RANCANGAN PENILAIAN HASIL BELAJAR -...
Transcript of RANCANGAN PENILAIAN HASIL BELAJAR -...
RANCANGAN
PENILAIAN
HASIL BELAJARHASIL BELAJARHASIL BELAJARHASIL BELAJAR
HALAMANDIKLAT/BIMTEK KTSP 2009
DEPDIKNAS – DIT. PEMBINAAN SMA 1/29
HASIL BELAJARHASIL BELAJARHASIL BELAJARHASIL BELAJAR
Penilaian merupakan rangkaian kegiatan untuk memperoleh, menganalisis, dan menafsirkan data tentang proses dan hasil belajar peserta didik yang dilakukan secara sistematis dan berkesinambungan sehingga
HAKIKAT PENILAIAN
HALAMANDIKLAT/BIMTEK KTSP 2009
DEPDIKNAS – DIT. PEMBINAAN SMA 2/29
sistematis dan berkesinambungan sehingga menjadi informasi yang bermakna dalam pengambilan keputusan.
� Penilaian adalah proses sistematis meliputi pengumpulan informasi (angka, deskripsi verbal), analisis, dan interpretasi informasi untuk membuat keputusan.
� Penilaian menjawab pertanyaan tentang sebaik apa hasil atau prestasi belajar peserta didik.
Penilaian (assessment)
HALAMANDIKLAT/BIMTEK KTSP 2009
DEPDIKNAS – DIT. PEMBINAAN SMA 3/29
atau prestasi belajar peserta didik.
� Hasil penilaian dapat berupa nilai kualitatif (pernyataan naratif dalam kata-kata) dan nilai kuantitatif (berupa angka).
� Sahih (valid)
� Objektif
� Adil
� Terpadu
PRINSIP PENILAIAN
HALAMANDIKLAT/BIMTEK KTSP 2009
DEPDIKNAS – DIT. PEMBINAAN SMA 4/29
� Terpadu
� Terbuka
� Menyeluruh dan berkesinambungan
� Sistematis
� Menggunakan acuan kriteria
� Akuntabel
Teknik penilaian dilakukan melalui:
� Tes,
� Observasi,
TEKNIK PENILAIAN
HALAMANDIKLAT/BIMTEK KTSP 2009
DEPDIKNAS – DIT. PEMBINAAN SMA 5/29
� Observasi,
� Penugasan,
� Bentuk lain yang sesuai, misalnya
Inventori, Jurnal, Penilaian Diri, Penilaian
Antarteman.
�Tes : tertulis, lisan, dan atau praktik
melalui ulangan dan ujian
�Ulangan : harian, tengah semester, akhir
semester, kenaikan kelas
** T E S
HALAMANDIKLAT/BIMTEK KTSP 2009
DEPDIKNAS – DIT. PEMBINAAN SMA 6/29
semester, kenaikan kelas
�Ujian : nasional, sekolah
Peserta didik yang belum mencapai ketuntasan
pada setiap KD harus mengikuti remedial
Penilaian melalui pengamatan terhadap kinerja,
minat, dan atau sikap peserta didik
** OBSERVASI
** PENUGASAN
HALAMANDIKLAT/BIMTEK KTSP 2009
DEPDIKNAS – DIT. PEMBINAAN SMA 7/29
Penilaian untuk penugasan dapat dilakukan secara individual atau kelompok, dan dapat berupa:
� projek,
� produk,
� portofolio.
PENUGASAN
A. Aspek Kognitif – Pengetahuan
B. Aspek Psikomotor – Keterampilan
** ASPEK YANG DIUKUR
DALAM PENILAIAN
HALAMANDIKLAT/BIMTEK KTSP 2009
DEPDIKNAS – DIT. PEMBINAAN SMA 8/29
B. Aspek Psikomotor – Keterampilan
C. Aspek Afektif - Sikap
No Kel. Mapel Kognitif Psiko-motor
Afektif
1 Agama & akhlak mulia
V V
2 Kewarganegara-an & kepribadian
V V
** PENILAIAN HASIL BELAJAR
( PP 19 TAHUN 2005, PASAL 64 )
HALAMANDIKLAT/BIMTEK KTSP 2009
DEPDIKNAS – DIT. PEMBINAAN SMA 9/29
an & kepribadian
3 Ilmu Pengetahuan & Teknologi
Sesuai karakteristik kompetensi
yang dinilai
4 Estetika V V
5 Jasmani, olahraga, dan Kesehatan
V V V
� Tes - perangkat tes berisi butir-butir soal (bentuk
PG, isian, uraian, praktik)
� Observasi – lembar pengamatan
� Penugasan – lembar tugas
� Inventori – skala Thurstone, skala Likert, skala
** INSTRUMEN PENILAIAN
HALAMANDIKLAT/BIMTEK KTSP 2009
DEPDIKNAS – DIT. PEMBINAAN SMA 10/29
� Inventori – skala Thurstone, skala Likert, skala
Semantik
� Penilaian diri – kuesioner
� Penilaian antarteman - kuesioner
� Instrumen penilaian harus memenuhi persyaratan substansi, konstruksi, dan bahasa;
� Persyaratan substansi merepresentasikan kompetensi yang dinilai;
� Persyaratan konstruksi adalah persyaratan teknis
** Kriteria Instrumen
Penilaian
HALAMANDIKLAT/BIMTEK KTSP 2009
DEPDIKNAS – DIT. PEMBINAAN SMA 11/29
� Persyaratan konstruksi adalah persyaratan teknis sesuai dengan bentuk instrumen yang digunakan;
� Persyaratan bahasa berhubungan dengan penggunaan bahasa yang baik dan benar serta komunikatif sesuai dengan taraf perkembangan peserta didik;
� Instrumen penilaian dilengkapi dengan pedoman penskoran.
