Rancangan Pengajaran Tahunan Dst Tahun 3
-
Upload
cikgusains06 -
Category
Documents
-
view
230 -
download
0
Transcript of Rancangan Pengajaran Tahunan Dst Tahun 3
-
7/30/2019 Rancangan Pengajaran Tahunan Dst Tahun 3
1/19
RANCANGAN PENGAJARAN TAHUNAN
DUNIA SAINS DAN TEKNOLOGI TAHUN 3 2013
MINGGUTARIKH
TEMATOPIK
STANDARDKANDUNGAN
STANDARD PEMBELAJARAN( Murid boleh :- )
PENTAKSIRAN /AKTIVITI
Minggu 1
02 01 2013-
04 01 2013
Pengenalan kepadaSains
1. Kemahiran Saintifik
1.1 Memahamikemahiran proses sains
1.1.1 MemerhatiB3 DS1 E1
1.1.2 Mengelas B3 DS1 E21.1.3Mengukur dan menggunakannombor
B3 DS1 E3
Minggu 2
7/1/2013-
11/1/2013
1.1.4 MeramalB3 DS1 E4
1.1.5 Membuat inferens B3 DS1 E51.1.6 Berkomunikasi B3 DS1 E61.1.7Berkomunikasi Menjelaskankemahiran proses sains melalui
lakaran, penulisan, TMK ataulisan.
Minggu 3
14 01 2013-
18 01 2013
Ulangkaji dan pentaksiran
-
7/30/2019 Rancangan Pengajaran Tahunan Dst Tahun 3
2/19
Minggu 4
21 01 2013
-25 01 2013
Pengenalan kepadaSains
1. Kemahiran Saintifik
1.2 Memahami
kemahiran manipulatif
1.2.1Menggunakan danmengendalikan peralatan danbahan sains dengan betul.
B3 DS2 E1
1.2.2Mengendalikan spesimendengan betul dan selamat.
B3 DS2 E21.2.3Melakar spesimen, peralatandan bahan sains dengan tepat.
B4 DS1 E11.2.4Membersihkan peralatan sainsdengan cara yang betul.
B5 DS1 E11.2.5
Menyimpan peralatan danbahan sains dengan betul danselamat.
B5 DS1 E2
24 Jan 2013 (Khamis) Maulidur Rasul
Minggu 5
28 01 2013-
01 02 2013
Sains Hayat pertama
2. Manusia
Kenali gigi kita
2.1Memahamipengetahuan tentangkegigian manusia
2.1.1Mengenal pasti jenis gigi iaitugigi kacip, gigi taring dan gigigeraham.2.1.2Menghubungkaitkan jenis gigidan fungsi.2.1.5 Menjelaskan pemerhatianmelalui lakaran, TMK,penulisan atau lisan.
B1 DS1 E1
B2 DS1 E1
-
7/30/2019 Rancangan Pengajaran Tahunan Dst Tahun 3
3/19
Minggu 6
04 02 2013
-08 02 2013
Sains Hayat pertama
2. Manusia
Kenali gigi kita
2.1Memahamipengetahuan tentangkegigian manusia
2.1.3Membanding danmembezakan set gigi susudengan set gigi kekal daripada
aspek bilangan, kekuatan danjangka hayat.
B3 DS3 E1
2.1.5Menjelaskan pemerhatianmelalui lakaran, TMK,penulisan atau lisan.
Minggu 7
11 02 2013
-15 02 2013
ulangkaji dan pentaksiran TMK10 dan 11 Feb 2013 (Ahad dan Isnin)Cuti Tahun Baru Cina
Minggu 8
18 02 2013-
22 02 2013
Sains Hayat pertama
2. Manusia
Kenali gigi anda
2.1Memahamipengetahuan tentangkegigian manusia
2.1.4Melabelkan struktur gigi iaituenamel, dentin, saraf, salurdarah dan gusi.
