RIC ITO Estructuras

7/28/2019 RIC ITO Estructuras

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Hace ya aproximadamente 7 aos naci en mi la idea de entrenar o formar, como

digo siempre, perros de bsqueda y rescate, nunca siquiera imagine lo difcil que

esto podra ser, y aqu quiero ser claro, no fue ni ha sido difcil interactuar con

nuestros compaeros caninos , lo difcil ha sido interactuar o desenvolverse en

este mundo, con las personas que controlan esta rea del rescate, no s bien

porque se ha encapsulado tanto este tipo o forma de salvataje, una respuesta

quizs para mi cercana fue la que me entreg en una conversacin muy sincera ,

apropsito de un ejercicio de simulacro de terremoto, el Lder de las fuerzas de

tareas de EEUU, quien me dijo, que muchos de los que forman perros de rescate

han hecho de este trabajo una nueva religin, y luego de 20 o 30 minutos

tambin me dijo que haba batallas que no vala la pena pelear, en efecto cuando

comenc en esto decid no pelear algunas batallas en mi pas, a esto me refiero

cuando dijo que no luche esas batallas, me alej de aquellos que me dijeron que

era imposible, de aquellos que cerraron la puerta de sus conocimientos y peor

aun cuestionaron una iniciativa que no conocan, y que sobre todo de aquellos

que olvidaron que esto lo hacemos por las personas, por acudir en ayuda de

muchos que la requerirn, yo siempre he dicho que Servir es hacer por los dems

Justo lo que necesitan, y lo que necesitamos es tener mas y mas personas

preparadas para ayudar en las catstrofes o en los accidentes, y para aquellos que

han estado en terremotos o tragedias, lo que ms falta son personas preparadas,entrenadas, por que en los momentos donde la vida de las personas est en

juego no basta solo la voluntad sino adems la capacitacin y el entrenamiento, y

a eso me dediqu a buscar capacitacin y a entrenarme debe de pelear batallas

absurdas y busque ayuda en aquellos que no haban olvidado para que? y

porque? se entrenan y capacitan, mentes abiertas que buscan el bien comn y

su nico afn es ayudar a quien lo necesita.

Yo podra dar muchos nombres y hara de esta presentacin una larga lista de

personas que han sido parte de este proceso, pero sera ms larga si diera los

nombres de aquellos que no creyeron, sin embargo, no quisiera hablar mal de los

que hoy por los canes, son mis colegas en el rescate, ahora bien, este pequeo

manual puede ser mejor o peor que otros pero lo cierto es que hoy lo tienes en

tus manos y te ayudar a entrenar tu perro o a liderar tu grupo, como sea, este


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es solo una base y representa muchos aos de trabajo, como le he dicho siempre

a Vctor Pea mi gran amigo en este proceso, esto debe ser como el LINUX y

aquel que lo tome debe mejorarlo y adems compartir esas mejoras.

Para finalizar debo decir que RIC nace para ayudar a aquellos que lo requieren y sise pierde el norte y se ve este manual como un negocio entonces RIC muere.


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Este instructivo tcnico operacional o ITO como se denomina, est compuesto por

cinco ITOs el primero de ellos sin que esto represente un orden y ya explicaremos

porque, se denomina ITO-A o Instructivo Tcnico Operacional de Adiestramiento

de obediencia, entrega una serie de ejercicios de adiestramiento bsico para que

el gua consiga con su perro un comportamiento a lo menos aceptable, luego el

ITO que lo continua es el ITO-G, que es un Instructivo Tcnico Operacional de

Generalizacin, que en este caso es ITO-G1, este representa la generalizacin que

en RIC es un concepto, del cual podemos desprender o entender que son las

sumas de distractores para que el ejercicio realizado con el perro pueda aumentar

en su complejidad para obtener el resultado ideal o un resultado permanente en

el perro sin que los distractores naturales de la vida del perro le impidan realizar o

ejecutar algunos comandos bsico insertados con xito en condiciones no

naturales, el ITO siguiente es el ITO-F o Instructivo Tcnico Operacional Fsico,

que apoya a los formadores en conseguir un perro con condiciones fsicas

adecuadas para un perro de bsqueda y rescate, otro ITO incorporado aqu es el

ITO-C, este Instructivo Tcnico Operacional de Circuito ayuda al gua a formar un

perro con procesos del temor superados adems de obtener agilidad y

motricidad que nos ayudar a obtener un ejemplar apto para enfrentar

condiciones de bsqueda real y por ultimo nos encontramos con el ITO-B, que es

un Instructivo Tcnico Operacional de Bsqueda, que nos inserta a losentrenamientos de bsqueda, aqu podemos ya trabajar en operaciones de

entrenamiento para perros de bsqueda en estructuras colapsadas, este ITO

adems suma el ITO-G2 que es en esencia un listado de Distractores para insertar

en los procesos de ITO-B.

Ahora bien como expliqu con anterioridad este Instructivo no se presenta en

orden por que por s solo no simboliza ms que informacin, este libro est

acompaado por un Instructivo Especifico de Trabajo o IET que es la

estructuracin de lo anterior, es decir, en el IET se presenta la forma de trabajo,

mezcla los ITOs y los estructura por semana y das de trabajo, por esto no se

indica un contenido enumerado.

Este ITO en su global esta simplificado he intentado no complicar con palabras

complejas o con escenario ms difciles, despus de todo es el gua quien


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selecciona su metodologa, quizs es un manual simple de trabajo, pero sin duda

ser un gran apoyo para quien se inicia en el entrenamiento y adiestramiento de

perros de bsqueda, pero antes de terminar quisiera recomendar que aquel que

se inicie en este mundo, se eduque, se prepare y sobre todo que reconozca lo

que es un perro en su esencia, el ms capacitado y el ms fiel de todos los seres

de la tierra.


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Instructivo Tcnico Operacional deAdiestramiento

ITO-A


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Adiestramiento Bsico

El adiestramiento bsico o adiestramiento de obediencia bsica, nos invita antes

de iniciar a comprender y estudiar a estos compaeros caninos de manera

profunda, muchas personas inician el entrenamiento o adiestramiento conconocimientos muy bsicos, muchas veces entregados de manera errnea, una

prueba de ello es la edad que se les atribuye a los perros comparndola con la

de los humanos. Sin saber que existe ya una tabla de equivalencia en los perros,

otro error que se comete es creer que los perros no tienen un lenguaje, existe

un lenguaje universal, fsico y del ladrido del perro que nos entrega informacin

relevante, no conocer o pasar por alto, algo tan importante como el proceso

reproductivo del perro o la socializacin, por ejemplo har que nuestro trabajo de

adiestramiento sea dbil, incluso yo me atrevera a decir que aquel que conoce yreconoce los Condicionamientos, los procesos de aprendizajes, la Psicologa

Canina y la biologa canina, podra sin problema emprender rutinas de trabajo de

adiestramiento bsico como avanzado, ya que conocera las limitaciones del

perro y su potencial, si a esto le sumamos que tiene conocimiento en la raza que

entrena y que adems hizo la seleccin adecuada segn su conocimiento, sin

lugar a dudas podr entrenar y adiestrar consiguiendo lo que se propuso con su

ejemplar canino.

Como hemos visto esta gua RIC del Adiestramiento, es una invitacin a la

capacitacin a la educacin.

Los captulos siguientes son tcnicas de trabajo que estn probadas y con

resultados esperados, sin embargo, un gua con mayor conocimiento puede

elegir o variar las tcnicas de adiestramiento para conseguir los resultados que

espera.


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3.- alimente alperro, cuandoel perro steest comiendotape su platocon la mano,no permitaque comamas, si sepone agresivoaljeloenrgicamente y no permitaque coma,luego de unosminutos, otravez alimente al

perro apenascomience acomernuevamenteinterrumpa sucomidatapando elplato con sumano.Repita laaccin hasta

lograr que elperro esperoque usted lepermitacomer.


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Ejercicio de Atencin al Gua A-04

Preparacin

Elementos Entorno Tiempos Ejercicios Cognitivos Adversos

No

alimente alcachorropor lomenos 6horas antesdelentrenamiento

Alimento

enporcionesmuypequeas.

Habitaci

n libre dealteraciones ruidos,personas,sin ruidos,nianimales.solo elentrenador.

Tipo:Adiestramientosindistracciones

-No

mayor a25minutos

-Pase por la

nariz del perroun trozo delalimento.-Camine a dosmetros delperro.-Asegrese deque el perromantenga lavista en sumano.

-Acerque lamano lo msposible alperro.-Levntela lamanollevndola a laaltura de surostro (Gua).-Una vez queel perro

concentre laatencin en sucara, inserte elcomando deobedienciamrame

(opcional).-Si el perrologra mirar,prmielo conel trozo dealimento de su

mano.-Repita laaccin mnimo8 veces.

Adiestramiento sindistracciones

Positivos-Menornmero derepeticiones-RelacinPositiva.-

Autoconfianza.-RelacinPrimariabinomio.-InteraccinPositiva

A la frustracin

del gua.-poca tolerancia ala distraccin delperro.-solucionescortoplacistas

Al entrenamientopor castigo.-sensible a lascorrecciones.

