scoala altfel homocea, 2016- program activit
Transcript of scoala altfel homocea, 2016- program activit
1
ȘCOALA GIMNAZIALĂ HOMOCEA
Adresa: Str. Mihai Eminescu, nr. 6, Homocea, Județul Vrancea
Tel./fax: 0237271152
E-mail: [email protected]
Nr. 361/23.02.2016 Director: prof. Iacob Maura
Aprobat în şedinţa C. A. al
Şcolii Gimnaziale Homocea din 14/02/2016
„Să ştii mai multe, să fii mai bun!”
18-22 APRILIE 2016
PROGRAMUL ACTIVITĂŢILOR EDUCATIVE
EXTRACURRICULARE ŞI EXTRAŞCOLARE
Motto : ,,Visez o şcoală în care să nu se predea, la drept vorbind, nimic. Să trăieşti
liniştit şi cuviincios, într-o margine de cetate, iar oamenii tineri, câţiva dintre oamenii tineri ai
lumii, să vină acolo pentru a se elibera de tirania profesoratului. Căci totul şi toţi le dau lectii.
Totul trebuie învăţat din afară şi pe dinafară, iar singurul lucru care le e îngăduit din când în
când e să pună întrebări. Dar nu vedeţi că au şi ei ceva de spus? De mărturisit ceva? Şi nu vedeţi
că nu avem întotdeauna ce să le spunem? Suntem doar mijlocitori între ei şi ei înşişi...Dar nici
asta nu trebuie să le fie spus.’’ (Constantin Noica)
2
ARGUMENT
Programul „ŞCOALA ALTFEL-„Să ştii mai multe, să fii mai bun!” este necesar pentru
preşcolari/ elevi, deoarece le dă posibilitatea să-şi valorifice capacităţile şi talentele din diverse domenii,
stimulând participarea activă la diferite acţiuni pe care le îndrăgesc.
Acţiunile prevăzute în Programul „ŞCOALA ALTFEL” au un larg caracter interdisciplinar,
oferă cele mai eficiente modalităţi de manifestare a capacităţilor şi competenţelor preşcolarilor/elevilor.
Sunt cele mai apreciate şi mai accesibile activităţi pentru majoritatea copiilor, le imprimă un anumit
comportament, o anumită ţinută adecvată situaţiei, declanşează sentimente deosebite. Implicarea în
activităţile cultural-artistice, literare, ştiinţifice şi sportive, contactul cu alţi elevi, cu publicul le dezvoltă
elevilor sentimentul de încredere în forţele proprii, curajul, spiritul comunitar, competiţional, precum şi
aptitudinile artistice, trăsăturile specifice de caracter.
Modalitatea de selecţie a activităţilor propuse a fost decisă în urma consultării elevilor, a
părintilor, a cadrelor didactice, în vederea adoptării unui program agreat de majoritatea copiilor, care
corespunde obiectivelor educaţionale specifice. Tipurile de activităţi ce se vor derula în perioada 18 – 22
aprilie 2016, aprobate de Consiliul de Administraţie, au în vedere posibilitatea implicării tuturor
preşcolarilor, elevilor, dar şi a unor părinţi dornici să cunoască potenţialul artistic, creativ, ştiinţific şi
sportiv al copiilor.
Conducerea unităţii de învăţământ şi cadrele didactice vor lua toate măsurile pentru asigurarea
supravegherii preşcolarilor/elevilor, a securităţii acestora.
SCOPUL PROGRAMULUI:
Implicarea tuturor copiilor, preşcolarilor/şcolarilor, şi a cadrelor didactice în activităţi care să
răspundă intereselor şi preocupărilor diverse ale acestora, să pună în valoare talentele şi capacităţile
copiilor în diferite domenii şi să stimuleze participarea lor la acţiuni variate, în contexte nonformale.
OBIECTIVUL GENERAL
Îmbunătăţirea competenţelor sociale în cooperarea cu partenerii de dialog, a comunicării verbale şi
nonverbale în cadrul grupului, a creativităţii şi spontaneităţii, afirmarea talentelor şi a responsabilităţilor,
pregătirea pentru viaţa socială.
OBIECTIVE SPECIFICE PROGRAMULUI
Dezvoltarea competenţelor sociale, nivelul cooperarii, nivelul comunicării verbale şi
nonverbale, nivelul creativităţii prin:
- Procesul de învăţare prin joc;
- Participarea copilului la alegerea activităţilor şi a jocurilor;
- Organizarea adecvată a ambientului educativ;
- Flexibilitatea strategiilor de predare-învăţare;
- Stimularea şi dezvoltarea stimei de sine, a comunicării interpersonale şi a relaţionării.
Valorificarea şi dezvoltarea competenţelor cultural-artistice, literare, sportive, de cunoaştere
şi ecologie prin:
- Participarea la manifestările culturale, ateliere de creaţie artistică, ştiinţifică, competiţii sportive;
- Implicarea în desfăşurarea atelierelor de creaţie plastică, colaj, artă fotografică, cunoaştere;
- Promovarea valorilor umanitare, de voluntariat, caritate, implicare activă în societate;
- Dezvoltarea responsabilităţii sociale de protecţie şi îngrijire a mediului;
- Îmbunătăţirea relaţiilor de comunicare cu semenii în cadrul competiţiilor organizate;
- Promovarea valorilor culturale şi tradiţionale ale poporului român.
3
VALOAREA ADĂUGATĂ OBŢINUTĂ DE PE URMA IMPLEMENTĂRII ACESTUI
PROIECT :
- Activităţi de educaţie informală şi nonformală care să amelioreze comportamentul de adaptare a
preşcolarilor şi elevilor la viaţa şcolară;
- Crearea unei motivaţii optime pentru activităţile şcolare şi extraşcolare;
- Prevenirea comportamentului de eşec şi abandon şcolar;
- Implicarea familiei în activităţile extraşcolare;
- Facilitarea integrării şcolii în comunitatea locală;
- Crearea unor stimulente compensatorii pentru participarea activă la activităţile extraşcolare şi la
concursurile între elevi / echipe de elevi;
- Dobândirea deprinderilor de muncă independentă şi autonomie personală.
PERSOANE IMPLICATE ÎN PROIECT:
- Cadre didactice: educatoare, învăţători, profesori;
- Părinţii elevilor / preşcolarilor;
- Reprezentanţi ai comunităţii locale.
GRUP ŢINTĂ:
- preşcolarii Grădiniţa Homocea, Grădiniţa Lespezi şi Grădiniţa Costişa;
- elevii claselor 0-IV de la unităţile şcolare Homocea, Lespezi, Costişa;
- elevii claselor V-VIII de la unităţile şcolare Homocea şi Lespezi.
