Rishikuar-Mekanik i makinave Niv I-II (6).DOC

8/15/2019 Rishikuar-Mekanik i makinave Niv I-II (6).DOC

http://slidepdf.com/reader/full/rishikuar-mekanik-i-makinave-niv-i-ii-6doc 1/213

Ministria e Arsimit, Shkencës dhe Teknologjisë

Programi mësimor ARSIMI PROFESIONAL

(Drafti i Rishikuar)

Programi 2013

Mekanik i makinave Nieli ! dhe !!

"osoë, #$%&



UDHEZIMI ADMINISTRATIV

2



PËRMBAJTJA

I. Parathënie.II. Krni!a e "r#ramit më$imr "r%e$ina& "ër "r%i&in 'Mekanik i makinave()

Nive&i I *he II.III. Pr#ramet e &ën*ëve "r%e$ina&e *he "ër$hkr+e$it e m*+&eve të "raktikave

"r%e$ina&e "ër Nive&in Ia, Pr#ramet e &ën*ëve "r%e$ina&e) k&. -.

%' Materialet teknike#' iatim teknik&' Mekanikë teknike*' Veglat dhe pajisjet +' Makina metalërunuese /, Për$hkr+e$it e m*+&eve të "raktikave "r%e$ina&e) k&. -.%' Matja, kontrolli dhe shënimi

#' Punime a-husterie&' Shimi me makina shuese*' Saldimi me hark elektrik me dorë+' Saldimi me ga

0, Pr#ramet e &ën*ëve "r%e$ina&e) k&. --.%' Teknikat e mirëm.ajtjes së MMP #' /lektroteknikë dhe elektronikë&' Detalet e makinae*' "omonentët hidro0neumatike

*, Për$hkr+e$it e m*+&eve të "raktikave "r%e$ina&e) k&. --.-. Tornimi gjatësor i siërfa1ee cilindrike'

1. Montimi0demontimi i elementee të lidhjee te ndashme të MMP'2. "ontrolli ararak dhe mirëm.ajtja e MMP'3. Mirëm.ajtja e ajisjee dhe mjetee te rregullta te MMP'4. 2reimi i siërfa1ee të rrafshta' Pr#ramet e &ën*ëve "r%e$ina&e *he "ër$hkr+e$it e m*+&eve të "raktikave"r%e$ina&e "ër nive&in II.

a, Pr#ramet e &ën*ëve "r%e$ina&e) k&. -1.%' /curitë teknologjike te rocesee mekanike #' Mirëmbajtja dhe diagnostikimi teknik i MMP&' iatim me komjuter (3AD)*' Teknikat e mirëm.ajtjes së MMP

/, Për$hkr+e$it e m*+&eve të "raktikave "r%e$ina&e) k&. -1.%' Matja dhe kontrolli i tolerancae te formës dhe oitës të elementee të MMP'#' Punime tornimi ër mirëm.ajtjen dhe riarimin e MMP'&' Mirëm.ajtja e ajisjee hidro0neumatike në MMP'*' Riarimet e mesme të MMP+' 4ëshimi në unë i MMP'5' 6ëendësimi i elementee të transmetuese mekanik të MMP'7' Diagnostikimi i defektee të mesme të MMP'

3



PARATHËNIE

Shoqëritë bashkëkohore arsimin e konsiderojnë ndër pasuritë më të rëndësishme të

njerëzimit dhe përpiqen të gjurmojnë potencialin e tij të plotë, në mënyrë që t’u ndihmojnë

njerëzve të ballaaqohen me sidat e botës së sotme!

"as një krize të gjatë, shoqëria kosovare sot ballaaqohet me një sidë të re për t’iu

bashkangjitur rrjedhave aktuale të zhvillimit ndërkombëtar! #ë serën e arsimit, reorma e

planprogramit është një reagim ndaj zhvillimeve të reja në shoqërinë kosovare! "rocesi i

reormës së planprogramit synon rritjen e cilësisë së arsimit dhe barazisë në gëzimin e

dobive që oron ai për të gjithë n$ënësit dhe inkuadrimin e sistemit të arsimit në rrjedhat

aktuale që kanë të bëjnë me reormat e arsimit në sistemet tjera të përparuara! #evojat e

përhershme për ristrukturimin e shkollimit dhe për ripërkuizimin e qëllimeve dhe objektivave

të tij, lidhen me ndryshimet që shaqen në shoqëri, ekonomi, politikë, shkencë e teknologji!

#ë planprogramet për arsimin proesional të %osovës gjerësia dhe thellësia eormimit të n$ënësve shikohen si një proces integral që përmbledhë dimensionin e

përgjithshëm të njeriut, dimensionin shoqëror të qytetarit dhe dimensionin proesional të

punëtorit, të pajisur me dije, shprehi dhe vlera të shumëishta! #$ënësit do të ndjekin lëndë

të përgjithshme dhe proesionale! #ë këtë mënyrë, &'S() synon të zhvillojë një kulturë të

përgjithshme unike për të gjithë n$ënësit që përundojnë shkollat proesionale!

"rogramet e reja të lëndëve të përgjithshme, së bashku me ato të lëndëve e të

praktikave të ndryshme proesionale, do të sigurojnë një ormim bashkëkohor, sa i përket

kulturës së përgjithshme dhe proesioneve të ndryshme gjatë tri viteve të shkollimit

proesional, duke synuar të përgatisin brezin e ri si qytetarë të ardhshëm të një shoqërie të

lirë e demokratike, të atë për t’u ballaaquar me sidat e zhvillimit kulturor e ekonomik dheme kërkesat e tregut të punës, kërkesave universitare në shkallë vendi, rajoni e më gjerë!

&inistria e 'rsimit, e Shkencës dhe )eknologjisë i ton të gjithë mësimdhënësit dhe

drejtuesit e shkollave proesionale, specialistët, prindërit, n$ënësit dhe të gjithë të

interesuarit për zhvillimin e sistemit të 'rsimit të &esëm të *artë "roesional të %osovës të

japin ndihmesën e tyre për ngritjen e nivelit të këtyre shkollave në nivel të shkollave

përkatëse evropiane e më gjerë, sa u përket parametrave e standardeve!

Shrytëzojmë rastin ti alënderojmë të gjithë ata ekspertë që me përkushtim të madh

punuan në rishikimin e planprogrameve ekzistuese!

Prishtinë, "orrik #$%&

+



"ornia e rogramit mësimor rofesional ARSIMI PROFESIONAL

(Drafti i Rishikuar)

Programi 2013

Mekanik i makinae Nieli ! dhe !!

Krni!a e "r#ramit më$imr "r%e$ina&

5ëmi6 MakineriPr%i&i6 Mekanik i makinaveNive&i6 I *he II

i. N7%time të "ër#7ith$hme "ër $hk&&imin

1. Struktura e shkollimit

-



Arsimimi në rofilin mësimor 8Mekanik i makinave9 ër nielet ! dhe !! trajtohet nëkuadrin e shkollimit të mesëm të lartë në "osoë'

: Niveli i parë i arsimimit rofesional, me kohëgjatje d; ite mësimore as ërfundimit tëarsimit të det;ruar (kl' %$ dhe %%), i ërgatit n-ënësit ër kometencat fillestare (h;rëse)

të unësimit në rofesionin e mekanikut të makinae' <e një certifikatë të ërgatitjes rofesionale të nielit të unonjësit të gj;smëkualifikuar (ndihmës) dhe mundësonkalimin në nielin e d;të të arsimimit rofesional'

: Niveli i dytë i arsimimit rofesional, me kohëgjatje një it mësimor (kl' %#) as ërfundimit me sukses të nielit të arë, i ërgatit n-ënësit ër të fituar një kualifikim rofesional 1ë u mundëson at;re integrimin në tregun e unës ër mekanik makinash, sidhe ahdimin e arsimimit në niele më të larta' <e një certifikatë të ërgatitjes

rofesionale të nielit të unonjësit të kualifikuar dhe mundëson h;rjen në nielin e tretëtë arsimimit rofesional (maturë) 1ë lejon kalimin edhe në studimet uniersitare'

"; dokument ërm.an dokumentet kurrikulare të rofilit mësimor 8Mekanik i makinave9 ër nielet ! dhe !!, të strukturuara në lëndë mësimore (teorike) dhe module mësimore

(raktike), në tri grue kr;esore=(i) grupi i lëndëve të përgit!"!me, 1ë s;nojnë formimin shkencor>humanitar të n-ënëse

ër të lehtësuar integrimin e t;re në sho1ëri, si dhe ahdimin e shkollimit tëmëtejshëm'

(ii) grupi i lëndëve teori#e$pro%e"ionale, 1ë s;nojnë konsolidimin te n-ënësit, të konceteeshkencore, si dhe .ëjnë njohjen e t;re me roceset teknike0teknologjike 1ë lidhen me

rofesionin e mekanikut të makinae'(iii) grupi i moduleve të pra#ti#ë" pro%e"ionale& 1ë s;nojnë ërgatitjen e n-ënëse me

kometencat raktike të neojshme ër t?u integruar me sukses në tregun e unës nësektorin e saldatorit'

. !ëllimet e për"#ithshme të shkollimit

@ëllimi kr;esor i shkollimit (d;nielësh) ër Mekanik i makinave është hillimi i ersonalitetit të n-ënëse ër t?u inkuadruar në një sho1ëri demokratike si 1;tetarë aktië ekometentë, si dhe ër t?u angahuar me sukses në tregun e unës gjithnjë në ndr;shim' Sfidatë rëndësishme ër arritjen e këtij 1ëllimi janë dhe hillimi te n-ënësit i ndjenjës sëetë.esimit, kultiimi i ullnetit të lirë në marrjen e endimee, n-itja e ndjenjës sësiërmarrjes dhe e gatishmërisë ër të n-ënë gjatë gjithë jetës'Për të mundësuar hillimin indiidual të n-ënëse nga ikëamja emocionale, intelektualedhe rofesionale, është e neojshme 1ë shkolla rofesionale t?u krijojë at;re=

−Mundësi të ërshtatshme ër të n-ënë, aarësisht nga gjinia, raca, etniteti dhe aftësitëfiike e mendore

− 4ehtësi ër të kutuar mjedisin sho1ëror dhe ekonomik, lokal, kom.ëtar dhe rajonal, sidhe ër të 1enë të etëdijshëm ër rolin 1ë mund të luajnë në sho1ëri

− M.ështetje ër të hilluar ndjenjën e siërmarrjes dhe të disilinës, kureshtjenintelektuale dhe lerat morale

− "ushte ër t?u hilluar sikologjikisht dhe fiikisht, ër të ër.alluar ështirësitë 1ë dotë ndeshin gjatë erimtarie të ardhshme jetësore dhe rofesionale

− Mundësi ër të hilluar kometencat rofesionale, të .auara në njohuritë, shrehitë dhe1ëndrimet>lerat, të mjaftueshme ër të lehtësuar unësimin dhe ërarimin drejt arsimit

dhe aftësimit rofesional të mëtejshëm

.



− M.ështetje ër të Bmuar me realiëm lerat dhe otencialin e t;re, ër tu orientuar drejtnë drejtimet e karrierës rofesionale të ardhëshme dhe ër të marrë ërgjegjësi në

rocesin e hillimit të t;re të ahdueshëm ersonal dhe rofesional− M.ështetje ër të hilluar format e .ashkëunimit dhe të .esimit të ndërsjellë nëërmjet

ërojës së unës raktike

−Mundësi ër t?u njohur me hillimet ersektie të rofesionit të t;re, të ara këto nëkontekstet e integrimit rajonal dhe euroian

− "ushte ër t?u njohur me teknologjitë dhe roceset teknologjike aktuale e të ersektiës,në sektorin e mekanikës së makinae

− "ushte ër të njohur dhe ër të .atuar rregullat e m.rojtjes në unë e të ruajtjes sëmjedisit, në ëruthje me standardet ndërkom.ëtare'

$. %rupi të &ilit i dre#tohet shkollimi

Shkollimin ër 8Mekanik i makinave9, nieli ! dhe !!, mund ta ndjekin të "#ithë të ri'#të

dhe të re#at të cilët kanë ërfunduar me sukses arsimin e det;ruar nëntëjeBar, janë në moshëderi #* jeB dhe otërojnë aftësi shëndetësore (fiike e mendore) të mjaftueshme ër të kr;er këto niele shkollimi'

Në raste të eBanta, kur kërkesat e n-ënëse ër të ndjekur këtë shkollim janë më të larta sesa mundësitë reale të shkollae rofesionale të eBanta, Ministria e Arsimit, Shkencës dheTeknologjisë (MASCT) ërgatit udhëime me kritere të osaBme ranimi në këto shkolla'

(. Mu'dësitë e shkollimit të mëte#shëm

Përfundimi me sukses i shkollimit ër rofilin mësimor 8Mekanik i makinave9 në nielin !,u lejon n-ënëse ahdimin e shkollimit në nielin !! të këtij rofili'

Përfundimi me sukses i shkollimit ër rofilin mësimor 8Mekanik i makinave9, nieli !!, ulejon n-ënëse ahdimin e shkollimit në shkallën !!! (të unonjësit me shkathtësi të larta) nëtë njëjtin rofil mësimor, ër të fituar dilomën e maturës, me të drejtë kalimi në shkollimin elartë uniersitar'

1. Mu'dësitë e pu'ësimit

Shkollimi ër 8Mekanik i makinave9, nielet ! dhe !!, i referohet unimee të mirëm.ajtjesdhe riarimit të makinae, eglae dhe aaratee metalërunuese ër të cilat aktualisht kakërkesa në tregun "osoar, or 1ë arashikohet 1ë këto kërkesa të rritën në të ardhmen'

Nisur nga kjo, Mekaniku i makinae i nielit ! dhe !! mund të unësohet në ndërmarrje

rodhuese dhe të mirëm.ajtjes në sektorin e metalërunimit, ose mund te etëunësohet siseriser am.ulant, në këtë sektor të rodhimit e shër.imee' Me kualifikime të mëtejshmedhe as një ëroje une të konsiderueshme, ai mund të krijojë një .isnes të etin ër mirem.ajtjen dhe riarimin e makinae të sektorit të metalërunimit dhe të unësojë të tjerë'

ii. Km"eten0at e %it+ara n#a n8ënë$it në "ër%+n*im të $hk&&imit

a, Km"eten0at e "ër#7ith$hme

Ndjekja e shkollimit në rofilin mësimor 8Mekanik i makinave9, 'iveli I , do të hillojë ten-ënësit një tërësi kometencash të ërgjithshme, të cilat do t?i shër.ejnë atij ër

ëretësimin me efektiitet të rogramit mësimor, hillimin në nielin e kërkuar tëkometencae rofesionale dhe integrimin e mëtejshëm në sho1ëri dhe në tregun e unës

/



gjithnjë në ndr;shim' "ëto kometenca të ërgjithshme do të hillohen në një niel më tëlartë gjatë kr;erjes së shkollimit ër 8Mekanik i makinave9, 'iveli II ' "ështu, n-ënësi do të

jetë i aftë=− Të komunikojë në mën;rë korrekte, me shkrim dhe me gojë, ër të shrehur mendimet e

ndjenjat e tij dhe ër të argumentuar oinionet ër Bështje të ndr;shme'

−Të ërdorë .urime dhe teknika të ndr;shme (ërfshirë dhe ato të komjuteriuara) tëm.ledhjes dhe të shfr;tëimit të informacionee të neojshme ër hillimin e tij

ersonal dhe rofesional'− Të angahohet fiikisht, mendërisht dhe emocionalisht në gjidhjen e situatae të

ndr;shme ro.lemore 1ë do të ndeshë në kontekstin rofesional, ersonal dhe sho1ëror'− Të manifestojë 1asje të një kritike konstruktie ndaj hillimee rofesionale, ersonale

dhe sho1ërore'− Të n-itë otencialin e tij të .rendshëm ër kërkim të ahdueshëm në drejtim të

gjidhjee të reja, më efektie dhe më efiBiente'− Të resektojë rregullat dhe arimet e një .ashkëjetese demokratike në kontekstin e

integrimee lokale, rajonale dhe glo.ale'− Të manifestojë gu-im dhe iniciatië në marrjen e ërgjegjësisë ër të ardhmen e tij'− Të tregojë etëkontroll në ushtrimin e erimtarie të tij në kontekstin e aarësisë në

endimmarrje'− Të organiojë drejt rocesin e të n-ënit të tij dhe të shfa1ë gatishmërinë e ullnetin ër

një të n-ënë 1ë gjat gjithë jetën'− Të resektojë arimet e unës në gru dhe të .ashkëunojë aktiisht në arritjen e

o.jektiae të ranuara'− Të .ëjë lerësime dhe etëlerësime nisur nga kritere të drejta, si .aë ër të ërmirësuar

dhe Buar më tej arritjet'

−Të hulumtojë eteten dhe rrugët e mundëshme të karrierës rofesionale ër të .ërëgjedhje të ërshtatëshme të erimtarie rofesionale të ardhëshme'

/, Km"eten0at "r%e$ina&e

Me ërfundimin e suksesshëm të shkollimit d;jeBar në Profilin mësimor 8Mekanik imakinave9, 'iveli I , n-ënësi do të jetë i aftë të ushtrojë kometencat rofesionale si më

oshtë=- 4e-on dhe interreton skema dhe dokumentacion teknike të detalee dhe tërësie

makinerike'- Perdore katalogje :udheues er mirem.ajtje dhe riarimin e MMP

-Përgatit skica të thjeshta të n;jee makinerike'

- "r;en iatime teknike dhe skica te thjeshta te detalee makinerike me komjuter ersonal

- "r;en matje të ërmasae gjatësore (me nonius, thellësi matës, lartësimatës dhemikrometër)'

- "r;en unime te ndr;shme a-husterike te neojshme er mirem.ajtjen dhe riarimin eMMP'

- "r;en unime të thjeshta të shimit, saldimit, tornimit dhe freimit te neojshme ermirem.ajtjen dhe riarimin e MMP'

- "r;en ëendësime të he1jen e jesëe te dëmtuara të nen;jee dhe n;jee te makinae'- "r;en kontrollin e funksionee elementare te MMP- "r;en Bmontimin e makinae dhe astrimin e jesee te e1anta te t;re

0



- "r;en lu.rifikimin e jesëe të makinae në .aë të udhëimee të rodhuesit- "r;en menjanimin ose riarimin (riunimin) e jesee te aerdorshme'- "r;en sher.ime teknike te radhes %0#- "r;en riarime te Bastit'- Përgatit endin e unës

-Pergjedh eglat, ajisjet dhe materialet e duhura er mirem.ajtjen dhe riarimin e MMP

- Perdor dhe mirem.an eglat dhe ajisjet e unes er mirem.ajtjen dhe riarimin e MMP- Resekton standardet e rofesionit'- 6.aton rregullat e m.rojtjes në unë e të ruajtjes së mjedisit'

Me ërfundimin e suksesshëm të shkollimit të mëtejshëm njëjeBar në Profilin mësimor 8Mekanik i makinave 9, 'iveli II , n-ënësi do të rrisë në një shkallë më të lartë nielin ekometencae të fituara në nielin !, si dhe do të aftësohet të ushtrojë kometencat të tjera

rofesionale si më oshtë=- !nterreton skema kinematike të transmetuese mekanikë të MMP'- "r;en matje të tolerancae te formes dhe oites (me mikrometer, komarator,

kendemates)'- Mirem.an ajisjet hidro0neumatike në MMP'- "r;en diagnostikimin e defektee të mesme në MMP'- "r;en unime të tornimit er mirem.ajtjen dhe riarimin e MMP'- "r;en riarime te mesme te MMP- ene leshimin ne une dhe kontrollimin e funksionimit te MMP'- "r;en unime te eendesimit, te mirem.ajtjes e te riarimit ne elementete e

transmetuese mekanikë të MMP'- 6.aton arimet e teknologjie me te reja të ërdorimit të komjuterit në rocesin e

rodhimit dhe ërunimit te detalee të eglae dhe makinae 3AD03AM- Resekton legjislacionin ër rofesioninin e mekanikut te makinae'-

Përdor në mën;rë të aarur literaturën me 1ëllim ngritjen rofesionale'

1



III. P&ani më$imr "ër "r%i&in më$imr 'Mekanik i makinave() Nive&i I e II

Nr 5ën*ët *he m*+&et më$imre9rët 7avre:v7etre *he kre*itë

Nive&i I Nive&i IIK&a$a - K&a$a -- K&a$a -1

A. Lëndë të përgjithshme (1364 orë) 16(560) 12(420) 12(384)

% Ejuhë sh1ie dhe letërsi & (%$+) & (%$+) & (F5)# Ejuhë anglee # (7$) # (7$) # (5*))& Matematikë 2 .4 2 .4 2 -+4

* Teknologji e informacionit dhe komunikimit 1 34 2 .4 5

+ /dukatë fiike # (7$) # (7$) # (5*)5 /dukatë 1;tetare 1 34 0 07 &brojtje mjedisi 5 0 % (&#)G 2iikë % (&+) 0 0F %imi % (&+) 5 5

%$ (istori % (&+) 5 5%% /konomia dhe ndërmarrësi % ( &+) % (&+) % (&#)%# Mena-him i rojektit 0 0 % (&#)%& Psikologji %(&+)B. Lëndë profesionale (886 orë) 10 (350) 8 (280) 8 (256)

% Materialet teknike # (7$) 0 0# iatim teknik # (7$) 0 0& Mekanikë teknike # (7$) 0 0* /lektroteknikë dhe elektronikë 0 # (7$) 0+ Cidraulike dhe neumatike 0 # (7$) 0

5 Detalet e makinae 0 # (7$) 07 eglat dhe ajisjet # (7$) 0 0G Makina metal ërunuese # (7$) 0 0F Teknikat e mirëm.ajtjes te MMP 0 # (7$) % (&#)

%$ /curitë teknologjike te rocesee mekanike 0 0 # (5*)%% iatim me komjuter (3AD) 0 0 # (5*)%# Mirëmbajtja dhe diagnostikimi teknik i

MMP0 0 & (F5)

D. M*+&et e "raktikë$ "r%e$ina&e ;<7ith$e7, = (#%$) -1(*#$) 12(384)

% Matja, kontrolli dhe shënimi %G (&") 0 0# Punime a-husterie %$G (%G") 0 0& Shimi me makina shuese te dorës &5 (5") 0 0* Saldimi me hark elektrik me dorë #* (*") 0 0+ Saldimi me ga #* (*") 0 05 Tornimi gjatësor dhe .allor i siërfa1' cilindrike 0 7# (%#") 07 2reimi i siërfa1ee të rrafshëta 0 *G (G") 0G 2reimi i kanalee të drejte dhe të rofiluar 0 &5 (5") 0F Shimi në traano dhe torno me unto 0 5$ (%$") 0

%$ Montimi0demontimi i elementee të lidhjee tendashme të MMP

0 +* (F") 0

%% "ontrolli ararak dhe mirëm.ajtja e MMP 0 7# (%#") 0%# Mirëm.ajtja e ajisjee dhe mjetee te rregullta 0 7G (%&") 0

11



te MMP%& Matja dhe kontrolli i tolerancae të formës dhe

oitës të elementee të MMP0 0 &$ (+")

%* Punime tornimi ër mirëm.ajtjen dhe riarimine MMP

0 0 *G (G")

%+ Mirëm.ajtja e ajisjee hidro0neumatike nëMMP

0 0 55 (%%")

%5 Riarimet e mesme të MMP 0 0 5$ (%$")%7 4ëshimi në unë i MMP 0 0 &$ (+")%G 6ëendësimi i elementee të transmetuese

mekanik të MMP0 0 7# (%#")

%F Diagnostikimi i defektee të MMP (D0D) 0 0 7G(%&")

<7ith$e7 A>B>? 21 (%%#$) 21(%%#$) 21 (%$#*)

6aportet kohore *ëndët e përgjithshme 7 +1!./89 )eoria proesionale 7 2.!1+ 8 dhe

"raktika proesionale 7 31!- 8

IV. U*hë!ime "ër !/atimin e krni!ë$ $ë k+rrik+&it6

4ëndët e ërgjithshme janë të njëjta ër të gjitha rofilet arsimore dhe rogramet e detajuaratë t;re arashtrohen në një dokument të eBantë të MASCT'<aët mësimore sias klasae=0 "lasa %$ : &+ jaë "lasa %% : &+ jaë (shkalla !)'0 "lasa %# : &# jaë (shkalla !!)'<aa mësimore ka + ditë - 5 : 7 orë>ditë H &# orë mësimore në jaë'

Një orë mësimore është *+ minuta'

Nje ore raktike eshte 5$ minPraktikat rofesionale do të realiohen ditore (5 orë në ditë e .araslefshme me % "), si më oshtë="lasa %$= Praktikë : % ditë në jaë dhe Teori : * ditë në jaë"lasa %%= Praktikë : # ditë në jaë dhe Teori : & ditë në jaë"lasa %#= Praktikë : # ditë në jaë dhe Teori : & ditë në jaëRekomandohet 1ë modulet raktike ër Bdo it mësimor, të realiohen në ëruthje me rradhën e

ara1itur në lanin mësimor' Shkollat rofesionale, në artësi të kushtee dhe situatae secifike në tëcilat ndodhen, mund të .ëjnë ndr;shime të rradhës së trajtimit të modulee mësimore raktike,gjithnjë duke u munduar të mos e dëmtojnë roBesin e ëretësimit të t;re'Shkolla duhet të mundohet 1ë modulet raktike t?i realiojë në formë të /&&k@rëve, si e etmjamën;rë e .atimit të suksesshëm të met*ë$ me "r7ekte' "jo duhet të realiohet gjate itit shkollor ose kah fundi i itit mësimor, aresisht rej kushtee dhe situatae secifike 1e ka shkolla'

M.ështetur në kaitujt dhe temat mësimore të ara1itura në rogramet e detajuara të lëndëe rofesionale, mësuesit .ëjnë lanifikimin e njësie mësimore ërkatëse'M.ështetur në ërshkruesit e modulee të raktikae rofesionale, instruktorët ërgatisin lane më tëdetajuara ku arashtrohen erimtaritë raktike konkrete' njëkohësisht, ata ërgatisn instrumentat elerësimit ër Bdo reultat mësimor të ara1itur në ërshkruesit e modulee')lerësimi për*u'dimtar i n-ënëse, në m.arim të secilës rej të d; shkallëe të ërgaditjes nëProfilin 8Mekanik i makinave9, do të organiohet në formë roimesh, të fokusuara në d;drejtime kr;esore=

Në Nielin != Proimi i integruar i ërgatitjes raktike 1ë organiohet nga shkolla rofesionale' Në Nielin !!= (a) Proimi i integruar ër lëndët e teorisë rofesionale, 1ë organiohet nga

shkolla rofesionale, dhe (.) Proimi i integruar ër raktikën rofesionale 1ë organiohetnga shkolla rofesionale'

12



Reultatet e roimee do të as1;rohen në &erti*ikatat ërkatëse të ërfundimit tëshkollimee rofesionale në të d; nielet e ërgatitjes'Modalitetet e rocedurae të roimee ërfundimtare, kriteret e lerësimit të n-ënëse menota dhe të ërm.ajtjes së certifikatae, ërcaktohen me udhëime të eBanta të MASCT'

V. U*hë!ime të "ër#7ith$hme *i*aktike

Mësuesit e lëndëe teorike rofesionale dhe të raktikae rofesionale duhet të ërgjedhindhe ërdorin forma dhe metoda mësimdhënieje të tilla 1ë të n-isin sa më shumë të n-ënitakti të n-ënëse dhe të Bojnë në krijimin tek ata, të kometencae sociale e rofesionale, të

lota dhe të 1ëndrueshme'/ rëndësishme është 1ë pla'i*ikimi i mësimdhë'ies të .aohet në një roces analiefillestare, i cili të marrë aras;sh faktorë të tillë të rëndësishëm si, nieli i h;rjes së n-ënëse,

ërm.ajtja e hollësishme e lëndëe të teorisë rofesionale dhe e modulee të raktikae rofesionale, shkalla e integrimit të t;re, o.jektiat konkretë 1ë do të arrihen, mundësitë reale

1ë ka shkolla ër realiimin e erimtarie mësimore etj' Për këtë lanifikim duhet një .ashkëunim i ngushtë i të gjithë ersonelit drejtues dhe mësimdhënës të shkollës'/lementi k;B ër arritjen e suksesit në një roces të n-ëni, është motivimi i n'ënë"ve' Njohjae ahdueshme e n-ënëse me shkallën e ërm.ushjes së o.jektiae nga ana e t;re, ër.ënnjë mekaniëm të fu1ishëm motiimi, i cili duhet të shihet me ërarësi nga mësimdhnësit elëndëe teorike dhe modulee raktike'

Një element tjetër 1ë ndihmon suksesin është integrimi i teori"ë me pra#ti#ën e rofesionit'Parimi i 8të n-ënit duke .ërë9 duhet të gjejë endin e duhur në rocesin e të mësuarit nëshkollën rofesionale 1ë ërgatit n-ënësit në rofesionin e mekanikut të makinae'Mësimdhënësit duhet të ërdorin metoda të tilla të të mësuarit 1ë hillojnë jo etëmnjohuritë teorike, shkathtësitë dhe shrehitë raktike të n-ënëse, or edhe 1ëndrimet e t;rendaj jetës, unës dhe sho1ërisë në ërgjithësi' Puna në grup dhe Puna me proe#te janë d;nga format .aë të organiimit të mësimit (teorik ao raktik) ër të hilluar #ompeten(at

#)*e, të neojshme ër gjidhjen e ro.lemee 1ë kanë të .ëjnë me erimtarinë rofesionale, në eBanti, dhe erimtarinë sociale të 1;tetarit të ardhshëm, në ërgjithësi' Një arim tjetër 1ë duhet resektuar nga mësuesit dhe instruktorët është fakti 1ë të n'ënët nu#

ndod! vetëm në medi"et e "!#ollë"& por ed!e a"!të t)re ' Dhënia e det;rae dhe unakërkimore e aarur e n-ënëse ka një ndikim të dukshëm në formimin e t;re si rofesionistëtë ardhshëm'2ormat dhe metodat e të mësuarit janë të shumta e të shumëllojshme dhe mësimdhënësit, nëkonsultim të ngushtë me njëri0tjetrin, duhet të ërgjedhin ato 1ë janë më të ërshtatshme ër

kontekstin e t;re konkret' Të tilla janë= ligërata tradi(ionale& demon"trimi& +gid!a e pro,lemit teori#& u"!trimi pra#ti#& proe#tet pra#ti#e& veprimtaritë në grupe të vogla et'Rekomandohet 1ë në ërm.ajtjet teorike të ërdoren kr;esisht ligjërata, gjidhja e ro.lemitteorik dhe demonstrimi, kurse në .atimin e modulee raktike të ërdoren kr;esishtdemonstrimi nga mësimdhënësi, raktika e m.ik1;rur dhe raktika e aarur e n-ënëse'

Pro#ektet praktike, sidomos ato 1ë integrojnë kometenca të lidhura me shumë asekte të rofesionit, janë një metodë 1ë rekomandohet sidomos në faat ërm.;llëse të shkollimit' Nëkushtet e mungesës së mjedisee reale të unës, duhet të s;nohet krijimi i mjedisee tësimuluara të unës'Për sa i ërket vlerësimit të '+ë'ësve, rekomandohet të ërdoren metoda dhe instrumentelerësimi 1ë të n-isin ërarimin e n-ënëse, shmangin su.jektiimin në lerësim dhe

as1;rojnë arritjet reale të t;re' Me rëndësi është lerësimi i ahdueshëm dhe ai ërfundimtar, ku format dhe instrumentet e lerësimit ërgjidhen ao hartohen nga etë

13



mësimdhënësit' Duhet të s;nohet lerësimi i arritjee i ,a+uar në #riteret , ku arritjet en-ënësit krahasohen me standardet e aracaktuara dhe të shmanget sa më shumë të jetë emundur vlerë"imi i ,a+uar në renditen, ku n-ënësit krahasohen me njëri0tjetrin' 2ormat dheinstrumentet e lerësimit 1ë rekomandohen janë= ;etjet me gojë, ;etjet me shkrim, det;ratme shkrim,ëhgimi i erimtarisë së n-ënëse, listat e kontrollit, rojekte ër lerësim etj'

Në erimtaritë raktike, listat e kontrollit duhet të jenë instrumenti lerësues 1ë duhet tëm.iotërojë' Mësimdhënësi ërgjedh ato 1ë janë më të ërshtatshme, duke marrë aras;shkushtet konkrete' /dhe gjatë roimee ërfundimtare në teori rofesionale dhe raktikë

rofesionale, në ëruthje me udhëimet ërkatëse të MASCT, duhet të m.iotërojëlerësimi i kometencae të unës së n-ënëse, 1ë testohen në situata une reale ose tësimuluara'

Në ërgjithësi, si ër mësimdhënien, ashtu edhe ër lerësimin duhet të s;nohen forma emetoda 1ë e endosin n-ënësin në 1endër të erimtarie mësimore dhe e shndërrojnë rolin emësimdhënësit nga ligjërues (lektor) i thjeshtë, në një moderator, m.ikë1;rës dhe lerësues ierimtarisë së n-ënëse'

1+



Programet e lëndëe rofesionale dhe ërshkruesit e modulee rofesionale

ARSIMI PROFESIONAL

Mekanik i makinave Nieli ! dhe !!

1



K&a$a -

Pr#ramet e &ën*ëve "r%e$ina&e

Pr#rami i &ën*ë$

'Materia&et teknike(

5ëmia6 MakineriPr%i&i6 Mekanik i makinave) Sa&*atr) Ve#ë&tar) 9"eratr i "r*himitNive&i6 IK&a$a6 -

I. ë&&imet e &ën*ë$ Në ërfundim të lëndës së hilluar në klasën e %$0të n-ënësi duhet të=- shjegojë strukturën e materialëe teknike- shjegojë etitë e materialee teknike'- shjegojë roat me dhe a shkatërrim të materialee'- shjegojë mën;rën e ërfitimit të hekurit teknik- shjegojë mën;rën e ërfitimit të Belikut, Belikut të leguruar dhe të derdhur'- .ëjë klasifikimin e metalee me ngj;ra- tregojë etitë dhe ërdorimin e metalee me ngj;ra- shjegojë llojet, etitë dhe ërdorimin e metalee të forta'- shjegojë llojet, etitë dhe ërdorimin e jometalee'

-shjegojë llojet, etitë dhe ërdorimin e materialee ër djegie'

- shjegojë llojet, etitë dhe ërdorimin e materialee ër l;erje- shjegojë etitë e ajrit, ujit dhe gait'

II. n*i i rëve të &ën*ë$&+ jaë - # orë>jaë H 7$ orë

III. Pr#rami i h&&ë$i$hëm i &ën*ë$

Ka"it+&&i -6 HCr7e në &ën*ën e materia&eve teknike 1 rë

a, ë&&imet e ka"it+&&it Në ërfundim të këtij kaitulli n-ënësi duhet të=0 tregojë se B?ërm.an lënda 8materialet teknike90 ërshkruajë unimet 1ë kr;en saldatori0 tregojë eBoritë e rofesionit të saldatorit

/, Temat e ka"it+&&it0 C;rje në lenden materiale teknike'0 Përm.ajtja e lëndës 8materiale teknike9'0 eBoritë e rofesionit të saldatorit

0, U*hë!ime *i*aktike "ër ka"it+&&inRekomandohet 1ë mësuesi të=

1-



0 demostrojë ërgjedhjen dhe ërdorimin e eglae dhe materialee0 kr;ejë ushtrime në klasë'

*, K+$htet "ër rea&i!imin e ka"it+&&it0 ta.ela

0 rojektori me transarent0 fli0charti dhe markera shumëngj;rësh0 egla dhe materiale të neojshme'

Ka"it+&&i 16 Str+kt+ra *he vetite e materia&eve teknike -1 rë

a, ë&&imet e ka"it+&&it Në ërfundim të këtij kaitulli n-ënësi duhet të=0 shjegojë ndertimin kristalor të metalee0 shjegojë rrjetat kristalore ku.ike0 shjegojë strukturën e materialëe teknike

0 shjegojë etitë e materialee teknike0 shjegojë roat me dhe a shkatërrim të materialee

/, Temat e ka"it+&&it0 Njohuri elementare ër materialet teknike'0 Rëndësia, ndarja dhe llojet e materialee teknike'0 Struktura e materialee'0 Materialet amorfe dhe kristalore'0 Ndërtimi kristalor i materialit'0 Ea.imet te materialet kristalore'0 "ristalet e legurae'0 "ristaliimi i metalee dhe i legurae'0 Diagrami i gjendjes së legurae'0 etitë e materialee'0 etitë e materialit në raort me llojin dhe lidhjen kimike'0 etitë kimike, fiike, mekanike dhe teknologjike'0 "ontrollimi i etie mekanike dhe teknologjike'0 Proat e materialee0 Proat me dhe a shkatërrim'

0, U*hë!ime *i*aktike "ër ka"it+&&in

Rekomandohet 1ë mësuesi të=0 kr;ejë demostrime ilustatie nga rofesioni i saldatorit0 shjegojë Bështjet mësimore duke i ilustruar me ankarta dhe skema të ndërtimee

kristalore të metalee

*, K+$htet "ër rea&i!imin e ka"it+&&it60 ta.ela0 rojektori me transarent0 fli0charti0 eglat dhe materialet e neojshme'0 klasë mësimore e ajisur me ankarta e skema ër ndërtimin kristalor të metalee

Ka"it+&&i 26 Meta&et - rë

1.



a, ë&&imet e ka"it+&&it Në ërfundim të këtij kaitulli n-ënësi duhet të=0 shjegojë mën;rën e ërfitimit të hekurit teknik'0 tregojë llojet e hekurit teknik0 tregojë llojet e hekurit të aërunuar

0 tregojë llojet e hekurit të derdhur0 tregojë llojet e giës0 shjegojë roat me dhe a shkatërrim të materialee0 shjegojë mën;rën e ërfitimit të Belikut, Belikut të leguruar dhe të derdhur0 shegojë etit e Belikut dhe ërdorimin'0 tregojë ndarjen e rofilit0 tregojë shënimin e Belikut'sias standardit !SI0

/, Temat e ka"it+&&it0 Cekuri0 Nocioni m.i hekurin teknik'

0 4akorja e ftohjes'0 Diagrami i gjendjes së legurës 2e02e&3'0 Përfitimi i hekurit të aërunuar'0 Cekuri i derdhur'0 Jeliku0 Jeliku, ndikimi i elementee të ërhershme dhe at;re ër legurim në etitë e Belikut'0 Prodhimi i Belikut'0 Ndarja e Belikut'0 Shënimi i Belikut sias standardit !SI'0 "lasifikimi sias 1ëllimit dhe standardit'0 Jeli1et kar.onikë dhe të leguruar ër konstruksione'0 Jeli1et kar.onike dhe të leguruar ër egla'0 Jeli1et e derdhura'

0, U*hë!ime *i*aktike "ër ka"it+&&inRekomandohet 1ë mësuesi të=0 shjegojë Bështjet mësimore duke i ilustruar me kamione të metalee të llojee të

ndr;shme0 angahojë n-ënësit në analiimin e metalee të llojee të ndr;shme'

*, K+$htet "ër rea&i!imin e ka"it+&&it6

0 ta.ela0 rojektori me transarent0 fli0charti0 eglat dhe materialet e neojshme'0 klasë mësimore e ajisur me metale të llojee të ndr;shme

Ka"it+&&i 36 Meta&et me n#7Crë *he &e#+rat -1 rë

a, ë&&imet e ka"it+&&it Në ërfundim të këtij kaitulli n-ënësi duhet të=- .ëjë klasifikimin e metalee me ngj;ra

-tregojë etitë dhe ërdorimin e metalee me ngj;ra

- tregojë eBoritë e .akrit

1/



- tregojë eBoritë e inkut- tregojë eBoritë e aluminit- tregojë eBoritë e legurae'

/, Temat e ka"it+&&it

0 Metalet me ngj;rë dhe legurat0 etitë dhe ërdorimi i .akrit, inkut, titanit dhe aluminit'0 4egurat e metalee me ngj;rë0 4egurat e .akrit= tun-hi, .roni, metali i ku1, argjendi i ri dhe tun-het e eBanta'0 4egurat e magneit0 4egurat e aluminit ër derdhje dhe ngjeshje0 4egurat ër kushineta rrësh1itëse0 4egurat e forta


0 shjegojë Bështjet mësimore duke i ilustruar me kamione të metalee me ngj;ra tëllojee të ndr;shme

0 angahojë n-ënësit në analiimin e metalee me ngj;ra të llojee të ndr;shme'

*, K+$htet "ër rea&i!imin e ka"it+&&it60 ta.ela0 rojektori me transarent0 fli0charti0 eglat dhe materialet e neojshme'0 klasë mësimore e ajisur0 metale me ngj;ra të llojee të ndr;shme

Ka"it+&&i 46 Jmeta&et - rë

a, ë&&imet e ka"it+&&it Në ërfundim të këtij kaitulli n-ënësi duhet të=- dallojë materialet lastike dhe tregojë etitë e t;re- tregojë ërdorimin e materialee lastike- dallojë materialet e sinteruara dhe tregojë etitë e t;re- tregojë ërdorimin e materialee të sinteruara'-

/, Temat e ka"it+&&it0 Masat lastike0 Përfitimi, etitë dhe ndarja0 Përunimi i masae lastike0 Masat lastike ër unimin e elementee konstruktuese0 Materialet komoite0 Materialet komoite në .aë të oliesterit me fije 1el1ore, kelarit etj0 Përdorimi i materialee komoite0 @el1i0 Stuktura, etitë fiike e mekanike0 4lojet sias ër.ërjes kimike'

0 Eoma0 Për.ërja, etitë dhe ërdorimi

10



0, U*hë!ime *i*aktike "ër ka"it+&&inRekomandohet 1ë mësuesi të=0 shjegojë Bështjet mësimore duke i ilustruar me kamione të materialee lastike dhe të

sinteruara, të llojee të ndr;shme

0 angahojë n-ënësit në analiimin e materialee lastike dhe të sinteruara, të llojee tëndr;shme'

*, K+$htet "ër rea&i!imin e ka"it+&&it60 ta.ela0 rojektori me transarent0 fli0charti0 eglat dhe materialet e neojshme'0 klasë mësimore e ajisur0 materiale lastike dhe të sinteruara, të llojee të ndr;shme

Ka"it+&&i =6 Materia&et "ër *7e#ie rë

a, ë&&imet e ka"it+&&it Në ërfundim të këtij kaitulli n-ënësi duhet të=- dallojë materialet er djegie dhe tregojë etitë e t;re- tregojë ërdorimin e materialee er djegie- dallojë kar.urantet ne gjendje te lenget- tregojë ërdorimin e kar.urantit ne gjendje te gaet- shjegoj koncetet numer oktanik dhe cetanik i kar.uarntit

/, Temat e ka"it+&&it0 Materialet ër djegie0 "ar.uranti= nocioni,ndarja, er.erja dhe e1orite0 "ar.urantet ne gjendje te lenget te fituar nga nafta dhe lendet tjera0 Numri oktanik dhe cetanik i kar.urantit0 enina er motor0 "ar.uranti er diel0 "ar.urantet ne gjendje te gaet


0 shjegojë Bështjet mësimore duke i ilustruar me kamione të materialee er djegie0 angahojë n-ënësit në analiimin e materialee er djegie, të llojee të ndr;shme' ,si dhe ercaktimin e numrit oktanik dhe cetanik te kar.uarntit

*, K+$htet "ër rea&i!imin e ka"it+&&it60 ta.ela0 rojektori me transarent0 fli0charti0 klasë mësimore e ajisur0 materiale er djegie, të llojee të ndr;shme

2



Ka"it+&&i 6 Materia&et "ër &Cer7e rë

a, ë&&imet e ka"it+&&it Në ërfundim të këtij kaitulli n-ënësi duhet të=- dallojë materialet er l;erje

-tregojë ërdorimin e materialee er l;erje

- dallojë l;eresit e lenget,gj;sem te ngurte dhe te ngurte

/, Temat e ka"it+&&it0 Materialet ër l;erje0 Ndarja e materialee ër l;erje0 etitë e materialee ër l;erje'0 4;erësit e lëngët'0 4;erësit gj;smë të ngurtë0 4;erësit e ngurtë'

0, U*hë!ime *i*aktike "ër ka"it+&&inRekomandohet 1ë mësuesi të=0 shjegojë Bështjet mësimore duke i ilustruar me kamione të materialee er l;erje0 angahojë n-ënësit në analiimin e materialee er l;erje, të llojee të ndr;shme' ,si dhe

ercaktimin e gjendjes agregate te t;re

*, K+$htet "ër rea&i!imin e ka"it+&&it60 ta.ela0 rojektori me transarent0 fli0charti0 klasë mësimore e ajisur0 materiale er l;erje, të llojee të ndr;shme

Ka"it+&&i 6 &+i*et "+n+e$e6 a7ri) +7i) #a!i rë

a, ë&&imet e ka"it+&&it Në ërfundim të këtij kaitulli n-ënësi duhet të=- dallojë fluidet unuese= ajri, uji, gai'- tregojë ërdorimin e fluidete unuese= ajri, uji, gai'- tregojë erfitimin e ajrit te komrimuar

/, Temat e ka"it+&&it0 2luidet unuese=0 Ajri'0 Kji,0 Eai'0 Përgaditja, rodhimi dhe transorti i fluidee'

0, U*hë!ime *i*aktike "ër ka"it+&&inRekomandohet 1ë mësuesi të=0 shjegojë Bështjet mësimore duke i ilustruar me kamione fluidesh unues0 angahojë n-ënësit në analiimin e fluidee unuese dhe ercaktimin e t;re

21



*, K+$htet "ër rea&i!imin e ka"it+&&it60 ta.ela0 rojektori me transarent0 fli0charti

0 eglat dhe materialet e neojshme'0 klasë mësimore e ajisur 0 materiale fluidesh unuese, të llojee të ndr;shme

22



Pr#rami i &ën*ë$

'Vi!atimi teknik(

5ëmia6 MakineriPr%i&i6 9"eratr i "r*himit) Mekanik i makinave) Sa&*atr) Ve#ë&tarNive&i6 IK&a$a6 -

I. ë&&imet e &ën*ë$ Në ërfundim të lëndës së hilluar në klasën e %$0të n-ënësi duhet të=- tregojë 1ëllimin dhe rëndësinë e iatimit teknik ër rofesionin- dallojë standardet, sim.olet shenjat në iatimin teknik- .atoje standardet .ae ne iatim teknik -

shjegojë arimet e skicimit te lakoree gjeometrike dhe rakorderie- kr;ejë kuotime në iatimet e detalee dhe tërësie të thjeshta- interretoje ermasat kuotuese te iatimet e unetoris- ara1esë truat gjeometrikë në rojeksion ortogonal- kr;ej skicime te rojeksionee ortogonale te detalee te thjeshta- kr;ejë ara1itje të truit në aksonometri- interretoje arimet e iatimit ne hasire te detalee te thjeshta- interretoje dhe skicoje amjet e detalee ne rerje- le-ojë dhe interretojë tolerancat e ara1itura në iatime teknike- le-ojë dhe interretojë shenjat e cilësisë së erunimit te siërfa1es së detalee- skicoje iatime të thjeshtuara dhe skematike' te transmetuese dhe imiantee

hidrauliko0neumatik - skicoje iatime te jesee te thjeshta makinerike- skicoje detale te e1ura nga teresia makinerike



Ka"it+&&i -6 HCr7e në vi!atimin teknik 1 rë

,a ë&&imet e ka"it+&&it Në ërfundim të këtij kaitulli n-ënësi duhet të=0 shjegojë 1ëllimin dhe rëndësinë e iatimit teknik ër rofesionin LrkatLs0 shjegojë se Bfarë e ndihmon rofesionistin LrkatLs iatimi teknik 0 rendisë llojet e iatimee teknike0 rendit materialet dhe ajisjet ër iatim teknik

,/ Temat e ka"it+&&it0 @ëllimi dhe o.jektiat e iatimit teknik 0 Rëndësia e iatimit teknik ër rofesionin LrkatLs0 4lojet e iatimee teknike0 Materialet dhe ajisjet ër iatim teknik

23



,0 U*hë!ime *i*aktike "ër ka"it+&&inRekomandohet 1ë mësuesi të=0 demostrojë ërgjedhjen dhe ërdorimin e eglae dhe materialee0 kr;ejë ushtrime në klasë'0 ilustrojë iatimet teknike dhe materialet e iatimit teknik me o.jekte konkrete

,* K+$htet "ër rea&i!imin e ka"it+&&it0 ta.ela0 rojektori me transarent0 fli0charti dhe markera shumëngj;rësh0 egla dhe materiale të neojshme'- klasë ër iatim teknik0 formate dhe materiale të iatimit teknik

Ka"it+&&i 16 Stan*ar*et në vi!atim teknik 3 rë

a, ë&&imet e ka"it+&&it Në ërfundim të këtij kaitulli n-ënësi duhet të=0 shjegojë rëndësinë e .atimit te standardee në iatim teknik'- tregojë llojet e formatee, ijae dhe erjesae standarde dhe .atimin e t;re ne iatim

teknik - shjegojë eBoritë e shkrimit teknik- jaë shem.uj ër ërjesën ne iatim teknik - interretojë shkurtesen er standardin !SI,D!N,/N në iatim teknik0 .atoje standardet er shkrim teknik 0/, Temat e ka"it+&&it0 Standardet në iatim teknik er ija,formate,erjese,ta.ela dhe shkrim teknik 0 4lojet e iatimit teknik'0 2ormatet dhe alosja e t;re0 Përjesa'0 4lojet e ijae dhe .atimi i t;re0 Ta.elat(legjenda) dhe numri i iatimee'0 Shkrimi teknik


0 shjegojë temën0 demostrojë ërgjedhjen dhe ërdorimin e standardee !SI,D!N- ilustrojë Bështjet 1ë trajton me dokumentacion teknik0teknologjik konkret0 jaë ushtrime konkrete ër n-ënësit

*, K+$htet "ër rea&i!imin e ka"it+&&it0 ta.ela0 rojektori me transarent0 fli0charti dhe markera shumëngj;rësh0 egla dhe materiale të neojshme'- klasë ër iatim teknik

0 formate dhe materiale të iatimit teknik 0 iatime të ndr;shme teknike(dokumentacion tekniko0teknologjik)'

2+



Ka"it+&&i 26 Vi!atimi i &akreve 3 rë

a, ë&&imet e ka"it+&&it Në ërfundim të këtij kaitulli n-ënësi duhet të=- shjegojë koncetin e kur.ae gjeometrike dhe eBoritë e t;re

-kr;ejë iatime(skicime)te kur.ae gjeometrike te thjeshta

0 kr;ejë iatime(skicime)te .atimit te rakordimee

/, Temat e ka"it+&&it0 iatimi i lakoree0 "ur.at gjeometrike (ijat e lakuara)'0 Rakordimet'

0, U*hë!ime *i*aktike "ër ka"it+&&inRekomandohet 1ë mësuesi të=0 kr;ejë demostrime ilustratie

0 trajtojë shem.uj konkretë të .atimit te lakoree0 angahojë n-ënësit në ushtrime iatimi te lakoree'0*, K+$htet "ër rea&i!imin e ka"it+&&it60 ta.ela0 rojektori me transarent0 fli0charti0 klasë ër iatim teknik0 trua të ndr;shëm gjeometrikë'(detale makinerike me kontura te lakuara) Ka"it+&&i 36 K+timi 3 rë

a, ë&&imet e ka"it+&&it

Në ërfundim të këtij kaitulli n-ënësi duhet të=$ ershkruaj elementet e kuotimit$ shjegojë konencionet dhe m.ishkrimet- tregojë eBoritë e kuotimit me koordinata dhe ta.elar- .ëjë shënimin e konicitetit dhe jerrësisë në iatim$ kr;ejë kuotime në iatimet e detalee dhe tërësie të thjeshta

$ interretoje ermasat kuotuese te iatimet e unetorise- tregojë si .ëhet .artja e ërmasae-

tregojë si endosen ërmasat e smusoe dhe në elementet 1ë ërsëriten- shjegojë kur .ëhen ndr;shimet dhe ërmirësimet- .ëjë kuotimin e nielit'

/, Temat e ka"it+&&it- /lementet e kuotimit'- "onencionet dhe m.ishkrimet'- artja e ërmasae në artësi rej kërkesae konstruktie'- "uotimi me koordinata' ta.elar'- Përmasat e smusoe'- Përmasat në elementet 1ë ërsëriten'

- Ndr;shimet dhe ërmirësimet'

- Shënimi i konicitetit dhe i jerrësisë në iatim'

2



0 "uotimi i nielit

0, U*hë!ime *i*aktike "ër ka"it+&&inRekomandohet 1ë mësuesi të=0 kr;ejë demostrime ilustratie

-ilustrojë Bështjet 1ë trajton me iatime dhe shëm.uj konkretë të kuotimee

- jaë ushtrime konkrete ër n-ënësit0 jaë det;ra shtëije dhe ushtrime nga kuotimi

*, K+$htet "ër rea&i!imin e ka"it+&&it60 ta.ela0 rojektori me transarent0 fli0charti0 eglat dhe materialet e neojshme'0 klasë ër iatim teknik0 iatime të ndr;shme teknike me kuotime'

Ka"it+&&i 46 Pr7ektimi rt#na& = rë

a, ë&&imet e ka"it+&&it Në ërfundim të këtij kaitulli n-ënësi duhet të=- shjegojë koncetin dhe eBoritë e rojektimee ortogonale- ershkruaj koncetin e rojektimit ortogonal te metodae eroiane dhe amerikane- ara1esë truat gjeometrikë në rojeksion ortogonal0 kr;ej skicime te rojeksionee ortogonale te detalee te thjeshta

/, Temat e ka"it+&&it0 Projektimi ortogonal0 Rrafshet rojektuese'0 Metoda eroiane e rojektimit0 Metoda amerikane e rojektimit0 Skicimi i rojeksionee ortogonale

0, U*hë!ime *i*aktike "ër ka"it+&&inRekomandohet 1ë mësuesi të=0 kr;ejë demostrime ilustratie0 trajtojë shem.uj konkretë të rojektimee ortogonale

0 angahojë n-ënësit në ushtrime rojektimi ortogonal0 hillojë ushtrime në klasë nga skicimi i rojeksionee ortogonale

*, K+$htet "ër rea&i!imin e ka"it+&&it60 ta.ela0 rojektori me transarent0 fli0charti- klasë ër iatim teknik0 trua të ndr;shëm gjeometrikë me rojeksionet e t;re ortogonale

Ka"it+&&i =6 ParaFit7a ak$nmetrike e "7e$ëve makinerike rë


2-



Në ërfundim të këtij kaitulli n-ënësi duhet të=0 shjegoje koncetet themelore te aksonometrise(iometria,dimetria dhe rojeksioni i

jerret)0 kr;ejë ara1itje të truit(detale te thjeshta makinerike) në iometri, dimetri dhe rojeksion

të jerrtë

0 interretoje arimet e iatimit ne hasire te detalee te thjeshta makinerike

/, Temat e ka"it+&&it0 Aksonometria0 "onceti i ara1itjes aksonometrike'0 Para1itja e truit në iometri'0 Para1itja e truit në dimetri'0 Para1itja e truit në rojeksion të jerrtë'0 iatimi në haësirë në .aë të amjee ortogonale00, U*hë!ime *i*aktike "ër ka"it+&&in

Rekomandohet 1ë mësuesi të=0 kr;ejë demostrime ilustratie0 ilustrojë Bështjet 1ë trajton me ara1itje iometrike, dimetrike dhe të jerrëta të jesëe

makinerike0 jaë ushtrime konkrete ër n-ënësit-

*, K+$htet "ër rea&i!imin e ka"it+&&it60 ta.ela0 rojektori me transarent0 fli0charti- klasë ër iatim teknik0 iatime të ndr;shme teknike me ara1itje iometrike, dimetrike dhe të jerrëta të jesëe

makinerike

Ka"it+&&i 6 Prer7et - rë

a, ë&&imet e ka"it+&&it Në ërfundim të këtij kaitulli n-ënësi duhet të=- shjegojë B?janë rerjet dhe llojet e t;re- shjegojë B?janë amjet e osaBme dhe të jesëshme- shjegojë B?janë ndërrerjet, shkurtimet dhe deërtimet'

0 interretoje dhe skicoje amjet e detalee ne rerje0 interretoje dhe skicoje amjet e osa1me dhe te jesshme te detalee ne rerje

/, Temat e ka"it+&&it0 Prerjet0 4lojet e rerjee'0 Pamjet e osaBme'0 Pamjet e jesëshme'0 Ndërrerjet'0 Shkurtimet


2.