-eliminacin deambiente ldico.-InteraccinNegativa


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Ejercicio de Atencin al Gua Generalizacin A-04-1

Preparacin Elementos Entorno Tiempos Ejercicios Cognitivos Adversos

No Alimente alperro por lomenos 6 horasantes delreforzamiento.

5 minutos antesdel ejercicio deadiestramientopasee el perrocerca del lugardel forzamiento.

Organice lacancha deentrenamientosegn diagrama -02

Correa de 6metrosCollar de Semi ahorque.AlimentoAgua4 conos2 personas1 perro

Lugarsemicontrolado enespacioabiertoCanchadeentrenamientosegndiagrama02

No mayora 25minutos

1.- mantengacontrol delperros a travsde la correa desemi ahorque.2.- estimleloqumicamente(olfato) con unpoco delalimentopreparadopara el

entrenamiento.(frente a sunariz)3.- con vosms fuerteque en elejercicio A-04indquele alperro elcomando de

obedienciamrame o eldeseado.4.- al igual queel ejercicio A-04 premie alperro cuandoeste ejecute elcomando.5.- repita yobtenga un 8de 10 como

mnimo antesde incorporaruncondicionantedistractor,segngeneralizacin.

Al igual queen elejercicioanterior losaprendizajes deben sercon unpremio alestimulo devoz, sinembargotendremosque utilizar

un tonomayor devoz, unaposturafsica mspotente,por cuantolasdistracciones sernuna

condicionante paraobtenerrespuestasinmediataso lasesperadas.

Seguramente elperro alrecibirrdenesconmayorfuerzaverbal ycon unaposturadistinta alejercicio

A-04ejecutarconductasdeevitacin,quedeben serevitadaspor elgua oentrenad

orestimulando larepeticinhastalograr elresultadoesperado


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Ejercicio de Sienta A-05


No alimente alcachorro porlo menos 6horas antesdelentrenamiento

Alimento enporcionesmuypequeas.

Habitacinlibre dealteraciones ruidos,personas,sin ruidos,nianimales.Solo elentrenador.

Tipo:


-No mayora 20minutos

-llame laatencin delperro con laorden que haingresadocomocomandobsico en A-04.-Sitese enfrente delperro.-sostenga un

trozo decomida en sumanoderecha.-Ponga sumano con lacomida entrelos dedosfrente alperro.-Levante la

mano paraque el perrolevante sucabeza y alretrocederse siente.-Si el perrose sientapremie.-Repita laaccin.- Mantenga

hasta dosminutos alperrossentado yluegoentregapremiosegn

Condicionamientoasociado:Clsico.


Positivos-Menor

nmero derepeticiones

-RelacinPositiva.-Autoconfianza.-RelacinPrimariabinomio.-InteraccinPositiva

A lafrustracindel gua.-pocatolerancia aladistraccindel perro.-solucionescortoplacistas

Al

entrenamiento porcastigo.-sensible alascorrecciones.-eliminacindeambiente

ldico.-InteraccinNegativa


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avance.(si noobtieneresultadoejecuteA-05-1


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Ejercicio de Sienta A-05-1

Preparacin

Elementos Entorno Tiempos Ejercicios Cognitivos Adversos

Noalimente alcachorropor lomenos 6horasantes delentrenamiento

Alimento enporciones muypequeas.

Habitacinlibre dealteracionesruidos,personas, sinruidos, nianimales.Solo elentrenador.

Tipo:Adiestramiento sindistracciones

-Nomayor a20minutos

-tome al perrodebajo del hocicocon la manoDerecha.-Con la manoizquierda toquedebajo de la coladel perro.-Mantenga lamano izquierda

en su posicinfirmementemientras que lamano derechaeleva el hocicodel perro.-El perro sesentar en eseinstante indiqueel comando devoz sienta o el

deseado.-cuando el perroya realice laaccin, elimine lamano Izquierdadel perro.-De la orden desienta tocando

levemente elhocico del perro yluego elimine elcontacto fsico.

-Mayoresposibilidadesde evitacinsi el umbrales bajo odbil en elperro.

Mayor

control delgua, se exigeatencinpero sepremia laaccin.

-Se requieremenostiempo en ellogro finaldel ejercicio

Mayorposibilidaddeinvitacinal combate.

Crea unProblemaJerrquico

si el gua noes firme ydecididocon elperro.


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Notas

Este diagrama permite trabajar con el

ejercicio A-05 y A-05-1.

Es importante sealar que en primera

instancia se trabaja sin distractores y se debe

seguir las indicaciones de generalizacin

contenidas en el ITO -G

Cuando el resultado es el esperado se puede

incorporar los distractores mviles como lo

indica el diagrama.

El adiestramiento Canino no solo es posible

para los grandes y buenos entrenadores, es

posible para todo aquel que base su trabajo

en la constancia, dedicacin y amor a su

traba o


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Ejercicio de Abajo A-06


No alimenteal cachorropor lomenos 6horas antesdelentrenamiento

Alimentoenporcionesmuypequeas.


Tipo:Adiestramiento sin

distracciones

-No mayora 20minutos

-al igual que elejercicioanterior esteentrenamientose realiza conalimento.-Estimulequmicamenteal perro con untrozo dealimento en sumano.- Indique la

orden desienta

indicada en A-05 y A-05-1.-Parece frentedel perro, yestire su manohasta que estefrente a la narizdel perro.-Baje su mano

lentamente sinperder laatencin delperro hasta elpiso intentandoque este le sigacon la nariz.-El perro Bajarsu cuerpoporque es laposicin mscmoda para

obtener elalimento.-como en losejerciciosanterioresindique elcomando deobediencia por

-Ejercicioclaro deinteligenciaFuncional.

Se consiguemayorcontrol yun lazodirecto conel gua.

Autosuficiencia delperro, alconseguirsusobjetivos(premios)

Losadversoestndesarrollados por logeneral conel gua,quien en sudeseo delogro apurala

generalizacin delperro ycon estocrea uncomandodeobedienciamuy dbil,que nopermanece

r en eltiempo quesin dudatraergrandesproblemas.


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ejemplo Abajo

u otro de supreferencia.-si el perro separa bajar lacabeza, repita elejercicio estavez colocandosu manoizquierda sobrela cruz delperro.

-Repitapermanentemente el ejerciciohasta conseguir

el resultadosegn losTiempos ITO.

-Aumente lostiempo delejercicioejecutado.


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Ejercicio de Arriba A-07


Trabajar enconjuntocon elejercicio A-06,Se mantienesinalimentacinhastadespus delentrenamiento.




distracciones

-No mayora 15minutos.

-Se trabaja enconjunto conel ejercicioanterior A-06 ysugeneralizacin.-una vez queel perro esteabajo comoindica la ordeno el comando,este no se

levantarahasta recibirsurecompensa.Esta vez no sele premia perose le muestrael alimento enla mano.-Cuandotenemos la

atencin delperro,levantamos lamanolentamente yesto har queel perro selevante, enese momentose le agrega elcomando deobediencia,

Arriba u otro

si usted lodesea.

Conseguimosobedienciayfuncionalidad, ya queesteejercicionosayudarmucho enla vidadiaria del

perro ynuestra.

No existecomportamientoadverso delperro si serealizacorrectamente el

ejercicio.

Como enmucho de losejerciciosclaramente elmayor de losproblemasest en lapocapaciencia delgua oentrenador, opor su afnde conseguir

logros.

Mesclar otrosejercicios noincluidos enel proceso detrabajo segnITO puedegenerarconflictosconductuales

en el perro.


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Ejercicio de Quieto A-08


Trabajar enconjuntocon elejercicio A-05, A-06, A-07 cuandoya estnconceptualizados por elperro.Se mantienesinalimentacin

hastadespus delentrenamiento.




distracciones


-Se trabaja enconjunto con elejercicioanterior A-05,A-06 y sugeneralizacin+ A-07 y sugeneralizacinbsica.-una vez que elperro esteAbajo, Arriba oSentado, segn

usted prefiera,tacar su hocicoen formaenrgica perosin daarlo yrepetir elcomandoquieto

mientrassostiene untrozo de

alimento.-Contara 10segundos yentregara elalimento alperro.-Repita laaccin y debe iraumentando eltiempo en queel perro recibesu alimento e ir

intercalandopor cada dos.-es importanteque elija unaorden anteriordefinida, paraque el ejerciciono sea

Este ejerciciode obedienciatiene unamayorcomplejidad,ya que el perrodebe mantenerla posicin enun lugardeterminadodurando unacierta cantidadde tiempo.

Tienemuchoscomportamientosadversos, eldeseo deevitacin,distracciones ymuchasvecesparecerque el

perro nonosentiende.

Elproblemacomosiempreest en elgua oformador

que debetenermuchapacienciaen esteejercicio yen los quevendrn yael nivel decomplejidad sermayor.


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disfuncional, esdecir si trabajacon Sienta logreel objetivo dequieto antes derealizarlo con elarriba o con elabajo.

-luego que elperrointernalice laorden dequieto,ejectela a unadistancia nomayor de un

metros.


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Diagramas de Trabajo.


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Ejercicio de Ven Aqu A-09


Este Ejercicioen Particularrequiere untrabajo conejercicio A-05.Y A-08

No alimenteal perro antesdelentrenamiento por lomenos 9

horas antes.

Minutos antesde iniciarcoloque alperro su collary una cuerdade tresmetros.


