SAMSUN İL MİLLÎ ARsamsun.meb.gov.tr/meb_iys_dosyalar/2015_07/03032835_03114702_haziran... ·...

SAMSUN İL MİLLÎ

EĞİTİM MÜDÜRLÜĞÜ

Bülten Tarihi 30.06.2015 SAYI 3

SAMSUN İL MİLLÎ

EĞİTİM MÜDÜRLÜĞÜ

AR-GE BÜLTENİ

Bültende yayınlanan yazı ve fotoğrafların tüm hakları Samsun İl Millî Eğitim Müdürlüğüne aittir.

3. SAYIMIZ SI ZLERLE!

SUNUŞ YAZISI 2

BÖLÜM 1 EĞ I TI MDE I YI Ö R-NEKLER

3

BÖLÜM 2 STRATEJI K PLAN ÇALIŞMALARI

6

BÖLÜM 3 YEREL PRÖJELER 9

BÖLÜM 4 AB PRÖJELERI 30

BÖLÜM 5 ÖKA-HI BE-EDES PRÖJELERI

37

BÖLÜM 6 TU BI TAK-BBE PRÖJELERI

40

BÖLÜM 7 SAYILARLA AR-ĞE 44

BÖLÜM 8 I LETI ŞI M VE AR-ĞE 53

SUNUŞ

Tüm sektörlerde olduğu gibi eğitim sektöründe de AR-GE birimleri kurum ve kuruluşla-

rın lokomotif gücü durumundadırlar. Bu bağlamda, müdürlüğümüz AR-GE birimi kuruluşun-

dan bu yana sahip olduğu vizyonu, yeni fikirlere olan açık tutumu ile toplumun her kesiminde

eğitimi destekleyecek faaliyetlere imza atmakta ve Samsun’un eğitimde marka bir şehir olma-

sına katkıda bulunmaktadır.

Samsun İl Milli Eğitim Müdürlüğü ARGE birimi olarak, altı ayda bir yayınlanan AR-GE

Bülteninin üçüncüsünde de farklı proje ve etkinliklerle karşınıza çıkmaktan büyük bir mutluluk

ve heyecan duymaktayız. Bülteni okuduğunuzda bu mutluluk ve heyecanımıza sizlerin de or-

tak olacağınızdan eminim. İnanıyorum ki AR-GE birimimiz bundan sonra da yürüteceği faali-

yetlerle müdürlüğümüzün gurur kaynağı olmaya devam edecektir.

Bu vesileyle, söz konusu çalışmaların gerçekleşmesinde emeği geçen tüm çalışanları-

ma teşekkür eder, başarılarının devamını dilerim.

Aytekin GİRGİN İL MİLLÎ EĞİTİM MÜDÜRÜ

Sayfa 2 SAMSUN İL MİLLÎ EĞİTİM MÜDÜRLÜĞÜ AR -GE BÜLTENİ

“EĞİTİM VE ÖĞRETİMDE YENİLİKÇİLİK ÖDÜLLERİ”

Sayfa 4 SAYI 3

Eğitim ve öğretim alanında özgün ve modern uygulamaların ödüllendirilerek teşvik

edilmesi ve paylaşımının sağlanması amacıyla 2015/10 sayılı Genelge doğrultusunda ger-

çekleştirilen “Eğitim ve Öğretimde Yenilikçilik Ödülleri” ne ülke genelinde 5 kategoride 1047

başvuru yapılmıştır. Elektronik ortamda yapılan değerlendirmeler sonucu 123 çalışmaya

saha ziyaretleri yapılmış ve saha ziyaretleri sonucunda 89 çalışma Bölgesel Birincilik

Ödülü almaya hak kazanmıştır. “Okulum (A) Geleceğim” projesiyle Bölge Birincisi olan Canik Vilayetler Hizmet Birliği Anaokulu, okul idare-cilerimizi, öğretmenlerini öğrencilerini ve okullarını yalnız bırakmayan velile-rini tebrik ediyoruz.

http://samsunarge.meb.gov.tr/www/canik-vilayetler-hizmet-birligi-anaokulundan-buyuk-basari/icerik/37#

http://samsunarge.meb.gov.tr/www/canik-vilayetler-hizmet-birligi-anaokulundan-buyuk-basari/icerik/37#


AR-GE BİRİMİMİZE AİT WEB SİTESİ YAYINDA

BİZE ULAŞMAK İÇİN

http://samsunarge.meb.gov.tr/

Samsun İl Milli Eğitim Müdürlüğü AR-GE Birimimize ait web sitesi Bakanlığı-mızdan izin alınarak ve sağladığı alan ile yayına başlamıştır. Birimimizin yürüttüğü projeler, yapılan çalışmalara ait haberler ve diğer etkinlik-ler ile ilimizde bulunan öğretmenlerimize daha yakınız.

STARTEJİK PLAN ÇALIŞMALARI

OKUL İDARECİLERİMİZE YÖNELİK YAPILAN STRATEJİK PLAN BİLGİLENDİRME

TOPLANTILARINA KATILIM

Sayfa 7 SAYI 3

S. No Tarih İlçe Katılımcı Sayısı

1 18 Aralık 2014 Öndokuzmayıs 19

2 18 Aralık 2014 Bafra 138

3 22 Aralık 2014 Terme 41

4 22 Aralık 2014 Salıpazarı 15

5 23 Aralık 2014 Çarşamba 59

6 23 Aralık 2014 Ayvacık 13

7 24 Aralık 2014 Kavak 26

8 24 Aralık 2014 Asarcık 35

9 25 Aralık 2014 Havza 34

10 25 Aralık 2014 Vezirko pru 48

11 26 Aralık 2014 Alaçam 34

12 26 Aralık 2014 Yakakent 10

13 29 Aralık 2014 I lkadım 92

14 29 Aralık 2014 Atakum 51

15 30 Aralık 2014 Tekkeko y 21

16 30 Aralık 2014 Canik 43

17 31 Aralık 2014 La dik 27

Toplam Katılımcı 706

STRATEJİK PLAN ÇALIŞMALARI KAPSAMINDA YAPILANLAR

5018 Sayılı Kamu Mali Yo netimi Ve Kontrol Kanunu kap-samında 2013/26 sayılı genelge ile 2015-2019 stratejik plan çalışmaları başlamıştır. Eylu l 2013 tarihinde çalışma takvimi oluşturulmuştur. 2014 Şubat ve Haziran aylarında 17 ilçemizde yer alan okulla-rımızda stratejik plan hazırlayacak yaklaşık 1000 stratejik plan sorumlusuna 2 oturum şeklinde stratejik plan eg itimleri verilmiştir. Ayrıca Aralık 2014 tarihinde Bakanlıg ımızın Stratejik Plan u zerinde yaptıg ı deg işikliklerin anlatılması ve gelinen aşamada karşılaşılan gu çlu kler ve sorulan sorulara cevap ve-rilmesi adına 17 ilçemizde Stratejik Plandan sorumlu mu du r yardımcıları ile toplantılar yapıldı. Bu su reçte I l Millı Eg itim Mu du rlu g u mu ze ait stratejik plan taslag ı birim şeflerinden alınan istatistik verileri ile ha-zırlandı. Bu kapsamda Bakanlıg ımızın toplantılarına katılım gerçekleştirilerek plan u zerinde yapılması gereken deg işiklik-ler plana uygulanmıştır. Planlama çalışmaları Bakanlıg ımızla koordineli olarak devam etmektedir.

“5018 Sayılı Kamu Mali Yönetimi Ve Kontrol Kanunu kapsamında 2013/26 sayılı genelge ile 2015-2019 stratejik plan çalışmaları başlamıştır.”


HAVACILIĞI ÖĞRENİYORUM PROJESİ

İlimizde

ortaokullarda

eğitim gören

öğrencilerimize

Sivil havacılık

sektöründe

bulunan

meslekleri

tanıtıyor,

öğrencilerin

havacılık

sektöründeki

mesleklere olan

farkındalıklarını

arttırıyoruz...

Sayfa 10 SAYI 3

Projeyi Hazırlayan Kurumlar Samsun İl Milli Eğitim Müdürlüğü Türk Hava Yolları Samsun Bölge Müdürlüğü

Projenin Amacı Öğrencilerimizin dünya standartlarındaki bir havaalanını tanımaları, havaalanlarında ulusal ve uluslararası hava yolculu-ğunun nasıl yapılacağının öğretilmesi, havacılık sek-töründe faaliyet gösteren mesleklerin tanıtımını sağlamak, Bilimsel düşüncenin gelişmesine ve bilim kül-türünün yaygınlaşmasına, topluma düşünen ve sor-

gulayan öncü bireyler kazandırmaya katkı sağlamak. İlimizde ortaokullarda eğitim gören öğrencilerimize Sivil havacılık sektö-ründe bulunan meslekleri tanıtmak, öğrencilerin havacılık sektöründeki mesleklere olan farkındalıklarını artırmak amacıyla Samsun İl Milli Eğitim Müdürlüğü ve Türk Hava Yolları işbirliği ile “Havacılığı Öğreniyorum” pro-jesi yürütülmektedir.

