Reglas sociales

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Reglas para ser un fan Sociosemiótica de las Reglas Sociales

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Reglas para ser un fan  

Sociosemiótica de las Reglas Sociales

NIVIEMBRE 2012

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REGLAS  PARA  SER  UN  FAN  –  NOVIEMBRE  2012  

     

 

   

 

 

     

Aremy  Ávila              Ejecutiva  

Dulce  Muro        Periodista  

Alejandra  Torres              Periodista  de  Moda  

Getsemaní  López                                  Periodista  

Karina  Mejía            Directora  de  Cine  

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         Resumen   Las reglas sociales conforman y guían nuestra sociedad, son expresiones características de una cultura, pues están en sí mismos cargados de sentido y apropiación. Las normas sociales constituyen entonces una narrativa del "nosotros", estructuran y reestructuran el sentido de comunidad. Es a través de socializaciones primarias en los núcleos familiares donde adquirimos las primeras pautas de comportamiento públicamente aceptado, aunado posteriormente a los aprendizajes en otros contextos. El escenario para decidir quién o qué tiene poder sobre nosotros, es la cabeza, espacio donde se instalan las reglas sociales. Son herramientas del poder. En este análisis sobresalen las voces de James Lull y Manuel Castells quienes definen reglas sociales (Lull) y poder (Castells). Ambos tratan con maestría las herramientas utilizadas para interioridad dispositivos para delimitar las formas de pensar, sentir, creer y actuar de los individuos. El dominio de la sociedad sobre la individualidad se muestra en el actuar diario y las representaciones de ese actuar. En este texto pondremos como objeto para el análisis semiótica, la serie "Soy tu fan" donde se encontraron diversas reglas sociales. Palabras clave Reglas sociales, análisis semiótica, Soy tu fan, sentido, comunidad, culturas, sociedad, pautas de comportamiento, herramientas de poder, poder. Abstract Social rules shape and guide our society, are characteristic expressions of a culture, as they are in themselves full of meaning and appropriation. Social norms are then a narrative of "us", structure and restructure the sense of community. It is through primary socialization in households where we acquired the first publicly accepted standards of behavior, coupled later learning in other contexts. The stage to decide who or what has power over us, is the head space where social rules are installed. They are tools of power. In this analysis projecting the voices of James Lull and Manuel Castells who define social rules (Lull) and power (Castells). Both try to master the tools used for interior devices to delineate the ways of thinking, feeling, believing and acting of individuals.

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The dominance of society over the individual shown in the daily act and representations of that act. This text will like object for semiotic analysis, the series "I'm your fan" where they met various social rules. Keywords    social  rules,  semiotic  analysis,  I'm  your  fan,  respect,  community,  culture,  society,  behavior  patterns,  power  tools,  power.   Introducción  Metodológica  El  presente  texto  analiza  las  reglas  sociales  presentadas  en  la  serie  televisiva  “Soy  tu   Fan”   producida   y   distribuida   por   la   cadena   Once   TV   México   bajo   la   guía  conceptual  de  James  Lull  y  Manuel  Castells,  como  principales  teóricos  especialistas  en  la  definición  de  los  términos  contenidos.    El  texto  está  constituido  en  dos  partes,  el  primero  expone  características  generales  de  la  serie  tales  como  ficha  técnica  y  sinopsis.      La   segunda   sección,   presenta   qué   temporada,   qué   capítulo,   cuáles   minutos   se  analizarán   y   qué   reglas   sociales   de   entre   todas   las   encontradas,   se   considerarán  relevantes.      Es  importante  aclarar  que  a  manera  de  cierre  de  esta  sección  habrá  una  alusión  al  manual  de  Carreño  por  su  pertinencia  al  tema.    Marco  Conceptual    James  Lull:  Reglas  Sociales    Las  reglas  son  exigencias,  son  formas  de  dirigir  comportamientos,  de  establecer  lo  que  está  bien  y   lo  que  no,   lo  que  está  prohibido  y   lo  que  no.  Existen   reglas  para  todo  y  de  distintas  clases,  reglas  deportivas,  burocráticas,  sociales,  que  regulan  la  manera  de  hacer   las  cosas  o  para  establecer  un  control,   como  por  ejemplo,  en  el  salón  de  clases.    Incluso  hay  reglas  para  romperse  y  reglas  para  romper  las  reglas,  así  como  reglas  para  sancionar  a  quienes  rompen  las  reglas.  Sin  embargo,  las  reglas  rara  vez  están  formalizadas,  y  así,  las  reglas  informales  de  conducta  social  constituyen  la  base    cultural  de  las  sociedades.    Según  Immanuel  Kant,  las  reglas  son  ante  todo,  expresiones  constitutivas.  Es  decir,  trazan   los   posibles   cursos   del   pensamiento   y   acción   humanos,   los   cuales   se  reinterpretan   para   constituir   una   realidad   y   la   guía   de   comportamiento   social  dentro  de  la  misma.      La   regla   es   un   principio   estructurador   mediante   el   cual   le   damos   sentido   a   las  representaciones   simbólicas   y   a   las   pautas   sociales   a   las   cuales   estamos  acostumbrados  por   la   rutina   y   cotidianeidad.   Las   reglas  nos  dicen  qué   existe,   en  qué  medida  y  con  qué  relación,  según  lo  expuesto  por  James  Lull.  

