Rpp Ptk Ipa Budi Prasiklus a4
-
Upload
budi-pratama-sang-pemimpi -
Category
Documents
-
view
228 -
download
0
Transcript of Rpp Ptk Ipa Budi Prasiklus a4
-
8/16/2019 Rpp Ptk Ipa Budi Prasiklus a4
1/15
RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN
(RPP)
Nama Sekolah : SD Muhammadiyah 1 Banjarnegara
Mata Pelajaran : Ilmu Pengetahuan Alam
Materi Pokok : Alat Peredaran Darah Pada Manusia
Kelas / Semester : V / I
aktu : ! " #$ Menit
%ari& 'anggal : Sa(tu& !) Agustus !*1$
A. Standar Kompetensi
Mengidentifkasi ungsi organ tubuh manusia dan hewan
B. Kompetensi Dasar
Mengidentifkasi organ peredaran darah manusia
C. Indikator
• Mengetahui Jenis – Jenis Sel darah manusia
• Mengetahui organ peredaran darah manusia
• Memahami macam – macam pembuluh darah manusia
• Memahami bagian – bagian jantung
• Mengetahui cara kerja jantung mengedarkan darah
D. T!an Pem"e#a!aran
1. Melalui penjelasan guru siswa dapat menjelaskan jenis – jenis sel darahmanusia dengan benar
2. Melalui penjelasan guru siswa dapat menyebutkan organ peredarandarah manusia dengan benar
. Melalui diskusi! siswa dapat menjelaskan macam – macam pembuluhdarah manusia dengan benar". Melalui diskusi! siswa dapat menjelaskan bagian bagian jantung dengan
benar.#. Melalui penjelasan guru siswa dapat menjelaskan cara kerja jantung
dalam mengedarkan darah dengan benar
Karakter peserta didik $an% di&arapkan1. Disi+lin2. ,asa Ingin 'ahu3. Bekerja Sama
E. Materi Pokok
-
8/16/2019 Rpp Ptk Ipa Budi Prasiklus a4
2/15
ALAT PEREDARAN DARAH MANUSIA$arah adalah bagian tubuh manusia yang berungsi untuk mengedarkanoksigen dan sari%sari makanan ke seluruh tubuh.&rgan tubuh manusia yangberungsi untuk mengedarkan darah ke seluruh tubuh terdiri atas'
JANTUNG Jantung adalah organ tubuh yang berungsi untuk memompa darah ke seluruhtubuh. Jantung manusia terletak di dalam rongga dada sebelah kiri. (kuran jantung orang dewasa kira%kira sebesar kepalan tangan. Jantung memompadarah dengan cara berkontraksi dan berelaksasi secara bergantian sehingga jantung berdenyut! mengembang dan mengempis.)ada kondisi normal! jantung orang dewasa berdenyut *+ kali dalam satumenit. ,ecepatan denyut jantung dipengaruhi oleh usia! jenis kelamin! tingkataktiftas! dan kondisi kesehatan. -lat yang digunakan untuk mengukurkecepatan denyut jantung adalah elektrokardiograf Jantung manusia terdiri atas empat ruang! yaitu serambi kiri! serambi kanan!bilik kiri dan bilik kanan. Masing%masing bagian dihubungkan dengan sekatyang disebut katup jantung
PEMBULUH DARAH)embuluh darah merupakan saluran tempat mengalirnya darah dari jantung keseuruh tubuh! juga dari seluruh tubuh kembali ke jantung. erdasarkan arahaliran darahnya! pembuluh darah dibedakan menjadi dua! yaitu pembuluhnadi/arteri 0 dan pembuluh balik /ena0. )embuluh nadi/arteri0 membawa darahdari jantung ke seluruh tubuh. )embuluh balik /ena0 membawa darah dariseluruh tubuh kembali ke jantung!
)embuluh nadi dan pembuluh balik bercabang%cabang. )embuluh nadi yangterbesar disebut aorta. abang pembuluh yang terkecil disebut pembuluhkapiler. )embuluh kapiler sangat halus dan berdinding tipis serta berpori.$alam pembuluh kapiler inilah terjadi pertukaran antara &ksigen dan,arbondioksida.
PARU-PARU$alam proses peredaran darah! paru%paru berperan untuk mensuplai oksigenke dalam darah.$arah yang telah diedarkan ke seluruh tubuh! tidak lagi mengandung &ksigen!tetapi justru banyak mengandung ,arbondioksida! setelah kembali ke jantung!
darah yang telah kotor tersebut dipompa ke dalam paru%paru untuk kemudian,arbondioksida diambil dan diganti dengan oksigen melalui proses pernaasan.)eredaran $arah Manusia$alam peredaran darah manusia! darah selalu mengalir di dalam pembuluhdarah! karenanya disebut sebagai peredaran darah tertutup. erdasarkanaliran darahnya! peredaran darah manusia dibedakan menjadi dua! yaituperedaran darah besar dan peredaran darah kecil.