Collar de semi-ahorque o collartradicional

Cuerda de 3metros

Habitacinlibre dealteraciones ruidos,personas,sin ruidos,nianimales.Solo elentrenador.

Tipo:



-De la orden alperro desentarse. A-05.

-De la orden alperro la ordende 2 Quieto

A-08.

-Camine tresmetrossiempremirando al

perro, dejandoque la correarepose en elpiso mientrascamina haciaatrs.

-Cuando lleguea la posicin,llame al perro,no por su

nombre, sinocon elcomando deobedienciaque vamos ainsertar ven

Aqu o el que

usted desee. Silo lograpremie yrepita

-Si en suposicin de pieel perro noentiende laordenindicada, bajeal nivel depiso, de

Esta etapa detrabajo delperro es ya unpoco mscomplejarequiere decontrol del guao delentrenadorpermanentemente.

Se mesclan una

serie de formasde trabajo, conrefuerzospositivos, peroal mismotiempo estamoscreandojerarqua entreel binomio.

Es muy

importantesiempre buscarla realizacindel ejercicio sinque se puedapasar por alto.

Puedegenerarfrustracinen el gua,sinembargo,hemosvisto queen muchoscasos esteejercicio esmuy fcilpara el

perro y elguaasume quedebesaltarse elproceso degeneralizacin y es ahdonde elperro entraen un

conflictoemocional,ya que se leobliga arealizar unejerciciopocointernalizado y este nolo ejecuta,pero el guacree que

ya est listoporejemplopararealizarloen unaplaza dejuegos,


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Ejercicio de La Marcha de Los Seis Conceptos. A-10

La marcha de los seis conceptos de obediencia, bsicamente comienza en el uso

correcto de la correa, para permitir caminata con la correa pero que en virtud de

la generalizacin concluye en la eliminacin de esta, en efecto este ejerciciobusca en primera instancia la insercin de comandos firmes de obediencia, que

permanezcan en el tiempo y que nos ayuden a un mayor control del perro, a tal

punto que el canido se desenvuelva sin correa de control en lugares en que

existan distractores, este ejercicio est directamente relacionado con la jerarqua

y es permanente en el tiempo. Modifica la conducta del ejemplar y

definitivamente el perro asume su nivel jerrquico.

Para la realizacin de esta marcha de los seis conceptos debemos programarlo

con anterioridad y trabajar con un asistente, que ser ms un observador pero

nos ayudar con elementos como agua y en caso del que perro active la huida.


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1.- Uso de la Correa (caminata lado Izquierdo) A-10-1

Preparacin Ejercicio

Lo ideal es realizar este

ejercicio muy temprano en lamaana o ya cada la tarde.

Si se cuenta con un galpn de30 x 30, es ideal comenzar ahlos entrenamientos.

Si no se cuenta con un galpnes recomendable elegir unlugar sin distraccionesnaturales, sectorizarlo y poner6 conos para establecer

lmites de cancha, alejado delas personas y sobre todo delos animales.

Se debe contar con unacuerda de 8 metros de largo,con resistencia suficientesegn el perro que se estentrenando.

Collar de semi-ahorque.

Equipo de primeros auxiliospara el Gua y el perro.

Agua y recipiente para ella.

Alimento de premio.

Esta preparacin es igual paralos seis ejercicios.

Una vez sectorizado se debe realizar lo siguiente:

Poner la correa al perro.Siempre llevar correa al lado izquierdo.Tomar el extremo final de la cuerda (la punta de 8 metros)Dejar que el perro elija una direccin y caminar en direccin opuesta.Cuando la cuerda llega al final y esta estirada, esta generara unatensin mayor, el perro caminar ahora en la direccin del gua.Deje pasar al perro y rpidamente cambie de direccin.Nuevamente el tirn de la cuerda pondr al perro en la mismadireccin del gua.Acorte la cuerda de ocho metros y djela en 6 metros, sin detener elejercicio.

Intente siempre guiar al perro a su lado izquierdoNuevamente cambie de direccin, siempre en la direccin opuesta ala que el perro lleva.La tensin de la cuerda har que el perro cambie de direccin.Debe ir acortando la cuerda cuando note que el perro ya toma sudireccin antes de sentir la tensin.Este ejercicio debe repetirlo sin parar hasta lograr acortar la cuerda aun metro.Ya con la cuerda en un metro y el perro ms cansado, este no tirar lacuerda o tirar muy poco, aun as debe cambiar de direccin si este loadelanta.

Durante el ejercicio no establezca contacto visual con el perro.Evite ayudarlo si este se enreda en la cuerda.Debe cuidar de no lastimar al perro.Este ejercicio durara aproximadamente 10 a 15 minutos, descanseunos 10 minutos de de beber al perro y reptalo 10 a 15 minutos ms.Ya logrado el ejercicio siga la Generalizacin Adjunta.


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Diagrama N4-1


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Diagrama N 4 -2


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2 y 3 Uso de la Correa (Vamos y Para) A-10-2 y 3.


Este ejercicio es muy sencillo

ya que es la insercin de doscomando ssimples deatencin o de obediencia enel perro.

Utilice el lugar anterior en elque adiestro el concepto n 1

Se mantiene los elementosanteriores.

Una vez Internalizado el comando de obediencia del uso de la correa, es

decir, que camine al lado izquierdo continuaremos con lo siguiente:1.- Cada vez que iniciemos la marcha agregaremos el comando de atencinvamos. Tirando un poco la correa para establecer una conexin fsica

adems de auditiva.

2.- Cada vez que detengamos la marcha insertaremos el comando deobediencia Para o Stop segn desee el gua.

3.- Es importante en el ejercicio de para que al detenerse el gua tire lacorrea del perro enrgicamente si este no se detiene a la orden.

4.- Hay que recordar que al generalizar el ejercicio los comandos de voz

deben desaparecer paulatinamente.

5.- Siempre se debe iniciar la marcha con el pie derecho.6.- El ejercicio continua segn este patrn;

1.- Vamos (al iniciar la marcha con el pie derecho)2.- Se avanza dos Metros.3.- Para (se dice el comando al poner el pie izquierdo justo antes de

detenerse y poner el pie derecho en lnea con el izquierdo). Se Premia.

7.- Se repite el ejercicio anteriorVamos ------para(premio)-----vamos---para-----(premio)---vamos-----para.

8.- Se debe lograr que el perro avance sin tirar con la correa y que sedetenga de igual forma.

9.- Al generalizar se debe lograr que el perro reconozca el lenguajecorporal del gua y ponga atencin sin la necesidad del comando verbal, esdecir, que al iniciar la marcha se incorpore y avance y que al parar sedetenga solo.


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4.- Uso de la Correa (Sienta) A-10-4


Este ejercicio es muy simple

ya que es la insercin de uncomando simple de atencino de obediencia en el perro.

Utilice el lugar anterior en elque adiestro el concepto n 1

Se mantiene los elementosanteriores.

Este ejercicio es sencillo ya que el perro ya lo reconoce como indica A-5,

pero que es distinto ya que este se realiza en marcha.

1.- Como el perro reconoce a marcha, es decir, camina al costadoizquierdo, avanza a la orden y se detiene a la orden, insertaremos elcomando sienta que ejecutar cada vez que en la marcha nos

detengamos, primero en forma verbal y luego eliminando el comandoverbal.

2.- Mientras hagamos marcha indiquemos al perro Para cuando sedetenga, demos la orden de Sienta acompaado de un alza de la correa

que levantar la cabeza del perro, este por comodidad se sentar, si lologra se premia.

3.- Se debe repetir el ejercicio hasta lograr que el perro se siente solo (sinel impulso de la correa) a la orden, premiando en intervalos de dos o tres.

4.- Se debe repetir el ejercicio hasta lograr que el perro se siente sin laorden. Con premios por cada sienta realizado con xito.

Establezca el siguiente patrn de trabajo.

Vamos ----- para-----sienta-----Vamos.

5.- Como hemos practicado en todos los ejercicios se incorpora comandosverbales asociativos, pero el xito en la marcha es que los realice sin loscomandos verbales.


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5, 6.- Uso de la Correa (Abajo y Arriba) A-10-5 y 6


Estos ejercicios, se deben

realizar con energa sobretodo el ir Abajo.

La preparacin es igual alejercicio A-10-1.

Nuevamente nos encontramos con ejercicios que el perro ya reconoce,

entiende el comando verbal y lo relaciona con una conducta, por lo tantoseguramente ser fcil la insercin de los comandos en marcha. Sinembargo aqu se relatan sin la accin comprendida.

1.- Inicie marcha, y a los dos metros detenga, el perro esta a su ladoizquierdo, pngase en cuclillas, con la mano izquierda tire la correa delperro hacia el piso con fuerza mientras da la orden abajo.

2.- Mientras realiza lo anterior, con la mano derecha estimulequmicamente al perro con un trozo pequeo de alimento, llevndolohacia el piso y diciendo abajo.

3.- Una vez abajo, utilice un comando ya aprendido A-08, pngase de pie yespere de 30 a 40 segundos.

4.- Luego de lo anterior incluya el comando Arriba jalando la correa porencima del perro enrgicamente, e iniciando la marcha, repita la accinpermanentemente hasta lograr que en los comando de voz se realice lanueva conducta.


