SATUAN ACARA PERKULIAHAN - file.upi.edufile.upi.edu/Direktori/FPTK/JUR._PEND._TEKNIK_ELEKTRO/... ·...
Transcript of SATUAN ACARA PERKULIAHAN - file.upi.edufile.upi.edu/Direktori/FPTK/JUR._PEND._TEKNIK_ELEKTRO/... ·...
1 | P a g e
SATUAN ACARA PERKULIAHAN
Kode dan Nama Mata Kuliah : EE 211 – Dasar Konversi Energi
Topik Bahasan : Gambaran umum perkuliahan
Tujuan Pembelajaran Umum :Mahasiswa dapat memahami gambaran umum perkuliahan yang akan diikutinya Secara
keseluruhan
Jumlah Pertemuan : 1 (satu) kali
Pertemuan Tujuan Pembelajaran Khusus
(Performance / Indikator)
Sub Pokok Bahasan dan
Rincian Materi
Proses
Pembelajaran
Tugas Dan
Evaluasi
Media dan
Buku Sumber
1 1. Mahasiswa mampu
memahami silabus
perkuliahan.
2. Mahasiswa mampu
memahami tujuan dan ruang
lingkup perkuliahan.
3. Mahasiswa mampu
mengetahui buku sumber
yang digunakan.
4. Mahasiswa mampu
mengetahui tata tertib dan
prosedur perkuliahan.
5. Mahasiswa mampu
mengetahui tugas mata
kuliah.
6. Mahasiswa mampu
memahami ujian mata
kuliah.
1. Pembahasan silabus
perkuliahan.
2. Tujuan, ruang lingkup
perkuliahan.
3. Buku sumber yang
digunakan
4. Tata tertib dan
prosedur perkuliahan.
5. Penjelasan tugas yang
harus dilakukan
mahasiswa.
6. Ujian yang harus
diikuti.
Menyimak
kuliah dari
dosen,
bertanya
jawab,
mengerjakan
tugas.
Evaluasi kuis
lisan diakhir
kuliah.
OHP
LCD
Abdul Kadir. 1995.
Energi. Jakarta : UI
Press.
Archie, Culp, 1999
Prinsip-Prinsip
Konversi Energi
Zuhal. 1993. Dasar
Teknik Tenaga Listrik
dan Elektronika Daya.
Jakarta : PT Gramedia
2 | P a g e
SATUAN ACARA PERKULIAHAN
Kode dan Nama Mata Kuliah : EE-211 – Dasar Konversi Energi
Topik Bahasan : Konsep Dasar Konversi Energi
Tujuan Pembelajaran Umum : Mahasiswa dapat memahami dan menerapkan konsep dasar konversi energi
Jumlah Pertemuan : 1 (satu) kali
Pertemuan Tujuan Pembelajaran Khusus
(Performance / Indikator)
Sub Pokok Bahasan dan
Rincian Materi
Proses
Pembelajaran
Tugas Dan
Evaluasi
Media dan
Buku Sumber
2 1. Mahasiswa mampu
memahami konsep
energi dan konversi
2. Mahasiswa mampu
memahami konsep
energi elektrik ke
mekanik
3. Mahasiswa mampu
mengetahui konversi
energi mekanik dan
elektrik
4. Mahasiswa mampu
mengetahui komponen-
komponen elektro yang
dapat mendukung
terjadinya konversi
energi
5. Mahasiswa mampu
mengetahui peralatan
yang megalami konversi
energi
1. Dasar-dasar energi
dan konversi
2. Konsep dasar
konversi energy
elektrik ke mekanik
3. Konsep dasar
konversi energy
mekanik ke elektrik
4. Kumparan medan
elektromagnetik
dan tranformator
5. Motor dan
generator , kipas
angin, mixer,
setrika listrik, AC
Menyimak
kuliah dari
dosen,
bertanya
jawab,
mengerjakan
tugas.
Evaluasi kuis
lisan diakhir
kuliah.
OHP
LCD
Abdul Kadir. 1995.
Energi. Jakarta : UI
Press.
Soemarwanto 1997.
