RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN(RPP 8)

Nama Sekolah : SMP 170 JakartaMata Pelajaran : PLKJKelas / Semester : VII / 2 (dua )Materi : Akibat Pencemaran Lingkungan

Alokasi Waktu : 2 X 40 Menit

Standar Kompetensi3. Memahami dan menerapkan cara melestarikan lingkungan alam, menjaga kebersihan dan turut serta mencegah pencemaran lingkungan.

Kompetensi Dasar3.2. Menerapkan cara menjaga kebersihan dan turut serta mencegah pencemaran lingkungan

A. Tujuan Pembelajaran Pada akhir pembelajaran siswa dapat menjelaskan akibat pencemaran :

Udara, Air Tanah Suara Panas

B.Materi pembelajaranMacam – macam pencemaran ;

Udara Air Tanah Suara panas

C. Metode PembelajaranCeramah, diskusi , tanya jawab dan penugasan

D. Langkah langkah Pembelajaran

Kegiatan Pendahuluan Memeriksa kehadiran siswa, kebersihan dan kerapihan kelas. Menyampaikan tujuan pembelajaran. Memotivasi siswa dengan mengajukan pertanyaan :

Apa akibat dari pencemaran udara ?

Kegiatan inti Guru memberikan tanya jawab tentang akibat pencemaran :

1. Udara2. Air3. Tanah4. Suara5. Panas

Kegiatan Penutup Membuat kesimpulan hasil diskusi fguru dengan siswa. Membwerikan tes / pertanyaan yang berhubungan dengan materi. Memberikan tugas rumah pada siswa

E. Sumber Belajar

Buku paket PLKJ Klas VII Buku perpustakaan yang relevan Lembar kerja siswa Media pembelajaran : OHP

F. Tugas Terstruktur 1. Tuliskan 3 akibat terjadinya pencemaran udara. 2.Tuliskan 3 akibat terjadinya pencemaran air 3. Tuliskan 3 akibat terjadinya pencemran tanah

G. Penilaian Hasil Belajar : 1. Tehnik : tertulis 2. Bentuk instrumen : pilihan ganda

Indikator pencapaian Penilaian Tehnik bentuk Contoh instrumen

Akibat terjadinya pencemaran udara, air,tanah,suara dan panas

Tertulis Pilihan ganda Terlampir

3. Instrumen Lingkarilah jawaban yang benar

1. Kemajuan tehnologi selain telah dirasakan manfaatnya oleh manusia , ternyata juga menimbulkan .............

a. bahaya banjir c. Keangkuhan manusiab. keindahan lingkungan d. pencemaran lingkungan

2. Pencemaran lingkungan akibat dari .......a. kemajuan tehnologi c. Keangkuhan manusiab. padatnya penduduk d. kerusakan lingkungan

3. Polutan akan mengganggu struktur udara yang kita hirup sehingga akan mengganggu ..........

a. udara c. Pernapasanb. paru paru d. Jantung

4. Berikut ini yang bukan termasuk gejala yang timbul akibat polusi uadara adalah ......a. pusinfg pusing c. Mual mualb. paru paru d. jantung

5. Penyakit penyakit pada saluran pernapasan dapat berupa ……….a. asma c. jantung berdebarb. gatal gatal d. batuk batuk

6. Untuk menanggulangi pencemaran udara , maka pertamina membuat program ……..a. kali bersih c. kali pedulib. langit biru d. lingkungan hijau

7. Bahan bakar yang mengurangi pencemaran diudara berbentuk ..........a. solar c. Bensinb. gas d. Batu bara

8. Air tercemar dapat menimbulkan penyakit koreng berarti air tersebut mengandung hal hal tersebut , kecuali ........

a. amuba c. Virusb. bakteri d. Protozoa

9. Perhatikan macam macam penyakit berikut 1. desentri 3.kolera2. malaria 4. typus

Dari jenis penyakit diatas yang bukan penyakit yang disebabkan air kotor

Adalah nomor ...........a. 1 c. 3b. 2 d. 4

10 Apabila struktur dan sifat air berubah dari kemurniannya berarti air tersebut telah .....

a. berubah c. Tercemarb. boleh diminum d. Mengandung penyakit

H. Pedoman Penilaian Jawaban yang benar skor 10 skor maksimal Nilai maksimal 100 Nilai siswa = skor perolehan X 100

I. Rubrik Penilaian

No Uraian skor 1. Setiap jawaban benar 1 2. Setiap jawaban salah 0

J. Tindak Lanjut

i. Perbaikan (remedial ) 1. Membahas ulang bagian yang kurang atau belum dipahami 2. Memberi latihan / tugas tambahan

ii. Pengayaan (enrichment ) 1. Memberi soal soal untuk berlatih 2. Memberi situasi tambahan

Mengetahui Jakarta, Januari 2010Kepala SMP 170 Guru Mata Pelajaran

Drs. Bambang Sutapa Dra. Sri BaruniNip 131 880 734 Nip 130 682 382

PERBAIKAN

Beri tanda silang pada jawaban yang benar1. Instektisida dan pestisida dapat menimbulkan penyakit .........

a. TBC c. Paru parub. keracunan d. Kangker

2. Perhatikan pernyataan berikut 1. mengganggu tumbuhnya tanaman 2. tanah tidak lagi produktif 3. air tanah biasanya berpenyakit 4. menjadi sumber bibit penyakitDari pernyataan tersebut yang bukan merupakan dampak tanah yang tercemar adalah nomor...

a. 1 c. 3b. 2 d. 4

3. Pengaruh frekwensi suara terus menerus dapat menyebabkan sakit ........a. liver c. Magb. tuli d. Bising

4. Gejala pusing mual penglihatan berkurang akibat tubuh yang kekurangan oksigin , banyak dialami oleh ..........

a. para pengendara motor C. Para karyawan industri tekstilb. para petani didesa d. Para pekerja di ruang ac.

5.Akibat pencemaran yang paling dirasakan oleh masyarakat DKI Jakarta berupa ..........a. angin poyoh c. Banjirb. hujan deras d. Erosi

6. Sungai ciliwung suka meluap penyebabnya adalah ..........a. hujan terus menerus c. Terlalu anyak bendunganb. sungai menyempit d. Banyak sampah.

7. Berikut yang bukan termasuk limbah yang dapat mengakibatkan pencemaran ialah .....a. limbah rumah tangga c. Limbah industrib. linbah pabrik d. Limbah manusia

8. Banyaknya bantaran sungai ciliwung yang dijadikan tempat pemukiman mengakibatkan sungai menjadi ..........

a. sempit c. Indahb. luas d. Kumuh

9. Daerah daerah yang ditimpa banjir aktivitas kesehariannya .........a. berjalan terus c. Tidak terganggub. lumpuh total d. Terganggu

10 Pencemaran lingkungan masyarakat modern lebih banyak diakibatkan oleh .........a. kebakaran hutan c. Kendaraan bermotorb. sektor rumah tangga d. Sektor industri

Pengayaan

1. Jelaskan akibat dari pencemaran udara

2. Sebutkan beberapa jenis penyakit akibat adanya pencemaran air ..

3. Tuliskan beberapa akibat adanya pencemaran tanah.

4. Kenapa sampah dapat menyebabkan banjir ?.

5. Jelaskan perbedaan antara pencemaran panas dan pencemaran suara.