Rpt Bmth5 2012
Transcript of Rpt Bmth5 2012
-
8/2/2019 Rpt Bmth5 2012
1/33
RANCANGAN PELAJARAN TAHUNAN DAN KONTRAK LATIHAN MURID 2012 BAHASA MELAYU TAHUN 5 A
MINGGU/TARIKH
TOPIK
KONSEP HASIL PEMBELAJARANPada akhir P&P, murid-murid
dapat :
NILAI /PENGISIAN KURIKULUM
BBM
Bil
SetLatihan
Objektif
Struktur
Esei
Lain-lain
(Nyatak
an)
13.1.2012
-5.1.2012
Kekeluargaan Rumahku
Syurgaku
FU :1.1Berbual tentang sesuatu perkaraberkaitan kehidupan seharian denganmenggunakan kata, ungkapan, ayat,sebutan, intonasi, dan nada yangsesuai.
FS : 5.1
Membaca kuat perkataan dan ayatdengan sebutan dan intonasi yang betuldan memahami perkara yang dibaca.
FS :8.1Membina dan menulis perkataan, ayattunggal, dan ayat majmuk.
1. Ilmu- PSK, KT, AG & Moral
2. Nilai Murni- Hormat-menghormati- Bekerjasama
3. Kewarganegaraan
- Berbangga sebagai rakyatMalaysia
4. Kemahiran BernilaiTambah (KBT)- KB, TKP, BCB Kontekstual,Konstruktivisme
6. Jendela Webwww.kempadu.gov.my
Buku teks
Lembarankerja
1 10 10 1
hashim/rptbm5/2011/sksp 1
http://www.kempadu.gov.my/http://www.kempadu.gov.my/ -
8/2/2019 Rpt Bmth5 2012
2/33
28.1.2012
-12.1.2012
Kekeluargaan Keluarga
HarmoniHidup
Diberkati
FU :1.1Berbual tentang sesuatu perkaraberkaitan kehidupan seharian denganmenggunakan kata, ungkapan, ayat,sebutan, intonasi, dan nada yangsesuai.
FS : 5.1Membaca kuat perkataan dan ayatdengan sebutan dan intonasi yang betuldan memahami perkara yang dibaca.
FS :8.1Membina dan menulis perkataan, ayattunggal, dan ayat majmuk.
1. Ilmu- PSK, KT, AG & Moral
2. Nilai Murni- Hormat-menghormati- Bekerjasama
3. Kewarganegaraan- Berbangga sebagai rakyatMalaysia
4. Kemahiran BernilaiTambah (KBT)- KB, TKP, BCB Kontekstual,Konstruktivisme
5. Jendela Webwww.kempadu.gov.my
Buku teks
Lembarankerja
1 10 10 2
315.1.2012
-19.1.2012
CUTI HARIKEPUTERAAN
SULTANKEDAH
15.1.2012(AHAD)
Kekeluargaan Kasih
disemai BudiDihargai
FU :1.1
Berbual tentang sesuatu perkaraberkaitan kehidupan seharian denganmenggunakan kata, ungkapan, ayat,sebutan, intonasi, dan nada yangsesuai.
FS : 5.1Membaca kuat perkataan dan ayatdengan sebutan dan intonasi yang betuldan memahami perkara yang dibaca.
FS :8.1
Membina dan menulis perkataan, ayattunggal, dan ayat majmuk.
1. Ilmu
- PSK, KT, AG & Moral
2. Nilai Murni- Hormat-menghormati- Bekerjasama
3. Kewarganegaraan- Berbangga sebagai rakyatMalaysia
4. Kemahiran BernilaiTambah (KBT)- KB, TKP, BCB Kontekstual,
Konstruktivisme
5. Jendela Webwww.kempadu.gov.my
Buku teks
Lembarankerja
1 10 10 1
hashim/rptbm5/2011/sksp 2
http://www.kempadu.gov.my/http://www.kempadu.gov.my/http://www.kempadu.gov.my/http://www.kempadu.gov.my/ -
8/2/2019 Rpt Bmth5 2012
3/33
422.1.2012
-26.1.2012
CUTIPERISTIWA 1
22.1.2012
CUTI TAHUNBARU CINA
23 24.1.2012(ISNIN SELASA)
CUTIBERGANTI
25-26.1.2012
InstitusiPelajaran Sekolah
Selamat
1.2Bertanya dan menjaw ab tentangsesuatu perkara secara bertatasusila.
5.1Membaca kuat perkataan dan ayatdengan sebutan dan intonasi yang betuldan memahami perkara yang dibaca.
5.2Membaca kuat teks prosa dan puisidengan sebutan dan intonasi yang betuldan lancar serta memahami perkarayang dibaca.
8.2Membina dan menulis ayat tunggal danayat majmuk dalam sesuatu penulisanteks tentang sesuatu tajuk
9.3 Menyusun maklumat secara kohesi
daripada nota atau catatan hasildaripada bahan yang didengar ataudibaca.
11.2Mengulas karya bukan sastera dari segipenggunaan perkataan, idea, ayat,wacana, dan nilai dan pengajaran.
1. Ilmu- PSK, KT, Sastera
2. Nilai Murni- Kesyukuran- Kasih sayang- Bekerjasama- Berusaha- Berhemah tinggi
3. KBT- KB, KMD, Kontekstual,BCB, Konstruktivisme, TKP
- Gambartunggal- BahanSastera- AlatMultimedia
1 10 10 2
529.1.2012
-2.2.2012
InstitusiPela
jaran Sekolah
Harapan,Negara
ImpianBersama
1.2Bertanya dan menjaw ab tentangsesuatu perkara secara bertatasusila.
5.1Membaca kuat perkataan dan ayatdengan sebutan dan intonasi yang betuldan memahami perkara yang dibaca.
