reconocimiento quimica
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FI-GQ-GCMU-004-015 V. 001-17-04-2013
UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA - UNAD
Escuela de Ciencias Agrícolas, Pecuarias y del Medio Ambiente - ECAPMA
Programa Ingeniería Ambiental
Curso Química Ambiental
401549 - 11
RECONOCIMIENTO DEL CURSO
Preparado por
JUAN CARLOS TERAN
JUAN STEBAN MEDINA
JAVIER YESID MARTINEZ
JOSE JULIAN RUEDA
FERNEY CRUZ
Agosto de 2014
E C
A P
M A
FI-GQ-GCMU-004-015 V. 001-17-04-2013
Finalidad
Al estudiar cada capítulo tener claros los conceptos y la
relación química de los componentes de la ecósfera,
podrá aplica su aprendizaje en la solución de
situaciones problema, buscando correctivos de mejora
ambiental.
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Propósito
Fortalecer la capacidad analítica e investigativa del estudiante,
a partir del conocimiento y análisis de los principios que rigen
los fenómenos químicos inherentes al funcionamiento de los
elementos bióticos y abióticos, que conforman todos los
sistemas naturales.
Conocimientos previosQ
UÍM
ICA
AM
BIE
NTA
L biodiversidad
Química en
general
Termodinámica
y/o
fisicoquímica
remediación
equilibrio
químico
ciclos de la
materia
reacciones de
óxido-reducción
adsorción de intercambio
iónico
precipitación
Matemáticas
Biología y
microbiología
Química
Orgánica
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El estudiante estará en la
capacidad de identificar el
comportamiento químico del
agua, junto con el de los
diversos compuestos disueltos
en ella, sus reacciones y sus
equilibrios; así como la forma
en que se desarrolla la toma de
muestras para su posterior
análisis fisicoquímico.
Desarrollar en el estudiante una
capacidad analítica e investigativa,
a partir del conocimiento y análisis
de los principios que rigen los
fenómenos químicos que tienen
lugar a lo largo del perfil del suelo,
como sus reacciones y equilibrio
químico, así como la forma en que
se desarrolla la toma y análisis
químico de muestras
El estudiante desarrollará una
capacidad analítica e investigativa
a partir del conocimiento y análisis
de los principios que rigen los
fenómenos químicos que tienen
lugar en la atmósfera, sus
reacciones y equilibrios, y la
relación que tiene con los
fenómenos de carácter natural y
antropogénico
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Unidad 1 Química de la Hidrosfera
El agua, es el principal bien de consumo, y disponer
de agua de calidad es una necesidad y un derecho
para toda la humanidad. El agua es además el
principal medio de transporte de sustancias químicas,
distribuyéndolas por todo el planeta, conectado
océanos, ríos, lagos, suelos y atmósfera entre sí. Esta
parte del curso es fundamental para comprender el
funcionamiento del planeta. En ella estudiaremos
Contaminación y propiedades químicas del agua.
Tratamiento químico del agua. Muestreo de aguas.
Remediación.
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Unidad 2: Química de la Litosfera
La Química de la Litosfera está destinada dentro del
curso de Química Ambiental al conocimiento con
detalle la constitución y funcionamiento de la
Litosfera, y de forma particular los factores que
conducen a la formación de suelo debido a las
interacciones entre Atmósfera, Hidrosfera y
Litosfera, junto con los distintos procesos y
reacciones químicas que tienen lugar en el suelo y
que están implicados en la vida, movimiento y
trasporte de sustancias en el suelo. En esta unidad
desarrollaremos los temas de: Contaminación y
propiedades químicas del suelo. Tratamiento del
suelo. Muestreo de suelos. Remediación.
