Ramkhamhaeng University · - 1 - มคอ. 2...

สารบญ

หนา

หมวดท 1 ขอมลทวไป 1 1. ชอหลกสตร 1 2. ชอปรญญาและสาขาวชา 1 3. วชาเอก 1 4. จ านวนหนวยกตทเรยนตลอดหลกสตร 1 5. รปแบบของหลกสตร 1 6. สถานภาพของหลกสตรและการพจารณาอนมต/เหนชอบหลกสตร 2 7. ความพรอมในการเผยแพรหลกสตรทมคณภาพและมาตรฐาน 3 8. อาชพทสามารถประกอบไดหลงส าเรจการศกษา 3 9. อาจารยผรบผดชอบหลกสตร 3 10. สถานทจดการเรยนการสอน 3 11. สถานการณภายนอกหรอการพฒนาทจ าเปนตองน ามาพจารณา 4

ในการวางแผนหลกสตร 12. ผลกระทบจาก ขอ 11.1 และ 11.2 ตอการพฒนาหลกสตรและ 4

ความเกยวของกบพนธกจของสถาบน 13. ความสมพนธกบหลกสตรอนทเปดสอนในคณะ/ภาควชาอนของมหาวทยาลย 5

หมวดท 2 ขอมลเฉพาะของหลกสตร 7 1. ปรชญา ความส าคญ เหตผลในการปรบปรงหลกสตรและวตถประสงคของหลกสตร 7 2. แผนพฒนาปรบปรง 7

หมวดท 3 ระบบการจดการศกษา การด าเนนการ และโครงสรางของหลกสตร 8 1. ระบบการจดการศกษา 8 2. การด าเนนการหลกสตร 8 3. หลกสตรและอาจารยผสอน 10 - หลกสตร 10 - อาจารยประจ าหลกสตร 44 - อาจารยผสอน 44 - อาจารยพเศษ 45

สารบญ

หนา

หมวดท 4 ผลการเรยนร กลยทธการสอนและการประเมนผล 46 1. การพฒนาคณลกษณะพเศษของนกศกษา 46 2. การพฒนาผลการเรยนรในแตละดาน 47

หมวดท 5 หลกเกณฑในการประเมนผลนกศกษา 52 1. กฎ ระเบยบ หรอหลกเกณฑในการใหระดบคะแนน 52 2. กระบวนการทวนสอบมาตรฐานผลสมฤทธของนกศกษา 52 3. เกณฑการส าเรจการศกษาตามหลกสตร 53

หมวดท 6 การพฒนาคณาจารย 54

หมวดท 7 การประกนคณภาพหลกสตร 55 1. การก ากบมาตรฐาน 55 2. บณฑต 55 3. นกศกษา 55 4. อาจารย 57 5. หลกสตร การเรยนการสอน การประเมนผเรยน 57 6. สงสนบสนนการเรยนร 58 7. ตวบงชผลการด าเนนงาน 59

หมวดท 8 การประเมนและปรบปรงการด าเนนการของหลกสตร 60 1. การประเมน ประสทธผลของการสอน 60 2. การประเมนหลกสตรในภาพรวม 60 3. การประเมนผลการด าเนนงานตามรายละเอยดหลกสตร 60 4. การทบทวนผลการประเมนและวางแผนปรบปรง 60

ภาคผนวก 1. แผนทแสดงการกระจายความรบผดชอบมาตรฐานผลการเรยนร 61 จากหลกสตรสรายวชา 2. ผลงานทางวชาการและภาระการสอนของอาจารยผรบผดชอบหลกสตร 69 และอาจารยประจ าหลกสตร

สารบญ

หนา

3. ค าสงแตงตงคณะกรรมการพฒนาหลกสตร 74 4. ตารางเปรยบเทยบหลกสตร 75 5. ขอบงคบมหาวทยาลยรามค าแหง วาดวยการศกษาชนปรญญาตร พ.ศ. 2560 84

- 1 -

มคอ. 2

หลกสตรศลปศาสตรบณฑต

สาขาวชาภาษาจน (หลกสตรปรบปรง พ.ศ.2560)

ชอสถาบนอดมศกษา มหาวทยาลยรามค าแหง คณะ/ ภาควชา / คณะมนษยศาสตร ภาควชาภาษาไทยและภาษาตะวนออก

หมวดท 1 ขอมลทวไป 1. ชอหลกสตร

รหสหลกสตร 25510071103198 ภาษาไทย หลกสตรศลปศาสตรบณฑต สาขาวชาภาษาจน ภาษาองกฤษ Bachelor of Arts Program in Chinese

2. ชอปรญญาและสาขาวชา ภาษาไทย ศลปศาสตรบณฑต (ภาษาจน) ภาษาองกฤษ Bachelor of Arts (Chinese) อกษรยอ ภาษาไทย ศศ.บ. (ภาษาจน) อกษรยอ ภาษาองกฤษ B.A. (Chinese)

3. วชาเอก ไมม 4. จ านวนหนวยกตทเรยนตลอดหลกสตร 139 หนวยกต 5. รปแบบของหลกสตร

5.1 รปแบบ เปนหลกสตรระดบปรญญาตร หลกสตร 4 ป 5.2 ประเภทของหลกสตร หลกสตรปรญญาตรทางวชาการ ปรญญาตรทางวชาการ ปรญญาตรแบบกาวหนาทางวชาการ หลกสตรปรญญาตรทางวชาชพ ปรญญาตรทางวชาชพ ปรญญาตรแบบกาวหนาทางวชาชพ

- 2 -

หลกสตรปรญญาตรปฏบตการ ปรญญาตรปฏบตการ ปรญญาตรแบบกาวหนาปฏบตการ 5.3 ภาษาทใช ภาษาไทยและภาษาจน 5.4 การรบเขาศกษา

รบนกศกษาไทย และนกศกษาตางประเทศทสามารถฟง พด อาน เขยน ภาษาไทยไดเปน อยางด รบเฉพาะนกศกษาตางประเทศ รบนกศกษาไทยและนกศกษาตางประเทศ

5.5 ความรวมมอกบสถาบนอน สถาบนจดการเรยนการสอนโดยตรง ความรวมมอกบสถานการศกษาตางประเทศ ความรวมมอกบหนวยงานอนๆ

5.6 การใหปรญญาแกผส าเรจการศกษา ปรญญาเพยงสาขาวชาเดยว

ปรญญามากกวา 1 สาขาวชา ปรญญารวมระหวางมหาวทยาลยกบสถาบนอดมศกษาอนทมขอตกลงความรวมมอ

6. สถานภาพของหลกสตรและพจารณาอนมต/เหนชอบหลกสตร หลกสตรใหม พ.ศ. ...................... หลกสตรใชบงคบ ภาคการศกษา ............. ปการศกษา .....................

หลกสตรปรบปรง พ.ศ. 2560 หลกสตรใชบงคบ ภาคการศกษา 1 ปการศกษา 2560 ทประชม ก.บ.ม.ร. (คณะกรรมการบรหารงานมหาวทยาลยรามค าแหง) วาระท 5.21 ครงท 7/2560 เมอวนท 5 เมษายน พ.ศ. 2560 ทประชมสภามหาวทยาลยรามค าแหง วาระท 4.25 ครงท 4/2560 เมอวนท 26 เมษายน พ.ศ. 2560 และทประชมสภามหาวทยาลยรามค าแหงวาระท ..4.8.. ครงท ..11/2560... เมอวนท ..22.พฤศจกายน.. พ.ศ. .2560.. ปรบปรงจากหลกสตรศลปศาสตรบณฑต สาขาวชาภาษาจน (หลกสตรปรบปรง พ.ศ.2555) สกอ. (ส านกงานคณะกรรมการการอดมศกษา) รบรอง/เหนชอบหลกสตร

เมอวนท ....... เดอน ........ พ.ศ. ........... ส านกงานวชาชพ/องคกรวชาชพ (ระบองคกร) รบรอง/เหนชอบหลกสตร

เมอวนท ............ เดอน ........................ พ.ศ. .....................

- 3 -

7. ความพรอมในการเผยแพรหลกสตรทมคณภาพและมาตรฐาน คาดวาจะไดรบการเผยแพรวาเปนหลกสตรทมคณภาพและมาตรฐานตามกรอบมาตรฐาน

คณวฒระดบอดมศกษาแหงชาตในปการศกษา พ.ศ. 2562 8. อาชพทสามารถประกอบไดหลงส าเรจการศกษา

8.1 คร อาจารยสอนวชาภาษาจน 8.2 นกแปล/ลาม 8.3 มคคเทศก 8.4 ผท าธรกจกบผทใชภาษาจน 8.5 พนกงานในองคกรรฐและเอกชนทตองใชภาษาจน

9. อาจารยผรบผดชอบหลกสตร

10. สถานทจดการเรยนการสอน

อาคารทท าการคณะมนษยศาสตรและอาคารเรยนรวมอนๆ ในบรเวณมหาวทยาลยรามค าแหง

ล าดบท

ชอ – สกล (นาย/นาง/นางสาว)

ต าแหนง ทางวชาการ (ผศ./รศ./ศ.)

คณวฒการศกษา

สาขาวชา สถานศกษา ประเทศ ปทส าเรจการศกษา

1 นางสาว นพธร ปจจยคณธรรม

ผชวยศาสตราจารย

Ph.D. ศษ.ม. ศศ.บ. ศศ.บ.

Higher Education การบรหารการศกษา

จนศกษา ภาษาองกฤษ

East China Normal University มหาวทยาลยรามค าแหง มหาวทยาลยรามค าแหง มหาวทยาลยรามค าแหง

China ไทย ไทย ไทย

2554 2546 2547 2536

2 นาย ชลพชร เตมสงสย

อาจารย Ph.D.

M.A.

อ.บ.

Modern and Contemporary Chinese Literature

Linguistics and Applied Linguistics ภาษาจน

East China Normal University

Sun Yat-sen University

มหาวทยาลยศลปากร

China

China

ไทย

2558

2551

2549

3 นางสาว สรกมล สรสมพนธ

อาจารย M.A.

อ.บ.

Teaching Chinese as a Second Language

ภาษาจน

National Taiwan Normal University

จฬาลงกรณมหาวทยาลย

Taiwan

ไทย

2550

2546

4 นางสาว ภกล หทยรตนกล

อาจารย M.A. อ.บ.

Applied Chinese Linguistics ภาษาจน

East China Normal University มหาวทยาลยศลปากร

China ไทย

2555 2552

5 Mrs. Zheng Yanyan

อาจารย อ.ม.

B.Ed. B.A.

วรรณคดจนสมยใหม และรวมสมย

Art Education Printing

มหาวทยาลยหวเฉยว เฉลมพระเกยรต

South China Normal University Guangzhou Academy of Fine

Arts

ไทย

China China

2553

2533 2529

- 4 -

11. สถานการณภายนอก หรอการพฒนาทจ าเปนตองน ามาพจารณาในการวางแผนหลกสตร 11.1 สถานการณ หรอการพฒนาทางเศรษฐกจ

ในทศทางของแผนพฒนาเศรษฐกจและสงคมแหงชาต ฉบบท 12 (พ.ศ. 2560 – พ.ศ. 2564) ไดใหความส าคญกบการปฏรประบบการศกษาใหสอดคลองกบการเปลยนแปลงและความตองการของตลาด ทงน ประเทศสาธารณรฐประชาชนจนมการขยายตวทางเศรษฐกจมากทสดในโลกอยางตอเนองมาจนถงปจจบน เปนประเทศทมอทธพลตอเศรษฐกจโลกเปนอยางมากและเปนประเทศคค าทส าคญกบประเทศไทยมาเปนเวลายาวนาน นอกจากนการเปดประชาคมอาเซยน+3 กท าใหมการตดตอแลกเปลยนทรพยากรกนภายในประชาคมทเสรมากยงขน

จากการส ารวจของ UNWTO ในป พ.ศ. 2557 ประเทศไทยตดอนดบหนงในสบของจดหมายปลายทางการทองเทยวโลก และคนทพดภาษาจนซงรวมถงคนจนทงในประเทศสาธารณรฐประชนชนจนและคนทมเชอสายจนทสามารถใชภาษาจนตดตอสอสารได เปนกลมนกทองเทยวทส าคญของประเทศไทย 11.2 สถานการณ หรอการพฒนาทางสงคมและวฒนธรรม

ประเทศไทยและประเทศสาธารณรฐประชาชนจนมการเชอมความสมพนธมาเปนเวลายาวนาน ยงในปจจบนความกาวหนาทางการคมนาคมและเทคโนโลยท าใหมการใชภาษาจนตดตอสอสารกนอยางแพรหลายและกวางขวางมากยงขน อกทงปจจบนนประชาคมอาเซยนก าลงใหความส าคญกบพหสงคมกบพหวฒนธรรมเปนอยางยง ดงนนสาขาจงตองปรบปรงเนอหาหลกสตรเนนความเขาใจในสงคม วฒนธรรมจนทงอดตและปจจบน เพอผลตบคลากรทมความเขาใจอนดในดานสงคมและวฒนธรรม เรยนรทจะอยกบความแตกตางอยางสนต และมสวนในการเสรมสราง กระชบความสมพนธอนดระหวางสองประเทศสบไป 12. ผลกระทบ/วเคราะหหลกสตรจากขอ 11.1 และ 11.2 ตอการพฒนาหลกสตร และความเกยวของกบพนธกจของมหาวทยาลย/สถาบน

12.1 ผลกระทบตอการพฒนาหลกสตร เพอใหสอดคลองกบสถานการณเศรษฐกจทงระดบประเทศและนานาชาต และสถานการณ

ทางสงคมทเนนความเปนพหสงคม สาขาวชาภาษาจนเหนควรปรบปรงหลกสตรโดยเนนททกษะการสอสารมากขน เนองจากเปนพนฐานส าคญของการประกอบอาชพทตองใชภาษาจนหรอการท างานในบรษทและองคกรจากประเทศทใชภาษาจน รวมถงปรบปรงกระบวนวชาทเกยวกบการท าธรกจและการทองเทยว อนเปนปจจยส าคญของการพฒนาเศรษฐกจของประเทศใหทนสมย สอดคลองกบบรบทของสถานการณปจจบน 12.2 ความเกยวของกบพนธกจของมหาวทยาลย/สถาบน

สาขาวชาภาษาจนพฒนาและปรบปรงหลกสตรตามแนวทางของคณะมนษยศาสตร มหาวทยาลยรามค าแหง ทก าหนดพนธกจใหสนบสนนและสงเสรมกระจายโอกาส ความเสมอภาค

- 5 -

และความเปนธรรมทางการศกษาหลากหลายรปแบบ สนบสนนและสงเสรมการเขาสประชาคมอาเซยนของประเทศ

13. ความสมพนธกบหลกสตรอนทเปดสอนในคณะ/ภาควชาอนของมหาวทยาลย/สถาบน 13.1 รายวชาในหลกสตรทตองเรยนจากคณะ / ภาควชาอน ดงน - วชาศกษาทวไป ไดแกกระบวนวชา ดงน

**RAM 1000 ความรคคณธรรม (Knowledge and Morality) 3(3-0-9) คณะนตศาสตร **LAW 1004 ความรเบองตนเกยวกบกฎหมายทวไป 3(3-0-6) (Introduction to Law) คณะมนษยศาสตร (โดยภาควชาอน) ART 1003 ศลปวจกษณ (Art Appreciation) 2(2-0-4) **HIS 1001 อารยธรรมตะวนตก (Western Civilization) 3(3-0-6) **HIS 1002 อารยธรรมตะวนออก (Eastern Civilization) 3(3-0-6) **HIS 1201 พนฐานวฒนธรรมไทย (Foundations of Thai Culture) 3(3-0-6) LIS 1001 สารสนเทศและเทคโนโลยเพอการคนควา 2(2-0-4) (Information and Technology for Searching) MSA 1003 ดนตรวจกษณ (Music Appreciation) 2(2-0-4) PHI 1000 หลกการด ารงชวตในสงคมไทย 3(3-0-6) (Principles for Living in a Society) PHI 1001 วฒนธรรมและศาสนา (Culture and Religion) 3(3-0-6) PHI 1003 ปรชญาเบองตน (Introduction to Philosophy) 3(3-0-6) **SOC 1003 สงคมวทยาและมานษยวทยาเบองตน 3(3-0-6) (Introduction to Sociology and Anthropology) THA 1001 ลกษณะและการใชภาษาไทย 3(3-0-6) (Structure of Thai and Its Usage) THA 1002 ความรทวไปทางวรรณคดไทย 3(3-0-6) (Introduction to Thai Literature) คณะศกษาศาสตร ** PSY 1001 จตวทยาทวไป (General Psychology) 3(3-0-6) คณะวทยาศาสตร AGR 1003 การเกษตรเบองตน (Introduction to Agriculture) 3(3-0-6) BIO 1001 ชววทยาเบองตน (Introduction to Biology) 3(3-0-6)

- 6 -

CMS 1003 เคมเบองตน (Introduction to Chemistry) 3(3-0-6) PHY 1001 ฟสกสเบองตน (Introduction to Physics) 3(3-0-6) SCI 1003 วทยาศาสตรพนฐาน (Basic Science) 3(3-0-6) INT 1005 ระบบคอมพวเตอรเบองตน 3(3-0-6) (Introduction to Computer Systems) MTH 1003 คณตศาสตรพนฐาน (Basic Mathematics) 3(3-0-6) **STA 1003 สถตเบองตน (Introduction to Statistics) 3(3-0-6) คณะรฐศาสตร POL 1100 รฐศาสตรทวไป (Introduction to Political Science) 3(3-0-6) คณะเศรษฐศาสตร **ECO 1003 เศรษฐศาสตรทวไป (General Economics) 3(3-0-6)

13.2 รายวชาทสาขาวชาภาษาจนเปดใหสาขาวชาอนเรยน ดงน หมวดวชาศกษาทวไป (กลมภาษาตางประเทศ) ไดแก กระบวนวชา ดงน

**CHI1001 ภาษาจน 1 (Chinese 1) 3(2-2-5) **CHI1002 ภาษาจน 2 (Chinese 2) 3(2-2-5) **CHI2001 ภาษาจน 3 (Chinese 3) 3(2-2-5) **CHI2002 ภาษาจน 4 (Chinese 4) 3(2-2-5)

หมวดวชาเฉพาะ สาขาวชาภาษาจน ไดแก กระบวนวชา ดงน **CHI3406 ภาษาจนส าหรบมคคเทศก 1 (Chinese for Tourism 1) 3(2-2-5) **CHI3407 ภาษาจนส าหรบมคคเทศก 2 (Chinese for Tourism 2) 3(2-2-5) **CHI4401 ภาษาจนเพอธรกจการทองเทยว 3(2-2-5) (Chinese for Tourism Business)

13.3 การบรหารจดการ มการประชมอาจารยประจ าหลกสตรและอาจารยผสอน เพอรวมพจารณาแนวทางในการ

ปรบปรง พฒนาหลกสตรทกภาคการศกษา

- 7 -

หมวดท 2 ขอมลเฉพาะของหลกสตร

1. ปรชญา ความส าคญ เหตผลในการปรบปรงหลกสตรและวตถประสงคของหลกสตร 1.1 ปรชญาของหลกสตร

ผลตบณฑตทมความรคคณธรรม มความรทางดานภาษาและวฒนธรรมจน และใหความเสมอภาคทางการศกษา เพอพฒนาคนใหเปนมนษย 1.2 ความส าคญของหลกสตร

ความส าคญของหลกสตรศลปศาสตรบณฑต สาขาวชาภาษาจน คอการผลตบคคลทมศกยภาพ มองคความรเกยวกบภาษาจนทหลากหลาย ทงดานทกษะการใชภาษาอยางมประสทธภาพ และความรทางดานวฒนธรรม วรรณคดและธรกจ สอดคลองกบความตองการของสงคมระดบชาตและนานาชาต อกทงสอดคลองกบแผนพฒนาการอดมศกษาแหงชาต ปรชญาการอดมศกษาและปรชญาของมหาวทยาลย 1.3 เหตผลในการปรบปรงหลกสตร สาขาวชาภาษาจน คณะมนษยศาสตร ไดปรบปรงหลกสตรศลปศาสตรบณฑต สาชาวชาภาษาจนในครงนเพอพฒนาทงโครงสรางและเนอหาของหลกสตร ใหตอบสนองความตองการของผเรยนและสอดคลองกบเกณฑมาตรฐานหลกสตรระดบปรญญาตร พ.ศ.2558 และกรอบมาตรฐานคณวฒระดบอดมศกษาแหงชาต 2552 อกทงเปนการด าเนนการใหสอดคลองกบเกณฑตามมาตรฐานไทยแลนด 4.0 เพอใหเหมาะสมกบสภาพสงคมและสถานการณปจจบน 1.4 วตถประสงคของหลกสตร

