SAP Pengantar Bisnis
-
Upload
dinda-aira -
Category
Documents
-
view
79 -
download
6
description
Transcript of SAP Pengantar Bisnis
RENCANA MUTU PEMBELAJARAN
Nama Dosen : Wisnu Setiawan, S.T., M.Arch.Program Studi : Teknik ArsitekturKode Mata Kuliah : TAP 692
Nama Mata Kuliah : Pengantar BisnisJumlah SKS : 2 SKSSemester : VIAlokasi Waktu : 100 menitPertemuan : 1Materi : Konsep Dasar Wirausaha
I. Standar Kompetensi: Mahasiswa mampu memahami dasar-dasar serta prinsip pengembangan dan pengelolaan
wirausaha yang terkait dengan bidang arsitektur.
II. Kompetensi Dasar: Mengerti dan memahami konsep wirausaha
III. Indikator: Mengerti dan memahami landasan falsafah wirausaha Memiliki wawasan wirausaha Mengerti dan memahami jenis-jenis wirausaha
IV. Materi Ajar: Pengantar wirausaha Falsafah wirausaha Motivasi wirausaha Jenis-jenis wirausaha
V. Metode/Strategi Pembelajaran: Penjelasan materi : disampaikan secara dialog klasikal Memancing minat : melalui pemutaran media rekam yang terkait Diskusi interaktif : dilakukan dengan membahas contoh kasus dikaitkan dengan teori
VI. Tahap Pembelajaran:A. Kegiatan Awal : Menit 0 – 15 : Diskusi tentang kasus
B. Kegiatan Inti : Menit 15 – 60 : Penjelasan teori, konsep, falsafah, dan jenis wirausaha Menit 60 – 90 : Diskusi dan tanya jawab
C. Kegiatan Akhir : Membuat resume tentang dasar wirausaha
VII. Alat/Bahan/Sumber Belajar:A. Alat/Media : Film, LCD, Laptop
B. Bahan/Sumber Belajar : o Hisrich. Robert D. dan Michael P. Peters, Enterpreneurship, Starting,
Developing and Managing a New Enterprise, Boston, Richard D. Irwin, Inc., 1989.
o Meredith, Geoffrey G. at al., Kewirausahaan ; Teori dan Praktek, diterjemahkan oleh Andre Asparyogi, Jakarta
Silabus dan Rencana Mutu Pembelajaran Mata Kuliah Semester GenapKurikulum 2008 Jurusan Teknik Arsitektur UMS
VI - 288
VIII. Penilaian:A. Teknik dan instrumen penilaian :
Penilaian dilakukan dari : o Keaktifan mahasiswa dalam melakukan diskusi dan pemahaman terhadap
kasus-kasus yang diberikan.
B. Kriteria Penilaian :Penilaian dilakukan dari : o Keaktifan mahasiswa dalam bertanya dan berdiskusi
Silabus dan Rencana Mutu Pembelajaran Mata Kuliah Semester GenapKurikulum 2008 Jurusan Teknik Arsitektur UMS
VI - 289
RENCANA MUTU PEMBELAJARAN
Nama Dosen : Wisnu Setiawan, S.T., M.Arch.Program Studi : Teknik ArsitekturKode Mata Kuliah : TAP 692
Nama Mata Kuliah : Pengantar BisnisJumlah SKS : 2 SKSSemester : VIAlokasi Waktu : 100 menitPertemuan : 2Materi : Studi Kelayakan Wirausaha
I. Standar Kompetensi: Mahasiswa mampu memahami dasar-dasar serta prinsip pengembangan dan pengelolaan
wirausaha yang terkait dengan bidang arsitektur.