8.2Membina dan menulis ayat tunggal danayat majmuk dalam sesuatu penulisanteks tentang sesuatu tajuk
9.3 Menyusun maklumat secara kohesidaripada nota atau catatan hasil
daripada bahan yang didengar atau
1. Ilmu- PSK, KT, Sastera
2. Nilai Murni- Kesyukuran- Kasih sayang- Bekerjasama- Berusaha- Berhemah tinggi
3. KBT- KB, KMD, Kontekstual,BCB, Konstruktivisme, TKP
Buku teks
Lembarankerja
Carta
1 10 10 1
hashim/rptbm5/2011/sksp 3
-
8/2/2019 Rpt Bmth5 2012
4/33
dibaca.
11.2Mengulas karya bukan sastera dari segipenggunaan perkataan, idea, ayat,wacana, dan nilai dan pengajaran.
65.2.2012-
9.2.2012
CUTIKEPUTERAAN
NABIMUHAMMAD
S.A.W.5.2.2012(AHAD)
InstitusiPelajaran
Usaha TidakHenti,KejayaanMenanti
1.2Bertanya dan menjawab tentangsesuatu perkara secara bertatasusila.
5.1Membaca kuat perkataan dan ayatdengan sebutan dan intonasi yang betuldan memahami perkara yang dibaca.
5.2Membaca kuat teks prosa dan puisidengan sebutan dan intonasi yang betuldan lancar serta memahami perkarayang dibaca.
8.2Membina dan menulis ayat tunggal danayat majmuk dalam sesuatu penulisanteks tentang sesuatu tajuk
9.3 Menyusun maklumat secara kohesidaripada nota atau catatan hasildaripada bahan yang didengar ataudibaca.
11.2Mengulas karya bukan sastera dari segi
penggunaan perkataan, idea, ayat,wacana, dan nilai dan pengajaran.
1. Ilmu- PSK, KT, Sastera
2. Nilai Murni- Kesyukuran- Kasih sayang- Bekerjasama- Berusaha- Berhemah tinggi
3. KBT- KB, KMD, Kontekstual,BCB, Konstruktivisme, TKP
Buku teks
Lembarankerja
1 10 10 1
hashim/rptbm5/2011/sksp 4
-
8/2/2019 Rpt Bmth5 2012
5/33
712.2.2012
-16.2.2012
Kemasyarakatan/
AlamSekitar Amalan
BerbudiHidup
Harmoni
Manusia
PerihatinBumiTerpelihara
1.3Memberikan dan memahami arahanserta pesanan tentang sesuatu perkara
6.1Membaca dan merujuk pelbagai sumberuntuk mendapatkanmaklumat bagi tajuk yang sedang dikajitermasuk maklumat daripada internet.
8.3Menulis perkataan dan ayat dengantulisan berangkai yang kemas.
1.4Menyatakan permintaan secara berterusterang dan meyakinkan denganmenggunakan intonasi danparalinguistik yang sesuai untukmenguatkan permintaan.
6.2Membaca dan mengenal pasti pelbagaigenre penulisan.
8.2Membina dan menulis ayat tunggal danayat majmuk dalam sesuatu penulisanteks tentang sesuatu tajuk.
8.4Membina dan menulis ayat topik danayat huraian berdasarkan sesuatuperkara.
1. Ilmu- KT, PSK
2. Nilai Murni- Baik hati- Kerjasama- Semangat bermasyarakat
3. Kewarganegaraan- Semangat Kekitaan
4. KBT- KB, Kontekstual, BCB, TKP,TMK
5. Jendela Webwww.tutor.com.mywww.kempadu.com.my
-thesaurus- Gambar- BorangPG-Ensiklopedia- My CD
1 10 10 1
hashim/rptbm5/2011/sksp 5
http://www.tutor.com.my/http://www.kempadu.com.my/http://www.tutor.com.my/http://www.kempadu.com.my/ -
8/2/2019 Rpt Bmth5 2012
6/33
819.2.2012
-23.2.2012
Kem
asyarakatan Kerjasama
AsasKemakmuran
Hidup
1.3Memberikan dan memahami arahanserta pesanan tentang sesuatu perkara
6.1Membaca dan merujuk pelbagai sumberuntuk mendapatkan maklumat bagitajuk yang sedang dikaji termasukmaklumat daripada internet.
8.3Menulis perkataan dan ayat dengantulisan berangkai yang kemas.
1. Ilmu- KT, PSK
2. Nilai Murni- Baik hati- Kerjasama- Semangat bermasyarakat
3. Kewarganegaraan- Semangat Kekitaan
4. KBT- KB, Kontekstual, BCB, TKP,TMK
5. Jendela Webwww.tutor.com.mywww.kempadu.com.my
Buku teks
Lembarankerja
Petaminda
1 20 10 2
926.2.2012
-1.3.2012
Kebudayaa
n WarisanDisemai Budi
Dikekal
1.5
Memberikan penjelasan tentang sesuatuperkara yang tersurat dan tersiratdengan menggunakan kata, ungkapan,dan ayat yang sesuai.
2.1 Bercerita dengan menggunakankata, frasa, ayat serta sebutan danintonasi yang baik dan jelas.
7.1Membaca dan menerangkan maksudkandungan teks yang tersurat dantersirat.
10.1Menghasilkan pelbagai genre (prosa danpuisi) termasuk e-mel yang mudah,menarik, dan bermakna.