)eredaran darah kecil! di mana peredaran darah berlangsung dari jantung
menuju paru%paru! kemudian kembali lagi kejantung. $arah yang menuju
paru%paru mengandung karbon dioksida! sedangkan darah yang kembali ke jantung mengandung banyak oksigen.
-
8/16/2019 Rpp Ptk Ipa Budi Prasiklus a4
3/15
)eredaran darah besar! di mana peredaran darah berlangsung dari jantung
menuju ke seluruh tubuh dan kembali lagi ke jantung.
F. Metode Pem"e#a!aran1. -eramah
2. 'anya .aa(3. Pem(erian 'ugas
G. Lan%ka& ' Lan%ka& Pem"e#a!arana. Kegiatan Pendahuluan 0 1* menit
12 3uru mengkondisikan sisa agar sisa merasa nyaman dan senang!2 A+erse+si :
a 3uru Mengu4a+kan salam dan mengajak +eserta didik untuk (erdoa
se(elum memulai +elajaran( 3uru Mengisi da5tar hadir dan menanyakan +eserta didik yang tidak hadir 4 3uru Mengajukan +ertanyaan tentang materi yang akan diajarkand 3uru Menulis Materi +okok dan menjelaskan tujuan +em(elajaran
#2 Moti6asi :a 3uru memoti6asi +eserta didik agar (isa menguasai materi yang akan
diajarkan
(2 Kegiatan inti 0 7* menit12 3uru mem(erikan +engenalan (erkaitan dengan materi 8+eredaran darah9 dan
hu(ungannya dengan kesehatan +eserta didik dengan gam(ar
!2 3uru menjelaskan jenis jenis sel darah +ada manusia#2 3uru menye(utkan organ organ +eredaran darah manusia72 3uru menjelaskan ma4am ma4am +em(uluh darah manusia$2 3uru menjelaskan (agian (agian jantung;2 3uru menjelaskan 4ara kerja jantung dalam mengedarkan darah keseluruh
tu(uh242 Kegiatan Penutu+ 0 !* menit
12 Bertanya .aa( dengan +eserta didik& meluruskan kesalahan dan mem(eri
+enguatan lalu menyim+ulkan!2 3uru melakukan e6aluasi ke+ada +eserta didik
#2 3uru melakukan +engayaan dan +er(aikan ke+ada +esertaH. Sm"er Be#a!ar dan A#at Be#a!ar
• Sum(er Belajar
Materi 3aya Buku 'eks 8Sains untuk Sekolah Dasar Kelas V9 halaman #7 +ener(it
-
8/16/2019 Rpp Ptk Ipa Budi Prasiklus a4
4/15
o Mengetahui ma4am
ma4am darah manusia
o Mengetahui organ
organ +eredaran darahmanusia
o Memahami (agian(agian jantungmanusia
'es 'ertulis
'es 'ertulis
'es 'ertulis
Isian
isian
isian
1. agian tubuh pada
manusia yang berungsi
sebagai alat pengedar
oksigen dan sari
makanan adalah . . . .
2. 3arna darah manusia
ada yang . . .
sampai . . . .
. Manusia dalam kondisi
normal jumlah olume
darah dalam tubuh
adalah . . . liter
". ,omponen bagian darah
yang utama tersusunatas . . . dan . . . .
#. Sel darah merah dalam
tubuh manusia dikenal
dengan istilah . . . .
4. 3arna merah darah pada
manusia dikarenakan
darah mengandung . . . .
*. Sel darah merah padamanusia di produksi pada
. . . .
5. Sel darah putih dalam
tubuh manusia dikenal
dengan istilah . . . .
6. 7ungsi dari sel darah
putih pada manusia
ketika sakit adalah . . . .
1+.7ungsi keping darah
ketika permukaan kulit
manusia luka adalah . . . .
11.)lasma darah dalam
tubuh manusia
mengandung . . .! . . . dan
. . . .
12.&rgan tubuh manusia
-
8/16/2019 Rpp Ptk Ipa Budi Prasiklus a4
5/15
o Memahami +er(edaan
+em(uluh darah +adamanusia
o Mengetahui 4ara Kerja
.antung
'es 'ertulis
'es 'ertulis
Isian
Praktik+roduk
yang berungsi alat
pemompa darah dalam
tubuh manusia
adalah . . .
1.8etak jantung
adalah . . . .
1".erat jantung untuk
orang dewasa kurang
lebih adalah . . . gram
1#.Jantung diselaputi oleh
selaput tipis yang disebut
lapisan . . . .
