RPT BA Tahun 1 KSSR 2014.pdf

RANCANGAN PENGAJARAN TAHUNAN BAHASA ARAB TAHUN 1 2015

(2015)خطة التدريس السنىية اللغة العربية للصف األول

اللغة خطة التدريس السنىية

بيةالعر

2015للصف األول



اللغة العربية خطة التدريس السنىية

2015 للصف األول

معيار التعلم المقترحةاألنشطة المالحظة معيار األداء معيار المحتىي المىضىع األسبىع

ذمز اىؼي اىنيبد اىزالذ

.زددب صذخ اىؼي ؽق اىزالذ

.ىينيبد غ اىؼي أغخ ػي غ ظ

."شب بى شب"ػين اىظال *اىظال ػين

صجبح اىر *صجبح اىخزظبء اىر *ظبء اىخز

أال ثل *أال طال

أب ثخز*؟مف دبىل ،غ اىؼي اىزالذ زجؼ

. ذزم أثذا غ اىزالذ األغخ غ

ألغخ ااىذرص صذخ اىؼي

. دث اىنيبد اىيذ ؽيت اىؼي اىزالذ ثئػبدح

.اىشذ زارا دز جذ اىؼي اىزالذ شذ اىغبء

.ؼب

البرنامج

اإلنتقالية

1

ذمز اىؼي اىنيخ اىزالذ

.ؼذب صذخ اىؼي ؽق اىزالذ

.ىينيبد ظغ اىؼي أغخ ػي غ

."شب بى شب"اط أدذ *؟ب اطل

اط طي *؟ب اطل

أب ريذ *؟ أذأب ريذح *؟ أذ

،غ اىؼي اىزالذ زجؼ

. ذزم أثذا غ اىزالذ األغخ غ

ألغخ ااىذرص صذخ اىؼي

البرنامج


2




. دث اىنيبد اىيذ ؽيت اىؼي اىزالذ ثئػبدح

.اىشذ زارا دز جذ اىؼي اىزالذ شذ اىغبء

.ؼب

زشذ اىؼي اىزالذ ف قب

(.3) (2) (1)اىزذرجبد

البرنامج


3

زشذ اىؼي اىزالذ ف قب

.(5) (4)اىزذرجبد

البرنامج


4

B1DL1E1 Mengecam dan mengajuk berbagai bunyi seperti bunyi haiwan, alam persekitaran dan alat muzik. B2DL1E1 Menyebut bunyi huruf hijaiyyah (ي- ا) B1DT1E1 Menggerakkan tangan ke arah yang betul untuk membentuk huruf hijaiyyah.

اإلثذاع اإلثزنبر زديخ اإلػذاد-

اىزجبرح ازبس اىفزص-

اىزنىجب

اىؼيبد االرصبالد

غ اىزالذ إى أصاد - ظغ اىززمش ػي (–ا)اىذزف

اىذزف ارخ

.(،ة،د،ا،ج،د،ك،):

يق اىؼي اىشذ ػي غ - "a,b,c " ث ؽيت اىزالذ

.ارجبػ رزدذ

ؼزض اىؼي ثؽبقبد اىذزف- ( (،ة،ا،ج،د،د،ك،

غ اىؼي اىزالذ أصاد - ظ .اىذزف ظزؼب ثبىصر

ؽيت ذبمبرب رزدذب -

.جبػب فئب فزدب

ؽق اىؼي أصاد اىذزف -

ظزؼب ثبىصر " ة" " ",ثؽبقبد اىذزف ؽيت

.اىزالذ رزدذب

- PBS

اىزذرت ف مزاطخ اىؼو صفذخ <

1-3.

: اىقذرح ػي االطزبع إى أصاد اىذزف - 1.2 (-ا)