1.4.1 เพอใหนกศกษามความรและเขาใจในภาษาและวฒนธรรมจน 1.4.2 เพอใหนกศกษาสามารถใชทกษะการสอสารภาษาจนไดอยางประสทธภาพ 1.4.3 เพอใหนกศกษาสามารถน าความรทไดเรยนไปใชในโอกาสตางๆ ได เชน การศกษาตอหรอ

การประกอบอาชพ 2. แผนพฒนาปรบปรง

แผนการพฒนา / เปลยนแปลง

กลยทธ หลกฐาน / ตวบงช ระยะเวลาทคาดวาจะแลวเสรจ

1. แผนสรปการด าเนนงานของหลกสตรในแตละปการศกษา (มคอ. 7)

จดท ารายงานผลการด าเนนงานของหลกสตรทกสนปการศกษา

รายงานผลการด าเนนงานของหลกสตร

ภายใน 60 วน หล งส นสดการสอบภาคฤดรอน

2. แผนปรบปรงหลกสตรใหมมาตรฐานตามทสกอ. ก าหนด

ด าเนนโครงการประเมนหลกสตรตามการเปลยนแปลงทางดานสภาพเศรษฐกจและสงคม

รายงานผลการประเมนหลกสตร

ภายในสนปการศกษา 2564

- 8 -

หมวดท 3 ระบบการจดการศกษา การด าเนนการ และโครงสรางของหลกสตร 1. ระบบการจดการศกษา

1.1 ระบบ ระบบทวภาค ระบบไตรภาค ระบบจตรภาค

1.2 การจดการศกษาภาคฤดรอน (ระบ) อาจมการจดการศกษาภาคฤดรอน ทงนขนอยกบการพจารณาของอาจารยประจ าหลกสตร 1.3 การเทยบเคยงหนวยกตในระบบทวภาค (ระบ)

ม ไมม 2. การด าเนนการหลกสตร

2.1 วน – เวลา ในการด าเนนการเรยนการสอน ภาคการศกษาท 1 เดอนกรกฎาคม - เดอนตลาคม ภาคการศกษาท 2 เดอนธนวาคม - เดอนมนาคม ภาคฤดรอน อาจมการจดการศกษาภาคฤดรอนทงนขนอยกบการพจารณาของอาจารย ประจ าหลกสตร

2.2 คณสมบตของผเขาศกษา เปนไปตามขอบงคบมหาวทยาลยรามค าแหง วาดวยการศกษาระดบปรญญาตร พ.ศ. 2560 ขอ 5

และขอ 6 (ดงรายละเอยดดงภาคผนวก 6) 2.3 ปญหาของนกศกษาแรกเขา

2.3.1 การปรบตวเพอเรยนในระดบทสงขน 2.3.2 พนฐานความรและระดบการศกษาทแตกตางกน

2.4 กลยทธในการด าเนนการเพอแกไขปญหา/ขอจ ากดของนกศกษา 2.4.1 มอาจารยทปรกษา เจาหนาทแนะแนวประจ าคณะ 2.4.2 เปดกระบวนวชาเพอเสรมพนฐานความรใหนกศกษา

2.5 แผนการรบนกศกษา และผส าเรจการศกษาในระยะ 5 ป

ชนปท ปการศกษา

2560 2561 2562 2563 2564

ชนปท 1 200 200 200 200 200

ชนปท 2 - 150 150 150 150

ชนปท 3 - - 100 100 100

ชนปท 4 - - - 70 70

รวม 200 350 450 520 520

จ านวนผส าเรจการศกษา - - - 50 50

- 9 -

2.6 งบประมาณตามแผน

รายงานงบประมาณ จ านวนเงนในแตละป

2560 2561 2562 2563 2564 เงนเดอน 2,882,160 3,055,090 3,238,295 3,432,700 3,638,670

คาตอบแทน (1) 401,670 401,670 401,670 401,670 401,670

คาใชสอย (2) 6,070 6,070 6,070 6,070 6,070

คาวสด (3) 6,670 6,670 6,670 6,670 6,670

คาครภณฑ (4) - 30,000 30,000 30,000 30,000

ยอดรวม 1+2+3+4 414,410 444,410 444,410 444,410 444,410

รวมทงหมด 3,296,570 3,499,500 3,682,705 3,877,110 4,083,080

คาใชจายรายบคคลในการผลตบณฑตตลอดหลกสตร 6,325.29 บาท / คน

2.7 ระบบการศกษา แบบชนเรยน แบบตลาดวชา มชนเรยนหรอศกษาดวยตนเอง แบบทางไกลผานสอสงพมพเปนหลก แบบทางไกลผานสอแพรภาพและเสยงเปนสอหลก แบบทางไกลทางอเลกทรอนกสเปนสอหลก (E-learning) แบบทางไกลผานอนเตอรเนต อนๆ (ระบ)

2.8 การเทยบโอนหนวยกตรายวชาและการลงทะเบยนเรยนเขามหาวทยาลย เปนไปตามขอบงคบมหาวทยาลยรามค าแหง วาดวยการศกษาระดบปรญญาตร พ.ศ. 2560 ขอ 8

และขอ 9 (ดงรายละเอยดดงภาคผนวก 6)

- 10 -

3. หลกสตรและอาจารยผสอน 3.1 หลกสตร

3.1.1 จ านวนหนวยกต รวมตลอดหลกสตร 139 หนวยกต 3.1.2 โครงสรางหลกสตร (1) หมวดวชาศกษาทวไป 40 หนวยกต

กลมวชาวทยาศาสตรและคณตศาสตร 3 หนวยกต กลมวชามนษยศาสตร 10 หนวยกต กลมวชาสงคมศาสตร 9 หนวยกต

กลมวชาภาษาตางประเทศ 12 หนวยกต กลมวชาภาษาไทย 6 หนวยกต (2) หมวดวชาเฉพาะ 90 หนวยกต

วชาเอก 72 หนวยกต - เอกบงคบ 42 หนวยกต - เอกเลอก 30 หนวยกต

วชาโท 18 หนวยกต (3) หมวดวชาเลอกเสร 9 หนวยกต

1) หมวดวชาศกษาทวไป 40 หนวยกต ประกอบดวยกลมวชาตอไปน กลมวชาวทยาศาสตรและคณตศาสตร (Science & Mathematics) 3 หนวยกต ใหเลอกเรยนวชาในขอ ก) หรอ ข) 1 กระบวนวชา ก) วชาคณตศาสตร (Mathematics) หนวยกต

INT 1005 ระบบคอมพวเตอรเบองตน 3(3-0-6) (Introduction to Computer Systems) MTH 1003 คณตศาสตรพนฐาน (Basic Mathematics) 3(3-0-6) **STA 1003 สถตเบองตน (Introduction to Statistics) 3(3-0-6)

หรอเลอกเรยนกระบวนวชาในหมวด INT, MTH, STA ทนบเปนวชาพนฐานได ข) วชาวทยาศาสตร (Science) หนวยกต

AGR 1003 การเกษตรเบองตน (Introduction to Agriculture) 3(3-0-6) BIO 1001 ชววทยาเบองตน (Introduction to Biology) 3(3-0-6) CMS 1003 เคมเบองตน (Introduction to Chemistry) 3(3-0-6) PHY 1001 ฟสกสเบองตน (Introduction to Physics) 3(3-0-6) SCI 1003 วทยาศาสตรพนฐาน (Basic Science) 3(3-0-6) หรอ เลอกเรยนกระบวนวชาในหมวด AGR, BIO, CMS, PHY ทนบเปนวชาพนฐานได

- 11 -

กลมวชามนษยศาสตร 10 หนวยกต

กลมวชามนษยศาสตร 10 หนวยกต

ART1003 ศลปวจกษณ (Art Appreciation) เลอกเรยน MSA1003 ดนตรวจกษณ (Music Appreciation) 1กระบวนวชา 2(2-0-4)

LIS1001 สารสนเทศและเทคโนโลยเพอการคนควา 2(2-0-4) (Information and Technology for Searching)

**HIS1001 อารยธรรมตะวนตก 3(3-0-6) (Western Civilization)

**HIS1002 อารยธรรมตะวนออก 3(3-0-6) (Eastern Civilization)

**HIS1201 พนฐานวฒนธรรมไทย 3(3-0-6) (Foundations of Thai Culture)

PHI1000 หลกการด ารงชวตในสงคม 3(3-0-6) (Principles for Living in a Society)

PHI1001 วฒนธรรมและศาสนา 3(3-0-6) (Culture and Religions)

PHI1003 ปรชญาเบองตน 3(3-0-6) (Introduction to Philosophy)

กลมวชาสงคมศาสตร 9 หนวยกต **ECO1003 เศรษฐศาสตรทวไป (General Economics)

**LAW1004 ความรเบองตนเกยวกบกฎหมายทวไป (Introduction to Law)

POL1100 รฐศาสตรทวไป 3(3-0-6) (Introduction to Political Science)

**PSY1001 จตวทยาทวไป (General Psychology) **RAM 1000 ความรคคณธรรม (Knowledge and Morality) 3(3-0-9)

**SOC1003 สงคมวทยาและมานษยวทยาเบองตน 3(3-0-6) (Introduction to Sociology and Anthropology)

เลอกเรยน 1 กระบวนวชา



- 12 -

กลมวชาภาษาตางประเทศ 12 หนวยกต **CHI1001 ภาษาจน 1 (Chinese 1) 3(2-2-5)

**CHI1002 ภาษาจน 2 (Chinese 2) 3(2-2-5) **CHI2001 ภาษาจน 3 (Chinese 3) 3(2-2-5) **CHI2002 ภาษาจน 4 (Chinese 4) 3(2-2-5)

กลมวชาภาษาไทย 6 หนวยกต THA1001 ลกษณะและการใชภาษาไทย 3(3-0-6)

(Structure of Thai and Its Usage) THA1002 ความรทวไปทางวรรณคดไทย 3(3-0-6)

(Introduction to Thai Literature)

2) หมวดวชาเฉพาะ 90 หนวยกต ดงน 2.1) วชาเอก 72 หนวยกต แบงออกเปน วชาเอกบงคบและวชาเอกเลอก ดงน 2.1.1) วชาเอกบงคบ 42 หนวยกต

CHI 2101 การฟงและการพดภาษาจน 1 3(2-2-5) (Chinese Listening and Speaking 1)

**CHI 3101 ภาษาจนระดบกลาง 1 3(3-0-6) (Intermediate Chinese 1) **CHI 3102 ภาษาจนระดบกลาง 2 3(3-0-6) (Intermediate Chinese 2) **CHI 3103 หลกภาษาจนสมยปจจบน 3(3-0-6)

(Modern Chinese Structure) CHI 3104 การฟงและการพดภาษาจน 2 3(2-2-5) (Chinese Listening and Speaking 2) CHI 3107 การอานหนงสอพมพจน 3(2-2-5) (Reading Chinese Newspaper) (เปดเฉพาะภาคการศกษาท2) **CHI 3109 การแปลภาษาจน 1 3(2-2-5) (CHI3105) (Chinese Translation 1) (เปดเฉพาะภาคการศกษาท1) **CHI 3303 บทอานวฒนธรรมจน 3(3-0-6) (Chinese Culture Readings) **CHI 3401 ภาษาจนธรกจ 1 3(2-2-5) (Business Chinese 1) (เปดเฉพาะภาคการศกษาท1)

- 13 -

**CHI 4101 ภาษาจนระดบสง 1 3(2-2-5) (Advanced Chinese 1)

**CHI 4102 ภาษาจนระดบสง 2 3(2-2-5) (Advanced Chinese 2) **CHI 4106 การเขยนภาษาจนระดบสง 3(2-2-5) (CHI 4104) (Advance Chinese Writing) **CHI 4201 วรรณคดจน 1 3(3-0-6) (Chinese Literature 1) (เปดเฉพาะภาคการศกษาท1)

**CHI 4302 บทอานคดเลอกทางสงคมศาสตรจน 3(3-0-6) (Selected Reading Passages in Social Science) (เปดเฉพาะภาคการศกษาท1)

2.1.2) วชาเอกเลอก 30 หนวยกต นกศกษาวชาเอกภาษาจนทกคนตองเลอกเรยนกระบวนวชาตางๆ จ านวน 30 หนวยกต ดงน กลมวชาทขนตนดวยรหส 2 (เลอกเรยน 2 วชา)

CHI 2102 การสรางประโยคภาษาจน 3 (3-0-6) (Chinese Sentence Construction) CHI 2301 การวาดภาพจนและการเขยนตวอกษรจนดวยพกน 3 (2-2-5) (Chinese Calligraphy and Painting) **CHI 2509 การฟงและการพดภาษาจนแตจว 1 3 (2-2-5) (CHI2501) (Listening and Speaking Taechew 1) (เปดเฉพาะภาคการศกษาท1) **CHI 2510 การฟงและการพดภาษาจนแตจว 2 3 (2-2-5) (CHI 2502) (Listening and Speaking Taechew 2) (เปดเฉพาะภาคการศกษาท2) **CHI 2511 การฟงและการพดภาษาจนกวางตง 1 3 (2-2-5) (CHI 2503) (Listening and Speaking Cantonese1) (เปดเฉพาะภาคการศกษาท1) **CHI 2512 การฟงและการพดภาษาจนกวางตง 2 3 (2-2-5) (CHI 2504) (Listening and Speaking Cantonese2) (เปดเฉพาะภาคการศกษาท2)

กลมวชาทขนตนดวยรหส 3 (เลอกเรยน 4 วชา) **CHI 3108 ภาษาจนจากสอโสตทศน 3 (3-0-6) (Chinese from Audio – Visual Media) **CHI 3110 การแปลภาษาจน 2 3 (2-2-5) (CHI 3106) (Chinese Translation 2) (เปดเฉพาะภาคการศกษาท2)

- 14 -

CHI 3201 สภาษตจน 3 (2-2-5) (Chinese Proverbs) (เปดเฉพาะภาคการศกษาท1) ** CHI 3202 นวนยายจน 3 (3-0-6) (Chinese Novels) (เปดเฉพาะภาคการศกษาท1) ** CHI 3304 บทอานประวตศาสตรจนโบราณ 3 (3-0-6)

(CHI 3302) (Reading in Chinese Ancient History) ** CHI 3402 ภาษาจนธรกจ 2 3 (2-2-5) (Business Chinese 2) (เปดเฉพาะภาคการศกษาท2)

** CHI 3403 คอมพวเตอรภาษาจน 3 (2-2-5) (Computers in Chinese) ** CHI3405 ภาษาจนเพอการโรงแรม 3 (2-2-5) (Chinese for Hotel Services) (เปดเฉพาะภาคการศกษาท1) ** CHI 3406 ภาษาจนส าหรบมคคเทศก 1 3 (2-2-5) (Chinese for Tourism 1) (เปดเฉพาะภาคการศกษาท1) ** CHI 3407 ภาษาจนส าหรบมคคเทศก 2 3 (2-2-5) (Chinese for Tourism 2) (เปดเฉพาะภาคการศกษาท2)

กลมวชาทขนตนดวยรหส 4 (เลอกเรยน 4 วชา) **CHI 4202 วรรณคดจน 2 3 (3-0-6) (Chinese Literature 2) (เปดเฉพาะภาคการศกษาท2) **CHI 4205 ภาษาจนโบราณ 3 (3-0-6) (CHI 4203) (Classical Chinese) **CHI 4303 บทอานศลปกรรมจน 3 (3-0-6) (Chinese Art Reading) ** CHI 4305 ปรชญาจนสมยจารต 3 (3-0-6) (CHI 4301) (Ancient Chinese Philosophy) ** CHI 4401 ภาษาจนเพอธรกจการทองเทยว 3 (2-2-5) (Chinese for Tourism Business) (เปดเฉพาะภาคการศกษาท1) ** CHI 4402 ภาษาจนส าหรบบคลากรส านกงาน 3 (2-2-5) (Chinese for the Office) (เปดเฉพาะภาคการศกษาท2) * CHI 4406 การฝกปฏบตภาษาจนเพออาชพ 3(2-2-5) (Chinese Practicum for Careers)

- 15 -

2.2) วชาโท 18 หนวยกต (ส าหรบนกศกษาสาขาวชาภาษาจนเรยน) ใหเลอกเรยนวชาโทสาขาใดสาขาหนงในคณะมนษยศาสตรทไมซ ากบวชาเอก หรอ

เลอกเรยนวชาโทในคณะอนๆ ของมหาวทยาลยรามค าแหงตามกฎเกณฑดงน 1) ส าหรบวชาโทในคณะมนษยศาสตรใหเปนไปตามขอก าหนดของสาขาวชานนๆ 2) ส าหรบวชาโทนอกคณะมนษยศาสตร ใหถอตามกฎเกณฑวชาโทของคณะนนๆ

กรณทกฎเกณฑวชาโทในคณะดงกลาวมจ านวนหนวยกตไมถง 18 หนวยกตใหเปนสทธของนกศกษาทจะเลอกเรยนวชาใดกไดในสาขาวชาโทนนจนครบ 18 หนวยกต

3) ส าหรบคณะทไมมกฎเกณฑวชาโทเพอนกศกษาตางคณะ ใหเปนสทธของนกศกษาทจะเลอกเรยนวชาใดกไดในสาขาวชานนจนครบ 18 หนวยกต

4) กระบวนวชาทเลอกเรยนเปนวชาโทจะตองไมซ ากบกระบวนวชาในหมวดวชาศกษาทวไป วชาเอกและวชาเลอกเสร

รายละเอยดอนๆ ในการเรยนวชาโทใดๆ ใหเปนไปตามขอก าหนดของสาขาวชาทเกยวของนน

3) หมวดวชาเลอกเสร 9 หนวยกต นกศกษาจะเลอกเรยนกระบวนวชาใดๆ กไดทเปดสอนในมหาวทยาลยรามค าแหงทไมซ ากบกระบวนวชาทเรยนเปนวชาศกษาทวไป วชาเอก และวชาโท จ านวนไมนอยกวา 9 หนวยกต หากเรยนกระบวนวชาคซ า คณะมนษยศาสตรจะนบหนวยกตให เพยงกระบวนวชาเดยว

- 16 -

วชาโทภาษาจน (ส าหรบนกศกษาหลกสตรอน/สาขาวชาอนเรยนทไมใชเอกสาขาวชาภาษาจน)

วชาโทภาษาจน จ านวน 18 หนวยกต 1) วชาโทบงคบ 12 หนวยกต

(1) นกศกษาทไมไดเลอกเรยนภาษาจนเปนวชาศกษาทวไป ใหเรยน 4 กระบวนวชา ตอไปน

** CHI 1001 ภาษาจน 1 (Chinese 1) 3(2-2-5) ** CHI 1002 ภาษาจน 2 (Chinese 2) 3(2-2-5) ** CHI 2001 ภาษาจน 3 (Chinese 3) 3(2-2-5)

**CHI 2002 ภาษาจน 4 (Chinese 4) 3(2-2-5)

(2) นกศกษาทไดเลอกเรยนภาษาจนเปนวชาศกษาทวไปแลวใหเรยน 4 กระบวนวชา ตอไปน CHI 2101 การฟงและการพดภาษาจน 1 3(2-2-5) (Chinese Listening and Speaking 1) CHI 2102 การสรางประโยคภาษาจน 3(3-0-6) (Chinese Sentence Construction) ** CHI 3101 ภาษาจนระดบกลาง 1 3(3-0-6) (Intermediate Chinese 1) ** CHI 3102 ภาษาจนระดบกลาง 2 3(3-0-6)

(Intermediate Chinese 2)

2) วชาโทเลอก 6 หนวยกต ก าหนดใหนกศกษาเลอกเรยนกระบวนวชาใดๆ กไดของสาขาวชาภาษาจนตงแตรหส CHI3xxx หรอ CHI4xxx ทไมซ ากบวชาโทบงคบใหครบ 6 หนวยกต

3.1.3 รายวชา

(1) ความหมายของรหสประจ ากระบวนวชา - CHI xxxx หมายถง กระบวนวชาในสาขาวชาภาษาจน

(2) ความหมายของเลขประจ ากระบวนวชา - เลขรหสวชาตวแรก (หลกพน) หมายถง กระบวนวชาของชนปทเรยน

- เลขรหสวชาตวทสอง (หลกรอย) หมายถง หมวดวชา โดยสาขาวชาภาษาจนแบงกระบวนวชา ออกเปน 6 หมวดวชา คอ

