rancangan tahunan
-
Upload
komatha-krishna -
Category
Documents
-
view
228 -
download
0
description
Transcript of rancangan tahunan
1
RANCANGAN PENGAJARAN TAHUNAN BAHASA MALAYSIA TAHUN 5 SJK
MINGGU TEMA / TAJUK STANDARD KANDUNGAN STANDARD PEMBELAJARAN PENGISIAN KURIKULUM
CATATAN
1
Tema : Tajuk :
1.2 Mendengar, mengecam, dan menyebut bunyi bahasa, iaitu abjad, suku kata, perkataan, frasa dan ayat dengan betul. 2.2 Membaca dan memahami perkataan, frasa dan ayat daripada pelbagai sumber dengan sebutan yang betul. 3.2 Menulis huruf, suku kata, perkataan,frasa dan ayat secara mekanis dengan betul dan kemas 4.1 Menyebut dan memahami unsur seni dalam lagu melalui nyanyian secara didik hibur. 5.1 Memahami dan menggunakan golongan katadengan betul mengikut konteks. .
1.2.6 (k1) Mendengar, memahami, dan menyebut pelbagai ragam ayat dengan struktur yang betul dan tepat. 2.2.3(k1) Membaca dan memahami ayat dalam bahan bacaan prosa yang mengandungi imbuhan pinjaman daripada pelbagai sumber dengan sebutan yang betul. 3.2.6 (k1) Menulis teks petikan puisi secara mekanis dengan betul dan kemas.
4.1.1 Menyebut dan menyatakan nilai daripada lirik lagu yang dinyanyikan.
5.1.1 Memahami dan menggunakan kata nama am tak hidup bukan institusi dengan betul mengikut konteks
EMK:
Nilai Murni -kesyukuran -kasih sayang -menjaga kesihatan -menghargai jasa KP: Interpersonal Verbal-linguistik Kontekstual
BCB -bacaan intensif Strategi pdp: KB -menjana idea -menghubung kait -mengkategorikan KBAT Peta Buih
2
MINGGU
TEMA / TAJUK STANDARD KANDUNGAN STANDARD PEMBELAJARAN PENGISIAN KURIKULUM
CATATAN
2
Tema : Tajuk :
1.2 Mendengar, mengecam, dan menyebut bunyi bahasa, iaitu abjad, suku kata, perkataan, frasa dan ayat dengan betul. 2.2 Membaca dan memahami perkataan, frasa dan ayat daripada pelbagai sumber dengan sebutan yang betul. 3.2 Menulis huruf, suku kata, perkataan,frasa dan ayat secara mekanis dengan betul dan kemas 4.1 Menyebut dan memahami unsur seni dalam lagu melalui nyanyian secara didik hibur. 5.1 Memahami dan menggunakan golongan katadengan betul mengikut konteks.
1.2.6 (k1) . Mendengar, memahami, dan menyebut pelbagai ragam ayat dengan struktur yang betul dan tepat 2.2.3(k1) Membaca dan memahami ayat dalam bahan bacaan prosa yang mengandungi imbuhan pinjaman daripada pelbagai sumber dengan sebutan yang betul. 3.2.6 (k1) Menulis teks petikan puisi secara mekanis dengan betul dan kemas.
4.1.1 Menyebut dan menyatakan nilai daripada lirik lagu yang dinyanyikan 5.1.1 Memahami dan menggunakan kata nama am tak hidup bukan institusi dengan betul mengikut konteks .
EMK:
Nilai Murni -kesyukuran -kasih sayang -menjaga kesihatan -menghargai jasa KP: Interpersonal Verbal-linguistik Kontekstual BCB -bacaan intensif Strategi pdp:
KB -menjana idea -menghubung kait -mengkategorikan KBAT Peta Buih Peta Bulatan
3
MINGGU
TEMA / TAJUK STANDARD KANDUNGAN STANDARD PEMBELAJARAN PENGISIAN KURIKULUM
CATATAN
3
Tema : Tajuk:
1.3 Mendengar, memahami dan memberi respons terhadap sesuatu arahan, soalan dan pesanan yang didengar dengan betul. 2.2 Membaca dan memahami perkataan, frasa dan ayat daripada pelbagai sumber dengan sebutan yang betul. 3.2 Menulis huruf, suku kata, perkataan,frasa dan ayat secara mekanis dengan betul dan kemas 5.1 Memahami dan menggunakan golongan katadengan betul mengikut konteks.
1.3.1 (k1) Mendengar, memahami dan memberikan respons yang sesuai secara lisan atau gerak laku terhadap arahan mengikut kronologi dengan betul. 2.2.2 (k1) Membaca dan memahami ayat dalam bahan bacaan prosa yang mengandungi imbuhan pinjaman daripada pelbagai sumber dengan sebutan yang betul. 3.2.7 (k1) Menulis ayat dalam perenggan secara mekanis dalam bentuk tulisan berangkai yang betul dan kemas. 5.1.2 Memahami dan menggunakan kata nama khas tak hidup dengan betul mengikut konteks.
EMK:
Nilai Murni -mematuhi arahan -kerjasama -menghargai -kesopanan
KP: Kontekstual -menghubungkaitkan Interpersonal Visual Ruang Muzik Strategi pdp: KB -menghubungkaitkan -mengecam -menjana idea KBAT Peta Buih Peta Bulatan
4
MINGGU
TEMA / TAJUK STANDARD KANDUNGAN STANDARD PEMBELAJARAN PENGISIAN KURIKULUM
CATATAN
4
Tema : Tajuk:
1.3. Mendengar, memahami dan memberi respons terhadap sesuatu arahan, soalan dan pesanan yang didengar dengan betul. 2.2 Membaca dan memahami perkataan, frasa dan ayat daripada pelbagai sumber dengan sebutan yang betul. 3.3 Membina dan menulis perkataan, frasa dan ayat dengan betul 4.1 Menyebut dan memahami unsur seni dalamlagu melalui nyanyian secara didik hibur. . 5.1 Memahami dan menggunakan golongan kata dengan betul mengikut konteks.
1.3.1 (k1) Mendengar, memahami dan memberikan respons yang sesuai secara lisan atau gerak laku terhadap arahan mengikut kronologi dengan betul. 2.2.3 (k1) Membaca dan memahami ayat dalam bahan bacaan prosa yang mengandungi imbuhan pinjaman daripada pelbagai sumber dengan sebutan yang betul. 3.3.3 (k2) Membina dan menulis jawapan pemahaman berdasarkan soalan bertumpu dan bercapah secara kritis dengan betul. 4.1.2 Menyatakan ungkapan yang indah dengan jelas daripada lirik lagu yang dinyanyikan 5.1.1 Memahami dan menggunakan kata nama am tak hidup bukan institusi dengan betul mengikut konteks.
EMK: Ilmu -Sejarah Nilai Murni -bersyukur -kesungguhan -gigih KP: Kinestetik Verbal-linguistik BCB -bacaan intensif Strategi pdp: KB -membuat gambaran mental -mengenal pasti -menghubungkaitkan -menyusun urutan -menjanakan idea KBAT Peta Buih Peta Bulatan
5
MINGGU
TEMA / TAJUK STANDARD KANDUNGAN STANDARD PEMBELAJARAN PENGISIAN KURIKULUM
CATATAN
5
Tema : Tajuk:
1.3. Mendengar, memahami dan memberi respons terhadap sesuatu arahan, soalan dan pesanan yang didengar dengan betul. 2.2 Membaca dan memahami perkataan, frasa dan ayat daripada pelbagai sumber dengan sebutan yang betul. . 3.3 Membina dan menulis perkataan, frasa dan ayat dengan betul 4.1 Menyebut dan memahami unsur seni dalam lagu melalui nyanyian secara didik hibur
5.1 Memahami dan menggunakan golongan katadengan betul mengikut konteks.
1.3.1(k1) Mendengar, memahami dan memberikan respons yang sesuai secara lisan atau gerak laku terhadap arahan mengikut kronologi dengan betul.