II. Kompetensi Dasar: Memahami teknik-teknik perencanaan wiruasaha
III. Indikator: Melakukan perencanaan wirausaha Membuat studi kelayakan bisnis sederhana
IV. Materi Ajar: Perencanaan bisnis Studi kelayakan bisnis
V. Metode/Strategi Pembelajaran: Penjelasan materi : disampaikan secara dialog klasikal Diskusi : dengan mengambil beberapa contoh kasus Latihan : menyusun studi kelayakan sederhana
VI. Tahap Pembelajaran:A. Kegiatan Awal : Menit 0 – 30 : Penjelasan teori
B. Kegiatan Inti : Menit 30 – 60 : Diskusi dan tanya jawab Menit 60 – 90 : Latihan menyusun studi kelayakan sederhana
C. Kegiatan Akhir : Membuat resume tentang teknik perencanaan wirausaha
VII. Alat/Bahan/Sumber Belajar:A. Alat/Media : LCD, Laptop, kertas kerja
B. Bahan/Sumber Belajar : o Masykur Wiratmo, Pengantar Kewiraswastaan ; Kerangka Dasar Memasuki Dunia
Bisnis, BPFE, Yogyakarta, 1996.o Ahmad Subagyo, Studi Kelayakan: Teori dan Aplikasi, Elex Media Komputindo, 2007
VIII. Penilaian:A. Teknik dan instrumen penilaian :
Penilaian dilakukan dari : o Keaktifan mahasiswa dalam melakukan diskusi dan pemahaman terhadap kasus-
Silabus dan Rencana Mutu Pembelajaran Mata Kuliah Semester GenapKurikulum 2008 Jurusan Teknik Arsitektur UMS
VI - 290
kasus yang diberikan.o Hasil dokumen studi kelayakan dan pendekatan perencanaan
B. Kriteria Penilaian :Penilaian dilakukan dari : o Keaktifan mahasiswa dalam bertanya dan berdiskusio Kesesuaian studi kelayakan yang dibuat
Silabus dan Rencana Mutu Pembelajaran Mata Kuliah Semester GenapKurikulum 2008 Jurusan Teknik Arsitektur UMS
VI - 291
RENCANA MUTU PEMBELAJARAN
Nama Dosen : Wisnu Setiawan, S.T., M.Arch.Program Studi : Teknik ArsitekturKode Mata Kuliah : TAP 692
Nama Mata Kuliah : Pengantar BisnisJumlah SKS : 2 SKSSemester : VIAlokasi Waktu : 100 menitPertemuan : 3Materi : Kreativitas dan Wirausaha
I. Standar Kompetensi: Mahasiswa mampu memahami dasar-dasar serta prinsip pengembangan dan pengelolaan
wirausaha yang terkait dengan bidang arsitektur.
II. Kompetensi Dasar: Memiliki ketrampilan kreatif untuk pengembangan gagasan wirausaha
III. Indikator: Membuat gagasan kreatif pengembangan wirausaha
IV. Materi Ajar: Kreativitas wirausaha Inovasi dan pengembangan gagasan
V. Metode/Strategi Pembelajaran: Penjelasan materi : disampaikan secara dialog klasikal Diskusi : melalui permainan berpikir kreatif, dikaitkan dengan gagasan pengembangan
wirausaha Sketsa ide : melalui mind mapping atau bahasa visual
VI. Tahap Pembelajaran:A. Kegiatan Awal : Menit 0 – 20 : Penjelasan teori Menit 20 – 50 : Diskusi dan tanya jawab
B. Kegiatan Inti : Menit 50 – 90 : Simulasi berpikir kreatif dalam wirausaha
C. Kegiatan Akhir : Membuat resume tentang kreativitas dan wirausaha
VII. Alat/Bahan/Sumber Belajar:A. Alat/Media : LCD, Laptop, kartu simulasi
B. Bahan/Sumber Belajar : o Druker, Peter F., Inovasi dan kewirausahaan; Praktek dan Dasar-dasar, diterjemahkan
oleh Rusjdi Naib, Jakarta, Erlangga, 1991o Adi Soenarno, Creativity Games, Penerbit Andi, 2006o Tony Buzan, Head Strong: How to get physically and mentally fit, Gramedia, 2001
VIII. Penilaian:A. Teknik dan instrumen penilaian :
Penilaian dilakukan dari :
Silabus dan Rencana Mutu Pembelajaran Mata Kuliah Semester GenapKurikulum 2008 Jurusan Teknik Arsitektur UMS
VI - 292
o Kreativitas berpikir mahasiswa dalam menggali gagasan wirausaha.