Faaliyetler Samsun İl Milli Eğitim Müdürlüğü Ar-Ge birimince, öğrencilerin dün-ya standartlarındaki bir havaalanını tanımaları, havacılık sektöründe faali-yet gösteren mesleklerin tanıtımını sağlamanın yanında, bilimsel düşün-cenin gelişmesine ve bilim kültürünün yaygınlaşmasına, topluma düşü-nen ve sorgulayan öncü bireyler kazandırmaya katkı sağlamak amacıyla hazırlanan “Havacılığı Öğreniyorum " Projesi 24 Nisan 2015 Cuma günü hayata geçirildi. İlimizde “Adım Adım Başarı” projesi kapsamında yapılan sınavlarda derece yaparak başarı gösteren 10 farklı ilçemizden 10 öğren-ci ve 2 öğretmenin katılımı ile Esenboğa Havalimanı Birimleri ziyareti ve Ankara’da Anıtkabir, Armada Çocuk Müzesi ve Bilim Merkezi gezisi yapıl-dı.

Projeyi Hazırlayan Kurumlar Samsun İl Milli Eğitim Müdürlüğü Türk Hava Yolları Samsun Bölge Müdürlüğü

Projenin Amacı Öğrencilerimizin eğitim ola-naklarını geliştirmek, ülke-mizin turizm sektörünün ihti-yaç duyduğu nitelikli insan gücünü yetiştirme adına yü-rüttüğü çalışmalara katkı sağlamak. Eğitimde yükselen trend olan, yiyecek-içecek hizmet-leri alanında farkındalık ya-ratmak. Bilimsel düşüncenin geliş-mesine ve bilim kültürünün yaygınlaşmasına, topluma düşünen ve sorgulayan ön-

cü bireyler kazandırmaya katkı sağlamak. Faaliyetler Samsun İl Milli Eğitim Müdürlüğü Ar-Ge birimince, Altınkum Mesleki ve Teknik Anadolu Lisesi öğrencilerinin Yiyecek-İçecek Hizmetleri ile Ko-naklama ve Seyahat Hizmetleri Alanlarında yeterliliklerini artırmak, sek-törün ihtiyaç duyduğu nitelikli insan gücünün yetiştirilmesine katkı sağla-mak, Samsun ilimizin bu alanda önde gelen sorunlarına yenilikçi çözüm-ler getirmek amacı ile hazırlanan “Dünyaya Lezzet Sunuyorum” projesi 27 Nisan 2015 Pazartesi günü hayata geçirildi. Projemiz ilimizde Atakum ilçesi Altınkum Mesleki ve Teknik Anadolu Lisesinde eğitim gören, eğitim yılı içerisinde akademik başarılarının yanında, örnek hal ve davranışla-rıyla tüm arkadaşları, öğretmenleri ve okul yönetimi tarafından takdir edi-len 10 öğrenci ile 2 öğretmenin katılımı ile gerçekleşti. Öğrenciler, Türk

Hava Yolları Turkısh Do & Co İkram Hiz-metleri A.Ş ziyaret ve Üretim, Operasyon, Lojistik alanlarına ünite turu gerçekleştirdi-ler. Şefler eşliğinde pasta yaptılar.

DÜNYAYA LEZZET SUNUYORUM PROJESİ


“Flyıng

Chef’s” Samsun

Millî Eğitim

Müdürlüğü İle

Türk Hava

Yolları

İşbirliğiyle

Yetişiyor…

http://samsunarge.meb.gov.tr/www/flying-chefs-samsun-mem-ile-turk-hava-yollari-isbirligiyle-yetisiyor/icerik/18








“SAMSUN YILDIZLARINI ÖDÜLLENDİRİYOR”


Projenin Amacı: TEOG siste-minde 8. Sınıfta merkezi sınav-larda gayret ve başarı ile ilimiz-de öne çıkan okulların öğret-men ve öğrencilerini ödüllendi-rerek, sınava girecek öğrenci-leri ve öğretmenlerini motive etmek. Gençlik merkezlerinin imkan ve fırsatlarını tanıtmak ve yararlandırmak Projeyi Düzenleyen Kurum/Kurumlar: İl Millî Eğitim Mü-dürlüğü, Gençlik Hizmetleri ve

Spor İl Müdürlüğü Kapsam: Samsun’da 2014 TEOG sınavında derece yapan ilk üç Ortaokul; Terme Fatih Ortaokulu İlkadım Gülsüm Sami Kefeli Ortaokulu Bafra Cumhuriyet Ortaokulu. Proje Faaliyetleri: Her okuldan öğretmen ve öğrencilerden oluşan 45 kişi Çanakkale ve Bursa gezilerine katılmıştır.

SAMSUN’UN EVLİYA ÇELEBİLERİ

Sayfa 13 SAYI 3

Projenin Amacı: İlimizin do-ğal, tarihi güzelliklerini ve kül-türel değerlerinin coğrafya ve sosyal bilgiler öğretmenlerine tanıtarak bu derslerde gezi gözlem yöntemini yaygınlaştır-mak böylece kalıcı öğrenmeyi gerçekleştirerek eğitimin kali-tesini yükseltmek. Gençlik merkezlerini tanıtmak ve Gençlik merkezlerine üye olan öğretmen ve öğrenci sayısını artırmak Projeyi Düzenleyen Kurum/Kurumlar: İl Millî Eğitim Mü-

dürlüğü, Gençlik Hizmetleri ve Spor İl Müdürlüğü Kapsam: Samsun’da görev yapan Coğrafya, Tarih, Sosyal Bilgiler ve Gezi Kulübü öğret-menleri bu projeden yararlandılar. Proje Faaliyetleri: İlimizde görev yapan Sosyal Bilgiler ve Coğrafya öğretmenleri kendi çalıştıkları bölgenin dışında bir bölgenin tarihi coğrafi güzelliklerini ve kültürel değerlerini yerinde görme ve inceleme imkânı bulundu. Projenin Durumu: Proje 15 Haziran itibarı ile tamamlandı. İlkadım, Atakum, Canik, Tek-keköy, Çarşamba, Alaçam, Yakakent, Bafra ve 19 Mayıs ilçelerinde görev yapan toplam 450 öğretmen Tekkeköy, Çarşamba, Salıpazarı, Ayvacık ve kavak, havza, Vezirköprü yö-nüne yapılan gezi ve inceleme faaliyetini tamamladı.

“İŞ’TE BEN” PROJESİ


Projenin Amacı: Girişimcilik olgusu, meslek tanıtımları, kendini tanıma eğitimleri ile öğrenci-lerin motivasyonlarını ve eğitimin kalitesini artır-mak. Girişimcilik konusunda bilgi birikimine ve ilçelerimizde daha mutlu bir toplum oluşmasına katkı sağlamak. Projeyi Düzenleyen Kurum/Kurumlar: Sam-sun İl Milli Eğitim Müdürlüğü / Samsun Ticaret ve Sanayi Odası (Kadın Girişimciler Kurulu) Kapsam: Havza Anadolu Lisesi, Terme Kara-deniz Mesleki Ve Teknik Anadolu Lisesi, Çar-şamba Ali Fuat Başgil Anadolu Lisesi, Bafra Anadolu Lisesi Vezirköprü Köprülü Anadolu Li-sesi 9. Sınıf öğrencileri Proje Faaliyetleri: 9. Sınıf öğrencilerine giri-şimcilik olgusu, meslek tanıtma ve kendini tanı-ma eğitimleri verilecek. Eğitimlere alanında ba-şarılı olan bir kişi katılarak öğrencilerle söyleşi-lerde bulunacak. Eğitim alan öğrenciler arasın-da bir yarışma düzenlenerek her okulda dere-ceye giren ilk üç öğrenciye ödülleri verilecek.

Projenin Durumu: Proje kapsamında 5 okulumuzda toplam 600 öğrenciye sosyal giri-şimcilik, kendini tanıma geleceğe dair hedef belirleme konularında eğitimler veril-di.08.06.2015 pazartesi günü projenin ödül töreni yapıldı. Her okuldan dereceye giren

1. Öğrencilere hediyeleri 2. Ve 3. Öğrencilere sertifikaları verildi. Üs-tü açık otobüsle şehir turu yapan öğrenci ve öğretmenler Bilim Sanat Merkezini ziyaretinden sonra Ami-sos Tepesinde öğlen yemeğini yi-yerek Samsun Kent Müzesini ziya-ret ettiler.

DEĞİŞİM ZAMANI

Sayfa 15 SAYI 3

Projenin Amacı: Öğrencilerin hareket kabiliyetlerini artırarak, zihin ve beden gelişimini bütün-lük içinde gerçekleştirmek ve spor yapma alışkanlığı kazandır-mak. Projeyi Düzenleyen Kurum/Kurumlar: Samsun İl Millî Eği-tim Müdürlüğü/Sporland Spor Center Kapsam: Sporland Dream Du-ruşehir Gazi Ortaokulu, Sam-sun Anadolu Lisesi, 50. Yıl Orta-okulu, Mareşal Fevzi Çakmak Mesleki ve Tek. Ana. L., Yıldırım Beyazıt Ortaokulu, Fatma Çavuş Mesleki ve Teknik Anadolu Lise-si Sporland Bahçelievler Gülsüm Sami kefeli Ortaokulu, Sema - Cengiz Büberci Mes. ve Teknik Ana. Lisesi, Atatürk Orta-okulu, 19 Mayıs Lisesi, Osman-gazi İmam Hatip Ortaokulu, Samsun Anadolu İmam Hatip Lisesi Sporland Atakum

Mimar Sinan Ortaokulu, Atakum Anadolu İmam Hatip Lisesi, Denizevleri Ortaokulu Cumhuriyet Anadolu Lisesi, Bayındır Ortaokulu, Huriye Süer Anadolu Lisesi Her okuldan 10 öğrenci 10 öğrenci velisi kız öğrenciler için anne erkek öğrenciler için baba 180 öğrenci 180 veli toplam 360 kişi Projenin Durumu: Proje kapsamındaki öğrenciler anne ve babaları ile birlikte spor yapma imkanı buldu. Öğrenci ve velilerin spora başlamadan önce vücut analizleri yapıl-dı. Bir ay boyunca yararlanıcılar spor salonlarında spor yaparak buhar odası ve sauna-dan yararlanma imkanı buldu. Bir ay sonra yeniden vücut analizleri yapılarak sonuçlar kişilere bildirildi. Proje tamamlandı.