1. Ilmu
- KT- Pend.Moral2. Nilai Murni- Baik hati- hormat-menghormati3. Kewarganegaraan- Berbangga sebagai rakyatMalaysia4. Peraturan sosiobudaya- semangat bermuafakat-5. KBT- KB- Kontekstual
Jendela Webwww.heritage.gov.my
Buku teks
Lembarankerja
1 10 5 2
hashim/rptbm5/2011/sksp 6
http://www.tutor.com.my/http://www.kempadu.com.my/http://www.dbp.gov.my/http://www.tutor.com.my/http://www.kempadu.com.my/http://www.dbp.gov.my/ -
8/2/2019 Rpt Bmth5 2012
7/33
104.3.2012
-8.3.2012
HARIANUGERAH
CEMERLANG7.3.2012
CUTIPERISTIWA 2
8.32012
Kemasyarakatan/Kep
enggunaan Toleransi
terasKemakmuran
PenggunaBermaklumat
,Perbelanjaan
Berhemat
1.3Memberikan dan memahami arahanserta pesanan tentang sesuatu perkara
6.1Membaca dan merujuk pelbagai sumberuntuk mendapatkan maklumat bagitajuk yang sedang dikaji termasukmaklumat daripada internet.
8.3Menulis perkataan dan ayat dengantulisan berangkai yang kemas.
1.6Menyatakan sesuatu kemahuan semasamenjalankan transaksi dalam urusanharian untuk mendapatkan barangandan perkhidmatan.
6.4Membaca pantas secara luncuran untukmendapatkan maklumat yangmenyeluruh.
8.6Membina wacana yang sempurna bagikeseluruhan karangan
1. Ilmu- KT, PSK
2. Nilai Murni- Baik hati- Kerjasama- Semangat bermasyarakat
3. Kewarganegaraan- Semangat Kekitaan
4. KBT- KB, Kontekstual, BCB, TKP,TMK
5. Jendela Webwww.tutor.com.mywww.kempadu.com.my
Buku teks
Lembarankerja
Peta
minda
1 20 5 2
CUTI PERTENGAHAN PENGGAL 19 - 17 MAC 2012
hashim/rptbm5/2011/sksp 7
http://www.tutor.com.my/http://www.kempadu.com.my/http://www.tutor.com.my/http://www.kempadu.com.my/ -
8/2/2019 Rpt Bmth5 2012
8/33
1118.3.2012
-22.3.2012
AlamSekitar Alam Bersih
Hidup Selesa
1.4Menyatakan permintaan secara berterusterang dan meyakinkan dengan menggunakanintonasi dan paralinguistik yang sesuai untukmenguatkan permintaan.
6.2Membaca dan mengenal pasti pelbagai genrepenulisan.
8.2Membina dan menulis ayat tunggal dan ayatmajmuk dalam sesuatu penulisan teks tentangsesuatu tajuk.
8.4Membina dan menulis ayat topik dan ayathuraian berdasarkan sesuatu perkara.
1. Ilmu- KT, PSK, Sains
2. Nilai Murni- keberanian- kebersihan fizikaldan mental- kerajinan- kerjasama- semangatbermasyarakat
3.Kewarganegaraan- berusaha danproduktif
4. KBT
- Bahangrafik- carta- BorangPG
1 20 5 2
1225.3.2012
-29.3.2012
UJIAN 1
27 29.3.2012
131.4.2012
-5.4.2012
AlamSekitar Khazanah
NegaraTanggungjawab Kita
1.4Menyatakan permintaan secara berterusterang dan meyakinkan dengan menggunakanintonasi dan paralinguistik yang sesuai untukmenguatkan permintaan.
6.2
Membaca dan mengenal pasti pelbagai genrepenulisan.
8.2Membina dan menulis ayat tunggal dan ayatmajmuk dalam sesuatu penulisan teks tentangsesuatu tajuk.
8.4Membina dan menulis ayat topik dan ayathuraian berdasarkan sesuatu perkara.
1. Ilmu- KT, PSK, Sains
2. Nilai Murni- keberanian- kebersihan fizikaldan mental- kerajinan
- kerjasama- semangatbermasyarakat
3.Kewarganegaraan- berusaha danproduktif
4. KBT- KB- Kontekstual,- BCB,- TKP,- TMK
- Bahangrafik- carta- BorangPG
1 10 10 2
hashim/rptbm5/2011/sksp 8
-
8/2/2019 Rpt Bmth5 2012
9/33
148.4.2012
-12.4.2012
Kesihatan Kesihatan
AsasKesejahteraa
n
3.1Menyampaikan maklumat tentang sesuatuperkara atau tajuk dengan menggunakankata, istilah, frasa, struktur ayat yang betul,dan laras bahasa yang sesuai.
6.3Membaca dan mengenal pasti isi utama dan isisampingandaripada teks.
8.4Membina dan menulis ayat topik dan ayathuraian berdasarkan sesuatu perkara.
8.5Mengenal pasti dan menggunakan penandawacana yang sesuai dalam satu perengganatau antara karangan.
1. Ilmu- PJPK- Sains
2. Nilai Murni- Hemah tinggi- Kebersihan fizikaldan mental- Rasional
3.Kewarganegaraan- Berusaha danproduktif4. PeraturanSosiobudaya- Menghormatiorang lain5. KBT- KB
- BCB- Kontekstual- Konstruktivisme- TKP
6. Jendela Webwww.moh.gov.my
Buku teks
Lembarankerja
Petaminda
2 10 5 1
hashim/rptbm5/2011/sksp 9
http://www.moh.gov.my/http://www.moh.gov.my/ -
8/2/2019 Rpt Bmth5 2012
10/33
1515.4.2012
-19.4.2012 K
esihatan
CegahSebelum
Parah
3.1Menyampaikan maklumat tentang sesuatuperkara atau tajuk dengan menggunakankata, istilah, frasa, struktur ayat yang betul,dan laras bahasa yang sesuai.
6.3Membaca dan mengenal pasti isi utama dan isi
sampingandaripada teks.
8.4Membina dan menulis ayat topik dan ayathuraian berdasarkan sesuatu perkara.
8.5Mengenal pasti dan menggunakan penandawacana yang sesuai dalam satu perengganatau antara karangan.
