Revolução Industrial (8º ANO 2015)
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A Revolução IndustrialSeus rumos mudaram a história da
humanidade. Na Inglaterra, na segunda metade do século XVIII, foi introduziram as
primeiras inovações tecnológicas (máquina a vapor, máquina de tear e o tear mecânico).
Página 86
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Artesanato ManufaturaProdução Industrial
Trabalho Individual
Ferrame-tas
individu-ais
Divisão do
trabalho
Ferramentas
mecânicas
Do artesanato à produção industrial
Página 86
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Fatores que favorecem o pioneirismo inglês:
Existência de recursos naturais e a intensa exploração desses;
Carvão mineral
Minério de ferro
“Nesse período esses recurso eram
considerados fontes inesgotáveis de
riquezas”.
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Acumulação de capitais, devido a exploração comercial de suas colônias (América e África) e a relação comercial com outros Estados europeus.
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Avanços tecnológicos, com a descoberta de diferentes máquinas.
Navio a vapor – 1807Robert Fulton
Locomotiva a vapor – 1825George Stephenson
Observar as páginas 70 e 71.
“As distâncias diminuem entre os países, facilitando a comunicação entre os países e o transporte de
mercadorias ”.
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Êxodo rural, devido aos cercamentos e a modernização agrícola.
“Nesse período teve início a máxima: produzir
mais em um menor tempo”.
Com a vida centrada nas cidades (urbanização) ocorreram mudanças
na noção do tempo, já que este é dominado pelo ritmo da máquina.
Página 89
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As CIDADES nesse período tinham as seguintes características:- Populosas e povoadas;- Ruas estreitas, sem planejamento;- Moradias precárias e inadequadas
(cortiços);- Falta de saneamento básico.
Página 88
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Galpões
Máquinas = meios de produção
Operários = Proletários
Mercadorias
Burguesia = Donos das Fábricas
FÁBRICAS
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Operador das máquinas (Proletário), vende sua força de trabalho para o
capitalista (dono da fábrica) em troca do
salário, que lhe permite sobreviver. Representam a MASSA
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Operárias da Indústria Têxtil
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A vida operária
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Burguesia (Capitalista)
Donos do meios de produção.
Buscam o LUCRO!
Donos da Indústrias
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Além dos proprietários de
fábricas, a burguesia era composta também por proprietários de bancos, do comércio,
das redes de transporte e das
empresas agrícolas.
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A Burguesia buscava sempre o:
LUCRO CUSTO
- Mão de obra;- Fonte de
energia;
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AS CONDIÇÕES DE TRABALHO NAS FÁBRICAS:
As condições de trabalho nas fábricas no início da Revolução Industrial eram precárias, pois o ambiente de trabalho não era adequado.
Eram ambientes com péssima iluminação,
úmidos, abafados e sujos
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AS CONDIÇÕES DE TRABALHO DOS OPERÁRIOS:
Os salários recebidos pelos trabalhadores eram muito baixos e chegava-se a empregar (e pagar ainda menos) o trabalho infantil e feminino;
Os empregados chegavam a trabalhar de 16 à 20 horas por dia e estavam sujeitos a castigos físicos dos patrões;
Os trabalhadores dispunham de 4 a 5 horas de sono por dia e possuíam apenas 45 minutos por dia para fazer as refeições (15 para o almoço, 15 para o lanche e 15 para o jantar). Lei dos Vadios (Página
94)
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.................................................
Não havia direitos trabalhistas como, por exemplo, férias, décimo terceiro salário, auxílio doença, descanso semanal remunerado ou qualquer outro benefício;
Quando desempregados, ficavam sem nenhum tipo de auxílio e passavam por situações de precariedade.
“A utilização constante de máquinas levou a uma maior divisão do trabalho e
a perda, por parte do trabalhador, do controle sobre o próprio trabalho”.
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Os Operários
Mesmo tendo uma rotina extenuante de trabalho os operários encontravam tempo para o lazer, como ir às feiras (cantavam, tocavam, dançavam e jogavam), frequentar teatros e praticas esportes (boxe, corrida e futebol).
Página 90
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A Burguesia
O contraste social presente nas cidades
industrializadas era muito grande. Enquanto o
operários tinham péssimas condições de vida os membros da
burguesia viviam em residências luxuosas e confortáveis, situadas
em bairros distantes das fábricas.
Página 91
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Atividades de Fixação
Página 98 Nos 1 até 11.Página 98 e 99 No 20.
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Nesse período da História, principalmente no século XIX, intelectuais propuseram alternativas para uma nova organização social, entre elas citam-se: O SOCIALISMO; O ANARQUISMO.
