reading workshop 7mar - Red Swastika School · 二、叙述法 • 目的是补文字的不足 •...

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亲子阅读工作坊 陈志伶师

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亲子阅读工作坊

陈志伶师

一、什么是图画书

二、如何导读、欣赏图画书

三、亲子共读的技巧

内容

为孩子说故事

• 培养阅读兴趣• 建立阅读习惯• 提升阅读能力• 陶冶孩子的品格• 培养孩子的专注力• 培养亲子的感情

图画书,也称绘本(picture book)

特点:图、文巧妙搭配,呈现故事

什么是图画书

一、只有图没有文字

二、图多字少

三、图少字多

四、图文并茂

图画书的几种类型

“如果家长能有意识地选择一些优秀的图画书和孩子们一起阅读,既有助于帮助孩子建构精神世界,促进心智化发展,又有助于培养孩子良好的道德品质和行为习惯。善加使用,可以在人的一生中起着奠基的作用。

~著名心理专家郝滨老师

如何导读、欣赏图画书

图画书的主要部分

• 封面

• 环衬/蝴蝶页

• 扉页

• 故事

• 封底

• 文字讲的故事

• 图画暗示的故事

• 文字和图画结合后所产生的故事

一本图画书至少包含三种故事

从图像到图感

• 造型

• 构图

• 颜色

• 细节

亲子共读的技巧

一、朗读法

• 把绘本文字原汁原味地读出• 主要目的就是帮助孩子累积词汇• 多用于字多图少、易让人感动的图画书

二、叙述法

• 目的是补文字的不足• 用于图多字少的图画书• 最大的难度,在于如何在不是原文照念的情況下,依然完整有序地把故事传递清楚

• 场景→角色→情节

三、讨论法

• 目的是颠覆传统思考• 可以培养思考习惯和能力• 多用于开放式的结局,鼓励讨论的图画书

讨论故事,除了能了解孩子的学习状况,知道他们懂得多少外,也是思考和表达能力的训练。

你问什么问题,决定了孩子怎样思考。

你看到什么?发现了什么?(参与)

你觉得接下来会怎样?(预测)

为什么会这样?(理解)

如果是你,你会怎样做?(应用)

不要把亲子共读弄得太沉重,填塞太多学习目标,也不必紧张兮兮造成很大压力。

有关共读,孩子爱的还有亲子间的亲密。从培养兴趣开始,先让自己享受图画书好了。

谢谢 ☺