Relatório ApQ 2009 VF - gustaveeiffel.pt · Análise por Curso – CEF – II – Instalação e...
Transcript of Relatório ApQ 2009 VF - gustaveeiffel.pt · Análise por Curso – CEF – II – Instalação e...
Análise por Curso – CEF – II – Instalação e Reparação de Computadores 943
Relatório ApQ GIPE
�������������� �� �������� ����������� ��
Análise por Curso – CEF – II – Instalação e Reparação de Computadores 944
Relatório ApQ GIPE
��� ��������� �� ������� ����������� ��������
������������������������ ������������ ������ ��� ����� ������!�������� ���"�!�"�
����#��������!!�����$� �� �#������$��%��&'������������$���������!� ��������%���(��)������
*�+,�!�� ��#-"� ����� ��� (���,�!�� .��� �� ������ ���!��$�/��� ��� .���$���+����� ������������
��!��$��)��������!� �����#����������%��&��#�
���������� ���������������������������������
������������� �� �$�(����$�� 0�� �� ��� ��� !����� ��� ���� !� $�����"� '� ��� ��!� �� ���
�������� ��"�'���������������1��2��"������ �$���!����$�� ���������1�������(�#����������
.���$���+����� ,����� ���������������� $������ �� ,��.���$������(����"� ���������%���(��)������
*�+,�!����#3������$��%��&'�����������3���4"����� �!� �"�!���53"67�����$���������� �������3#�
� ���������� ������������������������������������
�� �$�(����$�� 0�� �� ��� ����� ��� !���� ��!� �� ��� .���$���+����� ,����� �����������"�
�������� (���,�!��� ��� ��%� �� ��#-� ��/���$�� �� �8����� ��� .���$���+����� ������������ ����
���!�� ���"����!������!� �#�
Análise por Curso – CEF – II – Instalação e Reparação de Computadores 945
Relatório ApQ GIPE
Componente de
FormaçãoDisciplinas
Escolas
TotalAmadora II Arruda dos
Vinhos Entronc. I Venda Nova
SC
Português/Língua Portuguesa 29 19 11 12 71Inglês 15 5 0 0 20
Francês 14 5 12 13 44TIC 27 17 11 11 66
Cidadania e Mundo Actual 15 19 9 11 54Higiene, Saúde e Seg. no Trab. 0 19 12 12 43
Educação Física 0 18 11 0 29Total 100 102 66 59 327
CMatemática Aplicada 30 18 12 14 74
Física e Química 15 18 11 15 59Total 45 36 23 29 133
TInstalação e Config. de Equip. Inf. 31 53 12 13 109Diagn. e Reparação de Equip. Inf. 26 39 12 16 93Plan. Execução Manut. Equip. Inf. 15 18 0 19 52
Total 72 110 24 59 265Total 217 248 113 136 714
�� ������� �!����� ��"#�����������������!����������
��/�������$�����'���(� ����������� ����!������,������"����!����������������!�����!���
!���� 9���� ��� �(� ��&'�� ��,�����:� ) ����������*� )�� ������ $��� �� ��*� $ � �� �&�� ���
$� �� *� $ � �� �&�� ��� +����*� � ��, �� ��� �� ������*� ���� -���*� #.������ ��
# ��.���� ��� �� �� ����������9��������(� ��&'�����+���� ����������$�;��!�������$���
���!����:���������$����!��!� $��� "���������$������$<,�!������������$����!�� =/�!�#��
�����������$����!��!� $��� ���!�������� ����)��������������������!�� ������� ��!�&'��
�<��!���� �����,����&���.���$����� �$�(����$��0�����$��$������!�� ��������$��!�������$�"���>��
�� ������&��,<��!�����.�����������(� (������������������ ��"��� �����$���������!���+����������
�� �����(� (����$�� ���� ������"� �� ��� !���!$��<�$�!��� ��� �!$�(������ �����(� (���� )� ��� �!��
��������(����$�"������%� ���������,� �������$���/���!������!� �/���)����������&'��0�����$��$���
���!�� ����� ���$�� !�������$�� .��� ����������$����$�� �!������ ��� �� �� ��� �� �"� ��� �!���
��$��� ���$���"� �� �$� �?��� �����$��� ��� ���� � �@��� ��,���+$�!��� ����� �� �����(� (����$�� ����
�� ��#�
����A����� ��,����)��� 0�� ������$��� ������ B!��������'�C"� ��� ��>�"� ��$��� -� �� D"� �������
��/��,�!��)������������/ ������!�)�����0����/ ���"����$��,����"����A��������� $�������(� ���
�<��������������+E�����������#��
���� /�+,�!��� ��/���$������������%���(������� !� ��������(� ������A����� ���� ����� ��
��!��$�����������!�������$��#�������!���F�#/#"�G�H�I�JK���������$�����(� ��������$��,�&'��
�A�������� ���������!��$������!������!� �#�
METODOLOGIAS
��� ��$��� �/���� ,����� �(� ������ ��� L���$���+���� ����/=/�!�� ��� � ����� �$��(A�� ���
.���$'�:�
