RPP_120534431442_PTE_AJ_Irkham Maulana M.docx

8/18/2019 RPP_120534431442_PTE_AJ_Irkham Maulana M.docx

1/14

TUGAS

RPP

Oleh:

IRKHAM MAULANA MARZUKI 120534431442

FAKULTAS TEKNIK

JURUSAN TEKNIK ELEKTRO

UNIVERSITAS NEGERI MALANG

2013

1


2/14

RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN

(RPP)

Nama Sekolah : SMK Negeri 3 JombangJurusanPro!i : "eknik elek#ro "eknik Elek#ronika

Ma#a Pela$aran : Elek#ronika !asar

KelasSemes#er : %&

Alokasi 'ak#u : 3* meni# Pela$aran

"anggal Pelaksanaan : 3* +esember ,*3

"ema : "eori +asar Elek#ronika

Sub #ema : - .ungsi Resis#or !alam rangkaian elek#ronik !a/a#

!i$elaskan-

,- Pembagian $enis resis#or !an bahan /embu#an0a

!a/a# !isebu#kan-

3- Beragam nilai resis#or ber!asar ko!e 1arna a#au

ko!e lain !a/# !ii!en#i2ikasi-

A. K!"e#e$%& I$#&- Menerima !an men$alankan a$aran agama 0ang !ianu#n0a

,- Memiliki /erilaku $u$ur !isi/lin #anggung $a1ab san#un /e!uli !an /er4a0a

!iri !alam berin#eraksi !engan lkeluarga #eman !an guru

3- Mengi!en#i2ikasi resis#or

'. I$(&)*#+- .ungsi Resis#or !alam rangkaian elek#ronik !a/a# !i$elaskan-

,- Pembagian $enis resis#or !an bahan /embu#an0a !a/a# !isebu#kan-

3- Beragam nilai resis#or ber!asar ko!e 1arna a#au ko!e lain !a/a#

!ii!en#i2ikasi-

,. T--*$ Pe!/el**+*$

- Ber/erilaku baik ($u$ur !isi/lin #anggung $a1ab san#un /e!ulikasih sa0ang!an /er4a0a !iri) !alam berin#eraksi !engan guru

,- Ber/erilaku /a#uh /a!a a#urankebiasaan 0ang berlaku !alam kehi!u/an

sehari 5 hari !i sekolah-

3. Men0ebu#kan /enger#ian resis#or

4. Mengi!en#i2ikasi /embagian $enis resis#or !an bahan /embu#an0a-

5. Mengi!en#i2ikasi 1arna a#au ko!e lain

6. Men0ebu#kan 2ungsi62ungsi resis#or !an /enera/ann0a-

7. Sis1a mam/u menggunakan resis#or sesuai 2ungsin0a se4ara 4erma# !an

#eli#i-

D. M*#e+& Pe!/el**+*$

2


3/14

Re%&%#+

Resis#or meru/akan kom/onen 0ang ber2ungsi un#uk memba#asi arus !an

mere!am arus lis#rik !alam sua#u rangkaian-Resis#or bersi2a# resis#i2 !an umun0a

#erbua# !ari bahan karbon-Sua#u resis#ansi !ari sua#u reisi#or !isebu# 7hm a#au

s0mbol 8 (omega)-

Jenis resis#or ber!asarkan bahan /embua#ann0a !a/a# !iklasi2ikasi men$a!i

resis#or karbon resis#or 2ilm !an resis#or lili# ka1a# (1ireoun! resis#or)-Ber!asar6

kan nilai hamba#ann0a !ibagi men$a!i !ua resis#or #e#a/ !an resis#or 9ariabel-

Menen#ukan nilai +e%&%#+ #e#*" !engan 1arna !an menggunakan

A9ome#er :

- Cara menen#ukan nilai +e%&%#+ #e#*" !engan memba4a 1arna gelang sebagai beriku# :

br- ;ru#an gelang 1arna

'arna 0ang !i/ergunakan ser#a angka6angkan0a !a/a# !iliha# /a!a #abel beriku#

ini :

Gel*$ Ke

Gel*$"e+#*!*

Gel*$)e(-*

Gel*$ )e#&*Gel*$

)ee!"*#'arna Angka Angka .ak#or /erkalian .ak#or #oleransi

*> 6

Biru ? ? *? 6;ngu @ @ *@ 6

Abu6abu * 6

Pu#ih * 6

Emas 6 6 6 >

Pu#ih 6 6 6 *

,- Cara menen#ukan nilai +e%&%#+ #e#*" !engan menggunakan A9ome#er sebagai

beriku# :

