البـيـئـيـة األنـشـطـة حول البـيـئـيـة تقرير األنـشـطـة حول تقرير

وأبريل وأبريل لمارس 20102010لمارس : مرجاني رجاء ذة الحوض منسقة إعداد : من مرجاني رجاء ذة الحوض منسقة إعداد من

والتكوين للتربية الجهوية والتكوين األكاديمية للتربية الجهوية ال األكاديمية ال لجهة غرب غرب لجهةاحسن بني احسن اشراردة بني قاسم اشراردة سيدي إقليم نيابة

...”يتعلق ال األمر أن يستشعر أن الجميع فعلىمصيرية بمعركة وإنما قطاعي، إصالح بمجرد

لرفعالحيوي ...“ التحدي هذا

2009مقتطف من خطاب جاللة الملك في عيد العرش لسنة

::تقديمتقديمالتعليمية المؤسسات برؤساء القبلي اإلتصال التعليمية تم المؤسسات برؤساء القبلي اإلتصال تم

أجل من ، فبرابر شهر أواسط ،في البيئة نوادي أجل ومنسقي من ، فبرابر شهر أواسط ،في البيئة نوادي ومنسقيالمذكرة بفحوى المذكرة اإلخبار بفحوى الميثاق حول ”حول ”1616اإلخبار الميثاق مشروع مشروع

“ المستدامة والتنمية للبيئة “الوطني المستدامة والتنمية للبيئة على الوطني على والتعرف والتعرفاآلراء تجميع وكذا البيئة مجال في المحلية اآلراء المجهودات تجميع وكذا البيئة مجال في المحلية المجهودات

... المذكرة مقتضيات تفعيل طريقة ...حول المذكرة مقتضيات تفعيل طريقة حولتسليم تم تسليم كما تم مضغوط ملفاتملفاتكما وقرص وثائق من مضغوط تتكون وقرص وثائق من تتكون

حول :حول :المستدامة والتنمية للبيئة الوطني الميثاق المستدامة مشروع والتنمية للبيئة الوطني الميثاق مشروع

حول : حول : ومقترحات ومقترحاتالتي األنشطة أنواع وبعض بيئي نادي عمل التي منهجية األنشطة أنواع وبعض بيئي نادي عمل منهجية

انجازها انجازها يمكن يمكنالحفاظ بأهمية للتحسيس تقديمية عروضا الحفاظ وكذلك بأهمية للتحسيس تقديمية عروضا وكذلك

البيئة البيئة على علىالتي التلوث بمخاطر للتوعية تقديمية عروضا التي و التلوث بمخاطر للتوعية تقديمية عروضا و

... عالميا ببيئتنا ...تحدق عالميا ببيئتنا تحدقإكراهات رغم جله في بناءا و مثمرا النقاش كان إكراهات وقد رغم جله في بناءا و مثمرا النقاش كان وقد

... البرامج ووفرة ...الوقت البرامج ووفرة الوقت

منسقي مع تنسيقي اجتماع منسقي عقد مع تنسيقي اجتماع عقدالبيئية البيئية األندية ::األندية

األولية والزيارات التواصل مجهودات تتويج األولية تم والزيارات التواصل مجهودات تتويج تمالسيدة له دعت اجتماع بعقد األحواض السيدة لمنسقي له دعت اجتماع بعقد األحواض لمنسقي

التوثيق مصلحة التوثيق رئيسة مصلحة رئيسة

للتربية الجهوية باألكاديمية التربوي للتربية والتنشيط الجهوية باألكاديمية التربوي والتنشيطوذلك قاسم بسيدي األندية منسقي مع وذلك والتكوين قاسم بسيدي األندية منسقي مع والتكوين

بسيدي 20102010/ / 02/0302/03يوم يوم اإلقليمية النيابة بسيدي بمقر اإلقليمية النيابة بمقرمن من قاسم الجهود قاسم تكثيف الجهود أجل تكثيف بين وو أجل أكبر بين تواصل أكبر تواصل

المنشطين المنشطين جميع على جميع على واإلتفاق عمل واإلتفاق عمل خطة عدة عدة وو خطةموحدة موحدة بيداغوجية إلى بيداغوجية األخير في اإلجتماع ليخلص إلى ، األخير في اإلجتماع ليخلص ،

جميع بين وتوسيعه النقاش تعميق زيادة جميع ضرورة بين وتوسيعه النقاش تعميق زيادة ضرورة.. المجال هذا في والفاعلين ..المتدخلين المجال هذا في والفاعلين المتدخلين