YARIM ELMA


Projenin Amacı: Eğitim sisteminin tüm bileşenlerine toplumsal cinsiyet eşitliği bakış açısını yerleştirmek ve Kadın Dostu Kentler 2 Projesi kapsamında hazırlanan Samsun Yerel Eşitlik Eylem Planını (SYEEP) hayata geçirmek. Projeyi Düzenleyen Kurum/Kurumlar: Samsun İl Milli Eğitim Müdürlüğü Kapsam: Samsun İl Milli Eğitim Müdürlüğüne bağlı kurum ve kuruluşlar.

Proje Faaliyetleri: 8 Mart Dünya kadınlar gü-nünde bayan idareci ve öğretmen-lere hazırlanan programla karşıla-şılan problemler, çözüm yolları için paylaşımda bulunmak “YARIM EL-MA PROJESİ” açılış ve tanıtım toplantısını yapmak. İl Milli Eğitim Müdürlüğünde çalışan tüm personele Toplumsal Cinsiyet Eşitliği ve kadın hakları konusunda farkındalık eğitimlerinin verilmesi. Toplumsal cinsiyet eşitliği eğitimlerini Hizmet içi eğitimlere dönüştürmek.

8.sınıftan sonra liseye kayıtlarda en çok devamsızlığın yaşandığı ilçe ve okullar 8, 9. Sınıf öğrencileri ve veliler için açık lise ve mesleki eğitim tanıtımları bilgilendir-me, bilinçlendirme çalışmaları (Samsun Mesleki Eğitim Merkezleri )

İlçelerimizde okuma yazma bilmeyenlerin tespit edilmesi, okuma yazma kursları için bilgilendirme çalışmalarının yapılması ve okuma yazma kurslarının açılması.( Halk Eğitim Müdürlükleri )

Merkezdeki 16 lisede, Kariyer rehberliği, okul danışmanlığı ve mesleki yönlendir-me çalışmalarının yapılması ( RAM )

Velilere yönelik kız çocuklarının okula devamı ve yükseköğrenimden yararlanma-ları konusunda bilgilendirme bilinçlendirme çalışmalarının yapılması. ( RAM )

Okuma yazma oranı düşük olan ilçelerde seçilecek olan pilot okullarda kız çocuk-larının rol model alacakları başarılı kadınlarla söyleşiler yapılması.

İlkokul, Ortaokul ve Liselerde idareci öğretmen ve öğrencilere yönelik Toplumsal Cinsiyet Eşitliği, Kadının İnsan Hakları, Şiddetle mücadele vb konularda eğitimle-rin yapılması.

Halk Eğitim Merkezleri ve Olgunlaşma Enstitüleri’nde yararlanan kadınlara yönelik Toplumsal Cinsiyet Eşitliği, Kadının İnsan Hakları, Şiddetle mücadele vb konular-da eğitimlerin yapılması.

Kermes düzenlenerek geliri kız çocuklarına burs olarak verilecektir. Projenin Durumu: Halk Eğitim Merkezi Müdürlükleri, Mesleki Eğitim Merkezi Müdürlük-leri ve Rehberlik Araştırma Merkezleri proje için çalışma planlarını hazırladılar. Hazırla-nan çalışma Planı doğrultusunda proje faaliyetleri yürütülmektedir.21- 22 Mayıs 2015 Samsun Öğrenme Şenliklerinde kermes düzenlendi elde edilen gelir 2015-2016 Eğitim Öğretim döneminde belirlenecek kız çocuklarına burs olarak verilecektir. Proje devam ediyor.

Sayfa 17 SAYI 3

“ŞİFA VEREN ELİ ANLAYAN YÜREK”

Projenin Amacı: Sağlık sektöründe yaşanan şiddetin önlenmesi Projeyi Düzenleyen Kurum/Kurumlar: Sam-sun Kamu Hastaneleri Birliği Samsun İl Milli Eğitim Müdürlüğü Kapsam: Samsun İl Milli Eğitim Müdürlüğüne bağlı kurum ve kuruluşlar.

Faaliyetler: Proje kapsamında yaklaşık 5 bin öğrenci hedef-lediklerini belirten İl Milli Eğitim Müdürü Aytekin Girgin, “Sağlık sektöründe yaşanan şiddet olay-larında bize düşen kısmı ‘onları anlayabilen yü-

rek’ olabilmektir. Özellikle 7 ve 9. Sınıf öğrencilerimizden başlamak üzere belirli gruplar-daki öğrencilerimiz hastanelerimizi ziyaret edecekler. Burada doktorlarımız, hemşireleri-miz ve diğer sağlık personelleri hangi şartlar altında çalıştığını, hangi şartlar altında top-lumun tüm kesimlerine hizmet ettiğini bizzat görmüş olacaklar. Projemiz yaklaşık 1.5 yıl sürecek. Öğrencilerimizin de ders programlarını aksatmayacak şekilde belirli küçük gruplar halinde sağlık kurumlarını ziyaret edecekler. Türkiye’de şiddet maalesef toplum-sal bir gündem. Bu vesile ile toplumun tüm kesimlerinden şiddetin Türkiye’nin günde-minden düşmesi gerektiğini düşünüyoruz. Hem toplumsal yapımız, hem tarihimiz, hem de inançlarımız buna müsaade etmiyor” diye konuştu.

Konuşmaların ardından Samsun Kamu Hastaneleri Birliği Genel Sekreterliği ile İl

Milli Eğitim Müdürlüğü arasında “Şifa Veren Eli Anlayan Yürek” projesi protokolü karşı-

lıklı olarak imzalandı.

Proje kapsamında Gülsüm Sami Kefeli Ortaokulu 7. sınıfları ve Tülay Başaran

Anadolu Lisesi 10. sınıf öğrencilerinden 160 kişi hastane tanıtımlarına katılarak hastane

bölümleri hakkında bilgiler aldılar.

DEĞERLİ ÖĞRETMENİM PROJESİ


Projeyi Düzenleyen Kurumlar: İl Milli Eğitim Müdürü Anadolu Eğitim ve Sosyal Yardımcı vakfı Amaç: - Eğitim ve öğretim alanlarında sosyal fayda yaratacak modellerin geliştirilmesini teşvik ederek, çıkabilecek yeni fikirleri değerlendirmek ve toplumsal fayda üretimine katkı sunmak -Toplumun eğitim ve öğretim alanında önde gelen sorunlarına yenilikçi çözümler getirmek -Yöneticilerimiz ve öğretmenlerimizi yeni uygulamaları hayata geçirmeleri konusunda teş-vik etmek ve eğitim ve öğretim alanında en iyi uygulamaların yaygınlaştırılmasını sağlamak Kapsam: Samsun’daki tüm bağımsız anaokulları, ilkokullar, ortaokullar, liselerde ve diğer eğitim kurumlarında görev yapan idareci ve öğretmenler Faaliyetler: 1.Samsun İl Milli Eğitim Müdürlüğü olarak Anadolu Vakfı ile yaptığımız ortak çalışma ile ilimizde36 oturumda yaklaşık 5260 öğretmen ve idareci etkin iletişim ve sosyal girişimcilik konusunda eğitim almıştır. 2.Samsun İl Milli Eğitim Müdürlüğünün koordinasyonunda Sinop- Ordu – Giresun – Amas-ya ve Çorumdan her ilden 5 okul müdürü 21 Kasım 2014 tarihinde yapılan eğitimlere katıl-mıştır. 3.“Değerli Öğretmenim” Proje Çalışması kapsamında Samsun İl Millî Eğitim Müdürlüğü-müzce Eğitimde Sosyal Girişimcilik Proje Yarışması düzenlenmiştir: İl Millî Eğitim Müdürlü-ğü Olarak Anadolu Eğitim ve Sosyal Yardım Vakfı ile ilimizde Eğitim ve öğretim alanlarında sosyal fayda yaratacak modellerin geliştirilmesini teşvik ederek, çıkabilecek yeni fikirleri değerlendirmek için ‘’Eğitimde Sosyal Girişimcilik Proje Yarışması’’nı başlattık. İl genelin-de toplam 38 proje yarışmaya başvuru yapmıştır. 1.Proje Adı: “Dersimiz Yaşam” Proje Sahibi: Erkan Dönmez & Ayhan Yıldız Okul Adı: Vezirköprü Köprülü Mehmet Paşa Anadolu Lisesi 2. Proje Adı: “Meslek Amca” Proje Sahibi : Barış Koçaş Okul Adı: Çarşamba Yeşilırmak İlkokulu 3. Proje Adı: “Geri Dönüşüm Bahçem” Proje Sahibi : İnci Önder Okul Adı: Ayvacık Yenice Mustafa Çakır İlkokulu 4. Proje kapsamında 600 öğrenci “Sosyal Girişimcilik Ve Proje Döngüsü” konusunda eği-timden geçirilerek , öğrencilerimize Sosyal girişimcilik ve proje yazma konusunda farkında-lık kazandırılmıştır. 5. 15-19 Haziran 2015 tarihlerinde 22 ilden bir idareci 3 öğretmen olmak üzere 88 eğitimci-ye “Sosyal girişimcilik ve Proje Döngüsü” konusunda eğitim verilmiştir.

