RAPORT ASUPRA ACTIVITĂŢII DESFĂŞURATE ÎN …...Prezentul raport de activitate a fost întocmit...
Transcript of RAPORT ASUPRA ACTIVITĂŢII DESFĂŞURATE ÎN …...Prezentul raport de activitate a fost întocmit...
1
Nr. de înregistrare 3518/1/16.16.10.2017
Prezentat în şedinţa Consiliului Profesoral din 16.10.2017
Aprobat în şedinţa Consiliului de administraţie din data de 17.10.2017
RAPORT ASUPRA ACTIVITĂŢII DESFĂŞURATE ÎN ANUL ŞCOLAR 2016-2017,
ÎN ŞCOALA GIMNAZIALĂ NR.27 TIMIȘOARA
I. Contextul legislativ, politic-instituţional, social-economic, cultural şi ecologic cu conexiuni
în domeniul educaţiei
CONTEXTUL LEGISLATIV
Din punct de vedere legislativ şi organizatoric, învăţământul preuniversitar românesc este
reglementat prin următoarele documente:
- Legea Educaţiei Naţionale nr. 1/2011 cu modificările şi completările ulterioare;
- Codul de Etică pentru învățământul preuniversitar - proiect elaborat în temeiul în temeiul art. 10 din
Ordinul Ministrului Educației, Cercetării, Tineretului și Sportului nr. 5550/2011 privind aprobarea
Regulamentului de organizare și funcționare a Consiliului național de etică din învățământul
preuniversitar
- Hotărârile Guvernului României referitoare la organizarea şi funcţionarea sistemului de învăţământ
preuniversitar şi a unităţilor şcolare;
- Legea nr. 53/2003 — Codul muncii, republicată, cu modificările și completările ulterioare;
- LEGEA nr. 87/2006 pentru aprobarea Ordonanţei de urgenţă a Guvernului nr. 75/12.07.2005
privind asigurarea calităţii educaţiei;
- Metodologia-cadru privind mobilitatea personalului didactic din învățământul preuniversitar în anul
școlar 2017-2018, aprobată prin OMEN nr. 5485/2016;
- NOTA privind Criteriile Generale de acordare a burselor elevilor din învățământul preuniversitar de
stat;
- O.M.E.N. nr. 5079/2016 cu privire la Regulamentul de organizare şi funcţionare a unităţilor de
învăţământ preuniversitar ;
- O.M.E.N. nr. 5547/06.10.2011, privind aprobarea Regulamentului de organizare şi desfăşurare a
inspecţiei şcolare în sistemul de învăţământ preuniversitar;
- O.M.Ed.C. nr. 4706/29.07.2005 pentru aprobarea Metodologiei privind evaluarea unităţilor de
învăţământ preuniversitar în vederea acreditării;
- OMECS nr. 5231/14.09.2015 pentru aprobarea Procedurii privind alegerea reprezentantului elevilor
în consiliul de administrație al unităților de învățământ preuniversitar din România;
- OMEN nr. 5071/31.08.2016 privind organizarea și desfășurarea evaluării naționale pentru
absolvenții clasei a VIII-a în anul școlar 2016-2017 şi Ordinul Ministerului Educației Nationale nr.
2
5077/31.08.2016 privind organizarea și desfășurarea Admiterii pentru absolvenții clasei a VIII-a în
anul școlar 2017-2018;
- OMECTS nr. 4390/7.06.2012 privind înfiinţarea Consiliului Naţional pentru prevenirea şi
combaterea violenţei în mediul şcolar;
- OMECTS nr. 5349/07.09.2011 privind aprobarea Metodologiei de organizare a Programului
„Şcoală după şcoală‖;
- OMECTS nr. 5561/07.10.2011 cu privire la Metodologia privind formarea continuă a personalului
din învăţământul preuniversitar, aprobată prin, publicat în Monitorul Oficial al României, Partea I,
nr. 767/31.10.2011;
- OMEN nr. 4619 de aprobare a metodologiei de functionare a CA al unitatilor de invatamant
preuniversitar;
- OMEN 5138/15 decembrie 2014 pentru aprobarea Regulamentului de organizare si desfasurare a
examenului de promovare a personalului contractual;
- ORDIN M.E.C.S. nr.5232/14.09.2015 privind aprobarea Metodologiei de organizare a predării
disciplinei Religie în învățământul preuniversitar;
- Ordin MEN nr. 4577/2016 privind structura anului școlar 2016-2017;
- ORDIN nr. 3470/7.03.2012 pentru modificarea și completarea Anexei la Ordinul privind aprobarea
Criteriilor generale de acordare a burselor elevilor din învățământul preuniversitar de stat, aprobat
cu numărul 5.576/2011;
- ORDIN nr. 4595/22.07.2009 cu privire la aprobarea criteriilor de performanţă pentru evaluarea
cadrelor didactice din învăţământul preuniversitar;
- Ordin nr. 5547 din 06.10.2011 privind aprobarea Regulamentului de inspecție a unităților de
învățământ preuniversitar;
- Ordin nr. 5576/7.10.2011 privind aprobarea Criteriilor generale de acordarea a burselor elevilor din
învățământul preuniversitar de stat;
- Ordinul M.Ed.C.T. 1409 /29.06.2007 cu privire la aprobarea strategiei M.Ed.C.T. privind reducerea
fenomenului de violenţă în unităţile de învăţământ preuniversitar.
- Ordonanţa de urgenta privind asigurarea calităţii educaţiei nr. 75/12.07.2005;
- Ordonanța Guvernului 27/2002 privind activitatea de soluționare a petițiilor cu modificările
ulterioare si completarile ulterioare;
- OUG 83/2014 – Salarizarea personalului bugetar în 2015 şi alte măsuri în domeniul cheltuielilor
publice;
- Regulamentul de organizare şi funcţionare a unităţilor de învăţământ preuniversitar, aprobat prin
Ordinul MEN nr. 3027/2017,care a modificat si completat Ordinul MENCS nr.5079/2016;
- Regulamentul privind actele de studii şi documentele şcolare în învăţământul preuniversitar aprobat
prin O.M.Ed.C. nr. 3502/3.03.2005;
- Regulamentul privind regimul actelor de studii și al documentelor școlare gestionate de unitățile de
învățământ preuniversitar, aprobat prin OMECTS nr. 5565/07.10.2011, publicat în Monitorul
Oficial al României, Partea I, nr. 767/31.10.2011;
3
În anul şcolar 2016–2017, procesul instructiv-educativ, respectiv întreaga activitate din unitatea
noastră, a fost organizat şi desfăşurat în funcţie de prevederile legislative mai sus menţionate; activitatea de
conducere a avut în vedere aplicarea şi respectarea legislaţiei în vigoare, menite să îmbunătăţească
activitatea fiecărui compartiment de activitate din gradiniţă şi din şcoală .
Au fost continuate acţiunile de reformă a învăţământului atât în domeniul conţinutului, cât şi în cel
de influenţare pozitivă al compartimentului didactic al învăţătoarilorşi profesorilor, în direcţiile legate de
încurajarea acestora de a încerca şi aplica idei noi în îmbunătăţirea modalităţilor de cunoaştere a copiilor, în
special prin observarea individuală a acestora, în schimbarea atitudinii faţă de copil, în creşterea
disponibilităţilor de a lucra cu părinţii .
CONTEXTUL POLITIC
La nivel politic, la baza activităţii instructiv-educative a stat Planul Managerial al şcolii, Planul de
Dezvoltare Instituţională, precum şi Programul de Guvernare, care şi-au propus formarea unei resurse
umane competitive în conformitate cu cerinţele societăţii cunoaşterii, a globalizării, a educaţiei pentru o
societate durabilă.
CONTEXTUL ECONOMIC
Din punct de vedere economic, se constată la nivel naţional, pe seama crizei economice, creşterea
ratei şomajului pe fondul orientării tinerilor cu preponderenţă spre liceele teoretice şi nu spre liceele
tehnologice, deşi cererea de locuri de muncă în domeniu depăşeşte oferta.
Cu toate că legislaţia financiară permite atragerea de surse extrabugetare la nivelul unitaţilor de
învăţământ, intresul agenţilor economici în acordarea de sponsorizări sau donaţii pentru şcoli este în
continuare scăzut.
Situaţia materială precară a multor părinţi este, în unele situaţii, cauza interesului scăzut faţă de
şcoală al elevilor.
Toate aceste aspecte economice au efecte grave: dezinteres pentru educatie, absenteism ridicat,
chiar abandon şcolar (cu precădere în rândul copiilor de etnie rromă). Tocmai de aceea impactul
programelor sociale este mare (supliment de hrană, manuale, rechizite gratuite, burse).
CONTEXTUL SOCIAL
Din punct de vedere social, implicarea părinţilor în procesul instructiv-educativ este o problemă
secundară, grija principală fiind asigurarea hranei copiilor. O mare parte din elevii şcolii locuiesc împreună
cu familia într-o cameră şi acest fapt are consecinţe asupra pregătirii elevilor.
Situaţia materială precară a părinţilor multor elevi are consecinţe negative asupra interesului
acestora faţă de şcoală. Preţul, de multe ori ridicat, al materialelor didactice, precum şi al celorlalte
mijloace necesare pentru parcurgerea anilor de şcoală (rechizite, caiete, ghiozdan etc.) poate reprezenta, de
asemenea, o ameninţare. Efectul acestor factori economici poate fi extrem de grav, de la dezinteres şi
absenteism ridicat (chiar în rândul elevilor de gimnaziu) până la abandonul şcolar.
O altă problemă socială este tendinţa mass-mediei de a prezenta ca regulă aspectele negative, cu
efecte negative pe termen lung, şcoala trebuie să facă eforturi pentru a înlătura sau atenua aceste efecte.
4
Insuficienta cunoaştere de către elevii de clasa a VIII-a şi a părinţilor acestora a tendinţelor de pe
piaţa muncii se reflecta în mod negativ asupra opţiunilor făcute la admitere, specialităţile teoretice fiind în
continuare cele mai căutate, în detrimentul unor specializări oferite de învăţământul tehnologic, chiar daca
cererea de locuri de munca în domeniu depăşeşte cu mult oferta actuala. Remarcam faptul ca mulţi elevi,
care optează pentru licee, solicită specializarea matematica-informatică, cu toate că putini copii sunt dotaţi
pentru a face faţă cu bine cerinţelor acestei secţii.
Obiectivul strategic îl reprezintă creşterea calităţii educaţiei, crearea egalităţii de şansă pentru
populaţia şcolară aflată în dificultate, multiplicarea politicilor incluzive.
Situaţia materiala precara a părinţilor multor elevi are consecinţe negative asupra interesului
acestora faţă de şcoala. Preţul de multe ori ridicat al materialelor didactice, precum şi al celorlalte mijloace
necesare pentru parcurgerea anilor de şcoala (rechizite, caiete, ghiozdan etc.) poate reprezenta de asemenea
o ameninţare. Efectul acestor factori economici poate fi extrem de grav, de la dezinteres şi absenteism
ridicat (chiar în rândul elevilor de gimnaziu) până la abandonul şcolar.
Din păcate mulţi îşi schimba domiciliul sau pleacă din ţară, şcoala nemaiputând sa menţină legătura
cu familia pentru a o consilia.
Pe termen lung, aceşti copii deveniţi ulterior adulţi, vor avea probleme în asimilarea pe piaţa muncii
sau mergând cu gândul mai departe la existenta unor părinţi slabi instruiţi, care nu pot fi exemple şi sprijin
pentru copii lor.
CONTEXTUL TEHNOLOGIC
În ceea ce priveşte tehnologicul, pe plan naţional şi mondial, se constată un accent pus pe
tehnologia informaţiei şi comunicării. Dotarea cu echipamente informatice a şcolii permite o circulare a
informaţiei în şcoala şi de la şcoala către toate nivelele foarte rapidă şi eficientă.
Dispunem un laborator de informatică, dotat cu 25 calculatoare conectate la Internet, secretariatul
dispune de 3 calculatoare, având acces la Internet, sala profesorala dispune de 1 calculator, biblioteca
dispune de 1 calculator , conectat la Internet, 6 laptopuri si 22 mini laptopuri, contabilitatea are 3
calculatoare, cabinetul metodic 2 calculatoare, administraţia are un calculator conectat la Internet, iar
cabinetul directorilor de 2 calculatoare cu acces la Internet, toate salile de acasa au calculatoare.
Am constatat un real succes în folosirea soft-urilor educaţionale existente în programul AEL,in
meniul tablelor smarth uneori acestea sunt prezentate de pe un singur calculator pe whiteboard. Aceasta
reprezintă o metodă modernă, adăugată la celelalte metode didactice reprezentând o diversificare în folosul
elevilor.
CONTEXTUL ECOLOGIC
Există indicatori de poluare ridicaţi la calitatea aerului, apei şi solului, factori ce influenţează starea
generală de sănătate şi confort a locuitorilor, dar mai ales a copiilor.
Aceasta situaţie impune, în mod necesar şi urgent, o strategie educaţională pentru conştientizarea
copiilor şi tinerilor în vederea adoptării unei atitudini corecte faţă de mediul înconjurător prin educaţie
ecologică.
Preocupările în domeniul ecologic, din grija faţă de generaţiile viitoare, au în vedere reducerea
poluării, folosirea unor materiale mai eficiente, reciclarea şi refolosirea lor. În acest sens şcoala noastră
5
participă la programe de educaţie civică şi ecologică iniţiate de cadrele didactice sau de partenerii sociali
(Plantam sa crestem mari, Rorec, Grădina verde de lângă şcoală).
Prezentul raport de activitate a fost întocmit pe baza rapoartelor responsabililor de comisii metodice
şi pe probleme, precum şi în baza datelor statistice furnizate de compartimentul secretariat, referindu-se la
perioada 1.09.2016- 31.08.2017.
Analiza activităţii desfăşurate la ȘcoalaGimnazială Nr.27 este structurată pe 5 domenii majore:
I. Curriculum
II. Managementul educațional
III. Resurse umane
IV. Resurse materiale
V. Relații comunitare și de parteneriat
I. Curriculum
a) Şcolarizarea, evidenţa şi performanţele elevilor
În urma rapoartelor întocmite de şefii de catedre şi consultând statisticile diriginţilor şi
învăţătorilor, s-au desprins următoarele:
la începutul anului şcolar 2016-2017 au fost înscrişi:
267 prescolari în 9 grupe, din care: - 3 grupe mici cu 90 de copii,
- 2 grupe mijlocii cu 60 de copii
- 4 grupe mari cu 117 de copii
GRUPA
TOTAL preșcolari inscrisi la inceputul
anului scolar 2016-2017
RAMASI LA SFARSITUL
ANULUI ȘCOLAR
2016-2017
GRUPA MICĂ 90 90
GRUPA MIJLOCIE 60 60
GRUPA MARE 117 117
TOTAL 267 267
6
331elevi în învăţământul primar, cuprinşi în 13 clase
160 de elevi în învăţământul gimnazial, cuprinşi în 6 clase
b) Situația promovării la sfârșitul anului școlar 2016 – 2017
CLASA
TOTAL elevi
inscrisi la inceputul
anului scolar
Ramasi la sfarsitul anului școlar
2016-2017
CLS. PREG. 75 74
CLASA I 72 72
CLASA II 85 85
CLASA III 59 57
CLASA IV 40 43
CLASA V 52 52
CLASA VI 54 54
CLASA VII 29 29
CLASA VIII 25 26
TOTAL GENERAL 491 492
CLASA
Total promov
ati
TOTAL PROMOVATI PE MEDII SAU CALIFICATIVE
Total
prom 5 -
5,99 / S
prom 6 -
6,99 / S
prom 7-
7,99 / B
prom 8-
8,99 / B
prom 9 -10 / FB
CLS. PREG.
74 0 0 0 0 74
CLASA I 72 0 0 6 9 57
CLASA II 85 4 0 0 8 73
CLASA III 57 3 0 5 11 38
CLASA IV 45 1 6 8 7 23
CLASA V 49 0 0 5 24 20
CLASA VI 52 0 0 7 14 31
CLASA VII 28 1 5 8 7 7
CLASA VIII 24 0 4 7 8 5
TOTAL GENERAL 486 9 15 46 88 328
7
c) Rezultate elevilor de clasa a VIII-a la Examenul de Evaluarea Nationala
Rezultatele
elevilor Limba și literatura română Matematică Media de admitere
Media 8.23 5.60 7.22
Note sub 5 3 10 Toți elevii au fost înscriși la
liceu
Promovabilitate 100% 47,37%
sub 5 5-6 6-7 7-8 8-9 9-9.99 10 Total
LRO 0 1 3 4 4 7 0 19
MATE 10 1 1 3 3 1 0 19
CLASA Repetenti
CLS. PREG. 0
CLASA I 0
CLASA II 0
CLASA III 0
CLASA IV 0
CLASA V 1
CLASA VI 2
CLASA VIII 2
TOTAL GENERAL 6
CLASA
NOTE SCAZUTE LA PURTARE
NOTE INTRE 9.99 si 7
sub 7 pentru
absente
sub 7 pentru
alte motive
CLS. PREG. 0 0 0
CLASA I 0 0 0
CLASA II 0 0 0
CLASA III 0 0 0
CLASA IV 0 0 0
CLASA V 3 0 0
CLASA VI 2 0 0
CLASA VII 6 1 1
CLASA VIII 1 2 2
TOTAL GENERAL 12 3 3
8
corigenți sesiunea iunie 1
repetenți 2
participat la repartiția
computerizată 19
vocational+profesional 4
Total elevi clasa aVIII-a 26
d) Admiterea elevilor de clasa a VIII-a la liceu
UNITATEA DE ÎNVĂȚĂMÂNT NR.ELEVI ADMIȘI
Colegiul Național Bănățean 1
Colegiul ''C-tin Loga" 2
Colegiul ''Ana Aslan'' 1
Liceul Teoretic „J. L. Calderon‖ 0
Liceul Teoretic „V. Tepes‖ 3
Colegiul Economic „F.S. Nitti‖ 0
Lic. Th. „Ion I. C. Bratianu‖ 3
Colegiul Tehnic „H. Coanda‖ 1
Lic. Th. Ind. Alimentar 0
Colegiul Tehnic Electrotimis 5
Colegiul Tehnic „Regele Ferdinand‖ 0
Colegiul Tehnic „Azur‖ 2
Colegiul Tehnic „Ion Mincu‖ 0
Liceul Tehnic Transporturi auto 0
Liceul teoretic "William Shakespeare" 1
VOCAȚIONAL
Lic. Pedagogic 2
Arte plastice 1
Înv. Profesional Electrotimiș 1
TOTAL 23
9
e) (proiectare, CDS, redactare documente, parcurgerea şi notarea ritmică a materiei,
utilizarea mijloacelor de învăţământ,etc.)
Comisia metodică învățământ preșcolar Toate cadrele didactice au avut planificarea realizată pe Metoda Proiectelor la Vârstele Timpurii şi
au abordat activităţile în manieră integrată conform Curriculum-ului Naţional.
Obiectivele de referință pentru acest an școlar, vizează pe lângă creșterea calității actului educațional și
interesul superior al copilului, starea de bine a copilului, cât și bucuria, plăcerea de a învăța. În
concordanță cu acestea s-au stabilit conținuturile, formele de organizare a activităților, strategiile didactice,
dar și formele de evaluare.
Și în acest an scolar s-au desfasurat activităţile opţionale, după cum urmează:
NR.
CRT.
Numele și
prenumele cadrului
didactic
Activitatea opțională
Specializarea
conform diplomei
de absolvire a
studiilor
Intervalul orar
desfășurării
activității opționale
Nivelul de vârstă
1.
MILOICOV
CLARA „ Stop accidentelor
rutiere”
educatoare
15,30-16,00 I
educatoare MARUȘCA
CĂTĂLINA
2.
UNGUREANU
LOREDANA „ Ne jucăm și învățăm
sunete”
educatoare
15,30- 16,00 I
MAXIM RAMONA educatoare
3. FILIP ALINA „ Curat și sănătos ” educatoare 15,30-16,00 I
4.
PLJOSKAR
MANUELA „Ce frumoasă-i toată
lumea coloratăi”
educatoare 15,30-16,00 I
LAZĂR DANIELA educatoare
5.
RODICA PETRAȘ
„Cartea cu povești”
educatoare
15,30-16,00 I NISTOR
JADRANKA educatoare
6. OBEADĂ SANDA „Călătorie în lumea
culorilor ” educatoare
9,00-9,30
II
7. RADULOV
LĂCRIMIOARA
„Sunete magice” educatoare 15,30-16,00 II
8. JURCUȚ
LOREDANA
„Pământ –planeta
noastră ”
educatoare
9,00-9,30 II
9. GERGELY MARIA „Trăistuța cu povești” educatoare 15,30-16,00 II
10. DIMA CAMELIA „Bunele maniere” educatoare 9,00-9,30 II
11. FIAT DOCHIA „Sunt creativ” educatoare 15,30-16,00 II
12. STURZA
MARINELA
„Sănătatea –bunul cel
mai de preț” educatoare 9,00-9,30 II
13. MECEA FELICIA „Căsuța cu povești” educatoare 15,30-16,00 II
10
Comisia învățământ primar : Toate cadrele didactice membre ale comisiei au redactat proiectarea pe unități de învățare conform
metodologiei, pe baza programelor școlare aflate în vigoare. Proiectarea activităţii la nivelul fiecărei clasei
s-a realizat prin dezvoltarea de competenţe, prin însuşirea de cunoştinţe pe baza abordării transdisciplinare
și transcurriculare a conţinuturilor programelor şcolare.
Materia la fiecare disciplină de învăţământ a fost parcursă integral, astfel activităţile de învăţare
s-au îmbinat cu cele practice, iar la sfârşit de capitole, cu sistematizare şi recapitulare.
Cadrele didactice au folosit în cadrul lecțiilor mijloace de învățământ moderne, softuri educaționale
și materiale didactice diverse, achiziționate din comerț sau confecționate. Au realizat lecții interactive, au
folosit metode de activizare a elevilor, au lucrat diferențiat ținând cont de nevoile particulare ale elevilor.
