Rujukan Bina Ayat
-
Upload
lim-cheeleong -
Category
Documents
-
view
1.785 -
download
43
Transcript of Rujukan Bina Ayat
BAHAGIAN ASET 1Tema : Tarian di MalaysiaGambar di bawah menunjukkan pelbagai tarian di Malaysia
Pengetahuan yang sedia ada di dalam kalang murid-murida) Tarian India : Pakaian tradisionalb) Tarian Singa : Menarikc) Tarian Kipas : Cantikd) Kuda Kepang : Tangkase) Tarian Joget : Berpasanganf) Tarian Sumazau : Pakaian tradisionalg) Tarian Ngajat : Pahlawanh) Tarian Orang Ulu : Bulu Burung Kirip
Cadangan isi untuk dirujuk
• Burung sejoli• Pasangan suami isteri• Perangkas• Dua merpati• Pesta menuai• Keamatan• Tarian Bharatanatyan• Majlis keraikan sempena perkahwinan• Persandingan• Pernikahan
Memakai pakaian tradisional
Mengaksikan Tarian Joget
Mengaksikan Tarian Kuda
Kepang Memencakkan Tarian
Ngajat Memegang perisaI
dan parang Menghidupkan
perwatakan
•Mengadunkan• Memencak silat• Menghidupkan tarian• Kaum India• Kaum Cina• Tahun Baharu Cina• Pesta menuai• Diringi muzik dan paluan kompang• Kaum Dayak• Hari Gawai
• Mempersembahkan• Menjayakan• Menari tarian India• Mengaksikan
pahlawan Kaum peribumi Mengayakan Tarian Sumazau Melenturkan jemari Memakai bulu burung
kirip Sempena perayaan
pesta menuai
• Majlis Keraian
Contoh Jawapan
1) Kaum India mengadunkan Tarian Bharatanatyam dengan memakai pakaian tradisional yang cantik.
2) Kaum Cina menyembahkan Tarian Singa dan Tarian Kipas yang menarik sempena hari perayaan / Tahun Baharu Cina.
3) Pasangan suami isteri (Burung sejoli / Dua merpati) mengaksikan Tarian Joget untuk memeriahkan Majlis keraian.
4) Semasa pesta menuai, orang Melayu menyaksikan Tarian Kuda Kepang dengan diiringi muzik dan paluan kompang.
5) Kaum Dayak pada Hari Gawai memencak Tarian Ngajat dengan memegang perisai dan parang untuk menghidupkan perwatakan pahlawan.
6) Kaum peribumi di Sabah / Sarawak mengayakan Tarian Sumazau dengan melenturkan jemari / memakai bulu Burung Kirip sempena perayaan pesta menuai / keamatan.
SET 2Bahagian A (Tahun 2009)Tema : Gotong RoyongGambar di bawah menunjukkan aktiviti gotong-royong.
