11

การออกแบบการวิ�จัยการออกแบบการวิ�จัยResearch designResearch design

รศรศ..ดรดร..วิรวิ�ฒิ� โรมรตนพันธ์�วิรวิ�ฒิ� โรมรตนพันธ์�25502550

22

ควิามหมายควิามหมาย• การออกแบบการวิ�จัย เป็�นสิ่��งที่!�เชื่#�อมโยง

ก�จักรรมต$าง ๆ ของงานวิ�จัยที่!�จัะต(องที่)าในแต$ละข,นตอนและระหวิ$างข,นตอนเข(าด(วิยกนป็ระเด-นการวิ�จัย แนวิค�ดการวิ�จัย

การก�อตั้��งกลุ่��มออมทร�พย์�การเก�ดของกลุ่��มป่�าชุ�มชุน

แนวคิ�ดเชุ�งน�เวศ

แนวคิ�ดการม�ส่�วนร�วม

33

ควิามหมายควิามหมาย• การออกแบบการวิ�จัย เป็�นสิ่��งที่!�เชื่#�อมโยง

ก�จักรรมต$าง ๆ ของงานวิ�จัยที่!�จัะต(องที่)าในแต$ละข,นตอนและระหวิ$างข,นตอนเข(าด(วิยกนตวิแป็ร วิ�ธ์!การวิด

การม�ส่�วนร�วม

ราย์ได การส่อบถาม

การส่�งเกตั้

44

ควิามหมายควิามหมาย• การออกแบบการวิ�จัย เป็�นสิ่��งที่!�เชื่#�อมโยง

ก�จักรรมต$าง ๆ ของงานวิ�จัยที่!�จัะต(องที่)าในแต$ละข,นตอนและระหวิ$างข,นตอนเข(าด(วิยกนวิ�ธ์!การวิด กล�$มตวิอย$าง

การส่�งเกตั้

การส่อบถาม

ส่มาชุ�กกลุ่��มออมทร�พย์�

55

การออกแบบวิ�จัยป็ระเภที่ต$าง ๆ การออกแบบวิ�จัยป็ระเภที่ต$าง ๆ• การว�จั�ย์แบบไม�ทดลุ่อง (Non-experimental

Design)– การว�จั�ย์เอกส่าร– การว�จั�ย์ท�%ใชุ ข อม'ลุ่ท�%ม�อย์'�แลุ่ ว– การว�จั�ย์ส่นาม Field research)

• การว�จั�ย์แบบตั้�ดขวาง (Cross-sectional design)• การว�จั�ย์แบบระย์ะย์าว (Longitudinal design)• กรณี�ศ*กษา (Case studies)• การว�จั�ย์เป่ร�ย์บเท�ย์บคิ,บหน า (Matched prospective

design)

66

การออกแบบวิ�จัยป็ระเภที่ต$าง ๆ การออกแบบวิ�จัยป็ระเภที่ต$าง ๆ• การว�จั�ย์แบบก*%งทดลุ่อง (Quasi-experimental

Design)

• การว�จั�ย์แบบทดลุ่อง (Experimental Design)– การว�จั�ย์ทดลุ่องส่องกลุ่��มว�ดหลุ่�งทดลุ่อง– การว�จั�ย์ทดลุ่องส่องกลุ่��มว�ดก�อนแลุ่ะหลุ่�งทดลุ่อง– การว�จั�ย์ทดลุ่องส่องกลุ่��มส่��มกระจัาย์ว�ดหลุ่�งทดลุ่อง– การว�จั�ย์ทดลุ่องส่องกลุ่��มส่��มกระจัาย์ว�ดก�อนหลุ่�ง

ทดลุ่อง

77

การวิ�เคราะห�เน#,อหา การวิ�เคราะห�เน#,อหา (content analysis)(content analysis)

• เป็�นเที่คน�คการวิ�จัยสิ่)าหรบบ$งชื่!,ค�ณลกษณะของข$าวิสิ่ารอย$างเป็�นระบบและเป็�นวิตถุ�วิ�สิ่ย