) Arahkan /osisi saklar ke bagian ohm !engan $angkauan K 7hm

misaln0a-

3


4/14

,)


5/14

kemu!ahan mem/eroleh ilmu 0ang berman2aa#

3- /resensi

=- Memin#a in2ormasi /a!a /eser#a !i!ik #en#ang

/erala#an elek#ronik 0ang sering !i$um/ai-

>- Menun$ukkan 4on#oh /erala#an elek#ronik

se!erhana ke/a!a /eser#a !i!ik

?- Memo#i9asi sis1a !engan memberikan 4on#oh

kegunaan resis#or !alam kegia#an sehari

hari-Ser#a menanamkan nilai: pentingnya

bekerja mandiri, bejerja keras dan kreatif.

&n#i 1. Menga$ukan /er#an0aan un#uk menggali

/enge#ahuan sis1a #en#ang resis#or un#uk

menga$ak sis1a berpikir secara kritis

,- Memberi /er#an0aan /a!a sis1a un#uk

menun$ukkanmemilih bebera/a resis#or 0ang

#elah !ise!iakan ber!asarkan nilai 0ang

!isebu#kan oleh guru-

3- Memberi ma#eri #en#ang rangkaian seri !an

/aralel !an mengu$i 4oba #eorin0a !engan

menggunakan resis#or 0ang !ise!iakan-

=- Memberi kesem/a#an /a!a sis1a un#uk

menghi#ung nilai rangkaian resis#or seri !an

/aralel !i /a/an #ulis

>- Memberikan um/an balik /osi#i2 #erha!a/

keberhasilan sis1a-

?- Menunu$uk sis1a un#uk men$elaskan ma#eri

0ang !isam/aikan ke/a!a sis1a lain-

@- uru memberikan #ugas ber!asarkan ma#eri

0ang !isam/aikan berkai#an !engan man2aa#

!alam /erala#an elek#ronik-

>

>

• Mandiri

• Bekerja

keras

• Kreatif

• Kritis

Berani

menyamp

aikan

pendapat

Penu#u/ - Memberikan um/an balik balik #erha!a/ /roses

/embela$aran-

,- Men0am/aikan ren4ana /embela$aran

beriku#n0a-

>

5


6/14

F. S-!/e+ 'el**+ (*$ Me(&*- Ala# 0ang !i/erlukan un#uk menun$ang /roses /embela$aran a!alah:

• La/#o/ PC

• LC+ Pro$e4#or

•'hi#e Boar! !an S/i!ol-

• Mo!ul singka#

• Ala# !an Bahan Prak#ik (Perala#an "angan)-

,- Bahan

• Ker#as

3- Sumber Bela$ar

• Mo!ul

• &n#erne#

• Penge#ahuan sis1a melalui !iskusi

G. Pe(!*$ Pe$&l*&*$- "eknik : Kuis ;langan harian Pemberian #ugas

,- Ben#uk : ;raian 7b$ek#i2

Lembaran /enilaian soal :

Soal Materi resistor

- Penger#ian resis#orF +an $elaskan 4ara /emasangann0a G

,- Ber!asaran nilain0a resis#or !ibagi , 0ai#u F

3- +ari nomor , sebu#kan 4on#oh masing6masing !uaG-

=- - A/a ko!e 1arnan0a !ari nilai resis#or beriku# :

a- >?* 8 H *-

b- ,@K 8 >

4- 33* 8 >

!- * 8 *

Jawaban Soal Materi Resistor.

6


7/14

- Resis#or a!alah #ahanan lis#rik a#au kom/onen elek#ronika 0ang ber2ungsi

memba#asi #eganganarus !an mere!am #egangan !an arus lis#rik- A!a !ua

4ara !alam menggunakan resis#or 0ai#u

• Se4ara seri : !engan men$e$erkan resis#or sesuai !a0a resis#ansi 0ang

!iinginkan- Cara beriku# !igunakan un#uk men!a/a#kan nilai hamba#an

0ang besar- +an 4ara menghi#ungn0a !engan men$umlahkan semua

resis#or 0ang #er/asang a#au !igunakan-

• Se4ara /arallel : !engan men$e$erkan namun #i!ak se$a$ar- Parallel berar#i

membagi #egangan !engan memsn2aa#kan #i#ik /isah !an #i#ik #emu-

Rangkaian resis#or se4ara /arallel akan mengakiba#kan nilai resis#ansi

/enggan#i semakin ke4il- Perhi#ungan nilai resis#or #o#aln0a menga4u /a!a

/enger#ian bah1a besar kua# arus 0ang masuk ke /er4abangan sama

!engan besar kua# arus 0ang keluar !ari /er4abangan (& in D & ou#)-

,- Ber!asarkan nilain0a Resi#or !ibagi , 0ai#u resis#or #e#a/ !an resis#or

9ariable-

3- Con#oh resis#or #e#a/ a!alah resis#or gelang !an resis#or bo- Con#oh resis#or

9ariable a!alah /o#ensio rheos#a! !an #rim/o#-

=- Nilai resis#or sebagai beriku# :• a- ,@* 8 >

• b- 3K3 8 *

• 4- , 8 *

• !- ** 8 >

>- 'arna !ari nilai resis#or #ersebu# 0ai#u :