0 kr;ejë demostrime ilustratie0 ilustrojë Bështjet 1ë trajton me iatime të o.jektee të rera, ndërrera dhe deërtuara0 jaë ushtrime konkrete ër n-ënësit'

*, K+$htet "ër rea&i!imin e ka"it+&&it6

0 ta.ela0 rojektori me transarent0 fli0charti0 klasë ër iatim teknik0 iatime të ndr;shme teknike me rerje, ndërrerje dhe deërtime'

Ka"it+&&i 6 T&eran0at - rë

a, ë&&imet e ka"it+&&it Në ërfundim të këtij kaitulli n-ënësi duhet të=0 rendisë llojet e ërmasae të jesëe makinerike

0 shjegojë koncetet .ae te tolerancat0 interretojë oitën e fushae toleruese sias sistemit !SI0 jaë shem.uj ër llojet e endosjee të detalee0 jaë shem.uj ër tolerancat e formes dhe te oites0 interretojë tolerancat e ara1itura në iatime teknike0 .atojë tolerancat në dokumentacion teknik 0 interretojë shenjat e cilësisë së erunimit te siërfa1es së detalee

/, Temat e ka"it+&&it0 Tolerancat dhe shenjat e cilësisë të ërunimit0 Përmasat e jashtme, të .rendshme, nominale, kufitare''0 Shmangiet dhe tolerancat'0 Sistemi !SI i tolerancae'0 Tolerancat e formës dhe të oitës'0 3ilësia e ashërsisë të sierfa1ee0 Shenjat ër ashërsinë e siërfa1es dhe endosja e t;re në iatim

0, U*hë!ime *i*aktike "ër ka"it+&&inRekomandohet 1ë mësuesi të=0 kr;ejë demostrime ilustratie0 ilustrojë Bështjet 1ë trajton me shem.uj ër tolerancat, endosjet dhe shmangiet

0 ilustrojë Bështjet 1ë trajton me shem.uj ër shenjat e ashersise se sierfa1es0 hillojë ushtrime në klasë'0 angahojë n-ënësit në diskutimin e koncetee të tolerancae'

*, K+$htet "ër rea&i!imin e ka"it+&&it60 ta.ela0 rojektori me transarent0 fli0charti0 eglat dhe materialet e neojshme'0 klasë ër iatim teknik0 iatime të ndr;shme teknike me ara1itje të tolerancae, endosjee ,shmangiee dhe

shenjae te ashersise se sierfa1es

2/



Ka"it+&&i G6 Vi!atimi i th7e$ht+ar *he $kematik rë

a, ë&&imet e ka"it+&&it6 Në ërfundim të kaitullit, n-ënësi duhet të=- interretojë iatimet skematike

-skicoje iatime të thjeshtuara dhe skematike' te transmetuese dhe imianteehidrauliko0neumatik

- skicojë skema të jesëe makinerike dhe tërësie'

/, Temat e ka"it+&&it- iatimi i thjeshtësuar dhe skematik- Thjeshtimi gjatë iatimit të jesëe standarde dhe kuotimit- iatimi skematik i transmetuese mekanikë,- iatimi skematik i ajisjee hidraulike e neumatike dhe- iatimi skematik i tegelae të salduar

0, U*hë!ime *i*aktike "ër ka"it+&&inRekomandohet 1ë mësuesi të=0 kr;ejë demostrime ilustratie0 ilustrojë Bështjet 1ë trajton me shem.uj te ara1itjes skematike dhe te thjeshtuar 0 angahojë n-ënësit në skicimin e skemae të jesëe makinerike dhe tërësie'0 hillojë ushtrime në klasë'0 angahojë n-ënësit në diskutimin e koncetee të ara1itjes skematike

*, K+$htet "ër rea&i!imin e ka"it+&&it60 ta.ela0 rojektori me transarent0 fli0charti0 klasë ër iatim teknik0 iatime të ndr;shme teknike me ara1itje skematike dhe te thjeshtuar të jesëe

makinerike dhe tërësie'

Ka"it+&&i -6 Vi!atimi i tërë$ive -3 rë

a, ë&&imet e ka"it+&&it6 Në ërfundim të kaitullit, n-ënësi duhet të=- shjegojë arimet themelore të iatimit të tërësie-

interretojë iatimet e tërësie'0 skicoje iatime te jesee te thjeshta makinerike0 interretoje iatime te teresie te thjeshta makinerike0 skicoje detale te e1ura nga teresia makinerike- skicoje iatime te detalee te thjeshta er unim ne ofi1ine

/, Temat e ka"it+&&it- iatimi i tërësie, arimet themelore- Rregullat e ara1itjes në iatim të tërësie makinerike- iatimi i unëtorisë- iatimi i unëtorisë

-2aat e unës'

- "r;rja e iatimit të jesës makinerike

20



- 6.ërthimi i iatimit të tërësisë makinerike- iatimi i detalit në .ae të iatimit të tersise'- Projeksionet ortogonale, kuotimi, rerjet, tolerancat, shenjat e erunimit, iatimi i

tërësisë, iatimi i unëtorisë

0, U*hë!ime *i*aktike "ër ka"it+&&inRekomandohet 1ë mësuesi të=0 kr;ejë demostrime ilustratie0 ilustrojë Bështjet 1ë trajton me shem.uj te ara1itjes të tërësie makinerike konkrete0 angahojë n-ënësit në diskutime ër interretimin e iatimee të tërësie''0 hillojë ushtrime në klasë'0 angahojë n-ënësit në diskutimin e koncetee të -hirimit te tërësisë

*, K+$htet "ër rea&i!imin e ka"it+&&it- klasë ër iatim teknik- iatime të ndr;shme teknike me ara1itje të tërësie

-tërësi makinerie konkrete'

Pr#rami i &ën*ë$

(Mekanikë teknike(

5ëmia6 MakineriPr%i&i6 9"eratr i "r*himit) Mekanik i makinave) Sa&*atr) Ve#ë&tar

Nive&i6 IK&a$a6 -

I. ë&&imet e &ën*ë$ Në ërfundim të trajtimit të lëndës 8Mekanikë teknike9, në klasën e %$0të, n-ënësi do të=0 tregojë arimet e statikës së truit të ngurtë0 tregojë arimet e kinematikës së ikës dhe të truit të ngurtë0 tregojë arimet e dinamikës0 shjegojë koncetet e unës, fu1isë, energjisë dhe rendimentit0 shjegojë arimet themelore të reistencës së materialee0 shjegojë fenomenet e tërhe1jes dhe të sht;jes0 shjegojë fenomenet e rerjes dhe të goditjes0 shjegojë fenomenet e ërkuljes dhe të ërdredhjes0 tregojë arimet themelore të mekanikës së lëngjee'



Ka"it+&&i -6 Statika e tr+"it të n#+rtë - rë


3



Në ërfundim të kaitullit, n-ënësi duhet të=- tregojë se B?ërm.an lënda 8Mekanikë teknike9- .ëjë m.ledhjen dhe shër.ërjen e forcae- tregojë B?është momenti i forcës dhe të jaë shem.uj- tregojë B?është Bifti i forcae dhe të jaë shem.uj

-shjegojë rastet e ekuili.rit të truit të ngurtë

- ërdorë ekuacionet themelore të statikës ër gjidhje ro.lemesh të thjeshta'

/,Temat e ka"it+&&it- C;rje në mekanikën teknike'- Për.ërja e forcae'- Shër.ërja e forcae'- Momenti i forcës'- Jifti i forcae'- /kuili.ri i truit të ngurtë'- /kuacionet themelore të statikës'

0, U*hë!ime *i*aktike "ër ka"it+&&inRekomandohet 1ë mësuesi të=- ilustrojë shjegimin e koncetee themelore të mekanikës me shem.uj konkretë- angahojë n-ënësit në gjidhjen e ro.lemee të thjeshta të statikës- angahojë n-ënësit në det;ra shtëie'

*, K+$htet "ër rea&i!imin e ka"it+&&it- klasë mësimore e ajisur me ankarta e makete në m.ështetje të trajtimit të statikës- shem.uj realë ër ilustrimin e ro.lemee nga lënda e statikës'

Ka"it+&&i 16 Kinematika e "ikë$ *he tr+"it të n#+rtë 1 rë

a, ë&&imet e ka"it+&&it6 Në ërfundim të kaitullit, n-ënësi duhet të=- tregojë rëndësinë e kinemtikës së truit të ngurtë- ërshkruajë lëijen drejtiore të ikës- ërshkruajë lëijen ijëlakuar të ikës- ërshkruajë lëijen rrethore të ikës- tregojë lëijet themelore të truae të ngurtë- tregojë lëijen lanare të truit të ngurtë-

ërshkruajë lëijen e ër.ërë të ikës'

/, Temat e ka"it+&&it- C;rje në kinematikën e truit të ngurtë'- 4ëija drejtiore e ikës'- 4ëija ijëlakuar e ikës'- 4ëija rrethore'- 4ëijet themelore të truae të ngurtë'- 4ëija lanare e truit të ngurtë'- 4ëija e ër.ërë e ikës'


31



- ilustrojë shjegimin e arimee të kinematikës me shem.uj konkretë- angahojë n-ënësit në gjidhjen e ushtrimee ër lëijen e ikës dhe të truit të ngurtë- ilustrojë shem.uj nga lëija e ër.ërë e ikës- angahojë n-ënësit me det;ra shtëie'

*, K+$htet "ër rea&i!imin e ka"it+&&it- klasë mësimore e ajisur me ankarta e makete ër kinematikën'

Ka"it+&&i 26 Dinamika) "arimet e *inamikë$ - rë

a, ë&&imet e ka"it+&&it6 Në ërfundim të kaitullit, n-ënësi duhet të=- tregojë rëndësinë e dinamikës- shjegojë arimin e arë të dinamikës- shjegojë arimin e d;të të dinamikës'

/, Temat e ka"it+&&it- C;rje në dinamikë'- Parimi i arë i dinamikës'- Parimi i d;të i dinamikës'- Shem.uj

0, U*hë!ime *i*aktike "ër ka"it+&&inRekomandohet 1ë mësuesi të=- ilustrojë shjegimin e arimee themelore të dinamikës me shem.uj konkretë- shjegojë arimin e arë dhe të d;të të dinamikës me shem.uj konkretë'

*, K+$htet "ër rea&i!imin e ka"it+&&it- klasë mësimore e ajisur me ankarta e makete ër dinamikën'

Ka"it+&&i 36 P+na) %+Fia) ener#7ia) ren*imenti rë

a, ë&&imet e ka"it+&&it Në ërfundim të kaitullit n-ënësi duhet të=- tregojë koncetin e unës, të fu1isë, të energjisë dhe të rendimentit- ërshkruajë koncetin e unës së një forcë dhe të jaë shem.uj- ërshkruajë koncetin e fu1isë së një forcë dhe të jaë shem.uj-

tregojë B?është energjia dhe të rendisë format e saj- ërshkruajë ligjin m.i ruajtjen e energjisë dhe të jaë shem.uj- tregojë B?është rendimenti'

/, Temat e ka"it+&&it- Njohuri m.i unën, fu1inë, energjinë, rendimentin'- Puna e forcës'- 2u1ia e forcës'- /nergjia dhe format e saj'- 4igji m.i ruajtjen e energjisë'- Rendimenti'


32



Rekomandohet 1ë mësuesi të=- ilustrojë shjegimin e arimee të unës, të fu1isë, të energjisë dhe të rendimentit- gjidhë ushtrime të ndr;shme lidhur me unën, fu1inë, energjinë, rendimentin- angahojë n-ënësit në gjidhjen e det;rae në shtëi'

*, K+$htet "ër rea&i!imin e ka"it+&&it- klasë mësimore e ajisur me ankarta e makete'

Ka"it+&&i 46 Re!i$ten0a e materia&eve) "arimet theme&re = rë

a, ë&&imet e ka"it+&&it Në ërfundim të kaitullit, n-ënësi duhet të=- tregojë rëndësinë e reistencës së materialee- tregojë arimet themelore të reistencës së materialee'


-C;rje në reistencën e materialee'

- Parimet themelore të reistencës së materialee'

0, U*hë!ime *i*aktike "ër ka"it+&&inRekomandohet 1ë mësuesi të=- ilustrojë shjegimin e det;rae të reistencës së materialee- ilustrojë shem.uj ër rëndësinë e reistencës së materialee'

*, K+$htet "ër rea&i!imin e ka"it+&&it- klasë mësimore e ajisur me ankarta e makete'

Ka"it+&&i =6 TërheF7a *he $htC"7a 4 rë

a, ë&&imet e ka"it+&&it Në ërfundim të kaitullit, n-ënësi duhet të=- shjegojë tensionet, deformimet dhe rëndësinë e t;re- shjegojë elasticitetin, sforcimet e lejuara dhe shkallën e sigurisë së materialit' /,Temat e ka"it+&&it- Tensionet dhe deformimet'- "arakteristikat e elasticitetit'-

Sforcimet e lejuara- Shkalla e sigurisë së materialit'

0, U*hë!ime *i*aktike "ër ka"it+&&inRekomandohet 1ë mësuesi të=- ilustrojë shem.uj nga tensioni dhe deformimet- ilustrojë shem.uj nga elasticiteti i materialee- ilustojë shem.uj nga sforcimet e lejuara- ilustojë shem.uj ër rëndësinë e shkallës së sigurisë'

*, K+$htet "ër rea&i!imin e ka"it+&&it

-klasë mësimore e ajisur me elemente ër ilustrimime'

33



Ka"it+&&i 6 Prer7a 3 rë

a, ë&&imet e ka"it+&&it Në ërfundim të kaitulli, n-ënësi duhet të=- tregojë deformacionet dhe shërndarjen e tensionit

- ërshkruajë formulën e rerjes, llogaritjen e elementee të ngarkuara me rerje'

/, Temat e ka"it+&&it- "utimi ër rerjen- Deformacionet dhe shërndarja e tensionit'- 2ormula e rerjes'- 4logaritja elementee të ngarkuara në rerje'

0, U*hë!ime *i*aktike "ër ka"it+&&inRekomandohet 1ë mësuesi të=- ilustrojë shem.uj nga deformacionet dhe shërndarja e tensionit

-ilustrojë shem.uj nga formula e rerjes'

*, K+$htet "ër rea&i!imin e ka"it+&&it- klasë mësimore e ajisur me ankarta'- skema ër iualiim'

Ka"it+&&i 6 Perk+&7a *he "ër*re*h7a rë

a, ë&&imet e ka"it+&&it Në ërfundim të kaitullit, n-ënësi duhet të=- tregojë tensionet normale gjatë ërkuljes së astër-

tregojë tensionet tangjenciale gjatë ërkuljes- tregojë lakimin e astër- tregojë tensionet dhe deformimet gjatë ërdredhjes'

/, Temat e ka"it+&&it- "utimi ër ërkuljen dhe ërdredhjen- Tensionet normale gjatë ërkuljes së astër'- Tensionet tangjenciale gjatë ërkuljes'- 4akimi i astër'- Tensionet dhe deformimet gjatë ërdredhjes'

0, U*hë!ime *i*aktike "ër ka"it+&&inRekomandohet 1ë mësuesi të =- ilustrojë shjegimin e ërkuljes dhe të ërdredhjes- ilustrojë shem.uj nga tensionet tangjenciale gjatë ërkuljes- ilustrojë shem.uj nga lakimi i astër- angahojë n-ënësit me det;ra shtëie'

*, K+$htet "ër rea&i!imin e ka"it+&&it- klasë mësimore e ajisur me ankarta e mjete ër iualiim'

3+



Pr#rami i &ën*ë$

'Makinat meta&"ër"+n+e$e(

5ëmia6 MakineriPr%i&i6 Mekanik i makinave) 9"eratr i "r*himitShka&&a6 IK&a$a6 -

I. ë&&imet e &ën*ë$ Në ërfundim të lëndës së hilluar në klasën e %$0të n-ënësi duhet=- të tregojë eBorite dhe ërshkruajë sistemin e rocesin e unimit në makinat metalrerëse- të tregojë llojet e tornee, karakteristikat konstruktie dhe funksionimin e t;re- të tregojë llojet e instrumentee rerëse ër tornim, materialin dhe ërgjedhjen- të ërshkruaj arimet e ërunimit dhe arametrat e regjimit të unës në torno

-të tregojë llojet e freae, karakteristikat konstruktie dhe funksionimin e t;re

- të tregojë llojet e instrumentee rerëse ër freim, materialin dhe ërgjedhjen- të ërshkruaj arimet e ërunimit dhe arametrat e regjimit të unës në frea- të tregojë llojet e makinae të shimit, eBoritë konstruktie dhe funksionimin e t;re- të tregojë llojet e instrumentee rerëse ër shim, materialin dhe ërgjedhjen- të ërshkruaj arimet e ërunimit, arametrat e regjimit të unës në rocesin e shimit- të tregojë llojet e drukthae, eBoritë konstruktie dhe funksionimin e t;re- të tregojë llojet e instrumentee rerëse ër drukthim, materialin dhe ërgjedhjen- të ërshkruaj arimet e ërunimit, arametrat e unës në rocesin e drukthimit- të tregojë llojet e makinae të ratifikimit, eBoritë konstruktie dhe funksionimin e t;re- të tregojë llojet e instrumentee rerëse ër ratifikim, materialin dhe ërgjedhjen

-të ërshkruaj arimet e ërunimit, arametrat e regjimit të unës në rocesin e ratifikimit

- të tregojë llojet e makinae 3N3, karakteristikat konstruktie dhe funksionimin e t;re- të tregojë llojet e instrumentee rerëse, materialin, gjeometrinë dhe ërgjedhjen- të ërshkruaj arimet themelore të ërunimit dhe rogramimin në makinat 3N3- të shjegojë unimin e siërfa1ee të rrafshëta horiontale, .allore, të rofiluara- të tregojë llojet e makinae me teknologji të aancuara (rerje me lam, sht;je uji,

llaser, eroimat me tel, eroimat me elektrodë) dhe karakteristikat konstruktie



Ka"it+&&i -6 Si$temet *he "r0e$et e "ër"+nimit me "rer7e *he *e%rmim # orë

a, ë&&imet e ka"it+&&it Në ërfundim të këtij kaitulli n-ënësi duhet=0 të tregoj eBoritë e ërunimit në makinat metalërunuese0 të ërshkruaj sistemet dhe roceset e ërunimit ne MMP


- Njohuri të ërgjithshme dhe eBoritë e ërunimit në MMP

- Sistemet dhe roceset e ërunimit ne MMP

3



0, U*hë!ime *i*aktike "ër ka"it+&&inRekomandohet 1ë mësuesi të=0 të shjegoi njohuri të ërgjithshme të ërunimit në MMP0 të ilustroi shjegimin e sistemee dhe rocesee të ërunimit, me skema, makete

0 të n-isë ëmendjen nëërmjet ;etje0ërgjigjee dhe unës në grue0 të motiojë n-ënësit duke ërdorur skema

a, K+$htet "ër rea&i!imin e ka"it+&&it- klasë ër mësim teorik - mjetet ër kr;erjen e skicimee (lasi, fletorja, ta.ela, shkumësi)- ankarta, makete, udhëues, katalogë, rregullore, iatime dhe skica të matjee tiike- rojektori me transarent- fli0charti

Ka"it+&&i 16 Makinat meta&"rerë$e 2 rë

a, ë&&imet e ka"it+&&it Në ërfundim të këtij kaitulli n-ënësi duhet=- të tregoj elementet kr;esore të ndërtimit të MMP- të ërshkruaj elementet ër.ërëse ndihmëse- të ërshkruaj sistemet e komandimit dhe udhëhe1jes- të ërshkruaj sistemin e ftohjes dhe mjetet ftohëse

/, Temat e ka"it+&&it0 /lementet kr;esore dhe ndihmëse të ndërtimit të makinae metalrerëse0 Sistemet e komandimit dhe udhëhe1jes0 Transmetuesit e shejtësie të makinat metal rerëse0 Sitemi i ftohjes dhe mjetet ftohëse

0, U*hë!ime *i*aktike "ër ka"it+&&inRekomandohet 1ë mësuesi=- të ilustrojë shjegimin e ndërtimit të MMP, me skema, makete dhe elemente konkrete'- të ilustroj demonstrime ilustratie- të n-isë ëmendjen nëërmjet ;etje0ërgjigjee dhe unës në grue- të motiojë n-ënësit duke ërdorur skema

*, K+$htet "ër rea&i!imin e ka"it+&&it6- klasë ër mësim teorik - mjetet ër kr;erjen e skicimee (lasi, fletorja, ta.ela, shkumësi)- ankarta, makete, udhëues, katalogë, rregullore, iatime dhe skica të matjee tiike- rojektori me transarent- fli0charti

Ka"it+&&i 26 Trnt *he "r0e$i i trnimit %+ orë

a, ë&&imet e ka"it+&&it Në ërfundim të këtij kaitulli n-ënësi duhet=

-të tregojë llojet e tornoe dhe karakteristikat e t;re

- të tregojë arimet themelore të ërunimit dhe arametrat e regjimit

3-



- të tregojë llojet e instrumentee rerëse, materialin, gjeometrinë dhe ërgjedhjen- të tregojë tornimin gjatësore, .allor dhe të shkaluar të siërfa1ee cilindrike- të tregojë shimin me turjelë, kaliarim, aleim në torno- të tregojë unimin e filetos metrike, traeore, me thikë dhe madraidhë në torno- të regojë elementet, metodat e tornimin e siërfa1ee konike

-të tregojë tornimin e siërfa1ee të rofiluara

- të tregojë tornimin e .rendshëm dhe tëjashtëm të .oshtee të gjata me ndihmën e lunetës- të tregojë roceset e unimit të jesëe ekscentrike, tornimin faonal, ratifikim në torno

/, Temat e ka"it+&&it- 4lojet e tornoe, karakteristikat konstruktie dhe funksionimi i t;re'- Parimi themelor i ërunimit me tornim dhe arametrat e regjimit të ërunimit'- !nstrumentet rerëse të tornimit- Tornimi i siëfa1ee cilindrike- Shimi i rimae në torno- Punimi i filetimit në torno

-Tornimi i sërfa1ee konike

- Tornimi i siërfa1ee të rofiluara- Tornimi i .oshtee të gjata- Punime të eBanta në torno

0, U*hë!ime *i*aktike "ër ka"it+&&inRekomandohet 1ë mësuesi=- të shjegojë Bështjet mësimore duke ilustruar ankarta e skema të ndr;shme të tornoe- të angahojë n-ënësit ër të analiuar tornot, etitë dhe karakteristikat e t;re'- të n-isë ëmendjen nëërmjet ;etje0ërgjigjee dhe unës në grue- të motiojë n-ënësit duke ërdorur skema

*, K+$htet "ër rea&i!imin e ka"it+&&it6- klasë ër mësim teorik - mjetet ër kr;erjen e skicimee (lasi, fletorja, ta.ela, shkumësi)- ankarta, makete, udhëues, katalogë, rregullore, iatime dhe skica të matjee tiike- rojektori me transarent- fli0charti

Ka"it+&&i 36 Sh"imi *he "r0e$i i $h"imit në makinat $h"+e$e rë

a, ë&&imet e ka"it+&&it Në ërfundim të këtij kaitulli n-ënësi duhet=- të tregojë llojet e makinae shimit, karakteristikat konstruktie dhe funksionimin e t;re- të tregojë arimet themelore të ërunimit dhe arametrat e regjimit të unës- të tregojë llojet e instrumentee rerëse, materialin, gjeometrinë dhe ërgjedhjen- të shjegojë shimin e rimae horiontale, ertikale- të tregojë gjerimin, kaleimin dhe aleimin e rimae 1orre dhe të ërshkueshme

/, Temat e ka"it+&&it- 4lojet e makinae shimit, karakteristikat konstruktie dhe funksionimin e t;re'- Parimi themelorë i ërunimit me shim dhe arametrat e regjimit të unes

-!nstrumentet rerëse të shimit

- Shimi i rimae te ershkuara

3.



- 6gjerimi i rimae (.arenimi)- "aliarimi dhe kaliatoret- Aleimi dhe aliatoret- 2iletimi me madraidh mashkull dhe femër

0, U*hë!ime *i*aktike "ër ka"it+&&inRekomandohet 1ë mësuesi=- të shjegojë Bështjet mësimore duke ërdorur skema e ankarta ërkatëse të makinae

freuese- të angahojë n-ënësit në analiimin e rocesit të makinae freuese'- të n-isë ëmendjen nëërmjet ;etje0ërgjigjee dhe unës në grue- të motiojë n-ënësit duke ërdorur skema

*, K+$htet "ër rea&i!imin e ka"it+&&it6- klasë ër mësim teorik - mjetet ër kr;erjen e skicimee (lasi, fletorja, ta.ela, shkumësi)

- ankarta, makete, udhëues, katalogë, rregullore, iatime dhe skica të matjee tiike

- rojektori me transarent- fli0charti

Ka"it+&&i 46 re!at *he "r0e$i i %re!imit -3 rë

a, ë&&imet e ka"it+&&it Në ërfundim të këtij kaitulli n-ënësi duhet=- të tregojë llojet e freae, karakteristikat konstruktie dhe funksionimin e t;re- të tregojë arimet themelore të ërunimit dhe arametrat e regjimit në freë- të tregojë llojet e instrumentee rerëse, materialin, gjeometrinë dhe ërgjedhjen-

të shjegojë unimin e siërfa1ee të rrafshëta horiontale, ertikale dhe të jerrëta nëfreë

- të tregoj unimin e kanalee ër ;kë,shtegut rrësh1itës dhe formae tjera- të tregojë shimin, aleimin e rimae 1orre dhe të ërshkueshme- të tregojë unimin e dhëm.ëorëe cilindrikë, konik, kërmillor me freim

/, Temat e ka"it+&&it- 4lojet e freae, karakteristikat konstruktie dhe funksionimin e t;re'- Parimi themelorë i ërunimit me freim dhe faktorët e regjimit të ërunimit'- !nstrumentet rerëse të freimit-

"okat ndarëse, ajisjet dhe madraidhat ër freim- 2reimi i siërfa1ee të rrafshëta- 2reimi i kanalee- Shimi në makinat freuese- Pnimi i dhëm.ëoree cilindrik me dhem.ë të drejt me freim- Pnimi i dhëm.ëoree cilindrik me dhem.ë të jerrët dhe elikoidal me freim


freuese

-të angahojë n-ënësit në analiimin e rocesit të makinae freuese'

- të n-isë ëmendjen nëërmjet ;etje0ërgjigjee dhe unës në grue

3/



- të motiojë n-ënësit duke ërdorur skema




Ka"it+&&i =6 Z*r+kthimi *he "r0e$i i !*r+kthimit 3 rë

a, ë&&imet e ka"it+&&it Në ërfundim të këtij kaitulli n-ënësi duhet=- të tregojë llojet e drukthae, karakteristikat konstruktie dhe funksionimin e t;re- të tregojë arimet themelore të ërunimit dhe arametrat e regjimit- të tregojë llojet e instrumentee rerëse, materialin, gjeometrinë dhe ërgjedhjen

-të shjegojë unimin e siërfa1ee të rrafshëta horiontale dhe .allore, në drukthin meha të shkurt dhe të gjatë

/, Temat e ka"it+&&it- 6drukthat, karakteristikat konstruktie dhe funksionimin e t;re- Parimet themelore të ërunimit dhe arametrat e regjimit- !nstrumentet rerëse, materiali, gjeometria dhe ërgjedhja- Punimin e siërfa1ee të rrafshëta horiontale dhe .allore, në drukthin me ha të shkurt

dhe me ha të gjatë



*, K+$htet "ër rea&i!imin e ka"it+&&it6- klasë ër mësim teorik - mjetet ër kr;erjen e skicimee (lasi, fletorja, ta.ela, shkumësi)-

ankarta, makete, udhëues, katalogë, rregullore, iatime dhe skica të matjee tiike- rojektori me transarent- fli0charti

Ka"it+&&i 6 Rati%ikimi *he "r0e$i i rati%ikimit rë

a, ë&&imet e ka"it+&&it Në ërfundim të këtij kaitulli n-ënësi duhet=- të tregojë llojet e ratifikae dhe karakteristikat konstruktie dhe funksionimin e t;re- të tregojë arimet themelore të ërunimit dhe arametrat e regjimit në freë

-të tregojë llojet e instrumentee rerëse, materialin, gjeometrinë dhe ërgjedhjen

30



- të shjegojë unimin e siërfa1ee të rrafshëta horiontale, ertikale të jerrëta dhe të rofiluara

- të tregoj ratifikimin e .oshtee, rimae, kanalee,shtegut rrësh1itës dhe formae tjera- të tregojë ratifikimin e dhëm.ëe të dhëm.ëorëe cilindrikë, konik, kërmillor

/, Temat e ka"it+&&it- 4lojet e ratifikae dhe karakteristikat konstruktie dhe funksionimin e t;re- Parimet themelore të ërunimit dhe arametrat e regjimit të unës- 4lojet e instrumentee rerëse, materialin, gjeometrinë dhe ërgjedhjen- Ratifikimi i siërfa1ee të rrafshëta horiontale, ertikale të jerrëta dhe të rofiluara- Ratifikim i .oshtee, rimae, kanalee,shtegut rrësh1itës dhe formae tjera- Ratifikimin e dhëm.ëe të dhëm.ëorëe cilindrikë, konik, kërmillor - Corigimi i rimae, laimi i aksee dhe .oshtee dhe olirimi i siërfa1ee- Procesi i mrehjes së thikae dhe turjelae


Rekomandohet 1ë mësuesi=- të shjegojë Bështjet mësimore duke ërdorur skema e ankarta ërkatëse të makinae


*, K+$htet "ër rea&i!imin e ka"it+&&it6- klasë ër mësim teorik - mjetet ër kr;erjen e skicimee (lasi, fletorja, ta.ela, shkumësi)- ankarta, makete, udhëues, katalogë, rregullore, iatime dhe skica të matjee tiike-

rojektori me transarent- fli0charti

Ka"it+&&i 6 Për"+nimi me "rer7e në Fen*rat "ër"+n+e$e *he makinat ?N? rë

a, ë&&imet e ka"it+&&it Në ërfundim të këtij kaitulli n-ënësi duhet=- të tregojë llojet e makinae 3N3, karakteristikat konstruktie dhe funksionimin e t;re- të tregojë arimet themelore të ërunimit dhe arametrat e regjimit- të tregojë llojet e instrumentee rerëse, materialin, gjeometrinë dhe ërgjedhjen-

të shjegojë unimin e siërfa1ee të rrafshëta horiontale, .allore, të rofiluara

/, Temat e ka"it+&&it- Përunimi në freat kojuese 3N3- Përunimi në orLerk - Punimi në 1endrat ërunuese (Sistemi NIRT/)


freuese

-të angahojë n-ënësit në analiimin e rocesit të makinae freuese'

- të n-isë ëmendjen nëërmjet ;etje0ërgjigjee dhe unës në grue

+



- të motiojë n-ënësit duke ërdorur skema




Ka"it+&&i G6 Për"+nimi në makina me tekn&#7i të avan0+ara rë

a, ë&&imet e ka"it+&&it Në ërfundim të këtij kaitulli n-ënësi duhet=- të tregojë llojet e makinae me teknologji të aancuara, karakteristikat konstruktie dhe

funksionimin e t;re- të tregojë arimet themelore të ërunimit dhe arametrat e regjimit

-të tregojë llojet e instrumentee rerëse, materialin, gjeometrinë dhe ërgjedhjen

- të shjegojë unimin me reje te siërfa1ee të rrafshëta horiontale, .allore, të rofiluara

/, Temat e ka"it+&&it- Programimi ne makinat metalrerese 3N3- Prerja me flakë (lama)- Prerja me sht;je uji dhe a.rai- Prerja me llaser - Preja me eroion (eroimat) me tel dhe elektrodë



*, K+$htet "ër rea&i!imin e ka"it+&&it6- klasë ër mësim teorik -

mjetet ër kr;erjen e skicimee (lasi, fletorja, ta.ela, shkumësi)- ankarta, makete, udhëues, katalogë, rregullore, iatime dhe skica të matjee tiike- rojektori me transarent

+1



Pr#rami i &ën*ë$

'Ve#&at *he "a7i$7et(

5ëmia6 MakineriPr%i&i6 9"eratr i "r*himitNive&i6 IK&a$a6 -

I. ë&&imet e &ën*ë$ Në ërfundim të trajtimit të lëndës 'Ve#&at *he "a7i$7et(, në klasën e %$0të, n-ënësit do te

fitojne njohuri ër llojet e ndr;shme të eglae dhe ajisjee 1ë ërdoren në unimin emetalee dhe eBoritë konstruktie të t;re, njohuri të cilat i ndihmojnë ata ër te eruar drejtnë situata rofesionale të lamisë së unimit të metalee ashtu 1e=-

të tregojnë klasifikimin, ndërtimin dhe ërdorimin e eglae ër shtrëngim- të ërshkruajne ecurinë e unimit te elementee të eglae shtrënguese- të tregojnë klasifikimin, ndërtimin dhe ërdorimin e eglae ër rerje- të ërshkruajne oeracionet e unimit me rerje'- të ërshkruajne ecurinë e unimit te elementee të eglae me rerje- të tregojnë klasifikimin, ndërtimin dhe ërdorimin e eglae ër stamim- të ërshkruajne rocesin e ërunimit me rerje dhe stamim- të ërshkruajne ecurinë e unimit te elementee të eglae ër stamim- të tregojnë klasifikimin, ndërtimin dhe ërdorimin e eglae ër lakim- të ërshkruajne rocesin e ërunimit me lakim- të ërshkruajne ecurinë e unimit te elementee të eglae ër lakim



Ka"it+&&i -6 Ve#&at "ër $htrën#im = rë

a, ë&&imet e ka"it+&&it6 Në ërfundim të kaitullit, n-ënësi duhet të jetë në gjendje=- të shjegojë ndarjen dhe jesët ër.ërëse të eglae ër shtrëngim=

-të tregojë ndërtimin dhe ërdorimin e eglae ër shtrëngim

- të ërshkruaj ecurinë e unimit te elementee të eglae shtrënguese /, Temat e ka"it+&&it- Ndarja dhe .atimi i eglae ër shtrëngim- Pjesët ër.ërëse të eglae ër shtrëngim'- /lemente ër lokacion- "onstruksioni i elementee ër m.ështetje- /lementet ër shtrëngim- /lementet ër udhëhe1je dhe ërcaktimin e oitës fillestare të instrumentit rerës0 Pajisjet ër shkëutje (erndarje)

-/lementet ër lidhjen dhe centrimin e jesëe të eglës shtrënguese

+2



0, U*hë!ime *i*aktike "ër ka"it+&&inRekomandohet 1ë mësuesi të=- të ilustrojë shjegimin e eglae er shterngim me skema, makete dhe elemente konkrete'

d) K+$htet "ër rea&i!imin e ka"it+&&it

-Skema, makete, eglat er shterngim'

Ka"it+&&i 16 N*ertimi) %+nk$ini *he ven*$7a e ve#&ave $htren#+$e ne makine rë

a, ë&&imet e ka"it+&&it6 Në ërfundim të kaitullit, n-ënësi duhet të jetë në gjendje=- të ërshkruaj ecurinë e funksionimit te egles shtrenguse dhe- mën;rën e endosjes së eglae shtrënguese në makinë


-/lementet ër lidhjen dhe centrimin e jesëe të eglës shtrënguese

- Ndërtimi i egles shtrenguse- 2unksionimi dhe mirëm.ajtja e eglae shtrënguese- endosja e eglës shtrënguese në makinë=- "lasifikimi i eglae shtrënguese sias mekanimit erues'- Caat e montimit te egles shtrenguese'

0, U*hë!ime *i*aktike "ër ka"it+&&inRekomandohet 1ë mësuesi=- të ilustrojë shjegimin e ndertimit te egles shtrëngues, funksionimin dhe mirëm.ajtjen- te ilustroj tekniken e endosjes dhe montimit te egles shtrënguese ne makine-

të angahojë n-ënësit në analiën e haae te montimit te egles shtrenguse'

*, K+$htet "ër rea&i!imin e ka"it+&&it- ankarta dhe makete 1ë ara1esin ndertimin e egles shrenguese- ankarta dhe makete 1ë ara1esin teknikat e montimit te egles shtrenguese'

Ka"it+&&i 26 Ve#&at "ër "rer7e ne #er$hane = rë

a, ë&&imet e ka"it+&&it= Në ërfundim të kaitullit, n-ënësi duhet të jetë në gjendje=

të ërshkruaj oeracionet e unimit me rerje

/, Temat e ka"it+&&it- Ieracionet e ërunimit me rerje (ndarje)'- "lasifikimi i eglae ër rerje- Eërshërët ër rerje të fletëe'- Caat e rerjes, ndarja

0, U*hë!ime *i*aktike "ër ka"it+&&inRekomandohet 1ë mësuesi=- të ilustrojë shjegimin e unimit me rerje me gërshërë dhe nderlidhjen oeracionale te

ndarja- të angahojë n-ënësit në analiën e oeracionee te rerjes me gërshërë'

+3



*, K+$htet "ër rea&i!imin e ka"it+&&it- ankarta dhe makete 1ë ara1esin unimin me rerje me gërshërë- gersheret er rerje'

Ka"it+&&i 36 Ve#&at "ër $htan0im ;te7"rer7e@te7$h"im, rë

a, ë&&imet e ka"it+&&it= Në ërfundim të kaitullit, n-ënësi duhet =- të .ëjë klasifikimin e eglae ër stancim- të tregojë ndërtimin dhe ërdorimin e eglae ër shtancim- të ërshkruaj ecurinë e unimit te elementee të eglae shtancuese /, Temat e ka"it+&&it- Procesi i ërunimit me shtancim'- "lasifikimi (tiet) i eglae ër shtancim0 "arakteristikat konstruktie të elementee të eglae ër shtancim0 Përcaktimi i dimensionee të thikës dhe rimës në llakën rerëse0 Përcaktimi i forcës së shtancimit dhe mën;rës ër ogëlimin e saj0 Shfr;tëimi i materialit dhe ërcaktimi i gjerësisë së shiritit

0, U*hë!ime *i*aktike "ër ka"it+&&inRekomandohet 1ë mësuesi=- të ilustrojë shjegimin e eglae er shtancim me skema, makete dhe elemente konkrete'

*, K+$htet "ër rea&i!imin e ka"it+&&it- Skema, makete, eglat er shtancim

Ka"it+&&i 46 N*ertimi) %+nk$ini *he ven*$7a e ve#&e$ "ër $htam"im ne "re$a rë

a, ë&&imet e ka"it+&&it= Në ërfundim të kaitullit, n-ënësi duhet të jetë në gjendje=- të ërshkruaj ecurinë e funksionimit te egles shtamim dhe- mën;rën e endosjes së eglae shtrënguese në resa

/, Temat e ka"it+&&it- /lementet ër lidhjen dhe centrimin e jesëe të eglës er shtamim- Ndërtimi i egles se shtamimit- oshllëku ndërmjet thikës dhe llakës rerëse- 2unksionimi dhe mirëm.ajtja e egles er shtamim- 6gjedhja e resës dhe endosja e eglës në resë- "lasifikimi i eglae er shtamim sias mekanimit erues'- /curia e unimit (montimit) te elementee te eglae er shtancim

0, U*hë!ime *i*aktike "ër ka"it+&&inRekomandohet 1ë mësuesi=

-të ilustrojë shjegimin e ndertimit te egles er shtamim, funksionimin dhemirëm.ajtjen

++



- te ilustroj tekniken e endosjes dhe montimit te egles er shtamim ne resee- të angahojë n-ënësit në analiën e haae te montimit te egles er shtamim'

*, K+$htet "ër rea&i!imin e ka"it+&&it- ankarta dhe makete 1ë ara1esin ndertimin e egles er shtamim

- ankarta dhe makete 1ë ara1esin teknikat e montimit te egles er shtamim'

Ka"it+&&i =6 Ve#&at "ër &akim = rë

a, ë&&imet e ka"it+&&it= Në ërfundim të kaitullit, n-ënësi duhet të=- të .ëjë klasifikimin e eglae ër lakim- të tregojë ndërtimin dhe ërdorimin e eglae ër lakim- të ërshkruaj determinimin gjeometrik të jesës së lakuar dhe ecurinë e unimit- të ërshkruaj ecurinë e unimit te elementee të eglae er lakim

/, Temat e ka"it+&&it- Procesi i ërunimit me lakim- "lasifikimi (tiet) i eglae ër lakim'- "arakteristikat konstruktie të jesëe të eglae ër lakim

0, U*hë!ime *i*aktike "ër ka"it+&&inRekomandohet 1ë mësuesi të=- të ilustrojë shjegimin e eglae er lakim me skema, makete dhe elemente konkrete'

*, K+$htet "ër rea&i!imin e ka"it+&&it- Skema, makete, eglat er lakim

Ka"it+&&i 6 N*ertimi) %+nk$ini *he ven*$7a e ve#&e$ "ër &akim ne makine rë

a, ë&&imet e ka"it+&&it= Në ërfundim të kaitullit, n-ënësi duhet të jetë në gjendje=- të ërshkruaj ecurinë e funksionimit te egles er lakim dhe- mën;rën e endosjes së eglae er lakim në makina


-/lementet ër lidhjen dhe centrimin e jesëe të eglës er lakim

- Ndërtimi i egles se lakimit- 2unksionimi dhe mirëm.ajtja e eglae er lakim- Përcaktimi i gjatësisë të jesës së lakuar në gjendje të hilluar - Përcaktimi i rrees minimale të lakimit- Përcaktimi i këndit kth;es- Përcaktimi i forcës së lakimit- "lasifikimi i eglae er lakim sias mekanimit erues'- /curia e unimit (montimit) te elementee te eglae er lakim


Rekomandohet 1ë mësuesi=- të ilustrojë shjegimin e ndertimit te egles er lakim, funksionimin dhe mirëm.ajtjen

+



- te ilustroj tekniken e endosjes dhe montimit te egles er lakim ne makina- të angahojë n-ënësit në analiën e haae te montimit te egles er lakim'

*, K+$htet "ër rea&i!imin e ka"it+&&it- ankarta dhe makete 1ë ara1esin ndertimin e egles er lakim

- ankarta dhe makete 1ë ara1esin teknikat e montimit te egles er lakim'

Ka"it+&&i 6 Ve#&at "ër k+"$7e = rë

a, ë&&imet e ka"it+&&it= Në ërfundim të kaitullit, n-ënësi duhet të=- të .ëjë klasifikimin e eglae ër kuosje- të tregojë ndërtimin dhe ërdorimin e eglae ër kuosje- të ërshkruaj determinimin gjeometrik të jesës së kuosur dhe ecurinë e unimit- të ërshkruaj ecurinë e unimit te elementee të eglae er kuosje

/, Temat e ka"it+&&it- Procesi i ërunimit me kuosje- "lasifikimi (tiet) i eglae ër kuosje'- "arakteristikat konstruktie të jesëe të eglae ër kuosje

0, U*hë!ime *i*aktike "ër ka"it+&&inRekomandohet 1ë mësuesi të=- të ilustrojë shjegimin e eglae er kuosje me skema, makete dhe elemente konkrete'

*, K+$htet "ër rea&i!imin e ka"it+&&it-

Skema, makete, eglat er kuosje

Ka"it+&&i G6 N*ertimi) %+nk$ini *he ven*$7a e ve#&e$ "ër k+"$7e ne "re$e rë

a, ë&&imet e ka"it+&&it= Në ërfundim të kaitullit, n-ënësi duhet të jetë në gjendje=- të ërshkruaj ecurinë e funksionimit te egles er kuosje dhe- mën;rën e endosjes së eglae er kuosje në makina


-/lementet ër lidhjen dhe centrimin e jesëe të eglës er kuosje

- Ndërtimi i egles er kuosje- 2unksionimi dhe mirëm.ajtja e eglae er kuosje- "uosja a tëhollimin e trashësisë së muree- "uosja me tëhollim të trashësisë së murit- 4lojet secifike të kuosjes- Përcaktimi i forcës er kuosje- "lasifikimi i eglae er kuosje sias mekanimit erues'- /curia e unimit (montimit) te elementee te eglae er kuosje


Rekomandohet 1ë mësuesi=- të ilustrojë shjegimin e ndertimit te egles er kuosje, funksionimin dhe mirëm.ajtjen

+-



- te ilustroj tekniken e endosjes dhe montimit te egles er kuosje ne makina- të angahojë n-ënësit në analiën e haae te montimit te egles er kuosje'

*, K+$htet "ër rea&i!imin e ka"it+&&it- ankarta dhe makete 1ë ara1esin ndertimin e egles er kuosje

- ankarta dhe makete 1ë ara1esin teknikat e montimit te egles er kuosje'

Ka"it+&&i -6 Ve#&at "er *er*h7e te ma$ave term"&a$tike 2 re

a, ë&&imet e ka"it+&&it= Në ërfundim të kaitullit, n-ënësi duhet të jetë në gjendje:

- të .ëjë klasifikimin e eglae ër derdhje te masae termolastike- të tregojë ndërtimin dhe ërdorimin e eglae ër derdhje- të ërshkruaj ecurinë e unimit te elementee të eglae er derdhje


-eglat ër derdhje të masae termolastike

- Procesi teknologjik i derdhjes së masae termolastike- "lasifikimi (tiet) e eglae ër derdhje- "arakteristikat konstruktie të jesëe të eglae ër derdhje- Përcaktimi i numrit të folee në egël- eglat ër derdhjen e metalee- Procesi i derdhjes dhe llojet e makinae- "arakteristikat konstruktie të eglae ër derdhjen e metalit- eglat ër resim të masae termolastika- Procesi teknologjik i ërunimit të masae termolastike- Tiet e eglae ër resim

-Përcaktimi i haësirës ër m.ushje

- Punimi dhe mirëm.ajtja e eglae ër derdhje

0, U*hë!ime *i*aktike "ër ka"it+&&inRekomandohet 1ë mësuesi të=- të ilustrojë shjegimin e eglae er derdhje, me skema, makete dhe elemente konkrete'

*, K+$htet "ër rea&i!imin e ka"it+&&it- Skema, makete, eglat er derdhje

Ka"it+&&i --6 Ve#&at "er %arketim 2 re

a, ë&&imet e ka"it+&&it= Në ërfundim të kaitullit, n-ënësi duhet të=- të .ëjë klasifikimin e eglae ër farketim- të tregojë ndërtimin dhe ërdorimin e eglae ër farketim- të ërshkruaj determinimin gjeometrik të jesës së farketuar dhe ecurinë e unimit- të ërshkruaj ecurinë e unimit te elementee të eglae er farketim

/, Temat e ka"it+&&it- Procesi i ërunimit me farketim

-Procesi teknologjik i farkëtimit në kallë

- "lasifikimi (tiet) i eglae ër farketim'

+.



K&a$a -

Për$hkr+e$it e m*+&eve të "raktikave "r%e$ina&e

PËRSHKRUESI I M9DU5IT TË PRAKTIKËS PR9ESI9NA5E

'Mat7a) kntr&&i *he $hënimi(

5ëmia6 MakineriPr%i&i6 Mekanik i makinave) 9"eratr i "r*himit) Sa&*atr) Ve#ë&tar.Nive&i6 IK&a$a6 -

N+mri i m*+&it -

ë&&imi im*+&it

Një modul 1ë aftëson n-ënësit ër të kr;er matje, kontrolle dheshënime në fushën e unimit të metalit, me ërdorim tëinstrumentae dhe eglae ërkatëse'

Khë!#7at7a em*+&it

& kredite (%G orë)

Re!+&tatet e tëmë$+arit;RM, *he"ërm/a7t7a

RM % N8ënë$i krCen mat7e të "ërma$ave #7atë$re ;me nni+$)the&&ë$i matë$ *he &artë$imatë$, Përm,a#t#a

0 Matja, kutimi i matjee të ërmasae gjatësore0 4lojet e matjee të ërmasae gjatësore0 !nstrumentat matëse dhe ërdorimi i t;re0 Matja e ërmasae gjatësore të jashtme0.rendshme me

nonius0 Matja e ërmsasae gjatësore të thellësisë me

thellësimatës0 Matja e ërmasae gjatësore0lartësisë me lartësimatës

RM 1 N8ënë$i krCen mat7e të "ërma$ava #7atë$re memikrmetër

Përm,a#t#a

0 4lojet e matjee të ërmasae gjatësore me mikrometër 0 !nstrumentat matëse dhe erdorimi i t;re0 Matja e ërmasae gjatësore të jashtme me mikrometër 0 Matja e ërmasae gjatësore të .rendshme me

mikrometër 0 Matja e ërmasae gjatësore0thellësisë

RM 2 N8ënë$i krCen mat7e *he kntr&&e të kën*ëve

Përm,a#t#a0 "utimi i matjee të këndëe0 !nstrumentat matëse kontrolluese dhe ërdorimi i t;re0 Matja dhe kontrolli i këndëe0 Matja e këndëe me këndëmatës të akonshem dhe

uniersal- Matës kontrollues me sha.llon

+0



RM 3 N8ënë$i krCen vi7!ime *he $hënime të $i"ër%aFeve Përm,a#t#a

0 "utimi i ijimit dhe shënimit të siërfa1ee0 Analia e iatimit dhe gjedhja e .aae0 6gjedhja dhe ërgatitja e aisjee dhe instrumentee

ër ijim dhe shënim0 Shënime me ndihmën e këndorit dhe rimës0 Shënime të siërfa1ee (konturae) të ndërlikuara0 Shënimi me sha.llon

Pre*+rat e v&erë$imit

Realiimi i ranueshem i modulit do të konsiderohet arritja ekena1shme e të gjithë kriteree të realiimit të secifikuara ërBdo reultat të të mësuarit'Më oshtë jeen shkurtimet 1ë do të ërdoren=RM Reultatet e të mësuaritIV !nstrumentet e lerësimitKR "riteret e realiimit

RM - IV - PCet7e@"ër#7i#7e me #7ë- Demn$trim "raktik me &i$të kntr&&i

KR N-ënësi duhet të=0 tregojë llojet e matjee të ërmasae gjatësore0 dallojë dhe ërgjedhë instrumentat matëse sias

matjes 1ë do të kr;het0 kr;ejë matje më saktësi të ërmasae gjatësore të

jashtme0.rendshme me ërdorimin e noniusit0 kr;ejë matje me saktësi të ërmasae gjatësore të

thellësisë me erdorimin e thellësimatësit0 kr;ejë matje me saktësi të ërmasae gjatësore0

lartësisë me ërdorimin e lartësimatësit' RM 1 IV - PCet7e@"ër#7i#7e me #7ë

- Demn$trim "raktik me &i$të kntr&&i

KR N-ënësi duhet të=0 dallojë dhe ërgjedhë instrumentat matëse, sias

matjes 1ë do të kr;het0 kr;ejë matje me saktësi të ërmasae gjatësore të

jashtme, me mikrometer0 kr;ejë matje me saktësi të ërmasae gjatësore të

.rendshme, me mikrometer0 kr;ejë matje me saktesi të ërmasae gjatësore0



thellesi, me mikrometer'

RM 2 IV - PCet7e@"ër#7i#7e me #7ë- Demn$trim "raktik me &i$të kntr&&i

KR N-ënësi duhet të=0 shjegojë kutimin e matjee të këndëe0 dallojë dhe ërgjedhë instrumentat matëse dhe

kontrollues, sias matjes 1ë do të kr;het0 kr;ejë me saktësi matje të këndëe me këndmatës të

akonshëm0 kr;ejë me saktësi matje të këndëe me këndmatës

uniersal0 kr;ejë me saktësi kontrolle të këndëe me këndor

dhe sha.llona'

RM 3 IV -

PCet7e@"ër#7i#7e me #7ë- Demn$trim "raktik me &i$të kntr&&i

KR N-ënësi duhet të=

0 shjegojë kutimin e ijimit dhe shënimit tësiërfa1ee

0 tregojë mën;rën e analiës së iatimit dhegjedhjes së .aae

0 dallojë dhe ërgjedhë aisjet dhe instrumentat ërijim dhe shënim sias detalit të dhënë

0 kr;ejë me saktësi shënime të sierfa1ës mendihmën e këndorit dhe rimës

0 kr;ejë me saktësi shënime të siërfa1ës (konturaetë ndërlikuara) me ndihmën e këndorit dhe

rimës0 kr;ejë shënime të siërfa1ee me sha.llon'

Met*at e tëme$+arit tërekman*+ara

"; modul duhet të trajtohet në unëtori të metalunuesit'0Mësimdhënësi duhet të ërdor sa më shumë të jetë e mundurdemonstrime konkrete të matjee'

0Ejatë trajtimit të Bështjee h;rëse raktike, mësimdhënësi

duhet të ërdore sa më shumë të jetë e mundur edhedemonstrime konkrete të interretimit të iatimee teknikedhe skicae, si dhe matjee me instrumenta'

0N-ënësit duhet të jenë sa më teër në kontakt me detalekonkrete ër tu matur, kontrolluar dhe shënuar'

0N-ënësit duhet të angahohen në ëhgime dhe diskutime nëlidhje me Bështjet e ndr;shme të iatimit, skicimit,tolerancae matjee, kontrollit dhe shënimit'

0Ejatë lerësimit të n-ënëse, duhet të s;nohet sa më shumëdemonstrim raktik i njohurie dhe koncetee të fituara'

Ba!a materia&ee *m$*$hme Për realiimin si duhet të modulit është e domosdoshme tësigurohen mjediset, makinat, eglat, aisjet, instrumentat dhe

1



materialet e mëoshtme=- "lasë ër mësim ka.inetik - Punëtori makinash metalrerëse me torno, frea e traano

dhe a-husteri- Mjetet ër kr;erjen e skicimee

-Detale tiike ër të skicuar dhe matur

- Jiftëime me endosje të ndr;shme- "omleti i instrumentae matëse dhe kontrolluese 1ë

ërdoren në mekanikë- Pjesë (coa) të ërshtatshme ër ijim dhe shënim- Paisje dhe instrumentet ër ijim dhe shënim- Pankarta, makete, udhëuesa, katallogje, rregullorë,

iatime dhe skica të detalee tiike, standarde etj'


'P+nime a8h+$terie(

5ëmia6 MakineriPr%i&i6 Mekanik i makinave) 9"eratr i "r*himit) Sa&*atr) Ve#ë&tar.Nive&i6 IK&a$a6 -

N+mri i m*+&it 1

ë&&imi im*+&it

Një modul 1ë aftëson n-ënësit ër të kr;er unime a-husterie të tillasi limime, rerje me sharrë dhe me gërshërë, lakime dhe formësimetë rofilee, tu.ae, llamarinae, shime rimash, haje filetash dhemerilime, të cilat lehtësojnë kr;erjen e unimit të metalee.