Item / tempat Aktiviti Adjektif Pinggang mangkuk Bersembang o Rajin Cangkul Melepak o Mandi
peluh Ranting pokok Berbincang o Tekun Dulang Menebus rumput o Titik
peluh Tong sampah Memotong rumput o Tersumba
t Parit Berbual-bual o Bekerjasa
ma Kuih-muih Tekun merumput o Ringan
tulang Pakaian tradisional Mencangkul di tepi
parito Indah
Juadah Membongkol badan o Ceria Makanan Ambil ranting pokok o Bersih Lori Menghulurkan ranting
pokoko Panjang
Sampah sarap Menatang dulang o Enak Khemah Memakai pakaian
tradisionalo Dahaga
Rumput Dinikmati o Kehausan Meja Menyediakan makanan o Bertopi Kain Dimakan dan diminum o Gugur Topi Untuk dijamah o Bertungk
us-lumus Dedaun Membuang sampah ke
dalam tong sampaho Tajam
Pondok atap Menghidang makanan o Ikhlas
Semak-samun Menjamu juadah o Cerah Beg plastik Menikmati makanan o Kepanasa
n Kawasan
persekitaran Untuk menghilangkan
dahagao Siang
Persekitaran Untuk menghilangkan kehausan
o Yang ditebang
Alam sekitar Mengemas pinggang o Erat Kayu panjang Tolong-menolong o Kemas Galah panjang Tolong dengan ikhlas o Yang
tersumbat Mengeluarkan sampah
dari tong sampah.o Murni
Mengeratkan hubung o Tradisional
Tolong tanpa meminta balasan
o Bawah
Mengikat beg plastic sehingga erat / kemas
o Kepanasan
Menyalurkan longkang yang tersumpat
o Bahang matahari
Mengindahkan persekitaran
o
Mengekalkan keindahan persekitaran
o
Memurnikan alam sekitar
o
Mengekalkan keceriaan alam
o
Melestaikan alam sekitar
o
Mengekalkan kebersihan alam
o
SET 3Bahagian ATema :Berkelah di tepi pantaiGambar di bawah menunjukkan suasana berkelah di tepi pantai.
Cadangan isi untuk dirujuk di pinggir pantai berehat di pantai beristirahat di
pantai bersantai di
pantai berkelah di pantai berkelah di bawah
pokok ru duduk di bawah
pokok yang redup duduk di tepi
pokok yang rimbun
rehat di bawah pokok yang rending
duduk di atas tikar mengkuang
menghamparkan tikar mengkuang
membentangkan tikar mengkuang
menikmati makanan
menikmati juadah juadah yang enak
makanan yang sedap
pelbagai juadah yang membuka seleara
sibuk menghidangkan makanan
berbual-bual dengan girang
bersembang dengan gembira
berdiri di tepi pantai
memanggil anak menghulurkan
pelampung menggunakan
pelampung berkecimpung di
dalam air bermandi-manda
di pantai bermandi dengan
seronok menjejak kaki di
pantai lari keriangan
istana pasir yang istimewa
memerhati para pengunjung
menunaikan tanggungjawab
mengawal keselamatan
memerhati gelagat orang ramai
pengawal mengawasi dan memerhati
cuaca yang cerah
air yang jernih pasir yang putih bayu yang
segar angin sepoi-
sepoi bahasa suasana yang
tenang sekeluarga pelancong pengunjung ibu bapa
berlari menuju ke seronok
bermandi-manda diperhati oleh ibu membina istana
pasir istana pasir yang
cantik
pegawai keselamatan
kanak-kanak Pantai Damai
Contoh Skema Jawapan
1) Encik Lai sekeluarga berkelah di bawah pokok yang rendang sambil menikmati juadah untuk menghilangkan kelaparan.
2) Henry, Ahmad, dan Rajesh bermandi-manda di tepi Pantai Damai dengan girang sekali.
3) Cindy dan David bersungguh-sungguh membina istana pasir sambil diperhatikan oleh ibu kesayangan mereka.
4) Puan Florence menghulurkan pelampung sambil memanggil anaknya yang lari keriangan.
5) Seorang pegawai lelaki yang bertugas sedang berdiri di tepi pantai memerhati dan menjaga keselamatan para pengunjung.
Cadangan Ayat Tambahan (Ekstra)
6) Keluarga Encik Lai duduk bersila di atas tikar mengkuang sambil menikmati juadah yang enak.
7) Henry dan Rajesh merenung ke arah Ahmad yang berkecimpung di air laut.
8) Pengawal pantai berdiri tegak memerhati gelagat orang ramai untuk mengawasi keselamatan.
SET 4Bahagian ATema : Aktiviti pengakapGambar di bawah menunjukkan suasana perkhemahan pengakap di sebuah tapak perkhemahan.
