Sap Penkes
-
Upload
el-martta-dee-bloorox -
Category
Documents
-
view
260 -
download
14
description
Transcript of Sap Penkes
-
*
-
*SATUAN ACARA PENYULUHAN(SAP) PengertianRencana kegiatan penyuluhan yang digunakan untuk setiap pertemuanManfaatMemberikan petunjuk secara rinci setiap penyuluhan mengenai tujuan, ruang lingkup materi yang harus diajarkan, kegiatan belajar mengajar, media dan evaluasi yang harus digunakan
-
*Perkiraan waktu dalam satuan menit yang diperlukan penyuluh untuk menyampaiakan materi pendidikan kesehatan / penyuluhan untuk setiap sub pokok bahasanESTIMASI WAKTU WAKTU
-
TujuanMenggambarkan kemampuan / kopetensi yang ingin dicapai dalam penyuluhan / pendidikan kesehatanTujuan Intruksional Umum (TIU)Tujuan Intruksional Kusus (TIK)*
-
*POKOK BAHASAN
Mencerminkan isi/materi penyuluhan yang konsisten dengan setiap TIKPokok Bahasan merupakan objek dari 1 (satu)TIK Pokok Bahasan merupakan objek dari beberapa TIKContoh:
TIK:Masyarakat mampu menilai pelayanan kesehatan yang prima Jadi Pokok Bahasan untuk TIK tersebut adalah:Pelayanan kesehatan prima
-
*POKOK BAHASANContoh:
TIKMasyarakat mampu menjelaskan habitat dan siklus hidup nyamuk aides aigepty
Masyarakat mampu menjelaskan cara pemberantasan nyamuk aides aigeptyJadi Pokok Bahasan untuk TIK tersebut adalah:Pengendalian nyamuk aides aigepty
-
*Sub Pokok BahasanSub judul/sub topik yang mencerminkan rincian materi penyuluhan, yang konsisten dengan pokok bahasan
-
*Kegiatan PenyuluhanTahap persiapan atau tahap awal sebelum memasuki penyajian materi yang akan diajarkanSalam perkenalanPenjelasan Deskripsi singkat materiManfaat dan Relevansi materiTIU & TIK
Waktu : 5% dari waktu kegiatan belajar mengajar yang digunakanTahap Pendahuluan
-
*pernyataan yang mengandung keseluruhan isi penyuluhan
merupakan rangkuman dari pokok bahasan dan sub pokok bahasan dalam penyuluhanDeskripsi Singkat Materi Penyuluhan
-
*
-
*Tahap PenyajianProses belajar mengajar yang utama dalam suatu penyuluhan
Mencakup :Uraian (Explanation) : verbal & non verbalContoh (Example) Latihan (Exercise)
Waktu : 80 90% dari waktu kegiatan belajar mengajar yang digunakan
-
*Tahap PenutupTahap akhir dari suatu kegiatan penyuluhan
Mencakup :Pelaksanaan Evaluasi hasil pendidikan kesehatanUmpan balikTindak lanjut
Waktu : 10 15 % dari waktu kegiatan yang pendidikan kesehatan digunakan
-
*Media dan Alat PengajaranMedia :Alat yang digunakan untuk menyalurkan isi penyuluhan yang dapat dilihat, dibaca, atau didengar oleh audience.
Alat Pengajaran :Benda yang digunakan dalam penyuluhan, sehingga memungkinkan terjadinya proses belajar mengajar.
-
*REFERENSI
Buku atau bahan yang dijadikan acuan dalam menyajikan materi
-
Contoh:
Bates, A.W. (1995). Technology, Open Learning, and Distance Education. New York: Routledge. PP. 11-17SUMBER KEPUSTAKAANBuku atau sumber materi yang digunakan dalamSetiap pokok bahasan atau sub pokok bahasanTeknik Penulisan
-
Satuan Acara Penyuluhan (SAP)Topik Penyuluhan :Deskripsi Materi Penyuluhan:Waktu Pertemuan : jam/menitSasaran;Metoda:Tempat:
Tujuan 1. TIU:2. TIK:Pokok Bahasan:C.Sub Pokok Bahasan:
-
*
E. Lampiran Materi F. Referensi Kegiatan Penyuluhan:
WaktuKegiatan Komunikator Kegiatan KomunikanMedia dan Alat PenyuluhanPendahuluan ( 5% )Menjelasan :Deskripsi singkat materiManfaat dan Relevansi materiTIU & TIKKegiatan yg dilakukan komunikan pada saat penyuluhan sesuai dg metoda yg digunakanAlat bantu yg digunakan dlm penyuluhanPenyajian ( 80 90 % )Uraian (Explanation) : verbal & non verbalContoh (Example) Latihan (Exercise) Kegiatan yg dilakukan komunikan pada saat penyuluhan sesuai dg metoda yg digunakanAlat bantu yg digunakan dlm penyuluhan
Penutup ( 10 15 % )Melaksanakan Evaluasi hasil pendidikan kesehatanUmpan balikTindak lanjutKegiatan yg dilakukan komunikan pada saat evaluasi sesuai dg metoda yg digunakanAlat yg digunakan dlm evaluasi
-
*