• Nilai = 6 @* Nilai ? 6 >>

Ja1aban lengka/ !an

benar #a/i !engan /e6

mahamann0a sen!iri

Ja1aban lengka/ #a/i

sama !engan buku

Ja1aban #i!ak lengka/ !an

a#au $a1aban salah

7


8/14

Menge#ahui Jombang A/ril ,*3

Ke/ala Sekolah uru Ma#a Pela$aran

B/k ke/ala sekolah &rkham Maulana MarIuki

N&P- - N&P- ,*>3==3==,

L*!"&+*$

1. Re%&%#+

Sebelum beran$ak mengenal kom/onen elek#ronika /erlu ki#a ke#ahui

!alam elek#ronika !ibe!akan an#ara kom/onen /asi2 !an kom/onen ak#i2-

Kom/onen /asi2 meru/akan kom/onen elek#ronika 0ang !a/a# beker$a #an!a

!a/a# su//l0 !ari sumber #egangan- Kom/onen #er!iri !ari #ahanan (resis#or)

ka/asi#or !an in!uk#or-

Resis#or meru/akan kom/onen 0ang ber2ungsi un#uk memba#asi arus !an

mere!am arus lis#rik !alam sua#u rangkaian- Resis#or bersi2a# resis#i2 !an

umun0a #erbua# !ari bahan karbon- Sua#u resis#ansi !ari sua#u reisi#or !isebu#

7hm a#au s0mbol 8 (omega)-

Ben#uk resis#or /a!a umun0a se/er#i #abung !engan !ua kaki kiri !an

kanan- Pa!a ba!ann0a #er!a/a# lingkaran memben#uk 4in4in ko!e 1arna un#uk

menge#ahui besar resis#ansi #an/a mengukur besarn0a !engan 7hmme#er

a#au/un A9ome#er- +i !alam elek#ronika se/er#i ra!io /esa1a# !an #a/e

re4or!er !igunakan ban0ak #ahanan !engan berbagai nilai- Nilai #ahanan

biasan0a berkisar an#ara s-! * M8 (se/uluh $u#a ohm)- ;n#uk men!a/a#kan

nilai 0ang !emikian !ibua#lah kom/onen khusus 0ang !inamakan #ahanan a#au

resis#or- Resis#or mem/un0ai ban0ak $enis ukuran !ari 0ang #erke4il hingga

8


9/14

#erbesar- ;n#uk membe!akan nilai !ari sua#u resis#or !a/a# !iliha# !ari 3 1arna

gelang !i se#ia/ #abung resis#or- Se!angkan 1arna gelang keem/a# /a!a #ahanan

mem/un0ai ar#i sen!iri 0ai#u nilai #oleransi-

Jenis resis#or ber!asarkan bahan /embua#ann0a !a/a# !iklasi2ikasi men$a!i

resis#or karbon resis#or 2ilm !an resis#or lili# ka1a# (1ireoun! resis#or)-

*. Re%&%#+ K*+/$

Resis#or karbon #erbua# !ari 4am/uran karbon !an bahan isola#or- Nilai

hamba#ann0a #ergan#ung /a!a /erban!ingan 4am/uran an#ara ke!ua bahan

i#u- Pa!a saa# ini resis#or karbon $arang !igunakan karena memiliki si2a#6si2a#

0ang kurang baik-

br- S#ruk#ur resis#or karbon

/. Re%&%#+ F&l!