B3 DS3 E2
2.1.5Menjelaskan pemerhatianmelalui lakaran, TMK,
penulisan atau lisan.Minggu 9
25 02 2013-
01 03 2013
Sains Hayat pertama
2. Manusia
Jadilah askar kecilmempertahankan gigianda
2.2Mengamalkanpenjagaan gigi
2.2.1Mempraktikkan amalan harianterhadap kesihatan gigidaripada aspek:-
a. pemakananb. penjagaan
B6 DS1 E1B6 DS1 E2
-
7/30/2019 Rancangan Pengajaran Tahunan Dst Tahun 3
4/19
Minggu 10
04 03 2013-
08 03 2013
Ulangkaji dan pentaksiran
Minggu 11
11 03 2013-
15 03 2013
Sains Hayat kedua
3. Haiwan
Ciri-ciri haiwan
3.1Memahami ciri haiwan
3.1.1Mengenal pasti ciri haiwaniaitu:-
litupan badan:bercangkerang, berbulu,berbulu pelepah,bersisik
B1 DS2 E1
anggota badan:berkaki, bersayap,
berekor, bertanduk,berparuh, berkuku tajam
B1 DS2 E23.1.4Menjelaskan pemerhatianmelalui lakaran, TMK,penulisan atau lisan.
Minggu 12
18 03 2013-
22 03 2013
Ulangkaji dan pentaksiran
Minggu 13
25 03 2013-
29 03 2013
CUTI PERTENGAHAN PENGGAL 1
-
7/30/2019 Rancangan Pengajaran Tahunan Dst Tahun 3
5/19
Minggu 14
01 04 2013-
05 04 2013
Sains Hayat kedua
3. Haiwan
Ciri-ciri haiwan
Habitat danpembiakan haiwan
3.1Memahami ciri haiwan
3.1.1Mengenal pasti ciri haiwaniaitu:-
cara membiak:
bertelur, melahirkananak
B1 DS2 E3(Aktiviti)
habitat: hidup di air, didarat, di darat dan air
B1 DS2 E4(Aktiviti)
3.1.4Menjelaskan pemerhatianmelalui lakaran, TMK,penulisan atau lisan.
Minggu 15
08 04 2013-
12 04 2013
Sains Hayat kedua
3. Haiwan
Ciri-ciri haiwan
3.1
Memahami ciri haiwan
3.1.3
Mengenal pasti ciri-ciri yangterdapat pada satu haiwanyang dipilih.
B3 DS4 E1
3.1.2Mengelaskan haiwanberdasarkan ciri pengelasanyang dipilih.
B2 DS2 E1(Aktiviti)
3.1.4Menjelaskan pemerhatianmelalui lakaran, TMK,penulisan atau lisan.
Minggu 16
15 04 2013-
Sains Hayat Kedua3. Haiwan
3.2Memahami kegigianhaiwan
3.2.1Menyatakan tabiat makanhaiwan: herbivor, karnivor,omnivor
B1 DS3 E1
-
7/30/2019 Rancangan Pengajaran Tahunan Dst Tahun 3
6/19
19 04 2013 Gigi haiwan
Tabiat makan haiwan3.2.2Menghubungkaitkan kegigianherbivor, karnivor dan omnivordengan makanan yang
dimakan.
B2 DS3 E1(Aktiviti)
3.2.3Meramalkan jika semua haiwanmempunyai satu jenis tabiatmakan sahaja.3.2.4Menjelaskan pemerhatianmelalui lakaran, TMK,penulisan atau lisan.
Minggu 17
22 04 2013-
26 04 2013
Sains Hayat Kedua
4. Tumbuhan
Ciri-ciri tumbuhan
Daun, batang danakar tumbuh-tumbuhan semuakelihatan sama?
4.1
Memahami ciritumbuhan.
4.1.1
Mengenal pasti ciri tumbuhaniaitu:-
daun: jenis urat daun
B1 DS4 E1( Aktiviti )
batang: berkayu, tidakberkayu
B1 DS4 E4( Aktiviti )
akar: akar tunjang, akarserabut
B1 DS4 E5( Aktiviti )
4.1.5
Menjelaskan pemerhatianmelalui lakaran, penulisan,TMK atau lisan.
Minggu 18
29 04 2013-
03 05 2013
Sains Hayat Kedua
4. Tumbuhan
Ciri-ciri tumbuhan
4.1Memahami ciritumbuhan.
4.1.1Mengenal pasti ciri tumbuhaniaitu:-
bunga: berbunga, tidakberbunga
B1 DS4 E2
-
7/30/2019 Rancangan Pengajaran Tahunan Dst Tahun 3
7/19
Semua tumbuhanberbunga?