Comisia Limbă și comunicare:
Planificările calendaristice semestriale, au fost întocmite la timp de către toate cele patru membre
ale Comisiei, fiecare dintre ele îmbogăţindu-şi portofoliul personal cu fişe de lucru, teste sumative sau
parţiale, riguros alcătuite; doamna prof. Păuna Alina a folosit la orele de curs planșe, CD-uri pentru a-i
obişnui pe elevi cu o pronunţie corectă; doamnele profesoare Păuna Alina, Lădariu Mihaela și Secoșan
Doina folosesc aparatura din școală în scop didactic (videoproiector, laptop, internet, calculator CD-player,
tabla SMART); prin intermediul cântecelor în limba engleză și respectiv franceză, doamnele profesoare
Lădariu Mihaela și respectiv Secoșan Doina au oferit elevilor ocazia a-și însuși, rapidși în mod plăcut, un
vocabular bogat; doamna prof. Secoşan Doina a folosit la clasă, filme și fragmente de filme în scop
didactic, iar doamnele prof. Fotescu Mihaela şi Secoşan Doina au folosit la orele de curs atât manualele cât
şi auxiliare didactice: culegeri de exerciţii, caiete de lucru. Evoluţia elevilor a fost notată ritmic de către
membrele catedrei. Pe tot parcursul anului, toate cele 4 membre ale Comisiei au folosit modalităţi diverse
de evaluare a progresului copiilor şi au acordat atenţie implicării elevilor în procesul evaluării.
Comisia matematică și științe:
Toti membrii comisiei Matematica și științe au realizat:
- intocmirea planificarilor, a proiectelor pe unitati de invatare si al altor documente necesare in activitatea
didactica; asigurarea caracterului practic- aplicativ al proiectarii si al cunostintelor predate si corelarea
acestora cu achizitiile anterioare ale elevilor
- identificarea unor metode specifice de predare-invatare centrate pe elev si adaptarea intr-o mai mare
masura a strategiilor de lucru la cerintele colectivelor de elevi.
- au participat la Consfatuirile profesorilor de matematica, fizica, biologie si chimie
- utilizarea unor softuri educationale in activitatea didactica
- meditatii la matematica pentru pregatirea Evaluarii nationale la saptamanal, cl a VIII-a; Elaborarea şi
aplicarea testelor de simulare pentru elevii clasei aVIII-a, în vederea susţinerii examenului de Evaluare
Naţionala;
- s-au elaborat programe noi şi planificări calendaristice pentru opţionalul de matematică Matematica si
calculatorul de la clasa a VIII–a ( prof. Seimeanu E ) si Fizica la minut la clasa a VII (prof. Kortye C);
- pregătire suplimentară pentru elevii participanţi la olimpiade şi concursuri şcolare cu elevii claselor V -
VIII (matematica, biologie, fizica)
- In cadrul orelor de curs s-au utilizat mijloace didactice moderne ( laptop, softuri didactice pe specialităţi,
trusa de geometrie, planşe, tabla SMART) la toate disciplinele iar la orele de opţional s-au aplicat metode
alternative de evaluare – referatul, portofoliul.
- d-na prof. Seimeanu Elena a monitorizat masa rotunda cu tema „Lucrul în perechi, interacțiunea – o
participare activă‖, iar d-na prof. Samfira Elena referatul cu tema „Primul ajutor şi viaţa‖
- au urmarit apropierea continutului invatarii de practica invatarii eficiente, creand conditii favorabile
fiecarui elev de a-si forma si dezvolta competentele intr-un ritm individual;
- au fost efectuate ore de laborator la biologie, la fizica şi la chimie;
11
- adaptarea continuturilor, in functie de capacitatea intelectuala a elevilor; munca diferentiata, atat cu elevii
capabili de performanta cat si cu cei care prezinta dificultati de invatare; pentru elevii cu C.E.S. de la
fiecare clasă am adaptat curriculumul potrivit fiecăruia prin colaborarea cu prof. itinerant(Seimeanu E,
Popa D, Stana I, Petrov L.);
- in cadrul activitatilor metodice desfasurate in comisie s-au realizat referate pe temele propuse, seturi de
teste, planuri de lectii, fise de lucru si fise de evaluare, ce s-au pastrat la dosarul comisiei metodice.
Comisia Om si societate: Pe parcursul acestui an scolar s-a urmărit respectarea planificărilor anuale şi semestriale care s-au
realizat la începutul anului şcolar în conformitate cu cerinţele programei şcolare şi cu particularităţile clasei
de elevi.
Activităţile didactice s-au realizat prin:
- corelarea strategiei didactice cu obiectivele şi conţinuturile activităţilor de învăţare;
- corelarea cunoştinţelor teoretice cu domeniul de aplicabilitate practică a acestora;
- utilizarea unor mijloace de învăţământ variate (hărţi, atlase, informaţii din cărţi şi mass-media)
care au avut rolul de a facilita accesul elevilor la informaţie, de a stimula interesul acestora pentru învăţare.
Evaluarea rezultatelor învăţării s-a realizat atât prin metode tradiţionale (chestionare orală, scrisă)
dar şi prin metode alternative (referatul, proiectul).
Notarea s-a realizat ritmic, în conformitate cu prevederile documentelor şcolare
Comisia Arte si tehnologii
Cadrele didactice au intocmit: planificarile anuale,semestriale si pe unitati de invatare,catalogul
profesorului si planificarile pentru optionalele „Atelierul de arta‖cl.VI A,B ;realizat de doamna
prof.Olariu Aurora.
Cadrele au utilizat diferite mijloace de invatamant ,specifice fiecarei discipline .
Fiecare cadru didactic a parcurs materia conform planificarii si a realizat notarea ritmica conform
planificarii personale ,fiecarei discipline.
Comisia Diriginți
Comisia a funcţionat în componenţa stabilită la începutul anului şcolar:prof. diriginte Duda
Alexandru(V A), prof.diriginte Păuna Alina (V B), prof.diriginte Lădariu Mihaela (VI A), prof.diriginte
Secoşan Doina (VI B),prof.diriginte Barangă Rodica (VII A), prof.diriginte Vardarie - Fotescu Mihaela
(VIII A).Activitatea a fost organizată conform legislaţiei în vigoare, materialele care reglementează
Consilierea şi orientarea aflându-se la dispoziţia diriginţilor. Activităţile s-au desfăşurat conform planului
managerial propriu al comisiei, iar pentru săptămâna “Să ştii mai multe, să fii mai bun!” fiecare diriginte
şi-a elaborat programul de activităţi al clasei, în urma consultării cu elevii şi cu părinţii acestora.
OFERTA opționale la gimnaziu
2016-2017
Nr.
crt.
Clasa Optional
1.
clasa a V-a A
Rodica Barangă - Drepturile copilului
2. clasa a V-a B Rodica Barangă - Drepturile copilului
3. clasa a VI-aA Olariu Aurora - Atelierul de arta
4. clasa a VI-aB Olariu Aurora - Atelierul de arta
5. clasa a VIII-a Elena Seimeanu - Matematica si calculatorul
6. clasa a VII-a Claudia Kortye - Fizică la minut
12
f)Participări la concursuri şcolare, olimpiade şi performanţe ale elevilor
Comisia învățământ preșcolar
Preșcolarii , cu acordul părințiilor au participat la diferite concursuri și în acest semestru după cum
urmează :
GRUPA MICĂ A - ed. FILIP ALINA
DENUMIREA
CONCURSU-
LUI
TIPUL
CONCURSULUI
(local, judeţean,
interjudeţean,
naţional,
internaţional)
LOCUL
DESFĂŞURĂRII DATA
PREMIUL
OBŢINUT
NUMELE
PREŞCOLARULUI
NUMELE
CADRULUI
DIDACTIC
COORDONATOR
I II III
Mențiune
/
Special
Formidabilii Internaţional Timișoara 24.02.2017 X Fora Matei Filip Alina
Formidabilii Internaţional Timișoara 24.02.2017 X Vela George Filip Alina
Formidabilii Internaţional Timișoara 24.02.2017 X Iușan Alex Filip Alina
Formidabilii Internaţional Timișoara 24.02.2017 X Lucas Guran Filip Alina
Formidabilii Internaţional Timișoara 24.02.2017 X Mateș Vlad Filip Alina
Formidabilii Internaţional Timișoara 24.02.2017 X Ienășescu Dean Filip Alina
Formidabilii Internaţional Timișoara 24.02.2017 X Bublea Maya Filip Alina
Formidabilii Internaţional Timișoara 24.02.2017 X Pava Saul
Filip Alina
Formidabilii Internaţional Timișoara 24.02.2017 X Matei Sophia
Filip Alina
Formidabilii Internaţional Timișoara 24.02.2017 X Prîsneac Lara Filip Alina
Magia
Sărbătorilor De
Iarnă
Interjudețean Timișoara 24.02.2017 X Mungiu Milan Filip Alina
Magia
Sărbătorilor De
Iarnă
Interjudețean Timișoara 24.02.2017 X Pava Saul Filip Alina
Magia
Sărbătorilor De
Iarnă
Interjudețean Timișoara 24.02.2017 X Matei Sophia Filip Alina
Timtim-Timy Internațional Timișoara Mai 2017 X Iușan Alex Filip Alina
Timtim-Timy Internațional Timișoara Mai 2017 X Ștefan Andrada
13
Timtim-Timy Internațional Timișoara Mai 2017 X Guran Lucas Filip Alina
Timtim-Timy Internațional Timișoara Mai 2017 X Milan Mungiu Filip Alina
Timtim-Timy Internațional Timișoara Mai 2017 X Martinovici
Denisa Filip Alina
Timtim-Timy Internațional Timișoara Mai 2017 X Mateș Vlad Filip Alina
Timtim-Timy Internațional Timișoara Mai 2017 X Erșek Alexandra Filip Alina
Pentru Tine
Mamă Dragă
Ediția A Iv-A
Regional Câmpia Turzii 8 Martie X Bojică Giulia Filip Alina
Pentru Tine
Mamă Dragă
Ediția A Iv-A
Regional Câmpia Turzii 8 Martie X Mateaș Iulia Filip Alina
Pentru Tine
Mamă Dragă
Ediția A Iv-A
Regional Câmpia Turzii 8 Martie X Prîsnea Lara Filip Alina
Bucurii De
Primăvară Regional
Hunedoa-
ra 29.05.17 X Crișan David Filip Alina
Bucurii De
Primăvară Regional Hunedoa-ra 29.05.17 X Matei Sophia Filip Alina
GRUPA MIJLOCIE A – ED. PLJOSKAR MANUELA
Denumirea
concursului
Tipul
concursului
(local, județean,
interjudețean
național,
internațional)
Locul
desfășurării Data
Premiul
obținut Numele
preșcolarului
Numele
cadrului
didactic
coordonator
I II III
„ Formidabilii‖ Internațional
Grădinița P.P.
nr.3-Școala
Gimnazială nr.27
Timișoara
27.02.
2017
X Tămășan Tudor
Pljoskar
Manuela
X Bădeanu Andra
X Muschici Sara
X Piroș Andrei
X Radosavliev Sașa
X Oleh Emma
X Sabău Maria
X Ferenczi Sara
X Sofian Oana
X Mitrea Raisa
X Hideg Răzvan
m Pârvulescu Sara
m Dehelean Marc
m Sala Iulian
14
m Ciuleanu Bogdan
„Aprilie în strai
de sărbătoare‖ interjudeţean
Școala
Gimnazială
Ionești
8.04 2017
x Cherlia Bianca Pljoskar
Manuela X Brînzei Sofia
X Hideg Răzvan
„Meseriile,
poartă către
viitor‖
Județean
Colegiul Tehnic
Electrotimiș
Timișoara
13.04. 2017
x Bursan Eitan Pljoskar
Manuela x Mezei Patrick
x Tămășan Tudor
‖Primăvara în
culorile
copilăriei‖
Regional Grădinița ‖Vis de
copil‖ Tg. Jiu 05.
2017
x Donțete Eduard
Pljoskar
Manuela x Vânătu Mihai
x Oleh Emma
sp Sabău Maria
„Bucurii de
primăvară‖ Regional
Grădinița P.P.
nr.7 Deva 29.05. 2017
x Cherlia Bianca Pljoskar
Manuela
‖Copilărie
fericită‖ Național
Școala
Gimnazială
Specială
Târgoviște
15.06. 2017
x Brânzei Sofia
Pljoskar
Manuela x Măcreanu Karina
x Sabău Maria
‖Jocuri, jucării‖ Național
Școala
Gimnazială nr.6
Timișoara
06.
2017
x Ciuleanu Andrei
Pljoskar
Manuela X Ciuleanu Bogdan
X Donțete Eduard
GRUPA MIJLOCIE A - ED.LAZĂR DANIELA
Denumirea
concursului
Tipul
concursului
(local,
județean,
interjud.
național,
internaț.)
Locul
desfășurării Data
Premiul obținut Numele
preșcola-
rului
Numele
cadrului
didactic
coordo-
nator I II III Men
―Magia sărbătorilor de
iarnă‖ Ed. a II-a,
nr.127/24.02.2017
Interjud. GPP Nr.26
Timişoara
24.02.
2017
x Vânătu
Mihai Lazăr
Daniela x
Bădeanu
Andra
x Sala Iulian
―Magia Crăciunului‖
Ed. I ,2016-2017 poz
224
Internţ.
CSEI
―Dumutru
Ciumăgeanu‖
Timişoara
Lazăr
Daniela
―Formidabilii‖ ETAPA
a II-a 27.02.2017 Internţ.
―Formidabili‖
Etapa a II-a
27.02.2017
27.02.2017
x Migtran
Aida
Lazăr
Daniela x
Băcanu
Paul
x VÎnătu
Mihai
15
x Mezei
Patrick
x Cherlia
Bianca
x Dram
Nadina
x Pleşa
Cristi
x Măcreanu
Karina
x Brînzei
Sofia
x Viţonesc
Caius
x Deneş
Albert
x Donţete
Eduard
GRUPA MARE D - ED. STURZA MARINELA
Denumirea
Concursului
Tipul
Concursului
(Local,
Județean,
Interjudețean,
Național,
Internațional)
Locul Desfășurării Data
Premiul
Obținut
Numele
Preșcolarului
Numele
Cadrului
Didactic
Coordonator
I II III
Măiestrie pe o
coală de hârtie Local
Grăd.273,
București
Ediția AI,
2017
februarie
X Dron Alesia Sturza Marinela
Formidabilii Internațional S.C.Romcon-cept
Internațional,Bucureș
Etapa a II-
a,27
februarie,2017
X Dulgheru
David Sturza Marinela
Formidabilii Internațional S.C.Romconcept
Internațional,Bucureș
Etapa a II-
a,27
februarie,2017
X Milosav
Alexandru Sturza Marinela
Formidabilii Internațional S.C.Romconcept
Internațional,Bucureș
Etapa a II-
a,27
februarie,2017
X Mitrea Eric Sturza Marinela
Formidabilii Internațional S.C.Romconcept
Internațional,Bucureș
Etapa a II-
a,27
februarie,2017
X Miloșev Sara Sturza Marinela
Formidabilii Internațional S.C.Romconcept
Internațional,Bucureș
Etapa a II-
a,27
februarie,2017
X Vlad Alesia Sturza Marinela
Formidabilii Internațional S.C.Romconcept
Internațional,Bucureș
Etapa a II-
a,27
februarie,2017
X Cărpinișan
Cristian Sturza Marinela
Formidabilii Internațional S.C.Romconcept
Internațional,Bucureș
Etapa a II-
a,27
februarie,2017
X Bogdan
Roxana Sturza Marinela
Formidabilii Internațional S.C.Romconcept
Internațional,Bucureș
Etapa a II-
a,27
februarie,2017
X Birtea Andrei Sturza Marinela
Formidabilii Internațional S.C.Romconcept Etapa a II- X Borcan Sturza Marinela
16
Internațional,Bucureș a,27
februarie,2017
Andrei
Formidabilii Internațional S.C.Romconcept
Internațional,Bucureș
Etapa a II-
a,27
februarie,2017
X Drăgoi
Mălina Sturza Marinela
Formidabilii Internațional S.C.Romconcept
Internațional,Bucureș
Etapa a II-
a,27
februarie,2017
X Vrăjitor
Ariana Sturza Marinela
Formidabilii Internațional S.C.Romconcept
Internațional,Bucureș
Etapa a II-
a,27
februarie,2017
X Bandula
Darko Sturza Marinela
Tim Tim-Timy Internațional
Fundația pentru
științe și arte-
Paralela 45
Mai, 2017 X Bulza Nicolas Sturza Marinela
Tim Tim-Timy Internațional
Fundația pentru
științe și arte-
Paralela 45
Mai, 2017 X Deak
Anamaria Sturza Marinela
Tim Tim-Timy Internațional
Fundația pentru
științe și arte-
Paralela 45
Mai, 2017 X Bogdan
Roxana Sturza Marinela
Tim Tim-Timy Internațional
Fundația pentru
științe și arte-
Paralela 45
Mai, 2017 X Țoța Patrick Sturza Marinela
Tim Tim-Timy Internațional
Fundația pentru
științe și arte-
Paralela 45
Mai, 2017 X Tănase Rareș Sturza Marinela
Tim Tim-Timy Internațional
Fundația pentru
științe și arte-
Paralela 45
Mai, 2017 X Rus Ioana Sturza Marinela
Tim Tim-Timy Internațional
Fundația pentru
științe și arte-
Paralela 45
Mai, 2017 X Birtea Andrei Sturza Marinela
Tim Tim-Timy Internațional
Fundația pentru
științe și arte-
Paralela 45
Mai, 2017 X Vrăjitor
Ariana Sturza Marinela
Măiestrie pe o
coală de Local
Grăd.273,
București
Ediția AI,
2017
X Mitre Eric Sturza Marinela
Formidabilii S.C.Romconcept
Internațional,Bucureș
Etapa a II-
a,27
februarie,2017
X Mardan Diana Sturza Marinela
17
GRUPA MARE D - ED. MECEA FELICIA
Denumirea
concursului
Tipul
concursului
(local,
județean,
interjudețean,
național,
internațional)
Locul
desfășurării Data
Premiul
obținut Numele
preșcolarului
Numele cadrului
didactic
coordonator
I II III
Proiectul educaţional
internaţional
Timtim-timy –
Concursul
de activităţi integrate
Internaţional
Grădiniţa cu
Program
Prelungit Nr.
3 Timişoara
10.05.2017 X
Mardan Diana Mercea Laura
Mihai Filip
Mihai Timotei Mitrea Eric
Rus Ioana
Tănase Rareş Titiroagă Noris
Ţoţa Patrick
Mecea Felicia
Proiectul educaţional
internaţional
Timtim-timy –
Concursul
de activităţi integrate
Internaţional
Grădiniţa cu
Program
Prelungit Nr.
3 Timişoara
10.05.2017 X
Huc David Huc Luca
Milosav
Alexandru Vrăjitor Ariana
Mecea Felicia
Proiectul educaţional
internaţional
Timtim-timy –
Concursul
de activităţi integrate
Internaţional
Grădiniţa cu
Program
Prelungit Nr.
3 Timişoara
10.05.2017 X Miloşev Sara Ştirbeţ Vlad
Mecea Felicia
Proiectul educaţional
internaţional
„Formidabilii‖
Internaţional
Grădiniţa cu
Program
Prelungit Nr.
3 Timişoara
24-27. 02.
2017 X
Rus Ioana
Golban Ştefania
Bumbea Rebeca Mercea Laura
Ionesi Eliza
Tănase Rareş
Titiroagă Noris
Huc Luca
Ţoţa Patrick
Dron Alesia
Mecea Felicia
Proiectul educaţional
internaţional
„Formidabilii‖
Internaţional
Grădiniţa cu
Program
Prelungit Nr.
3 Timişoara
24-27. 02.
2017 X Huc David Mecea Felicia
Concursul Regional
„SĂ TRĂIM ECO‖ Regional
Scoala
Gimnazială
Nr. 1,
comuna
Sălătrucel
21.04.2017 X Deak Anamaria Mecea Felicia
Concursul Regional
„SĂ TRĂIM ECO‖ Regional
Scoala
Gimnazială
Nr. 1,
comuna
Sălătrucel
21.04.2017 X Rus Ioana Mecea Felicia
18
GRUPA MICĂ C - ED. CĂTĂLINA MARUȘCA
Denumirea
concursului
Tipul
concursului
(local,
județean,
interjudețean,
național,
internațional)
Locul desfășurării Data
Premiul
obținut Numele
preșcolarului
Numele cadrului
didactic coordonator
I II III
TimTim-Timy
National
Gradinita cu P.P.
Nr 3 Timisoara
10.05.2017
1
1
1
Barboni Alexandra
Boroaica Natalia
Proca Antonia
Catalina Marusca
Formidabili
Internațional
București
24.02.2017
1 1
1
Frent Beatrice
Sopterean Mara Medveș Ariana
Catalina Marusca
estesugasul National
Gradinita cu P.P.
Nr 3 Timisoara
31.05.2017
1
1 1
1 1
1
1
Ardeleanu Matei
Vulpe Daria Medves
Ariana Vrancea Alin
Sechelian Chiara
Slaiova Stefan
Catalina Marusca
19
GRUPA MARE A - ED. SANDA OBEADĂ
Denumirea
concursului
Tipul
concursului
(local, județean,
interjudețean,
național,
internațional)
Locul
desfășurării Data
Premiul
obținut Numele preșcolarului
Numele
cadrului
didactic
coordonator I II III
1.Concurs de
activități
integrate
TimTim-Timy
pentru copii
Internațional
Pitești
Argeș
10
Mai
2017
I
I
I
I
I
I
I
I
I
I
I
I
II
II
II
II
II
II
II
II
II
II
II
II
M
III
III
III
III
Anghelescu Amalia
Avram Ambra
Badea Tania
Balaci Alexia
Barboni Edi
Cicoare Andrei
Costea Andra
Daniel Norbert
Ghiț Raluca
Hegeduș Gabi
Jitărașu Sara
Lazăr Carina
Lazăr Natalia
Mateș David
Metaxa Antonio
Mircea Nicole
Oleh adaeze
Oprițoiu David
Părău Andra
Peia Alexandru
Popescu Mihai
Popovici Maya
Sârbulov Daria
Seleșan Daria
Șchiop Sarah
Stiglbauer Beni
Terbancea Adelina
Vulpe Ștefania
Urai Antonia
Obeadă Sanda
2.‖Flori pentru
mama‖
Național
Timișoara
Timiș
Martie
2017
I
II
III
Anghelescu Amalia
Balaci Alexia
Sârbulov Daria
Obeadă Sanda
3.‖Mugur de
primăvară‖
Național
Piatra
Neamț
30.04.