• การก)าหนดค�ณลกษณะเชื่�งวิตถุ�วิ�สิ่ย (objective) เป็�นการก)าหนดกฎเกณฑ์�ที่!�ชื่ดเจันข4,น เพั#�อให(นกวิ�จัยคนอ#�น ๆ สิ่ามารถุระบ�เน#,อของข$าวิสิ่ารได(ในลกษณะเด!ยวิกนและตรงกน

• ควิามเป็�นระบบของเที่คน�คการวิ�เคราะห�เน#,อหา ค#อการก)าหนดเน#,อหาที่!�รบเอามาหร#อไม$รบเอามา ด(วิยการใชื่(เกณฑ์�ที่!�ชื่ดเจันแน$นอน คงเสิ่(นคงวิา

• เป็�นวิ�ธ์!การสิ่กดเอาสิ่าระสิ่)าคญที่!�ป็รากฏอย8$ในเอสิ่ารสิ่��งต!พั�มพั�หร#อข$าวิสิ่ารออกมาแจักแจังอย$างม!ระบบและเป็�นเชื่�งป็ร�มาณ

88

สิ่าระสิ่)าคญของการวิ�เคราะห�เน#,อหา สิ่าระสิ่)าคญของการวิ�เคราะห�เน#,อหา (content analysis)(content analysis)

• เป็�นการตอบค)าถุามวิ$า ใครกล$าวิอะไร กบใคร กล$าวิวิ$าอย$างไร และเก�ดผลอะไรข4,น (Who says what, to whom, how, and with what effect?)

• การวิ�เคราะห�เน#,อหา จั4งเป็�นการวิ�เคราะห�ข$าวิสิ่ารเพั#�อที่ดสิ่อบสิ่มมต�ฐานวิ�จัยวิ$า– ค�ณลกษณะของเน#,อหาม!ลกษณะอย$างไร– อะไรค#อสิ่��งที่!�ข$าวิสิ่ารน,นม�$งให(เก�ด– ข$าวิสิ่ารน,นที่)าให(เก�ดผลอะไร

99

วิ�ธ์!การวิ�เคราะห�เน#,อหาวิ�ธ์!การวิ�เคราะห�เน#,อหา1 .การสิ่�$มตวิอย$าง (Sampling) หน$วิยการสิ่�$ม

ตวิอย$าง อาจัจัะเป็�นป็ระเภที่เอกสิ่าร แหล$งที่!�เก-บหร#อรวิบรวิมเอกสิ่าร เร#�อง หวิข(อเร#�อง ย$อหน(า ป็ระโยค หร#อค)า

2. น�ยามป็ระเภที่ขอบข$าย (Defining Categories)

1 .สิ่ะที่(อนวิตถุ�ป็ระสิ่งค�การวิ�จัย2. สิ่ะที่(อนแนวิควิามค�ดที่!�เหมาะสิ่ม3. สิ่อดคล(องกบข(อเที่-จัจัร�งที่!�ป็รากฏในเน#,อหาที่!�จัะวิ�เคราะห�

1010

วิ�ธ์!การวิ�เคราะห�เน#,อหา วิ�ธ์!การวิ�เคราะห�เน#,อหา ((ต$อต$อ))• ตั้�วอย์�าง การว�เคิราะห�บทบาทของส่ตั้ร�ใน

อ�ดมการณี�ของส่�งคิมไทย์ ว�เคิราะห�จัากบทบาทนางเอกในหน�งส่,อน�ย์าย์ในส่ม�ย์น��น1.ท.าตั้ามคิวามตั้ องการของส่าม�2.อย์'�บ านเฝ้0าเร,อน3.แส่วงหาคิวามร' รอบตั้�วเป่1นป่ระจั.า4.ออกนอกบ านเพ,%อชุ�วย์เหลุ่,องานส่�งคิมส่งเคิราะห�5.เลุ่�นการเม,อง6.แส่วงหาคิวามเจัร�ญก าวหน าในชุ�ว�ตั้7. เก�งท�กอย์�าง ๆ ลุ่ะเลุ่4กลุ่ะน อย์

1111

วิ�ธ์!การวิ�เคราะห�เน#,อหา วิ�ธ์!การวิ�เคราะห�เน#,อหา ((ต$อต$อ))