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         De   esta   manera,   las   reglas   regulan   la   conducta   social   dentro   de   la   realidad  estructurada,  guiando  y  sancionando   los  distintos  comportamientos  humanos,  en  maneras   particulares,   imponiendo   también,   sistemas   de   orden   en   la   interacción  social.      Las   reglas   cumplen   dos   tareas   básicas:   dirigen   el   pensamiento   y   acción   sociales,  estableciendo   lo  que  es  normal,  aceptable  o  correcto,  y  además  especifican  cómo  debe   llevarse   a   cabo   la   interacción   social.   Así,   conducen   a   compresiones  coordinadas   interpersonales,   que   están   en   la   base   de   la   actividad   social  configurada  y  que  la  promueven.    Las  reglas  logran  construir  toda  esta  realidad  porque  se  basan  en  valores,  mismos  que   muestran,   valores   culturales   e   ideologías   que   han   logrado   identificarse,  legitimarse,  concretarse  y  extenderse  a  través  del  tiempo  y  del  espacio  de  la  acción  social.    Las  reglas  dirigen  nuestro  comportamiento  y  son  gestoras  del   imaginario  de  una  sociedad  “normal”  o  perfecta,  que  sin  embargo  no  se  alcanza  nunca,  pues  siempre  habrá  manera  de  romperlas.    Son  matrices  ideacionales  percibidas  de  la  organización  social.      Manuel  Castells:  El  poder    El  sociólogo  Manuel  Castells,  catedrático  y  reconocido  escritor  de  “Comunicación  y  Poder”  (2009)  nos  brinda  una  clara  e  inteligente  definición  de  lo  que  es  Poder.    No  podemos  comenzar  a  hablar  de  poder  sin  antes  mencionar  a  la  comunicación,  según  Castells,  ésta  es  sencillamente  el  resultado  de  compartir  significados  con  la  retroalimentación   de   por   medio;   y   el   poder   siempre   va   de   la   mano   de   la  comunicación,  el  poder  es  el  medio  para  que  la  comunicación  crezca  e  influya.    El  poder  se  ejerce  contra  algo  o  alguien  porque  ¿qué  sería  el  poder  si  no  hubiera  a  quien  subordinar?  No  sería  nada,  se  necesita  de  ambas  partes  de  aquel  que  tenga  el  control  ya  sea  por  coacción  o  construcción  de  significado,  y  ese  otro  que  recibe  la  acción.    Quien  tiene  el  poder  es  aquel  que  tiene  la  capacidad  de  sembrar  un  criterio  en  otro,  de   formar  un   juicio,  de  adaptar   la  mente  de  otro  de  acuerdo  a  sus  necesidades  o  conveniencias.    Pero  más  allá  de  saber  quién  o  cómo  originan  los  mensajes  tenemos  que  entender  cómo  se  procesa  todo  esto  en  las  redes  cerebrales.  Todos  sabemos  que  desde  este  siglo   las   redes   sociales   han   sido   de   gran   importancia   para   la   comunicación   en  nuestra   sociedad,   estas   redes   incrementan   la   existencia   de   lo   que   Castells  denomina  como:  “autocomunicaciones  de  masas”  ya  que  aumenta  la  autonomía  del  sujeto  y   lo   convierte   tanto  en   receptor   como  en  emisor,   cosa  que  difícilmente   se  logra  en  otros  medios.            