2017
I
II
III
Popovici Maya
Vulpe Ștefania
Urai Antonia
Obeadă Sanda
5. ‖Copilărie în
culoare‖
Județean
Gherla
Cluj
30.05.
2017
I
I
II
II
Sârbulov Daria
Mircea Nicole
Obeadă Sanda
Obeadă Sanda
20
GRUPA MARE A - ED. RADULOV LĂCRIMIOARA
Denumirea
concursului
Tipul concursului
(local, județean,
interjudețean,
național,
internațional)
Locul
desfășurării Data
Premiul obținut Numele
preșcolarului
Numele cadrului
didactic
coordonator
I II III
‖Tim-tim‖
Etapa a-II-a Internațional Șc. Gim. Nr. 27
10.mai.
2017 x Balaci Alexia
Radulov
Lăcrimioara
x Angelescu
Amalia
Radulov
Lăcrimioara
x Avram Ambra Radulov
Lăcrimioara
x Badea Tania Radulov
Lăcrimioara
x Barboni Eduard Radulov
Lăcrimioara
x Cicoare Andrei Radulov
Lăcrimioara
x Costea Andra Radulov
Lăcrimioara
x Daniel Norbert
Radulov
Lăcrimioara
x Ghiț Raluca Radulov
Lăcrimioara
x Hegheduş
Gabriel
Radulov
Lăcrimioara
x Jitărașu Sara Radulov
Lăcrimioara
x Lazăr Carina Radulov
Lăcrimioara
x Lazăr Natalia Radulov
Lăcrimioara
x Mateș David Radulov
Lăcrimioara
x Metaxa
Antonio
Radulov
Lăcrimioara
x Mircea Nicole Radulov
Lăcrimioara
x Oleh Adaeze Radulov
Lăcrimioara
x Oprițoiu
David
Radulov
Lăcrimioara
x Părău Andra Radulov
Lăcrimioara
x Peia Alexandru Radulov
Lăcrimioara
x Popescu Mihai Radulov
Lăcrimioara
x Popovici Maya Radulov
Lăcrimioara
21
x Sârbulov Daria Radulov
Lăcrimioara
x Seleșan Daria Radulov
Lăcrimioara
x Șchiop Sarah Radulov
Lăcrimioara
x Stiglbauer
Beniamin
Radulov
Lăcrimioara
x Terbancea
Adelina
Radulov
Lăcrimioara
x Urai Antonia Radulov
Lăcrimioara
x Vulpe
Alexandra
Radulov
Lăcrimioara
GRUPA MICĂ B - ED. UNGUREAN LOREDANA
Denumirea
concursului
Tipul
concursului
(local,
județean,
interjudețean,
național,
internațional)
Locul
desfășurării Data
Premiul
obținut Numele
preșcolarului
Numele
cadrului
didactic
coordonator
I II III
„Formidabilii” International Bucuresti
24-27
Feb.
2017
X
X
X
X
X
X
X
X
X
X
X
Balaban Andreea
Cramba Dragos
Dicu Andrei
Duciuc Robert
Enache Victor
Gaspar Alexandru
Gonciulea Mihail
Ion Sara
Istrate Yannis
Nistor Rafyn
Onoferi David
Ungurean
Loredana
„Flori pentru
mama” National
Timisoara
Timis
24
Martie
2017
X
X
X
Balabam Andreea
Gspar Alexandru
Plesa Iasmina
Ungurean
Loredana
„Emotii de
primavara in ritm
de dans”
Interjudetean Timisoara
Timis
07
Aprilie
2017
X Grupa Mica B Ungurean
Loredana
„Sa traim Eco!” Regional Com.Salatrucel
Valcea
21
Aprilie
2017
X
X
Avram Frida
Torok Albert
Ungurean
Loredana
„Mugur de
primavara” Regional
Barbatesti
Valcea
Mai
2017 X
X
X
Enache Victor
Jicu Clara
Tanasie Raul
Ungurean
Loredana
22
„Copiii cu inima
de aur” National Piatra Neamt
5 Mai
2017
X X
X
Jicu Clara
Nistor Rafyn
Torok Albert
Ungurean
Loredana
”Tim-Tim-Timy”
Etapa II
Grupa de varsta
3-4 ani
Intenational Pitesti
Arges
10
Mai
2017
X
X
X
X
X
X
X
X
X
X
X
X
X
X
X
X
X
X
X
X
X
X
Avram Frida
Avram Mihai
Bakos Erik
Balaban Andreea
Cramba Dragos
Dicu Andrei
Duciuc Robert
Enache Victor
Gaspar Alexandru
Gonciulea Mihail
Handra Monica
Ion Sara
Jicu Clara
Marcus Roxana
Nistor Rafyn
Onofrei Davis
Plesa Iasmina
Suici Snejana
Talos Alexandru
Tanasie Raul
Torok Albert
Vagauna Briana
Ungurean
Loredana
GRUPA MIJLOCIE B - ED. NISTOR JADRANKA
Denumirea
concursului
Tipul
concursului
(local,
județean,
interjudețean,
național,
internațional)
Locul
desfășurării Data
Premiul
obținut
Numele preșcolarului
Numele cadrului
didactic
coordonator I II III
,,TimTim-Timy‖ Internaṭional Timiṣoara 24.02.2017
I
I
I
I
I
I
I
I
II
II
II
II
III
Adumitroae Sandra
Micṣa Patrick
Ancuṭa Robert
Milaṣ Angela
Becheṣ Patricia
Neamṭu Carla
Negrea Ana- Maria
Noaje Alexandra
Ciortan Sonia
Cȋrlig Miodrag
Petruṭi Mirabela
Condrovici Alessia
Cazmir Mario
NISTOR
MARTA
JADRANKA
,,Formidabilii‖ Internaṭional Timiṣoara 27.02.2017
I
I
I
I
II
Puzdrea David
Ciortan Sonia
Huzău Karin
Neamṭu Carla
Micṣa Patrick
,,Sentimente
muzicale‖ Interjudeṭean Timiṣoara 07.04.2017 III Grupa Mijlocie
,,Magia
sărbătorilor de
iarnă‖ Interjudeṭean Timiṣoara 24.02.2017
I II
III
Potocean Victor
Huzău Karina
Milaṣ Angela
23
GRUPA MIJLOCIE B - ED. PETRAȘ RODICA
GRUPA MARE C - ED. FIAT DOCHIA
Denumirea
concursului
Tipul concursului
(local, județean,
interjudețean,
național,
internațional)
Locul
desfășurării
Data
Premiul
obținut Numele
preșcolarului
Numele
cadrului
didactic
coordonator
I II III
„Iarna în culori şi
versuri‖
CONCURS
INTERNAȚIONAL
FORMIDABILII
International
SC Reconcept
Înternațional
Solitions SRL
Avizat MEN
Etapa II
I
I
II
I
II
II
II
I
III
II
II
I
Crișan Diana
Colesnic Sonia
Csordas Robert
Ierini Maria Noelia
Indricău Dario
Iovănel Daria Maria
Kamal Eduard
Lupu Lucas Ștefan
Marciuc Ana-Maria
Mirăuță Oana
Mirea David - Robert
Mirică Alina Iasmina
DOCHIA FIAT
DOCHIA FIAT
Denumirea
concursului
Tipul
concursului
(local,
județean,
interjudețean,
național,
internațional)
Locul
desfășurării Data
Premiul
obținut Numele
preșcolarului
Numele
cadrului
didactic
coordonator I II III
,,Timtim-Timy‖ JUDEṬEAN TIMIṢOARA 24 .02.
2017
I
I
I
I
I
I
I
I
I
I
I
II
III
III
Piṭă Raisa
Dorca Nicholas
Potocean Victor
Dovlete Izabela
Puzdrea David
Fuchs Alessia
Simon Dominic
Huzău Karina
Marina Maya
Tudoruṭ Raul
Matei Daria
Ursan Patrick
Tomenyuk Daria
Bran Eduard
PETRAS
RODICA
,,Formidabilii‖ Internaṭional Timiṣoara 27.02
I
I
II
II
II
Marina Maya
Fuchs Alesia
Simon Dominic
Cȋrlig Miodrag
Petruṭi Mirabela
,,Magia
sărbătorilor de
iarnă‖
Interjudeṭean Timiṣoara 24.02.2017
I
I
II
Negrea Ana Maria
Micsa Patrik
Bran Eduard
24
Concursul de
Activitati Integrate
TIMTIM-TIMY
2016-2017
CONCURS -
COPILĂRIA ÎN
CULORI
SOS PLANETA
ALBASTRĂ
International
JUDEȚEAN-
Inclus în Calendarul
Activităților Educative,
Școlare și Extrașcolare
al Inspectoratului Școlar
Județean Timiș
poziția 101
CONCURS
INTERJUDEŢEAN
FINALIZAT CU
EXPOZIŢIE
POZIŢIA 1060 ÎN
CAERI 2017- ediția a
II-a
In unitate la
nivel de grupe/
Fundatia pentru
Stiinte si Arte
Paralela 45,
ŞCOALA
GIMNAZIALĂ
NR. 2
, Timişoara
Grădiniţa P.P.
Oţelu-Roşu
C.R.E.D
Loc.Oţelu-
Roşu, jud.
Caraș-Severin
28.02
2017
Etapa II
10 05
2017
9-20
IUNIE
2017
31 mai
2017
II
II
II
II
III
III
III
I
I
I
I
I
I
I
II
II
II
II
II
II
II
II
II
II
III
III
III
III
III
Se așteaptă
rezultatele
Se așteaptă
rezultatele
Opriș Rareș Andrei
Petolescu Raoul
Ulariu Albert Paul
Spătaru Robert
Sprînceană Daria Sara
Vrabete Mario
Vulcan Iana Maria
Zamfrir Narcisa Maria
Mirăuță Oana
Magureanu Bogdan
Ulariu Albert Paul
Spătaru Robert
Vrabete Mario
Zamfrir Narcisa Maria
Vulcan Iana Maria
Colesnic Sonia
Iovănel Daria Maria
Indricău Dario
Kamal Eduard
Lupu Lucas Ștefan
Marciuc Ana-Maria
Mirea David - Robert
Opriș Rareș Andrei
Petolescu Rareș
Sprînceană Daria Sara
Bojică-Dobre Iris
Csordas Robert
Ursache Andrei Dorin
Mirică Alina Iasmin
Zimcea Iasmina
Mirăuță Oana
Sprînceană Daria
Vulcan Iana
Colesnic Sonia
Iovănel Daria
Marciuc Ana Maria
Ulariu Albert
Nr.1559
28.02 2017
DOCHIA FIAT
Nr.166605.2017
25
Comisia învăţământ primar
În acest al doilea semestru al anului şcolar 2016-2017, elevii au participat la diferite concursuri,
obţinând rezultate foarte bune, după cu, urmează:
CLASA PREGĂTITOARE B
- Concurs COMPER etapa a II-a, organizator Fundația pentru Științe și Arte Paralela 45
- Comunicare – 11 premii I, 8 premii II, 3 premii III, 2 mențiuni
- Matematică- 15 premii I, 4 premiu II, 2 mențiuni.
- Concurs Național creație plastică Festivalul primăverii, organizator Colegiul Național de Muzică
George Enescu București- etapa locală- Aciobăniță Raluca- Premiul I, Moisuc Alexia-Premiul II, etapa
națională- Aciobăniță Raluca- Premiul II
- Concurs Județean Icoana mea, Școala Gimnazială Nr. 2 Timișoara- Aciobăniță Raluca- Premiul I
- Concurs Național creație plastică Primăvara în haină de sărbătoare din cadrul Proiectului Național
Copilul artist- Atelierul de creație, CAEN 2017, poziția 20- Moisuc Alexia –Mențiune
- Concurs Național creație plastică Feeria iernii, Școala Gimnazială Nr. 2 Lugoj, CAEJ poziția 162-
Aciobăniță Raluca- Premiul II
CLASA PREGĂTITOARE C
- Concurs COMPER etapa a II-a, organizator Fundația pentru Științe și Arte Paralela 45
- Comunicare – 4 premii I, 4 premii II, 4 premii III, 1 mențiune
- Matematică- 14 premii I, 1 premiu II, 1 premiu III, 1 mențiune.
- Concurs național,,Mărțișorul- bucuria primăverii”, organizator Școala Gimnazială ,,Gheorghe
Pătrașcu” Buruienești, județul Neamț, perioada martie 20 17 - 5 premii I
- Concurs județean ,,Paștele la români”, organizator ,,Asociația Umanitară ,,INIȚIATIVA DA‖, Reșița,
perioada martie-iunie 2017 - nefinalizat
- Concurs județean ,,Copilărie, zâmbet, culoare”, organizator Grădinița PP Biled, Timiș, perioada 22
mai- 30 iunie 2017.- nefinalizat
- Concurs județean ,,Surâsul copilăriei”, organizator Grădinița PP ,,O lume minunată” Curtea de Argeș,
perioada 8 mai- 10 iunie 2017- nefinalizat
CLASA I A
- Concurs Amintiri din copilărie, avizat CAERI, februarie 2017, Stan Alessia premiul I, Trăilă Șerban
premiul I, Ardel David premiul II, Ermin Daria premiul III, Kovacs Dean, premiul III, Pașca Alexandra
premiul III, Ciovârnache Andreea, Giurița Bianca, Stanciu Drăghici David, Știrbu Larisa, Zele Amalia –
mențiuni
- Concurs Culori pentru mama, concurs international, 4 aprilie 2017, organizat de Școala Gimnazială
Liebling, Hurezanu Alexandru premiul III, Spătaru Ada mențiune
- Concurs regional Pe scena teatrului, aprilie 2017, Liceul Pedagogic D.P Perpessicius Brăila, colectivul
clasei I A premiul III
- Festivalul primăverii, Colegiul Național de Muzică George Enescu București, etapa locală, februarie,
Știrbu Larisa premiul II, Trăilă Șerban premiul I, etapa națională, aprilie, Știrbu Larisa premiul I
26
- Zâmbetul primăverii, concurs regional cultural-artistic, 10.03.2017, Grădinița PP nr. 23, Timișoara, Stan
Alessia premiul I, Spătaru Ada premiu special
- Emoții de primăvară în ritm de dans, 7.04.2017, Grădinița PP nr. 22, Timișoara, colectivul clasei I A
premiul I
- Concurs COMPERComunicare etapa a II-a, organizator Fundația pentru Științe și Arte Paralela 45
Etapa județeană 7 premii I, 5 premii II, 1 premiu III, 3 mențiuni
Etapa națională Știrbu Larisa, Pașca Alexandra premiul I, Ardel David premiul II
- Concurs COMPER Matematică etapa a II-a, organizator Fundația pentru Științe și Arte Paralela 45
Etapa județeană 3 premii II, 5 premii III, 2 mențiuni
- Concurs județean Ziua Pământului, 12.04.2017, Liceul Tehnologic Transporturi Auto Timișoara,
Spătaru Ada premiul I
- Întrebări glumețe pentru minți istețe, 8.06.2017, Școala Gimnazială nr.7 Timișoara, Ardel David,
premiul II
CLASA I B
- Concursul Naţional COMPER, organizator Fundația pentru Științe și Arte Paralela 45
Comunicare(8 04) : 22 de participanţi din care: 14 cu premiul I, 6 cu premiul al II-lea, 1 cu
premiul al III-lea
Matematica(15 05): 22 participanti din care: 15 Elevi cu premiul I, 3 elevi cu premiul II, 2 elevi
cu premiul III.
Etapa NAŢIONALĂ: Comunicare- 7 participanţi din care: Premiul I: 4 elevi
Premiul II: 1 elev
Premiul III: 2 elevi
Matematică- Premiul I(100 puncte): Bîrlădeanu Matei
- Concursul Naţional AMINTIRI DIN COPILĂRIE:
ETAPA FEBRUARIE: 20 participanţi din care: 9 cu premiul I, 4 elevi cu premiul al II-lea, 3
elevi cu premiul al III- lea
ETAPA MAI: 20 participanti din care: 3 elevi cu premiul II, 8 premii III
- Concurs naţional „Festivalul primăverii” : premiul III-Lupaşcu Sofia
CLASA I C
- Concursul Naţional COMPER, organizator Fundația pentru Științe și Arte Paralela 45 (faza
judeteana):
Comunicare: 24 de participanţi din care: 7 cu premiul I, 7 cu premiul al II-lea, 6 cu premiul
al III-lea, 4 menţiuni.
Matematica: 21 participanti din care: 1 elev cu premiul I, 15 elevi cu premiul II, 1 elev cu
premiul III, 4 mentiuni.
- Concursul Naţional COMPER, organizator Fundația pentru Științe și Arte Paralela 45 (faza
nationala):
Matematică- 1 participant, premiul I
27
Comunicare – 1 participant, premiul I
- Concursul Naţional AMINTIRI DIN COPILĂRIE(editia din noiembrie, februarie si mai): 21
participanţi din care: 10 cu premiul I, 7 elev cu premiul al II-lea, 3 cu premiul 3 si 4 mentiuni.
- Concursul internaționalÎncondeiasul - 24 participanti, 5 premii I, 15 premiul II,2 – premiul III, 2
mențiuni.
CLASA a II- a A
- Concursul NaţionalAMINTIRI DIN COPILĂRIE- etapa a II-a: 30 de participanţi din care: 11 -
Premiul I,1 - Premiul II, 4- Premiul IIIşi 3- Menţiuni
- Concursul NaţionalAMINTIRI DIN COPILĂRIE- etapa nationala: 30 de participanţi din care: 1-
Premiul IIIşi 20- Menţiuni
- Concursul NaţionalCOMPER- MATEMATICĂ, etapa a II-a: 27 de participanţi din care: 11 -
Premiul I,5 - Premiul II, 4- Premiul IIIşi 3- Menţiuni
- Concursul NaţionalCOMPER- MATEMATICĂ, etapa nationala: 7 participanţi din care: 7 - Premiul
I.
- Concursul NaţionalCOMPER- COMUNICARE, etapa a II-a: 28 de participanţi din care: 13 -
Premiul I,7 - Premiul II, 5- Premiul III si 1 mentiune
- Concursul NaţionalCOMPER- COMUNICARE, etapa nationala: 5 participanţi din care: 2 - Premiul
I,3 - Premiul II.
- Concursul „Intrebari glumete pentru minti istete‖- premiul I, participant Natea Paul
- Concursul „Fii inteligent la matematica‖ si „Comunicare si ortografie‖
CLASA a II- a B
- Concursul COMPER – COMUNICARE etapa a II-a: 24 de participanţi din care: 9 cu premiul I, 8 cu
premiul al II-lea, 5 cu premiul al III-lea și 2 menţiuni.
- Concursul COMPER- MATEMATICĂ etapa a II-a: 24 participanţi din care :10 cu premiul I, 9 cu
premiul al II-lea, 4 cu premiul al III-lea, o menţiune.
- Concursul COMPER – COMUNICARE etapa naţională: 4 participanţi cu u rmătoarele rezultate
- Premiul I: PIȚOV ANDREI- 100 p, CHETRARU VERONICA- 95 p, TOMOIAGĂ RĂZVAN- 95
p, VIŢONESC DAVID- 95 p
- Concursul COMPER- MATEMATICĂ etapa naţională: 6 participanţi cu următoarele rezultate:
- Premiul I:HERCZEG ȘTEFANIA- 100 p, TAMAȘ ALEXANDRU- 100 p, TOMOIAG
RĂZVAN- 100 p;GIURGIU CRISTIAN- 95 p, VIȚONESC DAVID- 95 p;
- Premiul II: MÂRZA MARIA- 90 P.