- 17 -

1. หมวดวชาภาษาจนทวไป CHI x0xx 2. หมวดวชาภาษาจนและการใชภาษาจน CHI x1xx

3. หมวดวชาวรรณคดและสภาษตจน CHI x2xx 4. หมวดวชาอารยธรรมจน CHI x3xx 5. หมวดวชาภาษาจนเฉพาะดาน CHI x4xx 6. หมวดวชาภาษาถนจน CHI x5xx

- เลขรหสวชาตวท 3 และ 4 (หลกสบและหลกหนวย) หมายถงล าดบของกระบวนวชาในหมวดวชา

* หมายถง กระบวนวชาทเปดใหมในหลกสตรน ** หมายถง กระบวนวชาทมการปรบปรง แกไข ในหลกสตรน

รายวชาในหลกสตรแบงตามหมวดวชา 1) หมวดวชาภาษาจนทวไป CHI x0xx หนวยกต

**CHI 1001 ภาษาจน 1 (Chinese 1) 3(2-2-5) **CHI 1002 ภาษาจน 2 (Chinese 2) 3(2-2-5) **CHI 2001 ภาษาจน 3 (Chinese 3) 3(2-2-5) **CHI 2002 ภาษาจน 4 (Chinese 4) 3(2-2-5)

2. หมวดวชาภาษาจนและการใชภาษาจน CHI x1xx CHI 2101 การฟงและการพดภาษาจน 1 3(2-2-5)

(Chinese Listening and Speaking 1) CHI 2102 การสรางประโยคภาษาจน 3(3-0-6)

(Chinese Sentence Construction) **CHI 3101 ภาษาจนระดบกลาง 1 3(3-0-6)

(Intermediate Chinese 1) **CHI 3102 ภาษาจนระดบกลาง 2 3(3-0-6) (Intermediate Chinese 2) ** CHI 3103 หลกภาษาจนกลางสมยปจจบน 3(3-0-6)

(Modern Mandarin Chinese Structure) CHI 3104 การฟงและการพดภาษาจน 2 3(2-2-5) (Chinese Listening and Speaking 2)

CHI 3107 การอานหนงสอพมพจน 3(2-2-5) (Reading Chinese Newspaper)

- 18 -

** CHI 3108 ภาษาจนจากสอโสตทศน 3(3-0-6) (Chinese from Audio - Visual Media)

** CHI 3109 การแปลภาษาจน 1 3(2-2-5) (CHI3105) (Chinese Translation 1) ** CHI 3110 การแปลภาษาจน 2 3(2-2-5) (CHI 3106) (Chinese–Thai Translation 2) ** CHI 4101 ภาษาจนระดบสง 1 3(2-2-5) (Advanced Chinese 1) ** CHI 4102 ภาษาจนระดบสง 2 3(2-2-5)

(Advanced Chinese 2) ** CHI4106 การเขยนภาษาจนระดบสง 3(2-2-5)

(CN4104) (Advance Chinese Writing)

3. หมวดวชาวรรณคดและสภาษตจน CHI x2xx CHI 3201 สภาษตจน (Chinese Proverbs) 3(2-2-5) ** CHI 3202 นวนยายจน (Chinese Novels) 3(3-0-6) ** CHI 4201 วรรณคดจน 1 (Chinese Literature 1) 3(3-0-6) ** CHI 4202 วรรณคดจน 2 (Chinese Literature 2) 3(3-0-6) ** CHI 4205 ภาษาจนโบราณ 3(3-0-6) (CHI 4203) (Classical Chinese)

4. หมวดอารยธรรมจน CHI x3xx CHI 2301 การวาดภาพจนและการเขยนตวอกษรจนดวยพกน 3(2-2-5)

(Chinese Calligraphy and Painting) ** CHI 3304 บทอานประวตศาสตรจนโบราณ 3(3-0-6) (CHI 3302) (Readings in Chinese Ancient History) ** CHI 3303 บทอานวฒนธรรมจน (Chinese Culture Readings) 3(3-0-6) ** CHI 4305 ปรชญาจนสมยจารต 3(3-0-6)

(CHI 4301) (Reading Chinese Philosophy in the Traditional Period) ** CHI 4302 บทอานคดเลอกทางสงคมศาสตร 3(3-0-6)

(Selected Reading Passages in Social Science) ** CHI4303 บทอานศลปกรรมจน (Chinese Art Reading) 3(3-0-6)

- 19 -

5. หมวดภาษาจนเฉพาะดาน CHI x4xx ** CHI 3401 ภาษาจนธรกจ 1 (Business Chinese 1) 3(2-2-5) ** CHI 3402 ภาษาจนธรกจ 2 (Business Chinese 2) 3(2-2-5) ** CHI 3403 คอมพวเตอรภาษาจน (Computers in Chinese) 3(2-2-5) ** CHI 3405 ภาษาจนเพอการโรงแรม 3(2-2-5) (Chinese for Hotel Services) ** CHI 3406 ภาษาจนส าหรบมคคเทศก 1 3(2-2-5) (Chinese for Tourism 1) ** CHI 3407 ภาษาจนส าหรบมคคเทศก 2 3(2-2-5) (Chinese for Tourism 2) ** CHI 4401 ภาษาจนเพอธรกจการทองเทยว 3(2-2-5) (Chinese for Tourism Business) ** CHI 4402 ภาษาจนส าหรบบคลากรส านกงาน 3(2-2-5)

(Chinese for the Office) * CHI 4406 การฝกปฏบตภาษาจนเพออาชพ 3(2-2-5)

(Chinese Practicum for Career)

6. หมวดภาษาถนจน CHI x5xx ** CHI 2509 การฟงและการพดภาษาจนแตจว 1 3(2-2-5) (CHI2501) (Listening and Speaking Taechew 1) ** CHI 2510 การฟงและการพดภาษาจนแตจว 2 3(2-2-5) (CHI2502) (Listening and Speaking Taechew 2) ** CHI 2511 การฟงและการพดภาษาจนกวางตง 1 3(2-2-5) (CHI2503) (Listening and Speaking Cantonese 1) ** CHI 2512 การฟงและการพดภาษาจนกวางตง 2 3(2-2-5) (CHI2504) (Listening and Speaking Cantonese 2)

- 20 -

3.1.4 แผนการศกษา แผนก าหนดการศกษาหลกสตรศลปศาสตรบณฑต สาขาวชาภาษาจน

ปท 1 ภาคการศกษาท 1

** CHI 1001 ภาษาจน 1 (Chinese 1) 3(2-2-5) ** HIS 1001 อารยธรรมตะวนตก

(Western Civilization) ** HIS 1002 อารยธรรมตะวนออก

(Eastern Civilization) ** HIS 1201 พนฐานวฒนธรรมไทย

(Foundations of Thai Culture) LIS 1001 สารสนเทศและเทคโนโลยเพอการคนควา (Information and Technology for Searching) 2(2-0-4) PHI1000 หลกการด ารงชวตในสงคม

(Principles for Living in a Society) PHI1001 วฒนธรรมและศาสนา

(Culture and Religions) PHI1003 ปรชญาเบองตน

(Introduction to Philosophy) ** SOC 1003 สงคมวทยาและมานษยวทยาเบองตน 3(3-0-6)

(Introduction to Sociology and Anthropology) THA 1001 ลกษณะและการใชภาษาไทย 3(3-0-6) (Structure of Thai and Its Usage)

รวม 17 หนวยกต

เลอกเรยน 1 กระบวนวชา 3(3-0-6)

เลอกเรยน 1 กระบวนวชา 3(3-0-6)

- 21 -

ภาคการศกษาท 2 ** CHI 1002 ภาษาจน 2 (Chinese 2) 3(2-2-5)

ART 1003 ศลปวจกษณ (Art Appreciation) MSA 1003 ดนตรวจกษณ (Music Appreciation)

** ECO 1003 เศรษฐศาสตรทวไป (General Economics) ** LAW 1004 ความรเบองตนเกยวกบกฎหมายทวไป (Introduction to Law) **PSY 1001 จตวทยาทวไป

(General Psychology) POL 1100 รฐศาสตรทวไป

(Introduction to Political Science) THA 1002 ความรทวไปทางวรรณคดไทย 3(3-0-6) (Introduction to Thai Literature) XXX 9999 คณตศาสตร/วทยาศาสตร 3(3-0-6)

**RAM 1000 ความรคคณธรรม (Knowledge and Morality) 3(3-0-9)



**CHI 2001 ภาษาจน 3 (Chinese 3) 3(2-2-5) CHI 2101 การฟงและการพดภาษาจน 1 3(2-2-5) (Chinese Listening and Speaking 1) CHI 2xxx วชาเอกเลอก 3(x-x-x) CHI 2xxx วชาเอกเลอก 3(x-x-x) XXX 9999 วชาโท 1 กระบวนวชา 3(x-x-x) XXX 9999 วชาเลอกเสร 1 กระบวนวชา 3(x-x-x) รวม 18 หนวยกต

เลอกเรยน 1 กระบวนวชา 2 (2-0-4) 2 หนวยกต

เลอกเรยน 1 กระบวนวชา 3(3-0-6) 2 หนวยกต

- 22 -

ภาคการศกษาท 2 **CHI 2002 ภาษาจน 4 (Chinese 4) 3(2-2-5)

**CHI 3103 หลกภาษาจนสมยปจจบน 3(3-0-6) (Modern Mandarin Chinese Structure)

CHI 3104 การฟงและการพดภาษาจน 2 3(2-2-5) (Chinese Listening and Speaking 2) CHI 3xxx วชาเอกเลอก 3(x-x-x) XXX 9999 วชาโท 1 กระบวนวชา 3(x-x-x) XXX 9999 วชาโท 1 กระบวนวชา 3(x-x-x) รวม 18 หนวยกต


** CHI 3101 ภาษาจนระดบกลาง 1 (Intermediate Chinese 1) 3(3-0-6) ** CHI 3109 การแปลภาษาจน 1 3(2-2-5) (CHI 3105) (Chinese Translation 1) ** CHI 3401 ภาษาจนธรกจ 1 3(2-2-5) (Business Chinese 1)

CHI 3xxx วชาเอกเลอก 3(x-x-x) CHI 3xxx วชาเอกเลอก 3(x-x-x) XXX 9999 วชาโท 1 กระบวนวชา 3(x-x-x) XXX 9999 วชาเลอกเสร 1 กระบวนวชา 3(x-x-x) รวม 21 หนวยกต

ภาคการศกษาท 2 ** CHI 3102 ภาษาจนระดบกลาง 2 (Intermediate Chinese 2) 3(3-0-6) CHI 3107 การอานหนงสอพมพจน (Reading Chinese Newspaper) 3(2-2-5) ** CHI 3303 บทอานวฒนธรรมจน (Chinese Culture Readings) 3(3-0-6)

CHI 3xxx วชาเอกเลอก 3(x-x-x) CHI 4xxx วชาเอกเลอก 3(x-x-x) XXX 9999 วชาโท 1 กระบวนวชา 3(x-x-x)


- 23 -


** CHI 4101 ภาษาจนระดบสง 1 (Advanced Chinese 1) 3(2-2-5) ** CHI 4201 วรรณคดจน 1 (Chinese Literature 1) 3(3-0-6) ** CHI 4302 บทอานคดเลอกทางสงคมศาสตรจน 3(3-0-6) (Selected Reading Passages in Social Science)

CHI 4xxx วชาเอกเลอก 3(x-x-x) XXX 9999 วชาโท 1 กระบวนวชา 3(x-x-x) XXX 9999 วชาเลอกเสร 1 กระบวนวชา 3(x-x-x)


ภาคการศกษาท 2 ** CHI 4102 ภาษาจนระดบสง 2 (Advanced Chinese 2) 3(2-2-5) ** CHI 4106 การเขยนภาษาจนระดบสง 3(2-2-5) (CHI4104) (Advance Chinese Writing) CHI 4xxx วชาเอกเลอก 3(x-x-x) CHI 4xxx วชาเอกเลอก 3(x-x-x)


รวมตลอดหลกสตร 139 หนวยกต

- 24 -

3.1.5 ค าอธบายรายวชา หมวดศกษาทวไป กลมวชาวทยาศาสตรและคณตศาสตร วทยาศาสตร

AGR 1003 การเกษตรเบองตน 3(3-0-6) (Introduction to Agriculture)

(ไมเปดสอนส าหรบนกศกษาคณะวทยาศาสตร) (Not open to science students) ศกษาพนฐานทางวชาการเกษตร ซงเกยวของกบเศรษฐกจ และความส าคญในสงคมปจจบนและศกษาสงแวดลอมตางๆ ทมความส าคญตอการเกษตร ตลอดจนหลกปฏบตและการจดการเกษตร (Not open to science students) Basic knowledge in agricultural management concerning economic problem, social important and environment studies.

BIO 1001 ชววทยาเบองตน 3(3-0-6) (Introduction to Biology) (ไมเปดสอนส าหรบนกศกษาวทยาศาสตร)

ศกษาเรองราวของสงมชวต หลกเบองตนของชววทยา แบบตางๆ ของการด ารงชวตและชววทยาส าหรบชวตประจ าวน (Not open to science students) Studies on fundamental life science, basic concepts of biology, patterns of living and biology for everyday life.

CMS1003 เคมเบองตน 3(3-0-6) (Introduction to Chemistry) (ไมเปดสอนส าหรบนกศกษาคณะวทยาศาสตร)

วทยาศาสตรทางเคมและการประยกต เนนหลกเกณฑและทฤษฎในลกษณะทวไป และการประยกตหลกวชาทางเคมไปใชในอตสาหกรรมแขนงตางๆ (Not open to science students) Science of chemistry and its application, emphasized on general principles and theories and various industrial applications.

- 25 -

PHY 1001 ฟสกสเบองตน 3(3-0-6) (Introduction to Physics) (ไมเปดสอนส าหรบนกศกษาคณะวทยาศาสตร)

หนวยและการวดเบองตน แรงและการเคลอนท งาน พลงงาน กลศาสตรของไหลคลนความรอนในบรรยากาศ เสยง แสง ส ไฟฟา และไฟฟาเพอการสอสาร อะตอมและควอนตม การแปลงนวเคลยร กมมนตรงส พลงงานปรมาณเพอประโยชนในทางสนต (Not open to science students) Units and measurements, force and motion, work, energy, Fluid mechanics waves, heat in atmosphere, sound, light, color, electricity and electrical communications, atoms and quanta, nuclear transformation, radioactivity and peaceful applications of atomic energy.

SCI 1003 วทยาศาสตรพนฐาน 3(3-0-6) (Basic Science) (ไมเปดสอนส าหรบนกศกษาคณะวทยาศาสตร)

การประยกตวทยาศาสตรสมยใหมใหเขากบชวตประจ าวน โดยเนนการใชวทยาการทางเคม ฟสกส ชววทยา ดาราศาสตร และสาขาวทยาศาสตรทเกยวของเพอการด ารงชวตและการเปนอยทดขนของมนษย (Not open to science students) Application of modern science in everyday life. An integrated course involving chemistry, physics, astronomy, biology and related areas with emphasis on uses and implication of the physical and biological sciences to human life in a modern society; improvement of living conditions made by the progress of the physical and biological sciences.

คณตศาสตร INT 1005 ระบบคอมพวเตอรเบองตน 3(3-0-6) (Introduction to Computer Systems)

ประวต ความเป นมาของคอมพ วเตอร ระบบเลขฐานตางๆ องค ประกอบตางๆ ของคอมพวเตอรทงดานฮารดแวรและซอฟตแวร การสอสารขอมล เครอขายคอมพวเตอรเบองตน ระบบสารสนเทศประเภทตางๆ แนวความคดในการพฒนาโปรแกรม และการประยกตใชระบบงานคอมพวเตอร ผลกระทบทางสงคม และจรยธรรมทเกยวของกบการใชคอมพวเตอร

- 26 -

History of computer, number system, components of computer system: hardware, Software; data communication, computer network, various types of information systems, programming development concept, computer applications, social impacts and ethical issues on computer using.

MTH 1003 คณตศาสตรพนฐาน 3(3-0-6) (Basic Mathematics) (ไมเปดสอนส าหรบนกศกษาคณะวทยาศาสตร)

เซต ตรรกศาสตร ความสมพนธและฟงกชน ระบบจ านวนจรง เวกเตอร และเมทรกซ หลกการแจงนบและความนาจะเปน Sets, logics, relations and functions, real number system, vectors and matrices, counting principle and probability.

**STA 1003 สถตเบองตน 3(3-0-6) (Introduction to Statistics) (ไมเปดสอนส าหรบนกศกษาคณะวทยาศาสตร) การเกบขอมล การแจกแจงความถ แนวโนมเขาสสวนกลาง การกระจาย ความนาจะเปน การชกตวอยาง การประมาณคาพารามเตอร การทดสอบขอสมมตฐาน สหสมพนธและ การถดถอย และการประยกตทางสงคมศาสตร Collection of data, frequency distribution, central tendency, dispersion, probability sampling, estimation, hypothesis test, correlation, and regression, And applied for Social Sciences.

กลมวชามนษยศาสตร

ART 1003 ศลปวจกษณ 2(2-0-4) (Art Appreciation)

ศกษาศลปะส าคญเฉพาะอยางจากสมยโบราณ จนกระทงถงศลปะในปจจบนเนนคณคาและลลาของศลปะแตละแบบ การถายทอดความจรรโลงในศลปะและสรางสรรคศลปะ A study of important art from ancient times to the present, with emphasis on the value and style of each type of art, the conveyance of art appreciation, and artistic creativity.

- 27 -

MSA 1003 ดนตรวจกษณ 2(2-0-4) (Music Appreciation)

ศกษาเครองดนตรชนดตาง ๆ ลลาเกยวกบดนตรของชาวตะวนตกตามพฒนาการของประวตศาสตร ความเขาใจในองคประกอบของดนตรอนเปนพนฐานอนจ าเปนแกการฟง ผลงานของนกประพนธเพลงเอกของโลก ศกษาเปรยบเทยบดนตรชนดตาง ๆ เนนพฒนาการและความรเกยวกบดนตรไทย A study of the different types of musical instruments, Western music style as a historical development, understanding musical composition in order to appreciate works of the world masterpieces, and a comparison of different types of music, with emphasis on the development and knowledge of Thai music.

LIS 1001 สารสนเทศและเทคโนโลยเพอการคนควา 2(2-0-4) (Information and Technology for Searching)

ศกษาบทบาทและความส าคญของสารสนเทศ แหลงสารสนเทศ ระบบหองสมดอตโนมต ระบบการจดเกบและการคนคนสารสนเทศ เทคโนโลยสารสนเทศเครอขายสารสนเทศและอนเทอรเนตเพอการคนควาและเผยแพรสารสนเทศวธการคนควา การท ารายงานและการอางองในงานวชาการ A study of roles and importance of information, information sources, automated library, information storage and retrieval system, information technology, information network and internet for research and information dissemination. Research methodology, report writing and academic reference are also included.

**HIS 1001 อารยธรรมตะวนตก 3(3-0-6) (Western Civilization)

ศกษาพฒนาการทางดานเศรษฐกจ การเมองตลอดจนสงคมและวฒนธรรมของสงคมตะวนตกตงแตสมยโบราณถงปจจบน โดยเนนลกษณะเฉพาะของอารยธรรมตะวนตกตลอดจนการครอบง าของอารยธรรมดงกลาวทมตอโลก นบตงแตครสตศตวรรษท 18 เปนตนมา A study of political, economic, social, and cultural developments of Western societies, from ancient times to modern times. Emphasis is on unique features of Western civilization and its dominance in the world since the 18th century

- 28 -

**HIS 1002 อารยธรรมตะวนออก 3(3-0-6) (Eastern Civilization)

ศกษาประวตความเปนมา พฒนาการและความส าเรจของอารยธรรมตะวนออก ตงแตยคโบราณถงยคสมยใหม โดยเนนลกษณะอนโดดเดนของอารยธรรมตะวนออก ตลอดจนการตอบสนองตอการทาทายของอารยธรรมตะวนตกทครอบง าโลกยคใหม A study of the origins, developments and achievements of Eastern civilization, from antiquity to modern times. Particular emphasis is placed on distinctive characteristics of Eastern civilization and its responses to challenges from Western dominance in modern times.

**HIS 1201 พนฐานวฒนธรรมไทย 3(3-0-6) (Foundations of Thai Culture) ศกษาประวตศาสตรวฒนธรรมในสงคมไทย ตงแตยคโบราณถงยคใหม โดยเนนลกษณะเฉพาะของพฒนาการดานการเมองการปกครอง เศรษฐกจ สงคมและวฒนธรรม A study of cultural history in Thai society from antiquity to modern times. Emphasis is placed on unique characteristics of political, economic, social, and cultural developments.

