Rúbrica evaluacion_portafolios_grupob1.docx

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Rúbrica para evaluar un portafolio electrónico: Grupo B1 Criterios. Niveles. Descriptores. Excelente 6 puntos Muy bueno 4 puntos Bueno 3 puntos Mejorable 1 puntos Total Secciones del portfolio 10% El porfolio recoge todas las secciones de forma clara y todas ellas son coherentes con la finalidad del mismo. Se incluyen las secciones básicas como evidencias, biografía y reflexión. En el porfolio aparecen todas las secciones pero les falta coherencia y claridad. Solo aparecen algunas secciones aunque al menos están claras. Solo aparecen algunas secciones y no están claras o están fuera de lugar. Herramientas TIC 20% Utiliza diferentes recursos -más de cuatro- TIC y son adecuados para las evidencias mostradas. Integra correctamente los recursos (imagen, video, presentaciones, audios) en la web. Utiliza pocos recursos TIC -menos de 4 y más de dos- pero adecuados para las evidencias mostradas. Integra un buen número de recursos en la web. Utiliza los mínimos recursos TIC pero no son los adecuados para las evidencias mostradas. Integra pocos recursos multimedia. Alguno de ellos no funciona correctamente. No integra ningún recurso multimedia.

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Rúbrica para evaluar un portafolio electrónico: Grupo B1

Criterios. Niveles.

Descriptores.

Excelente

6 puntos

Muy bueno

4 puntos

Bueno

3 puntos

Mejorable

1 puntos

Total

Secciones del

portfolio

10%

El porfolio recoge todas las

secciones de forma clara y

todas ellas son coherentes

con la finalidad del mismo.

Se incluyen las secciones

básicas como evidencias,

biografía y reflexión.

En el porfolio aparecen

todas las secciones pero

les falta coherencia y

claridad.

Solo aparecen algunas

secciones aunque al

menos están claras.

Solo aparecen algunas

secciones y no están

claras o están fuera de

lugar.

Herramientas TIC

20%

Utiliza diferentes recursos

-más de cuatro- TIC y son

adecuados para las

evidencias mostradas.

Integra correctamente los

recursos (imagen, video,

presentaciones, audios) en

la web.

Utiliza pocos recursos TIC

-menos de 4 y más de dos-

pero adecuados para las

evidencias mostradas.

Integra un buen número

de recursos en la web.

Utiliza los mínimos

recursos TIC pero no

son los adecuados para

las evidencias

mostradas. Integra

pocos recursos

multimedia. Alguno de

ellos no funciona

correctamente.

No integra ningún

recurso multimedia.

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Redacción-Sintaxis

10%

No hay errores

ortográficos ni de

puntuación y el

vocabulario es el

adecuado (sinónimos,

antónimos).

Hay algún error

ortográfico o de

puntuación -menos de

tres-. El vocabulario es el

adecuado.

Hay bastantes errores

ortográficos o de

puntuación -más de

tres- y el vocabulario es

informal.

Hay muchos errores

ortográficos o de

puntuación y el

vocabulario es informal.

Manejabilidad del

porfolio

15%

Es muy manejable e

intuitivo.

Es manejable pero no muy

intuitivo.

Es poco manejable por

lo que cuesta

encontrar la

información que

contiene.

No es manejable lo que

hace que sea muy

laboriosa su consulta o

utilización.

Creatividad

15%

El portafolio utiliza

numerosos recursos

-audiovisuales, archivos,

enlaces- y los muestra de

forma atractiva y original.

El portafolio utiliza

algunos recursos

interesantes y, a veces, lo

muestra de forma

atractiva.

El portafolio presenta

menos de dos clases de

recursos y lo muestra

de forma repetitiva.

El portafolio presenta de

forma monótona y

repetitiva los contenidos

-escasos contenidos

audiovisuales-

Selección de

evidencias

20%

Incluye todo tipo de

evidencias relacionadas

con su desempeño

académico, de formación y

No todas las evidencias

muestran su influencia o

relación con su

desempeño académico, de

Al menos muestra una

evidencia que muestre

su relación con su

actividad académica,

de formación o del

No muestra ningún tipo

de evidencia. Las

evidencias presentadas

no muestran su relación

con su actividad

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del trabajo realizado por

los alumnos.

formación o del trabajo

realizado por los alumnos.

trabajo realizado por

los alumnos.

académica, de formación

o del trabajo realizado

por los alumnos.

Información

10%

La exposición de todos

contenidos incluidos en el

portfolio contiene

reflexiones, explicaciones

didácticas, y todo está

licenciado de forma

apropiada para su

reutilización. Incluye

enlaces e hipertextos

interesantes a otras

páginas.

Gran parte de los

contenidos tienen

reflexiones o explicaciones

didácticas, y hay una

licencia clara de uso.

Incluye más de un enlace a

otras páginas

Apenas hay reflexiones

o explicaciones en las y

no hay una licencia de

reutilización. Incluye

un enlace a otras

páginas de interés.

No se indica una licencia

ni explicaciones al

respecto de los

contenidos incluidos en

el portfolio. No incluye

enlaces a otras páginas.

Puntuación total:

Sentido y utilidad de este portafolio. Indica brevemente si los objetivos que plantea el portfolio se cumplen o no.

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Recursos o estrategias didácticas que emplea. Valora si son claramente visibles los recursos y estrategias didácticas y su posible reutilización en el

aula.

Valoración global del portafolio. Utilizando la fórmula 3,2,1… Indica, tres cosas que te han gustado, 2 que pueden ser mejorables y una que no te

haya convencido.

3 cosas que te han gustado 2 que pueden ser mejorables 1 que no te haya convencido