Cadangan isi untuk dirujuk memasang
khemah mendirikan
khemah mengikat khemah membuat khemah membetulkan
pintu khemah yang sukar ditutup
bekerjasama melengkapkan khemah
membuang kulit timun
memasak makanan
mereneh sup menggunakan
kaedah simpul manok
menjerang air hingga didih mengangkat air menggunakan
baldi menjinjing air
menyusun kayu api
menyalakan kayu api
memungut kayu api
menghantar kayu api
membawa kayu api
menggunakan dapur kayu
menurunkan kayu api dari bahu
mengangkat kayu api yang kering
mengikat tali memegang tali memperketatkan
tali memegang tali
pada pintu khemah
membuat rak pinggan
aktiviti perkhemahan
berbual-bual
bersembang member
nasihat memeriksa membincang supaya teguh menjadi kukuh tidak mudah
roboh rajin berhati-hati tolong-
menolong guru penasihat guru pengiring ketua
pengakap ahli kumpulan Ahli Pengakap
Kanak-kanak tapak
perkhemahan tepi sungai
yang jernih tanah yang
lapang
Contoh Skema Jawapan
1) Persatuan Pengakap Kanak-kanak mengadakan perhkhemahan di tepi sungai yang jernih.
2) Cikgu Ahmad membantu tiga orang ahli pengakap mendirikan khemah di tanah yang lapang.
3) Cikgu Amin, Ramasamy dan Ah Seng bekerjasama mengangkat air dengan menggunakan baldi.
4) Fauzi pula menurunkan kayu api dari bahunya dengan berhati-hati.
5) John Ling menyusun kayu api untuk menjerang air hingga didih
Cadangan Ayat Tambahan (Ekstra)
6) Cikgu Dicky membuang kulit timun dengan menggunakan pisau yang tajam.
7) Ketua pengakap membantu ahli kumpulannya membuat rak pinggan dengan penuh kesungguhan.
8) Benjamin Yong menggunakan kaedah simpul manok mengikat pada kayu para pinggan supaya lebih kukuh.
CatatanMembina ayat berdasarkan penggunaan kata yang tepat dan idea
yang bersesuaian dengan gambar akan diterima.
SET 5Bahagian ATema : Bercucuk tanam di kebun sayur
Cadangan isi untuk dirujuk menyiram air mencangkul
tanah menggembur
tanah menyembur racun
serangga mengusahakan
tanaman sayur-sayuran
membubuh baja menaburkan baja menyemai baja
organik memetik kacang
panjang memetik sayur
yang telah matang
memetik kacang panjang yang berbuah lebat
membetulkan lilitan pokok kacang panjang
melilitkan pokok panjang yang menjalar
mengumpul sayur menyimpan sayur memungut sayur memikul tangki
racun serangga memakai topi untuk
melindungi kepala memakai topi untuk
mengelak bahang matahari
menggunakan cangkul
di atas batas sayur menghidang
makanan dan minuman
menyusun juadah di pondok atap
mengeluarkan makanan dan makanan daripada bekas
pekebun sayur pengusaha
kebun petani yang
rajin pekebun
sekeluarga sangat rajin bermandi
keringat gigih
mengusahakan kebun
bekerjasama menjalankan aktiviti menanam sayur
hasil titik peluh
menjana keuntungan
mendapat rezeki
memperoleh laba
menambah pulang yang
bercucuk tanam menanam sayur-
sayuran
memuaskan mencari
nafkah sebagai wang
tambahan memurnikan
tanah
Contoh Skema Jawapan
1) Ah Hong rajin menggembur tanah dengan menggunakan cangkul di atas batas.
2) Ah Chong mahir menyembur racun serangga dengan menggunakan alat penyembur racun.
3) Kok Wei menaburkan baja di atas batas sayur supaya tanaman hidup subur.
4) Ai Ling dan Swee Ling memetik kacang panjang yang matang lalu dimasukkan ke dalam bakl rotan.
5) Lay Kim menghidangkan makanan dan minuman untk ahli keluarganya yang gigih bercucuk tanam di kebun.