Sayfa 19 SAYI 3

PROJE DÖNGÜSÜ EĞİTİMLERİ

Projeyi Düzenleyen Kurumlar: İl Milli Eğitim Müdürü Anadolu Eğitim ve Sosyal Yardımcı vakfı Amaç: - Eğitim ve öğretim alanlarında sosyal fayda yaratacak modellerin geliştirilmesini teşvik ederek, çıkabilecek yeni fikirleri değerlendirmek ve toplumsal fayda üretimine katkı sun-mak -Toplumun eğitim ve öğretim alanında önde gelen sorunlarına yenilikçi çözümler getir-mek -Yöneticilerimiz ve öğretmenlerimizi yeni uygulamaları hayata geçirmeleri konusunda teşvik etmek ve eğitim ve öğretim alanında en iyi uygulamaların yaygınlaştırılmasını sağlamak

Kapsam: Samsun’daki tüm bağımsız anaokulla-rı, ilkokullar, ortaokullar, liselerde ve diğer eğitim kurumlarında görev yapan idareci ve öğretmenler Faaliyetler: 1-Samsun İl Milli Eğitim Müdürlüğü ve Anadolu Eğitim ve Sosyal Yardım Vak-fı tarafından 17 ilçeden farklı branşlar-da ki 249 öğretmene Proje Döngüsü Eğitimi verildi.

BİR SU MASALI PROJESİ


Projeyi Düzenleyen Kurumlar: İl Millî Eğitim Müdürlüğü Samsun Büyükşehir Belediyesi Amaç: Atık su artıma, içme suyu ve katı atık tesislerinin öğrencilerimizce ziyaret edilmesi, burada gördükleri ve aldıkları bilgiler doğrultusunda öğrencilerimizde çevre duyarlılığı ve bi-linci oluşturulması. Kapsam: Pilot Seçilen 11 ilçemizdeki pilot seçilen ortaokullarımızın 5. ve 6.Sınıflarındaki öğrenciler Faaliyetler: 550 Öğrencilerimize atık sus tesislerini ziyaret etmelerini sağlandı 550 Öğrencilerimizin bu tesis ziyareti esnasında tesisisin işleyişi ve faydaları hakkında bilgi sahibi olmalarını sağlandı 550 Öğrencilerimizde atık sular katı atık, içme suyu arıtma konusunda bilinçlendirildi.

Sayfa 21 SAYI 3

GELECEĞE KULAÇ ATIYORUZ

Projeyi Düzenleyen Kurumlar Samsun Büyükşehir Belediyesi İl Millî Eğitim Müdürlüğü Gençlik Hizmetleri ve Spor İl Müdürlüğü Amaç: Projemizin öncelikli amacı fiziksel ve zihinsel olarak sağlıklı nesiller yetiştirilmesi-ne katkıda bulunmaktır. Kapsam: Canik (100. YIL ve KOCATEPE İLKOKULU) ve İlkadım (GAZİPAŞA ve ARI-BURNU İLKOKULU) ilçeleri pilot seçilen okullarımızın 2. Sınıflarından 60’şar öğrenci ol-mak üzere 240 öğrenci, Projemiz 2015-2016 eğitim öğretim yılında yaygınlaştırılacaktır. Faaliyetler/Rapor “Geleceğe Kulaç Atıyoruz “ projesine dahil olan 239 çocuğumuzun kendine güveni

sağlanmıştır. Obezite ve Sağlıklı Yaşama konusunda farkındalık kazandırılmıştır. Haftada 1’er saat olmak üzere 240 öğrenci 12 şer saat Yüzme dersi almıştır. 202 öğrencimiz su üstünde durmayı,169 öğrenci ise yüzmeyi öğrenmiştir. 6 öğrenci yüzme sporuna yatkınlığı/yeteneği tespit edilip yönlendirilmesi yapılmıştır. “Geleceğe Kulaç Atıyoruz “ projesine da-

hil olan 240 öğrencimizin dikkat süreleri-nin arttığı tespit edilmiştir.

2015-2016 eğitim öğretim yılında “geleceğe Kulaç Atıyoruz” projesi Sam-sun İlindeki tüm okullarımızın 2. Sınıfları-na yaygınlaştırılacaktır.

YERDEKİ YILDIZLAR


Projeyi Düzenleyen Kurumlar İl Millî Eğitim Müdürlüğü Samsun Emniyet Müdürlüğü Samsun Gençlik Hizmetleri Ve Spor İl Müdürlüğü Müftülük Rehberlik Ve Araştırma Merkezi Samsun İşkur Bölge Müdürlüğü Belediyeler (İlkadım, Atakum, Canik, Tekkeköy) Mahalle muhtarlıkları Aile ve sosyal politikalar müdürlüğü İlçe Milli Eğitim Müdürlükleri Ve Bağlı Okullar Amaç: -Sokakta, ailede, okulda ve toplumun diğer alanlarında söz konusu olabilen şiddet ve istis-marın önlenmesi, sağlıklı yaşam konusunda bilincin arttırılması, çocukların ve gençlerin yetişkinler dünyasına hazırlanabilmeleri için oluşturulmuş özel bir çevre hazırlamak. - Okula devam etmeyen ve yerdeki yıldızların bulundukları olumsuz çevreden uzaklaştırıl-ması, hayatlarını sağlıklı bir şekilde kazanabilmelerinin sağlanması ve sosyal işlevsellikleri önündeki engelleri kaldırmak suretiyle yeni bir sosyal kimlik kazanmalarının sağlanması, -Bedensel, zihinsel, duygusal ve sosyal yönlerden sağlıklı, bağımsız, yaratıcı, üretken, ni-telikli çocukların ve gençlerin yetiştirilmesi, Eğitim yoluyla gençlerin her alanda ve her dü-zeyde sorumluluk sahibi bireyler olarak yetiştirilmelerinin sağlanması, -Çocuklara daha iyi yaşama, korunma, yetişme ve katılım fırsatlarının sağlanması için okul çevrelerinde her türlü güvenlik tedbirlerinin alınması, Çocukların güvenli bir ortamda yaşa-maları sağlamak için toplumsal bilincin sağlanması ve aile eğitimlerinin verilmesi,

Sayfa 23 SAYI 3

YERDEKİ YILDIZLAR Kapsam: Samsun İlinde Belirlenen Pilot okul öğrencileri ve örgün eğitim dışındaki öğ-renciler Faaliyetler: -Samsun İlindeki tüm Bilbordlarda “Her Çocuk Özeldir” sloganıyla, farkındalık çalışmala-rı sergilendi. Afiş Tasarımlarında her çocuğun yetenekli olduğu alanlar vardır mesajı ve-rildi. -Samsun İli 4 merkez ilçedeki rehber öğretmenler ”Yerdeki yıldızlar” projesi konusunda eğitildi. -Samsun İlinde görev yapan tüm rehber öğretmenlere madde bağımlılığı, tütün bağımlı-lığı, alkol bağımlılığı ve teknoloji bağımlılığı konusunda 24 saatlik eğitim verildi. - Samsun İli 4 merkez ilçedeki tüm öğrencilere risk etmenleri anketi uygulandı ve Ata-kum ilçesinde 362, İlkadım İlçesinde 926, Canik ilçesinde 1117, Tekkeköy ilçesinde 289 toplam 2694 riskli öğrenci tespit edildi. -2694 riskli öğrencinin ilgi alanları tespit edilerek yönlendirmeleri sağlandı. -Proje kapsamında 554 sınıf öğretmeni DEHB, riskli davranışlar ve davranış bozukluğu gösteren öğrencilere yaklaşım modelleri konusunda psikiyatrisi Serkan Süren Ve Dr Me-lih Nuri KARAKURT Tarafından eğitimden geçirildi. - Samsun İli 4 merkez ilçedeki okullarımız öğrencilerine Öğrencilere İletişim Becerileri, Öfke Kontrolü, Empatik Tutum, Arkadaşlık Becerileri (“Hayır Diyebilme”, “Çatışma Çöz-me”, “Uzlaşma” ve “Problem Çözme-Sorunlarla Baş Etme” ),Değerlerimiz, Verimli Ders Çalışma, Motivasyon konularında eğitim verildi. - Samsun İli 4 merkez ilçedeki okullarımız öğrenci velilerine Ailelere Ergenlik Dönemi, Ana Baba Tutumları, İletişim Becerileri konularında eğitim verildi. -Örgün Eğitim dışına çıkmış bireyler ile tedbir kararı uygulananlara Milli Eğitim ortaklı ev ziyaretleri yapılarak psikolog ya da psikolojik danışman, iş ve meslek danışmanı, sosyal hizmetler uzmanı, muhtar-din görevlisi, Emniyet Müdürlüğü Çocuk Şube’den polis me-muru) 45 gence İŞKUR çatısı altında, günlük 20-25 tl kursiyer cep harçlığı olan Meslek Edindirme kursu açıldı, - Emniyet müdürlüğü işbirliğiyle tüm internet kafeler denetlendi. - Emniyet müdürlüğü işbirliğiyle Samsun İli 4 merkez ilçedeki okullarımızda sağlıklı inter-net kullanımı konusunda velilerimiz eğitildi. - Emniyet müdürlüğü işbirliğiyle 48 öğrenciye Çanakkale gezisi düzenlendi, proje kapsa-mında temmuz ayında 54 öğrenci ile Karadeniz, eylül ayında 28 öğrencimizle de Amas-ya gezisi planlanmıştır.