2.2.3 (k1) Membaca dan memahami ayat dalam bahan bacaan prosa yang mengandungi imbuhan pinjaman daripada pelbagai sumber dengan sebutan yang betul. 3.3.3 (k2) Membina dan menulis jawapan pemahaman berdasarkan soalan bertumpu dan bercapah secara kritis dengan betul. 4.1.2 Menyatakan ungkapan yang indah dengan jelas daripada lirik lagu yang dinyanyikan
5.1.1 Memahami dan menggunakan kata nama am tak hidup bukan institusi dengan betul mengikut konteks.
EMK: Nilai Murni - bersyukur -kesungguhan -gigih KP: KMD -Meramal Verbal-linguistik Muzik Kontekstual -mengalami
BCB -mendengar dengan cekap Strategi pdp: KB -menghubungkaitkan -menganalisis -mengecam -menjanakan idea KBAT Peta Titi
6
MINGGU
TEMA / TAJUK STANDARD KANDUNGAN STANDARD PEMBELAJARAN PENGISIAN KURIKULUM
CATATAN
6
Tema: Tajuk :
1.3 Mendengar, memahami dan memberi respons terhadap sesuatu arahan, soalan dan pesanan yang didengar dengan betul.
. 2.4 Membaca dan memahami maklumat yang tersurat dan tersirat daripada pelbagai bahan untuk memberi respons dengan betul. 3.4 Menulis imlak dengan tepat. . ..
1.3.3 (k1) Mendengar, memahami dan memberikan respons untuk menyampaikan pesanan mengikut urutan dengan menggunakan laras bahasa yang betul. 2.4.1 (k2) Membaca dan memahami maklumat daripada bahan bukan naratif untuk membuat ulasan dengan betul. 3.4.2 (k1) Menulis ayat dalam perenggan yang mengandungi kata ganda dan kata majmuk dengan ejaan dan tanda baca yang tepat secara imlak.
EMK:
Nilai Murni -kasih sayang -kesopanan -keprihatinan -bekerjasama
KP: Kontekstual -mengaplikasikan -memindahkan Konstruktivisme -menerangkan dan menjelaskan idea Strategi pdp: KB -membuat urutan -membuat andaian -menganalisis -menjanakan idea KBAT Peta Buih
7
MINGGU
TEMA / TAJUK STANDARD KANDUNGAN STANDARD PEMBELAJARAN PENGISIAN KURIKULUM
CATATAN
7
Tema:
Tajuk:
1.3 Mendengar, memahami dan memberi respons terhadap sesuatu arahan, soalan dan pesanan yang didengar dengan betul. 2.3 Membaca kuat pelbagai bahan bacaan dengan lancar, sebutan yang jelas dan intonasi yang betul 3.3 Membina dan menulis perkataan, frasa dan ayat dengan betul 4.1 Menyebut dan memahami unsur seni dalam lagu melalui nyanyian secara didik hibur.
5.1 memahami dan menggunakan golongan katadengan betul mengikut konteks.
1.3.3 (k1)
Mendengar, memahami dan memberikan respons untuk menyampaikan pesanan mengikut urutan dengan menggunakan laras bahasa yang betul. 2.3.1 (k1) Membaca kuat pelbagai jenis ayat daripada sesuatu bahan bacaan dengan lancar, sebutan yang jelas dan intonasi yang betul serta berjeda. 3.3.4(k2) Membina kerangka dan menulis karangan berbentuk naratif dengan betul.
4.1.2 Menyatakan ungkapan yang indah dengan jelas daripada lirik lagu yang dinyanyikan 5.1.3 Memahami dan menggunakan kata ganti nama diri laras bahasa istana dengan betul mengikut konteks.
EMK: Nilai Murni -amanah -keprihatinan -berhemah tinggi
KP: Interpersonal Kontekstual -menghubungkaitkan BCB -bacaan intensif Strategi pdp:
KB -menghubungkaitkan -mengecam KBAT Peta Bulatan Peta Alir
8
MINGGU
TEMA / TAJUK STANDARD KANDUNGAN STANDARD PEMBELAJARAN PENGISIAN KURIKULUM
CATATAN
8
Tema: Tajuk:
1.3 Mendengar, memahami dan memberi respons terhadap sesuatu arahan, soalan dan pesanan yang didengar dengan betul. 2.3 Membaca kuat pelbagai bahan bacaan dengan lancar, sebutan yang jelas dan intonasi yang betul 3.3 Membina dan menulis perkataan, frasa dan ayat dengan betul. 4.1 Menyebut dan memahami unsur seni dalam lagu melalui nyanyian secara didik hibur. . 5.1 Memahami dan menggunakan golongan katadengan betul mengikut konteks.
1.3.3 (k1) Mendengar, memahami dan memberikan respons untuk menyampaikan pesanan mengikut urutan dengan menggunakan laras bahasa yang betul. 2.3.1 (k1) Membaca kuat pelbagai jenis ayat daripada sesuatu bahan bacaan dengan lancar, sebutan yang jelas dan intonasi yang betul serta berjeda. 3.3.4 (k2) Membina kerangka dan menulis karangan berbentuk naratif dengan betul. 4.1.2 Menyatakan ungkapan yang indah dengan jelas daripada lirik lagu yang dinyanyikan 5.1.3 Memahami dan menggunakan kata ganti nama diri laras bahasa istana dengan betul mengikut konteks.
EMK:
Nilai Murni -amanah -keprihatinan -bekerjasama KP: Konstruktivisme -menghubungkaitkan Kontekstual -menghubungkaitkan BCB -bacaan intensif -mencatat nota Strategi pdp: KB -menaakul -menyusun mengikut urutan -mengitlak -memadan KBAT Peta Pokok Peta Dakap
9
MINGGU
TEMA / TAJUK STANDARD KANDUNGAN STANDARD PEMBELAJARAN PENGISIAN KURIKULUM
CATATAN
9
Tema: Tajuk:
1..4 Mendengar, memahami dan memberi respons terhadap sesuatu arahan, soalan dan pesanan yang didengar dengan betul. 2.3 Membaca kuat pelbagai bahan bacaan dengan lancar,sebutan yang jelas dan intonasi yang betul
3.4
Menulis imlak dengan tepat. 4.2 Mengujarkan bahasa yang indah dan menggunakan bahasa badan secara kreatif semasa bercerita secara didik hibur.
.
1.4.1 (k1) Bertutur tentang sesuatu perkara dengan menggunakan pelbagai jenis ayat yang gramatis dalam sesuatu situasi secara bertatasusila. 2.3.2 (k1) Membaca kuat sesuatu bahan bacaan yang mengandungi ayat tunggal, dan ayat majmuk berbilang subjek dan predikat dengan lancar dan sebutan yang betul.
3.4.1 (k1) Menulis perkataan kata majmuk dan kata ganda dengan ejaan yang tepat secara imlak. 4.2.1 Mengujarkan cerita yang mengandungi simpulan bahasa dengan menggunakan sebutan yang jelas, dan intonasi yang betul, serta bahasa badan dan gaya yang sesuai melalui penceritaan yang dipersembahkan.
EMK:
Nilai Murni -berhemah tinggi -menghargai jasa -kerjasama -kerajinan KP: Interpersonal Konstruktivisme -menghubungkaitkan Kontekstual -menghubungkaitkan BCB -bacaan intensif -mendengar aktif
Strategi pdp:
KB -menghubungkaitkan -menganalisis -mengecaml -memadankan KBAT Peta Pokok Peta Bulatan
10
MINGGU
TEMA / TAJUK STANDARD KANDUNGAN STANDARD PEMBELAJARAN PENGISIAN KURIKULUM
CATATAN
10
Tema: Tajuk:
1.4 Bertutur, berbual dan menyatakan permintaan tentang sesuatu perkara daripada pelbagai sumber dalam situasi formal dan tidak formal secara bertatasusila. 2.4 Membaca dan memahami maklumat yang tersurat dan tersirat daripada pelbagai bahan untuk memberi respons dengan betul.