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Ejercicio de Traer y entregar objetos A-11


Traer y dejarobjetos es sinduda elejercicio deentrenamientoms divertidopara el perro, lapreparacin essimple se deberealizar elproceso deconfinamiento

antes de

trabajo enterreno.Como siempreseleccionamosuna ambientelibre dedistracciones.


Doselementosde juegos,puede serpelotas,pelotaschillonas,Sip,

mordazas uotros.

Por logeneral losentornosdeentrenamientos debesercontrolados, paraluegoinsertardistractores, este

ejercicio norepresentagrancomplejidad, pero sedebe teneren cuentael entorno

-30minutos

1.- se trabaja condos juguetes.2.- se activa alperro lanzando eljuguete a suvista.3.- cuando elperro tenga eljuguete ya no loquerr entregar.4.- es ah dondese le muestra elotro juguete,

dicindole suelta.Cuando lo sueltese lanza el otrojuguete.

Otra forma esusando el collarde ocho metros,se lanza eljuguete y el perroira por l, no lo

traer, entoncescon vos fuerte ledaremos la ordende ven Aqu si

este asiste, se lesolicitara eljuguete diciendo,Deja y se le

quitar delhocico.

Este ejercicioes muyimportante enel trabajo delos perros debsqueda, nosservir para suentrenamiento por lo tantoes un buenejercicio.

Esimportantecontrolar elentorno yaque si setrabaja enun entornoconmuchosdistractores el perropuedeenfocar su

atencinporejemplo enun perro, ydejar deponeratencinen elejercicio ensi, ademspueden

sufriragresionesu otro tipodeproblemas.


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Ejercicio de No - Entrar - Fuera A-12


Para esteejercicio lapreparacinconsiste encrearescenariosdonde se puedaindicar al perrola entrada aalgn lugar bajoconsentimiento, este no es elejercicio que se

ver msadelantedonde el perroejecuta labsqueda enestructurascolapsadas,este ejercicio esde obediencia ycontrol delperro.


Cuerda de 8metros.Conos.

Canchadetrabajode 6x6metros ,habitacin sindistracciones

25 minutos Este ejercicio seejecuta en unacanchacontrolada, sindistracciones.

En la cancha secrea una lneaimaginaria olnea transversal,este lnea dividirla cancha, en unlado esta el perro

y en el otro estael gua, el guageneradistraccionesagradables parael perro comoponer alimentoen el piso, o tirarun juguete,cuando e perroquiera atravesar

esa lnea, seutiliza elcomando NO, y sebloquea demanera fsica,poniendo lapierna otomndolo de sucorrea, se deberepetir esteejercicio, luego deque el perro ya

no intentesobrepasar esalnea, se le llama,diciendo ENTRAy se le premia, escomo ven aqu,pero se dferenciapor que este

Conseguimosobedienciayfuncionalidad, ya queesteejercicionosayudarmucho enla vidadiaria del

perro ynuestra.

Establecelmites deconvivenciay permitecontrol enausencia.

Muchas veceseste ejercicionos permitecontrolobsesivoinhibiendoalgunaspautasheredadas delperro, por loque hay queser muyriguroso y

correcto en laejecucin.


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busca el ingreso aun lugar y el venaqu, es unaorden de llamadadirecta donde elperro llegar algua, el ENTRA, elperro ingresara aun lugarespecifico, comoun living o unahabitacin.Luego de que elperro ingrese, sele da la ordenFUERA

indicando con el

brazo la direcciny direccionndolofsicamente si ennecesario fuerade esta lneaimaginaria.

2.- cuando setrabaje con esteconcepto deobediencia de

manera correctase trabaja en unacasa o en lugaresdiferente coninstalacionesnaturales,motivando elingreso y la salidacon la orden querequiera, ademsDiciendo NO,para toda

conducta que noes deseada.


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Instructivo Tcnico Operacional Fsico

ITO-F


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El Instructivo tcnico Operacional fsico hace referencia a los entrenamientos

fsicos mnimos del perro de bsqueda y rescate segn RIC, para esto se ha

divido en tres los procesos de entrenamiento, el primero de ellos es la marcha, el

segundo proceso se llama, trote y el tercero se denomina Correr, cada uno de

ellos representa en un numero y se trabaja siempre de la siguiente manera.

Marcha (M)

Trote (T)

Correr

Marcha: Es el proceso lento de trabajo fsico del perro que se desarrolla junto algua, busca potenciar el ejercicio en el perro pero como caminata, no tiene

relacin con ningn ITO, ya que este es Independiente y aunque se desarrollan

en conjunto la marcha ayuda al perro a concentrar su mirada en el camino,

disminuyen las lesiones y aumenta su capacidad pulmonar.

Trote: El trote tambin es un ejercicio que se desarrolla con el gua, este busca

desarrollar musculatura, aumento de capacidad pulmonar y estimula el

reforzamiento seo.

Correr: Correr tiene varios objetivos, como el ejercicio anterior este tambin

busca desarrollo o mantencin muscular, como si tambin realzar la funcin

pulmonar y el reforzamiento seo.

Marcha (M) -------------------Trote (T) ------------------ Correr

Sin embargo estos ejercicios se unen para lograr algo especifico en el perro de

bsqueda y rescate segn RIC, lo primero y muy importante es el incremento de

tiempo de bsqueda a raz de sus capacidades fsicas potenciadas por el ejercicio,

tambin y no menos importante en nuestros entrenamientos se ha demostrado


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que las lesiones disminuyen aun cuando las complicaciones del terreno de

bsqueda aumentan.

Sin embargo tanto la marcha (M) como el trote (T) y correr tienen

subdivisiones que no tienen relacin con la edad si no con el incremento deterrenos y variaciones de altura geogrfica.

Marcha

Plano -------- Inclinacin Superior--------Inclinacin Inferior-------Geogrfica.

Trote


Correr


Plano: Es la relacin del ejercicio con el terreno que debe utilizarse. Para el plano

se debe incorporar lo siguiente.

Plano

Terrenos blandos ------------- Terrenos duros-------- Terrenos pedregosos

Arena Cemento Roca pequea

Pasto Compactados Roca mayor

Inclinacin superior La Inclinacin Superior hace referencia a las pendientes

positivas y es la relacin del ejercicio con el terreno en el cual se debe trabajar.

Inclinacin Superior





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Inclinacin Inferior La Inclinacin Superior hace referencia a las pendientes

negativas y es la relacin del ejercicio con el terreno en el cual se debe trabajar.

Inclinacin Inferior




Geogrfica: El concepto geogrfica hace referencia a los entrenamientos que

deben realizarse en las diferentes alturas como complementacin.

Complementacin y Repeticin

0 a 1999 metros ------------ 2000 a 3990 ------------ 3990 a 5000

Planos Planos Planos

Inclinacin Superior Inclinacin Superior Inclinacin Superior

Inclinacin Inferior Inclinacin Inferior Inclinacin Inferior.


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1.1 Marcha: Plano 30 minutos T. Terreno: Blandos, duros,pedregosos. A eleccin del gua.

Preparacin Ejercicios Objetivos/ Notas

-Elija una ruta adecuadasegn el adiestramientoconductual del perro.- porte siempre aguafresca.-porte un pequeobotiqun para el perro.-Asegrese de portar elnmero telefnico delveterinario del perro.-No cargue al perro conbolsos.-No alimente al perroantes y durante el

ejercicio.

El Plano es un lugar sin inclinacin.Se toma al perro en forma decididay se mantiene una marchaconstante, manteniendo siempreun pie sobre el piso, es decir, sintrotar.Se caminar en 30 minutosalrededor de 2,5 km.

Es importante elegir la rutaadecuada, sin muchosdistractores entendiendo queno es un paseo si no unentrenamiento y aunque elperro lo disfruta, hago ladiferencia porque la caminataes motivada por el ejercicio ynada ms, por lo tanto no secomplementa con juegos uotras actividades.Es importante jams apurar alperro con tirones a su correa,

ya que esto podra daar alperro no por el tirnpropiamente tal si no porqueal corregir abruptamente lamarcha del perro puede pisaralgn obstculo que previo altirn ya lo haba identificadoen un lugar especifico.


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1.2 Marcha: InclinacinSuperior

35 minutos T. Terreno: Blandos, duros,pedregosos. A eleccin del gua.


-Elija una ruta adecuadasegn el adiestramientoconductual del perro.- porte siempre aguafresca.-porte un pequeobotiqun para el perro.-Asegrese de portar elnmero telefnico delveterinario del perro.-No cargue al perro conbolsos.-No alimente al perro

antes y durante elejercicio.

La marcha en inclinacin superior oinclinacin positiva es la marcha enterrenos que se elevanLa complicacin aqu es mas para elgua ya que debe realizar elejercicio al igual que el perro.Al igual que el ejercicio 1.1 se tomaal perro en forma decidida y seinicia la marcha, siempremanteniendo un pie en el piso.



Nota A mayor grado de inclinacin superior menor es el tiempo de trabajo por 10 grados ms deinclinacin 5 minutos menos partiendo por una inclinacin moderada.


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1.3 Marcha: InclinacinInferior




ejercicio.