Cadangan Ayat Tambahan (Ekstra)
6) Keluraga Ah Hong memakai topi untuk menahan bahang matahari yang terik semasa menanam sayur.
7) Ai Ling mengumpul kacang panjang ke dalam bakul rotan untuk dijual di pasaran.
8) Pekebun sayur sekeluarga bekerjasama menjalankan aktiviti menanam sayur di kebun untuk mendapat rezeki yang lumayan.
SET 6Bahagian ATema : Pertandingan bola tampar antara sekolahGambar di bawah menunjukkan pertandingan bola tampar antara sekolah.
Pengetahuan yang sedia ada dalam kalangan murid-murid1) Menyangga : Kemahiran menerima dan menghantar bola
dengan kedua-dua belah tangan
2) Mengadang : Kemahiran menghalang rejaman pihak lawan yang
dilakukan dekat dengan jarring pada aras atas jaring.
3) Servis : Kemahiran menghantar bola melepasi jaring melalui
dua antena ke gelanggang pihak lawan.4) Mengumpan: Kemahiran menghantar dan menyediakan bola
untuk memudahkan rakan sepasukan melakukan
rejaman.5) Merejam : Kemahiran menyerang dengan memukul bola
tampar secara kencang ke dalam gelanggang pihak
lawan.
Cadangan isi untuk dirujuk memerhatikan
rakan yang bertanding
melakukan rejaman kencang
melompat dengan tinggi dan terus merejam segera
merejam dengan kuat
segera
bekerjasama menyerang
menundukkan pihak lawan
berlangsung dengan rancak
pertandingan sengit persaingan yang
hebat serangan yang kuat strategi serangan
melawan dengan kuat
memberi sokongan padu
menaikkan semangat
berkumpul di tepi
mengangkat tangan tanda
mengadang bola mahir merejam
bola cekap merejam menghadap jaring
mengadang gagal mengadang
bola gagal
menghalang rejaman pihak lawan
bermain dengan tangkas
menyerang pasukan lawan dengan dahsyat
berusaha menyerang
yang berkesan membangkit
semangat dipertandingkan
dengan penuh kesungguhan
menyertai acara pertandingan bola tampar
memberi semangat bersorak-sorak bersemangat tinggi bersorak
kegembiraan menjerit dengan
kuat
kemenangan penganjuran
pertandingan pemain jersi
10 peserta-
peserta yang bertanding
meriah sekali suara pekikan
bergema di udara
nampak riang sekali
pasukan SJK(C) Khuen Hean dan Pasukan SJK (C) San Ming
gelanggang sekolah
Contoh Skema Jawapan
1) Sekolah Jenis Kebangsaan (C) Khuen Hean dan Sekolah Jenis Kebangsaan (C) San Ming melangsungkan pertandingan bola tampar di gelanggang sekolah dengan rancak sekali.
2) Seorang pemain daripada pasukan SJK(C) Khuen Hean yang begitu cekap berjaya merenjam bola kea rah pihak lawan untuk memungut markah.
3) Pemain jersi 10 daripada pasukan SJK (C) Khuen Hean melompat dengan tinggi dan tangkas melakukan rejaman kencang semasa bertanding.
4) Pasukan SJK (C) San Ming gagal mengadang bola tampar yang sudah melepasi jaring kerana tidak dapat menghalang rejaman pihak lawan.
5) Penyokong kedua-dua pasukan bersorak-sorak dan menjerit untuk memberikan semangat padu kepada peserta sekolah mereka.