B. Kriteria Penilaian :Penilaian dilakukan dari : o Keaslian dan keunikan gagasan mahasiswa dalam menggali ide wirausahao Sketsa atau deskripsi ide
Silabus dan Rencana Mutu Pembelajaran Mata Kuliah Semester GenapKurikulum 2008 Jurusan Teknik Arsitektur UMS
VI - 293
RENCANA MUTU PEMBELAJARAN
Nama Dosen : Wisnu Setiawan, S.T., M.Arch.Program Studi : Teknik ArsitekturKode Mata Kuliah : TAP 692
Nama Mata Kuliah : Pengantar BisnisJumlah SKS : 2 SKSSemester : VIAlokasi Waktu : 100 menitPertemuan : 4Materi : Peluang dan Resiko Usaha
I. Standar Kompetensi: Mahasiswa mampu memahami dasar-dasar serta prinsip pengembangan dan pengelolaan
wirausaha yang terkait dengan bidang arsitektur.
II. Kompetensi Dasar: Mengerti dan memahami peluang dan resiko wirausaha
III. Indikator: Menyebutkan peluang-peluang wirausaha yang berkaitan dengan arsitektur Menyebutkan resiko pengembangan wirausaha baru dan lama
IV. Materi Ajar: Peluang-peluang usaha di bidang arsitektur dan yang terkait Peluang-peluang usaha di bidang di luar arsitektur Resiko wirausaha
V. Metode/Strategi Pembelajaran: Penjelasan materi : disampaikan secara dialog klasikal Diskusi : dengan mengambil beberapa contoh kasus
VI. Tahap Pembelajaran:A. Kegiatan Awal : Menit 0 – 30 : Penjelasan teori
B. Kegiatan Inti : Menit 30 – 90 : Diskusi dan tanya jawab
C. Kegiatan Akhir : Membuat resume peluang dan resiko usaha
VII. Alat/Bahan/Sumber Belajar:A. Alat/Media : LCD, Laptop
B. Bahan/Sumber Belajar : o Hisrich. Robert D. dan Michael P. Peters, Enterpreneurship, Starting, Developing and
Managing a New Enterprise, Boston, Richard D. Irwin, Inc., 1989.
VIII. Penilaian:A. Teknik dan instrumen penilaian :
Penilaian dilakukan dari : o Kemampuan mahasiswa untuk pemahaman mahasiswa terhadap peluang dan resiko
usaha.
Silabus dan Rencana Mutu Pembelajaran Mata Kuliah Semester GenapKurikulum 2008 Jurusan Teknik Arsitektur UMS
VI - 294
B. Kriteria Penilaian :Penilaian dilakukan dari : o Keaktifan mahasiswa dalam berdiskusio Ketepatan analisis peluang dan resiko wirausaha
Silabus dan Rencana Mutu Pembelajaran Mata Kuliah Semester GenapKurikulum 2008 Jurusan Teknik Arsitektur UMS
VI - 295
RENCANA MUTU PEMBELAJARAN
Nama Dosen : Wisnu Setiawan, S.T., M.Arch.Program Studi : Teknik ArsitekturKode Mata Kuliah : TAP 692
Nama Mata Kuliah : Pengantar BisnisJumlah SKS : 2 SKSSemester : VIAlokasi Waktu : 100 menitPertemuan : 5Materi : Teknik Pengambilan Keputusan
I. Standar Kompetensi: Mahasiswa mampu memahami dasar-dasar serta prinsip pengembangan dan pengelolaan
wirausaha yang terkait dengan bidang arsitektur.
II. Kompetensi Dasar: Menguasai teknik-teknik pengambilan keputusan usaha
III. Indikator: Membuat perencanaan wirausaha yang lebih spesifik Melakukan analisis terhadap peluang dan resiko Menentukan prioritas langkah dalam memulai dan mengembangkan wirausaha
IV. Materi Ajar: Teknik-teknik analisis peluang, resiko, dan pengembangan gagasan Analisis SWOT sederhana Teknik mengambil keputusan
V. Metode/Strategi Pembelajaran: Penjelasan materi : disampaikan secara dialog klasikal Diskusi : dengan mengambil beberapa contoh kasus Praktek : simulasi analisis dan teknik mengambil keputusan
VI. Tahap Pembelajaran:A. Kegiatan Awal : Menit 0 – 30 : Penjelasan teori
B. Kegiatan Inti : Menit 30 – 90 : simulasi analisis dan teknik mengambil keputusan
C. Kegiatan Akhir : Membuat resume tentang pengambilan keputusan
VII. Alat/Bahan/Sumber Belajar:A. Alat/Media : LCD, Laptop, kartu simulasi
B. Bahan/Sumber Belajar : o Certo, Samuel C., Management of Organisations and Human Resources, Iowa, Wm.C.
Brown Company Publishers, 1985.