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Aunque  el  poder  está  dividido  en  distintos   sectores  de   la  estructura  social,   sigue  siendo  el  estado  (como  lo  ha  sido  por  muchos  años)  el  elemento  decisivo  para   la  impartición  de  poder,  que  así  mismo  éste  depende  de  otras  fuentes  de  poder.    Como   en   todo,   siempre   existe   la   contraparte   de   algo   y   la   dominación   no   es   la  excepción,   pero   éstas   no   siempre   se   constituyen   de   la   misma   manera,   están  constantemente  sujetas  a  la  estructura  social  en  que  se  desarrollan.    Para  concluir  cito  a  nuestro  autor:  “El  poder  es  una  relación,  no  es  una  cosa,  no  es  un  ente.   No   hay   el   poder   desencarnado,   hay   gentes,   instituciones   que   establecen   una  relación  de  poder”.      Ambos  elementos:  Reglas  sociales  y  Poder    La  relación  que  existe  entre  el  poder  y   las  reglas  sociales  puede  rescatarse  desde  diferentes  perspectivas:    Primero   tenemos  que   ambos   conceptos   funcionan  bajo  una   capa  de   invisibilidad  que   les   otorga   una   apariencia   inofensiva,   e   incluso   esencial,   ante   el   quehacer  cotidiano.  Sin  embargo  su  verdadera  naturaleza  reside  debajo  de  esta  cubierta  de  inexactitud,  pues  su  consolidación  y  dependencia  mutua  es   lo  que  ayuda  a  que  la  otra  prevalezca.    Basándonos  en  la  conceptualización  anterior  de  ambos  temas,  podemos  encontrar  que  el  poder,  que  se  cristaliza  en  las  instituciones,  utiliza  a  las  reglas  sociales  como  un  instrumento  con  el  cual  consolidarse  entre  la  sociedad  y  permanecer  estable  en  la  mente  de  los  individuos.      Las   reglas   sociales   que   acatamos   diariamente   no   existen   por   casualidad   y   no  fueron  precisamente  creadas  para  “sostener  la  armonía  y  el  bien  común”,  sino  por  el  contrario,  obedecen  intereses  que  poco  tiene  que  ver  con  el  bien  social.    Si   bien   las   reglas   sociales   pueden   compararse   a   un   molde   con   el   cual   han  “educado”   nuestra   lógica   y   nuestro   pensamiento,   las   instituciones   son   las  encargadas  de  recordar  y  recrear  estas  reglas  sociales.  Sin   las  reglas  sociales  que  coordinen   nuestra   actividad   social,   cada   individuo   actuaría   a   placer,   lo   cual   se  confrontaría  directamente  con  la  ejecución  del  poder.      La  reglas  sociales  son  ese  contrato  invisible  que,  con  cada  día  que  pasa,  con  cada  acción  que  aprendemos  a  relacionar  con  su  situación,  vamos  firmando  lentamente    hasta  que  llega  el  momento  en  que  nuestro  nombre  completo  está  inscrito  en  dicho  documento.   En   ese  momento   actuamos  de  manera   automática,   casi   sin  pensarlo,  porque   en   realidad   no   tenemos   la   necesidad   de   hacerlo.   Las   reglas   sociales  conducen   nuestro   andar   por   la   vida   ahorrándonos   la   necesidad   de   cuestionar   el  estilo  de  vida  que  vivimos.  El   que   tanto   como   individuos   sociales   como   instituciones   asuman   una   serie   de  reglas,   confiere   seguridad   a   las   dos   partes.   La   primera,   en   cuanto   a   estabilidad  emocional  y  la  segunda,  en  cuanto  a  conducirse  de  dichos  individuos.        

