RUSNĖS SPECIALIOSIOS MOKYKLOS VEIKLOS ...organizavo renginius specialiųjų poreikių vaikams kartu...

RUSNĖS SPECIALIOSIOS MOKYKLOS

VEIKLOS PROGRAMA 2013 M.

Rusnė 2013

2

Turinys

1. 2012 m. veiklos analizė .................................................................................................................. 3

2. Prioritetai, tikslai, uždaviniai 2013 m. ........................................................................................... 8

3. Vidaus struktūra 2013 m. ............................................................................................................... 9

4. Direktoriaus vidaus darbo priežiūros planas 2013 m. .................................................................. 10

5. Direktoriaus pavaduotojas vidaus darbo priežiūros planas .......................................................... 12

6. Mokytojų tarybos posėdžiai 2013 m. ........................................................................................... 14

7. Direkcijos pasitarimai 2013 m. .................................................................................................... 16

8. Mokinių tėvų, globėjų, rūpintojų susirinkimai 2013 m. .............................................................. 17

9. Mokytojų metodinė grupės veiklos organizavimo planas 2013 m. ............................................. 18

10. Auklėtojų metodinės grupės veiklos planas 2013 m. ................................................................ 20

11. Mokinių tarybos veiklos programa 2013 m. .............................................................................. 22

12. Sveikatos priežiūros veiklos planas 2013 m. ............................................................................. 23

13. Vaiko gerovės komisisjos veiklos planas 2013 m. .................................................................... 24

14. Bibliotekos veiklos planas 2013 m. ........................................................................................... 26

15. Psichologo veikos planas 2013 m. ............................................................................................. 29

PRITARTA

Šilutės rajono savivaldybės

3

tarybos 2013 m. d.

sprendimu Nr.

RUSNĖS SPECIALIOSIOS MOKYKLOS 2012 M. VEIKLOS ANALIZĖ

BENDRA INFORMACIJA APIE MOKYKLĄ

Rusnės specialioji mokykla sudarė sąlygas mokiniams, turintiems specialiųjų

ugdymosi poreikių nuo 7 iki 21 metų lavintis ir mokytis pagal gebėjimus ir poreikius bei galias,

gauti pagalbą ir paslaugas, kurios padeda didinti ugdymosi veiksmingumą, įveikti ugdymosi

sunkumus ir plėtoti mokinio gebėjimus.

2012 m. Rusnės specialiojoje mokykloje mokėsi 75 mokiniai su nežymia, vidutine ir

žymia intelekto negalia bei įvairiais psichofiziniais sutrikimais. Įstaigoje veikė 5 specialiosios, 5

lavinamosios ir 1 socialinių įgūdžių ugdymo klasės.

Mokiniai buvo ugdomi pagal pritaikytas individualias bendrojo pradinio, pagrindinio

ir socialinių įgūdžių programas.

Mokykloje dirbo 26 pedagogai: 14 mokytojų, 8 auklėtojai, 4 pagalbos mokiniui

specialistai ir 43 aptarnaujančio personalo darbuotojai: bendrosios praktikos slaugytoja, gydytoja,

mokytojo padėjėjos, vairuotojas, naktinės auklės, pastatų priežiūros darbininkai, valytojos, skalbėja,

rūbų prižiūrėtoja. Mokyklos administraciją sudarė: direktorius, direktoriaus pavaduotoja ugdymui ir

pavaduotojas ūkiui, raštvedė ir 2 buhalterijos darbuotojai.

Nuo 2012 m. lapkričio 5 d. mokinių maitinimo paslaugą pradėjo teikti VšĮ „Kretingos

maistas“, todėl buvo atleisti 4 virtuvės darbuotojai ir sandėlininkas. Deja teikiama paslauga

pradžioje netenkino nei mokinių, nei tėvų, nei mokyklos vadovybės dėl prastos maisto kokybės,

mažų maisto porcijų. Reikia pastebėti, kad teikiamos paslaugos kokybė gerėja.

2012 m. įstaiga dalyvavo mokinių sveikos gyvensenos, vasaros poilsio organizavimo

programose (2800 Lt). Taip pat laimėjome Specialiosios pedagogikos ir psichologijos centro

projektą specialiųjų pedagoginių priemonių įsigijimui. Ugdymo paslaugų teikimo kokybei

užtikrinti, materialinei bazei stiprinti laimėjome viešųjų darbų vykdymo programą (2174 Lt).

IŠKELTŲ PRIORITETŲ ĮGYVENDINIMAS

Pagrindinis mokyklos tikslas 2012 m. buvo užtikrinti kokybišką ir visapusišką

specialiųjų poreikių mokinių ugdymą, atsižvelgiant į prigimtines kiekvieno vaiko galias. Taip pat

rengti ugdytinius integracijai visuomenėje ir mokyti juos įveikti socialinę atskirtį, ugdymo įstaigoje

užtikrinant mažiausiai ribojančią aplinką.

Daug dėmesio buvo skirta neįgaliųjų mokinių bendrųjų ir specialiųjų gebėjimų

ugdymui, saviraiškai, individualių gebėjimų ugdymui. Kiekvieno pedagogo siekiamybė buvo

4

ugdytinių savarankiškumo, dvasinių ir fizinių galių puoselėjimas, taikant integruotas ugdymo

formas.

Specialioji mokykla – specifinė įstaiga, kurioje dauguma mokinių ne tik mokosi, bet ir

gyvena penkias dienas savaitėje, todėl visą dieną viena veikla keičia kitą. Vyko komandinis darbas

tarp mokytojų, auklėtojų ir pagalbos mokiniui specialistų. Kaip ir kasmet pasigedome mokinių tėvų

paramos, organizuojant ugdymo procesą, tačiau šią funkciją puikiai atliko grupių auklėtojai, kurie

įtvirtino pamokose įgytas žinias, įgūdžius: pamokų ruošoje, vesdami užsiėmimus, renginius,

lankydami parodas, koncertus.

Gerąja darbo patirtimi dalijosi, atviras pamokas, renginius vedė mokytojai

V. Škimelienė, N. Kairienė, L. Lėlėnienė, auklėtojos V. Balčinienė, R. Rupainienė, A. Kėrienė,

L. Ripienė, J. Zvėgienė, A. Berčiūnienė.

Taip pat buvo sudarytos geros sąlygos mokinių saviraiškai. Neformaliajam ugdymui

buvo skirtos 22 valandos – 11 būrelių.

Pedagogai netradiciškai pravedė Tarptautinę neįgaliųjų dieną, apsilankydami

Klaipėdos „Akropolio“ pramogų centro kino teatre, lankėsi bendrojo ugdymo mokyklose ir

organizavo renginius specialiųjų poreikių vaikams kartu su sveikaisiais bendraamžiais.

RYŠIAI SU SOCIALINIAIS PARTNERIAIS IR VIETOS BENDRUOMENE

2012 m. organizavome apskritąjį stalą Klaipėdos apskrities specialiųjų mokyklų

pedagogams „Palankios ugdymo(si) aplinkos kūrimas specialiųjų poreikių mokiniams“. Pranešimus

skaitė ir diskusijose dalyvavo Klaipėdos miesto, Švėkšnos specialiųjų mokyklų pedagogai, Šilutės

„Ąžuoliuko“ lopšelio-darželio, Saugų vaikų globos namų, Rusnės pagrindinės mokyklos mokytojai,

Šilutės rajono savivaldybės Švietimo skyriaus specialistai.