3.5 Mencatat maklumat yang betul tentang sesuatu perkara daripada pelbagai sumber. 5.1 Memahami dan menggunakan golongan katadengan betul mengikut konteks..
1.4.3 (k2) Berbual tentang sesuatu perkara dengan menggunakan kata ganti nama diri dan kata ganti nama diri laras bahasa istana dengan betul dalam sesuatu situasi secara bertatasusila.
2.4.2 (k2) Membaca dan memahami maklumat yang tersurat daripada pelbagai bahan untuk membuat sesuatu keputusan dengan betul. 3.5.2 (k2) Mencatat maklumat yang betul mengikut keutamaan pada carta daripada pelbagai sumber. 5.1.4 Memahami dan menggunakan kata kerja tak transitif dengan betul mengikut konteks.
EMK:
Ilmu -Pendidikan Kesihatan Nilai Murni -menjaga kesihatan -berhati-hati KP:
Konstruktivisme -mengembangkan idea dengan persekitaran Kontekstual -memindah maklumat -mengaplikasikan Verbal-linguistik BCB -bacaan intensif Strategi pdp: KB -mengenal pasti -menaakul -membuat urutan -menghubungkaitkan -menganalisis KBAT Peta Buih
11
MINGGU
TEMA / TAJUK STANDARD KANDUNGAN STANDARD PEMBELAJARAN PENGISIAN KURIKULUM
CATATAN
11
Tema: Tajuk:
1.4 Bertutur, berbual dan menyatakan permintaan tentang sesuatu perkara daripada pelbagai sumber dalam situasi formal dan tidak formal secara bertatasusila.
2.4 Membaca dan memahami maklumat yang tersurat dan tersirat daripada pelbagai bahan untuk memberi respons dengan betul. 3.5 Mencatat maklumat yang betul tentang sesuatu perkara daripada pelbagai sumber. 5.1 Memahami dan menggunakan golongan katadengan betul mengikut konteks.
1.4.4 (k2) Menyatakan permintaan tentang sesuatu perkara daripada pelbagai sumber dengan menggunakan diksi, ayat serta bahasa badan yang sesuai dengan memberikan alasan secara bertatasusila. 2.4.3 (k2) Membaca dan memahami maklumat tersurat dan tersirat daripada pelbagai bahan yang sesuai untuk membuat sesuatu keputusan dengan betul.
3.5.2 (k2)
Mencatat maklumat yang betul mengikut keutamaan pada carta daripada pelbagai sumber.
5.1.5 Memahami dan menggunakan kata adjektif waktu, jarak dan cara mengikut konteks.
EMK:
Ilmu : Pendidikan Kesihatan Nilai Murni -menjaga kesihatan -menghargai KP:
Interpersonal Kontekstual -memindahkan Maklumat Verbal-linguistik Strategi pdp:
KB -menghubungkaitkan -menaakul -menjanakan idea KBAT Peta Pokok Peta Bulatan
12
MINGGU
TEMA / TAJUK STANDARD KANDUNGAN STANDARD PEMBELAJARAN PENGISIAN KURIKULUM
CATATAN
12
Tema: Tajuk:
1.4 Bertutur, berbual dan menyatakan permintaan tentang sesuatu perkara daripada pelbagai sumber dalam situasi formal dan tidak formal secara bertatasusila.
2.4 Membaca dan memahami maklumat yang tersurat dan tersirat daripada pelbagai bahan untuk memberi respons dengan betul. 3.5 Mencatat maklumat yang betul tentang sesuatu perkara daripada pelbagai sumber. 5.1 Memahami dan menggunakan golongan katadengan betul mengikut konteks. .
1.4.4 (k2) Menyatakan permintaan tentang sesuatu perkara daripada pelbagai sumber dengan menggunakan diksi, ayat serta bahasa badan yang sesuai dengan memberikan alasan secara bertatasusila.
2.4.3 (k2) Membaca dan memahami maklumat tersurat dan tersirat daripada pelbagai bahan yang sesuai untuk membuat sesuatu keputusan dengan betul.
3.5.2 (k2) Mencatat maklumat yang betul mengikut keutamaan
pada carta daripada pelbagai sumber.
5.1.5 Memahami dan menggunakan kata adjektif waktu, jarak dan cara mengikut konteks.
EMK:
Ilmu : Pendidikan kesihatan Nilai Murni -menjaga kesihatan -menghargai KP:
Interpersonal Kontekstual -memindahkan maklumat
Verbal-linguistik Strategi pdp: KB -menghubungkaitkan -menaakul -menjanakan idea KBAT Peta Pelbagai Alir Peta Bulatan
13
MINGGU
TEMA / TAJUK STANDARD KANDUNGAN STANDARD PEMBELAJARAN PENGISIAN KURIKULUM
CATATAN
13
Tema: Tajuk:
1.5 Bercerita dan menceritakan sesuatu perkara semula dengan tepat menggunakan sebutan yang jelas dan intonasi yang betul. 2.5 Membaca, memahami dan menaakuluntuk memindahkan maklumat yangterdapat dalam pelbagai bahan dengan betul. 3.6 Menulis untuk menyampaikan maklumat tentang sesuatu perkara dengan menggunakan bahasa yang santun.
1.5.1 (k3) Bercerita tentang sesuatu perkara dengan tepat, sebutan yang jelas, dan intonasi yang betul dengan menggunakan gaya bahasa yang sesuai. 2.5.1(k3) Membaca, memahami dan mengkategori maklumat daripada pelbagai bahan serta memindahkan maklumat dalam bentuk grafik. 3.6.1(k3) Menulis untuk menyampaikan maklumat yang betul yang mempunyai kohesi dan koheren serta menegaskan bahasa yang santun.
EMK:
Pendidikan kesihatan Nilai Murni -bekerjasama -menjaga kebersihan -rasional Keusahawanan KP:
Verbal-linguistik
Muzik Kinestetik Kontekstual -memindahkan maklumat Strategi pdp:
KB -menghubungkaitkan -membuat gambaran mental -menjanakan idea -menganalisis -menyesuaikan KBAT Peta Pokok Peta Bulatan
14
MINGGU
TEMA / TAJUK STANDARD KANDUNGAN STANDARD PEMBELAJARAN PENGISIAN KURIKULUM
CATATAN
14
Tema: Tajuk:
2.6 Membaca pelbagai bahan sastera dan bukan sastera yang sesuai bagi memupuk minat membaca. . 3.7 Menghasilkan penulisan kreatif dalam pelbagai genre dengan betul. 4.5 menyampaikan pengucapan awam mengikut laras bahasa yang sesuai dengan yakin dan berkesan
2.6.1 (k3) Membaca pelbagai bahan berunsur sastera yang sesuai untuk meningkatkan daya berfikir secara kritis.
3.7.2 (k3) Menghasilkan penulisan deskriptif berbentuk catatan, laporan dan surat tidak rasmi dengan betul. . 4.5.1 Menyampaikan ucapan berdasarkan teks mengikut laras bahasa yang sesuai dengan betul.
EMK:
Peraturan Sosiobudaya Nilai Murni -menjaga keselamatan -berhati-hati KP: Konstruktivisme -mengaplikasikan Kontekstual -memindahkan Maklumat Verbal-linguistik BCB -bacaan intensif Strategi pdp: KB -menilai -menganalisis -menjanakan idea -menghubungkaitkan KBAT Peta Pokok Peta Bulatan
15
MINGGU
TEMA / TAJUK STANDARD KANDUNGAN STANDARD PEMBELAJARAN PENGISIAN KURIKULUM
CATATAN
15
Tema: Tajuk:
1.5 Bercerita dan menceritakan sesuatu perkara semula dengan tepat menggunakan sebutan yang jelas dan intonasi yang betul. 2.5 Membaca, memahami dan menaakul untuk memindahkan maklumat yang terdapat dalam pelbagai bahan dengan betul. 3.6 Menulis untuk menyampaikan maklumat tentang sesuatu perkara dengan menggunakan bahasa yang santun.