Nilai-nilai Murni
Contoh / Huraian
Kebersihanmenjaga
Tempat tinggal
mandi setiap hari
kelihatan ceriaselesa dan jauh
kebersihan diri
memelihara kebersihan tempat tinggal / persekitaran
keberishan mental
keberisihan diri dari segi tutur kata dan kelakuan
Kawasan sekolah
Tempat-tempat awam
Fizikal dan mental
pemakanan
tidak membuang sampah merata-rata
tidak mengotori dengan menconteng, membuang sampah dan merosakkan harta benda
bersenam, berpakaian kemas dan bersopan
tidak memilih makanan
daripada pelbagai penyakit
hidup dalam persekitaran yang selesa
kesihatan terjamindalam keadaan
bersih dan selesamemupuk nilai
kebersihan kebersihan diri dari
segi fizikal dan mental
tidak mencemarkan alam sekitar
memperoleh zat makanan yang seimbang.
Keadilanketika
membuat pertimbangan
tidak menyebelahi mana-mana pihak
saksama
mengadili pertandingan
memberi sama banyak
mengagihkan sama rata
membahagikan dengan sama banyak
tidak menyebelahi mana-mana pihak+
memberi layanan yang saksama
tidak berat sebelah
dengan adil sekali
tidak pilih kasih
berdiri di atas pagar
tidak memihak ke mana-mana
dengan adil dan saksama
untuk kepuasan bersama
masing-masing berpuas hati
dapat mencapai persefahaman
tidak menimbulkan perasaan tidak puas hati
bersetuju antara satu sama lain dapat bekerjasama dan bertolak ansur
Semangat Kemasyarakatanbekerjasama
melakukan mengutamak
an kepentingan
kebajikan bersama
berbaik-baik bertolak-
ansurbermuafakat
menerajui kejayaan
peka terhadap isu-isu social dalam masyarakat
hidup berjiransaling
membanturukun
tetanggakehidupan
bermasyarakat
mencapai muafakat
sedia membantu
sanggup berkorban
memberi layanan yang saksama
tidak berat sebelah
dengan adil sekali
tidak pilih kasih
berdiri di atas pagar
tidak memihak ke mana-mana
dengan adil dan saksama
untuk kepuasan bersama
masing-masing berpuas hati
dapat mencapai persefahaman tidak menimbulkan perasaan tidak puas hati
bersetuju antara satu sama lain dapat bekerjasama dan bertolak ansur
Baik Hati
rasa simpatibertimbang
rasamurah hatisaling
memahamisedia
memaafkanbelas
kasihan
melahirkan perasaan belas kasihan / simpati
murah hati dan sentiasa sedia menghulurkan bantuan
saling bermaafan
berhadapan kesusahan/ kesulitan /kesukaran
mengambil kira keperluan
menimbang terhadap perasaan orang dengan penuh kejujuran
sanggup memberi dan menerima pendapat
sedia membantu
mengeratkan hubungan
hidup sentiasa aman dan damai
menjaga keselamatan bersama
memupuk sikap tidak mementingkan sendiri
akan bertolak ansur dan bertoleransi
hidup harmonimencapai
perpaduan semangat kekitaan
Hormatakan ibu
bapa /orang tua/ guru/jiran/ pemimpin
keperibadian individu / hak asasi / undang-undang
institusi kerajaan dan Negara
tempat beribadat / kepercayaan / adat resam / keturunan
patuh kepada ketepatan masa
menghargai dan memuliakan seseorang tokoh / pemimpin
hormat dan taat
hormat kepada ahli keluarga
hormat kepada kepercayaan dan adat resam
memberi layanan yang cukup sopan
ibu bapa atau penjaga
lambing-lambang kebesaran negeri dan Negara
pelbagai keturunan
patuh kepada undang-undang
menghargai mereka
mengenang pengorbanan, jasa dan budi mereka
tanpa mengira di mana sahaja kita berada
memuliakan dan menghargai seorang tanpa mengira batas usia dan pangkat