Khë!#7at7a em*+&it

%G kredite (%$G orë)


RM - N8ënë$i krCen "+nime të &imimit Përm,a#t#a

- Analia e skices ose iatimit të detalit- Përgjedhja e gj;sëmfa.rikatit- Përgjedhja e eglae të unës- Përgjedhja e limae ër limim- Përgjedhja e instrumentee matës gjatë limimit- endosja dhe shtrëngimi i coes në mengene- "r;erja e limimee të sierfa1ee të rrafshta- "r;rja e limimee të siërfa1ee të rrum.ullakta- "r;rja e limimee të rimae të rofiluara

2



- "r;rja e limimee të siërfa1ee nën kënd- Matja dhe kontrolli gjatë limimit të siërfa1ee

ërkatëse'- Rregullat e sigurimit teknik e të ruajtjes së mjedisit gjatë

limimit'

RM 1 N8ënë$i krCen "rer7e me $harrë *re të#7C$ëm%a/rikateve meta&ike $h+%rre *he të "r%i&+ara

Përm,a#t#a

- Analia e skices ose e iatimit të coës- Përgjedhja e gj;sëmfa.rikatit- Përgjedhja e eglae të unës- Përgjedhja e sharrae ër rerje- Përgjedhja e instrumentae matës- endosja dhe shtrëngimi i coës- "r;rja e rerjes me sharrë dore

-Matja dhe kontrolli gjatë rerjes

- Rregullat e sigurimit teknik e të ruajtjes së mjedisit gjatë unimit me sharrë

RM 2 N8ënë$i krCen "rer7e të &&amarinave më #ër$hërë *re*he #ër$hërë mekanike

Përm,a#t#a

- Analia e skices ose e iatimit të detalit- Përgjedhja e gj;sëmfa.rikatit- Përgjedhja e eglae të unës- Përgjedhja e gërshërëe ër rerje

-Përgjedhja e instrumentee matës

- endosja dhe shtrëngimi i coës- "r;rja e rerjes me gërshërë dore- "r;rja e rerjes me gërshërë mekanike- Matja dhe kontrolli gjatë rerjes me gërshërë dore- Rregullat e sigurimit teknik e të ruajtjs së mjedisit gjatë

unimit me gërshërë dore

RM 3 N8ënë$i krCen "rer7e me $harrë me "&&akë reti%ik+e$e të"r%i&ave) $h+%rave) t+/ave e $hiritave meta&ike

Përm,a#t#a- Analia e skices ose e iatimit të detalit- Përgjedhja e gj;sëmfa.rikatit- Përgjedhja e eglae të unës- Përgjedhja e llakës retifikuese ër rerje- Përgjedhja e instrumentae matës gjatë rerjes- endosja dhe shtrëngimi i coës- "r;erja e rerjes me llakë retifikuese- Matja dhe kontrolli gjatë rerjes me sharrë- Rregullat e sigurisë teknike e të ruajtjes së mjedisit gjatë

unimit me sharrë retifike

RM 4 N8ënë$i krCen "+nime !meri&imi *he "a$trimi) me

3



reti%ik+e$ *re Përm,a#t#a

- Përgaditja e jesëe ër merilim- 6merilimi i ashër i tegelae të salduar - 6merilimi finok (lustrimi i tegelae të salduar)

-Pastrimi i .uëe të jesëe ergaditëse ër saldim

- Pastrimi i .uëe të jesëe ërgaditëse ër a-hustim- Rregullat e sigurisë dhe ruajtja e mjedisit gjatë unimee

me merilim

RM = N8ënë$i krCen &akime *he %rmime të "r%i&eve të e&ik+t)t+/ave *he &&amarinave

Përm,a#t#a

- Analia e skices ose e iatimit të detalit- Përgjedhja e gj;sëmfa.rikatit- Përgjedhja e eglae të unës

-Përgjedhja e instrumentae matës

- endosja e shtrëngimi i coës- "r;rja e lakimit të jesës me egël doracake- "r;rja e lakimit të jesës me ajisje lakimi uniersale- "r;rja e formësimit me egla doracake- "r;rja e formësimit me ajisje makinerike- Matja dhe kontrolli gjatë lakimit dhe formësimit- Rregullat e sigurisë teknike e të rujatjes së mjedisit gjatë

unimit me lakim dhe formësim

RM N8ënë$i krCen $h"ime) !#7erime *he a&e!ime vrima$h Përm,a#t#a

- Analia e skices ose e iatimit të detalit- Përgjedhja e eglae të unës- endosja dhe shtrëngimi i coës- Përgjedhja e instrumentit rerës- Përcaktimi i regjimit të ërunimit- "r;rja e shimit të rimës- "r;rja e gjerimit të rimës- Matja dhe kontrolli gjatë shimit- Rregullat e sigurimit teknike të ruajtjes së mjedisit gjatë

shimit

RM N8ënë$i krCen ha"7e të %i&etve të 7a$htme *he të/ren*ë$hme me *re

Përm,a#t#a

- Analia e skices ose e iatimit të detalit- Përgjedhja e eglae të unës- endosja dhe shtrëngimi i coës- Përgjedhja e instrumentit rerës- Përcaktimi i regjimit të ërunimit- Përcaktimi i diametrit të rimës ër filetim të .rendshëm

-endosja dhe shtrëngimi i coës në mengene

- Përgjedhja e mashkuje filetues dhe m.ajtëse ërkatës

+



- Punimi me dorë i filetos së .rendshme- Përgjedhja e shufrës ër filetim të jashtëm- endosja dhe shtrëngimi i shufrës në mengene- Përgjedhja e madraidae dhe m.ajtëse ërkatëse- Punimi me dore i filetos së jashtme

-Matja dhe kontrolli gjatë filetimit

- Rregullat e sigurimit teknike të ruajtjes së mjedisit gjatëfiletimit me dorë'


Realiimi i ranueshëm i modulit do të konsiderohet arritja ekëna1shme e të gjithë kriteree të realiimit të secifikuara ërBdo reultat të të mësuarit'Më oshtë jeen shkurtimet 1ë do të ërdoren=RM Reultatet e të mësuaritIV !nstrumentet e lerësimitKR "riteret e realiimit

RM - IV Vë!h#im i *emn$trimit të n8ënë$it me &i$të@kntr&&i

KR N-ënësi duhet të=0 interretojë drejt skicën ose iatimin e detalit0 ërgjedhë drejt gj;sëmfa.rikatin0 ërgjedhë drejt eglat e unës0 ërgjedhë drejt limat ër limim0 ërgjedhë drejt instrumentat matëse0kontrolluese0 endosë dhe shtrëngojë siB duhet coën në mengene0 ërcaktojë drejt regjimin e limimit0 kr;ejë limime të siërfa1ee të rrafshta0 kr;ejë limime të siërfa1ee nën kënd0 kr;ejë limime të siërfa1ee të rrum.ullakta0 he1ë siB duhet coën0 masë dhe kontrollojë drejt dhe saktë ërmasat gjatë

unimit0 resektojë rregullat e m.rojtjes në unë dhe ruajtjes

së mjedisit gjatë limimit0 mirëm.ajë mengenat, eglat dhe limat'

RM 1 IV Vë!h#im i *emn$trimit të n8ënë$it me &i$të@kntr&&i

KR N-ënësi duhet të=0 interretojë drejt skicën ose iatimin e detalit0 ërgjedhë drejt gj;sëmfa.rikatin0 ërgjedhë drejt eglat e unës0 ërgjedhë drejt sharrat ër rerje0 ërgjedhë drejt instrumentat matëse0 endosë dhe shtrëngojë siB duhet coën në mengene0 kr;ejë sharritje me sharrë dore0 kr;ejë sharritje me sharrë mekanike

0 he1ë siB duhet coën nga mengena0 masë dhe kontrollojë drejt dhe saktë ërmasat gjatë



sharritjes0 resektojë rregullat e m.rojtjes në unë dhe ruajtjes

së mjedisit gjatë sharritjes0 mirëm.ajë eglat dhe ajisjet e unës'


KR N-ënësi duhet të=0 interretojë drejt skicën ose iatimin e detalit0 ërgjedhë drejt gj;sëmfa.rikatin0 ërgjedhë drejt eglat e unës0 ërgjedhë drejt gershërët ër rerje0 ërgjedhë drejt instrumentat mates0 endosë dhe shtrëngoje siB duhet coën në mengene0 kr;ejë sharritje me gërshërë dore0 kr;ejë sharritje me gërshërë mekanike

0 he1ë siB duhet coën nga mengena0 masë dhe kontrollojë drejt dhe saktë ërmasat gjatë

rerjes0 resektojë rregullat e m.rojtjes në unë dhe ruajtjes

së mjedisit gjatë rerjes me gërshërë0 mirëm.ajë eglat dhe ajisjet e unës'


KR N-ënësi duhet te=0 interretojë drejt skicën ose iatimin e detalit0 ërgjedhë drejt gj;sëmfa.rikatin0 ërgjedhë drejt eglat e unës0 ërgjedhë drejt llakat retifikuese ër rerje0 ërgjedhë drejt instrumentat mates0 endosë dhe shtrengojë siB duhet coen në mengene0 kr;ejë sharritje me llakë retifikuese'0 kr;ejë sharritje me llakë retifikuese0 he1ë siB duhet coen nga mengena0 masë dhe kontrollojë drejt dhe saktë ermasat gjatë

sharritjes

0 resektojë rregullat e m.rojtjes në unë dhe ruajtjessë mjedisit gjatë sharritjes0 mirem.ajë sharrën


KR N-ënësi duhet të=0 interretojë drejtë skicen ose iatimin e detalit0 ërgjedhë drejt meriluesit0 ërgjedhë drejt eglat e unes0 lersojë cilësinë e merilimit

0 endosë dhe shtrengoje si1 duhet coen 0 kr;ejë merilime të duhura

-



0 masë dhe kontrollojë saktë iualisht cilësinë emerilimit

0 resektojë rregullat e m.rojtjes në unë dhe ruajtjessë mjedisit gjatë merilimit

0 mirëm.ajë ajisjen ër merilim'

RM = IV Vë!h#im i *emn$trimit të n8ënë$it me &i$të@kntr&&i

KR N-ënësi duhet të=0 interretojë drejt skicen ose iatimin e detalit0 ërgjedhë drejt gj;sëmfa.rikatin0 ërgjedhë drejt eglat e unes0 ërgjedhë drejt eglat e lakimit0 ërgjedhë drejt eglat ër formësim0 endosë dhe shterngojë si1 duhet coen0 kr;ejë lakime me egla doracake

0 kr;ejë lakime me egla uniersale ne makinë0 kr;ejë formësime me egla doracake0 kr;ejë formësime me egla uniersale në makinë0 he1ë siB duhet coen0 masë dhe kontrollojë drejt dhe saktë ermasat gjatë

lakimit, formsimit0 rresektojë rregullat e m.rojtjes në unë dhe ruajtjes

së mjedisit gjatë lakimit dhe formësimit0 mirëm.ajë eglat dhe ajisjet ër lakim dhe

formësim'

RM IV Vë!h#im i *emn$trimit të n8ënë$it me &i$të@kntr&&i

KR N-ënësi duhet të=0 interretojë drejtë skicen ose iatimin e detalit0 ërgjedhë drejt gj;semfa.rikatin0 ërgjedhë drejt eglat e unës0 ërgjedhë drejt instrumentin ër rerje0 ërgjedhë drejt instrumentat matës0 endosë dhe shterngoje siB duhet coen në mengene0 kr;ejë shimin ose gjerimin e rimës në ërmasat e

kerkuara0 masë dhe kontrolloj saktë gjatë shimi dhe gjerimittë rimae

- he1ë siB duhet coen, unton dhe ajisjet ndihmëse'0 resektojë rregullat e m.rojtjes në unë dhe ruajtjes

së mjedisit- mirëm.ajë eglat dhe ajisjet e unës'



0 ërcaktojë saktë diametrin e shufrës er filetim(.auar në standarde)

.



0 ërgjedhë madraidat e duhura dhe m.ajtësit ërkatës

0 ërgjedhë drejt instrumentat mates ër filetim të jashtem

0 ërcaktojë saktë diametrin e rimes ër filetim të

.rendshëm0 ërgjedhë meshkujt er filetim të .rendshëm0 ërgjedhë drejt instrumentet matëse ër filetim të

.rendshem0 kr;ejë unime me dore të filetimit te .rendshëm 0 kr;ejë unime me dorë të filetos së jashtme 0 he1ë si1 duhet coen nga mengena 0 masë dhe kontrollojë drejt dhe saktë ërmasat gjatë

filetimit 0 resektojë rregullat e m.rojtjes në une dhe ruajtjes

së mjedisit gjatë filetimit

0 mirëm.ajë mengenet, garniturat e filetimit'

Met*at e tëmë$+arit tërekman*+ara

- Trajtimi i këtij moduli duhet të .ëhet në unëtorine ea-husterisë'

- Ejatë trajtimit të modulit, mesuesi i raktikës duhet të erdore sa më shumë 1ë të jetë e mundur demonstrimetkonkrete të roBesee të limimit, sharritjes me dorë, rerjesme dorë, merilimit, shimit, llakimit dhe formësimit,hajes së filetae'

- Mësimdhënësi duhet të m.ik1;rë resektimin e rregullaetë m.rojtjes në unë, ruajtjes së mjedisit dhe mirem.ajtjessë eglae dhe ajisjee

- Ejatë lerësimit të n-ënëse, duhet të s;nohet në kontrolline demonstrimit raktik të njohurie dhe koncetee tëfituara

Ba!a materia&ee *m$*$hme

Për realiimin si duhet të modulit është e domosdoshme tësigurohen mjediset, makinat, eglat, ajisjet, instrumentat dhematerialet e meoshtme=0 Punetori a-husterie'0 egla dhe ajisje une, instrumente matese dhe rerëse ër

limim, sharritje me sharrë dore dhe mekanike, rerje megershërë dore dhe mekanike, ër lakim dhe formësim,traano dore elektrike, garniture er filetime, retifike0merilim etj'

0 Ej;semfa.rikate të ndr;shme ër retifikim dhe unimelimimi, rerje ne sharrë, rerje me gershërë, lakim dheformësim

0 Pankarta, makete, udheuesa, katalloge, rregullore,standarde, etj'

0 iatime dhe skica të detalee tiike dhe jesëe nëa-husteri'


/



'Sh"imi me makina $h"+e$e(

5ëmia6 MakineriPr%i&i6 Mekanik i makinave) 9"eratr i "r*himit) Sa&*atr) Ve#ë&tar.Nive&i6 I

K&a$a6 -

N+mri i m*+&it 2

ë&&imi im*+&it

Një modul raktik 1ë aftëson n-ënësit ër të kr;er shime,gjerime, kaliarime dhe aleime të rimae të ndr;shme, me

ërdorim të traanos sht;llore'

Khë!#7at7a em*+&it

5 kredite (&5 orë)


RM - N8ënë$i krCen $h"ime *he !#7erime vrima$h me tra"an$htC&&re

P ërm,a#t#a

- Analia e skicës ose iatimit të detalit- Përgjedhja e gj;sëmfa.rikatit- Përgjedhja e eglae të unës- Përgjedhja e untoe- Përgjedhja e instrumentae matëse- Përgjedhja e ajisjee ndihmëse- endosja dhe shtrëngimi i ajisjes shtrënguese në

taolinen e traanos sht;llore- endosja e shtrëngimi i coës në ajisjen shtrënguese- endosja dhe shtrëngimi untos në mandrino- Përcaktimi i regjimit të ërunimit të rimës- Rregullimi i traanos sias regjimit të ercaktuar - Rregullimi i sistemit ftohës- "r;erja e shimit ose gjerimit të rimës- Ce1ja e coes, instrumentit shues dhe ajisjee

ndihmëse0 Matja dhe kontrolli gjatë shimit dhe gjerimit të

rimae

0 Standardet në shim0 Rregullat e sigurimit teknik dhe të ruajtjes së mjedisit

RM 1 N8ënë$i krCen ka&i!varime vrima$h me tra"an $htC&&re P ërm,a#t#a

- Analia e skices ose iatimit të detalit- Përgjedhja e eglae të unës- Përgjedhja e kaliaree- Përgjedhja e instrumentae matëse- Përgjedhja e ajisjee ndihmëse- endosja dhe shtrëngimi i ajisjes shtrënguese në

taolinën e traanos sht;llore- endosja e shtrëngimi i coës në ajisjen shtrënguese

0



- endosja dhe shtrëngimi i kaliarit në mandrino- Përcaktimi i regjimit të ërunimit të rimës me kaliar - Rregullimi i traanos sias regjimit të ërcaktuar - "r;erja e kaliarimit të rimës- Ce1ja e coës, kaliarit dhe ajisjee ndihmëse

0 Matja dhe kontrolli gjatë kaliarimit të rimae0 Standardet në kaliarim0 Rregullat e sigurimit teknik dhe të ruajtjes së mjedisit

RM 2 N8ënë$i krCen a&e!ime vrima$h me tra"an $htC&&re P ërm,a#t#a

- Analia e skices ose iatimit të detalit- Përgjedhja e eglae të unës- Përgjedhja e aleatorëe- Përgjedhja e instrumentae matëse- Përgjedhja e ajisjee ndihmëse

-endosja dhe shtrëngimi i ajisjes shtrënguese nëtaolinën e traanos sht;llore

- endosja dhe shtrëngimi i coes në ajisjen shtrënguese- endosja dhe shtrëngimi i aleatorit në mandrino- Përcaktimi i regjimit të ërunimit të rimës me aleator - Rregullimi i traanos sias regjimit të ërcaktuar - "r;erja e aleimit të rimës- Ce1ja e coës, aleatorit dhe ajisjee ndihmëse0 Matja dhe kontrolli gjatë aleimit të rimae0 Standardet në aleim0 Rregullat e sigurimit teknik dhe të ruajtjes së mjedisit

Pre*+rat e v&ere$imit

Realiimi i ranueshem i modulit do te konsiderohet arritja ekëna1shme e të gjithë kriteree të realiimit të secifikuara ërBdo reultat të të mësuarit'Më oshtë jeen shkurtimet 1ë do të ërdoren=RM Reultatet e të mësuaritIV !nstrumentet e lerësimitKR "riteret e realiimit


KR N-ënësi duhet të=- analiojë drejt skicen ose iatimin e detalit- ërgjedhë drejt gj;sëmfa.rikatin- ërgjedhë drejt eglat e unës- ërgjedhë drejt untot- ërgjedhë drejt instrumentat matëse- ërgjedhë drejt ajisjet ndihmëse- endosë dhe shtrëngojë siB duhet ajisjen

shtrënguese në taolinën e traanos sht;llore- endosë e shtrëngojë drejt coën në ajisjen

shtrënguese- endosë dhe shtrëngojë drejt unton në mandrino

-



- ërcaktojë sakt regjimin e erunimit të rimës- rregullojë traanon sias regjimit të ërcaktuar- rregullojë drejt sistemin ftohës- kr;ejë shimin ose gjerimin e rimës në ërmasat e

kërkuara

-he1ë siB duhet coën, unton dhe ajisjet ndihmëse

- masë dhe kontrollojë saktë gjatë shimit dhegjerimit të rimae

- resektojë strandardet gjatë shimit0 resektojë rregullat e m.rojtjes në unë dhe të ruajtes

së mjedisit'


KR N-ënësi duhet të=- analiojë drejt skicën ose iatimin e detalit

- ërgjedhë drejt eglat e unës

- ërgjedhë drejt kaliaret- ërgjedhë drejt instrumentat matëse- ërgjedhë drejt ajisjet ndihmëse- endosë dhe shtrëngojë siB duhet ajisjen

shtrënguese në taolinën e traanos sht;llore- endosë e shtrëngojë drejt coën në ajisjen

shtrënguese- endosë dhe shtrëngojë drejt kaliarin në mandrino- ërcaktojë saktë regjimin e ërunimit të rimës me

kaliar-

rregullojë traanon sias regjimit të ërcaktuar- kr;ejë kaliarimin e rimës me saktësi minimale

!TG dhe ashërsi maksimale NF- he1ë siB duhet coën, kaliarin dhe ajisjet

ndihmëse- masë dhe kontrollojë saktë gjatë kaliarimit të

rimae- resektojë strandardet gjatë kaliarimit0 resektojë rregullat e m.rojtjes në unë dhe të ruajtes

së mjedisit'


KR N-ënësi duhet të=- analiojë drejt skicen ose iatimin e detalit- ërgjedhë drejt eglat e unës- ërgjedhë drejt aleatorët- ërgjedhë drejt instrumentat matëse- Përgjedhë drejt ajisjet ndihmëse- endosë dhe shtrëngojë siB duhet ajisjen

shtrënguese në taolinën e traanos sht;llore

-endosë e shtrëngoje drejt coën në ajisje

- endosë dhe shtrëngojë drejt aleatorin në mandrino

-1



- ërcaktojë saktë regjimin e ërunimit të rimës mealeator

- rregullojë traanon sias regjimit të ërcaktuar- kr;ejë aleimin e rimës me saktësi minimale !T7

dhe ashërsi maksimale NG

-he1ë siB duhet coën, aleatorin dhe ajisjetndihmëse

- masë dhe kontrollojë saktë gjatë aleimit të rimae- resektojë strandardet gjatë aleimit0 resektojë rregullat e m.rojtjes në unë dhe të ruajtes

së mjedisit'


0Ejatë trajtimit të Bështjee teorike, mësimdhënësi duhet të ërdorë sa më shumë të jetë e mundur edhe demonstrimetkonkrete të roBesee të shimit, gjerimit të rimae,kaliarimit dhe aleimit me traano sht;llore, si dhe të

faktorëe 1ë ndikojne në to'0N-ënësit duhet të raktikohen sa më shumë të jetë e mundur ër kr;rjen e erimee ërgatitore dhe të unës ër shim,gjerim të rimae, kaliarim dhe aleim me traanosht;llore'

0N-ënësit duhet të angahohen në ëhgime dhe diskutime nëlidhje me Bështjet e ndr;shme të shimit, gjerimit të rimae,kaliarimit dhe aleimit me traano sht;llore'

0Mësimdhënësi duhet të m.ik1;rë resektimin e rregullae tëm.rojtjes në unë, ruajtjes së mjedisit dhe mirëm.ajtjes sëmakinës dhe ajisjee'

0Ejatë lerësimit të n-ënëse, duhet të s;nohet në kontrllollin edemonstrimin raktik të njohurie dhe koncetee të fituara'


Për realiimin si duhet të modulit është e domosdoshme tësigurohen mjediset, makinat, eglat, aisjet, instrumentat dhematerialet e mëoshtme=- "lasë eër mësim teorik - Punëtori makinash metalrerëse me traano sht;llore- egla unë, instrumente matëse dhe rerëse ër shim,

gjerim rimash, kaliarim dhe aleim'-

3oa të araërgatitura ër gjerim rimash, kaliarim dhealeim- Pankarta, makete, udhëuesa, katalloge, rregullore,

standarde, etj'- iatime dhe skica të detalee tiike er shime, gjerime

rimash, kaliarime dhe aleime me traano sht;llore


-2



'Sa&*imi me hark e&ektrik me *rë(


K&a$a6 -

N+mri i m*+&it 3

ë&&imi im*+&it

Një modul 1ë aftëson n-ënësit ër të kr;er saldime një m.i një, .allore dhe këndore, me ërdorim të ajisjee të saldimit me harkelektrik, si dhe ër të .ërë kontrollin dhe finaliimin ërkatës'

Khë!#7at7a em*+&it

* kredite (#* orë)

Re!+&tatet etë më$+arit;RM, *he"ërm/a7t7a

RM - N8ënë$i krCen "ikime te n*rC$hme me hark e&ektrik P ërm,a#t#a

- Përgatitja e jesëe ër ikim- Përshtatja e makinës së saldimit ër ikim- "r;erja e ikimee të jesee të ndr;shme metalike- Rregullat e sigurimit teknik e ruajtjes së mjedisit gjatë

ikimit'

RM 1 N8ënë$i krCen $a&*ime hri!nta&e me hark e&ektrik P ërm,a#t#a

-Përshtatja e makinës së saldimit ër saldime horiontale

- Pergatitja e kanalee te jeset 1ë do të saldohen- "r;erja e saldimee horiontale me tegel të lotë- "r;erja e saldimee horiontale me tegel të ndërrerë- Rregullat e sigurimit teknik e të ruajtjes së mjedisit gjatë

saldimee horiontale'

RM 2 N8ënë$i krCen $a&*ime n7ë m/i n7ë) me hark e&ektrik. P ërm,a#t#a

- Analia e skemes së saldimit- Paraërgatitja e jesee 1ë do te saldohen një m.i një

-Rregullimi i regjimit të unes ër saldim

- 2iksimi i jesëe një m.i një (me ikim ao nëmengene)

- Realiimi i tegelit të saldimit një m.i një- Rregullat e sigurimit teknik e ruajtjes së mjedisit gjatë

saldimee një m.i një'

RM 3 N8ënë$i krCen $a&*ime /a&&re) me hark e&ektrik P ërm,a#t#a

- Analia e skemes së saldimit- Paraërgatitja e jesee 1e do të saldohen me tegel

.allor - Rregullimi i regjimit të unes ër saldime .allore

-3



- 2iksimi i jesëe .allore- Realiimi i tegelit të saldimit .allor - Rregullat e sigurimit teknik e ruajtjes së mjedisit

RM 4 N8ënë$i krCen $a&*ime kën*re) me hark e&ektrik

P ërm,a#t#a- Analia e skemes së saldimit- Paraergatitja e jesee 1ë do të saldohen me tegel

këndor- Rregullimi i regjimit të unes ër saldime këndore- 2iksimi i jesëe në oicion këndor - Realiimi i tegelit të saldimit këndor - Rregullat e sigurimit teknik e ruajtjes së mjedisit gjatë

saldimee këndore

RM = N8ënë$i kntr&&n *he %ina&i!n te#e&in e $a&*imit P ërm,a#t#a- Pastrimi i siërfa1ee të salduara nga gj;ra- "ontrolli i ergjithshem i saldimit me s;- "ontrolli i saldimit me instrumenta matese- 2inaliimi i sierfa1ee te salduara- Rregullat e sigurimit teknik e ruajtjes së mjedisit


Realiimi i ranueshëm i modulit do të konsiderohet arritja ekëna1shme e të gjithë kriteree të realiimit të secifikuara ërBdo reultat të të mësuarit'Më oshtë jeen shkurtimet 1ë do të ërdoren=RM Reultatet e të mësuaritIV !nstrumentet e lerësimitKR "riteret e realiimit


KR N-ënësi duhet të=- ërgatitë jesët ër ikime- ërshtatë makinën e saldimit ër ikim- kr;ejë ikime të jesee të ndr;shme metalike

-resektojë rregullat e sigurimit teknik e ruajtjes sëmjedisit gjatë ikimit'


KR N-ënësi duhet te=- ërgatitë jesët ër saldim me hark elektrik- ërshtatë makinën e saldimit horiontal me hark

elektrik- kr;ejë saldime horiontale me tegel të lotë- kr;ejë saldime horiontale me tegel të lotë,

-resektojë rregullat e sigurimit teknik e ruajtjes sëmjedisit gjatë saldimee horiontale'

-+





- ërgatitë jesët ër saldim një m.i një

- ërshtatë makinën ër saldim një m.i një

- fiksojë mirë coat një m.i një- kr;ejë siB duhet saldimin një m.i një- resektojë rregullat e sigurimit teknik e ruajtjes së

mjedisit gjatë saldimit një m.i një'


KR N-ënësi duhet të=- haë kanalet er tegelin e saldimit .allor, ne

eruthje me standardet erkatese

- astrojë mire sierfa1et 1e do të saldohen me tegel .allor

- .ejë rregullimin e duhur të regjimit të unës- .ejë fiksimin e duhur të jesee 1e do të saldohen me

tegel .allor (me ikim ao ne mengene)- erdorë drejt eglat dhe ajisjet e unes- realiojë tegelin e saldimit .allor, në eruthje me

skemen dhe standardet erkatese- resektojë rregullat e sigurimit teknik e ruajtjes së

mjedisit gjatë saldimit .allor'


KR N-ënësi duhet të=- haë kanalet er tegelin e saldimit kendor, në

eruthje me standardet erkatëse- astrojë mire sierfa1et 1ë do të saldohen me tegel

kendor- .ejë rregullimin e duhur të regjimit të unës- .ejë fiksimin e duhur të jesee 1e saldohen me tegel

kendor (me ikim ao ne mengene)-

erdorë drejt eglat dhe ajisjet e unës- realiojë tegelin e saldimit kendor, në eruthje me

skemen dhe standardet erkatëse- resektojë rregullat e sigurimit teknik e ruajtjes së

mjedisit gjatë saldimit këndor'


KR N-ënësi duhet të=- .ejë siB duhet astrimin e gj;rës nga tegelat me

Bekanin e saldatorit dhe .rushe Beliku

-gjejë ga.imet në saldimet një m.i një, .allore dhekëndore, duke ërdorur shikimin dhe instrumentet

-



matëse- gjejë ga.imet në tegelat e saldimit, as astrimit të

gj;res- finaliojë siB duhet siërfa1et e salduara, me

erdorim të limës

-finaliojë siB duhet sierfa1et e salduara, me

erdorim të letres së allit (leter meriluese)- finaliojë siB duhet siërfa1et e salduara, me

erdorim të molatriBes- astrojë endin e unes- resektojë rregullat e sigurimit teknik e ruajtjes së

mjedisit gjatë unimee të kontrollit e finaliimit'

Met*at e tëme$+arit të

rekman*+ara

0Trajtimi i ketij moduli duhet të .ëhet në unëtorine e saldimitme hark'

0Ejatë trajtimit të modulit, mesuesi i raktikës duhet të ërdorësa me shumë 1ë të jetë e mundur edhe demonstrimet konkrete të

roBesee të araërgatitjes ër saldim me hark, saldimee tëndr;shme dhe unimee kontrolluese e finaliuese'0Mesuesi i raktikës duhet të m.ik1;re resektimin e rregullaetë m.rojtjes në unë, ruajtjes së mjedisit dhe mirem.ajtjes sëeglae e ajisjee të saldimit me hark'0Ejatë lerësimit të n-ënëse, duhet të s;nohet në kontrollindemonstrimin raktik të njohurie dhe koncetee të fituara'


Per realiimin si duhet të modulit është e domosdoshme tësigurohen mjediset, eglat, ajisjet, dhe materialet e mëoshtme=- Punëtori saldimi me hark'- egla, ajisje dhe mjete une ër ikimin, ergatitjen e

kanalee të jesëe, saldimin horiontal me hark elektrikdhe kontrollin e finaliimin e sierfa1ee të salduara'

- Skema, iatime teknike, katalogë, manuale ër unimet esaldimit'


--



'Sa&*imi me #a!(


K&a$a6 -

N+mri i m*+&it 4ë&&imi i m*+&it Një modul raktik 1ë aftëson n-ënësit ër të kr;er ikime me

ga, saldime horiontale, një m.i një, .allore, këndore, ertikale,taanore, m.ushje, shumje dhe rerje të coae te metalee tëea me er1indje të ulet kar.oni, me erdorim te ajisjee tësaldimit me ga, si dhe er të .ërë kontrollin dhe finaliimin

ërkatës'

Khë!#7at7a em*+&it * kredite (#* orë)


RM - N8ënë$i krCen "ikime të n*rC$hme me #a! P ërm,a#t#a

- Pikimet e ndr;shme me ga, ërdorimi dhe eBoritë et;re

- Analia e skemës ose skicës së ikimee të ndr;shmeme ga

- Pergatitja e skicae të thjeshta të ikimet e ndr;shme mega

-Përgjedhja e ajisjes ër ikime të ndr;shme me ga

- Paraergatitja e jesëe ër ikime të ndr;shme me ga- Regjimet e unes gjatë ikimee të ndr;shme me ga- Teknikat e realiimit të ikimee të ndr;shme me ga- "r;erja e ikimee të ndr;shme- "ontrolli i ikimee te ndr;shme dhe finaliimi i t;re- Rregullat e sigurimit teknik e ruajtjes së mjedisit gjatë

ikimie me ga

RM 1 N8ënë$i krCen $a&*ime hri!nta&e me #a! P ërm,a#t#a

-Saldimi horiontal me ga, ërdorimi dhe eBoritë e tij

- Analia e skemës ose skicës së saldimit horiontal mega

- Përgatitja e skicae të thjeshta të saldimit horiontal mega

- Përgjedhja e ajisjes së saldimit ër saldime horiontaleme ga

- Regjimet e unës ër saldim horiontal me ga- Pergatitja e kanalee të jeset 1ë saldohen- "r;erja e saldimee horiontale me tegel të lotë- "r;erja e saldimee horiontale me tegel të ndërrerë

-"ontrollimi i saldimit dhe finaliimi i siërfa1ee tësalduara

-.



- Rregullat e sigurimit teknik e të ruajtjes së mjedisit gjatësaldimee horiontale

RM 2 N8ënë$i krCen $a&*ime n7ë m/i n7ë) me #a! P ërm,a#t#a

-Saldimi një m.i një, ërdorimi dhe eBoritë e tij

- Analia e skemës ose skicës së saldimit një m.i një- Përgatitja e skicae të thjeshta të saldimit një m.i një- Përgjedhja e ajisjes së saldimit ër saldime një m.i një- Regjimet e unës ër saldime një m.i një- Paraërgatitja e jesee 1ë do te saldohen një m.i një- 2iksimi i jesëe një m.i një (me ikim ao në

mengene)- Realiimi i tegelit të saldimit një m.i një- "ontrollimi i saldimit dhe finaliimi i siërfa1ee të

salduarar

-Rregullat e sigurimit teknik e ruajtjes së mjedisit gjatësaldimee një m.i një'

RM 3 N8ënë$i krCen $a&*ime /a&&rë *he kën*rë me #a! P ërm,a#t#a

- Saldimi .allorë dhe këndorë me ga, ërdorimi dheeBoritë e tij

- Analia e skemës ose skicës së saldimit .allorë dhekëndorë me ga

- Përgatitja e skicae të thjeshta të saldimit .allorë dhekëndorë me ga

-Përgjedhja e ajisjes së saldimit ër saldime .allore dhekëndore me ga

- Regjimet e unës ër saldime .allorë dhe këndorë maga

- Paraërgatitja e jesee 1ë do të saldohen me tegel .allorë dhe këndorë

- 2iksimi i jesëe .allore dhe këndore- Realiimi i tegelit të saldimit .allorë dhe këndorë- "ontrollimi i saldimit dhe finaliimi i siërfa1ee të

salduara-

Rregullat e sigurimit teknik e ruajtjes së mjedisit gjatësaldimee .allore dhe këndore'

RM 4 N8ënë$i krCen $a&*ime vertika&e *he tavanre) me #a! P ërm,a#t#a

- Saldimet ertikale dhe taanore me gas, erdorimi dheeBorite e t;re

- Analia e skemës ose skicës së saldimit ertikal dhetaanor, me ga

- Pergatitja e skicae të thjeshta të saldimit ertikal dhetaanor, me ga

-Pergjedhja e eglae, ajisjee e materialee tëneojshme ër saldim ertikal dhe taanor, me ga

-/



- Paraërgatitja e jesëe 1ë do te saldohen ertikalishtdhe në form taanore

- Regjimet e unes ër saldim ertikal dhe taanor me ga- Teknika e realiimit të saldimit ertikal dhe taanor, me

ga

-"ontrolli i saldimit dhe finaliimi i siërfa1ee tësalduara

- Rregullat e sigurimit teknik e të ruajtjes së mjedisit

RM = N8ënë$i m/+$h) $h"n *he "ret 0"a meta&ike) me #a! P ërm,a#t#a

- M.ushjet, shumjet dhe rerjet me gas, llojet, eBoritëdhe erdorimi i t;re

- Analia e skemës ose skicës së m.ushjes, shumjes dhe rerjes së coae me ga

- Pergatitja e skicae të thjeshta te m.ushjee, shumjee

dhe rerjee me ga- Përgjedhja e eglae, ajisjee e materialee të

neojshme er m.ushje, shumje dhe rerje me ga- Paraergatitja e jeses 1ë do të m.ushet, shohet dhe

rehet me ga- Regjimet e unes ër m.ushje, shumje dhe rerje me

ga- Materialet ër m.ushje, shumje dhe rerje me ga- Teknika e m.ushjes, shumjes dhe rerjes së coae me

ga- "ontrolli i m.ushjes, shumjes, rerjes dhe finaliimi i

siërfa1ee të m.ushura, shuara dhe rera me ga0 Rregullat e sigurimit teknik e të ruajtjes së mjedisit

RM N8ënë$i kntr&&n e %ina&i!n te#e&in e $a&*imit me #a!' P ërm,a#t#a

- "ontrollimi dhe finaliimi i tegelit të salduar - Analia e skemës ose skices së kontrollimee dhe

finaliimee të tegelit- Përgatitja e skicae të thjeshta të kontrollimit dhe

finaliimit të tegelit të salduar -

Përgjegja e eglae dhe mjetee të neojshme ërkontrollimin dhe finaliimin e tegelit të salduar - Paraërgatitja e jesëe 1ë do të kontrollohen dhe

finaliohen- Regjimet e unës ër kontroll dhe finaliim të tegelit- Pastrimi i siërfa1ee të salduara- "ontrolli i ërgjithshem i saldimit me s;- "ontrolli i saldimit me instrumenta matëse dhe

finaliimi i siërfa1ee të salduara- Rregullat e sigurimit teknik e të ruajtjes së mjedisit


Realiimi i ranueshem i modulit do te konsiderohet arritja ekena1shme e të gjithë kriteree të realiimit të secifikuara ër

-0



Bdo reultat të të mësuarit'Më oshtë jeen shkurtimet 1ë do të ërdoren=RM Reultatet e të mësuaritIV !nstrumentet e lerësimitKR "riteret e realiimit

RM - IV - PCet7e "ër#7i#7e me #7ë- Vë!h#im i *emn$trimit me &i$të@kntr&&i

KR N-ënësi duhet të=- tregojë erdorimet dhe eBoritë e ikimee të ndr;shme,

me ga- interretojë drejt skemen ose skicën e ikimee të

ndr;shme, me ga- ergatitë skica të thjeshta, të ikimee me ga- ërgjedhë drejt eglat, ajisjet dhe materialet e

neojshme ër ikime të ndr;shme, me ga- .ëjë araergatitjen e jesëe 1ë do të .ëhen ikime të

ndr;shme, me ga- rregullojë siB duhet regjimin e unës ër ikimee të

ndr;shme, me ga- kr;ejë ikimee të ndr;shme me ga, në ëruthje me

skemën dhe standardet erkatëse- .ëjë kontrollin e ikimee te ndr;shme, me ga- kr;ejë finaliimin e siërfa1ee të ikuara- ërdorë siB duhet eglat dhe ajisjet ër ikime të

ndr;shme, me ga- resektojë rregullat e sigurimit teknik e të ruajtjes së

mjedisit'

RM 1 IV - PCet7e "ër#7i#7e me #7ë- Vë!h#im i *emn$trimit me &i$të@kntr&&i

KR N-ënësi duhet të=- tregojë erdorimet dhe eBoritë e saldimit horiontal, me

ga- interretojë drejt skemën ose skicën e saldimit

horiontal me ga- ergatitë skica të thjeshta të saldimit horiontal me ga- ërgjedhë drejt eglat, ajisjet dhe materialet e

neojshme er saldim horiontal me ga- .ëjë araërgatitjen e jesëe 1ë do të saldohen

hoontalisht, me ga- rregullojë siB duhet regjimin e unës ër saldim

horiontal me ga- kr;ejë saldime horiontal me ga, në eruthje me

skemën dhe standardet ërkatëse- .ëjë kontrollin e saldimit horiontal me ga

-kr;ejë finaliimin e siërfa1ee të salduara

- ërdorë siB duhet eglat dhe ajisjet ër saldim

.



horiontal me ga- resektojë rregullat e sigurimit teknik e të ruajtjes së

mjedisit'

RM 2 IV - PCet7e "ër#7i#7e me #7ë

-Vë!h#im i *emn$trimit me &i$të@kntr&&i

KR N-ënësi duhet të=- tregojë erdorimet dhe eBoritë e saldimee një m.i një

me ga- interretojë drejt skemen ose skicën e saldimit një m.i

një me ga- ergatitë skica të thjeshta të saldimit një m.i një me ga- ërgjedhë drejt eglat, ajisjet dhe materialet e

neojshme er saldim një m.i një me ga- .ëjë araërgatitjen e jesëe 1ë do të saldohen një m.i

një me ga- rregullojë siB duhet regjimin e unës ër saldim një m.i

një me ga- kr;ejë saldime një m.i një me ga, në eruthje me

skemen dhe standardet erkatëse- .ëjë kontrollin e saldimit një m.i një me ga- kr;ejë finaliimin e siërfa1ee të salduara- ërdorë siB duhet eglat dhe ajisjet er saldim një m.i

një me ga- resektojë rregullat e sigurimit teknik e të ruajtjes së

mjedisit'


KR N-ënësi duhet të=- tregojë erdorimet dhe eBoritë e saldimit .allorë dhe

këndorë me ga- interretojë drejt skemen ose skicen e saldimit .allorë

dhe këndorë me ga- ergatitë skica të thjeshta të saldimit .allorë dhe këndorë

me ga- ërgjedhë drejt eglat, ajisjet dhe materialet e

neojshme er saldim .allorë dhe këndorë me ga- .ëjë araergatitjen e jesëe 1ë do të saldohen në

formë .allore dhe këndore me ga- rregullojë siB duhet regjimin e unës ër saldim .allorë

me ga- kr;ejë saldime .allorë me ga, në eruthje me skemen

dhe standardet erkatëse- .ëjë kontrollin e saldimit .allorë me ga- kr;ejë finaliimin e siërfa1ee të salduara

- ërdorë siB duhet eglat dhe ajisjet er saldim .allorëdhe këndore me ga

.1



- resektojë rregullat e sigurimit teknik e të ruajtjes sëmjedisit'


KR N-ënësi duhet të=- tregojë erdorimet dhe eBoritë e saldimee ertikale

dhe taanore me ga- interretojë drejt skemen ose skicen e saldimit

ertikal dhe taanor, me ga- ergatitë skica të thjeshta të saldimee ertikale dhe

taanore, me ga- ërgjedhë drejt eglat, ajisjet dhe materialet e

neojshme er saldim ertikal dhe taanor, me ga- .ëjë araergatitjen e jesëe 1ë do të saldohen

ertikalisht dhe taanor, me ga- rregullojë siB duhet regjimin e unes er saldim

ertikal dhe taanor, me ga- kr;ejë saldime ertikale dhe taanor me ga, në

eruthje me skemen dhe standardet erkatëse- .ëjë kontrollin e saldimit ertikal dhe taanor, me

ga- kr;ejë finaliimin e siërfa1ee të salduara- ërdorë siB duhet eglat dhe ajisjet er saldim

ertikal dhe taanor, me ga0 resektojë rregullat e sigurimit teknik e të ruajtjes së

mjedisit'

RM = IV - PCet7e "ër#7i#7e me #7ë- Vë!h#im i *emn$trimit me &i$të@kntr&&i


- tregojë llojet, eBoritë dhe ërdorimin e m.ushjee,shumjee dhe rerjee me ga

- interretojë skemen ose skicën e m.ushjes, shumjesdhe rerjes së coae metalike me ga

-

ërgatitë skica të thjeshta të m.ushjee, shumjeedhe rerjee të coae me ga- ërgjedhë drejt eglat, ajisjet dhe materialet e

neojshme er m.ushje, shumje dhe rerje tëcoae me ga

- araergatitë coen 1ë do të m.ushet, shohet dhe rehet me ga

- ërcaktojë drejt regjimet e unes er m.ushje,shumje, dhe rerje të coae me ga

- ërgjedhë drejt materialin m.ushes er m.ushje,shumje dhe rerje të coae me ga

-m.ushë, shon dhe ret coa metalike, me gas

- kr;ejë kontrollin e m.ushjes, shumjes, dhe rerjes

.2



se coae, me ga- kr;ejë finaliimin e sierfa1ee të m.ushura,

shuara dhe të rera- erdorë siB duhet eglat dhe ajisjet er m.ushje,

shumje dhe rerje te coae, me ga

0 resektojë rregullat e sigurimit teknik e të ruajtjes sëmjedisit'

RM IV - Vë!h#im i *emn$trimit me &i$të@kntr&&i

KR N-ënësi duhet të=- .ejë siB duhet astrimin e tegelit me .rushë Beliku- gjejë ga.imet në saldimet një m.i një, .allore,

horiontal, ertikal, taanor dhe këndorë, duke erdorur shikimin dhe instrumentet matëse

- gjejë ga.imet në tegelat e saldimit, as astrimit

-finaliojë siB duhet sierfa1et e salduara, me

erdorim të limës- finaliojë siB duhet sierfa1et e salduara, me

erdorim të letres së allit (letër meriluese)- finaliojë siB duhet sierfa1et e salduara, me

erdorim të molatriBes- astrojë endin e unës- resektojë rregullat e sigurimit teknik e ruajtjes së

mjedisit gjatë unimee të kontrollit e finaliimit'

Met*at e teme$+arit terekman*+ara

0"; modul duhet të trajtohet në unetorinë e raktikes sësaldimit' Rekomandohet 1e të organiohen dhe iita nërearte saldimi ku kr;hen ikime me ga, saldime,horiontale, ertikale, .allore, kendorë, taanore, m.ushje,shumje dhe rerje te coae me ga'0Mësimdhënësi duhet të erdorë sa më shumë të jetë e mundur demonstrimet konkrete të erimee të ikimee me ga,saldimit horiontal, ertikal, .allor, kendorë, taanor,m.ushjes, shimit dhe rerjes se coae, me ga dhe tëkontrollit e finaliimit të sierfa1ee të salduara'

0N-ënësit duhet të angahohen në erime konkrete ër të .ërë ikime me ga, saldime, horiontale, ertikale, .allore,kendore, taanore, m.ushje, shim dhe rerjen e coae mega, si dhe kontrolle e finaliime të siërfa1ee të salduara'0Mësimdhënësi duhet të n-isë diskutimet e n-ënëse në lidhjeme rastet e ndr;shme 1ë ara1iten'0Ejatë lerësimit të n-ënëse, duhet të .atohet sa më shumëkontrolli i demonstrimit raktik të aftësie e dijee të fituara'

Ba!a materia&ee *m$*$hme Per realiimin si duhet të modulit është e domosdoshme tesigurohen mjediset, eglat, ajisjet, dhe materialet e

.3



Pr#ramet e &ën*ëve "r%e$ina&e

Pr#rami i &ën*ë$

'Deta&et e makinave(

5ëmia6 MakineriPr%i&i6 Mekanik i makinave) Sa&*atr) Ve#ë&tar) 9"eratr i "r*himitNive&i6 IK&a$a6 --

I. ë&&imet e &ën*ë$ Në ërfundim të trajtimit të lëndës 8Detalet e makinae9, në klasën e %%0të, n-ënësi do të=− .ëjë klasifikimin e detalee dhe të tërësie të makinae− tregojë ndërtimin dhe ërdorimin e detalee dhe të tërësie kr;esore të makinae− tregojë ndërtimin dhe ërdorimin e lidhjee të andashme, të lidhjee të ndashme dhe të

lidhjee elastike− .ëjë klasifikimin e lidhjee të sforcuara dhe .atimin e t;re'

II. n*i i rëve të &ën*ë$

&+ jaë - # orë>jaë H 7$ orë


Ka"it+&&i -6 Deta&et e makinave) k&a$i%ikimi # orë

a, ë&&imet e ka"it+&&it6 Në ërfundim të kaitullit, n-ënësi duhet të=− tregojë se B?ërm.an lënda 8Detalet e makinae9− .ëjë klasifikimin e detalee dhe të tërësie të makinae'

/, Temat e ka"it+&&it- C;rje në detalet e makinae'- "lasifikimi (ndarja) i detalee dhe i tërësie të makinae'

0, U*hë!ime *i*aktike "ër ka"it+&&inRekomandohet 1ë mësuesi të=- ilustrojë shjegimin e detalee dhe të tërësie të makinae, me skema, makete dhe

elemente konkrete'

*, K+$htet "ër rea&i!imin e ka"it+&&it- Skema, makete, detale dhe tërësi konkrete makinash'

Ka"it+&&i 16 Deta&et *he tërë$itë krCe$re të makinave 3 rë

.



a, ë&&imet e ka"it+&&it6 Në ërfundim të kaitullit, n-ënësi duhet të=− dallojë detalet dhe tërësitë kr;esore të makinae− tregojë llojet, formën konstruktie, standartiimin dhe ërdorimin e detalee dhe të

tërësie kr;esore të makinae'

/, Temat e ka"it+&&it- "lasifikimi i detalee të makinae'- "lasifikimi i tërësie kr;esore të makinae- 4lojet, forma konstruktie, standartiimi dhe ërdorimi i detalee të filetuara'- 4lojet, forma konstruktie, standartiimi dhe ërdorimi i .oshtee dhe i aksee'- 4lojet, forma konstruktie, standartiimi dhe ërdorimi i ule-hoe'- 4lojet, forma konstruktie, standartiimi dhe ërdorimi i dhëm.ëorëe'- 4lojet, forma konstruktie, standartiimi dhe ërdorimi i ;llëae'- 4lojet, forma konstruktie, standartiimi dhe ërdorimi i kushinetae'- 4lojet, forma konstruktie, standartiimi dhe ërdorimi i -huntae (lidhësee)'- 4lojet, forma konstruktie, standartiimi dhe ërdorimi i ;kae dhe kunjae'- 4lojet, forma konstruktie, standartiimi dhe ërdorimi i sustee'- 4lojet, forma konstruktie, standartiimi dhe ërdorimi i rondelae'- 4lojet, forma konstruktie, standartiimi dhe ërdorimi i shtëiae'- 4lojet, forma konstruktie, standartiimi dhe ërdorimi i litarëe'- 4lojet, forma konstruktie, standartiimi dhe ërdorimi i g;ae'- 4lojet, forma konstruktie, standartiimi dhe ërdorimi i hermetiuese'- 4lojet, forma konstruktie, standartiimi dhe ërdorimi i enëe nën resion'

0, U*hë!ime *i*aktike "ër ka"it+&&inRekomandohet 1ë mësuesi të=- ilustrojë shjegimin e detalee kr;esore të makinae me ara1itjen e detalee konkrete

dhe në iatime teknike e skema të ndr;shme- angahojë n-ënësit në analiën konstruktie të detalee kr;esore të makinae'

*, K+$htet "ër rea&i!imin e ka"it+&&it- ankarta dhe makete 1ë ara1esin detalet kr;esore të makinae- detale konkrete'

Ka"it+&&i 26 5i*h7et e "an*a$hme = rë

a, ë&&imet e ka"it+&&it6 Në ërfundim të kaitullit, n-ënësi duhet të=- .ëjë klasifikimin e lidhjee të andashme'- tregojë eBoritë e lidhjee me ri.atina- tregojë eBoritë e lidhjee të salduara- tregojë eBoritë e lidhjee me ngjitje'

/, Temat e ka"it+&&it- "utimi ër lidhjet e andashme'- "lasifikimi i lidhjee të andashme'

-4idhjet me ri.atina'

- 4idhjet e salduara'

.-



- 4idhjet me ngjitje'

0, U*hë!ime *i*aktike "ër ka"it+&&inRekomandohet 1ë mësuesi të=- ilustrojë shjegimin e lidhjee të andashme me ankarta dhe lidhje konkrete

-angahojë n-ënësit në ërshkrimin e eBorie të lidhjee të andashme'

*, K+$htet "ër rea&i!imin e ka"it+&&it- Pankarta dhe makete 1ë ara1esin lidhje të andashme'- 4idhje konkrete të andashme'

Ka"it+&&i 36 5i*h7et e n*a$hme -1 rë

a, ë&&imet e ka"it+&&it6 Në ërfundim të kaitullit, n-ënësi duhet të=0 tregojë kutimin e lidhjee te ndashme'

0 .ëjë klasifikimn e lidhjee të ndashme0 tregojë eBoritë e lidhjee filetore- tregojë eBoritë e lidhjee me ;ka e kunja- tregojë eBoritë e lidhjee me kanale (shlica)'

/, Temat e ka"it+&&it- "utimi ër lidhjet e ndashme'- "lasifikim i lidhjee të ndashme'- 4idhjet filetore'- 4idhjet me ;ka- 4idhjet me kunja'-

4idhjet me kanale (shlica)'

0, U*hë!ime *i*aktike "ër ka"it+&&inRekomandohet 1ë mësuesi të=- ilustrojë shjegimin e lidhjee të ndashme me ankarta dhe me lidhje konkrete- angahojë n-ënësit në ërshkrimin e eBorie të lidhjee të ndashme'

*, K+$htet "ër rea&i!imin e ka"it+&&it- ankarta dhe makete 1ë ara1esin lidhje të ndashme- lidhje konkrete të ndashme'

Ka"it+&&i 46 5i*h7et e&a$tike = rë

a, ë&&imet e ka"it+&&it6 Në ërfundim të kaitullit, n-ënësi duhet të=- .ëjë klasifikimin e lidhjee elastike'- tregojë eBoritë e lidhjee elastike me susta- tregojë eBoritë e lidhjee me elemente elastike të tiae të ndr;shëm'

/, Temat e ka"it+&&it- "utimi ër lidhjet elastike'

-"lasifikimi i lidhjeeelastike'

- 4idhjet elastike me susta'

..



