Ressursskoler i sørsamisk områdeRessursskole for videregående opplæring i sørsamisk

Vi omtales som ressursskoler blant annet i:

Europarådet, minoritetsspråkpakt Stortingsmelding 28 «Om samepolitikken (2007 – 2008)» kap 2.3.2 Uttalelser fra statssekretærer i KD

Sørsamisk språkområdeI 61 av 76 kommuner har valgmanntallsførte samer i sørsamisk valgkrets, som strekker seg fra Rana/Rødøy til Sunndal/ Folldal

Videregående ressursskoler i område

Røros videregående i Sør-Trøndelag

Grong videregående i Nord-Trøndelag

Røros videregående skole8 programområder:• STP, DH, MK, HS, TIP, BAT, SS OG RM.

I tillegg har skolen en avdeling for alternativ opplæring, som i dag er et tilbud for hele fjellregionen.

Skolen har 2 ressurssenter: • Røros Ressurs, kurs og

kompetansesenter• Aajege, samisk språk og

kompetansesenter.

Skolen har ca 300 elever, og 80 ansatte fordelt på 65 årsverk.

Røros videregående skole er en aktiv medspiller i utvikling av lokal matproduksjon. Røros videregående skole jobber tett opp mot næringslivet for å tilfredsstille behov for arbeidskraft, både innen denne næringen og andre aktuelle næringer.

Vår hverdag skal preges av: Livsglede, Åpenhet, Respekt og Følelse av verdighet.

         

Grong videregående skole

8 programområder

SS, ID, BA, DH (duodje), HS, RM og NA og landslinje i Sportsfiske

I samarbeid med HiNT utvikles tilbud om sportsfisk som del av bachelor i naturforvaltning fra høsten 2013

VoksenopplæringEgen trafikkskole

Elevtall: 2010/11: 307 elever2011/12: 311 elever2012/13: 337 elever (1.søkere)

« Der mennesker møtes og drømmer blir til»

Sørsamisk undervisning fra skoleåret 06-07 til 11-12

1 2 3 4 5 60

2

4

6

8

10

12

14

16

18

20

HjemmeskoleFjernundervisningTotalt

Tall fra Røros vgs

Språkvalg

Tall fra Røros vgs

06/07 07/08 08/09 09/10 10/11 11/120

1

2

3

4

5

6

7

8

9

10

Sørsamisk 1. språk LK06Sørsamisk 2. språk LK06 Sam 2Sørsamisk 2. språk LK06 Sam 3Nordsamisk 2. språk LK06 Sam 3Sørsamisk 1. språk R94Sørsamisk 2. språk R94Sørsamisk som fremmedspråk

Utdanningsprogram Samiske elever er søkere på alle

utdanningsprogram Trend; jenter søker studieforberedende

program mens guttene søker yrkesfaglige program

Få samiske elever velger i dag en yrkesutdanning innen egen kulturbakgrunn

Forventinger fra ressursskolene Å få formalisert status som ressursskole definerte ansvarsoppgaver knytta til rollen

med utgangspunkt i det faktiske opplærings- og utviklingsarbeidet som gjøres i dag.

Å få ei forutsigbar grunnfinansiering, for å gi likeverdig sørsamisk språk- og fagopplæring

på videregående nivå/voksenopplæring sikre langsiktig regionalt kvalitetsarbeid for

sørsamisk opplæring i hele utdanningsløpet

Utfordringer Lærermiddelmangel Praktisk gjennomføring av

fjernundervisningstilbudet Ulike tilbud på grunnskolenivå gir ulike språknivå

ved oppstart i videregående skole Manglende fagnettverk både på grunnskole- og

videregående nivå Manglende kunnskap om rettigheter og tilbud Manglende oppfølging av informasjonsplikt Oppfølging ved overganger i skoleløpet Lærermangel / Rekruttering til høyere utdanning

Utviklingstiltak for sørsamisk opplæring

Læremiddelutvikling - nettbasert Styrking av opplæringstilbudet, faglig og

organisatorisk (nettverksarbeid) Etablere og drifte en regional

rådgivningstjeneste for sørsamisk opplæring i hele utdanningsløpet

Økonomi Statstilskudd til undervisning er kr 554,- per

time inntil 50 timer i året, for de 20 første elevene for hver tilskuddsmottaker

Innleid kostnad på undervisning er ca kr 1100,- per time

Mellomlegget belastes lokalt Administrering og organisering gjøres lokalt

og belastes lokalt Utstyr til fjernundervisning organiseres og

belastes lokalt