EĞİTİMİN YILDIZLARI


Projeyi Düzenleyen Kurumlar İl Millî Eğitim Müdürlüğü Projenin amacı; Samsun ilindeki okullarda eğitim öğretim kalitesini artırmak. Farklı eğitim uygulamaları teşvik ederek; öğrencilerimizin ve ilimizin gelişimine katkıda bulunmaktır. Projenin Hedefleri Eğitim yıldızları projesi ile okullardaki başarılı projelerin, başarılı olan öğrenci ve onlara destek olan öğretmenlerin motivasyonunu artırmak, başarılarının devamını sağlamak için ödüllendirilmesi vardır. “EĞİTİMİN YILDIZLARI” projesi ile okulların “öğrenen ve bilge ku-rum” olma yeterliği kazanabilmesi için okul çalışanlarının, velilerinin ve okulun diğer pay-daşlarının teşvik edilerek okullarda eğitim öğretim kalitesini arttırmak ve ilimizin gelişimine katkıda bulunmak hedeflenmiştir.

Proje ile öğrencilerin başarılı olması ve hayata daha kaliteli ha-zırlanması için; önemli ve farklılık katan çalışmalar yapan okul-lar ödüllendirilmiştir. Bu ödüller Samsunda doğan Türkiye’ye örnek olabilecek çalışmalara verilmiştir. Samsun’un eğitim yıl-dızları Türkiye’nin eğitin yıldızının parlamasına katkı sağlaya-caktır. Destek: Samsun’un eğitim yıldızlarının ödüllendirilmesinde ana destek-leyici olan Anadolu Vakfı eğitim konusunda ilimize önemli des-teklerine devam etmektedir. Eğitim yıldızlarının Samsun’a tanı-tılması aşamasında hem maddi hem de manevi destekleri olan Anadolu Vakfı eğitimi desteklemeye ve eğitime artı değer kat-maya devam etmişlerdir

Sayfa 25 SAYI 3

EĞİTİMİN YILDIZLARI

EĞİTİMİN YILDIZLARI 12 KATEGORİDE SE-ÇİLDİ Samsun’un eğitim yıldızlarını seçmek için İl Milli Eğitim Müdürlüğü bünyesinde bir komis-yon oluşturuldu. Bu komisyon özel olarak ha-zırlanan ve objektif kriterlere sahip bir form ile değerlendirildi. Değerlendirilen 289 okul ara-sından Her kategori için 3’er okul belirlenerek, okulların 3’er dakikalık tanıtıcı filmleri teslim etmeleri sağlandı ve 1. Okullar seçildi. 12 ka-tegoride Samsun’un en iyileri belirlendi. Buna göre ödül alan kurumlar şunlardır;

KATOGORİLER 1. OKULLAR İLÇE

Yılın Akademik Okulu Emirli Ortaokulu KAVAK

Yılın Çevreci Okulu Halide Edip Adıvar Anaokulu ATAKUM

Yılın Bilim Okulu Atatürk ortaokulu BAFRA

Yılın Proje Okulu Mehmet Ulusar Anaokulu BAFRA

Yılın Spor Okulu Mustafa Üstündağ YBO AYVACIK

Yılın Sanat Okulu Köprülü Mehmet Paşa Anadolu Lisesi VEZİRKÖPRÜ

Yılın Sosyal Proje Okulu Terme Mesleki Ve Teknik Anadolu Lisesi TERME

Yılın Eğitim Uygulaması

Çarşamba Mesleki ve Teknik Anadolu Lisesi

ÇARŞAMBA

Yılın Eğitim Ortamı Cumhuriyet Anadolu Lisesi ATAKUM

Yılın Veli Uygulaması Altınkum Özel Eğitim Uygulama Merkezi ATAKUM

Yılın Duyarlılık Ödülü Gazipaşa İlkokulu İLKADIM

Yılın Eğitim Gönüllüsü Ödülü

Seçkin NUHUT Gazipaşa İlkokulu

İLKADIM

Yılın Eğitim Gönüllüsü Ödülü (KURUMSAL)

Güven ÖZYURT

Gençlik Hizmetleri Spor İl Müdürü

Yılın Gayret Ödülü Yeşilyurt Demir Çelik İlkokulu İLKADIM

Yılın Gayret Ödülü Fatma Aliye Anaokulu BAFRA

Jüri Özel Ödülü (Yılın Duyarlı Çalışanı)

Dursun Ali SAKA Kılıçarslan Ortaokulu

İLKADIM

Jüri Özel Ödülü

(Yılın Duyarlı Öğretmeni)

İlyas SAĞIR

Cumhuriyet Anadolu Lisesi ATAKUM

Jüri Özel Ödülü (Yılın Duyarlı Öğrencisi )

Elvan YAYLI Cumhuriyet Anadolu Lisesi

ATAKUM

TURMEPA-MAVİ KARADENİZ


Projeyi Düzenleyen Kurumlar İl Millî Eğitim Müdürlüğü TURMEPA Faaliyetler/Rapor 1. 326 Öğretmene Eğitici Eğitimi ve 190 öğrenciye farkındalık eğitimi yapıldı. 2.326 Okulda okul eğitimleri ve atölye çalışmaları yapıldı. 3. 05 Haziran Dünya Çevre gününde çevre duyarlılığı ile ilgili yarışma yapıldı ve dere-ceye giren okullara ödüler verildi.Bu çalışma “Bir Su Masalı” projesi paralelinde yürütül-dü. 4. Öğrenci ve tuırmepa gönüllüleri ile her ay sahil temizleme çalışması yürütülerek far-kındalık kazandırıldı. 5.19 öğrenciye atıkların gözlemlenmesi ve deniz yaşamına etkileri, deniz canlıların var-lığını anlama ve fark etme konularında farkındalık kazandırmasına yönelik çalışmalar yapıldı. 6. 3 Haziran 2015 tarihinde de Deniz görmeyen 152 çocuklar denizle buluşturup “Samsunum 1” gemisiyle deniz turu yapılması sağlanmıştır. 7. Eğitici Eğitimi alan 326 Öğretmene “Eğitim Kitleri “yollanarak çalışmanın kapsamının arttırılması sağlandı.

AFETE HAZIRIM PROJESİ

Sayfa 27 SAYI 3

Projeyi Düzenleyen Kurumlar İl Millî Eğitim Müdürlüğü Amaç: Afetler sonrasında ortaya çıkan travma durumlarıyla baş etme konusunda psiko-lojik destek verecek ekibin oluşturulması ve eğitilmesi Kapsam: Rehberlik Araştırma Merkezi ve okullarda görev yapan 20 Psikolojik Danışma-na Faaliyetler/Rapor 20 Psikolojik Danışmandan oluşan Samsun Acil Müdahale ve Psikososyal Müdahale Hizmetleri ekibi oluşturuldu. 20 Psikolojik Danışman Afetlerde Psikolojik İlk Yardım Saha Tecrübesi, Afetler, Trav-malar ve Deneyimler, Okul Tabanlı Afet Eğitimi, Afet Yönetiminde Öğretmenlerin Konu-mu, Çocuklar ve Güvenli Yaşam, Temel İlkyardım konuların da “Travmalar, Afetler ve Psikolojik Danışma” temasıyla acil destek vakfı kurucusu Gülgün TEZGİDER ve ruhsal travma çalışmalarında görev alan Psk. Yeşim ÜNAL tarafından eğitim almışlardır. 2015-2016 eğitim öğretim yılında planlanan eğitimleri de alan Samsun Acil Müdahale ve Psikososyal Müdahale Hizmetleri ekibi yaşanabilecek travmatik olaylar ve afetler sonra-sında il genelinde koordine çalışmalarını yürütmesine ve ulusal düzeyde afetlere destek sağlamasına katkı sağlayacaktır.