4.3 Mengujarkan bahasa yang indah dan menggunakan bahasa badan dengan kreatif melalui lakonan secara didik hibur. 5.1 Memahami dan menggunakan golongan kata dengan betul mengikut konteks.
1.5.2 (k3)
Menceritakan sesuatu perkara yang dialami dengan tepat, sebutan yang jelas dan intonasi yang betul menggunakan bahasa yang indah.
2.5.2 (k2)
Membaca, memahami dan menaakul bahan grafik untuk membanding beza maklumat dan memindahkan maklumat dalam bentuk prosa.
3.6.2 (k3) Menulis untuk menyampaikan maklumat berbentuk syarahan dan laporan yang jelas dengan menegaskan bahasa yang santun.
4.3.1 Mengujarkan dialog yang mengandungi simpulan bahasa yang betul serta melakukan aksi yang sesuai dalam lakonan.
5.1.6 Memahami dan menggunakan kata hubung pancangan relatif, kata hubung pancangan komplemen dengan betul mengikut konteks.
EMK:
Pendidikan Alam Sekitar Nilai Murni -berwaspada -prihaatin -baik hati -bertanggungjawab -menjaga keselamatan KP:
Konstruktivisme -menyampaikan idea baru
Kontekstual -mengaplikasikan Verbal-linguistik BCB -bacaan intensif Strategi pdp:
KB -menghubungkaitkan -membuat gambaran mental -menjanakan idea
KBAT Peta Pokok
16
MINGGU
TEMA / TAJUK STANDARD KANDUNGAN STANDARD PEMBELAJARAN PENGISIAN KURIKULUM
CATATAN
16
Tema: Tajuk:
1.5 Bercerita dan menceritakan sesuatu perkara semula dengan tepat menggunakan sebutan yang jelas dan intonasi yang betul. 2.5 Membaca, memahami dan menaakul untuk memindahkan maklumat yang terdapat dalam pelbagai bahan dengan betul. 3.6 Menulis untuk menyampaikan maklumat tentang sesuatu perkara dengan menggunakan bahasa yang santun.
4.3 Mengujarkan bahasa yang indah dan menggunakan bahasa badan dengan kreatif melalui lakonan secara didik hibur. 5.1 Memahami dan menggunakan golongan kata dengan betul mengikut konteks.
1.5.2 (k3)
Menceritakan sesuatu perkara yang dialami dengan tepat, sebutan yang jelas dan intonasi yang betul menggunakan bahasa yang indah.
2.5.2 (k3)
Membaca, memahami dan menaakul bahan grafik untuk membanding beza maklumat dan memindahkan maklumat dalam bentuk prosa.
3.6.2 (k3) Menulis untuk menyampaikan maklumat berbentuk syarahan dan laporan yang jelas dengan menegaskan bahasa yang santun.
4.3.1 Mengujarkan dialog yang mengandungi simpulan bahasa yang betul serta melakukan aksi yang sesuai dalam lakonan.
5.1.6 Memahami dan menggunakan kata hubung pancangan relatif, kata hubung pancangan komplemen dengan betul mengikut konteks .
EMK: Pendidikan Alam Sekitar Nilai Murni -berwaspada -prihaatin -baik hati -bertanggungjawab -menjaga keselamatan KP: Kontekstual -memindahkan Konstruktivisme -mengaplikasikan Strategi pdp: KB -mensintesis -mengenal pasti -menganalisis KBAT Peta Pokok Peta Buih
17
MINGGU
TEMA / TAJUK STANDARD KANDUNGAN STANDARD PEMBELAJARAN PENGISIAN KURIKULUM
CATATAN
17
Tema: Tajuk:
1.6 Berbicara untuk menyampaikan maklumat tentang sesuatu perkara daripada pelbagai sumber dengan tepat secara bertatasusila.
2.5 Membaca, memahami dan menaakul untuk memindahkan maklumat yang terdapat dalam pelbagai bahan dengan betul.
3.7 Menghasilkan penulisan kreatif dalam pelbagai genre dengan betul . 4.3 Mengujarkan bahasa yang indah dan menggunakan bahasa badan dengan kreatif melalui lakonan secara didik hibur.
1.6.1(k2) Berbicara untuk mendapatkan maklumat yang
tersurat dan tersirat dengan tepat tentang sesuatu perkara daripada sesuatu sumber secara bertatasusila.
2.5.3(k3)
Membaca, memahami dan menaakul bahan prosa dan memindahkan maklumat dalam bentuk grafik untuk membuat keputusan.
3.7.1(k3) Menghasilkan draf penulisan karangan berformat dengan betul.
. 4.3.2 Mengujarkan dialog yang mengandungi simpulan bahasa dengan menggunakan sebutan dan intonasi yang betul dan jelas serta menyatakan pengajaran melalui lakonan.
EMK:
Peraturan Sosiobudaya Nilai Murni -berhati-hati -bertanggungjawab -menghargai -keberanian KP: Konstruktivisme -mengembangkan idea
Verbal-linguistik BCB -bacaan intensif Strategi pdp: KB -mengitlak -mengenal pasti -menganalisis -menjanakan idea -mengecam KBAT Peta Bulatan Peta Pokok
18
MINGGU
TEMA / TAJUK STANDARD KANDUNGAN STANDARD PEMBELAJARAN PENGISIAN KURIKULUM
CATATAN
18
Tema: Tajuk:
1.6 Berbicara untuk menyampaikan maklumat tentang sesuatu perkara daripada pelbagai sumber dengan tepat secara bertatasusila.
2.6 Membaca pelbagai bahan sastera dan bukan sastera yang sesuai bagi memupuk minat membaca. 3.8 Mengedit dan memurnikan hasil penulisan dengan betul. 4.4 Melafazkan dan memahami puisi dengan intonasi yang betul menggunakan bahasa yang indah secara didik hibur. 5.1 Memahami dan menggunakan golongan kata dengan betul mengikut konteks.
1.6.3 (k2) Berbicara untuk mendapat dan menyampaikan maklumat tentang sesuatu perkara dengan jelas daripada media elektronik dengan menggunakan ayat yang mengandungi peribahasa yang sesuai secara bertatasusila
2.6.2 (k3)
Membaca dan memahami sesuatu bahan bacaan secara didik hibur untuk membuat pertimbangan.
3.8.2 (k1) Mengedit dan memurnikan sesuatu hasil penulisan berbentuk naratif daripada aspek ejaan, tanda baca, kosa kata dan struktur ayat dengan betul.
4.4.1 Melafazkan syair dengan sebutan yang betul dan jelas serta menyatakan bahasa yang indah berdasarkan syair.
. 5.1.7 Memahami dan menggunakan kata bilangan dengan betul mengikut konteks.
EMK:
Peraturan Sosiobudaya Nilai murnu -ikhlas -menghormati -baik hati -toleransi -rajin Kreativiti dan Inovasi KP: KMD -meramal Konstruktivisme -mengembangkan idea. BCB -bacaan intensif Strategi pdp:
KB -mengsintesis -menganalisis -menjanakan idea -menaakul -mengumpul dan mengelas -mengecam KBAT Peta Urutan Peta Bulatan
19
MINGGU
TEMA / TAJUK STANDARD KANDUNGAN STANDARD PEMBELAJARAN PENGISIAN KURIKULUM
CATATAN
19
Tema: Tajuk:
2.4 Membaca dan memahami maklumat yang tersurat dan tersirat daripada pelbagai bahan untuk memberi respons dengan betul. 3.8 Mengedit dan memurnikan hasil penulisan dengan betul 5.2 Memahami dan menggunakan pembentukan kata yang sesuai dalam pelbagai situasi dengan betul.