VIII. Penilaian:A. Teknik dan instrumen penilaian :
Penilaian dilakukan dari : o Kemampuan mahasiswa untuk melakukan analisis terhadap peluang dan resiko, serta
Silabus dan Rencana Mutu Pembelajaran Mata Kuliah Semester GenapKurikulum 2008 Jurusan Teknik Arsitektur UMS
VI - 296
mengambil keputusan.
B. Kriteria Penilaian :Penilaian dilakukan dari : o Keaktifan mahasiswa dalam berdiskusio Proses, langkah-langkah, dan prosedur analisiso Ketepatan keputusan berdasarkan analisis yang dilakukan
Silabus dan Rencana Mutu Pembelajaran Mata Kuliah Semester GenapKurikulum 2008 Jurusan Teknik Arsitektur UMS
VI - 297
RENCANA MUTU PEMBELAJARAN
Nama Dosen : Wisnu Setiawan, S.T., M.Arch.Program Studi : Teknik ArsitekturKode Mata Kuliah : TAP 692
Nama Mata Kuliah : Pengantar BisnisJumlah SKS : 2 SKSSemester : VIAlokasi Waktu : 100 menitPertemuan : 6Materi : Strategi Mengelola Keuangan
I. Standar Kompetensi: Mahasiswa mampu memahami dasar-dasar serta prinsip pengembangan dan pengelolaan
wirausaha yang terkait dengan bidang arsitektur.
II. Kompetensi Dasar: Menguasai strategi keuangan wirausaha
III. Indikator: Menyebutkan dan menjelaskan model pengelolaan wirausaha Membuat pembukuan sederhana
IV. Materi Ajar: Strategi keuangan wirausaha Pengelolaan keuangan Pembukuan dan administrasi Pendekatan harga pokok produksi dan penentuan harga jual
V. Metode/Strategi Pembelajaran: Penjelasan materi : disampaikan secara dialog klasikal Diskusi : dengan mengambil beberapa contoh kasus Latihan : membuat pembukuan sederhana
VI. Tahap Pembelajaran:A. Kegiatan Awal :
Menit 0 – 30 : Penjelasan teori
B. Kegiatan Inti : Menit 30 – 90 : Latihan membuat administrasi keuangan sederhana
C. Kegiatan Akhir : Membuat resume tentang pengelolaan administrasi dan keuangan
VII. Alat/Bahan/Sumber Belajar:A. Alat/Media : LCD, Laptop
B. Bahan/Sumber Belajar : o Meredith, Geoffrey G. at al., Kewirausahaan ; Teori dan Praktek, diterjemahkan oleh
Andre Asparyogi, Jakartao Masykur Wiratmo, Ekonomi Manajerial, Yogyakarta, Media Mandala, 1992o Ign. Gatut Saksono, Cara Pintar Mencari Dana Sponsor, Penerbit Indonesia Cerdas,
2007
VIII. Penilaian:
Silabus dan Rencana Mutu Pembelajaran Mata Kuliah Semester GenapKurikulum 2008 Jurusan Teknik Arsitektur UMS
VI - 298
A. Teknik dan instrumen penilaian : Penilaian dilakukan dari : o Kemampuan mahasiswa untuk menggunakan komputer dalam menyusun
administrasi pembukuan dan keuangan sederhana. o Kemampuan mahasiswa menyebutkan teknik-teknik pengelolaan keuangan
B. Kriteria Penilaian :Penilaian dilakukan dari : o Ketrampilan komputerisasi administrasi keuangano Ketepatan teknik pengelolaan keuangan dikaitkan dengan jenis wirausaha yang dipilih
Silabus dan Rencana Mutu Pembelajaran Mata Kuliah Semester GenapKurikulum 2008 Jurusan Teknik Arsitektur UMS
VI - 299
RENCANA MUTU PEMBELAJARAN
Nama Dosen : Wisnu Setiawan, S.T., M.Arch.Program Studi : Teknik ArsitekturKode Mata Kuliah : TAP 692
Nama Mata Kuliah : Pengantar BisnisJumlah SKS : 2 SKSSemester : VIAlokasi Waktu : 200 menitPertemuan : 7Materi : Teknik Pemasaran
I. Standar Kompetensi: Mahasiswa mampu memahami dasar-dasar serta prinsip pengembangan dan pengelolaan
wirausaha yang terkait dengan bidang arsitektur.