Tumbuhan akan
menentukankeputusan itu?
buah: berbuah, tidakberbuah
B1 DS4 E3
habitat: hidup di air, di
darat,bawah tanah.
B1 DS4 E7
cara membiak: melaluibiji benih, spora, daun,keratan batang, anakpokok, batang
B1 DS4 E6
4.1.5Menjelaskan pemerhatianmelalui lakaran, penulisan,TMK atau lisan.
1 MEI 2013 ( Rabu )
Hari Pekerja
Minggu 19
06 05 2013-
10 05 2013
Sains Hayat Kedua
4. Tumbuhan
Pengelasantumbuhan
4.1Memahami ciritumbuhan.
4.1.2Mengelaskan tumbuhanberdasarkan ciri pengelasanyang dipilih.
B2 DS4 E1( Aktiviti )
4.1.3Mengenal pasti ciri-ciri yangterdapat pada satu tumbuhan
yang dipilih.
B3 DS5 E1
4.1.4Menyatakan kepentingantumbuhan kepada manusia danhaiwan.
B5 DS2 E1
4.1.5Menjelaskan pemerhatianmelalui lakaran, penulisan,
-
7/30/2019 Rancangan Pengajaran Tahunan Dst Tahun 3
8/19
TMK atau lisan.
Minggu 20
13 05 2013-
17 05 201
Sains Fizikal5. Magnet
Misteri magnet
Pelbagai bentukmagnet
Magnet untukmenarik objek?
5.1
Menganalisispengetahuan tentangtindakan magnet.
5.1.1
Mengenal pasti bentuk magnetseperti magnet bar, silinder,ladam, bentuk U, butang dancincin.
B1 DS5 E1
5.1.2Mengitlak tindakan magnet keatas pelbagai objek denganmenjalankan penyiasatan.5.1.3Mengelas objek berdasarkan
tindakan magnet ke atasnya.5.1.4
B3 DS6 E1( Aktiviti )
B3 DS6 E2( Aktiviti )
Menyatakan bahan yangdiperbuat daripada besi adalahbahan magnet.
B4 DS2 E15.1.7Menjelaskan pemerhatianmelalui lakaran, penulisan,TMK atau lisan.
Minggu 21
20 05 2013-
24 05 2013
Sains Fizikal5. Magnet
Misteri Magnet
Daya Magnetiksesebuah magnet
5.1
Menganalisispengetahuan tentangtindakan magnet.
5.1.5
Mengitlak kekuatan magnetdengan menjalankan aktivitimenggunakan magnet pelbagaisaiz.
B4 DS2 E2( Eksperimen )
5.1.6Membuat kesimpulan tentangdaya tarikan dan tolakandengan kutub magnet denganmenjalankan aktiviti.
B5 DS3 E1( Eksperimen )
-
7/30/2019 Rancangan Pengajaran Tahunan Dst Tahun 3
9/19
5.1.7Menjelaskan pemerhatianmelalui lakaran, penulisan,TMK atau lisan.
24 MAY 2013( Jumaat )
Hari WesakMinggu 22
27 05 2013-
31 05 2013
Cuti Pertengahan Tahun 2013
30 & 31 May 2013 (Khamis & Jumaat)Pesta Kaamatan
1 Jun 2013 Hari Keputeraan DYMM SPB YDP Agung
Minggu 23
03 06 2013-
07 06 2013
Cuti Pertengahan Tahun 2013
Minggu 24
10 06 2013-
14 06 2013
Sains Fizikal5. Magnet
Magnet disisi andaKehidupan seharianbersama magnet
5.2Mereka cipta objekberasaskanpenggunaan magnet.
5.2.1Memberi contoh kegunaanmagnet dalam kehidupan.
B4 DS2 E35.2.2Mencipta objek berasaskanpenggunaan magnet.
B6 DS2 E15.2.3Menjelaskan pemerhatianmelalui lakaran, penulisan,TMK atau lisan.
-
7/30/2019 Rancangan Pengajaran Tahunan Dst Tahun 3
10/19
Minggu 25
17 06 2013-
21 06 2013
Sains Bahan6. Penyerapan
Bolekah ia menyerapair itu?
Objek menyerap airdan objek kedap airBahan penyerap danbahan telap air
6.1Menganalisispengetahuan tentangkeupayaan bahan
menyerap air.
6.1.1Mengenal pasti objek yangboleh menyerap air dan kalis airdengan menjalankan aktiviti.