- 4idhjet me elemente të tjera elastike'

0, U*hë!ime *i*aktike "ër ka"it+&&inRekomandohet 1ë mësuesi të=- ilustrojë shjegimin e lidhjee elastike, me anë të ankartae dhe të lidhjee konkrete

-angahojë n-ënësit në ërshkrimin e eBorie të lidhjee elastike'

*, K+$htet "ër rea&i!imin e ka"it+&&it- ankarta dhe makete 1ë ara1esin lidhje elastike të ndr;shme- lidhje elastike konkrete'

Ka"it+&&i =6 5i*h7et $htrën#+e$e ;të $%r0+ara, 3 rë

a, ë&&imet e ka"it+&&it6 Në ërfundim të kaitullit, n-ënësi duhet të=- shjegjojë llojet, ndarjen dhe .atimin e lidhjee të sforcuara

-shjegojë lidhjet e sforcuara me .ulona

- shjegojë lidhjet e resuara- shjegojë lidhjet e sforcuara me siërfa1ë konike- shjegojë lidhjet e sforcuara me unaa elastike alëore'/, Temat e ka"it+&&it- "utimi ër lidhjet shtrenguese- 4lojet, ndarja dhe .atimi i lidhjee të sforcuara'- 4idhjet e sforcuara me .ulona'- 4idhjet e resuara'- 4idhjet e sforcuara me siërfa1ë konike'- 4idhjet e sforcuara me unaa elastike alëore'

0, U*hë!ime *i*aktike "ër ka"it+&&inRekomandohet 1ë mësuesi të=- ilustrojë shjegimin e lidhjee elastike, me anë të ankartae dhe të lidhjee konkrete- angahojë n-ënësit në ërshkrimin e eBorie të lidhjee elastike'

*, K+$htet "ër rea&i!imin e ka"it+&&it- ankarta dhe makete 1ë ara1esin lidhje elastike të ndr;shme- lidhje elastike konkrete'

Pr#rami i &ën*ë$

./



'E&ektrteknikë *he e&ektrnikë(

5ëmi6 MakineriPr%i&i6 9"eratr i "r*himit) Mekanik i makinave) Sa&*atr) Ve#ë&tar.Nive&i6 IK&a$a6 --

I. ë&&imet e &ën*ë$ Në ërfundim të trajtimit të lëndës 8/lektroteknikë dhe elektronikë9 në klasën e %%0të,n-ënësi do=- të tregojë 1ëllimin dhe rëndësinë e lëndës- të dallojë rrei1et në unë dhe rregullat ër eliminimin e t;re- të ërshkruajë efektin e fushës elektrike në kondensatorë të ndr;shëm- të ërshkruajë roceset elektrike në .o.inë-

të ërshkruajë arametrat e rr;mae alternatie- të ërshkruajë karakteristikat e sistemee trefaore- të dallojë lidhjet e shenuese në 1ar1et trefaore- të dallojë elementet elektronike- të tregojë arimin e unës dhe ërdorimin e elementee elektronike- të ërshkruajë arimin e unës së relee- të tregojë rëndësinë e makinae elektrike- të shjegojë strukturën,ndërtimin, funksionimin dhe ërdorimin e transformatorëe- të shjegojë strukturën, ndërtimin,funksionimin dhe ërdorimin e makinae sinkrone- të shjegojë strukturën, funksionimin,ndërtimin, dhe ërdorimin e makinae asinkrone- të shjegojë strukturën, funksionimin ,ndërtimin dhe ërdorimin e makinae të rr;mës së

ahduar



Ka"it+&&i -6 M/r7t7a n#a rrCma e&ektrike # orë

a, ë&&imet e ka"it+&&it Në ërfundim të kaitullit, n-ënësi duhet=

-të ërshkruajë efektin e rr;mës në truin e njeriut dhe masat ër të ër.alluar rrei1et

- të ërshkruajë llojet e reistencae të truit të njeriut- të listojë lerat e rr;mae dhe të tensionee të rreikshme ër jetën e njeriut- të shjegojë mën;rat e m.rojtjes nga tensionet e larta

/, Temat e ka"it+&&it- C;rje në lëndën e elektroteknikës'- Rreiku nga rr;ma elektrike'- Masat m.rojtëse ndaj rr;mae të rreikshme ër njeriun'- Masat m.rojtëse kundër rekjee të rreikshme'- Masat m.rojtëse ndaj lidhjee të shkurtra në 1arkun elektrik'


.0



Rekomandohet 1ë mësuesi=- të motiojë n-ënësit duke ërdorur mjete iuale- të angahojë n-ënësit ër ilustrimin e rastee të goditjes nga rr;ma- t?u shërndajë n-ënëse ta.ela me lera të rr;mae dhe tensionee të rreikshme ër jetë- të krijojë mundësi 1ë n-ënësit të ërdorin ilustrime nga asojat e rr;mae goditëse

-të hillojë diskutim ër lerat e rr;mae dhe të tensionee të rreikshme

- të ërdorë katalogë me mjete m.rojtëse'

*, K+$htet "ër rea&i!imin e ka"it+&&it- ankarta- rojektori- katalogë'

Ka"it+&&i 16 Materia&et e&ektrike # orë


Në ërfundim të kaitullit, n-ënësi duhet=- të ërshkruajë karakteristikat dhe ërdorimin e materialee 1ë sillen si ërBues- të ërshkruajë karakteristikat dhe ërdorimin e materialee 1ë sillen si iolatorë- të ërshkruajë karakteristikat dhe ërdorimin e materialee 1ë sillen si gj;sëmërBues'

/, Temat e ka"it+&&it- "lasifikimi i materialee 1ë ërdoren si ërBues, iolatorë dhe gj;smëërBues'- Materialet 1ë ërdoren si ërBues= llojet, karakteristikat dhe ërdorimi i t;re'- Materialet 1ë ërdoren si iolatorë= llojet, karakteristikat dhe ërdorimi i t;re'- Materialet 1ë ërdoren si gj;sëmërBues= llojet, karakteristikat dhe ërdorimi i t;re'

0, U*hë!ime *i*aktike "ër ka"it+&&inRekomandohet 1ë mësuesi=- të shjegojë njohuritë duke ërdorur edhe mjete iuale- të krijojë mundësi 1ë n-ënësit të ërdorin katalogë me diagrame dhe ta.ela'

*, K+$htet "ër rea&i!imin e ka"it+&&it- ankarta- rojektori- katalogë'

Ka"it+&&i 26 arFet e&ektrike *he "arametrat e tCre 5 orë

a, ë&&imet e ka"it+&&it Në ërfundim të kaitullit, n-ënësi duhet=- të shjegojë madhësitë elektrike- të dallojë .urimet e rr;mës së ahduar- të tregojë rregullat e lidhjes së .urimee elektrike- të shjegojë kutimin e rr;mës e të tensionit në 1arkun elektrik- të shjegojë metodat matëse me multimetër të madhësie elektrike


-Madhësitë elektrike'

- urimet e rr;mës së ahduar'

/



- 4idhja ne seri dhe aralele e .urimee elektrike- Tensioni dhe rr;ma''- 4igji i Imit : 4igji i hulit'- Matja e madhësie elektrike'

0, U*hë!ime *i*aktike "ër ka"it+&&inRekomandohet 1ë mësuesi=- të motiojë n-ënësit duke ërdorur mjete iuale- të krijojë mundësi 1ë n-ënësit të ërdorin katalogë me instrumente elektrike matëse- të n-isë n-ënësit nëërmjet ;etje0ërgjigjee

*, K+$htet "ër rea&i!imin e ka"it+&&it- klasë mësimi- ankarta- rojektori- makete ër ajisjet

-katalogë

Ka"it+&&i 36 Re!i$trët * orë

a, ë&&imet e ka"it+&&it Në ërfundim të kaitullit, n-ënësi duhet=- të ërshkruajë karakteristikat e reistoree dhe arimin e unës- të dallojë llojet e reistoree

/, Temat e ka"it+&&it- reistenca elektrike'-

Reistoret dhe llojet e reistoree- 4idhja aralele dhe në seri e reistoree'

0, U*hë!ime *i*aktike "ër ka"it+&&inRekomandohet 1ë mësuesi=- të motiojë n-ënësit duke ërdorur mjete iuale- të hillojë diskutimin ndërmjet n-ënëse ër reistencen elektrike- të je shem.ujë ër lidhjet e reistoree

Ka"it+&&i 46 Ma#neti!mi *he e&ektrma#neti!mi 5 orë

'a, ë&&imet e ka"it+&&it Në ërfundim të kaitullit, n-ënësi duhet=- të tregojë eBoritë e magnetëe ermanentë dhe të elektromagnetëe- të ërshkruajë arimin e unës të elektromagnetëe- të ërshkruajë efektin e fushës magnetike në ërBues elektrik- të ërshkruajë rolin e induksionit elektromagnetik në ajisjet elektrike'

/, Temat e ka"it+&&it- "utimi ër magnetët ermanentë dhe elektromagnetin'- 2usha magnetike, ërBuesit elektrikë në fushën magnetike'

-!nduksioni elektromagnetik dhe ndikimi i rr;mës elektrike nëër ërBues'

- Matja e rr;mes,tensionit ,fu1ise

/1



0, U*hë!ime *i*aktike "ër ka"it+&&inRekomandohet 1ë mësuesi=- të motiojë n-ënësit duke ërdorur mjete iuale- të krijojë mundësi 1ë n-ënësit të ërdorin katalogë me diagrame dhe ta.ela

-të n-isë n-ënësit nëërmjet ;etje0ërgjigjee

- të hillojë diskutimimin ndërmjet n-ënëse ër materiale magnetike

*, K+$htet "ër rea&i!imin e ka"it+&&it- ankarta- rojektori- model magneti, elektromagneti- makete materialesh ër demonstrim'

Ka"it+&&i =6 Kn*en$atrët & orë

a, ë&&imet e ka"it+&&it Në ërfundim të kaitullit, n-ënësi duhet=- të ërshkruajë karakteristikat e kondensatorit dhe arimin e unës së tij- të dallojë llojet e kondensatorëe

/, Temat e ka"it+&&it- 2usha elektrike'- "ondensatori, llojet e kondensatorëe'- 4idhja aralele dhe në seri e kondensatorëe'

0, U*hë!ime *i*aktike "ër ka"it+&&inRekomandohet 1ë mësuesi=- të motiojë n-ënësit duke ërdorur mjete iuale- të hillojë diskutimin ndërmjet n-ënëse ër fushën elektrike- të je shem.ujë ër lidhjet e kondensatorëe'

*, K+$htet "ër rea&i!imin e ka"it+&&it- ankarta- rojektori- katalogë- makete

Ka"it+&&i 6 B/inat * orë

a, ë&&imet e ka"it+&&it Në ërfundim të kaitullit, n-ënësi duhet=0 të shjegojë induktiitetin0 të ërshkruajë karakteristikat e .o.inës (m.ështjellës)0 të dallojë llojet e induktiitetee


-M.ështjella (.o.ina) dhe efekti i fushës magnetike'

- 4lojet e .o.inae'

/2



- 4idhja në seri dhe aralel e .o.inae dhe induktiiteti ekuialent'

0, U*hë!ime *i*aktike "ër ka"it+&&inRekomandohet 1ë mësuesi=- të n-isë n-ënësit nëërmjet ;etje0ërgjigjee

-të angahojë n-ënësit në grue në kutimin e ro.lemee ër lidhjen e .o.inae

*, K+$htet "ër rea&i!imin e ka"it+&&it- ankarta- rojektori- katalogë- makete

Ka"it+&&i 6 RrCma a&ternative 4 orë


Në ërfundim të kaitullit, n-ënësi duhet=- të dallojë rr;mat e ahduara nga rr;mat alternatie- të ërshkruajë arametrat e rr;mës alternatie : erioda, frekuenca, amlituda, lera

efektie- të dallojë .urimet e rr;mës së ndr;shuar

/, Temat e ka"it+&&it- "utimi m.i rr;mën alternatie'- urimet e rr;mës alternatie- Ejeneratorët e rr;mës e të tensionit'- 2u1ia e rr;mes alternatie trefaore

0, U*hë!ime *i*aktike "ër ka"it+&&inRekomandohet 1ë mësuesi=- të shjegojë njohuritë duke ërdorur edhe mjete iuale- të angahojë n-ënësit në kutimin e ro.lemee ër lidhjen e 1ar1ee te thjeshta

elektrike- të angahojë n-ënësit në kutimin e ro.lemee ër rr;mat alternatie- të angahojë n-ënësit nëërmjet shem.uje konkrete'

*, K+$htet "ër rea&i!imin e ka"it+&&it-

ankarta- rojektori- katalogë- makete

Ka"it+&&i G6 arFet tre%a!re * orë

a, ë&&imet e ka"it+&&it Në ërfundim të kaitullit, n-ënësi duhet=- të ërshkruajë ërarësitë dhe do.ësitë e sistemit trefaor ndaj sistemit njëfaor- të ërshkruajë llojet e sistemee trefaore në .aë të karakteristikae

-të ërshkruajë lidhjen e shenuese në ;ll0trekëndësh

/3



/, Temat e ka"it+&&it- etitë e sistemee trefaore dhe ndarja e t;re'- 4idhjet e shenuese në sistemet trefaore'- Tensionet, rr;mat dhe fu1itë në sistemet trefaore'

0, U*hë!ime *i*aktike "ër ka"it+&&inRekomandohet 1ë mësuesi=- të motiojë n-ënësit duke ërdorur mjete iuale- të n-isë n-ënësit nëërmjet ;etje0ërgjigjee- të kr;ejë matje të tensionit dhe të fu1isë

*, K+$htet "ër rea&i!imin e ka"it+&&it- ankarta- rojektori- ajisjet matëse'

Ka"it+&&i -6 <7C$më"ër+e$it * orë

a, ë&&imet e ka"it+&&it Në ërfundim të kaitullit, n-ënësi duhet=- të ërshkruajë karakteristikat e tensionit dhe të rr;mës në elektronikë- të ërshkruajë llojet e diodae- të shjegojë diodat si element ndërrerës- të tregojë rolin e diodës si rr;mëdrejtues- të analiojë 1arkun e rr;mëdrejtuesit- të tregojë rolin e diodës ener si sta.iliues i tensionit'

/, Temat e ka"it+&&it- "utimet e ërgjithshme në elektronikë'- Ej;smëërBuesit dhe etitë e t;re'- Diodat : arimi i unës'

0, U*hë!ime *i*aktike "ër ka"it+&&inRekomandohet 1ë mësuesi=- Të motiojë n-ënësit duke ërdorur mjete iuale- të n-isë n-ënësit nëërmjet ;etje0ërgjigjee- të krijojë mundësi 1ë n-ënësit të ërdorin katalogë me diagrame dhe ta.ela-

të hillojë diskutimin ndërmjet n-ënëse ër elementet elektronike- të kr;ejë demonstrime me dioda- të skicojë rr;mëdrejtuesit, ndërrerësit

*, K+$htet "ër rea&i!imin e ka"it+&&it- ankarta- rojektori- makete- multimetra- katalogë'

Ka"it+&&i --6 Tran$i$trët * orë

/+



a, ë&&imet e ka"it+&&it6 Në ërfundim të kaitullit, n-ënësi duhet=0 të shjegojë arimin e unës të transistorit dhe të dallojë llojet e transistorëe0 të shjegojë arimin e unës të tiristorit dhe të dallojë llojet e tiristorëe0 të dallojë llojet e 1ar1ee të integruara analoge dhe digjitale'

/, Temat e ka"it+&&it0 Transistorët : arimi i unës'0 Tiristorët'0 @ar1et e integruara'

0, U*hë!ime *i*aktike "ër ka"it+&&inRekomandohet 1ë mësuesi=0 të motiojë n-ënësit duke ërdorur mjete iuale0 të n-isë n-ënësit nëërmjet ;etje0ërgjigjee0 të krijojë mundësi 1ë n-ënësit të ërdorin katalogë me diagrame dhe ta.ela

0 të hillojë diskutimin ndërmjet n-ënëse ër elementet elektronike0 të skicojë 1ar1e ndërrerëse me transistorë, tiristorë0 të kr;ejë lidhjen e transistorëe, termistorëe dhe 1ar1ee të integruara

*, K+$htet "ër rea&i!imin e ka"it+&&it0 ankarta0 rojektori0 makete0 multimetra0 katalogët'

Ka"it+&&i -16 Re&ete * orë

a, ë&&imet e ka"it+&&it Në ërfundim të kaitullit, n-ënësi duhet=- të ërshkruajë karakteristikat e relee dhe arimin e unës- të dallojë llojet e relee

/, Temat e ka"it+&&it- Relet dhe llojete e relee'- 4idhja e relee dhe rendesia e erdorimit'

0, U*hë!ime *i*aktike "ër ka"it+&&inRekomandohet 1ë mësuesi=- të motiojë n-ënësit duke ërdorur mjete iuale- të hillojë diskutimin ndërmjet n-ënëse ër fushën elektrike- të je shem.ujë ër lidhjet e kondensatorëe'

*, K+$htet "ër rea&i!imin e ka"it+&&it0 ankarta0 rojektori0 makete materialesh ër demonstrim

0 rele të ndr;shme'

/



Ka"it+&&i -26 Makinat e&ektrike * orë

a, ë&&imet e ka"it+&&it Në fund të kaitullit, n-ënësi duhet=- të ërshkruajë strukturën,ndertimin dhe ërdorimin e makinae elektrike

-të dallojë makinat elektrike statike dhe dinamike

- të ërshkruajë masat e sigurimit në unë'

/, Temat e ka"it+&&it- "lasifikimi i makinae elektrike- Ndertimi dhe erdorimi i makinae elektrike'- Teknika e sigurimit në unë në makinat elektrike'

0, U*hë!ime *i*aktike "ër ka"it+&&inRekomandohet 1ë mësuesi=- të shjegojë njohuritë duke u .auar në mjetet iuale

-të angahojë n-ënësit në diskutimin e koncetee dhe të fenomenee në makinatelektrike

- të aktiiojë n-ënësit nëërmjet ;etje:ërgjigjee- të hillojë diskutime ndërmjet n-ënëse ër sigurinë dhe m.rojtjen në unë ër makinat

elektrike'

*, K+$htet "ër rea&i!imin e ka"it+&&it- rojektor- transarente- ankarta- model makine elektrike'

Ka"it+&&i -36 Tran$%rmatrët * orë

a, ë&&imet e ka"it+&&it Në fund të kaitullit, n-ënësi duhet=- të ërshkruajë arimin e unës, ndërtimin dhe ërdorimin e transformatorit njëfaor dhe

trefaorte- të shjegojë arimin e unës dhe ndërtimin e autotransformatorit'

/, Temat e ka"it+&&it-

Transformatori njëfaor, ndërtimi dhe arimi i unës'- Transformatori trefaor, ndërtimi dhe arimi i unës- Autotransformatorët'

0, U*hë!ime *i*aktike "ër ka"it+&&inRekomandohet 1ë mësuesi=- të shjegojë njohuritë në m.ështetje të mjetee iuale- të aktiiojë n-ënësit nëërmjet ;etje:ërgjigjee ër transformatorët- të krijojë situata ro.lemore të cilat kërkojnë gjidhje nga ana e n-ënëse- të hillojë diskutimin ndërmjet n-ënëse- të organiojë iita me karakter njohës në unëtoritë ku ërdoren transformatorët'


/-



- rojetkor- transarente- ankarta- modele të transformatorëe- katalogë të transformatorëe'

Ka"it+&&i -46 Makinat $inkrne *he a$inkrne G orë

a, ë&&imet e ka"it+&&it Në fund të kaitullit, n-ënësi duhet=- të ërshkruajë fushat magnetike te makinat e rr;mës alternatie- të ërshkruajë dallimin ndërmjet makinae sinkrone dhe makinae asinkrone- të ërshkruajë dallimin ndërmjet gjeneratorëe dhe motorëe sinkronë- të shjegojë arimin e unës dhe ndërtimin e gjeneratorëe sinkronë


-2ushat magnetike te makinat e rr;mës alternatie'

- 4lojet e makinae sinkrone- 4lojet e makinae asinkrone- Motoret sinkronë : jesët kr;esore dhe arimi i unës'- Motoret asinkron : jesët kr;esore dhe arimi i unës- Ejeneratorët sinkronë : jesët kr;esore dhe arimi i unës- Ejeneratorët asinkron : jesët kr;esore dhe arimi i unës

0, U*hë!ime *i*aktike "ër ka"it+&&inRekomandohet 1ë mësuesi=- të ërdorë materiale iuale ër të rritur ëmendjen e n-ënëse-

të aktiiojë n-ënësit nëërmjet ;etje:ërgjigjee- të hillojë diskutimin ndërmjet n-ënëse ër shejtësinë sinkrone dhe asinkrone- të organiojë iita njohëse at; ku ërdoren makinat sinkrone'

*, K+$htet "ër rea&i!imin e ka"it+&&it- rojektor- transarente- ankarta- katalogë me modele të makinae sinkrone- modele të makinae të ogla sinkrone'

Ka"it+&&i -=6 Makinat e rrCmë$ $ë va!h*+ar 5 orë

a, ë&&imet e ka"it+&&it Në fund të kaitullit, n-ënësi duhet=- të shjegojë arimin e unës dhe ndërtimin e makinae të rr;mës së ahduar- të shjegojë arimin e unës, ndërtimin dhe ërdorimin e gjeneratorëe të rr;mës së

ahduar


- Ndërtimi, llojet dhe arimi i unës së makinae të rr;mës së ahduar'

- Ejeneratorët e rr;mës së ahduar, arimi dhe llojet

/.



- "arakteristikat e gjeneratorëe të rr;mës së ahduar'- Motorët e rr;mës së ahduar, arimi dhe llojet- "arakteristikat e motorëe të rr;mës së ahduar'


Rekomandohet 1ë mësuesi=- të ërdorë materiale iuale ër të rritur ëmendjen e n-ënëse- të aktiiojë n-ënësit nëërmjet ;etje:ërgjigjee dhe diskutimit- të organiojë iita të karakterit njohës në unëtoritë ku ërdoren makinat e rr;mës së

ahduar'

*, K+$htet "ër rea&i!imin e ka"it+&&it- rojektor- transarente- ankarta- katalogë të makinae të rr;mës së ahduar

-modele të makinae të rr;mës së ahduar'

Pr#rami i &ën*ë$

Teknikat e mirëm/a7t7e$ $ë MMP I

5ëmia6 Makineri

Pr%i&i6 Mekanik i makinave)Shka&&a6 IK&a$a6 --

I. ë&&imet e &ën*ë$ Në ërfundim të trajtimit të lëndës 8Teknikat e montimit dhe mirëm.ajtjes së MMP9, nëklasën e %%0të, n-ënësi do=- të ërshkruaj koncetin e mirëm.ajtjes dhe riarimit te makinae metalrerese si dhe

mën;rat e organiimit të mirëm.ajtjes- të tregojë lanifikimin dhe metodat ërkatëse të mirëm.ajtjes së mm

-të tregoj mjetet dhe 1ëllimin e ërdorimit të eglae adekuate ër mirëm.ajtje

- të shjegojë konsumimin e detalee (kushinetae, dhëm.ëoree dhe 1iftee në fërkim)dhe masat m.rojtese nga konsumimi

- të shjegojë mirem.ajtjen reentie, sistemin e ajosjes, 1ëllimin dhe rendësin- të ërshkruaj rocedurat e diagnostikimit dhe identifikimin e defektee ër riarim- të erifikoj saktësinë gjeometrike dhe të unës ër ajisjet dhe mm- të tregojë koncetin .ashkësi e .ërth;eshme dhe llojet e lidhjee tiike të ndashme në

mm- të le-oj, ërunoj dhe .atoj dokumentacionin e mirëm.ajtjes- të unoj ecuri teknologjike të Bmontimit, riarimit dhe montimit të jesëe dhe

.ashkësie

-të unoj rocesin teknologjik të ërunimit të jesëe të reja

- të ërshkruaj teknikat e Bmontimit dhe montimit të jesëe ër mirëm.ajtje të mm

//



- të shjegojë koncetin dhe 1ëllimin e .atimit të teknikae ër mirëm.ajtje- të ërshkruaj mën;rat e riarimee 1ë ërdoren ër mirëm.ajtje të mm- të .enë insektimin dhe lëshimin e ajisjes dhe makinës në unë- të roon dhe dorëon makinën ne funksion të rodhimit



Ka"it+&&i -6 9r#ani!imi i mirëm/a7t7e$ $ë makinave # orë

a, ë&&imet e ka"it+&&it6 Në ërfundim të kaitullit, n-ënësi duhet=- të ërshkruaj mën;rat e organiimit, det;rat, funksionin e mirëm.ajtjes dhe riarimit- të ërshkruaj koncetet, ecorite, 1ellimin dhe s;nimet e mirem.ajtjes së makinae- te tregoi te drejtat, o.ligimet dhe det;rat e unes dhe m.rojtjes ne une- te shjegoj shfr;timin racional te energjise dhe m.rojtjes se mjedisit

/, Temat e ka"it+&&it- "onceti i organiimit dhe teknologjia e mirëm.ajtjes- eBoritë, 1ëllimi dhe s;nimet e mirëm.ajtjes (efikasiteti, siguria, 1ëndrueshmëria dhe

gatishmëria)- Te drejtat e unes dhe m.rojtja ne une- Shfr;teimi racional i energjise dhe ruajtja e mjadist

0, U*hë!ime *i*aktike "ër ka"it+&&inRekomandohet 1ë mësuesi=- të n-isë ëmendjen nëërmjet ;etje0ërgjigjee- të motiojë n-ënësit duke ërdorur skema, ankarta, katalogje etj'

*, K+$htet "ër rea&i!imin e ka"it+&&it- "lasë ër mësim teorik 0ka.inet- Mjetet ër kr;erjen e skicimee (lasi, fletorja, ta.ela, shkumësi)- Pankarta, makete, udhëues, katalogë, rregullore, iatime dhe skica të matjee tiike- rojektori me transarent

-fli0charti

Ka"it+&&i 16 P&ani%ikimi *he met*at i mirëm/a7t7e$ $ë makinave mm" * orë

a, ë&&imet e ka"it+&&it6 Në ërfundim të kaitullit, n-ënësi duhet=- te ershkraj men;ren e lanifikimit te unes er mirem.ajtje dhe riarim- të ërshkruaj metodat e mirëm.ajtjes të mm- të shjegojë koncetin insektim dhe analië e defektee- te shjegoj koncetin freskim, riarim te jeseshem, eroiodik dhe gjeneral te makinae

/, Temat e ka"it+&&it- Planifikimi i aktiitetee dhe erimee er mirem.ajtje dhe riarim te mm

/0



- Planifikimi i materialee, jesee reere, eglae dhe mjetee te unes- Mirëm.ajtja reentiem, ijuese, sias gjendjes dhe korrigjuese- Mirëm.ajtja sias insektimit dhe analiës së defektee- 2reskimet dhe riarimi eriodike i jesshëm dhe gjeneral

0, U*hë!ime *i*aktike "ër ka"it+&&inRekomandohet 1ë mësuesi të=- shjegojë Bështjet mësimore duke ilustruar ankarta e skema të ndr;shme- angahojë n-ënësit ër të analiuar lanifikimin dhe metodat e mirëm.ajtjes dhe

riarimee'- n-isë ëmendjen nëërmjet ;etje0ërgjigjee- motiojë n-ënësit duke ërdorur skema dhe mjete ilustrimi

*, K+$htet "ër rea&i!imin e ka"it+&&it- klasë ër mësim teorik ose ka.inet- mjetet ër kr;erjen e skicimee (lasi, fletorja, ta.ela, shkumësi)



Ka"it+&&i 26 In$tr+mentet mate$e e m7etet e "+në$ "er mirëm/a7t7en e makinave * orë

a, ë&&imet e ka"it+&&it6 Në ërfundim të kaitullit, n-ënësi duhet=- të ërshkruaj instrumentet matese dhe mjetet 1ë ërdoren ër mirëm.ajtje të mm- të tregojë shem.uj të ërdorimit të instrumentee matese dhe eglae ër mirëm.ajtje- të shjegojë koncetin dhe 1ëllimin e ërdorimit të instrumentee matese dhe eglae

adekuate ër mirëm.ajtje te mm

/, Temat e ka"it+&&it- !nstrumentet matëse dhe kontrolluese (matja, kontrolli, shenimi dhe iimi)- egla une ër Bmontim dhe montim- egla dore ër ërunimin mekanik, deformim lastik, saldim dhe ngjitje te jesëe të

dëmtuara- egla dhe ajisje seciale (metaliim, galaniim, shtresim, hanogrim)- Pajisje dhe mjete ër astrim dhe B?;nd;riim

0, U*hë!ime *i*aktike "ër ka"it+&&inRekomandohet 1ë mësuesi të=- shjegojë Bështjet mësimore duke ilustruar ankarta te mirem.ajtjes se mm- angahojë n-ënësit ër të analiuar mjetet e unës dhe karakteristikat e t;re'- n-isë ëmendjen nëërmjet ;etje0ërgjigjee- motiojë n-ënësit duke ërdorur skema

*, K+$htet "ër rea&i!imin e ka"it+&&it- "lasë ër mësim teorik ose ka.inet- Mjetet ër kr;erjen e skicimee (lasi, fletorja, ta.ela, shkumësi)- Pankarta, makete, udhëues, katalogë, rregullore, iatime dhe skica të matjee tiike

-Projektori me transarent

- 2li0charti

0



Ka"it+&&i 36 Ba!at e tri/&#7i$ë * orë

a, ë&&imet e ka"it+&&it Në ërfundim të kaitullit, n-ënësi duhet=

-të shjegojë nat;rën, llojet e konsumimee dhe toografinë e siërfa1ee te kontaktit

- të shjegojë shka1et e konsumimit te detalee makinerike (kushinetae, dhëm.ëoreedhe 1iftee në fërkim)

- të shjegojë masat m.rojtëse er ruajen nga konsumimi te detalee të mm

/, Temat e ka"it+&&it- "onsumimi i detalee, shka1et dhe asojat- Nat;ra dhe toografia e siërfa1ee te kontaktit- "onsumimi te kushinetat rrësh1iste dhe rrokullisese- "onsumimi i 1iftee te udhëuesee drejtior dhe te dhem.euar të mm- Masat m.rojtëse nga konsumimi i detalee të mm

0, U*hë!ime *i*aktike "ër ka"it+&&inRekomandohet 1ë mësuesi të=- asurojë shjegimin ër konsumimin e detalee me ankarta, makete dhe elemente

konkrete- angahojë n-ënësit ër të analiuar konsumimet e detalee, shka1et dhe asojat'- n-isë ëmendjen nëërmjet ;etje0ërgjigjee- motiojë n-ënësit duke ërdorur skema

*, K+$htet "ër rea&i!imin e ka"it+&&it- klasë ër mësim teorik -

mjetet ër kr;erjen e skicimee (lasi, fletorja, ta.ela, shkumësi)- ankarta, makete, udhëues, katalogë, rregullore, iatime dhe skica të matjee tiike- rojektori me transarent- fli0charti

Ka"it+&&i 46 Mirëm/a7t7a e makinave *he "a7i$7eve %$ orë

a, ë&&imet e ka"it+&&it6 Në ërfundim të kaitullit, n-ënësi duhet=- te shjegoj koncetin e mirem.ajtjes se makinae dhe ajisjee-

të shjegojë sistemin e ajosjes, 1ëllimin dhe rendësin- të ërshkruaj elementet e sistemit të ajosjes dhe identifikimin e endee ër ajosje të

mm- të tregojë llojet e ajrae dhe ;nd;rae ër mirëm.ajtjes së mm

/, Temat e ka"it+&&it- Mirëm.ajtja e makinae dhe ajisjee- Sistemi i ajosjes, 1ëllimi, rëndësia dhe eBoritë e rocesit te ajosjes- ajrat dhe ;nd;rat 0 llojet, karakteristikat, emërtimi i t;re sias standardit- /lementet e sistemit te ajosjes (Poma e ajit, filtrat, shërndarësit dhe grui ërgatitës)- !dentifikim i endee dhe siërfa1ee lu.rifikuese (skema e ajosjes)


01



Rekomandohet 1ë mësuesi=- të ilustrojë shjegimin e mirëm.ajtjes me skema, makete dhe elemente konkrete'- angahojë n-ënësit ër të analiuar mirëm.ajtjen reentie të mm- n-isë ëmendjen nëërmjet ;etje0ërgjigjee- motiojë n-ënësit duke ërdorur skema

*, K+$htet "ër rea&i!imin e ka"it+&&it- "lasë ër mësim teorik ose ka.inet- Mjetet ër kr;erjen e skicimee (lasi, fletorja, ta.ela, shkumësi)- Pankarta, makete, udhëues, katalogë, rregullore, iatime dhe skica të matjee tiike- rojektori me transarent

Ka"it+&&i =6 In$"ektimi *he *ia#n$tikimi i makinave *he "a7i$7eve * orë

a, ë&&imet e ka"it+&&it6 Në ërfundim të kaitullit, n-ënësi duhet të=

-të ërshkruaj rocedurat e diagnostikimit ër mirëm.ajtje të mm

- të tregojë shem.uj të identifikimit të defektee ër mirëm.ajtje së mm- të shjegojë rendësin e kontrollit të arametrae të unës dhe shmangiee ër mirëm.ajtje

/, Temat e ka"it+&&it- !nsektimet dhe erifikimi i a rregullsie në funksion të makinës- "ontrolli dhe matja e reciitetit dhe arametrae të unës (konsumimi, temeratura,

sht;ja, iskoiteti, hurma, lëkundjet)- "ontrollimi centrimit , njënjëshmërisë, lanaritetit, aralelitetit, oalitetit, normalitetit,

ekscentrimit .oshlekut dhe shmangiee gjatesore)- erifikimi i defektee dhe rocedurat e diagnostikimit

0, U*hë!ime *i*aktike "ër ka"it+&&inRekomandohet 1ë mësuesi të=- shjegojë Bështjet mësimore duke ilustruar ankarta e skema të ndr;shme- angahojë n-ënësit ër të analiuar insektimin dhe diagnostikimin e makinae'- n-isë ëmendjen nëërmjet ;etje0ërgjigjee- motiojë n-ënësit duke ërdorur skema

*, K+$htet "ër rea&i!imin e ka"it+&&it- "lasë ër mësim teorik ose ka.inet-

Mjetet ër kr;erjen e skicimee (lasi, fletorja, ta.ela, shkumësi)- Pankarta, makete, udhëues, katalogë, rregullore, iatime dhe skica të matjee tiike- Projektori me transarent- 2li0charti

Ka"it+&&i 6 Ba$hkimi i e&ementeve &i*h7eve të n*a$hme 5 orë

a, ë&&imet e ka"it+&&it Në ërfundim të kaitullit, n-ënësi duhet=- të tregojë koncetin .ashkësi e .ërth;eshme dhe llojet e lidhjee tiike të ndashme në

mm

-të ërshkruaj lidhjet me dado, .ulon, kunja dhe akse te egjel

- të ërshkruaj lidhjet me ;ka gjatësore, terthore susta dhe -hunto

02



- të ërshkruaj eglat dhe ajisjet ër lidhjen e elementee të ndashme

/, Temat e ka"it+&&it- 4idhja (.ashkimi) i elementee me dado, .ulon, kunja dhe akse te egjel- 4idhja (.ashkimi) i jesëe me ;ka gjatësore, terthore susta dhe -hunto

-eglat dhe mjetee ër realiimin e lidhjee

0, U*hë!ime *i*aktike "ër ka"it+&&inRekomandohet 1ë mësuesi=- të asurojë shjegimin ër lidhjet e ndashme me ankarta, makete dhe elemente

konkrete- të angahojë n-ënësit në diskutime ër lidhjet e ndashme '- të n-isë ëmendjen nëërmjet ;etje0ërgjigjee- të motiojë n-ënësit duke ërdorur skema


-klasë ër mësim teorik ose ka.inet

- mjetet ër kr;erjen e skicimee (lasi, fletorja, ta.ela, shkumësi)- ankarta, makete, udhëues, katalogë, rregullore, iatime dhe skica të matjee tiike- rojektori me transarent- fli0charti

Ka"it+&&i . Teknikat e mntimit *he mntimit të "7e$ëve në mm" %5 orë

a, ë&&imet e ka"it+&&it6 Në ërfundim të kaitullit, n-ënësi duhet=- të ërshkruaj teknikat e Bmontimit dhe montimit të jesëe ër mirëm.ajtje të mm-

të shjegojë koncetin dhe 1ëllimin e .atimit të teknikae ër mirëm.ajtje- të tregojë shem.uj të Bmontimit dhe montimit të .ashkësie ër mirëm.ajtje së mm

/, Temat e ka"it+&&it- Jmontimi, riarimi dhe montimi i shtigjee rrësh1itëse të suortit dhe kunder m.ajtesit te

tornot uniersale- Jmontimi, riarimi dhe montimi i .oshtit unues dhe kokës shtrënguese- Jmontimi, riarimi dhe montimi i rresh1itesee dhe suortit të taolinës unuese në frea- Jmontimi, riarimi dhe montimi i .oshtit unues dhe kokës shtrënguese te freuesit- Jmontimi, riarimi dhe montimi i taolinës unuese të makinës shuese-

Jmontimi, riarimi dhe montimi i sht;llës dhe llakës .aë- Jmontimi, riarimi dhe montimi i shtigjee rrësh1itëse të drukthat- Jmontimi, riarimi dhe montimi i mekanimit lëiës dhe suortit te drukthit- Jmontimi, riarimi dhe montimi i shtigjee rrësh1itëse në ratifiko- Jmontimi, riarimi dhe montimi i mekanimae lëiës dhe suortit te ratifikat

0, U*hë!ime *i*aktike "ër ka"it+&&inRekomandohet 1ë mësuesi të=- shjegojë Bështjet mësimore duke ilustruar ankarta e skema të ndr;shme- angahojë n-ënësit ër të analiuar teknikat e Bmontimit dhe montimit të jesëe dhe

.ashkësie të mm'

-n-isë ëmendjen nëërmjet ;etje0ërgjigjee

- motiojë n-ënësit duke ërdorur skema

03



*, K+$htet "ër rea&i!imin e ka"it+&&it- "lasë ër mësim teorik ose ka.inet- Mjetet ër kr;erjen e skicimee (lasi, fletorja, ta.ela, shkumësi)- Pankarta, makete, udhëues, katalogë, rregullore, iatime dhe skica të matjee tiike

-Projektori me transarent

- 2li0charti

Ka"it+&&i 6 Ri"arimi i *eta&eve te makinave *he evitimi i *e%ekteve %# orë

a, ë&&imet e ka"it+&&it6 Në ërfundim të kaitullit, n-ënësi duhet=- të shjegojë koncetin dhe 1ëllimin e riarimit dhe eitimin e defektee te detalee

makinerike te demtuara- të ërshkruaj mën;rat dhe teknologjite e riarimee- të tregojë shem.uj të riarimee dhe eitimin e defektee

/, Temat e ka"it+&&it- Rendesia e riarimit dhe eitimi i defektit ne mm- Riarimi i jesëe të dëmtuara me saldim dhe ngjitje- Riunimi dhe unimi i detalee makinerike me ërunim mekanik - Riunimi i jesëe me metaliim dhe galaniim

0, U*hë!ime *i*aktike "ër ka"it+&&inRekomandohet 1ë mësuesi të=- shjegojë Bështjet mësimore duke ilustruar ankarta e skema të ndr;shme- angahojë n-ënësit ër të analiuar riarimet dhe eitimin e defektee në makina'-

n-isë ëmendjen nëërmjet ;etje0ërgjigjee- motiojë n-ënësit duke ërdorur skema

*, K+$htet "ër rea&i!imin e ka"it+&&it- "lasë ër mësim teorik ose ka.inet- Mjetet ër kr;erjen e skicimee (lasi, fletorja, ta.ela, shkumësi)- Pankarta, makete, udhëues, katalogë, rregullore, iatime dhe skica të matjee tiike- Projektori me transarent- 2li0charti

Ka"it+&&i G6 Mntimi) in$ta&imi *he &ë$himi në "+në i makinave te re7a * orë

a, ë&&imet e ka"it+&&it6 Në ërfundim të kaitullit, n-ënësi duhet=- të shjegojë koncetin dhe 1ëllimin e lëshimit në unë të makinae të reja- të ërshkruaj rregullat dhe mën;rën e montimit të makinae të reja- të tregojë shem.uj të instalimit dhe montimit të makinae m

/, Temat e ka"it+&&it- Sh1;rtimi i dokumentacionit tekniko teknologjik (skemat e montimit dhe instalimee)- erifikimi i saktësie gjeometrike dhe saktësisë unuese

-erifikimi i funksionimit të mekanimae kinematikë

- !dentifikimi i rrei1ee në unë dhe masat m.rojtëse

0+



0, U*hë!ime *i*aktike "ër ka"it+&&inRekomandohet 1ë mësuesi=- të shjegojë Bështjet mësimore duke ilustruar ankarta e skema të ndr;shme- angahojë n-ënësit ër të analiuar lëshimin në unë të makinae të reja'

-n-isë ëmendjen nëërmjet ;etje0ërgjigjee

- motiojë n-ënësit duke ërdorur skema

*, K+$htet "ër rea&i!imin e ka"it+&&it- "lasë ër mësim teorik - Mjetet ër kr;erjen e skicimee (lasi, fletorja, ta.ela, shkumësi)- Pankarta, makete, udhëues, katalogë, rregullore, iatime dhe skica të matjee tiike- Projektori me transarent- 2li0charti

Ka"it+&&i -6 Dk+menta0ini teknik@tekn&#7ik i mirëm/a7t7e$ * orë

a, ë&&imet e ka"it+&&it6 Në ërfundim të kaitullit, n-ënësi duhet=- të eidentoj shënimet karakteristike të makinës në kartelën e makinës- të interretoj skemat kinematike, elektrike dhe të lu.rifikimit- të hartoj as1;rën e jesëe reerë- të unon rogramin e ërunimit ne makinat 3N3

/, Temat e ka"it+&&it- Manuali er ërdorim dhe mirem.ajtje te makinae dhe ajisjee- Skemat kinematike, elektrike dhe të lu.rifikimit-

"artela e makinës me historikun e interenimee dhe defektee- Pas1;ra e jesëe reerë- Kdhëimet ër rogramim në makinat 3N3

0, U*hë!ime *i*aktike "ër ka"it+&&inRekomandohet 1ë mësuesi të=- shjegojë Bështjet mësimore duke ilustruar ankarta e skema të ndr;shme- angahojë n-ënësit ër të analiuar dhe ërdor dokumentet ër mirëm.ajtje dhe riarim- n-isë ëmendjen nëërmjet ;etje0ërgjigjee- motiojë n-ënësit duke ërdorur skema


Pr#rami i &ën*ë$

Hi*ra+&ike *he "ne+matike

0



5ëmia6 MakineriPr%i&i6 9"eratr i "r*hi+mit) Mekanik i makinave) Ve#e&tar) Sa&*atrNive&i6 IK&a$a6 --

I. ë&&imet e &ën*ë$ Në ërfundim të trajtimit të lëndës Hi*ra+&ike *he "ne+matike në klasën e %%0të, n-ënësido=- të ërshkruaj ligjshmëritë e neumatikës'- të ërshkruaj strukturën e komonentee të sistemit neumatik dhe mën;rën e instalimit

dhe k;1jës së sistemit në unë- të ërshkruaj ndërtimin e komonentee neumatike dhe funksionin e t;re ne instalimet

neumatike- të ërshkruaj ligjshmëritë themelore të hidraulikës- të ërshkruaj strukturën e komonentee të sistemit hidraulik dhe mën;rën e instalimit

dhe k;1jës së sistemit në unë- të ërshkruaj ndërtimin e komonentee hidraulike dhe funksionin e t;re ne instalimet

hidraulike- të interetoj skemat e instalimit të sistemit hidroneumatik



Ka"it+&&i -6 Mekanika %&+i*e 3 rë

a, ë&&imet e ka"it+&&it Në ërfundim të kaitullit, n-ënësi duhet të=- tregojë rëndësinë e mekanikës së fluidee- tregojë etitë fiike të gaee- ërshkruajë sistemet neumatike- tregojë rëndësinë e hidroneumatikës

/, Temat e ka"it+&&it- C;rje në mekanikën fluide'-

etitë fiike të gaee'- 2luidika'- Sistemet neumatike'


- ilustrojë shjegimin e gaee dhe të fluidee- ilustrojë shjegimin e sistemee neumatike e hidroneumatike'

*, K+$htet "ër rea&i!imin e ka"it+&&it- klasë mësimore e ajisur me ankarta e skema ër iualiim'

Ka"it+&&i 16 5i#7$hmëritë e "ne+matikë$ 3 rë

0-



a, ë&&imet e ka"it+&&it= Në ërfundim të kaitullit, n-ënësi duhet të=- të ërshkruaj koncetet themelore të neumatikës- të ërshkruaj mën;rën e ërfitimit të ajrit të komrimuar dhe transmetimin e tij

-të shjegojë sim.olet !SI0%#%F 1ë lidhën me neumatikën

/, Temat e ka"it+&&it0 Të dhënat themelore ër ajrin'0 "oncetet themelore nga neumatika'0 Përfitimi dhe transmetimi i ajrit të komrimuar'0 Sim.olet e !SI0%#%F 1ë lidhen me neumatikën

0, U*hë!ime *i*aktike "ër ka"it+&&inRekomandohet 1ë mësuesi të=- të ilustrojë shjegimin e ligjshmërie në neumatikë me skema, iatime dhe elemente

konkrete'

*, K+$htet "ër rea&i!imin e ka"it+&&it- Skema, iatime

Ka"it+&&i 26 Km"nentet e $i$temit "ne+matik 3 rë

a, ë&&imet e ka"it+&&it= Në ërfundim të kaitullit, n-ënësi duhet të=- të ërshkruaj ndarjën e komonentee të sistemit neumatik sias funkcionit të t;re

-të interretojë ara1itjet e thjeshtsuara të komonentee të sistemit neumatik me anën esim.olee standarde

- të ërshkruaj elementet ër dirigjim,egekutim, lidhje,filtrim, reerim ,akumulim tëfluidit unues

/, Temat e ka"it+&&it0 C;rje në komonentet e sistemit neumatik0,ndarja dhe emërtimi i t;re0 Sistemi neumatik 0 Para1itja e thjeshtësuar e komonentee dhe sistemit neumatik me anën e sim.olee

standarde

0, U*hë!ime *i*aktike "ër ka"it+&&inRekomandohet 1ë mësuesi =- të ilustrojë shjegimin e komonentee të sistemit neumatik 'me skema, iatime dhe

elemente konkrete'

*, K+$htet "ër rea&i!imin e ka"it+&&it- Skema, iatime,detaje

Ka"it+&&i 36 Km"re$rët *he #r+"i "ër#a*itr 3 rë

a, ë&&imet e ka"it+&&it= Në ërfundim të kaitullit, n-ënësi duhet të=

0.



- të ërshkruajë ndërtimin dhe funksionin e komresorëe në sistemin neumatik - të interretojë ara1itjet e thjeshtsuara të komresorëe me anën e sim.olee standarde- të ërshkruaj mën;rën e lidhjës dhe të komresorëe në sistemin neumatik

/, Temat e ka"it+&&it0 "omresorët ëllimor 0 Stacioni i komresorëe0 Erui ërgaditor ër ajër

0, U*hë!ime *i*aktike "ër ka"it+&&inRekomandohet 1ë mësuesi =- të ilustrojë shjegimin e komresorëe dhe gruit ërgaditor 'me skema, iatime dhe

elemente konkrete'


-Skema, iatime,detaje

Ka"it+&&i 46 E&ementet e $i$temit "ne+matik "ër rientim *he $h"ërn*ar7e të %&+i*it"+n+e$ @ Sh"ërn*arë$it = rë

a, ë&&imet e ka"it+&&it= Në ërfundim të kaitullit, n-ënësi duhet të=- të ërshkruaj shërndarësit neumatik - të renditë klasifikimin e shërndarëse neumatik - të interretojë ara1itjet e thjeshtsuara te shërndarëse neumatik me anën e sim.olee

standarde- të ërshkruaj ndërtimin konstrukti, mën;rën e lidhjes dhe aktiiimit të shërndarëse

neumatik në sisteme neumatike

/, Temat e ka"it+&&it- Sim.olet e shërndarëse- Aktiiimi i shërndarëse- Shërndarësit istonik - Shërndarësit llakëor - Shërndarësit me ulëse

0, U*hë!ime *i*aktike "ër ka"it+&&inRekomandohet 1ë mësuesi=- të ilustrojë shjegimin e shërndarëse neumatik me skema, iatime dhe elemente

konkrete të t;re

*, K+$htet "ër rea&i!imin e ka"it+&&it- Skema, iatime,detaje ,shërndarës neumatik reale

Ka"it+&&i =6 E&ementet e $i$temit "ne+matik "ër rre#+&&imin e "re$init *he "r+r7e$ të%&+i*it "+n+e$ @ Va&v&et = rë

a, ë&&imet e ka"it+&&it=

0/



Në ërfundim të kaitullit, n-ënësi duhet të=- të ërshkruaj alolat e sistemit neumatik - të renditë klasifikimin e alolae të sistemit neumatik - të interretojë ara1itjet e thjeshtsuara te alolae të sistemit neumatik me anën e

sim.olee standarde

-të ërshkruaj ndërtimin konstrukti, mën;rën e lidhjës dhe funkcionimin e alolae nësistemin neumatik

/, Temat e ka"it+&&it- alolat e moskthimit- alolat e resionit- alolat e rurjes

0, U*hë!ime *i*aktike "ër ka"it+&&inRekomandohet 1ë mësuesi=- të ilustrojë shjegimin e alolae neumatike me skema, iatime dhe elemente

konkrete të t;re

*, K+$htet "ër rea&i!imin e ka"it+&&it- Skema, iatime,detaje ,alola reale

Ka"it+&&i 6 E&ementet e#!ek+tive të $i$temit "ne+matik Mtrët "ne+matikë = rë

a, ë&&imet e ka"it+&&it= Në ërfundim të kaitullit, n-ënësi duhet të=- të ërshkruaj motorët neumatikë

-të renditë klasifikimin e motorëe neumatikë

- të interretojë ara1itjet e thjeshtsuara të motorëe neumatikë me anën e sim.oleestandarde

- të ërshkruaj ndërtimin konstrukti, mën;rën e lidhjës dhe funkcionimin e motorëe neumatikë në sistem neumatik

/, Temat e ka"it+&&it- Motorët neumatikë me lëije rrotulluese- Motorët neumatik translatorë- 3ilindrat neumatikë unues0shumëshkallësh

0, U*hë!ime *i*aktike "ër ka"it+&&inRekomandohet 1ë mësuesi=- të ilustrojë shjegimin e motorëe neumatikë me skema, iatime dhe elemente konkrete

të t;re

*, K+$htet "ër rea&i!imin e ka"it+&&it- Skema, iatime, detaje, motorët neumatikë reale

Ka"it+&&i 6 Mekanika e &ën#7eve 3 re

a, ë&&imet e ka"it+&&it Në ërfundim të kaitullit, n-ënësi duhet të=- tregojë rëndësinë e mekanikës së lëngjee

00



- tregojë etitë fiike të lëngjee- ërshkruajë hidrostatikën- ërshkruajë kinematikën dhe dinamikën e lëngjee- tregojë komonentet e sistemee hidraulike

/, Temat e ka"it+&&it- C;rje në mekanikën e lëngjee'- etitë fiike të lëngjee'- Cidrostatika'- "inematika e lëngjee- Dinamika e lëngjee'- "omonentet e sistemee hidraulike'

0, U*hë!ime *i*aktike "ër ka"it+&&inRekomandohet 1ë mësuesi të=- ilustrojë shjegimin e etie fiike të lëngjee

-ilustrojë shjegimin e kinematikes dhe të dinamikes së lëngjee

*, K+$htet "ër rea&i!imin e ka"it+&&it- klasë mësimore e ajisur me ankarta e skema ër iualiim'

Ka"it+&&i G6 5i#7$hmëritë theme&re të hi*ra+&ikë$ 3 rë

a, ë&&imet e ka"it+&&it= Në ërfundim të kaitullit, n-ënësi duhet të=

-të ërshkruaj koncetet themelore dhe ligjet në hidromekanikë

- të ërshkruaj fluidet hidraulike dhe instalimet hidraulike

/, Temat e ka"it+&&it0 "oncetet themelore dhe ligjet në hidromekanikë0 2luidet hidraulike dhe instalimet hidraulike'' 0, U*hë!ime *i*aktike "ër ka"it+&&inRekomandohet 1ë mësuesi=- të ilustrojë shjegimin e ligjshmërisë themelore në hidraulikë dhe metodat e dirigjimit

hidraulik me skema, iatime dhe elemente konkrete'

*, K+$htet "ër rea&i!imin e ka"it+&&it- Skema, iatime,detaje

Ka"it+&&i -6 Km"nentet e $i$temit hi*ra+&ik 3 rë

a, ë&&imet e ka"it+&&it= Në ërfundim të kaitullit, n-ënësi duhet të=- të ërshkruaj ndarjën e komonentee të sistemit hidraulik sias funkcionit të t;re- të interretojë ara1itjet e thjeshtsuara të komonentee të sistemit hidraulik me anën e

sim.olee standarde

1



- të ërshkruaj elementet ër dirigjim, egekutim, lidhje, filtrim, reerim, akumulim tëfluidit unues

/, Temat e ka"it+&&it0 "omonentet e sistemit hidraulik0 ndarja dhe emërtimi

0 Para1itja e thjeshtësuar e komonentee dhe sistemit hidraulik me anën e sim.oleestandarde

0, U*hë!ime *i*aktike "ër ka"it+&&inRekomandohet 1ë mësuesi =- të ilustrojë shjegimin e komonentee të sistemit hidraulik me skema, iatime dhe

elemente konkrete'

*, K+$htet "ër rea&i!imin e ka"it+&&it- iatime, dokumentacion teknik

Ka"it+&&i --6 B+rimet e ener#7i$ë të $i$temit hi*ra+&ikë @ Pm"at = rë

a, ë&&imet e ka"it+&&it= Në ërfundim të kaitullit, n-ënësi duhet të=- të ërshkruaj omat hidraulike- të renditë klasifikimin e omae- të interretojë ara1itjet e thjeshtsuara të omae me anën e sim.olee standarde- të ërshkruaj ndërtimin konstrukti , mën;rën e lidhjës dhe funkcionimin e omae në

sistem hidraulik

/, Temat e ka"it+&&it- Pomat me dhëm.ëorë- Pomat istonike- Pomat me fletëa- Pomat idore- Pomat me mem.ranë

0, U*hë!ime *i*aktike "ër ka"it+&&inRekomandohet 1ë mësuesi=- të ilustrojë shjegimin e omae hidraulike me skema, iatime dhe elemente

konkrete'të t;re

*, K+$htet "ër rea&i!imin e ka"it+&&it- Skema, iatime,detaje ,omat reale

Ka"it+&&i -16 E&ementet e $i$temit hi*ra+&ik "ër rientim *he $h"ërn*ar7e të %&+i*it@Sh"ërn*arë$it = rë

a, ë&&imet e ka"it+&&it= Në ërfundim të kaitullit, n-ënësi duhet të=- të ërshkruaj shërndarësit hidraulike

-të renditë klasifikimin e shërndarëse hidraulike

11



- të interretojë ara1itjet e thjeshtsuara te shërndarëse hidraulike me anën e sim.oleestandarde

- të ërshkruaj ndërtimin konstrukti, mën;rën e lidhjës dhe aktiiimit të shërndarësehidraulike në sistem hidraulik

/, Temat e ka"it+&&it- Sim.olet e shërndarëse- Aktiiimi i shërndarëse- Shërndarësit istonik, llakëor dhe me ulëse

0, U*hë!ime *i*aktike "ër ka"it+&&inRekomandohet 1ë mësuesi=- të ilustrojë shjegimin e shërndarëse hidraulike me skema, iatime dhe elemente

konkrete të t;re


-Skema, iatime,detaje, shërndarës hidraulik reale

Ka"it+&&i -26 E&ementet e $i$temit hi*ra+&ik "ër rre#+&&imin e "re$init *he "r+r7ë$ @Va&v&et 3 rë

a, ë&&imet e ka"it+&&it= Në ërfundim të kaitullit, n-ënësi duhet të=- të ërshkruaj alolat hidraulike- të renditë klasifikimin e alolae hidraulike- të interretojë ara1itjet e thjeshtsuara te alolae hidraulike me anën e sim.olee

standarde- të ërshkruaj ndërtimin konstrukti , mën;rën e lidhjës dhe funkcionimin e alolae

hidraulike në sistem hidraulik

/, Temat e ka"it+&&it- alolat e moskthimit- alolat e resionit- alolat e rurjes


-të ilustrojë shjegimin e alolae hidraulike me skema, iatime dhe elementekonkrete'të t;re

*, K+$htet "ër rea&i!imin e ka"it+&&it- Skema, iatime,detaje ,alola reale

Ka"it+&&i -36 E&ementet e#!ek+tive të $i$temit hi*ra+&ik Mtrët hi*ra+&ikë 3 rë

a, ë&&imet e ka"it+&&it= Në ërfundim të kaitullit, n-ënësi duhet të=- të ërshkruaj motorët hidraulike- të renditë klasifikimin e motorëe hidraulikë

12



- të interretojë ara1itjet e thjeshtsuara të motorëe hidraulikë me anën e sim.oleestandarde

- të ërshkruaj ndërtimin konstrukti , mën;rën e lidhjës dhe funkcionimin e motorëehidraulikë në sistem hidraulik

/, Temat e ka"it+&&it- Cidromotorët me lëije rrotulluese- 3ilindrat hidraulikë unues- 3ilindrat unues shumëshkallësh 0, U*hë!ime *i*aktike "ër ka"it+&&inRekomandohet 1ë mësuesi=- të ilustrojë shjegimin e motorëe hidraulikë me skema, iatime dhe elemente

konkrete'të t;re


-Skema, iatime,detaje , motorët hidraulikë reale

Ka"it+&&i -46 i&trat) re!ervarët *he ak+m+&atrët hi*ra+&ikë 3 rë

a, ë&&imet e ka"it+&&it= Në ërfundim të kaitullit, n-ënësi duhet të=- të interretojë ara1itjet e thjeshtsuara të filtrit, reeroarit dhe akumulatorit hidraulik me

anën e sim.olee standarde- të ërshkruaj ndërtimin konstrukti, mën;rën e lidhjës te filtërit, reeroarit dhe

akumulatorit hidraulik në sistem hidraulik

-të ërshkruaj ndërtimin konstrukti, mën;rën e lidhjes te hermetiuese

/, Temat e ka"it+&&it- 2iltrat llojet dhe format konstruktie- Reeroaret dhe akumulatorët hidraulik - /lementet lidhës dhe hermetiuesit

0, U*hë!ime *i*aktike "ër ka"it+&&inRekomandohet 1ë mësuesi=- të ilustrojë shjegimin e filtërae, reeroarëe, akumulatorëe, lidhesee, hermetuese

me skema, iatime dhe elemente konkrete të t;re

*, K+$htet "ër rea&i!imin e ka"it+&&it- Skema, iatime, detaje, elemente reale

K&a$a --

13



Për$hkr+e$it e m*+&eve të "raktikave "r%e$ina&e


'Trnimi #7atë$r i $i"ër%aFeve 0i&in*rike(

5ëmia6 MakineriPr%i&i6 Mekanik i makinaveNive&i6 IK&a$a6 --

N+mri i m*+&it =

ë&&imi im*+&it Një modul raktik 1ë aftëson n-ënësit ër të kr;er tornime gjatësore tësiërfa1ee cilindrike, të jashtme, të .rendshme dhe të cilësisë terendomte

Khë!#7at7a em*+&it

%# kredite (7# orë)

Re!+&tatet e tëmë$+arit ;RM,*he "ërm/a7t7a

RM - N8ënë$i krCen trnime #7atë$rë të 7a$htme P ërm,a#t#a

- Analia e skicës ose iatimit të detalit si dhe ergatitja eskices (nese kerkohet)

-eBoritë e tornimee gjatësorë të jashtme

- Përcaktimi i rradhes së unes- Përgjedhja e gj;semfa.rikatit dhe eglat e unës- Përgjedhja e instrumentae rerëse, matëse ër tornim

gjatësorë të jashtme- endosja dhe shtrengimi i coes në koken shtrenguese dhe

ajisje ndihmëse- endosja dhe shtrengimi i thikes në m.ajtëse- Përcaktimi i regjimit të ërunimit- Rregullimi i tornos sias regjimit të ercaktuar - Rregullimi sistemit ftohës

-Poicionimi i instrumentit kundrejt coes

- "r;erja e tornimit gjatësorë të jashtme- Ce1ja e coës dhe thikes- Matja dhe kontrolli gjatë tornimit gjatësorë të jashtem0 Regullat e sigurimit teknik e të ruajtjes së mjedisit gjatë

tornimit gjatësorë të jashtëm

RM 1 N8ënë$i krCen trnime #7atë$re të /ren*$hme P erm,a#t#a

- Analia e skices ose iatimit të detalit si dhe ergatitja eskices (nese kerkohet)

-eBoritë e tornimee gjatësorë të .rendshme

- Përcaktimi i radhes së unes

1+



- Përgjedhja e gj;semfa.rikatit dhe eglae të unës- Përgjedhja e instrumentae rerëse, matëse ër tornime

gjatësorë të .rendshme- endosja dhe shtrengimi i coes në koken shtrenguese dhe

ajisje ndihmëse

-endosja dhe shtrengimi i thikes në m.ajtëse

- Përcaktimi i regjimit të ërunimit- Rregullimi i tornos sias regjimit të ercaktuar - Rregullimi sistemit ftohës- Poicionimi i instrumentit kundrejt coes- "r;erja e tornimit gjatësorë të .rendshem- Ce1ja e coës dhe thikes- Matja dhe kontrolli gjate tornimit gjatësorë të .rendshem0 Regullat e sigurimit teknik e të ruajtjes së mjedisit gjatë

tornimit gjatësorë të .rendshem'

Pre*+rat ev&ere$imit

Realiimi i ranueshem i modulit do te konsiderohet arritja ekena1shme e te gjithe kriteree te realiimit të secifikuara ërBdo reultat të të mësuarit'Më oshtë jeen shkurtimet 1ë do të ërdoren=RM Reultatet e të mësuaritIV !nstrumentet e lerësimitKR "riteret e realiimit



-analiojë skicen ose iatimin e detalit 1e do të

ergatitet- ergatitë skicen e detalit (nese kerkohet)- shjegojë eBoritë e tornimee gjatësore të jashtem- ërcaktojë radhen e duhur te unes- ërgjedhë drejt gj;semfa.rikatin dhe eglat e unës

er tornim gjatësorë të jashtem- ërgjedhë drejt instrumentat rerese dhe matëse er

tornim gjatësorë të jashtem- ëndosë dhe shtrengoje siB duhet coen ne koken

shtrenguese dhe ajisje ndihmese- ëndosë dhe shtrengoje siB duhet thiken ne m.ajtese- ërcaktojë regjimin e erunimit- rregullojë tornon sias regjimit te ercaktuar- rregullojë sistemin ftohes- oicionojë sakte instrumentin kundrejt coes- kr;ejë tornimin gjatësore të jashtme- kr;ejë he1jen e coes dhe thikes0 .ejë matje dhe kontrolle te sakta gjatë tornimit

gjatësore të jashtme0 resektojë rregullat e sigurimit teknik e te ruajtjes së

mjedisit gjate tornimit gjatësore të jashtem'

1




KR N-ënësi duhet të=- analiojë skicen ose iatimin e detalit 1ë do të

ërgatitet

- ërgatitë skicen e detalit (nese kerkohet)

- shjegojë eBoritë e tornimee gjatësore të .rendshëm- ërcaktojë radhen e duhur te unes- ërgjedhë drejt gj;semfa.rikatin dhe eglat e unës

er tornim gjatësorë të .rendshem- ërgjedhë drejt instrumentat rerese, matëse er

tornim gjatësorë të .rendshme- endosë dhe shtrengoje siB duhet coen ne koken

shtrenguese dhe ajisje ndihmese- endosë dhe shtrengoje siB duhet thiken ne m.ajtese- ërcaktojë regjimin e erunimit

-rregullojë tornon sias regjimit te ercaktuar

- rregullojë sistemin ftohës- oicionojë sakte instrumentin kundrejt coes- kr;ejë tornimin gjatësore të .rendshëm- kr;ejë he1jen e coes dhe thikes0 .ejë matje dhe kontrolle te sakta gjatë tornimit

gjatësore të .rendshem0 resektojë rregullat e sigurimit teknik e te ruajtjes së

mjedisit gjate tornimit gjatësore të .rendshem'


Trajtimi i ketij moduli të .ehet kr;esisht në unëtorinë e erunimit makinerik 0Ejatë trajtimit të Bështjee raktike, instruktori duhet të erdorësa më shumë të jetë e mundur edhe demonstrimet konkrete të

roBesee të tornimit gjatësor të siërfa1ee cilindrike të jashtme, .rendshme të cilësisë te rendomte'0N-ënësit duhet të raktikohen sa më shumë të jetë e mundur erkr;rjen e erimee ergatitore dhe të unes er tornime gjatësoretë sierfa1ee cilndrike të jashtme, .rendshme dhe të cilësisërendomte'0N-ënësit duhet të angahohen në ehgime dhe diskutime në

lidhje me llojet e ndr;shme të tornimee 1e ata kr;ejnë'0!nstruktori duhet të m.ik1;re resektimin e rregullae tëm.rojtjes ne unë, ruajtjes së mjedisit dhe mirëm.ajtjes sëmakines dhe ajisjee'0Ejatë lerësimit të n-ënëse, duhet të s;nohet në kontrollin edemonstrimin raktik të njohurie dhe koncetee të fituara'


Për realiimin si duhet të modulit është e domosdoshme tësigurohen mjediset, makinat, eglat, ajisjet, instrumentat dhematerialet e mëoshtme=- "lasë ër mesim raktik'

-Punëtori makinash metalrerese dhe torno'

- egla une, instrumente matese dhe rerëse ër tornim

1-



gjatësor të sierfa1ee cilindrike të jashtme, të .rendshmedhe të cilësisë rendomte'

- Ej;semfa.rikate të ndr;shme ër tornime të sierfa1eecilindrike'

- Pankarta, makete, udheuesa, katalloge, rregullore, standarde,

etj'- iatime dhe skica të detalee tiike ër tornime të

sierfa1ee cilindrike'


're!imi i $i"ër%aFeve të rra%$hëta(

5ëmi6 MakineriPr%i&i6 9"eratr i "r*himitNive&i6 IK&a$a6 --

N+mri i m*+&it ë&&imi im*+&it

Një modul raktik 1ë aftëson n-ënësit ër të freuar me makinëfreuese uniersale, siërfa1e të rrafshëta horiontale, ertikale dhe të

jerrëta'

Khë!#7at7a em*+&it

G kredite (*G orë)


RM - N8ënë$i krCen %re!ime të $i"ër%aFeve të rra%$hëtahri!nta&e

P ërm,a#t#a

- Analia e skicës ose e iatimit të detalit- Përgatitja e skicës së detalit 1ë do të unohet me freim

(nëse kërkohet)- Përgjedhja e gj;sëmfa.rikatit dhe e eglae të unës ër

freim të rrafshët, horiontal- Përgjedhja e instrumentee rerëse dhe matëse ër freim

të siërfa1ee të rrafshëta, horiontale- Përgjedhja e ajisjee ndihmëse- endosja dhe shtrëngimi i ajisjes shtrënguese në

taolinën e makinës freuese- endosja dhe shtrëngimi i coës në ajisjen shtrënguese- endosja dhe shtrëngimi i instrumentit freues në m.ajtëse

dhe në .oshtin unues- Përcaktimi i regjimit të ërunimit- Rregullimi i makinës freuese sias regjimit të ërcaktuar

-Rregullimi i sistemit ftohës

- "r;erja e freimit të siërfa1es së rrafshët horiontale

1.