Dasar Konversi Energi
Elektrik, Jilid I
FT.Universitas
Brawijaya
Archie, Culp, 1999
Prinsip-Prinsip
Konversi Energi
3 | P a g e
SATUAN ACARA PERKULIAHAN
Kode dan Nama Mata Kuliah : EE 211 -Dasar Konversi dan Energi
Topik Bahasan : Konversi Energi Mekanik ke Energi Elektrik
Tujuan Pembelajaran Umum : Mahasiswa dapat memahami dan menganalisis prinsip konversi energi mekanik ke elektrik
Jumlah Pertemuan : 1 (satu) kali
Pertemuan Tujuan Pembelajaran Khusus
(Performance / Indikator)
Sub Pokok Bahasan dan
Rincian Materi
Proses
Pembelajaran
Tugas Dan
Evaluasi
Media dan
Buku Sumber
3 1. Mahasiswa mampu
memahami prinsip
konversi energy
mekanik ke elektrik
2. Mahasiswa mampu
memahami konsep dasar
energy mekanik
3. Mahasiswa mampu
mengetahui terjadinya
energy mekanik
4. Mahasiswa mampu
mengetahui sistem kerja
energi mekanik,
5. Mahasiswa dapat
menjelasakan proses
konversi energi
mekanik ke elektrik
1. Konversi energi
mekanik
2. Konsep dasar
penggunaan energi
mekanik
3. Menentukan faktor-
faktor yang
menyebabkan
terjadinya energi
mekanik
4. Prinsip kerja mesin-
mesin elektrik
5. Energi mekanik t yang
banyak dimanfaatkan
6. Skema prinsip konversi
energi mekanik ke
elektrik
Menyimak
kuliah dari
dosen,
bertanya
jawab,
mengerjakan
tugas.
Evaluasi kuis
lisan diakhir
kuliah.
White board
Komputer/laptop
LCD
Abdul Kadir. 1995.
Energi. Jakarta : UI
Press.
Soemarwanto 1997.
Dasar Konversi Energi
Elektrik, Jilid I .
Malang:
FT.Universitas
Brawijaya
Archie, Culp, 1999
Prinsip-Prinsip
Konversi Energi
4 | P a g e
SATUAN ACARA PERKULIAHAN
Kode dan Nama Mata Kuliah : EE -211 Dasar Konversi Eenergi
Topik Bahasan : Konversi Energi Panas ke Energi Elektrik
Tujuan Pembelajaran Umum : Mahasiswa dapat memahami prinsisp konversi energi panas ke energi elektrik
Jumlah Pertemuan : 1 (satu) kali
Pertemuan Tujuan Pembelajaran Khusus
(Performance / Indikator)
Sub Pokok Bahasan dan
Rincian Materi
Proses
Pembelajaran
Tugas Dan
Evaluasi
Media dan
Buku Sumber
4 1. Mahasiswa mampu
memahami konsep dasar
energi panas
2. Mahasiswa mampu
memahami sumber-
sumber energi panas
3. Mahasiswa mampu
mengetahui komponen
dan peralatan yang dapat
menimbulkan panas
4. Mahasiswa mampu
mengetahui prinsip
konversi energi panas
ke energi elektrik
5. Mahasiswa mampu
mengetahui teknologi
konversi panas ke
elektrik
1. Energi panas meliputi :
panas alami dan buatan
2. Pemanfaatan teknologi
panas dalam kehidupan
sehari-hari
3. Konsep thermal dalam
peralatan dan
komponen elektrik
4. Proses penkonversian
energi panas ,menjadi
elektrik
5. Pemanfaatan konversi
energi panas ke
elektrik dan penerapan
teknologinya
Menyimak
kuliah dari
dosen,
bertanya
jawab,
mengerjakan
tugas.
Evaluasi
Kuis dan
Tugas untuk
dirumah
White Board
LCD dan Laptop
.
Abdul Kadir. 1995.
Energi. Jakarta : UI
Press.
Soemarwanto 1997.