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         Las  reglas  sociales  son  el  argumento    que  utilizan  las  instituciones  para  justificar  la  realidad  que  nos  han  mostrado  como  cierta,  en  consecuencia,  sin  las  reglas  sociales  las  instituciones  se  desmoronarían.        Cuerpo  del  trabajo:  Reglas  sociales  y  poder  Primera  parte:  Soy  tu  fan    Soy   tu   fan   es   una   serie   de   televisión   que,   al   igual   que   todas   las   series,   el  humorismo—poco   o   mucho—que   presenta   se   soporta   sobre   el   rompimiento   de  reglas  sociales.    Sinopsis.      Todos   somos,   en   mayor   o   menor   medida,   fanáticos   de   alguien.   Todos   amamos  irracionalmente   a   esa   persona   que   no   está   a   nuestro   lado   y   que   constituye   el  encanto  inalcanzable  de  quien  admiramos.  Queremos  ser  el  otro,  estar  con  el  otro.  A  veces  nos  conformamos  con  contemplarle  a  distancia;  otras  veces,  buscamos  un  encuentro.   Ser   fan  propone   siempre  una   relación  que  por  definición   es   desigual.  Uno  ama  de  antemano.  Se  enamora  de  una  proyección,  de  algo  que  uno  inventa.  Soy  tu  fan  no  es  una  historia  de  grandes  amores  ni  de  ídolos  inalcanzables,  sino  de  personajes   reales   que   nos   muestran   cómo   podemos   volver   fanáticos   de   alguien  que   está   a   nuestro   lado   pero   a   quien,   por   alguna  misteriosa   razón,   no   podemos  acceder.  Es  una  historia  de  amor  (no  tan)  clásica,  repleta  de  soledades,  encuentros  y  pequeñas  grandes  alegrías.      Ficha  técnica:      

Soy  tu  fan    

Género   Comedia  Romance  Creador   Dolores  Fonzi  

Constanza  Novick  Reparto   Ana  Claudia  Talancón  

Martín  Altomaro  Osvaldo  Benavides  Maya  Zapata  

País  de  origen   Nicaragua  Localización   DF,  México  Idioma/s   Español  Temporadas   2  Episodios   14  Producción  Producción   Diego  Martinez  Ulanosky  

Producción  ejecutiva   Pablo  Cruz  Constanza  Novick  

Emisión  Cadena  original   Once  TV  México  

MTV  Latinoamérica  (2011)  

Duración   42  minutos  aprox.  

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Fechas  de  emisión   28  de  abril  de  2010  al  aire  

   

     PRIMERA  TEMPORADA  CAPITULO  1.    

   En  el  fotograma  anterior  se  puede  observar  la  regla  social  dicha  en  los  diálogos  y  en  la  manera  de  comportarse  de  Charly  diciéndole  lo  siguiente  a  su  amiga  Ro:      Charly:   “wey  no  manches  dicen  que   te   tardas   la  mitad  del   tiempo  que   anduviste  con  alguien  en  olvidarlo,  yo  llevo  20  días  me  falta  un  año  y  medio  wey”,  Ro:  “estas  jodida”.    Norma  social:  Frente  a  la  disolución  de  una  relación  amorosa  provoca  en  ambos  o  uno   de   los   interesados   un   periodo   de   luto   caracterizado   por:   tristeza,   lágrimas,  descuido   personal,   aislamiento,   en   algunas   ocasiones   alteración   del  comportamiento,  ansiedad,  depresión,  entre  muchos  otros  efectos.                                      

Duración:  0”  0´  a    1”  36´  

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     En  estos  minutos  observamos  a  Charly  y  a  una  de  sus  amgas,  quien  la  convenció  de  salir   a   distraerse   en   un   antro   para   presentarle   a   un   joven.   Charly   se   resiste   a  interesarse  por  él,  no  sonríe  y  apenas  le  habla.  Su  amiga  le  pide  que  la  acompañe  al  baño   y   ahí   le   llama   la   atención   sobre   su   comportamiento   hacia   el   joven,   la  convence  de  sonreírle  y  prestarle  atención.    En  el  siguiente  corte  del  capítulo  podemos  observar  las  siguientes  reglas  sociales:    

• El  baño  es  un  espacio  donde  se  puede  hablar  de  asuntos   íntimos  y  a  él   se  acude  en  parejas  o  más.  

