Remedial Teachers 11/11/15 Goes
-
Upload
jeroen-clemens -
Category
Education
-
view
526 -
download
0
Transcript of Remedial Teachers 11/11/15 Goes
![Page 1: Remedial Teachers 11/11/15 Goes](https://reader030.fdocument.pub/reader030/viewer/2022020410/58ecba611a28ab7a628b45f1/html5/thumbnails/1.jpg)
Goes 11/11/15
![Page 2: Remedial Teachers 11/11/15 Goes](https://reader030.fdocument.pub/reader030/viewer/2022020410/58ecba611a28ab7a628b45f1/html5/thumbnails/2.jpg)
Taalonderwijs >35 jaar
• Leraar Nederlands
• Lerarenopleider
• Oprichter / Coördinator RT-VO opleiding
• Projectleider Talen APS
• Promotieonderzoek Onlinegeletterdheid
• edublogger
![Page 3: Remedial Teachers 11/11/15 Goes](https://reader030.fdocument.pub/reader030/viewer/2022020410/58ecba611a28ab7a628b45f1/html5/thumbnails/3.jpg)
Jeroen Clemenszegenzorg
uitdaging
![Page 4: Remedial Teachers 11/11/15 Goes](https://reader030.fdocument.pub/reader030/viewer/2022020410/58ecba611a28ab7a628b45f1/html5/thumbnails/4.jpg)
Digital natives
competent op internet ?
![Page 5: Remedial Teachers 11/11/15 Goes](https://reader030.fdocument.pub/reader030/viewer/2022020410/58ecba611a28ab7a628b45f1/html5/thumbnails/5.jpg)
Kinderen moeten leren hoe ze computers en internet het best kunnen gebruiken en hoe ze informatie opzoeken en beoordelen. Anders dan vaak gedacht, kunnen veel kinderen dat niet, ook al zijn ze vanaf hun geboorte vertrouwd met tablets.
Volkskrant, 19 sept. 2015 IJs&Weder Aleid Truijens
![Page 6: Remedial Teachers 11/11/15 Goes](https://reader030.fdocument.pub/reader030/viewer/2022020410/58ecba611a28ab7a628b45f1/html5/thumbnails/6.jpg)
uitdagingen & problemen
• informatieomgeving: veranderend, rijp en groen, gigantisch, ongeordend, ..
• tekstsoorten: niet lineair, hypertekst, multimediaal, interactief
• informatiemiddelen veranderen: blog, website, apps, games,
• complexere (taal)taken: Verwerven, Verwerken, Verstrekken & participatie / interactie
![Page 7: Remedial Teachers 11/11/15 Goes](https://reader030.fdocument.pub/reader030/viewer/2022020410/58ecba611a28ab7a628b45f1/html5/thumbnails/7.jpg)
nieuwe geletterdheid
![Page 8: Remedial Teachers 11/11/15 Goes](https://reader030.fdocument.pub/reader030/viewer/2022020410/58ecba611a28ab7a628b45f1/html5/thumbnails/8.jpg)
•bewijs uit de praktijk•(zoeken) ‘er is niets over te vinden’, ‘ik kan geen goede vragen bedenken’
•(filteren) ‘ik kan niet kiezen uit mijn zoekresultaten •(beoordelen) ‘ welke bron is nou betrouwbaar / bruikbaar’•(verwerken / gericht lezen) ‘wat is uit deze bron bruikbaar’•(gebruiken / integreren) knip en plak, plagiaat, verwijzen•(gericht lezen / reguleren) verdwalen op het web
Leesproblemenonline
![Page 9: Remedial Teachers 11/11/15 Goes](https://reader030.fdocument.pub/reader030/viewer/2022020410/58ecba611a28ab7a628b45f1/html5/thumbnails/9.jpg)
• (OECD / Pisa 2006) 20 % level 1& 2 “that these
students may find it difficult
completing their studies and, later
on, looking and applying for work,
filling out forms to pay their taxes or
even reserving a seat on a train’
![Page 10: Remedial Teachers 11/11/15 Goes](https://reader030.fdocument.pub/reader030/viewer/2022020410/58ecba611a28ab7a628b45f1/html5/thumbnails/10.jpg)
Diataal (Haquebord)
ORCA Nederlands (Clemens)
eigen onderzoek
![Page 11: Remedial Teachers 11/11/15 Goes](https://reader030.fdocument.pub/reader030/viewer/2022020410/58ecba611a28ab7a628b45f1/html5/thumbnails/11.jpg)
Lezen 1
Lezen 2
Lezen 3 Lineaire enkelvoudige tekst
traditioneel tekstbegrip
Combinatie meerdere teksten synthese
Onlinegeletterdheid nieuwe teksten
onderzoekend lezen
Uitbreiden definitie Geletterdheid
![Page 12: Remedial Teachers 11/11/15 Goes](https://reader030.fdocument.pub/reader030/viewer/2022020410/58ecba611a28ab7a628b45f1/html5/thumbnails/12.jpg)
https://www.leraar24.nl/video/6085/online-geletterdheid#tab=0
![Page 13: Remedial Teachers 11/11/15 Goes](https://reader030.fdocument.pub/reader030/viewer/2022020410/58ecba611a28ab7a628b45f1/html5/thumbnails/13.jpg)
• Zoeken: zoekstrategieën, zoekmachines, zoekvragen
• Selecteren & kritisch lezen: filteren, beoordelen bruikbaarheid en deugdelijkheid
• Gericht lezen: leesstrategieën / navigeren / zelfsturing
• Kennis nieuwe tekstsoorten: hyperteksten, zoekpagina, multimediale teksten,
• Synthetiseren: deelinfo meerdere online bronnen
• Tekstsoorten: andere teksten, teststructuren; multimediaal