PHI 1000 หลกการด ารงชวตในสงคม 3(3-0-6) (Principles for Living in a Society) ศกษาธรรมชาตของมนษย การแสวงหาคณคา และการเสรมสรางคณคาใหแกชวต บอเกดและความจ าเปนของจรยธรรมในสงคม A study of human nature, the search for values, the cultivation of values for human life, the source and necessity of morality in society.

PHI 1001 วฒนธรรมและศาสนา 3(3-0-6) (Culture and Religions) ศกษาความหมายของวฒนธรรม วฒนธรรมตะวนออกและตะวนตก วฒนธรรมไทยในอดตและ ปจจบนขนบธรรมเนยมประเพณไทย ความรเบองตนเกยวกบศาสนา ศาสนาตางๆ ในโลกปจจบน

สาระส าคญทควรศกษาในศาสนาตางๆ

A study of cultures and religions: the meaning of culture, western culture, eastern culture, Especially Thai culture from past to present, as well as Thai customs. The study of the fundamental and essence of world religions are included.

- 29 -

PHI 1003 ปรชญาเบองตน 3(3-0-6) (Introduction to Philosophy)

ความหมายและขอบเขตของปรชญา สาขาตางๆ ของปรชญา ญาณวทยา อภปรชญา จรยศาสตร และสนทรยศาสตร พฒนาการของปรชญาทงตะวนออกและตะวนตกตงแตสมยโบราณจนถงสมยปจจบน A study of the meanings and scope of philosophy, Epistemology, Metaphysics, Ethics and Aesthetics; the development of Eastern and Western philosophies from ancient times to modern times.

กลมวชาสงคมศาสตร

**LAW 1004 ความรเบองตนเกยวกบกฎหมายทวไป 3(3-0-6) (Introduction to Law)

(ไมเปดสอนส าหรบนกศกษาคณะนตศาสตร) ศกษาลกษณะทวไปของกฎหมาย ประเภทของกฎหมาย การใชกฎหมาย บคคล และความสามารถ สทธและการใชสทธ ระยะเวลาแหงสภาพของบคคล การก าหนดตวบคคล ความสามารถ นตบคคล ลกษณะครอบครว มรดก ทรพย ทรพยสนและกระบวนการยตธรรม A study of the nature of law; classification of law; enforcement of law; persons and capacity; rights and their exercise; family; succession; property and judicial process.

POL 1100 รฐศาสตรทวไป 3(3-0-6) (Introduction to Political Science)

ศกษาขอบเขตและสาระของรฐศาสตรในเชงสหวทยาการ ศกษาแนวความคดและหลกการใหญๆ ในเรองของรฐ การเมอง ระบบการปกครอง พรรคการเมอง กลมผลประโยชน ศกษาประเดนส าคญๆ ในทางรฐศาสตร อาท การพฒนาการเมอง การพฒนาประชาธปไตย แนวความคดและพฤตกรรมทางการเมอง ความสมพนธระหวางประเทศ การบรหารรฐกจ The scope of political sciences as an interdisciplinary approach; the study of state, politics, government, political parties, interest groups; interesting topics in political science such as political development, democracy development, political ideology and behavior, international relations and public administration.

- 30 -

**ECO 1003 เศรษฐศาสตรทวไป 3(3-0-6) (General Economics) (ไมเปดสอนส าหรบนกศกษาคณะเศรษฐศาสตร)

ศกษาเกยวกบความรพนฐานทวไปทางเศรษฐศาสตร ความหมายของวชาเศรษฐศาสตร ศกษาครอบคลมทงเศรษฐศาสตรจลภาค และเศรษฐศาสตรมหภาค ดงหวขอตอไปน อปสงคอปทานและความยดหยน การก าหนดราคาและการแทรกแซงราคาของรฐบาล ทฤษฎการผลต ตนทน รายรบ และก าไรจากการผลต ตลาด รายไดประชาชาต การก าหนดรายไดประชาชาต ภาคการเงน และนโยบายการเงน การคลงสาธารณะและนโยบายการคลง เศรษฐศาสตรระหวางประเทศ และการพฒนาเศรษฐกจ A study of basic and general knowledge of economic including both microeconomics and macroeconomics; demand, supply, elasticity of demand, elasticity of supply, equilibrium price, production theory, cost, revenue, profit, markets, national income, money sector and monetary policy, public finance and fiscal policy, international economics and economic developments.

**PSY 1001 จตวทยาทวไป 3(3-0-6) (General Psychology)

ศกษาประวตความเปนมาของวชาจตวทยา วธการศกษาทางจตวทยา พนฐานทางสรร ะวทยาเกยวกบพฤตกรรม การสมผส การรบร พฒนาการ การเรยนร ความคด ความจ า อารมณและแรงจงใจ สตปญญา บคลกภาพ และพฤตกรรมทางสงคม เปนตน เพอน ามาประยกต ใชในชวตประจ าวน Study history of psychology, the psychological investigation, physiological basic of behaviors, sensation, perception, human development, learning thinking, memory, emotion and motivation, intelligence, personality and social behavior etc. to apply for daily life.

**RAM 1000 ความรคคณธรรม 3(3-0-9) (Knowledge and Morality)

ศกษาความหมายและประเภทของความร ความหมายของคณธรรมและจรยธรรม ความสมพนธระหวางความรกบคณธรรม การพฒนาคณธรรมเฉพาะตนกบคณธรรมสงคม การน าหลก ธรรมาภบาล หลกปรชญาเศรษฐกจพอเพยงมาใชในชวตและปลกฝงจตส านกสาธารณะ รวมทงสรางจตส านกในการอนรกษทรพยากรธรรมชาต สงแวดลอมและพลงงาน เพอพฒนาเปนบณฑตทมคณภาพ ประกอบดวยความรและเปนคนดของสงคมไทยมส านกทจะดแลรบผดชอบสงคมไทย

- 31 -

The significance of various kinds of knowledge, the meaning of morality and ethical, the relationships between knowledge and morality, the fostering of individual virtues alongside the fostering of the social virtues, the principles of good governance, the use of the philosophy of the sufficiency economy in actual life, the fostering of a public mind leading to an awareness of the need to conserve natural resources, to protect the environment and sources of energy to the end that graduates will have the qualities of being knowledgeable and socially good persons who will take responsibility for Thai society.

**SOC 1003 สงคมวทยาและมานษยวทยาเบองตน 3(3-0-6) (Introduction to Sociology and Anthropology)

ศกษาขอบเขตและสาระทางสงคมวทยาและมานษยวทยาเกยวกบมนษย สงคม วฒนธรรม และปรากฏการณทางสงคมและวฒนธรรม ซงครอบคลมประเดน มนษยกบสงแวดลอม วฒนธรรมไทย อตลกษณและภมปญญาทองถน วฒนธรรมอาเซยน วฒนธรรมโลกและโลกาภว ตน การเปลยนแปลงทางสงคมและวฒนธรรม และการประยกตใชความรเพอการพฒนา การจดการธรกจ และการวางนโยบายและแผนสงคม A sociological and anthropological study of the scope of matter concerning man, society, culture as well as socio-cultural phenomena, including human ecology, Thai culture, local identity and wisdom, ASEAN cultures, global culture and globalization, socio-cultural change and the application of knowledge to development, business management, social policy and planning etc.

กลมวชาภาษา ภาษาจน **CHI 1001 ภาษาจน 1 3(2-2-5) (Chinese 1)

ศกษาระบบสทอกษรภาษาจนตามหลกภาษาศาสตร (Hanyu Pinyin) ค าศพท โครงสรางประโยคพนฐานทใชในชวตประจ าวน และฝกสนทนาเบองตน ฝกเขยนล าดบขด หมวดอกษรจน และอกษรจนขนพนฐาน รวมถงการแตงประโยคภาษาจนอยางงาย To study Hanyu Pinyin (official Chinese Romanization system) linguistically, basic vocabulary, and basic sentence structure and basic conversation used in daily life. To practice writing strokes in sequence, radicals and basic Chinese characters including writing Basic sentences.

- 32 -

**CHI 1002 ภาษาจน 2 3(2-2-5) (Chinese 2)

ศกษาค าศพท ค าทมความหมายเหมอนกน ความหมายตรงกนขาม และค าลกษณนาม ฝกพดและเขยนภาษาจนใหถกตองตามหลกภาษา ฝกอานออกเสยงใหไดมาตรฐาน เรยนรค าศพทและประโยคทซบซอนขนทใชในชวตประจ าวน To study vocabulary, synonyms, antonyms and classifiers, to practice conversation and writing Chinese using linguistic approach. To practice standard pronunciation learning complex vocabulary and sentence used in daily life.


ศกษาค าศพทส าหรบใชในชวตประจ าวน ศกษาค าพองรป ค าพองเสยง บทกลอน และเพลงจนอยางงายๆ ศกษาโครงสรางของประโยคและหลกไวยากรณเบองตนดวยทกษะฟง พด อาน เขยน ฝกแตงประโยค และเขยนบทสนทนาอยางงายและสามารถเปดพจนานกรมหาค าศพททเปนตวอกษรซบซอนมากขนได To study vocabulary used in daily life and examine homographs, homophones, poems, and simple Chinese songs. To study sentence structure and basic grammar through listening, speaking, reading, and writing skills and make simple sentence dialogues as well as discover a meaning of complex stroke order vocabulary by means of dictionary consulting.


ศกษาค าพองรป ค าพองเสยง ค าทมความหมายเหมอนกนและค าทมความหมายตรงกนขามในภาษาจน รวมทงบทกลอนและเพลงจนอยางงายๆ ศกษาโครงสรางและรปประโยคทซบซอนข น ฝกแตงประโยคและบทสนทนา ฝกการคนหาค าศพทในพจนานกรม To study homographs, homophones, and antonyms in basic Chinese, Chinese poems, and simple songs. To study complex sentence structures and patterns. To practice making sentences and writing dialogues. References of words in dictionary.

- 33 -

ภาษาไทย THA 1001 ลกษณะและการใชภาษาไทย 3(3-0-6) (Structure of Thai and Its Usage)

ศกษาลกษณะทวไปและลกษณะเฉพาะของภาษาไทย ทงระบบเสยง ระบบค าและระบบประโยค ตลอดจนการใชราชาศพทและส านวนไทย เพอน าไปใชเปนความรพนฐานในการฟง พด อานและเขยน A study of both unique and general characteristics of phonology, morphology, and syntax of the Thai language, including royal terms and Thai idioms, with emphasis on skills for listening, speaking, reading, and writing.

THA 1002 ความรทวไปทางวรรณคดไทย 3(3-0-6) (Introduction to Thai Literature)

ศกษาวรรณคดแนวศลป ศกษาววฒนาการของวรรณคดไทยตงแตสมยสโขทยถงปจจบนการแบงประเภทและลกษณะของวรรณคดไทยและศพททใชทางวรรณคด A study of literary development from the Sukhothai to the Bangkok period, including the types and characteristics of Thai literature and literary terms.

หมวดวชาเฉพาะ 1. หมวดวชาภาษาจนและการใชภาษาจน CHI 2101 การฟงและการพดภาษาจน 1 3(2-2-5)

(Chinese Listening and Speaking 1) ฝกฟงและสนทนา การเลาเรอง การอธบายอยางงายๆ ฝกสนทนาเรองทวไปในชวตประจ าวน เพอใชภาษาจนไดอยางคลองแคลว โดยเนนทกษะการฟงและการพด To practice listening to conversations and speaking (i.e., telling stories, and simple explaining); also designed to increase student accuracy, fluency, and confidence in listening and speaking by using simple dialogues in daily life. Emphasis will be on listening and speaking skills.

CHI 2102 การสรางประโยคภาษาจน 3 (3-0-6) (Chinese Sentence Construction)

เรยนรการสรางประโยคภาษาจนพนฐาน โดยเนนความรเกยวกบคณสมบตค าทางไวยากรณ และการประยกตใชค าในการสรางประโยค Learning how to construct Chinese simple sentences, focusing on parts of speech and the use of words.

- 34 -

**CHI 3101 ภาษาจนระดบกลาง 1 3 (3-0-6) (Intermediate Chinese 1) ฝกทกษะการฟง พด อาน เขยนภาษาจนระดบกลางไดอยางถกตองและสามารถอานจบใจความและอธบายใหรายละเอยดในเหตการณได To practice listening, speaking, reading, and writing skills in intermediate level and complete reading for comprehension skill as well as clarify an explanation of the circumstances.

**CHI 3102 ภาษาจนระดบกลาง 2 3 (3-0-6) (Intermediate Chinese 2) ฝกทกษะการฟง พด อาน เขยนภาษาจนกงทางการไดอยางถกตองและสามารถอานจบใจความและอภปรายอยางสนได To practice listening, speaking, reading, and writing skills in semi-formal approach of Chinese and complete reading for comprehension skill as well as state a brief discussion.

**CHI 3103 หลกภาษาจนกลางสมยปจจบน 3 (3-0-6) (Modern Mandarin Chinese Structure) ศกษาโครงสรางค า โครงสรางประโยคและไวยากรณของภาษาจนสมยปจจบน To study the structures of words and sentences and the grammar of modern Chinese.

CHI 3104 การฟง และการพดภาษาจน 2 3(2-2-5) (Chinese Listening and Speaking 2) ศกษาหลกการและวธการในการฟงและพดภาษาจนตอเนองจากการฟงและพด 1 ฝกฟงและพดในรปแบบของการสนทนาในหวขอทก าหนด ฝกพดในกลมเพอเพมประสบการณความสามารถและทกษะในการฟงและการพดยงขน This course is subsequent to Chinese Listening and Speaking 1 and covers the study of principles and methods of listening and speaking. In this course, students will practice listening and speaking from conversations in specific topics, and will practice the speaking skill in specific topics for meetings to improve their speaking skills.

- 35 -


ศกษาสวนประกอบและรปแบบของหนงสอพมพจน เรยนรค าศพท ส านวนภาษาและรปประโยคทใชในหนงสอพมพจน โดยฝกการอานจบใจความส าคญ สรปความ ตความ และแสดงความคดเหนเกยวกบขาว และบทความประเภทตางๆ ในหนงสอพมพจน To study elements and formats of Chinese newspapers; words, idioms and sentence patterns used in newspapers: reading for main idea, making summaries, interpretation, and giving opinions on passages read.

**CHI 3108 ภาษาจนจากสอโสตทศน 3(3-0-6) (Chinese from Audio - Visual Media) ศกษาภาษาจนจากสอตางๆ ไดแก ภาพยนตร วทย โทรทศน เนนการจบใจความส าคญและการอภปราย To study Chinese language from media (film, radio and television), with emphasis on identifying main ideas and discussion.

**CHI 3109 การแปลภาษาจน 1 3(2-2-5) (CHI3105) (Chinese Translation 1)

เนนทกษะการแปลประโยค บทความสนๆ จากภาษาจนเปนภาษาไทยและจากภาษาไทยเปนภาษาจนไดอยางถกตอง To emphasize translation skill used relating to sentence and short article and complete translation from Thai into Chinese.

**CHI 3110 การแปลภาษาจน 2 3(2-2-5) (CHI3106) (Chinese Translation 2)

เนนทกษะการแปลขอความจากหนงสอพมพ บทความประเภทตางๆและบทตดตอนจากวรรณคด จากภาษาจนเปนภาษาไทย และภาษาไทยเปนภาษาจนไดอยางถกตอง สละสลวย To emphasize a translation of texts derived from newspaper, a wide variety of articles, and a chunk of literature and complete both translation from Chinese into Thai and from Thai into Chinese.

- 36 -

**CHI 4101 ภาษาจนระดบสง 1 3(2-2-5) (Advanced Chinese 1) เนนศกษาการเขยนภาษาจนในรปแบบตางๆ เชน งานเขยนเชงอธบาย บนทกการทองเทยว เขยนแสดงความคดเหนหลงการอาน การขยายความและยอความ เปนตน To emphasize writing in various styles including expository writing, travel diary composing, and idea expressing after text reading as well as to clarify and summarize text.

**CHI 4102 ภาษาจนระดบสง 2 3(2-2-5) (Advanced Chinese 2) ศกษากลวธและกระบวนการการเขยนภาษาจนระดบสง เชน บทสนทรพจน บทวจารณทางการเมอง งานเขยนเชงวชาการ เปนตน To study method and process of Chinese writing in an advance level through speech script, political critique, and academic writing.

**CHI 4106 การเขยนภาษาจนระดบสง 3(2-2-5) (CN4104) (Advance Chinese Writing)

ศกษาและฝกการเขยนบทความภาษาจน รวมถงวธการเขยนโวหารประเภทตางๆ เชน การเขยนบรรยายโวหาร พรรณนาโวหาร อปมาอปมย บคลาธษฐาน เปรยบเทยบ เปนตน To study and practice Chinese article writing in various styles including narrative writing, descriptive writing, simile writing, personification writing, and compare and contrast writing.

2. หมวดวชาวรรณคดและสภาษตจน CHI 3201 สภาษตจน 3(2-2-5)

(Chinese Proverbs) ศกษาความหมายและทมาของสภาษตจน และการประยกตใชอยางเหมาะสม เปรยบเทยบ สภาษตจนกบสภาษตไทย To study the meanings and origins of Chinese proverbs and their proper application, and to compare Chinese proverbs and Thai proverbs.

**CHI 3202 นวนยายจน 3(3-0-6) (Chinese Novels) ศกษาและเขาใจตนก าเนด ววฒนาการ และยครงเรองของนวนยายจน รวมถงศกษาผลงานและนกเขยนทโดดเดนในแตละยคสมยของจน To study and appreciate origin, development, and golden age of Chinese novel as well as examine a master piece of writing of famous novelists in each period.

- 37 -

**CHI 4201 วรรณคดจน 1 3(3-0-6) (Chinese Literature 1) ศกษาภาพรวมของววฒนาการของวรรณคดจน ววฒนาการของวรรณกรรมจนสมยใหม รวมถงนกเขยนกบผลงานทโดดเดน เขาใจสภาพสงคม ชวตความเปนอยและประเพณของจน To study the overall picture of Chinese literature development, contemporary Chinese literature development, and writers together with their master piece of writing. To appreciate social condition, life style, and Chinese tradition.

**CHI 4202 วรรณคดจน 2 3(3-0-6) (Chinese Literature 2) ศกษาววฒนาการของวรรณกรรมจนรวมสมย รวมถงนกเขยนและผลงานทโดดเดน เขาใจสภาพการเปลยนแปลงดานการเมอง ประเพณและสงคมของจน To study the development of contemporary Chinese literature and examine writers and their master piece of writings as well as understand the transformation of Chinese politics, tradition, and society.

**CHI 4205 ภาษาจนโบราณ 3(3-0-6) (CHI 4203) (Classical Chinese)

ฝกอานและท าความเขาใจภาษาจนโบราณผานวรรณกรรมจนกอนสมยราชวงศฉนถงราชวงศชง รวมถงสามารถอธบายหลกไวยากรณ รปประโยค และค าศพทในภาษาจนโบราณได To study Chinese literary work derived from the period of pre-Qin Dynasty to the Ming Dynasty. ( To practice reading ancient Chinese character as well as understand and explanatory summarize Chinese significant historical literature and completely clarify) to be able to explain grammatical principle, sentence structure, and vocabulary in classical Chinese.

3. หมวดอารยธรรมจน CHI 2301 การวาดภาพจนและการเขยนตวอกษรจนดวยพกน 3(2-2-5)

(Chinese Calligraphy and Painting) ศกษาววฒนาการอกษรจน ประวตพกนจน ของล าคา 4 อยางในหองหนงสอ รวมถงผลงานทมชอเสยงของนกเขยนพกนจนและนกวาดภาพดวยพกนจน Evolution of Chinese characters, history of calligraphy, the four various worthy things for paintings, including the well-known literature works of the calligraphy writers and painters.

- 38 -

**CHI 3304 บทอานประวตศาสตรจนโบราณ 3(3-0-6) (CHI 3302) (Readings in Chinese Ancient History)

ศกษาความเปนมาประวตศาสตร วฒนธรรม การเมองและการปกครองตงแตสมยกอนราชวงศเซยถงสมยราชวงศชง To study development of history, culture, politics, and administration from the period of pre-Xia Dynasty to the Qing Dynasty.