หน�วย์การบ�นท*กน�บจัด (Recording Unit) 1 .คิ.า หน�วย์ท�%เลุ่4กท�%ส่�ดในเน,�อหา2. อรรถบท (Theme) หมาย์ถ*งป่ระเด4นเร,%องหร,อจั�ดม��ง

หมาย์ของเอกส่าร3. ตั้�วลุ่ะคิร ใชุ ในการว�เคิราะห�เน,�อหาท�%เป่1นหน�งส่,อน�ย์าย์

บทลุ่ะคิร ภาพย์นตั้ร�4. ป่ระโย์คิ หร,อย์�อหน า5. ข อกระทง (Item) คิ,อเร,%องราวท��งหมดของเน,�อหา

แตั้�ลุ่ะชุ��นว�าเก�%ย์วก�บอะไร เชุ�น คิ.าส่อนศาส่นา ส่งคิราม เศรษฐก�จัเส่ร�

1212

วิ�ธ์!การวิ�เคราะห�เน#,อหา วิ�ธ์!การวิ�เคราะห�เน#,อหา ((ต$อต$อ))ก.าหนดหน�วย์ของเน,�อเร,%อง (Context Unit) การใชุ หน�วย์ว�เคิราะห�

อาจัไม�ม�ราย์ลุ่ะเอ�ย์ดเพ�ย์งพอ อาท� การว�เคิราะห�เก�%ย์วก�บ อ�ทธิ�พลุ่ จั.าเป่1นตั้ องระบ�ว�า อ�ทธิ�พลุ่ทางเศรษฐก�จั หร,ออ�ทธิ�พลุ่ทางการเม,อง 5. ระบบการจัดบ�นท*ก (System of Enumeration) ม� 4 ว�ธิ�

1 . ป่ระเภทขอบข�าย์ท�%ก.าหนดไว ป่รากฏในเอกส่าร (ม�/ไม�ม�)2. ป่ระเภทขอบข�าย์ท�%ก.าหนดไว ป่รากฏในเอกส่าร (มาก/น อย์ ) ระบ�

จั.านวน3. ป่ระเภทขอบข�าย์ได คิรอบคิลุ่�มเน,�อท�%ของเน,�อเร,%องมากน อย์เพ�ย์ง

ใด (ว�ดเป่1นน��ว เซนตั้�เมตั้ร คิอลุ่�มน�4. คิวามเข มข นของเน,�อหา (1.ศาส่นาน�าจัะได ร�บการส่น�บส่น�นจัาก

ร�ฐ 2 . ร�ฐตั้ องส่น�บส่น�นศาส่นาไม�ว�าในกรณี�ใด ๆ)

1313

การใชื่(ข(อม8ลที่!�ม!อย8$แล(วิ การใชื่(ข(อม8ลที่!�ม!อย8$แล(วิ (Secondary data)(Secondary data)

• สิ่)ามโนป็ระชื่ากร และสิ่)ามโนป็ระเภที่อ#�น ๆ• เอกสิ่าร• บนที่4กข(อควิาม• จัดหมายเหต�ต$าง ๆ• รายงานการป็ระชื่�ม• หนงสิ่#อพั�มพั� วิารสิ่าร น�ยาย• บนที่4กป็ระจั)าวิน จัดหมายสิ่$วินตวิ

1414

ข(อด!ของการใชื่(ข(อม8ลที่!�ม!อย8$แล(วิข(อด!ของการใชื่(ข(อม8ลที่!�ม!อย8$แล(วิ• สิ่ามารถุวิ�จัยเร#�องที่!�เข(าไม$ถุ4งแหล$งข(อม8ล โดย

เฉพัาะเร#�องที่างป็ระวิต�ศาสิ่ตร�• ป็ลอดจัากป็ฏ�ก�ร�ยาของผ8(ตอบ แต$อาจัไม$ป็ลอดจัาก

อคต�• สิ่ามารถุวิ�เคราะห�ข(อม8ลย(อนหลงได( (2445 – 2545)• สิ่ามารถุเล#อกตวิอย$างได(มากกวิ$าวิ�ธ์!อ#�น ๆ• ข(อม8ลไม$เป็ล!�ยนแป็ลงตามสิ่��งแวิดล(อม• สิ่ะที่(อนควิามร8(สิ่4กของผ8(เข!ยนได(ด!กวิ$าค)าพั8ด• ลงที่�นน(อยกวิ$าวิ�ธ์!อ#�น