- Concursul „ÎNTREBĂRI GLUMEŢE PENTRU MINŢI ISTEŢE”: TAMAŞ ALEXANDRU – premiul
I
- Concursul FII INTELIGENT LA MATEMATICĂ- etapa națională:
- Premiul I: TOMOIAGĂ RĂZVAN, TAMAȘ ALEXANDRU, HERCZEG ȘTEFANIA
- Concursul COMUNICARE.ORTOGRAFIE.RO- etapa națională: - Premiul I: MÂRZA MARIA;
- Premiul II: TAMAȘ ALEXANDRU, BOLDICI ELISA;
CLASA a II- a C
- ConcursulComper –Comunicare ETAPA JUDEȚEANĂ II- Premiul I- Bârlan Anamaria,
Branisavlevici Maia, Horac Denis, Pitic Maia, Varlan Andrei, Olaru Giulia, Popescu Alex, Premiul II -
28
Dobrican Andrei, Premiul III- Rus Adriana, Backa-Vasilis Alexandru, Popilianu Raluca Mențiune-
Munteanu David, Cioacă Larisa, Aliaga Lațcu RibannaETAPA NAȚIONALĂ- Premiul I Horac Denis,
Premiul II Varlan Andrei, Branisavlevici Maia, Bârlan Anamaria
- Concursul Comper –Matematică ETAPA NAȚIONALĂ- Premiul II Marian Alexandru, Horac Denis,
Bârlan Anamaria
- Concursul Național Fii intelligent…la matematică – Premiul I-Velemirov Mihaela
- Concursul Național comunicare și ortografie.ro- MențiuneMarian Alexandru, Radu Angelo, Bârlan
Anamaria
- Concursul Național Întrebări glumețe pentru minți istețe- Premiul I- Radu Angel
CLASA a III-a A
Nr.
crt. Numele şi prenumele elevului
Premiul/
nivelul Denumirea concursului
1 ANGHELESCU BOGDAN I/
național Amintiri din copilărie- etapa februarie
2 BÂGU IASMINA I/
național Amintiri din copilărie- etapa februarie
3 PETRESCU IRINA I/
național Amintiri din copilărie- etapa februarie
4 LĂCĂTUȘ DORIANA II/
național Amintiri din copilărie- etapa februarie
5 AL-NICOLI LUCA MENȚIUNE/
național Amintiri din copilărie- etapa februarie
6 CHIRA LUCA MENȚIUNE/
național Amintiri din copilărie- etapa februarie
7 CÎRMU ALEXANDRA MENȚIUNE/
național Amintiri din copilărie- etapa februarie
8 FILIP LAURENȚIU MENȚIUNE/
național Amintiri din copilărie- etapa februarie
9 IUȘAN IOANA MENȚIUNE/
național Amintiri din copilărie- etapa februarie
10 KOVACS BOGDAN MENȚIUNE/
național Amintiri din copilărie- etapa februarie
11 PĂTĂȘANU DARIA MENȚIUNE/
național Amintiri din copilărie- etapa februarie
12 SABĂU MARIA MENȚIUNE/
național Amintiri din copilărie- etapa februarie
13 SLAVU ANDRA MENȚIUNE/
național
Amintiri din copilărie- etapa
februarie
14 TEOCAN GIULIA MENȚIUNE/
național
Amintiri din copilărie- etapa
februarie
15 MĂNĂILĂ IULIA III/
național Amintiri din copilărie- etapa mai
16 BÂGU IASMINA MENȚIUNE/
național Amintiri din copilărie- etapa mai
17 ANGHELESCU BOGDAN MENȚIUNE/
național Amintiri din copilărie- etapa mai
18 BÂGU IASMINA I/
național
COMPER-COMUNICARE etapa
județeană
19 MĂNĂILĂ IULIA I/
național
COMPER-COMUNICARE etapa
județeană
20 PETRESCU IRINA I/ COMPER-COMUNICARE etapa
29
național județeană
21 SLAVU ANDRA I/
național
COMPER-COMUNICARE etapa
județeană
22 GORGAN PATRICIA I/
național
COMPER-COMUNICARE etapa
județeană
23 HAJDU IASMIN EVELIN I/
național
COMPER-COMUNICARE etapa
județeană
24 LĂCĂTUȘ DORIANA II/
național
COMPER-COMUNICARE etapa
județeană
25 SABĂU MARIA II/
național
COMPER-COMUNICARE etapa
județeană
26 ACIOBĂNIȚĂ ROXANA II/
național
COMPER-COMUNICARE etapa
județeană
27 CÎRMU ALEXANDRA II/
național
COMPER-COMUNICARE etapa
județeană
28 HADGIA RAOUL II/
național
COMPER-COMUNICARE etapa
județeană
29 KOVACS BOGDAN II/
național
COMPER-COMUNICARE etapa
județeană
30 CHIRA LUCA III/
național
COMPER-COMUNICARE etapa
județeană
31 JAC ALEXANDRA III/
național
COMPER-COMUNICARE etapa
județeană
32 VOINEA RADU III/
național
COMPER-COMUNICARE etapa
județeană
33 FILIP LAURENȚIU III/
național
COMPER-MATEMATICĂ
etapa județeană
34 MĂNĂILĂ IULIA III/
național
COMPER-MATEMATICĂ
etapa județeană
35 PETRESCU IRINA III/
național
COMPER-MATEMATICĂ
etapa județeană
36 BÂGU IASMINA MENȚIUNE/
național
COMPER-MATEMATICĂ
etapa județeană
37 CHIRA LUCA MENȚIUNE/
național
COMPER-MATEMATICĂ
etapa județeană
38 GORGAN PATRICIA MENȚIUNE /
național
COMPER-MATEMATICĂ
etapa județeană
39 KOVACS BOGDAN MENȚIUNE/
național
COMPER-MATEMATICĂ
etapa județeană
40 SLAVU ANDRA MENȚIUNE/
național
COMPER-MATEMATICĂ
etapa județeană
41 IUȘAN IOANA MENȚIUNE/
național
COMPER-MATEMATICĂ
etapa județeană
42 PĂTĂȘANU DARIA MENȚIUNE/
național
COMPER-MATEMATICĂ
etapa județeană
43 BÂGU IASMINA I/
național
COMPER-COMUNICARE
etapa națională
44 PETRESCU IRINA I/
național
COMPER-COMUNICARE
etapa națională
45 SLAVU ANDRA II/
național
COMPER-COMUNICARE
etapa națională
46 BÂGU IASMINA MENȚIUNE/
județean Icoana mea- concurs județean
47 GORGAN PATRICIA I/
național Încondeiașul- concurs național
30
CLASA a III-a B
- Concursul Naţional “Amintiri din copilărie” etapa mai 2017: Ardel Luca-Cristian – menţiune (punctaj
92), Beloș Cătălin-Sebastian – menţiune (88), Bijan Dario Georgian – menţiune (88), Chifan Anamaria –
menţiune (92), Chiforescu Constantin–Andrei – mențiune (86), Goder Andrei – menţiune (94), Goian
Mădălina – menţiune (88), Goiță Denisa-Andreea – mențiune (92), Hopotă Maria-Alexandra – mențiune
(84), Mocan Fabian Caius Ioan – menţiune (94), Zaporojan Andra – menţiune (94)
- Și eu trăiesc sănătos! - SETS - iunie 2017: Locul II la nivelul Municipiului Timișoara
- Concursul național de creație artistico-plastică “Târg de mărțișoare”:Filip Alexandra-Beatrice –
premiul II
- Concursul Festivalul primăverii – Magia culorilor și a cuvintelor, etapa locală 04.03.2017: Ardel
Luca-Cristian – premiul II
- Concursul Naţional de limba și literatura română “comunicare.ortografie.ro” 2017: Zaporojan Andra
– menţiune
- Concursul Școlar Naţional de Competență și Performanță “Comper-Mate 2000” etapa a II-a: Mocan
Fabian-Caius-Ioan – premiul II – 90 puncte, Coca Bogdan-Valentin – premiul III – 80 puncte, Goder
Andrei – premiul III – 75 puncte, Chiforescu Constantin-Andrei – premiul III – 75 puncte, Ardel Luca-
Cristian – mențiune – 70 puncte
- Concursul Școlar Naţional de Competență și Performanță “Comper-Comunicare” etapa a II-a: Chiforescu Constantin-Andrei – premiul I – 100 puncte, Zaporojan Andra – premiul I – 95 puncte, Nechiti
Mario-Emanuel – premiul I – 95 puncte, Goiță Denisa-Andreea – premiul II – 85 puncte, Ulariu Raul-
Valentin – premiul III – 80 puncte, Mocan Fabian-Caius-Ioan – premiul III – 80 puncte, Goder Andrei –
premiul III – 80 puncte, Ardel Luca-Cristian – premiul III – 75 puncte, Baștea Darius-Adrian – premiul III
– 75 puncte. Becheș Dragoș-Nicolae – premiul III – 75 puncte, Cernescu Nicole – mențiune – 70 puncte,
Chifan Anamaria – mențiune – 65 puncte, Bijan Dario-Georgian – mențiune – 65 puncte, Goian Mădălina
– mențiune – 65 puncte
CLASA a IV-a A
- Concursul Comper, organizat de Editura Paralela 45, secţiunile Limba română şi Matematică 9 elevi au
obţinut premii şi menţiuni la ambele probe;
- Concursul naţional „Amintiri din copilărie“ elevii participanţi au obţinut zece premii şi menţiuni;
48 TEOCAN GIULIA II/
național Încondeiașul- concurs național
49 LĂCĂTUȘ DORIANA III/
național Încondeiașul- concurs național
50 CÎRMU ALEXANDRA MENȚIUNE/
național Încondeiașul- concurs național
51 BOGDAN JADRAN MENȚIUNE/
național Încondeiașul- concurs național
52 HAJDU IASMIN MENȚIUNE/
național Încondeiașul- concurs național
53 SLAVU ANDRA I/
național Festivalul primăverii- etapa locală
54 AL-NICOLI LUCA III/
național Festivalul primăverii- etapa locală
55 SLAVU ANDRA II/
național Festivalul primăverii- etapa națională
31
- Concursul naţional de creaţie artistico-plastică „Târg de mărţişoare― s-au obţinut două premii.
- Concursul naţional de Comunicare. Ortografie. Ro s-au obţinut două menţiuni,
- Concursul naţional „Fii inteligent la ... matematică“ s-a obţinut un premiu III.
- Concursul judeţean de matematică „MiniMath-TM“ doi elevi au obţinut premiul II.
- Concursul naţional de creaţie plastică şi literară „Festivalul Primăverii‖ s-au obţinut trei premii la
etapa locală şi un premiu la etapa naţională.
CLASA a IV-a B
- Olimpiada de matematica organizata la nivelul Scolii Gimnaziale Nr 27 Timisoara cu un numar de 4
elevi, din care 1 elev s a clasat pe locul al III-lea,la nivelul clasei a IVa.
- Concursul Naţional Fii inteligent…
Ortografie : 3 participanţi din care: 1 elev cu premiul al III-lea, 2 menţiuni.
Matematica: 3 participanti din care: 1 elev cu premiul III.
- Concursul Naţional AMINTIRI DIN COPILĂRIE (editia din noiembrie, februarie si mai): 22
participanţi din care: 1 elev cu premiul al II-lea, 2 cu premiul 3 si 19 mentiuni.
Comisia Limba si comunicare
Doamna profesoară Vardarie-Fotescu Mihaela a participat cu elevii la urmatoarele concursuri și a
obținut următoarele premii:
Concurs Judeţean Onceupon a time, Școala Gimnaziala Nr 30, Timișoara
Stani Iulia, premiul I ;
Unc Denis, mențiune ;
Cună Roxana , premiul II .
Concurs Național JURNAL-O zi din viața mea , C.A.E.R.I, Poziția 779, organizat de Școala
Gimnazială Tinosu, jud. Prahova.
Stretean Alex Gabriel- Premiul I, clasa a VIII-a ;
Năcăianu Denisa- Premiul I, clasa a V-a .
Concurs Internațional Sărbătoarea Învierii, Lumina sufletelor noastre, C.A.E.R.I, Poziția 399,
organizat de Școala Carmen Sylva, Iași.
Nani Alin –mențiune ;
Doroș Ovidiu – mențiune .
Doamna profesoară Secoșan Doina aparticipatcuelevii la următoarele concursuri și a obținut
următoarele premii:
Concursul Județean Miracolul zăpezii, organizat de ȘcoalaGimnazială Nr. 27Timișoara, Catedrele de
desen și Limba română:
Ghimpău Vladimir-Mihai– premiul I, clasa a VI-a B ;
Unc Denis- premiul al II-lea, clasa a VI-a B.
Concursul Național „JURNAL -O zi din viața mea” , C.A.E.R.I, Poziția 779, organizat de Școala
Gimnazială Tinosu, jud. Prahova.
Ghimpău Vladimir- Mihai – premiul I, clasa a VI-a B
Unc Denis- premiul I, clasa a VI-a B.
Doamnele profesoare Secoșan Doina și Vardarie-Fotescu Mihaela au participat în luna mai, în
calitate de evaluatori, la Testarea Națională a claselor a VI-a, iar doamna profesoară Lădariu Mihaela, în
calitate de secretar.
32
Doamna profesoară Lădariu Mihaela a organizat în ianuarie 2017, etapa pe școală a Olimpiadei de
Limba Engleză. La aceasta etapă au participat urmatorii elevi:
Luțaru Paula (clasa a VII-a) – 85 puncte ;
Vicol Denys (clasa a VII-a) – 85 puncte ;
Bălăceanu Denisa (clasa a VII-a) – 85 puncte ;
Dobre Andrei (clasa a VII-a) – 85 puncte ;
Schipor Robert (clasa a VII-a) – 80 puncte ;
Coman Denis (clasa a VII-a) – 75 puncte ;
Purcar Patrick (clasa a VII-a) – 60 puncte ;
Nani Alin (clasa a VIII-a) – 85 puncte ;
Gorgan Andrada (clasa a VIII-a) – 85 puncte ;
Timiș Armin (clasa a VIII-a) – 85 puncte ;
Stoin Andrei (clasa a VIII-a) – 85 puncte.
În ianuarie 2017 a participat,în calitate de evaluator, la Olimpiada de Limba Engleza (gimnaziu și
liceu), etapa locală, desfășurată la Liceul Teoretic „G. Moisil‖/ Liceul Teoretic „William Shakespeare‖. La
olimpiada (gimnaziu), etapa locală, au participat următorii elevi:
Luțaru Paula (clasa a VII-a) – 76.5 puncte ;
Vicol Denys (clasa a VII-a) – 65 puncte ;
Nani Alin (clasa a VIII-a) – 82.5 puncte ;
Gorgan Andrada (clasa a VIII-a) – 85 puncte ;
Timiș Armin (clasa a VIII-a) – 86.5 pu;ncte ;
Stoin Andrei (clasa a VIII-a) – 90 puncte,
Elevul Stoin Andrei (clasa a VIII-a) s-a calificat la etapa județeană.
În ianuarie 2017, a participat în calitate de evaluator la Concursul Național de Discurs Public în
limba engleză, etapa județeană.
În martie 2017 a participat,în calitate de evaluator, la Olimpiada de Limba Engleza (gimnaziu și
liceu), etapa județeană, desfașurată la Liceul Teoretic „G. Moisil‖/ Liceul Teoretic „William
Shakespeare‖.
În aprilie 2017, elevulRimocy Norbert Alexandru a participat la Concursul județean English
Made Fun, unde a obținut 100 de puncte și locul I.
În mai 2017 a participat,în calitate de evaluator, la Concursul județean de povești în limba
englezăOnceUpon A Time, desfășurat la Școala Gimnazială Nr. 30 Timișoara. La acest concurs au
participat următorii elevi:
Manate Alexandra (clasa a IV-a) – 85.5 puncte;
Iancic David (clasa a V-a) – 89 puncte;
Mănăilă Ana (clasa a VI-a) – puncte;
LukacsKarina (clasa a VI-a) – puncte;
Petcu Alexandru (clasa a VI-a) – 92 puncte, premiul III.
În mai 2017 a participat,în calitate de evaluator, la proba de verificare a cunoștințelor de limba
modernă pentru admiterea în liceu la clasele de studiu intensiv și bilingv la limba engleză, desfașurată la
Liceul Teoretic „William Shakespeare‖, Timișoara.
În iunie 2017, elevii Mănăilă Ana (clasa a VI-a) și Csako-Anghelescu Pavel (clasa a VI-a) au
participat la concursul interjudețean „Stage Play” Kids’ Contest, organizat în parteneriat cu Liceul
Teoretic „William Shakespeare‖, Timișoara. Eleva Mănăilă Ana a obținut locul I, iar elevul Csako-
Anghelescu Pavel a obținut mențiune.
33
În iunie 2017, a participat,în calitate de evaluator, la concursul județean de matematicăîn limbi
moderne „Mathmoiselle‖, ediția a VIII-a. La acest concurs, elevul Petcu Alexandru (clasa a VI-a) a obținut
locul II.
ComisiaMatematică și științe:
Semestrul I
Prof. Seimeanu Elena:
• organizarea Olimpiadei de matematica - faza pe scoala, clasele IV-VIII, - calificati la faza locala la
clasa a V-a 3 elevi, iar la clasa a VIII-a , 3 elevi.
• Organizarea concursului ―Matematica +++‖ la nivelul clasei a V-a parte a proiectului educational in
parteneriat cu Sc. Gim. Nr 6 Timisoara la care au mai participat Sc. Gimn. Nr. 2, Rudolph Walther si
Liceul de Transporturi Auto Timisoara.
• Echipajul clasei a V-a B a ocupat locul I
• Am participat în calitate de propunător de subiecte şi prof. evaluator la Olimpiada de matematică
clasele V-VIII, faza pe şcoală si la concursul ―Matematica +++‖
• Am participat cu 5 de elevi din clasa a V-a B la concursul şcolar naţional de competenţă şi
performanţă COMPER unde elevul Hajdu Patrick a obtinut mentiune.
Prof. Popa Daniela
A participat în calitate de propunător de subiecte şi prof. evaluator la ambele şcoli
- la Olimpiada de matematică la matematică la clasele V-VIII, faza pe şcoală cu 3 elevi
calificaţi la faza locală ( 2 elevi de la Sc. 27 şi 1 elev de la Liceul Auto ).
A participat cu 38 de elevi din clasele V-VIII la concursul şcolar naţional de competenţă şi
performanţă COMPER (10 elevi de la Liceul Auto şi 28 elevi de la Scoala nr. 27 ) iar elevul Trofin
Andrei – clasa a VI –a, de la Liceul Auto, a obtinut Mentiune.
Prof. Stana Ioan
- În iunie 2017, a participat,în calitate de evaluator, la concursul județean de matematică în limbi
moderne „Mathmoiselle‖, ediția a VIII-a. La acest concurs, elevul Petcu Alexandru (clasa a VI-a) a obținut
locul II.
- Am participat cu 21 de elevi din clasa a VI-a la concursul şcolar naţional de competenţă şi
performanţă COMPER etapa I, unde 3 elevi au obtinut Premiul II, 1 elev Premiul III și 6 elevi au obținut
Mențiune, iar la etapa a II-a, 2 elevi au obținut Premiul II, 4 elevi Premiul III și 9 elevi Mențiune .
- Am participat cu 10 elevi la Concursul Micii Matematicieni , ediţia X unde 2 elevi au obtinut
Premiul I, 1 elev Premiul II , 2 elevi Premiul III si un elev Mentiune.
- La concursul Minimath 6 elevi din clasa a VI-a au obținut Mențiune.
Prof. Kortye Claudia - organizarea Olimpiadei de fiyica, faza locala in şcoală şi evaluarea
lucrărilor;
Trei elevi calificaţi le etapa judeţeană a Olimpiadei de fizică, la clasa a VI-a.
Profesorii catedrei de matematică au participat în calitate de profesor antrenor la concursurile:
* Matematica +++, în sem I şi sem II ;
* Concursul naţional COMPER, etapa I şi etapa II ;
* Olimpiada naţională de matematică, etapa pe scoală , etapa locală şi etapa judeţeană ;
* Concursul MINIMATH – TM, editia III;
* Concursul Micii Matematicieni , ediţia X;
* Concursul Întrebări glumeţe pentru minţi isteţe;
34
* Concursului Naţional pentru elevi „MATEMATICA–LIMBĂ ŞI ŞTIINŢĂ UNIVERSALĂ” ediţia VIII –
2017, Ploieşti (Seimeanu Elena şi Popa Daniela)
In semestrul al II-lea, s-au obținut cu elevii școlii următoarele premii :
Prof. Seimeanu Elena:
- La concursul Micii Matematicieni desfășurat in sem. II la Școala Gimnazială nr. 27 elevul Hajdu
Patrick din clasa a V-a B de la Școala Gimnazială nr. 27 a primit Menţiune ;
- La concursul naţional de competenţă şi performanţă COMPER, elevul Hajdu Patrick din clasa a V-a
B de la Școala Gimnazială nr. 27 a ocupat locul II la primele două etape ale concursului,
- La concursul judeţean Minimath-TM, ediţia a III-a, elevul Hajdu Patrick din clasa a V-a B de la
Școala Gimnazială nr. 27 a primit Menţiune ;
- La concursul județean Întrebări glumețe pentru minți istețe şi Concursului Naţional pentru elevi
„MATEMATICA–LIMBĂ ŞI ŞTIINŢĂ UNIVERSALĂ” – nu pot prezenta rezultatele elevilor la aceste
concursuri deoarece s-au desfaşurat în luna iunie 2017 si nu am primit rezultatele.
Prof. Popa Daniela:
La concursul judetean Ziua pământului – Premiul II, premiul III şi o Mentiune ( Scoala Gimnazială nr. 27)
La concursul judetean Paşaport pentru un oraş intercultural: Timişoara capitală culturală Europeană 2021–
Premiul II, premiul III ( Scoala Gimnazială nr. 27)
La concursul judetean Micii Matematicieni – Premiul I, Premiul III, două Menţiuni ( Şcoala nr. 27)
Prof. Samfira Elena:
- Cu echipajul Şcolii Gimnaziale nr. 27, compus din Tamaş Irinel Alexandru, Gorgan Andrada, Cioacă
Denisa, Marocico Răzvan Constantin, Stretean Alex Gabriel (clasa a VIII-a), Dinu Irina Maria şi Luţaru
Paula (clasa a VII-a) am obţinut Locul II la Etapa Municipală a Concursului „Sanitarii pricepuţi‖, care s-a
desfăşurat la Liceul „Carmen Sylva‖.
- A participat la Saptamana altfel: a organizat activitatea „Prietenii necuvântători de acasă‖, în 23 şi
25.05.2017, la care au participat elevii din clasele a V-a şi a VI-a, cu expoziţie de câini, papagali, pisici şi
răţuşte.
Prof. Kortye Claudia:
- Concurs in cadrul parteneriatului cu Scoala Gimnaziala nr.19,STIINTA SI VIATA
- Premii;Locul 1 COMSA B.18puncte,Locul 2 Deak.A 13 puncte,Locul3 Voicau D 12 puncte
- Concurs –expozitie NOI SI SISTEMUL NOSTRU SOLAR
- Premii:Locul 1 Voicau D.,Locul 2 Manciu A,Locul3 Cuna R.
- Concurs in cadrul proiectului Ziua Mediului
- Premii:Locul 1 Manaila Ana , Deak Ariana si Lukacs Karina,Locul 2 Comsa Bogdan,Pavlovschi
Mihaela si Bilov Miriam
- Concurs SANITARII PRICEPUTI unde echipa scolii noastre a obtinut locul 2 ,faza pe oras. Elevii
echipei au fost: Lutaru Paula, Dinu Irina-clasa VIIa, Marocico Razvan, Stretean Alexandru, Cioca
Denisa-clasa VIIIa
Comisia Om și societate:
Prof. geografie Szabo Gabriel:
Elevii pregătiți de mine au participat la Concursul National ―Terra‖-faza judeteana(Deak Ariana,
Comsa Bogdan,Aldea Stefan, Unc Denis-clasa a VI-a B)
-Mentiune: elevul Comsa Bogdan-clasa a VI-a B
Prof. geografie Işfănescu Adina:
Am coordonat activitatea a două eleve din clasa a V-a A, care au participat la Concursul Național
„Suntem copiii Europei‖
35
- eleva Trăilă Maria Lorena a obţinut premiul I
- eleva Moisuc Eliza Karina a obţinut premiul III
Prof. istorie/c. civică Barangă Rodica:
Elevii pregătiți de mine au participat la următoarele concursuri și au obținut următoarele
performanțe:
- concursul judeţean de protecţie civilă „Bum!!! – pericolul şi intervenţia la dezastre”, organizat de ISJ
Timiş şi ISU ―Banat‖
- Menţiune la secţiunea Afiş cu rol de informare preventivă: Stretean Alex (clasa a VIII-a)
- concursul județean „Copiii și drepturile copilului‖ (cuprins în Calendarul activităților educative școlare și
extrașcolare al ISJ Timiș pentru anul școlar 2016 – 2017 la poziția 141):
- Premiul I: Hajdu Patrick (clasa a V-a B)
- Premiul II: Dinu Irina (clasa a VII)
- Mențiune: Szekeres Sandra (clasa a V-a A)
- concursul județean“Copilărie în culori”, înscris în CAEJ Prahova, poz. 39, an şcolar 2016-2017:
- Premiul I: Gorgan Andrada (clasa a VIII-a, secţiunea creaţie literară -drepturile copilului)
- Premiul III: Cioacă Denisa (clasa a VIII-a, secţiunea creaţie literară -drepturile copilului)
Prof. religie Fibişan Lavinia:
- Am participat la CONCURSUL JUDEȚEAN DE REVISTE ȘCOLARE RELIGIOASE, cuprins
în Calendarul ISJ TIMIȘ cu nr.256, Ediția a XV-a, IUNIE- 2017, unde am obținut Premiul II,
cu publicația „Copilul- candela nestinsă‖.