Dasar Konversi Energi
Elektrik, Jilid I . Malang:
FT.Universitas
Brawijaya
Archie, Culp, 1999
Prinsip-Prinsip
Konversi Energi
5 | P a g e
SATUAN ACARA PERKULIAHAN
Kode dan Nama Mata Kuliah : EE 211 – Dasar Konversi Energi
Topik Bahasan : Konversi Energi Cahaya ke Energi Elektrik
Tujuan Pembelajaran Umum : Mahasiswa dapat memahami dan menganalisis prinsip konversi energi cahaya ke energi elektrik
Jumlah Pertemuan : 1 (satu) kali
Pertemuan Tujuan Pembelajaran Khusus
(Performance / Indikator)
Sub Pokok Bahasan dan
Rincian Materi
Proses
Pembelajaran
Tugas Dan
Evaluasi
Media dan
Buku Sumber
5 1. Mahasiswa mampu
memahami konsep dasar
energi cahaya
2. Mahasiswa mampu
mengetahuai pemanfaatan
sumber-sumber energi
cahaya
3. Mahasiswa mampu
mengetahui klasifikasi
energi cahaya
4. Mahasiswa mampu prinsip-
prinsip dasar
pengkonversian energi
cahaya ke dalam energi
elektrik
5. Mahasiswa mampu
mengetahui teknologi yang
digunakan untuk konversi
energi cahaya ke elektrik
1. Konsep dasar energi
matahari sebagai
sumber cahaya
2. Energi cahaya
diamanfaatkan sebagi
penerangan
3. Klasifikasi enetrgi
cahaya meliputi cahya
langsung dan cahaya
tidak langsung
4. Meganalisis
pengkonversian energi
cahaya ke energi
elektrik
5. Teknologi penerangan
yang digunaklan untuk
pengkonversia dari
cahaya ke elektrik
Menyimak
kuliah dari
dosen,
bertanya
jawab,
mengerjakan
tugas.
Evaluasi Tugas
diakhir kuliah. White board
LCD dan laptop
Abdul Kadir. 1995.
Energi. Jakarta : UI
Press.
Soemarwanto 1997.
Dasar Konversi Energi
Elektrik, Jilid I .
Malang: FT. Universitas Brawijaya
Archie, Culp, 1999
Prinsip-Prinsip
Konversi Energi
6 | P a g e
SATUAN ACARA PERKULIAHAN
Kode dan Nama Mata Kuliah : EE 211 – Dasar Konversi Energi
Topik Bahasan : Konversi Energi Kimia ke Energi Elektrik
Tujuan Pembelajaran Umum : Mahasiswa dapat memahami dasar pengkonversian energi kimia kedalam energi elektrik
Jumlah Pertemuan : 1(satu) kali
Pertemuan Tujuan Pembelajaran Khusus
(Performance / Indikator)
Sub Pokok Bahasan dan
Rincian Materi
Proses
Pembelajaran
Tugas Dan
Evaluasi
Media dan
Buku Sumber
6 1. Mahasiswa mampu
memahami pengertian dasar
energi kimia
2. Mahasiswa mampu
memahami teknologi
konversi energi kimia
3. Mahasiswa mampu
mengetahui sumber-sumber
dan komponan energy kimia
yang dapat dimanfaatkan
4. Mahasiswa mampu
mengetahui prinsip
pengkonversian energi
kimia ke energi elektrik
5. Mahasiswa mengetahui
pemanfaatan konversi
energy kimia ke energi
elektrik dalam kehidupan
sehari-hari
1. Dasar pembentukan
energy kimia melalui
beberapa proses
kimiawi
2. Teknologi ketel uap
modern, anaerobic,
pyrolisis, grafika dan
arang
3. Komponen utama
energy kimia
4. Prinsip dasar konversi
energy kimia ke dalam
energi elektrik
5. Biodiesel, bioetanol
dan biogas merupakan
contoh konvesri energy
kimia
6. Skema teknologi
konversi energi kimia
kedalam energi elektrik
Menyimak
kuliah dari
dosen,
bertanya
jawab,
mengerjakan
tugas.
Evaluasi
PR dan
kuis diakhir
kuliah.
White Board
LCD
Laptop
Abdul Kadir. 1995.
Energi. Jakarta : UI
Press.
Soemarwanto 1997.