Berhemah Tinggimenunjukkan
kesopananmengakui
kesilapan sendiri
bertuturan dengan lemah-lembut
bercakap dengan nada suara yang lembut
bertegur sapakepada orang
yang lebih tuamenghormati
serta taat menyayangi
menunjukkan
melemparkan senyuman manis
mereka yang membesarkan dan menyekolahkan kita
tidak menyakiti
beramah mesra
tidak bertindak kasar
orang yang bersusah payah membersarkan kita
sikap berbudi pekerti
perasaan mereka memberi
senyuman manis
Bertanggungjawabmenolong
ibu-bapauntuk belajarjaga
kebersihan terhadap diri sendiri
menjalankan tugas yang diamanahkan
menyiapkan kerja-kerja sekolah
menyiapkan kerja-kerja sekolah
mencari rezeki
sayang akan keluaraga
mengurangkan /meringankan bebanan yang ditanggung
menghormati orang tua
menimba ilmu pengetahuan
mengelakkan diri daripada dijangkiti penyakit berjangkit
tidak mengecewakan harapan
tidak menghampakan perasaan
menjadi orang yang berdisiplin
untuk kemajuan masa depan
untuk menjaga kesihatan
Bekerjasamabergotong-
royongbantu antara
satu sama lain
sama-sama bertindak supaya dapat (menjimatkan masa, mengurangkan beban, kerja menjadi sempurna dan cepat, lebih cepat, membawa manfaat)
bergotong-royong untuk mengurangkan bebanan
agar kerja menjadi lebih cepat / baik
kerja menjadi lancar/ berkesan/ sempurna/ ringan/
turut serta membantu
mencapai persefahaman
dalam sesuatu kumpulan sebagai anggota masyarakat
untuk menjimatkan masa/ tenaga/ wang
melaksanakan sesuatu tugas dengan penuh ikhlas
secara beramai-ramai dan sukarela
memupuk nilai tolak ansur dan bertoleransi
di peringkat keluarga, komuniti dan masyarakat, negara dan antarabangsa
menjalinkan hubungan yang intim/ mesra
mengeratkan hubungan silaturahim
untuk mencapai sesuatu matlamat
mengawal diri dan mengelakkan berlakunya pertelingkahan
mencapai perpaduan dan integrasi
mewujudkan masyarakat hormone untuk faedah bersama
Bantu/Tolongorang dalam
kesusahan/ kesulitan/ kerumitan/ keadaan derita
mangsa kecemasan/ nahas
pengemis/ peminta sedekah/ fakir
kawan yang lemah dalam pelajaran
ikhlas dan jujur
tanpa mengharapkan balasan
mangsa kemalangan jalan raya
murid-murid yang lemah dalam pelajaran
orang yang memerlukan bantuan
Menderma kepada mangsa banjir kilat/ kebakaran/ tsunami/ bencana alam
Mengangkat barang
Menyiapkan kerja rumah
Mempimpin orang tua/ orang kurang upaya menyeberangi jalan raya
dengan jujurdengan ikhlastanpa
mengharapkan balasan
Kesederhanaantidak
keterlaluanakan bertolak
ansurbersikap
toleransidari segi tutur
katadari segi
kelakuanmenjaga
perasaan orang lain
membuat pertimbangan tentang kepentingan sendiri dan orang lain
tidak bertindak tergesa-gesa
bersikap peramah
menjaga tutur kata
bersopan santun
berbudi pekerti
tidak melampau batas
tidak terlanjur kata
tidak bertindak kasar
tidak agresifmenjaga hati
orangmenghormati
kepercayaan
menunjukkan sikap yang mulia
disukai orang ramai
tidak menyakiti dan menyinggung perasaan orang lain
sebagai teladan yang terpuji
akan berfikir sebelum melaksanakan kerja
bijak membuat pertimbangan
tidak bersifat keterlaluan
Patriotisme / Cinta akan Negaracinta akan
negarasanggup
berkorban untuk negara
perpaduanintegrasiberbangga
terhadap negara
mengeratkan perpaduan
bersemangat patriotik
bersyukur dan menghargai
tanggungjawab setiap rakyat