البيئية األنشطة حول البيئية تقرير األنشطة حول تقرير

قاسم سيدي إقليم بنيابة

20102010مارس مارس 44بتاريخ بتاريخ

: مرجاني رجاء ذة الحوض منسقة إعداد : من مرجاني رجاء ذة الحوض منسقة إعداد من

عامة :• معطياتو تـأهيلية ثانوية من الحوض يتكون

و إعدادياتمتفرقة ابتدائية تعليمية مpؤسسات

الحضري الوسط فيوكلها القروي أو حضري الشبه أو

بيئية نوادي على ...تتوفر

البيئية النوادي البيئية أهداف النوادي ::أهداف تحقيق أجل من عموما النوادي تحقيق تعمل أجل من عموما النوادي تعمل

: التالية :األهداف التالية األهداف التعليمية؛ المؤسسة جمالية و فضاء التعليمية؛ تحسين المؤسسة جمالية و فضاء تحسين: لقدرات و لمعارف التالميذ :اكتساب لقدرات و لمعارف التالميذ اكتساب

اإلبداع؛ * و الخلق و الذاتي اإلبداع؛ * التعلم و الخلق و الذاتي التعلم

التعبير؛ * التواصل، اآلخرين، على التعبير؛ * االنفتاح التواصل، اآلخرين، على االنفتاح

لحل * مشاريع إطار في الجماعي لحل * العمل مشاريع إطار في الجماعي العملمشاكل؛مشاكل؛

محيطها؛ على التعليمية المؤسسة محيطها؛ انفتاح على التعليمية المؤسسة انفتاح. المسؤولية تحمل من المتعلم .تمكن المسؤولية تحمل من المتعلم تمكن

: من النوادي هذه :تتكون من النوادي هذه تتكون -) ( - ) ة_” ) أستاذ ة (- منسق ( - ) ة_” ) أستاذ ة منسق

في _ الراغبين في _ والتالميذ الراغبين والتالميذالمشاركةالمشاركة

: والشعار :اإلسم والشعار اإلسمشعارا أو اسما األندية بعض شعارا اختارت أو اسما األندية بعض اختارتمثال البيئية اهتماماتها من مثال انطالقا البيئية اهتماماتها من انطالقا

البيئة ”” البيئة محبي الطبيعة “ ”“ ”محبي الطبيعة عشاق أو“ أو“ عشاقالبيئة ”” البيئة أصدقاء لبعضهم“.. أصدقاء أن لبعضهم“.. كما أن كما

.... خاص نشيد أو ....رمز خاص نشيد أو رمز

جوهرة “ جوهرة “ إعدادية ““إعدادية

يوم وزارية لجنة طرف من المؤسسة 4زيارة مارس

للبيئة الميثاق حول للمشاورات المخصصالمستدامة والتنمية

جوهرة “ جوهرة “ إعدادية ““إعدادية

“ حول البيئة عروض تهدد التي المخاطر “ لمناقشة كجماعات وورشات و كأفراد لها التصدي سبل

صورة و تقيـيـم صورة استمارات و تقيـيـم استماراتجماعيةجماعية

“ الهيثم ” ابن مدرسة “نادي الهيثم ” ابن مدرسة نادي“ البيئة” “أصدقاء البيئة” البيئة أصدقاء أصدقاء

يوم وزارية لجنة طرف من المؤسسة المستدامة 4زبارة والتنمية للبيئة الميثاق حول للمشاورات المخصص مارس البيئة حول مسرحية وتقديم

البيئة أصدقاء

البسـتـنـةأنشطة لمناقشة البيئة وورشات لتلوث التصدي سبل

البيئة أصدقاء

جماعية صورة و البيئة حول جماعية رسوم صورة و البيئة حول رسوم

“ ” . . عفان بن عثمان م م “نادي ” . . عفان بن عثمان م م ناديالطبيعة” الطبيعة” عشاق عشاق عشاق ““

الطبيعة

: المؤسسة حول عامة :معطيات المؤسسة حول عامة معطيات: التالميذ التالميذ :عدد تلميذة تلميذة 366366منهم منهم 787787عدد المؤسسة المؤسسة مساحة m2 m2 2465 2465مساحة الساحة الساحة مساحة m2 m2 16201620مساحة44 صحية صحية مرافق !!مرافق أصر المؤسسة هذه بنايات قدم أصر رغم المؤسسة هذه بنايات قدم رغم

في المشاركة على وتالمذتها في أطرها المشاركة على وتالمذتها أطرهابالمشاورات الخاص اليوم هذا بالمشاورات إحياء الخاص اليوم هذا إحياء