Dasar Konversi Energi
Elektrik, Jilid I .
Malang: FT. Univ.
Brawijaya
Archie, Culp, 1999
Prinsip-Prinsip
Konversi Energi
7 | P a g e
SATUAN ACARA PERKULIAHAN
Kode dan Nama Mata Kuliah : EE 211 – Dasar Konversi Energi
Topik Bahasan : Konversi Energi Elektrik ke Energi Elektrik
Tujuan Pembelajaran Umum : Mahasiswa dapat memahami dan menganalisis pengkonversian energi elektrik ke elektrik
Jumlah Pertemuan : 1 (satu) kali
Pertemuan Tujuan Pembelajaran Khusus
(Performance / Indikator)
Sub Pokok Bahasan dan
Rincian Materi
Proses
Pembelajaran
Tugas Dan
Evaluasi
Media dan
Buku Sumber
7 1. Mahasiswa mampu
memahami pengertian dasar
energi elektrik
2. Mahasiswa mampu
memahami teknologi
konversi energi elektrik
3. Mahasiswa mampu
mengetahui sumber-sumber
dan komponan energi
elektrik yang dapat
dimanfaatkan
4. Mahasiswa mampu
mengetahui prinsip
pengkonversian energi
elektrik ke energi elektrik
5. Mahasiswa mengetahui
pemanfaatan konversi
energi elektrik ke energi
elektrik dalam kehidupan
sehari-hari
1. Konsep dasar energi
elektrik
2. Energi elektrik banyak
diamanfaatkan dalam
kehidupan sehari-hari
3. Klasifikasi energi
elektrik yang banyak
digunakan
4. Meganalisis
pengkonversian energi
elektrik ke energi
elektrik
5. Teknologi tepat guna
yang digunakan untuk
pengkonversian dari
energy elektrik ke
elektrik
Menyimak
kuliah dari
dosen,
bertanya
jawab,
mengerjakan
tugas.
Evaluasi
Dan Tugas
diakhir kuliah
White Board
LCD
Laptop
Zuhal. 1993, Dasar
Teknik Tenaga Listrik,
Gramedia, Jakarta
Soemarwanto 1997.
Dasar Konversi Energi
Elektrik, Jilid I .
Malang: FT. Univ.
Brawijaya
Archie, Culp, 1999
Prinsip-Prinsip
Konversi Energi
8 | P a g e
SATUAN ACARA PERKULIAHAN
Kode dan Nama Mata Kuliah : EL 114 - Energi dan Konversi
Topik Bahasan :
Tujuan Pembelajaran Umum :Mahasiswa dapat memahami
Jumlah Pertemuan : 1 (satu) kali
Pertemuan Tujuan Pembelajaran Khusus
(Performance / Indikator)
Sub Pokok Bahasan dan
Rincian Materi
Proses
Pembelajaran
Tugas Dan
Evaluasi
Media dan
Buku Sumber
8 Mampu menjawab soal-soal
UTS yang diberikan yang
berhubungan dengan materi
yang telah diberikan
Menjawab
soal-soal
Ujian
OHP
LCD
Abdul Kadir. 1995.
Energi. Jakarta : UI
Press.
Soemarwanto 1997.
Dasar Konversi Energi
Elektrik, Jilid I .
Malang: FT.Universitas
Brawijaya
T.M. Soelaiman,
2001"Pengembangan
Sumber Daya Energi.
Dankekar. 1991.
Pembangkit Listrik
Tenaga Air. Jakarta :
UI Press.
9 | P a g e
SATUAN ACARA PERKULIAHAN
Kode dan Nama Mata Kuliah : EL 114 - Energi dan Konversi
Topik Bahasan :Konversi Energi
Tujuan Pembelajaran Umum :Mahasiswa dapat memahami gambaran umum perkuliahan yang akan diikutinya secara
keseluruhan
Jumlah Pertemuan : 1 (satu) kali
Pertemuan Tujuan Pembelajaran Khusus
(Performance / Indikator)
Sub Pokok Bahasan dan
Rincian Materi
Proses
Pembelajaran
Tugas Dan
Evaluasi
Media dan
Buku Sumber
9 1. Mahasiswa mampu
memahami konsep
konversi energi air
2. Mahasiswa mampu
memahami konsep dasar
PLTA
3. Mahasiswa mampu
mengetahui komponen-
komponen PLTA
4. Mahasiswa mampu
mengetahui system kerja
PLTA
5. Mahasiswa mampu
mengetahui kelebihan
dan kekurangan PLTA
Menyimak
kuliah dari
dosen,
bertanya
jawab,
mengerjakan
tugas.