، ة، د، ا، ج، ):اىززمش ػي اىذزف ارخ

.(د، ك،

إشبد األبشذ اىذرطخ غ اىززمش ػي - 8.5 .اىؽق اىصذخ

اىقذرح ػي االطزبع إى أصاد اىقزجخ - 1،1 :ثبىزالذ ثو

.صد اىذابد- 1،1،1

. صد اىؽجؼبد- 1،1،2 .صد اىطق- 1،1،3

اىقذرح ػي رؼ أصاد اىذزف اىخزيفخ - 2،1

.اىظػخ

اىقذرح ػي ذبمبح األصاد اىقزجخ - 6،1

:ثبىزالذ ثو

صد اىذابد - 1،1،6 . صد اىؽجؼبد - 2،1،6

.صد اىطق - 3،1،6

اىقذرح ػي رزدذ األصاد اىقزجخ - 6،2 .ثبىزالذ

اىقذرح ػي رزدذ األصاد اىذزف – 7،1

.اىخزيفخ

االطزبع إى األصاد (1اىقزجخ اىبطجخ ألصاد

.اىذزف

رزرت اىذزف ن * .ػي اىظىخ ف اىؽق

رزدذ اىنيبد اىجو (8

اىؼجبراد اىجظؽخ

.اطزخذاباالطزبع إى األصاد (1

اىقزجخ اىبطجخ ألصاد

.اىذزف

اىزش ث أصاد (2

.اىذزف اىجبئخ اىظيخ

رزدذ األصاد اىقزجخ (6

اىبطجخ ألصاد

.اىذزف

ؽق أصاد اىذزف (7

.اىجبئخ اىظيخ

أنا والحروف

5

3-1: صفحة




B1DB1E1 Membaca huruf hijaiyah (ا- berbaris fathah _ dari (يbahan bacaan yang bersesuaian. Contoh Buku teks dan dll B1DT1E2

Menyambung titik untuk membentuk huruf hijaiyyah B1DB1E2 Membaca huruf hijaiyyah yang difokuskan

dengan(ن,ك,د,ج,ا,ث,ب,م)baris fathah, dhommah

dan kasrah )______) dari bahan bacaan yang bersesuaian. Contoh bahan: kad imbasan dll. B2DL2E1 Menyebut bunyi huruf hijaiyyah yang di fokuskan

(،ة،د،ا،ج،د،ك،) .

اإلثذاع اإلثزنبر

اىزجبرح اىزخ-

اىزنىجب اىؼيبد

االرصبالد

غ اىؼي اىزالذ اىذزف - ظ

.اىذرطخ ؽيت قزاءرب

جز اىؼي ػي اىزالذ ظبثقخ -

رزرت اىذزف ىزن اىنيبد .ثؼذ االطزبع إىب

- PBS


4-6.

اىقذرح ػي ؽق األصاد اىذزف - 7,2

.اىخزيفخ

اىقذرح ػي ؽق األصاد- 7.3اىذزف اىخزيفخ اىظػخ ػ ؼزق األشؽخ

.اىزػخ اىشقخ

.اىقذرح ػي رؼ اىذزف اىقزءح- 11.3-ا): اىقذرح ػي قزاءح اىذزف اىجبئخ– 11,2

: اىززمش ػي اىذزف ارخ. (

.(،ة،د،ا،ج،د،ك،)

.اىقذرح ػي رؼ اىذزف اىقزءح- 11.3



ؽق أصاد (11

اىذزف .اىجبئخ

أنا والحروف

6

6-4: صفحة

B2DB2E2 Membezakan huruf hijaiyyah yang di fokuskan

(م،ب،ث،ا،ج،د،ك،ن) yang mengandungi (الحزكاث القصيزة والطويلت)Contoh : ما،م،با،ب B2DB1E1 Menyebut dan membezakan bunyi huruf hijaiyyah berdasarkan

(الحزكاث القصيزة والطويلت)contoh: (با بي بو/ ب ب ب) B2DT1E1 Menulis huruf hijaiyyah tunggal ( ( ي–ا


اىزجبرح

: شزف اىؼي ػي ؼزقخ اىيؼت- ر اىزد دزك اىشر" ث اؽق " د

صد اىذزف اىنزثخ ػي

.اىزثغ

ؽيت اىؼي اىزالذ قزاءح - اىذزف اىذرطخ ثؼذ االطزبع

.إى ؽقب اىصذخ

- PBS اىزذرت ف مزاطخ اىؼو صفذخ <

7-10.

اىقذرح ػي ؽق أصاد اىذزف – 11,4 .اىجبئخ اىذرطخ دظت اىخبرج

. (-ا): اىقذرح ػي ؽق أصاد اىذزف - 6,4

: اىززمش ػي اىذزف ارخ

.(،ة،د،ا،ج،د،ك،) .اىقذرح ػي رؼ اىذزف اىقزءح- 11.3

ؽق أصاد (11 اىذزف

.اىجبئخ

رزدذ األصاد اىقزجخ (6

اىبطجخ ألصاد .اىذزف

ؽق أصاد (11

اىذزف أنا والحروف .اىجبئخ

7

8-7: صفحة




B2DT1E2 Menyambung huruf hijaiyyah yang difokuskan

(م،ب،ث،ا،ج،د،ك،ن) di awal, di tengah dan di akhir perkataan

B3DL1E2 Membezakan sebutan perkataan yang didengar. Contoh: تلميذة/تلميذ B4DL1E1 Menyebut ungkapan yang didengar (عباراث)dengan jelas.Contoh : Mengucapkan صباح الخيز ) ) dengan bahasa badan yang sesuai seperti memberi senyuman dll. B5DL2E1 Menutur ayat mudah (جملتال mengikut situasi(البسيطتyang betul.