DURATA PROGRAMULUI:
- 18-22 aprilie 2016
PROIECTE / ACTIVITĂŢI (scurtă prezentare a acestora):
În fiecare zi a săptămânii 18-22 aprilie 2016, intitulată ,,Şcoala Altfel- Să ştii mai multe, să fii
mai bun!’’, preşcolarii şi şcolarii Şcolii Gimnaziale Homocea vor desfăşura activităţi care le vor solicita şi
valorifica spiritul competiţional (concursuri sportive, lingvistice, literare, ştiinţifice, tehnice, artistice),
activităţi culturale (ateliere de teatru, dans, muzică), activităţi de educaţie pentru cetăţenie democratică,
pentru promovarea valorilor umane (inclusiv voluntariat, caritate, implicare activă în societate,
responsabilitate socială), activităţi de cercetăşie, activităţi de educaţie pentru sănătate (inclusiv referitoare
la dependenţa de calculator, siguranţa pe internet etc), activităţi de educaţie ecologică şi de protejare a
mediului înconjurător.
MONITORIZARE:
Raportul de monitorizare va cuprinde:
-indicatori privind stadiul programului;
-indicatori privind desfăşurarea activităţilor;
-indicatori privind gradul de implicare a participanţilor la activităţi;
-indicatori privind comunicarea dintre participanţi;
-indicatori privind modul de folosire a resurselor;
-indicatori privind consecinţele activităţilor;
-indicatori cu probleme care apar în derularea programului;
-indicatori cu soluţii care se aplică pentru rezolvarea problemelor apărute.
4
INSTRUMENTE DE MONITORIZARE:
-condica de prezenţă;
-cataloagele;
-chestionare;
-interviuri;
-grafice;
-fişe de feed-back.
EVALUAREA se va face pe baza unui portofoliu de evaluare ce va cuprinde:
-discuţii de grup;
-chestionare;
-înregistrarea observaţiilor;
-portofolii;
-expoziţii;
-concursuri;
-fişe de analiză;
-rezultatele materiale ale activităţilor;
-analiza activităţilor în Consiliul Profesoral.
PARTENERI:
Biserica Ortodoxă ,,Sfântul Gheorghe” Homocea
Cabinet Medical Individual Homocea
Biblioteca Comunală Homocea
Primăria Homocea
Poliţia Homocea
Ocolul Silvic Braşov
Inspectoratul de Jandarmi Judeţean Vrancea
Teatrul Tradiţional din Bacău
DISEMINARE:
Informaţiile referitoare la desfăşurarea activităţilor şi rezultatele obţinute prin derularea
programului educaţional ,,Şcoala Altfel’’ vor fi făcute publice şi prin intermediul internetului :
http://www.scoalahomocea.ro, www.didactic.ro (pagina instituţiei)
5
PROIECT EDUCAŢIONAL
„SĂ ŞTII MAI MULTE, SĂ FII MAI BUN ! “
NIVEL PREŞCOLAR
LOCUL DE DESFĂŞURARE:
- Grădiniţa Homocea
- Grădiniţa Lespezi
- Grădiniţa Costişa
ECHIPA DE PROIECT:
- Educatoarele de la fiecare grupă
- Director, prof. Iacob Maura
- Director adjunct, Muşat Lica
- Consilier educativ, prof. Ramona Munteanu
- Responsabil Comisia metodică a educatoarelor, prof. Petrea Nicoleta
- Bibliotecar
- Comitetele de părinţi din grădiniţă
OBIECTIVELE URMĂRITE:
- cultivarea interesului faţă de sărbătorile religioase;
- integerea semnificaţiei şi a simbolurilor pascale;
- dezvoltarea spiritului de observaţie;
- trezirea interesului pentru natura şi animale;
- realizarea de ouă încondeiate;
- stimularea interesului pentru valorile naţionale;
- cultivarea respectului şi a relaţiilor de prietenie între preşcolari;
- dezvoltarea deprinderilor motrice prin executarea jocurilor de mişcare;
- dezvoltarea competenţelor de audiere şi înţelegere a unei dramatizări;
- formarea capacităţilor de memorare şi atenţie.
CRITERII ŞI METODE DE EVALUARE A PROIECTULUI:
- Nivelul de cunoştinţe, deprinderi dobândite în diferite domenii: artistice, literare, ştiinţifice,sportive;
- Prestaţia celor care iau parte la derularea proiectului;
- Chestionar de pre-evaluare a deprinderilor şi înclinaţiilor preşcolarilor, a opţiunilor acestora;
- Chestionar de evaluare a capacităţilor dobândite de participanţi pe parcursul implementării programului;
- Valorificarea materialelor efectuate în cadrul activităţilor programului „Şcoala altfel” ( desene, colaje,
fotografii, portofolii etc.);
- Discuţii cu membrii comunităţii locale, cu invitaţii despre activităţile cultural-artistice şi sportive,
desfăşurate de preşcolari în cadrul Programului „Şcoala altfel”.
EVALUARE :
- fotografii şi imagini video din timpul activităţilor;
- expoziţie cu lucrările copiilor;
- chestionare.
6
PROGRAMUL ACTIVITĂŢILOR
Nr.
Crt.
Activitate
Domeniul
Responsabil/
Educatoare
Participanţi
Data
Interval
orar
Nr.
Participanţi
1.
„Sunt un mic creştin’’ –
sărbătoarea Paştelui
-înţelegerea semnificaţiei
religioase, simboluri;
-vizită la biserică şi
împărtăşirea copiilor
Educaţie
religioasă
Educatoarea
grupei
Educatoarele
grădiniţei
Toate grupele
de preşcolari
Preotul paroh
Luni
18.04.
2016
3 ore
9.00-
11.00
Homocea
100
preşcolari
4 educatoare
Lespezi
25preşcolari
1 educatoare
Costişa
10 preşcolari
1 educatoare
2.
„Fluturaşi zburaţi îndată
în Dumbrava minunată!” -drumeţie la pădurea din
apropierea satului
Educaţie pentru
sănătate.
Activitate
educativă (de
cunoaştere a
mediului
înconjurător)
Educatoarea
grupei
Educatoarele
grădiniţei
Toate grupele
de preşcolari
Marţi
19.04.
2016
3 ore
9.00-
12.00
Preşcolarii
din toate
grupele
6
educatoare
3.
„Traditii si obiceiuri de
Paşte'” - ateliere de lucru-
încondeiere/pictare,
decorare ouă roşii -fiecare
grupă va desfăşura
activităţi variate în
colaborare cu partenerii
noştri educaţionali din
comunitate, în colaborare
cu părinţii, având ca temă
Sărbătorile de Paşti.
Educaţie
cultural-artistică
Educatoarea
grupei
Educatoarele
grădiniţei
Toate grupele
de preşcolari
Miercuri
20.04.
2016
3 ore
9.00-
12.00
Preşcolarii
din toate
grupele
6
educatoare
4.
„Dans şi voie bună”- momente muzicale în paşi
de dans, jocuri distractive
Activitate
sportivă/
Educaţie
psihomotrică
Educatoarea
grupei
Educatoarele
grădiniţei
Toate grupele
de preşcolari
Joi
21.04.
2016
3 ore
9.00-
12.00
Preşcolarii
din toate
grupele
6
educatoare
5.