2.4.3 (k2) Membaca dan memahami maklumat tersurat dan tersirat daripada pelbagai bahan yang sesuai untuk membuat sesuatu keputusan dengan betul.
3.8.2 (k1)
Mengedit dan memurnikan sesuatu hasil penulisan berbentuk naratif daripada aspek ejaan, tanda baca, kosa kata dan struktur ayat dengan betul
5.2.1 Memahami dan menggunakan imbuhan apitan dan imbuhan pinjaman dengan betul mengikut konteks 5.2.2 Memahami dan menggunakan kata ganda separa dan kata ganda berentak berdasarkan situasi. .
EMK:
Nilai murni: -gigih -bekerjasama Peraturan Sosiobudaya Kreativiti dan Inovasi KP: KMD -meramal
Konstruktivisme -mengembangkan idea. BCB -bacaan intensif Strategi pdp: KB -mengsintesis -menganalisis -menjanakan idea -menaakul -mengumpul dan mengelas -mengecam
KBAT Peta Buih Peta Pokok
20
MINGGU
TEMA / TAJUK STANDARD KANDUNGAN STANDARD PEMBELAJARAN PENGISIAN KURIKULUM
CATATAN
20
Tema: Tajuk:
1.7 Berbincang dan
mengemukakan pendapat tentang sesuatu perkara daripada pelbagai sumber secara bertatasusila. 2.5 Membaca, memahami dan menaakul untuk memindahkan maklumat yang terdapat dalam pelbagai bahan dengan betul. 3.3 Membina dan menulis perkataan, frasa dan ayat dengan betul
1.7.2(k2) Berbincang dan mengemukakan pandangan dan pendapat tentang sesuatu perkara daripada pelbagai sumber menggunakan ayat yang gramatis secara bertatasusila.
2.5.2(k3)
Membaca, memahami dan menaakul bahan grafik untuk membanding beza maklumat dan memindahkan maklumat dalam bentuk prosa.
3.3.3 (k2) Membina dan menulis jawapan pemahaman berdasarkan soalan bertumpu dan bercapah secara kritis dengan betul.
EMK: Nilai murni -harmoni -bertoleransi -berhemah tinggi Pendidikan Alam Sekitar
KP:
Kontekstual -memindahkan Konstruktivisme -menghubungkaitkan BCB -bacaan intensif Strategi pdp:
KB -menjanakan idea -menyusun urutan -mengenal pasti
KBAT Peta Alir
21
MINGGU
TEMA / TAJUK STANDARD KANDUNGAN STANDARD PEMBELAJARAN PENGISIAN KURIKULUM
CATATAN
21
Tema:
Tajuk:
1.4 Bertutur, berbual dan menyatakan permintaan tentang sesuatu perkara daripada pelbagai sumber dalam situasi formal dan tidak formal secara bertatasusila.
2.2 Membaca dan memahami perkataan, frasa dan ayat daripada pelbagai sumber dengan sebutan yang betul 3.4 Menulis imlak dengan tepat.
1.4.1(k2) Bertutur tentang sesuatu perkara daripada pelbagai sumber dengan menggunakan ayat tunggal dan ayat majmuk yang gramatis dalam sesuatu situasi secara bertatasusila. 2.2.2 (k1) Membaca dan memahami ayat dalam bahan bacaan prosa yang mengandungi imbuhan pinjaman daripada pelbagai sumber dengan sebutan yang betul.
3.4.2(k1) Menulis ayat dalam perenggan yang mengandungi kata ganda dan kata majmuk dengan ejaan dan tanda baca yang tepat secara imlak.
.
.
EMK:
Nilai murni -Bersyukur -menghargai -keyakinan -berdikari -kegigihan KP:
Intepersonal Konstruktivisme -menghubungkaitkan BCB -bacaan intensif -perbincangan Verbal-linguistik Strategi pdp:
KB -menghubungkaitkan -menilai -menjanakan idea -mengumpul dan Mengelas KBAT Peta Pokok
22
MINGGU
TEMA / TAJUK STANDARD KANDUNGAN STANDARD PEMBELAJARAN PENGISIAN KURIKULUM
CATATAN
22
Tema: Tajuk:
2.2 Membaca dan memahami perkataan, frasa dan ayat daripada pelbagai sumber dengan sebutan yang betul 3.3 Membina dan menulis perkataan, frasa dan ayat dengan betul 4.3 Mengujarkan bahasa yang indah dan menggunakan bahasa badan dengan kreatif melalui lakonan secara didik hibur. 4.4 Melafazkan dan memahami puisi denganintonasi yang betul menggunakan bahasa yangindah secara didik hibur.
2.2.3 (k1)
Membaca dan memahami ayat dalam bahan bacaan prosa yang mengandungi imbuhan pinjaman daripada pelbagai sumber dengan sebutan yang betul.
3.3.3 (k2) Membina dan menulis jawapan pemahaman berdasarkan soalan bertumpu dan bercapah secara kritis dengan betul.
4.3.1 Mengujarkan dialog yang mengandungi simpulan bahasa yang betul serta melakukan aksi yang sesuai dalam lakona
4.4.2 Melagukan dan memahami cerita dalam syair serta menghasilkan sesuatu ciptaan kreatif berdasarkan syair.
.
EMK:
Keusahawanan Kreativiti dan Inovasi Nilai murni -menghargai -rajin berusaha -ketekunan KP: Interpesonal Kontekstual -menghubungkaitkan BCB -bacaan intensif -bacaan mentalis
Strategi pdp: KB -mengitlak -menghubungkaitkan -mensintesis -menganalisis
KBAT Peta Buih
23
MINGGU
TEMA / TAJUK STANDARD KANDUNGAN STANDARD PEMBELAJARAN PENGISIAN KURIKULUM
CATATAN
23
Tema: Tajuk:
1.5 Bercerita dan menceritakan sesuatu perkara semula dengan tepat menggunakan sebutan yang jelas dan intonasi yang betul. 2.6 Membaca pelbagai bahan sastera dan bukan sastera yang sesuai bagi memupuk minat membaca. 3.7 Menghasilkan penulisan kreatif dalam pelbagai genre dengan betul. 4.2 Mengujarkan bahasa yang indah dan menggunakan bahasa badan secara kreatif semasa bercerita secara didik hibur
5.2 Memahami dan menggunakan pembentukan kata yang sesuai dalam pelbagai situasi dengan betul
1.5.1 (k3)
Bercerita tentang sesuatu perkara dengan tepat, sebutan yang jelas, dan intonasi yang betul dengan menggunakan gaya bahasa yang
sesuai. .
2.6.1(k3) Membaca pelbagai bahan berunsur sastera yang sesuai untuk meningkatkan daya berfikir secara kritis.
3.7.2 (k3) Menghasilkan penulisan deskriptif berbentuk catatan, laporan dan surat tidak rasmi dengan betul.
4.2.2 Mengujarkan cerita yang mengandungi simpulan bahasa dengan menggunakan sebutan dan intonasi yang betul dan jelas serta menyatakan pengajaran melalui penceritaan
5.2.3 Memahami dan menggunakan kata majmuk istilah khusus dalam pelbagai situasi dengan betul
EMK:
Kreativiti dan Inovasi Nilai murni : -jujur dan ikhlas -berhemah tinggi -bersyukur -bijaksana -toleransi KP: Interpesonal Kontekstual -menghubungkaitkan BCB -bacaan intensif -bacaan mentalis Strategi pdp: KB -mengitlak -menghubungkaitkan -mensintesis -menganalisis KBAT Peta Bulatan Peta Pokok
24
MINGGU
TEMA / TAJUK STANDARD KANDUNGAN STANDARD PEMBELAJARAN PENGISIAN KURIKULUM
CATATAN
24
Tema: Tajuk:
1.3 Mendengar, memahami dan memberi respons terhadap sesuatu arahan, soalan dan pesanan yang didengar denga betul. 2.3 Membaca kuat pelbagai bahan bacaan dengan lancer, sebutan yang jelas dan intonasi yang betul. 3.3 Membina dan menulis perkataan, frasa dan ayat dengan betul
.