1. Ilmu- PJPK- Sains
2. Nilai Murni- Hemah tinggi- Kebersihan fizikaldan mental
- Rasional
3.Kewarganegaraan- Berusaha danproduktif4. PeraturanSosiobudaya- Menghormatiorang lain
5. KBT
- KB- BCB- Kontekstual- Konstruktivisme- TKP
6. Mediapengajaran- Gambar- Radio Kaset- My CD- Borang PG
Jendela Webwww.moh.gov.my
Buku teks
Lembarankerja
Petaminda
1 10 10 2
1622.4.2012
-26.4.2012
UJIAN 223 26.4.2012
hashim/rptbm5/2011/sksp 10
http://www.moh.gov.my/http://www.moh.gov.my/ -
8/2/2019 Rpt Bmth5 2012
11/33
1729.4.2012
-3.5.2012
CUTI HARIPEKERJA
1.5.2012(SELASA)
HARI WESAK5.5.2012(SABTU)
Kesihatan Awas!
Nyamuk
3.1Menyampaikan maklumat tentang sesuatuperkara atau tajuk dengan menggunakankata, istilah, frasa, struktur ayat yang betul,dan laras bahasa yang sesuai.
6.3Membaca dan mengenal pasti isi utama dan isi
sampingandaripada teks.
8.4Membina dan menulis ayat topik dan ayathuraian berdasarkan sesuatu perkara.
8.5Mengenal pasti dan menggunakan penandawacana yang sesuai dalam satu perengganatau antara karangan.
1. Ilmu- PJPK- Sains
2. Nilai Murni- Hemah tinggi- Kebersihan fizikaldan mental
- Rasional
3.Kewarganegaraan- Berusaha danproduktif4. PeraturanSosiobudaya- Menghormatiorang lain
5. KBT
- KB- BCB- Kontekstual- Konstruktivisme- TKP
Jendela Webwww.moh.gov.my
Buku teks
Lembarankerja
Petaminda
1 10 5 1
hashim/rptbm5/2011/sksp 11
http://www.moh.gov.my/http://www.moh.gov.my/ -
8/2/2019 Rpt Bmth5 2012
12/33
186.5.2012
-10.5.2012
Kepenggunaan Hari
UsahawanMuda
1.6Menyatakan sesuatu kemahuan semasamenjalankan transaksi dalam urusan harianuntuk mendapatkan barangan danperkhidmatan.
6.4Membaca pantas secara luncuran untuk
mendapatkan maklumat yang menyeluruh.
8.6Membina w acana yang sempurna bagikeseluruhan karangan
1. Ilmu- PJPK- Sains
2. Nilai Murni- Hemah tinggi- Kebersihan fizikaldan mental
- Rasional
3.Kewarganegaraan- Berusaha danproduktif4. PeraturanSosiobudaya- Menghormatiorang lain
5. KBT
- KB- BCB- Kontekstual- Konstruktivisme- TKP
Jendela Webwww.moh.gov.my
Buku teks
Lembarankerja
Petaminda
1 10 10 2
hashim/rptbm5/2011/sksp 12
http://www.moh.gov.my/http://www.moh.gov.my/ -
8/2/2019 Rpt Bmth5 2012
13/33
1913.5.2012
-17.5.2012
Kepenggunaan
BerdikariTeras
Kemajuan
1.6Menyatakan sesuatu kemahuan semasamenjalankan transaksi dalam urusan harianuntuk mendapatkan barangan danperkhidmatan.
6.4Membaca pantas secara luncuran untuk
mendapatkan maklumat yang menyeluruh.
8.6Membina w acana yang sempurna bagikeseluruhan karangan
1. Ilmu- PJPK- Sains
2. Nilai Murni- Hemah tinggi- Kebersihan fizikaldan mental
- Rasional
3.Kewarganegaraan- Berusaha danproduktif4. PeraturanSosiobudaya- Menghormatiorang lain
5. KBT
- KB- BCB- Kontekstual- Konstruktivisme- TKP
Jendela Webwww.moh.gov.my
Buku teks
Lembarankerja
Petaminda
1 10 10 1
2020.5.2012
-
24.5.2012
HARIKOKURIKULUM 23.5.2012
CUTIBERGANTI 3
24.5.2012
PLBS 1
PEPERIKSAAN PERTENGAHAN TAHUN
20 22.5.2012
25 MEI 2012 9 JUN 2012CUTI PERTENGAHAN TAHUN
hashim/rptbm5/2011/sksp 13
http://www.moh.gov.my/http://www.moh.gov.my/ -
8/2/2019 Rpt Bmth5 2012
14/33
hashim/rptbm5/2011/sksp 14
-
8/2/2019 Rpt Bmth5 2012
15/33
2110.6.2012
-14.6.2012
Keusahawanan Ke Puncak
Jaya
2.1Bercerita dengan menggunakan kata, frasa,ayat serta sebutan dan intonasi yang baik danjelas.
7.2Membaca dan mengenal pasti perkataan,pelbagai jenis ayat, dan gaya bahasa daripada
teks sastera dan bukan sastera.
11.3Mengulas karya sastera yang mudah secaraumum dari aspek tema dan persoalan, w atakdan perw atakan, nilai dan pengajaran, dangaya bahasa.
1. Ilmu- Sastera- Pendidikan Moral2. Nilai- baik hati- berdikari- hemah tinggi- kebebasan
- kejujuran- kerajinan- kerjasama- kesederhanaan- kesyukuran- rasional3.Kewarganegaraan- berbanggasebagai rakyatMalaysia4. Peraturan social
- peribahasa- laras bahasa-5. KBT- KB- Kontekstual- Konstruktivisme- TKP- KMD
Jendela Webwww.dbp.gov.mywww.karya.net.my
- Grafik- Carta- My CD- BorangPG
1 10 5 2
hashim/rptbm5/2011/sksp 15
http://www.dbp.gov.my/http://www.karya.net.my/http://www.dbp.gov.my/http://www.karya.net.my/ -
8/2/2019 Rpt Bmth5 2012
16/33
2217.6.2012
-21.6.2012
CUTI ISRAK &MIKRAJ
17.6.2012(AHAD)
SUKAN &OLAHRAGA20.6.2012
(RABU)
CUTIPERISTIWA 3
21.6.2012
Kema
juanMalaysia Cyberjaya
4.4Menyatakan pilihan untuk menerima ataumenolak pendapat dalam perundingan untukmencapai kata sepakat.