االرصبالد

اىزجبرح

ؽيت اىؼي اىزالذ رظغ -

.اىززدجبد رزدذب

غ اىؼي اىزالذ اىزذبد - ظ .اىززدجبد ث جز ث اىذار

غ اىؼي اىزالذ اىزذبد ث - ظ .ثيب

- PBS

اىزذرت ف مزاطخ اىؼو صفذخ < 11-13.

اىقذرح ػي االطزبع إى اىزذبد – 3,3

.اىززدجبد

. اىقذرح ػي إىقبء اىزذبد اىززدجبد– 8,3

اىقذرح ػي االطزبع إى اىزذبد – 3,3 .اىززدجبد

اىقذرح ػي اىزش ث ميبد اىزذخ – 4,2اىززدجبد اىظػخ ػ ؼزق األشؽخ

.اىزػخ اىشقخ

. اىقذرح ػي رزدذ اىجو اىجظؽخ– 8,2

االطزبع إى اىنيبد (3

اىجو اىؼجبراد

.اىجظؽخرزدذ اىنيبد اىجو (8


.اطزخذاباالطزبع إى اىنيبد (3


.اىجظؽخاىزش ث اىنيبد (4


.اىجظؽخ

رزدذ اىنيبد اىجو (8اىؼجبراد اىجظؽخ

.اطزخذاب

أهال وسهال

8

11-9: صفحة

B6DL1E1 Memberi atau menjawab sapaan asas dengan bahasa badan yang sesuai melalui aktiviti didik hibur seperti lakonan. B4DT1E1 Menyalin ungkapan (عباراث) dengan kemas dan betul.


االرصبالد

اىزجبرح

ؽيت اىؼي اىزالذ قزاءح - .اىزذبد إجزاء اىذار ث

ؽيت اىؼي اىزالذ ؽق -

ظزؼب ثبىصر " أ" " د"صر .ثؽبقبد اىذزف

- PBS


14-15.

. اىقذرح ػي رزدذ اىجو اىجظؽخ– 8,2

اىقذرح ػي قزاءح اىنيبد اىذرطخ – 12,1

.دث اىجز اىزغاىقذرح ػي ؽق األصاد اىذزف - 7,2

.اىخزيفخ


.اطزخذاب

.قزاءح اىنيبد (12



أهال وسهال

9

13-12: صفحة


اىزجبرح

يق اىؼي اىشذ ػي غ -

"You Are My Sunshine " ث .ؽيت اىزالذ ارجبػ رزدذ

- PBS


16.

إشبد األبشجذ اىذرطخ غ اىززمش ػي – 8,5

.اىؽق اىصذخ


اىؼجبراد اىجظؽخ .اطزخذاب

أهال وسهال

10

14: صفحة




B4DL1E2 Membezakan ungkapan .yang didengar (عباراث)Contoh membezakan antara ungkapan .(مساء الخيز) dan (صباح الخيز) B5DT1E2 Menyalin dan menyusun perkataan menjadi ayat mudah ( .( البسيطتةالجمل

اىزنىجب

اىؼيبد

االرصبالد


زديخ اىزذ-

ؽيت اىؼي اىزالذ إػبدح -

مزبثخ اىنيبد ف اىزثؼبد إجزاء

.اىظبثقخ ثؽيت اىؼي اىزالذ رثو -

.اىذار


17-20.

اىقذرح ػي اىزش ث ميبد اىزذخ – 9,2

.اىززدجبد ػ ؼزق األشؽخ اىزػخ اىشقخ

. اىقذرح ػي رثو اىذار اىجظػ– 9,5

ؽق اىنيبد اىجو (9

.اىؼجبراد اىجظؽخ

أهال وسهال

11

16-15: صفحة

B5DL1E1 Mendengar ayat mudah (البسيطت ةجملال ) dengan betul.

Contoh: Mendengar dengan teliti. B5DL1E2 Mendengar dan membezakan sebutan ayat mudah البسيطت) ةجملال ). Contoh: ( هذه تلميذة/هذا تلميذ ) B6DL1E2 Bertutur mengikut intonasi dan tekanan suara ( النبز yang betul dan (اىزغ jelas.


االرصبالد

اإلثذاع اإلثزنبر زديخ اىزفنز-

جز اىؼي ػي اىزالذ - .اىزؼبرف ث

ؽيت اىؼي اىزالذ رثو -

.اىذار- PBS


21-22.