Penilaian hasil belajar dilakukan oleh:
� Pendidik
� Satuan Pendidikan
PROSEDUR PENILAIANPROSEDUR PENILAIANPROSEDUR PENILAIANPROSEDUR PENILAIAN
HALAMANDIKLAT/BIMTEK KTSP 2009
DEPDIKNAS – DIT. PEMBINAAN SMA 12/29
� Satuan Pendidikan
� Pemerintah
PerancanganPenilaian
PerancanganPenilaian
Pelaksanaan Penilaian
Pelaksanaan Penilaian
Analisis Hasil Penilaian
Analisis Hasil Penilaian
** MEKANISME PENILAIAN
HALAMANDIKLAT/BIMTEK KTSP 2009
DEPDIKNAS – DIT. PEMBINAAN SMA 13/29
Tindak lanjut Hasil PenilaianTindak lanjut Hasil Penilaian
Pelaporan Hasil Penilaian
(Permendiknas 20/2007) PERANCANGAN PENILAIAN:
Dilakukan oleh pendidik pada saat penyusunan silabus
** PERANCANGAN PENILAIAN
HALAMANDIKLAT/BIMTEK KTSP 2009
DEPDIKNAS – DIT. PEMBINAAN SMA 14/29
Dijabarkan dalam rencana
pelaksanaan pembelajaran (RPP).
Semua hasil penilaian (UH, Tugas, UTS, UAS dan UKK) dipertimbangkan dalam menentukan nilai rapor
PENGOLAHAN NILAI HASIL PENGOLAHAN NILAI HASIL PENGOLAHAN NILAI HASIL PENGOLAHAN NILAI HASIL
BELAJARBELAJARBELAJARBELAJAR
HALAMANDIKLAT/BIMTEK KTSP 2009
DEPDIKNAS – DIT. PEMBINAAN SMA 15/29
nilai rapor
Contoh format berikut tidak baku, sekolah dapat mengembangkan sesuai dengan kebutuhan masing-masing
PENGOLAHAN NILAI HASIL BELAJAR PESERTA DIDIK
Mata Pelajaran : ……………………Kelas/Semester : ……………………
NoNo
NamaNama
Pes.ddkPes.ddk
Ulangan HarianUlangan Harian TugasTugas
NHNH UTSUTS UASUAS NRNR11 RR--11 22 RR--22 33 RR--33 11 22 33 RtRt
** CONTOH FORMAT
HALAMANDIKLAT/BIMTEK KTSP 2009
DEPDIKNAS – DIT. PEMBINAAN SMA 16/29
R
NH
:
:
NilaiNilai hasilhasil remedialremedial
NilaiNilai HarianHarian ((gabungangabungan dari rata-rata nilainilai tugastugas dandan ratarata--rata rata nilainilai UH UH setelahsetelah remedial, remedial, duadua desimaldesimal, , tidaktidakdibulatkandibulatkan))
�Keterangan :
CONTOH FORMAT
HALAMANDIKLAT/BIMTEK KTSP 2009
DEPDIKNAS – DIT. PEMBINAAN SMA 17/29
UTS : Nilai Ulangan Tengah Semester (dua desimal, tidak Nilai Ulangan Tengah Semester (dua desimal, tidak dibulatkan)dibulatkan)
UAS :Nilai Ulangan Akhir SemesterNilai Ulangan Akhir Semester ((dua desimal, tidakdua desimal, tidakdibulatkan)dibulatkan)
NR : Nilai Rapor (bilangan bulat)Nilai Rapor (bilangan bulat)
HALAMANDIKLAT/BIMTEK KTSP 2009
DEPDIKNAS – DIT. PEMBINAAN SMA 18/29