- Ce1ja e coës, e instrumentit freues dhe e ajisjeendihmëse

- Matja dhe kontrolli gjatë freimit të siërfa1ee tërrafshëta, horiontale

- Rregullat e sigurimit teknik e të ruajtjes së mjedisit gjatë

freimit të siërfa1ee të rrafshëta, horiontale'

RM 1 N8ënë$i krCen %re!ime të $i"ër%aFeve të rra%$hëta vertika&e P ërm,a#t#a

- Analia e skicës ose e iatimit të detalit- Përgatitja e skicës së detalit 1ë do të unohet me freim

(nëse kërkohet)- Përgjedhja e gj;sëmfa.rikatit dhe e eglae të unës ër

freim të rrafshët, ertikal- Përgjedhja e instrumentee rerëse dhe matëse ër freim

të siërfa1ee të rrafshëta ertikale

-Përgjedhja e ajisjee ndihmëse

- endosja dhe shtrëngimi i ajisjes shtrënguese nëtaolinën e makinës freuese

- endosja dhe shtrëngimi i coës në ajisjen shtrënguese- endosja dhe shtrëngimi i instrumentit freues në m.ajtëse

dhe në .oshtin unues- Rregullimi i makinës freuese sias regjimit të ërcaktuar - Rregullimi i sistemit ftohës- "r;erja e freimit të siërfa1es së rrafshët ertikale- Ce1ja e coës, instrumentit freues dhe e ajisjee

ndihmëse- Matja dhe kontrolli gjatë freimit të siërfa1ee të

rrafshëta, ertikale- Rregullat e sigurimit teknik e të ruajtjes së mjedisit gjatë

freimit të siërfa1ee të rrafshëta, ertikale'

RM 2 N8ënë$i krCen %re!ime të $i"ër%aFeve të rra%$hëta) të"7errëta

P ërm,a#t#a

- Analia e skicës ose iatimit të detalit- Përgatitja e skicës së detalit 1ë do të unohet me freim

(nëse kërkohet)- Përgjedhja e gj;sëmfa.rikatit dhe eglae të unës ër

freim të rrafshët, të jerrët- Përgjedhja e instrumentee rerëse dhe matëse ër freim

të siërfa1ee të rrafshëta të jerrëta- Përgjedhja e ajisjee ndihmëse- endosja dhe shtrëngimi i ajisjes shtrënguese në


dhe në .oshtin unues

-Përcaktimi i regjimit të ërunimit

- Rregullimi i makinës freuese sias regjimit të ërcaktuar

1/



- Rregullimi i sistemit ftohës- Poicionimi i kokës së freës në këndin ërkatës të

jerrësisë- "r;erja e freimit të siërfa1es së rrafshët- Ce1ja e coës, e instrumentit freues dhe e ajisjee

ndihmëse- Matja dhe kontrolli gjatë freimit të siërfa1ee të

rrafshëta, të jerrëta- Rregullat e sigurimit teknik e të ruajtjes së mjedisit gjatë

freimit të siërfa1ee të rrafshëta, të jerrëta'

Pr0e*+rat e v&erë$imit

Realiim i ranueshëm i modulit do të konsiderohet arritja ekëna1shme e të gjitha kriteree të realiimit të secifikuara ërBdo reultat të të mësuarit'Më oshtë jeen shkurtimet 1ë do të ërdoren=

RM Reultatet e të mësuaritIV !nstrumentet e lerësimitKR "riteret e realiimit


KR N-ënësi duhet të=- analiojë skicën ose iatimin e detalit- ërgatitë skicën e detalit 1ë do të unohet me freim

(nëse kërkohet)- ërgjedhë gj;sëmfa.rikatin dhe eglat e unës të

duhura ër freim të rrafshët, horiontal- ërgjedhë drejt instrumentet rerëse dhe matëse ër

freim të siërfa1ee të rrafshëta, horiontale- ërgjedhë drejt ajisjet ndihmëse- endosë e të shtrëngojë siB duhet ajisjen shtrënguese

në taolinën e makinës freuese- endosë e të shtrëngojë siB duhet coën në ajisjen

shtrënguese- endosë dhe të shtrëngojë siB duhet instrumentin

freues në m.ajtëse dhe në .oshtin unues

- ërcaktojë regjimin e duhur të ërunimit ër freim

- rregullojë makinën freuese sias regjimit te ërcaktuar

- rregullojë sistemin ftohës- kr;ejë freimin e siërfa1es së rrafshët horiontale- he1ë coën, instrumentin freues dhe ajisjet

ndihmëse- .ejë matje dhe kontrolle të sakta gjatë freimit të

siërfa1ee të rrafshëta, horiontale- resektojë rregullat e sigurimit teknik e të ruajtjes së

mjedisit gjatë freimit të siërfa1ee të rrafshëta,

horiontale

10





(nëse kërkohet)- ërgjedhë gj;sëmfa.rikatin dhe eglat e unës ër

freim të rrafshët ertikal- ërgjedhë drejt instrumentet rerëse dhe matëse ër

freim të siërfa1ee të rrafshëta ertikale- ërgjedhë drejt ajisjet ndihmëse- endosë dhe të shtrëngojë siB duhet ajisjen

shtrënguese në taolinën e makinës freuese- endosë dhe të shtrëngojë siB duhet coën në ajisjen

shtrënguese- endosë dhe të shtrëngojë siB duhet instrumentin

freues në m.ajtëse dhe në .oshtin unues- ërcaktojë regjimin e duhur të ërunimit- rregullojë makinën freuese sias regjimit të

ërcaktuar- rregullojë sistemin ftohës- kr;ejë freimin e siërfa1es së rrafshët ertikale- he1ë coën, instrumentin freues dhe ajisjet


siërfa1ee të rrafshëta, ertikale- resektojë rregullat e sigurimit teknik e të ruajtjes së

mjedisit gjatë freimit të siërfa1ee të rrafshëta,ertikale'



(nëse kërkohet)- ërgjedhë gj;sëmfa.rikatin dhe eglat e unës ër

freim të rrafshët, të jerrët- ërgjedhë drejt instrumentet rerëse dhe matëse ër

freim të siërfa1ee të rrafshëta, të jerrëta- ërgjedhë drejt ajisjet ndihmëse- endosë dhe të shtrëngojë siB duhet ajisjen

shtrënguese në taolinën e makinës freuese- endosë dhe të shtrëngojë siB duhet coën në ajisjen

shtrënguese- endosë dhe shtrëngoje siB duhet instrumentin freues

në m.ajtëse dhe në .oshtin unues- ërcaktojë regjimin e duhur të ërunimit

-rregullojë makinën freuese sias regjimit të

ërcaktuar

11



- rregullojë sistemin ftohës- oicionojë me saktësi kokën e freës në këndin

ërkatës të jerrësisë- kr;ejë freimin e siërfa1es së rrafshët, të jerrët- he1ë coën, instrumentin freues dhe ajisjet


siërfa1ee të rrafshëta, të jerrëta- resektojë rregullat e sigurimit teknik e të ruajtjes së

mjedisit gjatë freimit të siërfa1ee të rrafshëta, të jerrëta'

Met*at erekman*+ara tëtë më$+arit

- Trajtimi i këtij moduli të .ëhet kr;esisht në unëtorinë emakinae metalrerëse

- Ejatë trajtimit të Beshtjee teorike, mësimdhënësi duhet të ërdorë sa me shume te jetë e mundur edhe demonstrimet

konkrete të rocesee të freimit të siërfa1ee të rrafshëta,horiontale, ertikale dhe të jerrëta, me makinë freueseuniersale, dhe të faktorëe 1ë ndikojnë në to'

- N-ënësit duhet të raktikohen sa më shumë të jetë e mundur ër kr;rjen e erimee ërgatitore dhe të unës, ër freimetë siërfa1ee të rrafshëta horiontale, ertikale dhe të

jerrëta'- N-ënësit duhet të angahohen në ëhgime dhe në diskutime

në lidhje me Bështjet e ndr;shme të freimit të siërfa1ee tërrafshëta horiontale, ertikale dhe të jerrëta'

- Mësimdhënëse duhet të m.ikë1;rë resektimin e rregullae tëm.rojtjes në unë, të ruajtjes së mjedisit dhe të mirëm.ajtjessë makinës dhe të ajisjee'

- Ejatë lerësimit te n-ënësit, duhet të s;nohet në kontrollimin edemonstrimit raktik të njohurie dhe të koncetee të fituara'


Për realiimin si duhet të modulit, është e domosdoshme tësigurohen mjediset, makinat, eglat, ajisjet, instrumentet dhematerialet e mëoshtme=- Punëtori makinash metalrerëse me frea uniersale'- egla une, instrumente matëse dhe rerëse ër freim të

siërfa1ee të rrafshëta horiontale, ertikale dhe të jerrëta'- Ej;sëmfa.rikate të ndr;shme ër freime të siërfa1ee të

rrafshëta horiontale, ertikale dhe të jerrëta'- Pankarta, makete, udheues, katalogë, rregullore, standarde

etj'- iatime dhe skica të detalee tiike ër freime të

siërfa1ee teë rrafshëta horiontale, ertikale dhe të jerrëta'- iatime dhe skica të detalee tiike ër freime të

siërfa1ee teë rrafshëta horiontale, ertikale dhe të jerrëta,me cilesi N7'

111




're!imi i kana&eve të *re7të *he të "r%i&+ar(

5ëmia6 Makineri

Pr%i&i6 9"eratr i "r*himitNive&i6 IK&a$a6 --

N+mri i m*+&it ë&&imi im*+&it

Një modul raktik dhe teorik 1ë aftëson n-ënësit ër të kr;er freimedhe haje kanalesh të drejta, të rofiluara dhe të jashtme në .oshte, me

ërdorim të makinës freuese uniersale'

Khë!#7at7a e

m*+&it

5 kredite (&5 orë)


RM - N8ënë$i krCen %re!ime të kana&eve të *re7ta P ërm,a#t#a

- Analia e skicës ose e iatimit të detalit- Përgjedhja e gj;sëmfa.rikatit dhe e eglae të unës- Përgjedhja e instrumentee rerëse dhe matëse ër freim

të kanalee të drejta- endosja dhe shtrëngimi i ajisjes shtrënguese në

taolinën e makinës freuese- endosja dhe shtrëngimi i coës në ajisjen shtrënguese

-endosja dhe shtrëngimi i instrumentit freues në m.ajtësedhe në .oshtin unues

- Përcaktimi i regjimit të ërunimit të kanalit- Rregullimi i makinës freuese sias regjimit të ërcaktuar - Rregullimi i sistemit ftohës- "r;erja e freimit të kanalit të drejtë, me komandim

manual dhe me komandim automatik - Ce1ja e coës, e instrumentit freues dhe e ajisjee

ndihmëse- Matja dhe kontrolli gjatë freimit të kanaleet të drejta'- Rregullat e sigurisë në unë dhe të ruajtjes së mjedisit'

RM 1 N8ënë$i krCen %re!ime të kana&eve "r%i&re 'T( P ërm,a#t#a

- Analia e skicës ose e iatimit të detalit- Përgjedhja e gj;sëmfa.rikatit dhe e eglae të unës- Përgjedhja e instrumentee rerëse dhe matëse- endosja dhe shtrëngimi i ajisjes shtrënguese në


dhe në .oshtin unues- Përcaktimi i regjimit të ërunimit të kanalit

112



- Rregullimi i makinës freuese sias regjimit të ërcaktuar - Rregullimi i sistemit ftohës- "r;erja e freimit të kanalee rofilore 8T8, me

komandim manual dhe me komandim automatik - Ce1ja e coës, e instrumentit freues dhe e ajisjee

ndihmëse- Matja dhe kontrolli gjatë freimit të kanalee rofilore8T8- Rregullat e sigurisë në unë dhe të ruajtjes së mjedisit'

RM 2 N8ënë$i krCen %re!ime të kana&eve "r%i&re'/i$ht*a&&en*C$he7e(

P ërm,a#t#a

- Analia e skicës ose iatimit të detalit- Përgjedhja e gj;sëmfa.rikatit dhe eglae të unës- Përgjedhja e instrumentee rerëse dhe matëse ër freim

të kanalee rofilore 8.ishtdallënd;she9

-endosja dhe shtrëngimi i ajisjes shtrënguese nëtaolinën e makinës freuese

- endosja dhe shtrëngimi i coës në ajisjen shtrënguese- endosja dhe shtrëngimi i instrumentit freues në m.ajtëse

dhe në .oshtin unues- Përcaktimi i regjimit të ërunimit të kanalee rofilore'- Rregullimi i makinës freuese sias regjimit të ërcaktuar - Rregullimi i sistemit ftohës- "r;erja e freimit të kanalit rofilor 8.ishtdallënd;she9

me komandim manual dhe me komandim utomatik - Ce1ja e coës, e instrumentit freues dhe e ajisjee

ndihmëse- Matja dhe kontrolli gjatë freimit të kanalee rofilore

8.ishtdallënd;she8'- Rregullat e sigurisë në unë dhe të ruajtjes së mjedisit'

RM 3 N8ënë$i krCen %re!ime të kana&eve të 7a$htme në /$hte P ërm,a#t#a

- Analia e skicës ose e iatimit të detalit- Përgjedhja e gj;sëmfa.rikatit dhe e eglae të unës- Përgjedhja e instrumentee rerëse dhe matëse ër freim

të kanalee të jashtme në .oshte- endosja dhe shtrëngimi i ajisjes shtrënguese në


dhe në .oshtin unues- Percaktimi i regjimit të ërunimit të kanalit- Rregullimi i makinës freuese sias regjimit të ërcaktuar - Rregullimi i sistemit ftohës- "r;erja e freimit të kanalit të jashtëm në .oshte, me

komandim manual dhe me komandim automatik

-Ce1ja e coës, e instrumentit freues dhe e ajisjeendihmëse

113



- Matja dhe kontrolli gjatë freimit të kanalee të jashtme në .oshte'

- Rregullat e sigurisë në unë dhe të ruajtjes së mjedisit'

Pr0e*+rat e

v&erë$imit

Realiim i ranueshëm i modulit do të konsiderohet arritja e

këna1shme e të gjitha kriteree të realiimit të secifikuara ërBdo reultat të të mësuarit'Më oshtë jeen shkurtimet 1ë do të ërdoren=RM Reultatet e të mësuaritIV !nstrumentet e lerësimitKR "riteret e realiimit


KR N-ënësi duhet të=- analiojë skicën ose e iatimin e detalit

- .ëjë ërgjedhjen e gj;sëmfa.rikatit dhe e eglae të unës të duhura

- .ëjë ërgjedhjen e instrumentee rerëse dhe matëse ër freim të kanalee të drejta

- .ëjë endosjen dhe shtrëngimin e ajisjes shtrënguesenë taolinën e makinës freuese

- .ëjë endosjen dhe shtrëngimin e coës në ajisjenshtrënguese

- .ëjë endosjen dhe shtrëngimin e instrumentit freuesnë m.ajtëse dhe në .oshtin unues

- .ëjë ërcaktimin e regjimit të ërunimit të kanalit- .ëjë rregullimin e makinës freuese sias regjimit të

ërcaktuar - .ëjë rregullimin e sistemit ftohës- kr;ejë freimin e kanalit të drejtë, me komandim

manual dhe me komandim automatik - .ëjë he1jen e coës, instrumentit freues dhe ajisjee

ndihmëse- .ëjë matjen dhe kontrollin e saktë gjatë freimit të

kanaleet të drejta'- .atojë rregullat e sigurisë në unë dhe të ruajtjes së

mjedisit' RM 1 IV Vë!h#im i *emn$trimit të n8ënë$it me &i$të@kntr&&i


- .ëjë analiën e skicës ose e iatimit të detalit- .ëjë ërgjedhjen e gj;sëmfa.rikatit dhe eglae të

unës- .ëjë ërgjedhjen e instrumentee rerëse dhe matëse- .ëjë endosjen dhe shtrëngimin e ajisjes shtrënguese

në taolinën e makinës freuese


11+



- .ëjë endosjen dhe shtrëngimin e instrumentit freuesnë m.ajtëse dhe në .oshtin unues

- ërcaktojë regjimin e ërunimit të kanalit- .ëjë rregullimin e makinës freuese sias regjimit të

ërcaktuar

- .ëjë rregullimin e sistemit ftohës

- kr;ejë freimin e kanalee rofilore 8T8, mekomandim manual dhe me komandim automatik

- .ëjë he1jen e coës, e instrumentit freues dhe e ajisjee ndihmëse

- kruejë matje dhe kontrolle të sakta gjatë freimit tëkanalee rofilore8T8

- .atojë rregullat e sigurisë në unë dhe të ruajtjes sëmjedisit



- analiojë skicën ose iatimin e detalit- .ëjë ërgjedhjen e gj;sëmfa.rikatit dhe eglae të

unës- .ëjë ërgjedhjen e instrumentee rerëse dhe matëse

ër freim të kanalee rofilore 8.ishtdallënd;she9- .ëjë endosjen dhe shtrëngimin e ajisjes shtrënguese

në taolinën e makinës freuese- .ëjë endosjen dhe shtrëngimin e coës në ajisjen

shtrënguese-

.ëjë endosjen dhe shtrëngimin e instrumentit freuesnë m.ajtëse dhe në .oshtin unues

- ërcaktojë regjimin e ërunimit të kanalee rofilore'- .ëjë rregullimin e makinës freuese sias regjimit të

ërcaktuar - .ëjë rregullimin e sistemit ftohës- kr;ejë freimin e kanalit rofilor 8.ishtdallënd;she9

me komandim manual dhe me komandim utomatik - .ëjë he1jen e coës, instrumentit freues dhe ajisjee

ndihmëse-

kr;ejë matje dhe kontrolle të sakta gjatë freimit tëkanalee rofilore 8.ishtdallënd;she8'- .atojë rregullat e sigurisë në unë dhe të ruajtjes së

mjedisit


KR N-ënësi duhet të=- analiojë skicën ose iatimin e detalit- .ëjë ërgjedhjen e gj;sëmfa.rikatit dhe eglae të

unës

- .ëjë ërgjedhjen e instrumentee rerëse dhe matëse ër freim të kanalee të jashtme në .oshte

11



- .ëjë endosjen dhe shtrëngimin e ajisjes shtrënguesenë taolinën e makinës freuese


- .ëjë endosjen dhe shtrëngimin e instrumentit freues

në m.ajtëse dhe në .oshtin unues- ërcaktojë regjimin e ërunimit të kanalee të

jashtme në .oshte'- .ëjë rregullimin e makinës freuese sias regjimit të

ërcaktuar - .ëjë rregullimin e sistemit ftohës- kr;ejë freimin e kanalit të jashtëm në .oshte, me

komandim manual dhe me komandim automatik - .ëjë he1jen e coës, instrumentit freues dhe ajisjee

ndihmëse- kr;ejë matje dhe kontrolle të sakta gjatë freimit të

kanalee të jashtme në .oshte'- .atojë rregullat e sigurisë në unë dhe të ruajtjes së

mjedisit


- Trajtimi i këtij moduli të .ëhet kr;esisht në unëtorinë emakinae metalrerëse

- Ejatë trajtimit të Beshtjee teorike, mësimdhënësi i jesës raktike duhet të ërdorë sa më shumë të jetë e mundur edhedemonstrime konkrete të rocesee të freimit të kanalee (tëdrejta dhe të rofiluara), me makinë freuese uniersale, dhetë faktoree 1ë ndikojnë në to'

- N-ënësit duhet të raktikohen sa më shumë të jetë e mundur ër kr;rjen e erimee ërgatitore dhe të unës, ër freimetë kanalee të drejta dhe të rofiluara'

- N-ënësit duhet të angahohen në ëhgime dhe diskutime nëlidhje me Bështjet e ndr;shme të freimit të kanalee të drejtadhe të rofiluara'


Për realiimin si duhet të modulit, është e domosdoshme tësigurohen mjediset, makinat, eglat, ajisjet, instrumentet dhematerialet e mëoshtme=-

"lasë ër mësim teorik - Punëtori makinash metalrerëse me frea uniersale- egla une, instrumente matëse dhe rerëse ër freim të

kanalee të drejta dhe të rofiluara'- Ej;sëmfa.rikate të ndr;shme ër freime të kanalee të drejta

dhe kanalee të rofiluara'- Pankarta, makete, udhëues, katalogë, rregullore, standarde

etj'- iatime dhe skica të detalee tiike ër freime të kanalee

të drejta dhe të rofiluara'- iatime të detalee (.oshtee dhe aksee) tiike ër freime

të kanalee të drejta(të jashtme) dhe cilësi N7

11-




'Sh"imi në trn me "+nt(

5ëmia6 Makineri

Pr%i&i6 9"eratr i "r*himitNive&i6 IK&a$a6 --

N+mri i m*+&it Gë&&imi im*+&it

Një modul raktik dhe teorik 1ë aftëson n-ënësin ër të kr;er shimedhe gjerime rimash në torno uniersale, me majë shuese.

Khë!#7at7a em*+&it

%$ kredite (5$ orë)


RM - N8ënë$i krCen $h"ime vrima$h me "+nt) në trn P ërm,a#t#a

- eBoritë e rocesit të shimit me unto, në torno- Analia e skicës ose e iatimit të detalit- Përgjedhja e gj;sëmfa.rikatit dhe e eglae të unës ër

shim- Përgjedhja e untos- Përgjedhja e instrumentee matëse ër shim- endosja dhe shtrëngimi i coës në kokën shtrënguese- endosja e mandrinos në .artësin e 1endrës fundore

-endosja dhe shtrëngimi i untos në mandrino

- Regjistrimi i largësisë së .artësit të 1endrës fundore- Përcaktimi i regjimit të shimit- Rregullimi i tornos sias regjimit të ërcaktuar - Rregullimi sistemit ftohës- "r;erja e shimit të rimës, me rrotullim me dorë të

olantit- Ce1ja e coës, e untos dhe e mandrinos- Matja dhe kontrolli gjatë shimit të rimae

RM 1 N8ënë$i krCen !#7erime vrima$h me "+nt) në trn

P ërm,a#t#a- eBoritë e rocesit të gjerimit me unto, në torno- Analia e skicës ose e iatimit të detalit- Përgjedhja e eglae të unës, e untos dhe e

instrumentee matëse- endosja dhe shtrëngimi i coës në kokën shtrënguese- endosja e mandrinos ne .artësin e 1endrës fundore- endosja dhe shtrëngimi i untos në mandrino- Regjistrimi i largësisë së .artësit të 1endrës fundore- Përcaktimi i regjimit të ërunimit- Rregullimi i tornos sias regjimit të ërcaktuar

-Rregullimi i sistemit ftohës

- "r;erja e gjerimit të rimës, me rrotullim me dorë të

11.



olantit- Ce1ja e coës, e untos dhe e mandrinos- Matja dhe kontrolli gjatë gjerimit të rimae

RM 2 N8ënë$i krCen $h"ime *he !#7erime vrima$h në trn

P ërm,a#t#a- eBoritë e rocesit të shimit dhe të gjerimit të rimae

me unto, në torno- Analia e skicës ose e iatimit të detalit- Përgjedhja e eglae të unës, e untos dhe e

instrumentee matëse- endosja dhe shtrëngimi i coës në kokën shtrënguese- endosja e mandrinos në .artësin e 1endrës fundore- endosja dhe shtrëngimi i untos në mandrino- Regjistrimi i largësisë së .artësit të 1endrës fundore- Përcaktimi i regjimit të ërunimit

-Rregullimi i tornos sias regjimit të ërcaktuar

- Rregullimi i sistemit ftohës- "r;erja e shimit dhe e gjerimit të rimës, me rrotullim

me dorë të olantit- Ce1ja e coës, e untos dhe e mandrinos- Matja dhe kontrolli gjatë gjerimit të rimae


Realiim i ranueshëm i modulit do të konsiderohet arritja ekëna1shme e të gjitha kriteree të realiimit të secifikuara ërBdo reultat të të mësuarit'Më oshtë jeen shkurtimet 1ë do të ërdoren=RM Reultatet e të mësuaritIV !nstrumentet e lerësimitKR "riteret e realiimit


KR N-ënësi duhet të=- shjegojë eBoritë e rocesit të shimit me unto, në

torno- ërgjedhë drejt gj;sëmfa.rikatin ër shim

- ërgjedhë drejt eglat e unës, unton dheinstumentet matëse

- endosë dhe të shtrëngojë siB duhet coën në kokënshtrënguese

- endosë drejt mandrinon në .artësin e 1endrësfundore

- endosë dhe të shtrëngoje siB duhet unton nëmandrino

- regjistrojë me saktësi largësinë e .artësit të 1endrësfundore

- ërcaktojë drejt regjimin e shimit

-rregullojë tornon sias regjimit të ërcaktuar

- rregullojë sistemin ftohës

11/



- kr;ejë siB duhet shimin e rimës, me rrotullim medorë të olantit

- he1ë siB duhet coën, unton dhe mandrinon- masë dhe kontrollojë me saktësi gjatë shimit të

rimae

-resektojë rregullat e m.rojtjes në unë dhe të ruajtjessë mjedisit

- mirëm.ajë tornon, eglat dhe instrumentet'


KR N-ënësi duhet të=- shjegojë eBorite e rocesit të gjerimit të rimae

me unto, në torno- ërgjëdhë drejt eglat e unës, unton dhe

intrumentet matëse

-endosë dhe të shtrëngojë siB duhet coën në kokënshtrënguese

- endosë drejt mandrinon në .artësin e 1endrësfundore

- endosë dhe të shtrëngojë siB duhet unton nëmandrino

- regjistrojë me saktësi largësinë e .artësit të 1endrësfundore

- ërcaktojë drejt regjimin e ërunimit- rregullojë tornon sias regjimit të ërcaktuar- rregullojë sistemin ftohës-

kr;ejë siB duhet gjerimin e rimës, me rrotullim medorë të olantit

- he1ë siB duhet coën, unton dhe mandrinon- masë dhe kontrollojë me saktësi gjatë gjerimit të

rimae- resektojë rregullat e m.rojtjes në unë dhe të ruajtjes

së mjedisit- mirëm.ajë tornon, eglat dhe instrumentet'


KR N-ënësi duhet të=- shjegojë eBoritë e rocesit të shimit dhe të gjerimit

të rimae me unto, në torno- ërgjedhë drejt eglat e unës, unton dhe

instumentet matëse- endosë dhe të shtrëngojë siB duhet coën në kokën

shtrënguese- endosë drejt mandrinon në .artësin e 1endrës

fundore- endosë dhe të shtrëngojë siB duhet unton në

mandrino- regjistroje me saktësi largësinë e .artësit të 1endrës

110



fundore- ërcaktojë drejt regjimin e ërunimit- rregullojë tornon sias regjimit të ërcaktuar- rregullojë sistemin ftohës- kr;ejë siB duhet shimin dhe gjerimin e rimës, me

rrotullim me dorë të olantit- he1ë siB duhet coën, unton dhe mandrinon- matë dhe të kontrollojë me saktësi gjatë shimit e

gjerimit të rimae- resektojë rregullat e m.rojtjes në unë dhe të ruajtjes

së mjedisit- mirëm.ajë tornon, eglat dhe instrumentet'


- Trajtimi i këtij moduli të .ëhet kr;esisht në unëtorine emakinae metalrerëse

- Ejatë trajtimit të Bështjee teorike, mësimdhënësi duhet të

erdorë sa më shumë të jetë e mundur edhe demonstrimetkonkrete të rocesee të shimit dhe të gjerimit të rimae,me unto në torno uniersale, si dhe të faktorëe 1ë ndikojnënë to'

- N-ënësit duhet të raktikohen sa më shumë të jetë e mundur ër kr;rjen e erimee ërgatitore dhe të unës, ër shimedhe gjerime rimash në torno uniersale, me unto'

- N-ënësit duhet të angahohen në ëhgime dhe në diskutimenë lidhje me Bështjet e ndr;shme të shimee dhe tëgjerimee të rimae në torno, me unto'

- Mësimdhënësi duhet të m.ikë1;rë resektimin e rregullae tëm.rojtjes në unë, të ruajtjes së mjedisit dhe të mirëm.ajtjessë makinës dhe të ajisjee'

- Ejatë lerësimit të n-ënësit, duhet të s;nohet në kontrollin edemonstrimit raktik të njohurie dhe të koncetee të fituara'


Për realiimin si duhet të modulit, është e domosdoshme tësigurohen mjediset, makinat, eglat, ajisjet, instrumentet dhematerialet e mëoshtme=- Punëtori makinash metalrerëse me torno uniersale- egla une, instrumente matëse dhe rerëse ër shime dhe

gjerime rimash në torno, me unto'- Ej;sëmfa.rikate dhe coa të araërgatitura ër shime dhe

gjerime rimash'- Pankarta, makete, udhëues, katalogë, rregullore, mostra

standarde etj', ër shimet dhe gjerimet e rimae'- iatime dhe skica të detalee tiike të shuara'


'Mntimi @ *emntimi i e&ementeve të &i*h7eve të n*a$hme të MMP(

12



5ëmia6 MakineriPr%i&i6 Mekanik i makinaveNive&i6 IK&a$a6 --

N+mri i m*+&it -ë&&imi im*+&it

Një modul teoriko raktik 1ë aftëson n-ënësit ër të kr;er unime tëdemontimit dhe montimit të elementee te lidhjee te ndashme tëMMP,ërfshirë ërshtatjen dhe rregullimin e .oshllëkut

Khë!#7at7a em*+&it

+* orë (F")


RM - N8ënë$i *emntn *he mntn &i*h7et e %i&et+ara ;të&ëvi!$hme:të "a&evi!$hme, të MMP

Përm,a#t#a

-Analia e dokumentacionit tekniko0teknologjik të lidhjessë filetuar

- Përgjedhja e eglae dhe e ajisjee të unës- Ndarja e elementee të lidhjesë së filetuar - Ndarja e dados- Ndarja e shtiës idore0.ulonit- Ndarja nga të gjitha lidhjet mekanike- Montimi i lidhjes së filetuar të lëishme- M.ërthimi i shtiës idore0.ulonit në lidhjen mekanike- M.ërthimi i dados dhe sigureses- Rregullimi i .oshllëkut të lidhjes së filetuar të lëishme- Përshtatja e kushtee të unës të lidhjes së filetuar - Proa e funkcionalitetit të lidhjes së filetuar të MMP- Rregullat e sigurimit teknik e të ruajtjes së mjedisit gjatë

demontimit dhe montimit në lidhjet e filetuara të MMP

RM 1 N8ënë$i *emntn *he mntn e&ementet "ër "ër07e&&7ën e&ëvi!7ë$ rrt+&&+e$e të tran$met+e$it mekanik të MMP

Përm,a#t#a

- Analia e dokumentacionit tekniko0teknologjik tëtransmetuese mekanik të MMP

-

Analia e skemae kinematike të transmetuese mekaniktë MMP- Përgjedhja e eglae dhe e ajisjee të unës ër

demontim dhe montim të elementee të transmisionitmekanik

- /curia teknologjike e demontimit>montimit të elementeetë tërësisë të transmisionit mekanik

- endosja e .ashkësisë të .oshtit te transmisionit mekaniknë taolinën e unës

- Ndarja e dhëm.ëorëe cilindrikë nga .oshti itransmisionit dhe n-jerrja e ;kae gjatësore ërkatëse

nga kanalet në .osht- Ndarja e ule-hae rofilesh tërthore të ndr;shme nga

121



.oshti transmisionit dhe n-jerrja e ;kae gjatësore ërkatëse nga kanalet në .osht

- Ndarja e ;llëae rofilesh tërthore të ndr;shme nga .oshti i transmisioinit dhe n-jerrja e ;kae gjatësore ërkatëse nga kanalet në .osht

-"lasifikimi i elementee të demontuara (të dëmtuara)

- Menjanimi i elementee të dëmtuara dhe ëëndësimi it;re me jesë reerë ose të riunuara'

- /curia teknologjike e montimit të elementee rrotullues- endosja e .oshtit te transmisionit mekanik në taolinën

e unës- endosja e ;kae gjatësore në kanalet ërkatës në

.osht dhe m.ërthimi i dhëm.ëorëe cilindrikë me goditjetë lehtë (.ashkimi me ndihmën e ;kae gjatësore)

- endosja e ;kae gjatësore të radhës në kanalet ërkatës në .osht dhe m.ërthimi i ule-hae rofilesh

tërthore të ndr;shme me goditje të lehtë (.ashkimi mendihmën e ;kae gjatësore)

- endosja e ;kae gjatësore të radhës në kanalet ërkatës në .osht dhe m.ërthimi i ;llëae rofileshtërthore të ndr;shme me goditje të lehtë (.ashkimi mendihmën e ;kae gjatësore)

- endosja e unaae siguruese (Segerit) sias neojës ërfiksim distancues të elementee rrotulluese

- Rregullimi dhe ërshtatja e .oshllëkut ërkatës të .ashkësisë së montuar

- Proa e funksionimit të .ashkësisë të .oshtit tetransmisionit mekanik

- Rregullat e sigurimit teknik e të ruajtjes së mjedisit gjatëdemontimit dhe montimit të elementee të .oshtit tëtransmisionit mekanik të MMP

RM 2 N8ënë$i krCen m/ërthimin *he !/ërthimin e "7e$evemakinerike të MMP të %ik$+ara me anën e k+n7ave *heak$eve te ve#7e&

Përm,a#t#a

- Analia e dokumentacionit tekniko0teknologjik të

.ashkësie makinerike të MMP të fiksuara me kunja dheakse të egjël- Përgjedhja e eglae dhe e ajisjee të unës ër

m.ërthim dhe .ërthim të jesëe- endosja e .ashkësisë makinerike në taolinën e unës- N-jerrja e kunjae formash konstruktie të ndr;shëm nga

.ashkësia makinerike- Ndarja e elementee ërkatës të fiksuar nga .ashkësia

makinerike- N-jerrja e aksee të egjël formash konstruktie të

ndr;shëm nga .ashkësia makinerike

- Ndarja e elementee ërkatës të fiksuar në .ashkësinëmakinerike

122



- Seleksionimi i elementee të ndarë(n-jerrë) nga .ashkësiamakinerike

- Menjanimi i elementee të dëmtuara- /curia teknologjike e m.ërthimit të elementee në

.ashkësi

-endosja e .ashkësisë makinerike në taolinën e unës

- M.ërthimi i elementee ërkatës me goditje të lehtë dhefiksimi i t;re në .ashkësinë makinerike me anën ekunjae

- M.ërthimi i elementee ërkatës me goditje të lehtë dhefiksimi i t;re në .ashkësinë makinerike me anën e akseetë egjel

- Përshtatja dhe rregullimi i .oshllëkut ërkatës në .ashkësinë makinerike

- Proa e funksionimit të .ashkësisë makinerike të fiksuar me kunja dhe akse të egjel

-Rregullat e sigurimit teknik e të ruajtjes së mjedisit gjatëm.ërthimit dhe .ërthimit të .ashkësie makinerike tëfiksuara me kunja dhe akse te egjel

RM 3 N8ënë$i krCen mntime *he *emntime të &i*h7eve me8h+nta kCë$e kCë$e me &ame&a

Përm,a#t#a

- Analia e dokumentacionit tekniko0teknologjik tëtransmetuese mekanik të MMP

- Analia e skemae kinematike të transmetuese mekaniktë MMP

-Analia e katalogjee te -huntae k;Bëse 0Bk;Bëse

- Përgjedhja e eglae dhe e ajisjee të unës ër montimdhe demontim të lidhjee me -hunta

- Poicionimi koaksial i .oshtee 1ë .ashkohën- /liminimi i jerrtësimit dhe ekscentricitetit të .oshtee- erifikimi i deijimee me anën e iorit- Rregullimi i .oshllëkut ndërmjet lamelae me anën e

dados- 3endosja0sostimi i dorës k;1ëse01k;1ëse- 6h.llokimi i dados-

"ontrollimi i .oshllëkut me fletën kontrolluese- Seleksionimi i lamelae të konsumuara0ëëndsimi i t;re- Rregullimi i .oshllëkut në 1iftin kontaktues Knaë :leë

k;1jeje01k;1jeje- Radhitja e lamelae të jashtme ndaj leës së komandimit

dhe .oshtit udhëuar- 6hendosja e leës komanduese dhe sostimi i unaës

rrësh1itëse në njërën anë :sht;rja e leës d;krahëshe kah1endra e .oshtit

- 2iksimi i leës d;krahëshe- Shtërngimi i lamelae të .rendshme dhe të jashtme

-Montimi i -huntes elektromagnetike :rregullimi dhe ërshtatja e .oshllëkut

123



- Montimi i -huntës mekanike me lamela ,rregullimi dhe ërshtatja e .oshllëkut

- "ontrollimi i funksionit të dados ër rregullimin e .oshllëkut të lejuar

- "ontrolli i funksionit h.llokues të dados

-"ontrollimi i .oshllëkut ndërmjet lamerlae më anën efletëae kontrolluese

- 6ëëndësimi i lamelae të konsumuara- Proa e funksionimit te n;jes se montuar me -hunta

ërkatëse- Rregullat e sigurimit teknik e të ruajtjes së mjedisit gjatë

montimit dhe demontimit në lidhjet me -hunta

RM 4 N8ënë$i krCen "a$imin e k+$hinetave rre$hFite$e;/k&ave, ne $htrat ;$htë"i!ë,

Përm,a#t#a

-Analia e dokumentacionit tekniko0teknologjik të

.ashkësisë makinerike me kushineta rrësh1itëse- Përgjedhja e eglae dhe e ajisjee të unës ër montim

(asimin) e kushinetae rrësh1itëse- /curia e montimit të kushinetae rrësh1itëse njëjësëshe- endosja e shtëiës në taolinë unuese- Përgaditja ararake .okolës0astrimi dhe 1;nd;riimi0

th;rrja e tehee- 3entrimi i .okolës në shtëië- Presimi i .okolës në gjendje të ftoftë në shtëië- Presimi i .okolës (ftohja .okolës :ngrohja e shtëiës)

-Pasimi i .okolae me goditje të lehtë(sht;tje)

- 2iksimi dhe kali.rimi :gërrithje finoke e .okolae- Përshtatja dhe realiimi i .oshllëkut të dëshiruar - Pasimi i .okolae të mëdha- Paraërgaditja e .okolës0astrimi01;nd;riimi :th;rrja e

tehee- 3entrimi dhe resimi i .okolës në resë hidraulike- 2iksimi dhe kali.rimi :gërrithje finole e .okolës- Përshtatja dhe realiimi i .oshllëkut të dëshiruar - Procesi i ërunimit të kushinetae duke i enë në

funksion të .ashkësisë makinerike- /curia e unës së demontimit të kushinetae rrësh1itëse- N-jerrja e elementee fiksues- N-jerrja e .okolae me goditje të lehtë mekanike- N-jerrja e .okolae me goditje aksiale në resat hidraulike- "lasifikimi i jesëe të dëmtuara- Rregullat e sigurimit teknik e të ruajtjes së mjedisit gjatë

unimee në asimin e kushinetae rresh1itese

RM = N8ënë$i krCen "a$imin e k+$hinetave rrk+&&i$e$e ne/$htin:$htë"i!ën e tran$mi$init mekanik

Përm,a#t#a - Analia e dokumentacionit tekniko0teknologjik të

12+



.ashkësisë makinerike- Analia e katalogjee të kushinetae rrokullisëse- Përgjedhja e eglae dhe e ajisjee të unës ër asimin

e kushinetae rrokullisese- /curia e unës së montimit(asimit) të kushinetae

rrokullisese- endosja e .oshtit të transmisionit në taolinë unuese- Përgjedhja e kushinetës rrokullisese adekuate- Pastrimi,ajosja ddhe l;rja e kushinetës rrokullisese- Montimi i kushinetës rrokullisese në ern>shtëië- Montimi i kushinetës me egla mekanike (1ekan0.okol

goditëse)- Montimi i kushinetae me egla>resa hidraulike- Montimi i kushinetae me egël ajisje me injektim aji

hidraulik - Montimi i kushinetae me n-emje

-Montimi i kushinetae me m.ështetje cilindrike :

ërshtatja dhe rregullimi i .oshllëkut- Montimi i kushinetae më m.ështetje konike :ërshtatja

dhe rregulimi i .oshllëkut- Montimi i dados siguruese :dados ër rregullimin e

.oshllëkut gjatësor - endosja e unaës siguruese në .osht>shtëië- Cermetiimi kushinetae rrokullisese- Përgjedhja e hermetiuese standard- Pastrimi dhe 1;nd;riimi i hermetiuese- Pasimi i hermetiuese në shtëië-

Proa e funksionimit te n;jes se montuar - /curia teknologjike e demontimit të kushinetës- endosja e .ashkësisë makinerike në taolinën unuese- Demontimi i kushinetës me anën e eglae mekanike :

n-jerrës0radafciger01elës- Demontimi i kushinetae me egla hidraulike- Demontimi i kushinetae me injektim aji hidraulik - Demontimi i kushinetae me n-emje- Seleksionimi i kushinetae të dëmtura0ëëndësimi i t;re- Rregullat e sigurimit teknik e të ruajtjes së mjedisit gjatë

unimee në asimin e kushinetae rrokullisese

Pr0e*+rat ev&erë$imit

Realiim i ranueshëm i modulit do të konsiderohet arritja ekëna1shme e të gjitha kriteree të realiimit të secifikuara ër Bdo reultat të të mësuarit'Më oshtë jeen shkurtimet 1ë do të ërdoren=RM Reultatet e të mësuaritIV !nstrumentet e lerësimitKR "riteret e realiimit



12



- ërgjedhë eglat dhe ajisjet e unës- endosë .ashkesine ne taoline unuese- he1ë dadon- he1ë shtiën idore- n-jerrë elementet shtese te .ashkesise

-seleksionojë jesët (eentualisht) të dëmtuara

- m.ërthej shtiën idore në lidhjen mekanike- m.ërthej dadon me siguresë në shtiën idore- ërshtatë dhe rregullojë .oshllëkun e lidhjes së filetuar - kr;ej roën e funksionit të lidhjes së filetuar - resektojë rregullat e sigurimit teknik e të ruajtjes së

mjedisit gjatë unimit dhe ëendësimit të elementeetë lidhjet e filetuara


KR N-ënësi duhet të=- ërgjedhë eglat dhe ajisjet e unës- endosë .oshtin e transmisionit në taolinën e unës- demontojë dhem.eorin- demontonjë ule-hen- demontonjë ;lleen- montojë dhem.eorin ne .osht (.ashkimi me ;ka

gjatësore)- montonjë ule-hen ne .osht- montojë ;lleen ne .osht- roojë funksionimin e .oshtit te transmisionit

-resektojë rregullat e sigurimit teknik e të ruajtjes sëmjedisit gjatë unimit dhe ëendësimit të elementeetë .oshtit te transmisionit


KR N-ënësi duhet të=- ërgjedhë eglat dhe ajisjet e unës- endos .ashkesine makinerike ne taolinen unuese- ërshtatë elementet lidhëse të .ashkësisë makinerike- endose kunjat dhe fiksojë .ashkesinë makinerike

-endose akset e egjel dhe fiksojë .ashkësinëmakinerike

- ërshtatë .oshllëkun e lejuar- rooj funksionimin e .ashkesise makinerike të

fiksuar - resektojë rregullat e sigurimit teknik e të ruajtjes së

mjedisit gjatë unimee në fiksimin e jesee mekunja dhe akse te egjel


12-



KR N-ënësi duhet të=- ërgjedhë eglat dhe ajisjet e unës- endose teresine ne taoline unuese- realiojë koaksialitetin e .oshtee 1ë lidhën me -huntë- montojë -hunten mekanike me lamela

-rregulloje .oshllekun e lejuar ndërmjet lamelae meanën e dadosë

- rooj funksionimin e leës së komandimit ër k;Bje0Bk;Bje të lidhjes me -hunt

- resektojë rregullat e sigurimit teknik e të ruajtjes sëmjedisit gjatë unimee në montimin e -huntae


KR N-ënësi duhet të=- ërgjedhë eglat dhe ajisjet e unës

-endosë .oshtin e transmisionit ne taoline unuese

- endose shtëiën e kushinetes rresh1ites ne taoline unuese

- asoje kushinetetn rresh1itese ne shtëië me eglamekanike

- të realiojë .oshllekun e lejuar - asoje kushinetetn rresh1itese ne shtëië me egla

hidraulike- të realiojë .oshllekun e lejuar - roojë funksionimin e .ashkesise se formuar - resektojë rregullat e sigurimit teknik e të ruajtjes së

mjedisit gjatë asimit te kushinetae rresh1itese


KR N-ënësi duhet të=- ërgjedhë eglat dhe ajisjet e unës- endosë .oshtin e transmisionit ne taoline unuese- asoje kushinetetn rrokullisese me egla mekanike ne

.osht- asoje kushinetetn rrokullisese me egla hidraulike ne

.osht

- asoje kushinetetn rrokullisese me egla (injektim iajit hidraulik ) ne .osht

- asoje kushinetetn rrokullisese me n-emje ne .osht- rregulloje .oshllekun e lejuar - asojë hermetiuesit e kushinetae në shtëië- roojë funksionimin e .ashkesise se montuar në

shtëië- demontojë kushinetetn rrokullisese me egla mekanike

nga .oshti i transmisionit mekanik - demontojë kushinetetn rrokullisese me egla

hidraulike nga .oshti- demontojë kushinetetn rrokullisese me egla (injektim

12.



i ajit hidraulik) nga .oshti- demontojë hermetiuesit e kushinetae nga shtëia- resektojë rregullat e sigurimit teknik e të ruajtjes së

mjedisit gjatë asimit te kushinetes rrokullisese


KR N-ënësi duhet të=- ërgjedhë eglat dhe ajisjet e unës- endosë .oshtin e transmisionit ne taoline unuese- endose unaen siguruese ne .osht- endos unaen siguruese ne shtrat- rregulloje .oshllekun e lejuar - roojë funksionimin e .ashkesise se montuar - resektojë rregullat e sigurimit teknik e të ruajtjes së

mjedisit gjatë endosjes se unaae siguruese


- Trajtimi i këtij moduli duhet të .ëhet në unëtorinë eshër.imee të mirem.ajtjes dhe riarimit te makinatmetalërunuese ose në ika serisimi ër a-husteri

- Mësuesi i raktikës duhet të ërdorë sa më shumë të jetë emundur demonstrimet konkrete ër të kr;er unime tëdemontimit dhe të montimit

- N-ënësit duhet të angahohen në unë konkrete ër të kr;er unime të demontimit dhe të montimit të lidhjee tendashme(lidhjet e filetuara,me ;ka,me -hunta,kunja dhe aksete egjel,1iftet me dhem.eor,ule-ha,;llea,ariatore etj') të

ëendësimit të elementee të ërshtatjes dhe rregullimit te .oshllekut të arashikuar me standarde ërkatëse

- Ata duhet te n-iten të diskutojnë në lidhje me rastet e- ndr;shme 1ë ara1iten' në raktikë- Mësuesi i raktikës duhet të m.ikë1;rë resektimin e

rregullae të m.rojtjes në unë, të ruajtjes së mjedisit dhe tëmirëm.ajtjes se eglae dhe të ajisjee të unës'

- Ejatë lerësimit të n-ënëse, duhet të s;nohet nëdemonstrimin raktik të njohurie dhe të koncetee të fituaranga ata'

aa materialee domosdoshme

Për realiimin si duhet të modulit është e domosdoshme tësigurohen mjediset, makinat, eglat, ajisjet, instrumentet dhematerialet e mëoshtme=- Punëtori ër ërunim makinerik '- egla une, instrumente matëse, ajisje dhe materiale une

ër unime në montimin dhe demontimin e elementee telidhjee te ndashme

- Mostra dhe modele të elementee makinerike- "ushineta rrokullisese, dhëm.ëorë, ule-ha, ;llëa,

hermetiues, siguresa të Segerit-

ashkësi makinerike të formuara me fiksime kunjash dhe aksetë egjel

12/



- ashkësi makinerike të formuara me lidhje te filetuar - Transmetues mekanik dhe elemente të t;re ër.ërës- Kdhëues, katalogje, rregullore, standarde etj'- iatime konstruktier,iatime të montahit,skema

kinematike të transmetuese mekanik

120




'Kntr&&i "ara"rak *he mirëm/a7t7a e MMP(

5ëmia6 Makineri

Pr%i&i6 Mekanik i makinaveNive&i6 IK&a$a6 --

N+mri i m*+&it --ë&&imi im*+&it

Një modul 1ë aftëson n-ënësit ër të kr;er kontroll ararake dhe unime0sher.ime të mirem.ajtjes se rastit, sias neojes ne MMP

Khë!#7at7a em*+&it

7# orë (%#")


RM - N8ënë$i krCen kntr&&e "ara"rake ;"reventive, *hemirem/an men#enet "ara&e&e

Përm,a#t#a

- Analia e dokumentacionit tekniko0teknologjik tëmengenee

- Përgjedhja e eglae dhe e ajisjee të unës- "ontrolli iuel i mengenee- "ontrolli i ikae er lu.rifikim- "ontrolli i funksionit te nofullae er shterngim- "ontrolli i funksionimit te lidhjes se filetuar -

Mirëm.ajtja e mengenee- Pastrimi,1;nd;riimi i mengenee- Rregullimi i .oshllëkut të lidhjes së filetuar të lëishme- Përshtatja e kushtee të unës të lidhjes së filetuar - Përshtatja e mengenee ër unë dhe korigjimi i

arregullësie gjatë unës- Rregullat e sigurimit teknik e të ruajtjes së mjedisit gjatë

kontrollit reenti0ararak dhe mirëm.ajtjes tëmengenee të MMP

RM 1 N8ënë$i krCen kntr&&e "reventive e mirëm/an $h"7$et

Përm,a#t#a - Analia e dokumentacionit tekniko0teknologjik të shojses- Analia e skemes kinematike te shojses- Përgjedhja e eglae dhe e ajisjee të unës- "ontrolli i astërtisë së siërfa1ee kontaktuese të

shtigjee rrësh1itëse :reencës së ashklae dhe luhurit- Culumtimi i dëmtimee të shtigjee rrësh1itëse0shkallës së

konsumimit të t;re- Pastrimi dhe l;rja e shtigjee rrësh1itëse,furniimi me aj

i endee ër l;rje ,sh1;rtimi i gjendjes së ajit nëtregues aji

-Pastrimi i makinës, furniimi me aj i endee ërlu.rifikim sias udhëimee ër lu.rifikim, sh1;rtimi i

13



ërm.ajtjes së agregatit të fluidit ftohës- "ontrolli iuel i .ashkesie(haja e kaakut të

transmetuese ër lëije) te shojses- Pastrimi i dhëm.ëorëe dhe ëëndësimi i ajit- "ontrollimi i nielit të ajit në ajisjen,shtimi ao

ndërrimi i ajit- "ontrolli i ajit në transmetues ër lëije kr;esore

,shtimi ao ndërrimi i ajit- Rregullimi dhe ërshtatja e -huntës- Pastrimi dhe lu.rifikimi i kremalierës tërhe1ëse- Demontimi dhe astrimi i llakes m.ajtse- "ontrolli dhe ërshtatja e ajisjee të sigurisë- Rregullimi i .oshllekut ne Biftet e filetuara,.oshtet e

transmisionit, kushinetat rrokullisëse, leat edhem.euara, lea të komndimit dhe elemente tjera

- erifikimi i rregullsise te k;Bje0Bk;Bjes te komandae er

leije kr;esore dhe ndihmese- Rregullimi dhe ërshtatja e .oshllekut ne mekanimin

-huntë0fre- Pastrimi dhe rregullimi i Biftee te filetuara- erifikimi i kufiuese- erifikimi i shterngimit te elementee te transmetuese

mekanik - "ontrolli i sitemit te ftohjes0 (shterngimi i elementee

lidhese)- "ontrolli i ajijsee m.rojtese- /identimi i jesee te demtuara dhe te konsumuara-

4u.rifikimi i shojses sias udheimee te rodhuesit- erifikimi i temeratures se kushinetae rrokullisese- Proa e funkcionimit të shojses- Rregullat e sigurimit teknik e të ruajtjes së mjedisit gjatë

kontrollit reenti dhe mirëm.ajtjes së shojses

RM2 N8ënë$i krCen kntr&&ë "reventive *he mirëm/anë trnt Përm,a#t#a

- Analia e dokumentacionit tekniko0teknologjik të torno"

- Analia e skemes kinematike te tornos-

Përgjedhja e eglae dhe e ajisjee të unës- "ontrolli i astërtisë së siërfa1ee kontaktuese të


konsumimit të t;re- Pastrimi dhe l;rja e shtigjee rrësh1itëse,furniimi me aj

i endee ër l;rje, sh1;rtimi i gjendjes së ajit në treguesaji

- Pastrimi i makinës ,furniimi me aj i endee ërlu.rifikim sias udhëimee ër lu.rifikim, sh1;rtimi i

ërm.ajtjes së agregatit të fluidit ftohës

-"ontrolli iuel i .ashkesie (haja e kaakut tëtransmetuese ër lëije) te tornos

131



- Pastrimi i dhëm.ëorëe dhe ëëndësimi i ajit- "ontrollimi i nielit të ajit në ajisjen norton, shtimi i

ao ndërrimi i ajit- "ontrolli i ajit në transmetues ër lëije kr;esore, shtimi

ao ndërrimi i ajit

-Rregullimi dhe ërshtatja e -huntës

- Pastrimi dhe lu.rifikimi i shtiës tërhe1ëse- Pastrimi dhe lu.rifikimi i shtiës ër hajen e filetaturës- "ontrolli i ajit në llakën k;1ëse, shtimi ao ndërrimi i

ajit- Pastrimi i shtigjee rrësh1itës kr;esore- Pastrimi ao ëëndësimi i fshesae të shtigjee rrësh1itës- Demontimi dhe astrimi i suortit- Rregullimi i .oshllëkut në udhëueset e suortit- Demontimi, astrimi dhe lu.rifikimi i jesëe të

kundërm.ajtësit

-"ontrolli i centriciteit të konit

- "ontrolli i drejtëijshmërisë së lëijës së suortit- "ontrolli dhe ërshtatja e ajisjee të sigurisë- Rregullimi i .oshllekut ne Biftet e filetuara,.oshtet e

transmisionit,kushinetat rrokullisëse,shtigje01iftetudheuese rresh1itëse, leat e dhem.euara, lea tëkomndimit dhe elemente tjera