Resis#or $enis 2ilm #er!iri a#as , $enis: resis#or 2ilm karbon !an resis#or

2ilm logam- ai#u sebagai beriku# :Re%&%#+ &l! )*+/$ /aling ban0ak !igunakan- "erbua# !ari karbon

0ang !ila/iskan /a!a ba#ang isola#or !an nilai hamba#ann0a !i#en#ukan oleh

#ebal ser#a /an$ang la/isan karbon /a!a ba#ang keramik- ;n#uk nilai

hamba#an 0ang #inggi la/isan karbon !ibua# berben#uk s/iral-

Re%&%#+ &l! l*! #erbua# !ari logam #er#en#u se/er#i nikel 0ang

!ila/iskan /a!a seba#ang keramik- Resis#or ini ban0ak !igunakan /a!a ala#6

ala# elek#ronika 0ang memerlukan ke#eli#ian #inggi se/er#i /a!a rangkaian

ala#6ala# ukur-

br- S#ruk#ur Resis#or 2il logam

9


10/14

. Re%&%#+ &+e6-$(

Resis#or ini #erbua# !ari ka1a# nikelin a#au manganin 0ang !ilili#kan /a!a

bahan keramik a#au /orselin- Kemam/uan menerima !a0a !ari resis#or inilebih #inggi !ari resis#or 2ilm karbon mau/un resis#or 2ilm logam !an !a/a#

men4a/ai bebera/a ra#us 1a##-

br- Resis#or 'ire1oun!

Ber!asarkan nilai hamba#ann0a !ibagi men$a!i !ua resis#or #e#a/ !an

resis#or 9ariabel :

*. Re%&%#+ Te#*"

Resis#or #e#a/ a!alah resis#or !engan nilai #e#a/ #i!ak !a/a# !irubahkembali- Resis#or ini memiliki gelang 1arna !engan nilai 0ang ber!eba6

be!a- Simbol !ari resis#or #e#a/ a!alah -

/. Re%&%#+ V*+&*/el

Resis#or merua/akan resis#or 0ang #i!ak memiliki nilai #i!ak #e#a/-

Resis#or ini #erbua# !ari ka1a# nikelin a#au manganin 0ang !ilili#kan /a!a

bahan keramik a#au /orselin- Kemam/uan menerima !a0a !ari resis#or ini

lebih #inggi !ari resis#or 2ilm karbon mau/un resis#or 2ilm logam !an !a/a#

men4a/ai bebera/a ra#us 1a##-

10


11/14

br- Resis#or ariabel

Menen#ukan nilai +e%&%#+ #e#*" !engan 1arna !an menggunakan A9ome#er :

4- Cara menen#ukan nilai +e%&%#+ #e#*" !engan memba4a 1arna gelang

sebagai beriku# :

br- ;ru#an gelang 1arna

'arna 0ang !i/ergunakan ser#a angka6angkan0a !a/a# !iliha# /a!a #abel beriku#

ini :

Gel*$ Ke

Gel*$

"e+#*!*

Gel*$

)e(-*

Gel*$ )e#&* Gel*$

)ee!"*#'arna Angka Angka .ak#or /erkalian .ak#or

#oleransi

*> 6

Biru ? ? *?

6;ngu @ @ *@ 6

Abu6abu * 6

Pu#ih * 6

Emas 6 6 6 >

Pu#ih 6 6 6 *

Besarn0a ukuran resis#or sanga# #ergan#ung 1a## a#au !a0a 0ang mam/u

!i#ahan oleh resis#or- Ja!i #i!ak semua 1arna gelang !iar#ikan sebagai nilai

0ang sama hingga resis#or 0ang mrem/un0ai !a0a resis#i2 #inggi resis#or

11


12/14

0ang memiliki !a0a maksimum > * !an ,* 1a## ber1arna /u#ih !an nilai

resis#ansin0a !i4e#ak langsung !iba!ann0a misaln0a ,K8*'-

Beriku# 4on#oh men0ebu#kan nilai resis#or :

Resis#or : merah hi#am merah emas

mera

h

hi#a

m

mera

h

ema

s

Nilai

, * *, > D , * *,>

D ,*** 8 >

D 20M 7 58

Resis#or : $ingga merah hi#am emas

Jingg

a

Mera

h

D 3 , ** 8>

D 3, 8 >

D 32M 7 58

!- Cara menen#ukan nilai +e%&%#+ #e#*" !engan menggunakan

A9ome#er sebagai beriku# :

) Arahkan /osisi saklar ke bagian ohm !engan $angkauan

K 7hm misaln0a-

,)


13/14

e- Cara memba4a nilai +e%&%#+ 9*+&*/el (/o#ensiome#er)

sebagai beriku# :

) Arahkan /osisi saklar ke bagian ohm !engan $angkauan

K 7hm misaln0a-

,)


14/14

besar kua# arus 0ang keluar !ari /er4abangan (& in D & ou#)- +engan menga4u /a!a

/erhi#ungan ?* 8 H *-

b- ,@K 8 >

4- 33* 8 >

!- * 8 *

14

RPP_120534431442_PTE_AJ_Irkham Maulana M.docx

Documents

Transcript of RPP_120534431442_PTE_AJ_Irkham Maulana M.docx