Ressources et pistes de réflexion Présentation Conditions de réussite Objectifs de la rénovation...
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Présentation de La rénovation
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Coordinatrice : Madame VIVET-GARCIA IEN-Académie de VersaillesProfesseurs Ressouces : Naouel FEKIR; Amandine MONTI
Epreuve d’Economie-Droit au Baccalauréat Professionnel Tertiaire
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Des nouveautés au niveau de l’approche des contenus (approche métier)
Première session en 2013 Découpage modulaire du programme en 6
thèmes Démarche pédagogique active (cours plus
vivants)
Professeurs ressources : Naouel FEKIR; Amandine MONTI
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Les difficultés et les mauvais résultats des candidats en économie-droit avec l’épreuve écrite ponctuelle rendaient la rénovation de l’épreuve nécessaire.
Il était essentiel d’impliquer les élèves sur les 3 ans du baccalauréat professionnel, ce qui aurait été difficile avec l’épreuve ponctuelle.
Professeurs ressources : Naouel FEKIR; Amandine MONTI
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Nécessité de créer un planning de réalisation et d’en informer les élèves.
Si possible, maintien du professeur pendant 3 ans avec la même classe, de sorte qu’il suive les travaux et la méthodologie.
Rôle de coach du professeur : bien expliquer aux élèves le principe de l’objet d’étude (cf document : Définition de l’objet d’étude et Evaluation), suivi des élèves et de leurs travaux, pédagogie différenciée et évolutive
Travaux de groupe, travail de recherche documentaire en lien avec le CDI, mise en place de process.
Professeurs ressources : Naouel FEKIR; Amandine MONTI
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Favoriser une démarche active de la part de l’élève
Susciter l’intérêt des élèves (implication dans la recherche et la réalisation)
Créer du lien avec le métier, avec les périodes de stage en Entreprise
Favoriser la transversalité avec les autres matières (argumentation en français, fiche du Diplôme intermédiaire MSA etc.)
Développer l’utilisation des outils informatiques (TIC)
Préparer les élèves aux nouvelles épreuves d’« Economie-Droit-Management » des BTS Tertiaire. L’épreuve en économie consiste à réaliser une note de synthèse à partir d’une documentation économique à exploiter et à analyser.
Professeurs ressources : Naouel FEKIR; Amandine MONTI