5..2Membaca kuat teks prosa dan puisi dengansebutan dan intonasi yang betul dan lancar
serta memahami perkara yang dibaca.6.3Membaca dan mengenal pasti isi utama dan isisampingandaripada teks.
6.4Membaca pantas secara luncuran untukmendapatkan maklumat yang menyeluruh.
11.4Memberikan komen dan pandangan tentangpendapat yang disampaikan oleh pihak lain.
1. Ilmu- KT- Sains
2. Nilai Murni- keberanian- kebersihan fizikaldan mental
- kerajinan- kerjasama- semangatbermasyarakat
3.Kewarganegaraan- bersemangatcinta akan negaradan bangsa
4. Peraturan
sosiobudaya- laras bahasa
4. KBT- KB- TMK- BCB- TKP- Kontekstual- konstruktivisme
Jendela Webwww.tourism.gov.
my
- Grafik- Carta- BorangPG- MyCD
1 10 10 1
hashim/rptbm5/2011/sksp 16
-
8/2/2019 Rpt Bmth5 2012
17/33
2324.6.2012
-28.6.2012
Pertanian Buah Seribu
Khasiat
2.2Melaporkan sesuatu perkara denganmenggunakan bahasa yang sesuai dan tepat.
6.6Membaca dan membuat ramalan berdasarkansesuatu cerita atau maklumat yang diberikandalam bahan ilmu.
9.1Mengambil imlak teks yang diperdengarkan.
1. Ilmu- Sains Pertanian- KT- Matematik
2. Nilai Murni- Berdikari- Kerajinan
3.Kewarganegaraan- Berusaha danproduktif
4. Peraturansosiobudaya- semangatbermuafakat-5. KBT- KB
- Kontekstual- Konstruktivisme- TKP- BCBJendela Webwww.moa.gov.my
Buku teks
Lembarankerja
Petaminda
1 10 10 2
hashim/rptbm5/2011/sksp 17
http://www.dbp.gov.my/http://www.dbp.gov.my/ -
8/2/2019 Rpt Bmth5 2012
18/33
241.7.2012
-5.7.2012
Pertanian Tanaman
Organik
2.2Melaporkan sesuatu perkara denganmenggunakan bahasa yang sesuai dan tepat.
6.6Membaca dan membuat ramalan berdasarkansesuatu cerita atau maklumat yang diberikandalam bahan ilmu.
9.1Mengambil imlak teks yang diperdengarkan.
1. Ilmu- Sains Pertanian- KT- Matematik
2. Nilai Murni- Berdikari- Kerajinan
3.Kewarganegaraan- Berusaha danproduktif
4. Peraturansosiobudaya- semangatbermuafakat-5. KBT- KB
- Kontekstual- Konstruktivisme- TKP- BCBJendela Webwww.moa.gov.my
Buku teks
Lembarankerja
Petaminda
2 10 5 2
hashim/rptbm5/2011/sksp 18
http://www.dbp.gov.my/http://www.dbp.gov.my/ -
8/2/2019 Rpt Bmth5 2012
19/33
258.7.2012
-12.7.2012
Pertanian Hasil
TernakanKita
2.2Melaporkan sesuatu perkara denganmenggunakan bahasa yang sesuai dan tepat.
6.6Membaca dan membuat ramalan berdasarkansesuatu cerita atau maklumat yang diberikandalam bahan ilmu.
9.1Mengambil imlak teks yang diperdengarkan.
1. Ilmu- Sains Pertanian- KT- Matematik
2. Nilai Murni- Berdikari- Kerajinan
3.Kewarganegaraan- Berusaha danproduktif
4. Peraturansosiobudaya- semangatbermuafakat-5. KBT- KB
- Kontekstual- Konstruktivisme- TKP- BCBJendela Webwww.moa.gov.my
Buku teks
Lembarankerja
Petaminda
2 10 5 2
hashim/rptbm5/2011/sksp 19
http://www.dbp.gov.my/http://www.dbp.gov.my/ -
8/2/2019 Rpt Bmth5 2012
20/33
2615.7.2012
-19.7.2012
CUTI AWALRAMADHAN
21.7.2012(SABTU)
Kebudayaan Kebudayaan
NegaraKebanggaan
kita
1.5Memberikan penjelasan tentang sesuatuperkara yang tersurat dan tersirat denganmenggunakan kata, ungkapan, dan ayat yangsesuai.
2.1 Bercerita dengan menggunakan kata,frasa, ayat serta sebutan dan intonasi yang
baik dan jelas.
7.1Membaca dan menerangkan maksudkandungan teks yang tersurat dan tersirat.
10.1Menghasilkan pelbagai genre (prosa dan puisi)termasuk e-mel yang mudah, menarik, danbermakna.
1. Ilmu- KT- Pend.Moral2. Nilai Murni- Baik hati- hormat-menghormati3.
Kewarganegaraan- Berbanggasebagai rakyatMalaysia4. Peraturansosiobudaya- semangatbermuafakat-5. KBT- KB- KontekstualJendela Web
www.heritage.gov.my
Buku teks
Lembarankerja
Petaminda
1 10 10 1
hashim/rptbm5/2011/sksp 20
http://www.dbp.gov.my/http://www.dbp.gov.my/http://www.dbp.gov.my/http://www.dbp.gov.my/ -
8/2/2019 Rpt Bmth5 2012
21/33
2722.7.2012
-26.7.2012
Kebudayaan Budi Bahasa
Budaya Kita
1.5Memberikan penjelasan tentang sesuatuperkara yang tersurat dan tersirat denganmenggunakan kata, ungkapan, dan ayat yangsesuai.
