RPH PKBM baru
3
Kelas: 2 Bistari Matapelajaran: Bahasa Melayu Tarikh: 1 september 2010 Masa: 8.00 pagi hingga 9.00 pagi Bilangan murid: 6 orang. Kemahiran: 1.0 menjawab soalan tentang isi sesuatu cerita. 2.0 mengecam dan menamakan benda maujud, gambar dan bentuk asas. 3.0 menlakukan pergerakan muka dan kepala. Hasil pembelajaran: 1.0 Menamakan anggota muka dan kepala. 2.0 Mengecam nggota muka dan kepala. 3.0 Melakukan pergerakan tangan dan jari. Penerapan nilai: keprihatinan, kesabaran, ketelitian, kesabaran dan kerjasama. Tatabahasa: kata nama Aspek bahasa: sintaksis dan semantic Bahan: gambar anggota muka dan kepala, dan kad imbas. Kemahiran berfikir: mengenal anggota badan LANGKAH KEMAHIRAN AKTIVITI P&P BAHAN SET INDUKSI (5 minit) Rangsangan: Melihat model 1. Guru memanggil seorang murid datang ke hadapan sebagai model. 2. Guru bertanya: Bahan: model
-
Upload
atiqahshahrom -
Category
Documents
-
view
25 -
download
3
Transcript of RPH PKBM baru
Kelas: 2 BistariMatapelajaran: Bahasa MelayuTarikh: 1 september 2010Masa: 8.00 pagi hingga 9.00 pagiBilangan murid: 6 orang.Kemahiran: 1.0 menjawab soalan tentang isi sesuatu cerita. 2.0 mengecam dan menamakan benda maujud, gambar dan bentuk asas. 3.0 menlakukan pergerakan muka dan kepala.Hasil pembelajaran: 1.0 Menamakan anggota muka dan kepala. 2.0 Mengecam nggota muka dan kepala. 3.0 Melakukan pergerakan tangan dan jari.Penerapan nilai: keprihatinan, kesabaran, ketelitian, kesabaran dan kerjasama.Tatabahasa: kata namaAspek bahasa: sintaksis dan semanticBahan: gambar anggota muka dan kepala, dan kad imbas.Kemahiran berfikir: mengenal anggota badan
LANGKAHKEMAHIRANAKTIVITI P&PBAHAN
SET INDUKSI(5 minit)Rangsangan: Melihat model1. Guru memanggil seorang murid datang ke hadapan sebagai model.
2. Guru bertanya:
Siapakah nama kamu? Apakah yang ada pada muka kamu?
3. Guru menulis setiap jawapan murid pada papan tulis.Bahan: model
LANGKAH 1 (15 minit)Mendengar dan bertutur: mengenal anggota muka dan kepala.
1. Guru menunjukkan gambar siti, guru bercerita tentang gambar itu.
2. Murid mendengar guru bercerita tentang gambar itu.
ini Siti. Siti ada mata, hidung, pipi, mulut, dahi, telingaGambar siti
Teknik: bercerita.
LANGKAH 2 (15 minit)Membaca: mengecam dan menamakan anggota muka dan kepala.1. Guru menunjukkan gambar muka Siti.
2. Guru menunjukkan kad imbasan dan meminta murid menamakan anggota muka yang ditunjukkan.
3. Guru bertanya soalan, apakah yang ada pada muka Siti? Mulut, mata, hidung telinga rambut dahi gigi pipi
4. Murid menamakan anggota muka dan kepala yang di tunjukkan oleh guru..
LANGKAH 3 (15 minit)Menulis:Menunjukkan anggota muka dan kepala dnegan jari. Mata Pipi Hidung Telinga Rambut dahi1. Guru menunjukkan semula gambar Siti kepada murid 2. Murid mengecam dan menunjukkan dengan tangan dan jari anggota muka dan kepala Siti
Bahan: Gambar Siti
Teknik: Pengulangan
PENUTUP ( 10 minit)Pengukuhan1. Guru membimbing murid mengecam, menamakan dan menunjukkan anggota muka dan kepala dengan betul. .Teknik: pengulangan