„În lumea poveştilor”- spectacol de teatru; ateliere
de lucru- scene din poveşti
Activitate
cultural-
artistică
Educatoarea
grupei
Educatoarele
grădiniţei
Toate grupele
de preşcolari
Vineri
22.04.
2016
3 ore
9.00-
12.00
Preşcolarii
din toate
grupele
6
educatoare
7
PROIECT EDUCAŢIONAL „SĂ ŞTII MAI MULTE, SĂ FII MAI BUN !”
NIVEL PRIMAR
ARGUMENT :
Identitatea unui localnic este dată de o sumă de factori: familie, comunitatea din care familia lui
face parte, clădirile simbol – biserica, şcoala, primăria etc. Este un moment de redeşteptare a memoriei,
de potenţare a tradiţiei pentru a putea să redesenăm un drum consistent de continuitate şi transfer valoric
între generaţii.
Astfel, proiectul nostru urmăreşte apropierea de comunitate, cunoaşterea şi aprecierea
simbolurilor comunităţii noastre, apropierea de tradiţie şi respectarea acesteia, precum şi întipărirea ideii
de sănătate a mediului şi a corpului în sufletele copiilor.
Programul „Şă ştii mai multe, să fii mai bun!” are ca şi conţinut activităţi extracurriculare şi
extraşcolare cultural- artistice, ştiinţifice, tehnico-aplicative, sportive, precum şi simple activităţi prin joc.
Desfăşurarea acestor activităţi oferă elevilor destindere, recreere, voie bună, satisfacţiile atmosferei de
grup.
Ca parte a proiectului de parteneriat desfăşurat în acest an şcolar de către preşcolarii din grupele
mare, mică şi mijlocie, ne-am gândit să colaborăm şi în cadrul proiectului Şcoala Altfel şi să desfăşurăm
activităţi comune. Proiectul îşi propune să confrunte idei, metode, tehnici şi modalităţi deosebite de lucru
în echipă sau individual în cadrul unor activităţi extraşcolare atractive şi diversificate. De asemenea, îşi
propune o mai bună relaţionare a copiilor între ei, cât şi cu cadrele didactice.
SCOPUL :
Apropierea de comunitate, cunoaşterea şi aprecierea simbolurilor comunităţii noastre, apropierea
de tradiţie şi respectarea acesteia, precum şi întipărirea ideii de sănătate a mediului şi a corpului în sufletele
copiilor .
LOCUL DE DESFĂŞURARE:
- Şcoala Gimnazială Homocea
- Şcoala Gimnazială Lespezi
- Şcoala Primară Costişa
GRUPUL ŢINTĂ:
- Elevii claselor 0-IV ai Şcolii Gimnaziale Homocea;
- Elevii claselor 0-IV ai Şcolii Gimnaziale Homocea, structură Lespezi;
- Elevii claselor 0-IV ai Şcolii Gimnaziale Homocea, structură Costişa;
ECHIPA DE PROIECT:
- Învăţatorul de la fiecare clasă
- Director, prof. Iacob Maura
- Consilier educativ, prof. Ramona Munteanu
- Responsabil Comisia metodică a învăţătorilor, prof. Mitrofan Marieta
- Bibliotecar
- Comitetele de părinţi din şcoală
- Parteneri: Primăria Homocea, Poliţia Homocea, Dispensar Homocea, Ocolul Silvic Braşov, Teatrul
Tradiţional din Bacău,
8
OBIECTIVE URMĂRITE:
- Oferirea de oportunităţi elevilor pentru conştientizarea apartenenţei lor la spaţiul cultural şi istoric în
care trăiesc;
- Cunoaşterea trecutului comunei;
- Dezvoltarea spiritului civic;
- Cunoaşterea normelor de comportament ecologic specific asigurării echilibrului natural al societăţii;
- Stimularea imaginaţiei, a creativităţii şi încurajarea copilului în exprimarea opiniilor şi stărilor
sufleteşti ;
- Cunoaşterea şi valorificarea artei tradiţionale populare specifice Sfintelor Paşti (tradiţii, simboluri
pascale);
- Dezvoltarea inteligenţelor multiple;
REZULTATE AŞTEPTATE :
- Participarea activă şi responsabilă la activităţile comune desfăşurate;
- Formarea unor abilităţi de lucru în echipă;
- Îmbogăţirea cunoştinţelor copiilor prin implicarea lor în diverse activităţi comune;
- Formarea unor comportamente pozitive faţă de mediu;
- Implicarea elevilor în problemele comunităţii din care fac parte;
- Dezvoltarea simţului civic.
EVALUARE :
- fotografii şi imagini video din timpul activităţilor;
- expoziţie cu lucrările copiilor;
- chestionare.
9
PROGRAMUL ACTIVITĂŢILOR
Nr.
Crt.
Activitate
Domeniul
Responsabil/
Învăţător
Participanţi
Data
Interval
orar
Număr
Participanţi
1. 2.
3.
4.
5.
6.
7. 8.
9.
10.
11.
12.
13.
14.
15.
16.
17.
18.
19. 20. 21.
22.
Ateliere de lucru pe nivele
„Pădurea-prietena noastră!”
- parteneriat educaţional
- concurs de creaţii literare
- concurs de cultură generală:
„Să învăţăm din secretele
pădurii”;
„Natura- prietena noastră”-
dezvoltarea inteligenţelor
multiple;
-joc de rol
„Ce ne învaţă pădurarul” –
joc-exerciţiu
„Domnul Eco şi familia lui”
– pictură
„Prietenii pădurii” ,
„Cabana” - mascotă, colaj, machetă
„De-a excursia” -creaţie
literară
Bibliotecă: „Pancarte
pentru excursionişti” „Pânza de păianjen”- joc
sportiv şi distractiv
„Glasul pădurii” – audiţie;
„Excursie în pădure” – joc
muzical
„Facem poze” – joc de
mimă
„Plimbare în pădure” –
euritmie
Să învăţăm limba
engleză prin jocuri:
„Happy Easter!”- point eggs
and puppets;
„Another lovely day!”- Sing
this song
„My magic moments”
-Troll tales
- Abracadabra
„Y can count”- Sing and do
„Talent show”-sing and do
„Frumusețile patriei”
-vizionare filme
documentare
„Joc-concurs interdisciplinar” - recunoaşte domnitorul/
personajul/ planta/ animalul
Educaţie
pentru
sănătate.
Activitate
educativă (de
cunoaştere a
mediului
înconjurător)
Domeniul
ştiinţă
domeniul
estetic şi
creativ
Domeniul
cultural
artistic,
ştiinţific,
pregătire
pentru viaţă
Înv. Măţel I.
Gireadă M.
Anghel A.
pentru clasele
0, I, II
Radeş D.-
cls. a IV-a
Curcă Iulia
Cls. a III-a
Spulber
Maricica-
Şcoala
Primară
Lespezi
Răcăceanu
Adelina-
Şcoala
Primară
Costişa
Prof. ed.
fizică
Tăbăcaru I.
Stoian D.
Petrea O.