2.1 Bercerita dengan menggunakan kata,frasa, ayat serta sebutan dan intonasi yang
baik dan jelas.
7.1Membaca dan menerangkan maksudkandungan teks yang tersurat dan tersirat.
10.1Menghasilkan pelbagai genre (prosa dan puisi)termasuk e-mel yang mudah, menarik, danbermakna.
1. Ilmu- KT- Pend.Moral2. Nilai Murni- Baik hati- hormat-menghormati3.
Kewarganegaraan- Berbanggasebagai rakyatMalaysia4. Peraturansosiobudaya- semangatbermuafakat-5. KBT- KB- Kontekstual
6. Mediapengajaran- Grafik- Carta- My CD- Borang PGJendela Webwww.heritage.gov.my
Buku teks
Lembarankerja
1 10 10 2
hashim/rptbm5/2011/sksp 21
http://www.dbp.gov.my/http://www.dbp.gov.my/http://www.dbp.gov.my/http://www.dbp.gov.my/ -
8/2/2019 Rpt Bmth5 2012
22/33
2829.7.2012
-2.8.2012
Kebudayaan Warisan
Disemai BudiDikekal
1.5Memberikan penjelasan tentang sesuatuperkara yang tersurat dan tersirat denganmenggunakan kata, ungkapan, dan ayat yangsesuai.
2.1 Bercerita dengan menggunakan kata,frasa, ayat serta sebutan dan intonasi yang
baik dan jelas.
7.1Membaca dan menerangkan maksudkandungan teks yang tersurat dan tersirat.
10.1Menghasilkan pelbagai genre (prosa dan puisi)termasuk e-mel yang mudah, menarik, danbermakna.
1. Ilmu- KT- Pend.Moral2. Nilai Murni- Baik hati- hormat-menghormati3.
Kewarganegaraan- Berbanggasebagai rakyatMalaysia4. Peraturansosiobudaya- semangatbermuafakat-5. KBT- KB- KontekstualJendela Web
www.heritage.gov.my
Buku teks
Lembarankerja
1 10 5 2
hashim/rptbm5/2011/sksp 22
http://www.dbp.gov.my/http://www.dbp.gov.my/http://www.dbp.gov.my/http://www.dbp.gov.my/ -
8/2/2019 Rpt Bmth5 2012
23/33
295.8.2012
-9.8.2012
Nilaimurni Bersatu
TerasKeharmonian
3.2Menghuraikan maklumat denganmenggunakan alas an yang meyakinkan.
6.1Membaca dan merujuk pelbagai sumber untukmendapatkan maklumat bagi tajuk yang
sedang dikaji termasuk maklumatdaripada internet.
7.2Membaca dan mengenal pasti perkataan,pelbagai jenis ayat, dan gaya bahasa daripadateks sastera dan bukan sastera.
9.3Menyusun maklumat secara kohesi daripadanota atau catatan hasil daripada bahan yangdidengar atau dibaca.
1. Ilmu- KT- PSK- Pend.Moral2. Nilai Murni- kasih sayang- kebebasan- kerajinan
3.ewarganegaraan- Berbanggasebagai rakyat4. Peraturansosiobudaya- Menghormatiorang lain-5. KBT- KB- TKP- BCB- TMK
Jendela Webwww.heritage.gov.my
- KamusPeribahasa- Kamusekabahasa- Gambartunggal- My CD- Borang
PG
2 10 5 2
3012.8.2012
-16.8.2012
UJIAN 313 16.8.2012
17 25 OGOS 2012CUTI PERTENGAHAN PENGGAL 2
AIDILFITRI19 20 OGOS 2012
hashim/rptbm5/2011/sksp 23
http://www.dbp.gov.my/http://www.dbp.gov.my/http://www.dbp.gov.my/http://www.dbp.gov.my/ -
8/2/2019 Rpt Bmth5 2012
24/33
3126.8.2012
-30.8.2012
MAJLISSAMBUTAN
HARI RAYAPERINGKATSEKOLAH22.8.2012
CUTI HARIKEBANGSAA
N31.8.2012(JUMAAT)
Nilaimurni Aku Tetap
Bersamamu
3.2Menghuraikan maklumat denganmenggunakan alas an yang meyakinkan.
6.1Membaca dan merujuk pelbagai sumber untukmendapatkan maklumat bagi tajuk yang
sedang dikaji termasuk maklumatdaripada internet.
7.2Membaca dan mengenal pasti perkataan,pelbagai jenis ayat, dan gaya bahasa daripadateks sastera dan bukan sastera.
9.3Menyusun maklumat secara kohesi daripadanota atau catatan hasil daripada bahan yangdidengar atau dibaca.
1. Ilmu- KT- PSK- Pend.Moral2. Nilai Murni- kasih sayang- kebebasan- kerajinan
3.ewarganegaraan- Berbanggasebagai rakyat4. Peraturansosiobudaya- Menghormatiorang lain-5. KBT- KB- TKP- BCB- TMK
Jendela Webwww.heritage.gov.my
Buku teks
Lembarankerja
Petaminda
1 10 10 2
hashim/rptbm5/2011/sksp 24
http://www.dbp.gov.my/http://www.dbp.gov.my/http://www.dbp.gov.my/http://www.dbp.gov.my/ -
8/2/2019 Rpt Bmth5 2012
25/33
322.9.2012
-6.9.2012
CUTISEMPENA
HARIKEBANGSAA
N2.9.2012(AHAD)
Kema
juanMalaysia Melaka
BandarayaBersejarah
4.4Menyatakan pilihan untuk menerima ataumenolak pendapat dalam perundingan untukmencapai kata sepakat.