Análise por Curso – CEF – II – Instalação e Reparação de Computadores 946
Relatório ApQ GIPE
Qual o seu Grau de Satisfação relativamente às METODOLOGIAS utilizadas pelo(a) Professor(a)/Formador(a)/Técnico(a)/Mediador(a) deste(a) módulo/área-chave/sessão? Subáreas
12 A forma como explica a matéria/temas a abordar Exposição 13 O grau de participação que posso ter nesta aula/sessão Participação 14 A utilização de vários métodos para explicar os assuntos Diversificação 15 A utilização de vários recursos (equipamentos multimédia, materiais didácticos) Utilização de Recursos 16 A adaptação dos métodos aos conteúdos a abordar Adequação
E no Questionário Pedagógico de Docentes a questão colocada foi:
Qual o seu Grau de Satisfação relativamente às METODOLOGIAS que utiliza com esta(e) turma/grupo? Subáreas
21 A forma como explica a(os) matéria/assuntos Exposição
22 O grau de participação que promove nas aulas/sessões com esta(e) turma/grupo Participação
23 A utilização de vários métodos para explicar os assuntos Diversificação
24 A utilização de vários recursos (eq. multimédia, mat. didácticos) para apoiar as(os) matérias/assuntos Utilização de Recursos
25 A preocupação em adaptar os métodos aos conteúdos abordados Adequação
����/�+,�!�����/���$�������������� ��������������$������� ���������!��$������!��������
���"� ���� ��(������ ��%+����� ���� ��$��� �/���"� ����� !���� !��>��$�� ��� ���!�� ����"� ����
!�������$�����!��!� $��� "�����$<,�!������!�� =/�!�#�
�
������ �� �0� �� ��������
����!�����!�����*�+,�!����#4"�(���,�!�)���.��������!��$�����$'���������$��,��$���!������
��$��� �/���"� ��!��$�����)��� ��� � ����� $��%A�� ��$��,��$��"� ������� ��� ��(� ����� �<(���� ���
��$��,�&'�� �/�������$����,�������#�
�� �$�(����$�� 0�� ��!� ��� ��� (� ����� �'�� ���� 2��$��"� ����� ������� ��,����)��� .���
�/�������$����������$��,��$������������������� �$���!����$���"�����!�� ���$�����!��������
� ����#�
��������$ ��%����"#��������������&'�������(�����������
�
�
�
Análise por Curso – CEF – II – Instalação e Reparação de Computadores 947
Relatório ApQ GIPE
1�� ���23�� ��
� �����!��$�����(� ��)����������$��,��$���!����� E����&'�"���(����,�!�&'�������A$�����
������E� �!�����������$��"���!��������.��&'�"���.���$�����$� �?�&'�������!������A�����%+����
!�����.�� ������!��$��������!��$������������$��,��$��"���%��$���������!��$�����������������
1��2��#� �$�� ����!$�� ��(�� ���� $���� �� !��$�� �� ��� ������ ��� ���$���� ��� ��� ���!�%��� ��� ���
���,�����������$�����������$��,�&'��!������$� �?�&'�������!�����������'���E��$����������!� ��
�����$����������.�������$�����!���+����"���������'�����������.������0��������� ��#�
�� ��$��,�&'�� A� ����� � �(���� ��� ��!� �� ��� �$���!����$�� �"� ��.���$�� ��� ������� ����
1��2����'������ �����.���,�?��������(� ��&'������������$�(�#�
��������) ��%����"#�������������������"#�*+�����
������ �� ��� ��3/� ��
��� ������ �� �$�(��� 0� ��������$�� ����$<,�!�� ��� !����� ��� ���� ������ �%���(��)��� ���
*�+,�!����#6"�(���,�!����)���.������� �������$'����������$��,��$������.��������!��$��#��
����������� ��� .��$��� ��!� ��� (���,�!�)��� .��� ��� ������� ���� 1��2��� �� ��$��,�&'�� A�
�����#��������+ �����������$� 2��������������(���,�!�)���.����'������ ���������������������
1�������(��.��������(� �����������$��,��$��#�
Análise por Curso – CEF – II – Instalação e Reparação de Computadores 948
Relatório ApQ GIPE
��������, ��%����"#��������������&'�������&����+�����
������ �� �+ ������ ��
�� ��������$�� ��!�� =/�!�� A� ����$�(����$�� �(� ����"� !���� � ��$��� �� *�+,�!�� ��#D"�
(���,�!����)��������!��$��� ��� ��(� ��� �/�������$������� ��$��,��$��#�����<(� ����� ��!� ��� ��
�(� ��&'������������$�(��A��������������"���%��$������������'������� ����#�
��������- ��%����"#��������������&'������������������
MATERIAIS DIDÁCTICOS
��+����)�� ������$��� �� ���,����(� ���������� ����������� ������ ������ �������
��!��$����$��(A�����.���$'�:�
Análise por Curso – CEF – II – Instalação e Reparação de Computadores 949
Relatório ApQ GIPE
Concorda com as afirmações relativas aos MATERIAIS DIDÁCTICOS (livros, sebentas, jogos) utilizados neste(a) módulo/área-chave/sessão? Subáreas
17 Os materiais usados são adequados ao(à) módulo/área-chave/sessão Adequação
18 A quantidade de materiais disponibilizados é suficiente Quantidade
19 Os materiais usados são apelativos Motivação
����/�+,�!�����/���$�������������� ��������������$������� ���������!��$������!��������
���"�������(������ ��%+�����������$����������+!$�!��"������!����!��>��$��������!�� ����"�����
!�������$�����!��!� $��� "�����$<,�!������!�� =/�!�#�
�
������ �� �0� �� ��������
��� �<(� � ��� ��������$�� ��!��!� $��� � �������� �%���(��� ��� *�+,�!�� ��#5� .��� ��
�(� ��&'��A�����$�(�"��������������<(� ������$��,�&'���'���������$��� �(���#��
�������+ �����������$� 2����A�����<(� �(���,�!���.�����(� ��������%��E��A�������� ���
��!��$���������������������� �&'��0�L���$�����"�����!$��.�����(��������� �����#�
��������. ��%����"#��������������&'�������(�����������
�
1�� ���23�� ��
���,����� � ��$��� �� *�+,�!�� ��#M"� ��� � ����� ��(� ��)��� ��$��,��$��"� ���� ��� ��!��$���
����$��,��$��"� ����!�� ���$�� ��� �� �&'�� 0�L���$������ ����$�(�&'�"� !���$�$������ �������!$��
��/�$�(�"�����!�� ���$���������$�����!�� ����.�����!����$�������$����������������� �?�&'������
�� ��"� �� ,�!$�� ��� ��� ��!��$��� !������������ .��� �E��$��� ���!��� ��$������� �� .��� �'�� �'��
��� �$�(�����(������$�������!��$�#�
������$��,�&'��A���������������!� ����������������1��2��"���������'��������!��$��#�
Análise por Curso – CEF – II – Instalação e Reparação de Computadores 950
Relatório ApQ GIPE
��������/ ��%����"#�������������������"#�*+�����
������ �� ��� ��3/� ��
� �� �(� ��&'�� ���� ��$������� ���+!$�!��� �$� �?����� ���� �� ��� ��� ��������$�� ����$<,�!��
������%���(��)������*�+,�!����#N"�(���,�!����)���.��������!��$�����$'���������$��,��$��"��������
��� ��� �<(���� ��� ��$��,�&'�� ������ %��E��� ����� ��%��� ��� /�����"� �� .��� �'�� A� ����$�(�#�
����������������!� ���A���������������.������(���,�!����������$��,�&'�"���%��$�����������$��
����� ����#�
��������0 ��%����"#��������������&'�������&����+�����
�
�
�
Análise por Curso – CEF – II – Instalação e Reparação de Computadores 951
Relatório ApQ GIPE
������ �� �+ ������ ��
� ���*�+,�!�� ��#-O�(���,�!�)���.������� ����� ��� ��(� ��� �/�������$������� ��$��,��$��"�
������� ��� ��� ��$��,�&'�� �'�� ���� ���$�� � �(���"� �� .��"� !���� ,��� ��$�� ��$��������$�"� �'�� A�
����$�(������(��������� �����#��
����<(� �������!� �����/���������$��,�&'��A���,�������������������"���%��$�����������$��
������!��$��#������!��$������ �$���!����$������(� ��)����������$��,��$��#�
���������1 ��%����"#��������������&'������������������
�DESEMPENHO DOCENTE
�� �$�(����$��0�+�������$ � �� �&��$� �� "����� ������(� ����������!��$���$��(A�����
.���$'�:�Qual o seu Grau de Satisfação com o DESEMPENHO do(a) Professor(a) Formador(a)Técnico(a)/Mediador(a) que deste(a) módulo/área-chave/sessão, relativamente a(ao): Subáreas
20 Envolvimento nas aulas/sessões Motivação 21 Tempo disponibilizado para o esclarecimento de dúvidas Tempo Disp. p/ os Alunos 22 Atenção disponibilizada durante as aulas/sessões Atenção 23 Disponibilidade para ouvir os Alunos/Formandos/Adultos Disponibilidade 24 Forma como promove a participação Participação 25 Assiduidade do(a) Professor(a)/Formador(a)/Técnico(a)/Mediador(a) Assiduidade 26 Pontualidade do(a) Professor(a)/Formador(a)/Técnico(a)/Mediador(a) (não se atrasa) Pontualidade
�
���$� �� ����� �?���������������4�.�����������$������.���$'�:��Qual o seu Grau de Satisfação com o DESEMPENHO do(a) Professor(a) Formador(a)Técnico(a)/Mediador(a) que deste(a) módulo/área-chave/sessão, relativamente a(ao): Subáreas