Lankėmės Švėkšnos specialiosios, Rusnės pagrindinės, Saugų vaikų globos namų

ugdymo įstaigose ir kartu su kolegomis aptarėme mokinių nusikaltimų, psichotropinių medžiagų

vartojimo prevenciją, elgesio korekcijos ir ugdymo(si) problemas.

Kartu su VTAT-os specialistais, policijos pareigūnais organizavome renginius

„Savaitė be patyčių“, „Mano elgesys visuomenėje“.

Bendradarbiaudami su Nemuno deltos regioniniu parku, vieni pirmųjų rajone

dalyvavome akcijoje „Darom“, o vėliau surengėme dar dvi Rusnės salos švarinimo nuo šiukšlių

akcijas.

Vyko glaudus bendradarbiavimas su Rusnės miestelio seniūnija. Tvarkėme miestelio

istorinį parką, evangelikų-liuteronų bažnyčios parapijos teritoriją, talkininkavome pagyvenusiems

žmonėms.

5

Kartu su salos etnokultūros centro darbuotojais ir Rusnės pagrindinės mokyklos

bendruomene dalyvavome „Laivininkų“, Užgavėnių, Vaiko gynimo dienos ir kt. šventėse.

Mokyklos mokslo metų užbaigimo šventėje dalyvavo muzikantai, dainininkai ir

šokėjai iš Šilutės meno mokyklos, Vydūno gimnazijos, Švėkšnos specialiosios ir Rusnės

pagrindinės mokyklų, o Rugsėjo 1-osios proga neįgaliesiems įstaigos mokiniams, jų mokytojams ir

svečiams koncertą ir puikią nuotaiką dovanojo Šilutės Žibų pradinė mokykla.

Bendradarbiavimas su socialiniais partneriais padėjo specialiųjų poreikių mokiniams

pajusti gyvenimo džiaugsmą ir pasijusti pilnaverčiais visuomenės nariais, integruotis į socialinę

aplinką.

KADRŲ POLITIKA

Mokykloje dirbo 14 mokytojų, iš jų 4 mokytojai metodininkai, 7 vyresnieji mokytojai

(3 neatestuoti). Dirbo 8 auklėtojai, iš jų 6 vyresnieji auklėtojai, 2 turintys auklėtojo kvalifikaciją.

Specialiąją pedagoginę, psichologinę pagalbą teikė socialinis pedagogas

(neatestuotas), logopedas, vyresnysis specialusis pedagogas (tiflopedagogas), psichologas

(neatestuotas), tačiau siekiantis įgyti psichologijos magistro kvalifikaciją.

Įstaigoje dirbo 1 pensininkas (tiflopedagogas). Direktorius turi III vadybinę kategoriją

ir mokytojo metodininko kvalifikaciją, direktoriaus pavaduotoja ugdymui atestuota vyresniojo

specialiojo pedagogo kategorijai ir įgijusi edukologijos magistro kvalifikacinį laipsnį.

Ugdymo(si) procesą pedagogams padeda organizuoti 7 mokytojo padėjėjai.

KREPŠELIO LĖŠŲ PANAUDOJIMAS

2012 m. Skirta (Lt) Gauta (Lt) Išleista (Lt)

Darbo užmokesčiui 692000 692000 692000

Sodrai 208000 208000 208000

Kvalifikacijai 900 900 900

Kitoms paslaugoms 6000 6000 6000

Ugdymo priemonėms 7000 7000 7000

Viso 913900 913900 913900

1 mokiniui tenka 12185 Lt

KITOS LĖŠOS (RĖMĖJŲ) IR JŲ PANAUDOJIMAS

6

Lėšų šaltinis Gauta (Lt) Panaudota (Lt) Taupoma (Lt)

Iš rėmėjų 5752,77 799,33 (mokyklos

gerbūvio tvarkymui)

4959,44

2012 m. Rusnės specialiojoje mokykloje buvo atliktas biudžeto vykdymo, finansinės

atskaitomybės, turto naudojimo ir finansinės atskaitomybės finansinis auditas. Auditą atliko Šilutės

rajono savivaldybės Kontrolės ir audito tarnyba, kurios tikslas buvo įvertinti vidaus kontrolę,

įskaitant finansų valdymą, turto valdymo, naudojimo teisėtumą ir pareikšti nepriklausomą nuomonę

dėl finansinių ir kitų ataskaitų tikrumo ir teisingumo.

Mokykla gavusi išvadas ir rekomendacijas dėl rastų neatitikimų, sudarė rekomendacijų

įgyvendinimo planą, kurį aptarė su įstaigos administracija. Šiuo metu visos pateiktos

rekomendacijos įgyvendintos.

Jau eilę metų mokyklą remia Vokietijos “Raudonasis kryžius“. 2012 m. gavome

mokyklos remonto darbams reikalingų statybinių medžiagų: dažų, klijų, glaisto. Taip pat atvežta

daug rūbų, avalynės, patalynės, stalo žaidimų, sportinio inventoriaus, žaislų.

Vokiečiai finansavo mokyklos direktoriaus ir mokytojos kelionės išlaidas į Vokietiją,

kur turėjome galimybę susipažinti su šios šalies švietimo sistema, pamatėme kaip organizuojamas

darbas su specialiųjų poreikių mokiniais.

Gavome eilinę paramos siuntą iš Švedijos Ljungby miesto (avalynė, drabužiai, stalo

žaidimai ir žaislai). Visa tai labai reikalinga, gerinant mokinių gyvenimo ir laisvalaikio sąlygas

įstaigoje ir namuose. Daug dėmesio ir paramos (ne tik finansinės) sulaukiame iš Klaipėdos

apskrities moterų LIONS klubo „Smiltė“.

Mokyklos šventes, renginius remia verslininkai iš Šilutės rajono ir Lietuvos.

UGDYMOSI APLINKOS IR SĄLYGŲ GERINIMAS

2012 m. visos mokymosi klasės, gydomosios gimnastikos, logopedo, tiflopedagogo

kabinetai aprūpinti specialiosiomis korekcinėmis ugdymo priemonėmis.

Atliktas kapitalinis konferencijų salės, valgyklos, technologijų (buities) kabineto, 24

bendrabučio, žaidimų ir miegamųjų kambarių remontas. 4 klasėse pakeistas kaitrinių lempų

apšvietimas liuminescenciniu. Mokomajame pastate mergaičių ir berniukų tualetuose įrengti karšto

vandens šildytuvai. Išdažytos 8 mokomųjų klasių grindys.

Mokykla turi pakankamai baldų, inventoriaus, ugdymo priemonių reikalingų

kokybiškam ugdymo(si) procesui ir mokinių laisvalaikiui organizuoti.

7

PROBLEMOS

Mokykla neturi sporto salės.

Trūksta finansinių lėšų aplinkai.

Technologijų kabinetai (stalių) neatitinka higienos normų reikalavimų.

Būtinas mokyklos bendrabučio fasado kapitalinis remontas.

Būtinas dalies mokomojo pastato stogo dangos pakeitimas.

Reikalingas naujas mokyklinis autobusiukas.

Reikalingas internetinis ryšys mokyklos bendrabutyje.