... الميثاق ...حول الميثاق حول

المؤسسة مظهر المؤسسة تحسين مظهر تحسينيونيه شهر في جدارية يونيه برسوم شهر في جدارية برسوم

20092009وشتنبر وشتنبر 20082008 عشاق الطبيعة

زبرارة جماعة مع بتنسيق زبرارة مجهودات جماعة مع بتنسيق مجهوداتتتكون التي المستنقعات على تتكون للقضاء التي المستنقعات على للقضاء

دجنبر ) في شتاء فصل كل الساحة دجنبر ) في في شتاء فصل كل الساحة في20092009)) عشاق

الطبيعة

عشاق الطبيعة

بأصص المؤسسة مظهر بأصص تحسين المؤسسة مظهر تحسينمستعملين التالميذ صنع مستعملين من التالميذ صنع من

مهملة بالستيكية مهملة أوعية بالستيكية ......أوعية

التدوير إعادة التدوير أنشطة إعادة أنشطة : من الصلبة : للمخلفات من الصلبة للمخلفات

” “ بالستيكية” ومواد “ ”كارطون بالستيكية” ومواد كارطون ““::عشاق الطبيعة

للمخلفات التدوير إعادة للمخلفات أنشطة التدوير إعادة أنشطة “ ومواد: ” كارطون من “ الصلبة ومواد: ” كارطون من الصلبة

بالستيكية”بالستيكية” ““:: عشاق الطبيعة

التالميذ ببحوث خاصة التالميذ سبورة ببحوث خاصة سبورةوإبداعاتهموإبداعاتهم

البيئة ) البيئة )حول ((20102010مارس مارس 55و و 44حولعشاق الطبيعة

عشاق الطبيعة

يوم الميثاق حول مارس 4مشاورات 2010

عشاق الطبيعة

يوم البيئة حول نحسيسية مارس 5أنشطة 2010 المؤسسة لتالمذة

شرف ” مدرسة شرف ” نادي مدرسة “ “نادي “ بمشاورات ” اليوم هذا شرف مدرسة أطر “ أحيا بمشاورات ” اليوم هذا شرف مدرسة أطر أحيا

حول التالميذ لصالح وأنشطة الميثاق حول حول التالميذ لصالح وأنشطة الميثاق حولمعالجتها وطرق التلوث أسباب و معالجتها البيئة وطرق التلوث أسباب و البيئة

: في في :تتجلى تتجلى البستنة البستنة الرسم أو قشة للمنا الرسم ورشات أو قشة للمنا ورشات“ “ األنترنيت و الكتب في “وبحوث “ األنترنيت و الكتب في وبحوث يجب ما حول وتوصيات بخالصات قاموا يجب كما ما حول وتوصيات بخالصات قاموا كما

فعـلهفعـله...... البيئة على للحفاظ تجنبه ......أو البيئة على للحفاظ تجنبه أو

السعادة ” مدرسة السعادة ”نادي مدرسة “ “نادي

بتلخص متنوعا يرنامجا السعادة مدرسة نادي بتلخص وضع متنوعا يرنامجا السعادة مدرسة نادي وضعيلي ما يلي في ما :: في

تتهددها التي ،المخاطر البيئة ماهية حول تتهددها عروض التي ،المخاطر البيئة ماهية حول عروض التلوث من الحد طرق التلوث مناقشة من الحد طرق مناقشة أزهار و شجيرات غرس أزهار تم و شجيرات غرس تم في و المؤسسة فضاء داخل نظافة حملة في تنظيم و المؤسسة فضاء داخل نظافة حملة تنظيم

نواحيهانواحيها“ “: البيئة على المحافظة بعنوان مسرحية “عرض “: البيئة على المحافظة بعنوان مسرحية عرض التالميذ توصيات إحدى التالميذ وفي توصيات إحدى وفي

السعادة ” مدرسة السعادة ”نادي مدرسة ““نادي

السعادة ” مدرسة السعادة ”نادي مدرسة ““نادي

األربعين بالذكرى األربعين اإلحتفال بالذكرى اإلحتفال. والبيئة لألرض العالمي .لليوم والبيئة لألرض العالمي لليوم

20102010أبريل أبريل 1717يوم يوم

التربية ،، لوزارة اإلقليمية النيابة التربية سطرت لوزارة اإلقليمية النيابة سطرت الوطنية الوطنية

باإلقليم التعليمية المؤسسات جميع باإلقليم وكذا التعليمية المؤسسات جميع وكذابإشراك مختلفة أنشطة تتضمن بإشراك برامج مختلفة أنشطة تتضمن برامج