Prof. lb.
engleză
Borş
Carmen
Sasu
Alexandra
în
colaborare
cu
învăţătorii
Toţi
învăţatorii
Partener
inginer silvic
Ostahi Mihai
Elevii
claselor 0-IV
Toţi
învăţatorii
Luni
18.04.
2016
2 ore
8.00-
10.00
2 ore
10.00-
12.00
421 elevi
19
învăţătoare
2 profesori
1 inginer
Director
Director
adjunct
Consilier
educativ
Homocea:
Cls. 0
-75 elevi
Cls.I
-77 elevi
Cls. II
-46 elevi
Cls. III
-90 elevi
Cls. IV
-58 elevi
15
învăţători
Lespezi:
Cls. 0-I
23 elevi
Cls. II
16 elevi
Cls. IV
12 elevi
3
învăţători
Costişa:
Cls. I-IV
9 elevi
1
învăţătoare
10
23.
24.
25.
26.
27.
28.
29.
„În lumea teatrului”
- spectacol de teatru
„Degeţica”-parteneriat
educaţional
- şezătoare;
- concurs dramatizări;
- ateliere de lucru: scene din
poveşti
Proiect de parteneriat educațional
“Biblioteca – O lume a cărților”
- prezentarea drumului cărţii
până la librărie/bibliotecă
- Concurs,,Cel mai bun
recitator”
Comunicarea orală, joc de
rol-„Cea mai bună scenetă”
-Joc:,,Recunoaşte personajul”
- activitate plastică: ,, Lumea
cărţii”
- vizionarea unui film pentru
copii
Domeniul
cultural
artistic,
ştiinţific
Formarea
atitudinii de
responsabilitate
şi respect faţă
de activităţile
cultural-literare
Prof. înv.
primar
Atomei
Mihaela
pentru cls.
a IV-a
Munteanu M.
Cls. a III-a
Burlacu S.
Cls. a II-a
Radu M.
pentru
clasele 0-I
Radeş G.
Şcoala
Primară
Lespezi
Răcăceanu
Adelina-
Şcoala
Primară
Costişa
Teatrul
Tradiţional
din Bacău
Elevii
claselor 0-IV
Părinţi
Învăţatorii
Bibliotecar
Marţi
19.04.
2016
4 ore
8.00-
12.00
421 elevi
19
învăţătoare
4 actori
Director
Director
adjunct
Consilier
educativ
30.
31.
32.
33.
34.
35.
„PAŞTELE-
SĂRBĂTOAREA
LUMINII!”
Ateliere de lucru pe nivele
„Semnificația Sf. Paști –
Învierea Domnului”-PPT
„Simboluri Pascale”
- ateliere de creaţie: felicitări,
încondeiere ouă, pictură
„Pe note muzicale”
- învățarea unor cântece
pascale, audiţii muzicale
„Săptămâna Patimilor”
- vizionarea unor prezentări
„Sfintele Paşte în desen şi
culoare”- desene pe teme
religioase
„ Paştele în cuvinte”
-reflectarea, în creaţiile
proprii, a obiceiurilor şi
Educaţie
cultural-
artistică
Prof. religie
Muşat Lica
Calfa Maria
în colaborare
cu învăţătorii
Pânzaru
Gina pentru
clasele 0-I
Măţel I.
Cls. a II-a
Buhuş A.
Cls. a III-a
Botezatu
Cls. a IV-a
Spulber
Maricica-
Şcoala
Primară
Lespezi
Elevii
claselor 0-IV
Învăţatorii
Preotul paroh
Miercuri
20.04.
2016
4 ore
8.00-
12.00
421 elevi
19
învăţătoare
2 prof.
Director
Preotul
11
36.
37.
38.
tradiţiilor pascale
„Alfabetul …creştin”
„Ghicitori şi jocuri creştine”
„Creativitate şi imaginaţie la
religie”
Răcăceanu
Adelina-
Şcoala
Primară
Costişa
39.
40.
41.
42.
43.
44.
45. 46.
„Înteceri, ştafete, jocuri
sportive”
Probe:
Cursǎ contratimp
Trenul vacanţei
Marinarii priceputi
Ştafeta cu reguli
Umple cana!
Ştafeta cu oul în lingură
Întrecere cu mere
„Desene pe asfalt”
„Sănătatea, comoara cea
mai de preţ” - Întâlnire cu
asistent medicale
„Suntem buni cetăţeni!
,,Sportul preferat”
- transpunerea în desen a
sportului preferat.
„English through
Humour”-English is fun!
„Micii matematicieni”
„Matematica şi arta prin
ochi de copil” – matematică
prin joc
Activitate
sportivă/
Educaţie
psihomotrică
Concurs
Activitate
plastică
Educaţie
pentru sănătate
Educaţie
democratică
Activitate
educativă
Prof. ed.
fizică
Tăbăcaru I.
Stoian D.
Petrea O.
Prof. lb.
engleză
Sasu
Alexandra
în
colaborare
cu
învăţătorii
Elevii
claselor 0-IV
Învăţatorii
Asistent
medical
Joi
21.04.
2016
4 ore
8.00-
12.00
421 elevi
19
învăţătoare
2 asistente
medicale
4 profesori
Director
Director
adjunct
Consilier
educativ
47.
48.
49.
„O zi în natură”
- drumeţie;
- observarea unor locuri de
interes peisagistic;
- activitate sportivă;
- activităţi practice de
educaţie ecologică;
- activitate rutieră.
„Din lumea plantelor si
animalelor”-vizionare film
„Frumusețile patriei” -vizionare de filme
documentare
„Şcoala mea cea mai
frumoasă”
-îngrijirea spaţiilor verzi,
plantarea de pomi fructiferi
Cetățenie
democratică și
responsabilitate
socială
Educație pentru
sănătate și stil
de viață sănătos
Educație
ecologică și
protecție a
mediului
Abilități de
viață
Prof. înv.
primar de la
fiecare clasă
Spulber
Maricica-
Şcoala
Primară
Lespezi
Răcăceanu
Adelina-
Şcoala
Primară
Costişa
Elevii
claselor 0-IV
Învăţatorii
Părinţii
Vineri
22.04.
2016
4 ore
8.00-
12.00
421 elevi
19
învăţătoare
12
PROIECT EDUCAŢIONAL „SĂ ŞTII MAI MULTE, SĂ FII MAI BUN !”
NIVEL GIMNAZIAL
CATEGORII/ DOMENII DE EDUCAŢIE NON-FORMALĂ în care se încadreaza proiectul
: cultural-artistic, sportiv, promovarea valorilor umane, cetăţenie democratică, ed. pentru sănătate, ed.
ecologică.
TIPUL DE ACTIVITATE: concursuri sportive, lingvistice, literare, ştiinţifice, tehnice,
activităţi cultural-artistice, activităţi de educaţie juridică, pentru cetătenie democratică, pentru promovarea
valorilor umane, activităţi de cercetăşie, activităţi de educaţie pentru sănătate (inclusiv referitoare la
dependenţa de calculator, siguranţa pe internet), activităţi de educaţie ecologică şi de protejare a mediului
înconjurător.
