Revista Marvin introduccion

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comunidades aprendientes

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Page 1: Revista Marvin introduccion

El compromiso con la vida genera el compartir ydisfrutar.

PortadaDvision Educologia.Profesora: Dil ia ColindresCurso: Introduccion a los procesos educativosAlumno: Marvin Sànchez GreyAño: 201 2

Revista Digital

Page 2: Revista Marvin introduccion

INDICE:

*Portada.

*Índice.

Pág. 1 : Principios y valores de la comunidad aprendiente.

Pág. 2: Principios y valores de la comunidad aprendiente.

Pág. 3: Principios y valores de la comunidad aprendiente.

Pág. 4: Principios y valores de la comunidad aprendiente.

Pág. 5: ¿Como aprende una comunidad aprendiente?

Pág. 6: ¿Como aprende una comunidad aprendiente?

Pág. 7: ¿Como aprende una comunidad aprendiente?

Pág. 8: ¿Como aprende una comunidad aprendiente?

Pág. 9: ¿Como aprende una comunidad aprendiente?

Pág. 1 0: ¿Como aprende una comunidad aprendiente?

Pág. 11 : El caminar de una comunidad aprendiente.

Pág. 1 2: El caminar de una comunidad aprendiente.

Con esra revista espero dejarles alunos de los innumerables tips o consejos paratener una buena comunidad aprendiente.

Page 3: Revista Marvin introduccion

La esperanza activa de crear de crear algo mejor. La esperanza es clave paralograr nuetras metas.

Page 4: Revista Marvin introduccion

El sabernos parte del todo hace inevitable el florecimiento del comportamientoètico, de la equidad de genero. Somos parte del todo y por eso debemosrespetar el todo.

Page 5: Revista Marvin introduccion

La autoorganizacion nos va dando alternativas adecuadas a cada momento.Debemos ser ordenados.

Page 6: Revista Marvin introduccion

Al sentirnos l ibres del pasado somos capaces de crear nuevas utopías que seanluz en el camino, luz capaz de iluminar, que estimule la creatividad de todas ytodos porque el mundo es patrimonio común no podemos dilapidarlo.

Page 7: Revista Marvin introduccion

Las comunidades deben vivir en una situacion abierta a toda posibi l idad.

Page 8: Revista Marvin introduccion

La intuicion se asienta en el principio de que todo lo vivo y lo no vivo esta aorendiendo.

Page 9: Revista Marvin introduccion

La intuición se nutre en el respeto y el dialogo. El dialogo es clave.

Page 10: Revista Marvin introduccion

Las experiencias cuando estas se comparten se van convirtiendo en el acervo de lacomunidad, dejan de ser solo patrimonio del o de la aprendiente y se vuelvencomunitarias.

Page 11: Revista Marvin introduccion

Una risa, un gesto, un abrazo se convierten en nuevas formas de comunicar, dedecir, sin perder el poder de la palabra.

Page 12: Revista Marvin introduccion

Un principio básico para el aprendizaje en comunidad aprendiente es laalternabil idad de lenguajes y de formas de expresión.

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La comunidad no posee jerarquías, no tiene quien coordine de manerapermanente, no posee miembros, sino comunitarios y comunitarias.

Page 14: Revista Marvin introduccion

El aprendizaje es gozoso por que es vivir y la vida en si misma debe ser gozoza y placentera.

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Contraportada.

Division Educologia.

Curso: Introduccion a los procesos educativos.

Revista Digital .

Mi opinion propia sobre estos grandes consejos para conformar comunidades esque debemos estar atentos al todo de la comunidad y disfrutar del privi legio deenseñar.