La marcha en inclinacin inferior oinclinacin negativa es complejaen la medida que la inclinacin esmayor, porque una bajada puedecausar lecciones al perro.Al igual que el ejercicio 1.1 se tomaal perro en forma decidida y seinicia la marcha, siempremanteniendo un pie en el piso.



Nota: A mayor grado de inclinacin inferior menor es el tiempo de trabajo por 10 grados menos deinclinacin 5 minutos menos partiendo por una inclinacin moderada.


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2.1TROTE: Plano 25 minutos T. Terreno: Blandos, duros,

pedregosos. A eleccin del gua.



ejercicio.

El Plano es un lugar sin inclinacin.Se toma al perro en forma decididay se mantiene un trote constante.Se debe siempre observar el perro ymonitorear su estado.

El objetivo es lograr que elperro realice el ejercicio y quese aumente los tiemposmximo a 45 o 50 minutos.

2.2 TROTE: InclinacinSuperior



-Elija una ruta adecuadasegn el adiestramientoconductual del perro.- porte siempre agua

fresca.-porte un pequeobotiqun para el perro.-Asegrese de portar elnmero telefnico delveterinario del perro.-No cargue al perro conbolsos.-No alimente al perroantes y durante elejercicio.

El Trote en inclinacin superior oinclinacin positiva es el trote quebusca en el perro un buen

desarrollo muscular y capacidadaerbica.Se toma al perro en forma decididay se inicia el trote teniendo cuidadode atropellar al perro.

El objetivo es cumplir lostiempos que se expresan yaumentarlos paulatinamente.

Jams se puede exceder los50 minutos por da.


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2.3 TROTE: InclinacinInferior




ejercicio.

Este ejercicio se debe desarrollarcon tranquilidad, ya que lainclinacin puede causar cadas,hay que preocuparse de elegir bienel terreno a utilizar.

Hay que recordar que esteITO busca el desarrollo fsicoy no la facilidad dedesplazamiento en terrenoscomplejos ya que esto sedesarrolla en el ITO-C.

3.1 CORRER: Plano 20 minutos T. Terreno: Blandos, duros,pedregosos. A eleccin del gua.

Preparacin Ejercicios Objetivos/ Notas-Elija una ruta adecuadasegn el adiestramientoconductual del perro.- porte siempre aguafresca.-porte un pequeobotiqun para el perro.-Asegrese de portar elnmero telefnico delveterinario del perro.

-No cargue al perro conbolsos.-No alimente al perroantes y durante elejercicio.

Tomar el perro en forma decididateniendo en cuenta que se debeiniciar una carrera.Los primeros 50 metros se inician atrote suave hasta alcanzar lavelocidad final y constante.

Realizar esta prueba ayuda ala conexin entre gua y elperro es una linda prueba ymuy desafiante tanto para elgua como para el perro.


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3.2 CORRER: InclinacinSuperior

De 10 a 15minutos

T. Terreno: Blandos, duros,pedregosos. A eleccin del gua.



ejercicio.

En este ejercicio requiere mayoresfuerzo hay que motivar al perropara poder cumplir el tiemposolicitado por el ejercicio.

El objetivo primario es podercumplir los 10 o 15 minutos yen adelante superar esetiempo a un mximo de 30minutos.

3.3 CORRER: InclinacinInferior


Preparacin Ejercicios Objetivos/ Notas-Elija una ruta adecuadasegn el adiestramiento

conductual del perro.- porte siempre aguafresca.-porte un pequeobotiqun para el perro.-Asegrese de portar elnmero telefnico delveterinario del perro.-No cargue al perro conbolsos.-No alimente al perroantes y durante el

ejercicio.

Este ejercicio se debe desarrollar

con tranquilidad, ya que lainclinacin puede causar cadas,hay que preocuparse de elegir bienel terreno a utilizar.

Se debe aumentar el tiempo

en un mximo de 25 minutos.


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4.1 Geogrfica 0 a 1999MtsDe altura

Descripcin Objetivos

El concepto de geogrfica como tal

solo nos da las indicaciones pararealizar los entrenamientos endiferentes alturas geogrficas.

Los ejercicios son los similares comolos 1,2 y 3 solo que esta vez se leagrega la altura.

Con esto logra adaptar al perro a los ejercicios en alturageogrfica.

Este ejercicios, es decir, 4.1 es igual a 1,2 y 3 ya que losanteriores ejercicios preparan al perro para responderfsicamente hasta los 1999 metros del altura.

4.2 Geogrfica 2000 a 3999MtsDe altura


Se realizan los ejercicios 1,2 y 3 comoindican. Que a raz de los mismos ejercicios el perro pueda adoptar

condiciones fsicas en estas condiciones geogrficas.

4.3 Geogrfica 3999 a 5000MetrosDe altura


Se realizan los ejercicios 1,2 y 3 comoindican.

Que a raz de los mismos ejercicios el perro pueda adoptarcondiciones fsicas en estas condiciones geogrficas.


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Instructivo Tcnico Operacional deCircuito

ITO-C


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Este ITO forma parte de los Instructivos tcnicos operacionales de RIC, que en la

formacin especfica del ejemplar son cinco como ya sabemos, se encuentran el

ITO-A, el ITO-B, el ITO-C, el ITO-F y el ITO-G que no se representan en orden.

El ITO-C, o Instructivo Tcnico Operacional de Circuito, es un instructivo bsicodonde el gua aprende a desarrollar los conceptos de este instructivo en relacin

al entrenamiento y adiestramiento del perro en circuitos funcionales que le

ayudarn a enfrentar los terrenos de bsqueda, si bien los ITOs entregan

informacin de formacin segn RIC, estos instructivos no se desarrollan por si

solo en la formacin final del perro de bsqueda en estructuras colapsadas, ya

que la formacin de estos perros es la unin de los cinco ITOs.

En el proceso de trabajo y tcnicas de adiestramiento o formacin de perros de

rescate, segn RIC, muestra en su segunda etapa o etapa complementarias el

desarrollo tcnico llamado Circuitos este desarrollo tcnico, explicado paso a

paso, para la ejecucin efectiva de ste, en los ITO (Instructivo Tcnico

Operacional), CP (Circuito Primario), CM (Circuito Medio) y CA (Circuito

Avanzado) , se representa un avance especifico direccional que debe seguir un

proceso especifico para que el resultado final de trabajo sea por lo menos

aceptable, estos instructivos operaciones constituyen una base de trabajo

absolutamente modificables segn la tcnica que requiera ocupar el gua oformador, este Instructivo Tcnico Operacional de Circuito se divide en tres

etapas de trabajo y en cada una de ellas se especifica el trabajo y el objetivo que

se busca.

Para el trabajo con los perros no se debe dar por sentado nada, no se puede

atribuir todo a los instintos, sin duda debemos trabajar su adaptabilidad y su

funcionalidad como conceptos transversales unidos en el resultado, pero

separados en la prctica ya que los objetivos son distintos para cada funcin

especfica que se realiza, uno busca la adaptacin general en relacin a los

condicionantes naturales de la bsqueda y en la funcionalidad sin embargo el

objetivo es anterior al trabajo de rescate ya que este motiva la adaptabilidad.

Funcionalidad (F)-------------------------Adaptabilidad (A).


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La ecuacin F+A =Perro Adaptado a condiciones especificas de bsqueda.

Para que se lleve a cabo esta ecuacin en forma perfecta se debe trabajar los

tres conceptos adaptativos incluidos en los ITO-C (A) estos son:

CP- Procesos del Temor.

CM- Motricidad y Agilidad

CA- Condicionamiento Adaptativo.

CP + CM + CA =A

La ecuacin anterior es decir, circuito primario + circuito medio + circuito

avanzado nos entregan como resultado la adaptacin del perro a condiciones

adversas de bsqueda.

La funcionalidad sin embargo (F) solo requiere de dos (2) procesos para poder

desarrollarse siendo estos los siguientes:

IC- Insercin de Comandos. (Obediencia)

EC- Eliminacin de Conductas.

IC+EC = F

La ecuacin dada con anterioridad, es decir, Insercin de comando + Eliminacin

de conducta nos entrega el resultado de un perro con comandos de obediencia

reforzados e internalizados como as tambin un perro con conductas inhibidas.

Entonces en los ITO C, tanto la funcionalidad y la adaptabilidad deben trabajar

en conjunto ya que ambas se relacionan y una no existe sin la otra.

IC + EC + CP = Procesos del Temor. (Conclusin Exitosa).

IC + EC + CM = Motricidad y Agilidad (conclusin Exitosa).

IC + EC + CA = Condicionamiento Adaptativo. (Conclusin Adaptativa).

IC + EC + CP


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que este debe ser inclusivo con el perro y potenciar el ambiente ldico del

proceso del ITO-C, la mala eleccin del trabajo de adiestramiento puede potenciar

conductas como la evitacin y sucesivamente la huida, por lo tanto la relacin del

aprendizaje si bien es clara al pretender utilizar la inteligencia funcional del perro,

la relacin de la conducta con el estimulo es prioritaria por cuanto si el desarrollo

es negativo no se podr obtener los resultados esperados.