- erifikimi i rregullsise te k;Bje0Bk;Bjes te komandae erleije kr;esore dhe ndihmese

- Rregullimi dhe ërshtatja e .oshllekut ne mekanimin-huntë0fre>

-Rregullimi dhe ërshtatja e leijes se lehte te suortit teeglae0 instrumentae reres, shtigjee rresh1ites dheerifikimi i horiontalitetit të t;re

- Pastrimi dhe rregullimi i 1iftee te filetuara- erifikimi i kufiuese- Pastrimi i elementee te transmetuese mekanik0nderruesit

te shejtesise- erifikimi i shterngimit te elementee te transmetuese


lidhese)- "ontrolli i ajijsee m.rojtese- "ontrolli i instalimee hidroneumatike- /identimi i jesee te demtuara dhe te konsumuara- 4u.rifikimi i tornos sias udheimee te rodhuesit- erifikimi i temeratures se kushinetae rrokullisese- Rregullat e sigurimit teknik e të ruajtjes së mjedisit gjatë

kontrollit reenti dhe mirëm.ajtjes së tornos

RM 3 N8ënë$i krCen kntr&&e "reventive *he mirem/anmakinat %re!+e$e

Përm,a#t#a - Analia e dokumentacionit tekniko0teknologjik të makinat

132



freuese- Analia e skemes kinematike te makines freuese- "ontrolli i astërtisë së siërfa1ee kontaktuese të

shtigjee rrësh1itëse : reencës së ashklae dhe luhurit- Culumtimi i dëmtimee të shtigjee rrësh1itëse0shkallës së

konsumimit të t;re- Pastrimi dhe l;rja e shtigjee rrësh1itëse, furniimi me aj

i endee ër l;rje ,sh1;rtimi i gjendjes së ajit në treguesaji

- Pastrimi i makinës, furniimi me aj i endee ërlu.rifikim sias udhëimee ër lu.rifikim, sh1;rtimi i

ërm.ajtjes së agregatit të fluidit ftohës- Përgjedhja e eglae dhe e ajisjee të unë- "ontrolli iuel i .ashkesie (haja e kaakut të

transmetuese ër lëije) te makinat ër freim- Pastrimi i dhëm.ëorëe dhe ëëndësimi i ajit

-"ontrollimi i nielit të ajit, shtimi ao ndërrimi i ajit

- "ontrolli i ajit në transmetues ër lëije kr;esore,shtimi ao ndërrimi i ajit

- Rregullimi dhe ërshtatja e -huntës- Pastrimi i shtigjee rrësh1itës kr;esore- Pastrimi ao ëëndësimi i fshesae të shtigjee rrësh1itës- Rregullimi i .oshllëkut në udhëueset- Demontimi,astrimi dhe lu.rifikimi i jesëe- "ontrolli i centriciteit- "ontrolli i drejtëijshmërisë së lëijës së taolinës

unuese-

"ontrolli dhe ërshtatja e ajisjee të sigurisë- Rregullimi i .oshllekut ne Biftet e filetuara,.oshtet e

transmisionit,kushinetat rrokullisëse,shtigje01iftetudheuese rresh1itëse, leat e dhem.euara, lea tëkomndimit dhe elemente tjera

- erifikimi i rregullsise te k;Bje0Bk;Bjes te komandae erleije kr;esore dhe ndihmese

- Rregullimi dhe ërshtatja e leijes se lehte te taolinës unuese

- Pastrimi dhe rregullimi i 1iftee te filetuara-

erifikimi i kufiuese- Pastrimi i elementee te transmetuese mekanik0nderruesit

e shejtesise- "ontrolli i sitemit te ftohjes0 (shterngimi i elementee

lidhese)- "ontrolli i ajijsee m.rojtese- "ontrolli i instalimee hidroneumatike- /identimi i jesee te demtuara dhe te konsumuara- 4u.rifikimi i makines er freim sias udheimee te

rodhuesit- erifikimi i temeratures se kushinetae

-Rregullat e sigurimit teknik e të ruajtjes së mjedisit gjatëkontrollit reenti dhe mirëm.ajtjes së makinae

133



freuese

RM 4 N8ënë$i krCen kntr&&e "reventive *he mirem/anmakinat "er !*r+#im

Përm,a#t#a

-Analia e dokumentacionit tekniko0teknologjik të makinat

ër drugim- Analia e skemes kinematike te makinat er drugim- "ontrolli i astërtisë së siërfa1ee kontaktuese të


konsumimit të t;re- Pastrimi dhe l;rja e shtigjee rrësh1itëse, furniimi me aj

i endee ër l;rje, sh1;rtimi i gjendjes së ajit në treguesaji

- Pastrimi i makinës, furniimi me aj i endee ër

lu.rifikim sias udhëimee ër lu.rifikim, sh1;rtimi i ërm.ajtjes së agregatit të fluidit ftohës

- Përgjedhja e eglae dhe e ajisjee të unës- "ontrolli iuel i .ashkesie (haja e kaakut të

transmetuese ër lëije) te makinat ër drugim- Pastrimi i dhëm.ëorëe dhe ëëndësimi i ajit- "ontrollimi i nielit të ajit, shtimi ao ndërrimi i ajit- "ontrolli i ajit në transmetues ër lëije kr;esore, shtimi

ao ndërrimi i ajit- Rregullimi dhe ërshtatja e -huntës- Pastrimi i shtigjee rrësh1itës kr;esore

-Pastrimi ao ëëndësimi i fshesae të shtigjee rrësh1itës

- Rregullimi i .oshllëkut në udhëueset- Demontimi, astrimi dhe lu.rifikimi i jesëe- "ontrolli i centricitetit- "ontrolli i drejtëijshmërisë së lëijës- "ontrolli dhe ërshtatja e ajisjee të sigurisë- Rregullimi i .oshllekut ne Biftet e filetuara, .oshtet e

transmisionit,kushinetat rrokullisëse, shtigje0Biftetudheuese rresh1itëse, leat e dhem.euara, lea tëkomnadimit dhe elemente tjera

-

Rregullimi dhe ërshtatja e leijes se lehte te taolinës unuese, suortit te eglae0 instrumentae reres,shtigjee rresh1ites dhe erifikimi i horiontalitetit të t;re

- Pastrimi dhe rregullimi i Biftee te filetuara- erifikimi i kufiuese- Pastrimi i elementee te transmetuese mekanik0nderruesit

e shejtesise- "ontrolli i sitemit te ftohjes0 (shterngimi i elementee

lidhese)- erifikimi i shterngimit te elementee te transmetuese

mekanik

-"ontrolli i ajijsee m.rojtese

- /identimi i jesee te demtuara dhe te konsumuara

13+



- 4u.rifikimi i makines er drugim sias udheimee te rodhuesit

- erifikimi i temeratures se kushinetae- Rregullat e sigurimit teknik e të ruajtjes së mjedisit gjatë

kontrollit reenti dhe mirëm.ajtjes ne makine drugimi

RM = N8ënë$i krCen kntr&&e "reventive *he mirem/anmakinat "er reti%ikim

Përm,a#t#a

- Analia e dokumentacionit tekniko0teknologjik të makinat er retifikim

- Analia e skemes kinematike te makines er retifikim- Përgjedhja e eglae dhe e ajisjee të unës- "ontrolli iuel i .ashkesie (haja e kaakut të

transmetuese ër lëije) te makinat retifikuese- Pastrimi i dhëm.ëorëe dhe ëëndësimi i ajit

-"ontrollimi i nielit të ajit në ajisjen, shtimi aondërrimi i ajit

- "ontrolli i ajit në transmetues ër lëije kr;esore,shtimi ao ndërrimi i ajit

- Rregullimi dhe ërshtatja e -huntës- "ontrolli i ajit në llakën k;1ëse, shtimi ao ndërrimi i

ajit- Pastrimi i shtigjee rrësh1itës kr;esor - Pastrimi ao ëëndësimi i fshesae të shtigjee rrësh1itës- Demontimi dhe astrimi i suortit- Rregullimi i .oshllëkut në udhëueset e suortit

-Demontimi,astrimi dhe lu.rifikimi i jesëe tëkundërm.ajtësit

- "ontrolli i centricitetit të konit- "ontrolli i drejtëijshmërisë së lëijës së suortit- "ontrolli dhe ërshtatja e ajisjee të sigurisë- Rregullimi i .oshllekut ne Biftet e filetuara, .oshtet e

transmisionit,kushinetat rrokullisëse, shtigje0Biftetudheuese rresh1itëse, leat e dhem.euara, lea tëkomndimit dhe elemente tjera

- erifikimi i rregullsise te k;Bje0Bk;Bjes te komandae er

leije kr;esore dhe ndihmese- Rregullimi dhe ërshtatja e leijes se lehte te suortit te- Pastrimi dhe rregullimi i Biftee te filetuara- erifikimi i kufiuese- Pastrimi i elementee te transmetuese mekanik0nderruesit

te shejtesise- erifikimi i shterngimit te elementee te transmetuese


lidhese)- "ontrolli i ajijsee m.rojtese

-"ontrolli i instalimee hidroneumatike

- /identimi i jesee te demtuara dhe te konsumuara

13



- 4u.rifikimi i makines er retifikim sias udheimee te rodhuesit

- erifikimi i temeratures se kushinetae- Rregullat e sigurimit teknik e të ruajtjes së mjedisit gjatë

kontrollit reenti dhe mirëm.ajtjes ne makinat

retifikuese





- 6.atoje iatimin skice te mengenes- Përgjedhjë eglat dhe ajisjet e unës- Raortoj kontrollin iuel tëi mengenee- "ontrollojë ikat ër lu.rifikim- "ontrollojë funksionin e nofullae er shterngim- "ontrollojë funksionim e lidhjes se filetuar - Mirëm.ajë mengenen- "r;ejë astrimin,1;nd;riimin e mengenee- Rregullojë .oshllëkun e lidhjes së filetuar të

lëishme- Përshtatë kushtee të unës të lidhjes së filetuar - Përshtatë mengenet ër unë dhe korigjoj

arregullësite gjatë unës- Rresektojë rregullat e sigurimit teknik e të ruajtjes së

mjedisit gjatë kontrollit dhe mirem.ajtjes semengenee



- ërgjedhë eglat dhe ajisjee e unës

- .atoje skema kinematike te shojses- te kr;ej kontroll iuele te .ashkësie 0haja e

kaakut të transmetuese ër lëije0 te shojses- .ëjë astrimin e dhëm.ëorëe dhe ëëndësimin e

ajit- .ëjë kontrollimin e nielit të ajit në ajisjen,dhe

lotësimin ao ndërrimin sias neojës- "ontrollojë ajin në transmetues ër lëije kr;esore,

lotësimin ao ndërrimin sias neojës-

Rregullojë dhe ërshtatë -huntën erkatse- Pastrojë dhe lu.rifikojë kremalierën tërhe1ëse

13-



- Demontoj dhe astrojë llaken m.ajtse- "ontrollojë dhe ërshtatë ajisjet e sigurisë- Rregullojë dhe ërshtatë .oshllekun ne 1iftet e

filetuara, .oshtet e transmisionit, kushinetatrrokullisëse, leat e dhem.euara, lea të komndimit

dhe elemente tjera- erifikojë rregullsinë e k;1je01k;1jes te komandae

er leije kr;esore dhe ndihmese- Rregullojë dhe ërshtatë .oshlleku ne mekanimin

-huntë0fre- Pastrojë dhe rregullojë Biftet e filetuara- erifikoj funksionimin e kufiuese- erifikojë shterngimin e elementee te transmetuese

mekanik - "ontrollojë sitemin e ftohjes0 (shterngimi i elementee

lidhese)

-"ontrollojë ajisjet m.rojtese

- /identojë jeset e demtuara dhe te konsumuara duke ie1uar ato

- "ontrollojë lu.rifikimin e shojses sias udheimeete rodhuesit ne eriudha të caktuara

- erifikojë temeraturen e n-emjes se kushinetaerrokullisese

- Proojë funksionet elementare të shojses : lëijetkr;esore dhe ato ndihmëse

- Resektojë rregullat e sigurimit teknik e të ruajtjes sëmjedisit gjatë kontrollit reenti dhe mirëm.ajtjes sëshojses


KR N-ënësi duhet të=- ërgjedhë eglat dhe ajisjee e unës- .atoje skema kinematike te tornos- te kr;ej kontroll iuele te .ashkësie 0haja e

kaakut të transmetuese ër lëije0 te tornos- .ëjë astrimin e dhëm.ëorëe dhe ëëndësimin e


lotësimin ao ndërrimin sias neojës- "ontrollojë ajin në transmetues ër lëije kr;esore,

lotësimin ao ndërrimin sias neojës- Rregullojë dhe ërshtatë -huntën erkatse- erifikoj rregullsine e k;Bje0Bk;Bjes te komandae er

leije kr;esore dhe ndihmese- Rregulloj .oshllekun ne -hunta0fre- Rregulloj leijen e lehte te taolinae, suortit te

eglae, rresh1itesae dhe erifikojë horiontalitetin

-Rregulloj arangarkesen e sustae

- Pastroj dhe rregulloj Biftet e filetuara

13.



- erifikojë funkcionimin e kufiuese- Pastrojë elementet e transmetuese- erifikoj 0 shterngimin e elementee te transmetuese- Pastrojë dhe lu.rifikoj shtiën tërhe1ëse- Pastrojë dhe lu.rifikojë shtiën ër hajen e filetaturës

-"ontrollojë ajin në llakën k;Bëse, si dhe ndërriminsias neojës

- Pastrojë shtigjet rrësh1itës kr;esore- Pastrojë ao ëëndësojë fshesat e shtigjee rrësh1itës- Demontojë dhe astrojë suortin- Rregullojë .oshllëku në udhëueset e suortit- Demontojë,astrojë dhe lu.rifikojë jesët e

kundërm.ajtësit- "ontrollojë centricitetin e konit- "ontrollojë drejtëijshmërinë e lëijës së suortit- "ontrollojë dhe ërshtatë ajisjet e sigurisë

-Rregullojë .oshllekun ne Biftet e filetuara, .oshtet etransmisionit, kushinetat rrokullisëse, shtigje0Biftetudheuese rresh1itëse, leat e dhem.euara, lea tëkomndimit dhe elemente tjera

- Rregullojë dhe ërshtatë .oshllekun ne mekanimin-huntë0fre

- "ontrollojë sitemin e ftohjes0shterngimi i elementeelidhese

- "ontrollojë ajijset m.rojtese- "ontrollojë instalimet hidroneumatike- /identojë jeset te demtuara dhe te konsumuara-

"ontrollojë lu.rifikimin e tornos sias udheimee te rodhuesit ne eriudha të caktuara

- erifikojë temeraturen e n-emjes se kushinetaerrokullisese

- Proojë funksionet elementare të tornos : lëijetkr;esore dhe ato ndihmëse

- Rresektojë rregullat e sigurimit teknik e të ruajtjes sëmjedisit gjatë unes ne torno


KR N-ënësi duhet të=- ërgjedhë eglat dhe ajisjee e unës- .atoje skema kinematike te makines freuese- te kr;ej kontroll iuele te .ashkësie 0haja e

kaakut të transmetuese ër lëije0 te makinatfreuese

- .ëjë astrimin e dhëm.ëorëe dhe ëëndësimin eajit

- .ëjë kontrollimin e nielit të ajit në ajisjen,dhe lotësimin ao ndërrimin sias neojës

-kontrollojë ajin në transmetues ër lëije kr;esore, lotësimin ao ndërrimin sias neojës

13/



- Rregullojë dhe ërshtatë -huntën erkatse- erifikoj rregullsine e k;Bje0Bk;Bjes te komandae er

leije kr;esore dhe ndihmese- Rregulloj .oshllekun ne -hunta0fre- Rregullioj leijen e lehte te taolinae, suortit te

eglae, rresh1itesae dhe erifikojë horiontalitetin0ertikalitetin

- Rregullojë arangarkesen e sustae- Pastroj dhe rregulloj Biftet e filetuara- erifikoj funksionimin e kufiuese- Pastrojë elementet e transmetuese- erifikojë shterngimin e elementee te transmetuese- Pastrojë dhe lu.rifikojë shtiën tërhe1ëse- Pastrojë shtigjet rrësh1itës kr;esore- Pastrojë ao ëëndësojë fshesat e shtigjee rrësh1itës- "ontrollojë centricitetin e konit

-"ontrollojë drejtëijshmërinë e lëijës së taolinës

unuese- "ontrollojë dhe ërshtatë ajisjet e sigurisë- Rregullojë .oshllekun ne Biftet e filetuara,.oshtet e

transmisionit,kushinetat rrokullisëse, shtigje01iftetudheuese rresh1itëse, leat e dhem.euara, lea tëkomndimit dhe elemente tjera


- "ontrolloj sitemin e ftohjes0shterngimi i elementeelidhese

-"ontrollojë ajijset m.rojtese

- "ontrollojë instalimet hidroneumatike- /identoj jeset te demtuara dhe te konsumuara- "ontrollojë lu.rifikimin e makinës freuese sias

udheimee te rodhuesit ne eriudha të caktuara- erifikojë temeraturen e n-emjes se kushinetae

rrokullisese- Prooj funksionet elementare të makinës freuese :

lëijet kr;esore dhe ato ndihmëse- Rresektojë rregullat e sigurimit teknik e të ruajtjes së

mjedisit gjatë unes ne makinat freuese


KR N-ënësi duhet të=- ërgjedhë eglat dhe ajisjee e unës- .atoje skema kinematike te makines druguese- te kr;ej kontroll iuele te .ashkësie 0haja e

kaakut të transmetuese ër lëije0 te makinae ërdrugim

- .ëjë astrimin e dhëm.ëorëe dhe ëëndësimin e


130



- Rregullojë dhe ërshtatë -huntën erkatse- erifikoj rregullsine e k;Bje0Bk;Bjes te komandae er

leije kr;esore dhe ndihmese- Rregulloj .oshllekun ne -hunta0fre- Rregullioj leijen e lehte te taolinae, suortit te

eglae, rresh1itesae dhe erifikojë horiontalitetin- erifikojë funkcionimin e kufiuese- Pastroj elementet e transmetuese- erifikojë shterngimiin e elementee te transmetuese- "ontrollojë ajin në reeroar, si dhe ndërrimin sias

neojës- Pastrojë shtigjet rrësh1itës kr;esore- Pastrojë ao ëëndësojë fshesat e shtigjee rrësh1itës- Demontojë dhe astrojë taolinën unuese- Rregullojë .oshllëkun në Biftet rresh1itëse- Demontojë, astrojë dhe lu.rifikojë jesët e

kundërm.ajtësit- "ontrollojë centricitetin e konit- "ontrollojë drejtëijshmërinë e lëijës- "ontrollojë dhe ërshtatë ajisjet e sigurisë- Rregullojë .oshllekun ne Biftet e filetuara,.oshtet e

transmisionit,kushinetat rrokullisëse, shtigje0Biftetudheuese rresh1itëse, lea të komandimit dheelemente tjera


- "ontrollojë sitemin e ftohjes0shterngimi i elementeelidhese

- "ontrollojë ajijset m.rojtese- "ontrollojë instalimet hidroneumatike- /identojë jeset te demtuara dhe te konsumuara- "ontrollojë lu.rifikimin e makinës ër retifikim sias

udheimee te rodhuesit ne eriudha të caktuara- erifikojë temeraturen e n-emjes se kushinetae

rrokullisese- Proojë funksionet elementare të makinës ër

retifikim : lëijet kr;esore dhe ato ndihmëse-

Rresektojë rregullat e sigurimit teknik e të ruajtjes sëmjedisit gjatë unes ne makinat ër retifikim


- Trajtimi i këtij moduli duhet të .ëhet në unëtorinë eshër.imee të mirem.ajtjes dhe riarimit te makinaemetalerunuese ose në ika serisimi ër a-husteri

- Mësuesi i raktikës duhet të ërdorë sa më shumë të jetë emundur demonstrimet konkrete ër të kr;er unime tëkontrollit reenti dhe mirem.ajtjes se 1astit N-ënësit duhettë angahohen në unë konkrete ër të kr;er unime tëkontrollit reenti dhe mirem.ajtjes te makinat

metalërunuese(Shojse,torno,makina freimi,drukth dheretifikuese)0dhe ne situat tjera ermes simulimee'

1+1



- Ata duhet te n-iten të diskutojnë në lidhje me rastet endr;shme 1ë ara1iten' në raktikë

- Mësuesi i raktikës duhet të m.ikë1;rë resektimin erregullae të m.rojtjes në unë, të ruajtjes së mjedisit dhe tëmirëm.ajtjes se eglae dhe të ajisjee të unës'

-Ejatë lerësimit të n-ënëse, duhet të s;nohet nëdemonstrimin raktik të njohurie dhe të koncetee të fituaranga ata'


Për realiimin si duhet të modulit është e domosdoshme tësigurohen mjediset, makinat, eglat, ajisjet, instrumentet dhematerialet e mëoshtme=- Punëtori ër makina metalerunuese'- egla une, instrumente matëse, ajisje dhe materiale une

ër kontrollin reenti dhe mirem.ajtje te 1astit te makinaemetalerunuese

-Makinat metalërunuese tiike

- !miant hidro0neumatik dhe elemente te tij- Transmetues mekanik etj'- Kdhëues, katalogë, rregullore, standarde etj'- Modele dhe maketa ërkatëse- iatime të .ashkësie në rerje të mm- Skica ër lanifikim të kontrollit reenti dhe mirëm.ajtje të

Bastit

1+2




'Mirëm/a7t7a e "a7i$7eve *he m7eteve të rre#+&&ta të MMP(

5ëmia6 Makineri

Pr%i&i6 Mekanik i makinaveNive&i6 IK&a$a6 --

N+mri i m*+&it -1ë&&imi im*+&it

Një modul 1ë aftëson n-ënësit ër të kr;er unime mirem.ajtjeje dheriarimi te ajisjee dhe mjetee te rregullta te MMP'

Khë!#7at7a em*+&it

7G orë (%&")


RM - N8ënë$i mirem/an *he ri"arn "a7i$7et *he m7etet erre#+&&ta te trnt

Përm,a#t#a

- Analia e dokumentacionit tekniko0teknologjik të ajisjee dhe mjetee të rregullta të tornot

- Përgjedhja e eglae dhe e ajisjee të unës- 6montimi, astrimi dhe montimi i kokës shternguese të

tornos- 6montimi, astrimi dhe montimi i linetës- 6montimi, astrimi dhe montimi i suortit të

instrumentee rerës0thika tornimi- 6montimi, astrimi dhe montimi i kundërm.ajtësit- Rregullimi dhe ërshtatja e kufiuese të Bendosjes- 6montimi, astrimi dhe montimi i instrumentee ër

hajen e filetaturës- 6montimi, astrimi dhe montimi i ajisjee ër shtërngim

neumatik - Përshtatja e ajisjee dhe mjetee të rregullta as riarimit- "ontrolli i funksionit të ajisjee dhe mjetee të rregullta

as riarimit- "ontrolli i nielit të ajit në sistemin e l;rjes

-"ontrolli dhe mirëm.ajtja e ajisjes ër ftohje

- 6montimi, astrimi, montimi dhe regjistrimi i omae tël;rjes

- "ontrolli, astrimi dhe larja e kanalee të sistemit të l;rjes- "ontrolli dhe ëëndësimi i hermetiuese- Rregullat e sigurimit teknik e të ruajtjes së mjedisit gjatë

mirëm.ajtjes dhe riarimit të ajijsjee dhe mjetee terregullta ne torno

RM 1 N8ënë$i mirem/an *he ri"arn "a7i$7et *he m7etet erre#+&&ta te makinat %re!+e$e

Përm,a#t#a - Analia e dokumentacionit tekniko0teknologjik të

1+3



ajisjee dhe mjetee të rregullta të makinat freuese- Përgjedhja e eglae dhe e ajisjee të unë- "ontrolli dhe mirëm.ajtja e elektroajisjes er komandim

manuel ose te rogramuar - 6montimi, astrimi dhe montimi i therrae te gjata dhe te

shkurtera- 6montimi, astrimi dhe montimi i .okolae redukuese- 6montimi, astrimi dhe montimi i kokes ertikale- 6montimi, astrimi dhe montimi i kokes unierale- 6montimi, astrimi dhe montimi i .oshtit shejtsirerje

raide- 6montimi, astrimi dhe montimi i kokes er thellim dhe

retifikim- 6montimi, astrimi dhe montimi i aaratit ndares- 6montimi, astrimi dhe montimi i mengenes mekanike0

magnetike dhe hidraulike

-Rregullimi dhe ërshtatja e kufiuese të 1endosjës


- Përshtatja e ajisjee dhe mjetee të rregullta as riarimit- "ontrolli i funksionit të ajisjee dhe mjetee të rregullta

as riarimit- "ontrolli dhe mirëm.ajtja e ajisjes ër ftohje- "ontrolli, astrimi dhe larja e kanalee të sistemit të l;rjes- "ontrolli dhe ëëndësimi i hermetiuese- Rregullat e sigurimit teknik e të ruajtjes së mjedisit gjatë

mirëm.ajtjes dhe riarimit të ajijsjee dhe mjetee terregullta ne makinat er freim

RM 2 N8ënë$i mirem/an *he ri"arn "a7i$7et *he m7etet erre#+&&ta te makinat reti%ik+e$e

Përm,a#t#a

- Analia e dokumentacionit tekniko0teknologjik të ajisjee dhe mjetee të rregullta të makinat retifikuese

- Përgjedhja e eglae dhe e ajisjee të unës- "ontrolli dhe mirëm.ajtja e elektroinstalimit me

nderreres, rele, elektroormagnet'-

6montimi ,astrimi dhe montimi i ajisjes ër retifikim të .rendshëm- 6montimi, astrimi dhe montimi i shternguese te rriae- 6montimi, astrimi dhe montimi i emrae të fiksimit- 6montimi, astrimi dhe montimi i kokes shternguese- 6montimi, astrimi dhe montimi i therrae, linetae, dhe

.okolae elastike- 6montimi, astrimi dhe montimi i mengenae 0 mekanike,

hidraulike, neumatike, hidroneumatike dhe taolinësmagnetike

- 6montimi, astrimi dhe montimi i ajijsjes er dirigjim

automatik te ciklit unuës- 6montimi, astrimi dhe montimi i .oshtit er retifikim te

1++



.rendshem- Rregullimi dhe ërshtatja e kufiuese të Bendosjës- Përshtatja e ajisjee dhe mjetee të rregullta as riarimit- "ontrolli i funksionit të ajisjee dhe mjetee të rregullta

as riarimit

-"ontrolli dhe mirëm.ajtja e ajisjes ër ftohje


- "ontrolli, astrimi dhe larja e kanalee të sistemit të l;rjes- "ontrolli dhe ëëndësimi i hermetiuese- Rregullat e sigurimit teknik e të ruajtjes së mjedisit gjatë

mirëm.ajtjes dhe riarimit të ajijsjee dhe mjetee terregullta ne makinat er retifikim


Realiim i ranueshëm i modulit do të konsiderohet arritja ekëna1shme e të gjitha kriteree të realiimit të secifikuara ër

Bdo reultat të të mësuarit'Më oshtë jeen shkurtimet 1ë do të ërdoren=RM Reultatet e të mësuaritIV !nstrumentet e lerësimitKR "riteret e realiimit


KR N-ënësi duhet të=- tregoje eraresit e ajijsjee er shterngim- rendise ndarjen e ajijsjee dhe mjetee te rregullta te

tornimi- tregoje rinciin e unes te ajijsjee- tregoje rregullimin e .oshllekut te adeshiruar ne

suortin e instrumentee reres- resektojë rregullat e sigurimit teknik e të ruajtjes së

mjedisit gjatë- erdorimit dhe riarimit te ajijsee dhe mjetee te

rregullta er tornim


KR N-ënësi duhet të=- ërgjedhë eglat dhe ajisjee e unës- erifikoje aralelitetin e nofullae te mengenes

mekanike duke e krahasuar me shmangien e lejuar - tregoj se hum.aset aji ne mengenen

hidroneumatike- tregoj men;ren e lotesimit me aj te mengenes

hidroneumatike- .atoj rregullat e sigurimit teknik e të ruajtjes së

mjedisit gjatë unes ne-

makine freuese

1+




KR N-ënësi duhet të=- ërgjedhë eglat dhe ajisjee e unës- .atoje skema kinematike te makines retifikuese

-tregoj ajijsjet shternguese ne retifikueset er retifikimrrafshor

- tregoj defektete me te sheshta ne llakat magnetike- tregoj rinciin e unes te taolines magnetike- mat kendin maksimal te jerrtesise te mengenes

sinusoide- tregoj erdorimin e demagnetiuesit- tregoj rinciin e unes te demagnetiuesit- tregoj men;ren e demontimit te konit0m.ajtes- .atoj rregullat e sigurimit teknik e të ruajtjes së

mjedisit gjatë unes ne makina retifikuese


- Trajtimi i këtij moduli duhet të .ëhet në unëtorinë eshër.imee të mirem.ajtjes dhe riarimit te MMP ose në ikaserisimi ër a-husteri

- Mësuesi i raktikës duhet të ërdorë sa më shumë të jetë emundur demonstrimet konkrete ër të kr;er unime të

erdorimit ,mirem.ajtjes dhe riarimit te mjetee dhe ajijsjee te rregullta te MMP(torno, makina freuese,retifikuese)' N-ënësit duhet të angahohen në unë konkrete

ër të kr;er unime të erdorimit, mirem.ajtjes dhe riarimitte ajijsee dhe ne situata tjera ermes simulimit

-Ata duhet te n-iten të diskutojnë në lidhje me rastet endr;shme 1ë ara1iten'

- Mësuesi i raktikës duhet të m.ikë1;rë resektimin erregullae të m.rojtjes në unë, të ruajtjes së mjedisit dhe tëmirëm.ajtjes se eglae dhe të ajisjee të unës'

- Ejatë lerësimit të n-ënëse, duhet të s;nohet nëdemonstrimin raktik të njohurie dhe të koncetee të fituaranga ata'


Për realiimin si duhet të modulit është e domosdoshme tësigurohen mjediset, makinat, eglat, ajisjet, instrumentet dhematerialet e mëoshtme=- Punëtori ër MMP'- egla une, instrumente matëse, ajisje dhe materiale une

ër kontrollin reenti dhe mirem.ajtje te 1astit te MMP- MMP erkatese- Pajijsje ,dhe mjete te rregullta er tornim,freim dhe retifikim- !miant hidro0neumatik dhe elemente te tij- Kdhëues, katalogë, rregullore, standarde etj'

1+-



K&a$a -1

Pr#rami i &ën*ë$

Teknikat e mirëm/a7t7e$ $ë MMP II

4ëmia= MakineriProfili= Mekanik i makinave

Nieli= I"lasa= -1

I. ë&&imet e &ën*ë$ Në ërfundim të trajtimit të lëndës 8Teknikat e mntimit *he mirëm/a7t7e$ $ë mm"9 nëklasën e %#0të, n-ënësi do=- të tregojë matjen dhe kontrollin e oites dhe shmangiee gjeometrike te mm

-te ershkruaj metodat e mirëm.ajtjs dhe riarimit te makinae mm

- të shjegojë riarimin e tornit unieral- të shjegojë riarimin e freit ertikal dhe horiontal- të shjegojë riarimin e makines shuese sht;llore- të shjegojë riarimin e makines er drugim- të shjegojë riarimin e retifikae rrafshore dhe rrethore- të shjegojë riarimin e reses ekscentrike- të shjegojë riarimin e tornit automatik reoler - të shjegojë riarimin e makinae me DN- te ershkruaj mirem.ajtjen dhe riarimin e komonentee hidro neumatike-

të interretoj erifikimin e saktsise gjeometrike dhe saktesise unuese te mm

II. n*i i rëve të &ën*ë$&+ jaë - % orë>jaë H &# orë


Ka"it+&&i -6 Mat7a e kntr&&i i "!ite$ *he $hman#ieve #7emetrike te mm" % orë

a, ë&&imet e ka"it+&&it6 Në ërfundim të kaitullit, n-ënësi duhet=

-të ërshkruaj kontrollin dhe matjen e shmangiee dimenionale te transmetuese teleijee kr;esore dhe ndimese te mm

- të tregoj kontrollimin e aftesise unuese dhe saktesite se arametrae te unes- te ershkruaj kontrollimin e ngurtesise statike te .aamentit dhe konstrukcionit te

makines

/, Temat e ka"it+&&it- "ontrolli dhe matja e shmangiee dimenionale te transmetuese te leijee kr;esore

dhe ndimese te mm- Aftesia unuese dhe saktesite e arametrae te unes- Ngurtesia statike e .aamentit dhe konstrukcionit te makines


1+.



Rekomandohet 1ë mësuesi- të angahoj n-enesit er men;ren e kontrollit dhe matjen e shmangiee dimenionale, te

aftesise unuese dhe saktesite se arametrae te unes- te simuloj kontrollimin e ngurtesise statike te .aamentit dhe konstrukcionit te mm- të=n-isë ëmendjen nëërmjet ;etje0ërgjigjee

-të=motiojë n-ënësit duke ërdorur skema, ankarta, katalogje etj'

*, K+$htet "ër rea&i!imin e ka"it+&&it- "lasë ër mësim teorik 0ka.inet- Mjetet ër kr;erjen e skicimee (lasi, fletorja, ta.ela, shkumësi)- Pankarta, makete, udhëues, katalogë, rregullore, iatime dhe skica të matjee tiike- rojektori me transarent- fli0charti

Ka"it+&&i 16 Met*at e mirëm/a7t7$ *he ri"arimit te makinave mm" # orë

a, ë&&imet e ka"it+&&it6 Në ërfundim të kaitullit, n-ënësi duhet=- te ershkruaj dhe interretoj metodat e mirem.ajtjes dhe riarimit te mm- te ershkruaj mirem.ajtjen ijuese, reentie dhe sias gjendjes- te ershkruaj koncetin e riarimit te mesem dhe kaital te mm

/, Temat e ka"it+&&it− Mirem.ajtja ijuese− Mirem.ajtja reentie− Mirem.ajtja sias rastit

−Riarimi i mesem

− Riarimi kaital

0, U*hë!ime *i*aktike "ër ka"it+&&inRekomandohet 1ë mësuesi të=- te interretoj metodat e mirem.ajtjes dhe riarimit te mm- te ilustroje shjegimn e mirem.ajtjes ijuese, reentie dhe sias rastit- te ilustroje shjegimin e koncetit te riarimit te mesem dhe kaital te mm- te n-isë ëmendjen nëërmjet ;etje0ërgjigjee- te motiojë n-ënësit duke ërdorur skema dhe mjete ilustrimi

*, K+$htet "ër rea&i!imin e ka"it+&&it- klasë ër mësim teorik ose ka.inet- mjetet ër kr;erjen e skicimee (lasi, fletorja, ta.ela, shkumësi)- ankarta, makete, udhëues, katalogë, rregullore, iatime dhe skica të matjee tiike- rojektori me transarent- fli0charti

Ka"it+&&i 26 Ri"arimi i trnit +niver!a& & ore

a, ë&&imet e ka"it+&&it6

Në ërfundim të kaitullit, n-ënësi duhet=- te ershkraj riarimin e kokes shtrenguese

1+/



- te ershkruaj riarimin e m.ajtesit te thikes- te ershkruaj riarimin e suortit dhe rresh1itsee- te ershkraj riarimin e shties idore dhe terhe1ese- te ershkraj riarimin e taolines unuese (shtegut rresh1ites)- te ershkraj riarimin e dorees dhe leae komanduese

-te ershkraj riarimin e kutise se shejtesie er leije rrotulluese dhe ndimese

- te ershkraj riarimin e kunder m.ajtesit konik (kalit)

/, Temat e ka"it+&&it- Rarimi i kokes shtrenguese- Riarimi i m.ajtesit te thikes- Rierimi i suortit dhe rresh1itsee- Riarimi i shties idore dhe terhe1ese- Riarimi e taolines unuese (shtegut rresh1ites)- Riarimi e dorees dhe leae komanduese- Riarimi e kutise se shejtesie er leije rrotulluese dhe ndimese

-Riarimi e kunder m.ajtesit konik (kalit)

0, U*hë!ime *i*aktike "ër ka"it+&&inRekomandohet 1ë mësuesi të=- të angahoje n-enesite ne shjegimin e riarimit e tornit unieral- të ilustrojë shjegimin me anë të ankartae, katalogjee, rosektee, sklajdee- të angahojë n-ënësit në ëhgimin dhe komentimin e 1eshtjee mesimore- te n-isë ëmendjen e n-enese, nëërmjet ;etje0ërgjigjee

*, K+$htet "ër rea&i!imin e ka"it+&&it- klasë ër mësim teorik ose ka.inet-

mjetet ër kr;erjen e skicimee (lasi, fletorja, ta.ela, shkumësi)- ankarta, makete, udhëues, katalogë, rregullore, iatime dhe skica të matjee tiike- rojektori me transarent- fli0charti

Ka"it+&&i 36 Ri"arimi i makinave %re!+e$e & orë

a, ë&&imet e ka"it+&&it6 Në ërfundim të kaitullit, n-ënësi duhet=- të ërshkruaj riarimin e konstrukcionit sh;llor -

të ërshkruaj riarimin e konolles- të ërshkruaj riarimin e shtegut terthor te leijes- të ërshkruaj riarimin e taolines unuese- të ërshkruaj riarimin e ndrruesit se shejtesie- te ershkruaj riarimin e instrumentit ndares unieral- te ershkruaj riarimin e ajisjes er shtrengim te freuesit- te ershkruaj riarimin e ajisjes er shtrengim te detalit unues

/, Temat e ka"it+&&it- Riarimi i konstrukcionit sh;llor - Riarimi konolles

-Riarimi i shtegut terthor te leijes

- Riarimi i taolines unuese

1+0



a, ë&&imet e ka"it+&&it6 Në ërfundim të kaitullit, n-ënësi duhet=- te ershkruaj riarimin e taolines unuese- te ershkruaj riarimin e kutise se shejtesie- te ershkruaj riarimin e m.ajtesit te egles

-te ershkruaj riarimin e shtegut rresh1ites

- te ershkruaj riarimin e mekanimit er leije terthore- te ershkruaj riarimin e -huntos- te ershkruaj riarimin e mekanimit kulise

/, Temat e ka"it+&&it- Riarimi i taolines unuese- Riarimi i dorees dhe lees komanduese- Riarimi i kutise se shejtesie- Riarimi i m.ajtesit te egles- Riarimi shtegut rresh1ites

-Riarimi i mekanimit er leije terthore

- Riarimi i -huntos- Riarimi i mekanimit kulise

0, U*hë!ime *i*aktike "ër ka"it+&&inRekomandohet 1ë mësuesi=- te angahoj n-enesit ne shjegimin e riarimit te makinae er drugim- të ilustrojë shjegimin me anë të ankartae, katalogjee, rosektee, sklajdee- të angahojë n-ënësit në ëhgimin dhe komentimin e 1eshtjee mesimore- te n-isë ëmendjen e n-enese, nëërmjet ;etje0ërgjigjee

*, K+$htet "ër rea&i!imin e ka"it+&&it- "lasë ër mësim teorik ose ka.inet- Mjetet ër kr;erjen e skicimee (lasi, fletorja, ta.ela, shkumësi)- Pankarta, makete, udhëues, katalogë, rregullore, iatime dhe skica të matjee tiike- rojektori me transarent

Ka"it+&&i 6 Ri"arimi i makinave reti%ik+e$e # orë

a, ë&&imet e ka"it+&&it6 Në ërfundim të kaitullit, n-ënësi duhet të=-

të ërshkruaj riarimin e shtegut terthor dhe gjatesor te leijes- të ërshkruaj riarimin e taolines unuese- të ërshkruaj riarimin e ndrruesit se shejtesie- të ërshkruaj riarimin e ajisjes er shtrengim te instrumentit reres- të ërshkruaj riarimin e ajisjes er shtrengim te detalit unues

/, Temat e ka"it+&&it- Riarimi i shtegut terthor dhe gjatesor te leijes- Riarimi i taolines unuese- Riarimi i ndrruesit se shejtesie

-Riarimi i ajisjes er shtrengim te instrumentit reres

- Riarimi i ajisjes er shtrengim te detalit unues

11



0, U*hë!ime *i*aktike "ër ka"it+&&inRekomandohet 1ë mësuesi të=- te angahoj n-enesit ne shjegimin e riarimit te makinae er retifikim- të ilustrojë shjegimin me anë të ankartae, katalogjee, rosektee, sklajdee

-të angahojë n-ënësit në ëhgimin dhe komentimin e 1eshtjee mesimore

- te n-isë ëmendjen e n-enese, nëërmjet ;etje0ërgjigjee


Ka"it+&&i 6 Ri"arimi i "re$ave ek$0entrike * orë


Në ërfundim të kaitullit, n-ënësi duhet=- të ershkruaj riarimin e konstrukcionit sh;llor te reses- të ershkruaj riarimin e mekanimit te ekscentrit- të ershkruaj riarimin e shtegut rresh1ites te cekanit- të ershkruaj riarimin e shtegut rresh1ites te taolines- të ershkruaj riarimin e .oshtit unues dhe -huntos- të ershkruaj riarimin e elektromotorit ( .oshti dhe aendsimi i kushinetae)

/, Temat e ka"it+&&it- Riarimi i konstrukcionit sh;llor te reses- Riarimi i mekanimit te ekscentrit- Riarimi i shtegut rresh1ites te cekanit- Riarimi i shtegut rre1sh1ites te taolines- Riarimi i .oshtit unues dhe -huntos- Riarimi i elektromotorit (riarimi i .oshtit dhe aendsimi i kushinetae)

0, U*hë!ime *i*aktike "ër ka"it+&&inRekomandohet 1ë mësuesi=- te angahoj n-enesit ne shjegimin e riarimit te reses ekscentrike

-të ilustrojë shjegimin me anë të ankartae, katalogjee, rosektee, sklajdee

- të angahojë n-ënësit në ëhgimin dhe komentimin e 1eshtjee mesimore- te n-isë ëmendjen e n-enese, nëërmjet ;etje0ërgjigjee

*, K+$htet "ër rea&i!imin e ka"it+&&it- klasë ër mësim teorik ose ka.inet- mjetet ër kr;erjen e skicimee (lasi, fletorja, ta.ela, shkumësi)- ankarta, makete, udhëues, katalogë, rregullore, iatime dhe skica të matjee tiike- rojektori me transarent- fli0charti

Ka"it+&&i G6 Ri"arimi i trnit a+tmatik rev&ver & orë

12



a, ë&&imet e ka"it+&&it6 Në ërfundim të kaitullit, n-ënësi duhet=- të ërshkruaj riarimin e kokes reoler - të ërshkruaj riarimin e m.ajtesit te erarem- të ërshkruaj riarimin e taolines unuese (shtegut rresh1ites)

-të ërshkruaj riarimin e kutise se shejtesie er leije rrotulluese dhe ndimese

/, Temat e ka"it+&&it0 Riarimi i kokes reoler 0 Riarimi im.ajtesi i erarem i thikes0 Riarimi i taolines unuese (shtegut rresh1ites)0 Riarimi i kutise se shejtesie er leije rrotulluese dhe ndimese

c) U*hë!ime *i*aktike "ër ka"it+&&inRekomandohet 1ë mësuesi të=- te angahoj n-enesit ne shjegimin e riarimit te tornit automatik reoler

-të ilustrojë shjegimin me anë të ankartae, katalogjee, rosektee, sklajdee

- të angahojë n-ënësit në ëhgimin dhe komentimin e 1eshtjee mesimore- te n-isë ëmendjen e n-enese, nëërmjet ;etje0ërgjigjee

*, K+$htet "ër rea&i!imin e ka"it+&&it- "lasë ër mësim teorik ose ka.inet- Mjetet ër kr;erjen e skicimee (lasi, fletorja, ta.ela, shkumësi)- Pankarta, makete, udhëues, katalogë, rregullore, iatime dhe skica të matjee tiike- 2li0charti

Ka"it+&&i -6 Ri"arimi i makinave me *iri#7im n+merik * orë

a, ë&&imet e ka"it+&&it6 Në ërfundim të kaitullit, n-ënësi duhet=- të ershkruaj riarimin i reartit motorik - të ershkruaj riarimin e sistemit mates- të ershkruaj riarimin e transmetuesit te m.ajtesit gjatesor te eglae- të ershkruaj riarimin e reartit te m.ajtesit terthor te eglae

/, Temat e ka"it+&&it0 Riarimi i reartit motorik

0 Riarimi i sistemit mates0 Riarimi i transmetuesit te m.ajtesit gjatesor te eglae0 Riarimi i transmetuesit te m.ajtesit terthor te eglae

0, U*hë!ime *i*aktike "ër ka"it+&&inRekomandohet 1ë mësuesi=- te angahoj n-enesit ne shjegimin e riarimit te makinae me dirigjim numerik - të ilustrojë shjegimin me anë të ankartae, katalogjee, rosektee, sklajdee- të angahojë n-ënësit në ëhgimin dhe komentimin e 1eshtjee mesimore- te n-isë ëmendjen e n-enese, nëërmjet ;etje0ërgjigjee

*, K+$htet "ër rea&i!imin e ka"it+&&it- "lasë ër mësim teorik ose ka.inet

13



- Mjetet ër kr;erjen e skicimee (lasi, fletorja, ta.ela, shkumësi)- Pankarta, makete, udhëues, katalogë, rregullore, iatime dhe skica të matjee tiike- 2li0charti

Ka"it+&&i --6 Mirem/a7t7a e km"nenteve hi+*r"ne+matike * orë

a, ë&&imet e ka"it+&&it6 Në ërfundim të kaitullit, n-ënësi duhet=- të shjegojë gjeneratoret hidraulik dhe neumatik - të shjegojë komonentet ekekutie (cilindrat hidraulik dhe neumatik)- të shjegojë ajisjet er rregulim te sht;jes dhe rurjes- të shjegojë komonentet er udhehe1eje (sherndaresit hidraulik dhe neumatik)- të shjegojë elementet er ergaditje dhe ercjellje te fluidit unues

/, Temat e ka"it+&&it- Mirem.ajtja dhe riarimi i gjeneratoree hidraulik dhe neumatik

-Mirem.ajtja dhe riarimi i komonentee ekekutie hidroneumatike

- Mirem.ajtja dhe riarimi i ajisjee er rregulim te sht;jes dhe rurjes- Mirem.ajtja dhe riarimi i komonentee er udhehe1eje dhe komandim- Mirem.ajtja dhe riarimi i gruit te elementee er ergaditje dhe ercjellje te fluidit

0, U*hë!ime *i*aktike "ër ka"it+&&inRekomandohet 1ë mësuesi=- te angahoj n-enesit ne shjegimin e riarimit te komonentee hidroneumatike- të ilustrojë shjegimin me anë të ankartae, katalogjee, rosektee, sklajdee- të angahojë n-ënësit në ëhgimin dhe komentimin e 1eshtjee mesimore- te n-isë ëmendjen e n-enese, nëërmjet ;etje0ërgjigjee

*, K+$htet "ër rea&i!imin e ka"it+&&it- "lasë ër mësim teorik - Mjetet ër kr;erjen e skicimee (lasi, fletorja, ta.ela, shkumësi)- Pankarta, makete, udhëues, katalogë, rregullore, iatime dhe skica të matjee tiike- 2li0charti

Ka"it+&&i -16Veri%ikim i $akte$i$e #7emetrike *he $akte$i$e "+n+e$e te mm" & orë

a, ë&&imet e ka"it+&&it6

Në ërfundim të kaitullit, n-ënësi duhet=- të ershkruaj erifikimin e saktesise gjeometrike dhe unuese te tornit- të ershkruaj erifikimin e saktesise gjeometrike dhe unuese te shojsi sht;llor- të ershkruaj erifikimin e saktesise gjeometrike dhe unuese te freae- të ershkruaj erifikimin e saktesise gjeometrike dhe unuese te retifikat- të ershkruaj erifikimin e saktesise gjeometrike dhe saktesise unuese te drugthat- të ershkruaj erifikimin e saktesise gjeometrike dhe saktesise unuese te reses

/, Temat e ka"it+&&it- erifikimi i saktesise gjeometrike dhe saktesise unuese te tornit unieral- erifikimi i saktesise gjeometrike dhe saktesise unuese te shojsi sht;llor

-erifikimi i saktesise gjeometrike dhe saktesise unuese te makinae freuese

- erifikimi i saktesise gjeometrike dhe saktesise unuese te makinat retifikuese

1+



- erifikimi i saktesise gjeometrike dhe saktesise unuese te makinat e drugimit- erifikimi i saktesise gjeometrike dhe saktesise unuese te reses ekscentrike


-te angahoj n-enesit ne shjegimin e erifikimit te saktesise gjeometrike dhe saktesise

unues te makinat metalrerese dhe resa ekscentrike- të ilustrojë shjegimin me anë të ankartae, katalogjee, rosektee, sklajdee- të angahojë n-ënësit në ëhgimin dhe komentimin e 1eshtjee mesimore- te n-isë ëmendjen e n-enese, nëërmjet ;etje0ërgjigjee

*, K+$htet "ër rea&i!imin e ka"it+&&it- "lasë ër mësim teorik - Mjetet ër kr;erjen e skicimee (lasi, fletorja, ta.ela, shkumësi)- Pankarta, makete, udhëues, katalogë, rregullore, iatime dhe skica të matjee tiike- 2li0charti

Pr#rami i &ën*ë$

E0+ritë tekn&#7ike

5ëmia6 MakineriPr%i&i6 9"eratr i "r*himitNive&i6 IIK&a$a6 -1

I. ë&&imet e &ën*ë$ Në ërfundim të trajtimit të lëndës /curitë teknologjikenë klasën e %#0të, n-ënësi do=- të ërshkruaj strukturën e sistemit rodhues dhe .aat e rojektimit të ecurie

teknologjike të ërunimit me rerje- të ërshkruaj arimet e ërgjithshme ër rojektimin e ecurie teknologjike'- të ërshkruaj dhe .atojë ecuritë teknologjike ër detaje karakteristike'të thjeshta- të ërshkruaj dhe .atojë rocedurën e rojektimit të rocesit të montimit- të ërshkruaj dhe .atojë rocedurën e rojektimit të rocesit të ërunimit në mm me

DN- të .artë rogramin në njësinë unuese (me dorë ose automatikisht)'



Ka"it+&&i -6 Ba!at e "r7ektimit të e0+rive tekn&#7ike të "ër"+nimit - rë

a, ë&&imet e ka"it+&&it= Në ërfundim të kaitullit, n-ënësi duhet të=-

të ërshkruaj strukturën e sistemit rodhues dhe .aat e rojektimit të ecurieteknologjike të ërunimit

1



- të ërshkruaj mën;rën e .aimit dhe ërgjedhjes së .aae teknologjike- të shjegojë koncetet shtesë e ërunimit dhe ga.imet e .aimit

/, Temat e ka"it+&&it0 Proceset në industrinë metalërunuese

0 Skema e strukturës së sistemit erunues'0 4lojet dhe karakteristikat e rodhimtarisë0 4lojet dhe gjedhja e coës ërgaditore0 Shtesat e ërunimit0 aat dhe mën;rat e .aimit0 6gjedhja e .aae teknologjike dhe ga.imet e .aimit- Saktësia e ërunimit

0, U*hë!ime *i*aktike "ër ka"it+&&inRekomandohet 1ë mësuesi të=- të ilustrojë shjegimin e .aae te rojektimit të ecurie teknologjike të ërunimit me

skema, iatime dhe elemente konkrete'

*, K+$htet "ër rea&i!imin e ka"it+&&it- Skema, iatime, detaje,jesë makinerike

Ka"it+&&i 16 Parimet e "ër#7ith$hme "ër "r7ektimin e e0+ri$ë tekn&#7ike rë

a, ë&&imet e ka"it+&&it= Në ërfundim të kaitullit, n-ënësi duhet të=- të ërshkruaj arimet e ërgjedhjes të ajisjee shtërnguese,instrumentee rerës,dhe

instrumentee matëse kontrolluese- të ërshkruaj mën;rën e ërcaktimit të regjimit dhe të kohës së ërunimit- të ërshkruaj mën;rën e unimit të dokumentacionit teknologjik , unues

/, Temat e ka"it+&&it0 6gjedhja e ajisjee shtërnguese, instrumentee rerës dhe at;re ër matje' e kontrollë0 6gjedhja e elementee ër regjim të rerjes'0 Përcaktimi i kohës së ërunimit'0 Punimi i dokumentacionit teknologjik 0 Përgaditja e të dhënae ër modifikimin e ajisjee ër shtërngim të coës unuese0 Përcjellja dhe erfeksionimi i ecurisë teknologjike'

0 Dokumentacioni unues'

0, U*hë!ime *i*aktike "ër ka"it+&&inRekomandohet 1ë mësuesi=- të ilustrojë shjegimin e arimee të ë1rgjithshme ër rojektimin e ecurisë teknologjike

me skema, iatime dhe elemente konkrete'

*, K+$htet "ër rea&i!imin e ka"it+&&it- Skema, iatime, detaje

Ka"it+&&i 26 E0+ritë tekn&#7ike të "+nimit të *eta7eve karakteri$tike - rë

1-



a, ë&&imet e ka"it+&&it= Në ërfundim të kaitullit, n-ënësi duhet të=- të ërshkruaj dhe .atojë ecuritë teknologjike ër erunimin e detajee karakteristike'- të ërshkruaj dhe .atojë ecuritë teknologjike ër ërunimin e .oshtee,jesëe nga

materiali shufror në torno, .okolae, leae, shtëiae dhe ërunime komlekse

(ërunimi i dhëm.ëorëe)

/, Temat e ka"it+&&it0 4lojet e teknologjie të ërunimit0 Përunimi i .oshtee0 Përunimi i jesëe nga materiali shufror në torno0 Përunimi i .okolae0 Përunimi i leae0 Përunimi i shtëiae0 Përunimi komleks0 Përunimi i dhëm.ëorëe

0, U*hë!ime *i*aktike "ër ka"it+&&inRekomandohet 1ë mësuesi =- të ilustrojë shjegimin e ecurisë teknologjike ër detaje karakteristike'me skema, iatime

dhe elemente konkrete'

*, K+$htet "ër rea&i!imin e ka"it+&&it- iatime, dokumentacion tekniko0teknologjik ër mm

Ka"it+&&i 36 Tekn&#7ia #r+"re *he ti"ike - rë

a, ë&&imet e ka"it+&&it= Në ërfundim të kaitullit, n-ënësi duhet të=- të ërshkruaj koncetin teknologji gruore- të ërshkruaj koncetin teknologji tiike- të ërshkruaj dhe .atojë ecuritë teknologjike ër ërunimin e .ashksie komlekse /, Temat e ka"it+&&it0 4lojet e teknologjie gruore0 4lojet e teknologjie tiike0 "lasifikimi i elementee të rodhimit

0 4lojet e gruimee0 /curia teknologjike ër jesë0.ashksi komlekse0 Projektimi i listae oeracionale

0, U*hë!ime *i*aktike "ër ka"it+&&inRekomandohet 1ë mësuesi =- të ilustrojë shjegimin e ecurisë teknologjike gruore dhe tiike me skema, iatime dhe

elemente konkrete'


1.



Ka"it+&&i 46 Pr7ektimi i "r0e$it te mntimit rë

a, ë&&imet e ka"it+&&it= Në ërfundim të kaitullit, n-ënësi duhet të=- të ërshkruaj rocesin e montimit

-të ërshkruaj dhe .atojë ecuritë teknologjike te montimit

- të ërshkruaj ingjirët ërmasor të montimit,ergjedhjen e modelit organiati tëmontimit

- të ërshkruaj ërcaktimi e renditjes së oeracionee të montimit,gjedhjen e eglae dhe ajisjee ër montim

- të ërshkruaj men;ren e kontrollit, rregullimit dhe egaminimit te rodhimit

/, Temat e ka"it+&&it0 "oncetet themelore dhe definicionet ër montimin0 Procesi i montimit0 /curia teknologjike e montimit0 6ingjirët ërmasor të montimit0 6gjedhja e modelit organiati të montimit0 Përcaktimi i renditjes së oeracionee të montimit0 6gjedhja e eglae dhe ajisjee ër montim0 "ontrolli, rregullimi dhe egaminimi i rodhimit

0, U*hë!ime *i*aktike "ër ka"it+&&inRekomandohet 1ë mësuesi =- të ilustrojë shjegimin e rojektimit te rocesit te montimit 'me skema, iatime dhe

elemente konkrete'

*, K+$htet "ër rea&i!imin e ka"it+&&it- iatime, dokumentacion tekniko0teknologjik ër unimin në mm

Ka"it+&&i =6 Për#a*it7a e e0+rive tekn&#7ike "ër "ër"+nim në mm" me DN -= rë

a, ë&&imet e ka"it+&&it= Në ërfundim të kaitullit, n-ënësi duhet të=- të ërshkruaj koncetin e erunimit ne mm me DN- të ërshkruaj mën;rën e ërgjedhjes se jesëe ër ërunim,analiën e ars;es

teknologjike,ërshtatjën teknologjike të iatimit

-të ërshkruaj mën;rën e formimit të lanit të ërunimit, shtërngimit, instrumentae

rerës- të ërshkruaj mën;rën e ercaktimit të regjimit të rerjes, formimit të listës rogramuese

dhe .atimin e rogramit

/, Temat e ka"it+&&it0 6gjedhja e jesëe ër ërunim në mm me DN0 Analia teknologjike e coës ërunuese0 Përshtatja teknologjike e iatimit të unëtorisë0 Sistemi koordinat i makinës dhe coës ërunuese0 Mën;rat e ara1itjes së dimensionee në iatimin e unëtorisë0 Përgjedhja e coës ërunuese

1/



0 Projektimi i ecurisë teknologjike0 2ormimi i lanit të ërunimit0 2ormimi i lanit të shtrëngimit0 2ormimi i lanit të instrumentae rerës0 "alkulimi i regjimit të ërunimit

0 4ista e rogramit

0, U*hë!ime *i*aktike "ër ka"it+&&inRekomandohet 1ë mësuesi =- të ilustrojë shjegimin e ergaditjes se ecurie teknologjike ër ërunim në mm me

DN) skema, iatime dhe elemente konkrete'


Pr#rami i &ën*ë$

'Vi!atimi me km"7+ter((AutoA!)