B2 DS5 E1( Aktiviti )
6.1.2Mengenal pasti bahan yangboleh menyerap air dan kalis airdengan menjalankan aktiviti.
B2 DS5 E2( Aktiviti )
6.1.3Mengelas bahan yang bolehmenyerap air dan kalis airdengan menjalankan aktiviti.
B3 DS7 E1( Aktiviti )
6.1.6Menjelaskan pemerhatian
melalui lakaran, penulisan,TMKatau lisan.
Minggu 26
24 06 2013-
28 06 2013
Sains Bahan
6. Penyerapan
Kapasiti air yangdiserap oleh bahan
6.1Menganalisispengetahuan tentangkeupayaan bahanmenyerap air.
6.1.4Membuat urutan jenis bahanmengikut keupayaan menyerapair dengan menjalankanpenyiasatan.
B4 DS3 E1( Eksperimen )
6.1.5Menaakul kepentingan bahanyang boleh menyerap air dan
bahan yang kalis air dalamkehidupan.
B5 DS4 E1
6.1.6Menjelaskan pemerhatianmelalui lakaran, penulisan,TMKatau lisan.
-
7/30/2019 Rancangan Pengajaran Tahunan Dst Tahun 3
11/19
Minggu 27
01 07 2013-
05 07 2013
Sains Bahan
6. Penyerapan
Merekacipta yangboleh menyerap airatau telap air
6.2Mereka cipta objekberdasarkan kebolehanmenyerap air.
6.2.1Mencipta objek denganmenggunakan bahan yangmenyerap atau kalis air.
B6 DS3 E1
6.2.2Menjelaskan pemerhatianmelalui lakaran, penulisan,TMK atau lisan.
Minggu 28
08 07 2013-
12 07 2013
Bumi dan alamsemesta7. Tanah
Tanah mengandungi
bahan-bahan?
Kebolehtelapan airpada tanah
7.1Menganalisiskandungan tanah.
7.1.1Mengenal pasti kandunganyang terdapat di dalambeberapa jenis tanah sepertitanah liat, tanah kebun danpasir dengan cara menjalankan
penyiasatan.
B3 DS8 E1( Aktiviti )
7.1.2Membuat urutan jenis tanahmengikut keupayaan airmengalir melaluinya denganmenjalankan penyiasatan.
B4 DS4 E1( Eksperimen )
7.1.4Menjelaskan pemerhatianmelalui lakaran, penulisan,TMK atau lisan.
Minggu 29
15 07 2013-
19 07 2013
Bumi dan alamsemesta7. Tanah
7.1Menganalisiskandungan tanah.
7.1.3Mengitlak jenis tanah yangsesuai untuk menanam pokokberdasarkan penyiasatan diatas.
B4 DS4 E2( Aktiviti )
-
7/30/2019 Rancangan Pengajaran Tahunan Dst Tahun 3
12/19
Tanah Liat, loam dantanah berpasir sesuaiuntuk menanam jenistumbuh apa?
7.1.4Menjelaskan pemerhatianmelalui lakaran, penulisan,TMK atau lisan.
Minggu 30
22 07 2013-
26 07 2013
Bumi dan alamsemesta7. Tanah
7.1Menganalisiskandungan tanah.
Aktiviti, eksperimen, kajian, penilaian
Minggu 31
29 07 2013-
02 08 2013
Teknologi dankehidupan lestari 8.1Memasang dan
membuka set binaan
berfungsi
8.1.1Memilih set binaan berfungsiyang hendak dibina.
B1 DS6 E1
8. Asas TeknologiMembaca danmemahami manualbergambar
Untuk mempastikankomponen yangdipilih adalah tepat
secara mekanikal
berpandukan manual
yang mempunyai
konsep asas mesin
ringkas.
8.1.2Membaca dan menerangkanmanual.
B1 DS6 E3
8.1.3Mengenal pasti komponenmodel berpandukan manual.
B1 DS6 E2
8.1.5Memilih komponen modelberpandukan manual
bergambar.
B3 DS9 E1
8.1.6Memasang komponen modelberpandukan manualbergambar.