5..2Membaca kuat teks prosa dan puisi dengansebutan dan intonasi yang betul dan lancar
serta memahami perkara yang dibaca.
6.3Membaca dan mengenal pasti isi utama dan isisampingandaripada teks.
6.4Membaca pantas secara luncuran untukmendapatkan maklumat yang menyeluruh.
11.4Memberikan komen dan pandangan tentang
pendapat yang disampaikan oleh pihak lain.
1. Ilmu- KT- Sains
2. Nilai Murni- keberanian- kebersihan fizikaldan mental
- kerajinan- kerjasama- semangatbermasyarakat
3.Kewarganegaraan- bersemangatcinta akan negaradan bangsa
4. Peraturan
sosiobudaya- laras bahasa
5. KBT- KB- TMK- BCB- TKP- Kontekstual- konstruktivisme6. Jendela Webwww.tourism.gov.my
- Grafik- Carta- BorangPG- MyCD
1 10 10 2
hashim/rptbm5/2011/sksp 25
-
8/2/2019 Rpt Bmth5 2012
26/33
339.9.2012
-13.9.2012
Nilaimurni Budi
DikenangBakti
Disanjung
3.2Menghuraikan maklumat denganmenggunakan alas an yang meyakinkan.
6.1Membaca dan merujuk pelbagai sumber untukmendapatkan maklumat bagi tajuk yang
sedang dikaji termasuk maklumatdaripada internet.
7.2Membaca dan mengenal pasti perkataan,pelbagai jenis ayat, dan gaya bahasa daripadateks sastera dan bukan sastera.
9.3Menyusun maklumat secara kohesi daripadanota atau catatan hasil daripada bahan yangdidengar atau dibaca.
1. Ilmu- KT- PSK- Pend.Moral2. Nilai Murni- kasih sayang- kebebasan- kerajinan
3.ewarganegaraan- Berbanggasebagai rakyat4. Peraturansosiobudaya- Menghormatiorang lain-5. KBT- KB- TKP- BCB- TMK
Jendela Webwww.heritage.gov.my
Buku teks
Lembarankerja
Petaminda
1 10 5 2
hashim/rptbm5/2011/sksp 26
http://www.dbp.gov.my/http://www.dbp.gov.my/http://www.dbp.gov.my/http://www.dbp.gov.my/ -
8/2/2019 Rpt Bmth5 2012
27/33
3416.9.2012
-20.9.2012
CUTI HARIMALAYSIA
16.9.2012(AHAD)
Patriotisme Setia kepada
Negara
3.3Menyampaikan maklumat kepada pihak laindalam aktiviti yang terancang.
6.2Membaca dan merujuk pelbagai sumber untukmendapatkan maklumat bagi tajuk yangsedang dikaji termasuk maklumat daripada
internet.
7.3Membaca dan menghayati pelbagai bahansastera dan bukan sastera yang berkualitiuntuk meningkatkan dan memperkukuh minatmembaca.
9.2Mengenal pasti maklumat dan mencatat notadaripada bahan yang didengar atau dibaca.
1. Ilmu- KT- Kesusasteraan- Pend.Moral
2. Nilai Murni- kesyukuran- kebebasan
- patriotisme
3.Kewarganegaraan- Bersemangatcinta akan negara4. Peraturansosiobudaya- Semangatbermuafakat
-5. KBT
- KB- TKP- BCB- KontekstualJendela Webwww.mcsl.gov.mywww.bkn.gov.my
- Gambartunggal- Keratanakhbar- My CD- BorangPG- Buku
teks kajiantempatan
1 10 5 1
hashim/rptbm5/2011/sksp 27
http://www.mcsl.gov.my/http://www.bkn.gov.my/http://www.mcsl.gov.my/http://www.bkn.gov.my/ -
8/2/2019 Rpt Bmth5 2012
28/33
3523.9.2012
-27.9.2012
Patriotisme Ulang Tahun
Kemerdekaan
3.3Menyampaikan maklumat kepada pihak laindalam aktiviti yang terancang.
6.2Membaca dan merujuk pelbagai sumber untukmendapatkan maklumat bagi tajuk yangsedang dikaji termasuk maklumat daripada
internet.
7.3Membaca dan menghayati pelbagai bahansastera dan bukan sastera yang berkualitiuntuk meningkatkan dan memperkukuh minatmembaca.
9.2Mengenal pasti maklumat dan mencatat notadaripada bahan yang didengar atau dibaca.
1. Ilmu- KT- Kesusasteraan- Pend.Moral
2. Nilai Murni- kesyukuran- kebebasan
- patriotisme
3.Kewarganegaraan- Bersemangatcinta akan negara4. Peraturansosiobudaya- Semangatbermuafakat
-5. KBT
- KB- TKP- BCB- KontekstualJendela Webwww.mcsl.gov.mywww.bkn.gov.my
Buku teks
Lembarankerja
Petaminda
2 10 2 2
hashim/rptbm5/2011/sksp 28
http://www.mcsl.gov.my/http://www.bkn.gov.my/http://www.mcsl.gov.my/http://www.bkn.gov.my/ -
8/2/2019 Rpt Bmth5 2012
29/33
3630.9.2012
-4.10.2012
Patriotisme Negaraku
TercintaPLBS 2
2.10.2012
3.3Menyampaikan maklumat kepada pihak laindalam aktiviti yang terancang.
6.2Membaca dan merujuk pelbagai sumber untukmendapatkan maklumat bagi tajuk yangsedang dikaji termasuk maklumat daripadainternet.
7.3Membaca dan menghayati pelbagai bahansastera dan bukan sastera yang berkualitiuntuk meningkatkan dan memperkukuh minatmembaca.