14.Jantung manusia terbagi
menjadi " ruang
yaitu . . . ! . . . ! . . . !
dan . . . .
1*.agian ruang pada
jantung yang bertugas
memompa darah ke
seluruh tubuh
adalah . . . .
15.)embuluh yang bertugas
menyalurkan darah
keluar jantung adalah
pembuluh darah . . . .
16.)embuluh yang bertugas
menyalurkan darah
masuk kedalam jantungadalah pembuluh
darah . . . .
2+.)embuluh darah terbesar
dalam tubuh manusia
adalah pembuluh . . . .
terlampir
-
8/16/2019 Rpp Ptk Ipa Budi Prasiklus a4
6/15
*RMAT KRITERIA PENILAIAN
P RODUK ( HASIL DISKUSI )
No. Aspek Kriteria Skor
12 Konse+ > semua (enar
> se(agian (esar (enar > se(agian ke4il (enar
> semua salah
7
#!
1
P ERFORMANSI
No. Aspek Kriteria Skor
12 Pengetahuan > Pengetahuan
> kadang?kadang Pengetahuan
> tidak Pengetahuan
7
!
1
!2 Praktek > akti5 Praktek
> kadang?kadang akti5
> tidak akti5
7
!
1
#2 Sika+ > Sika+
> kadang?kadang Sika+
> tidak Sika+
7
!
1
-
8/16/2019 Rpp Ptk Ipa Budi Prasiklus a4
7/15
LEMBAR PENILAIAN
NO NAMA PENILAIAN
1 ACHMAD LUTFI FAUZI 57,5
2 ADAM MALIK YUWONO 30
AFRIANINDY FIKRI NAILAH 60
" ANGGRAENI PUTRI SYAHARANI 75
# ARWA KAELYN HERWANSYAH !5
4 AZKA AMRITARIZ"I PALLASE 50
* AZZAKA NAOFAL AL #IZZA $0
5 BAYU ADHI SANTOSO 55
6 BELINDA SALWA AKMALIA S 50
1+ FARIHAH ISNAENI KAMILA 55
11 FELI% LISANA MIKLI 55
12 GHINA OKTAIA 35
1 HANUNG KAMILA MARA 60
1" IMAN TEGAR ALKAUTSAR 55
1# INTAN NUR KUSUMASTUTI &5
14 KHOIRUNISA HARDANINGTYAS &0
1* LYDEA RIZ"I NATA 70
15MUHAMMAD NUR RAFA PRATAMA 5516 MUHAMMAD RAFLI PRATAMA 60
2+ MUHAMMAD UKASYAH 65
21 MAUNNATUS SANGADAH !0
22 MEUTIA ZUHDAH 50
2 MUHAMMAD AZHAR RAIS $0
2" NABILA ZHAFIRA "URROTU AINI 7!,5
2# NEZIA IFDA RIHDATI AISY 70
24 NINDYA NIRMALASARI '0
2* NURLAILA AYU RIZ"I 65
25 REINDRA GIBRANSYAH PUTRA 5526 SAA ANDIKA DWI SAPUTRA 5!,5
-
8/16/2019 Rpp Ptk Ipa Budi Prasiklus a4
8/15
+ REYHAN ANGGA RIPANO 60
@
Banjarnegara& !) Agustus !*1$
MengetahuiKe+ala Sekolah
+ETT, RAC+MI-ATIS.A%NBM2 )1;!
Mahasisa
B/DI PRAT*M*NIM2 !##1!$;1
MAJELIS PENDIDIKAN DASAR DAN MENENGAH
PIMPINAN CABANG MUHAMMADIYAH BANJARNEGARA
SD MUHAMMADIYAH 1 BANJARNEGARAJalan Pemuda No.1 A !el". #$2%& '(1(3 Ban)a*ne+a* '3,11
ULANGAN HARIAN IPA
PEREDARAN DARAH PADA MANUSIA
SEMESTER I
Tahun 2015 / 2016
Peun!u" U#u#
1. !ul-la/ 0e*le-/ da/ulu namaela dan aen d-udu0 eela/ -*- a0a 4
2. Ba5ala/ den+an 0el-0- eelum men+e*)aan oal.
3. !an6aan e"ada +u*umu a"a-la 0e*da"a0 oal 6an+ u*an+ )ela 4
I. I$%&ah %%" ' %%" (%)a*ah %n% (en+an !a*a)an ,an+ )ena-
1. Ba+-an 0uu/ "ada manu-a 6an+ e*7un+- ea+a- ala0 "en+eda* o-+en dan a*- maanan
adala/ . . . .
2. 8a*na da*a/ manu-a ada 6an+ . . . am"a- . . . .