Evaluasi kuis
lisan diakhir
kuliah.
OHP
LCD
Abdul Kadir. 1995.
Energi. Jakarta : UI
Press.
Soemarwanto 1997.
Dasar Konversi Energi
Elektrik, Jilid I .
Malang: FT.Universitas
Brawijaya
T.M. Soelaiman,
2001"Pengembangan
Sumber Daya Energi.
Dankekar. 1991.
Pembangkit Listrik
Tenaga Air. Jakarta :
UI Press.
10 | P a g e
SATUAN ACARA PERKULIAHAN
Kode dan Nama Mata Kuliah : EL 114 - Energi dan Konversi
Topik Bahasan :Konversi Energi
Tujuan Pembelajaran Umum :Mahasiswa dapat memahami gambaran umum perkuliahan yang akan diikutinya secara
keseluruhan
Jumlah Pertemuan : 1 (satu) kali
Pertemuan Tujuan Pembelajaran Khusus
(Performance / Indikator)
Sub Pokok Bahasan dan
Rincian Materi
Proses
Pembelajaran
Tugas Dan
Evaluasi
Media dan
Buku Sumber
10 1. Mahasiswa mampu
memahami konsep
konversi energi air
2. Mahasiswa mampu
memahami konsep dasar
PLTA
3. Mahasiswa mampu
mengetahui komponen-
komponen PLTA
4. Mahasiswa mampu
mengetahui system kerja
PLTA
5. Mahasiswa mampu
mengetahui kelebihan
dan kekurangan PLTA
Menyimak
kuliah dari
dosen,
bertanya
jawab,
mengerjakan
tugas.
Evaluasi kuis
lisan diakhir
kuliah.
OHP
LCD
Abdul Kadir. 1995.
Energi. Jakarta : UI
Press.
Soemarwanto 1997.
Dasar Konversi Energi
Elektrik, Jilid I .
Malang: FT.Universitas
Brawijaya
T.M. Soelaiman,
2001"Pengembangan
Sumber Daya Energi.
Dankekar. 1991.
Pembangkit Listrik
Tenaga Air. Jakarta :
UI Press.
11 | P a g e
SATUAN ACARA PERKULIAHAN
Kode dan Nama Mata Kuliah : EL 114 - Energi dan Konversi
Topik Bahasan :Konversi Energi Angin
Tujuan Pembelajaran Umum :Mahasiswa dapat memahami gambaran umum perkuliahan yang akan diikutinya secara
keseluruhan
Jumlah Pertemuan : 1 (satu) kali
Pertemuan Tujuan Pembelajaran Khusus
(Performance / Indikator)
Sub Pokok Bahasan dan
Rincian Materi
Proses
Pembelajaran
Tugas Dan
Evaluasi
Media dan
Buku Sumber
11 6. Mahasiswa mampu
memahami konsep
konversi energi air
7. Mahasiswa mampu
memahami konsep dasar
PLTA
8. Mahasiswa mampu
mengetahui komponen-
komponen PLTA
9. Mahasiswa mampu
mengetahui system kerja
PLTA
10. Mahasiswa mampu
mengetahui kelebihan
dan kekurangan PLTA
Menyimak
kuliah dari
dosen,
bertanya
jawab,
mengerjakan
tugas.
Evaluasi kuis
lisan diakhir
kuliah.
OHP
LCD
Abdul Kadir. 1995.
Energi. Jakarta : UI
Press.
Soemarwanto 1997.
Dasar Konversi Energi
Elektrik, Jilid I .
Malang: FT.Universitas
Brawijaya
T.M. Soelaiman,
2001"Pengembangan
Sumber Daya Energi.
Dankekar. 1991.