وشركاء والبيئية التربوية وشركاء النوادي والبيئية التربوية النواديالمجتمع وجمعيات التعليمية المجتمع المؤسسات وجمعيات التعليمية المؤسسات

..المدنيالمدني

تم للمشاركة األول اليوم تم في للمشاركة األول اليوم في “ بيتنا ” كفيلم وثائقية أفالم “ عرض بيتنا ” كفيلم وثائقية أفالم عرض

تحسيسية أخرى تحسيسية وأفالم أخرى وأفالمالبيئية النوادي البيئية ألعضاء النوادي ألعضاء

كفيلم وثائقية أفالم كفيلم عرض وثائقية أفالم عرض “ تحسيسية” أخرى وأفالم “ بيتنا تحسيسية” أخرى وأفالم بيتنا

البيئية النوادي البيئية ألعضاء النوادي ألعضاء

األربعين بالذكرى األربعين اإلحتفال بالذكرى اإلحتفاللألرض العالمي لألرض لليوم العالمي لليوم

والبيئة.والبيئة.20102010أبريل أبريل 1818يوم يوم

توعوية مسيرة تنظيم تم السياق هذا توعوية في مسيرة تنظيم تم السياق هذا فيقاسم سيدي مدينة ساكنة لفائدة قاسم وتحسيسية سيدي مدينة ساكنة لفائدة وتحسيسية

... التعليمية بالمؤسسات البيئية النوادي ...بمشاركة التعليمية بالمؤسسات البيئية النوادي بمشاركة

أوراش كجمعية المدني المجتمع جمعيات أوراش وكذا كجمعية المدني المجتمع جمعيات وكذاالناس حقوق مركز وجمعية المغرب في الناس التنمية حقوق مركز وجمعية المغرب في التنمية

قاسم قاسم بسيدي ممثلي بسيدي و جمعويين ممثلي وفاعلين و جمعويين وفاعلين... آخرون شركاء و اآلباء ...جمعيات آخرون شركاء و اآلباء جمعيات

. بن عثمان م م من المسيرة هذه انطلقت . وقد بن عثمان م م من المسيرة هذه انطلقت وقدصباحا والنصف الثامنة الساعة من ابتداءا صباحا عفان والنصف الثامنة الساعة من ابتداءا ((عفان

زيرارة جماعة زيرارة من جماعة قاسم ))من سيدي مدينة قاسم لغاية سيدي مدينة لغايةمحمد شارع والمشاركات المشاركون محمد وجاب شارع والمشاركات المشاركون وجاب

بئر وشارع الثاني الحسن بشارع مرورا بئر الخامس وشارع الثاني الحسن بشارع مرورا الخامسانزران ......انزران ......

بسيدي  الوطنية للتربية االقليمية النيابة بسيدي  نظمت الوطنية للتربية االقليمية النيابة نظمتبالقنيطرة الجهوية األكاديمية مع بتنسيق بالقنيطرة قاسـم الجهوية األكاديمية مع بتنسيق قاسـمبسيدي الناس حقوق مركـز جمعية مع بسيدي وبشراكة الناس حقوق مركـز جمعية مع وبشراكة

حول ندوة حول قاسم، ندوة االنسان قاسم، وحقوق االنسان البيئـة وحقوق البيئـةيوم يوم وذلـك شعـار " 20102010ابريـل ابريـل 2424السبت السبت   وذلـك شعـار " تحت تحت

ولكـن اجدادنـا عن االرض نـرث ال ولكـن اننـا اجدادنـا عن االرض نـرث ال اننـااحفادنـا " . احفادنـا " .نستلفهامن نستلفهامن

المستفيدة المستفيدة الفئة المؤسسات: الفئة المؤسسات: مديري مديريكما البيئيـة النوادي وأعضاء كما التعليميـة البيئيـة النوادي وأعضاء التعليميـة

التوثيـق مصلحة رئيسـة السيدة التوثيـق حضرت مصلحة رئيسـة السيدة حضرتالجهويـة باألكاديمية التربويـة الجهويـة واالنشطـة باألكاديمية التربويـة واالنشطـة

بالقنيطـرةبالقنيطـرة

حول حول ندوة االنسان ندوة وحقوق االنسان البيئـة وحقوق البيئـةالمستفيدة المستفيدة الفئة المؤسسات: الفئة المؤسسات: مديري مديري

البيئيـة النوادي وأعضاء البيئيـة التعليميـة النوادي وأعضاء التعليميـة

الصور الصور منمنللمزيد للمزيد: موقع زوروا :والمعلومات موقع زوروا والمعلومات

www.ss-othmane-bnou-affane-sk.ning.comwww.ss-othmane-bnou-affane-sk.ning.com