1515

ข(อเสิ่!ยของการใชื่(ข(อม8ลที่!�ม!อย8$ข(อเสิ่!ยของการใชื่(ข(อม8ลที่!�ม!อย8$แล(วิแล(วิ

• ข(อม8ลอาจัม!อคต� และเข!ยนข4,นโดยม!วิตถุ�ป็ระสิ่งค�บางป็ระการที่!�ไม$ใชื่$เพั#�อการวิ�จัย

• หาข(อม8ลให(สิ่มบ8รณ�ตามวิตถุ�ป็ระสิ่งค�การวิ�จัยได(ยาก

• อาจัม!น�ยามควิามหมายที่!�แตกต$างกบหวิข(อวิ�จัย• ม!ร8ป็แบบที่!�ไม$แน$นอน ยากต$อการป็ระมวิลและ

ก)าหนดรหสิ่

1616

แหล$งข(อม8ลจัากเอกสิ่ารแหล$งข(อม8ลจัากเอกสิ่าร• รายงานสิ่ถุ�ต� เก!�ยวิกบพัฤต�กรรมของมน�ษย�• เอกสิ่ารสิ่$วินตวิ ( ป็ระวิต� จัดหมาย บนที่4กป็ระจั)า

วิน เร!ยงควิาม บที่ควิาม)

• เอกสิ่ารป็ระวิต�ศาสิ่ตร�

1717

การวิ�จัยสิ่นาม การวิ�จัยสิ่นาม Field research)Field research)

• การวิ�จัยแบบตดขวิาง (Cross-sectional design) เป็�นการวิ�จัยที่!�ผ8(วิ�จัยที่)าการเก-บข(อม8ลเพั!ยงคร,งเด!ยวิจัากหลาย ๆ หน$วิยศ4กษา (Units of study) แล(วิน)าข(อม8ลเหล$าน,น มาหาควิามแตกต$างหร#อควิามสิ่มพันธ์�ระหวิ$างกน

• การวิ�จัยแบบระยะยาวิ (Longitudinal design) เป็�นการวิ�จัยที่!�ม!การเก-บข(อม8ลจัากป็ระชื่ากรกล�$มเด!ยวิมากกวิ$าหน4�งคร,ง แล(วิน)าข(อม8ลที่!�ได(มาศ4กษาเป็ร!ยบเที่!ยบกน

1818

การออกแบบการวิ�จัยแบบระยะยาวิ การออกแบบการวิ�จัยแบบระยะยาวิ (Longitudinal design)(Longitudinal design)

• การออกแบบการว�จั�ย์ระย์ะย์าวท�%อาศ�ย์ตั้�วอย์�างกลุ่��มเด�ย์ว

การเก-บ

ข(อม8ลคร,งที่!�

1

การเก-บ

ข(อม8ลคร,งที่!�

2

การเก-บ

ข(อม8ลคร,งที่!�

3

การเก-บ

ข(อม8ลคร,งที่!�

4

การเก-บ

ข(อม8ลคร,งที่!�

5

ตั้�วอย์�างชุ�ดเด�ย์ว

ตั้�วอย์�า ง ก

ตั้�วอย์�า ง ก

ตั้�วอย์�า ง ก

ตั้�วอย์�า ง ก

ตั้�วอย์�า ง ก

1919

การออกแบบการวิ�จัยแบบระยะยาวิ การออกแบบการวิ�จัยแบบระยะยาวิ (Longitudinal design)(Longitudinal design)

• การออกแบบการว�จั�ย์ระย์ะย์าวท�%อาศ�ย์ตั้�วอย์�างหลุ่าย์กลุ่��ม

การเก-บ

ข(อม8ลคร,งที่!�

1

การเก-บ

ข(อม8ลคร,งที่!�

2

การเก-บ

ข(อม8ลคร,งที่!�

3

การเก-บ

ข(อม8ลคร,งที่!�

4

การเก-บ

ข(อม8ลคร,งที่!�

5

ตั้�วอย์�างหลุ่าย์ชุ�ด

ตั้�วอย์�า ง ก

ตั้�วอย์�า ง ข

ตั้�วอย์�า ง คิ

ตั้�วอย์�า ง ง

ตั้�วอย์�า ง จั หมายเหต� ตวิอย$างแต$ละชื่�ดต(อง

ที่ดแที่นกนได(

2020

การออกแบบการวิ�จัยแบบระยะยาวิ การออกแบบการวิ�จัยแบบระยะยาวิ (Longitudinal design)(Longitudinal design)