M*+& terik@"raktik

5ëmia6 Të #7itha &ëmitëPr%i&i6 Të #7itha "r%i&etShka&&a6 II

K&a$a6 -1

N+mri i m*+&it B- -

5&7i *heFë&&imi im*+&it

Një modul teoriko0raktik 1ë aftëson n-ënësit të ërdorin rograminAuto3AD ër të realiuar me komjuter iatime të ndr;shme 1ëlidhen me rofesionin ër të cilin ata o aftësohen'

Khë!#7at7a em*+&it

5* orë (%$ kredite 5 orëshe si dhe * orë në disoicion të mësuesit)'Rekomandohet #$O Teori, 7$O raktike dhe %$O leresime


RM 1 N-ënësi kr;en erime të thjeshta të startimit në Auto3AD' Përm,a#t#a

- Përgaditja ër startim e rogramit Auto3AD'- Startimi i Auto3AD0it'- Përdorimi i ajisjee ër ikën'- Caja e një dokumenti të iatuar (ekistues)'- Caja e 84a;er90it në Auto3AD'- Përdorimi i urdhërae të ijës'- Përdorimi i tastaturës'- Përdorim i haësirës unuese në sistemin koordinati'- et0kontrolli ër startimin me Auto3AD!

RM 1 N-ënësi iaton elementet themelore duke ërdorur urdhërat

10



edituese në Auto3AD' Përm,a#t#a

- iatimi i ijae'- 2shirja e o.jektee të iatuar'- iatimi i ijae me distanca direkte, h;rëse'

-iatimi i katërkëndëshit'

- iatimi me 8ER!D9 dhe 8SNAP9'- iatimi i rrethit'- Përdorimi i urdhërit 8Kndo9'- Ruajtja e unës së .ërë'- Dalja nga Auto3AD0i'- et0kontrolli ër iatimin themelor dhe editimin e

urdhërae'

RM 2 N-ënësi cakton saktësinë e iatimit në Auto3AD Përm,a#t#a

-iatimi në urdhërin 8Polar Tracking9'

- iatimi i o.jektee në 8I.ject Sna9'- Radhitja0rregullimi në 8Sna9'- Sho1ërimi në 8Sna Tracking9'- Përm.ledhja e urdhërae'- et0kontrolli ër saktësinë e iatimit'

RM 3 N-ënësi organion iatimet me 84a;er90a' P ërm,a#t#a

- "rijimi i iatimee të reja me sha.llona'- "utimi i 84a;er90it (shtresës)'

-Statusi i 84a;er90it'

- Ndërrimi i 84a;er90it të një o.jekti'- Përm.ledhja e urdhërae'- et0kontrolli ër organimin e iatimee dhe

informatae'

RM 4 N-ënësi krijon dhe merr informatat ër iatimin' P ërm,a#t#a

- Matja e distancës'- Matja e siërfa1es'-

!nformatat ër o.jektin'- Përm.ledhja e urdhërae'- et0kontrolli ër krijimin dhe marrjen e

inforamatae ër iatimin'

RM = N-ënësi iaton figura gjeometrike të aancuara meAuto3AD'

Përm,a#t#a

- iatimi i harkut'- iatimi i ijae të th;era'- "onertimi i ijae të th;era në ija të drejta dhe har1e'

-"onertimi i ijae të drejta dhe har1ee në ija tëth;era'

1-



- Përdorimi i urdhërit 8Trim9'- Përdorimi i urdhërit 8/-tend9'- Përdorimi i urdhërit 82illet9'- Përdorimi i urdhërit 83hamfer9'- Përm.ledhja e urdhërae'

-et0kontrolli ër iatimin e figurae gjeometrike tëaancuara'

RM N-ënësi 8!nsert90on .llo1et' Përm,a#t#a

- Përm.ajtja e .llokut'- 8!nsert90imi i .llokut'- "rijimi i as1;rës së o.jektit (rrotullimi i o.jektit)'- Përm.ledhja e urdhërae'- et0kontrolli ër 8!nsert90imin e .llokut'

RM N-ënësi shkruan tekste dhe m.ush tekstura' Përm,a#t#a

- C;rja në 8Multiline Te-t9'- 2ormatimi i 8Multiline Te-t90it'- /ditimi i 8Multiline Te-t90it'- M.ushja e iatimee, urdhëri 8Catching9'- /ditimi i 8Catch Pattern9'- Përm.ledhja e urdhërae'- et0kontrolli ër shkruajtjen e tekstit dhe m.ushjen e

teksturës'

RM G N-ënësi iaton kuotimet në Auto3AD' Përm,a#t#a

- "onceti i kuotimee'- "rjimi i kuotimit të thjeshtë'- Dimensionet shumëtiëshe'- Krdhërat e tjera ër kuotimet'- Kdhëuesit themelor ër kuotimet'- /ditimi i kuotimee'- 6gjedhja e llojit të kuotimit'- Përm.ledhja e urdhërae'-

et0kontrolli ër iatimin e kuotimee'

RM - N-ënësi ërgadit iatimin ër sht;je dhe e sht; atë' Përm,a#t#a

- Procesi i sht;jes'- "rijimi i 84a;out90ee'- Përdorimi i 82loating ieLorts9'- "rijimi i 82loating ieLorts9'- Punimi m.renda 82loating ieLorts9'- Direktiat ër 84a;out90et'- Krdhëri 8P4IT9'

-Rregullimi i sht;jes'

- Pamja e fletës ër sht;je'

1-1



- Përm.ledhja e urdhërae'- et0kontrolli ër ërgaditjen ër sht;je dhe sht;jen e

iatimee'

RM -- N-ënësi ndërron dimensionet e o.jektee0iatimee'

Përm,a#t#a- Kdhëri 8Stretch9 0 rritje'- Kdhëri 84engthen9 0 gjatje'- Kdhëri 8reak9 0 këutje'- 6gjedhja e o.jeketee më të aansuara'- 6gjedhja e shejtë 0 osionale'- /ditimi me 8Eris9'- Përm.ledhja e urdhërae'- et0kontrolli ër ndrrimin e dimensionee'

RM -1 N-ënësi iaton me Auto3AD një rojekt (o.jekt) 1ë lidhet

me rofesionin ërkatës' Përm,a#t#a

- "oncetimi i një rojekti ose ërgjedhja e një o.jektinga rofesioni ërkatës'

- Analia e rojektit ose o.jektit të ërgjedhur'- Përdorimi i urdhërae ër iatimin e rojektit ose

o.jektit'- iatimi i rojektit ose o.jektit në ëruthje me kërkesat

dhe standardet teknike secifike të rofesionit ërkatës'- 2ormatimi i fletës ër 8Plotim9'- Sht;ja e iatimit të rojektit ose o.jektit'-

et0kontrolli ër iatimin e rojektit ose o.jektit'


Realiimi i ranueshem i modulit do të konsiderohet arritja ekëna1shme e të gjithë kriteree të realiimit të secifikuara ër Bdoreultat të të mesuarit'Më oshtë jeen shkurtimet 1ë do të ërdoren=RM Reultatet e të mesuaritIV !nstrumentet e lerësimitKR "riteret e realiimit

RM - IV P;etje0ërgjigje me gojë'ëhgim me listë0kontrolli'

KR N-ënësi duhet të=- ërgaditë komjuterin dhe rogramin ër startim- startojë rogramin Auto3AD- ërdorë ajisjet ër ikën- haë dokumentin ekistues të iatuar- haë 8la;er90in në Auto3AD- ërdorë urdhërat ër ijën- ërdorë urdhërat ër tastaturën

- ërdorë haësirën unuese në sistemin koordinati

- .ëjë et0kontrollin e erimee të startimit me Auto3AD

1-2



informatae ër iatimin'

RM = IV P;etje0ërgjigje me gojë'ëhgim me listë0kontrolli'

KR N-ënësi duhet të=- iatojë har1e të ndr;shme- iatojë ija të th;era të llojee të ndr;shme- konertojë ijat e th;era në ija të drejta dhe har1e- konertojë ijat e drejta dhe har1et në ija të th;era- ërdorë siB duhet urdhërin 8trim9- ërdorë siB duhet urdhërin 8e-tend9- ërdorë siB duhet urdhërin 8fillet9- ërdorë siB duhet urdhërin 8chamfer9- .ëjë ërm.ledhjen e urdhërae- .ëjë et0kontrollin gjatë iatimit të figurae gjeometrike'

RM IV P;etje0ërgjigje me gojë'ëhgim me listë0kontrolli'

KR N-ënësi duhet të=- ërshkruajë ërm.ajtjen e .llokut- .ëjë 8insert90imin e .llokut- krijojë as1;rën e o.jektee të ndr;shme (rrotullimin e

t;re)- .ëjë ërm.ledhjen e urdhërae- .ëjë et0kontrollin gjatë 8insert90imit të .llokut'

RM IV P;etje0ërgjigje me gojë'ëhgim me listë0kontrolli'

KR N-ënësi duhet të=- .ëjë h;rjen në 8multiline te-t9- .ëjë formatimin e haësirës së 8multiline te-t90it- .ëjë editimin e 8multiline te-t90it- m.ushë iatimet e ndr;shme me urdhërin 8hatching9- .ëjë editimin me 8hatch attern9-

.ëjë ërm.ledhjen e urdhërae- .ëjë et0kontrollin gjatë shkruajtjes së tekstit dhe

m.ushjes së teksturae'

RM G IV P;etje0ërgjigje me gojë'ëhgim me listë0kontrolli'

KR N-ënësi duhet të=- shjegojë koncetin e kuotimee- krijojë kuotime të thjeshta në iatime të ndr;shme- ërdorë dimensionet shumëtiëshe në iatime të

ndr;shme- ërdorë siB duhet urdhërat e tjera ër kuotimet

1-+



- ërdorë siB duhet udhëuesit themelorë ër kuotimet- .ën editimin e kuotimee të ndr;shme- ërgjedh llojin e duhur të kuotimit- .ën ërm.ledhjen e urdhërae- .ën et0kontrollin gjatë iatimit të kuotimee'

RM - IV P;etje0ërgjigje me gojë'ëhgim me listë0kontrolli'

KR N-ënësi duhet të=- shjegojë rocesin e sht;jes- krijojë 8la;out90et ërkatëse- ërdorë 8floating ieLorts9- krijojë 8floating ieLorts9- kr;ejë unime m.renda 8floating ieLorts9- tregojë direktiat ër 8la;out90e

- ërdorë urdhërin 8lot9

- .ëjë rregullimin e duhur ër sht;jen- .ëjë rregullimin e duhur të amjes së fletës ër sht;je- .ëjë ërm.ledhjen e urdhërae- .ëjë et0kontrollin gjatë ërgaditjes ër sht;je dhe

realiimit të sht;jes'

RM -- IV P;etje0ërgjigje me gojë'ëhgim me listë0kontrolli'

KR N-ënësi duhet të=-

ërdorë urdhërin 8stretch9 ër të .ërë rritje- ërdorë udhërin 8lengthen9 ër të .ërë gjatje- ërdorë udhërin 8.reak9 ër të .ërë këutje- ërgjedhë o.jeketet më të aancuara- .ëjë gjedhje të shejtë ër osionet- editojë me anë të 8gris9- .ëjë ërm.ledhjen e urdhërae- .ëjë et0kontrollin gjatë ndërrimit të dimensionee'

RM -1 IV P;etje0ërgjigje me gojë'

ëhgim me listë0kontrolli'

KR N-ënësi duhet të=- koncetojë një rojekt ose ërgjedhë një o.jekt nga

rofesioni ërkatës'- .ëjë analiimin e rojektit ose o.jektit 1ë do të iatohet'- ërdorë urdhërat e duhura ër iatimin e rojektit ose

o.jekti të ërgjedhur'- .ëjë iatimin e rojektit ose o.jektit në ëruthje me

kërkesat dhe standardet teknike secifike ër rofesionin ërkatës'

- .ëjë formatimin e duhur të fletës ër 8lotim9'

- .ëjë sht;jen e iatimit të rojektit ose o.jektit'

1-



- .ëjë et0kontrollin gjatë iatimit të rojektit ose o.jektit'

Met*at e tëmë$+arit tërekman*+ara

0Mësuesi duhet të shjegojë ërdorimet e rogramit Auto3AD ër iatime të ndr;shme 1ë lidhen me rofesionet si dhe të ilustrojëerimet dhe urdhërat ër të kr;er këto iatime'

0Mësuesi duhet të ërdorë sa më shumë të jetë e mundur demonstrimet konkrete të ërdorimee të Auto3AD në komjuter sidhe të ajisjee të tjera ndihmëse'0Ejatë demonstrimee mësuesi duhet të ërgjedhë shem.uj tëiatimee 1ë as1;rojnë rocese ao o.jekte të rofesionit ër tëcilin o ërgatiten n-ënësit'0N-ënësit duhet të angahohen në det;ra dhe ushtrime konkrete ër

ërdorimin e komjuterit, ajisjee ndihmëse dhe rogramitAuto3AD, ër të kr;er iatime nga rofesioni ërkatës' At;re duhettu kërkohet .atimi i rregullae dhe standardee ndërkom.ëtare ër iatimet me komjuter'

0Mësuesi duhet të organiojë dhe diskutime në gru në lidhje mereultatet e unës së n-ënëse'0Ejatë lerësimit te n-ënëse duhet të .atohet sa më shumë kontrollii demonstrimit raktik të njohurie dhe aftësie të fituara'


Per realiimin si duhet të modulit është e domosdoshme të sigurohenmjediset, ajisjet dhe materialet e mëoshtme=

- Mjedise (klasa) ër unë me komjutera'- "omjutera të ajisur me rogramin Auto3AD'- Pajisje ndihmëse ër sht;je të iatimee'- Materiale të ndr;shme si disketa, 3D, letër në formate të

ndr;shme, etj'- Kdhëuesa dhe katallogë ër unën me komjuterat dhe

rogramin Auto3AD'- Modele iatimesh të ndr;shme'- I.jekte të ndr;shme 1ë do të iatohen'

Pr#rami i &ën*ë$

'Mirem/a7t7a *he Dia#n$tikimi teknik i MMP(

5ëmia6 MakineriPr%i&i6 Mekanik i makinaveNive&i6 IIK&a$a6 -1

I. ë&&imet e &ën*ë$ Në ërfundim të trajtimit të lëndës 8Mirem.ajtja dhe Dia#n$tikimi teknik i mm"9, nëklasën e %#0të, n-ënësi do=

1--



- te ershkruaj rolin dhe det;rat gjate diagnostikimit teknik - te ershkruaj koncetin m.i shka1et, kategoriimin dhe llojet e defektee- te tregoj rregullat e erimit ndaj ara1itjes se defektit- te tregoj arimet .ae te diagnostikimit teknik te mm- të ershkruaj llojet dhe format e diagnostikimit teknik

-të ërshkruaj rocedurat .ae te diagnostifikimit teknik te mm

- të tregoj ajisjet dhe instrumentet er diagnostikimin teknik - të ërshkruaj dhe interretoj disa nga defektet, shka1et dhe masat arandaluese er

eleminimine e t;re te mm

II. n*i i rëve të &ën*ë$&# jaë - & orë>jaë H F5 orë


Ka"it+&&i -6 N7h+ri te "er#7ith$hme te *ia#n$tikimit teknik G orë

a, ë&&imet e ka"it+&&it6 Në ërfundim të kaitullit, n-ënësi duhet=- të ërshkruaj erkufiimin, rolin dhe det;rat .ae te diagnostifikimit teknik - te ershkruaj koncetin dhe kategoriimin e defektee- te tregoj men;ren e klsifikimit te defektee- te ershkruaj shkakteret e defektee dhe arregullsie teknike te mm- te interretoj aktiitetet dhe erimet as ara1itjes se defektit


-Perkufiimi, roli dhe det;rat .ae te diagnostifikimit teknik

- "onceti dhe kategoriimi i defektee (te renda, te jesshme dhe te sigurise)- "lasifikimi i defektee (sias formes, inteniteti, shejtesise dhe shkakut)- Shkaktaret e defektee dhe arregullsie teknike (te sendertuar, te rastit dhe kohor)- Aktiitetet dhe erimet as ara1itjes se defektit (identifikimi, analia, shkaku, nat;ra

dhe leresimi i defektit)

0, U*hë!ime *i*aktike "ër ka"it+&&inRekomandohet 1ë mësuesi- të ilustroj shjegimin ne lidhje me njohurit e ergjithshme te diagnostikimit teknik - të angahojë n-ënësit në ërshkrimin e koncetee dhe kategoriimit te defektee

-te angahojë n-ënësit ër të treguar klasifikimin e defektee

- të ilustrojë shjegimin me anë të ankartae, katalogjee, rosektee, sklajdee- të angahojë n-ënësit në ëhgimin dhe komentimin e 1eshtjee mesimore- te n-isë ëmendjen e n-enese, nëërmjet ;etje0ërgjigjee

*, K+$htet "ër rea&i!imin e ka"it+&&it- "lasë ër mësim teorik 0ka.inet- Mjetet ër kr;erjen e skicimee (lasi, fletorja, ta.ela, shkumësi)- Pankarta, makete, udhëues, katalogë, rregullore, iatime dhe skica të matjee tiike- rojektori me transarent- fli0charti

Ka"it+&&i 16 Parimet /a!e te *ia#n$ti%ikimit teknik %* orë

1-.



a, ë&&imet e ka"it+&&it6 Në ërfundim të kaitullit, n-ënësi duhet=- të trgoi arimet .ae te diagnostifikimit teknik - te ershkruaj erifikimin e funksionalitetit dhe aftesise unuese te gjendjes teknike,

-te tregoj kontrollin e rregullsie teknike dhe format e rognoimit te gjendjes

- te shjegoje lokaliimin e defektit dhe aktiitetet arandaluese

/, Temat e ka"it+&&it- erifikimi i funksionalitetit dhe aftesise unuese te gjendjes teknike- "ontrolli i rregullsise teknike dhe forma e rognoimit te gjndjes- 4okaliimi i defektit dhe aktiitete arandaluese ne nielin me te ulet te mundeshem- leresimi i shfr;teimit te kohes se mundeshme te lajmerimit te defektit

0, U*hë!ime *i*aktike "ër ka"it+&&inRekomandohet 1ë mësuesi

-të ilustroj shjegimin er erifikimin e funksionalitetit dhe aftesie unuese te mm

- te angahojë n-ënësit ër të treguar kontrollin e rregullsie teknike dhe format e rognoimit te gjendjes teknike te makinae dhe ajisjee

- te tregoje men;rat e lokaliimit dhe arandalimit te defektee- të angahojë n-ënësit në ershkrimin e leresimit kohor dhe eleminimin e defektit- të ilustrojë shjegimin me anë të ankartae, katalogjee, rosektee, sklajdee- te n-isë ëmendjen e n-enese, nëërmjet ;etje0ërgjigjee

*, K+$htet "ër rea&i!imin e ka"it+&&it- "lasë ër mësim teorik :ka.inet- Mjetet ër kr;erjen e skicimee (lasi, fletorja, ta.ela, shkumësi)-

Pankarta, makete, udhëues, katalogë, rregullore, iatime dhe skica të matjee tiike- fli0charti

Ka"it+&&i 26 5&7et *he %rmat e *ia#n$tikimit teknik %5 orë

a, ë&&imet e ka"it+&&it6 Në ërfundim të kaitullit, n-ënësi duhet=- të ërshkruaj llojet dhe format e diagnostikimit teknik (me ndieshmeri, matje arametrae

te unes, dedektim me ajisje dhe insektim te gjendjes)- te tregoje diagnostikimin e kushinetae me metoden e goditjee imulsie-

te tregoj diagnostikimin si reultat i ercjelljes se gjendjes teknike

/, Temat e ka"it+&&it- Diagnostifikimi me ndieshmeri (duke degjuar, shikuar, rek dhe shijuar)- Diagnostifikimi me matje te arametrae te unes- Dedektimi me ajisje dhe instrumente- !nsektimi dhe regjistrimi i defektee- Diagnostikimi i kushinetae me metoden e goditjee imulsie- Diagnostikimi si reultat i ercjelljes se gjendjes termike


Rekomandohet 1ë mësuesi- te angahojë n-ënësit ër të treguar llojet dhe format e diagnostikimit teknik

1-/



- te ilustroj men;ren e diagnostikimit te kushinetae me metoden e goditjee imulsie- te tregoj men;ren e diagnostikimit si reultat iercjelljes se gjendjes termike- të ilustrojë shjegimin me anë të ankartae, katalogjee, rosektee, sklajdee- te n-isë ëmendjen e n-enese, nëërmjet ;etje0ërgjigjee

*, K+$htet "ër rea&i!imin e ka"it+&&it- "lasë ër mësim teorik :ka.inet- Mjetet ër kr;erjen e skicimee (lasi, fletorja, ta.ela, shkumësi)- Pankarta, makete, udhëues, katalogë, rregullore, iatime dhe skica të matjee tiike- rojektori me transarent

Ka"it+&&i 36 Pr0e$et /a!e te *ia#n$tikimit teknik te mm" #* orë

a, ë&&imet e ka"it+&&it6 Në ërfundim të kaitullit, n-ënësi duhet=- të ërshkruaj rocedurat .ae te diagnostikimit teknik te mm

-te shjegoj roceset o.jektie dhe su.jektie te diagnostikimit

- te tregoj men;rat e kontrollit dhe matjee te arametrae te unes dhe shmangiee tesaktesie gjeometrike

- te tregoj kontrollin e konsumimit te sierfa1ee dhe roduktee te djegies- te ershkruaj roceset i.roakustike (lekundjet dhe dukuria e hurmes)- te ershkruaj roceset e sh1;rtimee a shkatrrim- te tregoj men;ren e "ontrollit te rrjedhjes se gaee- te ershkruaj rocesin e sh1;rtimit te dukurise se korrodimit dhe eroionit- te tregoj metodat e kontrollit dhe shikimit teknik i gjendjes se mm- te ershkruaj insektimet eriodike te gjendjes teknike- te shjegoje sh1;rtimet dhe analiat statistike te defektee dhe a rregullsie teknike

/, Temat e ka"it+&&it- Proceset o.jektie (diagnostifikimi i madhesite fiike, kimike dhe elektrike)- Proceset su.jektie (diagnostifikimi iuel dhe insektues)- "ontrollimi dhe matja e arametrae te unes- Proceduar e matjes se shmangiee te saktesise gjeometrike- "ontrolli i konsumimit te sierfa1ee dhe roduktee te djegies- Proceset i.roakustike (lekundjet dhe dukuria e hurmes)- Proceset e kontrollimit te grimcae metalike, th;erjee dhe lasaritjee- Proceset e sh1;rtimee a shkatrrim-

"ontrolli i rrjedhjes se gaee- Dukuria e korrodimit dhe eroionit- "ontrolli dhe shikimi teknik i gjendjes- !nsektimet eriodike te gjendjes teknike- Sh1;rtimet dhe analiat statistike te defektee dhe a rregullsie teknike

0, U*hë!ime *i*aktike "ër ka"it+&&inRekomandohet 1ë mësuesi- të angahoj n-enesit ne shjegimin e rocesee .ae te diagnostikimit teknik - të angahojë n-ënësit në ëhgimin dhe komentimin te 1eshtjee mesimore- të ilustrojë shjegimin me anë të ankartae, katalogjee, rosektee, sklajdee

-te n-isë ëmendjen e n-enese, nëërmjet ;etje0ërgjigjee

1-0



*, K+$htet "ër rea&i!imin e ka"it+&&it- "lasë ër mësim teorik :ka.inet- Mjetet ër kr;erjen e skicimee (lasi, fletorja, ta.ela, shkumësi)- Pankarta, makete, udhëues, katalogë, rregullore, iatime dhe skica të matjee tiike- rojektori me transarent

Ka"it+&&i 46 Pa7i$7et *he in$tr+mentet "er *ia#n$ti%ikimin teknik %G orë

a, ë&&imet e ka"it+&&it6 Në ërfundim të kaitullit, n-ënësi duhet=- të ërshkruaj ndertimin e ajisjet dhe instrumentet er diagnostikim teknik - te tregoj arimin e unes te ajisjee dhe instrumentee er diagnostikim- te .eje matje, sh1;rtime, hulumtime te diagnostikimit teknik te gjendjes me ajisje dhe

instrumente te ndr;shme


-Termometrat me kontakt dhe a kontakt

- Pajisjet er hulumtim a shkatrrim- Aaratet er hulumtim te ndieshmerise (aromes, shijes, kointaktit, hurmes, erit)- Aaratet er analia kimike, dukurise se korodimit dhe eroionit- !nstrumentet er matje te shmangiee gjeometrike dhe .oshlle1ee- Pjisje er matjen e kushtee klimatike te mediumee unuese (lageshtise, rrjedhjes se

gaee, transmetimit te n-ehtesise etj')

0, U*hë!ime *i*aktike "ër ka"it+&&inRekomandohet 1ë mësuesi- të angahoje n-enesin shjegimin e ndertimit te ajisjee dhe instrumentee er

diagnostikim teknik - të angahoje n-enesin shjegimin e arimit te unes te ajisjee dhe instrumentee er

diagnostikim teknik - te tregoj men;rat er matje, sh1;rtime, hulumtime te diagnostikimit teknik te gjendjes me

ajisje dhe instrumente te ndr;shme

*, K+$htet "ër rea&i!imin e ka"it+&&it- "lasë ër mësim teorik dhe ka.inet- Mjetet ër kr;erjen e skicimee (lasi, fletorja, ta.ela, shkumësi)- Pankarta, makete, udhëues, katalogë, rregullore, iatime dhe skica të matjee tiike-

rojektori me transarent- të ilustrojë shjegimin me anë të ankartae, katalogjee, rosektee, sklajdee- te n-isë ëmendjen e n-enese, nëërmjet ;etje0ërgjigjee

Ka"it+&&i =6 Di$a *e%ekte te mm") $hkaFet *he men7animi i tCre %5 orë

a, ë&&imet e ka"it+&&it6 Në ërfundim të kaitullit, n-ënësi duhet=- të ërshkruaj defektet ne kushineta ne reartin kr;esor te leijes- te interretoj engesat ne funksionim te elementee hidraulike dhe neumatike- te interretoj engesat e rrotullimit te mekanimae rrotullues

-të ërshkruaj engesat e leijes si reultat i konsumimit te elementee rresh1itese

- të ërshkruaj dukurine e lekundjee dhe gjuajtee si reultat i jo centricitetit

1.



- të ërshkruaj dukurine e lajmerimit te grimcae metalike ne filtrin e ajit

/, Temat e ka"it+&&it- Defektet ne kushineta ne reartin kr;esor te leijes- Pengesat ne funksionim te elementee hidraulike dhe neumatike (temeratures, sht;ja e

ulet e ajosjes, kaaciteti i ogel i omes)- Pengesat e rrotullimit te mekanimae rrotullues si rerultat i ga.imit te montimit- Pengesat e leijes si reultat i konsumimit te elementee rresh1itese- Dukuria e lekundjee dhe gjuajtee si reultat i jo centricitetit- Dukuria e lajmerimit te grimcae metalike ne filtrin e ajit

0, U*hë!ime *i*aktike "ër ka"it+&&inRekomandohet 1ë mësuesi- te ilustroj defektet ne kushinata ne reartin kr;esor te leijes- të angahoje n-enesit ne shjegimin e engesae ne funksionim te elementee hidraulike

dhe neumatike

-te tregoje engesat e rrotullimit te mekanimae rrotullues si rerultat i ga.imit temontimit

- te tregoj engesat e leijes si reultat i konsumimit te elementee rresh1itese- e tregoje dukurine e lekundjee dhe gjuajtee si reultat i jo centricitetit- të ërshkruaj dukurine e lekundjee dhe gjuajtee si reultat i jo centricitetit- të ërshkruaj dukurine e lajmerimit te grimcae metalike ne filtrin e ajit

*, K+$htet "ër rea&i!imin e ka"it+&&it- "lasë ër mësim teorik :ka.inet- Mjetet ër kr;erjen e skicimee (lasi, fletorja, ta.ela, shkumësi)- Pankarta, makete, udhëues, katalogë, rregullore, iatime dhe skica të matjee tiike-

rojektori me transarent

1.1



formës dhe oitës të elementee të suortit të lëijesndihmese

0 Metodat e matjee dhe kontrollimit të tolerancae tëformës dhe oitës të këndee

0 !nstrumentet dhe ajisjet matëse të këndee dhe ërdorimi

0 Matja dhe kontrolli i këndee dhe konee të Biftee merrësh1itje të MMP

0 Matja e këndee me këndmatës të akonshëm dheuniersal

0 Matja me matës kontrollues me sha.llon0 Rregullat e sigurimit teknik e të ruajtjes së mjedisit gjatë

matje dhe kontroll të tolerancae të formës dhe oitës tëtë suortit të lëijes ndihmëse

RM 2 N8ënë$i krCen mat7e *he kntr&& të t&eran0ave të %rmë$*he "!itë$ të e&ementeve të &i*h7eve të %i&et+ar

Përm,a#t#a- Analia e iatimit të detalit0 4lojet e matjee dhe kontrollimee të filetës- Matja me kali.ra kufitar e diametrit të madh, të mesëm

dhe të ogël të filetës- Matja e filetës me matësit mikrometrit të filetës, me

thundra, maje sfere dhe rul- Matja e diametrit të mesëm të filetës me otimetër dhe

mikrosko- Matja e filetës me taat, Bafrat dhe unaa filetimi kufitare,

ër kontroll të filetimit

-Matja e filetës me sha.llonët : krahëat ër matjen egjeometrisë dhe hait të filetës

- Rregullat e sigurimit teknik e të ruajtjes së mjedisit gjatëmatjes dhe kontrollit të lidhjee të filetuara

RM 3 N8ënë$i krCen mat7e *he kntr&& të a$h"ër$i$ë $ë$i"ër%aFeve të "ër"+n+ara

Përm,a#t#a

0 Analia e iatimit të detalit0 4lojet e matjee dhe kontrollit të ashërsisë së siërfa1ee

të ërunuara0 !nstrumentet matëse dhe ërdorimi i t;re ër kontrollin e

ashërsisë'0 Matja e ashërsisë së siërfa1ee të ërunuara me

rofilometër 0 Matja e ashërsisë së siërfa1ee të ërunuara me

rofilograf, dhe mikrosko0 Rregullat e sigurimit teknik e të ruajtjes së mjedisit gjatë

matjes dhe kontrollit të ashërsisë së siërfa1ee të ërunuara

Pr0e*+rat ev&erë$imit Realiim i ranueshëm i modulit do të konsiderohet arritja ekëna1shme e të gjitha kriteree të realiimit të secifikuara ër

1.3



Bdo reultat te të mësuarit'Më oshtë jeen shkurtimet 1ë do të ërdoren=RM Reultatet e të mësuarit! !nstrumentet e lerësimit"R "riteret e realiimit


KR N-ënësi duhet=0 analiojë iatimin e detalit0 të tregon kutimin e matjee dhe kontrollimit të

tolerancae të formës dhe oitës të .oshtit unues tëlëijes kr;esore

0 të .aton metodat e matjee dhe kontrollimit tëtolerancae të formës dhe oitës të ërmasaegjatësore

0 të ërdor instrumentet dhe ajisjet matëse tëtolerancae të ërmasae gjatësore dhe ërdorimi it;re

0 të kr;en matje dhe kontrollimin e tolerancae tëformës dhe oitës me komerator

0 të resektojë rregullat e sigurimit teknik e të ruajtjes sëmjedisit



0 analiojë iatimin e detali të suortit të lëijesndihmëse (rrësh1itësit tërthor, rrësh1itësit gjatësor,udhëuese të eërm)

0 të tregon kutimin e matjee dhe kontrollimit tëtolerancae të formës dhe oitës të suortit të lëijesndihmëse (rrësh1itësit tërthor, rrësh1itësit gjatësor,udhëuese të eërm)

0 të .aton metodat e matjee dhe kontrollimit tëtolerancae të formës dhe oitës të këndee

0 të ërdor instrumentet dhe ajisjet matëse tëtolerancae të ërmasae të këndee dhe ërdorimin et;re

0 të kr;en matje dhe kontrollimin e tolerancae tëformës dhe oitës me këndmatës uniersal, otik,sha.llon

0 të resektojë rregullat e sigurimit teknik e të ruajtjes sëmjedisit


KR N-ënësi duhet=-

të analiojë iatimin të detalit- të .aton metodat e matjee dhe kontrollimit të

1.+



tolerancae të formës dhe oitës të lidhjee me fileta- të tregon kutimin e matjee dhe kontrollimit të filetës

me kali.ra kufitar te diametrit të madh, të mesëm dhetë ogël të filetës

- të ërdor instrumentet dhe ajisjet matëse të

tolerancae të ërmasae të filetes- të kr;en matje dhe kontrollimin e tolerancae të

formës dhe oitës te filetës me mikrometrit, methundra, maje sfere dhe rul

- të kr;en matje dhe kontrollimin e tolerancae tëformës dhe oitës te filetës të diametrit të mesëm tëfiletës me otimetër dhe mikrosko

- të kr;en matje dhe kontrollimin e tolerancae tëformës dhe oitës te filetës së filetës me taat, Bafratdhe unaa filetimi kufitare

- të kr;en matje dhe kontrollimin e tolerancae të

formës dhe oitës te filetës me sha.llonët : krahëat ër matjen e gjeometrisë dhe hait të filetës

- të .atojë rregullat e sigurimit teknik e të ruajtjes sëmjedisit gjatë matjes së lidhjee të filetuara


- Trajtimi i këtij moduli duhet të .ëhet në unëtorinë e shër.imeetë mirëm.ajtjes dhe riarimit te MMP ose në ika serisimi ëra-husteri

- Mësuesi i raktikës duhet të ërdorë sa më shumë të jetë emundur demonstrimet konkrete ër të kr;er matje dhekontrollime të tolerancae të formës dhe oitës gjatëmirëm.ajtjes dhe riarimit te MMP'

- N-ënësit duhet të angahohen në unë konkrete ër të kr;ermatje dhe kontrollime të tolerancae të formës dhe oitës gjatëmirëm.ajtjes dhe riarimit te MMP (torno, makina freuese,ratifikuese) ërmes simulimit

- Ata duhet te n-iten të diskutojnë në lidhje me rastet e ndr;shme1ë ara1iten' Ejatë matjee dhe kontrollimee

- Mësuesi i raktikës duhet të m.ikë1;rë resektimin e rregullaetë m.rojtjes në unë, të ruajtjes së mjedisit dhe të mirëm.ajtjesse eglae dhe të ajisjee të unës'

-

Ejatë lerësimit të n-ënëse duhet të s;nohet në kontrollin edemonstrimit raktik të njohurie dhe të koncetee të fituara'


Për realiimin si duhet të modulit është e domosdoshme tësigurohen mjediset, makinat, eglat, ajisjet, instrumentet dhematerialet të domosdoshme=- Punëtori ër MMP'- egla une, instrumente matëse, ajisje dhe materiale une- Kdhëues, katalogë, rregullore, standarde etj'

1.



PËRSHKRUESI I M9DU5IT TE PRAKTIKES PR9ESI9NA5E

P+nime trnimi "ër mirëm/a7t7en *he ri"arimin e MMP-

5amia6 Makineri

Pr%i&i6 Mekanik i makinaveNive&i6 IIK&a$a6 -1

N+mri i m*+&it -3ë&&imi im*+&it

Një modul raktik 1ë aftëson n-ënësit ër të kr;er unime tornimi tëneojshme ër mirëm.ajtje dhe riarimin e MMP

Khë!#7at7a em*+&it

G kredie (*G orë)


RM - N8ënë$i krCen ri"arime me trnim te &i*h7eve te n*a$hmeme %i&eta

P ërm,a#t#a

- Analia e iatimit të detalit- Përgjedhja e materialit- Përgjedhja e eglës rerëse ër astrim filete, filetim të

jashtëm ose te .rendshëm- Përgjedhja e eglae ndihmëse dhe shtrënguese- Përgjedhja e instrumentee matëse- endosja e shtrëngimi i coës në kokën shtrënguese

-endosja dhe shtrëngimi i eglës rerëse

- Përcaktimi i regjimit të ërunimit- Rregullimi i tornos sias regjimit të ërcaktuar - Rregullimi i sistemit ftohës- "r;erja e riarimit me tornim e filetës ër lidhjet e

ndashme me filetim- Matja dhe kontrolli i filetimit te riaruar - 4irimi i detalit nga koka shtrënguese,- 4irimi i eglës rerëse nga ajisje shtrënguese- Resektimi i kërkesae dhe standardee'- Rregullat e sigurimit teknik dhe të ruajtjes së mjedisit

RM 1 N8ënë$i krCen ri"arime me trnim te /$hteve) "ërnave*he /$hteve te #7ata me &+neta

P ërm,a#t#a

- Analia e skicës ose iatimit të detalit- Përgjedhja e materialit- Përgjedhja e eglës rerëse riarime me tornim

Përgjedhja e eglae ndihmëse dhe shtrënguese- Përgjedhja e instrumentee matëse- endosja e shtrëngimi i coës në kokën shtrënguese- endosja dhe shtrëngimi i eglës rerëse

-Përcaktimi i regjimit të ërunimit

- Rregullimi i tornos sias regjimit të ërcaktuar

1.-



- Rregullimi i sistemit ftohës- "r;erja e riarimit me tornim te .oshtee, ërnae dhe

.oshtee te gjata me luneta- Matja dhe kontrolli i ërmasae të detalit, gjatë tornimit

gjatësor të .rendshëm

-4irimi i detalit nga koka shtrënguese,

- 4irimi i eglës rerëse nga ajisje shtrënguese- Resektimi i kërkesae dhe standardee- 6.atimi i rregullae të sigurimit teknik dhe të ruajtjes së

mjedisit

RM 2 N8ënë$i krCen ri"arime me trnim te "+&e8have P ërm,a#t#a

- Analia e skicës ose iatimit të detalit- Përgjedhja e materialit- Përgjedhja e eglës rerëse ër riarime me tornim te

ule-hae- Përgjedhja e eglae ndihmëse dhe shtrënguese- Përgjedhja e instrumentee matëse- endosja e shtrëngimi i coës në kokën shtrënguese- endosja dhe shtrëngimi i eglës rerëse- Përcaktimi i regjimit të ërunimit- Rregullimi i tornos sias regjimit të ërcaktuar - Rregullimi i sistemit ftohës- "r;erja e riarimit me tornim te ule-hae- Matja dhe kontrolli i ërmasae të detalit, gjatë tornimit

gjatësor të .rendshëm-

4irimi i detalit nga koka shtrënguese,- 4irimi i eglës rerëse nga ajisje shtrënguese- Resektimi i kërkesae dhe Standardee- 6.atimi i rregullae të sigurimit teknik dhe të ruajtjes së

mjedisit

RM 3 N8ënë$i krCen ri"arime me trnim te Fi%teve te*hëm/ë!+ara

P ërm,a#t#a

- Analia e skicës ose iatimit të detalit-

Përgjedhja e materialit- Përgjedhja e eglës rerëse ër riarime me tornim te

1iftee te dhëm.ëuara- Përgjedhja e eglae ndihmëse dhe shtrënguese- Përgjedhja e instrumentee matëse- endosja e shtrëngimi i coës në kokën shtrënguese- endosja dhe shtrëngimi i eglës rerëse- Përcaktimi i regjimit të ërunimit- Rregullimi i tornos sias regjimit të ërcaktuar - Rregullimi i sistemit ftohës- "r;erja e riarimit me tornim te 1iftee te dhëm.ëuara

-Matja dhe kontrolli i ërmasae të detalit, gjatë tornimitgjatësor të .rendshëm

1..



- 4irimi i detalit nga koka shtrënguese,- 4irimi i eglës rerëse nga ajisje shtrënguese- Resektimi i kërkesae dhe Standardee- 6.atimi i rregullae të sigurimit teknik dhe të ruajtjes së

mjedisit


Realiimi i ranueshëm i modulit do te konsiderohet arritja ekëna1shme e të gjithë kriteree të realiimit të secifikuara ërBdo reultat te të mësuarit'Më oshtë jeen shkurtimet 1ë do të ërdoren=RM Reultatet e të mësuaritIV !nstrumentet e lerësimitKR "riteret e realiimit

RM - IV PCet7e@"ër#7i#7e me #7ë *he vë!h#im me &i$të@kntr&&i

KR N-ënësi duhet=- të analiojë drejt skicën ose iatimin e detalit- të ërgjedhë drejt materialin- të ërgjedhë drejt kokën shtrënguese të tornos- të ërgjedhë drejt eglën rerëse ër riarime me

tornim te lidhjee te ndashme me fileta- ër të ërgjedhë drejt instrumentet matëse- të ërgjedhë drejt ajisjet ndihmëse- të endosë e shtrëngojë drejt detalin në kokën

shtrënguese të tornos- të endosë dhe shtrëngojë drejt eglën rerëse në

m.ajtësin shtrëngues- të ërcaktojë saktë regjimin e tornimit gjatësor të

jashtëm të detalit unues- të rregullojë tornon sias regjimit të ërcaktuar- të rregullojë drejt sistemin ftohës- të kr;ejë riarime me tornim te lidhjee te ndashme

me fileta- të kr;en matje dhe kontroll të saktë gjatë tornimit

gjatësor të siërfa1ee të jashtme dhe të .rendshme- të liron detalin nga koka shtrënguese dhe eglën

rerëse nga m.ajtësi i eglae- të resektojë kërkesat dhe standardet gjatë tornimit0 të resektojë rregullat e m.rojtjes në unë dhe të

ruajtës së mjedisit'

RM 1 IV PCet7e@"ër#7i#7e me #7ë *he vë!h#im me &i$të@kntr&&i

KR N-ënësi duhet=- të analiojë drejt skicën ose iatimin e detalit- të ërgjedhë drejt materialin- të ërgjedhë drejt kokën shtrënguese të tornos

-të ërgjedhë drejt eglën rerëse ër riarime metornim te .oshtee, ërnae dhe .oshtee te gjata

1./



- të ërgjedhë drejt instrumentet matëse- të ërgjedhë drejt ajisjet ndihmëse- të endosë e shtrëngojë drejt detalin në kokën



.rendshëm të detalit unues- të rregullojë tornon sias regjimit të ërcaktuar- të rregullojë drejt sistemin ftohës- të kr;ejë riarime me tornim te .oshtee, ërnae dhe

.oshtee te gjata- të kr;en matje dhe kontroll të saktë gjatë tornimit


rerëse nga m.ajtësi i eglae

-të resektojë kërkesat dhe standardet gjatë tornimit

- të resektojë rregullat e m.rojtjes në unë dhe tëruajtës së mjedisit'


KR N-ënësi duhet=- të analiojë drejt skicën ose iatimin e detalit- të ërgjedhë drejt materialin- të ërgjedhë drejt kokën shtrënguese të tornos- të ërgjedhë drejt eglën rerëse ër riarime me

tornim te ule-hae- të ërgjedhë drejt instrumentet matëse- të ërgjedhë drejt ajisjet ndihmëse- të endosë e shtrëngojë drejt detalin në kokën



.rendshëm të detalit unues- të rregullojë tornon sias regjimit të ërcaktuar-

të rregullojë drejt sistemin ftohës- të kr;ejë riarime me tornim te ule-hae- të kr;en matje dhe kontroll të saktë gjatë tornimit


rerëse nga m.ajtësi i eglae- të resektojë kërkesat dhe standardet gjatë tornimit- të resektojë rregullat e m.rojtjes në unë dhe të

ruajtës së mjedisit'


KR N-ënësi duhet=

1.0



- të analiojë drejt skicën ose iatimin e detalit- të ërgjedhë drejt materialin- të ërgjedhë drejt kokën shtrënguese të tornos- të ërgjedhë drejt eglën rerëse riarime me tornim

te 1iftee te dhëm.ëuara

-të ërgjedhë drejt instrumentet matëse

- të ërgjedhë drejt ajisjet ndihmëse- të endosë e shtrëngojë drejt detalin në kokën



.rendshëm të detalit unues- të rregullojë tornon sias regjimit të ërcaktuar- të rregullojë drejt sistemin ftohës- të kr;ejë riarime me tornim te 1iftee te dhëm.ëuara

-të kr;en matje dhe kontroll të saktë gjatë tornimitgjatësor të siërfa1ee të jashtme dhe të .rendshme

- të liron detalin nga koka shtrënguese dhe eglën rerëse nga m.ajtësi i eglae

- të resektojë kërkesat dhe standardet gjatë tornimit- të resektojë rregullat e m.rojtjes në unë dhe të

ruajtës së mjedisit' Met*at e tëmë$+arit tërekman*+ara

0Ejatë trajtimit të Bështjee teorike, mësimdhënësi duhet të ërdorësa më shumë të jetë e mundur edhe demonstrimet konkrete ër tëkr;er unime tornimi të neojshme ër mirëm.ajtje dhe riarimin eMMP të në torno uniersale, si dhe të faktorëe 1ë ndikojnë në

roceset e riarimee me tornim'0N-ënësit duhet të raktikohen sa më shumë të jetë e mundur ërkr;erjen e erimee ërgatitore dhe të unës ër tornim

0N-ënësit duhet të angahohen në ëhgime dhe diskutime në lidhjeme Bështjet e ndr;shme ër te kr;er unime tornimi të neojshme

ër mirëm.ajtje dhe riarimin e MMP0Mësimdhënësi duhet të m.ikë1;rë resektimin e rregullae tëm.rojtjes në unë, ruajtjes së mjedisit dhe mirëm.ajtjes së makinësdhe ajisjee'

0Ejatë lerësimit të n-ënëse, duhet të s;nohet në kontrollim edemonstrimin raktik të njohurie dhe koncetee të fituara'


Për realiimin si duhet të modulit është e domosdoshme tësigurohen mjediset, makinat, eglat, ajisjet, instrumentet dhematerialet e mëoshtme=- Punëtori makinash metalrerëse me torno uniersale- egla unë, instrumente matëse dhe rerëse ër tornim të

jashtëm dhe të .rendshëm të siërfa1ee cilindrike- Detale makinerie të araërgatitura ër riarim me tornim të

jashtëm dhe të .rendshëm

-Pankarta, makete, udhëues, katalogë, rregullore, standarde,

- iatime dhe skica të detalee tiike ër tornim

1/




Mirëm/a7t7a e "a7i$7eve hi*r@"ne+matike në MMP

5amia6 Makineri

Pr%i&i6 Mekanik i makinaveNive&i6 IIK&a$a6 -1

N+mri i m*+&it -4

ë&&imi im*+&it

Një modul 1ë aftëson n-ënësit ër të kr;er kontroll ararake dhe unime0sher.ime të mirem.ajtjes se ajisjee hidro0neumatike tëMMP

Khë!#7at7a em*+&it

55 orë (%% kredite)


RM - N8ënë$i krCen kntr&&e "ara"rake *he mirëm/an"m"at hi*ra+&ike

Përm,a#t#a

- Analia e skemes të 1arkut hidraulik të mm- Analia e dokumentacionit tekniko0teknologjik të omës

hidraulike- Analia e skemës funkcionale dhe montahit- Sh1;rtimi i udhëimit katogjial ër ërdorim dhe

mirëm.ajtje të sistemit ao komonentee të sistemithidraulik të mm

- Përgjedhja e eglae dhe e ajisjee të unës- "ontrolli i funksionimit të 1arkut hidraulik - Ndarja e omës nga 1arku hidraulik - endosja e omës hidraulike në taolinë riarimi- Demontimi i omës hidraulike (me dhëm.ëorë)- 4irimi i .ulonae lidhës dhe he1ja e kaakut të ërarmë

nga shtëia e omës- N-jerrja e .oshtit, kushinetae rrokullisese nga shtëia- Ce1ja e siguresës dhe n-jerrja e kushinetae

- N-jerrja e dhëm.ëorit udhëues me distancues dhekushinetën me gjilëra

- Pastrimi i dhëm.ëorëe- N-jerrja e hermetiuese- "ontrolli iuel i hermetiuese- N-jerrja e .okolae të kushinetës- "ontrollimi i shkallës së konsumimit të siërfa1ee të

.okolat- "ontrollimi i shkallës së konsumimit të siërfa1ee të- dhëm.ëorit udhëues- "ontrolli i astërtisë së siërfa1ee kontaktuese të

dhëm.ëorëe dhe shtëiës së omës hidraulike- Culumtimi i dëmtimee dhe riarimi elementar i jesëe

1/1



të omës- Montimi i .okolae në shtëië të omës hidraulike- endosja e .oshtit me dhëm.ëor udhëues në shtëië- Matja e .oshllëkut radial ndërmjet shtëiës dhe

dhëm.ëorëe cilindrikë

-Matja e .oshllëkut aksial ndërmjet kaakut të shtëiësdhe dhëm.ëorëe cilindrikë

- "ontrollimi i nielit të ajit në omë shtimi i aondërrimi i ajit

- Rregullimi dhe ërshtatja e omës- Rregullimi i .oshllëkut në elementet konstruktie të

omës- erifikimi i rregullsise te k;Bje0Bk;Bjes te omës- Rregullimi dhe ërshtatja e .oshllekut ne shtëiën e

omës- "ontrolli i hermeticitetit,rregullsisë teknike dhe

funkcionalitetit të omës- 2inaliimi i montimit të omës- Montimi i omës në 1arkun hidraulik- "ontrollimi i funkcionit ne 1ark hidraulik 0 Rregullat e sigurimit teknik e të ruajtjes së mjedisit gjatë

kontrollit ararak dhe mirëm.ajtjes të omaehidraulike të MMP

RM 1 N8ënë$i krCen kntr&&e "ara"rake *he mirëm/an "a7i$7et"ër rre#+&&imin e hi*r$i$temit të mm"

Përm,a#t#a- Analia e skemes të 1arkut hidraulik të mm- Analia e dokumentacionit tekniko0teknologjik të

rregullatorët e resionit dhe rurjes të 1arkut hidraulik tëmm

- Analia e skemës funkcionale dhe montahit- Sh1;rtimi i udhëimit katogjial ër ërdorim dhe


- Përgjedhja e eglae dhe e ajisjee të unës- "ontrolli i funksionimit të 1arkut hidraulik

- Ndarja e rregullatorit te resionit dhe rurjes nga 1arkuhidraulik

- endosja e rregullatorit te resionit dhe rurjes nëtaolinë riarimi

- Demontimi i rregullatorit te resionit dhe rurjes- Pastrimi i jesëe të .ërth;era- N-jerrja e hermetiuese- "ontrolli iuel i hermetiuese- "ontrollimi i shkallës së konsumimit të siërfa1ee të

elementee iston0cilindër - "ontrolli i astërtisë së siërfa1ee kontaktuese të shtratit

cilindrik - Culumtimi i dëmtimee dhe riarimi elementar i jesëe

1/2



hidroneumatik - "ontrolli i hermeticitetit,rregullsisë teknike dhe

funkcionalitetit të motorit hidroneumatik - Montimi i motorit hidroneumatik në 1arkun hidraulik- "ontrollimi i funkcionit ne 1ark hidraulik

0 Rregullat e sigurimit teknik e të ruajtjes së mjedisit gjatëkontrollit ararak dhe mirëm.ajtjes të motorithidroneumatik të MMP

RM 3 N8ënë$i krCen kntr&&e "ara"rake *he mirëm/an r#anet*re7t+e$e të Fark+t hi*r"ne+matik të mm"

Përm,a#t#a

- Analia e skemes të 1arkut hidroneumatikë të mm- Analia e dokumentacionit tekniko0teknologjik të

shërndarëse hidroneumatikë të 1arkut të mm- Analia e skemës funkcionale dhe montahit

-Sh1;rtimi i udhëimit katogjial ër ërdorim dhemirëm.ajtje të sistemit ao komonentee të sistemithidroneumatik të mm

- Përgjedhja e eglae dhe e ajisjee të unës- "ontrolli i funksionimit të 1arkut hidroneumatikë- Ndarja e shërndarëse nga 1arku hidroneumatik - endosja e shërndarësëe në taolinë riarimi- Demontimi i shërndarëse- Pastrimi i jesëe të .ërth;era- N-jerrja e hermetiuese-

"ontrolli iuel i hermetiuese- "ontrollimi i shkallës së konsumimit të siërfa1ee të

elementee iston0cilindër - "ontrolli i astërtisë së siërfa1ee kontaktuese të shtratit

cilindrik - Culumtimi i dëmtimee dhe riarimi elementar i jesëe

të shërndarëse hidroneumatikë- Montimi i jesëe të shërndarëse hidroneumatikë- Rregullimi dhe ërshtatja te shërndarëse

hidroneumatikë- erifikimi i rregullsise te shërndarëse hidroneumatikë

-"ontrolli i hermeticitetit,rregullsisë teknike dhefunkcionalitetit të shërndarëse hidroneumatikë

- Montimi i shërndarëse hidroneumatikë në 1arkunhidroneumatikë

- "ontrollimi i funkcionit të shërndarëse ne 1arkhidroneumatikë

0 Rregullat e sigurimit teknik e të ruajtjes së mjedisit gjatëkontrollit ararak dhe mirëm.ajtjes te shërndarësehidroneumatikë të MMP

RM 4 N8ënë$i krCen kntr&&e "ara"rake *he mirëm/an #r+"in

"ër#a*itr "ër a7ër të km"rim+ar Përm,a#t#a

1/+



- Analia e skemes të 1arkut neumatik të mm- Analia e dokumentacionit tekniko0teknologjik të gruin

ërgaditor ër ajër të komrimuar- Analia e skemës funkcionale dhe montahit- Sh1;rtimi i udhëimit katogjial ër ërdorim dhe

mirëm.ajtje të sistemit ao komonentee të sistemit neumatik të mm

- N-jerrja e jesëe dhe kontrolli iuel i t;re'- "ontrolli i shkallës së konsumimit të jesëe'- Pastrimi i jesëe të n-jerra'- Montimi i jesëe'0 Rregullat e sigurimit teknik e të ruajtjes së mjedisit gjatë

kontrollit ararak dhe mirëm.ajtjes të gruin ërgaditor ër ajër të komrimuar të1arkut neumatik të MMP

RM = N8ënë$i krCen kntr&&e "ara"rake *he mirëm/an %i&trin e

va7it Përm,a#t#a

- Analia e skemes të 1arkut hidraulik të mm- Analia e dokumentacionit tekniko0teknologjik të filtrin e

ajit- Analia e skemës funkcionale dhe montahit- Sh1;rtimi i udhëimit katogjial ër ërdorim dhe


- N-jerrja e jesëe të filtrit të ajit dhe kontrolli iuel i

t;re'- "ontrolli i shkallës së konsumimit të jesëe'- Pastrimi i jesëe të n-jerra'- Montimi i jesëe të filtrit të ajit'- Rregullat e sigurimit teknik e të ruajtjes së mjedisit gjatë

kontrollit ararak dhe mirëm.ajtjes të filtrit të ajit të1arkut hidraulik të MMP


Realiimi i ranueshëm i modulit do të konsiderohet arritja ekëna1shme e të gjithë kriteree të realiimit të secifikuara ërBdo reultat te të mësuarit'

Më oshtë jeen shkurtimet 1ë do të ërdoren=RM Reultatet e të mësuaritIV !nstrumentet e lerësimitKR "riteret e realiimit

RM - IV PCet7e@"ër#7i#7e me #7ë *he vë!h#im me &i$të@kntr&&i

KR N-ënësi duhet=- të analiojë drejt skemen e 1arkut hidraulik të mm,

dokumentacionin tekniko0teknologjik të omëshidraulike dhe skemën funkcionale dhe montahit

-të .ëjë sh1;rtimin e udhëimit katogjial ër ërdorimdhe mirëm.ajtje të sistemit ao komonentee të

1/



sistemit hidraulik të mm- të ërgjedhë eglat dhe ajisjet e duhura të unës- të .ëjë kontrollin e funksionimit të 1arkut hidraulik - të .ëjë ndarjen e omës nga 1arku hidraulik - të endosë omën hidraulike në taolinë riarimi

-të .ëjë demontimin e omës hidraulike me dhëm.ëorë

- të lirojë .ulonat lidhës dhe he1ë kaakun e ërarmënga shtëia e omës

- të n-jerrë .oshtin dhe kushinetat rrokullisese ngashtëia

- të .ëjë he1jen e siguresës dhe n-jerrjen e kushinetae- të .ëjë n-jerrjen e dhëm.ëorit udhëues me distancues

dhe kushinetës me gjilëra- të .ëjë astrimin e dhëm.ëorëe- të .ëjë n-jerrjen e hermetiuese- të .ëjë kontrollin iuel të hermetiuese