Eliminacin de Conducta (EC): La Eliminacin de conducta es el proceso mediante

el cual el gua inhibe conductas del perro, si bien el proceso parece simple, la EC

es ms bien un concepto, ya que lo que busca en realidad el desarrollo, es la

inhibicin de conductas y no la extincin de esta, en efecto el entrenamiento de

circuito como tal debe tener un control especifico tanto en la IC como la EC que

son etapas complementarias. Una EC efectiva debe ser cuidadosa ya que si bien laIC es un entrenamiento en positivo y se puede realizar por ejemplo con estimulo

recompensa, la inhibicin de la conducta por lo general se desarrolla con el

castigo positivo, sin embargo el problema no es el castigo, el problema esta

cuando este castigo se relaciona con un desarrollo de la (A) adaptabilidad, por

ejemplo en el CP o circuito primario y se debe eliminar una conducta que el perro

desarrolla en un ejercicio de altura, la sola accin de inhibicin de conducta

podra confundir al perro y este podra evitar en adelante la accin requerida por

el gua, y la importancia del trabajo de la EC por el gua no solo termina ah, sinose ampla aun ms cuando se habla de inhibicin y no de extincin ya que la

conducta se inhibe solo en el ITO-C pero el perro debe ser capaz de desarrollarla

si la condicin natural del terreno se lo exige, es por eso que hablamos de

inhibicin y no de extincin de conducta.

Conclusin

Como vimos con anterioridad la funcionalidad tiene como objetivo insertar

comando de obediencia selectivos para el trabajo en el ITO-C, adems de inhibir

conductas en el perro, pero la conclusin no solo es eso, se debe seleccionar

adecuadamente la forma de trabajo con el perro, eligiendo siempre la manera

correcta de trabajo, no en funcin de los tiempos sino mas bien en funcin del


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perro en el cuidado que se debe tener para que la conducta insertada o el

comando inhibido sean permanente.

Adaptabilidad: la adaptabilidad es el concepto que utilizamos para integrar en el

perro conductas de enfrentamiento a diversos terrenos y que se relaciona con lamovilidad de este en los ambientes de bsqueda, como todo en RIC, se trabaja

siempre en ambientes controlados y el resultado final debe estar relacionado con

la ITO-G (Instructivo Tcnico Operacional de Generalizacin). La adaptabilidad se

expresa en tres etapas de desarrollo, en orden lineal de trabajo y de manera

cronolgica, es as, como la CP, es decir, el circuito primario se encarga de los

Procesos del temor, y el CM, circuito medio hace relacin directa con la

motricidad y la agilidad y por ltimo CA, circuito avanzado se relaciona con el

condicionamiento adaptativo.

Circuitos: En RIC los circuitos representan el entrenamiento especifico del

ejemplar de bsqueda, para primero excluir los temores y relacionar los

ambientes que en principio son controlados pero luego naturales, en segunda

instancia se busca con los circuitos desarrollar y pulir la motricidad del perro

tambin en situaciones controladas asimismo la agilidad es potenciada en esta

segunda etapa con circuitos ms complejos y donde el perro desarrolla sus

habilidades al mximo, en tercera y ltima instancia se busca con circuitossimilares a los de la etapa segunda, establecer conductas de alta dificultad en

forma solitaria y discriminando su ejecucin.

CP. Circuito Primario: El CP representa segn RIC el primer paso que realiza el gua

con el ejemplar en la insercin de ste a los ambientes adversos, el CP tiene

como sub ttulo Procesos del Temor.

-(CP) Procesos del Temor: En el trabajo de adiestramiento o formacin de un

perro de bsqueda y rescate, segn RIC, la importancia del primer circuito detrabajo o tambin llamado Procesos del temor es la ms importante, ya que en

ella se busca eliminar con trabajo paulatino los temores asociados, la experiencia

nos ha mostrado que cuando se realiza este primer circuito de trabajo y se

generaliza, la insercin del perro en la bsqueda en condiciones adversas de

terreno mejora sustancialmente la auto confianza del perro y la confianza del


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Conclusin.

En la adaptabilidad el trabajo de circuito es especifico ya que representa el futuro

del perro en la bsqueda en estructuras colapsadas, tambin la funcionalidad

representa un desafo para el gua ya que no se debe olvidar que los errores enla ejecucin redundarn en el tiempo, por ltimo todo el proceso de

generalizacin debe ser cumplido al pie de la letra ya que este entrega la

adaptabilidad final del perro a los ambientes de bsqueda y rescate, no hay que

olvidar que en los ITO-B Instructivo Tcnico Operacional de Bsqueda tambin el

perro se relaciona durante su entrenamiento con ambientes de estructuras

colapsadas pero no representa entrenamiento de circuito como tal sino

entrenamiento de bsqueda como lo representa el ITO-B, entonces en este

entrenamiento solo se potencia la bsqueda y la sealizacin y no elentrenamiento en terrenos.


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Circuito PrimarioProcesos del Temor

ITO-CP


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Tubera Bsica de Confianza ITO-CP N1

Preparacin Ejercicio Objetivos y Notas

Deben trabajar mnimo dospersonas. Gua y asistente.Como en mucho de nuestrosejercicios no se debealimentar al perro por lomenos 6 a 8 horas antes delejercicio.Antes de realizar el ejercicio esimportante bajar los niveles deenerga del perro, conejercicios simples como unacaminata de 5 minutos o un

trote de 3 minutos.Mantener siempre agua y loselementos de emergencia.Realizar el ejercicio enambientes controlados paraevitar la distraccin del perro.Se debe construir el elementosegn las especificaciones.

Ubique al perro frente alelemento (tubera).El asistente del gua se ubica ala salida de la tubera.El gua da la orden (insertacomando de voz) de ingresorecordando que el perro debepercibir un ambiente ldico.El asistente muestra unalimento o juguete para que elperro se sienta estimulado acruzar.

Una vez que el perro cruz sele premia con alimento y serepite el ejercicio.Se debe alternar el ejerciciocon descansos o juegos.

El objetivo no se debeconfundir, lo que se busca eseliminar el temor del perro aambientes confinados, no sebusca que el perro ingrese a laorden o al comando de voz ofsico, solo se busca que elperro atraviese la tubera sinrechazo evidente, es por esoque el gua debe observar alperro y potenciar el ambienteldico.

Aqu se trabaja el temor y noun condicionante circense porese motivo no se debeimprovisar con ngulos y sedebe trabajar segn diagramade tubera inserto en adelante.Por ningn motivo se debeobligar al perro a ingresar a latubera contra su voluntad ocon tirones de correa.

Tubera:Este elemento se fabrica con componentes que no daen al perro, puede ser circulares de madera,cartn o plstico el dimetro debe permitir que el perro pueda atravesar el circulo, hay que recordarque el entrenamiento RIC permite el inicio del entrenamiento del ejemplar desde los 3 meses hasta los6 meses de vida del perro, en base a esto se debe construir el elemento y se toma como base 10centmetros + que la altura del perro y 30 centmetros + del largo del cuerpo del perro a entrenar.


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Cajn Primario ITO-CP N2


Deben trabajar mnimo tres

personas. Gua y 2 asistente.Como en mucho de nuestrosejercicios no se debealimentar al perro por lomenos 6 a 8 horas antes delejercicio.Antes de realizar el ejercicio esimportante bajar los niveles deenerga del perro, conejercicios simples como unacaminata de 5 minutos o untrote de 3 minutos.Mantener siempre agua y loselementos de emergencia.Realizar el ejercicio enambientes controlados paraevitar la distraccin del perro.Se debe construir el elementosegn las especificaciones.

Ubique al perro frente al

elemento (cajn Primario).Un asistente se ubica aprincipio del elemento y otroal final.El gua da la orden (insertacomando de voz) de avance yacompaa al perro en todo elelemento, recordando que elperro debe percibir unambiente ldico.El gua al acompaar al perrolo motiva o lo incentiva con unpremio.Los asistentes se encuentranen esa posicin para que elperro asuma un inicio y unfinal y no requiera de la huida.Una vez que el perro cruce sele premia con alimento y serepite el ejercicio.Se debe alternar el ejerciciocon descansos o juegos.

Al existir altura en este

ejercicio el trabajo se complicaun poco, primero porque si elperro est muy excitado y elgua no lo nota el perro sepuede lesionar o golpear ysegundo si el perro demuestratemor el ejercicio ser muydifcil.Aqu se inserta comandos IC ytambin se elimina conductaEC por ejemplo la evitacin siel perro quiere saltar para noconcluir el ejercicio.

Cajn Primario:El elemento consiste en una caja rectangular de de 40 centmetros de ancho y 90 centmetros de largomas dos tablones de 30 centmetros de ancho y 1 metro de 30 centmetros de largo con una pulgada deespesor adosados a sus costados.Los materiales para este elemento son madera o terciado.


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Caballete Primario ITO-CP N3


Deben trabajar mnimo dospersonas. Gua y asistente.

Como en mucho de nuestrosejercicios no se debealimentar al perro por lomenos 6 a 8 horas antes delejercicio.Antes de realizar el ejercicio esimportante bajar los niveles deenerga del perro, conejercicios simples como unacaminata de 5 minutos o untrote de 3 minutos.Mantener siempre agua y loselementos de emergencia.Realizar el ejercicio enambientes controlados paraevitar la distraccin del perro.Se debe construir el elementosegn las especificaciones.