**CHI 3303 บทอานวฒนธรรมจน 3(3-0-6) (Chinese Culture Readings) ศกษาความเปนมาของวฒนธรรมและประเพณจนทมอทธพลตอคานยม คณธรรม จรยธรรม และการด ารงชวตของชาวจนจากบทอานคดสรร เนนการอานออกเสยงและการอานเพอความเขาใจ To study the influence of Chinese cultural background and traditions in relation to values, morals, ethics, and the lifestyle of Chinese, from selected readings, emphasizing pronunciation and reading for comprehension.

**CHI 4302 บทอานคดเลอกทางสงคมศาสตร 3(3-0-6) (Selected Reading Passages in Social Science) ฝกทกษะการอาน วเคราะหเนอหาเกยวกบสงคมศาสตรจน เชน ภมศาสตร ประวตศาสตร ปรชญา วฒนธรรมจน เปนตน To practice reading and analytical skill regarding text in the field of Chinese social science including geography, history, philosophy, and Chinese culture.

**CHI 4303 บทอานศลปกรรมจน 3(3-0-6) (Chinese Art Readings) ศกษาบทอานภาษาจนเกยวกบศลปกรรมจนในยคตางๆ

To study readings on Chinese art in various periods.

- 39 -

**CHI 4305 ปรชญาจนสมยจารต 3(3-0-6) (CHI 4301) (Ancient Chinese Philosophy)

ศกษาปรชญาจนตงแตกอนสมยราชวงศเซยจนถงราชวงศชง รวมทงความเจรญรงเรองของส านกปรชญา ผลกระทบของลทธค าสอน ทมตอการศกษา สงคมและวฒนธรรม To study Chinese philosophy from the period of pre-Xia Dynasty to Qing Dynasty as well as the prosperity of philosophy schools and an impact of those principles on education, society, and culture.

4. หมวดภาษาจนเฉพาะดาน **CHI 3401 ภาษาจนธรกจ 1 3(2-2-5)

(Business Chinese 1) เนนทกษะฟง พด อาน เขยนโดยใชค าศพทภาษาจนทางธรกจ สามารถเขยนจดหมายทางธรกจไดอยางถกตอง เชน จดหมายสงซอสนคา จดหมายยนยนการช าระสนคา การเขยนแนะน าสนคา เปนตน To emphasize listening, speaking, reading, and writing skills through the use of vocabulary in the field of Chinese business. To complete various types of business letter including placing and order, confirming an order, and product introduction letter.

**CHI 3402 ภาษาจนธรกจ 2 3(2-2-5) (Business Chinese 2) เนนทกษะฟง พด อาน เขยนโดยใชค าศพทภาษาจนทางธรกจในระดบสงขนไดอยางถกตอง เชน จดหมายโตตอบ การเขยนค าโฆษณา เปนตน To emphasize listening, speaking, reading, and writing skills by means of Chinese vocabulary use in an advance level including correspondence and advertisement text writing.

**CHI 3403 คอมพวเตอรภาษาจน 3(2-2-5) (Computers in Chinese) ศกษาความรทวไปเกยวกบคอมพวเตอรภาษาจน วธการใชงานคอมพวเตอร โปรแกรม Windows, Excel, Power Point ภาษาจน การสงขอมลทางอนเตอรเนทเปนภาษาจน Introduction to Chinese computer applications, application of Windows, Excel and PowerPoint programs in Chinese, and sending messages by the internet.

- 40 -

**CHI 3405 ภาษาจนเพอการโรงแรม 3(2-2-5) (Chinese for Hotel Services) ศกษาค าศพทและส านวนภาษาทใชในการโรงแรม ฝกการบรการลกคาทหนาเคานเตอร ฝกการสนทนา การรบโทรศพท การจองหองและการใหบรการอนๆ ในดานการโรงแรมจากสถานการณจรงและจ าลอง To study the Chinese vocabulary and expressions for hotel work. To practice using Chinese in the realistic style and simulations of counter service.

**CHI 3406 ภาษาจนส าหรบมคคเทศก 1 3(2-2-5) (Chinese for Tourism 1) ศกษาค าศพทและส านวนทมคคเทศกตองใชฝกทกษะการฟงและการพดในสถานการณตางๆ เรยนบทเรยนเกยวกบแหลงโบราณสถานในกรงเทพฯ และฝกเปนมคคเทศกจากสถานการณจรง To study the Chinese vocabulary and expression for tour guide work in historic sites of Thailand. To practice listening, speaking and tour guide work in realistic situations.

**CHI 3407 ภาษาจนส าหรบมคคเทศก 2 3 ( 2 - 2 - 5 ) (Chinese for Tourism 2) ศกษาประวตศาสตรไทย วรรณคด ประเพณและวฒนธรรมไทยรวมทงประวตศาสตรยคสมยตางๆ ของไทย โดยเนนเฉพาะภมภาค และฝกเปนมคคเทศกจากสถานการณจรง To study Thai history, literature, and culture, including in various historical periods, with particular emphasis on certain regions, to practice in realistic situations.

**CHI 4401 ภาษาจนเพอธรกจการทองเทยว 3(2-2-5) (Chinese for Tourism Business) ศกษาภาษาจนธรกจการทองเทยว โดยเนนการวางแผน การเดนทาง การตดตอธรกจทเกยวของกบการโรงแรม การขนสง To study the management of tourism, the travel planning, contacting hotels for reservations, and other communication.

- 41 -

**CHI 4402 ภาษาจนส าหรบบคลากรส านกงาน 3(2-2-5) (Chinese for the Office) ศกษาค าศพทและส านวนจนซงใชในส านกงาน การเขยนแผนงานและหนาทของงานต าแหนงตางๆ การจดเกบแฟม รวมทงการจดบนทกรายงานการประชม เขยนประวตสวนตวโดยสงเขปเปนภาษาจน เปนตน To study vocabulary and idiom used in the field of workplace including plan writing, job description composing, file storing, minutes writing, and resume writing.

*CHI 4406 การฝกปฏบตภาษาจนเพออาชพ 3(2-2-5) (Chinese Practicum for Careers) เนนการปฏบตเพอสรางองคความรส าหรบการประกอบอาชพทใชภาษาจน เชน วชาชพคร มคคเทศก นกแปล พนกงานตอนรบ นกธรกจ เปนตน To emphasize how to create knowledge in careers that uses Chinese as a medium of communication including teachers, tourist guides, translators, receptionists, and businessmen.

5. หมวดภาษาถนจน **CHI 2509 การฟงและการพดภาษาจนแตจว 1 3(2-2-5) (CHI 2501) (Listening and Speaking Taechew 1)

เนนทกษะการฟงและพดออกเสยงภาษาจนแตจวระดบพนฐาน To emphasize listening skill and basic pronunciation in Taechew language.

**CHI 2510 การฟงและการพดภาษาจนแตจว 2 3(2-2-5) (CHI 2502) (Listening and Speaking Taechew 2)

เนนทกษะการฟงและพดภาษาจนแตจวจากบทอานคดสรร ทมเนอหาเกยวกบธรกจ ประวตศาสตรและวฒนธรรมจน เปนตน To emphasize listening and speaking skills in Taechew language by way of the selected text regarding business, history, and Chinese culture.

**CHI 2511 การฟงและการพดภาษาจนกวางตง 1 3(2-2-5) (CHI 2503) (Listening and Speaking Cantonese 1)

เนนทกษะการฟงและพดออกเสยงภาษาจนกวางตงระดบพนฐาน To emphasize basic listening skill and pronunciation in Cantonese.

- 42 -

**CHI 2512 การฟงและการพดภาษาจนกวางตง 2 3(2-2-5) (CHI 2504) (Listening and Speaking Cantonese 2)

เนนทกษะการฟงและพดภาษาจนกวางตงจากบทอานคดสรรทมเนอหาเกยวกบธรกจ ประวตศาสตรและวฒนธรรมจน เปนตน To emphasize listening and speaking skills in Cantonese through the selected text regarding business, history, and Chinese culture.

- 43 -

3.2 อาจารยประจ าหลกสตร

3.3 อาจารยผสอน ประกอบดวยอาจารยประจ า หรออาจารยพเศษ โดยมคณวฒ/คณสมบตตามเกณฑ 2558 ก าหนด

ล าดบท







Ph.D.

ศษ.ม. ศศ.บ. ศศ.บ.

Higher Education

การบรหารการศกษา จนศกษา

ภาษาองกฤษ


China

ไทย ไทย ไทย

2554

2546 2547 2536



M.A.

อ.บ.

Modern and Contemporary

Chinese Literature Linguistics and

Applied Linguistics ภาษาจน




China

China

ไทย

2558

2551

2549 3 นางสาว ภกล

หทยรตนกล อาจารย M.A.

อ.บ.



China

ไทย

2555

2552



อ.บ.


ภาษาจน



Taiwan

ไทย

2550

2546 5 Mrs. Zheng

Yanyan อาจารย อ.ม.

วรรณคดจนสมยใหม

และรวมสมย มหาวทยาลยหวเฉยว

เฉลมพระเกยรต ไทย

2553

ล าดบท







Ph.D. ศษ.ม. ศศ.บ. ศศ.บ.

Higher Education การบรหารการศกษา

จนศกษา ภาษาองกฤษ


China ไทย ไทย ไทย

2554 2546 2547 2536



M.A.

อ.บ.

Modern and Contemporary Chinese Literature

Linguistics and Applied Linguistics ภาษาจน




China

China

ไทย

2558

2551

2549

3 นางสาว ภกล หทยรตนกล

อาจารย M.A. อ.บ.



China ไทย

2555 2552



อ.บ.


ภาษาจน



Taiwan

ไทย

2550

2546

5 Mrs. Zheng Yanyan

อาจารย อ.ม.

B.Ed. B.A.


Art Education Printing


South China Normal University Guangzhou Academy of Fine

Arts

ไทย

China China

2553

2533 2529

- 44 -

ล าดบท





B.Ed.

B.A.

Art Education

Printing

South China Normal University Guangzhou Academy of Fine Arts

China

China

2533

2529 6. นางสาว

เสาวภาคย วรลกคณากล

รองศาสตราจารย

ศศ.ม. ศศ.บ.

ภาษาศาสตร ประวตศาสตร

มหาวทยาลยมหดล มหาวทยาลยรามค าแหง

ไทย ไทย

2532 2524

7. Mr. Jia Qing รองศาสตราจารย

M.B.A.

B.A.

B.A.

Business Administration

Chinese Academy of

Social Science English

Chinese Literature

Business Administration Chinese Academy of

Social Science Tianjin Radio and TV University

Tianjin Normal University

China

China

China

2541

2534

2532

- 45 -

3.4 อาจารยพเศษ ประกอบดวยอาจารยททางสาขาวชาฯ ไดพจารณาแลวเหนวามคณสมบตอาจารยพเศษตาม

เกณฑมาตรฐานหลกสตรระดบปรญญาตร พ.ศ. 2558 โดยมประสบการณการสอนในวชาทก าหนดใหสอนไมนอยกวา 6 ป ทงน ในกระบวนวชาเฉพาะดานของหลกสตรฯ ทงน อาจารยพเศษตองมชวโมงสอนไมเกนรอยละ 50 ของรายวชา โดยมอาจารยประจ าเปนผรบผดชอบรายวชานน

ล าดบท

ชอ – สกล ต าแหนงทางวชาการ

คณวฒ สาขาวชา สถาบนการศกษา ประเทศ ปทส าเรจการศกษา

1. นางสาวเศวรตน วนาสขพนธ

อาจารย M.B.A.

บธ.บ.

International Business Management

การเงนและการธนาคาร

Chinese Culture University Taiwan

มหาวทยาลยรามค าแหง

ไตหวน

ไทย

2535

2525 2. นางคณศร

ฉนทศรวโรจน อาจารย อ.ม

ศศ.บ.

วรรณคดจนสมยใหม และรวมสมย จนศกษา

มหาวทยาลยหวเฉยวเฉลมพระเกยรต มหาวทยาลยรามค าแหง

ไทย-จน

ไทย

2555

2552

3. Miss. Bai Yang อาจารย

M.A.

B.A

Chinese Literature

Major in Information Application

Central China Normal University of Wuhan Wuhan Technical University of Surveying and Mapping

จน

จน

2542

2539

4. องคประกอบเกยวกบประสบการณภาคสนาม ไมม 5. ขอก าหนดเกยวกบการท าโครงการหรองานวจย

ไมม

- 46 -

หมวดท 4 ผลการเรยนร กลยทธการสอนและการประเมนผล

1. การพฒนาคณลกษณะพเศษของนกศกษา คณลกษณะพเศษ/คณสมบตทพงประสงค กลยทธหรอกจกรรม

ดานบคลกภาพ มการสอดแทรกเนอหาและเปนตวอยางทดในเรองการแตงกาย การเขาสงคม เทคนคการเจรจาสอสารใหเหมาะสมตามกาลเทศะ การมมนษยสมพนธทด และการวางตวในการท างานในบางรายวชาทเกยวของ

ดานภาวะผน า และความรบผดชอบ - ก าหนดใหมรายวชาซงนกศกษาตองท างานเปนกลม และมการก าหนดหวหนากลมในการท ารายงานตลอดจน ก าหนดใหทกคนมสวนรวมในการน าเสนอรายงาน เพอเปนการฝกใหนกศกษาไดสรางภาวะผน าและการเปนสมาชกกลมทด - สนบสนนใหนกศกษาเขารวมกจกรรมทงในและนอกมหาวทยาลย โดยการประชาสมพนธในชนเรยนและใหค าปรกษา - มกตกาทจะสรางวนยในตนเอง เชน การเขาเรยนตรงเวลาเขาเรยนอยางสม าเสมอ การมสวนรวมในชนเรยน เสรมความกลาในการแสดงความคดเหน

จรยธรรม และจรรยาบรรณวชาชพ - ตระหนกในคณคาและประพฤตตนตามหลกคณธรรม จรยธรรมตอตนเองและผอน โดยสอดแทรกเนอหาและปฏบตตนเปนแบบอยางทด - เคารพกฎหมายและลขสทธทางปญญา

- 47 -

2. การพฒนาผลการเรยนรในแตละดาน โดยจะแบงเปนผลการเรยนรเปนหมวด ดงน - หมวดวชาศกษาทวไป - หมวดวชาเฉพาะและหมวดวชาเลอกเสร

ซงทางมหาวทยาลยรามค าแหงไดมการก าหนดหมดวชาศกษาทวไปใหเปนมาตรฐาน พรอมทงรปแบบของแผนทแสดงการกระจายความรบผดชอบมาตรฐานผลการเรยนรจากหลกสตรสรายวชา (Curriculum Mapping) ไว ดงน

2.1 ผลการเรยนร 2.1.1 ผลการเรยนรของหมวดวชาศกษาทวไป

2.1.1.1 ผลการเรยนรดานคณธรรมจรยธรรม (Ethics and Moral) 1.1 คณลกษณะทตองการพฒนา

(1) มความซอสตยสจรต (2) มจตสาธารณะ (3) เคารพในระเบยบและกฎเกณฑขององคกรและสงคม (4) มคานยมทเหมาะสมในการจรรโลงวฒนธรรมไทย

1.2 กลยทธการสอนทใชในการพฒนา (1) อาจารยปฏบตตนเปนตวอยาง ใหความส าคญในดานความซอสตยสจรต และการมวนย (2) ใชการสอนแบบสอสารสองทาง คอ เปดโอกาสใหนกศกษามการตงค าถามหรอตอบค าถามหรอแสดงความคดเหนทเกยวของกบคณธรรม จรยธรรมในชนเรยน (3) ปลกฝงความรบผดชอบตอสงคมสวนรวม

1.3 การวดและประเมนผลการเรยนร (1) สงเกตพฤตกรรมการเรยนของนกศกษา (2) สงเกตพฤตกรรมการแตงกายของนกศกษา ประเมนการมระเบยบวนย และตรงตอเวลาของนกศกษา (3) สงเกตพฤตกรรมของนกศกษาทแสดงออกถงคานยมและวฒนธรรมไทย

2.1.1.2 ผลการเรยนรดานความร (Knowledge) 1.1 คณลกษณะทตองการพฒนา

(1) เขาใจหลกการและทฤษฎพนฐาน และสามารถน าไปประยกตใช (2) มความรความเขาใจสงคมไทย และสงคมโลก (3) การน าความรมาปรบใชใหเหมาะสมกบสถานการณ/งานทรบผดชอบ (4) การแกปญหาโดยใชความรและเหตผล

1.2 กลยทธการสอนทใชในการพฒนา (1) มสอการสอนหลากหลายรปแบบ โดยเนนทงทางดานทฤษฎและปฏบต (2) มการจดการเรยนการสอน โดยเนนผเรยนเปนส าคญในทกรายวชา (3) สงเสรมใหนกศกษาไดแลกเปลยนเรยนร

- 48 -

1.3 การวดและประเมนผลการเรยนร (1) ผลจากคะแนนสอบปลายภาค (2) การตอบค าถามและแสดงความคดเหนในหองเรยนหรอนอกหองเรยน (3) ผลการประเมนจากนกศกษา

2.1.1.3 ผลการเรยนรดานทกษะทางปญญา (Cognitive Skills) 1.1 คณลกษณะทตองการพฒนา

(1) การคด วเคราะห สงเคราะห บนหลกการของเหตผล (2) การคดเชงมโนทศน (3) มความใฝร ตดตามการเปลยนแปลงเพอพฒนาตนเองอยางตอเนอง (4) มงศกษาตลอดชวต

1.2 กลยทธการสอนทใชในการพฒนา (1) การสอนโดยใชการคดเชงมโนทศน การคดวเคราะหและการแกปญหาอยางมเหตผล (2) การตอบขอซกถาม การแสดงความคดเหนตอปญหาในชนเรยน ในการแกโจทยปญหาจนไดแนวทางไปสการแกปญหา

1.3 การวดและประเมนผลการเรยนร (1) พจารณาจากผลการเรยนการสอน (2) พจารณาจากการตอบค าถามและแสดงความคดเหนในหองเรยนหรอนอกหองเรยน

2.1.1.4 ผลการเรยนดานทกษะความสมพนธระหวางบคคลและความรบผดชอบ (Interpersonal Skills and Responsibility)

1.1 คณลกษณะทตองการพฒนา (1) รบฟงความคดเหนของผอนและยอมรบความแตกตาง (2) มวฒภาวะทางอารมณ มความสามารถในการปรบตว การควบคมอารมณและความอดทน (3) พฒนาตนเองดานการคดในเชงบวก (4) ด ารงตนอยในสงคมทมความแตกตางทางวฒนธรรมไดอยางมความสข

1.2 กลยทธการสอนทใชในการพฒนา (1) มกจกรรมเพอเปดโอกาสใหนกศกษามปฏสมพนธกบบคคลอน (2) มการมอบหมายงานกลมเพอใหนกศกษาท างานรวมกบผอน (3) แนะน าการท างานกลม โดยก าหนดหนาทความรบผดชอบของสมาชกแตละคนอยางชดเจน

1.3 การวดและประเมนผลการเรยนร (1) พจารณาจากผลการท างานกลม ทงรายบคคล รายกลม และการมสวนรวมในชนเรยน (2) พจารณาจากการเสนอรายงานทมความรบผดชอบเปนกลม

- 49 -

2.1.1.5 ผลการเรยนรดานทกษะการวเคราะหเชงตวเลข การสอสาร และการใชเทคโนโลยสารสนเทศ (Numerical Analysis, Communication and Information Technology Skills)

1.1 คณลกษณะทตองการพฒนา (1) มทกษะในการค านวณ (2) มทกษะการใชภาษาไดอยางมประสทธภาพ (3) การใชภาษาเพอสอสารไดอยางเหมาะสมกบสถานการณ (4) การรเทาทนสอและขอมลขาวสาร

1.2 กลยทธการสอนทใชในการพฒนา (1) ยกตวอยางและแนะน าการค านวณ และเทคนคการใชเครองคดเลข (2) ฝกฝนใหนกศกษาคนควาขอมลทงภาษาไทย ภาษาองกฤษและภาษาตางประเทศทางอนเทอรเนต (3) สงเสรมใหนกศกษาท ารายงานและน าเสนอผลงาน โดยเนนการใชเทคโนโลยรวมทงการสอสารโดยใชภาษาทถกตองเหมาะสม

1.3 การวดและประเมนผลการเรยนร (1) พจารณาจากความสามารถใชทกษะการค านวณเพอชวยในการวเคราะหขอมล (2) การใชภาษาทใชเขยนรายงานและขอสอบ (3) การอางองแหลงขอมลในการคนควาของรายงาน (4) การน าเสนอรายงานหนาหองเรยน