B3 DS9 E2
-
7/30/2019 Rancangan Pengajaran Tahunan Dst Tahun 3
13/19
Minggu 32
05 08 2013-
09 08 2013
Tiada P&P DST kerana Cuti penggal 2 bermula pada hari rabu
8 & 9 Ogos 2013 ( Khamis & Jumaat ) Hari Raya Puasa
Minggu 33
12 08 2013-
16 08 2013
CUTI PERTENGAHAN PENGGAL 2
Minggu 34
19 08 2013
-23 08 2013
Teknologi dankehidupan lestari8. Asas Teknologi
8.1Memasang danmembuka set binaan
berfungsi secaramekanikalberpandukan manualyang mempunyaikonsep asas mesinringkas.
8.1.4Mengenal pasti sistempergerakan model.
B2 DS6 E1
8.1.7Melakarkan hasil binaanmenggunakan bentuk asas.
B4 DS5 E18.1.8Menceritakan hasil binaansecara lisan.
B5 DS5 E1
Minggu 35
26 08 2013
-30 08 2013
Teknologi dankehidupan lestari8. Asas Teknologi
Dengan langkah-
langkah yang betul
untuk membuka
komponen
Komponen yang
disimpan di situ
8.1Memasang dan
membuka set binaan
berfungsi secaramekanikal
berpandukan manual
yang mempunyai
konsep asas mesin
ringkas.
8.1.9Membuka hasil binaanmengikut urutan.
B6 DS4 E1
8.1.10Menyimpan komponen modelyang telah dibuka ke bekaspenyimpanan.
B6 DS4 E2
-
7/30/2019 Rancangan Pengajaran Tahunan Dst Tahun 3
14/19
Minggu 36
02 09 2013-
06 09 2013
TMK
Menaip teks dananimasi teks
a. Penjajaran tengahdan penjajaran penuh
b. Bullet danpenomboran
c. Membuat animasipada teks
2.0
Memilih dan
mengaplikasikan sumber
TMK yang bersesuaian
2.1
Menyediakan teks denganpenjajaran tengah danpenjajaran penuh sertamembuat senaraimenggunakan Bullets danNumbering.
2.2
Membuat animasi pada teksdan imej dalam perisianpersembahan (MSPowerPoint).
B4 DT1 E1B4 DT1 E2B4 DT1 E3
B4 DT2 E1B4 DT2 E2
Minggu 37
09 09 2013-
13 09 2013
TMK
Menghasilanpersembahan denganmenggunakananimasi dan video
a. Teknik animasislide dalampersembahan
b. memasukkan video
c. animasi teks danimej
2.0Memilih danmengaplikasikansumber TMK yangbersesuaian
1.0
Menggunakan TMKsecarabertanggungjawab danberetika
2.3Membuat animasimenggunakan objek mudahmenggunakan teknik animasislaid.
1.1
Memastikan perkakasankomputer berfungsi denganbaik
2.4
Menyisip video dalam perisianpersembahan (MSPowerPoint).
1.4
Mengamalkan penjimatantenaga dengan mengurangkan
B5 DT1 E1
B3 DT1 E1
B3 DT2 E1
B2 DT1 E1B2 DT1 E2
-
7/30/2019 Rancangan Pengajaran Tahunan Dst Tahun 3
15/19
kecerahan paparan monitor danbunyi.
Minggu 38
16 09 2013
-20 09 2013
TMK
Belajar membuatjadual menggunakanmicrosoftspreadsheet
MenggunakanMicrosoft excellentspreadsheet untuk
mengira jumlahsatu pengiraanjumlah
2.0
Memilih danmengaplikasikansumber TMK yangbersesuaian
3.0
Menggunakan TMKuntuk mencari,
mengumpul,memproses danmenggunakanmaklumat
2.5
Membentuk jadual 2 lajur X 3baris dengan memasukkan teksdan nombor berpandukan selyang diberikan.
3.2
Mempersembahkan data dalambentuk carta pai berdasarkanjadual yang dibina dalamhamparan elektronik (MS
Excel).
3.1
Menggunakan fungsiAutosumuntuk menjumlahsecara automatik dalamhamparan elektronik (MSExcel).
