Salimos a cazar lectores
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E S T R A T E G I A S P A R A D I N A M I Z A R B I B L I O T E C A S O R I N C O N E S D E L E C T U R A
E S P E C I A L I S T A M A R Í A L U I S A D E F R A N C E S C O
Salimos a cazar lectores
Para comenzar la caza
Hay que derrotar al ESTANTE
Es el principal enemigo
Luego hay que luchar contra la ESTATICIDAD
Hay que poner mucho DINAMISMO
Hay que REVIVIR LAS BIBLIOTECAS
De cómo se le da vida a la Biblioteca
La Biblioteca o el rincón de Lectura tienen que tener vida propia:
Puede tener datos como Farmacias de turno
Pronóstico meteorológico semanal
Recordatorio sobre vacunación
Otros temas de interés social
Cines, horarios de programación especial en TV
Y aún con más vida:
Invitamos a madres, hermanos, padres
Todo el que tenga algo para contar
Todo el que pueda ayudar
Dentistas, médicos, bomberos, agentes de tránsito
Todo el que tenga algo importante para compartir
Y aún con más vida
Autores locales o de los que viven más lejos
Autores famosos y de los que no lo son tantos
Músicos
Dibujantes
Pintores artísticos
Periodistas
Lo básico: bibliografía actualizada
Si puedo armar un rincón de lectura o biblioteca nueva:
Recordar que es más importante una bibliografía actual que una inmensa bibliografía perimida.
Los concursos
Hay gente que ha conocido una biblioteca por un concurso de tejido
Un concurso de colección de estampillas
Un concurso del libro más viejo
Los concursos pueden llevar a la biblioteca a gente que jamás iría.
Pero la principal acción: promover la lectura.
Aunque usted lleve gente por distintos motivos no olvide nunca que su misión principal es la animación y el fomento de la lectura.
Lecturas a voz viva.
Es lo más eficaz para establecer el contacto con los niños y los jóvenes.
Leer siempre textos de calidad que ofrezcan la diferencia esencial.
Este formará luego el espacio llamado:
LA HORA DEL CUENTO.
Intercambios con otros docentes
Intente no ser la única persona en la biblioteca o rincón de lectura, para ello piense en actividades donde los otros docentes también hagan actividades.
Pequeñas o grandes exhibiciones
Con libreros puede organizar muestra de libros
Muestra de artesanías
Muestra de pinturas
Muestras musicales
Muestra de comidas regionales
Otras
Proyecciones
Fotos
Películas
Música
Presentaciones desde la PC
El rincón de los audiovisuales apto para todo tipo de muestra y trabajo
Club de lectores
Usted tiene mil y una forma de organizarlo
Considere siempre a la familia
Considere siempre algún auxiliar, otro docente, un vecino, una persona cercana que guste de la lectura.
El museo y el teatro como aliados
Museos para contar
Teatro para contar
Museo para cantar
Teatro para cantar
La biblioteca como centro cultural
Toda la vida cultural es válida para habitar la biblioteca
Desde la comida
Hasta las lecturas
La biblioteca debe salir a la calle
Una vez por mes una actividad callejera
Para mostrar la biblioteca
Para mostrar lo que hacemos en la biblioteca
La biblioteca debe promoverse con sus lectores
Proponga “ movidas” que generen entusiasmo:
Grafitis, carteles, pintadas, canciones, poemas
realizados por los lectores.
Una biblioteca generosa
Leemos para otros
Escribimos para otros
Salimos para otros
Promovemos la generosidad
Para finalizar recomiendo
Estas acciones han sido pensadas en función de una biblioteca escolar o de liceo
También pueden ser aplicadas a otro tipo de bibliotecas
Todas las acciones pueden ser desarrolladas si primero se instaura en la Institución:
La política Institucional es todo
Si la Escuela o Liceo no priorizan la lectura como necesidad primordial
Si la política es considerar estas acciones como pasajeras
Si la biblioteca es un archivero de materiales
NO TENEMOS PROBABILIDADES
Vale la pena el esfuerzo
Si la política no responde al esfuerzo de cambiar
la biblioteca y los espacios de lectura….
NO SE DESANIME, INSISTA, VALE LA PENA.