• Coquetear  con  un  hombre  implica:  sonreír,  reír  de  sus  bromas  e  interesarse  por  su  vida  y  sus  logros.  

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Duración:  16”21  a  18”  00´  

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   Es   la   primera   vez   que   Charly   conoce   a   la   novia   de   su   hermano,   cuando   ella   se  levanta   por   té   para   acompañar   la   cena,   encuentra   a   su   hermano   y   a   su   reciente  pareja  acostados  en  el  sillón,  besándose  y  acariciándose.  Ella  deja  el  té  en  la  mesa  y  sube  a  la  planta  alta.      Norma   social:   La   sexualidad  de  una  pareja  no   se  ejerce  ni   se  expone   frente  a   la  familia.    En  el  primer   capítulo  de   la   serie   se  pueden  observar   infinidad  de   reglas   sociales  que  hoy  en  día  se  ven  reflejadas  en  la  juventud,  para  tener  más  claro  todas  estas,  pueden  verificar  el  capitulo  uno  en  la  siguiente  dirección  :      http://www.youtube.com/watch?v=o3-­‐AnVaw_gU        Segunda  Parte:  Reglas  sociales  y  poder    Vivimos   en   una   sociedad   que   estableció   arbitrariamente   reglas   que   no   siempre  buscan  en  bien  común,  sino  que  fueron  producto  de  la  experiencia  adquirida  a  lo  largo  de  la  historia  de  la  formación  de  comunidades,  esas  reglas  son  la  base  de  la  cultura.    Estas  reglas  tienen  según  James  Lull  la  característica  de  no  muchas  veces  no  estar          

Duración:  30”01´  a    31”  11´  

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         por   escrito,   estar   cargadas   de   representaciones   simbólicas,   basarse   en   valores,  sancionar  y  premiar.      Además  de  tener  por  objetivo  el  de  dirigir  los  pensamientos  y  las  acciones  de  los  humanos,  manteniendo  así  la  normalidad,  lo  que  está  dentro  de  la  norma,  también  especifica  cómo  debe  llevarse  a  cabo  la  interacción  social.        El  cumplimiento  de  estas  normas  legitima  a  quienes  las  impusieron—a  la  sociedad  materializada  en  quienes   las   cumplen—otorgándoles  poder   sobre  quienes  no   las  respetan  y  sobre  las  normas  mismas.      El  proceso  es  corto  si  se  mira  desde  una  perspectiva  cíclica:  Si  respetas  las  reglas,  repites  modelos  aceptados  por  la  comunidad  y  te  conviertes  en  uno  de  quienes  las  imponen.      Este   círculo   se   rompe   cuando   un   grupo   de   personas   eligen   otros   modelos   de  pensamiento  y  acción,  entonces  se  crea  otro  círculo.    El  periodo  de  luto  consecuencia  del  rompimiento  con  una  pareja  sentimental,  por  ejemplo,  es  una  consecuencia  de  un  estado  de  ánimo  que  tiene  que  ver  en  menor  medida   con   las   normas   a   las   que   nos   referimos,   sin   embargo,   los   rituales   y   las  características   alrededor   de   este   comportamiento   son   en   efecto  manifestaciones  de   la  regla  social  ¿Qué  sentir  cuando  terminas  con  tu  pareja?  ¿Qué  hacer?  ¿Cómo  comportarte?      Visto   desde   la   sociología—no   tanto   desde   la   psicología—para   esta   etapa   se   ha  acuñado  un  dicho  popular  en  torno  al  ritual  del  quehacer  de  las  amistades  cuando  algún   elemento   pasa   por   esto:   “Sacar   un   clavo   con   otro   clavo”,   indica   conocer   a  otro  u  otra  para  olvidar  a  la  pareja  anterior,  esto  muchas  veces  viene  acompañado  por   la   insistencia  de  las  amistades  por  salir  a   fiestas,   ir  de  compras,  bares,  cine  u  otras  distracciones  y  por  medio  de  estas,  conocer  más  hombres  o  mujeres.    En  Soy  tu  fan,  este  ritual  se  representa  fielmente  y  es  el  elemento  que  conduce  la  narrativa  del  capítulo.    En  el  segundo  fotograma  observamos  normas  tales  como  el  baño  de  mujeres  como  escenario  de  pláticas  íntimas  en  donde  sólo  participan  personas  del  mismo  sexo  y  al  que  generalmente  se  acude  acompañada  en  parejas  o  grupos  más  grandes.    Es  un  ritual  que  a  los  hombres  les  llama  la  atención,  les  provoca  curiosidad  y  han  hecho   tantas   conjeturas   para   responderlo…   Es   innegable   que   pertenece   a   un    código  implícito  entre  mujeres:  lo  encontramos  en  niñas  hasta  en  adultos  aunque  poco  a  poco  se  disuelve  conforme  la  edad,  aunque  más   lentamente   la  concepción  de  los  baño  como  un  encuentro  con  otra  que  excluye  a  los  hombres.    Hay  que  recordar  que  las  reglas  sociales  que  acatamos  diariamente  no  existen  por                    