II. Kompetensi Dasar: Mengerti dan memahami teknik-teknik pemasaran
III. Indikator: Menjelaskan teknik-teknik pemasaran yang baik: efektif dan efisien
IV. Materi Ajar: Strategi pemasaran Teknik menjual Strategi promosi
V. Metode/Strategi Pembelajaran: Penjelasan materi : disampaikan secara dialog klasikal Diskusi : dengan mengambil beberapa contoh kasus Latihan : simulasi strategi penjualan dan promosi
VI. Tahap Pembelajaran:A. Kegiatan Awal :
Menit 0 – 20 : Penjelasan teori
B. Kegiatan Inti : Menit 20 – 150 : Simulasi dan latihan kelompok untuk menjual sesuatu produk
C. Kegiatan Akhir : Menit 150 – 200 : Evaluasi hasil simulasi, presentasi, diskusi, dan resume tentang strategi pemasaran
VII. Alat/Bahan/Sumber Belajar:A. Alat/Media : LCD, Laptop
B. Bahan/Sumber Belajar : o Masykur Wiratmo, Ekonomi Manajerial, Yogyakarta, Media Mandala, 1992
VIII. Penilaian:A. Teknik dan instrumen penilaian :
Penilaian dilakukan dari : o Aktivitas mahasiswa dalam diskusi dan latihan
B. Kriteria Penilaian :
Silabus dan Rencana Mutu Pembelajaran Mata Kuliah Semester GenapKurikulum 2008 Jurusan Teknik Arsitektur UMS
VI - 300
Penilaian dilakukan dari : o Strategi pemasaran dan penjualan yang dilakukan mahasiswao Pendekatan pemasaran yang dipiliho Hasil penjualan produk
Silabus dan Rencana Mutu Pembelajaran Mata Kuliah Semester GenapKurikulum 2008 Jurusan Teknik Arsitektur UMS
VI - 301
RENCANA MUTU PEMBELAJARAN
Nama Dosen : Wisnu Setiawan, S.T., M.Arch.Program Studi : Teknik ArsitekturKode Mata Kuliah : TAP 692
Nama Mata Kuliah : Pengantar BisnisJumlah SKS : 2 SKSSemester : VIAlokasi Waktu : 100 menitPertemuan : 8Materi : Organisasi Perusahaan
I. Standar Kompetensi: Mahasiswa mampu memahami dasar-dasar serta prinsip pengembangan dan pengelolaan
wirausaha yang terkait dengan bidang arsitektur.
II. Kompetensi Dasar: Memahami dan menguasai penyusunan organisasi perusahaan
III. Indikator: Menjelaskan aspek-aspek penyusunan organisasi perusahaan yang baik
IV. Materi Ajar: Budaya organisasi Kepemimpinan organisasi Struktur organisasi
V. Metode/Strategi Pembelajaran: Penjelasan materi : disampaikan secara dialog klasikal Diskusi : menyusun rencana produksi film
VI. Tahap Pembelajaran:A. Kegiatan Awal :
Menit 0 – 20 : Penjelasan teori
B. Kegiatan Inti : Menit 20 – 90 : simulasi dan diskusi kelompok tentang budaya organisasi yang sehat
C. Kegiatan Akhir : Membuat resume tentang keorganisasian dalam wirausaha
VII. Alat/Bahan/Sumber Belajar:A. Alat/Media : LCD, laptop, kartu simulasi
B. Bahan/Sumber Belajar : o Certo, Samuel C., Management of Organisations and Human Resources, Iowa,
Wm.C. Brown Company Publishers, 1985.