55 ÖĞRETMEN, 55 HİKÂYE


Projeyi Düzenleyen Kurumlar İl Millî Eğitim Müdürlüğü Projenin amacı: Mesleğini severek ve isteyerek yapan, gayretli, hoşgörülü, sabırlı ve idea-list bir öğretmenin uygulayıp güzel sonuçlar aldığı anıların paylaşımının sağlanması Projenin kapsamı: Samsun il sırlarındaki tüm resmi ve özel kurumlarındaki öğretmenleri kapsar. Ayrıca öğretmenlerin anılarını yaşatmalarına destek olmak amacıyla mesleğini se-verek ve isteyerek yapan, gayretli, hoşgörülü, sabırlı ve idealist bir öğretmenin uygulayıp güzel sonuçlar aldığı örnek olabilecek uygulamalar ve hatırladıkça dimağımızda hoş bir tat bırakacak olacak anılarından oluşan kitap oluşturmak hedefleniyor. Faaliyetler/Rapor 1. Projenin İlçe Milli Eğitim Müdürlüklerine ve ilgili okullara duyuruldu 2. Son başvuru tarihinin duyurulması(01.07.2015) 3. Ödül Töreni.(24.11.2015) 4. Kitabın bastırılması ve dağıtılması.(24.11.2015)

GELECEĞE GÜLÜMSEYEREK BAKIYORUZ

Sayfa 29 SAYI 3

Projeyi Düzenleyen Kurumlar İl Sağlık Müdürlüğü Samsun Halk Sağlığı Müdürlüğü Samsun Kamu Hastaneleri Birliği Genel Sekreterliği Samsun Milli Eğitim Müdürlüğü Projenin amacı: Asarcık Yatılı Bölge Ortaokulu ve Ayvacık Yatılı Bölge Ortaokulu’nda öğrencilerine, Samsun Halk Sağlığı Müdürlüğü ve Samsun Kamu Hastaneleri Genel Sekreterliği’nin kat-kılarıyla, ağız ve diş sağlığının önemi hak-kında bilinçlendirmek, doğru alışkanlıklar ka-

zandırmak ve ihtiyaçları olan diş tedavilerini alma-larını sağlamak. Özellikle 2015 yılında 5.sınıfa başlayan öğrencile-rin dmft endekslerinin tespit edilip, mezun olana kadar (2017-2018 eğitim öğretim yılı sonu) yapı-lan takip ve tedavileri sonucu, yapılacak diş tara-masına göre, 4 eğitim öğretim yılı boyunca devam eden proje sonuçlarının değerlendirilmesi. Proje-mizin öncelikli amacı ağız ve diş sağlığının öne-mini kavramış, sağlıklı diş ve ağız dokularına sa-hip nesiller yetiştirilmesine katkıda bulunmaktır.

Projenin kapsamı: Asarcık Yatılı Bölge Or-taokulu ve Ayvacık Yatılı Bölge Ortaoku-lu’ndaki öğrenciler Faaliyetler/Rapor Asarcık Yatılı Bölge Ortaokulu ve Ayvacık Yatılı Bölge Ortaokulu’ndaki öğrencilere diş sağlığı ile ilgili malzemeler dağıtıldı. Asarcık Yatılı Bölge Ortaokulu ve Ayvacık Yatılı Bölge Ortaokulu’ndaki öğrencilere diş ta-

raması ve eğitim çalışmaları yapıldı. Asarcık Yatılı Bölge Ortaokulu ve Ayvacık Yatılı Bölge Ortaokulu’ndaki öğrencilere önleyici ve ko-ruyucu diş tedavileri yapıldı. 143 Çocuğa ihtiyaç duydukları ikinci basamak te-davi edici hizmeti almaları sağlandı.

“eTWİNNİNG BÖLGESEL ÇALIŞTAYI SAMSUN’DA

Sayfa 31 SAYI 3

Müdürlüğümüz; Ordu, Sinop,

Çorum illerinden 40, Sam-

sun’dan 30 öğretmenin katıl-

dığı ve iki gün süren eTwin-

ning Bölgesel Proje Hazırla-

ma çalıştayına ev sahipliği

yapmıştır. Türkiye genelinde

MEB Yenilik ve Eğitim Tek-

nolojileri Genel Müdürlüğü

Ulusal Destek Servisi tarafından 8 bölgesel çalıştay planlanmış olup, Sinop, Çorum, Ordu

illerini kapsayan 7. Çalıştay 08-09 Haziran tarihlerinde Serra Otel’de gerçekleştirilmiştir.

Çalıştayda toplam 11 proje hazırlanmış ve UDS (Ulusal Destek Servisi) tarafından onay-

lanmıştır.

Çalıştay kapanış programında konuşan İl Milli Eğitim Müdürü Sayın Aytekin GİRGİN

“Ülkemiz, Avrupa’da okul ortaklıklarının kurulması, bilişim teknolojilerinin eğitim-öğretim

faaliyetlerinde yaygınlaştırılması, yenilikçi öğretim yöntem ve tekniklerinin Avrupa’da öğ-

retmenler arası paylaşımının sağlanması, öğretmen ve öğrencilerin bilişim teknolojileri ve

yabancı dil kullanma becerilerinin artırılması amacıyla 2009 yılından itibaren eTwinning

programı üyesidir. Program kapsamında, etwinning ailesiyle yeni tanışan öğretmenlere

yönelik düzenlenen Proje Hazırlama Çalıştayının ilimizde yapılmasından memnuniyet

duymaktayız. İki günlük yoğun bir çalışmanın ardından, eTwinning’e yeni başlayan öğret-

menlerimizin 11 proje hazırlayıp sunmuş olmaları eğitimin verimli geçtiğinin göstergesidir.

Tüm katılımcıları ve organizasyonda emeği geçen arkadaşlarımı tebrik eder, proje hayat-

larında başarılar dilerim “dedi. Prog-

ram sonunda İl Milli Eğitim Müdürü

Aytekin Girgin ve İl Milli Eğitim Mü-

dür Yardımcısı Aydın Peker katılım-

cılara sertifikalarını ve eTwinning

Avrupa ve Ulusal Kalite Etiket levha

ve sertifikalarını almaya hak kaza-

nan okullara ödüllerini verdi.

http://www.milliyet.com.tr/avrupa/

ERASMUS+ KA1 VE KA2 PROJE YAZMA EĞİTİMLERİ


ARGE Proje ekibi tarafından 22 Ocak 2015 Meslek lisesi öğretmenleriyle KA1 toplantı-sı..17 ilçeden 106 öğretmenin bulunduğu toplantı teknik meslek lisesinde yapıldı. Genel tanıtım ve form ve başvuru süreci... 4-5 Şubat 2015 Ar-Ge toplantı salonunda 15 MTAL öğretmenine KA1 proje yazma eğitimi verildi. Atölye şeklinde uygulamalı olarak yapılan ve proje fikirlerinin tartışıldığı ve yaklaşık yaklaşık toplam 150 öğretmenin yer aldığı bu seminerlerin yapıldığı diğer tarihler; 10-11 Şubat 2015 ERASMUS+KA1 12-13 Şubat 2015 ERASMUS+KA1 24 Şubat ERASMUS+KA1 16-17 Mart iki gün iki farklı gruba (15 er kişi) ERASMUS+KA2 eğitimi Bu eğitimleri müteakip, Erasmus+ proje başvuru sürecinde okullar geçen yıllara göre daha aktif olarak proje hazırlamışlar ve Samsun ilinden, İl MEM rehberliği ve desteğiyle yaklaşık 60 KA1 proje başvurusu yapılmıştır. Bu sayıya, önceki yıllarda proje eğitimlerine katılarak süreci öğrenen ve proje başvurusunu bizzat kendisi yapan okullar dahil değildir.

Sayfa 33 SAYI 3

PORTEKİZ İRTİBAT SEMİNERİ 6-10 OCAK 2015

İl Milli Eğitim Müdürlüğü, Portekiz’in Barcelos, Porto ve Braga şehirlerinde gelecek Erasmus+ projeleri özellikle KA1 kapsamındaki projeler için potansiyel ortaklarla tanış-mak, kurumumuzu ve hedeflerimizi bu ortaklara anlatmak ve bağlantı kurmak amacıyla irtibat seminerine katılmıştır.

Sayfa 34 SAYI 3

“SAĞLIKLI NESİLLER İÇİN ETKİLİ MEDYA OKUR-YAZARLIĞI” PROJESİ KAPSAMINDA LETONYA’DAN MİSAFİRLER AĞIRLADIK.

Samsun İl Milli Eğitim Müdürlüğü’nün Erasmus+ Karma Okul Eğitimi Stratejik Ortak-lıklar kapsamında başvurmuş olduğu “Sağlıklı Nesiller için Etkili Medya Okuryazarlığı” adlı proje kabul görmüş ve 91.950 Avro hibe almaya hak kazanmıştır. Bu kapsamda tüm Türki-ye’de 189 başvuru olmuş yalnızca 7 (yedi) İl Milli Eğitim Müdürlüğünün projesi onay gör-müştür. Samsun İl Milli Eğitim Müdürlüğü koordinatörlüğünde yürütülecek proje kapsamın-da Letonya’nın Daugavpils Belediyesi ve Daugavpils Üniversitesi ile Samsun İl Milli Eğitim Müdürlüğü ve 19 Mayıs Üniversitesi ve yerel ortak kurumlar, Medya Okuryazarlığı konula-rında ortak çalışma yapacaklar ve okullar için Medya Atölye çalışmalarının olduğu faaliyet-ler yürütülecektir. Proje kapsamında ilk ulusötesi ziyaret Letonya ekibinin Samsun’a gelmesiyle başla-mıştır. Letonya ekibi, proje koordinatörü ve proje ortağı yerel kurum temsilcisi 7 kişiden oluşmaktadır. Yedi kişilik bir heyetle Samsun’a gelen Letonyalı heyet 5 gün boyunca değişik ziya-retler ve etkinlilere katıldı. Projenin Letonya koordinatörü Sayın Līvija Jankovska “Samsun İl Milli Eğitim Müdürlüğü ile medya-okuryazarlığı gibi çok önemli ve hassas bir proje yürütü-yor olmaktan çok memnunuz. İki yıl sürecek olan bu ortaklık sayesinde hem Samsun-Letonya arasında bir dostluk köprüsü oluşturacak hem de öğrencilerimizi medyanın olum-suz etkilerinden koruyacak, onların bilinçli medya-okuryazarı olmaları adına önemli somut çıktılar ve kazanımlar edinmiş olacağız. Samsun İl Milli Eğitim Müdürlüğü’ne böyle güzel bir projede bize birlikte çalışma fırsatı verdiği ve üstün misafirperverlikleri için tüm Samsunlu ortaklarımıza ekibim ve kendi adıma teşekkür ediyorum” Dedi. Letonya heyetini makamın-da Kabul eden ve ayrıca veda yemeğinde ve sertifika töreninde de bulunan İl Milli Eğitim Müdürümüz Sayın Aytekin Girgin “Letonya delegasyonunu şehrimizde ağırlamaktan ve medya-okuryazarlığı gibi çok hassas ve önemli bir konu üzerinde birlikte proje yürütecek olmaktan çok memnunuz. Proje sayesinde hem iki ülke arasındaki dostluk ilişkileri gelişe-cek, hem de öğrencilerimiz bilinçli medya okuryazarı olma yolunda farkındalık kazanmış olacaklardır. Projeyi hazırlayan Ar-Ge ekibimizi tebrik ediyor ve ortak okul ve kurumlara da katkı ve desteklerinden dolayı teşekkür ediyorum. “dedi.

