Repaso de 2 año iib fisica
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Elisban Jeffersson Vivanco Gonzales Página 1 Física 2do grado de educación secundaria SMR 2014
CAPACIDAD DE JUICIO CRITICO: RESUELVE
01. Hallar: [Q]: trabajo
potenciaQ
A) T–1
B) T– 2
C) T–3
D) T– 4
E) T–5
02. En la expresión, calcular: “x+y+z”
P = kWxD
yR
z
donde;
P=potencia W = frecuencia
D = densidad R = diámetro
K = adimensional
A) 7 B) 8 C) 9 D) 10 E) 11
03. Hallar la ecuación dimensional de “S”
naceleració
velocidadS
2)(
A) 1 B) L C) L2 D) L
3 E) L
4
04. Si: A=área; B=volumen, hallar la dimensión de: (A.B)3
A) L8 B) L
10 C) L
15 D) L
18 E) L
20
05. Hallar: x + y; yxVmW
2
1
si: W = energía; m = masa; V = velocidad
A) 1 B) 2 C) 3 D) 4 E) 5
06. Determinar la ecuación dimensional de “x”:
trabajo
fuerzax
A) 1 B) L C) L–1
D) L– 2
E) L– 3
07. Hallar la ecuación dimensional del torque (T) T=fuerza distancia
A) LT–2
B) ML–2
T –2
C) ML2T
–2
D) ML–1
T–2
E) ML2T
– 3
08. En la expresión homogénea, hallar [x] si: A = presión; B = densidad y C = altura
A=B.x.C
A) LT–2
B) ML2T
–2 C) MLT
–2
D) ML–1
T–2
E) ML2T
–3
09. En la expresión correcta, indicar qué magnitud
representa “y” y
mVD
Sec
60
5,2
si: m = masa; v=velocidad ; D = diámetro
A) Velocidad B) Fuerza C) Trabajo
D) Presión E) Aceleración
10. En la ecuación homogénea: A+x=y Si: A=área, determine la dimensión de [x / y]
A) 1 B) L2 C) L D) L
3 E) L
– 2
11. Hallar: [x] si F=fuerza, V=velocidad y W=trabajo
W
VFx
.
A) 1 B) T C) T–1
D) T –2
E) T– 3
12. Dada la expresión homogénea, determinar [x], donde V = velocidad; a = aceleración; t = tiempo y m = masa
)(3.
2
ym
axtV
A) MLT B) MLT–1
C) MLT –2
D) ML2T
–2 E) ML
2T
13. Hallar [x] si la expresión es dimensionalmente correcta:
mQ
Wx
.
2
si: W = velocidad; Q = calor y m = masa
A) LT–2
B) M– 1
C) MLT –2
D) ML–1
T –2
E) ML2 T
–3
14. Indicar cuáles son las proposiciones correctas:
I. ML– 3
– ML– 3
=0 II. T2+T
2=T
2
III. LT–1
.ML–3
=ML–2
T–1
A) I y II B) II y III C) III
D) I y III E) Todas
15. Hallar la ecuación dimensional del potencial eléctrico (V)
eléctricaac
trabajoV
arg
A) LT2l B) ML
2T– 3l
–1
C) MLT –2
I D) ML–1
T –2
I
E) ML2T
–3I
Elisban Jeffersson Vivanco Gonzales Página 2 Física 2do grado de educación secundaria SMR 2014
Caracteristicas del Movimiento
1. Clasifique como verdadero o falso :
La velocidad es una magnitud vectorial.
El espacio recorrido y el desplazamiento son iguales.
La velocidad media es la relación entre espacio recorrido y tiempo empleado.