VIII. Penilaian:A. Teknik dan instrumen penilaian :
Penilaian dilakukan dari : o Aktivitas mahasiswa dalam diskusi
B. Kriteria Penilaian :Penilaian dilakukan dari :
Silabus dan Rencana Mutu Pembelajaran Mata Kuliah Semester GenapKurikulum 2008 Jurusan Teknik Arsitektur UMS
VI - 302
o Ketrampilan mahasiswa dalam menyusun struktur organisasio Ketrampilan mahasiswa dalam budaya organisasi yang sehat
Silabus dan Rencana Mutu Pembelajaran Mata Kuliah Semester GenapKurikulum 2008 Jurusan Teknik Arsitektur UMS
VI - 303
RENCANA MUTU PEMBELAJARAN
Nama Dosen : Wisnu Setiawan, S.T., M.Arch.Program Studi : Teknik ArsitekturKode Mata Kuliah : TAP 692
Nama Mata Kuliah : Pengantar BisnisJumlah SKS : 2 SKSSemester : VIAlokasi Waktu : 100 menitPertemuan : 9Materi : Etika Pelayanan
I. Standar Kompetensi: Mahasiswa mampu memahami dasar-dasar serta prinsip pengembangan dan pengelolaan
wirausaha yang terkait dengan bidang arsitektur.
II. Kompetensi Dasar: Memahami dan menjelaskan etika pelayanan dalam wirausaha
III. Indikator: Menyebutkan etika-etika standar dalam pelayananan wirausaha
IV. Materi Ajar: Etika komunikasi Etika pelayanan konsumen
V. Metode/Strategi Pembelajaran: Penjelasan materi : disampaikan secara dialog klasikal Praktek : membuat film dokumenter atau feature
VI. Tahap Pembelajaran:C. Kegiatan Awal :
Menit 0 – 20 : penjelasan teori
D. Kegiatan Inti : Menit 20 – 90 : simulasi komunikasi dan pelayanan bisnis
E. Kegiatan Akhir : Membuat resume tentang etika pelayanan bisnis
VII. Alat/Bahan/Sumber Belajar:A. Alat/Media : LCD, Laptop
B. Bahan/Sumber Belajar : o Hisrich. Robert D. dan Michael P. Peters, Enterpreneurship, Starting, Developing and
Managing a New Enterprise, Boston, Richard D. Irwin, Inc.,o Ign. Gatut Saksono, Cara Pintar Mencari Dana Sponsor, Penerbit Indonesia Cerdas,
2007
VIII. Penilaian:A. Teknik dan instrumen penilaian :
Penilaian dilakukan dari : o Aktivitas mahasiswa dalam diskusi
B. Kriteria Penilaian :
Silabus dan Rencana Mutu Pembelajaran Mata Kuliah Semester GenapKurikulum 2008 Jurusan Teknik Arsitektur UMS
VI - 304
Penilaian dilakukan dari : o Pendekatan pelayanan yang dilakukan dalam komunikasi bisnis.
Silabus dan Rencana Mutu Pembelajaran Mata Kuliah Semester GenapKurikulum 2008 Jurusan Teknik Arsitektur UMS
VI - 305
RENCANA MUTU PEMBELAJARAN
Nama Dosen : Wisnu Setiawan, S.T., M.Arch.Program Studi : Teknik ArsitekturKode Mata Kuliah : TAP 692
Nama Mata Kuliah : Pengantar BisnisJumlah SKS : 2 SKSSemester : VIAlokasi Waktu : 300 menitPertemuan : 10Materi : Simulasi Wirausaha
I. Standar Kompetensi: Mahasiswa mampu memahami dasar-dasar serta prinsip pengembangan dan pengelolaan
wirausaha yang terkait dengan bidang arsitektur.