- În calitate de îndrumător am participat la Concursul Interjudețean „Icoana Mea‖, ediția a XIV-a,
cuprins în Calendarul Activităților Educative Școlare și Extrașcolare al ISJ Timiș, poz. 99,
unde eleva Vela Maria din clasa a IV-a A a obținut locul I.
- Participare cu elevii la Festivalul-Concurs „Vestitorii bucuriei Învierii‖, ediția a IV-a, CAER
poz. 582/IV/2017, unde s-au obținut mai multe premii.
- Participare la Concursul regional, ediția a VII-a, Brăila, 2017, „Pe scena Teatrului‖, aprobat de
M.E.N. în C.A.E.R.I. Nr. 26404/16.02.2017 – Domeniul cultural-artistic, Teatru, poz. 883, unde
am obținut Premiul III, în calitate de coordonator.
- Participare la Atelierul-Concurs de pictură pe sticlă „Icoana – fereastră spre cer‖, ediția a III-a,
din 05.04.2017, Proiect inclus în Calendarul ISJ Timiș, poz. 156, unde elevii au obținut Premiul
I: Vela Maria, cls. a IV-a A; Premiul II: Filip Alexandra, cls. a III-a B; Mențiune: Lucuța
Carina, cls. a VI-a B.
- Participare la Simpozionul județean intitulat „Parteneriatul Școală-Familie Și Rezolvarea
Problemelor Actualei Generații de Elevi‖, organizat la Școala Gimnazială Nr. 27 Timișoara în
20.05.2017. Simpozionul este cuprins în Calendarul Activităților Educative Școlare și
Extrașcolare al I.S.J. Timiș pentru anul școlar 2016-2017, poz. 38, cu lucrarea „Violența nu-i
ruptă din Rai!‖, dar și în calitate de moderator.
Comisia Arte și tehnologii:
Doamna profesoara OLARIU AURORA a participat la diferite concursuri : elevul Vela
Iustin(CES) din cl.VIA a participat la concursul din cadrul Proiectului Național ‖De la suflet la suflet-
Sfintele sărbători de Paști‖,editia a VII a 2017 ,organizat de Liceul Tehnologic Special ‖Ion Pillat ‖din
DOROHOI ,aprobat in CAEN NR.26402/16.02.2017,Domeniul cultural artistic:arte vizuale ,pozitia
08,pag.1,ianuarie –iunie 2017, si a obtinut premiul II.
36
Elevul GHIMPĂU VLADIMIR CLS,VI B a obținut premiul Mențiune la concursul Național ‖
Feeria iernii‖ ediția III,17 febr.2017,proiect aprobat în Calendarul ISJ Timș al Activităților Educative
Școlare și Extrașcolare pentru anul școlar 2016-2017 ,poziția 162,concurs organizat la Școala Gimnazială
nr.2 Lugoj.
A participat la concursul National ‖Planeta Pamant‖ediția III, organizat de CNB Timisoara,
2017,cuprins in calendarul activitatilor educative extrascolare al ISJ Timis ,cu 6 elevi.Nu au venit
rezultatele.Fișă de înscriere nr.543/23.03.2017.
-A participat la Concursul Național ‖Copiii își pictează țara‖ organizat de Sc.Antim Ivireanul din
Timișoara ,fișă de înscriere nr.1001/29.03.2017 unde elevele Bilav Miriam cl.VIA a obținut premiul
MENTIUNE și eleva Megheș Alehandra a obținut premiul II.
La concursul din cadrul Simpozionului Național ‖Un pas spre o viață de calitate – Integrarea
socioprofesională a elevilor cu CES‖ din 7 aprilie 2017, eleva CUNĂ ROXANA cl.VIB a obținut premiul
MENTIUNE.
La concursul Național ‖ Primăvara în haină de sărbătoare ‖ din Proiectul Educațional ‖Copilul artist
– Atelierul de creație‖,aprobat în CAEN 2017,domeniul cultural –artistic ,arte vizuale,poziția 20, Eforie
Nord , Aprilie 2017, eleva CUNĂ ROXANA a obținut premiul II. Diplomă nr.869/12.05.2017.
Prof.Voicau Adina ,catedra de educatie tehnologica a realizat urmatoarele activitati:
- concurs de creatie martisoare si felicitari martie 2017 - 567/27.02.2017,clasele V-VIII
- 1143/10.04.2017 Proiect de activitate extracurriculara ,, Sarbatoarea de Pasti‖
- expozitie de lucrari de Paste – aprilie-mai 2017
- Olimpiada de Educatie Tehnologica faza pe scoala cu elevii claselor V-VI,
- Olimpiada de Educatie Tehnologica faza pe judet organizata de Scoala
GIMNAZIALA NR.16 ,, TAKE IONESCU‖ ,TIMISOARA - februarie 2017,
- Locul II la OLIMPIADA JUDETEANA cu elevul HaiduPatik – Gabriel din clasa a V-a B și locul VIII la
Olimpiada Judeteana cu elevul Voicau Darian din clasa a VI-B
- Diploma de participare la Olimpiada Judeteana cu elevul Kiss Raul din clasa a VI-B
g) Situația burselor 2016-2017
FELUL BURSEI PRIMAR GIMNAZIAL TOTAL
BURSE MEDICALE 3 4 7
BURSE ORFANI 2 4 3
BURSE lit."c" 8 7 11
lit. "a" BURSE DE MERIT 0 35 35
TOTAL 9 47 56
37
II. MANAGEMENTUL EDUCAŢIONAL
(constituiri de comisii, teste iniţiale, teste, teze, relaţii şcoală-familie).
1. Consiliul de administraţie
Prof. Stana Ioan -preşedinte
Prof. Pljoskar Manuela
Prof. Barangă Rodica
Prof. Sandu Angela
Prof. Ardelean Filip Alina
Prof. Deliman Alina
Reprezentant C. L.Tîrziu Adelina-Larissa
Reprezentant C. L. Mariș Daniela
Reprezentant C. L.- Mateescu Ioan
Reprezentant primar- Gabriela Viziteu
Iancic Claudiu – membru (reprezentant al părinţilor)
Marian Adrian- membru (reprezentant al părinţilor)
Voicău Adina- membru (reprezentant al părinţilor)
2. COMISII 2016-2017
Nr. COMISIA ÎN ROFUIP 2016 Componenţa comisiilor an şcolar 2016-2017
1
C O M I S I I C U C A R A C T E R P E R M A N E N T (din Anexa ROFUIP)
Comisia pentru curriculum
1. Prof. Deliman Alina – responsabil
2. Prof. înv. preşc. Ardelean Filip Alina– responsabil comisie metodică
educatoare
3. Prof. înv. primar Sandu Angela – responsabil comisie metodică
învăţători
4. Prof. Seimeanu Elena – responsabil comisie matematică şi ştiinţe
5. Prof. Olariu Aurora – responsabil comisie Arte şi Tehnologii
6.Prof. Barangă Rodica – Consilier educativ
7.Prof. Secoşan Doina – responsabil comisie Limbă şi Comunicare
8. Prof.Szabo Gabriel- responsabil comisie Om şi societate.
9. Stana Ioan- membru
2
Comisia de evaluare şi asigurare a
calităţii
1.Prof. înv. primar Brancu Codruţa – coordonator
2. Prof. Olariu Aurora – membru
3. Prof. înv. primar Deliman Alina- membru
4. Prof. înv. preşcolar Obeadă Sanda- membru
5. Tîrziu Adelina-Larissa – membru (reprezentant al Consiliului
Local)
6. Iancic Claudiu – membru (reprezentant al părinţilor)
7.Prof. Barangă Rodica- reprezentant al Sindicatului ―Spiru Haret‖
8.Gorgan Andrada - elev
3
Comisia pentru prevenirea şi
eliminarea violenţei, a faptelor de
corupţie şi discriminării în mediul
şcolar şi promovarea interculturalităţii;
1. Prof. Stana Ioan – presedinte
2.Prof. Baranga Rodica- responsabil
3.Prof. înv. primar Jivan Daniela – membru
4. Prof. Voicău Adina – membru
5. Prof. Duda Alexandru- membru
6. Prof. înv. preşcolar Nistor Jadranka- membru
38
7. Ed. Maruşca Cătălina- membru
8. Agent Velcu Flavius (reprezentant al Poliţiei)
9.Marian Adrian - reprezentant ai Asociaţiei de Părinţi
10.Consilier psihopedagog Stoianov Monica – membru.
11. Gorgan Andrada
4
Comisia pentru perfecţionare şi
formare continuă
1. Prof. înv. primar Piţov Andreea – responsabil
2. Prof. Popa Daniela – membru- nivel gimnazial
3. Prof. înv. primar Deaconu Mihaela - membru – nivel primar
4. Prof. înv. preşc. Jurcuţ Loredana- membru- nivel preşcolar
5.Prof. Ladariu Mihaela-membru
5
Comisia de securitate şi sănătate în
muncă şi pentru situaţii de urgenţă;
1. Prof. Duda Alexandru - responsabil
2. Prof. Samfira Elena– membru
3. Prof. Kortye Claudia – membru
4. Prof. înv. primar Blaga Daniela - membru
5. Prof. înv. primar Toltiş Monica – membru
6.Prof. înv. preşcolar Ungurean Loredana– membru
7. Prof. înv. preşcolar Nistor Jadranka- membru
8. Ed. Sturza Marinela- membru
9. Popescu Haralambie Octavian-admin.-membru
10. Dr. Soare Simona – membru
11. Babău Tiberius- muncitor- membru
6
Comisia pentru control managerial
intern
1.Prof. Pljoskar Manuela - responsabil
2.Prof. Stana Ioan - membru
3.Prof. Brancu Codruța - membru
4.Prof.Barangă Rodica- membru-reprezentantul sindicatului
7
Comisia pentru programe şi proiecte
educative
1.Prof. Barangă Rodica – responsabil
2.Prof. înv. preşcolar Pljoskar Manuela -membru
3.Prof. înv. preşc. Obeadă Sanda – membru
4. Prof. înv. primar Nedelcu Manuela – membru
5. Prof. înv. primar Piţov Andreea - membru
6. Prof. Vardarie-Fotescu Mihaela- membru
7. Prof. Lădariu Mihaela – membru
8. Gorgan Andrada -elev
9. Iancic Claudiu- parinte
1
C O M I S I I C U C A R A C T E R TEMPORAR
Comisia pentru frecvenţă,notare
ritmică, combaterea absenteismului şi
a abandonului şcolar
1. Prof. înv. primar Blaga Daniela – responsabil
2. Prof.înv. primar Alina Deliman- membru
3. Prof. înv. primar Nedelcu Manuela- membru
4. Prof. Stana Ioan - membru
5. Prof. Barangă Rodica – membru
6. Prof. Vardarie Fotescu Mihaela– membru
7. Moldovan Zenuta
2
Comisia pentru întocmirea orarului şi
asigurarea serviciului pe şcoală
a) Comisia pentru elaborarea schemelor orare
1. Prof. Stana Ioan – responsabil
2. Prof. Seimeanu Elena - membru
3. Prof.înv. primar Sandu Angela– membru
4. Prof. înv. primar Dinu Liliana – membru
b) Comisia pentru constituirea orarului şi a serviciului pe şcoală 1.Prof. Stana Ioan – responsabil
2. Prof. Seimeanu Elena – membru
3. Prof. Lădariu Mihaela– membru
4. Prof. Păuna Alina – membru
5. Prof. Olariu Aurora – membru
39
3
Comisia de gestionare SIIIR
1.Cozar Oana Aura- secretar șef - responsabil
2. Moldovan Zenuţa- secretar- membru
3. Prof. Pljoskar Manuela- membru
4
Comisia pentru olimpiade şi
concursuri şcolare
1.Prof. Barangă Rodica - responsabil
2. Prof. înv. preşcolar Radulov Lăcrimioara- membru
3. Prof. Seimeanu Elena- membru
4. Prof. înv. primar Nistoran Oana- membru
5. Prof. înv. primar Deliman Alina- membru
6. Prof. Vardarie Fotescu Mihaela- membru
7. Prof. Duda Alexandru- membru
5
Comisia pentru pavoazarea şcolii
1.Prof. Olariu Aurora – responsabil
2.Prof. Voicău Adina (responsabil cu pavoazarea scării elevilor şi a scării
profesorilor)
Parter: 3. Prof. înv. primar Jivan Daniela
4. Prof. înv. primar Nistoran Oana
5. Prof. Duda Alexandru
Etaj I:
6.Prof. înv. primar Toltiş Monica
7. Prof. înv. primar Sandu Angela
8. Prof. înv. primar Deliman Alina
9. Prof. Kortye Claudia
Etaj II:
10. Prof. înv. primar Sabău Ionela
11. Prof. înv. primar Piţov Andreea
12. Prof. înv. primar Dinu Liliana
Etaj III:
13. Prof. Vardarie Fotescu Mihaela
14.Prof. Lădariu Mihaela
15. Prof. Secoşan Doina
16. Prof. Păuna Alina
Grădiniţa:
1.Prof. înv. preşcolar Maxim Ramona
2. Prof. înv. preşcolar Fiat Dochia
3. Prof. înv. preşcolar Miloicov Clara
6
• Comisia pentru aplicarea
programului guvernamental -Lapte
corn
1.Prof. Stana Ioan - responsabil
2. Bibl. Cheiaua Alina – membru
3.Secretar Moldovan Zenuţa– membru
C O M I S I I C U C A R A C T E R OCAZIONAL
1
Comisia de casare, de clasare şi
valorificare a materialelor rezultate
1. Prof. înv. preşcolar Lazăr Daniela – membru
2. Prof. înv. primar Deaconu Mihaela – membru
3. Prof. Duda Alexandru– membru
4. Secretar Moldovan Zenuta- membru
5. Administrator Popescu Octavian- membru
2
• Comisiile pentru organizarea
concursurilor pentru ocuparea
posturilor vacante
1.Prof. Stana Ioan- responsabil
2.Prof. înv. preşcolar Pljoskar Manuela- membru
3.Prof. înv. primar Deliman Alina- membru
4.Prof. Vardarie Fotescu Mihaela- membru
5.Prof. Lădariu Mihaela- membru
3
• Comisia pentru verificarea
documentelor şcolare şi a actelor de
studii
1.Prof. Stana Ioan- responsabil
2.Prof. înv. preşcolar Pljoskar Manuela- membru
3.Prof. înv. primar Nistoran Oana- membru
4.Prof. Olariu Aurora- membru
40
5.Secretară Cozar Oana - membru
6. Secretară Moldovan Zenuţa- membru
4 • Comisia de cercetare disciplinară
1.Prof. Stana Ioan - responsabil
2.Prof. înv. preşc. Pljoskar Manuela
3. Prof. Barangă Rodica – cons. educativ
4.Consilier psihopedagog Stoianov Monica
5.Prof. înv. primar Nistoran Oana- membru
6.Marian Adrian – reprezentant al părinţilor
7.Prof. înv. preşc. Petraş Rodica
8.Prof. înv. preşc. Gergely Maria
9.Secretară Cozar Oana - membru
5 • Comisia consiliere, orientare şi
activităţi extraşcolare
1. Prof. Barangă Rodica - responsabil
2.Prof. Stoianov Monica- consilier psihopedagog – membru
3.Prof. înv. preşcolar Mecea Felicia- membru
4. Prof. înv. preşcolar Jurcuţ Loredana- membru
5. Prof. înv. primar Dinu Liliana –membru
6. Prof. înv. primar Nedelcu Manuela- membru
7. Prof. Secoşan Doina - membru
8. Prof. Olariu Aurora - membru
9. Prof. Duda Alexandru – membru
10.Prof. Suvergel Marian – membru
11. Ardelean Maria- membru
6 • Comisia pentru mentorat
1.Prof. Stana Ioan- responsabil
2.Prof. înv. preşcolar Pljoskar Manuela- membru
3.Prof. Barangă Rodica- membru
7
Comisia de acordare a burselor şi altor
ajutoare sociale( rechizite,alocatie
zilnica hrana, etc)
1. Prof. Stana Ioan - responsabil
2. Prof. Barangă Rodica - membru
3. Prof. Păuna Alina – membru
4.Prof. înv. primar Sandu Angela- membru
5. Secretar Cozar Oana – membru
6. Dr. Soare Simona - membru
7. Iancic Claudiu (reprezentant părinţi) – membru
8. Prof.sprijin Costea Lavinia-membru
9. Prof.sprijin Vitan Mihaela-membru
8
Comisia de promovare a imaginii
şcolii şi de actualizare a paginii web
1. Prof. înv. primar Nedelcu Manuela – reponsabil
2. Prof. înv. primar Brancu Codruţa – membru
3. Prof. Stana Ioan – membru
4. Prof. Vardarie Fotescu Mihaela– membru
5. Prof. Lădariu Mihaela- membru
6. Prof. Kortye Claudia- membru
7. Prof. înv. preşc. Ungurean Loredana- membru
8. Prof. înv. preşc. Radulov Lăcrimioara- membru
9. Prof. Sandu Angela-membru
9 Comisia de inventariere
1. Prof. Stana Ioan - preşedinte
2. Prof. înv. preşcolar Mecea Felicia – membru
3. Prof. Popa Daniela - membru
4. Prof. înv. primar Sabău Ionela – membru
5. Prof.înv. prescolar Miloicov Clara– membru
6. Prof.Vardarie Fotescu Mihaela – membru
7. Secretar Cozar Oana - membru
10 • Comisia de recepţie bunuri
a)Comisia pentru recepţie şi autorecepţie a materialelor consumabile,
obiectelor de inventar, materiale didactice şi mijloace fixe
1. Prof. Stana Ioan - preşedinte
2. Prof. înv. preşcolar Pljoskar Manuela - membru
3. Admin. Popescu Octavian – membru
b)Comisia pentru recepţie şi autorecepţie a alimentelor
41
1. Prof. înv. preşcolar Pljoskar Manuela - presedinte
2. Admin. Popescu Octavian – membru
3. Bucătar Maftei Doina- membru
11 Comisia paritară
1. Prof. Stana Ioan - responsabil
2. Admin. patrimoniu Popescu Octavian – membru
3. Prof. înv.preşc. Pljoskar Manuela – membru
4. Prof. Barangă Rodica – membru
5. Prof. înv. primar Sandu Angela– membru
6. Stef Ecaterina – membru
7.Contabil Pietrar Doina-membru
12 Comisia de asigurare a publicaţiilor
şi a manualelor
1. Prof. Fotescu Mihaela - responsabil
2. Prof. Lădariu Mihaela – membru
3. Prof. Păuna Alina- membru
4. Prof. Seimeanu Elena –membru
5. Bibl. Cheiaua Alina – membru
6.Prof. înv. preşcolar Lazăr Daniela– membru
7. Prof. înv. preşcolar Gergely Maria– membru
8. Prof. înv. primar Piţov Andreea – membru
9. Prof. Kortye Claudia- membru
13 Comisia de achiziţii publice pentru
produse şi servicii
1. Prof. Stana Ioan- preşedinte
2. Prof. înv. preşcolar Pljoskar Manuela - membru
3. Admin. Popescu Octavian – membru
4. Prof. înv.Deliman Alina-membru
5.Secretar Cozar Oana- membru
14
Comisia pentru selecţia ofertelor şi
atribuirea contractelor de achiziţii
la obiecte de inventar, materiale
didactice, mijloace fixe, material cu
caracter funcţional, alimente,
materiale consumabile şi servicii şi
investiţii
1.Prof. Stana Ioan - preşedinte
2. Prof. înv. prescolar Pljoskar Manuela - membru
3. Prof. înv. primar Nistoran Oana - secretar
Responsabilități:
Secretarul Consiliului Profesoral: prof. MihaelaVardarie Fotescu / prof. Mihaela Lădariu
Secretarul Consiliului de Administraţie: prof. Nistoran Oana
Sigiliul unității școlare:secretar Cozar Oana Aura
Persoanadesemnată pentru încărcare documente platforma ARACIP: prof. Brancu Codruța
Persoana desemnată descărcare informații site ISJ Timiș: secretar Moldovan Zenuta
Persoana desemnată purtător de cuvânt: prof. Brancu Codruța
Consilierului educativ / Coordonatorului pentru proiecte şi programe educative şcolare şi
extraşcolare prof. Baranga Rodica
2. Inspecţia tematică şi specială
Luând în considerare priorităţile etapelor anului şcolar,au fost organizate inspecţii care au avut
următoarele obiective:
42
Constituirea claselor;
Transferule elevilor;
Elaborare Raport privind starea învăţământului;
Plan managerial;
Alegerea Consiliului de Administraţie;
Decizii de numire a membrilor comisiilor;
Tematica Consiliului de Administraţie şi a Consiliului Profesoral;
Monitorizarea desfăşurării procesului instructiv – educativ (respectarea parcurgerii ritmice a
materiei, notarea ritmică, asistenţe director);
Frecvenţa elevilor;
Parcurgerea integrală a materiei;
Prelucrarea metodologiilor de examen;
Afişarea metodologiilor de examen.