Ubique al perro frente alelemento (caballete)

El asistente del gua se ubicafrente al elemento, parallamar o motivar con un trozode alimento.El gua da la orden (insertacomando de voz). E incentivaal ejemplar a traspasar.El asistente muestra unalimento o juguete para que elperro se sienta estimulado apasar.Una vez que el perro cruz sele premia con alimento y serepite el ejercicio.Se debe alternar el ejerciciocon descansos o juegos.

Para este ejerci al igual queen el anterior existe la IC y la

EC y se debe ser cuidadoso alelegir la forma de la IC y sobretodo la EC al trabajar.En el caballete no se busca elsalto como objetivo sino queel perro se enfrente a unaestructura abierta la cual debesobrepasar, ya sea por debajoo sobre ella importando soloque traspase el elemento.

Caballete Primario:Su construccin es de madera sus patas deben tener la altura similar a la cruz del perro el ancho es de70 centmetros con madera de 2 x 1 pulgada u otro material como tubos de pvc de pulgada, el

elemento debe permitir que al ser golpeado caiga y no forme resistencia y pueda daar el perro.


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Tubos Bajos ITO-CP N4


Debe trabajar el Gua y suejemplar.


Ubique al perro frente a lostubos bajos

El gua da la orden (insertacomando de voz). E incentivaal ejemplar a traspasar lostubos.Se estimula al perro con trozosde alimentos.Una vez que el perro cruz sele premia con alimento y serepite el ejercicio.Se debe alternar el ejerciciocon descansos o juegos.

Para este ejerci al igual queen el anterior existe la IC y la

EC y se debe ser cuidadoso alelegir la forma de la IC y sobretodo la EC al trabajar.Los tubos bajos como ejerciciosirven para que el ejemplarasocie cambios en el nivel delpiso y los internalice comonormal.Se debe trabajar sin correa eneste ejercicio y lograr lacaminata del perro con laestimulacin del alimento.El gua no debe olvidar elambiente ldico jams.

Tubos Bajos:Los tubos bajos son 8 tubos de PVC de 15 centmetros de dimetros y 75 centmetros de largo ,aunque se puede aumentar el dimetro hasta 18 cm y los tubos hasta 25, se deben unir para que no se

separen cuando el perro pase sobre ellos.


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Diagrama ITO-CP Nros 1,2,3y 4


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Escala N 1 ITO-CP N5


Deben trabajar mnimo dospersonas. Gua y asistente.


Ubique al perro frente a laescala.

El asistente del gua se ubica alfinal de la escala.El gua da la orden (insertacomando de voz) de ingresorecordando que el perro debepercibir un ambiente ldico.El gua debe acompaar alperro.El asistente muestra unalimento o juguete para que elperro se sienta estimulado acruzar.Una vez que el perro cruz sele premia con alimento y serepite el ejercicio.Se debe alternar el ejerciciocon descansos o juegos.

El objetivo no es la velocidad,lo que se busca es eliminar el

temor del perro a ambientesde traspaso y altura media,no se busca que el perroingrese a la orden o alcomando de voz o fsico, solose busca que el perro atraviesela escala sin rechazo evidente,es por eso que el gua debeobservar al perro y potenciarel ambiente ldico.Aqu se trabaja el temor y noun condicionante circense porese motivo no se debeimprovisar con ngulos y sedebe trabajar segn diagramade escala inserto en adelante.Por ningn motivo se debeobligar al perro a sobrepasarala escala contra su voluntad ocon tirones de correa.

Escala 1:

Este elemento es una escala tradicional y por supuesto se evala el tamao del perro, la escala puedeser de madera o de aluminio sin bordes afilados, el largo es de 2metros 40 centmetros el ancho es de40 0 45 centmetros su bastones son de 2 pulgadas cepilladas o sin bordes y su separacin es de 10 a 15centmetros, la altura no debe ser superior al tamao del perro.


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Escala N 2 ITO-CP N6


Deben trabajar mnimo dospersonas, el gua y el asistente.


Ubique al perro frente alelemento.

El asistente se ubica al final.El gua da la orden (insertacomando de voz) de avance yacompaa al perro en todo elelemento, recordando que elperro debe percibir unambiente ldico.El gua al acompaar al perrolo motiva o lo incentiva con unpremio.El asistente se encuentran enesa posicin para que el perroasuma un final y no realice laevitacin y la huida.Una vez que el perro cruce sele premia con alimento y serepite el ejercicio.Se debe alternar el ejerciciocon descansos o juegos.

Al existir altura en esteejercicio el trabajo se complica

un poco, primero porque si elperro est muy excitado y elgua no lo nota el perro sepuede lesionar o golpear ysegundo si el perro demuestratemor el ejercicio ser muydifcil.Aqu se inserta comandos IC ytambin se elimina conductaEC por ejemplo la evitacin siel perro quiere saltar para noconcluir el ejercicio.Cuando el perro se daa ogolpea la insercin delcomando de obediencia seraun mas difcil ya que el perrono querr hacerlo , hay queevitar que el perro percibafrustracin del gua o delasistente.

Escala N2:

Este elemento contiene escala y cajones rectangulares, el cajn rectangular tiene un ancho de 40 a 45centmetros y un largo de 90 centmetros las escalas de madera o aluminio miden 1 metro 30centmetros de largo y 40 o 45 centmetros de ancho, los bastones son de 2 pulgadas y su separacin esde 10 a 15 centmetros.


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Equilibrio ITO-CP N8


Debe trabajar el Gua y suejemplar.


Ubique al perro frente altabln de inicio.

El gua da la orden (insertacomando de voz). E incentivaal ejemplar a subir el tabln .Se estimula al perro con trozosde alimentos.Una vez que el perro llega a lamitad y antes que el tablnbaje el perro debe detenerseUna ves que el perro se detuvose premia y se contina lamarcha hasta llegar al final deltabln donde se premia concario o contactos fsicosagradables para el perro.Se repite el ejercicio.Se debe alternar el ejerciciocon descansos o juegos.

El objetivo es que el perro seacostumbre a descensos

repentinos y pueda controlarsu conducta reforzamosentonces el umbral de huida.Como en todos los ejercicioshay que cuidar que el ejemplarcanino no se dae y se sientaen un ambiente ldico.Si el perro se daa laexperiencia ser adversa porlo tanto no querr realizar elejercicio.

Equilibrio:El elemento se compone de un tubo de acero o madera de 45 centmetros de dimetro y 70centmetros de largo y un tabln de 1 pulgada de grosos, 25 centmetros de ancho y 2 metros 50

centmetros de largo.


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Tecle de Altura ITO-CP N10


Debe trabajar el Gua, unasistente y su ejemplar.Como en mucho de nuestrosejercicios no se debealimentar al perro por lomenos 6 a 8 horas antes delejercicio.Antes de realizar el ejercicio esimportante bajar los niveles deenerga del perro, conejercicios simples como unacaminata de 5 minutos o un

trote de 3 minutos.Mantener siempre agua y loselementos de emergencia.Realizar el ejercicio enambientes controlados paraevitar la distraccin del perro.Se debe construir el elementosegn las especificaciones.

Ponga el arns de altura alperro.Ubique al perro debajo deltecle y engnchelo con unmosquetn a la cuerda.El gua da la orden al asistentepara que suba lentamente alperro.El gua frente al perro leentrega confianza y si lorequiere entrega alimentopara distraer la atencin del

perro.El asistente sube a la orden delgua que es fsica no verbal yno a la vista del perro.El gua sube de nivel mientrasel perro sube.Ya al mximo de altura el guamantiene al perro y le entregaconfianza con carios yalimento.El gua da la orden de

descenso lejos del perro.Cada vez que se repita elejercicio el gua debe alejarseun poco mas hasta que elperro no tema a ser elevado.Se debe alternar el ejerciciocon descansos o juegos.

Se debe trabajar conextremado cuidado con elperro evitando que quierahuir.Nunca elevar al perrorpidamente.El gua debe mantener unaactitud tranquila para notraspasar al perro algn tipode nerviosismo.Recordar que el objetivo eseliminar el temor del perro y

no la ejecucin de ejercicioscircenses.

Tecle de Altura:El tecle de altura es un elemento de materiales fuertes capaces de soportar el peso del perro y latencin de la cuerda, la altura del tecle debe ser 50 centmetros superior a la altura del gua, el brazo nodebe medir menos de 90 centmetros, las poleas no deben ser improvisadas al igual que losmosquetones la cuerda debe ser esttica de 8 milmetros como mnimo.


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Caballete ITO-CM N01


Debe trabajar el Gua, unasistente y su ejemplar.

Como en mucho denuestros ejercicios no sedebe alimentar al perro porlo menos 6 a 8 horas antesdel ejercicio.Mantener siempre agua ylos elementos deemergencia.Realizar el ejercicio enambientes controlados

para evitar la distraccindel perro.Se debe construir elelemento segn lasespecificaciones.

Iniciar el ejercicio con elperro frente al elemento a

unos 2 metros.Iniciar carrera con el perro ymotivar el salto.Impedir que el perro evite elcaballete y se lastime.Cuando el perro ya realiceel ejercicio el gua se ubicaal costado del caballete y dala orden al perro se saltarmotivndolo con la correa y

si lo realiza se premia.Repetir el ejercicio hastaconseguir que el perro lorealice a la orden.Se debe alternar el ejerciciocon descansos o juegos.