3. Manu-a dalam ond-- no*mal )umla/ 9olume da*a/ dalam 0uu/ adala/ . . . l-0e*
,. Kom"onen a+-an da*a/ 6an+ u0ama 0e*uun a0a . . . dan . . . .
'. Sel da*a/ me*a/ dalam 0uu/ manu-a d-enal den+an -0-la/ . . . .
. 8a*na me*a/ da*a/ "ada manu-a d-a*enaan da*a/ men+andun+ . . . .
:. Sel da*a/ me*a/ "ada manu-a d- "*odu- "ada . . . .
Nama ; .....................................
Kela ; .....................................
No ; .....................................
-
8/16/2019 Rpp Ptk Ipa Budi Prasiklus a4
9/15
%. Sel da*a/ "u0-/ dalam 0uu/ manu-a d-enal den+an -0-la/ . . . .
(.
-
8/16/2019 Rpp Ptk Ipa Budi Prasiklus a4
10/15
11. Alum-n +loul-n dan 7-*-no+en
12. Jan0un+
13. Ron++a dada a+a eela/ -*-
1,. 3$$ +*am
1'. Pe*-a*d-um
1. Se*am- anan e*am- -*- -l- anan dan -l- -*-
1:. B-l- K-*-
1%. Pemulu/ Nad- a0au a*0e*-
1(. Pemulu/ al- a0au 9ena
2$. Pemulu/ da*a/ Ao*0a
PEDMAN PENILAIAN
JUMLAH S=AL BENAR @ '
Con0o/ ; 1, ' :$
LEMBAR EGIATAN SISA 2
PEREDARAN DARAH PADA MANUSIA
Nama ; ....................................
.
Kela ; ....................................
-
8/16/2019 Rpp Ptk Ipa Budi Prasiklus a4
11/15
1. Bua0la/ ema ? a+an -0em "e*eda*an 0uu/ manu-a 4
2. Bua0la/ a*a/ -0em "e*eda*an da*a/ e5-l "ada manu-a den+an nomo*3. Bua0la/ a*a/ -0em "e*eda*an da*a/ ea* "ada manu-a den+an nomo*
UNI JAABAN
1.
-
8/16/2019 Rpp Ptk Ipa Budi Prasiklus a4
12/15
2. Pe*eda*an da*a/ e5-l "ada manu-a d-0un)uan ole/ nomo* ; 3 1$ % 11 12
3. Pe*eda*an da*a/ ea* "ada manu-a d-0un)uan ole/ nomo* ; , 12 : ' 1
FT EGIATAN BM
PRASILUS
-
8/16/2019 Rpp Ptk Ipa Budi Prasiklus a4
13/15
-
8/16/2019 Rpp Ptk Ipa Budi Prasiklus a4
14/15
8-M)9:-; – 8-M)9:-;
,-; ,M S
-
8/16/2019 Rpp Ptk Ipa Budi Prasiklus a4
15/15
NO
KRITERIA
SKOR
3 ! (
(entukSkema
entuk Skema=ambar sistemperedaran rapi sesuaidengan konsep yangdiajarkan! bentuk
jelas ! tata letaksesuai
entuk Skemagambar sistemperedaran darahsesuai dengankonsep yangdiajarkan! bentuk
jelas tata letaknomor kurang
entuk skemagambar peredarahkurang sesuaidengan yang sudahdiajarkan cendurungmengabaikan aturan
!)emberia
n ;omor
)emberianpenomoran saluranperedaran antarorgan dengan oragansaluran dengan
saluran lainnyalengkap dan sesuaidengan yang sudahdiajarkan
)emberianpenomoran saluranperedaran antarorgan denganoragan saluran
dengan saluranlainnya kuranglengkap dan kurangsesuai dengan yangsudah diajarkan
)emberianpenomoran saluranperedaran antarorgan dengan organsaluran dengan
saluran lainnya tidaklengkap dan tidaksesuai dengan yangsudah diajarkan
3 ,erapian
,erapian gambarskema jelas! rapi danterlihat menarikuntuk dilihatmenomoran danpengambaran terlihatindah
,erapian gambarskema jelas! kurangrapi dan terlihatkurang menarikuntuk dilihatmenomoran danpengambaranterlihat indah
,erapian gambarskema jelas! tidakrapi dan kurangmenarik untukdilihat menomorandan pengambaranterlihat kurang indah
$ Jawaban
(ruran nomor sesuaidengan dengan soalyang ditanyakanruntut dan tidakkurang
(ruran nomor sesuaidengan dengan soalyang ditanyakankurang runtut danpenyebutan nomorkurang atau salah 1nomor
(ruran nomor tidaksesuai dengandengan soal yangditanyakan kurangruntut dan nomorkurang sesuai
Pen%&a%an
3+3+2+2
12
10 7 8933