1.3.1(k1) Mendengar, memahami dan memberikan respons yang sesuai secara lisan atau gerak laku terhadap arahan mengikut kronologi dengan betul.
2.3.1 (k1) Membaca kuat pelbagai jenis ayat daripada sesuatu bahan bacaan dengan lancar, sebutan yang jelas dan intonasi yang betul serta berjeda.
3.3.4 (k2) Membina kerangka dan menulis karangan berbentuk naratif dengan betul.
EMK:
Nilai Murni -berdisiplin -patriotisme -berani KP: Verbal-linguistik Kontekstual -mengalami -mengaplikasikan
Konstruktivisme -pengembangan idea BCB -bacaan imbasan Strategi pdp: KB -menjanakan idea -mensintesis
KBAT Peta Pelbagai Alir Peta Buih
25
MINGGU
TEMA / TAJUK STANDARD KANDUNGAN STANDARD PEMBELAJARAN PENGISIAN KURIKULUM
CATATAN
25
Tema: Tajuk:
1.5 Bercerita dan menceritakan sesuatu perkara semula dengan tepat menggunakan sebutan yang jelas dan intonasi yang betul. 2.5 Membaca, memahami dan menaakul untuk memindahkan maklumat yang terdapat dalam pelbagai bahan dengan betul. 3.9 Menulis ulasan tentang pelbagai bahan sastera dan bukan sastera yang didengar, ditonton atau dibaca dengan betul. 5.3 Memahami dan membina ayat yang betul dalam pelbagai situasi.
1.5.2 (k3)
Menceritakan sesuatu perkara yang dialami dengan tepat, sebutan yang jelas dan intonasi yang betul menggunakan bahasa yang indah.
2.5.1 (k3) Membaca, memahami dan mengkategori maklumat daripada pelbagai bahan serta memindahkan maklumat dalam bentuk grafik
3.9.1 (k2) Menulis ulasan berbentuk pendapat tentang bahan sastera dan bukan sastera yang didengar, ditonton atau dibaca dengan jelas dan menggunakan bahasa yang grama
5.3.1 Memahami dan membina ayat dengan peluasan predikat dengan betul dalam pelbagai situasi.
EMK:
Patriotisme Nilai - patriotisme - gigih - berani - bertanggungjawab KP : Interpersonal Kontekstual - memindahkan maklumat) BCB - mencatat nota Verbal linguistik Strategi pdp: KB - menjana idea - mensintesis - membuat urutan - menganalisis
KBAT Peta Pelbagai Alir
26
MINGGU
TEMA / TAJUK STANDARD KANDUNGAN STANDARD PEMBELAJARAN PENGISIAN KURIKULUM
CATATAN
26
Tema: Tajuk:
1.6 Berbicara untuk
menyampaikan maklumat tentang sesuatu perkara daripada pelbagai sumber dengan tepat secara bertatasusila.
2.4 Membaca dan memahami maklumatyang tersurat dan tersirat daripada pelbagai bahan untuk memberi respons dengan betul. 3.5 Mencatat maklumat yang betul tentang sesuatu perkara daripada pelbagai sumber. 4.1 Menyebut dan memahami unsur seni dalam lagu melalui nyanyian secara didik hibur. . 5.3 Memahami dan membina ayat yang betul dalam pelbagai situasi. .
.
.
1.6.1(k2) Berbicara untuk mendapatkan maklumat yang tersurat dan tersirat dengan tepat tentang sesuatu perkara daripada sesuatu sumber secara bertatasusila.
. 2.4.1(k2) Membaca dan memahami maklumat daripada bahan bukan naratif untuk membuat ulasan dengan betul.
3.5.2(k3)
Mencatat maklumat yang betul mengikut keutamaan pada carta daripada pelbagai sumber.
4.1.1 Menyebut dan menyatakan nilai daripada lirik lagu yang dinyanyikan
5.3.2 Memahami dan membina ayat cakap ajuk dan ayat cakap pindah dengan menggunakan tanda baca yang betul dalam pelbagai situasi.
EMK:
TMK Nilai murni -gigih -rajin -patriotisme -berdisiplin KP: Verbal linguistik BCB - bacaan intensif, - bacaan imbasan Kontekstual - mengaplikasikan Srategi pdp: KB -menjana idea -mengecam -menganalisis
KBAT Peta Buih
27
MINGGU
TEMA / TAJUK STANDARD KANDUNGAN STANDARD PEMBELAJARAN PENGISIAN KURIKULUM
CATATAN
27
Tema : Tajuk :
1.3
Mendengar, memahami dan memberi respons terhadap sesuatu arahan, soalan dan pesanan yang didengar dengan betul. 2.2 Membaca dan memahami perkataan, frasa dan ayat daripada pelbagai sumber dengan sebutan yang betul 3.5 Mencatat maklumat yang betul tentang sesuatu perkara daripada pelbagai sumber.
1.3.2 (k1)
Mendengar, memahami dan memberikan respons yang sesuai secara lisan terhadap soalan yang mengandungi kata tanya dan tanpa kata tanya.
. 2.2.3 (k1) Membaca dan memahami ayat dalam bahan bacaan prosa yang mengandungi imbuhan pinjaman daripada pelbagai sumber dengan sebutan yang betul.
3.5.2 (k2) Mencatat maklumat yang betul mengikut keutamaan pada carta daripada pelbagai sumber.
EMK:
TMK Nilai murni -kerajinan -amanah -bekerjasama -kesungguhan KP: Verbal linguistik BCB - bacaan intensif - bacaan imbasan Kontekstual -mengaplikasikan Strategi pdp: KB -menjana idea -mengecam -menganalisis KBAT
Peta Bulatan Peta Buih
28
MINGGU
TEMA / TAJUK STANDARD KANDUNGAN STANDARD PEMBELAJARAN PENGISIAN KURIKULUM
CATATAN
28
Tema : Tajuk :
1.4 Bertutur, berbual dan menyatakan permintaan tentang sesuatu perkara daripada pelbagai sumber dalam situasi formal dan tidak formal secara bertatasusila.
2.3 Membaca kuat pelbagai bahan bacaan dengan lancar, sebutan yang jelas dan intonasi yang betul 3.7 Menghasilkan penulisan kreatif dalam pelbagai genre dengan betul. 5.1 Memahami dan menggunakan golongan kata dengan betul mengikut konteks.
1.4.4 (k2)
Menyatakan permintaan tentang sesuatu perkara daripada pelbagai sumber dengan menggunakan diksi, ayat serta bahasa badan yang sesuai dengan memberikan alasan secara bertatasusila.
2.3.2(k1)
Membaca kuat sesuatu bahan bacaan yang mengandungi ayat tunggal, dan ayat majmuk berbilang subjek dan predikat dengan lancar dan sebutan yang betul.
3.7.2(k3) Menghasilkan penulisan deskriptif berbentuk
catatan, laporan dan surat tidak rasmi dengan betul.
5.1.7 Memahami dan menggunakan kata bilangan dengan betul mengikut konteks.
EMK:
TMK Kreavitiviti dan inovasi Nilai murni -menghargai -menjaga kebersihan KP: kontekstual -menghubungkait BCB -bacaan imbasan -mencatat nota Strategi pdp: KB -membanding beza -menyusun urutan -menjana idea -mengecam KBAT Peta Pelbagai Alir Peta Buih
29
MINGGU
TEMA / TAJUK STANDARD KANDUNGAN STANDARD PEMBELAJARAN PENGISIAN KURIKULUM
CATATAN
29
Tema : Tajuk :
1.6 Berbicara untuk menyampaikan
maklumat tentang sesuatu perkara
daripada pelbagai sumber dengan tepat secara bertatasusila.