http://samsunarge.meb.gov.tr/www/saglikli-nesiller-icin-etkili-medya-okur-yazarligi-icin-letonyaya-ziyaret-duzenlendi/icerik/38

“SAĞLIKLI NESİLLER İÇİN ETKİLİ MEDYA OKUR-YAZARLIĞI” PROJESİ EĞİTİCİLERİN EĞİTİMİ


Müdürlüğümüzce yürütülmekte olan “Sağlıklı Nesiller İçin Etkili Medya Okur-Yazarlığı” adlı Erasmus + Karma Ortaklıklar projesi kapsamında öğretmenlerimize “Etkili Medya Okur-Yazarlığı” konusunda eğitim verildi. 15-16-17 Haziran tarihlerinde Samsun Serra Otel’de gerçekleştirilen eğitimlere 3 grup halinde 120 öğretmen katıldı. Medya-okuryazarlığı dersini seçen tüm ilçelerden sosyal Bilgiler ve Türkçe öğretmenlerinin katıl-dığı eğitimde, medyanın çocuklar üzerindeki etkileri, bilinçli medya okuru olmanın ve öğ-rencileri bu konuda eğitmenin önemi, medya okur yazarlığı dersinde yapılacak örnek fa-aliyetler üzerinde duruldu. Letonya-Türkiye ortaklığı ile iki sene sürecek olan proje kap-samında, medya okur-yazarlığı atölyeleri kurulacak ve eğiticilere bu derste katkı sağla-yacak bir program geliştirilecektir. Taslağı 19 Mayıs Üni. Tarafından hazırlanan progra-mın ilk tanıtımı da yine bu eğitimlerde yapılmıştır. Katılımcı öğretmenlerin de programla ilgili öneri ve görüşleri alınmıştır. 10.00-16:00 saatleri arasında süren eğitimler katılımcıların memnuniyet anketi ve prog-

Sayfa 36 SAYI 3

“SAĞLIKLI NESİLLER İÇİN ETKİLİ MEDYA OKUR-YAZARLIĞI” PROJESİ KAPSAMINDA LETONYA’YI ZİYARET ETTİK.

Müdürlüğümüzce yürütülmekte olan “Sağlıklı Nesiller İçin Etkili Medya Okur-Yazarlığı” adlı Erasmus + Karma Ortaklıklar projesi kapsamında İl Milli Eğitim Müdürü Sayın Ay-tekin Girgin, Maarif Müfettişleri Başkanı Sayın Selim Çakır, Strateji Geliştirme Şubesi İl Milli Eğitim Müdür Yardımcısı Sayın Aydın Peker ve Türkiye heyeti Letonya´ya eğitim gezisine katılmışlardır. Letonya-Daugavplis Belediyesini, Letonya Daugavplis Üniversi-tesini ve Letonya Daugavplis´deki okulları gezen Türkiye proje ekibi “Sağlıklı Nesiller İçin Etkili Medya Okur-Yazarlığı” projesi kapsamında Letonya ekibi ile ortak çalışmalar yürütmüş, eğitim toplantıları gerçekleştirmişlerdir.

http://samsunarge.meb.gov.tr/www/saglikli-nesiller-icin-etkili-medya-okur-yazarligi-icin-letonyaya-ziyaret-duzenlendi/icerik/38


KİTAP KOMİSYONU ÇALIŞMALARIKİTAP KOMİSYONU ÇALIŞMALARI

Samsun İl Millî Eğitim Müdürlüğü olarak; 1. Liseler için Seçmeli Sanat Tarihi( yazımı bitti –I nceleme için Bakanlıkta) 2. Sosyoloji 1( yazımı bitti- I nceleme için Bakanlıkta) 3. Ğu zel Sanatlar Liseleri için Sanat Tarihi Kitabı (halen yazımı su rdu ru l-mekte) 4. 10. 11. 12. Sınıflar için Sosyal Bilim Çalışmaları kitapları( halen yazımı su rdu ru lmekte) Revize edilen kitaplar Daha o nce ilimiz tarafından yazılan lise 9,10,11,12, sınıf Tarih kitaplarının geçerlilik su relerinin bitmesinden dolayı bakanlık kitapların “revize” edilmesini istemiştir. Bu dog rultuda çalışma başlatılmış ve kitaplar revize edilerek bakanlı-g ımıza sunulmuştur. Revize edilen kitaplar; 1. 9. Sınıf Tarih Kitabı 2.10. Sınıf Tarih Kitabı 3. 11. Sınıf Tarih kitabı 4. I nkılap Tarihi Kitabı 5. Çag daş Du nya Tarihi Kitabı Talim Terbiye Başkanlığı Kitap İnceleme Çalıştayı Talim Terbiye Başkanlıg ımız, ilimizden I ngilizce 5. Sınıf, Lise 9. sınıflar Bi-yoloji ve Fizik ders kitaplarının incelenmesi ile ilgili bir yazı yazmış, 10 -11 Mart tarihlerinde yine ilimizde bir çalıştay yapılacag ını bildirmiştir. Bu dog rultuda in-celemeyi yapacak okullar ve o g retmenler seçilmiş, gerekli bilgilendirmeler yapıl-mış olup çalıştayla ilgili gerekli hazırlıklar devam etmektedir.

Sayfa 39 SAYI 3

SENİ ANLIYORUM

Projeyi Düzenleyen Kurumlar İl Millî Eğitim Müdürlüğü Projenin amacı: Özel eğitime İhtiyacı olan öğrencilerin, beceri derslerinde yetersizliği olmayan akranlarıyla birlikte aynı sınıfta ya da ders dışı etkinliklere birlikte katılmaları yoluyla sosyalleşmelerini sağlamak. Projenin kapsamı: Fahriye-Kemal Kızılot Özel Eğitim Uygulama Merkezindeki 14 otizmli öğrenci ve Gazipaşa ilkokulunda 4-A/B/C/D/sınıfında eğitim gören 135 öğrenci Faaliyetler/Rapor 1.Yapılan farkındalık seminerleriyle toplumun engellilik konusunda bilinç düzeyi arttırıldı. 2.14 Otizmli bireye bağımsız hareket etme becerisi kazandırıldı. 3.14 Otizmli bireye kendi kendilerine yeterli bir duruma gelmeleri için temel yaşam beceri-leri kazandırıldı. 4.14 Otizmli bireye ilgi ve yetenekleri doğrultusunda akran eğitimleriyle sanatsal ve sportif beceriler kazandırıldı. 5.Eğitimler sonunda Otizmli birey ailelerinin, engeli olmayan öğrencilerin aileleriyle kaynaş-ması sağlandı. 6. Otizmli bireyler engeli olmayan öğrencilerden olumlu model alıp, taklit ederek doğru tu-tum ve davranışlar kazandı. 7.Engeli olmayan bireylerin otizmli bireye karşı kabul, hoşgörü, yardımlaşma, demokrasi ve ahlaki anlayışları gelişti. 8.Normal öğrenci velileri kendi çocukları üzerindeki beklentiyi çocuklarının kapasitelerine göre belirledi.


YAŞAMA HAZIRLAMAK İÇİN BİLİMSEL DESTEK: TÜBİTAK

ÖKA (Örta Karadeniz Kalkınma

Ajansı) Teknik Destek kapsamında Sam-

sun I l Milli Eg itim Mu du rlu g u nu n hazırla-

dıg ı YAŞAMA HAZIRLAMAK I ÇI N BI LI M-

SEL DESTEK: TU BI TAK projesinin so zleş-

mesi I l Milli Eg itim Mu du ru mu z Aytekin

ĞI RĞI N ve ÖKA Ğenel Sekreteri Mevlu t

Ö ZEN tarafından imzalandı.

Vezirko pru , Havza, Kavak, Ladik ve

Asarcık ilçelerimizde bu anlamda ilk aşa-

mada yukarıdaki branşlardan 40 o g ret-

mene, TU BI TAK projeleri hazırlamada o g rencilere rehberlik etme konulu eg i-

tim verilmesi amaçlanan projede o g rencilerin o g retmen rehberlig inde TU BI -

TAK Proje mantıg ını o g renmesine katkı sag lamak, o g rencilerin rekabet ede-

bilme, ekip çalışması yapabilme, o zgu ven oluşumu, o g retmen ve o g rencilerin

akademik başarılarına katkıda bulunmak gibi o zellikleri desteklemek hedef-

lenmektedir.