II. Kompetensi Dasar: Melakukan simulasi sederhana kegiatan wirausaha
III. Indikator: Merancang dan melakukan kegiatan wirausaha sederhana
IV. Materi Ajar: Tugas akhir semester Latihan mandiri mengembangkan ide wirausaha
V. Metode/Strategi Pembelajaran: Penjelasan materi : disampaikan secara dialog klasikal Praktek : membuat film dokumenter atau feature
VI. Tahap Pembelajaran:A. Kegiatan Awal :
Menit 0 – 20 : penjelasan teori
B. Kegiatan Inti : Menit 20 – 250 : simulasi pengembangan wirausaha mandiri
C. Kegiatan Akhir : Menit 250 – 300 : presentasi kegiatan simulasi dan hasil wirausaha
VII. Alat/Bahan/Sumber Belajar:A. Alat/Media : Kertas kerja, Rancangan kerja mahasiswa
B. Bahan/Sumber Belajar : o Semua literatur yang sudah diberikan selama perkuliahan
VIII. Penilaian:A. Teknik dan instrumen penilaian :
Penilaian dilakukan dari : o Aktivitas mahasiswa dalam merancang dan melakukan sendiri gagasan wirausaha
secara mandiri.
B. Kriteria Penilaian :Penilaian dilakukan dari : o Tingkat keberlanjutan wirausaha mandiri yang digagas.
Silabus dan Rencana Mutu Pembelajaran Mata Kuliah Semester GenapKurikulum 2008 Jurusan Teknik Arsitektur UMS
VI - 306
Mata Kuliah : Pengantar BisnisKode Mata Kuliah : TAP 692
Tujuan : Memberikan pemahaman dan menumbuhkan jiwa kewirausahaan agar diperoleh
wawasan usaha yang luas berbasis pengetahuan yang telah dimiliki. Memberi pengertian dan pemahaman tentang konsep kewirausahaan dan
aplikasinya dalam menciptakan lapangan kerja.
Kompetensi : Mahasiswa mengerti prinsip-prinsip dasar wirausaha Mahasiswa mampu membuat gagasan dan perencanaan sederhana wirausaha Mahasiswa mampu membuat studi kelayakan sederhana untuk kegiatan wirausaha Mahasiswa menguasai dasar teknik komunikasi wirausaha Mahasiwa mengerti dasar-dasar penjualan jasa dan produk Mahasiswa mengerti dasar-dasar organisasi wirausaha
Materi :1. Konsep dan Wawasan Wirausaha: Pengantar Wirausaha, Falsafah Wirausaha,
Motivasi Kewirausahaan, Jenis-jenis Wirausaha 2. Perencanaan Bisnis (Wirausaha) & Studi Kelayakan Bisnis3. Kreativitas, Inovasi & Pengembangan Gagasan 4. Peluang dan Resiko Wirausaha 5. Pengambilan Keputusan Usaha Perencanaan Usaha (business plan) 6. Pengelolaan Usaha Perencanaan Keuangan Wirausaha: Strategi Keuangan
Wirausaha7. Pemasaran Wirausaha8. Budaya Organisasi dan Kepemimpinan9. Pelayanan & Service Wirausaha10. Komunikasi Wirausaha11. Simulasi & Orientasi Lapangan12. Evaluasi Kegiatan
Buku Ajar Wajib:1. Certo, Samuel C., Management of Organisations and Human Resources, Iowa,
Wm.C. Brown Company Publishers, 1985.2. Druker, Peter F., Inovasi dan kewirausahaan; Praktek dan Dasar-dasar,
diterjemahkan oleh Rusjdi Naib, Jakarta, Erlangga, 19913. Hisrich. Robert D. dan Michael P. Peters, Enterpreneurship, Starting, Developing and
Managing a New Enterprise, Boston, Richard D. Irwin, Inc., 1989.4. Kao, Jhon J.,The Enterpreneur, Englewood Cliffs, New Jersey, Prentice Hall, 19915. Masykur Wiratmo, Ekonomi Manajerial, Yogyakarta, Media Mandala, 19926. Masykur Wiratmo, Pengantar Kewiraswastaan ; Kerangka Dasar Memasuki Dunia
Bisnis, BPFE, Yogyakarta, 1996.7. Meredith, Geoffrey G. at al., Kewirausahaan ; Teori dan Praktek, diterjemahkan oleh
Andre Asparyogi, Jakarta8. http://www.material.its.ac.id/akademik/silabus/ug1211/
Silabus dan Rencana Mutu Pembelajaran Mata Kuliah Semester GenapKurikulum 2008 Jurusan Teknik Arsitektur UMS
VI - 307