Recta Circulo y Parabola
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MINISTERIO DE EDUCACION DE LA NACION UNIVERSIDAD NACIONAL DE LA RIOJA Guía de Análisis Matemático I INGENIERIA EN SISTEMAS DE LA INFORMACION Y LA COMUNICACIÓN – LICENCIATURA EN SISTEMAS DE LA INFORMACION Y LA COMUNICACIÓN Ing. Isabel Delmalde- Lic. Mariana Lastra, Alejandro Nieto. GUÍA ° 1: “Recta, círculo y parábola” En esta sección hablaremos de coordenadas cartesianas, rectas, distancias, círculos, parábolas y el concepto de incremento” Objetivos: Comprender el uso de los ejes cartesianos. Utilizar con fluidez TIC 1. Luego de leer la teoría definir los siguientes términos: Ejes cartesianos Cuadrante Eje x Eje y Coordenadas. 2. Con geogebra o cualquier graficador dibujar un sistema de coordenadas cartesianas, luego ubicar 6 puntos al azar y señalar sus coordenadas. 3. Con geogebra ubicar en un plano de coordenadas cartesianas los siguientes puntos: P= (0,1) U= (1,-2) Q=(0,-1) V=(-1,-2) R=(1,2) W=(2,3) T=(-1,2) Z=(-2,-3) 4. Determinar la pendiente de la recta que pasa por los puntos: a) A=(1,2) B= (3,4) b) C= (-1,-2) D=(0,1) c) E= (3,4) F=(-1,-1) d) G=(0,2) H=(0,3) e) I=(0,2) J=(3,0) 5. Encontrar la ecuación de la recta en forma explícita de los siguientes puntos y verificar su pendiente con geogebra. a) P (1,2) m= -3
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MINISTERIO DEEDUCACION DE LA NACIONUNIVERSIDAD NACIONAL DE LA RIOJAGua de Anlisis Matemtico IINGENIERIA EN SISTEMAS DE LA INFORMACION Y LA COMUNICACIN LICENCIATURAEN SISTEMAS DE LA INFORMACION Y LA COMUNICACINIng. Isabel Delmalde- Li. Ma!iana Las"!a# Ale$and!% Nie"%.GUA ! "Recta# c$culo % &a$'ola(En es"a sei&n 'abla!em%s de%%!denadas a!"esianas# !e"as# dis"anias# (!)l%s#*a!+b%las , el %ne*"% de in!emen"%-Ob$e"i.%s/ C%m*!ende! el )s% de l%s e$es a!"esian%s. U"ili0a! %n 1)ide0 TIC2. L)eg% de lee! la "e%!(a de3ni! l%s sig)ien"es "4!min%s/ E$es a!"esian%s C)ad!an"e E$e 5 E$e , C%%!denadas.6. C%n ge%geb!a % )al7)ie! g!a3ad%!dib)$a! )n sis"ema de %%!denadas a!"esianas# l)eg% )bia!8 *)n"%s al a0a! , se9ala! s)s %%!denadas.:. C%n ge%geb!a )bia! en )n *lan% de %%!denadas a!"esianasl%s sig)ien"es *)n"%s/;< =>#2? U< =2#-6?@#-2?A