4006 TÜBİTAK BİLİM FUARLARI Sayfa 42 SAYI 3

Geleceğin Bilim

İnsanlarına

heyecan aşılamak,

hayatın içinde bir

bilimsel bakış

açısı geliştirmek

için “Bilim

Fuarlarına”

destek veriyoruz...

Öğrencilerin yarışma stresinden uzak eğlenceli bir ortamda proje hazırlama ve sunma

deneyimi kazanmaları , bilimsel proje hazırlama kültürünün tabana yayılması amacıyla TÜ-

BİTAK destekli bilim fuarlarına ili-

mizden 2015 yılında 44 okulumuz

fuar düzenleme hakkına sahip ol-

muştur. Milli Eğitim Bakanlığı ile

TÜBİTAK arasında imzalanan ve

TÜBİTAK Bilim ve Toplum Dairesi

tarafından yürütülen “Eğitimde İş-

birliği Protokolü” kapsamında ülke-

mizde bilim kültürünün geliştirilme-

sine yönelik olarak hazırlanan 4006

TÜBİTAK Bilim Fuarları ilimizde bu

yıl 15 ilçede 44 okulumuzda bilim fuarları coşku ve heyecanla gerçekleşti.

TÜBİTAK

Ortaöğretim

Araştırma

Projeleri

Yarışmasında

başarılarımıza

her geçen gün

bir halka daha

ekleniyor. Piri

Reis Mesleki

ve Teknik

Anadolu

Lisesi

TÜBİTAK’ta

´sosyoloji´

dalında

Türkiye

ikinciliği elde

etti..


ORTAÖĞRETİM ÖĞRENCİLERİ ARAŞTIRMA PROJELERİ YARIŞMASI

Ortaöğretime devam et-

mekte olan öğrencileri te-

mel ve sosyal bilim alanla-

rında çalışmalar yapmaya

teşvik etmek, çalışmalarını

yönlendirmek ve bilimsel

gelişmelerine katkıda bu-

lunmak amacıyla TÜBİ-

TAK tarafından düzenle-

nen her yıl düzenlenen

yarışmaya 2015 yılında

Samsun İl Milli Eğitim Mü-

dürlüğümüzce 533 proje

başvurusu yapıldı. Proje-

lerden 37 si ilimizde dü-

zenlenen bölge sergisine davet edildi. 16 projemiz ödül aldı ve 6 projemiz An-

kara Final Sergisine katılmaya hak kazandı. Finalde ise Piri Reis Mesleki ve

Teknik Anadolu Lisesi TÜBİTAK’ta ´sosyoloji´ dalında Türkiye ikinciliği elde etti.

BU BENİM ESERİM PROJE YARIŞMASI

Sayfa 44 SAYI 3

Milli Eğitim Bakanlığı Temel Eğitim Genel Müdürlü-ğü’nün, Ülkemizin ihtiyaç duyduğu bilim insanlarını yetiştirmek, Yetenekli çocuklarımıza sahip çıkmak, Ülke genelinde bilimsel amaçlı etkinliklere ilgiyi ve katılımı artırmak, Geleceğin bilim insanı olma po-tansiyeline sahip çocuklarımızı erken yaşlarda keş-fedip var olan yeteneklerini geliştirmek amacıyla 5.6.7 ve 8.sınıf öğrencilerine yönelik Matematik ve Fen Bilimleri alanında düzenlediği "Bu Benim Eserim” proje yarışmasında ilimiz 2014-2015 Eğitim-Öğretim yılında İstanbul’dan sonra 1672 proje ile en çok proje üreten il olmuştur. İlimizde her yıl düzenli olarak 17 ilçede proje hazırlama eğitimleri veriliyor.

2013-2015 BU BENİM ESERİM PROJE YARIŞMASI SIRA NO

İLÇE ADI 2013 BU BENİM ESERİM

PROJE BAŞVURUSU 2014 BU BENİM ESERİM

PROJE BAŞVURUSU 2015 BU BENİM ESERİM

PROJE BAŞVURUSU

1 ALAÇAM 154 38 36

2 ASARCIK 218 48 7

3 ATAKUM 586 244 499

4 AYVACIK 244 56 54

5 BAFRA 401 86 68

6 CANİK 390 100 74

7 ÇARŞAMBA 517 193 326

8 HAVZA 228 79 34

9 İLKADIM 3318 513 259

10 KAVAK 64 30 23

11 LADİK 116 18 19

12 ONDOKUZ MAYIS 338 111 95

13 SALIPAZARI 135 53 25

14 TEKKEKÖY 179 65 36

15 TERME 251 93 58

16 VEZİRKÖPRÜ 240 111 28

17 YAKAKENT 73 27 31

TOPLAM BAŞVURU 6915 1865 1672

BİRİM İSTATİSTİKLERİ

Sayfa 46 SAYI 3


Sayfa 48 SAYI 3


Sayfa 50 SAYI 3


Sayfa 52 SAYI 3


Samsun İl Millî Eğitim Müdürlüğü AR-GE Birimi

Aytekin GİRGİN İl Millî Eğitim Müdürü

Aydın PEKER AR-GE Biriminden Sorumlu Müdür Yardımcısı

Kazım AYGÜN Araştırma, Stratejik Planlama ve

Kalite Ekibi Sorumlusu/ 269

Kenan KANTARCI AS-KE Üyesi/ 202

Selma BAHADIR AS-KE Üyesi/ 202

İbrahim TÖKEL AS-KE Üyesi/ 202

Serpil AKGÜN AS-KE Üyesi/ 202

Hamza TURAL AS-KE Üyesi/ 202

Hasan DAĞIDIR Proje Ekibi Sorumlusu/ 317

Funda YÜKSEL PEK Üyesi/ 317

Salih NURDAĞ PEK Üyesi/ 317

Burcu SAĞIROĞLU MEMUR/291

Leyla SÖYLEYİCİ ŞEF/ 291

Arzu KARA ŞEF/291

Ali Fuat HATİP PEK Üyesi 317

Kale Mahallesi Atatu rk Bulvarı Yeni Hu ku met Konag ı

Kat 3 55019 SAMSUN

Telefon: 0 (362) 435 80 63 Faks: 0 (362) 431 93 76

E-posta: [email protected]

SAMSUN İL MİLLÎ EĞİTİM MÜDÜRLÜĞÜ

Millı Eg itim Mu -du rlu g u AR-ĞE bi-rimi olarak yog un bir do nemin ardın-dan çalışmalarımız

hakkında bilgi ver-mek ve sizlerle paylaşmak için ilki-ni Temmuz ayında yayınladıg ımız bu l-tenimizin 2. sayı-sıyla sizlerleyiz. Artık her altı ayda bir bu ltenimizi ya-yınlayarak siz de-g erli kamuoyunu bilgilendireceg iz.

AR-ĞE Biri-mimiz, 1843555 sayı ve 08.05.2014 tarihli "I l Milli Eg i-tim Mu du rlu kleri

AR-GE bi-rimlerinin kurul-masının temel amacı, o zu itibariy-le ortak paydası bu yu k olan faaliyet ve projelerde tek-rarların o nlenmesi, insan ve madde kaynag ının etkin ve verimli kullanıl-ması, uzmanlık, tecru be ve biriki-min yerinde kulla-nılması için çalış-maların tek elden aynı ekip tarafın-dan yu ru tu lmesini sag lamaktır. Ayrı-ca, o zu nde planla-ma, stratejik yo ne-tim, idareyi geliş-tirme, hizmetlerin nitelig ini iyileştir-me, kapasite geliş-tirme ve dolayısıy-la kurumsal deg işi-mi yakalama olan çalışmaları birleş-tirmektir.

Samsun I l

AR-ĞE Birimleri Yo nergesi" kapsa-mında go rev yap-maktadır. Birimi-miz, Araştırma, Stratejik Planlama ve Kalite Ğeliştir-me Ekibi (ASKE)" ile "Projeler Ekibi (PEK)" olmak u ze-re iki ekip halinde çalışmalarını yu -ru tmektedir.

2014 yılı Ag ustos-Aralık do -nemini kapsayan bu ltenimizde; Stra-tejik Planlama ça-lışmaları, Yerel Projeler ve AB pro-je hazırlıkları, bil-gilendirme toplan-tıları u zerinde yo-g unlaşmış, çalış-malarımıza ait so-nuçları 2015 Öcak- Temmuz do nemin-de vermesi plan-lanmıştır.

EĞİTİMDE MARKA ŞEHİR

Webde:

www.samsun.meb.gov.tr

Bülten Sahibi İl Millî Eğitim Müdürlüğü adına

Aytekin GİRGİN

İl Millî Eğitim Müdürü

Aydın PEKER Müdür Yardımcısı

Yayına Hazırlayan Kenan KANTARCI

AS-KE Üyesi

SAMSUN İL MİLLÎ ARsamsun.meb.gov.tr/meb_iys_dosyalar/2015_07/03032835_03114702_haziran... ·...

Documents

Transcript of SAMSUN İL MİLLÎ ARsamsun.meb.gov.tr/meb_iys_dosyalar/2015_07/03032835_03114702_haziran... ·...