ARGUMENT:
Într-o societate modernă, educaţia are un rol primordial, iar educaţia primită în şcoală rămâne
fundaţia pe care elevul îşi va clădi în timp o viitoare carieră într-un mediu social concurenţial. Cultura
generală, abilităţile de comunicare, abilităţile practice şi de lucru în echipă, dezvoltarea competenţelor
fundamentale necesare acestui secol sunt elementele definitorii care conduc către succes.
Pe parcursul derulării Programului ,,Şcoala Altfel’’, elevii vor lucra în ateliere tematice, de
creaţie, în cadrul unor mese rotunde, în cadrul unor acţiuni de identificare a problemelor omenirii. Prin
aceste activităţi, elevii vor învăţa altfel, evidenţiindu-se în cadrul unor forme noi de învăţare, având
profesorul aproape permanent, transformând expunerile uneori plictisitoare în activităţi practice,
demonstrative, distractive, acoperind diferite arii de interes. De asemenea, proiectul îşi propune o mai
bună relaţionare a elevilor între ei, o colaborare cadrul şcolii cu părinţii lor, cât şi cu cadrele didactice.
Proiectul propus oferă colectivelor de elevi şi îndrumătorilor lor ocazii de implicare activă, utilă,
conştientă, în care să se împletească efortul şi plăcerea de a învăţa, în cadrul unor activitExperienţele
pozitive pot constitui pârghii de lansare pentru implicările viitoare. Activităţile propuse promovează
capacitatea elevilor de a munci individual şi în echipă, în funcţie de interesul manifestat, dar în scopul
comun.
SCOPUL:
Implicarea tuturor elevilor şi a cadrelor didactice în activităţi care să răspundă intereselor şi
preocupărilor diverse ale elevilor, să pună în valoare talentele şi capacităţile acestora, în diferite domenii
de educaţie şi să stimuleze participarea lor activă la acţiuni variate, în contexte nonformale.
GRUPUL TINTA:
- elevi implicaţi: elevii claselor V-VIII ai Şcolii Gimnaziale Homocea şi structură Lespezi
- cadre didactice implicate: toate cadrele didactice care predau la clasele gimnaziale.
ECHIPA DE PROIECT:
- dirigintele de la fiecare clasă
- Director, prof. Iacob Maura
- Consilier educativ, prof. Ramona Munteanu
- Responsabil Comisia metodică discipline reale-Ţibănescu Daniela/ discipline umane-Calfa Luminiţa
- Bibliotecar
- Comitetele de părinţi din şcoală
- Parteneri: Primăria Homocea, Poliţia Homocea, Dispensar Homocea, Ocolul Silvic Braşov, Inspectoratul
de Jndarmi Judeţean Vrancea
13
PROIECTUL ISI PROPUNE:
- activităţi de cunoastere a tradiţiilor şi istoriei locale;
- activităţi de cunoaştere şi protejare a Cursului Inferior al Siretului;
- activităţi de educaţie informală şi nonformală care să amelioreze comportamentul de adaptare şcolară;
- crearea unei motivaţii optime pentru activitatea extrascolară;
- realizarea unor ateliere de lucru;
- efectuarea unor concursuri şi activităţi sportive;
- prevenirea comportamentului de eşec şi abandon şcolar;
- implicarea familiei şi a altor parteneri importanţi în activităţile extraşcolare;
- facilitarea integrării şcolii în comunitate;
- realizarea unor activităţi de voluntariat în comună;
- activităţi de dobândire a deprinderilor cuprinse într-un stil de viaţă sănătos.
OBIECTIVELE URMĂRITE:
- Dezvoltarea abilităţilor sociale pozitive, civice şi responsabile ale elevilor;
- Stimularea activităţii în echipă;
- Valorificarea abilităţilor artistico-plastice ale acestora;
- Promovarea imaginaţiei şi creativităţii elevilor;
- Cultivarea şi valorificarea sensibilităţii elevilor;
- Educarea unor virtuţi creştine şi formarea comportamentului moral-religios;
- Cunoaşterea unor valori ale artei tradiţionale populare, ale obiceiurilor de Paşte;
- Dezvoltarea armonioasă a organismului prin adoptarea unui stil de viaţă sănătos;
- Promovarea unei atitudini pozitive faţă de mediul înconjurător;
- Cunoaşterea avantajelor/dezavantajelor Internetului în educaţia şi formarea elevilor;
- Atragerea diferiţilor parteneri în procesul integrat al educaţiei.
REZULTATE ASTEPTATE:
- Valorificarea talentelor artistice prin creaţii literare proprii, desene, felicitări de Paşte, colaje, competiţii
sportive, de dans, de interpretare;
- Aprofundarea cunoştinţelor despre tradiţiile poporului român;
- Lărgirea orizontului cultural, prin însuşirea de noi noţiuni specifice disciplinelor studiate;
- Dezvoltarea capacităţilor de a lucra în echipă, în situatii diverse;
- Manifestarea interesului pentru adoptarea unui stil de viaţă sănătos;
- Formarea unei atitudini ecologice responsabile prin exersarea unor deprinderi de îngrijire şi ocrotire a
mediului înconjurător.
EVALUARE :
- portofolii individuale cu: picturile, desenele, colajele, felicitările, creaţiile literare realizate de elevi;
- un album cu fotografii;
- o expoziţie cu cele mai reuşite desene, lucrări ale elevilor, ouă încondeiate;
- îmbogăţirea cunoştinţelor despre artă şi cultură populară;
- acordarea de diplome elevilor care s-au remarcat în diferite activităţi, ateliere de lucru.
14
PROGRAMUL ACTIVITĂŢILOR ŞCOALA GIMNAZIALĂ HOMOCEA
Nr.
Crt.
Activitate
Domeniul
Responsabil/
Profesor
Participanţi/
Clasă
Data
Interval
orar
Număr
Participanţi
1.
2.
3.
4.
5.
6.
7.
8.
9.
10.
11.
12.
„Matematică distractivă”
-rebusuri matematice
- sudoku
- ziua „PI”
Să învăţăm limba engleză
prin jocuri:
„Sing a song: Do, Re, Mi”-
să cântăm
„Crossing words”- cuvinte
încrucişate
„Dicţie şi comunicare”
-practică, folosire, limbaj
corect-film
„Fizica prin joacă”
-rebusuri şi aritmografe
„Internet- avantaje si
dezavantaje”
„Au promenade en
Europe”
-vizionarea filmului
„France-la visite
„La Francophonie choisie”
-film documentar
„Istorie şi ficţiune”
- Vizionare documentare
istorice
„Din minunile planetei”
documentare geografice
„Un peu de géo”- La France
et ses voisins
„ COURT DE RÉCRÉ”
- Films de court metrage
„Ne jucăm, concurăm,
limba franceză învăţăm! ”
Domeniul
tehnico-
ştiinţific
Activitate
educativă
Activitate
educativă
Domeniul
cultural artistic,
tehnico-
ştiinţific
Domeniul
cultural artistic
Activitate
educativă
Activitate
educativă
Domeniul
cultural artistic
Prof.
Ţibănescu D.