Al contrario del ITO-C estebusca internalizar en el

perro comando deobediencia y agilidad, larepeticin sumar lamotricidad.Se debe incentivar al perroen forma permanente.El gua debe ser firme en lasejecuciones de losejercicios.

Caballete:De madera, PVC o aluminio, su alto es de 75 a 90 centmetros y su ancho 90 a 110 centmetros.


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A o V Invertida ITO-CM N02





Iniciar el ejercicio con elperro frente al elemento a

unos 2 metros.Iniciar carrera con el perro ymotivar la escalada.Impedir que el perro salteen el descenso, frenndoloy que baje lentamente.Repetir hasta que el perrolo realice normalmenteCuando el perro ya realiceel ejercicio el gua se ubica

al costado del caballete y dala orden al perro de subirmotivndolo con la correa ysi lo realiza se premia.Repetir el ejercicio hastaconseguir que el perro lorealice a la orden.Se debe alternar el ejerciciocon descansos o juegos.



A o V invertidaDe madera, su altura es de 1,60 metros su ancho es de 1,10 metros y una graduacin de 60 a 75grados.

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Escala con Plataforma ITO-CM N03


Debe trabajar el Gua, unasistente y su ejemplar.Como en mucho denuestros ejercicios no sedebe alimentar al perro porlo menos 6 a 8 horas antesdel ejercicio.Mantener siempre agua ylos elementos deemergencia.Realizar el ejercicio enambientes controladospara evitar la distraccindel perro.Se debe construir elelemento segn lasespecificaciones.

Iniciar el ejercicio con elperro frente al elemento.Acompae al perro lasprimeras intervenciones.Motive al perro a subir conalimento si es necesario o atravs de comandos de vozCuando el perro ya realiceel ejercicio el gua se ubicaal costado del elemento yda la orden al perro sesaltar motivndolo con lacorrea y si lo realiza sepremia.Repetir el ejercicio hastaconseguir que el perro lorealice a la orden.Se debe alternar el ejerciciocon descansos o juegos.

Al contrario del ITO-C estebusca internalizar en elperro comando deobediencia y agilidad, larepeticin sumar lamotricidad.Se debe incentivar al perroen forma permanente.El gua debe ser firme en lasejecuciones de losejercicios.

Escala con PlataformaSo de madera y se conforman de dos escalas de 2,10 metros de largo y 40 centmetros de ancho conbastones de 2 pulgadas separados entre si por 12 o 17 centmetros, el cajn o plataforma de maderatiene un ancho de 45 centmetrosUn cuerpo 90 y un alto de 1,50 metros.


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Cajones y Plataforma ITO-CM N04





Iniciar el ejercicio con elperro frente al elemento.

Motivar paso a paso a subirel primer cajn.Luego cuando el perro subael primer cajn motivar alsegundo y concluir hastallegar a la plataforma.Se motiva al perro para quebaje lentamente.Cuando el perro ya realiceel ejercicio el gua se ubica

al costado de los cajones yda la orden al perro derealizar el ejercicio.motivndolo con la correasi es necesario y si lo realizase premia.Repetir el ejercicio hastaconseguir que el perro lorealice solo a la orden.Se debe alternar el ejerciciocon descansos o juegos.

Hay que tener precaucinpara que el perro no se

lastime.El gua debe tener muchapaciencia y no anticiparresultados.Hay que recordar que esteITO busca la agilidad y lamotricidad y que elresultado final ayudar anuestro ejemplar canino aenfrentarse a los

entrenamientos del ITO-B ya los escenarios debsqueda real.

Cajones y PlataformasEste elemento est conformado con tres cajones y un tabln, el primer cajn mide 40 centmetros dealto, tiene un cuerpo de 60 y un ancho de 50 centmetros, en el segundo cajn o plataforma solocambia la altura siendo esta 80 centmetros y en el tercero tambin solo vara la altura llegando esta a120 centmetros, por ltimo el tabln mide 1, 70 centmetros su ancho es de 25 centmetros y unespesor de 1,5 pulgadas.


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Plataforma y Salto ITO-CM N05





El gua trabaja con el perro ysu correa, lo invita a

continuar el camino dondeest el elemento y lo nsitaa saltar.Si no resulta con la correase motiva con alimento.Se debe repetir el elementohasta que el perro lo puedarealizar solo.



Plataforma y SaltoEsta plataforma y salto no es ms que un tabln de 1,30 metros de largo y un ancho de 25 o 30centmetros sostenido en un armazn de 90 a 110 centmetros de altura.


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Escala Horizontal ITO-CM N06





El perro se incentiva conalimento para que

comience a dar susprimeros pasos en la escala.El gua debe precaver que elperro siempre tenga trespatas apoyadas y queavance moviendo una pataa la vez.El avance debe ser lento yseguro para el perro.Cuando el perro supere la

escala no se debe iniciarinmediatamente un nuevoejercicio.Se espera entre 3 a 5minutos realizando otrotipo de juego.

Aqu buscamos que el perroreconoce el traspaso de

escala ya que se enfrentara una escala progresiva enejercicios posterioresTambin buscamos que seambiente a traspasos conescala que podra realizaren el ITO de Bsqueda o encondiciones naturales debsqueda.El gua debe ser paciente y

no traspasar al perro ningntipo de miedo.Si el gua no se sientecmodo con el ejercicio esmejor que no lo realice ybusque asesora y ayudapara continuar.

Escala HorizontalEste tipo de escala es la tpica escala de bombero de material de aluminio.


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Confinado n1 ITO-CM N07





El gua se debe ubicar en laentrada del confinado y el

asistente en la salida delconfinado.El gua motiva la entradacon rdenes o lanzando un

juguete al punto intermediodel confinado.El juguete se lanza a unpunto donde el perro puedamirar o ver al asistente.El asistente llama al perro y

cuando este llega a su ladolo retiene antes de salir y lopremia.Se repite el ejercicio hastaque el ejemplar realice elejercicio solo a la orden.

Los objetivos son adaptar alperro a desplazarse por

espacios confinados.El gua debe incentivarsiempre al perro en formapositiva y no negativa.

Confinado 1.Este elemento de trabajo del ITO-CA se debe realizar tal como lo muestra el diagrama siguiente, peropor lo general se trabaja con tambores enterrados, hay que preocuparse que el dimetro de los

tambores (si se utilizan) se por lo menos de la altura del perro.


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Tambores Fijos ITO-CM N09





Se puede iniciar el ejerciciocon el perro y su correa.

Se ubica al perro frente alos tambores y se motiva asubir sobre ellos.Se acompaa al perro en eltraspaso de los tambores yse premia al final deltraspaso.Tambin se puedeincentivar al perro conpequeos trozos de

golosinas para que suba alos tambores.Se debe repetir el ejerciciohasta lograr que el perro lorealice solo, para esto seacompaa al perro concorrea y luego sin correa ydespus el gua se ubica alcostado para que el perro loejecute solo.

Los ejercicios buscan lahabilidad del perro para

avanzar en situacionesambientes a desnivel.El gua debe ser pacientepara conseguir el resultadoque esperamos, es decir,que el perro bajo una ordensuba a los tambores y lospase.Tambin se debeacompaar estos ejercicios

con comandos deobediencia como sienta,ven aqu y otros.

Tambores fijos:Como muestra la imagen, el elemento son tres tambores de 200 litros paralelos y fijos en el piso, estostambores pueden ser de lata o de plstico.


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Tabln Mvil ITO-CM N10





Este ejercicio ya se realizen CP y no es desconocido

por el perro, la diferencia esque ahora el perro tienemayor control de su fuerzay de su motricidad yagilidad.Se debe realizar el ejercicioal igual que en el ITO-CPpero exigiendo mayorvelocidad.Se repetir el ejercicio hasta

lograr que el perro loatraviese solo

Este ejercicio representa lacapacidad del perro para

adaptarse a condicionesque no son naturales.Los objetivos son que elperro realice el ejercicio conagilidad y rapidez, comotambin que internalicecomando de voz y deobediencia.

Tabln Mvil:Este elemento est compuesto por un tabln de 3 metros de largo con un ancho de 25 centmetros yun espesor de 1,5 pulgadas como mximo.El tambor puede ser un tambor de 200 litros o puede ser una barra que realice el efecto de balancn.


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Tambores ITO-CM N11





Se ubica al perro frente alos tambores.

Se puede trabajar con lacorrea del perro.Motivar o incentivar alperro para que suba laprimera corrida detambores, premie si as loquiere.Motive o incentive al perropara que suba la segundacorrida de tambores.

Premie y retenga.Motive al perro parasobrepasar el ltimotambor, premieRepita el ejercicio hasta queel perro realice el ejerciciosolo con el comando de voz.

Se debe trabajar el ejerciciocon mucho cuidado de no

lastimar al perro.El gua debe ser pacientepara conseguir los logrosque se pretenden.El objetivo es que el perrosortee este obstculo einternalice las situacin o elambiente.

Tambores

El elemento son 6 tambores de 200 litros de lata ubicados tres debajo, dos sobre esos tres y uno sobrelos dos como lo muestra el diagrama.Preocuparse de que los tambores no se caigan cuando el perro est sobre ellos.


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Tubera de Luz ITO-CM N12





Iniciar el ejercicio con elperro frente al elemento.

El asistente se ubica al finalde la tubera de

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