20 Envolvimento nas aulas/sessões Motivação 21 Tempo disponibilizado para o esclarecimento de dúvidas Tempo Disp. p/ os Alunos 22 A atenção disponibilizada aos Alunos/Formandos/Adultos durante as aulas/sessões Atenção 23 A disponibilidade para ouvir os Alunos/Formandos/Adultos Disponibilidade 24 A forma como promove a participação Participação 25 A sua Assiduidade Assiduidade 26 A sua Pontualidade Pontualidade
�
Análise por Curso – CEF – II – Instalação e Reparação de Computadores 952
Relatório ApQ GIPE
����/�+,�!�����/���$�������������� ��������������$������� ���������!��$������!��������
���"�������(��������%+����������������2����!��$�"������!����!��>��$��������!�� ����"�����
!�������$�����!��!� $��� "�����$<,�!������!�� =/�!�#�
�
������ �� �0� �� ��������
��������$�����*�+,�!����#--"������!��$����(� ���)������������$�(����$���������=������
��� .��� ��� � ����� ��� �(� ���"� ��� $����� ��� ��%+����#� ������� �����"� ����� !���������)��� ��
�����'������� ���������$�(��FPQ"6K#�
��� � ����� ��� �������� ��� �� �$���!����$�� �� ��(� ��)��� ������ ��$��,��$��� .��� ���
���$��$������������$��"�����!$��.�����(������������ ��������������!����������������/������$���
��,����&��#�
���������� ��%����"#��������������&'�������(�����������
1�� ���23�� ��
� ������!�� ������� ��!�&'���<��!������$��,�&'��!�������������2����!��$��A�������������
/�������!��$�"��������������� �������$������������$��,��$���!�����1� ���?�&'��F�����&'�����
���$�!���&'�K#� �$����������'�����$������$�(��"����������(� ���?�&'�������0����$�!���&'������
� �������(�����$���(� ����������� �(����#��
Análise por Curso – CEF – II – Instalação e Reparação de Computadores 953
Relatório ApQ GIPE
���������� ��%����"#��������������!������������������"#�*+�����
������ �� ��� ��3/� ��
� �� �(� ��&'�� ���� �� ��� ��� ��������$�� ����$<,�!�� ����� �%���(��)��� ��� *�+,�!�� ��#-4"�
(���,�!����)���.��������!��$��������(� ����������$��,��$������.������� ����#"�.�������������
��$��,��$�����(� ���(� �������,����������6#��
����������� ��� ��!� ��� (���,�!�)��� .��� �� �(� ��&'�� A� ����� ����$�(�� ��� ������� ����
1��2��"���������'�������%������/�����#������!��$������������������'������������$��,��$���
!�����$��+���#�
���������$ ��%����"#��������������&'�������&����+�����
���
�
Análise por Curso – CEF – II – Instalação e Reparação de Computadores 954
Relatório ApQ GIPE
������ �� �+ ������ ��
� �� �(� ��&'�� ��� ��������$�� ��!�� =/�!�� ����� �%���(��)��� ��� *�+,�!�� ��#-Q#�
(���,�!����)��� .��"� 0� ���� 2��&�� ���� !�������$��� ��$�������"� ��� ��!��$��� ��$'�� �����
��$��,��$��� !����� ������������2�#����$�������� ����� $��%A�� ��(� ����<(���� � �(��������
��$��,�&'��!�������������2���������,�������"���.���A�����$�(�#�
��� ���� $����� ����������� ���1�������(�� ��������� ���� 1��2��"� �������� ����$�(��� ���
���������"���%��$������������'������� ����"�����!$��.���A���/�$�(������(��������� �����#�
���������) ��%����"#��������������&'�������������������
DESEMPENHO DA TURMA
�� �$�(����$��0�+�������$ � �� �&�����+����"����� ������(� �����)����������=�����:�
Posicione-se relativamente às seguintes afirmações: Subáreas
27 Estou satisfeito(a) com o meu desempenho neste módulo/área-chave/sessão Desempenho
28 Sou assíduo(a) (não falto) Assiduidade
29 Sou pontual (não me atraso) Pontualidade
30 O interesse que sinto pelas aulas/sessões deste módulo/área-chave/sessão Interesse
31 Para mim é fácil estar atento(a) nestas aulas/sessões Atenção
32 Sinto que estou na aula/sessão de uma forma não perturbadora Comportamento
33 Participo activamente nesta aula/sessão Participação
���$� �� ����� �?��������(� ��&'�������������2������������$��(A�����.���$'�:��Relativamente a esta TURMA qual o seu Grau de Satisfação com: Subáreas 12 O trabalho desenvolvido em aula/sessão Desempenho 15 O interesse que a(o) turma/grupo demonstra pelas suas aulas/sessões (Mt. Desinteresse/Mt. Interesse) Interesse
16 É fácil manter esta(e) turma/grupo atenta(o) às suas aulas/sessões (Mt. Difícil/Mt. Fácil) Atenção
17 O comportamento da(o) turma/grupo na aula/sessão Comportamento