• การออกแบบการว�จั�ย์ระย์ะย์าวแบบผส่ม

การเก-บข(อม8ลคร,งที่!� 1

การเก-บข(อม8ลคร,งที่!� 2

ตั้�วอย์�าง ก1 ตั้�วอย์�าง ก2ตั้�วอย์�าง ข

หมายเหต� ตวิอย$าง ก1 และ ก2 ต(องที่ดแที่นกนได(

2121

การออกแบบการวิ�จัยแบบระยะยาวิ การออกแบบการวิ�จัยแบบระยะยาวิ (Longitudinal design)(Longitudinal design)

• การออกแบบการว�จั�ย์ระย์ะย์าวแบบผส่ม

การเก-บข(อม8ลคร,งที่!� 1

ม!ก�จักรรมกระต�(น

การเก-บข(อม8ลคร,งที่!� 2

ตั้�วอย์�าง ก1ตั้�วอย์�าง ข1ตั้�วอย์�าง คิ1

ม�ไม�ม�ม�

ตั้�วอย์�าง ก2ตั้�วอย์�าง ข2ตั้�วอย์�าง คิ2

หมายเหต� ตวิอย$าง ชื่�ด 1 และ ชื่�ด 2 ต(องที่ดแที่นกนได(

2222

กรณ!ศ4กษา กรณ!ศ4กษา (Case studies)(Case studies)

• เป่1นการศ*กษาท�%ผ' ศ*กษาเลุ่,อกเอา กลุ่��มบ�คิคิลุ่ใด หร,อหม'�บ านใด หร,อเขตั้อ.าเภอใด หร,อพ,�นท�%ใดพ,�นท�%หน*%งมาท.าการศ*กษาอย์�างลุ่ะเอ�ย์ด– การว�จั�ย์กรณี�ศ*กษาท�%ม�การคิวบคิ�ม (Case control

studies)– การว�จั�ย์แบบจั�บคิ'�คิ,บหน า (Matched prospective

design)

2323

การวิ�จัยกรณ!ศ4กษาที่!�ม!การควิบค�ม การวิ�จัยกรณ!ศ4กษาที่!�ม!การควิบค�ม (Case control studies)(Case control studies)

• เล#อกศ4กษากล�$มตวิอย$าง 2 กล�$มที่!�ม!ค�ณสิ่มบต�เหม#อนกน ยกเวิ(นตวิแป็รอ�สิ่ระ จัากน,นศ4กษาหาควิามสิ่มพันธ์�ระหวิ$างแป็รอ�สิ่ระและตวิแป็รตาม จัากกล�$มตวิอย$าง 2 กล�$ม แล(วิน)ามาเป็ร!ยบเที่!ยบ

กล�$มตวิอย$าง ตวิแป็รอ�สิ่ระ ตวิแป็รตาม ตั้�วอย์�าง ก ตั้�วอย์�าง ข

ตั้�างก�น เหม,อนก�น

การเร�ย์นร' ด วย์ว�ธิ� A แลุ่ะว�ธิ� B

การเก�ดท�กษะในการใชุ ภาษา

อ�งกฤษ

2424

การวิ�จัยกรณ!ศ4กษาแบบจับค8$ค#บหน(า การวิ�จัยกรณ!ศ4กษาแบบจับค8$ค#บหน(า (Matched prospective (Matched prospective

design)design)• เล#อกศ4กษากล�$มตวิอย$าง 2 กล�$มที่!�ม!ค�ณสิ่มบต�เหม#อนกน ยกเวิ(นตวิแป็รอ�สิ่ระ จัากน,นที่)าการเก-บข(อม8ลเป็�นระยะ เพั#�อศ4กษาการเป็ล!�ยนแป็ลงที่!�เก�ดข4,นกบกล�$มหน4�ง และไม$เก�ดข4,นกบอ!กกล�$มหน4�งกล�$มตวิอย$าง ตวิแป็รอ�สิ่ระ ตวิแป็รตาม