. اىقذرح ػي االطزبع إى اىجو اىجظؽخ– 3,2

.اىقذرح ػي رزدذ اىجو اىجظؽخ - 8,2


االطزبع إى اىنيبد (3اىجو اىؼجبراد

.اىجظؽخ




من أنا؟ .اىؼجبراد اىجظؽخ

12

18-17: صفحة

B2DB2E1 Membaca huruf hijaiyyah yang di fokuskan

(م،ب،ث،ا،ج،د،ك،ن) dengan makhraj yang betul. B5DB1E1 Membaca dan memahami ayat mudah ( حجواه اىجظؽخ ) dengan bimbingan guru.

اىزنىجب

اىؼيبد

االرصبالد


زديخ - اىزؽز

قظ اىؼي اىزالذ إى -

.اىجػبد ث جز اىزثو ث

زشذ اىؼي اىزالذ إى قزاءح - .اىذار ث ق ثزثي

" د" " ج"ؽق اىؼي صر -

ظزؼب ثبىصر ثؽبقبد اىذزف

.ث ؽيت اىزالذ رزدذب


23-25.




.دث اىجز اىزغ

اىقذرح ػي قزاءح اىجيخ اىجظؽخ غ – 13,5 .زاػبح اىجز اىزغ

اىقذرح ػي ؽق األصاد اىذزف - 7,2

.اىخزيفخ



.اطزخذابؽق اىنيبد اىجو (9

. اىؼجبراد اىجظؽخ


قزاءح اىجو اىجظؽخ (13

.اىؼجبراد اىقصزحؽق أصاد اىذزف (7


من أنا؟

13

21-19: صفحة




B6DB1E1 Membaca dan memahami bahan bacaan dengan intonasi dan tekanan suara

(موالتنغيالنبز ) yang betul.

اىزنىجب

اىؼيبد

االرصبالد


ث ؽيت " فزثك 2اخ"

.اىزالذ ارجبػ رزدذ

ؼذ اىؼي اىيدبد ىيزالجذ ث -

.جز ث اىيؼجخ- PBS


26-27.





. اىقذرح ػي قزاءح اىجيخ اىجظؽخ فب– 13,3



.اطزخذاب .قزاءح اىنيبد (12

قزاءح اىجو اىجظؽخ (13 .اىؼجبراد اىقصزح

من أنا؟

14

23-22: صفحة


دظ االػزجبر-


زديخ اىزذ-


االرصبالد

شزف اىؼي اىزالذ ػي قزاءح - .اىذار مفخ رثي

- PBS


28-30.



ؽق اىنيبد اىجو (9 .اىؼجبراد اىجظؽخ


.اىؼجبراد اىقصزح

من أنا؟

15

24: صفحة

اىزجبرح دظ االػزجبر-

اىزفبػو-

اىؼي األداد اىذراطخ - ظ .غ اإلشبرح إىب

غ اىؼي اىزالذ أطبء - ظ

.األداد اىذراطخ زددب


31-32.

. اىقذرح ػي االطزبع إى اىجو اىجظؽخ– 3,2 اىقذرح ػي االطزبع إى اىنيبد اىنخ – 3,1

. اىذزف اىذرطخ


.اىجظؽخ

أدواتي

16

26-25: صفحة

B3DL1E1 Mengulang perkataan yang didengar.


االرصبالد

ىزجبرحا


ؼزض اىؼي ػي اىزالذ - األداد اىذراطخ ؽيت

.ؽقب

زشذ اىؼي اىزالذ إى قزاءح -

.اىجو ث جز ث اىزثو" " " ك"ؽق اىؼي صر -

.ث ؽيت اىزالذ رزدذب

- PBS







اىقذرح ػي ؽق األصاد اىذزف - 7,2 .اىخزيفخ


.اىجظؽخ




.اىؼجبراد اىجظؽخ .قزاءح اىنيبد (12

ؽق أصاد اىذزف (7 .اىجبئخ اىظيخ

أدواتي

17

29-27: صفحة




33-35.

B6DL1E3 Menamakan benda maujud yang dipelajari dengan tepat.

اىزجبرح

اىصجز -


زديخ اىزفنز-

ان "يق اىؼي اىشذ ػي غ -

ث ؽيت اىزالذ ارجبػ " منق

رزدذ غ اإلشبرح إى األداد .اىذراطخ اىذمرح

جز اىؼي ػي اىزالذ - األداد اىذراطجخ رظزب

ظزؼ ثبىذزف األه ف

.ثؽبقخ اىذزف


36-37.