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O Socialismo
O Socialismo é um sistema político-econômico ou uma linha de pensamento criado no século XIX para confrontar o liberalismo e o capitalismo.
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O Socialismo
A ideia foi desenvolvida a partir da realidade na qual o trabalhador vivida na época da Revolução Industrial.
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Karl Marx e Friedrich Engels, criadores do socialismo científico.
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Marx não achava justo que os
capitalistas, ou seja, os donos dos meios
de produção lucrassem e
enriquecessem explorando os trabalhadores.
Assim para ela era necessário mudar a
maneira como a sociedade
capitalista estava organizada..
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O SOCIALISMO propõe:- a extinção da propriedade
privada dos meios de produção;
- tomada do poder por parte do proletariado e controle do Estado;
- divisão igualitária da renda.
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Segundo Marx para que essa mudança os trabalhadores
deveriam tomar consciência de sua consciência. Somente diante dessa condições seria possível a
construção de uma sociedade mais justa.
Página 95 (LUTA DE CLASSES)
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O Anarquismo
O termo anarquismo tem origem na palavra grega anarkhia, que
significa "ausência de governo".
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O Anarquismo
Podemos afirmar então que o anarquismo é a doutrina que prega que o Estado é a fonte da maior dos problemas sociais, e que existem formas alternativas viáveis de organização voluntária.
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O Anarquismo
Entende a sociedade como uma entidade viva. Nessa doutrina a
estrutura piramidal da sociedade imposta pelo Estado (do poder de
cima para baixo) deveria ser substituída para que a sociedade
torna-se uma rede de relações voluntárias.
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Pierre Joseph Proudhon (1809 -
1865) foi um filósofo político
e econômico franc
ês, foi membro do Parlamento
Francês. É considerado um
dos mais influentes teóricos e
escritores do anarquismo.
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Diante dessa situação de exploração e do confronto
entre proletariado e burguesia surgem as
primeiras lutas sociais como:
- Trade Unions;- Ludismo;- Cartismo.
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Trade Unions (SINDICATOS)
1824 (Deixa de ser ilegal) e 1871
(Legalização efetiva)
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O Ludismo (Quebra-Máquinas)
Inglaterra c. 1811
![Page 38: Revolução Industrial (8º ANO 2015)](https://reader030.fdocument.pub/reader030/viewer/2022033105/55d32e16bb61eb49468b45d6/html5/thumbnails/38.jpg)
O Cartismo 1ª Carta (1837)
2ª Carta (1840)
Sufrágio universal masculino (21 anos);
Voto secreto; Eleição anual; Igualdade entre os
direitos eleitorais; Participação de
representantes da classe operária no Parlamento;
E que os parlamentos fossem remunerados.
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A partir de 1830 os operários conquistaram os primeiros direitos trabalhistas. Entre elas estão: Regulamentação do trabalho de crianças e jovens (trabalho para crianças de 9 a 13 anos – 6 horas diárias); Redução da jornada de trabalho das mulheres (1840) e dos homens (1850); Horários de pausas para refeição e longas jornadas de trabalho.
Página 96 (AIT)
![Page 40: Revolução Industrial (8º ANO 2015)](https://reader030.fdocument.pub/reader030/viewer/2022033105/55d32e16bb61eb49468b45d6/html5/thumbnails/40.jpg)
“Aqui a humanidade atinge o seu mais complexo desenvolvimento e
sua maior brutalidade, aqui a civilização faz milagres e o homem
civilizado torna-se quase um selvagem”.
Alexis de Tocqueville
O QUE VOCÊ ENTENDEU?
![Page 41: Revolução Industrial (8º ANO 2015)](https://reader030.fdocument.pub/reader030/viewer/2022033105/55d32e16bb61eb49468b45d6/html5/thumbnails/41.jpg)
REFLEXÃO!!!Que conclusões
podemos tirar ao observar a
charge ao lado?
![Page 42: Revolução Industrial (8º ANO 2015)](https://reader030.fdocument.pub/reader030/viewer/2022033105/55d32e16bb61eb49468b45d6/html5/thumbnails/42.jpg)
Atividades de Fixação
Página 98 Nos 12 até 19.Página 100 e 101 Nos 21, 22 e 23.
![Page 43: Revolução Industrial (8º ANO 2015)](https://reader030.fdocument.pub/reader030/viewer/2022033105/55d32e16bb61eb49468b45d6/html5/thumbnails/43.jpg)
Dicas de Filmes:
Germinal Tempos Modernos Oliver Twist