Pembangkit Listrik
Tenaga Air. Jakarta :
UI Press.
12 | P a g e
SATUAN ACARA PERKULIAHAN
Kode dan Nama Mata Kuliah : EL 114 - Energi dan Konversi
Topik Bahasan :Konversi Energi Angin
Tujuan Pembelajaran Umum :Mahasiswa dapat memahami gambaran umum perkuliahan yang akan diikutinya secara
keseluruhan
Jumlah Pertemuan : 1 (satu) kali
Pertemuan Tujuan Pembelajaran Khusus
(Performance / Indikator)
Sub Pokok Bahasan dan
Rincian Materi
Proses
Pembelajaran
Tugas Dan
Evaluasi
Media dan
Buku Sumber
12 1. Mahasiswa mampu
memahami konsep
konversi energi air
2. Mahasiswa mampu
memahami konsep dasar
PLTA
3. Mahasiswa mampu
mengetahui komponen-
komponen PLTA
4. Mahasiswa mampu
mengetahui system kerja
PLTA
5. Mahasiswa mampu
mengetahui kelebihan
dan kekurangan PLTA
Menyimak
kuliah dari
dosen,
bertanya
jawab,
mengerjakan
tugas.
Evaluasi kuis
lisan diakhir
kuliah.
OHP
LCD
Abdul Kadir. 1995.
Energi. Jakarta : UI
Press.
Soemarwanto 1997.
Dasar Konversi Energi
Elektrik, Jilid I .
Malang: FT.Universitas
Brawijaya
T.M. Soelaiman,
2001"Pengembangan
Sumber Daya Energi.
Dankekar. 1991.
Pembangkit Listrik
Tenaga Air. Jakarta :
UI Press.
13 | P a g e
SATUAN ACARA PERKULIAHAN
Kode dan Nama Mata Kuliah : EL 114 - Energi dan Konversi
Topik Bahasan :Konversi Energi Angin
Tujuan Pembelajaran Umum :Mahasiswa dapat memahami gambaran umum perkuliahan yang akan diikutinya secara
keseluruhan
Jumlah Pertemuan : 1 (satu) kali
Pertemuan Tujuan Pembelajaran Khusus
(Performance / Indikator)
Sub Pokok Bahasan dan
Rincian Materi
Proses
Pembelajaran
Tugas Dan
Evaluasi
Media dan
Buku Sumber
13 1. Mahasiswa mampu
memahami konsep
konversi energi air
2. Mahasiswa mampu
memahami konsep dasar
PLTA
3. Mahasiswa mampu
mengetahui komponen-
komponen PLTA
4. Mahasiswa mampu
mengetahui system kerja
PLTA
5. Mahasiswa mampu
mengetahui kelebihan
dan kekurangan PLTA
Menyimak
kuliah dari
dosen,
bertanya
jawab,
mengerjakan
tugas.
Evaluasi kuis
lisan diakhir
kuliah.
OHP
LCD
Abdul Kadir. 1995.
Energi. Jakarta : UI
Press.
Soemarwanto 1997.
Dasar Konversi Energi
Elektrik, Jilid I .
Malang: FT.Universitas
Brawijaya
T.M. Soelaiman,
2001"Pengembangan
Sumber Daya Energi.
Dankekar. 1991.
Pembangkit Listrik
Tenaga Air. Jakarta :
UI Press.
14 | P a g e
SATUAN ACARA PERKULIAHAN
Kode dan Nama Mata Kuliah : EL 114 - Energi dan Konversi
Topik Bahasan :Konversi Energi Angin
Tujuan Pembelajaran Umum :Mahasiswa dapat memahami gambaran umum perkuliahan yang akan diikutinya secara
keseluruhan
Jumlah Pertemuan : 1 (satu) kali
Pertemuan Tujuan Pembelajaran Khusus
(Performance / Indikator)
Sub Pokok Bahasan dan
Rincian Materi
Proses
Pembelajaran
Tugas Dan
Evaluasi
Media dan
Buku Sumber
14 11. Mahasiswa mampu
memahami konsep
konversi energi air
12. Mahasiswa mampu
memahami konsep dasar
PLTA
13. Mahasiswa mampu
mengetahui komponen-
komponen PLTA
14. Mahasiswa mampu
mengetahui system kerja
PLTA
15. Mahasiswa mampu
mengetahui kelebihan
dan kekurangan PLTA
Menyimak
kuliah dari
dosen,
bertanya
jawab,
mengerjakan
tugas.