-të n-jerrë .okolat e kushinetës

- të .ëjë kontrollimin e shkallës së konsumimit tësiërfa1ee të .okolat

- .ëjë kontrollimin e shkallës së konsumimit tësiërfa1ee të dhëm.ëorit udhëues

- .ëjë kontrollimin e astërtisë së siërfa1ee kontaktuesetë dhëm.ëorëe dhe shtëiës së omës hidraulike

- të .ëjë hulumtimin e dëmtimee dhe riarimin elementar të jesëe të omës

- të .ëjë montimin e .okolae në shtëië të omëshidraulike

-të endosë .oshtin me dhëm.ëor udhëues në shtëië

- të .ëjë matjen e saktë të .oshllëkut radial ndërmjetshtëiës dhe dhëm.ëorëe cilindrikë

- të .ëjë matjen e saktë të .oshllëkut aksial ndërmjetkaakut të shtëiës dhe dhëm.ëorëe cilindrikë

- të kontrollojë nielin e ajit në omë dhe shtimin aondërrimin e ajit

- të .ëjë rregullimin dhe ërshtatjen e omës- të .ëjë rregullimin e .oshllëkut në elementet

konstruktie të omës-

të .ëjë erifikimin e rregullsise te k;Bje0Bk;Bjes te omës- të .ëjë rregullimin dhe ërshtatjen e .oshllekut ne

shtëiën e omës- të .ëjë kontrollin e hermeticitetit, rregullsisë teknike

dhe funkcionalitetit të omës- të .ëjë finaliimin e montimit të omës- të montojë omën në 1arkun hidraulik- të .ëjë kontrollimin e funkcionit ne 1arkun hidraulik - të .atojë rregullat e sigurimit teknik e të ruajtjes së

mjedisit gjatë kontrollit ararak dhe mirëm.ajtjes të

omae hidraulike të MMP

1/-




KR N-ënësi duhet=

- të analiojë drejt skemën e 1arkut hidraulik të mm,dokumentacionin tekniko0teknologjik të rregullatorit të

resionit dhe rurjes të 1arkut hidraulik të mm dheskemën funkcionale dhe montahit'

- të .ëjë sh1;rtimin e udhëimit katogjial ër ërdorimdhe mirëm.ajtje të sistemit ao komonentee tësistemit hidraulik të mm

- të ërgjedhë drejt eglat dhe ajisjet e unës- të .ëjë kontrollin e funksionimit të 1arkut hidraulik - të ndajë rregullatorin e resionit dhe rurjes nga 1arku

hidraulik - të endosë rregullatorin e resionit dhe rurjes në

taolinë riarimi- të .ëjë demontimin e rregullatorit te resionit dhe

rurjes- të astrojë jesët e .ërth;era- të n-jerrë hermetiuesit- të .ëjë kontrollin iuel të hermetiuese- "ontrollimi i shkallës së konsumimit të siërfa1ee të

elementee iston0cilindër - të .ëjë kontrollin e astërtisë së siërfa1ee kontaktuese

të shtratit cilindrik - të .ëjë hulumtimin e dëmtimee dhe riarimin elementar

të jesëe të rregullatorit të resionit dhe rurjes- të montojë jesët e rregullatorit e resionit dhe rurjes- të .ëjë rregullimin dhe ërshtatjen e rregullatorit të

resionit dhe rurjes- të .ëjë erifikimin e rregullsise së rurjes dhe resionit- të .ëjë kontrollin e hermeticitetit, rregullsisë teknike

dhe funkcionalitetit të rregullatorit te resionit dhe rurjes

- të .ëjë montimin e rregullatorit te resionit dhe rurjesnë 1arkun hidraulik

- të .ëjë kontrollin e funkcionit ne 1arkun hidraulik

-të .atojë rregullat e sigurimit teknik e të ruajtjes sëmjedisit gjatë kontrollit ararak dhe mirëm.ajtjes tërregullatorit te resionit dhe rurjes hidraulike të MMP


KR N-ënësi duhet=

- të analiojë drejt skemën e 1arkut hidraulik të mm,dokumentacionin tekniko0teknologjik të rregullatorit të

resionit dhe rurjes të 1arkut hidraulik të mm dhe

skemën funkcionale dhe montahit'- të .ëjë sh1;rtimin e udhëimit katogjial ër ërdorim

1/.



dhe mirëm.ajtje të sistemit ao komonentee tësistemit hidraulik të mm

- të ërgjedhë drejt eglat dhe ajisjet e unës- të .ëjë kontrollin e funksionimit të 1arkut hidraulik - të .ëj ndarjen e motorëe hidroneumatik nga 1arku

hidraulik - të .ëjë endosjen e motorëe hidroneumatik në

taolinë riarimi- të .ëjë demontimin e motorëe hidroneumatik- të lirojë .ulonat lidhës dhe he1ë kaakun e ërarmë

nga shtëia e motorëe hidroneumatik- të n-jerrë kaakun e ërarmë, hermetiuesit dhe

manheten- të .ëjë n-jerrjen e .ashkësisë iston0istonetë- të .ëjë he1jen e manhetae dhe hermetiuese- të .ëj .ërthimin e istonit nga istoneta

-të .ëjë astrimin e jesëe të .ërth;era

- të .ëjë kontrollin iuel të hermetiuese- të .ëjë kontrollin e shkallës së konsumimit të

siërfa1ee- të .ëjë kontrollin e astërtisë së siërfa1ee kontaktuese

të iston0istonet0cilindër0udhëuese e istonetës'- të .ëjë hulumtimin e dëmtimee dhe riarimin elementar

të jesëe të motorit hidroneumatik - të .ëjë montimin e jesëe të motorit hidroneumatik - të .ëjë endosjen e kaakut të raëm në cilindër - të .ëjë montimin e istonit në istonet dhe endosjen e

hermetiuese0manhetae- të .ëjë rregullimin dhe ërshtatjen e cilindrit hidraulik - të .ëjë rregullimin e .oshllëkut në elementet

konstruktie të cilindrit hidraulik - të .ëjë erifikimin e rregullsise te k;Bje0Bk;Bjes te

motorit hidroneumatik - të .ëjë kontrollin e hermeticitetit, rregullsisë teknike

dhe funkcionalitetit të motorit hidroneumatik - të .ëjë të .ëjë montimin e motorit hidroneumatik në

1arkun hidraulik-

të .ëjë kontrollin e funkcionit ne 1arkun hidraulik - të .atojë rregullat e sigurimit teknik e të ruajtjes së

mjedisit gjatë kontrollit ararak dhe mirëm.ajtjes sëmotorit hidroneumatik të MMP


KR N-ënësi duhet=

- të analiojë drejt skemën e 1arkut hidroneumatikë tëmm, dokumentacionin tekniko0teknologjik të

shërndarëse hidroneumatikë të 1arkut të mm dheskemën funkcionale dhe të montahit'

1//



- të .ëjë sh1;rtimin e udhëimit katogjial ër ërdorimdhe mirëm.ajtje të sistemit ao komonentee tësistemit hidroneumatik të mm

- të ërgjedhë drejt eglat dhe ajisjet e unës- të .ëjë kontrollin e funksionimit të 1arkut

hidroneumatik - të .ëjë ndarjen e shërndarëse nga 1arku

hidroneumatik - të .ëjë endosjen e shërndarësëe në taolinë riarimi- të .ëjë demontimin e shërndarëse- të .ëjë astrimin e jesëe të .ërth;era- të .ëjë n-jerrjen e hermetiuese dhe kontrollin iuel të

t;re- të .ëjë kontrollimin e shkallës së konsumimit të

siërfa1ee të elementee iston0cilindër - të .ëjë kontrollin e astërtisë së siërfa1ee kontaktuese

të shtratit cilindrik - të .ëjë hulumtimin e dëmtimee dhe riarimin elementar

të jesëe të shërndarëse hidroneumatikë- të .ëjë montimin e jesëe të shërndarëse

hidroneumatikë- të .ëjë rregullimin dhe ërshtatjen e shërndarëse

hidroneumatikë- të .ëjë erifikimin e rregullsise së shërndarëse

hidroneumatikë- të .ëjë kontrollin e hermeticitetit, rregullsisë teknike

dhe funkcionalitetit të shërndarëse hidroneumatikë-

të .ëjë montimin e shërndarëse hidroneumatikë në1arkun hidroneumatik

- të .ëjë kontrollimin e funkcionit të shërndarëse ne1ark hidroneumatik

- të .atojë rregullat e sigurimit teknik e të ruajtjes sëmjedisit gjatë kontrollit ararak dhe mirëm.ajtjes teshërndarëse hidroneumatikë të MMP


KR N-ënësi duhet=- të analiojë drejt skemen e 1arkut neumatik të mm,

dokumentacionin tekniko0teknologjik të grui ërgaditor ër ajër të komrimuar dhe skemën funkcionale dhe tëmontahit

- të .ëjë sh1;rtimin e udhëimit katogjial ër ërdorimdhe mirëm.ajtje të sistemit ao komonentee tësistemit neumatik të mm'

- të .ëjë n-jerrjen e jesëe dhe kontrollin iuel të t;re'- të .ëjë kontrollin e shkallës së konsumimit të jesëe'

-të .ëjë astrimin e jesëe të n-jerra'

- të .ëjë montimin e jesëe'

1/0



- të .atojë rregullat e sigurimit teknik e të ruajtjes sëmjedisit gjatë kontrollit ararak dhe mirëm.ajtjes tëgruin ërgaditor ër ajër të komrimuar të1arkut

neumatik të MMP

RM = IV PCet7e@"ër#7i#7e me #7ë *he vë!h#im me &i$të@kntr&&i

KR N-ënësi duhet=

- Analia e skemes të 1arkut hidraulik të mm- Analia e dokumentacionit tekniko0teknologjik të filtrin

e ajit- Analia e skemës funkcionale dhe montahit- Sh1;rtimi i udhëimit katogjial ër ërdorim dhe


-të .ëjë n-jerrjen e jesëe të filtrit të ajit dhe kontrolliniuel të t;re'

- të .ëjë kontrollin e shkallës së konsumimit të jesëe'- të .ëjë astrimin e jesëe të n-jerra'- të .ëjë montimin e jesëe të filtrit të ajit'- të .atojë rregullat e sigurimit teknik e të ruajtjes së

mjedisit gjatë kontrollit ararak dhe mirëm.ajtjes tëfiltrit të ajit të 1arkut hidraulik të MMP

Met*at e të

më$+arit tërekman*+ara

0Trajtimi i këtij moduli duhet të .ëhet la.oratorin e

Pneumatikës>Cidraulikës si dhe të organiohen iita në o.jekteku ërdoren komonente elektro0hidraulike>neumatike'0Mësuesi duhet të kr;ejë demonstrime të metodae se sindërtohen komonentet elektro0hidraulike>neumatike dhe siihen ato në unë'0N-ënësit duhet të angahohen në demonstrime ër ërfitimin eshkathtësie raktike ër ndërtimin dhe ënien në unë tëkomonentee elektro0hidraulike>neumatike'0Mësimdhënësi duhet të m.ik1;rë resektimin e rregullae tëm.rojtjes në unë, ruajtjes së mjedisit dhe mirem.ajtjes sëeglae dhe ajisjee'

0Ejatë lerësimit të n-ënëse, duhet të s;nohet në kontrollin e.atimit të njohurie dhe të shkathtësie të fituara, nëërmjet

;etjee : ërgjigjee me gojë dhe listae të kontrollit' PëreBkësaj, n-ënësi duhet të hartojë dosjen e det;rae të realiuara'


Për realiimin si duhet të modulit është e domosdoshme tësigurohen mjediset, ajisjet, mjetet dhe materialet e mëoshtme=0 4a.orator hidraulik>neumatik i ajisur me mjetet e neojshme'0 /lemente të sistemee elektro0hidraulik>neumatike'0 Mjete të ndr;shme iualiuese'0 Pankarta, makete, udheuesa, katalloge, skema, standarde, etj'

0 Materiale të shkruara në m.ështetje të Bështjee të modulit'

10




'Ri"arimet e me$me të MMP(

5amia6 MakineriPr%i&i6 Mekanik i makinaveNive&i6 IIK&a$a6 -1

N+mri i m*+&it %5ë&&imi im*+&it

Një modul 1ë aftëson n-ënësit ër të kr;er kontrollime dhe riarimet temesme ne MMP

Khë!#7at7a em*+&it

5$ orë (%$")


RM - N8ënë$i krCen kntr&&ime *he ri"arn /$htin "+n+e$ të&ëvi!7e$ krCe$re

Përm,a#t#a

- Analia e skicës ose iatimit të detalit- Përgjedhja e materialit- Përgjedhja e eglae ndihmëse dhe shtrënguese- Përgjedhja e instrumentee matëse- "ontrolli i .oshtit unues të lëijes kr;esore- Jmontimi i .oshtit unues dhe astrimi i ernae- Jmontimi i kushinetae

-Jmontimi dhe n-jerrja e elementee të .ashkësie

- endosja e .ashkësisë në taolinë unuese, kontrolli dheriarimi

- Montimi i elementee të riaruara të .ashkësie në .oshtin unues të lëijes kr;esore

- "ontrolli dhe riarimi i mesëm i kokës shtrënguese- Jmontimi dhe n-jerrja e elementee të .ashkësisë- Riarimi ose ëendësimi i elementee të konsumuara- Montimi i elementee të riaruara te kokës shtrënguese- "ontrolli i funksionimit të .oshtit unues dhe kokës

shtrënguese as riarimit

-Rregullat e sigurimit teknik e të ruajtjes së mjedisit gjatekontrollimit dhe riarimit të .oshtit unues dhe kokësshtrënguese te lëijes kr;esore

RM 1 N8ënë$i krCen kntr&&ime *he ri"arime të $+"rtit "ër&ëvi!7e n*ihmë$e

Përm,a#t#a

- Analia e iatimit të suortit ër lëije ndihmëse- Përgjedhja e eglae ndihmëse dhe shtrënguese- Përgjedhja e instrumentee matëse- "ontrolli i suortit ër lëije ndihmëse

-Jmontimi i suortit ër lëije ndihmëse

- Jmontimi i shtiës tërhe1ëse dhe idore

101



- Jmontimi dhe n-jerrja e elementee te .ashkësie- endosja e .ashkësisë në taolinë unuese, kontrolli dhe

riarimi i t;re- Montimi i elementee të riaruara te .ashkësie të suortit

ër lëije ndihmese

-Riarimi ose ëendësimi i elementee të konsumuara

- Montimi i elementee të riaruara të suortit ër lëijendihmese

- "ontrolli i funksionimit të suortit ër lëije ndihmese- Rregullat e sigurimit teknik e të ruajtjes së mjedisit gjate

kontrollimit dhe riarimit të suortit ër lëije ndihmese

RM 2 N8ënë$i krCen kntr&&ime *he ri"arime të tav&inë$"+n+e$e në makinat $h"+e$e

Përm,a#t#a

- Analia e dokumentacionit teknik të makinës shuese

-Përgjedhja e materialit

- Përgjedhja e eglae ndihmëse dhe shtrënguese- Përgjedhja e instrumentee matëse- "ontrolli i taolinës unuese ne makinat shuese- Jmontimi i taolinës unuese ne makinat shuese- Jmontimi i .oshtit idore- Jmontimi dhe n-jerrja e elementee te .ashkësie- endosja e .ashkësisë ne taoline unuese, kontrolli dhe

riarimi- Montimi i elementee të riaruara te .ashkësie te

taolinës unuese ne makinat shuese-

Riarimi ose ëendësimi i elementee të konsumuara- Montimi i elementee të riaruara te taolinës unuese ne

makinat shuese- "ontrolli i funksionimit të taolinës unuese ne makinat

shuese- Rregullat e sigurimit teknik e të ruajtjes së mjedisit gjate

kontrollimit dhe riarimit të taolinës unuese ne makinatshuese

RM 3 N8ënë$i krCen kntr&&ime *he ri"arime te $hti#7eve

rrë$hFitë$e Përm,a#t#a

- Analia e iatimit te udhëuesee dhe shtigjeerrësh1itëse

- Përgjedhja e eglae ndihmëse dhe shtrënguese të unës- Përgjedhja e instrumentee matëse- "ontrollime te shtigjee rrësh1itëse- Jmontimi i listelae të udhëuese rrësh1itëse- Riarimi i shtigjee të dëmtuara- Jmontimi dhe n-jerrja e elementee te .ashkësie- Montimi i elementee të riaruara te shtigjee dhe

udhëuese rrësh1itës- Riarimi ose ëendësimi i elementee të konsumuara

102



- "ontrolli i lëijes së elementee në shtigjet rrësh1itëse- Rregullat e sigurimit teknik e të ruajtjes së mjedisit gjate

kontrollimit dhe riarimit të shtigjee dhe udhëueserrësh1itës

RM 4 N8ënë$i krCen kntr&&ime *he ri"arime te 8h+nta@%re Përm,a#t#a

- Analia e iatimit të .ashkësisë së -huntos- Përgjedhja e materialit- Përgjedhja e eglae ndihmëse dhe shtrënguese- Përgjedhja e instrumentee matëse- "ontrollime te -hunta0fre- Jmontimi i -huntos nga transmetuesit mekanik - Jmontimi dhe n-jerrja e elementee te .ashkësie- endosja e .ashkësisë ne taoline unuese, kontrolli dhe

riarimi i elementee të -huntos

-Riarimi ose ëendësimi i elementee të konsumuara(ëendësimi i lamelae)

- Montimi i elementee të riaruara ne .ashkësinë e -huntos- "ontrolli i funksionimit të -huntos- Rregullat e sigurimit teknik e të ruajtjes së mjedisit gjate

kontrollimit dhe riarimit të -huntos

RM = N8ënë$i krCen kntr&&ime *he ri"arime te m/a7të$it tethikave "rerë$e

Përm,a#t#a

- Analia e iatimit të m.ajtësit te thikae-

Përgjedhja e eglae ndihmëse dhe shtrënguese të unës- Përgjedhja e instrumentee matëse- "ontrolli i m.ajtësit te thikae- Jmontimi i listelae të udhëuese rrësh1itëse dhe

shtigjee të m.ajtësit te thikae- Riarimi i shtigjee të dëmtuara- Jmontimi dhe n-jerrja e elementee te .ashkësie te

m.ajtësit te thikae- Riarimi ose ëendësimi i elementee të konsumuara- Montimi i elementee të riaruara-

"ontrolli i lëijes së elementee te m.ajtësit te thikae- Rregullat e sigurimit teknik e të ruajtjes së mjedisit gjate

kontrollimit dhe riarimit të m.ajtësit të thikae

RM N8ënë$i krCen kntr&&ime *he !ëven*ë$ime te i%teve te*hëm/ë!+ara ne k+tinë e $h"e7të$ive

Përm,a#t#a

- Analia e iatimit të Biftee të dhëm.ëuara- Përgjedhja e materialit- Përgjedhja e eglae ndihmëse dhe shtrënguese- Përgjedhja e instrumentee matëse

-"ontrolli i Biftee të dhëm.ëuara

- Jmontimi i Biftee të dhëm.ëuara nga .oshtet ne kutinë e

103



.ashkësie- .ëjë endosjen e .ashkësisë në taolinë unuese,

kontrollin dhe riarimin- .ëjë montimin e elementee të riaruara të .ashkësie

në .oshtin unues të lëijes kr;esore

- .ëjë kontrollin dhe riarimin e mesëm të kokësshtrënguese

- .ëjë Bmontimin dhe n-jerrjen e elementee të .ashkësisë

- .ëjë riarimin ose ëendësimin e elementee tëkonsumuara

- .ëjë montimin e elementee të riaruara te kokësshtrënguese

- .ëjë kontrollin e funksionimit të .oshtit unues dhekokës shtrënguese as riarimit

- .atojë rregullat e sigurimit teknik e të ruajtjes së

mjedisit gjatë riunimit dhe ëendësimit të elementeete .ashkësie ne .oshtin unues te lëijes kr;esore


KR N-ënësi duhet të=- analiojë drejt iatimin e suortit ër lëije ndihmëse- .ëjë ërgjedhjen e duhur të eglae ndihmëse dhe

shtrënguese- .ëjë ërgjedhjen e duhur të instrumentee matëse- .ëjë kontrollin e suortit ër lëije ndihmëse

- .ëjë Bmontimin e suortit ër lëije ndihmëse

- .ëjë Bmontimin e shtiës tërhe1ëse dhe idore- .ëjë Bmontimin dhe n-jerrjen e elementee te

.ashkësie- .ëjë endosjen e .ashkësisë në taolinë unuese,

kontrollin dhe riarimin e t;re- .ëjë montimin e elementee të riaruara te .ashkësie

të suortit ër lëije ndihmese- .ëjë riarimin ose ëendësimin e elementee të

konsumuara-

.ëjë montimin e elementee të riaruara të suortit ërlëije ndihmese- .ëjë kontrollin e funksionimit të suortit ër lëije

ndihmese- .atojë rregullat e sigurimit teknik e të ruajtjes së

mjedisit gjate kontrollimit dhe riarimit të suortit ërlëije ndihmëse



-analiojë drejt dokumentacionin teknik të makinësshuese

10



- ërgjedhë eglat e duhura ndihmëse dhe shtrënguese- ërgjedhë instrumentet matëse të duhura- .ëjë kontrollin e taolinës unuese ne makinat shuese- .ëjë Bmontimin e taolinës unuese ne makinat shuese- .ëjë Bmontimin e .oshtit idore

- .ëjë Bmontimin dhe n-jerrjen e elementee te .ashkësie

- .ëjë endosjen e .ashkësisë ne taoline unuese,kontrollin dhe riarimin e saj

- .ëjë montimin e elementee të riaruara te .ashkësiete taolinës unuese ne makinat shuese

- .ëjë riarimin ose ëendësimin e elementee tëkonsumuara

- .ëjë montimin e elementee të riaruara te taolinës unuese ne makinat shuese

- .ëjë kontrollin e funksionimit të taolinës unuese ne

makinat shuese- .atojë rregullat e sigurimit teknik e të ruajtjes së

mjedisit gjate kontrollimit dhe riarimit të taolinës unuese ne makinat shuese


KR N-ënësi duhet të=- analiojë drejt iatimin e udhëuesee dhe shtigjee

rrësh1itëse- ërgjedhë drejt eglat ndihmëse dhe shtrënguese të

unës- ërgjedhë instrumentet matëse të duhura- .ëjë kontrollin e shtigjee rrësh1itëse- .ëjë Bmontimin e listelae të udhëuese rrësh1itëse- .ëjë riarimin e shtigjee të dëmtuara- .ëjë Bmontimin dhe n-jerrjen e elementee te .ashkësie- .ëjë montimin e elementee të riaruara te shtigjee dhe

udhëuese rrësh1itës- .ëjë riarimin ose ëendësimin e elementee të

konsumuara-

.ëjë kontrollin e lëijes së elementee në shtigjetrrësh1itëse- .atojë rregullat e sigurimit teknik e të ruajtjes së

mjedisit gjate kontrollimit dhe riarimit të shtigjee dheudhëuese rrësh1itës


KR N-ënësi duhet të=- analiojë drejt iatimin e .ashkësisë së -huntos- ërgjedhjë materialet e neojshme-

ërgjedhë eglat e duhura ndihmëse dhe shtrënguese- ërgjedhë instrumentet matëse të duhura

10-



- .ëjë kontrollime te -hunta0fre- .ëjë Bmontimin e -huntos nga transmetuesit mekanik - .ëjë Bmontimin dhe n-jerrjen e elementee te .ashkësie- .ëjë endosjen e .ashkësisë ne taoline unuese,

kontrollin dhe riarimin e elementee të -huntos

- .ëjë riarimin ose ëendësimin e elementee tëkonsumuara (ëendësimin e lamelae)

- .ëjë montimin e elementee të riaruara ne .ashkësinë e-huntos

- .ëjë kontrollin e funksionimit të -huntos- .atojë rregullat e sigurimit teknik e të ruajtjes së

mjedisit gjate kontrollimit dhe riarimit të -huntos0fre



- ërgjedhë eglat dhe ajisjet e unës

- .ëjë Bmontimin e .ashkësisë- kr;ejë kontrollime dhe riarime te m.ajtësit te thikae

rerëse- rregulloje .oshllëkun e lejuar ne udhëuesit rrësh1itës- roojë funksionimin e .ashkësisë se montuar - .atojë rregullat e sigurimit teknik e të ruajtjes së

mjedisit gjatë kontrollimit dhe riarimit te m.ajtësit tethikae rerëse


KR N-ënësi duhet të=- ërgjedhë eglat dhe ajisjet e unës- .ëjë Bmontimin e .ashkësisë- kr;ejë kontrollime dhe ëendësime te Biftee te

dhëm.ëuara ne kutinë e shejtësie- rregulloje .oshllëkun e lejuar të lidhjes me ;kë- roojë funksionimin e .ashkësisë se montuar - .atojë rregullat e sigurimit teknik e të ruajtjes së

mjedisit gjatë kontrollimit dhe riarimit te 1iftee tedhëm.ëuara në kutinë e shejtësie


KR N-ënësi duhet të=- ërgjedhë eglat dhe ajisjet e duhura tëunës- .ëjë Bmontimin e .ashkësisë- kr;ejë kontrollime dhe riarime te dorëae ër k;Bje

shk;Bje të leae komanduese- rregulloje .oshllëkun e lejuar të lidhjes me kunja- roojë funksionimin e .ashkësisë se montuar - .attojë rregullat e sigurimit teknik e të ruajtjes së

mjedisit gjatë kontrollimit dhe riarimit te riarime te

10.



dorëae ër k;Bje shk;Bje të leae komanduese


0 Trajtimi i këtij moduli duhet të .ëhet në unëtorinë e shër.imeetë mirëm.ajtjes dhe riarimit te MMP ose në ika serisimi ëra-husteri

0 Mësuesi i raktikës duhet të ërdorë sa më shumë të jetë e mundurdemonstrimet konkrete ër të kr;er unime të Bmontimit, riarimitdhe montimit të elementee dhe .ashkësie të MMP0 N-ënësit duhet të angahohen në unë konkrete ër të kr;er

unime të Bmontimit, riarimit dhe të montimit=- në .oshtin e lëijes kr;esore- te suortit ër lëije ndihmese- te taolinës unuese ne makinat shuese- te shtigjee rrësh1itëse- te -hunta0fre- te m.ajtësit te thikae rerëse

-te Biftee te dhëm.ëuara ne kutinë e shejtësie

- doreat ër k;Bje0shk;Bje dhe leat komanduese0 Ata duhet te n-iten të diskutojnë në lidhje me rastet e ndr;shme 1ë

ara1iten'0 Mësuesi i raktikës duhet të m.ikë1;rë .atimin e rregullae tëm.rojtjes në unë, të ruajtjes së mjedisit dhe të mirëm.ajtjes seeglae dhe të ajisjee të unës'0 Ejatë lerësimit të n-ënëse duhet të s;nohet në kontrollin edemonstrimit raktik të njohurie dhe koncetee të fituara nga ata'


Për realiimin si duhet të modulit është e domosdoshme tësigurohen mjediset, makinat, eglat, ajisjet, instrumentet dhematerialet e mëoshtme=- Punëtori ër MMP'- egla une, instrumente matëse, ajisje dhe materiale une ër

unime në Bmontim, riarim dhe montim te=- .oshtit ër lëije kr;esore- suortit ër lëije ndihmese- taolinës unuese ne makinat shuese- shtigjee rrësh1itëse- -hunta0fre-

m.ajtësit te thikae rerëse- Biftee te dhëm.ëuara ne kutinë e shejtësie- doreat ër k;Bje0shk;Bje dhe leat komanduese- Kdhëues, katalogë, rregullore, standarde etj'

PRSC"RK/S! ! MIDK4!T T PRA"T!"S PRI2/S!INA4/

'5ë$himi në "+në i MMP-

5amia6 MakineriPr%i&i6 Mekanik i makinave

Nive&i6 IIK&a$a6 -1

10/



N+mri i m*+&it %7ë&&imi im*+&it

Një modul 1ë aftëson n-ënësit ër të kr;er lëshimin ne unë dhekontrollimin e funksionimit te MMP

Khë!#7at7a em*+&it

4 rë ;2K,


RM - N8ene$i kntr&&n %+nk0inimin *he &e$hn ne "+netrnn

Përm,a#t#a

- !nterretimi i skemës kinematike e tornos- Nielimi i tornos në .aament- 4ëshimi në unë i tornos- "ontrolli i regjimit dhe arametrae te unës- erifikimi i funksionimit te elementee dhe .ashkësie

ër.ërëse të tornos- Përgjedhja e arametrae otimal të unës- "ontrollimi i funksionit të .oshtit kr;esor unues

(cilindrimi, centriciteti, dridhjet, temeratura ne kushinete)- erifikimi i sortit te lëijes ndihmese- erifikimi i funksionimit te m.ajtësit të thikae- Rregullat e sigurimit teknik e të ruajtjes së mjedisit gjatë

unës me ajisje dhe lëshimit në unë te tornos

RM 1 N8ene$i kntr&&n %+nk0inimin *he &e$hn ne "+nemakinen "er %re!im

Përm,a#t#a

- !nterretimi i skemës kinematike të makinës freuese- Nielimi i makinës freuese në .aament- 4ëshimi në unë i makinës freuese'- "ontrolli i regjimit dhe arametrae te unës- erifikimi i funksionimit te elementee dhe .ashkësie

ër.ërëse të makinës freuese- Përgjedhja e arametrae otimal të unës- "ontrollimi i funksionit të .oshtit kr;esor unues

(cilindrimi, centriciteti, dridhjet, temeratura ne kushinete)

-erifikimi i sortit te lëijes ndihmese gjatësore dhetërthore

- erifikimi i funksionimit te m.ajtësit ër freat- Rregullat e sigurimit teknik e të ruajtjes së mjedisit gjatë

unës me ajisje dhe lëshimit në unë te makinës freuese

RM 2 N8ene$i kntr&&n %+nk0inimin *he &e$hn ne "+nemakinen reti%ik+e$e

Përm,a#t#a

- !nterretimi i skemës kinematike të makinës ratifikuese- Nielimi i makinës retifikuese në .aament

-4ëshimi në unë i makinës retifikuese

- "ontrolli i regjimit dhe arametrae te unës

100



- erifikimi i funksionimit te elementee dhe .ashkësie ër.ërëse të makinës ratifikuese

- Përgjedhja e arametrae otimal të unës- "ontrollimi i funksionit të .oshtit kr;esor unues

(cilindrimi, centriciteti, dridhjet, temeratura ne kushinete)

-erifikimi i suortit te lëijes ndihmese gjatësore dhetërthore

- erifikimi i funksionimit te m.ajtësit të gurgdhendësit- Rregullat e sigurimit teknik e të ruajtjes së mjedisit gjatë

unës me ajisje dhe lëshimit në unë te retifikës


Realiim i ranueshëm i modulit do të konsiderohet arritja ekëna1shme e të gjitha kriteree të realiimit të secifikuara ër Bdo reultat te të mësuarit'Më oshtë jeen shkurtimet 1ë do të ërdoren=RM Reultatet e të mësuarit

IV !nstrumentet e lerësimitKR "riteret e realiimit


KR N-ënësi duhet=- të interretojë drejt skemën kinematike te tornos- të kr;ejë nielimin e tornos në .aament- të .ëjë lëshimin në unë të tornos'- të kontrollojë regjimin dhe arametrat e unës- të kr;ejë erifikimin e funksionimit te elementee dhe

.ashkësie ër.ërëse të tornos- të ërgjedhë arametrat otimal të unës- të .ëjë kontrollin e funksionimin të .oshtit kr;esor

unues (cilindrimin, centricitetin, dridhjet)- të erifikojë funksionimin e suortit te lëijes ndihmese- të erifikojë funksionimin e m.ajtësit të thikae- të .atojë rregullat e sigurimit teknik e të ruajtjes së

mjedisit gjatë unës me ajisje gjatë lëshimit në unë tetornos


KR N-ënësi duhet të=- të interretojë drejt skemën kinematike te makinës

freuese- të kr;ejë nielimin e makinës freuese në .aament- të .ëjë lëshimin në unë të makinës freuese'- të kontrollojë regjimin dhe arametrat e unës- të kr;ejë erifikimin e funksionimit te elementee dhe

.ashkësie ër.ërëse të makinës freuese- të ërgjedhë arametrat otimal të unës

-të kontrollojë funksionimin e .oshtit kr;esor unues(cilindrimin, centricitetin, dridhjet)

2



- të erifikojë funksionimin e suortit te lëijes ndihmesegjatësore dhe terthore

- të erifikojë funksionimin e m.ajtësit të freit- të .atojë rregullat e sigurimit teknik e të ruajtjes së

mjedisit gjatë unës me ajisje dhe gjatë lëshimit në

unë te makinës freuese


KR N-ënësi duhet të=- të interretojë drejt skemën kinematike te makinës

retifikuese- të kr;ejë nielimin e makinës retifikuese në .aament- të .ëjë lëshimin në unë të makinës retifikuese'- të kontrollojë regjimin dhe arametrat e unës- të kr;ejë erifikimin e funksionimit te elementee dhe

.ashkësie ër.ërëse të makinës retifikuese- të ërgjedhë arametrat otimal të unës- të .ëjë kontrollimin e funksionit të .oshtit kr;esor

unues (cilindrimin, centricitetin, dridhjet, temeraturënne kushinete)

- të erifikojë suortin e lëijes ndihmese gjatësore dhetërthore

- të erifikojë funksionimin e m.ajtësit të gurgdhendësit- të .atojë rregullat e sigurimit teknik e të ruajtjes së

mjedisit gjatë unës me ajisje dhe lëshimit në unë teretifikës


- Trajtimi i këtij moduli duhet të .ëhet në unëtorinë eshër.imee të mirëm.ajtjes dhe riarimit te MMP ose në ikaserisimi ër a-husteri

- Mësuesi i raktikës duhet të ërdorë sa më shumë të jetë emundur demonstrimet konkrete ër të kr;er unime të

ërdorimit, mirëm.ajtjes dhe riarimit te mjetee dhe ajisjeete rregullta te MMP (torno, makina freuese, ratifikuese)'

- N-ënësit duhet të angahohen në unë konkrete ër të kr;ererime ne lëshimin në une dhe erifikimin e funksionimit te

MMP, ërmes simulimit të arregullsie- Ata duhet te n-iten të diskutojnë në lidhje me rastet e ndr;shme

1ë ara1iten'- Mësuesi i raktikës duhet të m.ikë1;rë resektimin e rregullae

të m.rojtjes në unë, të ruajtjes së mjedisit dhe të mirëm.ajtjesse eglae dhe të ajisjee të unës'

- Ejatë lerësimit të n-ënëse duhet të s;nohet në kontrollin edemonstrimit raktik të njohurie dhe të koncetee të fituaranga ata'

Ba!a materia&e

e *m$*$hme

Për realiimin si duhet të modulit është e domosdoshme të

sigurohen mjediset, makinat, eglat, ajisjet, instrumentet dhematerialet e mëoshtme=

21



- Punëtori ër MMP'- Makina tornuese, makina retifikuese dhe makina freuese- egla une, instrumente matëse, ajisje dhe materiale une te

MMP- Kdhëues, katalogë, rregullore, standarde etj'


'Zëven*ë$imi i e&ementeve të tran$met+e$ve mekanik të MMP(

5amia6 MakineriPr%i&i6 Mekanik i makinaveNive&i6 IIK&a$a6 -1 N+mri i m*+&it %Gë&&imi im*+&it

Një modul 1ë aftëson n-ënësit ër të kr;er montimin dhe demontimin eelementee të transmetuesee mekanik të MMP

Khë!#7at7a em*+&it

7# orë (%#")

Re!+&tatet e të

më$+arit ;RM,*he "ërm/a7t7a

RM - N8ënë$i krCen mntime) ri"arime *he mntime te

e&ementeve te tran$met+e$ve mekanik te trn$ Përm,a#t#a

- Analia e iatimit të elementee te transmetuesemekanik te tornos

- Përgjedhja e eglae ndihmëse dhe shtrënguese të unës- Përgjedhja e instrumentee matëse- "ontrollime te elementee te transmetuese mekanik te

tornos- Jmontimi dhe n-jerrja e elementee te .ashkësie- endosja e .ashkësie ne taoline unuese- "ontrolli i elementee të .ashkësie

-Riarimi i elementee të .ashkësie

- Montimi i elementee të riaruara te .ashkësie teelementee te transmetuese mekanik te tornos

- Riarimi ose ëendësimi i elementee të konsumuara- "ontrolli i funksionimit të elementee te transmetuese

mekanik te tornos- Rregullat e sigurimit teknik të ruajtjes së mjedisit gjate

kontrollimit dhe riarimit të elementee te transmetuesemekanik te tornos

RM 1 N8ënë$i krCen mntime) ri"arime *he mntime te

tran$met+e$ve mekanik te makinat $h"+e$e ;mekani!mitme rri"a *he k+ti$ë $e $h"e7të$ive,

22



Përm,a#t#a

- Analia e skemës kinematike të makinës shuese- Rregullimi i .oshllëkut ne n;jet e transmetuese- Rregullimi i doreae k;Bje0shk;Bjes te komandae ër

lëije kr;esore dhe ndihmese

-Rregullimi i .oshllëkut ne -hunto0fre

- Rregullimi i ara0ngarkesës se sustae- Rregullimi i elementee te transmetuese- erifikimi i shtrëngimit te elementee te transmetuese- 6eendesimi i jesëe te dëmtuara dhe te konsumuara- 6eendesimi i kushinetae te dëmtuara- Rregullat e sigurimit teknik e të ruajtjes së mjedisit gjatë

unës ne shojës

RM 2 N8ënë$i krCen mntime) ri"arime *he mntime tetran$met+e$ve mekanik te makinat "ër !*r+#im

;mekani!mit "ër &ëvi!7e tërthre *he mekani!mit ka&i$e, Përm,a#t#a

- Skema kinematike e makinës ër drugim- Rregullimi i .oshllëkut ne n;jet e transmetuese- erifikimi i rregullsisë te k;Bje0shk;Bjes te komandae

ër lëije kr;esore dhe ndihmese- Rregullimi i .oshllëkut ne -hunto0fre- Rregullimi i ara ngarkesës se sustae- Riarimi i elementee te transmetuese mekanik0

ndërruesit e shejtësisë- erifikimi i shtrëngimit te elementee te transmetuese

mekanik - 6ëendësimi i jesëe te dëmtuara dhe te konsumuara- Rregullat e sigurimit teknik e të ruajtjes së mjedisit gjatë

unës ne makinat druguese'

RM 3 N8ënë$i krCen mntime) ri"arime *he mntime tetran$met+e$ve mekanik te makinat e %re!imit ;mekani!mitme rri"a) /$htit "+n+e$ *he k+ti$ë $e $h"e7të$ive,

Përm,a#t#a

- Skema kinematike e makinës freuese- Rregullimi i .oshllëkut ne .oshte dhe kushineta,- Rregullimi i k;Bje0shk;Bjes te komandae ër lëije

kr;esore dhe ndihmese- Rregullimi i .oshllëkut ne -hunto0fre- Rregullimi i ara ngarkesës se sustae- Riarimi i elementee te transmetuese mekanik0

ndërruesit e shejtësisë- Montimi dhe shtrëngimi i elementee te transmetuese

mekanik - 6ëendësimi i kushinetae të dëmtuara- Rregullat e sigurimit teknik e të ruajtjes së mjedisit gjatë

unës ne makine freuese

23



RM 4 N8ënë$i krCen mntime) ri"arime *he mntime temekani!mit "ër &ëvi!7e #7atë$re *he tërthre te tav&inë$te reti%ika rra%$hre

Përm,a#t#a

- Skema kinematike e makinës ër retifikim

-Rregullimi i .oshllëkut ne .oshte, kushineta, dhëm.ëore,lea te dhëm.ëuara dhe elemente tjera

- Rregullimi i k;Bje0shk;Bjes te komandae ër lëijekr;esore dhe ndihmese

- Rregullimi i .oshllëkut ne -hunto0fre- Rregullimi i lëijes se taolinës,- Riarimi i elementee te transmetuese mekanik0

ndërruesit e shejtësisë- Montimi dhe shtrëngimi i elementee te transmetuese

mekanik - 6ëendësimi i kushinetae të dëmtuara

-Rregullat e sigurimit teknik e të ruajtjes së mjedisit gjatë

unës ne makine retifikuese

RM = N8ënë$i krCen mntime) ri"arime *he mntime temekani!mit ek$0entrik ;/$htit *he 8h+nt$, te "re$aveek$0entrike

Përm,a#t#a

- Skema kinematike e resës ekscentrike- Rregullimi i .oshllëkut ne .oshte, kushineta, ekscenter dhe

elemente tjera- Rregullimi i k;Bje0shk;Bjes te komandae ër lëije të

Bekanit- Rregullimi i .oshllëkut ne -hunto0fre- Rregullimi i ara0ngarkesës se sustae- 6ëendësimi i elementee te transmetuese mekanik - Montimi dhe shtrëngimit i elementee te transmetuese

mekanik - 6ëendësimi i kushinetae të dëmtuara- Rregullat e sigurimit teknik e të ruajtjes së mjedisit gjatë

unës ne resën ekscentrike

Pr0e*+rat ev&erë$imit Realiim i ranueshëm i modulit do të konsiderohet arritja ekëna1shme e të gjitha kriteree të realiimit të secifikuara ër Bdo reultat te të mësuarit'Më oshtë jeen shkurtimet 1ë do të ërdoren=RM Reultatet e të mësuaritIV !nstrumentet e lerësimitKR "riteret e realiimit



-interretojë drejt skemën kinematike te tornos

- ërgjedhë drejt eglat ndihmëse dhe shtrënguese të

2+



unës- ërgjedhë instrumentet matëse të duhura- kr;ejë kontrollime te elementee te transmetuese

mekanik te tornos- Bmontojë dhe n-jerrë elementet te .ashkësie

-montojë elementet e riaruara te .ashkësie teelementee te transmetuese mekanik te tornos

- riarojë ose ëendësojë elementet e konsumuara- montojë elementet e riaruara te transmetuese mekanik

te tornos- kontrollojë funksionimin e elementee te transmetuese

mekanik te tornos- .atojë rregullat e sigurimit teknik të ruajtjes së

mjedisit gjate kontrollimit dhe riarimit të elementeete transmetuese mekanik te tornos


KR N-ënësi duhet të=- ërgjedhë eglat dhe ajisjet e duhura të unës- analiojë drejt skema kinematike të makinës shuese- rregullojë dhe ërshtatë .oshllëkun ne .oshte,

kushineta, lea te dhëm.ëuara dhe elemente tjera- rregullojë doreat ër k;Bje0shk;Bje te komandae ër

lëije kr;esore dhe ndihmese- rregullojë .oshllëkun ne -hunto0fre- rregullojë ara0ngarkesën e sustae

-erifikojë funksionimin e transmetuese mekanik temakinae shuese

- riarojë elementet e transmetuese mekanik - erifikojë shtrëngimin e elementee te transmetuese- ëendësojë kushinetat e dëmtuara- .atojë rregullat e sigurimit teknik e të ruajtjes së

mjedisit gjatë unës ne shojës


KR N-ënësi duhet të=- analiojë drejt skema kinematike të makinës ër

drugim- .ëjë rregullimin e .oshllëkut ne n;jet e transmetuese- erifikojë rregullsinë e k;Bje0shk;Bjes se komandae

ër lëije kr;esore dhe ndihmese- rregullojë .oshllëkun ne -hunto0fre- Rregullojë ara0ngarkesën e sustae- riarojë elementet e transmetuese mekanik0ndërruesit

te shejtësisë- erifikojë shtrëngimin e elementee te transmetuese

mekanik - ëendësojë jesët e dëmtuara dhe te konsumuara

2



- .atojë rregullat e sigurimit teknik e të ruajtjes sëmjedisit gjatë unës ne makinat druguese


KR N-ënësi duhet të=- ërgjedhë eglat dhe ajisjee e duhura të unës- analiojë drejt skemën kinematike te makinës freuese- rregullojë .oshllëkun ne .oshte dhe kushineta,- rregullojë k;Bje0shk;Bjen e komandae ër lëije

kr;esore dhe ndihmese- .ëjë rregullimin e .oshllëkut ne -hunto0fre- .ëjë rregullimin e ara0ngarkesës se sustae- .ëjë riarimin e elementee te transmetuese mekanik0

ndërruesit e shejtësisë- .ëjë montimin dhe shtrëngimin e elementee te

transmetuese mekanik - ëendësojë kushinetat e dëmtuara- .atojë rregullat e sigurimit teknik e të ruajtjes së

mjedisit gjatë unës ne makine freuese


KR N-ënësi duhet të=- analiojë drejt skemën kinematike të makinës ër

retifikim- .ëjë rregullimin e .oshllëkut ne .oshte, kushineta,

dhëm.ëore, lea te dhëm.ëuara dhe elemente tjera- .ëjë rregullimin e k;Bje0shk;Bjes se komandae ër

lëije kr;esore dhe ndihmese- .ëjë rregullimin e .oshllëkut ne -hunto0fre- .ëjë riarimin i elementee te transmetuese mekanik0

ndërruesit e shejtësisë- .ëjë montimin dhe shtrëngimin e elementee te

transmetuese mekanik - .ëjë ëendësimin e kushinetae të dëmtuara- .atojë rregullat e sigurimit teknik e të ruajtjes së

mjedisit gjatë unësRM = IV Vë!h#im i *emn$trimit të n8ënë$it me &i$të@kntr&&i

"R N-ënësi duhet të=- interretojë drejt skemën kinematike te resës

ekscentrike- .ëjë rregullimin i .oshllëkut ne .oshte, kushineta,

ekscenter dhe elemente tjera- .ëjë rregullimin e k;Bje0shk;Bjes se komandae ër

lëije të Bekanit

- .ëjë rregullimin e .oshllëkut ne -hunto0fre

- .ëjë ëendësimin e elementee te transmetuese

2-



mekanik - .ëjë montimin dhe shtrëngimin e elementee te

transmetuese mekanik - .ëjë ëendësimin e kushinetae të dëmtuara- .atojë rregullat e sigurimit teknik e të ruajtjes së

mjedisit gjatë unës ne resën ekscentrike


- Trajtimi i këtij moduli duhet të .ëhet në unëtorinë eshër.imee të mirëm.ajtjes dhe riarimit te MMP ose në ikaserisimi ër a-husteri

- Mësuesi i raktikës duhet të ërdorë sa më shumë të jetë emundur demonstrimet konkrete ër të kr;er Bmontime,riarime dhe montime te transmetuese mekanik të MMP

- N-ënësit duhet të angahohen në unë konkrete ër të kr;erriarime te MMP (shoje, torno, makina freimi, drukth dhe

ratifikuese) dhe ne situata tjera ërmes simulimee'- Ata duhet te n-iten të diskutojnë në lidhje me rastet e

ndr;shme 1ë ara1iten'- Mësuesi i raktikës duhet të m.ikë1;rë resektimin e

rregullae të m.rojtjes në unë, të ruajtjes së mjedisit dhe tëmirëm.ajtjes se eglae dhe të ajisjee të unës'

- Ejatë lerësimit të n-ënëse, duhet të s;nohet në kontrollin edemonstrimit raktik të njohurie dhe të koncetee të fituaranga ata'


Për realiimin si duhet të modulit është e domosdoshme tësigurohen mjediset, makinat, eglat, ajisjet, instrumentet dhematerialet e mëoshtme=- Punëtori ër MMP'- egla une, instrumente matëse, ajisje dhe materiale une

ër Bmontim, riarim dhe montim te transmetuese mekanik - MMP të ndr;shme (torno, frea, retifika, etj)- Transmetues mekanik etj'- Kdhëues, katalogë, rregullore, standarde etj'

PRSC"RK/S! ! MIDK4!T T PRA"T!"S PRI2/S!INA4/

'Dia#n$tikimi i *e%ekteve të me$me të MMP

5amia6 MakineriPr%i&i6 Mekanik i makinaveNive&i6 IIK&a$a6 -1

N+mri i m*+&it %F

2.



ë&&imi im*+&it

Një modul teorikë 0 raktik 1ë aftëson n-ënësit ër të kr;erdiagnostikime te defektee të mesme në makinat MMP të tiee tëndr;shme

Khë!#7at7a e

m*+&it

7G orë (%&")


RM - N8ënë$i krCen *ia#n$tikimin e *e%ekteve te me$me nëmakinën trn+e$e +niver$a&e

Përm,a#t#a

- Analia e dokumentacionit tekniko0teknologjik të tornos- Përgjedhja e eglae dhe e ajisjee ër diagnostikim- Diagnostikimi i gjendjes teknike në .oshtin e lëijes

kr;esore- 3entrimi dhe cilindrimi i .oshtit të lëijes kr;esore- Paralelimi i .oshtit kr;esor ndaj rrafshit të lëijes së

m.ajtësit të thikës- Diagnostikimi i lëkundjee në .oshtin kr;esor - Diagnostikimi i gjendjes teknike suortit ër lëije

ndihmese- Diagnostikimi i gjendjes teknike shtiën tërhe1ëse dhe

idre dhe .aamentit te makinës- Diagnostikimi i gjendjes teknike te kushinetae me

metodën SPM- Diagnostikimi i gjendjes teknike shtigjee rrësh1itëse dhe

udhëuese të tornos-

Diagnostikimi i defektee në -hunto- Diagnostikimi i gjendjes teknike m.ajtësit te thikës- Diagnostikimi i gjendjes teknike te Biftee të dhëm.ëuara

ne kutinë e shejtësie- Rregullat e sigurimit teknik e të ruajtjes së mjedisit gjatë

diagnostikimin e defektee te mesme në makinën tornueseuniersale

RM 1 N8ënë$i krCen *ia#n$tikimin e *e%ekteve te me$me nëmakinën $h"+e$e $htC&&ë

Përm,a#t#a

-

Analia e dokumentacionit tekniko0teknologjik e makinësshuese sht;llë- Përgjedhja e eglae dhe e ajisjee ër diagnostikim- Diagnostikimi i gjendjes teknike në .oshtin e lëijes

kr;esore të shojës (diagnostikimi i lëkundjee)- Diagnostikimi i gjendjes teknike taolinës unuese ne

makinat shuese- Diagnostikimi i gjendjes teknike te kushinetae me

metodën SPM- Diagnostikimi i gjendjes teknike shtigjee rrësh1itëse- Diagnostikimi i defektee në -hunto

-Diagnostikimi i gjendjes teknike te Biftee të dhëm.ëuarane kutinë e shejtësie

2/



- Rregullat e sigurimit teknik e të ruajtjes së mjedisit gjatëdiagnostikimin e defektee te mesme në makinën shuese

RM 2 N8ënë$i krCen *ia#n$tikimin e *e%ekteve te me$me nëmakinën %re!+e$e +niver$a&e

Përm,a#t#a - Analia e dokumentacionit tekniko0teknologjik e makinës

freuese- Përgjedhja e eglae dhe e ajisjee ër diagnostikim- Diagnostikimi i gjendjes teknike në .oshtin e lëijes

kr;esore të freat (diagnostikimi i lëkundjee)- Diagnostikimi i gjendjes teknike taolinës unuese- Diagnostikimi i gjendjes teknike te kushinetae me

metodën SPM te .oshtee- Diagnostikimi i gjendjes teknike shtigjee rrësh1itëse- Diagnostikimi i defektee në -hunto

-Diagnostikimi i gjendjes teknike te Biftee të dhëm.ëuarane kutinë e shejtësie

- Rregullat e sigurimit teknik e të ruajtjes së mjedisit gjatëdiagnostikimin e defektee te mesme në makinën freuese

RM 3 N8ënë$i krCen *ia#n$tikimin e *e%ekteve te me$me nëmakinën reti%ik+e$e

Përm,a#t#a

- Analia e dokumentacionit tekniko0teknologjik të makinësretifikuese

- Përgjedhja e eglae dhe e ajisjee ër diagnostikim

-Diagnostikimi i m.ajtësit të gurgdhendësit (diagnostikimi ilëkundjee)

- Diagnostikimi i gjendjes teknike taolinës unuese- Diagnostikimi i gjendjes teknike te kushinetae me

metodën SPM te .oshtee- Diagnostikimi i defektee në -hunto- Diagnostikimi i gjendjes teknike te Biftee të dhëm.ëuara

ne kutinë e shejtësie- Rregullat e sigurimit teknik e të ruajtjes së mjedisit gjatë

diagnostikimin e defektee te mesme në makinënretifikuese





20



- analiojë drejt dokumentacionin tekniko0teknologjik tetornos

- ërgjedhë eglat dhe e ajisjet e duhura ërdiagnostikim

- kr;ejë diagnostikimin e gjendjes teknike në .oshtin e

lëijes kr;esore- kontrollojë centrimin dhe cilindrimin e .oshtit të lëijes

kr;esore- erifikojë aralelimin e .oshtit kr;esor ndaj rrafshit të

lëijes së m.ajtësit të thikës- kr;ejë diagnostikimin e lëkundjee në .oshtin kr;esor - "r;en diagnostikimin e gjendjes teknike të suortit ër

lëije ndihmese- kr;ejë diagnostikimin e gjendjes teknike të shtiës

tërhe1ëse, idore dhe .aamentit te makinës- kr;ejë diagnostikimin e gjendjes teknike te kushinetae

me metodën SPM- kr;ejë diagnostikimin e gjendjes teknike shtigjee

rrësh1itëse dhe udhëuese të tornos- kr;ejë diagnostikimin e defektee në -hunto- kr;ejë diagnostikimin e gjendjes teknike të m.ajtësit te

thikës- kr;ejë diagnostikimin e gjendjes teknike te Biftee të

dhëm.ëuara ne kutinë e shejtësie- .atojë rregullat e sigurimit teknik e të ruajtjes së

mjedisit gjatë diagnostikimin e defektee te mesme nëmakinën tornuese uniersale


KR N-ënësi duhet të=- analiojë drejt dokumentacionin tekniko0teknologjik te

makinës shuese sht;llë- ërgjedhë eglat dhe ajisjet e duhura ër diagnostikim- kr;ejë diagnostikimin e gjendjes teknike në .oshtin e

lëijes kr;esore të shojës (diagnostikimi i lëkundjee)- kr;ejë diagnostikimin e gjendjes teknike taolinës

unuese ne makinat shuese- kr;ejë diagnostikimin e gjendjes teknike te kushinetae

me metodën SPM- kr;ejë diagnostikimin e gjendjes teknike shtigjee

rrësh1itëse- kr;ejë diagnostikimin e defektee në -hunto- kr;ejë diagnostikimin e gjendjes teknike te Biftee të


mjedisit gjatë diagnostikimin e defektee te mesme nëmakinën shuese


21



KR N-ënësi duhet të=- analiojë drejt dokumentacionin tekniko0teknologjik te

makinës freuese- ërgjedhë eglat dhe e ajisjet e duhura ër

diagnostikim- kr;ejë diagnostikimin e gjendjes teknike në .oshtin e

lëijes kr;esore të freat (diagnostikimi i lëkundjee)- kr;ejë diagnostikimin e gjendjes teknike taolinës

unuese- kr;ejë diagnostikimin e gjendjes teknike te kushinetae

me metodën SPM te .oshtee- kr;ejë diagnostikimin e gjendjes teknike shtigjee

rrësh1itëse- kr;ejë diagnostikimin e defektee në -hunto- kr;ejë diagnostikimin e gjendjes teknike te Biftee të


mjedisit gjatë diagnostikimin e defektee te mesme nëmakinën freuese


KR N-ënësi duhet të=- analiojë drejt dokumentacionin tekniko0teknologjik të

makinës retifikuese- ërgjedhë e eglat dhe e ajisjet e duhra ër

diagnostikim- kr;ejë diagnostikimin e gjendjes teknike të m.ajtësit të

gurgdhendësit (diagnostikimi i lëkundjee)- kr;ejë diagnostikimin e gjendjes teknike taolinës

unuese- kr;ejë diagnostikimin e gjendjes teknike te kushinetae

me metodën SPM te .oshtee- kr;ejë diagnostikimin e defektee në -hunto- kr;ejë diagnostikimin e gjendjes teknike te Biftee të

dhëm.ëuara ne kutinë e shejtësie-

.atojë rregullat e sigurimit teknik e të ruajtjes sëmjedisit gjatë diagnostikimin e defektee te mesme nëmakinën retifikuese


- Trajtimi i këtij moduli duhet të .ëhet në unëtorinë eshër.imee të mirëm.ajtjes dhe riarimit te makinatmetalrerëse ose në ika serisimi ër a-husteri

- Mësuesi i raktikës duhet të ërdorë sa më shumë të jetë emundur demonstrimet konkrete ër të kr;er diagnostikime tedefektee të mesme në MMP

- N-ënësit duhet të angahohen në unë konkrete ër të kr;er

diagnostikime te defektee të mesme në MMP nëtransmetuesit mekanik, 1iftet me dhëm.ëore, ule-ha,

211



5ITERATURA PËR 5ËNDËT PR9ESI9NA5E

-. Vi!atim teknik Dr'Nijai !.rahimiDr'ashkim a-haku

Mr'Naser 4aj1i1. Mekanika teknike

Me#ani#a $I$ Stati#a Dr' Ahmet Eeca, Prishtinë %FFF Me#ani#a te#ni#e . Re+i"ten(a e materialeve Dr' 2ehmi "rasni1i

!n-h' Se.ahate "rasni1i Me#ani#a II /inemati#a Dr' 2ehmi "rasni1i

2. Materia&et teknike

3. Veglat dhe pajisjet

Rishikuar-Mekanik i makinave Niv I-II (6).DOC

Documents

Transcript of Rishikuar-Mekanik i makinave Niv I-II (6).DOC