Būtina (dėl žemos temperatūros žiemą) bendrabučio III a. patalpose pastatyti papildomus

radiatorius.

Mažėja specialiųjų poreikių mokinių skaičius įstaigoje.

________________________________

8

RUSNĖS SPECIALIOJI MOKYKLA

2013 M.

PRIORITETAI:

1. Savarankiška, konkurencinga ir atsakinga mokykla.

2. Atvira ir partneryste grįsta darbo, mokymosi ir nepamokinės veiklos mokinių

užimtumo aplinka.

3. Saugus ir sveikas vaikas.

4. Pagarbus vaikų tarpusavio elgesys.

5. Ugdymo turinio orientavimas į mokinių kompetencijų ugdymą.

TIKSLAI:

1. Užtikrinti ugdymo kokybę atliepiant mokinių poreikius, mokymosi patirtį ir galias.

2. Sukurti sveiką ir saugią ugdymo(si) aplinką.

UŽDAVINIAI: 1. Ugdyti ir plėtoti specialiųjų poreikių mokinių dalykines ir bendrąsias

kompetencijas, integruojant mokomąsias ir popamokines veiklas.

2. Individualizuoti edukacinę aplinką ir sudaryti ugdytiniams sveikas ir saugias

ugdymosi sąlygas.

3. Skatinti inovacijų diegimą, keliant pedagogų, pagalbos mokiniui, specialistų

kvalifikaciją.

4. Individualizuoti bendrųjų programų turinį ir ugdymo procesą, atsižvelgiant į

mokinių intelekto sutrikimo laipsnį, asmenybės raidos ypatumus.

5. Stiprinti mokyklos, socialinių institucijų bendradarbiavimo ryšius.

__________________________

9

RUSNĖS SPECIALIOSIOS MOKYKLOS STRUKTŪRA 2013 M.

DIREKTORIUS MOKINIŲ

TARYBA

MOKYKLOS TARYBA

BENDROSIOS

PRAKTIKOS

SLAUGYTOJAS

DIREKTORIAUS

PAVADUOTOJAS

UGDYMUI

DIREKTORIAUS

PAVADUOTOJAS

ŪKIUI PSICHOLOGAS

GYDYTOJAS

VYRIAUSIASIS

BUHALTERIS

RAŠTVEDYS

BUHALTERIS

VALYTOJAI, NAKTINĖS

AUKLĖS, SKALBĖJAS, RŪBŲ

PRIŽIŪRĖTOJAS,

VAIRUOTOJAI, PASTATŲ

PRIEŽIŪROS DARBININKAI,

KIEMSARGIS,

KOMPIUTERIŲ PRIEŽIŪROS

INŽINIERIUS

BIBLIOTEKININKAS

MOKYTOJAI

AUKLĖTOJAI

SOC. PEDAGOGAS

MOKYTOJO

PADĖJĖJAI

MOKYTOJŲ TARYBA

LOGOPEDAS

SPECIALUSIS

PEDAGOGAS

(TIFLOPEDAGOGA

S)

10


DIREKTORIAUS VIDAUS DARBO PRIEŽIŪROS PLANAS 2013 M.

Eil.

Nr.

Veiklos tema Data Atsakingas Atsiskaitymas

1. VšĮ „Kretingos maistas“ teikiamos

maitinimo paslaugos kokybė.

Ištisus mokslo

metus

Direktorius R. Blechertas

Pavaduotoja ugdymui D. Pavilonienė

Direkcinėje taryboje

Mokytojų tarybos posėdyje

2. Mokyklos pastatų šildymo kokybė. Šildymo

sezono metu


Pavaduotojas ūkiui K. Šarka


3. Mokinių sveikatos ir saugumo

užtikrinimas ugdymo(si) procese.

Ištisus mokslo

metus


Gydytoja D. Žukauskienė



Tėvų susirinkime

4. Mokinių pavėžėjimo organizavimas. Ištisus metus Direktorius R. Blechertas

Vairuotojas A. Rupeikis


5. Integraciniai ryšiai lietuvių kalbos

pamokose.

2013-03 Mokytoja I. Vaitiekaitienė Mokytojų metodiniame

būrelyje

6. Sveikos gyvensenos propagavimas

mokykloje

Ištisus metus Gydytoja D. Žukauskienė

Grupių auklėtojos

Auklėtojų metodiniame

būrelyje


7. Mokinių profesinis orientavimas,

socialinių-darbinių įgūdžių ugdymas

technologijų (stalių) pamokose.

2013-04 Mokytojas V. Škimelis Mokytojų metodiniame

būrelyje

8. Socialinės-psichologinės pagalbos

mokiniui teikimas

Ištisus metus Psichologė R. Andrašiūtė

Soc. pedagogė N. Agintaitė



9. Individualus darbas pamokoje su

spec. Poreikių mokiniais 1-4

klasėse.

2013-05 Mokytoja N. Kairienė Mokytojų metodiniame

būrelyje

10. Fizinio krūvio paskirstymas kūno

kultūros pamokose.

2013-05 Mokytojas V. Škimelis Mokytojų metodiniame

būrelyje

11. Socialinių įgūdžių ugdymas, teikiant

individualią pagalbą mokiniams DU

klasėje.

2013-10 Mokytoja L. Lelėnienė Mokytojų metodiniame

būrelyje

12. Mokyklos ūkinė-finansinė veikla. Ištisus metus Vyr. buhalterė E. Lankutienė



11

Direktorius Romualdas Blechertas

13. Mokyklos paruošimas naujiems

mokslo metams.

2013-08 Pavaduotojas ūkiui K. Šarka Direkcinėje taryboje

14. Civilinės, priešgaisrinės saugos

reikalavimų vykdymas mokykloje.

Ištisus metus Pavaduotojas ūkiui K. Šarka Direkcinėje taryboje

15. Pedagogų, pagalbos mokiniui

specialistų veiklos planų tvirtinimas.

2013-09 Pavaduotoja ugdymui D. Pavilonienė Individualiai

16. Pedagogų budėjimo kokybė. Ištisus metus Direktorius R. Blechertas Mokytojų tarybos posėdyje

17. Mokinių laisvalaikio organizavimas

popamokiniu metu.

Ištisus metus Grupių auklėtojos Direkcinėje taryboje

18. Mokyklos vidaus įsivertinimo darbo

grupės veiklos veikla.

2013-11 Mokytoja R. Jankauskaitė Mokytojų tarybos posėdyje

19. Medicinos kabineto darbuotojų

teikiamų paslaugų kokybė.

2013-12 Gydytoja D. Žukauskienė


20. Vaiko gerovės komisijos veikla. Ištisus metus Pavaduotoja ugdymui D. Pavilonienė Mokytojų tarybos posėdyje

21. Mokyklos materialinio turto

priežiūra ir saugumas.

Ištisus metus Pavaduotojas ūkiui K. Šarka Direkcinėje taryboje

22. Metinės inventorizacijos vykdymas. 2012-12 Pavaduotoja ugdymui D. Pavilonienė

Vyr. buhalterė E. Lankutienė


23. Mokinio krepšelio ir aplinkos lėšų

tikslingas panaudojimas

Ištisus metus Direktorius R. Blechertas

Vyr. buhalterė E. Lankutienė

Mokyklos taryboje

12


DIREKTORIAUS PAVADUOTOJOS UGDYMUI VIDAUS DARBO PRIEŽIŪRO PLANAS 2013 M.

