Žingsnis į neatrastą teritoriją

Realistinis scenarijus,kaip kurti ir išlaikyti ilgalaikę verslo ir profesinio

mokymo partnerystę.

Andrius Plečkaitis,

Asociacijos INFOBALT „Akademija.IT“ kuratorius

Kodėl?Klausimai

• Kas?• Kodėl?• Ką?• Kaip?• Rezultatai ir galimybės

Kas mes?

(est. 2014)

2014-2017 partneriai:

2018-2019 metų partneriaiVilnius

Kaunas

686

Partnerių darbuotojai

+15%

Augimas 2017-2018

Kas vyksta su IT kvalifikacijomis?

+1600~2500IRT sektoriuje specialistų

skaičius paauga kasmet,

2013-2017*

Įmonės papildomai per 3

metus planuoja priimti

IRT specialistų **

* Informacinės technologijos Lietuvoje 2017, LR Stat.dep., Sodra 2017 m. rugsėjis

** IRT specialistai Lietuvoje: situacija darbo rinkoje ir darbdavių poreikiai, 2018 m. sausis

iš jų jaunesniųjų programuotojų**

iš jų programuotojų**

Mokymo turinys

Ar gali švietimo sistema duoti tai, ko reikia verslui, jam nedalyvaujant?

Praktiniai įgūdžiai

Žinia svarstantiems

Hell on Wheels

Foto: AMC

Pradžia. Kaip susikalbėti?

Pirminis/ tęstinis formalusis

/neformalusis profesinis mokymas

meistras pameistrystė profesinis

standartas modulinė programa rengimo

metodika priėmimo tvarka kreditai kompetencijų ribos ECVET

sektorinis profesinio mokymo centras kvalifikacijos pripažinimas ...

Kaip veikia Akademija.IT?

Procesai ir atsakomybės. Lyderystė. Įgalioti kontaktai (HR) iš

visų partnerių. Partnerių dialogas Įvardinti lūkesčiai ir galimas indėlis.

Proporcingas krūvio pasidalinimas.

Intensyvi vieša komunikacija. www.akademija.it Facebook (mokama reklama),

straipsniai, Alumni. Įsipareigojimas priimtiems.

Patyrę programuotojai- praktikai iš įmonių. Vidinis poreikis mokyti

ir įsitraukimas. Iniciatyvos matomumas ir palaikymas įmonėje. Intensyvus mokymasis

(4.5/2.5/3).

Daug praktinių užduočių, projektas komandose, su pristatymu.

Garantuota mokama praktika gerai besimokantiems. Darbas

projekto komandoje. Įmonės mentorius.

Iššūkių yra ne vienas...

• Nežinia, išankstinės verslo nuostatos

• Pradinė verslo investicija

• Skirtingos, izoliuotos sistemos, prioritetai

• Formaliojo švietimo apribojimai ir

reguliavimai

• Vyraujantis trumpas partnerių planavimo

horizontas

• Tęstinumo užtikrinimas

• Kokybė ir naujais darbuotojais patenkinti

partneriai

• Padrąsinimas

• Pirmo verslo partnerio apsisprendimas

• Palaikymas iš mokyklos pusės

• (Kuklus) finansavimas iš ESF

• Dialogas, įsipareigojimas

• Atsakingas partnerių požiūris (rengia testus,

dalyvauja atrankos pokalbyje, moko, priima į

praktiką)

...bet visi jie išsprendžiami

Rezultatai

Baigę Akademija.IT (2015-2018)

Konkursas (į 1 vietą)

Programos Partneriai

Kitas teigiamas poveikis

• Geras jausmas, kad darai kažką

reikalingo

• Antras šansas jauniems žmonėms

• Profesinis mokymas su pagreičiu

artėja prie industrijos

+120%

Augimas 2014-2017

+37%

IT verslo investicijos į profesinį mokymą: poveikis

Palaikančios iniciatyvos ir galimybės

Naujų modulinių mokymo programų

rengimas ir atnaujinimas

Mokymai IT mokytojams (projektas „M2Mpro“)

Lankstesnis priėmimo ir plėtros planavimas su

verslo įsitraukimu, profesinio standarto ir

programų tvirtinimas

Kvietimas į EK seminarą Briuselyje pasidalinti patirtimi ir

inovatyviomis idėjomis su kitomis pirmaujančiomis šalimis

www.akademija.it

https://www.facebook.com/infobaltITakademija/

a.pleckaitis@infobalt.lt