Prof.
Munteanu R.
Prof. Calfa L.
Sasu A.
Prof. Hozit V.
Prof.
informatică
Moroşanu T.
Prof. Matei G.
Prof. geografie
Spiridon Velcu
Prof. Spânu M.
Prof. Matei G.
Prof. Puţanu
Maria
Prof. diriginţi
a V- a A, B,C
a VI- a A,B,C
a VII- a A,B,C
a VIII- a A,B
a V- a A, B
a V- a C
Luni
18.04.
2016
2 ore
12.00-
14.00
2 ore
12.00-
14.00
2 ore
12.00-
14.00
2 ore
12.00-
14.00
2 ore
14.00-
16.00
155 elevi
11 prof.
Director
Director
adjunct
V A-19
V B-17
V C-16
VI A-15
VI B-14
VI C-11
VII A-15
VII B-13
VII C-12
VIII A-
12
VIII B-
13
15
13.
14.
15.
16.
17.
18.
19.
20.
21.
„Lumea minunată a
filmelor SF”
- Vizionare filme propuse:
„ Maşina timpului”,
„Războiul lumilor”
-discuţii: mesajul filmului,
efectele speciale, fenomene
fizice, chimice, biologice,
impactul emoţional asupra
spectatorilor
„Istorie şi ficţiune”
„Ştiaţi că…?”
- curiozităţi despre Terra
„Înţelepciunea din
proverbe”
„Matematică distractivă”
-rebusuri matematice
- sudoku
- ziua „PI”
„Curentul ECO în istorie”
(activitate de ed. ecologică-
prezentare power- point,
dezbatere)
„Primavara in
imagini”(concurs de desene)
„George Enescu. Viata si
piesele compuse”
-auditii: Rapsodia I,
Rapsodia II, Poema romana
„Fenomene deosebite in
Europa”
,,Violenṭa: de ce?cum?
când?” -masă rotundă
Domeniul
cultural artistic,
tehnico-
ştiinţific
Activitate
informativă
Competiţie la
nivelul şcolii
Domeniul
cultural
artistic,
ştiinţific
Activităţi de
educaţie pentru
promovarea
valorilor
umane
Consiliere şi
orientare
Prof. Hozit V.
Prof. Spânu M.
Prof. geografie
Spiridon Velcu
Prof.
Ţibănescu D.
Calfa L.
Munteanu R.
Prof. ed. tehn.
Carp C.
Prof. ed. plastică
Puţanu M.
Prof. ed.
muzicală
Butnaru M.
Prof. Spânu M.
Spiridon V.
Prof. diriginţi
a VI- a A,B,C
a VII- a A,B,C
a VIII- a A,B
Clasele
V-VIII
Prof. diriginţi
Luni
18.04.
2016
2 ore
14.00-
16.00
2 ore
14.00-
16.00
2 ore
16.00-
18.00
155 elevi
11 prof.
Director
Director
adjunct
16
22.
23.
24.
25.
26.
27.
28.
29.
30.
31.
Parteneriat educaţional cu
Inspectoratul de Jandarmi
Judeţean Vrancea
„Jandarmeria-o forţă
pentru siguranţa ta!”
„Tradiţii şi obiceiuri
pascale”- ateliere de lucru
diferite
- şezătoare;
- concurs dramatizări;
- ateliere de lucru: scene din
poveşti;
„Mâini îndemânatice”
-creaţie tehnologică
„Reciclăm şi
confecţionăm”
-realizarea de felicitări şi
coşuleţe din materiale
reciclabile: peturi, pănuşi,
ziare, reviste etc.
„Cântec şi voie bună”
- interpretarea unor cântece
de muzică populară;
- exersarea paşilor de dans
specifici jocurilor româneşti
de sârbă şi horă.
„Ghicitori, proverbe,
cântece populare” realizate
în PPT
„Sf.Paşte la români”,
„Sf.Paşte în lume”
„Basmul şi filmele”
- filme fantastice în 3 D, cu
eroi de basm
- basme şi povestiri
ecranizate (www.povesti-
pentru-copii.com/povesti-
video.html)
,,Probleme de logica si
perspicacitate’’(concurs
matematic)
„Pour preparer la fêtes de
Pâques”
„Sur les ailes de mots”-
karaoke, club de lecture,
poésie, chanson en française et en roumaine.
Activitate
informativă/
demonstraţie
Domeniul
cultural
artistic,
ştiinţific
Formarea
atitudinii de
responsabilitate
şi respect faţă
de activităţile
cultural-literare
Educaţie
ecologică
Activitate
sportivă/
Educaţie
psihomotrică
Activitate
educativă,
moral-civică
Competiţie la
nivelul şcolii
Domeniul
cultural artistic,
tehnico-
ştiinţific
Maior
Mocanca
Nelu
Prof. ed.
tehnologică
Carp C.
Prof. ed.
plastică
Puţanu M.
Prof. ed.
muzicală
Butnaru M.
în colaborare
cu celelalte
cadre didctice
Prof.
informatică
Moroşanu T.
Prof.
Munteanu R.
Prof. Calfa L.
Ţibănescu D.
Prof. Matei G.
Elevii
claselor
V-VIII
Toate cadrele
didactice
care au ore în
ziua
respectivă
Prof. diriginţi
a VI- a A,B,C
Marţi
19.04.
2016
1 oră
12.00-
13.00
3ore
13.00-
16.00
155 elevi
11 prof.
3 invitaţi
Jandarme
rie
Director
Director
adjunct
17
32.
33.
34.
35.
„Lumea minunată a
filmelor SF”
- Vizionare filme propuse:
„ Maşina timpului”,
„Războiul lumilor”
„O călătorie în centrul
Pământului”
-discuţii: mesajul filmului,
efectele speciale, fenomene
fizice, chimice, biologice,
impactul emoţional asupra
spectatorilor
„Ştiaţi că…?”
- curiozităţi despre Terra
„Cercetaşii în acţiune!”
(activitati de cercetăşie în
sala de clasă/ în aer liber)
„Eroi au fost, eroi sunt
încă”
- pagini din Istoria
Românilor
Domeniul
cultural artistic,
tehnico-
ştiinţific
Cetăţenie
democratică
Activitate
sportivă/
Educaţie
psihomotrică
Prof. Hozit V.
în colaborare
cu celelalte
cadre didctice
care au ore în
ziua respectivă
Prof. Spiridon
V.
Prof. ed.
fizică
Petrea O.
Prof. Spânu M.
Elevii
claselor
V-VIII
Marţi
19.04.
2016
2 ore
16.00-
18.00
18
36.
37.
38.
39.
40.
41.
42.
43.
44.
Concursul M.I.R.- etapa
naţională
Şcoala Gimnazială Păuneşti
Să învăţăm limba engleză
prin jocuri:
„Sing a song: Do, Re, Mi”-
să cântăm
„Fun time: Make your
own poem”-ne distrăm,
facem propriul poem
„Spider’s help- join the
dots!”- ajutaţi-l pe Spider-
uniţi punctele!