Eil.

Nr.

Veiklos tema Data Atsakingas Atsiskaitymas

1. Dienynų, (neformaliojo ugdymo) priežiūra Vieną kartą per

pusmetį

Direktoriaus pavaduotoja

ugdymui D. Pavilonienė

Mokytojų tarybos

posėdyje

2. Vaikų savarankiškumo ugdymas popamokinėje

veikloje

Ištisus mokslo metus Grupių auklėtojai Auklėtojų

metodiniame būrelyje

3. Mokytojo padėjėjo pagalbos pamokų metu

stebėjimas

Ištisus mokslo metus Mokytojo padėjėjos Mokytojų tarybos

posėdyje

4. Tiflopedagogo užduočių pritaikymas,

diferencijavimas lavinamųjų klasių silpnaregiams

2013-01,02 Tiflopedagogė A. Nausėdienė Mokytojų


5. Socialinių įgūdžių klasės mokinių

savarankiškumo stebėjimas buities kultūros

pamokose

2013-02 Mokytoja L. Lelėnienė Mokytojų tarybos

posėdyje

6. Užduočių diferencijavimas logopedinių pratybų

metu

2013-03

2013-05

Logopedė L. Miliauskienė Vaiko gerovės

komisijos posėdyje

7. Mokinių mokymosi motyvacija specialiosiose

klasėse muzikos pamokose

2013-04 Mokytoja V. Svitkinienė Mokytojų tarybos

posėdyje

8. 5 klasės mokinių pasiekimai lietuvių kalbos

pamokose

2013-03 Dalyko mokytoja Mokytojų tarybos

posėdyje

9. 10 klasės istorijos, lietuvių kalbos, matematikos

dalykų žinių lygis pamokose.

2013-04,05 Dalyko mokytojai Mokytojų tarybos

posėdyje

10. Patrauklios aplinkos mokymuisi sukūrimas 2013-09 Klasių vadovai Mokytojų tarybos

posėdyje

11. Krūvio parinkimas, mokinių emocinė būsena per

gydomosios kūno k. pamokas

2013-10 Mokytoja L. Surgailienė Mokytojų


12 Užduočių diferencijavimas technologijų

pamokose

2013-10 Mokytojai: V. Škimelis,

V. Freitikas

Mokytojų


13 Neformalaus ugdymo mokinių lankomumas,

motyvacija

Ištisus mokslo metus Neformalaus ugdymo vadovai Mokytojų tarybos

posėdyje

13

14 Vaikų laisvalaikio organizavimas Ištisus mokslo metus Grupių auklėtojai Auklėtojų


15 Bibliotekos veikla motyvuojanti mokinius skaityti Ištisus mokslo metus Bibliotekininkė A. Juodviršytė Mokytojų tarybos

posėdyje

Direktoriaus pavaduotoja ugdymui Diana Pavilonienė

14


MOKYTOJŲ TARYBOS POSĖDŽIAI 2013 M.

Eil.

Nr.

TEMA

TIKSLAI DATA ATSAKINGAS

I POSĖDIS

1. Mokytojų, auklėtojų, pagalbos mokiniui

specialist, tėvų bendradarbiavimas ugdymo

procese.

Specialiojo ugdymo aktualijos Šilutės r. bendrojo

lavinimo mokyklose.

Aptarti specialistų bendradarbiavimą,

numatyti gaires ateičiai.

Susipažinti su specialiųjų poreikių

mokinių ugdymu.

2013-01-25




Šilutės r. savivaldybės

švietimo skyriaus

vyriausios specialistės

N. Petkevičienė,

V. Nemanienė

2. I pusmečio ugdymo (si) rezultatų analizė Išanalizuoti I pusmečio ugdymo (si)

rezultatus. Teikti pasiūlymus II

pusmečio ugdymo procesui

organizuoti.


ugdymui D. Pavilonienė,

klasių grupių auklėtojai,

pagalbos mokiniui

specialistai.

3. Mokinių pamokų lankomumas I pusmetyje. Išanalizuoti pagrindines pamokų

praleidinėjimo priežastis. Siūlyti

būdus, kaip gerinti šį rodiklį.

Socialinė pedagogė

N. Agitaitė

4. Informaciniai klausimai Pateikti informaciją Direktorius R. Blechertas

II POSĖDIS

1. Specialiųjų klasių mokinių mokymosi

motyvacija.

Apibendrinti mokymo procesą su

specialiųjų klasių mokiniais, pateikti

rekomendacijas.

2013-06-14



2. II pusmečio ugdymo (si) rezultatų analizė Išanalizuoti II pusmečio ugdymo (si)

rezultatus.


ugdymui D. Pavilonienė,

klasių grupių auklėtojai,

pagalbos mokiniui

15

specialistai.

3. Mokyklos vidaus įsivertinimo darbo grupės

ataskaita.

Supažindinti mokytojus su

įsivertinimo išvadomis.

Mokytoja R. Jankauskaitė

4. Preliminarūs mokytojų darbo krūviai 2013-2014

m. m.

Supažinditi su preliminariais darbo

krūviais.



5. Informaciniai klausimai Pateikti naujausią informaciją. Direktorius R. Blechertas

III POSĖDIS

1. Mokyklos tikslai, uždaviniai, prioritetai 2013-

2014 m. m.

Supažindinti mokytojus su įstaigos

tikslais, uždaviniais, prioritetais.

2013-08-30


2. Mokomoji ir popamokinė veikla saugioje ir

sveikoje aplinkoje

Aptarti tinkamiausias veiklas tikslams

įgyvendinti.


3. Pedagoginiai darbo krūviai 2013-2014 m. m. Pristatyti darbo krūvius Direktoriaus pavaduotoja


4. Informaciniai klausimai Pateikti iformaciją Direktorius R. Blechertas




16


DIREKCIJOS PASITARIMAI 2013 M.


Eil.

Nr.

Tema Data Atsakingi

1. Dėl teikiamos mokinių maitinimo paslaugos.

Dėl naujai atvykusių mokinių ir 5 klasės mokinių adaptacijos mokykloje

2013-01


Pavaduotoja ugdymui D. Pavilonienė

2. Mokytojo, auklėtojo, pagalbos mokiniui specialistų bendradarbiavimas

specialiojoje 1-2-3-4 klasėje.

2013-02

Pavaduotoja ugdymui

D. Pavilonienė

3. Dėl mokyklos 60-ies metų jubiliejaus paminėjimo. 2013-03 Direktorius R. Blechertas

4. Dėl neformaliojo ugdymo būrelių veiklos. 2013-04

Pavaduotoja ugdymui

D. Pavilonienė

5. Dėl bendradarbiavimo su Rusnės seniūnija, Rusnės pagrindine mokykla,

Nemuno deltos regioniniu parku.

2013-05


6. Dėl baigiančių mokyklą mokinių mokymosi tęstinumo, socialinės

integracijos.

2013-06

Mokytojas V. Škimelis

7. Išorinės edukacinės aplinkos pritaikymas specialiųjų poreikių mokiniams.

Mokyklos sanitarinė būklė, mokinių saugios ir sveikos ugdymo(si) sąlygos.