18 A participação da(o) turma/grupo na aula/sessão Participação
19 A assiduidade da(o) turma/grupo Assiduidade
20 A pontualidade da(o) turma/grupo Pontualidade
Análise por Curso – CEF – II – Instalação e Reparação de Computadores 955
Relatório ApQ GIPE
����/�+,�!�����/���$�������������� ��������������$������� ���������!��$������!��������
���"�������(��������%+����������������2����������"������!����!��>��$��������!�� ����"�����
!�������$�����!��!� $��� "�����$<,�!������!�� =/�!�#�
�
������ �� �0� �� ��������
�� ��������2�� ��� ������ ,��� �(� ����� ���� ���!�� ����� ��� ��������$�� ��!��!� $��� �
!���� ���$��� �� *�+,�!�� ��#-6� �%���(����)��� .��� ��� � ����� ��� ��(� ��� �/�������$�� �����
��$��,��$��"�!��$���"�������$��&R��������%��E��������$�(�&'�����$��&'�"��'�����!������$�(��#�
������������������������.��$�����!� ���A���� �$���!����$����.��������!��$��������(� ���
����$��,��$��"�!������$��&'������������$����$�#�
���������, ��%����"#��������������&'�������(�����������
1�� ���23�� ��
� ��� ���!�� ���� ��� ��!�&'�� �<��!�� �� ��$��,�&'�� !��� �� ��������2�� ��� ������ �����
�%���(��)������*�+,�!����#-D"���������(���,�!��.��������$�� ���������$��&'���'��������(� ������
�� �����!��$��#��
��(� ��������$��,�&'�������%��E��F4"6K�A���(� ������ �����!��$�����������������1��2���
��� �� �&'�� 0� �$��&'�"� �� .��� ��������$�� ��� ����!$�� ��/�$�(�"� ������� ��� ��� � �����
!������������.���A�,+!� ���$����$��$������$������!�� ����"������!��$�����$'�����!����$��,��$���
!������$��&'�#�
Análise por Curso – CEF – II – Instalação e Reparação de Computadores 956
Relatório ApQ GIPE
���������- ��%����"#��������������!������������������"#�*+�����
������ �� ��� ��3/� ��
� ���*�+,�!����#-5�(���,�!�)���.������� �������$'���������$��,��$���!�������������2�����
�����"� ������� ��� ��� (� ����� ������ �/�������$�� ��,�������� ���� �������$����� ���� +�����
��$�������#� ��� ��!��$��� ��$'�� ������ ��$��,��$��� !��� �� ���$�� �����"� �$��&'�� ��
������$����$�#� �� ��$��,�&'�� /��� � !��� �� ��$�(�&'�� �� �$��&'�"� $� � !���� >+� ,��� ��,������
���$�������$��"�!���$�$����������!$�����!������$�(�#�
�����!��$�������������� ��� ��1�������(�� ��(� ��)��� �/�������$�������� ��$��,��$���
.���������$��$������������$��#� �������������1��2�������$��,�&'��A�����������������%������
/���������������$��#�
���������. ��%����"#��������������&'�������&����+����
�
Análise por Curso – CEF – II – Instalação e Reparação de Computadores 957
Relatório ApQ GIPE
������ �� �+ ������ ��
��������������%���(������*�+,�!����#-M����� �������$'�� �/�������$���������$��,��$��#�
����� ��� ��!��$��� �� ���$�� ������ �� �� ��$�(�&'�� �'�� ��� ����!$��� ������ ����$�(��� ���
��������2������������"�$� �!����������$����$�����"�����$�(�&'�����$��&'��$;��(� ����"����
/��� "� ����� %��E��"� �� �'�� A� ����$�(�"� ���� (�?� .��� �'�� ��%+����� ���$�� �����$��$��� ����� ��
�������?�/�������� ����#�
���(� ��&'��A����� 2��$�����$����������!� ��"��������������� ���$��)���.��������$��&'��
�����%��E��,���������� �����!��$���������������������� �&'��0����$�� �����#�
���������/ ��%����"#��������������&'������������������
�
RELAÇÕES INTERPESSOAIS
��+��������� ��, ����� �� �������,����(� ������� ���#���������� ���$� �� ���$��(A��
���.���$'�:�
Qual o seu Grau de Satisfação relativamente à RELAÇÃO INTERPESSOAL com o(a)… Subáreas 39 Sinto que o(a) Professor(a) está disponível para me apoiar sempre que precisar Apoio 40 Sinto que o(a) Professor(a) gosta da(o) nossa(o) turma/grupo Empatia 41 É fácil conversar com este(a) Professor(a) Comunicação
��$�:����L������� �(���B���,�����C�A���%�$�$�<�������B�����C#�
����/�+,�!�����/���$�������������� ��������������$������� ���������!��$������!��������
���"�������(��������%+���������� ��, ����� �� ������"������!����!��>��$��������!�� ����"�����
!�������$�����!��!� $��� "�����$<,�!������!�� =/�!�#�
��������$����!��!� $��� �
Análise por Curso – CEF – II – Instalação e Reparação de Computadores 958