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Unidad 3: Química de la Atmosfera
La composición de la atmósfera de la estado cambiando a
causa de la actividad humana y algunos de estos cambios
son perjudiciales para el bienestar humano, los cultivos y los
ecosistemas. Algunos ejemplos de temas que han sido
estudiados por la química de la atmósfera son la lluvia
acida, el smog fotoquímico y el calentamiento global. La
química atmosférica trata de entender las causas de estos
problemas y, tras obtener una comprensión teórica de los
mismos, encontrar soluciones posibles, para lo cual
ampliaremos los conocimientos en: Propiedades químicas
de la atmósfera. Contaminación de la atmósfera.. Muestreo
atmosférico. Remediación.
Componente practico
Desarrollo de laboratorios en cada
CEAD
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ENTORNOS DE APRENDIZAJE
Usted deberá revisar cada uno de estos
entornos
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INFORMACIÓN INICIAL
Podrá tener acceso a:
Noticias, novedades y al foro
general, donde encontrará
información importante para el
desarrollo del curso, de los cuales
se recomienda hacer una revisión
periódica.
También, podrá tener acceso a:
Presentación del curso
Agenda
Acuerdos y al glosario; los
acuerdos deberán leerse al iniciar
el curso y acordar o no su
aceptación.
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Aquí encontrara:
Syllabus,
Guía Integradora de Actividades
Rubrica Analítica de Evaluación, que
son una directriz para el desarrollo del
curso y describen sus intencionalidades
formativas.
Referencias bibliográficas requeridas y
complementaras
Entorno de Conocimiento
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Entorno Aprendizaje
ColaborativoAprendizaje Basado en Problemas (ABP)
Reconocimiento general del curso
Unidad uno: Foro Química de la
Hidrosfera
Unidad dos: Foro Química de la Litosfera
Unidad tres: Foro Química de la
Atmosfera
Evaluación final ABP
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El Entorno de Aprendizaje Práctico
contiene los elementos que garantizan el
seguimiento y evaluación del aprendizaje;
allí tendrá acceso a los formatos y que se
emplearán para el desarrollo del curso en
el campus y en laboratorio, así como un
foro de interacción según el avance que se
tenga del curso.
Entorno de Aprendizaje Práctico
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Entorno de Evaluación y Seguimiento
El Entorno de Evaluación y
Seguimiento, contiene:
Evaluación sumativa y formativa del
curso
E-portafolio
Heteroevaluaciones
Autoevaluaciones
Coevaluaciones
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Entorno de Evaluación y Seguimiento
El Entorno de Gestión del
Estudiante podrá encontrar apoyo
a las necesidades generadas en
el desarrollo del curso, junto a la
integración de componentes
institucionales.
- Triana, M. (2010). Capítulo 1, 2 y 3, p. 16-176. En Módulo Química
Ambiental. Bogotá Colombia. (Disponible en) Datateca Universidad
Nacional Abierta y a Distancia:
http://datateca.unad.edu.co/contenidos/401549/
- Mota, A. (2011). Tema V. En Química del medio ambiente. Grana
España. (Disponible en) Portal Universidad de Granada. Facultad de
Ciencias: http://www.ugr.es/~mota/Parte2-Tema05.pdf
- Mota, A. (2011). Tema VI. En Química del medio ambiente. Granada
España. (Disponible en) Portal Universidad de Granada. Facultad de
Ciencias: http://www.ugr.es/~mota/Parte2-Tema06.pdf
- Mota, A. (2011). Tema VII. En Química del medio ambiente. Granada
España. (Disponible en) Portal Universidad de Granada. Facultad de
Ciencias: http://www.ugr.es/~mota/Parte2-Tema07.pdf
- Mota, A. (2011). Tema VIII. En Química del medio ambiente.
Granada España. (Disponible en) Portal Universidad de Granada.
Facultad de Ciencias: http://www.ugr.es/~mota/Parte2-Tema08.pdf
- Zambrano, M (2014).Guía componente práctico: Química Ambiental
(Evaluación y Control de la Contaminación). Universidad Nacional
Abierta y a Distancia, Bogotá, Colombia.
Referencias bibliográficas