2.1.2 ผลการเรยนรของหมวดวชาเฉพาะและหมวดวชาเลอกเสร 2.1.2.1 การพฒนาผลการเรยนรดานคณธรรมและจรยธรรม

1.1 คณลกษณะทตองการพฒนา (1) มความซอสตยสจรต (2) มวนย อดทน ตรงตอเวลา และมความรบผดชอบตอตนเองและสงคม (3) เปดใจยอมรบความคดและความแตกตางทางภาษาและวฒนธรรมนานาชาต (4) มจรรยาบรรณทางวชาการและวชาชพ

1.2 กลยทธการสอนทใชในการพฒนา (1) บรรยายพรอมยกตวอยางกรณศกษาประเดนทางจรยธรรมและจรรยาบรรณทเกยวของ (2) การอภปราย และเปดโอกาสใหนกศกษาซกถาม (3) ก าหนดใหนกศกษาท าการบานหรอรายงาน

1.3 การวดและประเมนผลการเรยนร (1) ประเมนจากการสงเกตพฤตกรรมในชนเรยนของนกศกษา (2) ประเมนจากการสงงานและประสทธผลของงานทไดรบมอบหมาย (3) ประเมนจากพฤตกรรมการเขาสอบ

- 50 -

2.1.2.2 การพฒนาผลการเรยนรดานความร 1.1 คณลกษณะทตองการพฒนา

(1) มความรและความเขาใจเกยวกบหลกการและทฤษฎทส าคญในเนอหากระบวนวชา (2) เรยนร และเขาใจความคด สงคม และวฒนธรรมจน (3) สามารถตดตามความกาวหนาและววฒนาการในสาขาวชาชพ รวมทงการน าไปประยกต

1.2 กลยทธการสอนทใชในการพฒนา (1) บรรยายและใหท าแบบฝกหด (2) สงเสรมใหนกศกษาคนควาดวยตนเอง (3) ท ากจกรรมในชนเรยน

1.3 การวดและประเมนผลการเรยนร (1) ประเมนจากประสทธผลความถกตองของการบาน (2) ประเมนจากประสทธผลของการตอบค าถามและกจกรรมในชนเรยน (3) ประเมนผลจากการสอบ

2.1.2.3 การพฒนาผลการเรยนรดานทกษะทางปญญา 1.1 คณลกษณะทตองการพฒนา

(1) คดอยางมวจารณญาณและอยางเปนระบบ (2) สามารถบรณาการความรในการใชภาษากบความรในศาสตรอนๆ ทเกยวของ (3) สามารถน าความรภาคทฤษฎมาประยกตใชในภาคปฏบตและแกปญหาไดอยางเหมาะสม (4) สามารถสบคน ตความ และประเมนขอมลเพอใชในการแกไขปญหาอยางสรางสรรค

1.2 กลยทธการสอนทใชในการพฒนา (1) บรรยายและฝกฝนในชนเรยน (2) สงเสรมใหนกศกษาคนควาดวยตนเอง (3) ท ากจกรรมในชนเรยน

1.3 การวดและประเมนผลการเรยนร (1) ประเมนจากพฤตกรรมในชนเรยน (2) ประเมนจากความถกตองของการบานและรายงาน (3) ประเมนผลจากการสอบ

- 51 -

2.1.2.4 การพฒนาผลการเรยนรดานทกษะความสมพนธระหวางบคคลและความรบผดชอบ 1.1 คณลกษณะทตองการพฒนา

(1) สามารถท างานรวมกบผอนไดด (2) รและเขาใจในความแตกตางหลากหลายทางสงคมและวฒนธรรม (3) มสวนรวมในการคดรเรมและคดแกปญหาในกลม ไมวาจะเปนผน ากลมหรอสมาชกของกลม (4) มความรบผดชอบในการขวนขวายหาความร เพอพฒนาตนเองและอาชพอยางสม าเสมอ

1.2 กลยทธการสอนทใชในการพฒนา (1) จดกจกรรมกลม เพอสรางความสมพนธอนดในกลมผเรยน และระหวางผเรยนกบผสอน (2) มอบหมายงานรายบคคลและงานกลม (3) สอดแทรกประสบการณจรงและระเบยบ ธรรมเนยมปฏบตทควรรระหวางการเรยนการสอน

1.3 การวดและประเมนผลการเรยนร (1) ประเมนจากพฤตกรรมในชนเรยน (2) ประเมนประสทธผลของงานทไดรบมอบหมาย

2.1.2.5 การพฒนาผลการเรยนรดานทกษะในการวเคราะหเชงตวเลข การสอสารและการใชเทคโนโลยสารสนเทศ

1.1 คณลกษณะทตองการพฒนา (1) สามารถใชภาษาในการสอสารทงการฟง การพด การอาน และการเขยนไดอยางมประสทธภาพ (2) สามารถใชเทคโนโลยสารสนเทศในการเขาถงแหลงขอมล (3) มทกษะในการวเคราะหและคดเลอกขอมลไดอยางมประสทธภาพ (4) สามารถน าเสนอขอมลโดยเลอกใชสอทเหมาะสม

1.2 กลยทธการสอนทใชในการพฒนา (1) บรรยายและฝกฝนในหองเรยน (2) มอบหมายงานใหศกษาคนควาดวยตนเอง (3) ใหนกศกษาน าเสนอขอมลโดยใชรปแบบและเทคโนโลยทเหมาะสม

1.3 การวดและประเมนผลการเรยนร (1) ประเมนจากการทดสอบทกษะการสอสารในชนเรยน (2) ประเมนจากการสอบ (3) ประเมนจากการมสวนรวมในการอภปรายและวธการน าเสนอขอมล

3. แผนทแสดงการกระจายความรบผดชอบมาตรฐานผลการเรยนรจากหลกสตรสรายวชา (Curriculum mapping) ดงรายละเอยดในภาคผนวกท 1

- 52 -

หมวดท 5 หลกเกณฑในการประเมนผลนกศกษา

1. กฎระเบยบหรอหลกเกณฑในการใหระดบคะแนน (เกรด) เปนไปตามขอบงคบมหาวทยาลยรามค าแหงวาดวยการศกษาระดบปรญญาตร พ.ศ. 2560 ขอ 16 (ดงรายละเอยดในภาคผนวก 6)

2. กระบวนการทวนสอบมาตรฐานผลสมฤทธของนกศกษา กระบวนการทวนสอบมาตรฐานผลสมฤทธของนกศกษา ประกอบดวยการทวนสอบมาตรฐานของผลสมฤทธของนกศกษาตามผลการเรยนร ในระดบรายวชาและในระดบหลกสตร

2.1 การทวนสอบมาตรฐานผลการเรยนรขณะนกศกษายงไมส าเรจการศกษา มการทวนสอบรายวชา โดยมขนตอนการทวนสอบ ดงน 2.1.1 ภาควชา/สาขาวชาแตงตงคณะกรรมการทวนสอบรายวชาซงประกอบดวย อาจารยผรบ ผดขอบหลกสตรและอาจารยผสอน 2.1.2 ก าหนดรายวชาทจะทวนสอบ ไมต ากวารอยละ 25 ของจ านวนวชาทเปดสอนในป

การศกษานน 2.1.3 ด าเนนการทวนสอบ 2.1.4 สรปผลและรายงานตอทประชมคณะกรรมการบรหารหลกสตร 2.1.5 อาจารยผรบผดชอบหลกสตรรายงานผลการด าเนนงานใน มคอ.7 เพอการปรบปรงในป

ตอไป โดยมวธการทวนสอบ ดงน

2.1.5.1 การสงเกตพฤตกรรม 2.1.5.2 การสมภาษณ 2.1.5.3 การสอบ 2.1.5.4 การตรวจสอบการใหคะแนน 2.1.5.5 การทวนสอบความสอดคลองของขอสอบกบกลยทธการสอนตามมาตรฐานผล

การเรยนร 2.1.5.6 การทวนสอบการตดเกรด

2.2 การทวนสอบมาตรฐานผลการเรยนรหลงจากนกศกษาส าเรจการศกษา

หลกสตรก าหนดมาตรการในการทวนสอบมาตรฐานการเรยนรหลงจากนกศกษาส าเรจการศกษาเพอน ามาใชปรบปรงกระบวนการเรยนการสอนและหลกสตรใหสอดคลองกบความตองการของตลาดแรงงานและตามนโยบายของมหาวทยาลยรามค าแหง ดงน

- 53 -

2.2.1 ประเมนภาวะการไดงานท าของบณฑต ไดแก การส ารวจจ านวนบณฑตทไดงานท าในแตละรน ระยะเวลาการหางาน ตลอดจนทงความคดเหนตอความรความสามารถ คณภาพและความมนใจของบณฑตในการประกอบอาชพ อตราเงนเดอน และการท างานทตรงกบสาขาวชาชพทส าเรจการศกษา

2.2.2 การทวนสอบจากผประกอบการผใชบณฑต ประเมนความพงพอใจในคณภาพและความรบผดชอบของบณฑตทส าเรจการศกษาและท างานในสถานประกอบการนน

2.2.3 การประเมนจากสถานศกษาอน ประเมนระดบความพงพอใจในดานความร ความสามารถ และคณสมบตดานอนของบณฑตทส าเรจการศกษาแลวเขาไปศกษาตอในสถานศกษาแหงนน

3. เกณฑการส าเรจการศกษาตามหลกสตร เปนไปตามขอบงคบมหาวทยาลยรามค าแหงวาดวยการศกษาระดบปรญญาตร พ.ศ. 2560 ขอ

20 (ดงรายละเอยดในผนวก 6)

- 54 -

หมวดท 6 การพฒนาคณาจารย การพฒนาคณาจารย

1 . การเตรยมการส าหรบอาจารยใหม 1.1 จดปฐมนเทศอาจารยใหม เกยวกบ บทบาท หนาท ความรบผดชอบ จรรยาบรรณ

รายละเอยดของหลกสตร การจดท ารายละเอยดของรายวชา กฎระเบยบ ขอบงคบตางๆ ของคณะและของมหาวทยาลย

1.2. จดระบบแนะน า/ระบบพเลยงใหแกอาจารยใหม แนะน าการเรยนการสอน เทคนคการสอนและวธการประเมนผลจากอาจารยผมประสบการณ

2 . การพฒนาความรและทกษะใหแกคณาจารย 2.1 การพฒนาทกษะการจดการเรยนการสอน การวดและการประเมนผล

2.1.1 สงเสรมให เขารวมสมมนาและอบรมเชงปฏบตการเกยวกบการสอนและการประเมนผลการเรยนรของนกศกษา

2.1.2 สนบสนนใหเขารวมสมมนาและอบรมเชงปฏบตการเกยวกบการผลตสอการสอน 2.1.3 สนบสนนใหเขารวมสมมนาและอบรมเชงปฏบตการเกยวกบการวจยเพอพฒนาการ

เรยนการสอน 2.2 การพฒนาวชาการและวชาชพดานอนๆ

2.2.1 สนบสนนใหอาจารยลาศกษาตอเพอเพมพนคณวฒ 2.2.2 สนบสนนทนใหแกอาจารยในการท าวจย ผลตผลงานทางวชาการ 2.2.3 สงเสรมอาจารยใหขอต าแหนงทางวชาการ 2.2.4 สงเสรมใหอาจารยเพมพนความรและประสบการณในสาขาวชา โดยการเขารวม

สมมนา อบรม ดงาน และประชมทางวชาการทงในประเทศและ/หรอตางประเทศ

- 55 -

หมวดท 7 การประกนคณภาพหลกสตร

1. การก ากบมาตรฐาน 1.1 บรหารและพฒนาอาจารยผรบผดชอบหลกสตร รวมทงอาจารยประจ าหลกสตรใหมจ านวนและ

คณสมบตตามเกณฑมาตรฐานหลกสตรระดบปรญญาตร พ.ศ.2558 ของส านกงานคณะกรรมการการอดมศกษา (สกอ.)

1.2 ก ากบใหอาจารยผสอนจดท ารายละเอยดของรายวชาหรอแผนการเรยนร (มคอ.3) กอนเปดภาคเรยนใหครบทกรายวชา

1.3 ก ากบใหอาจารยผสอนจดท ารายงานผลการด าเนนการของรายวชา (มคอ.5) หลงสนสดภาคการศกษาทเปดสอนใหครบทกรายวชา

1.4 จดใหมระบบการประเมนคณภาพการจดการเรยนการสอนของผสอนและแจงใหผสอนทราบเพ อปรบปรงและพฒนาการจดการเรยนการสอนทกภาคการศกษา

1.5 ประเมนหลกสตรทก 4 ปการศกษา โดยผมสวนไดสวนเสยและผมสวนเกยวของทกกลม 1.6 ปรบปรงหลกสตรตามรอบระยะเวลาท สกอ. ก าหนด

2. บณฑต หลกสตรมการตดตามคณภาพของบณฑตตามมาตรฐานผลการเรยนร 5 ดาน คอ 1) คณธรรม

จรยธรรม 2) ความร 3) ทกษะทางปญญา 4) ทกษะความสมพนธระหวางบคคลและความรบผดชอบ 5) ทกษะการวเคราะหเชงตวเลข การสอสาร และการใชเทคโนโลยสารสนเทศ โดยพจารณาจากขอมลปอนกลบจากหนวยงานทเกยวของหลายดาน ประกอบดวย สถานประกอบการ ผใชบณฑต ศษยเกา

นอกจากนนหลกสตรฯ ไดส ารวจความพงพอใจ ความคาดหวงของผใชบณฑตเปนประจ าทกป เพอเปนขอมลส าหรบการปรบปรงพฒนาหลกสตรและการจดการเรยนการสอน และรายงานผลการส ารวจใหกบคณะรบทราบ

3. นกศกษา หลกสตรเปดโอกาสใหผสนใจทมคณสมบต ตามขอบงคบมหาวทยาลยรามค าแหงวาดวยการศกษาระดบปรญญาตร พ.ศ. 2560 ขอ 5 และขอ 6 (ดงรายละเอยดดงภาคผนวก 6) ดงนนหลกสตรจงใหความส าคญกบการเตรยมความพรอมของนกศกษา เพอใหเขาเรยนในหลกสตรไดจนส าเรจการศกษา โดยการสงเสรมพฒนานกศกษาใหมความพรอมทางการเรยน และมกจกรรมทงดานวชาการและกจกรรมพฒนานกศกษาในรปแบบตางๆ ในการด าเนนงานค านงถงผลลพธทเกดขนกบนกศกษา ไดแก อตราการคงอยของนกศกษา อตราการส าเรจการศกษา ความพงพอใจตอหลกสตร โดยมกระบวนการ ดงน

- 56 -

3.1 กระบวนการรบนกศกษา หลกสตรฯ ก าหนดผมสทธเขาศกษา คณวฒและคณสมบตในหลกสตรตามขอบงคบมหาวทยาลย

รามค าแหงวาดวยการศกษาระดบปรญญาตร พ.ศ. 2560 ขอ 7 (ดงรายละเอยดในภาคผนวก 6) 3.2 การเตรยมความพรอมกอนเขาศกษา

หลกสตรมระบบและกลไกเพอน าไปสการปฏบตงานโดยอาจารยผรบผดชอบหลกสตรประชมวางแผน เพอวางกลยทธในการด าเนนการเพอการเตรยมความพรอมใหนกศกษากอนเขาศกษาในหลกสตร

3.3 การใหค าปรกษาวชาการและแนะแนว การคงอย การส าเรจการศกษา หลกสตรฯมระบบและกลไกเกยวกบการดแลใหค าปรกษาวชาการและแนะแนวแกนกศกษาเพอให

มแนวโนมอตราการคงอย และอตราการส าเรจการศกษาในระดบทสง ดงน

3.3.1 การก าหนดอาจารยทปรกษา อาจารยผรบผดชอบหลกสตรประชมเพอก าหนดระบบและกลไกการดแลใหค าปรกษาทางดานวชาการและแนะแนวแกนกศกษา

3.3.2 การดแลนกศกษา อาจารยทปรกษาใชคมอทปรกษาของส านกคณะกรรมการการอดมศกษา เพอใชแนวทางในการใหค าปรกษาแกนกศกษาโดยมอาจารยในหลกสตรวชาฯเปนกรรมการอาจารยทปรกษาและในกรณทนกศกษาในความดแลมปญหาท เกนความสามารถของอาจารยทปรกษาจะใหค าปรกษาไดอาจารยจะสงตอไปยงฝายพฒนานกศกษาของคณะและมหาวทยาลยตอไป

3.3.2 การนดใหค าปรกษา มหาวทยาลยก าหนดใหอาจารยทปรกษาดแลนกศกษาตามรหส ดงนนนกศกษาจงอาจขอพบอาจารยประจ าหลกสตรวชาหรออาจารยทสอนวชาทตนเองเรยนโดยอาจารยประจ าหลกสตรจะตดประกาศวนเวลาใหนกศกษาเขาพบสปดาหละ 5 ชวโมง

เนองจากมหาวทยาลยรามค าแหงเปนมหาวทยาลยแบบตลาดวชา นกศกษาสามารถเขาชนเรยนหรอศกษาดวยตนเองได นกศกษาทมาเรยนทมหาวทยาลยสามารถเขาพบอาจารยทปรกษาไดตามตารางทก าหนด สวนนกศกษาทศกษาดวยตนเองผานสอตางๆ ของมหาวทยาลยสามารถตดตออาจารยทปรกษาผานระบบ Online เพอขอค าปรกษาในเรองเกยวกบการเรยนการสอน หรอชวยแกไขปญหาในเรองอนๆ ของนกศกษาตอไป

3.4 ความพงพอใจและการจดการขอรองเรยนของนกศกษา นกศกษาสามารถยนขอรองเรยนเกยวกบการจดการเรยนการสอนตออาจารยผรบผดชอบหลกสตร

ตามชองทางตางๆ ทหลกสตรก าหนด และประธานหลกสตรน าขอรองเรยนเสนอตอทประชมกรรมการบรหารประจ าหลกสตร หรอเขยนค ารองทงานบรการการศกษาเพอใหเสนอผบรหารพจารณาแกไขและแจงผลการพจารณาปรบปรงแกไขใหผรองเรยนทราบ

- 57 -

4. อาจารย 4.1 ระบบและกลไกการรบอาจารยใหม มดงน

4.1.1 ก าหนดคณสมบต คณวฒ ผลการศกษา ความรความสามารถและประสบการณ ใหสอดคลองกบความตองการของหลกสตรตามอตราทไดรบจดสรร

4.1.2 เสนอขอก าหนดเงอนไขคณวฒและคณสมบตใหคณะกรรมประจ าคณะพจารณาให ความเหนชอบ เพอเสนอใหมหาวทยาลยพจารณาและอนมตเพอด าเนนการคดเลอกบคลากรตอไป

4.2 ระบบกลไกการบรหารและการพฒนาอาจารย อาจารยผรบผดชอบหลกสตรมการวางแผนสงเสรมและพฒนาอาจารยประจ าหลกสตรและมระบบสงเสรมและพฒนาอาจารยในดานตางๆ ดงน

4.2.1 ส ารวจขอมลเกยวกบอาจารยเพอวางแผนดานอตราก าลงและวางแผนพฒนาคณสมบตอาจารยใหสอดคลองกบผลการวเคราะหของงานนโยบายและแผนของคณะ

4.2.2 จดโครงการอบรมส าหรบอาจารยใหม เพอใหมความรในดานเทคนควธการสอน การวดผล ประเมนผล ตลอดจนจรรยาบรรณและระเบยบปฏบตทเกยวของ

4.2.3 จดโครงการอบรมดานการวจย การท าผลงานทางวชาการเพอพฒนาศกยภาพของอาจารยประจ าใหเปนไปตามมาตรฐานและมศกยภาพทสงขน เพอสงผลตอคณภาพของหลกสตร

4.2.4 ก าหนดใหอาจารยประจ าจดท าแผนเพอพฒนาตนเองในดานการศกษาตอ การสรางผลงานวชาการ/การวจย และควบคมก ากบใหอาจารยปฏบตตามแผนทวางไว อกทงเพอใหสอดรบกบมาตรฐานปพ.ศ. 2558

5. หลกสตร การเรยนการสอน การประเมนผเรยน

5.1 กระบวนการการออกแบบหลกสตร มกระบวนการดงน 5.1.1 การส ารวจสถานการณปจจบนทางเศรษฐกจ สงคม และวฒนธรรม 5.1.2 การส ารวจความพงพอใจของผใชบณฑตและภาวะการมงานท าของบณฑต 5.1.3 การส ารวจความพงพอใจของศษยเกาและศษยปจจบนตอหลกสตร เพอน าผลมาใชใน