2013-08




8. Mokinių pavėžėjimo organizavimas. 2013-09


9. Pasiruošimas žiemos sezonui, užtikrinant mokiniams sveikas ir saugias

ugdymo(si) sąlygas.

2013-10


10. Mokinių, baigusių mokyklą, socialinė adaptacija. 2013-11

Mokytojas V. Škimelis

11. Mokyklos specialiųjų lėšų panaudojimas, stiprinant materialinę-techninę

bazę.

2013-12


17


MOKINIŲ TĖVŲ, GLOBĖJŲ, (RŪPINTOJŲ) SUSIRINKIMAI 2013 M.


Eil.

Nr.

Tema Data Atsakingi

1. I pusmečio mokymosi rezultatų apibendrinimas.

Socialinės pagalbos teikimas mokiniui.

Informaciniai klausimai (mokinių maitinimas, pavėžėjimas, sveikata,

ekskursijų organizavimas).

2013-02-01 Pavaduotoja ugdymui

D. Pavilonienė

Soc. pedagogė N. Agintaitė



2. II pusmečio mokymosi rezultatų apibendrinimas.

Pranešimas „Tėvų požiūris į vaikų sveikatą, vaikų požiūris į savo

sveikatą“.

Informaciniai klausimai.

2013-06-14 Pavaduotoja ugdymui

D. Pavilonienė



3. Vieningi reikalavimai šeimoje ir mokykloje – ar būtina ?

Informaciniai klausimai.

2012 – 03 Psichologė R. Andrašiūtė


18


MOKYTOJŲ METODINĖS GRUPĖS VEIKLOS ORGANIZAVIMO PLANAS 2013 M.

Eil.

Nr.

Veikla Atsakingas Data Laukiamas rezultatas

1. Metodinės grupės susirinkimas. Mokytojų metodinės

grupės veiklos organizavimo reglamento ir veiklos

plano sudarymas.

Metodinė grupė 2012-12-31

Būsimos veiklos numatymas,

plano sudarymas, sudaryto

reglamento aptarimas.

2. Atvira buities kultūros pamoka socialinių įgūdžių

(darbinio ugdymo) klasėje.

Mokytoja L. Lelėnienė 2013 m. vasaris Mokytojai pasidalins gerąją

darbo patirtimi, stebės ir aptars

kolegės darbą.

3. Konferencija Klaipėdos „ Guboja „ mokykla.

„Specialiųjų poreikių moksleivių integracija: nuo

teorijos iki perspektyvų“

Mokytoja L. Lelėnienė 2013 m. kovas Mokytojai pasidalins gerąją

darbo patirtimi, gerės ugdymo

kokybė.

4. Kvalifikacijos kėlimo kursų bei seminarų metu įgytų

žinių perteikimas kolegoms.

Visi mokytojai Ištisus metus Mokytojai tobulins savo

profesines kompetencijas, stiprės

tarpusavio bendradarbiavimas.

5. Mokyklos psichologės tyrimas, pranešimas

„ Patyčios mokykloje, jų sprendimo būdai“

R. Andrašiūtė 2013 m. kovas Gerosios patirties pasidalinimas.

6. Mokyklos 60 – metų paminėjimo šventė. Mokyklos administracija

Visi mokytojai

2013 m. gegužė Mokyklos garsinimas, sklaida.

7. Bendri dalykiniai renginiai su

bendradarbiaujančiomis mokyklomis.

Visi mokytojai Ištisus metus Gerosios patirties pasidalinimas,

sklaida.

8. Atvira veikla „Dailės terapija per dailės pamokas

„ Pažink savo emocijas “.

Psichologė R. Andrašiūtė

Mokytoja L. Lelėnienė

2013 m. birželis Mokytojai pasidalins gerąją


kolegių darbą.

9. Edukacinė išvyka Į Rygos 3 – iąją specialiąją

mokyklą

Mokyklos administracija 2013 m.

birželis

Gerosios patirties pasidalinimas,

sklaida.

10. Mokyklos psichologės pranešimas „ Teigiamo klasės

mokyklos mikroklimato reikšmė palankios ugdymo

( si) aplinkos kūrimui“.

Psichologė R. Andrašiūtė 2013 m.

spalis

Gerosios patirties pasidalinimas.

11. Paroda „ Kalėdų stebuklai“. Tema: kalėdiniai

atvirukai:

Visi mokytojai 2013 m.

lapkritis-gruodis.

Mokytojai pasidalins gerąją

darbo patirtimi, gerės ugdymo

19

Šilutės Žibų pradinė mokykla

Šilutės lopšelis – darželis „Ąžuoliukas“

Šilutės Pamario pagrindinė mokykla

Rusnės Salos etnokultūros ir informacijos centras

kokybė.

12. Atvira integruota pamoka „Gydomosios kūno

kultūros ir logopedijos pratybos“.

Mokytoja L. Surgailienė

Mokytoja L. Miliauskienė

2013 m. lapkritis Mokytojai pasidalins gerąją


kolegių darbą.

13. Dalyvavimas Šilutės pedagogų švietimo centro

metodiniuose užsiėmimuose, kitų Lietuvos miestų

specialiųjų mokyklų metodiniuose renginiuose.

Visi mokytojai Ištisus metus Įgytas žinias taikysime savo

profesinėje veikloje.

14. Atvira pasaulio pažinimo pamoka. Mokytoja N. Kairienė 2013 m. gruodis Mokytojai pasidalins gerąją


kolegės darbą.

15. Mokytojų metodinės grupės veiklos ataskaita už

2012 m., nauji mokytojų metodinės grupės

pirmininko rinkimai.

Mokytojų metodinės grupės

pirmininkė

2013 m. gruodis Apibendrinti 2013 m. mokytojų

metodinės grupės veiklą.

Mokytojų metodinės grupės pirmininkė Laima Lelėnienė

20


AUKLĖTOJŲ METODINĖS GRUPĖS VEIKLOS PLANAS 2013 M.

Eil.

Nr.

Veikla Atsakingas Data Laukiamas rezultatas

1. Auklėtojų metodinės grupės darbo plano

sudarymas ir pateikimas.

Auklėtoja V. Venckuvienė 2013-01-04 Numatyti būsimą 2013-2014m. metodinę

veiklą.

2. Dalyvavimas Klaipėdos, Švėkšnos specialiųjų

mokyklų metodinėje veikloje.

Visi auklėtojai Ištisus

metus

Pasidaliję teigiama pedagogine patirtimi,

taikysime ją savo darbe.

3.

Konferencija Klaipėdos specialiojoje

mokykloje ,, Guboja“. Tema ,,Specialiųjų

poreikių moksleivių integracija: nuo teorijos iki

perspektyvų“.

Auklėtoja V. Venckuvienė 2013-03-21 Dalijantis patirtimi, įgyjant naujų žinių,

gerinsime aplinką, palankią ugdytiniams.

4. Mokyklos psichologės tyrimo „Patyčios

mokykloje“ pristatymas.

Mokyklos psichologė 2013-03 Pasidalinimas darbo patirtimi.

5. Metodinis auklėtojų susirinkimas. Tema

„Darbo ypatumai ugdant specialiųjų poreikių

turinčius mokinius“. Pedagoginių situacijų

analizė.

Visi auklėtojai 2013-04 Pasidalinsime pedagogine patirtimi,

idėjomis, ieškosime problemų sprendimų

būdų. Gilinsime pedagogines, psichologinės

žinias.