B3 DT3 E1B3 DT3 E2B3 DT3 E3
B5 DT2 E1
B3 DT4 E1
16 September 2013 ( Isnin ) Hari Malaysia
-
7/30/2019 Rancangan Pengajaran Tahunan Dst Tahun 3
16/19
Minggu 39
23 09 2013-
27 09 2013
TMK
Microsoft excellent
spreadsheet untukmengira
a. Penambah
6.0
Menggunakan TMKuntuk meningkatkanproduktiviti danpembelajaran
6.1
Menggunakan kemahiranperisian hamparan elektronik(MS Excel) denganmenggunakan rumus (tambahdan tolak) bagi membuatanalisa mudah sepertimembuat perbandinganterhadap sesuatu data yangdiperolehi.
B6 DT1 E1B6 DT1 E2
Minggu 40
30 09 2013
-04 10 2013
TMK
Penghasilan produkelektronik yangKreatif
a. memasukkanhyperlink dalampersembahan
Microsoft
7.0
Menggunakan TMK
untuk mengemukakanidea dan maklumatsecara kreatif daninovatif
7.1
Menghasilkan produk digital
yang mengintegrasikan perisianhamparan elektronik danperisian persembahan (MSExcel dan MS PowerPoint)secara kreatif .
B6 DT2 E1B6 DT2 E2B6 DT2 E3
Minggu 41
07 10 2013-
11 10 2013
TMK
Melampirkan fail padae-mail atau membukafail yang dilampirkandalam e-mel
a. Melampirkan fail
1.0
Menggunakan TMKsecarabertanggungjawab danberetika
4.0
Menggunakan TMK
1.3
Menyatakan sumber maklumatyang diperolehi dalam talian.
4.1
Mengepil fail melalui e-mel.
B1 DT1 E1
B3 DT5 E1
-
7/30/2019 Rancangan Pengajaran Tahunan Dst Tahun 3
17/19
dalam e-mel
b. Membuka fail yangdilampirkan dalam e-
mel
untuk memperoleh danberkongsi maklumat
5.0
Menggunakan TMKuntuk penyelesaianmasalah dan membuatkeputusan
4.2
Membuka fail yang dikepilmelalui e-mel.
5.1
Menggunakan perisian aplikasiyang bersesuaian (MS Excel,MS PowerPoint atau MS Word)untuk dikepilkan melalui e-melbagi menyelesaikan sesuatutugasan dalam penyebaranmaklumat.
1.2
Mengamalkan langkahkeselamatan siber denganmenggunakan Daftar Masukdan Daftar Keluar keahliansesuatu akaun e-mel.
B3 DT6 E1
B5 DT3 E1B5 DT3 E2
B2 DT2 E1B2 DT2 E2
Minggu 42
14 10 2013-
18 10 2013
Pengenalan kepada
Sains
1. Kemahiran Saintifik
1.1 Memahami
kemahiran proses sains
1.1.1 MemerhatiB3 DS1 E1
1.1.2 Mengelas B3 DS1 E21.1.3Mengukur dan menggunakannombor
B3 DS1 E3
-
7/30/2019 Rancangan Pengajaran Tahunan Dst Tahun 3
18/19
15 Oktober 2013 ( Selasa ) - Hari Raya Haji
Minggu 43
21 10 2013-
25 10 2013
1.1.4 MeramalB3 DS1 E4
1.1.5 Membuat inferens B3 DS1 E51.1.6 Berkomunikasi B3 DS1 E61.1.7Berkomunikasi Menjelaskankemahiran proses sains melaluilakaran, penulisan, TMK ataulisan.
Minggu 44
28 10 2013-
01 11 2013
Ulangkaji dan pentaksiran
3 November 2013 ( Ahad ) - Depavali
Minggu 45
04 11 2013-
08 11 2013
Pengenalan kepadaSains
1. Kemahiran Saintifik
1.2 Memahami
kemahiran manipulatif
1.2.1Menggunakan dan
mengendalikan peralatan danbahan sains dengan betul.
B3 DS2 E1
-
7/30/2019 Rancangan Pengajaran Tahunan Dst Tahun 3
19/19
1.2.2Mengendalikan spesimendengan betul dan selamat.
B3 DS2 E2
1.2.3Melakar spesimen, peralatandan bahan sains dengan tepat.
B4 DS1 E1
1.2.4Membersihkan peralatan sainsdengan cara yang betul.
B5 DS1 E1
1.2.5Menyimpan peralatan danbahan sains dengan betul danselamat.
B5 DS1 E2
5 November 2013 ( Selasa ) Awal MuharramMinggu 46
11 11 2013-
15 11 2013
Ulangkaji dan Pentaksiran