Recuperação Paralela – 1º ano 1ºtrimestre
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RECUPERAÇÃO PARALELA – 1º ANO1ºTRIMESTRE
QUAL O SENTIDO UTILIZADO?
Quero ser uma estrela de cinema.
Olhei as estrelas.
Quero comprar o balão.
Não me venha dar balão.
Não cutuque a onça com vara curta.
DENOTATIVO (1), ou CONOTATIVO (2): (___________) Meu pai é meu espelho (___________) Quebrei o espelho do banheiro (___________) Essa menina tem um coração de ouro. (___________) A Praça da Sé fica no coração de São
Paulo. (___________) Fez um transplante de coração. (___________) Você é mesmo mau: tem um coração de
pedra. (___________) Para vencer a guerra era preciso alcançar
o coração do país. (___________) Completou vinte primaveras. (___________) Na primavera os campos florescem. (___________) O leão procurou o gerente da Metro. (___________) O metro é uma unidade de comprimento. (___________) Estava tudo em pé de guerra. (___________) Ela estava com os pés inchados. (___________) É órfão de afeto. (___________) Muito cedo ele ficou órfão de pai. (___________) Caíram da escada.
(___________) O leão caiu num sono profundo. (___________) Feriu-se na boca. (___________) Vem o Flamengo apontando a boca do túnel. (___________) O alpinista conseguiu escalar a montanha. (___________) Ela disse uma montanha de absurdos. (___________) Este cavalo venceu a corrida. (___________) Você foi um cavalo durante a partida. (___________) Nosso goleiro engoliu um frango naquele jogo. (___________) Correu muito, mas não apanhou o frango carijó. (___________) A tempestade já conspirava no ar. (___________) Os cascos do animal tiravam fogo dos seixos do
caminho. (___________) O pescador vinha chegando. (___________) O chão era uma confusão desolada de galhos. (___________) A casa estava no meio de um vale que o sol
beijava. (___________) A varanda corria ao longo da face norte da casa. (___________) Havia outros cães.
Recordando alguns conceitos de gramática
Variedade linguística; oRegional, socioeconômica, faixa etária e histórica;oFonologia´;oFonema;oPalavras – parônimas, homófonas (heterográficas e homógrafas), homógrafas (heterofônicas);oTeoria da comunicação;oFunções da linguagem;oSentido e contexto – denotação e conotação;oPolissemia/plurissignificaçãooHiperônimo/hipônimo.
FUNÇÕES DA LINGUAGEM Função referencialÊnfase: ReferenteCaracterísticas: transmite informações objetivas,
normalmente são textos que tendem a imparcialidade.
Função emotivaÊnfase: emissorCaracterísticas: a realidade é “filtrada” pelos
sentimentos e expectativas do emissor acerca de determinado assunto, normalmente escritos em primeira pessoa, refletem o “estado de espírito” de quem fala.
Função poéticaÊnfase: mensagemCaracterísticas: tem por objetivo chamar a atenção
para a própria mensagem, especialmente para aspectos de sua elaboração, tais como forma, entonação, escolha de palavras.
Função conativaÊnfase: receptorCaracterísticas: tem por objetivo o
convencimento do receptor a tomar determinada ação ou comportamento, normalmente apresenta verbos no imperativo, no sentido de “sugerir” o que deve ser feito.
Função metalinguísticaÊnfase: códigoCaracterísticas: utiliza-se do próprio código
para falar do código. Função fáticaÊnfase: canalCaracterísticas: tem por objetivo manter o
contato entre emissor e receptor, de modo a garantir que a mensagem está sendo compreendida.
FUNÇÕES DA LINGUAGEM
Defina a função da linguagem predominante
"Gastei trinta dias para ir do Rossio Grande ao coração de Marcela, não já cavalgando o corcel do cego desejo, mas o asno da paciência, a um tempo manhoso e teimoso. Que, em verdade, há dois meios de granjear a vontade das mulheres: o violento, como o touro da Europa, e o insinuativo, como o cisne de Leda e a chuva de ouro de Dânae, três inventos do padre Zeus, que, por estarem fora de moda, aí ficam trocados no cavalo e no asno." (Machado de Assis)
QUAL A FUNÇÃO DA LINGUAGEM PREDOMINANTE?
"Olá, como vai? Eu vou indo e você, tudo bem? Tudo bem, eu vou indo em pegar um lugar no futuro e você? Tudo bem, eu vou indo em busca de um sono tranqüilo..." (Paulinho da Viola)
Recordando alguns conceitos de literatura
oRepresentação de uma realidade;oVerossimilhança;oFunções da arte;oIntertextualidade;oLinguagem literária – criação de imagens;oGênero épico;oGênero lírico;oGênero dramático.
GÊNERO ÉPICO
Figura do herói; Narrativa com intuito de eternizar um feito
heroico; Obstáculos a execução do objetivo que move
o herói; Provações e conquistas; Normalmente narrado em 3ª pessoa. Estrutura composta em versos – é uma longo
poema;
GÊNERO LÍRICO
Eu-lírico; Sentimentos e sensações dele com relação
ao assunto tratado; Temática do indivíduo; Estrutura em versos, estrofes; Presença de rima (ricas ou pobres) ou
ausência delas; Metrificação;
GÊNERO DRAMÁTICO
Ausência de narrador; Personagens; Enredo;