Evaluasi kuis
lisan diakhir
kuliah.
OHP
LCD
Abdul Kadir. 1995.
Energi. Jakarta : UI
Press.
Soemarwanto 1997.
Dasar Konversi Energi
Elektrik, Jilid I .
Malang: FT.Universitas
Brawijaya
T.M. Soelaiman,
2001"Pengembangan
Sumber Daya Energi.
Dankekar. 1991.
Pembangkit Listrik
Tenaga Air. Jakarta :
UI Press.
15 | P a g e
SATUAN ACARA PERKULIAHAN
Kode dan Nama Mata Kuliah : EL 114 - Energi dan Konversi
Topik Bahasan :Konversi Energi Angin
Tujuan Pembelajaran Umum :Mahasiswa dapat memahami gambaran umum perkuliahan yang akan diikutinya secara
keseluruhan
Jumlah Pertemuan : 1 (satu) kali
Pertemuan Tujuan Pembelajaran Khusus
(Performance / Indikator)
Sub Pokok Bahasan dan
Rincian Materi
Proses
Pembelajaran
Tugas Dan
Evaluasi
Media dan
Buku Sumber
15 1. Mahasiswa mampu
memahami konsep
konversi energi air
2. Mahasiswa mampu
memahami konsep dasar
PLTA
3. Mahasiswa mampu
mengetahui komponen-
komponen PLTA
4. Mahasiswa mampu
mengetahui system kerja
PLTA
5. Mahasiswa mampu
mengetahui kelebihan
dan kekurangan PLTA
Menyimak
kuliah dari
dosen,
bertanya
jawab,
mengerjakan
tugas.
Evaluasi kuis
lisan diakhir
kuliah.
OHP
LCD
Abdul Kadir. 1995.
Energi. Jakarta : UI
Press.
Soemarwanto 1997.
Dasar Konversi Energi
Elektrik, Jilid I .
Malang: FT.Universitas
Brawijaya
T.M. Soelaiman,
2001"Pengembangan
Sumber Daya Energi.
Dankekar. 1991.
Pembangkit Listrik
Tenaga Air. Jakarta :
UI Press.
16 | P a g e
SATUAN ACARA PERKULIAHAN
Kode dan Nama Mata Kuliah : EL 114 - Energi dan Konversi
Topik Bahasan :Konversi Energi Angin
Tujuan Pembelajaran Umum :Mahasiswa dapat memahami gambaran umum perkuliahan yang akan diikutinya secara
keseluruhan
Jumlah Pertemuan : 1 (satu) kali
Pertemuan Tujuan Pembelajaran Khusus
(Performance / Indikator)
Sub Pokok Bahasan dan
Rincian Materi
Proses
Pembelajaran
Tugas Dan
Evaluasi
Media dan
Buku Sumber
16 1. Mahasiswa mampu
memahami konsep
konversi energi air
2. Mahasiswa mampu
memahami konsep dasar
PLTA
3. Mahasiswa mampu
mengetahui komponen-
komponen PLTA
4. Mahasiswa mampu
mengetahui system kerja
PLTA
5. Mahasiswa mampu
mengetahui kelebihan
dan kekurangan PLTA
Menyimak
kuliah dari
dosen,
bertanya
jawab,
mengerjakan
tugas.
Evaluasi kuis
lisan diakhir
kuliah.
OHP
LCD
Abdul Kadir. 1995.
Energi. Jakarta : UI
Press.
Soemarwanto 1997.
Dasar Konversi Energi
Elektrik, Jilid I .
Malang: FT.Universitas
Brawijaya
T.M. Soelaiman,
2001"Pengembangan
Sumber Daya Energi.
Dankekar. 1991.
Pembangkit Listrik
Tenaga Air. Jakarta :
UI Press.
17 | P a g e