kemajuan yang dikecapi untuk keselamatan negara sanggup berkorban untuk negara
menyanjungi dan menghormati pengorbanan pemimpin
mewujudkan perpaduan kaum
dengan kunjung-mengunjungi
mengeratkan perpaduan masyarakat berbilang kaum
hubungan rakyat menjadi lebih dekat dan mesra
bersyukur kerana negara aman damai
mengamalkan semangat patriotik
bersatu hati dan bermuafakat
merupakan perikatan yang kukuh
Menghargai Masa memanfaatka
n masatenaga kerjamaruah dirijasa dan
pengorbanan (biu bapa)
pertolongan orang lain
menepati masa
tidak membazir masa
tidak melepak dan bersembang
menghargai masa
semasa menunggu bas
pada waktu lapang
pada waktu rehat
tidak membazir masa
membuat jadual waktu
mengikuti rutin harian selepas membeli barang
dengan membaca buku
menolong ibu bapa di rumah
melakukan aktiviti riadah
memperoleh ilmu pengetahuan
menguntung sendiri
masa itu emasbijak mengurus
masapandai
mengagihkan masa
bijak merancang masa
pandai mengurus masa
menyempurnakan setiap masa
tidak merugikantidak memboros
masa
PENULISAN BAHAGIAN CBil Isi penting Nilai murni
1. Bangun awal setiap pagi dan mengemas bilik tidur.
Kita harus mengamalkan sikap berdikari supaya dapat bangun awal dan mengemas bilik tidur sendiri.
2. Membantu ibu di dapur.
Kita mesti rajin membantu ibu di dapur bagi meringankan bebannya.
3. Menolong nenek mengangkat bakul yang dipenuhi sayur.
Kita hendaklah baik hati menolong nenek mengangkat bakul sayur yang berat.
4. Membuat jadual waktu agar tidak ketinggalan
Sebagai seorang pelajar, kita mesti rajin membuat jadual waktu agar tidak ketinggalan di samping mendapat keputusan yang cemerlang.
5. Meminta kebenaran dariapda ibu untuk keluar dengan kawan
Kita mesti menghormati ibu dengan meminta kebenaran untuk terlebih dahulu sebelum keluar dengan kawan.
6. Bertanya khabar dengan jiran sebelah
Kita sepatutnya bersopan/berbudi bahasa bertanya khabar dengan jiran sebelah bagi menjalinkan
hubungan yang mesra.7. Simpan wang saku
yang lebih di dalam tabung
Kita haruslah berjimat-cermat menyimpan wang saku yang lebih di dalam tabung supaya tidak bersikap membazir.
8. Ali mengucapkan terima kasih kepada Pak Mat yang menolongnya.
Kita harus rasa bersyukur seperti Ali mengucapkan terima kasih kepada Pak Mat kerana ikhlas menolongnya.
9. Menggunakan paying semasa hujan.
Kita harus menjaga kesihatan diri dengan menggunakan payung ketika hujan supaya tidak jatuh sakit.
10. Abu menjaga adik yang masih kecil.
Sebagai abang, kita harus sayang akan adik seperti Abu menjaga adik yang masih kecil dengan baik.
11. Liling membuang sampah ke dalam tong sampah.
Kita harus menjaga kebersihan alam sekitar dengan membuang sampah ke dalam tong sampah supaya tidak mengotori persekitaran.
12. Wei Ming seorang pengawas, dia menahan dua orang murid yang menconteng dinding dan tandas.
Sebagai seorang pengawas yang bertanggungjawab melaksanakan tugas, haruslah berani seperti Wei Ping menahan dua orang murid yang menconteng dinding dan tandas.
13. Menyiapkan semua kerja sekolah tanpa disuruh.
Kita sepatutnya berdikari menyiapkan kerja sekolah yang diberi tanpa disuruh supaya tidak ketinggalan.
14. Ah Meng mencuci kasut sekolahnya
Kita haruslah rajin membersihkan kasut sekolah sendiri tanpa disuruh.