ตั้�วอย์�าง ก ตั้�วอย์�าง ข

ตั้�างก�น เหม,อนก�น

การเก-บข(อม8ลคร,งที่!� 1

การเป่1นส่มาชุ�ก กลุ่��มออมทร�พย์�

แลุ่ะไม�เป่1นส่มาชุ�ก

ข�ดคิวามส่ามารถในการร�กษาพย์าบาลุ่

ด�ข*�นการเก-บข(อม8ล

คร,งที่!� 2การเป่1นส่มาชุ�ก

กลุ่��มออมทร�พย์�แลุ่ะไม�เป่1นส่มาชุ�ก

ข�ดคิวามส่ามารถในการร�กษาพย์าบาลุ่

ด�ข*�น

2525

การวิ�จัยแบบก4�งที่ดลอง การวิ�จัยแบบก4�งที่ดลอง (Quasi-experimental (Quasi-experimental

Design)Design)• เป็�นการวิ�จัยที่!�ผ8(วิ�จัยพัยายามศ4กษาก�จักรรมต$าง ๆ ที่!�ก)าหนด

ข4,น และม!การต�ดตามศ4กษาด8วิ$าก�จักรรมต$าง ๆ เหล$าน,น ม! ผลอย$างไร เป็�นไป็ตามเป็=าหมายหร#อสิ่มมต�ฐานหร#อไม$ ที่!�เร!ยก

วิ$า การวิ�จัยก4�งที่ดลอง เพัราะผ8(วิ�จัยไม$สิ่ามารถุที่)าการควิบค�มได(ครบถุ(วิน

การรณรงค�คร,งที่!� 1

การเก-บข(อม8ลคร,งที่!� 1

ด8การเป็ล!�ยนแป็ลงคร,ง

ที่!� 1การรณรงค�คร,ง

ที่!� 2การเก-บข(อม8ล

คร,งที่!� 2ด8การ

เป็ล!�ยนแป็ลงคร,งที่!� 2

เหต�ที่!�เร!ยกวิ$า เป็�นการวิ�จัยก4�งที่ดลองเพัราะป็ระชื่ากรกล�$มแรกและกล�$มที่!�สิ่องอาจัไม$ใชื่$กล�$มเด!ยวิกนที่,งหมด

2626

การวิ�จัยแบบที่ดลอง การวิ�จัยแบบที่ดลอง (Experimental Design)(Experimental Design)

• เป็�นการวิ�จัยที่!�ผ8(วิ�จัยต(องการศ4กษาผลที่!�เก�ดข4,นจัากการป็ฏ�บต�ต$อสิ่��งที่!�ต(องการที่ดลองด(วิยการกระต�(นเพั#�อก$อให(เก�ดการเป็ล!�ยนแป็ลง

O = Observation แที่นการสิ่งเกตหร#อการวิดX= Experiment แที่นการกระต�(นหร#อการที่ดลองOij คิร��งท�% I ของกลุ่��ม j Q11 หมายถุ4ง การวิดคร,งที่!� 1 ของ

กล�$มที่!� 1R= Randomization การสิ่�$มตวิอย$างแบบกระจัาย

2727

การวิ�จัยที่ดลองสิ่องกล�$มวิดหลงการวิ�จัยที่ดลองสิ่องกล�$มวิดหลงที่ดลองที่ดลอง

X O11

O12

การวิ�จัยที่!�วิดผลของการป็ฏ�บต�ต$อกล�$มตวิอย$าง 2 กล�$ม โดยม!กล�$มหน4�งได(รบการกระต�(นแล(วิ

2828

การวิ�จัยที่ดลองสิ่องกล�$มวิดก$อนละการวิ�จัยที่ดลองสิ่องกล�$มวิดก$อนละหลงที่ดลองหลงที่ดลอง

O11 X O21

O12 O22

การวิ�จัยจัะม!การวิดก$อนวิ$า O11 และ O12 แตกต$างกนหร#อไม$ (ไม$ควิรแตกต$างกน) เม#�อม!การกระต�(นแล(วิ จัะวิดผลหลงการที่ดลองวิ$า O21 และ O11