2. Relacione correctamente con flechas :
Velocidad media 45 km/h
Para convertir de k/h a m/s 5/18
45 K.P.H. d /t
3. Una señal de tránsito indica “velocidad máxima 54 K.P.H.” esta velocidad equivale a : a) 10 m/s b) 12 c) 15
d) 11 e) 14
4. Un autobús interprovincial lleva una velocidad de 108 km/h. ¿A cuánto equivale esta velocidad en m/s? a) 40 m/s b) 25 c) 35
d) 30 e) 20
5. Convertir 36 km/h a m/s a) 12 m/s b) 8 c) 22
d) 18 e) 10
6. Una hormiga hace el recorrido A – B – C – D y se detiene. Su desplazamiento (módulo) fue :
a) 8 m b) 6 c) 10
d) 36 e) 12
7. Freddy hace el siguiente recorrido : A – B – C. Calcule la distancia desplazada.
a) 6 m b) 5 c) 7
d) 9 e) 12
8. Un policía realiza en su ronda el siguiente recorrido : P – Q – R tardando en ello 20 segundos. Calcule su velocidad media.
a) 2 m/s b) 3 c) 1
d) 4 e) 5
9. Un ciclista parte del punto “A” se dirige a “B”, luego a “C” y termina en “A”, todo esto en 18 segundos. Halle su velocidad media.
a) 2 m/s b) 3 c) 1 d) 0 e) 6
10. Del problema anterior, calcule la rapidez media del ciclista. a) 4 m/s b) 1 c) 6
d) 5 e) 2
11. De la figura, calcular : posición final, espacio recorrido y distancia desplazada.
A D
C B
8m
6m
A D
C B
4m
3m
P
R Q
10 m
10
A C
B
12
m
3 4 12 0 x
Elisban Jeffersson Vivanco Gonzales Página 3 Física 2do grado de educación secundaria SMR 2014
Posición : _____________
Espacio recorrido : _____________
Distancia desplazada : _____________
12. Una partícula hace el recorrido mostrado, tardando 4 seg. Calcule la rapidez media y la velocidad media.
a) 7 m/s y 4 m/s b) 7 y 1 c) 9 y 2
d) 11 y 8 e) 9 y 3
13. Un objeto hace el recorrido mostrado en 2 seg. Halle la velocidad media y la rapidez media.
a) 7 m/s y 8 m/s b) 8 y 12 c) 2 y 14
d) 15 y 2 e) 2 y 16
14. Un automóvil recorre completamente una pista circular de 100 m de radio en 20 segundos. Calcule su rapidez media.
a) 62 m/s b) 45,5 c) 35 d) 31,4 e) 64
15. Un ladrón, huyendo de la policía se mete por unos callejones haciendo el recorrido : A – B – C – D demorándose en ello 5 seg. ¿Cuál es la velocidad media del ladrón?
a) 8 m/s
b) 7
c) 6
d) 5
e) 3
CAPACIDAD COMPRENSION DE INFORMACION: IDENTIFICA
UBICA EN LA SOPA DE LETRAS LAS MAGNITUDES FISICAS QUE TE MUESTRO Y A SU COSTADO ESCRIBE SU FORMULA
CORRESPONDIENTE
PRESION
IMPULSO
CALOR
PERIODO
FRECUENCIA
DENSIDAD
POTENCIA
ENERGIA
TRABAJO
TORQUE
FUERZA
ACELERACION
VELOCIDAD
VOLUMEN
AREA
0 2 6 18 x
0 4 16 x
100
m
Inici
3m
12
m
6m C D
A B
Elisban Jeffersson Vivanco Gonzales Página 4 Física 2do grado de educación secundaria SMR 2014
CAPACIDAD EXPERIMENTACION E INDAGACION:
ELABORA UN RESUMEN DE COMO DESARROLLASTES EL EXPERIMENTO DEL MOVIMIENTO DE LAS VELAS
Materiales
Procedimiento
Responde
¿Qué sucede?
¿Por qué algunas velas se rompieron cuando atravesaste la aguja ?
¿Qué tipo de trayectoria hizo la vela?
Elabora un organizador visual acerca de la cinemática
¿Qué diferencia hay entre movimiento uniforme y movimiento variado?