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   casualidad  y  no   fueron  precisamente  creadas  para  “sostener   la  armonía  y  el  bien  común”,   sino  por   el   contrario,   obedecen   intereses  que  poco   tiene  que   ver   con   el  bien  social.    El   baño   es   un   espacio   físico   donde   se   establece   comunicación,   se   refuerzan  relaciones  incluso  relaciones  asimétricas  de  poder.    La   acción   narrativa   desarrollada   en   el   tercer   fotograma   expone   un   punto  delicadísimo  en  el  protocolo  familiar  implícito  para  la  presentación  de  una  pareja  sentimental   de   alguno   de   los   elementos.   Es   la   familia   el   núcleo   por   excelencia  donde  se  transmiten,  adquieren  y  concentran  las  reglas  sociales.    Las  pautas  aprendidas  en  la  familia  son  herramientas  por  las  cuales  los  elementos  con   autoridad   ejercen   el   poder   que   tienen   sobre   los   integrantes   sin   poder,  establecen  una  relación  “el  poder  es  una  relación,  no  es  una  cosa,  no  es  un  ente.  No  hay  el  poder  desencarnado,  hay  gentes,  instituciones  que  establecen  una  relación  de  poder”  (Castells,  2009).    Entre  un  sinfín  de  códigos,  están  los  que  involucran  la  sexualidad  y  en  especial  los  que  tienen  que  ver  con  su  ejercicio,  su  manifestación.      Desde   no   tener   sexo   en   público—una   norma   relacionada   con   la   aceptación   de  quienes  actúan  en  películas  porno  o  las  consumen—hasta  no  besarse  y  acariciarse  frente   a   la   familia   son   normas   que   regulan   nuestra   actuación   ¿Qué   hacemos?  ¿Cuándo   lo  hacemos?   ¿Cómo   lo  hacemos?   ¿Qué  es  normal   (es  decir,  dentro  de   la  norma)?  ¿Qué  no  lo  es?    Las  relaciones  de  poder  y  normas  de  hace  20  años  se  han  sustituido,  modificado  o  deteriorado  en  este  presente,  es  por  lo  tanto  predecible  que  en  algún  momento  sea  un  grupo  minoritario  el  que  las  siga,  pero  eso  no  significa  la  destrucción  de  códigos  de  normas,  sino  el  crecimiento  de  usuarios  de  otras,  su  fusión,  su  mutación  incluso.      La  rebeldía,  entonces,  es  una  “re-­‐imposición”  de  otros  códigos,  de  otras  normas.      (Falta  copiar   lo  del  manual  de  carreño  y  que  la  buena  dudu  escriba   la  conclusión  pero  no  sé  si  ambas  partes  van  en  conclusiones)      Manual  de  Carreño    Apartado  “F”:  Del  modo  de  conducirnos  cuando  hacemos  visitas.   5 — “Jamás permanezcamos ni por un momento con el sombrero puesto en la casa en que entremos, desde que tengamos que dirigir la palabra a cualquiera de las personas de la familia que la habita, que no sea un niño o un doméstico, aun cuando todavía no hayamos penetrado en la pieza de recibo.”    