9.2
Mengenal pasti maklumat dan mencatat notadaripada bahan yang didengar atau dibaca.
1. Ilmu- KT- Kesusasteraan- Pend.Moral
2. Nilai Murni- kesyukuran- kebebasan
- patriotisme
3.Kewarganegaraan- Bersemangatcinta akan negara4. Peraturansosiobudaya- Semangatbermuafakat
-5. KBT
- KB- TKP- BCB- KontekstualJendela Webwww.mcsl.gov.mywww.bkn.gov.my
- Gambartunggal- Keratanakhbar- My CD- BorangPG- Buku
teks kajiantempatan
1 10 10 2
hashim/rptbm5/2011/sksp 29
http://www.mcsl.gov.my/http://www.bkn.gov.my/http://www.mcsl.gov.my/http://www.bkn.gov.my/ -
8/2/2019 Rpt Bmth5 2012
30/33
377.10.2012
-11.10.2012
SainsTeknologi Aku dan
Astronaut
2.2Melaporkan sesuatu perkara denganmenggunakan bahasa yang sesuai dan tepat.
4.1Mengemukakan idea, pandangan, danpendapat tentang sesuatu perkara secaraterperinci, tepat, dan tersusun.
6.5Membaca pantas secara imbasan untukmendapatkan maklumat khusus.
10.2Mengedit dan memurnikan hasil penulisan.
1. Ilmu- KT- Sains- KH
2. Nilai Murni- Berdikari- kebebasan
- keberanian- kerajinan- patriotisme- rasional
3.Kewarganegaraan- Berusaha danproduktif4. Peraturansosiobudaya- laras bahasa
-5. KBT- TMK- KB- TKP- BCB- Kontekstual- konstruktivisme
6. Mediapengajaran- Grafik- Catra- My CD- Borang PG- MyCD
Buku teks
Lembarankerja
Petaminda
1 10 10 2
hashim/rptbm5/2011/sksp 30
-
8/2/2019 Rpt Bmth5 2012
31/33
3814.10.2012
-18.10.2012
PEPERIKSAAN AKHIR TAHUN / UPTL /UPTE
15 17.10.2012
3921.10.2012
-25.10.2012
CUTIBERGANTI25.10.2012
CUTI AIDILADHA26
27.10.2012(JUMAAT
SABTU)
SainsTeknologi Maju Sains
Maju Negara 2.2Melaporkan sesuatu perkara denganmenggunakan bahasa yang sesuai dan tepat.
4.1Mengemukakan idea, pandangan, danpendapat tentang sesuatu perkara secaraterperinci, tepat, dan tersusun.
6.5Membaca pantas secara imbasan untukmendapatkan maklumat khusus.
10.2Mengedit dan memurnikan hasil penulisan.
1. Ilmu- KT- Sains- KH
2. Nilai Murni- Berdikari- kebebasan- keberanian- kerajinan- patriotisme
- rasional
3.Kewarganegaraan- Berusaha danproduktif4. Peraturansosiobudaya- laras bahasa
-5. KBT- TMK
- KB- TKP- BCB- Kontekstual- konstruktivisme
6. Mediapengajaran- Grafik- Catra- My CD- Borang PG
- MyCD
Buku teks
Lembarankerja
Petaminda
1 10 10 2
hashim/rptbm5/2011/sksp 31
-
8/2/2019 Rpt Bmth5 2012
32/33
4028.10.2012
-1.11.2012
CUTISEMPENA
AIDIL ADHA28.10.2012
(AHAD)
SainsTeknologi Kreatif dan
Inovatif
2.2Melaporkan sesuatu perkara denganmenggunakan bahasa yang sesuai dan tepat.
4.1Mengemukakan idea, pandangan, danpendapat tentang sesuatu perkara secaraterperinci, tepat, dan tersusun.
6.5Membaca pantas secara imbasan untukmendapatkan maklumat khusus.
10.2Mengedit dan memurnikan hasil penulisan.
1. Ilmu- KT- Sains- KH
2. Nilai Murni- Berdikari- kebebasan
- keberanian- kerajinan- patriotisme- rasional
3.Kewarganegaraan- Berusaha danproduktif4. Peraturansosiobudaya- laras bahasa
-5. KBT- TMK- KB- TKP- BCB- Kontekstual- konstruktivisme
6. Mediapengajaran- Grafik- Catra- My CD- Borang PG- MyCD
Buku teks
Lembarankerja
Petaminda
1 10 10 1
hashim/rptbm5/2011/sksp 32
-
8/2/2019 Rpt Bmth5 2012
33/33
414.11.2012
-8.11.2012
Keselamatan Berhati-hati
Di Jalan Raya
4.3Mengemukakan hujah untuk menyokong ataumenentang pendirian dengan memberikanalasan yang sesuai secara sopan.
6.5Membaca pantas secara imbasan untukmendapatkan maklumat khusus.
11.2Mengulas karya bukan sastera dari segipenggunaan perkataan, idea, ayat, w acana,dan nilai dan pengajaran.
1. Ilmu- KT- Pend.Moral- PSK
2. Nilai Murni- berhemah tinggi- hormat-
menghormati- kasih sayang- rasional- kerjasama
3. Peraturansosiobudaya- menghormatiorang lain- mematuhiperaturan danundang-undang
4. KBT- KB- BCB- TKP- Kontekstual
5. Jendela Webwww.jpj.gov.mywww.rmp.gov.my
Buku teks
Lembarankerja
Petaminda
1 10 5 1
CUTI AKHIR TAHUN9 NOVEMBER 2012 31 DISEMBER 2012
hashim/rptbm5/2011/sksp 33
http://www.mcls.gov.my/http://www.bkn.gov.my/http://www.bkn.gov.my/http://www.mcls.gov.my/http://www.bkn.gov.my/