2.4 Membaca dan memahami maklumat yang tersurat dan tersirat daripada pelbagai bahan untuk memberi respons dengan betul.
3.6 Menulis untuk menyampaikan maklumat tentang sesuatu perkara dengan menggunakan bahasa yang santun. 4.3 Mengujar bahasa yang indah dan menggunakan bahasa badan dengan kreatif melalui lakonan secara didik hibur
5..2 Memahami dan menggunakan pembentukan kata yang sesuai dalam pelbagai situasi dengan betul.
1.6.2(k2)
Berbicara untuk mendapat dan menyampaikan maklumat tentang sesuatu perkara dengan jelas daripada media elektronik dengan menggunakan ayat yang mengandungi peribahasa yang sesuai secara bertatasusila
. 2.4.2(k2) Membaca dan memahami maklumat yang tersurat daripada pelbagai bahan untuk membuat sesuatu keputusan dengan betul.
3.6.1 (k3)
Menulis untuk menyampaikan maklumat
yang betul yang mempunyai kohesi dan koheren serta menegaskan bahasa yang santun.
.4.3.1 Mengujarkan dialog yang mengandungi simpulan bahasa yang betul serta melakukan aksi yang sesuai dalam lakonan.
5.2.3 Memahami dan menggunakan kata majmuk istilah khusus dalam pelbagai situasi dengan betul.
EMK:
TMK Kreativiti dan inovasi Nilai murni -bertanggungjawab -rasional -prihatin -berdikari KP: Verbal-linguistik KMD -menggunakan imaginasi dan kreativiti Strategi pdp: KB -menjanakan idea -mengecam -menaakul -menganalisis
-menghubungkaitkan KBAT Peta Dakap
30
MINGGU
TEMA / TAJUK STANDARD KANDUNGAN STANDARD PEMBELAJARAN PENGISIAN KURIKULUM
CATATAN
30
Tema : Tajuk :
1.3 Mendengar, memahami dan memberi respons terhadap sesuatu arahan, soalan dan pesanan yang didengar dengan betul. 2.5 Membaca, memahami dan menaakul untuk memindahkan maklumat yang terdapat dalam pelbagai bahan dengan betul. 3.6 Menulis untuk menyampaikan maklumat tentang sesuatu perkara dengan menggunakan bahasa yang santun.
1.3.3(k1)
Mendengar, memahami dan memberikan respons untuk menyampaikan pesanan mengikut urutan dengan menggunakan laras bahasa yang betul.
. 2.5.2(k3)
Membaca, memahami dan menaakul bahan grafik untuk membanding beza maklumat dan memindahkan maklumat dalam bentuk prosa.
3.6.2 (k3) Menulis untuk menyampaikan maklumat berbentuk syarahan dan laporan yang jelas dengan menegaskan bahasa yang santun.
EMK:
Pendidikan alam sekitar Nilai murni -amanah -kasih sayang -cintai alam sekitar KP:
Verbal-linguistik KMD -menggunakan imaginasi dan kreativiti Strategi pdp: KB -menjanakan idea -mengecam -menaakul -menganalisis
-menghubungkaitkan
31
MINGGU
TEMA / TAJUK STANDARD KANDUNGAN STANDARD PEMBELAJARAN PENGISIAN KURIKULUM
CATATAN
31
Tema : Tajuk :
1.7 Berbincang dan
mengemukakan pendapat tentang sesuatu perkara daripada pelbagai sumber secara bertatasusila. 2.5 Membaca, memahami dan menaakul untuk memindahkan maklumat yang terdapat dalam pelbagai bahan dengan betul. 3.8 Mengedit dan memurnikan hasil penulisan dengan betul. 4.1 Menyebut dan memahami unsur seni dalam lagu melalui nyanyian secara didik hibur.
1.7.2 (k2) Berbincang dan mengemukakan pandangan dan pendapat tentang sesuatu perkara daripada pelbagai sumber menggunakan ayat yang gramatis secara bertatasusila
2.5.3(k3) Membaca, memahami dan menaakul bahan prosa
dan memindahkan maklumat dalam bentuk grafik untuk membuat keputusan.
. 3.8.2(k1) Mengedit dan memurnikan sesuatu hasil penulisan berbentuk naratif daripada aspek ejaan, tanda baca, kosa kata dan struktur ayat dengan betul.
4.1.2 Menyatakan ungkapan yang indah dengan jelas daripada lirik lagu yang dinyanyik
EMK:
Pendidikan alam sekitar Nilai Murni -menjaga kebersihan -kasih saying -bekerjasama -bertanggungjawab KP: BCB -perbincangan -bacaan luncuran -bacaan imbasan Interpesonal Konstruktivisme -menilai dan menaksir
Strategi pdp: KB -menjanakan idea -mengecam KBAT Peta Buih Peta Bulatan
32
MINGGU
TEMA / TAJUK STANDARD KANDUNGAN STANDARD PEMBELAJARAN PENGISIAN KURIKULUM
CATATAN
32
Tema :
Tajuk :
1.7 Berbincang dan mengemukakan pendapat tentang sesuatu perkara
daripada pelbagai sumber secara bertatasusila.
2.6 Membaca pelbagai bahan sastera dan bukan sastera yang sesuai bagi memupuk minat membaca.
3.7 Menghasilkan penulisan kreatif dalam pelbagai genre dengan betul.
4.4 Melafazkan dan memahami puisi denganintonasi yang betul menggunakan bahasa yangindah secara didik hibur. 5.1 Memahami dan menggunakan golongan kata dengan betul mengikut konteks.
1.7.2(k2)
Berbincang dan mengemukakan pandangan dan pendapat tentang sesuatu perkara daripada pelbagai sumber menggunakan ayat yang gramatis secara bertatasusila.
2.6.2 (k3)
Membaca dan memahami sesuatu bahan bacaan secara didik hibur untuk membuat pertimbangan.
3.7.1(k3) Menghasilkan draf penulisan karangan berformat dengan betul.
4.4.2 Melagukan dan memahami cerita dalam syair serta menghasilkan sesuatu ciptaan kreatif berdasarkan syair
5.1.4 Memahami dan menggunakan kata kerja tak transitif dengan betul mengikut konteks.
EMK:
Pendidikan alam sekitar Nilai Murni -menghargai -rasional -prihatin -bersyukur KP: BCB -perbincangan -bacaan luncuran -bacaan imbasan Interpesonal Konstruktivisme -menilai dan menaksir Strategi pdp:
KB -menjanakan idea -mengecam KBAT Peta Buih Peta Bulatan
33
MINGGU
TEMA / TAJUK STANDARD KANDUNGAN STANDARD PEMBELAJARAN PENGISIAN KURIKULUM
CATATAN
33
Tema : Tajuk :
1.4
Bertutur, berbual dan menyatakan permintaan tentang sesuatu perkara daripada pelbagai sumber dalam situasi formal dan tidak formal secara bertatasusila. 4.3 Mengujarkan bahasa yang indah dan menggunakan bahasa badan dengan kreatif melalui lakonan secara didik hibur. 5.3 Memahami dan membina ayat yang betul dalam pelbagai situasi.
.
1.4.2(k2)
Berbual tentang sesuatu perkara daripada pelbagai sumber dengan menggunakan kata panggilan hormat yang sesuai berdasarkan sesu
4.3.2 Mengujarkan dialog yang mengandungi simpulan bahasa dengan menggunakan sebutan dan intonasi yang betul dan jelas serta menyatakan pengajaran melalui lakonan.