การออกแบบและปรบปรงหลกสตรตลอดจนถงการจดท ารายงานวชาใหทนสมย

5.2 การวางระบบผสอนและกระบวนการจดการเรยนการสอน เพอใหการด าเนนงานดานการเรยนการสอนของหลกสตรเปนไปอยางมประสทธภาพ อาจารยผรบผดชอบหลกสตรและอาจารยผสอนประชมรวมกนเพอก าหนดผสอนในแตละรายวชา โดยม เกณฑการก าหนดผสอนโดยพจารณาจากความร ความสามารถในเนอหาวชา ความเชยวชาญและประสบการณในการสอน ตลอดจนผลงานวชาการทเกยวของ

- 58 -

5.3 การประเมนผ เรยน มระบบกลไกการประเมนผลการเรยนตามกรอบมาตรฐานคณวฒระดบอดมศกษาแหงชาต พ.ศ. 2552 โดยมระบบ/ขนตอนการประเมนผเรยนซงปรากฏอยในคมอแนวทางการประเมนผเรยนตามกรอบมาตรฐานคณวฒระดบอดมศกษาแหงชาต พ.ศ. 2552 และมกลไกคอ คมอแนวทางการประเมนผเรยนตามกรอบมาตรฐานคณวฒระดบอดมศกษาแหงชาต พ.ศ. 2552 และคณะกรรมการบรหารหลกสตรทท าหนาทก ากบดแลและประเมนผลการจดการเรยนการสอนและประเมนหลกสตรตามกรอบมาตรฐานคณวฒระดบอดมศกษาแหงชาต พ.ศ. 2552 หลกสตรไดน าระบบ-กลไกไปสการปฏบต/ด าเนนงาน โดยมการแตงตงคณะกรรมการบรหารประจ าหลกสตรเพอก ากบดแลและประเมนผลการจดการเรยนการสอนและประเมนหลกสตรตามกรอบมาตรฐานคณวฒระดบอดมศกษาแหงชาต พ.ศ. 2552 มการก าหนดเกณฑการประเมน ซงระบไวในรายละเอยดของรายวชา (มคอ.3) ทเปดสอนอยางชดเจน กอนเปดภาคการศกษา หลกสตรก าหนดใหมการประเมนผเรยนตามกรอบมาตรฐานผลการเรยนร เพอน าขอมลมาวเคราะหและใชในการปรบปรงการเรยนการสอน หลกสตรมการก าหนดเกณฑการประเมน โดยระบไวในรายละเอยดของรายวชา (มคอ.3) หลงเสรจสน และจดท ารายงานผลการด าเนนการของรายวชา หรอ (มคอ.5) หลงสนสดภาคการศกษา ภายใตการก ากบ ตดตาม และตรวจสอบของอาจารยผรบผดชอบหลกสตร

6. สงสนบสนนการเรยนร

หลกสตร ใชสงสนบสนนการเรยนการสอนทมหาวทยาลยและคณะจดสรรให ไดแก หองสมด หองปฏบตการ ต าราเรยนอเลกทรอนกส e- Books e- Learning หนงสอเสยงอเลกทรอนกส ถายทอดสด การเรยนการสอนจากหองเรยน สอการเรยนการสอนส าหรบผพการทางห และสญญาณ Wifi เครองมออปกรณการเรยนการสอน เปนตน

หลกสตรจดใหมการประชมเพอใหอาจารยผรบผดชอบหลกสตรและอาจารยประจ าหลกสตรทกทานก าหนดสงสนบสนนการเรยนรทจ าเปนตอการจดการเรยนการสอน นอกจากนหลกสตรยงส ารวจความตองการสอสนบสนนการเรยนรทจ าเปนตอการเรยนการสอนจากอาจารยและนกศกษา จากนนน าเสนอตอคณะและหนวยงานทเกยวของเพอด าเนนการ

- 59 -

7. ตวบงชผลการด าเนนงาน (Key Performance Indicators) ตวบงชผลการด าเนนงาน (Key Performance Indicators)

ตวบงชผลการด าเนนงาน 2560 2561 2562 2563 2564

1. อาจารยผรบผดชอบหลกสตรอยางนอยรอยละ 80 มสวนรวมในการประชมเพอวางแผน ตดตาม และทบทวนการด าเนนงานหลกสตร

2. มคอ.2 สอดคลองกบกรอบมาตรฐานคณวฒระดบอดมศกษาแหงชาต หรอมาตรฐานคณวฒสาขา/สาขาวชา (ถาม)

3. จดท า มคอ.3 และ มคอ.4 กอนการเปดสอนในแตละภาคการศกษาใหครบทกรายวชา

4. จดท า มคอ.5 และมคอ.6 ภายใน 45 วน หลงสอบใหครบทกรายวชาทเปดสอน ในกรณทมการสอบซอมใหจดท า มคอ.5 และ มคอ.6 ดงน ภาค 1 จดท าหลงสอบซอม 1 ภาค 2 จดท าหลงสอบภาค 2 (ไมรวมสอบซอม 2) และภาคฤดรอนจดท าหลงสอบภาคฤดรอน

5. จดท า มคอ.7 ภายใน 60 วน หลงสนสดการสอบภาคฤดรอน

6. มการทวนสอบผลสมฤทธของนกศกษาตามมาตรฐานผลการเรยนรทก าหนดใน มคอ.3 และ มคอ. 4 (ถาม) อยางนอยรอยละ 25 ของรายวชาทเปดสอนในแตละปการศกษา

7. มการพฒนา/ปรบปรงการจดการเรยนการสอน กลยทธการสอน หรอการประเมนผลการเรยนร จากผลการประเมนการด าเนนงานทรายงานใน มคอ.7 ปทแลว

-

8. อาจารยใหม (ถาม) ทกคนไดรบการปฐมนเทศหรอค าแนะน าดานการจดการเรยนการสอน

9. อาจารยประจ าทกคนไดเขารวมอบรมโครงการพฒนาอาจารยดานการเรยนการสอน หรอดานทเกยวของอยางนอย 1 ครง/ปการศกษา

10. จ านวนบคลากรสนบสนนการเรยนการสอน (ถาม) ไดรบการพฒนา ดานวชาการหรอวชาชพหรอดานทเกยวของไมนอยกวารอยละ 50 ตอป

11. ระดบความพงพอใจของนกศกษาปสดทาย/บณฑตใหมทมตอคณภาพหลกสตร เฉลยไมนอยกวา 3.51 จากคะแนนเตม 5.0

- - -

12. ระดบความพงพอใจของผใชบณฑตทมตอบณฑตใหม เฉลยไมนอยกวา 3.51 จากคะแนนเตม 5.0

- - - -

รวมตวบงช (ขอ) ในแตละป 9 10 10 11 12

ตวบงชบงคบ 1-5 1-5 1-5 1-5 1-5

จ านวนตวบงชตองผานรวมไมนอยกวารอยละ 80 (ขอ) 8 8 8 9 10

- 60 -

หมวดท 8 การประเมน และปรบปรงการด าเนนการของหลกสตร

1. การประเมนประสทธผลของการสอน

1.1 การประเมนกลยทธการสอน ชวงกอนการสอนใหมการประเมนกลยทธการสอนโดยมทมผสอนหรออาจารยในสาขาวชา และ/หรอใหมการปรกษาหารอกบผเชยวชาญดานหลกสตรหรอวธการสอน สวนชวงหลงการสอนใหมการวเคราะหผลการประเมนประสทธภาพการสอนของอาจารยโดยนกศกษา และการวเคราะหผลการเรยนของนกศกษา สวนกระบวนการน าผลการประเมนไปปรบปรง ท าโดยรวบรวมปญหา/ขอเสนอแนะเพอการปรบปรง และก าหนดใหประธานหลกสตร ประธานสาขาวชา และทมผสอนน าไปปรบปรงและรายงานผลตอไป

1.2 การประเมนทกษะของอาจารยในการใชแผนกลยทธการสอน การประเมนทกษะดงกลาวสามารถท าโดยการ - ประเมนโดยนกศกษาในแตละวชา

- การสงเกตการณของผรบผดชอบหลกสตร/ประธานหลกสตร ประธานสาขาวชา และ/หรอทมผสอน

- ภาพรวมของหลกสตรประเมนโดยบณฑตใหม

2. การประเมนหลกสตรในภาพรวม การประเมนหลกสตรในภาพรวมโดยส ารวจขอมลจาก - นกศกษาปสดทาย

- บณฑตใหม - ผวาจาง - ผทรงคณวฒภายนอกและอาจารยประจ าหลกสตร รวมทงส ารวจสมฤทธผลของบณฑต

3. การประเมนผลการด าเนนงานตามรายละเอยดหลกสตร ตองผานเกณฑประกนคณภาพหลกสตรและการจดการเรยนการสอนตามกรอบมาตรฐานคณวฒระดบอดมศกษาแหงชาต พ.ศ. 2552 รวมทงการผานการประเมนการประกนคณภาพภายใน (IQA)

4. การทบทวนผลการประเมนและวางแผนปรบปรงหลกสตรและแผนกลยทธการสอน - รวบรวมขอเสนอแนะ/ขอมล จากการประเมนจากนกศกษา ผใชบณฑต ผทรงคณวฒ อาจารยผสอน

และจาก รายงานผลการด าเนนการขอหลกสตร (มคอ.7) - วเคราะหทบทวนขอมลขางตน โดยผรบผดชอบหลกสตร/ประธานหลกสตร/ประธานสาขาวชา - เสนอการปรบปรงหลกสตรและแผนกลยทธ (ถาม)

ภาคผนวก 1

- 61 -

แผนทแสดงการกระจายความรบผดชอบมาตรฐานผลการเรยนรจากหลกสตรสรายวชา (Curriculum Mapping) หมวดวชาศกษาทวไป

ความรบผดชอบหลก ความรบผดชอบรอง * เวนวาง หมายถงไมเกยวของ

รายวชา 1. คณธรรมจรยธรรม 2. ความร 3. ทกษะทางปญญา 4. ทกษะความสมพนธระหวาง

บคคลและความรบผดชอบ

5. ทกษะการวเคราะหเชงตวเลข การสอสาร และการใช

เทคโนโลยสารสนเทศ ผลการเรยนร

รายวชา (หนวยกต) 1. มค

วามซ

อสตย

สจรต

2. มจ

ตสาธ

ารณะ

3. เค

ารพใ

นระเ

บยบแ

ละกฎ

เกณฑ

ของอ

งคกร

และส

งคม

4. มค

านยม

ทเหม

าะสม

ในกา

รจรร

โลงว

ฒนธร

รมไท

ย

1. เข

าใจห

ลกกา

รและ

ทฤษฎ

พนฐา

น แล

ะสาม

ารถน

าไปป

ระยก

ตใช

2. มค

วามร

ความ

เขาใ

จสงค

มไทย

และ

สงคม

โลก

3. กา

รน าค

วามร

มาปร

บใชใ

หเหม

าะสม

กบสถ

านกา

รณ/ง

านท

รบผด

ชอบ

4. กา

รแกป

ญหาโด

ยใชค

วามร

และเ

หตผล

1. กา

รคด

วเครา

ะห ส

งเครา

ะห บ

นหลก

การข

องเห

ตผล

2. กา

รคดเ

ชงมโ

นทศน

3. มค

วามใ

ฝร ต

ดตาม

การเป

ลยนแ

ปลงเพ

อพฒน

าตนเ

องอย

างตอ

เนอง

4. มง

ศกษา

ตลอด

ชวต

1. รบ

ฟงคว

ามคด

เหนข

องผอ

นและ

ยอมร

บควา

มแตก

ตาง

2. มว

ฒภาว

ะทาง

อารม

ณ มค

วามส

ามาร

ถในก

ารปร

บตว ก

ารคว

บคม

อารม

ณและ

ความ

อดทน

3. พฒ

นาตน

เองด

านกา

รคดใ

นเชง

บวก

4.ภ

1. มท

กษะใ

นการ

คดค า

นวณ

2. มท

กษะก

ารใช

ภาษา

ไดอย

างมป

ระสท

ธภาพ

3. กา

รใชภ

าษาเพ

อการ

สอสา

รไดอ

ยางเห

มาะส

มกบส

ถานก

ารณ

4. กา

รรเท

าทนส

อและ

ขอมล

ขาวส

าร

กลมวชาวทยาศาสตร AGR 1003 3

- 62 -

รายวชา (หนวยกต)

1. คณธรรมจรยธรรม 2. ความร 3. ทกษะทางปญญา 4. ทกษะความสมพนธระหวางบคคลและความ

รบผดชอบ

5. ทกษะการวเคราะหเชงตวเลข การสอสาร และการ

ใชเทคโนโลยสารสนเทศ 1 2 3 4 1 2 3 4 1 2 3 4 1 2 3 4 1 2 3 4

BIO 1001 3

CMS 1003 3

PHY 1001 3

SCI 1003 3

กลมวชาคณตศาสตร

INT 1005 3

MTH 1003 3

**STA 1003 3

กลมวชามนษยศาสตร

ART 1003 2

MSA 1003 2

LIS 1001 2

**HIS 1001 3

**HIS 1002 3

- 63 -






**HIS 1201 3

PHI 1000 3

PHI 1001 3

PHI 1003 3

กลมวชาสงคมศาสตร

**ECO 1003 3

POL 1100 3

**PSY 1001 3

**LAW 1004 3

**SOC 1003 3

**RAM 1000 3

กลมวชาภาษาตางประเทศ

**CHI 1001 3

- 64 -






**CHI 1002 3

**CHI 2001 3

CHI 2002 3

กลมวชาภาษาไทย (หนวยกต)

THA 1001 3

THA 1002 3

- 65 -

หมวดวชาเฉพาะและหมวดวชาเลอกเสร คณะมนษยศาสตร

ความรบผดชอบหลก ความรบผดชอบรอง * เวนวาง หมายถงไมเกยวของ ผลการเรยนร รายวชา (หนวยกต)

1. คณธรรม จรยธรรม 2. ความร 3. ทกษะทางปญญา 4. ความสมพนธระหวางบคคล

และความรบผดชอบ

5. ทกษะในการวเคราะหเชงตวเลข การสอสารและการใช

เทคโนโลยสารสนเทศ

1. มค

วามซ

อสตย

สจรต

2. มว

นย อ

ดทน

ตรงต

อเวล

า และ

มควา

มรบผ

ดชอบ

ตอตน

เองแ

ละสง

คม

3. เป

ดใจย

อมรบ

ความ

คดแล

ะควา

มแตก

ตางท

างภา

ษาแล

ะวฒน

ธรรม

นานา

ชาต

4. มจ

รรยา

บรรณ

ทางว

ชากา

รและ

วชาช

พ 1.

มควา

มรแล

ะควา

มเขา

ใจเก

ยวกบ

หลกก

ารแล

ะทฤษ

ฎทส า

คญใน

เนอห

ากระ

บวนว

ชา

2. เรย

นรแล

ะเขา

ใจคว

ามคด

สงค

ม แล

ะวฒน

ธรรม

จน

3. สา

มารถ

ตดตา

มควา

มกาว

หนาแ

ละวว

ฒนาก

ารใน

สาขา

วชาช

พ รว

มทงก

ารน า

ไปปร

ะยกต

1. คด

อยาง

มวจา

รณญา

ณและ

อยาง

เปนร

ะบบ

2. สา

มารถ

บรณา

การค

วามร

ในกา

รใชภ

าษาก

บควา

มรใน

ศาสต

รอนๆ

ทเก

ยวขอ

ง

3. สา

มารถ

น าคว

ามรภ

าคทฤ

ษฎมา

ประย

กตใช

ในกา

รปฏบ

ตและ

แกปญ

หาได

อยาง

เหมา

ะสม

4. สา

มารถ

สบคน

ตคว

าม แ

ละปร

ะเมน

ขอมล

เพอใ

ชในก

ารแก

ไขปญ

หาอย

างสร

างสร

รค

1. สา

มารถ

ท างา

นรวม

กบผอ

นไดด

2. รแ

ละเข

าใจใ

นควา

มแตก

ตางห

ลากห

ลายท

างสง

คมแล

ะวฒน

ธรรม

3. มส

วนรว

มในก

ารคด

รเรมแ

ละคด

แกปญ

หาใน

กลม

ไมวา

จะเป

นผน า

กลมห

รอสม

าชกข

องกล

ม

4. มค

วามร

บผดช

อบใน

การข

วนขว

ายหา

ความ

ร เพอ

พฒนา

คนเอ

งและ

อาชพ

อยาง

สม าเส

มอ

1. สา

มารถ

ใชภา

ษาใน

การส

อสาร

ทงกา

รฟง ก

ารพด

การ

อาน

และก

ารเข

ยนได

อยาง

มปร

ะสทธ

ภาพ

2. สา

มารถ

ใชเท

คโนโ

ลยสา

รสนเ

ทศใน

การเข

าถงแ

หลงข

อมล

3. มท

กษะใ

นการ

วเครา

ะหแล

ะคดเ

ลอกข

อมลไ

ดอยา

งมปร

ะสทธ

ภาพ

4. สา

มารถ

น าเส

นอขอ

มลโด

ยเลอ

กใชส

อทเห

มาะส

ม

- 66 -

รายวชา (หนวยกต) 1. คณธรรม จรยธรรม 2. ความร 3. ทกษะทางปญญา

4. ความสมพนธระหวางบคคลและความรบผดชอบ


เทคโนโลยสารสนเทศ 1 2 3 4 1 2 3 1 2 3 4 1 2 3 4 1 2 3 4

หมวดวชาภาษาจนและการใชภาษาจน (หนวยกต) CHI 2101 3

CHI 2102 3 **CHI 3101 3 **CHI 3102 3

**CHI 3103 3

CHI 3104 3

CHI 3107 3 **CHI 3108 3 **CHI 3109(CHI3105) 3 **CHI 3110(CHI3106) 3

**CHI 4101 3

**CHI 4102 3 **CHI 4106(CHI4104) 3 หมวดวชาวรรณคดและสภาษตจน (หนวยกต)

CHI 3201 3

**CHI 3202 3

**CHI 4201 3

- 67 -





**CHI 4202 3 **CHI 4205(CHI4203) 3 หมวดวชาอารยธรรมจน (หนวยกต)

CHI 2301 3 **CHI 3304(CHI3302) 3

**CHI 3303 3 **CHI 4302 3 **CHI 4303 3

**CHI 4305(CHI4301) 3

หมวดวชาภาษาจนเฉพาะดาน (หนวยกต) **CHI 3401 3 **CHI 3402 3

**CHI 3403 3 **CHI 3405 3 **CHI 3406 3

**CHI 3407 3

**CHI 4401 3 **CHI 4402 3

- 68 -





*CHI 4406 3

หมวดวชาภาษาถน (หนวยกต) **CHI 2509(CHI2501) 3 **CHI 2510(CHI2502) 3

**CHI 2511(CHI2503) 3

**CHI 2512(CHI2504) 3

ภาคผนวก 2

- 69 -

ผลงานทางวชาการ และภาระการสอนของอาจารยผรบผดชอบหลกสตรและอาจารยประจ าหลกสตร 1. ชอ – สกล นางสาวนพธร ปจจยคณธรรม คณวฒ

วฒการศกษา สาขาวชา สถานศกษา ประเทศ ปทส าเรจการศกษา

Ph.D.

ศษ.ม. ศศ.บ. ศศ.บ.

Higher Education

การบรหารการศกษา จนศกษา

ภาษาองกฤษ


มหาวทยาลยรามค าแหง มหาวทยาลยรามค าแหง มหาวทยาลยรามค าแหง

China

ไทย ไทย ไทย

2554

2546 2547 2536

ต าแหนงทางวชาการ ผชวยศาสตราจารย ผลงานทางวชาการ

นพธร ปจจยคณธรรม. 2559. ต ารากระบวนวชาฟงพดภาษาจน 1 CHI 2101. (พมพครงท 3). กรงเทพฯ : ส านกพมพมหาวทยาลยรามค าแหง.(ISBN: 978-616-318-754-3) นพธร ปจจยคณธรรม. 2559. คมอกระบวนวชาภาษาจน1 CHI 1001(H). กรงเทพฯ : ส านกพมพ

มหาวทยาลยรามค าแหง.(ISBN: 978-616-414-269-5) นพธร ปจจยคณธรรม. 2559. คมอกระบวนวชาภาษาจน2 CHI 1002(H). กรงเทพฯ : ส านกพมพ

มหาวทยาลยรามค าแหง.(ISBN: 978-616-414-042-4) เสาวภาคย วรลคนากล, เศวรตน วนาสขพนธ, นพธร ปจจยคณธรรม. 2559. ต ารากระบวนวชาภาษาจน1

CHI 1001. (พมพครงท 6). กรงเทพฯ : ส านกพมพมหาวทยาลยรามค าแหง. (ISBN: 978-616-414-437-8)

เสาวภาคย วรลคนากล, เศวรตน วนาสขพนธ, นพธร ปจจยคณธรรม. 2559. ต ารากระบวนวชาภาษาจน2 CHI 1002. (พมพครงท 5). กรงเทพฯ : ส านกพมพมหาวทยาลยรามค าแหง.(ISBN: 978-616-414-248-0)

บทความทางวชาการ นพธร ปจจยคณธรรม. 2559. ‘Analysis of Thai Universities Chinese Curriculum Teaching’. Proceedings of the 1st National Conference on Chinese Studies 2016. 318-324. ภาระงานสอนในหลกสตรปจจบน

CHI 1001, CHI 1002, CHI 2101, CHI 4101 ภาระงานสอนในหลกสตรปรบปรง CHI 1001, CHI 1002, CHI 2101, CHI 4101

- 70 -

2. ชอ – สกล นายชลพชร เตมสงสย คณวฒ


Ph.D.