Pe parcursul anului şcolar 2016 – 2017, domnul inspector , prof. Ciprian Blaj, a efectuat inspecţii
tematice de îndrumare şi control, în urma cărora a constatat respectarea reglementărilor şi aplicarea
legislaţiei în vigoare. De asemenea au fost efectuate inspecţii pentru susţinerea gradelor didactice II şi I.
INSPECȚIILE TEMATICE
Nr.
Crt.
Data Cine a efectuat
inspecția?
Tema
1. 22.11.2016 Blaj Ioan Ciprian - Verificarea legalității transferurilor pe perioada
01.09.2016 până la data inspecției;
- Verificarea efectivelor de preșcolari/elevi pe fiecare
formațiune de studiu.
2. 09.03.2017 Blaj Ioan Ciprian - Verificarea stadiului de pregătire a simulării
Evaluării naționale pentru absolvenții clasei a VIII-a
din anul școlar 2016-2017.
3. 08.06.2017 Blaj Ioan Ciprian - Verificarea gradului de conformitate cu prevederile
Metodologiei de organizare și desfășurare a Evaluării
Naționale pentru absolvenții clasei a VIII-a din anul
școlar 2016-2017.
43
INSPECȚII DE GRAD
Nr.
Crt.
Data Cine a efectuat inspecția? La cine? Tipul
1. 24.11.2016 Prof. Anca Simeria Deaconu Mihaela Inspecție specială
Grad didactic II
2. 25.11.2016 Prof. Anca Simeria Sabău Elena Ionela Inspecție specială
Grad didactic II
3. 08.12.2016 Prof. Înv. Preș. Deaconescu Sorina Nistor Marta Jadranka Inspecție curentă 1
Grad Didactic I
4. 15.12.2016 Prof. Înv. Preș. Stanichievici Oana Radulov (Drăgan)
Lăcrămioara Valentina Inspecție specială
Grad didactic II
5. 27.01.2017 Prof. Anca Simeria Dinu Liliana Inspecție curentă 1
Grad Didactic I
6. 02.03.2017 Metodist Marian Adriana Jurcuț Loredana Inspecție curentă 2
Grad didactic II
7. 05.05.2017 Comisie numită prin adresa
MEN/ISJ nr. 42938/06.10.2016:
Glăvan Gabriela - președinte;
Băcilă Florina - membru;
Sîrbu Simona - membru.
Vardarie-Fotescu
Mihaela
Inspecție
specialăGrad
Didactic I
INSPECȚIILE
Asistenţele la clasă s-au desfăşurat conform planificării stabilite de către director împreună cu şefii
comisiilor metodice.
În urma efectuării asistenţelor la clasă am constatat că majoritatea cadrelor didactice stăpânesc bine
materia şi aplică metodele didactice potrivite. La orele de asistenţă au fost constatate câteva deficienţe, dar
sub îndrumarea directorului şi a şefilor comisiilor metodice aceste erori au remediate pe parcursul anului
şcolar.
44
RAPORT DE ACTIVITATE LA SECRETARIAT
În anul scolar 2016/2017 la secretariatul școlii s-au desfășurat ca de obicei o serie de activități
destul de complexe care implica multă responsabilitate.
Începand cu înscrierea elevilor la clasa pregătitoare și clasa I, activitate care s-a desfășurat în mai
multe etape online, cu trecerea lor în registrele matricole, definitivarea transferurilor, repartizarea elevilor
pe clase, repartizarea repetenților, înregistrarea cataloagelor, întocmirea situațiilor statistice de început de
an (SC.0 și SC.2.1.), continuând cu încadrarea personalului didactic pe trepte și grade profesionale,
întocmirea statului de funcții, întocmirea statelor de plata lunar, întocmirea planurilor manageriale și
operaționale, eliberarea de adeverințe pentru somaj, ajutor social etc., am reușit să mă achit de sarcini la
termenele stabilite de către conducerea școlii și a Inspectoratului Scolar Judetean Timiș.
Am prezentat corespondență la conducerea școlii și am întocmit împreuna răspunsurile la scrisori,
le-am prezentat la semnat și am dat la timp rezoluțiile.
M-am informat cu noile apariții în legislație și am transmis mai departe la conducerea unității și
corpul didactic. Am afișat la avizierul școlii și în cancelarie toate fax-urile și e-mail-urile pentru informarea
la timp a cadrelor didactice și a elevilor cu toate noutățile și regulamentele din sistem.
Am depozitat corespunzător documentele școlare astfel încât să fie asigurată securitatea lor, fiind și
membru în comisia de arhivare a documentelor.
Am actualizat agenda telefonică, am colaborat bine cu partenerii educaționali tradiționali: ISJ Timiș,
CCD Timiș, Poliția Secția nr.3, Primăria Timișoara, Biserica Sinaia și Fratelia, grădinițe și școlile vecine.
Am participat la Cercurile pedagogice pe ambele semestre .
Consider ca mi-am îndeplinit sarcinile de serviciu cuprinse în fișa postului și mă străduiesc să le duc
la îndeplinire cu succes și în continuare.
RAPORT DE ACTIVITATE LA BIBLIOTECA ŞCOLII
În anul școlar 2016-2017, la Biblioteca Școlii Gimnaziale nr.27 au fost înscriși un număr de 460
elevi cu fișe de cititor și cele 23 de cadre didactice din școala noastră.
Biblioteca școlii este formată dintr-o singura încăpere cu sală de lectură, este dotată cu mobilier
simplu (rafturi), rafturi de bibliotecă suficiente pentru cele 12830 de volume existente.
Pe lângă activitatea zilnică la biblioteca, desfășor și activitate de conservare și igienizare a
volumelor bibliotecii.
Am desfășurat activități cu caracter cultural - educativ cum ar fi:
45
o Citim despre o viață mai bună, Introducerea in lumea cartilor etc..
o Realizarea de materiale promoționale: semne de carte, ghid de bune practici etc..
o Am participat la diferite manifestări cu ocazia zilelor festive și anume: deschiderea noului an școlar,
1 Decembrie, Serbarea pomului de Crăciun, Ziua Unirii, 1 Iunie etc.
Îndrum lectura elevilor în funcție de vârstă, de posibilitatea elevului de a întelege ceea ce citește, de
a menține gustul pentru lectură, pentru studiu cu scopul de a cristaliza un sistem de informare propriu.
Particip la toate activitățile în domeniul biblioteconomiei organizate de I.S.J. Timiș și Casa
Corpului Didactic Timiș.
La începutul anului școlar am participat la instruirea PSI și NSM care se desfășoară în școala de
către responsabilul comisiilor respective.
Colaborarea mea cu conducerea școlii, cu cadrele didactice, cu elevii și părinții lor, cu celelate
instituții cu care avem proiecte de parteneriat a fost și este foarte bună.
Mă preocup permanent de îmbunătățirea fondului de carte și cum nu prea sunt fonduri pentru
aceasta o să mă axez din nou pe donații de la cititorii noștri fideli.
III.RESURSE UMANE, PERFECTIONARE CONTINUA ( CURSURI)
1.Personalul didactic 2016-2017
1.1 Tabelul I – Situația personalului didactic 2016-2017
CADRE
DIDACTICE
GRAD DIDACTIC
Debutant Definitiv II I
Total din care
suplinitori Total
din care suplinitori
Total din care
suplinitori Total
din care suplinitori
Total din care
suplinitori
Educatori 16 3 1 1 4 1 1 0 9 1
Învățători 13 3 0 0 1 1 2 0 10 2
Profesori 20 5 1 1 4 2 3 0 12 2
Total 49 11 2 2 9 4 6 0 31 5
1.2 Personal didactic auxiliar 10,5 norme:
- contabil șef: studii superioare
- secretar șef: studii superioare
- secretar + laborant: studii medii
- administrator patrimoniu: studii superioare
- bibliotecar: studii superioare (detasat)
- ingrijitori copii la GPP3: 5 - studii medii și gimnaziale
46
1.3 Personal nedidactic 11,5 norme:
- 2 paznici
- 7îngrijitori
- 3 muncitori
Total norme = 66,07 din care:
0,56 vacant director adjunct
42,90 cadre didactice
10,00 didactic auxiliar
11,50nedidactic
2. PERFECTIONARE
TABEL NOMINAL
CUPRINZÂND CADRELE DIDACTICE ÎNSCRISE LA GRADELE DIDACTICE
2016-2017
Nr.
Crt Numeleșiprenumele
Gradul
didactic la
care
esteînscris
Specializarea la care
susțineexamenul Seria
Centrul de
perfecționare Obs.
1 Ardelean Filip Alina I Educatoare 2019 Univ.‖A.Vlaicu‖
Arad
2 DeaconuMihaela II Învățători 2017 UVT
3 DudaAlexandru I Educațiefizică 2019 UVT
4 Pițov Andreea I Învățători 2019 UVT
5 RadulovLăcrămioara II Educatoare 2017 Univ.‖A.Vlaicu‖
Arad
6 Vardarie-
FotescuMihaela I Limbaromână 2017 UVT
7 Nistor Marta Jadranka I Educatoare 2020 UVT
8 Sabău Elena II Învățători 2017 UVT
9 JurcuțLoredana II Educatoare 2018 UVT
10 Dinu Liliana I Învățători 2020 UVT
47
CENTRALIZATOR CU MONITORIZAREA EFECTUĂRII INSPECȚIILOR CURENTE ȘI A
CELOR SPECIALE
2016-2017
Nr.
Crt. Numeleșiprenumele
Gradul
didactic la
care
esteînscris
Sesiunea
Insp.
curentă 1
Data
Insp.
curentă 2
Data
Insp.
specială
Data
1 Ardelean Filip Alina I 2019 Depunereadosarului / colocviu
2 DeaconuMihaela II 2017 24.11.2016
3 DudaAlexandru I 2019 Depunereadosarului / colocviu
4 Pițov Andreea I 2019 Depunereadosarului/ colocviu
5 RadulovLăcrămioara II 2017 15.12.2016
6 Vardarie-FotescuMihaela I 2017 05.05.2017
7 Nistor Marta Jadranka I 2020 08.12.2016
8 Sabău Elena II 2017 25.11.2016
9 JurcuțLoredana II 2018 02.03.2017
10 Dinu Liliana I 2020 27.01.2017
În semestrul I al anului școlar 2016-2017 toate cadrele didactice din învățământul primar au luat parte la
consiliile profesorale şi la şedintele comisiei metodice, au susținut activități demonstrative conform planului de
activități semestrial, după cum urmează: prof. înv. primar Nistoran Oana- Mândru sunt că sunt român!-
program artistic- clasa a II-a B; Importanța lecțiilor cu conținut istoric la ciclul primar- referat, prof. înv.
primar Nedelcu Manuela, Realizarea unei prezentări ppt- activitate simulată; Dependența de tehnologie- o
problemă a școlii contemporane- referat.
Prof. înv. primar Sandu Angela a participat la sesiunea de instruire din cadrul proiectului Teatrul în
educație, acțiune educativă inițiată de Asociația Teatrul Vienez de Copii și MENCȘ, ISJ Timiș și UVT
Timișoara. -14.10.2016 (certificat cu diplomă si adeverință)
Prof. înv. primar Sandu Angela a luat parte la atelierul educațional Controlul contra agresivității, din
cadrul proiectului 10 pentru educație, organizat de Departamentul de Științe ale Educației al Facultății de
Sociologie și Psihologie- UVT Timișoara.- 31.10.2016 (certificat cu diplomă)
Prof. înv. primar Sandu Angela a luat parte la atelierul educațional Ți-ai luat nasul la purtare!- predarea
unităților frazeologice, din cadrul proiectului 10 pentru educație, organizat de Departamentul de Științe ale
Educației al Facultății de Sociologie și Psihologie- UVT Timișoara.- 04.11.2016 (certificat cu diplomă)
Prof. înv. primar Sandu Angela a devenit metodist al ISJ Timiș în luna octombie 2016.
Prof. înv. primar Daniela Jivan a urmat cursul cu titlul Dezvoltarea competențelor de evaluare a cadrelor
didactice pentru examenul de definitivare în învățământ și concursul național pentru ocuparea posturilor/
catedrelor declarate vacante/ rezervate în unitățile de învățământ preuniversitar, CCD Timiș, octombrie 2016-
ianuarie 2017, 30 CPT.
Prof. înv. primar Nedelcu Manuela este metodist al ISJ Timiș din luna octombie 2016.
48
Prof. înv. primar Nedelcu Manuela este expert în management educațional din septrembrie 2016.
Prof. înv. primar Deaconu Mihaela a susținut o lecție demonstrativă de istorie la clasa a IV-a A în cadrul
cercului pedagogic și a prezentat referatul- Demersuri integrate în învățământul primar.
Prof. înv. primar Deaconu Mihaela a participat la Sesiunea internaţională de comunicări ştiinţifice
„Şcoală şi societate în Banat― de la Şcoala Gimnazială nr. 16 „Take Ionescu― din Timişoara cu lucrarea „De la
particular la general în problemele de aritmetică‖
În anul şcolar 2016-2017, prof. Pițov Andreea a continuat activitatea ca responsabil în cadrul
Comisiei de perfecţionare şi formare continuă, membru în Comisia de promovare a imaginii şcolii şi de
actualizare a paginii web, precum şi membru în Comisia de cercetare disciplinară, mediere şi aplanare a
conflictelor elevilor, personalului didactic şi personalului didactic auxiliar şi nedidactic. În acest an a depus
dosarul de înscriere pentru obținerea gradului didactic I și a fost admisă în urma colocviului. A publicat
cartea Program de pregătire pentru învățământul preșcolar în vederea susținerii examenului de
definitivare/titularizare- suport de curs- la Editura Eurostampa
În mai 2017 prof. Pițov Andreeaa participat la Proiectul județean Copiii și drepturile copilului,
workshop-ul Promovarea educației de calitate pentru elevii aparținând grupurilor din medii dezavantajate
și supuse excluziunii, cu CES și cu alte dificultăți de învățare, inclusiv ale celor aflați în risc de abandon
școlar.
În iunie 2017 prof. Pițov Andreeaa participat la conferința internațională Drepturile omului încep cu
micul dejun, eveniment organizat în cadrul Proiectului European Drepturile omului încep cu micul dejun.
Împuternicirea tinerilor prin educația pentru drepturile omului.
Prof. Pițov Andreeaa participat în luna mai la simpozioanele:Parteneriatul școală-familie și
rezolvarea problemelor actualei generații de elevișiȘcoala – nucleul comunitățiiși lacursurile din luna
februarie organizate de Programul iTeach de dezvoltare profesională continuă:Evaluarea în școlile
secolului XXI, Abordări bazate pe proiecte, Colaborarea în clasa digitală.
Prof. Dinu Liliana a participat la simpozionul national „ Mama – cel dintai cuvant‖ si a publicat un
articol educational in revista Smart Education nr 2/aprilie 2017. A participat la simpozionul judetean
,,Parteneriatul școală-familie și rezolvarea problemelor actualei generații de elevi,, desfasurat la Școala
Gimnazială Nr. 27.A participat la cursuri de formare organizate de CCD: Managementul activităților
extracurriculare, Educație interculturală în școli fără discriminare, Educația pentru drepturile omului,
Management educațional
Prof. Sabău Ionela a participat la Simpozionul județean Parteneriatul școală-familie și rezolvarea
problemelor actualei generații de elevi din 30.05.2017, de la Școala Gimnazială nr. 27 Timișoara și la
conferința internațională ”Drepturile omului încep cu micul dejun” organizată de către Institutul
Intercultural Timișoara în cadrul proiectului european Drepturile omului încep cu micul dejun.
Împuternicirea tinerilor prin educația pentru drepturile omului”, 26-27 iunie 2017,
Prof. Sabău Ionela a susținut inspecțiile pentru gradul didactic II
Prof. Jivan Daniela a participat la cursurile Managementul activităților extracurriculare, curs avizat,
CCD Timis, 16-25 martie 2017, adeverință, Didactica predării limbii engleze, curs avizat, CCD Timis , 29
martie - 7 aprilie 2017, adeverință, Educație interculturală în școli fără discriminare, CCD Timis, 26
martie -24 aprilie 2017, 15 CPT, Management educational, Asociația Proeuro-Cons, 15 – 31 mai 2017,
25 CTP
Prof. Nedelcu Manuela a participat la simpozioaneleParteneriatul școală-familie și rezolvarea
problemelor actualei generații de elevi (nivel județean), cu lucrarea: Generație de sacrificiu- copiii cu
părinți plecați la muncă în străinătate; Școala-nucleul comunității (nivel național), cu lucrarea
Colaborarea școală- familie și rolul ei în educație. A participat cu lucrare științifică laSimpozionul
Regional Influența activităților integrate în procesul instructiv-educativ, ediția a II-a, organizat de Liceul
David Voniga, Giroc.
49
Prof. Blaga Daniela a participat la Workshop –ul ,,Conservarea valorilor și tradițiilor pascale la
români‖ , organizator ,,Asociația Umanitară ,,INIȚIATIVA DA‖, Reșița, perioada martie-iunie 2017, la
activitățile de voluntariat , în cadrul Concursului județean ,,Paștele la români” , organizator ,,Asociația
Umanitară ,,INIȚIATIVA DA‖, Reșița, perioada martie-iunie 2017. A participat la Simpozionul național
,,Școala- nucleul comunității‖ organizat de Școala Gimnazială nr 27 Timișoara, cu lucrarea ,,Familia,
școala, comunitatea- parteneri în educație‖ și la workshop-ul cu tema ,,Importanța materialului didactic
în învățare sau jocul didactic între vechi și nou la clasa pregătitoare‖, organizat la Scoala Gimnazială
nr 12 , Timișoara, în cadrul activității metodice a cercului pedagogic al claselor pregătitoare.
Prof. Deaconu Mihaela a participat la Curs de formare continuă avizat „Managementul activităţilor
extracurriculare‖, 32 ore, martie 2017, la Programul de formare continuă „ Management educaţional‖, 90
ore, 25 credite, mai 2017. A participat la simpozioane/concursuri şi sesiuni de comunicări, după cum
urmează: Simpozion „Mama-cel dintâi cuvânt‖, participare cu lucrare, publicaţie ISSN în revista Smart
Education nr 6/martie 2017, Simpozion naţional „Şcoala- nucleul comunităţii‖, cu lucrarea „Implicarea
comunităţii în problemele şcolii‖, mai 2017, Simpozion judeţean „Parteneriatul şcoală-familie şi rezolvarea
problemelor actualei generaţii‖, cu lucrarea „Şcoala incluzivă, şcoala tuturor copiilor‖, mai 2017.
Prof. Brancu Codruța a participat, în calitate de formator, în cadrul CCD Timiş la cursul
Managementul activităţilor nonformale si Pedagogia Freinet-o pedagogie colectiva pentru fiecare.
Prof. Nistoran Oana a participat la Simpozionul Judeţean “Parteneriatul şcoală – familie şi
rezolvarea problemelor actualei generaţii de elevi” și la conferința internațională HUMAN RIGHTS
START WITH BREAKFAST. Prof. Sandu Angela a participat la Simpozionul naţional „Şcoala- nucleul comunităţii”, mai 2017 și
la Simpozionul judeţean „Parteneriatul şcoală-familie şi rezolvarea problemelor actualei generaţii‖, mai
2017 și la workshop-ul cu tema ,,Importanța materialului didactic în învățare sau jocul didactic între
vechi și nou la clasa pregătitoare‖, organizat la Scoala Gimnazială nr 12 , Timișoara, în cadrul activității
metodice a cercului pedagogic al claselor pregătitoare ,precum și la workshop-ul Promovarea educației
de calitate pentru elevii aparținând grupurilor din medii dezavantajate și supuse excluziunii. A participat
cu lucrare științifică laSimpozionul Regional Influența activităților integrate în procesul instructiv-
educativ, ediția a II-a, organizat de Liceul David Voniga, Giroc.
Prof. Deliman Alina a participat la cursul de formare continuă avizat „Managementul activităţilor
extracurriculare‖, 32 ore, martie 2017, Programul de formare continuă „Management educaţional‖, 90
ore, 25 credite, mai 2017, simpozion „Mama-cel dintâi cuvânt‖, participare cu lucrare, publicaţie ISSN în
revista Smart Education nr 6/martie 2017, Simpozionul naţional „Şcoala- nucleul comunităţii‖, cu
lucrarea „Implicarea comunităţii în problemele şcolii‖, mai 2017, Simpozionul judeţean „Parteneriatul
şcoală-familie şi rezolvarea problemelor actualei generaţii”, cu lucrarea „Şcoala incluzivă, şcoala tuturor
copiilor‖, mai 2017.
Pe parcursul întregului an, membrele Comisiei Limbă și comunicare au fost preocupate de formarea
profesională continuă. În acest sens, doamna prof. Vardarie-Fotescu Mihaelaa participat la :
Simpozionul Național Școala Nucleul Comunității cu lucrarea Parteneriatul școală-familie-
comunitate, care a avut loc la Școala Gimnazială NR.27, Timișoara.
Simpozion județeanParteneriatul Şcoală –Familie şi rezolvarea problemelor actualei generaţii de
elevi cu lucareaActorii şi formele violenţei școlare, care a avut loc la Școala Gimnaziala Nr 27
Timișoara.
Doamna prof. Lădariu Mihaela a participat:
În aprilie 2017 la cursul de specializare în ocupația Formator, cod COR 242401, curs organizat de
Fundația Cultural Umanitară ‖Henri Coandă‖, Timișoara.
În mai 2017, la workshop-ul „Promovarea educației de calitate pentru elevii aparținand
grupurilor din medii dezavantajate si supuse excluziunii, cu cerințe educaționale speciale și cu alte
50
dificultăți de învățare, inclusiv al celor aflați în risc de abandon școlar”, parte integrantă a proiectului
județean „Copiii și drepturile copilului‖, înscris în Calendarul activităților educative școlare și extrașcolare,
al Inspectoratului Școlar Județean Timiș, pentru anul școlar 2016-2017 la poziția 141.
A mai participat la Simpozionul național„Școala – nucleul comunității” cu lucrarea „Parteneriatulșcoală
– familie – comunitate”, simpozion organizat în cadrul proiectului județean „Copiii și drepturile
copilului‖, înscris in Calendarul activităților educative școlare și extrașcolare, al Inspectoratului Școlar
Județean Timiș pentru anul școlar 2016-2017 la poziția 141.