اىقذرح ػي رزدذ اىنيبد اىنخ – 8,1

.اىذزف اىذرطخ

إشبد األبشجذ اىذرطخ غ اىززمش ػي – 8,5 .اىؽق اىصذخ

اىقذرح ػي رش اىنيبد اىجو – 9,1

.اىؼجبراد اىجظؽخ . اىقذرح ػي رظخ األشبء اىصر– 9,4



.اطزخذاب


.اىؼجبراد اىجظؽخ أدواتي

18

31-30: صفحة


رىذ األفنبر-

اىزجبرحثبء شجنخ -

االجزبع

اىزنىجب

اىؼيبد

االرصبالد اىجذث اىزفذ-

اشززاك -

اىؼزفخ

سع اىؼي األداد اىذراطخ - اىذرطخ ػي اىزالذ ؽيت

. إجزاء اىذار أب اىفصو

- PBS







19

32: صفحة




اإلصالح-

اىزجبرح اىفزصخ-

شز اىؼي إى أثث اىذرطخ غ - رظزب ث ؽيت اىزالذ

.رزدذب

شزف اىؼي ػي قزاءح اىذار -

.مفخ رثي


41-42.

اىقذرح ػي االطزبع إى اىنيبد اىنخ – 3,1 . اىذزف اىذرطخ



اىقذرح ػي قزاءح اىجيخ اىجظؽخ غ – 13,5

.زاػبح اىجز اىزغ


.اىجظؽخ



.اطزخذاب


فصلي

20

34-33: صفحة




B2DB3E1 Mengenalpasti bentuk huruf hijaiyyah difokuskan

(م،ب،ث،ج،د،ك) yang bersambung di awal, di tengah dan di akhir perkataan melalui pembacaan. Contoh: ،دجاجت ،جذة، ولذ B3DT1E1 Menyalin perkataan dengan betul


اىقب ثبألداء-

اىزفذ-

اىزنىجب


ؽيت اىؼي اىزالذ اإلشبرح -

.إى األشبء اىذرطخ ث رظزب

ؽيت اىؼي اىزالذ رظخ - األشبء اىذرطخ ػي دظت

ب ذا؟، ب : األطئيخ اىؽزدخ

....، ذ...ذ؟، ذا


دظت اقؼ اىخزيفخ " ك"صد

.دزمبر اىؽيخ

- PBS





. اىقذرح ػي رظخ األشبء اىصر– 9,4

اىقذرح ػي ؽق األصاد اىقصزح - 7,4 .اىؽيخ

اىقذرح ػي رؼ اىذزف األى – 12,2 .اىطؽ األخزح ف اىنيبد اىقزءح

اىقذرح ػي رش اىقزاءح ثبىذزمبد – 12,3

.اىقصزح اىؽيخ





.اطزخذاباالطزبع إى اىنيبد (3


.اىجظؽخ



.اىجبئخ اىظيخ .قزاءح اىنيبد (12

فصلي

21

37-35: صفحة


زديخ اىزذ-

اىزنىجب

اىؼيبد

االرصبالد

اىزجبرح

اىزفبػو-


ث ؽيت " ظرغ فظغ"

.اىزالذ ارجبػ رزدذؽيت اىؼي اىزالذ اىجذث -

ػ صر األشبء اىخفخ ث

.ؽقب- PBS


46-47.