6. Mokyklos socialinės pedagogės pranešimas

,,Socialinio pedagogo vaidmuo ugdant

specialiųjų ugdymo(si) poreikių mokinius.“

Mokyklos socialinė

pedagogė

2013-04 Išnagrinėję bendradarbiavimo problemas,

koreguosime ir taikysime metodus ar būdus

padėsiančius pagerinti dabartinę situaciją.

7. Mokyklos 60 metų paminėjimo šventė. Visi auklėtojai 2013-05 Mokyklos garsinimas ir sklaida.

21

8. Mokyklos psichologės pranešimas ,,Teigiamo

klasės, mokyklos mikroklimato reikšmė

palankios ugdymo(si) aplinkos kūrime.“

,,Patyčios mokykloje.“

Mokyklos psichologė 2013-10 Įgysime žinių, pasidalinsime darbo

patirtimi.

9. Atvira ugdomoji veikla 6,9-10 lavinamojoje gr.

Savarankiškumo ugdymas. Tema ,, Kad būčiau

sveikas ir stiprus.“

Auklėtoja V. Venckuvienė 2013-11 Dalijantis patirtimi tobulės profesinis

meistriškumas.

10. Kvalifikacijos kėlimo kursų bei seminarų metu

įgytų žinių perteikimas kolegoms.

Visi auklėtojai Ištisus

metus

Tobulinsime pedagoginius gebėjimus,

stiprės tarpusavio bendradarbiavimas.

11. Atvira ugdomoji veikla specialiosiose grupėse.

Tema ,,Rudenėlis laukais atkeliauja“

Specialiųjų grupių

auklėtojos

2013-11 Dalijantis patirtimi tobulės profesinis

meistriškumas.

12. Metodinė edukacinė išvyka į Rygos 3-ąją

specialiąją mokyklą.

Mokyklos administracija 2013-10-11 Pasidalinsime pedagoginio darbo patirtimi,

susipažinsime su kolegų darbo metodais ir

būdais. Įgysime naujos darbo patirties.

13. Paroda „ Kalėdų stebuklai“. Rusnės

etnokultūros centras, Rusnės specialioji

mokykla, Šilutės Žibų pradinė mokykla,

Švietimo pagalbos tarnyba.

Visi auklėtojai 2013-11-12 Pasidalinsime gerąja darbo patirtimi, gerės

ugdymo kokybė.

Auklėtojų metodinės grupės pirmininkė Vilija Venckuvienė

22


MOKINIŲ TARYBOS VEIKLOS PROGRAMA 2013 M.

Eil.

Nr.

VEIKLOS TURINYS DATA

1. Prevencinė akcija ,,Be patyčių“. Kovas

2. Skambutis - pamokos pradžia.

Išgirsk skambutį - nevėluok į pamokas.

Visus mokslo

metus

3. Dalyvavimas mokyklos ir miestelio aplinkos tvarkyme. Akcija

,,Darom 2013“.

Balandis

4. Savaitė be rūkymo ,, Aš nerūkau, o tu?“. Gegužė

5. Saugioje ir draugiškoje aplinkoje ,,Pabūkime kartu“. Gegužė

6. Mokyklos mokinių tarybos veiklos nuostatų patvirtinimas,

aptarimas.

Rugsėjis

7. Mokinių supažindinimas su mokyklos mokinio taisyklėmis,

bendrabučio vidaus tvarkos taisyklėmis.

Rugsėjis

8. Budėjimas mokyklos rūbinėje. Visus mokslo

metus

9. Saugaus eismo savaitė. Spalis

Vadovė Socialinė pedagogė Nijolė Agintaitė

23


SVEIKATOS PRIEŽIŪROS

VEIKLOS PLANAS

2013 M.

Eil.

Nr.

Veikla

Vykdymo laikas

Vykdytojas

1.

Vykdyti užkrečiamų ligų profilaktiką ir

kontrolę, esant reikalui organizuoti

priemones epidemijai užkirsti

Pagal poreikį

Gydytoja

Slaugytoja

2. Mokyklos sanitarinės higienos būklės

tikrinimas

1 kartą mėnesyje,

esant reikalui

dažniau

Gydytoja

Slaugytoja

3.

Dalyvauti sprendžiant mokinių

psichologines, asmenybės ugdymosi

adaptacijos problemos.

Pagal poreikį

Gydytoja

4.

Paruošti atmintines dėl pirmos pagalbos

ūmių susirgimų atveju

2013-05

Gydytoja

Slaugytoja

5.

Paruošti rekomendacijas auklėtinių dienos

rėžimui

2013-09

Gydytoja

6.

Mokinių profilaktinis sveikatos patikrinimas

(nepasitikrinusiems pas šeimos gydytojus)

2013-10

Gydytoja

Slaugytoja

7.

Išanalizuoti:

- auklėtinių pagilintos sveikatos būklės

patikrinimo rezultatus ir aptarti mokytojų

taryboje;

- somatinių ir infekcinių auklėtinių

sergamumo rodiklius ir aptarti su

pedagogais, tėvais.

2013-06

Gydytoja

8.

Sukomplektuoti pagrindines, parengiamąsias

ir specialiąsias kūno kultūros užsiėmimų

grupes.

2013-09

Gydytoja

9.

Pildyti pradinio ugdymo dienynuose žinias

apie mokinių sveikatą.

09-10 mėn. Gydytoja

Gydytoja Danuta Žukauskienė

24


VAIKO GEROVĖS KOMISIJOS VEIKLOS PLANAS 2013 M.

Tikslas: organizuoti ir koordinuoti prevencinį darbą, švietimo pagalbos teikimą, saugios ir palankios ugdimuisi aplinkos kūrimą.

Uždaviniai:

1. Siekti ,kad mokyklos bendruomenė įsitrauktų į prevencinį darbą mokykloje;

2. Teikti pagalbą mokiniui, mokytojui, vaiko atstovams;

3. Analizuoti mokinio taisyklių pažeidimus;

4. Organizuoti aktualius mokyklos bendruomenei prevencinius renginius, susitikimus, paskaitas;

5. Vykdyti krizių valdymą mokykloje.

Laukiamas rezultatas:

1. Padidės mokyklos bendruomenės atsakomybė už pozityvų kiekvieno mokinio elgesį, didės bendruomeniškumo jausmas;

2. Mažės patyčių , smurto atvejų;

3. Mažės rūkančių mokinių skaičius;

4. Bus daugiau įtraukta mokinių į aktyvų mokyklos gyvenimą.

Veiklos turinys Vykdymo terminas Atsakingi

Prevencinės programos

Mergaičių lytinis švietimas.

Berniukų lytinis švietimas.

Tėvų švietimas. Tėvų požiūris į vaikų sveikatą,

vaikų požiūris į savo sveikatą.

2013- 03,04

2013-06

Mokyklos gydytoja D. Žukauskienė

Savaitė be rūkymo ,, Aš nerūkau, o tu?“ skirta

Pasaulinei nerūkymo dienai paminėti.

2013-05 Socialinė pedagogė N. Agintaitė,

Psichologė R. Andrašiūtė.

Savaitė be patyčių 2013-03 Socialinė pedagogė N. Agintaitė,

Psichologė R. Andrašiūtė.