„Crossing words”- cuvinte
încrucişate
„Literatura şi celelalte arte”
- formele artei prin muzică,
cuvânt şi imagine;
- arta ca formă de
comunicare;
- literatura şi cinematografia
„Valeures spirituelles
universelles”
- films „Regards la
decouverte de la France”
- „ Molierre- un critique de
moeures”
Să învăţăm limba engleză
prin jocuri:
„Sing a song: Do, Re, Mi”-
să cântăm
„Fun time: Make your
own poem”-ne distrăm,
facem propriul poem
„Spider’s help- join the
dots!”- ajutaţi-l pe Spider-
uniţi punctele!
„Crossing words”/ „Silly
Sentences”- cuvinte
încrucişate
„Let’s play”-fruits and
vegetables, crossworld
puzzle
„Wath’s the secret
message? Use the code to
fiind aut”
„Marile descoperiri
geografice”
Competiţie la
nivel naţional
Domeniul
cultural artistic,
tehnico-
ştiinţific
Activitate
culturală
Aprecierea
frumosului în
artă şi cultură
Activitate
cultural-
artistică/
educativă
Activitate
informativă
Prof.
Ţibănescu D.
Moroşanu T.
Prof. lb.
engleză
Borş Carmen
Sasu
Alexandra
în colaborare
cu celelalte
cadre didctice
care au ore
Prof.
Munteanu R.
Prof. Calfa L.
Prof. Matei G.
Prof. lb.
engleză
Borş Carmen
Prof. Spiridon
V.
Echipă
clasele V-VI
a V- a A,B,C a VI- a A,B,C
a VII- a A,B,C
a VIII- a A,B
Toate cadrele
didactice
Bibliotecar
Părinţi
a VII- a A,B,C
a VIII- a A,B
a V- a A,B,C
Miercuri
20.04.
2016
2 ore
9.00-
11.00
2 ore
12.00-
14.00
2 ore
16.00-
18.00
1 oră
16.00-
17.00
4 elevi
155 elevi
10 prof.
Director
Director
adjunct
19
45.
46.
47.
48.
49.
50.
51.
52.
53.
54.
55.
56.
57.
5
58.
„PAŞTELE-
SĂRBĂTOAREA
LUMINII!”
Ateliere de lucru pe nivele
„Săptămâna Patimilor”,
- „Simboluri Pascale”
„Semnificația Sf. Paști –
Învierea Domnului”- vizionarea unor prezentări
„Simboluri Pascale”
- ateliere de creaţie:
felicitări,
încondeiere ouă, pictură
„Cântarea bisericească-
mod de exprimare” - învățarea unor cântece
pascale, audiţii muzicale
„Sfintele Paşte în desen şi
culoare”- desene pe teme
religioase
„ Paştele în cuvinte”
-reflectarea, în creaţiile
proprii, a obiceiurilor şi
tradiţiilor pascale
„Ghicitori şi jocuri
creştine”
„Creativitate şi imaginaţie
la religie”
„Competiţie sportivă”
„Concurs de biciclete şi
circulaţie rutieră”
„ Hand Made”
- obiecte artizanale
„Piramida alimentelor”
„Primul ajutor”(activităţi de
educaţie pentru voluntariat)
„Chimia distractivă”
- Mari invenţii şi
inventatori”
„Scriitori români în muzee
şi case memoriale”-PPT
„Să descoperim talentele
din Şcoala noastră!
- teatru, dans, muică, arte
plastice
Educaţie
cultural-
artistică,
literară
Activitate
educativă
Activitate
plastică şi de
educaţie
ecologică
Activitate
artistică
Competiţie la
nivelul şcolii
Activitate
plastică
Activitate
literară
Activitate
ştiinţifică
Competiţie la
nivelul şcolii
Educaţie
ecologică
Educaţie
democratică
Educaţie
pentru sănătate
Activitate
tehnico-
ştiinţifică
Activitate
informativă
Competiţie în
şcoală
Prof. religie
Muşat Lica
Calfa Maria
Munteanu R.
Prof. Calfa L.
în colaborare
cu celelalte
cadre didctice
care au ore
Prof. ed.
fizică
Tăbăcaru I.
Petrea O.
Prof. bilologie
Spiridin A.
Spulber Alina
Prof. Hozit V.
Iacob Maura
Munteanu R.
Prof. Calfa L.
Elevii
claselor
V-VII
Toate cadrele
didactice
Bibliotecar
Părinţi
Asistent
medical
Joi
21.04.
2016
6 ore
12.00-
16.00
155 elevi
15 prof.
2
asistente
medicale
Director
Director
adjunct
20
59.
60.
Concurs de matematică
„Mate E Eco”- Şcoala
Gimnazială „Principele
Radu”-Adjud
„Ziua Porţilor deschise”-
Grupul Şcolar „Gheorghe
Balş-Adjud, Liceul Teoretic
„Emil Botta”-Adjud
Concurs de educație
financiară a elevilor din
clasa a VIII-a, „Money for
you„
Competiţie la
nivel judeţean
Vizită
Competiţie
organizată la
nivelul
grupurilor de
şcoli
Prof.
Ţibănescu D.
Prof. Calfa. L.
Petrea O.
Prof.
Ţibănescu D.
a V- a A
Clasele
a VIII-a
Cls. a VIII-a
Joi
21.04.
2016
3 ore
9.00-
12.00
6 elevi
1 echipă
-2 elevi
61.
62.
63.
64.
65.
„Fii prietenul Pământului!”
- 22 aprilie, Ziua Pământului
- activitate de educaţie
ecologică şi protecţia
mediului, în incinta școlii:
sădirea de flori și pomi în
grădina școlii, strângerea de
deșeuri din curte şi din
împrejurimile şcolii.
- drumeţie în orizontul local,
probleme legate de cursul
inferior al Siretului,
recunoaşterea solurilor, a
vegetaţiei şi a faunei;
- observarea unor locuri de
interes peisagistic;
- activitate sportivă;
- activităţi practice de
educaţie ecologică;
- activitate rutieră;
- plantare flori
„Deşeurile- resursă pentru
artă”
„Fii voluntar în
comunitatea ta! Şi tu poţi
ajuta!”
„Micile afaceri din satul
nostru”- vizite la locul de
muncă al părinţilor
„Clubul bunelor maniere”
– dezbateri, lecţii de stil”
Cetățenie
democratică și
responsabilitate
socială
Educație pentru
sănătate și stil
de viață sănătos
Educație
ecologică și
protecție a
mediului
Activitate
ecologică
Abilități de
viață/ implicare
activă în
societate
Consiliere şi
orientare
Prof. diriginţi
Spiridon V.
Spiridon A.
Prof. ed.
fizică
Petrea O.
Coordonator
şcolar SNAC
Atomei M. în
colaborare cu
profesorii
diriginţi
Elevii
claselor
V-VIII
Toate cadrele
didactice
Părinţi
Vineri
22.04.
2016
6 ore
12.00-
18.00
155
elevi
11 prof.
Director
adjunct
21
PROGRAMUL ACTIVITĂŢILOR ŞCOALA GIMNAZIALĂ LESPEZI
Nr.