5.3.1 Memahami dan membina ayat dengan peluasan predikat dengan betul dalam pelbagai situasi.
EMK:
Ilmu : Sains Keusahawanan Nilai Murni -rajin -bersyukur -rasional -bekerjasama
KP: Verbal-linguistik BCB -bacaan intensif Strategi pdp:
KB -mengecam -menghubung kait -menjanakan idea -mensintesis
KBAT Peta Buih Peta Bulatan
34
MINGGU
TEMA / TAJUK STANDARD KANDUNGAN STANDARD PEMBELAJARAN PENGISIAN KURIKULUM
CATATAN
34
Tema : Tajuk :
2.4 Membaca dan memahami maklumat yang tersurat dan tersirat daripada pelbagai bahan untuk memberi respons dengan betul.
3.6 Menulis untuk menyampaikan maklumat tentang sesuatu perkara dengan menggunakan bahasa yang santun.
3.7 Menghasilkan penulisan kreatif dalam pelbagai genre dengan betul. 4.2 Mengujarkan bahasa yang indah dan menggunakan bahasa badan secara kreatif semasa bercerita secara didik hibur.
2.4.3 (k2) Membaca dan memahami maklumat tersurat dan tersirat daripada pelbagai bahan yang sesuai untuk membuat sesuatu keputusan dengan betul.
3.6.1 (k3)
Menulis untuk menyampaikan maklumat
yang betul yang mempunyai kohesi dan koheren serta menegaskan bahasa yang santun.
3.7.2(k3) Menghasilkan penulisan deskriptif berbentuk catatan, laporan dan surat tidak rasmi dengan betul.
. 4.2.1 Mengujarkan cerita yang mengandungi simpulan bahasa dengan menggunakan sebutan yang jelas, dan intonasi yang betul, serta bahasa badan dan gaya yang sesuai melalui penceritaan yang dipersembahkan
EMK:
Pendidikan Alam Sekitar Ilmu -Sains Nilai murni -menghargai -rasional -kesyukuran -kerajinan
KP:
Konstruktivisme -mengaplikasikan BCB -perbincangan -menulis perenggan Strategi pdp: KB -merumus -memahami -menaakul KBAT Peta Dakap Peta Bulatan
35
MINGGU TEMA / TAJUK STANDARD KANDUNGAN STANDARD PEMBELAJARAN PENGISIAN KURIKULUM
CATATAN
35
Tema : Tajuk :
1.6 Berbicara untuk menyampaikan
maklumat tentang sesuatu perkara daripada pelbagai sumber dengan tepat secara bertatasusila.
2.5 Membaca, memahami dan menaakul untuk memindahkan maklumat yang terdapat dalam pelbagai bahan dengan betul.
3.3 Membina dan menulis perkataan, frasa dan ayat dengan betul.
1.6.2(k2)
Berbicara untuk mendapat dan menyampaikan maklumat tentang sesuatu perkara dengan jelas daripada media elektronik dengan menggunakan ayat yang mengandungi peribahasa yang sesuai secara bertatasusila
2.5.1 (k3) Membaca, memahami dan mengkategori maklumat daripada pelbagai bahan serta memindahkan maklumat dalam bentuk grafik.
.
3.3.4 (k2)
Membina kerangka dan menulis karangan
berbentuk naratif dengan betul.
EMK:
Ilmu -Sains Keusahawanan Nilai murni -menghargai -menjaga kebersihan -bertanggungjawab KP:
Konstruktivisme -mengaplikasikan BCB -perbincangan -menulis perenggan -bacaan intensif -bacaan luncuran Strategi pdp: KB -merumus -menaakul -menjanakan idea -mengecam KBAT Peta Alir
36
MINGGU
TEMA / TAJUK STANDARD KANDUNGAN STANDARD PEMBELAJARAN PENGISIAN KURIKULUM
CATATAN
36
Tema : Tajuk :
2.4 Membaca dan memahami maklumat yang tersurat dan tersirat daripada pelbagai bahan untuk memberi respons dengan betul. 3.2 Menulis huruf, suku kata, perkataan, frasa dan ayat secara mekanis dengan betul dan kemas.
3.6 Menulis untuk menyampaikan
maklumat tentang sesuatu perkara dengan menggunakan bahasa yang santun.
2.4.1(k2) Membaca dan memahami maklumat daripada bahan bukan naratif untuk membuat ulasan dengan betul.
3.2.7 (k1) Menulis ayat dalam perenggan secara mekanis dalam
bentuk tulisan berangkai yang betul dan kemas.
3.6.2(k43
Menulis untuk menyampaikan maklumat berbentuk syarahan dan laporan yang jelas dengan menegaskan bahasa yang santun.
EMK:
Keusahawanan Nilai murni -berhemah -rajin -berjimat cermat -bersopan santun -jujur
KP: KMD -meramalkan BCB -Bacaan Intensif Kontekstual -memindahkan maklumat Konstruktivisme -menghubungkitkan Strategi pdp: KB -mensintesis -menjanakan idea -membuat urutan -mengecam -menganalisis
KBAT Peta Alir Peta Bulatan
37
MINGGU
TEMA / TAJUK STANDARD KANDUNGAN STANDARD PEMBELAJARAN PENGISIAN KURIKULUM
CATATAN
37
Tema : Tajuk :
2.5 Membaca, memahami dan menaakul untuk memindahkan maklumat yang terdapat dalam pelbagai bahan dengan betul. 3.8 Mengedit dan memurnikan hasil penulisan dengan betul. 4.4 Melafazkan dan memahami puisi dengan intonasi yang betul menggunakan bahasa yang indah secara didik hibur.
5.1 Memahami dan menggunakan golongan kata dengan betul mengikut konteks.
2.5.1 (k3)
Membaca, memahami dan mengkategori maklumat daripada pelbagai bahan serta memindahkan maklumat dalam bentuk grafik.
.
3.8.2 (k1) Mengedit dan memurnikan sesuatu hasil penulisan berbentuk naratif daripada aspek ejaan, tanda baca, kosa kata dan struktur ayat dengan betul.
4.4.2 Melagukan dan memahami cerita dalam syair serta menghasilkan sesuatu ciptaan kreatif berdasarkan syair.
5.1.5 Memahami dan menggunakan kata adjektif sifatan dan perasaan dengan betul mengikut konteks
EMK:
Kreativiti dan Inovasi Keusahawanan Nilai - amanah - bekerjasama - bertimbang rasa - gigih
KP: Kontekstual -memindahkan maklumat Interpersonal BCB -perbincangan Strategi pdp: KB -mereka cipta -menjanakan idea KBAT Peta Buih
38
MINGGU
TEMA / TAJUK STANDARD KANDUNGAN STANDARD PEMBELAJARAN PENGISIAN KURIKULUM
CATATAN
38
Tema: Tajuk:
1.7 Berbincang dan mengemukakan pendapat tentang sesuatu perkara daripada pelbagai sumber secara bertatasusila. 2.6 Membaca pelbagai bahan sastera dan bukan sastera yang sesuai bagi memupuk minat membaca. 3.9 Menulis ulasan tentang pelbagai bahan sastera dan bukan sastera yang didengar , ditonton atau dibaca dengan betul. 5.1 Memahami dan menggunakan golongan kata dengan betul mengikut konteks.
1.7.2 (k2) Berbincang dan mengemukakan pandangan dan pendapat tentang sesuatu perkara daripada pelbagai sumber menggunakan ayat yang gramatis secara bertatasusila.
2.6.2 (k3) Membaca dan memahami sesuatu bahan bacaan secara didik hibur untuk membuat pertimbangan
3.9.1 (k2) Menulis ulasan berbentuk pendapat tentang bahan sastera dan bukan sastera yang didengar, ditonton atau dibaca dengan jelas dan menggunakan bahasa yang gramati
. 5.1.6 Memahami dan menggunakan kata hubung pancangan relatif, kata hubung pancangan komplemen dengan betul mengikut konteks. .
EMK:
Keusahawanan Kreativiti dan Inovasi Nilai Murni -berhemat -berjimat cermat -rasional KP:
Interpersonal Konstruktivisme
Strategi pdp: KB -membanding beza -merumus -membuat inferens KBAT Peta Pelbagai Alir Peta Bulatan