Relatório ApQ GIPE
����� �&R�����$������������������!�� ����������������$����!��!� $��� �,������(� ������
!�������$�����*�+,�!����#-N"��%���(����)���.������(� ��&'��A�����$�(�"��������%������/�����#�
������� ���� 1��2��� �� 1����� ��(�� �'�� ��� ��!� ��� !��� ������ /���� ��� ��$��,�&'�"�
��.���$�� �� �������� ��� ��8��� (� ����� ������ ����$�(��"� ����!�� ���$�� ���� ��!��$��� ���
�� �&'������������� ���$��#��
���������0 ��%����"#��������������&'�������(������������
1�� ���23�� ��
�%���(�)��� .��� ��� ��!��$��� ��$'�� ����� ��$��,��$��� !��� ��� �� �&R��� ��$����������"�
����!�� ���$�������!��$������ ��!� ������������ ����1��2��"� ���� ����� ���$�� ��!� �� �'�����
���������$��������� ��$��,��$��#�����������$�(��.����� ����$��� ,���������� ��$��,�$=������������
� ����#�
���������1 ��%����"#��������������!������������������"#�*+�����
�
Análise por Curso – CEF – II – Instalação e Reparação de Computadores 959
Relatório ApQ GIPE
������ �� ��� ��3/� ��
� ���(� ��&'�������� ��������������$������$<,�!��������%���(��)������*�+,�!����/���$�"�
(���,�!����)���.��������!��$�����$'���������$��,��$��"���%��$����!����� ���$��#�����$��,�&'��
!�������� �&R�����$�����������A���������������!� �������������������1��2��"������� ������
��!��$��"� �� ��,������ ��� ��!� �� ��� �������� ��#� S� ��� ��$��� .��� ��� (� ����� ��� ��$��,�&'��
��(� ������� ���� ����"������ �&'��0� ���$����'�� �/�������$��%��E��#�
���������� ��%����"#��������������&'�������&����+�����
������ �� �+ ������ ��
� �������!�� ����������������$����!�� =/�!�� ����� �&R��� ��$����������� �'���(� ������
!���� ��$��,�$=����"� �� .��� A� ����$�(�#� 1���,�!�)��� ������ .��� ��� ��!� �� ��� �������� ��� ��
��$��,�&'��!�����$��+����A���,�����"���%��$�����������$������� ����#�
���������� ��%����"#��������������&'������������������
Análise por Curso – CEF – II – Instalação e Reparação de Computadores 960
Relatório ApQ GIPE
CONTEÚDOS
S������ ���$���.�������+���������(� ��&'��B���$�8���C"�B�(� ��&'�C���B�!$�(����������
��!�����&'�C"� ��� (���,�!��"� ��� ���� ,����� /��� "� ��� � �(���� �8����� ��� ������$��� B����
�����'�C� �� B1� ����� ��� �� $�C#� ������������� .��� $� � ��� ��(�� ��� ,�!$�� ��� ��$��� +����� ���
����/����� ������� �� � /���� ���������$��"� ������� ��� ��� .���$���+����� ������ !������ �� $����#�
���$������"�2�(���������!�&'�:�B���,��.���$�������!���������1��������������'��,��.���$���
�����&'������ ����$���������.���$���+����$��������.��#C�FL��K���B���A��A!��!������1��
��� ��������� ��� ��� �� ���� .���$���+���� $������� �.��#C� FL��K#� ������� ��� �� ����!�&'�� ����
����/���� $��+� 2�(���� � /���� !��,��'�� ��� ������$�"� ���(�(� ���$�� ���� $����� ��$������� .���
��(������������������������#�
����(� ��&'�����+�������� -����,������ �?������ ���#��������$� �� ���$��(A�����.���$'�:�
Relativamente aos CONTEÚDOS (matérias/assuntos) ministrados nas aulas deste(a) módulo/área-chave qual o seu Grau de Satisfação com: Subáreas
42 A forma como os conteúdos se relacionam entre si neste(a) módulo/área-chave Articulação
43 A importância deste módulo/área-chave/sessão para o curso/formação/processo Importância
45 Os conteúdos abordados no(a) módulo/área-chave são: Muito Difíceis / Difíceis / Ligeiramente Difíceis / Ligeiramente Fáceis / Fáceis / Muito Fáceis / SO
Complexidade
����/�+,�!�����/���$�������������� ��������������$������� ���������!��$������!��������
���"� ���� ��(������ ��%+����� ���� ���� -���"� ����� !���� !��>��$�� ��� ���!�� ����"� ����
!�������$�����!��!� $��� "�����$<,�!������!�� =/�!�#�
������ �� �0� �� ��������
�����!��$�����(� ��)����������$��,��$��"�����!�� ���$��!����������$T�!��#�����$��,�&'��
A� �/�������$��������������1�������(������,��������� �$���!����$���#�������������$��,��$��"�
���(� �������(� ������� ���� ������'���'�����$������$�(��#
���������$ ��%����"#��������������&'�������(���������� �
Análise por Curso – CEF – II – Instalação e Reparação de Computadores 961