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           Carreño  nos  dice  que  es  atentar  en  contra  de  la  moral  y  las  buenas  costumbres  el  ingresar   a   una   estancia   en   donde   nosotros   seamos   los   visitantes   sin   antes  habernos  quitado  el  sombrero.    Es   sabido   desde   tiempos   muy   antiguos   que   los   accesorios   que   se   colocan   en   la  cabeza   tiene   un   simbolismo   más   profundo   que   el   de   una   simple   decoración  estética.   Sucede   que   las   coronas,   penachos,   diademas,   tiaras   y   laureolas   reflejan  una  posición  social,   la  cual  se  relaciona  directamente  con   la  soberanía  o  el  poder  que  puede  ejercer  la  persona  que  porte  dicho  accesorio.  Incluso  se  le  puede  asociar  con   el   halo   o   aureola   con   que   son   representados   las   divinidades   o   santos   en  algunas  religiones  como  la  cristiana.    El   hecho   de   que   nos   desprendamos   de   este   implemento   cuando   entremos   a   un  complejo   ajeno   demuestra   una   forma   de   respeto   y   humildad   con   la   nuestro  anfitrión,   ya   que   también   es   mal   visto   la   presuntuosidad,     la   soberbia   y   la  frivolidad.      Sin  embargo  aquí  surge  una  excepción  importante:  si  nuestro  receptor  es  un  niño  o  un   doméstico,   podemos   perder   absoluto   cuidado,   ya   que,   según   Carreño,   estos  individuos   no   son   lo   suficientemente   importantes   como   para   merecer   nuestras  muestras  de  respeto  y  humildad.    Igualmente,  desde  tiempos  remotos,   los  niños  y   los  “sirvientes”  son  considerados  como  menos   que   una   persona   y,   en  muchos   de   los   casos,   éstos   segundo   incluso  considerados  mucho  menos  que   animales.   Los  niños   son  menospreciados  por   su  “falta   de   educación   y   comportamiento”   ante   un   adulto.   La   ayuda   doméstica   es  desfavorecida   por   la   procedencia   de   su   actividad,   el   color   de   su   piel   o   su   raza-­‐  procedencia.  La  reproducción  de  ésta  norma  puede  pensarse  obsoleta  en  nuestros  días  ya  que  la  mayoría  de   las   personas  han  dejado  de  utilizar  de  manera   cotidiana  un   sobrero,  sobre   todo   los   varones.   Lo   que   hoy   en   día   podemos   reconocer   son   gorras,  cachuchas   u   otro   tipo   de   prenda   mucho   más   informal   que   el   sombrero   del  imaginario  de  Carreño.  Aún  con  ello,  los  individuos  de  hoy  no  aplican  la  norma,  en  cuanto   a   separarse   del   accesorio,   sin   embargo   y   con   dolorosa   pena,   en   lo   que   a  ignorar  a  niños  o  servicio  doméstico  se  refiere,  podríamos  decir  que  se  mantiene.    Conclusiones    El   poder   es   fundamental   en   las   reglas   sociales   para   que   éstas   existan   y   se   cumplan,  ¿por   qué?   Pues   simplemente   porque   debe   haber   un   poder   ejercido   sobre   un  subordinado,   en   este   caso   la   sociedad,   que   se   ve   oprimida   por   las   convenciones  sociales  y  las  normas  morales  que  se  han  ido  creando  a  lo  largo  del  tiempo.  Aunque  es  cierto  que  es  la  misma  sociedad  quien  gestiona  sus  propias  reglas,  pues  se  trata  de  una  realidad  construida  en  colectividad,  existe  un  poder  que  nos  hace  seguir  estas   normas,   quizá   por   encajar   mejor   en   este   grupo   colectivo   llamado   sociedad;  siguiendo   desde   las   reglas   o   convenciones   más   simples,   hasta   las   llevadas   a   lo  legislativo,   como   parte   de   una   sociedad   y   de   una   que   se   jacta   de   sus   buenas  costumbres,  todos  debemos  aprender  y  adecuarnos  a  estas  normas.            

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[SOCIOSEMIÓTICA  DE  LAS  REGLAS  SOCIALES]    

REGLAS  PARA  SER  UN  FAN  –  NOVIEMBRE  2012