. اىقذرح ػي رظخ األشبء اىصر– 9,4




فصلي .اىؼجبراد اىجظؽخ

22

39-38: صفحة

اىزجبرح اىزفبػو-

ؽيت اىؼي اىزالذ إجزاء - .اىذار أب اىفصو

- PBS


ؽق اىنيبد اىجو (9 . اىقذرح ػي رثو اىذار اىجظػ– 9,5 .اىؼجبراد اىجظؽخ

فصلي

23

40: صفحة





زديخ اىزذ -

اىزفنز

جز اىؼي ػي اىزالذ اىشبغ -

.اىزؼي خبرج اىفصو

جز اىؼي ػي اىزالذ اىشبغ -

اىزؼي خبرج اىفصو ظزؼ .ثبىجؽبقبد اىعخ

- PBS


اىقذرح ػي االطزبع إى اىنيبد اىنخ – 3,1

. اىذزف اىذرطخ

. اىقذرح ػي االطزبع إى اىجو اىجظؽخ– 3,2 اىقذرح ػي رزدذ اىنيبد اىنخ – 8,1






.اىجظؽخ





.اىجظؽخقزاءح اىجو اىجظؽخ (13


مدرستي

24

42-41: صفحة

اىزجبرح

اىشجبػخ ف - اجخ

االدزبالد

.جز اىؼي اىذار ث اىزالذ-

ؽق اىؼي اىنيبد ؽيت -

.اىزالذ اىجذث ػب قزاءرب


دظت اقؼ اىخزيفخ " د"صد


- PBS




.دث اىجز اىزغ اىقذرح ػي اىجذث ػ اىنيبد ثاطؽخ – 13,4

رح قزاءرب .اىقاض اىص

اىقذرح ػي ؽق األصاد اىقصزح - 7,4

.اىؽيخ

اىقذرح ػي رؼ اىذزف األى – 12,2

.اىطؽ األخزح ف اىنيبد اىقزءح اىقذرح ػي رش اىقزاءح ثبىذزمبد – 12,3









مدرستي

25

45-43: صفحة


زديخ اىزذ-

قظ اىؼي اىزالذ إى فزق -

.ىيقب ثظبثقخ إىقبء اىنال اىجبػشزف اىؼي ػي قزاءح اىزالذ -

اىجؽبقبد األاز ث اىجذث ػ

.األشبء فب

- PBS


56-57.

".مال جبػ" اىقذرح ػي إىقبء – 13,1

. اىقذرح ػي االطزجبثخ ىألاز اىظػخ– 9,3



.اىؼجبراد اىقصزحؽق اىنيبد اىجو (9



مدرستي

26

47-46: صفحة




B5DB1E2 Membaca ayat mudah ( dengan ( اىجظؽخحاىجوintonasi dan tekanan suara yang (اىجز اىزغ)betul dengan bimbingan guru.

اىزجبرح

ازبس اىفزص-

اىزخ-

ؽيت اىؼي اىزالذ رثو -

.اىذار ظزؼ ثبىصر


58-60.





مدرستي

27

48: صفحة

B3DL2E1 Mengulang nombor dan bilangan ( ( 1-10 .

اىزنىجب

اىؼيبد

االرصبالد

زشذ اىؼي اىزالذ إى ؼزقخ -

.اىؼذ ثبطزخذا األصبثغ غ اىززدذ

غ اىؼي اىزالذ األرقب - ظ

.األػذاد ؽيت رزدذب

- PBS


61-63.

اىقذرح ػي االطزبع إى األرقب األػذاد – 5,1

(.10-1)اىذرطخ

اىقذرح ػي رزدذ األرقب األػذاد – 10,1 (.10-1)اىذرطخ

اىقذرح ػي االطزبع إى األرقب األػذاد – 5,1 (.10-1)اىذرطخ

اىقذرح ػي رزرت األرقب األػذاد – 5,2

.اىظػخ


. اىقذرح ػي رزرت األرقب األػذاد– 10,2

اىقذرح ػي قزاءح األرقب األػذاد – 14,3 .ثبىززرت

االطزبع إى األرقب (5

.األػذاد

اطزخذا األرقب (10األػذاد ف اىجو

.اىجظؽخ شفب

االطزبع إى األرقب (5 .األػذاد

اطزخذا األرقب (10

األػذاد ف اىجو .اىجظؽخ شفب

قزاءح األرقب (14 .األػذاد

رقمي

28

51-49:صفحة

اىزجبرح دظ االػزجبر-


اىزنىجب


شزف اىؼي ػي رثو اىزالذ -

.ىيذار ػ ػذد األشبء اىسػخ


دظت اقؼ " د"صد .اىخزيفخ دزمبر اىؽيخ

- PBS


اىقذرح ػي رش األرقب األػذاد – 5,3

.اىظػخ

اىقذرح ػي ذبمبح قزاءح اىؼي ىألرقب – 14,1 .األػذاد رزدذب


اىقذرح ػي رش اىقزاءح ثبىذزمبد – 12,3 .اىقصزح اىؽيخ

االطزبع إى األرقب (5

.األػذاد




رقمي

29

53-52: صفحة




B3DL2E2 Menyebut nombor dan bilangan (1-10) mengikut susunan. B3DB2E1 Membaca nombor dan Bilangan (1-10 ) mengikut makhraj dengan bimbingan guru. B3DB2E2 Membaca nombor dan bilangan (1-10 ) mengikut susunan. B3DT2E1 Menyalin nombor dan bilangan ( 1-10 ) dengan betul.

اىزنىجب

اىؼيبد

االرصبالد

اىزجبرحقح اىزذو- اىظبطخ -

اىذنخ


ث ؽيت " دنز ثبرد"


جز اىؼي ػي اىزالذ ىؼجخ - ر ػجيخ : ػجيخ اىذظ مبر د

ىنو إجبثخ . اىذظ أجت ػ اىظؤاه

.صذذخ درجزب


66-67.