Doamna prof. Păuna Alina a participat la Simpozionul Național "Școala – nucleul comunității"
cu lucrarea "Importanța învățării limbilor străine în școală"și la Simpozionul
Județean"ParteneriatulȘcoală-Familie și Rezolvarea Problemelor Actualei Generații de Elevi" organizat de Școala Gimnazială Nr. 27, cu lucrarea "Spune STOP agresivității".
Prof. Popa Daniela: Din anul şcolar 2015-2016 a început cursurile organizate la Universitatea de
Vest Timişoara, MASTER domeniul MATEMATICĂ DIDACTICĂ , continuând în anul II în anul școlar
2016 – 2017.
D-na prof. Popa Daniela a participat la activităţi metodice şi ştiinţifice stabilite la nivel de catedră,
unitate şcolară, localitate;astfel,
Consfătuirile semestriale organizate în Aula Magna a Universităţii de Vest Timisoara
simpozionul judeţean Parteneriatul şcoală – familie şi rezolvarea problemelor actualei generaţii de
elevi din data de 30 MAI 2017
Am urmat cursurile Universității de Vest Timișoara , an II, master MATEMATICA DIDACTICĂ
A aplicat în activitatea didactică rezultatele participării la activităţile metodice, ştiinţifice şi de
dezvoltare profesională;
A utilizat resursele informaţionale ale bibliotecii şcolii;
A fost membră în următoarele comisii :
- comisia pentru perfecţionare şi formare continuă ( Şcoala 27 şi Liceul Auto)
-comisia de inventariere ( Şcoala 27 )
-comisia de organizare şi desfăşurare a simulării Evaluării Naţionale pentru absolvenţii clasei a VIII-a ( şc
27 şi lic auto )
- comisia de organizare şi administrare a Evaluarilor Naţionale la finalul clasei a II a, a IV a şi a VI a, în
anul şcolar 2016-2017, în unitatea de învăţământ ( şc 27 şi liceul Auto)
- comisia de organizare și evaluare pentru concursul de matematică Matematica +++ ( șc 27 )
- a comunicat permanent cu celelalte cadre didactice, responsabilii comisiilor şi conducerea şcolii;
A realizat atribuţiile la timp, am respectat R.I.şi am fost disponibilă la cerinţele şcolii;
A avut o colaborare strânsă cu elevii şi părinţii acestora prin consultaţii şi şedinţe ;
A primit diploma de onoare in cadrul proiectului Liceului Tehnologic Transporturi Auto Popas la borna 40
pe autostrada meseriilor de succes.
A participat la workshop-ul organizat la Scoala Gimnazială nr. 27 în cadrul proiectului judeţean Copiii şi
drepturile copilului ;
A participat la simpozionul județean Parteneriatul școală – familie și rezolvarea problemelor actualei
generații, organizat în iunie 2017 la Şcoala Gimnazială nr. 27
Prof. Samfira Elena:
- A participat, în calitate de evaluator, la Comisia de organizare şi administrare a Evaluărilor Naţionale la
finalul clasei a VI-a 2016-2017, la Şcoala Gimnazială nr. 27 şi Liceul Auto Timişoara.
- A participat la Simpozionul Judeţean „Parteneriatul Şcoală-familie şi rezolvarea problemelor actualei
generaţii de elevi‖, din data de 30 mai 217, desfăşurat la Şcoala Gimnaziala nr 27 Timisoara, cu lucrarea
„Violenţa în Şcoală‖. De asemenea, la acest simpozion am fost unul dintre moderatori.
- A participat la proiectul de activitate extracurriculară „Noi şi sistemul nostru solar‖, expoziţie-concurs.
51
- A realizat proiectul PRIMUL AJUTOR ŞI VIAŢA pentru etapa pe Şcoală, care a vizat mai multe teme
de prim ajutor şi s-a finalizat cu participarea echipajului Şcolii generale la etapa municipală a concursului
„Sanitarii pricepuţi‖.
- A coordonat activitatea de voluntariat organizată în 2016-2017 la Şcoala Gimnazială nr. 27, cu tema
„Locul deşeurilor nu e în casă‖ şi am participat împreună cu elevii din clasa a VII-a.
- A realizat un contract de voluntariat cu RoRec, în care am şi coordonat activităţile de colectare a
deşeurilor, de la Şcoala Gimnazială nr. 27.
- Concursul cu tema „5 iunie - Ziua Mediului‖ a făcut parte dintr-un proiect la nivel de unitate şi s-a
realizat în laboratorul de biologie, cu participarea a două clase, VI-a A, VI-a B, iar următorii elevii au
primit diplome: Mănăilă Ana (VI-a A), Comşa Bogdan (VI-a B), Pavlovschi Mihaela (VI-a A), Deak
Ariana (VI-a B), Miriam Bilav (VI-a B), Lukacs Karina (VI-a A).
- A participat, în cadrul proiectului judeţean „Copiii şi drepturile copilului‖, la work-shop-ul „Promovarea
educaţiei de calitate pentru elevii aparţinând grupurilor din medii dezavantajate şi supuse excluziunii, cu
cerinţe educaţionale speciale şi cu alte dificultăţi de învăţare, inclusiv al celor aflaţi în risc de abandon
şcolar‖.
- A primit diplomă de la Inspectoratul Şcolar Judeţean Timiş şi Palatul Copiilor Timişoara pentru
implicarea în iniţierea, organizarea şi coordonarea unor activităţi educative/concursuri
pluri/transdisciplinare, extracurriculare de educaţie pentru sănătate pentru anul 2016-2017.
- A participat, în 21 martie 2017, la Şcoala Gimnazială nr. 27, la activităţile specifice proiectului „De la
violenţă la delincvenţă este un pas!‖, ediţia a VI-a, proiect iniţiat de Centrul Judeţean de Resurse şi
Asistenţă Educaţională Timiş, în parteneriat cu Inspectoratul Şcolar Judeţean Timiş, Inspectoratul de
Jandarmi Judeţean Timiş şi Inspectoratul de Poliţie al Judeţului Timiş.
- A participat la acţiunile de parteneriat desfăşurate în cadrul unui proiect intitulat „Ştiinţa şi viaţa‖,
împreună cu Şcoala Gimnazială nr. 19 Timişoara.
Prof. Seimeanu Elena
a participat la simpozionul judeţean Parteneriatul şcoală – familie şi rezolvarea problemelor actualei
generaţii de elevi din data de iunie 2017 cu lucrarea Parteneriatul educaţional – principiu esenţial în
pedagogia contemporană desfășurat la Școala Gimnazială nr. 27
implicarea în derularea proiectului judeţean „Copiii şi drepturile copilului‖ înscris în calendarul
activitaţilor la ISJ Timis la poziţia 141, cu tema „Promovarea educaţiei de calitate pentru elevii
aparţinând grupurilor din medii dezavantajate şi supuse excluziunii, cu cerinţe educaţionale speciale
şi cu alte dificultăţi de învăţare, inclusiv al celor aflaţi în risc de abandon şcolar‖. Participat, în
cadrul proiectului judeţean „Copiii şi drepturile copilului‖, la work-shop-ul,de la Şcoala Gimnazială
nr. 27.
Prof. Kortye Claudia: Participare la Simpozion „PARTENERIAT SCOALA-FAMILIE SI
REZOLVAREA PROBLEMELOR ACTUALEI GENERATII DE ELEVI‖ cu lucrarea: Copii cu CES.
Accesul lor la educatie,in invatamantul romanesc
IV.RESURSE MATERIALE (SPONSORIZARI, DONATII,etc)
1. Spaţii de învăţământ
2.
Şcoala
Infrastructura
şcolară Număr Anul construcţiei Starea funcţională
Dacă necesită
reabilitare
Clădiri 1 1979 buna nu
Săli de clasă 25
52
Laboratoare 2
Cabinete 6
Săli clasă 15
Săli de sport 1
Biblioteca 1
Altele 1
Grădiniţa
Infrastructura
şcolară Număr Anul construcţiei Starea funcţională
Dacă necesită
reabilitare
Clădiri 1 1977 buna Da
Săli de clasă 9
Laboratoare -
Cabinete 1
Ateliere -
Săli clasă
Săli gimnastică -
Altele 1
3. Spaţii auxiliare
Şcoala
Felul
amenajărilor
Dacă îndeplinesc
condiţiile igienico-
sanitare
Dacă afectează sau nu ,
starea de sănătate a
elevilor şi cadrelor did.
Propuneri de
îmbunătăţire
a situaţiilor
critice
Grupuri sanitare 11 DA NU
Surse de apă
potabilă
Racordare
sistem local
NU
Sisteme de
încălzire
Incalzire
centrala DA NU
Spaţii pentru
depozitarea
combustib.
- - - -
Altele
Grădiniţa
Felul amenajărilor
Dacă îndeplinesc
condiţiile igienico-
sanitare de
funcţionare
Dacă afectează sau nu ,
starea de sănătate a
elevilor şi cadrelor
didactice
Propuneri de
îmbunătăţire a
situaţiilor critice
Grupuri sanitare 6 da Nu Surse de apă potabilă De la rețea Sisteme de încălzire Centrală proprie gaz Spaţii pentru depozitarea
combustibililor pentru
încălzire
Nu
Altele Bucătărie, bloc alimentar,
spălătorie, călcătorie,oficii
53
În anul şcolar 2016 – 2017, la Şcoala Gimnazială Nr.27 au fost efectuate următoarele reparatii:
Amenajarea si zugravirea Sali de sport a școlii;
Întreținerea bunurilor de patrimoniu aflate în administrarea școlii;
Schimbarea tabloului electric central si montarea pamantarii;
Achiziționarea mobilier scolar clasa pregatitoare ;
Achițiționarea, a unor jaluzele pentru amenajarea clasei pregătitoare;
Schimbarea faiantei, gresiei si a obiectelor sanitare din toaletele elevilor de la etajul III;
Zugravirea si amenajarea casa scarii elevi;
Amenajarea camera alimente gradinita;
Schimbarea faiantei, gresiei si a obiectelor sanitare din toaleta prescolarilor etaj I ;
Amenajarea vestiar si spalatorie gradinita
Zugravire hol si casa scarii din aripa mica a gradinitei
RAPORT ANALIZĂ FINANCIARĂ
la data de 31 august 2017 pentru activitatea finanţată prin Bugetul local
În anul financiar 2017, pe intervalul 01.01.2017-31.08.2017 unitatea noastră funcţionează cu
următoarele forme de învăţământ, cu finanțare integrală de la Bugetul local:
perioada 01.01.-31.08.2017
– prescolar nr.elevi 267
– primar nr.elevi 331
- gimnazial nr.elevi 160
Total 758
Unitatea este finanţată din Bugetul local pentru cheltuielile de întreţinere şi gospodărire, pentru
cheltuielile de reparaţii curente, pentru cheltuielile de personal,pentru cheltuielile cu bursele, ajutoare
sociale şi din Bugetul de stat – cheltuieli conform art. 104 (2), lit. a din Legea nr. 1/2011, sume prevăzute
în anexa 5 la Legea nr. 293/2011.
Pe intervalul analizat am organizat evidenţa cheltuielilor şi a veniturilor bugetare pe fiecare formă
de învăţământ.
În cadrul unităţii noastre avem activitate care funcţionează în regim de autofinanţare şi anume
cantina pentru elevi, copii de la gradinita.
De asemenea în cadrul Ordonatorului terţiar de credite - Școala Gimnazială Nr.27, Timişoara, avem
încasări care genereazădiverse venituri extrabugetare proprii conform buget constituit, rezultate in urma
54
încasării contribuțiilor părinților pentru mesele preșcolarilor, precum si din inchirierea ocazională a unor săli
de clasă cu ora sau a terenului de sport.
ANALIZA REALIZĂRII CHELTUIELILOR BUGETARE
Pentru desfăşurarea activităţii la forma de învăţământ finanţată prin alocaţii bugetare primite prin
Bugetul local, am primit în anul financiar 2017 credite bugetare în cuantum de 3.615.011 lei, având
următoarea structură:
pentru cheltuieli de personal: 2.914.016 lei
pentru cheltuieli materiale : 650.000 lei
pentru plata burselor către elevi: 23.366 lei
pentru ajutoare sociale (elevi CES ) : 57.961 lei
Referitor la cheltuielile de personal, situaţia se prezintă astfel:
- sume provenite din costul mediu per elev: 2.757.390 lei- H.G.nr.31/2017
o 267 elevi preșcolarin cuantum 4.548 lei/elev
o 331 elevi primar cuantum 2.851 lei/elev
o 160 elevi secundar inferior cuantum: 3.740lei/elev
- sume provenite din bugetul de stat pentru plata drepturilor salariale conform Legii nr.85/2016:
6.256 lei și 800 lei hotărâri judecătorești plată învățători ore de educație fizică, dosar
nr.628/30/2016- sentință definitivă august 2016.
- sume plătite ce reprezintă cheltuieli de personal: 2.906.912lei + 7.047
- sume suplimentare din bugetul local: 149.522lei.
Referitor la cheltuielile cu bunuri şi servicii, situaţia se prezintă astfel:
- sume provenite din costul mediu per elev: 260.752 lei
- sume plătite ce reprezintă cheltuieli cu bunuri şi servicii: 609.986 lei
- sume suplimentare din bugetul local: 349.234 lei.
Defalcare plăţi, cheltuieli cu bunuri şi servicii:
- Art.20.01.01 Furnituri de birou 7.485 lei
- Art.20.01.02 Materiale pentru curăţenie:9.903lei
- Art. 20.01.03 Încălzire şi energie electrică: 204.085 lei
- Art. 20.01.04 Apă, canal, salubritate: 53.354 lei
- Art. 20.01.08 Poşta, telecomunicaţii, internet: 5.196 lei
- Art. 20.01.09 Materiale şi servicii cu caracter funcţional: 2.531 lei
- Art. 20.01.30 Alte bunuri şi servicii pentru întreţinere şi funcţionare: 37.034 lei
55
- Art. 20.02. Reparații curente : 247.086 lei
- Art. 20.05.30 Alte obiecte de inventar: 10.852 lei.
- Art.20.13 Pregătire profesională : 1.274 lei
- Art.20.14 Protecția muncii : 2.922lei
- Art. 20.30.30 Alte cheltuieli cu bunuri şi servicii: 28.264 lei.
- Referitor la cheltieli ajutoare sociale ( elevi CES ) : 9.370 lei
Referitor la cheltuielile cu bursele elevilor : 28.366 lei.
Conducerea instituţiei are stabilite un set de proceduri pentru toate operaţiunile derulate,pornind de
la întocmirea documentelor justificative până la întocmirea situaţiei financiare.
La elaborarea politicilor contabile s-a luat în considerare respectarea principiilor de bază ale
contabilităţii de angajamente.
Politicile contabile sunt elaborate astfel încât să se asigure furnizarea prin situaţiile financiare a
informaţiilor relevante pentru nevoile utilizatorilor în luarea deciziilor economice şi credibile, în sensul că
reprezintă fidel rezultatul patrimonial şi poziţia financiară a instituţiei publice, sunt neutre, sunt prudente,
sunt complete sub toate aspectele semnificative.
Politicile contabile adoptate de instituţia noastră,au în vedere următoarele:
– elaborarea şi existenţa de proceduri contabile pentru toate operaţiunile derulate pornind de la
întocmirea documentelor justificative până la întocmirea situaţiei financiare, proceduri referitoare la
circuitul documentelor contabile, persoanele implicate în conducerea şi organizarea contabilităţii,
cu sarcini,responsabilităţi şi termene de realizare.
– Principiile contabilităţii de angajamente aplicate sunt cuprinse în proceduri scrise şi respectă
O.M.F.P.1792/2002 şi au scopul general de satisfacere a interesului public, respectiv dezvoltarea şi
îmbunătăţirea mediului de viaţă al comunităţii. Aplicarea principiilor asigură transparenţa,
proporţionalitatea, eficienţa utilizării fondurilor şi asumarea răspunderii.
– Activele fixe au fost reevaluate atunci când s-a stabilit acest lucru printr-un act legislativ.
– Metoda de amortizare a activelor fixe utilizată în instituţia noastră este cea : liniară
– Instituţia noastră fiind unitate bugetară, nu are o politică de împrumuturi, şi nu are contracte de
leasing în derulare.
– De asemenea unitatea noastră nu are disponibilităţi ,creanţe şi datorii în valută,astfel că nu este
necesară existenţa de proceduri scrise referitoare la acestea şi nici nu e cazul evaluării lor.
– Fiind unitate de învăţământ, nu avem operaţiuni comerciale şi economice legate de cursul
valutar,nefiind cazul de înregistrare a câştigurilor şi pierderilor de curs valutar.
56
La întocmirea situaţiei financiare la data de 31.08.2017 s-a ţinut cont de prezentarea tuturor
politicilor contabile semnificative.
o Principiul continuităţii activităţii – situaţia financiară este întocmită pornind de la presupunerea că
entitatea îşi va continua activitatea în viitor.
o Principiul consecvenţei (permanenţei metodelor) în sensul că modul de prezentare şi clasificare a
diferitelor elemente din situaţia financiară şi metodele de evaluare sunt menţinute de la o perioadă
la alta.
o Contabilitatea de angajamente ce confirmă faptul că tranzacţiile şi evenimentele sunt recunoscute
atunci când acestea se produc (şi nu atunci când se primeşte sau se plăteşte numerarul) şi sunt
raportate în perioada aferentă.
o Pragul de semnificaţie prin care dacă un element este semnificativ,el trebuie prezentat dacă poate
influenţa deciziile economice ale utilizatorilor, luate pe baza situaţiei financiare.
o Cumularea /compensarea prin care fiecare element semnificativ trebuie prezentat în mod separat în
situaţiile financiare: elementele semnificative nu trebuie cumulate sau compensate.
Unitatea are selectate şi o serie de politici contabile subsidiare stabilite în urma unor considerente
majore care să asigure faptul că situaţiile financiare oferă informaţii care sunt:
- relevante pentru nevoile decizionale ale utilizatorilor,
- şi credibile,în sensul că:
reprezintă fidel rezultatele şi poziţia financiară a unităţii,
reflectă substanţa economică a evenimentelor şi tranzacţiilor şi nu doar forma lor juridică,
(Principiul prevalenţei economicului în faţa juridicului).
neutre (adică nepărtinitoare)
sunt prudente (Principiul prudenţei prin care activele sau veniturile nu sunt supraevaluate,iar
datoriile sau cheltuielile nu sunt subevaluate).
sunt complete sub toate aspectele semnificative.(Principiul importanţei relative).
De asemenea se face precizarea că activele şi datoriile sunt clasificate şi raportate separat în bilanţ.
În activitatea economico-financiară desfăşurată s-a urmărit asigurarea bazei materiale necesară
realizării procesului de învăţământ precum şi asigurarea condiţiilor de păstrare a valorilor materiale, pentru
utilizarea judicioasă a acestora şi cu respectarea condiţiilor legale.
Datoritã relației cordiale cu colectivul de pãrinți, cadrele didactice au beneficiat de sprijinul acestora în
procurarea materialelor necesare bunei desfãșurãri a procesului instructiv-educativ și pe partcursul
57
semestrului II. Comitetele de părinți au donat grupelor:planșe educative, seturi de jocuri pentru copii.
puzzle, mozaic, jocuri de masă, jucării, diferite materiale necesare desfășurării activităților instructive-
educative.
Pentru îmbunătățirea actului educațional și a relației cordiale cu colectivul de părinți GRUPA MARE” D”-
ed.MARINELA STURZA ED.MECEA FELICIA abeneficiat de sprijinul părințiilorcare au donat și
sponsorizat următoarele:seturi de fotografii necesare Jurnalului grupei, daruri pentru ,,Iepuraș‖, ,,Ziua
Copilului‖, diferite materiale cu destinație funcțională sau didactică, planșe educaționale, seturi de jocuri
pentru copii, jucării, de asemenea sponsorizări pentru diferite vizite:,,Vizită la Planetariu‖, Vizită la Fabrica
de Pâine-Giarmata‖, Excursie la Grădina Zoologică- Reșița‖.
Părinții GRUPEI MARI “D”ed.MARINELA STURZA /ED.MECEA FELICIA „au făcut donații atât
financiare cât și materiale pentru ,,bunicuții‖ de la ,,CĂMINUL DE BĂTRÂNI‖-Inocențiu Klein, cât și
pentru transport.
Părinții GRUPEI MICI “A”-ED FILIP ALINA ȘI GRUPEI MIJLOCII “A“ED-PLJOSKAR
MANUELA – ED.LAZĂR DANIELA, au sponsorizat și donat copiilor de la Centrul de Plasament
Tomești 129 pachete conținând obiecte vestimentare și dulciuri cu ocazia Sfintelor Sărbători de Paște!
GRUPA MARE” A”-ed.OBEADĂ SANDALĂ/ ED.RADULOV LĂCRIMIOARA au obținut sponsorizare
din partea comitetului de părinți al grupei , prin care au rașchetat/paluxat parchetul din clasă!
De asemenea părinții grupei MIJLOCIE B-ed.NISTOR JADRANKA / ED.PETRAȘ RODICA au
cumpărat ṣi au donat grupei rechizite ṣi jucării, ṣi tot ei au obṭinut o sponsorizare privind o excursiela
Reṣiṭa,și au achiziṭionat o imprimanta ,,Samsung‖ ṣi au donat-o grupei.De asemenea au mai donat jucării,
rechizite ṣi materiale igenico-sanitare.
V.RELAŢII COMUNITARE ŞI DE PARTENERIAT
( proiecte educaţionale şi programe comunitare)
În semestrul I clasele ciclului primar au încheiat parteneriate cu Editura EDU, Asociaţia
EDUCRATES, an şcolar 2016-2017, cu tematica– 1. Utilizarea softului educaţional şi a manualului digital în
procesul de predare-învăţare, 2. Simpozionul naţional ―Proiectare didactică şi management european în spaţiul
românesc‖.
Clasele I și a II-a C au devenit partenerele bibliotecii școlii, desfășurând în colaborare cu aceasta
activități ca: Șezătoare de iarnă, Cartea, o comoară de învățături.
