Rapport sur le séminaire relatif à la création de mini laboratoires de langues dans les...
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Rapport sur le séminaire relatif à la création de mini laboratoires de langues dans les
universités d’Abomey-Calavi (Bénin), de Lomé (Togo), de Ouagadougou (Burkina Faso), de
Saint Louis (Sénégal) et de Cap Vert (Cap Vert)
Séminaire final du projet AUDIS/EDULINK
Maputo, du 7 au 9 octobre 2009
JUSTIFICATION
Activité de la phase 3 du projet
AUDIS/EDULINK
OBJECTIF
Renforcer sur place les capacités
du personnel des services des
relations internationales des cinq
universités en langues étrangères
LIEU DE DÉROULEMENT
Centre Jacques
SETONDJI de
l’Université d’Abomey-
Calavi au BENIN
PARTICIPANTS
2 représentants (1 administratif et 1 informaticien)
de 5 universités :
Université d’Abomey-Calavi (Bénin)
Université de Lomé (Togo)
Université de Ouagadougou (Burkina Faso)
Université de Saint Louis (Sénégal)
Université du Cap Vert
FORMATEUR
Dr Mauro MARANGON
de l’Université de Padoue
(Italie)
PROGRAMME SUIVI
Présentation du Centre
Linguistique de l’Université de
Padoue
Présentation de quelques logiciels
nécessaires à la mise en place de
mini laboratoires de langues dans
les universités participantes :
logiciels propriétaires, logiciels libres
PROGRAMME SUIVI
Application pratique des
enseignements reçus par
chaque participant
PROGRAMME SUIVI
discussions sur le thème :
« comment construire les
laboratoires de langues dans les
5 universités? Idées et
propositions pour la suite du
projet »
PROGRAMME SUIVI
Synthèse de la discussion
Ressources indispensables : Equipements et autres installations Ordinateurs multimédia Régulateurs et onduleurs Energie stable, Electricité
PROGRAMME SUIVI
Synthèse de la discussion
Ressources indispensables : Equipements et autres installations Câblage réseau local, si possible avec connexion Internet Serveur local Vidéo projecteur Tables pour salle multimédia Haut-parleurs
PROGRAMME SUIVI
Synthèse de la discussion
Ressources indispensables : LogicielsCD interactifs présentés Antenne parabolique pour capter les chaînes satellitaires Postes téléviseurs
PROGRAMME SUIVI
Synthèse de la discussion
Ressources indispensables : Logiciels Logiciels libres (Hot Potatoes, Audacity, OpenOffice, etc) Lecteurs mixtes cassettes, CD, DVD, MP3, MP4 Possibilité d’élargir l’achat de logiciels à d’autres langues (chinois, l’espagnol, etc.)
PROGRAMME SUIVI
Synthèse de la discussion
Ressources indispensables : Ressources Humaines Technicien en maintenance informatique et électroniqueResponsable de la salle de langues
PROGRAMME SUIVI
Synthèse de la discussion
Ressources indispensables :Salle dédiée au laboratoire de langues
PROGRAMME SUIVI
Synthèse de la discussion :
Autres actions à mener
Restitution de la formation
PROGRAMME SUIVI
Remise des attestations
aux participants
DIFFICULTÉS
Le séminaire était prévu pour durer deux
jours, mais il n’a pu se tenir qu’en un seul jour
à cause des difficultés rencontrées par le
formateur pour être au Bénin à la date
initialement retenue
DIFFICULTÉS
Conséquences : une partie du programme
établi n’a pas pu être déroulé (cas de la
présentation par chaque participant de la
situation de l’apprentissage des langues dans
son université)
DIFFICULTÉS
Les logiciels prévus n’ont pas pu être
remis aux participants à la fin de l’atelier
à cause du retard dans la livraison
SUITE DE L’ATELIER
Université d’Abomey-Calavi
Réalisations
03 postes d’apprentissage
(dont 1 fourni par le projet)
installés dans une salle
provisoire
SUITE DE L’ATELIER
Université d’Abomey-Calavi
Réalisations
Installation des logiciels sur les postes
de certains agents des RI qui s’initient
dans leur bureau
SUITE DE L’ATELIER
Université d’Abomey-Calavi:
Perspectives
Acquisition d’une salle appropriée pour
l’installation des postes d’apprentissage et
incitation de tout le personnel chargé des RI à
l’apprentissage de l’anglais
SUITE DE L’ATELIER
Université de Ouagadougou
Réalisations
Installation provisoire du labo dans
un des trois Centres de Ressources
Informatiques de l’UO
Réception des logiciels en
septembre sauf 1 qui est jugé
important
SUITE DE L’ATELIER
Université de Ouagadougou
Perspectives:
Il est prévu que le labo soit fonctionnel début
octobre 2009, avec la réception du logiciel
manquant et l’acquisition des quelques
ordinateurs
SUITE DE L’ATELIER
Université de Ouagadougou
Perspectives:
Installation définitive du labo après
achèvement des travaux de réfection prévu
courant décembre 2009 puis ouverture à un
plus grand public dès janvier 2010
SUITE DE L’ATELIER
Université de Saint Louis
Réalisations
disponibilité de laboratoires de
langue mais enrichissement des
techniciens ayant participé à
l’atelier du Bénin
SUITE DE L’ATELIER
Université de Saint Louis
Perspectives
Il est envisagé la formation en priorité des
personnels du service de relations internationales
et ceux de la Direction de l'Insertion et des
Relations avec les Entreprises
SUITE DE L’ATELIER
Université de Saint Louis
Perspectives
La formation sera ensuite élargie aux membres des
autres structures administratives de l'UGB pour
renforcer leur capacité en langue
Remarque: Les logiciels ne sont pas encore reçus
SUITE DE L’ATELIER
Université de Lomé
Réalisations
Compétences acquises par les deux cadres
togolais qui ont participés au séminaire du
Bénin sont capables de former leurs
collègues des relations internationales
SUITE DE L’ATELIER
Université de Lomé
Réalisations
Deux ordinateurs ont été acquis et installés
Logiciels et dictionnaires réceptionnés fin
juillet (donc pendant les vacances)
SUITE DE L’ATELIER
Université de Lomé
Perspectives
Démarrage des activités de formation cette
rentrée
SUITE DE L’ATELIER
Université du Cap Vert
Réalisations
Tous les logiciels ont été reçus
10 nouveaux ordinateurs ont été acquis en
dehors de celui acheté dans le cadre du projet
SUITE DE L’ATELIER
Université du Cap Vert
Réalisations
Une salle dédiée au laboratoire de langue
est disponible
10 nouveaux ordinateurs ont été acquis en
dehors de celui acheté dans le cadre du projet
SUITE DE L’ATELIER
Université du Cap Vert
Perspectives
A la prochaine rentrée universitaire, d’autres
ordinateurs seront acquis pour renforcer les
capacités du laboratoire de langues
REMERCIEMENTS
Dr Mauro MARANGON
Tous les participants de l’atelier
Madame Roberta Rasa
Professeur Pierpaolo FAGGI
Merci pour votre aimable attention