اىقذرح ػي قزاءح األرقب األػذاد – 14,2

(.10-1)اىذرطخ


اىقذرح ػي قزاءح األرقب األػذاد – 14,2

(.10-1)اىذرطخ



.اطزخذابقزاءح األرقب (14

.األػذاد



قزاءح األرقب (14

رقمي .األػذاد30

55-54: صفحة

اإلثذاع اإلثزنبر زديخ اىزذ-

اىالدظخ-

اىقب ثبألداء- اىزفذ-

زديخ اىزفنز-

رىذ اىفنزح- زديخ -

اىزؽز

اىزجبرحاىظؤىخ-

جز اىؼي دارا غ اىزالذ - .ػ طؼز اىجغ

- PBS


68-70.

اىقذرح ػي اطزخذا األرقب األػذاد ف – 10,3 .اىجو اىجظؽخ

اىقذرح ػي قزاءح األرقب األػذاد ف – 14,4 .اىجو اىجظؽخ




رقمي

31

56: صفحة

B4DB1E1 Membaca dan memahami ungkapan (ػجبراد) dengan bimbingan guru.



اىالدظخ-


غ اىؼي اىزالذ أطبء األب - ظ

.ظزؼب ثبىجؽبقبد اىعخشزف اىؼي اىزالذ ػي قزاءح -

.اىجو ظزؼب ثبىصر


71-72.


اىقذرح ػي رؼ اىنيبد اىجو – 4,1

.اىؼجبراد اىجظؽخ اىظػخ



اىجو اىؼجبراد .اىجظؽخ

اىزش ث اىنيبد (4


.اىجظؽخقزاءح اىجو اىجظؽخ (13


يىمي

32

58-57: صفحة




اىزنىجب

اىؼيبد

االرصبالد

اىزجبرح دظ االػزجبر- ازبس اىفزص-

اىزنىجب


ؽيت اىؼي اىزالذ قزاءح -

اىجو ث إجزاء اىذار خبرج .اىفصو

ؽيت اىؼي اىزالذ إجزاء -

.اىذار خبرج اىفصو

ؽيت اىؼي اىزالذ ؽق - دظت اقؼ اىخزيفخ " ج"صد



73-75.





اىقذرح ػي قزاءح اىنيبد اىذرطخ – 12,1 .دث اىجز اىزغ

اىقذرح ػي ؽق األصاد اىقصزح - 7,4

.اىؽيخ

اىقذرح ػي رؼ اىذزف األى – 12,2

.اىطؽ األخزح ف اىنيبد اىقزءح

اىقذرح ػي رش اىقزاءح ثبىذزمبد – 12,3 .اىقصزح اىؽيخ







يىمي

33

61-59: صفحة

اىزنىجب

اىؼيبد

االرصبالد

اىزجبرحقح اىزذو- اىظبطخ -

اىذنخ


ث " ىفذ ط مبرق ىفذ"

.ؽيت اىزالذ ارجبػ رزدذج اىؼي ؼزقخ اىيؼت دظت -

ث ؽيت " مرق ثزاخ"ىؼجخ

.اىزالذ رفذب- PBS


76-77.








يىمي .اىؼجبراد اىجظؽخ

34

63-62: صفحة

اإلثذاع

اإلثزنبر

زديخ اىزذ- ىالدظخ-

اىقب ثبألداء-

اىزفذ-

زديخ اىزفنز- رىذ اىفنزح-

زديخ -

زشذ اىؼي اىزالذ إى رثو -

.اىذار خبرج اىفصو


78-80.

ؽق اىنيبد اىجو (9 . اىقذرح ػي رثو اىذار اىجظػ– 9,5


يىمي

35

64: صفحة




اىزؽز

اىزجبرحاىظؤىخ-

B5DT1E1 Menyalin ayat mudah( اىجو

dengan kemas dan (اىجظؽخtersusun. B6DT1E1 Menulis huruf, nombor, bilangan, perkataan, ungkapan dan ayat yang didengar dengan betul dengan bimbingan guru secara imlak.



اىالدظخ-



االرصبالد

غ اىؼي اىزالذ اىنيبد - ظ

.اىجيخ اىجظؽخ زددب

زشذ اىؼي اىزالذ إى قزاءح -

.اىجو اىجظؽخ رنزرب

- PBS


اىقذرح ػي االطزبع إى اىنيبد اىنخ – 3,1

. اىذزف اىذرطخ . اىقذرح ػي االطزبع إى اىجو اىجظؽخ– 3,2

اىقذرح ػي رزدذ اىنيبد اىنخ – 8,1












أسرتي

36

66-65: صفحة



اىزجبرح


ثبء شجنخ -

االجزبع

اىزنىجب


شزف اىؼي اىزالذ ػي مفخ - .رزدذ اىجو اىجظؽخ غ اىزثو

ؽيت اىؼي اىزالذ قزاءح -

.اىجو اىجظؽخ رزدذب

ؽيت اىؼي اىزالذ ؽق - دظت اقؼب " ء" " ا"صد

.اىخزيفخ دزمبرب اىؽيخ

- PBS


83-85.