25

Saugaus eismo savaitė 2013-10 Socialinė pedagogė N. Agintaitė, grupių

auklėtojos.

Tolerancijos diena 2013-11 Mokyotjos I.Vaitiekaitienė, N. Kairienė.

Seminaras ,,Savižudybių prevencija“ 2013-02-07 Šilutės rajono švietimo pagalbos tarnybos

socialinė pedagogė I. Norgėlienė, direktoriaus

pavaduotoja ugdymui D. Pavilonienė.

Mokymosi motyvacijos skatinimas Geriausiai lankančių mokyklą, geriausiai

besimokančių mokinių apdovanojimai,

paskatinimai išvykomis dviračiais, žaidimais

boulinge.

1 kartą į pusmetį Socialinė pedagogė N. Agintaitė, direktoriaus

pavaduotoja ugdymui D. Pavilonienė, klasių

vadovai, grupių auklėtojos.

Tyrimai Patyčios mokykloje, jų sprendimo būdai 2013-03 Psichologė R. Andrašiūtė.

Teigiamo klasės, mokyklos mikroklimato

reikšmė palankios ugdymo (-si) aplinkos kūrime

2013-10 Psichologė R. Andrašiūtė.

Akcijos Akcija „Darom 2013“ 2013-04,05 Socialinė pedagogė N. Agintaitė , grupių

auklėtojos

Saugioje ir draugiškoje aplinkoje ,,Pabūkime

kartu“

2013-05 Mokytoja A. Kazakevičienė, lavinamųjų klasių

mokytojos.

Posėdžiai Krizių valdymo komandos Pagal poreikį VGK

Dėl kalbos ir komunikacijos turinčių mokinių

pasiekimų įvertinimo

2013-05 VGK

Mokinių besimokančių pagal individualias

programas mokymosi pasiekimų aptarimas

2013-05 VGK

Dėl kalbos ir komunikacijos turinčių mokinių

sąrašų tvirtinimo, pagalbos gavėjų turinčių

specialiųjų ugdimosi poreikių sąrašų tvirtinimo

2013-09 VGK

Vaiko gerovės komisijos pirmininkė Diana Pavilonienė

26


BIBLIOTEKOS VEIKLOS PLANAS 2013 M.

Eil.

nr.

Veiklos turinys Laikas Atsakingas Laukiami rezultatai

1.

Moksleivių

skaitymo ir

informacinių

įgūdžių ugdymas

Naujų skaitytojų supažindinimas su

biblioteka, naudojimosi ja taisyklėmis

09 mėn.

01 mėn.

Bibliotekininkė Mokinių gebėjimas naudotis

bibliotekose sukauptais

informacijos šaltiniais,

paieškos priemonėmis,

operatyviuoju skaitymu,

elgesio taisyklėmis.

Mokyti mokinius pasirinkti ir surasti jus

dominančią literatūrą

nuolat Bibliotekininkė

Mokyti mokinius naudotis

informaciniais leidiniais:

enciklopedijomis, žodynais, žinynais


Padėti naudotis elektroninėmis

laikmenomis


Supažindinti moksleivius su bibliotekų

katalogais, mokytis jais naudotis:

mokyklos

kitų bibliotekų internete


2. Moksleivių

kūrybinių interesų

ugdymas

Padėti mokiniams ruošti įvairias

užduotis

nuolat Bibliotekininkė Mokinių gebėjimas patiems

ieškoti, rasti, kaupti, pateikti

informaciją, mokytis tinkamai

nurodyti šaltinius Padėti mokiniams vertinti, kaupti

informaciją


Padėti mokiniams pateikti informaciją

bei jos šaltinius


3. Bendravi-mas su

pedagogais

Padėti mokytojams vesti netradicines

pamokas bibliotekoje

Pagal susitarimą Bibliotekininkė Maksimaliai išnaudoti

bibliotekinių paslaugų

galimybes ugdymo procese.

Aptarti su mokytojais naujų vadovėlių,

mokymo priemonių užsakymą.

04-05 mėn. Bibliotekininkė

27

Aptarti su mokytojais grožinės bei

metodinės literatūros įsigijimą.


Informuoti mokytojus ir moksleivius

apie naujai gautą literatūrą mokykloje ir

švietimo centre, skelbti mokytojų

kambaryje ir mokyklos skelbimų

lentoje.

Gavus naujos

literatūros

Bibliotekininkė

Papildyti ,,Klasės auklėtojui“ ir

,,Prevencinės literatūros“ sąrašus.

Gavus naujos

literatūros

Bibliotekininkė

28

4.

Darbas su

skaitytojais.

Renginiai

Individualūs pokalbiai su moksleiviais

ir mokytojais apie perskaitytas knygas,

straipsnius

nuolat, keičiant

knygas

Bibliotekininkė Moksleivių gebėjimas

savarankiškai tobulinti

mokymosi bei savišvietos

įgūdžius, tapti kritiškais ir

kūrybingais informacijos

vartotojais.

Pagalba ieškantiems informacijos nuolat Bibliotekininkė

Akcija ,,Populiariausia knyga mūsų

mokykloje“


Naujai gautų knygų pristatymas

skaitytojams.


Vaikų piešinių ir darbelių paroda

„Atkeliauja naujieji metai“

12 mėn. Bibliotekininkė

Stendas Sausio 13 dienos įvykiams

atminti


Stendas Lietuvos valstybės atkūrimo

dienai pažymėti


Skaitymo popietės ,,Mes augame su

pasaka“ pirmų – antrų klasių mokiniams

ir „Nei dienelės be knygelės“ trečių –

ketvirtų klasių mokiniams

02 mėn.

03 mėn.

Bibliotekininkė

Stendas, skirtas Lietuvos

Nepriklausomybės dienai pažymėti


Knygnešio dienos minėjimas. Eilėraščių

konkursas „Knyga ir žodis..“

03 mėn. 14 d. Bibliotekininkė ir

klasių auklėtojai

Stendas vaikų rašytojo H. K. Anderseno

gimimo datai pažymėti.


Vaikų piešinių paroda „Brangiausiam

žmogui – Mamai“


Paskutinis skambutis. Atsisveikinimas

su buvusiais skaitytojais.


5.

Fondo

komplektavimas ir

tvarkymas

Papildyti fondą nauja literatūra,

atitinkančia ugdymo turinį, profesinį

orientavimą.

Visus metus Bibliotekininkė Atnaujinant fondus užtikrinti

mokyklos bendruomenei

galimybę naudotis

29

Susidėvėjusių knygų „remontas“,

padedant moksleiviams

02-05 mėn. Bibliotekininkė reikalingais dokumentais.

Laikraščių ir žurnalų prenumerata 11 ir 05 mėn. Bibliotekininkė

Vadovėlių tausojimo savaitė. 03 mėn. Bibliotekininkė

Akcija „Dovanoju mokyklos bibliotekai

knygą“


6. Fondo apskaitos dokumentacijos

tvarkymas

Visus metus Bibliotekininkė

Vadovėlių tvarkymas Visus metus Bibliotekininkė

Bibliotekininkė A. Juodviršytė

30


PSICHOLOGO VEIKLOS PLANAS 2013 M.

Eil.

Nr.