Verwerven, Verwerken & verstrekkenZoeken, Filteren, Beoordelen / kritisch lezen, Gericht lezen, samenvoegen / synthese,
communiceren / delen
![Page 14: Remedial Teachers 11/11/15 Goes](https://reader030.fdocument.pub/reader030/viewer/2022020410/58ecba611a28ab7a628b45f1/html5/thumbnails/14.jpg)
Voorbeeld leerdoelen Leerling kan voor leervraag relevante informatie vinden op internet
• ll kan goede zoekvraag/-term stellen
• ll kan slim zoeken met zoekmachines
• ll realiseert zich waarde en verschil zoekmachines
• ll kan resultatenpagina interpreteren
• ll kan diepe internet gebruiken
• …
![Page 15: Remedial Teachers 11/11/15 Goes](https://reader030.fdocument.pub/reader030/viewer/2022020410/58ecba611a28ab7a628b45f1/html5/thumbnails/15.jpg)
Didactiek • Verwerven, Verwerken & Verstrekken
• gericht op vaardigheden en strategieën
• kennis van nieuwe tekstsoorten, zoekmachines,
• samen leren
• samen (hardop) lezen
• reciprocal teaching
• van directe instructie naar leerlinggestuurd
• deelopdrachten naar volledige taak
![Page 16: Remedial Teachers 11/11/15 Goes](https://reader030.fdocument.pub/reader030/viewer/2022020410/58ecba611a28ab7a628b45f1/html5/thumbnails/16.jpg)
• weinig steun aan: (1) eindtermen, referentieniveaus, (2) schoolboeken, (3) didactiek, (4) toetsen / examens
• wel los materiaal dat moet worden aangepast
• co-creatie samen ontwerpen
ontwerpen
![Page 17: Remedial Teachers 11/11/15 Goes](https://reader030.fdocument.pub/reader030/viewer/2022020410/58ecba611a28ab7a628b45f1/html5/thumbnails/17.jpg)
voorbeelden
![Page 18: Remedial Teachers 11/11/15 Goes](https://reader030.fdocument.pub/reader030/viewer/2022020410/58ecba611a28ab7a628b45f1/html5/thumbnails/18.jpg)
Leerlingen leren de kansen van de digitale wereld te benutten
Toekomstgericht onderwijs maakt leerlingen digitaal vaardig en ‘mediawijs’. Dat is nodig,
want (…) (…) Hoe kun je digitale informatie duiden en
verwerken? En hoe ga je goed om met (digitale) media en beelden? Het is van belang leerlingen samen met leraren op zoek te laten gaan naar
de antwoorden op dergelijke vragen.
hoop en verwachtinggoede richting
![Page 19: Remedial Teachers 11/11/15 Goes](https://reader030.fdocument.pub/reader030/viewer/2022020410/58ecba611a28ab7a628b45f1/html5/thumbnails/19.jpg)
Yes, we can
We zijn het de leerlingen verplicht
Dus: aan de slag
![Page 20: Remedial Teachers 11/11/15 Goes](https://reader030.fdocument.pub/reader030/viewer/2022020410/58ecba611a28ab7a628b45f1/html5/thumbnails/20.jpg)
• Leerdoelenstellen:• bottomup:vanuitgeconstateerdprobleem• topdown:vanuitideeonlinegeletterdheid• combinatie
• PassendeDidactiek:tekstmetvragenvoorbij
• Aansluiten/Integreren:lezen,werkstuk,deelcursus• Aanpassenopdrachtenendidactiek• Aanvullen/nieuwontwerpenopdrachtenendidactiek
• Organisatie:hoewerkenwesamen
Samen ontwerpen
![Page 21: Remedial Teachers 11/11/15 Goes](https://reader030.fdocument.pub/reader030/viewer/2022020410/58ecba611a28ab7a628b45f1/html5/thumbnails/21.jpg)
1.Wat?
•Welke problemen herken je? Waarom?
•Waar wil je mee beginnen? Waarom?
•Kies twee problemen om aan te werken
2.Hoe?
•Waar sluit het aan op huidige praktijk ?
•Welke vragen heb je over aanpak?
•Wat heb je nodig?
3.Uitwerken: Kies een leerdoel om uit te werken. Eerste idee voor aanpak
4.Uitwisselen
![Page 22: Remedial Teachers 11/11/15 Goes](https://reader030.fdocument.pub/reader030/viewer/2022020410/58ecba611a28ab7a628b45f1/html5/thumbnails/22.jpg)
docentgestuurd leerlinggestuurd
verwerven • zoeken, beoordelen, kiezen
• strategieën en kennis nieuwe tekstsoorten, informatiebronnen
verwerken • begrijpen van niet lineaire, multimediale, interactieve teksten
• doelgericht lezen: samenvatten, synthetiseren
verstrekken • informatie integreren en produceren
• nieuwe tekstsoorten produceren (hypertekst, blogs, wiki, video, blog,..)
Samenwerken Participeren
• samen leren; interactief lezen en leren, samenwerken online
• feedback
samenontwerpen
Ontwerpschema
![Page 23: Remedial Teachers 11/11/15 Goes](https://reader030.fdocument.pub/reader030/viewer/2022020410/58ecba611a28ab7a628b45f1/html5/thumbnails/23.jpg)
Jeroen Clemenscontact en informatie
edublog / website: http://jeroenclemens.nl email: [email protected] twitter: @jeroenclPodcast Kennisnet: http://bit.ly/1FZlzCM Activiteiten: http://wp.me/p36vQ1-mG
Aanmelden Nieuwsbrief Onlinegeletterdheid http://bit.ly/1WMnVmn Aanmelden Ontwerpgroep Onlinegeletterdheid http://bit.ly/1WMoyfF