اىقذرح ػي قزاءح اىنيبد اىذرطخ – 12,1 .دث اىجز اىزغ







.اطزخذاب






أسرتي37

69-67: صفحة

B3DB1E1 Membaca perkataan dengan makhraj yang betul dengan bimbingan guru.

اإلثذاع اإلثزنبرزديخ -

اىالدظخ

اىزذيو

اىزجبرح


اىزنىجب

جغ "يق اىؼي اىشذ ػي غ - ث ؽيت اىزالذ " ى ب

.ارجبػ رزدذ

: شزف اىؼي ػي ؼزقخ اىيؼت- ىنو . ػي اىزيذ اإلجبثخ اىظؤاه

ثؼذ رظي . إجبثخ صذذخ ذخ

.اىذخ، ػي اىزيذ اىشنز ػيبؽيت اىؼي اىزالذ قزاءح -

.ثؽبقخ اىزذخ أب اىفصو


. اىقذرح ػي االطزجبثخ ىألاز اىظػخ– 9,3




.اطزخذاب




أسرتي

38

72-70: صفحة




اىؼيبد

االرصبالد

- PBS


86-90. اإلثذاع اإلثزنبر

اىقب ثبألداء -

اىزفذ

اىزجبرح


اىشجبػخ ف - اجخ

االدزبالد

ثبء شجنخ - االجزبع

غ اىؼي اىزالذ اىنيبد ث - ظ

ؼزض اىجؽبقبد اىعخ ؽيت

. قزاءرب

شزف اىؼي اىزالذ ػي قزاءح -

.اىجو ظزؼب ثبىصر

- PBS


اىقذرح ػي االطزبع إى اىزذبد – 3,3

.اىززدجبد


اىقذرح ػي رؼ اىنيبد اىجو – 4,1 .اىؼجبراد اىجظؽخ اىظػخ

اىقذرح ػي رش اىنيبد اىجو – 9,1 .اىؼجبراد اىجظؽخ





.اطزخذاب

اىزش ث اىنيبد (4اىجو اىؼجبراد

.اىجظؽخ


بيتي

39

74-73: صفحة


اىقب ثبألداء -

اىزفذ

اىزجبرح

ازبس اىفزص- اىشجبػخ ف -

اجخ

االدزبالد

ثبء شجنخ - االجزبع

ظزخذ اىؼي اىذزب إلجزاء -

اىزثو ث ؽيت اىزالذ رثو

.اىذار

قزأ اىؼي اىذار ث زشذ - .اىزالذ إى رثو اىذار

ؽيت اىؼي اىزالذ ؽق - دظت اقؼ اىخزيفخ " "صد


- PBS



. اىقذرح ػي رؼ اىنيبد اىقزءح– 12,4

.اىقذرح ػي إىقبء اىزذبد اىززدجبد - 8,3

















بيتي

40

77-75: صفحة

اإلثذاع اإلثزنبر اىقب ثبألداء -

اىزفذ

اىزجبرح


يق اىؼي اىشذ ػي غ - ث ؽيت " طف مب"


: شزف اىؼي ػي ؼزقخ اىيؼت-

ر اىزد ث دزك اىشر أجت ػ . د


اىقذرح ػي رؼ اىنيبد اىجو – 4,1 .اىؼجبراد اىجظؽخ اىظػخ


.اطزخذاب

اىزش ث اىنيبد (4اىجو اىؼجبراد

.اىجظؽخ

بيتي

41

79-78: صفحة




اىشجبػخ ف -

اجخ

االدزبالد

.األطئيخ ف اىزثؼبد اىيخ


96-97.



. اىقذرح ػي رؼ اىنيبد اىقزءح– 12,4




اإلثذاع اإلثزنبر اىقب ثبألداء -

اىزفذ


اىشجبػخ ف -

اجخ االدزبالد

خزبر اىؼي ثؼط اىزالذ ىزثو - اىذار أب اىفصو ث جز

.اىظبثقخ ث اىجػبد

- PBS


98-100.

اىقذرح ػي اطزخذا األاز اىؼجبراد – 8,4 .ىإلطزئذا فب





.اطزخذاب


.اىؼجبراد اىجظؽخقزاءح اىجو اىجظؽخ (13


بيتي

42

80: صفحة

زاجؼخ

زاجؼخ

زاجؼخ

بيتي43

RPT BA Tahun 1 KSSR 2014.pdf

Documents

Transcript of RPT BA Tahun 1 KSSR 2014.pdf