Relatório ApQ GIPE
1�� ���23�� ��
� ��� ���!�� ���� ��� ��!�&'�� �<��!�� (���,�!�)��� .��� ��� ��!��$��� ��$'�� ����� ��$��,��$��"�
����!�� ���$��!����������$T�!��"��������������������� �������!����������������$�8���������
,+!���#����(� ��&'�������������!� ���A����� 2��$�#��
���������) ��%����"#��������������!������������������"#�*+�����
������ �� ��� ��3/� ��
� 1���,�!�)���.��������!��$�����$'���������$��,��$���!�����$��+���"� $� �!�����!���������
!�������$�� ��$�����"� ��(����� ������� ��,����)��� .��� ������ ����$�(�� .��� ��� � ����� ���
��(� ������ ����� ��$��,��$��"� ����!�� ���$�� !��� �� �����$T�!��� .��� �$��%���� ���� !��$�8����
���$������!�� ������������!����#���/���������$��,�&'��������!� ���A����� 2��$�"���(� ����)������
��!��$�����������������1��2����������$��,��$��������� ���������������������������$��,��$��#�
���������, ��%����"#��������������&'�������&����+�����
�
Análise por Curso – CEF – II – Instalação e Reparação de Computadores 962
Relatório ApQ GIPE
������ �� �+ ������ ��
�� �(� ��&'�� ���� ���$�8���� ���$�� ��������$�� ����� �%���(��)��� ��� *�+,�!�� ��#3D"�
(���,�!����)���.�������(� ��&R������� ���������!��$����'������ 2��$��"�������$�(��#�
����<(� �������!� ���� ���������!��$�������������� �����$'����������$��,��$���!�����
��$�!� �&'���������$T�!��"���.���$�����1�������(�������!��$�����$'�����$����$��,��$���!���
��$�����%+����#���
���������- ��%����"#��������������&'�������������������
AVALIAÇÃO
�� �$�(����$��0�+�������#.��������.���$'��!� �!��������#������������$� �� ��,��:�Concorda com as afirmações relativas à AVALIAÇÃO deste(a) módulo/área-chave? Subáreas
46 Sinto-me satisfeito com os resultados obtidos neste(a) módulo/área-chave Resultados
47 Conseguir boas notas neste(a) módulo/área-chave comparativamente aos(às) outros(as) módulos/áreas-chave é: Mto Difícil - Difícil - Ligeiramente Difícil - Ligeiramente Fácil - Fácil - Muito Fácil - SO Resultados Comparados
48 Os critérios de avaliação estão bem definidos pelo(a) professor(a)/formador(a) à partida Explicitação de Critérios
49 Os resultados obtidos neste(a) módulo/área-chave estão de acordo com o esperado? Mto Piores - Piores - Lig. Piores - Lige. Melhores - Melhores - Muito Melhores - SO Expectativas
�
����/�+,�!�����/���$�������������� ��������������$������� ���������!��$������!��������
���"�������(��������%+���������(� ��&'�"������!����!��>��$��������!�� ����"�����!�������$���
��!��!� $��� "�����$<,�!������!�� =/�!�#�
������ �� �0� �� ��������
����$��,�&'��!������(� ��&'���������!�� �����������"����$��!�������$����$+�� ��$�����
���*�+,�!����#35"�(���,�!����)���.����� E� �!�$�&'���������$A�����A�����%+������ 2����(� ����"�
��.���$��� ��� E��!$�$�(��� ��������� �(� ��&'�������%��E�"� ����!�� ���$������� �����!��$��#�
Análise por Curso – CEF – II – Instalação e Reparação de Computadores 963
Relatório ApQ GIPE
��� � ����� ��(� ��)��� ����� ��$��,��$��� !��� ��� ���� $����� .��� !���������� �/�������$��
�� 2��������.�������������#�
��� �<(� � ���� ��!� ��� ��� (� ����� ����� %��E��� ��!��$���)��� ��� �(� ��&'�� ,��$�� �� ���
��!��$������ �$���!����$��������� �&'���������� $������������������ E��!$�$�(���.������
��(� �������������.�������������#�
���������. ��%����"#��������������&'�������(����������
1�� ���23�� ��
� ��� ���!�� ���� ��� ��!�&'�� �<��!�� �� ��$��,�&'�� !��� �� �(� ��&'�� ����� �%���(��)��� ���
*�+,�!����#3M"���������(���,�!��.������� �������$'���������$��,��$���!���������� $������%$�����
��!���������#������!��$����'���'�������'������� �&'��0�� E��!$�$�(��"�����(� ��)������!��
��$��,��$���!���������� $������%$������� ��$����#�
��� �(� ��&R��� ������ ����$�(��� ,����� ��� �?����� �� ��� ���� ��� �� �&'�� ���� ���� $�����
!���������"�����!�� ���$����� �$���!����$���"���.�����(��������� ������,�$������$�#�
Análise por Curso – CEF – II – Instalação e Reparação de Computadores 964
Relatório ApQ GIPE
���������/ ��%����"#��������������!������������������"#�*+�����
������ �� ��� ��3/� ��
� ������%���(��)���.��������!��$�����$'���������$��,��$���!����� E� �!�$�&'��������$A�����
�� ����$��,��$���!������ E��!$�$�(��"�!������������.���������� $�������� $������'������������
.����� ��������#����%A������ ����� ��� ��(� �����$��,��$��� !����� E����&'����� !��$A��������
�(� ��&'����.�����������$���������!$������$�(�#�������!���"������(� ���%��$��$����$��,��$���
!���������� $������%$����"���������$������/�� ���$���������!$������$�(�#�
��� �<(� � ���� ��!� ��� (���,�!�)��� .��� ��� ���� $����� �'�� ���� 2��$��"� ���$�!����)���
������� .��� � ����� �� ��!��$��� ��� ������� ���� 1��2��� ��$'�� ���$�� ��$��,��$��� !��� ���
���� $����� �� .��� ��� ��!��$��� ��� �������� ��� ��� ��(� ��� ����� ����$��,��$��� !��� ���
E��!$�$�(��#�
���������0 ��%����"#��������������&'�������&����+�����
������ �� �+ ������ ��
Análise por Curso – CEF – II – Instalação e Reparação de Computadores 965
Relatório ApQ GIPE
���$�� !�������$�� (���,�!�)��� .��� ��� � ����� ��� ��(� ��� ����� ��$��,��$��� !��� ���
���� $������%$�������!������������!������ E��!$�$�(��#����%A���� E� �!�$�&'��������$A�����
A� %��$��$�� ��$��,�$=���"� �� .��� !���$�$���� ����!$��� ����$�(��� ���$�� �(� ��&'�#� ��� ��!��$���
��(� ��)������������$��,��$���!������ E��!$�$�(��"���%��$���������������������1��2��#�
��������$1 ��%����"#��������������&'������������������
ACTIVIDADES DE RECUPERAÇÃO
��� .��� ������$�� 0� +���� # ��.���� �� � � � �� ���� ���� � ����� �� ��!��$��� ,���
!� �!������.���$'�:�Concorda com as seguintes afirmações relativas às ACTIVIDADES DE RECUPERAÇÃO (Apoios, PCF) Subáreas 51 As actividades de recuperação são adequadas ao(à) módulo/área-chave Adequação 52 O número de horas é suficiente Quantidade 53 As actividades de recuperação são úteis Utilidade �
����/�+,�!�����/���$�������������� ��������������$������� ���������!��$������!��������
���"� ���� ��(������ ��%+����� ���� �!$�(������� ��� ��!�����&'�"� ����� !���� !��>��$�� ���
���!�� ����"�����!�������$�����!��!� $��� "�����$<,�!������!�� =/�!�#�
������ �� �0� �� ��������
�� ��$��,�&'�� !��� ��� �!$�(������� ��� ��!�����&'�� ���� ���!�� ����� ��� ��������$��
��!��!� $��� � ����� � �(���� ����� ��� � ����#� ��� (� ����� ����� � �(����� ��!��$���)��� ����
������$��� ���� � ����� ��� ������� ���� 1��2��� �� ��� (� ����� ����� %��E��� ���� ������$��� ����
��!��$������$����!� �#�S������$���!�����������!$����/�$�(����,��!����$��,�&'��������!��$���
!�������!$�(������������!�����&'�"���(������������ ������������?R������$������$��,�&'�#�
Análise por Curso – CEF – II – Instalação e Reparação de Computadores 966
Relatório ApQ GIPE
��������$� ��%����"#��������������&'�������(�����������
1�� ���23�� ��
��� ���!�� ���� ��� ��!�&'�� �<��!�� �� ��$��,�&'�� !��� ��� �!$�(������� ��� ��!�����&'�� A�
�������������������!��$��"��E!��$������<(� �����$� �����#����%A�����(���,�!��.������� �����
��$'����������$��,��$���!�����L���$�����#������������"����(� ��&'��A�����$�(�#�
��������$� ��%����"#��������������!������������������"#�*+�����
������ �� ��� ��3/� ��
����� �%���(��)��� ��� *�+,�!�� ��#44"� .��� � ����� �� ��!��$��� ��$'�� ��$��,��$��� !��� ���
�!$�(������� ��� ��!�����&'�"� ������� ��� ��,����� .��� ��� � ����� ��$'�������� ��$��,��$��� !��� ��
���.��&'�������!$�(��������!�����L���$�����"�����!$���.�����(���������� ������#�
Análise por Curso – CEF – II – Instalação e Reparação de Computadores 967
Relatório ApQ GIPE
��������������(� ��&'��������!� ������(� ������'�����$������ 2��$��#��
��������$$ ��%����"#��������������&'�������&����+������������ �� �+ ������ ��
��� �!$�(������� ��� ��!�����&'�� �'�� �� 2��� �(� ������ �� ��� ��!��$��#� ��� ��!� �� ���
�����������.����E��$���������������$��������$��,�&'�"��������!�� ������ ���������� �&'��0�
L���$���������$� �����"�����!$���.��"�!������$��������$����,�����"���(���������� ������#�
��������$) ��%����"#��������������&'������������������