Clasa I B a participat la o activitate la Grădinița PP Nr. 29 (Școala Gimnazială Nr. 2 Timișoara) cu
titlul: Am plecat să colindăm în decembrie 2016 și la activitați (1 ora/sapt) ale Cercului de Ecologie în
colaborare cu Palatul Copiilor Timișoara- prof. Luminița Iovitoniu.
Clasele I B, I C și a III-a B s-au implicat în acțiuni de voluntariat organizate de RoRec.
Clasa a II-a B a încheiat un acord cu Colegiul Național Traian Lalescu, în cadrul proiectului MAGIA
IERNII, Reșița, ianuarie 2017.
Școala Gimnazială nr. 2, Lugoj a devenit partenera clasei a III-a A în cadrul concursului ‖Feeria
iernii‖.
312 școli în cadrul proiectului ‖Magia toamnei‖ și 24 de școli în cadrul proiectului ‖Scrisoare pentru
Moș Crăciun‖ s-au alăturat Școlii Gimnaziale Nr. 27 Timișoara prin intermediul prof. înv. primar Nedelcu
Manuela.
Clasele a IV-a A și a IV-a B au semnat parteneriate cu Muzeul Național Bănățean și Grădinița PP Nr.
3 Timișoara pe durata anului școlar 2016-2017 cu Grupele Mari A,B,C,D.
Clasa a IV-a A a încheiat acord de parteneriat cu Şcoala Gimnazială Ortodoxă „Sf. Antim Ivireanu―
în organizarea unui cenaclu literar, un acord de parteneriat cu Şcoala Gimnazială „Gh Pătraşcu― din
Buruieneşti, jud Neamţ și un acord de parteneriat cu Şcoala Gimnazială nr. 2 din Lugoj, jud. Timiş.
58
Toate clasele ciclului primar au devenit partenerele Fundaţiei pentru Știinţe şi Arte Paralela 45 cu
scopul organizării Concursului național școlar COMPER.
În acest an şcolar, s-a încheiat un acord de parteneriat cu Editura Edu, care oferă posibilitatea de a
utiliza la clasă soft-uri educaţionale (Adeverință nr 5420 din 14.10.2016)
În toamna anului 2016, clasa a II-a C a desfăşurat o activitate de voluntariat pentru reciclarea
deşeurilor electrice şi electronice, proiect realizat de Asociaţia Română Pentru Reciclare ROREC (Nr. de
înreg. 2639 din 20.10.2016)
Prof. Sandu Angela a încheiat parteneriate cu Crucea Roșie și Colgate România, precum și cu
Clinica de Stomatologie Team Dental Clinic, precum și cu Liceul Teoretiuc David Voniga, giroc, cu Școala
Gimnazială Nr. 2 Lugoj, Școala Gimnazială Nr. 1 Eforie Nord, cu Colegiul Național de Muzică George
Enescu București.
Prof. Brancu Codruțaa încheiat un parteneriat cu familia, pe care l-am considerat necesar pentru
buna desfãşurare a activitãţii educative. A realizat activitãţi în parteneriat cu preşcolarii de la Grădiniţa P.P.
nr. 3.Activităţile desfăşurate lunar la Clubul de lectură s-au concretizat intr-un parteneriat cu Editura Art.
Prof. Deaconu Mihaelaa încheiat un acord de parteneriat cu Şcoala Gimnazială Ortodoxă „Sf. Antim
Ivireanu― prin participarea la concursul de orientare turistică „Cinci paşi în pădure cu harta şi busola―
organizat la Pădurea Verde din Timişoara, un protocol de colaborare în anul şcolar 2016-2017 cu Muzeul
Naţional al Banatului, vizitarea centrului vechi al Timişoarei cu ghidaj în cadrul „Săptămânii Altfel―, un
acord de parteneriat cu Şcoala Gimnazială nr. 7 din Galaţi, în cadrul proiectului educaţional de creaţie
artistico-plastică „Târg de mărţişoare―, un parteneriat educaţional Gădiniţă-familie-şcoală „Un pas mărunt
spre arta de a fi şcolar― cu grădiniţa şcolii, activitate hand-made de Paşti, un acord de parteneriat
cuColegiul Naţional de Muzică„George Enescu‖din Bucureşti, participare la Concursul naţional de creaţie
plastică şi literară „Festivalul Primăverii‖.
Toate cadrele didactice din învățământul primar au încheiat protocol de colaborare cu Editura
Paralela 45 în vederea organizării Concursului Național Comper.
Prof. Sabău Ionelaa încheiat un acord de colaborare cu Școala Gimnazială nr. 7 Galați din 27.02.2017,
Proiectul educațional de creație artistico-plastică ‖Târg de mărțișoare‖, iar prof. Sabău Ionela a participat la
Proiectul umanitar Încondeiașul, ediția a VII-a aprilie 2017, Asociația Kids Heaven.
Prof. Nedelcu Manuela și prof. Sandu Angela au organizat la nivelul şcolii concursul Încondeiașul,
Simpozionul național Școala-nucleul comunității și concursul Copilăria în imagini, care este în
desfășurare.. Prof. Nedelcu Manuela a participat la organizarea simpozionului Parteneriatul școală-
familie și rezolvarea problemelor actualei generații de elevi.
Prof. Sandu Angela a coordonat Poiectul Județean Icoana mea, în colaborare cu Școala Gimnazială Nr. 2
Timișoara.
Doamneleprofesoare Lădariu Mihaelași Păuna Alinaau participat în octombrie 2016 la activitatea
‖Locul deșeurilor nu e în casă!”, activitate organizată în parteneriat cu ROREC.
Pe parcursul lunilor noiembrie 2016 - decembrie 2016 – ianuarie 2017, doamna profesoară
Lădariu Mihaela a desfășurat doua Proiecte Etwinning: ‖Thanksgiving Tree ‖și ‖A Letterto Santa”.
Cu ocazia zilei de naștere a poetului nepereche Mihai Eminescu (15 ianuarie), doamna profesoară
Secoșan Doina, în parteneriat cu doamna bibliotecară, au desfășurat activitatea ”Porni Luceafărul…”.
Invitat de onoare a fost profesorul Gheorghe Lungu; s-au recitat poezii, au fost intonate cântece pe
versurile lui Eminescu, s-au făcut proiecții video și expoziție de desene (implicată în realizarea lor fiind și
doamna profesoară Orariu Aurora).
Pe parcursul anului școlar 2016-2017, Școala Gimnazială Nr 27 Timișoara a făcut parte din Programul
pilot JollyPhonicsla decizia Ministerului Educației Naționale și a Inspectoratului Școlar Județean
Timiș. În cadrul acestui program, doamna prof. Lădariu Mihaela a implementat metoda JollyPhonics de
predare a limbii engleze la nivelul clasei pregătitoare A din cadrul școlii noastre.
59
În perioada ianuarie – iunie 2017, doamna prof. Lădariu Mihaela a desfășurat activități în cadrul
proiectului educațional „Vreau să știu despre liceu”, proiect realizat în parteneriat cu Colegiul Tehnic
„Ion Mincu‖ Timișoara.
În perioada mai-iunie 2017 a desfășurat activități în cadrul proiectului educațional „Pași spre anii
de liceu”, proiect realizat în parteneriat cu Colegiul Economic „F.S. Nitti‖ Timișoara.
Doamna prof. Lădariu Mihaela a desfășurat activități extrașcolare în cadrul proiectelor interjudețene
de parteneriat „România throughforeiners’ eyes” și „Stage Play” Kids’ Contest, proiecte desfățurate
în colaborare cu Liceul Teoretic „William Shakespeare‖ Timișoara.
Pe parcursul anului s-au încheiat următoarele parteneriate :
Nr crt.
Nume
Denumirea
parteneriatului/ nr.
de înregistrare
Tipul
parteneriatului Partenerii Obiectul parteneriatului
1.
PLJOSKAR
MANUELA
‖Bucurii de
primăvară‖
425/15.02.2017
Interjudețean Grădinița P.P. nr.7
Deva
Realizarea proiectului
educațional ‖Bucurii de
primăvară‖
―Formidabilii‖
Internaţional
Romconcept
Internaţional
Solutions
Organizarea şi desfăşurarea
concursului international
―Formidabilii‖
‖Bucurii de
primăvară‖
425/15.02.2017
Interjudețean Grădinița P.P. nr.7
Deva
Realizarea proiectului
educațional ‖Bucurii de
primăvară‖
‖Copiii în cele patru
anotimpuri‖
Nr. 1938/09.06.2017
Județean
- CȘEI‖Dumitru
Ciumăgeanu‖
Timișoara
-Școala
Gimnazială
Săcălaz
-Fundația
Autonom
Prevenirea marginalizării
copiilor cu CES și a copiilor
proveniți din medii
dezavantajate.
„De la joc la
educație financiară‖
Local BCR
Promovarea educației
financiare în rândul
preșcolarilor.
2.
FILIP
ALINA
Aprilie în strai de
sărbătoare interjudețean
Școala gimnazială
Ionești
Desfășurare concurs creație
plastică /activități
extrașcolare
‖Copiii în cele patru
anotimpuri‖
Nr. 1938/09.06.2017
Județean
- CȘEI‖Dumitru
Ciumăgeanu‖
Timișoara
-Școala
Gimnazială
Săcălaz
-Fundația
Autonom
Prevenirea marginalizării
copiilor cu CES și a copiilor
proveniți din medii
dezavantajate.
60
3.
NISTOR
JADRANKA
,,Parteneri pentru
educaṭie‖ Local Părinṭii,familia
Colaborare eficientă ȋntre
grădiniṭă ṣi familie
,,Comunitatea
alături de copii‖ Local
Biserica,
Biblioteca
Judeṭeană,
Primăria Mun.
Timiṣoara
Eficientizarea relaṭiilor
grădiniṭă – comunitate, ȋn
vederea formării
sentimentului propriei
valori.
,,Proiectare
didactică ṣi
management
european ȋn spaṭiul
românesc‖(4721/
2016)
Naṭional
Editura Edu,
Asociaṭia
Educrates
Utilizarea Softului
Educaṭional ṣi a manualului
digital ȋn procesul de de
predare-ȋnvăṭare
,,Sentimente
muzicale‖ Interjudeṭean
Grădiniṭa PP
nr.22, Timiṣoara Concurs de dans si euritmie
4.
STURZA
MARINELA
Parteneriat
EDU
Nr.4723/martie,2017
Editura EDU,
Târgu Mureș- Jud.
Mureș
Utilizarea softului
educational și a manualului
digital în procesul de
predare- învățare
5.FIAT
DOCHIA
,,De La Joc La
Ducație Financiară,,
Conform Convenției
MENCȘ Nr.11517
Proiect
Național
BCR
ISJ TM
Activitate -Lansare Proiect -
1224/24.04.2017
,, Educatie
Financiara Pe
Intelesul Copiilor ‖
Vizită-
Sucursala BCR
Calea Sagului
BCR SJ Timis-
Sucursala BCR
Calea Sagului
„Școala Altfel: Să Știi Mai
Multe, Să Fii Mai Bun!‖
1522/15.05.2017
„ De Vorbǎ Cu
Pompierii,,
Lecție - Vizită
La
Detaşamentul 2
Pompieri
Timişoara ,
I.S.U. „Banat‖ Al
Judeţului Timiş
„Școala Altfel:
Să Știi Mai Multe,
Să Fii Mai Bun!‖
1521/15.05.2017
,,De La Joc La
Ducație Financiară,,
Conform Convenției
MENCȘ Nr.11517
Proiect
Național
BCR
ISJ TM
Activitate -Lansare Proiect -
1224/24.04.2017
61
RAPORT FINAL
PROGRAM “ȘCOALA ALTFEL-SĂ ŞTII MAI MULTE, SĂ FII MAI BUN!”
1. Numărul de activităţi derulate şi resursele umane implicate
Domeniul de activitate Număr
activităţi
Număr
elevi
Număr
cadre
didactice
cultural 35 690 41
tehnic 6 130 7
artistic 30 620 36
ştiinţific 11 267 10
sportiv 21 590 23
cetăţenie democratică şi responsabilitate socială 5 130 11
educaţie pentru sănătate şi stil de viaţă sănătos 11 445 24
educaţie ecologică şi protecţie a mediului 6 240 14
domeniul abilităţi de viaţă 7 110 8
vizite informative 4 110 8
educație rutieră 5 90 6
educație religioasă 2 50 4
educație financiară 2 30 2
reacții corecte în caz de cutremur/incendiu 3 75 6
consiliere şi orientare 2 50 2
3. Parteneri implicaţi
Nr.
crt. Numele instituţiei Număr activităţi
1. Secția de Poliție Nr. 3 Timișoara 2
2. Brutăria Silva Pan Utvin 1
3. Lutelier Ioan Brița 1
4. Biserica Ordodoxă Elisabetin Timișoara 2
5. Brutăria Giarmata 1
6. Centrul Medical Grigoraș , Cabinetul Oftalmologic 1
7. UM 0805 Jandarmi 1
8. Agenția BCR- sucursala Calea Șagului 1
9. Detașamentul 2 Pompieri 2
10. Dr. Nutriționist Maria Varga 1
11. TVR Timișoara 1
12. Dr. stomatolog Delia Ionela 1
13. Biblioteca UPT 3
14. Facultatea de Hidrotehnică 2
15. Experimentarium 3
16. Clubul Clever Frog 1
62
17. Centrul de echitație și agrement Herneacova 1
18. Palatul Copiilor Timişoara 1
19. Teatrul Merlin 2
20. Aquatim 2
21. Universitatea de Vest Timisoara 2
22. Muzeul Banatului Timişoara 1
23. Univ. de Vest Timişoara, Facultatea de Fizică 1
24. C.C.D. Timiş 1
25. S.C.‖Ultamarin‖ 1
26. Părinţii elevilor 1
4. Prezenţa elevilor
PROCENT ELEVI PREZENŢI (%)
LUNI MARŢI MIERCURI JOI VINERI
96% 92% 89% 91% 84%
TOTAL PROCENT ELEVI PREZENŢI (%) 79,22%
4. Menţionarea spaţiilor de desfăşurare a activităţilor (inclusiv a celor din afara unităţii de învăţământ):
-Sala de clasă
-Curtea grădiniței
-Sala de spectacole a grădiniței
-Cabinetul medical școlar
-Biserica Ortodoxă Elisabetin
-Centru Medical Grigoraș
-Brutăria Silva Pan Utvin
-Brutăria Giarmata
-Atelierul de lutărie Dumbrava
-Biblioteca UPT
-Facultatea de Hidrotehnică
-Experimentarium
-Clubul Clever Frog
-Cinema Shopping City
- Clinica Team Dental Clean
-Centrul de echitație și agrement Herneacova
-Terenul de sport al şcolii
-Teatrul Merlin
-Laboratorul de informatica
-Biblioteca Universitatii de Vest
-Fabrica Nestle Timisoara
-Laboratorul de informatică a școlii
-Uzina de apa de la Urseni
-Cinema Shopping City
-Gara de Nord Timişoara
-Lic. De Artă ―Ion Vidu‖ Timişoara
63
-SC DINTRANS SRL
-Tipografia Eurostampa
-Muzeul de Artă Timişoara
-Centrul istoric
- Parcul botanic
-Biblioteca Județeană „Sorin Titel‖ Timișoara
-Universitatea de Stiinte Agricole si Medicina Veterinara a Banatului
-Pista din zona Stadion Dan Păltinişanu
-Parcul Copiilor
-Parcul Rozelor
-Muzeul de Artă Timişoara
-Muzeul Satului Timişoara
-Muzeul Banatului Timişoara
-Pista de biciclete – Malul Begai
-Cabinetul de folclor al școlii
-Sarmizegetusa -Ulpia Traiana
-Castelul Hunedoara
-Cetatea Deva
5.Obiectivele urmărite:
-Să manifeste sentimente pozitive faţă de natură, faţă de mediul înconjurator;
-Să participle alături de adulţi, la întreţinerea şi îngrijirea mediului apropiat;
-Să manifeste un comportament responsabil faţă de mediul înconjurator;
-Să recunoască reguli de igienă a efortului fizic;
-Să manifeste în timpul activităţii atitudini de cooperare, spirit de echipă, de competitivitate, fair-play;
-Să dobândească comportamente şi atitudini igienice corecte faţă de propria persoană;
-Să-si formeze deprinderi practice şi gospodăreşti;
-Să se comporte adecvat în diferite contexte sociale;
-Să stabilească relații de prietenie și să realizeze schimburi de creații, de idei;
-Să manifeste toleranṭă , prietenie, relaṭii afective pozitive cu cei din jur;
-Să dobândească deprinderi de viaţă independentă şi autonomie personal;
-Să cunoască şi să respecte regulile de comportare la un spectacol de teatru;
-Să prezinte în manieră proprie, prin intermediul teatrului de masă, poveşti îndrăgite;
-Să facă cunoștiință cu latura amuzantă, distractivă a sportului;
-Să cunoască poveşti noi prin intermediul teatrului de păpuşi;
-Să mențină / trezească interesul pentru lectură;
-Să familiarizeze elevii cu cu regulile unei activități în bibliotecă;
-Să cunoască importanței experimentelor pentru progresul științific;
-Să respecte etapele de lucru în realizarea unei construcții din lego;
-Să cunoască/respecte regulile de comportament într-o sală de spectacol;
-Să se familiarizeze cu activitățile de îngrijire a animalelor;
-Să cunoască reguli elementare de călărie în condiții de siguranță;
-Să realizeze diverse obiecte folosind material reciclabile;
-Să descopere efectele pozitive ale consumullui de fructe şi legume zilnic;
-Să depăseaşcă teama faţă de medicul stomatology;
-Să-şi însuşească noţiunea de apă potabilă;
-Să evite poluarea mediului acvatic;
64
-Să consolideze cunoştinţele copiilor cu privire la diferite meserii;
-Să mențină interesul elevilor pentru trecutul istoric;
-Să dezvolte la elevi deprinderi sportive;
-Să manifeste spirit de echipă;
-Să manifestarea un comportament civilizat în societate.
6.Modalităţi de evaluare a activităţilor:
- Expoziții cu lucrările realizate
- Realizarea „Jurnalului săptămânii‖
- Albume cu fotografii
- Chestionare pentru părinți
- Prezentări PPT
- Observarea sistematică a elevilor
- Jurnalul excursiei
- Realizarea unei cărţi uriaşe cu scene din spectacolul vizionat
- Portofoliu cu desene ale copiilor
- Realizarea portofoliului „Citizen‖
7.Modalităţi de popularizare a activităţilor:
- Expoziții cu lucrările copiilor
- Site-urile educaționale: didactic.ro , educatoarea.ro
- Ședințe cu părinții
- Participarea la simpozioane cu aceeași temă.
-Încarcare de poze pe didactic.ro, în secțiunea „Școala Altfel‖
-Postare pe Facebook în diverse grupuri specific
- Site-ul şcolii
8.Rezultate înregistrate:
-150 de activități realizate
-18 parteneriate încheiate cu alte instituții
-Realizarea obiectivelor planificate
-Participarea activă a elevilor şi a cadrelor didactice la activităţi;
-Implicarea părinților (în mod activ, prin participarea la unele activități și în mod pasiv, prin susținerea
unor acțiuni);
-Dobândirea de către elevi a unor competenţe şi abilităţi necesare inserţiei sociale şi autodezvoltării
profesionale prin intermediul activităţilor extracurriculare;
-Îmbunătăţirea imaginii de sine a preşcolarilor şi a şcolarilor prin creșterea gradului de încredere în forțele
proprii;
-Consolidarea colaborării şcoală – familie – comunitate locală;
-Consolidarea imaginii şcolii în comunitatea locală în urma mediatizării activităţilor.
9. ANALIZA SWOT:
Puncte tari:
-Întărirea relației cadru didactic – elev/preșcolar
65
-Interesul ridicat manifestat de către părinţii copiilor faţă de activităţile propuse;
-Implicarea activă a copiilor în cadrul activităţilor propuse;
-Punerea în valoare a unor talentele și capacități, în diferite domenii, ale preşcolarilor;
-Activități variate, potrivite nivelului de vârstă și intereselor copiilor;
4
-Obiectivele propuse s-au realizat;
-Abordarea creativă şi interactivă a activităţilor derulate;
-Desfăşurarea unor activităţi plăcute şi relaxante, dar şi instructive;
-Buna colaborare între cadrele didactice și cadrele didactice și alți parteneri;
-Cadre didactice bine pregătite din punct de vedere ştiinţific, majoritatea cu experienţă profesională,
inclusiv managerială;
-Crearea unui climat educaţional deschis şi stimulativ prin relaţiile interpersonale.
Puncte slabe:
-Fonduri insuficiente pentru realizarea activităţilor şi pentru a răsplăti rezultatele obţinute de elevi.
Oportunităţi:
-Creşterea calităţii parteneriatului, a iniţiativei private şi a sprijinului comunitar pentru dezvoltarea şi
susţinerea actului educaţional;
-Implicarea mai multor parteneri în cadrul unor ateliere de lucru;
-Mai bună susţinere din partea părinţilor şi o participare a acestora crescută;
-Noi parteneriate cu diferite instituţii de învăţământ;
-Diversificare domeniilor de activitate;
-Promovarea ideilor proprii ale copiilor, părinţilor şi punerea lor în practică;
-Posibilitatea elevilor de a se înscrie la diferite activităţi în funcţie de preferinţe;
-Utilizarea bazei materiale a şcolii în desfăşurarea unor activităţi;
-Implicarea activă a unor instituţii locale prin parteneriatele realizate;
-Ieşirea din tiparul curricular.
Ameninţări:
-Insuficientă conştientizare a părinţilor elevilor privind rolul lor de principal partener educaţional al şcolii.
-Multitudinea ofertelor de activităţi duce la suprasolicitare.
10. Recomandări, sugestii: -Organizarea mai multor activităţi de acest tip.
-Proiectarea unor activităţi suplimentare în cazul în care timpul este nefavorabil.
-Atragerea de sponsori pentru susţinerea activităţilor desfăşurate.
-I.S.J. Timiş să încheie cu R.A.T.T. un acord pe baza căruia cadrele didactice şi părinţii care însoţesc elevii
la activităţile din oraş să beneficieze de gratuitate pe mijloacele de transport în comun.
DIRECTOR, SECRETAR ȘEF,
PROF.STANA IOAN EC. COZAR OANA AURA