SADA č. VIII Identifikátor: VY_32_INOVACE_SADA VIII_ Čj , DUM 13
description
Transcript of SADA č. VIII Identifikátor: VY_32_INOVACE_SADA VIII_ Čj , DUM 13
![Page 1: SADA č. VIII Identifikátor: VY_32_INOVACE_SADA VIII_ Čj , DUM 13](https://reader036.fdocument.pub/reader036/viewer/2022062322/568151bb550346895dbfe86e/html5/thumbnails/1.jpg)
Autorem materiálu a všech jeho částí, není-li uvedeno jinak, je Mgr. Jana Sedláková
Tento materiál byl vytvořen v rámci projektu Operačního programu Vzdělávání pro konkurenceschopnost.
Projekt MŠMT ČR EU PENÍZE ŠKOLÁM
Číslo projektu CZ.1.07/1.4.00/21.2146
Název projektu školy Inovace ve vzdělávání na naší škole ZŠ Studánka
Šablona III/2 Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT
SADA č. VIIIIdentifikátor: VY_32_INOVACE_SADA VIII_Čj, DUM 13
Vzdělávací oblast: Jazyk a jazyková komunikaceVzdělávací obor: Český jazyk
Název: Pracujeme s básníAutor: Mgr. Jana SedlákováStručná anotace: Tuto prezentaci využijeme pro přiblížení poezie žákům. Metodické zhodnocení: Prezentace byla odpilotována 5.10.2011 v 5.A ZŠ Studánka v hodině Literární výchovy.
![Page 2: SADA č. VIII Identifikátor: VY_32_INOVACE_SADA VIII_ Čj , DUM 13](https://reader036.fdocument.pub/reader036/viewer/2022062322/568151bb550346895dbfe86e/html5/thumbnails/2.jpg)
Pracujeme s básní
![Page 3: SADA č. VIII Identifikátor: VY_32_INOVACE_SADA VIII_ Čj , DUM 13](https://reader036.fdocument.pub/reader036/viewer/2022062322/568151bb550346895dbfe86e/html5/thumbnails/3.jpg)
Josef Brukner LODIČKYTlusté koráby a parníkyplují přes oceán Tichý čili Veliký,hubenější podle pradávného zvykuplují křížem krážem zase v Atlantiku.A ty malinkaté, což je taky v pořádku,brouzdají se v malém mořátku.
V ledových mořích plavou lodi mrzouti,vzteklouni s bouřkami se kohoutí,líné se povalují v zálivechna vlnách měkkých jako mech.
Jenom ta má se toulá kdesi.Teprve večer, když jdu spát,odkudsi ze tmy připluje si,aby mě mohla pohoupat. (Obrazárna)
![Page 4: SADA č. VIII Identifikátor: VY_32_INOVACE_SADA VIII_ Čj , DUM 13](https://reader036.fdocument.pub/reader036/viewer/2022062322/568151bb550346895dbfe86e/html5/thumbnails/4.jpg)
Obr.1
Obr.3
Obr.2
Obr.4
Pozorně si prohlédni tyto lodě. Jaké bys jim přisoudil vlastnosti? Myslíš, že některá z nich by mohla být líná, mrzout nebo vztekloun?
![Page 5: SADA č. VIII Identifikátor: VY_32_INOVACE_SADA VIII_ Čj , DUM 13](https://reader036.fdocument.pub/reader036/viewer/2022062322/568151bb550346895dbfe86e/html5/thumbnails/5.jpg)
Zamysli se.o Co znamená výraz plout křížem krážem a brouzdat se?
o Najdi na mapě světa Tichý a Atlantský oceán. Pověz, který je větší.
o Na světě jsou celkem čtyři oceány, najdeš ty zbylé dva?
o Doplň zdrobnělinu: loď – lodička, moře – mořátko, oceán - ______________
o Znáš nějaké druhy lodí? Jaký je mezi nimi rozdíl, jak vypadají a k čemu slouží?
(kajak, plachetnice, veslice, parník, tanker, nákladní loď, pramice, ledoborec, kanoe, jachta, šlapadlo, kataramán)
o Vysvětli pojem: kohoutit se. Vymysli větu, kde tento výraz použiješ.
o Přečti ještě jednou poslední sloku básně. Pověz, jak si představuješ svou loď, která tě pohoupá před spaním.
![Page 6: SADA č. VIII Identifikátor: VY_32_INOVACE_SADA VIII_ Čj , DUM 13](https://reader036.fdocument.pub/reader036/viewer/2022062322/568151bb550346895dbfe86e/html5/thumbnails/6.jpg)
Použité zdroje:[cit. 2011-09-20]Obr.1http://commons.wikimedia.org/wiki/File:Brno,_Brn%C4%9Bnsk%C3%A1_p%C5%99ehrada,_nov%C3%A9_lod%C4%9B.JPGObr.2http://commons.wikimedia.org/wiki/File:Hollar,_Vaclav_-_Lode.jpgObr.3http://commons.wikimedia.org/wiki/File:Punt-pedalo.jpgObr.4http://commons.wikimedia.org/wiki/File:NZL39_GBR52_Kieler_Woche.jpgObr.5Mapa světa