Crt.
Activitate
Domeniul
Responsabil/
Învăţător
Participanţi
Data
Interval
orar
Număr
Participanţi
1.
2.
3.
4.
5.
6.
7.
8. 9.
10.
11.
Ateliere de lucru pe nivele
„Pădurea-prietena
noastră!” - parteneriat
educaţional
- concurs de creaţii literare
- concurs de cultură generală:
„Să învăţăm din secretele
pădurii”;
„Natura- prietena
noastră”-dezvoltarea
inteligenţelor multiple;
-joc de rol
„Ce ne învaţă pădurarul” – joc-exerciţiu
„Prietenii pădurii” ,
„Cabana” - mascotă, colaj, machetă
„De-a excursia” -creaţie
literară
Bibliotecă: „Pancarte
pentru excursionişti” „Glasul pădurii” – audiţie;
„Excursie în pădure” – joc
muzical
„Competiţie sportivă”
„Laboratorul virtual”
Educaţie
pentru
sănătate.
Activitate
educativă (de
cunoaştere a
mediului
înconjurător)
Domeniul
ştiinţă
domeniul
estetic şi
creativ
Domeniul
cultural
artistic,
ştiinţific,
pregătire
pentru viaţă
Activitate
sportivă
Activitate
tehnico-
ştiinţifică
Prof. Sasu
Alexandra
Prof. Stoean
Daniela
Prof. Iacob
Maura
Partener
inginer silvic
Ostahi Mihai
Elevii claselor
V-VIII
Toate cadrele
didactice
Luni
18.04.
2016
6 ore
12.00-
18.00
77 elevi
5 profesori
1 inginer
Director
Cls.a V-a
16 elevi
Cls. a VI-a
19 elevi
Cls. a VII-a
23 elevi
Cls. a VIII-a
19 elevi
12.
13.
14.
„În lumea teatrului”
- spectacol de teatru
- şezătoare;
- concurs dramatizări;
- ateliere de lucru: scene din
poveşti
„Eminescu/ Shakspeare”
„Lupta împotriva traficului
Domeniul
cultural artistic,
ştiinţific
Formarea
atitudinii de
responsabilitate
şi respect faţă
de activităţile
cultural-literare
Pregătire entru
viaţă
Prof.
Temelie
Cristina în
colaborare
cu ceilalţi
profesori
care au ore
Elevii claselor
V-VIII
Toate cadrele
didactice
Marţi
19.04.
2016
6 ore
12.00-
18.00
77 elevi
5 profesori
Director
adjunct
22
15.
16.
17.
18.
19.
20.
21.
22.
23.
24.
25.
26.
„PAŞTELE-
SĂRBĂTOAREA
LUMINII!”
Ateliere de lucru pe nivele
„Semnificația Sf. Paști –
Învierea Domnului”-PPT
„Simboluri Pascale”
- ateliere de creaţie: felicitări,
încondeiere ouă, pictură
„Pe note muzicale”
- învățarea unor cântece
pascale, audiţii muzicale
„Săptămâna Patimilor”
- vizionarea unor prezentări
„Sfintele Paşte în desen şi
culoare”- desene pe teme
religioase
„ Paştele în cuvinte”
-reflectarea, în creaţiile
proprii, a obiceiurilor şi
tradiţiilor pascale
„Mâini îndemânatice”
-creaţie tehnologică
„Reciclăm şi confecţionăm”
-realizarea de felicitări şi
coşuleţe din materiale
reciclabile: peturi, pănuşi,
ziare, reviste etc.
„Cântec şi voie bună”
- interpretarea unor cântece de
muzică populară;
- exersarea paşilor de dans
specifici jocurilor româneşti
de sârbă şi horă.
„Concurs interdisciplinar”
„Igiena personală”
Educaţie
cultural-
artistică
Activitate
plastică şi de
educaţie
ecologică
Activitate
artistică
Activitate
educativă
Competiţie la
nivelul şcolii
Activitate
plastică
Activitate
literară
Educaţie
ecologică
Educaţie
democratică
Activitate
sportivă
Educaţie
psihomotrică
Competiţie în
şcoală
Educaţie
pentru sănătate
Prof. religie
Muşat Lica
Prof. ed.
tehnologică
Carp C.
Prof. ed.
plastică
Puţanu M.
Prof. ed.
muzicală
Butnaru M.
în
colaborare
cu celelalte
cadre
didctice
Prof.
Spulber
Alina
Elevii claselor
V-VIII
Toate cadrele
didactice
Miercuri
20.04.
2016
6 ore
12.00-
18.00
77 elevi
7 profesori
Director
23
27.
28.
29.
30.
31.
„English through
Humour”-English is fun!
„Happy Easter!”
„Crossing words”/ „Silly
Sentences”- cuvinte
încrucişate
„Let’s play”-fruits and
vegetables, crossworld
puzzle
„Wath’s the secret
message? Use the code to
fiind aut”
„Marile descoperiri
geografice”
„Dansuri populare”
„Ziua Porţilor deschise”-
Grupul Şcolar „Gheorghe
Balş-Adjud, Liceul Teoretic
„Emil Botta”-Adjud
Activitate
educativă
Activitate
informativă
Activitate
sportivă/
Educaţie
psihomotrică
Consiliere şi
orientare
Prof. lb.
engleză
Sasu
Alexandra
în
colaborare
Prof.
Spiridon V.
Prof.
Temelie
Cristina
Elevii claselor
V-VII
Toate cadrele
didactice
Elevii clasei
a VIII-a
Joi
21.04.
2016
6 ore
12.00-
18.00
58 elevi
4 profesori
19 elevi
32.
33.
34.
35.
36.
„Ziua Pământului”
- drumeţie;
- observarea unor locuri de
interes peisagistic;
- activitate sportivă;
- activităţi practice de
educaţie ecologică;
- activitate rutieră.
„Din lumea plantelor si
animalelor”-vizionare film
„Frumusețile patriei” -vizionare de filme
documentare
„Şcoala mea cea mai
frumoasă”
-îngrijirea spaţiilor verzi,
plantarea de pomi fructiferi
„Matematică distractivă”
Cetățenie
democratică și
responsabilitate
socială
Educație pentru
sănătate și stil
de viață sănătos
Educație
ecologică și
protecție a
mediului
Abilități de
viață
Prof.
Samoilă
Corina
în
colaborare
Elevii claselor
V-VIII
Toate cadrele
didactice
Vineri
22.04.
2016
6 ore
12.00-
18.00
77 elevi
5 profesori
Director
*Notă: Menţionăm că, în funcţie de anumite situaţii speciale, pot apărea modificări în derularea
activităţilor propuse (ex: schimbări generate de planificarea excursiilor de o zi, atragerea unor noi
parteneri educaţionali etc.), care vor fi anunţate în timp util beneficiarilor acestui program educaţional.
Director, Director adjunct, Coordonator programe şi proiecte educative,
prof. IACOB MAURA prof. MUŞAT LICA prof. MUNTEANU RAMONA