Rejilla de evaluación para la exposición

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REJILLA DE EVALUACIÓN PARA LA EXPOSICIÓN Actividad: Elaboren por grupos una exposición sobre los fenómenos observados en clase y los modelos moleculares elaborados para argumentar sus hipótesis Fecha de realización: ________________ VARIABLES 5 4 3 2 1 T Propiedad en la presentación oral (dominio del tema, manejo del público, tono de voz) Manejo de recursos en la presentación oral (Video beam, proyector de opacos, proyector de acetato, grabadora, carteleras, etc.) Capacidad de síntesis sobre los conceptos/temas explicados. Explicacion del fenómeno a partir del uso de los modelos. Evidencia del trabajo en equipo (Participación de todos. Organización y distribución de roles) Respeto por el uso de la palabra y las opiniones de los demás Diseño del modelo OBSERVACIONES:- ________________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________________ __________________________________________________________________________ ______________________________________________________________________________

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REJILLA DE EVALUACIÓN PARA LA EXPOSICIÓN

Actividad: Elaboren por grupos una exposición sobre los fenómenos observados en clase y los

modelos moleculares elaborados para argumentar sus hipótesis

Fecha de realización: ________________

VARIABLES 5 4 3 2 1 T

Propiedad en la presentación oral

(dominio del tema, manejo del público, tono de voz)

Manejo de recursos en la presentación oral

(Video beam, proyector de opacos, proyector de acetato,

grabadora, carteleras, etc.)

Capacidad de síntesis sobre los conceptos/temas explicados.

Explicacion del fenómeno a partir del uso de los modelos.

Evidencia del trabajo en equipo

(Participación de todos. Organización y distribución de roles)

Respeto por el uso de la palabra y las opiniones de los demás

Diseño del modelo

OBSERVACIONES:-

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