Darbo kryptys Darbo turinys Darbo formos

būdai

Atlikimo

laikas

Socialiniai

partneriai

I Individualus

psichologinis

konsultavimas

1. Mokinių konsultavimas (Vertinti ir padėti spręsti mokinių

psichologines, asmenybės ir ugdymo problemas, raidos ir

adaptacijos sunkumus. Taikant psichologinio konsultavimo

technikas, vaikai mokomi naujų reagavimo būdų, socialinių

įgūdžių, problemų sprendimo įgūdžių, pykčio valdymo,

savireguliacijos, suteikiama emocinė parama, didinama ugdymosi

motyvacija. Dirbama su vaikais, turinčiais priklausomybę tabakui,

alkoholiui, narkotinėms medžiagoms. Numatomi tiesioginiai

poveikio būdai).

2. Tėvų, globėjų konsultavimas (Pagalba tėvams ar teisėtiems

vaiko atstovams suprasti vaiko raidos, psichologines, bendravimo,

asmenybės ir ugdymosi problemas. Teikiama pagalba ir

rekomendacijos apie tokių vakų socialinius ir psichologinius

poreikius, ugdymosi problemas.).

3. Mokytojų ir auklėtojų konsultavimas (Bendradarbiavimas

sprendžiant vaikų psichologines-pedagogines problemas. Teikiama

pagalba suprantant daugiau apie vaikų raidos, elgesio, emocines

problemas, kurios veikia vaikų elgesį tiek mokykloje, tiek už

mokyklos ribų. Teikiama pagalba gerinant mokytojų ir mokinių

tarpusavio santykius. Teikiamos rekomendacijos apie reikalingų

psichologinių-socialinių sąlygų sudarymą.).

Taikant

individualius darbo

metodus.

Nuolat

Auklėtojai,

mokytojai

2. Grupinis

psichologinis

konsultavimas

1. Mokinių konsultavimas.

1.1. Dailės terapija. (Padedama vaikams išreikšti užslopintus

jausmus, baimes, nuoskaudas, norus, svajones. Padedama

sukoncentruoti dėmesį hiperaktyviems vaikams. Sprendžiamos

pykčio valdymo problemos, mažinami agresijos protrūkiai.

Vaikams suteikiama galimybė bendrauti tarpusavyje, atsiverti

Piešimas, taikant

įvairias piešimo

priemones,

vedamos diskusijos

pagal piešinio

temas. Taikau

Trukmė 1 val

kas 2 savaites,

2-5 klasės.

Auklėtojai

mokytojai,

31

vienas kitams, labiau suartėti.).

1.2. Socialinių įgūdžių ugdymo programa (turinčių elgesio

sunkumų, nusikalsti linkusi vaikų socializacija, siekiama

psichologinio atsparumo didinimo, diegiamos prosocialios

vertybės ir nuostatos. Konkrečių socialinių įgūdžių ugdymas).

2. Mokytojų ir auklėtojų konsultavimas (Pagalba vaikų udgymo

klausimais, teigiamo mikroklimato klausimais, rekomendacijų

teikimas psichologinių-pedagoginių problemų klausimais,

teigiamų tarpusavio santykių kurimui).

grupinio darbo

metodus.

Pokalbiai,

diskusijos,žaidimo

panaudojimo

metodikos,

psichologinės

treniruotės

Pagal poreikį

3. Psichologinis

mokinių

įvertinimas,

tyrimai

1. Mokinių emocinių, elgesio problemų, mokymosi sunkumų

nustatymas, asmenybės ypatumų atskleidimas.

2. „Patyčios mokykloje, jų sprendimo būdai“

Taikau

psichologinio

įvertinimo

metodikas.

Parengsiu anketą,

surinksiu

duomenis,

apibendrinsiu

duomenis,

paskelbsiu

rezultatus viešai,

paruošiu

rekomendacijas

mokyklos

bendruomenei,

parengsiu

lyginamąją analizę

su 2012 m. tyrimo

rezultatais.

Pagal poreikį

Kovas

Lapkritis

32

3. “Teigiamo mokyklos/klasės mikroklimato reikšmė palakios

ugdymo (si) aplinkos kūrimui“

4. Kiti tyrimai pagal mokyklos administracijos mokytojų ir

auklėtojų užsakymą.

Parengsiu anketą,

surinksiu

duomenis,

apdorosiu gautus

rezultatus, viešai

paskelbsiu tyrimo

rezultatus ir

rekomendacijas.

Pagal

auklėtojų,

mokytojų ir

mokyklos

administracijos

pageidavimus

4. Psichologinis

švietimas

1. Teminės klasės valandėlės įvairiomis temomis pvz.,

priklausomybės, lytinis brendimas, klasės atmosfera, adaptacijos

sunkumai, tolesnio mokymosi pasirinkimas, konfliktų valdymas ir

t.t. Paskaitų skaitymas mokiniams aktualiomis temomis.

2. Pranešimų, paskaitų skaitymas metodinių susirinkimų metu.

3. Stendas, skirtas Pasaulinei nerūkymo dienai.

Diskusijos,

pokalbiai, vaizdinė

medžiaga.

Pagal

auklėtojų ir

mokyklos

administracijos

pageidavimus

Pagal poreikį

Gegužės 31 d.

.

Auklėtojai,

mokyklos

administracija.

5. Prevencinė

veikla

1. Veiksmo savaitė Akcija „Savaitė be patyčių“ .

Prisidėsiu prie

akcijos, filmo

Nekentėk tyloje”

peržiūra,

diskusijos,

stendinės

medžiagos apie

patyčias išleidimas.

Kovas

Soc. Pedagogė,

auklėtojai,

mokytojai

33

Psichologė Rosita Andrašiūtė

6. Bendradarbiavi

mas su gydytoja

logopede, soc.

Pedagoge bei

kitais mokyklos

darbuotojais

Bendradarbiavimas, siekiant užtikrinti kokybišką ir efektyvią

pagalbą mokiniams sprendžiant socialines, psichologines,

pedagogines, sveikatos ir raidos problemas.

Pokalbiai,

diskusijos ir

rekomendacijos,

susijusios su

konkrečiomis

problemomis

Nuolat Auklėtojai,

mokyklos

administracija,

gydytojas

logopedas,

7. Darbas vaiko

gerovės

komisijoje

Bendradarbiavimas su mokinių tėvais, globėjais, mokyklos

bendruomene, sprendžiant mokiniams iškilusias problemas.

Dalyvavimas projektinėje veikloje, akcijose, stendų ruošimas

įvairiomis aktualiomis temomis, problemomis.

Posėdžiai 1-kartą per

mėnesį, pagal

poreikį

Auklėtojai,

mokytojai,

mokyklos

administracija,

soc. pedagogė,

tėvai, globėjai

8. Savišvieta ir

kvalifikacijos

kėlimas

1. Lankymasis seminaruose, konferencijose.

2. Dalyvavimas Šilutės rajono psichologų ir socialinių pedagogų

metodiniame būrelyje.

3. Literatūros susijusios su psichologinėmis temomis skaitymas.

Esant

galimybėms

Esant

galimybėms

Nuolat

RUSNĖS SPECIALIOSIOS MOKYKLOS VEIKLOS ...organizavo renginius specialiųjų poreikių vaikams kartu...

Documents

Transcript of RUSNĖS SPECIALIOSIOS MOKYKLOS VEIKLOS ...organizavo renginius specialiųjų poreikių vaikams kartu...