15. Ali minum sambil berbual-bual dengan ibu dan ayahnya.
Kita harus sayang akan ahli keluarga seperti Ali minum sambil berbual-bual dengan ibu dan ayahnya untuk menjalinkan hubungan yang baik.
16. Alisa membantu ibunya mengambil pakaian yang kering di ampaian.
Kita hendaklah rajin menolong ibu mengambil pakaian yang kering kerana dapat meringankan bebannya.
17. Membalut luka di kaki budak yang tercedera.
Kita haruslah baik hati membantu membalut luka kaki budak supaya cepat sembuh.
18. Guru membantu murid yang tercicir dalam pelajaran.
Sebagai seorang guru, haruslah melaksanakan tanggungjawab dan berusaha membantu murid yang tercicir dalam pelajaran.
19. Ahmad menyelamatkan anak anjing yang terjatuh ke dalam longkang.
Kita haruslah baik hati seperti Ahmad menyelamatkan anak anjing yang jatuh ke dalam longkang dengan segera.
20. Menumpukan perhatian sepenuhnya ketika guru mengajar.
Kita harus menghormati guru dengan menumpukan perhatian sepenuhnya ketika guru di dalam kelas.
21. Memperlahankan bunyi radio pada waktu malam.
Kita harus bertimbang rasa dengan memperlahankan bunyi radio dan tidak membuat bising pada waktu malam.
22. Mengutip sampah sarap yang bertaburan di kawasan sekolah.
Kita harus berdisiplin dengan mengutip samaph yang bertaburan untuk menjaga kebersihan sekitar sekolah.
23. Membersihkan pinggan mangkuk di dapur.
Kita harus rajin membersihkan pinggan mangkuk tanpa disuruh.
24. Menjalankan aktiviti kumpulan dengan baik.
Kita mesti bekerjasama sesama rakan untuk melengkapkan tugasan semasa menjalankan aktiviti secara kumpulan.
25. Tidak memarahi anak jiran yang merosakkan basikal.
Kita mesti bersikap sabar memaafkan kesilapan orang dengan tidak memarahi jiran yang telah
merosakkan basikal.26. Ryan mengucapkan
tahniah kepada rakannya yang menang dalam pertandingan bercerita.
Kita harus rasa bersyukur dengan memberi ucapan tahniah kepada rakan yang menang pertandingan cerita dengan gembira.
27. Fatimah menjaga adiknya dengan baik ketika ibu tiada di rumah.
Sebagai seorang kakak, kita harus bertanggungjawab dan menjaga keselamatan adik ketika ibu tiada di rumah.
28. Tidak membuang sampah ke dalam sungai.
Kita seharusnya menyayangi alam sekitar dengan tidak membuang sampah ke dalam sungai dan mencemarinya.
29. Tang Joon seorang ketua kelas, dia menjaga disiplin kelasnya ketika guru tiada.
Sebagai ketua darjah, kita mestilah bertanggungjawab mengawal disiplin murid ketika ketiadaan guru di dalam kelas.
30. Memberi salam kepada guru.
Kita sepatutnya menghormati guru dengan memberi salam setiap kali berjumpa.
31. Adik meminta maaf dariapda abang kerana telah mengoyakkan buku ceritanya.
Kita harus berani mengaku kesalahan sendiri seperti adik memohon maaf kerana mengoyakkan buku cerita abang.
32. Ganesh bersikap kasar dengan binatang peliharaan di rumahnya.
Kita sepatutnya mengamalkan sikap sayang akan binatang dan jangan mengasari binatang terpelihara di rumah.
33. Beng Hock bangun awal setiap pagi agar tidak lewat ke sekolah.
Kita sepatutnya menepati masa dengan tidak lewat ke sekolah.
34. Memimpin adik menyeberangi jalan
Kita harus bersikap cermat ketika memimpin adik menyeberangi raya