ต$างกนหร#อไม$ (ที่!�สิ่)าคญ ควิามต$างระหวิ$าง O22

กบ O12 ควิรจัะน(อยกวิ$าควิามต$างระหวิ$าง O11 กบ

O21 )

ข(อควิรระวิง อตราการเต�บโตระหวิ$าง O11 และ O12

ไม$ควิรจัะม!อตราที่!�แตกต$างกน เพัราะจัะสิ่$งผลต$อผลการที่ดลอง (หลงการที่ดลอง)

2929

การวิ�จัยที่ดลองสิ่องกล�$มสิ่�$มกระจัายการวิ�จัยที่ดลองสิ่องกล�$มสิ่�$มกระจัายวิดหลงที่ดลองวิดหลงที่ดลอง

R X O11

R O12

การวิ�จัยจัะม!การสิ่�$มแบบกระจัาย แล(วิม!การกระต�(น จัากน,นจัะวิดวิ$า O11 และ O12 แตกต$างกนหร#อไม$ ข(อควิรระวิง อตราการเต�บโตระหวิ$าง O11 และ O12

ไม$ควิรจัะม!อตราที่!�แตกต$างกน เพัราะจัะสิ่$งผลต$อผลการที่ดลอง (หลงการที่ดลอง)

3030

การวิ�จัยที่ดลองสิ่องกล�$มสิ่�$มกระจัายวิดการวิ�จัยที่ดลองสิ่องกล�$มสิ่�$มกระจัายวิดก$อนและหลงที่ดลองก$อนและหลงที่ดลอง

R O11 X O21

O12 O22

การวิ�จัยจัะม!การสิ่�$มแบบกระจัาย แล(วิม!การวิดระหวิ$าง O11 และ O12 ก$อน จัากน,นจัะที่)าการกระต�(น แล(วิจัะวิดวิ$า O11 และ O12 แตกต$างกนหร#อไม$ ข(อควิรระวิง อตราการเต�บโตระหวิ$าง O11 และ O12

ไม$ควิรจัะม!อตราที่!�แตกต$างกน เพัราะจัะสิ่$งผลต$อผลการที่ดลอง (หลงการที่ดลอง)

3131

คิวามถ'กตั้ องของการออกแบบการคิวามถ'กตั้ องของการออกแบบการว�จั�ย์ว�จั�ย์ป่ระว�ตั้�แลุ่ะ

เหตั้�การณี�ท�%เก�ดข*�นระหว�างการศ*กษาหร,อการว�ดแตั้�ลุ่ะคิร��ง

คิวามเตั้�บโตั้ กระบวนการท�%ตั้�วอย์�างเป่ลุ่�%ย์นไป่ตั้ามกาลุ่ เวลุ่า อาท� แก�มากข*�น ห�ว เหน,%อย์มากข*�น

ป่ฏ�ก�ร�ย์าท�%เก�ดจัากการว�ด

ว�ดคิร��งแรกอาจัม�ผลุ่ตั้�อการว�ดคิร��งตั้�อไป่

อ�ป่กรณี�/เคิร,%องม,อในการใชุ ว�ด

เก�ดการเป่ลุ่�%ย์นแป่ลุ่ง อาท� ทดลุ่องคิร��งแรกท.าให การท.าคิร��งตั้�อไป่เหน,%อย์ลุ่ า

การถดถอย์ทางส่ถ�ตั้�

เก�ดคิวามคิาดเคิลุ่,%อนทางส่ถ�ตั้� ไม�ใชุ�จัากการทดลุ่อง

ว�ธิ�การคิ�ดเลุ่,อก คิวามคิาดเคิลุ่,%อนจัากการเลุ่,อกตั้�วอย์�างการส่'ญเส่�ย์ป่ระชุากร

เก�ดการส่'ญเส่�ย์ป่ระชุากรระหว�างการศ*กษา

ป่ฏ�ก�ร�ย์าระหว�างการคิ�ดเลุ่,อก/คิวามเตั้�บโตั้

ป่ระชุากรม�ป่ฏ�ก�ร�ย์า (เตั้�บโตั้) ไม�ใชุ�ผลุ่การทดลุ่อง