M.A.

อ.บ.

Modern and Contemporary Chinese

Literature Linguistics and Applied

Linguistics ภาษาจน




China

China

ไทย

2558

2551

2549

ต าแหนงทางวชาการ อาจารย

บทความทางวชาการ ชลพชร เตมสงสย. 2558. ‘Evolution of Identification about Nation in Chinese Literature in

Thailand since 20th’. หนงสอรวมบทความวชาการ การประชมทางวชาการจนศกษาระดบนานาชาต ครงท 2 “ไขมกหลนบนจานหยก : จนศกษา ภาษา วรรณกรรม และวฒนธรรม” . กรงเทพฯ : สาขาวชาภาษาจน คณะมนษยศาสตรและประยกตศลป มหาวทยาลยหอการคาไทย, หนา 120-129.

ภาระงานสอนในหลกสตรปจจบน CHI3101, CHI3104, CHI3106, CHI3303, CHI4201, CHI4302

ภาระงานสอนในหลกสตรปรบปรง CHI3104, CHI3106, CHI3303, CHI4201, CHI4302

- 71 -

3. ชอ – สกล นางสาวสรกมล สรสมพนธ คณวฒ


M.A.



Taiwan

2550

อ.บ. ภาษาจน จฬาลงกรณมหาวทยาลย ประเทศไทย 2546 ต าแหนงทางวชาการ อาจารย ผลงานทางวชาการ

- ต ารากระบวนวชา CHI 3101 ภาษาจนระดบกลาง 1 สรกมล สรสมพนธ. 2559. ภาษาจนระดบกลาง 1. กรงเทพฯ : ส านกพมพมหาวทยาลยรามค าแหง. (ISBN: 978-616-414-156-8)

บทความทางวชาการ สรกมล สรสมพนธ. 2558. ‘Comparison of Chinese Auxiliary Verb “Neng” “Hui” “Keyi”

and Its Thai Equivalents’. หนงสอรวมบทความวชาการ การประชมทางวชาการจนศกษาระดบนานาชาต ครงท 2 “ไขมกหลนบนจานหยก : จนศกษา ภาษา วรรณกรรม และวฒนธรรม”. กรงเทพฯ : สาขาวชาภาษาจน คณะมนษยศาสตรและประยกตศลป มหาวทยาลยหอการคาไทย, หนา 56-69.

สรกมล สรสมพนธ. 2559. ‘The Preferred Meanings of Selected Passages in China’s Cultural Heritage (A textbook for learning Chinese as second language students)’. Proceedings of the 1st National Conference on Chinese Studies 2016. 510-522.

ภาระงานสอนในหลกสตรปจจบน CHI 3101, CHI 3103, CHI 3303, CHI 3402, CHI4302 ภาระงานสอนในหลกสตรปรบปรง CHI 3101, CHI 3103, CHI 3303, CHI 3402, CHI4302

- 72 -

4. ชอ – สกล นางสาวภกล หทยรตนกล คณวฒ


M.A.

อ.บ.




China

ไทย

2555

2552 ต าแหนงทางวชาการ อาจารย

บทความทางวชาการ ภกล หทยรตนกล. 2559. การซ าค าบอกสภาพรปแบบ ABAB ในภาษาจนกลางปจจบน (State Words

in ABAB Reduplication Form in Modern Mandarin Chinese). รายงานสบเนองในการประชมโครงการประชมเสนอผลงานวชาการและผลงานวจย สาขามนษยศาสตรและสงคมศาสตร ครงท 10, 87-100.

ภาระงานสอนในหลกสตรปจจบน CHI 2102, CHI 3101, CHI 3102, CHI 3103, CHI 3401, CHI 3402, CHI 3403, ภาระงานสอนในหลกสตรปรบปรง CHI 2102, CHI 3102, CHI 3401, CHI 3403

- 73 -

5. ชอ – สกล Mrs. Zheng Yanyan คณวฒ


อ.ม.

B.Ed.

B.A.


Art Education

Printing


South China Normal University

Guangzhou Academy of Fine Arts

ไทย

China

China

2553

2533

2529

ต าแหนงทางวชาการ อาจารย ผลงานทางวชาการ

- เจงเอยนเอยน. 2559. ต ารากระบวนวชา ภาษาจนกวางตง 1 CHI 2503(CN233). กรงเทพฯ : ส านกพมพมหาวทยาลยรามค าแหง. (ISBN: 978-616-414-139-1)

บทความทางวชาการ Zheng Yanyan. 2559. ‘The Discussion on the Unique Characteristic of Chinese Calligraphy

and Painting’. Proceedings of the 1st National Conference on Chinese Studies 2016. 487-492.

ภาระงานสอนในหลกสตรปจจบน CHI 2301, CHI 2503, CHI 2504, CHI 4204 ภาระงานสอนในหลกสตรปรบปรง CHI 2301, CHI 2503, CHI 2504, CHI 4204

- 74 -

- 75 -

ตารางเปรยบเทยบหลกสตรเดมกบหลกสตรปรบปรง (สาขาวชาภาษาจน)

หลกสตรศลปศาสตรบณฑต สาขาวชาภาษาจน

(หลกสตร พ.ศ. 2555)


(หลกสตรปรบปรง พ.ศ. 2560) จ านวนหนวยกตตลอดหลกสตร 144 หนวยกต ประกอบดวย

(1) วชาศกษาทวไป 42 หนวยกต (2) วชาเอก 63 หนวยกต (3) วชาโท 24 หนวยกต (4) วชาเลอกเสร 15 หนวยกต

จ านวนหนวยกตตลอดหลกสตร 139 หนวยกต ประกอบดวย (1) หมวดวชาศกษาทวไป 40 หนวยกต (2) หมวดวชาเฉพาะ 90 หนวยกต

วชาเอก 72 หนวยกต วชาเอกบงคบ 42 หนวยกต วชาเอกเลอก 30 หนวยกต วชาโท 18 หนวยกต

(3) หมวดวชาเลอกเสร 9 หนวยกต หมวดวชาศกษาทวไป 42 หนวยกต หมวดวชาศกษาทวไป 40 หนวยกต หนวยกต RAM 1000 ความรคคณธรรม (บงคบไมนบหนวยกต) 3(3-0-9) (Knowledge and Morality)

1. กลมวชาวทยาศาสตรและคณตศาสตร 3 หนวยกต ใหเลอกเรยนวชาในขอ 1.1 หรอ 1.2 จ านวน 1 กระบวนวชา

1.1 วชาคณตศาสตร เลอกเรยน 3 หนวยกต หนวยกต INT 1005 ระบบคอมพวเตอรเบองตน 3(3-0-6)

(Introduction to Computer Systems)

1. กลมวชาวทยาศาสตรและคณตศาสตร 3 หนวยกต ใหเลอกเรยนวชาในขอ ก หรอ ข จ านวน 1 กระบวนวชา ก. วชาคณตศาสตร เลอกเรยน 3 หนวยกต หนวยกต INT 1005 ระบบคอมพวเตอรเบองตน 3(3-0-6)

(Introduction to Computer Systems) MTH 1003 คณตศาสตรเบองตน 3(3-0-6)

(Basic Mathematics) MTH 1003 คณตศาสตรเบองตน 3(3-0-6)

(Basic Mathematics) STA 1003 สถตเบองตน 3(3-0-6)

(Introduction to Statistics) **STA 1003 สถตเบองตน 3(3-0-6)

(Introduction to Statistics) หรอเลอกเรยนกระบวนวชาในหมวด INT, MTH, STA ทนบเปนวชาพนฐานได

หรอเลอกเรยนกระบวนวชาในหมวด INT, MTH, STA ทนบเปนวชาพนฐานได

1.2 วชาวทยาศาสตร เลอกเรยน 3 หนวยกต หนวยกต AGR 1003 การเกษตรเบองตน 3(3-0-9)

(Introduction to Agriculture)

ข. วชาวทยาศาสตร เลอกเรยน 3 หนวยกต หนวยกต AGR 1003 การเกษตรเบองตน 3(3-0-6)

(Introduction to Agriculture)

**BIO 1001 ชววทยาเบองตน 3(3-0-9) (Introduction to Biology)

BIO 1001 ชววทยาเบองตน 3(3-0-6) (Introduction to Biology)

CMS 1003 เคมเบองตน 3(3-0-9) (Introduction to Chemistry)

CMS 1003 เคมเบองตน 3(3-0-6) (Introduction to Chemistry)

GLY 1003 ธรณวทยาเบองตน 3(3-0-6) (Introduction to Geology)

- ยกเลกการสอนในหลกสตรปรบปรงน

- 76 -




(หลกสตรปรบปรง พ.ศ. 2560) MET 1003 อตนยมวทยาเบองตน 3(3-0-6) (Fundamental of Meteorology)

- ยกเลกการสอนในหลกสตรปรบปรงน

*PHY 1001 ฟสกสเบองตน 3(3-0-6) (Introduction to Physics)

PHY 1001 ฟสกสเบองตน 3(3-0-6) (Introduction to Physics)

SCI 1003 วทยาศาสตรพนฐาน 3(3-0-6) (Basic Science)

SCI 1003 วทยาศาสตรพนฐาน 3(3-0-6) (Basic Science)

หรอเลอกเรยนกระบวนวชาในหมวด AGR, BIO, CMS, GLY, MET, PHY ทนบเปนวชาพนฐานได

หรอเลอกเรยนกระบวนวชาในหมวด AGR, BIO, CMS, PHY ทนบเปนวชาพนฐานได

2. กลมวชามนษยศาสตร 15 หนวยกต หนวยกต ART 1003 ศลปวจกษณ (Art Appreciation) MSA 1003 ดนตรวจกษณ

(Music Appreciation)

2. กลมวชามนษยศาสตร 10 หนวยกต หนวยกต ART 1003 ศลปวจกษณ (Art Appreciation)

MSA 1003 ดนตรวจกษณ (Music Appreciation)

HIS 1001 อารยธรรมตะวนตก (Western Civilization)

**HIS 1001 อารยธรรมตะวนตก (Western Civilization)

HIS 1002 อารยธรรมตะวนออก (Eastern Civilization)

**HIS 1002 อารยธรรมตะวนออก (Eastern Civilization)

HIS 1201 พนฐานวฒนธรรมไทย 3(3-0-6) (Foundations of Thai Culture)

**HIS 1201 พนฐานวฒนธรรมไทย (Foundations of Thai Culture)



PHI 1003 ปรชญาเบองตน 3(3-0-6) (Basic Science)

- -

PHI 1000 หลกการด ารงชวตในสงคม (Basic Science)

PHI 1001 วฒนธรรมและศาสนา (Culture and Religions)

PHI 1003 ปรชญาเบองตน (Introduction to Philosophy)

GAS… พลศกษา /HED...

- - เลอกเรยน 1 วชา 2(2-4-4)

เลอกเรยน 1 วชา 3(3-0-6) เลอกเรยน 1 วชา

3(3-0-6)

เลอกเรยน 1 วชา 3(3-0-6)



- 77 -




(หลกสตรปรบปรง พ.ศ. 2560)

3. กลมวชาสงคมศาสตร 6 หนวยกต หนวยกต ECO 1003 เศรษฐศาสตรทวไป (General Economics) LAW 1004 ความรเบองตนเกยวกบกฎหมายทวไป (Introduction to Law) POL 1100 รฐศาสตรทวไป (Introduction to Political Science) PSY 1001 จตวทยาทวไป (General Psychology) SOC 1003 สงคมวทยาและมานษยวทยาเบองตน 3(3-0-6) (Introduction to Sociology and Anthropology)

3. กลมวชาสงคมศาสตร 9 หนวยกต หนวยกต **ECO 1003 เศรษฐศาสตรทวไป

(General Economics) **LAW 1004 ความรเบองตนเกยวกบกฎหมายทวไป (Introduction to Law) POL 1100 รฐศาสตรทวไป (Introduction to Political Science) **PSY 1001 จตวทยาทวไป (General Psychology) **RAM 1000 ความรคคณธรรม 3(3-0-9) (Knowledge and Morality) **SOC 1003 สงคมวทยาและมานษยวทยาเบองตน 3(3-0-6) (Introduction to Sociology and Anthropology)

4. กลมวชาภาษาตางประเทศ 12 หนวยกต ใหเรยนภาษาจนตามทภาควชาก าหนด 4 กระบวนวชาตอเนองกนดงน CHI 1001 ภาษาจน 1 3(2-2-5) (Chinese 1) CHI 1002 ภาษาจน2 3(2-2-5) (Chinese 2) CHI 2001 ภาษาจน 3 3(2-2-5) (Chinese 3) CHI 2002 ภาษาจน 4 3(2-2-5) (Chinese 4)

4. กลมวชาภาษาตางประเทศ 12 หนวยกต ใหเรยนภาษาจนตามทภาควชาก าหนด 4 กระบวนวชาตอเนองกนดงน



**CHI 2001 ภาษาจน 3 3(2-2-5) (Chinese 3) **CHI 2002 ภาษาจน 4 3(2-2-5) (Chinese 4)

5. กลมวชาภาษาไทย 6 หนวยกต หนวยกต THA 1001 ลกษณะและการใชภาษาไทย 3(3-0-6) (Structure of Thai and Its Usage) THA 1002 ความรทวไปทางวรรณคดไทย 3(3-0-6)


5. กลมวชาภาษาไทย 6 หนวยกต หนวยกต THA 1001 ลกษณะและการใชภาษาไทย 3(3-0-6) (Structure of Thai and Its Usage) THA 1002 ความรทวไปทางวรรณคดไทย 3(3-0-6)


เลอก

เรยน

1 วช

า

3

(3-0-

6)

เลอก

เรยน

1 วชา

3

(3-0-

6)

- 78 -




(หลกสตรปรบปรง พ.ศ. 2560) หมวดวชาเอก 63 หนวยกต หมวดวชาเฉพาะ 90 หนวยกต

1. วชาเอก 72 หนวยกต 1. วชาเอกบงคบ 33 หนวยกต 1.1 วชาเอกบงคบ 42 หนวยกต CHI 2101 การฟงและการพดภาษาจน 1 3(2-2-5) (Chinese Listening and Speaking 1)


CHI 3101 ภาษาจนระดบกลาง 1 3(2-2-5) (Intermediate Chinese 1)

-

**CHI 3101 ภาษาจนระดบกลาง 1 3(3-0-6) (Intermediate Chinese 1) **CHI 3102 ภาษาจนระดบกลาง 2 3(3-0-6) (Intermediate Chinese 2)

CHI 3103 หลกภาษาจนสมยปจจบน 3(2-2-5) (Modern Chinese Structure)

**CHI 3103 หลกภาษาจนสมยปจจบน 3(3-0-6) (Modern Chinese Structure)

- -



CHI 3105 การแปลภาษาจน – ไทย 1 3(2-2-5) (Chinese-Thai Translation 1)

**CHI 3109 การแปลภาษาจน 1 3(2-2-5) (CHI 3105) (Chinese Translation 1)

CHI 3201 สภาษตจน 3(2-2-5) (Chinese Proverbs)

-

CHI 3303 บทอานวฒนธรรมจน 3(2-2-5) (Chinese Culture Readings)

**CHI 3303 บทอานวฒนธรรมจน3 (3-0-6) (Chinese Culture Readings)

-

**CHI 3401 ภาษาจนธรกจ 1 3(2-2-5) (Business Chinese 1)

CHI 3403 คอมพวเตอรภาษาจน 3(3-0-6) (Computers in Chinese)

-

CHI 4101 ภาษาจนระดบสง 1 3(2-2-5) (Advanced Chinese 1)


CHI 4102 ภาษาจนระดบสง 2 3(2-2-5) (Advanced Chinese 2)


CHI 4204 ประวตวรรณคดจน 3(2-2-5) (History of Chinese Literature) CHI 4301 บทอานภาษาจนเกยวกบปรชญา

จนสมยจารต 3(2-2-5) (Readings Chinese Philosophy in the Traditional Period)

- -

- 79 -




(หลกสตรปรบปรง พ.ศ. 2560) -

**CHI 4106 การเขยนภาษาจนระดบสง 3(2-2-5) (CHI 4104) (Advance Chinese Writing)

-

**CHI 4201 วรรณคดจน 1 3(3-0-6) (Chinese Literature 1)

-

**CHI4302 บทอานคดเลอกทางสงคมศาสตรจน 3(3-0-6) (Selected Reading Passages in Social Science)

2. วชาเอกเลอก 30 หนวยกต 1.2 วชาเอกเลอก 30 หนวยกต ใหเลอกเรยนกระบวนวชาจากหมวดวชาตาง ๆ ในสาขาวชาภาษาจน (CHI) สาขาเดยว โดยเลอกกลมวชาทขนตนดวยรหส 2 จ านวน 2 วชา กลมวชาทขนตนดวยรหส 3 จ านวน 4 วชากลมวชาทขนตนดวยรหส 4 จ านวน 4 วชา

กลมวชาทขนตนดวยรหส 2 (เลอกเรยน 2 วชา) CHI 2102 การสรางประโยคภาษาจน 3(3-0-6) (Chinese Sentence Construction) CHI 2301 การวาดภาพจนและการเขยน 3(2-2-5) ตวอกษรจนดวยพกน (Chinese calligraphy and Painting) **CHI 2509 การฟงและการพดภาษาจนแตจว1 3(2-2-5) (CHI 2501) (Listening and Speaking Taechew 1) **CHI 2510 การฟงและการพดภาษาจนแตจว2 3(2-2-5) (CHI 2502) (Listening and Speaking Taechew 2) **CHI 2511 การฟงและการพดภาษาจนกวางตง1 3(2-2-5) (CHI 2503) (Listening and Speaking Cantonese 1) **CHI 2512 การฟงและการพดภาษาจนกวางตง2 3(2-2-5) (CHI 2504) (Listening and Speaking Cantonese 2) กลมวชาทขนตนดวยรหส 3 (เลอกเรยน 4 วชา) **CHI 3108 ภาษาจนจากสอโสตทศน 3 (3-0-6) (Chinese from Audio – Visual Media) **CHI 3110 การแปลภาษาจน 2 3 (2-2-5) (CHI 3106) (Chinese Translation 2) CHI 3201 สภาษตจน 3 (2-2-5) (Chinese Proverbs)

- 80 -




(หลกสตรปรบปรง พ.ศ. 2560) (เปดเฉพาะภาคการศกษาท 1) ** CHI 3202 นวนยายจน 3 (3-0-6) (Chinese Novels) ** CHI 3304 บทอานประวตศาสตรจนโบราณ 3 (3-0-6) (CHI 3302) (Reading in Chinese Ancient History) ** CHI 3402 ภาษาจนธรกจ 2 3 (2-2-5)

(Business Chinese 2) ** CHI 3403 คอมพวเตอรภาษาจน 3 (2-2-5) (Computers in Chinese) ** CHI3405 ภาษาจนเพอการโรงแรม 3 (2-2-5) (Chinese for Hotel Services) ** CHI 3406 ภาษาจนส าหรบมคคเทศก 1 3 (2-2-5) (Chinese for Tourism 1) ** CHI 3407 ภาษาจนส าหรบมคคเทศก 2 3 (2-2-5) (Chinese for Tourism 2) กลมวชาทขนตนดวยรหส 4 (เลอกเรยน 4 วชา) **CHI 4202 วรรณคดจน 2 3 (3-0-6) (Chinese Literature 2) **CHI 4205 ภาษาจนโบราณ 3 (3-0-6) (CHI 4203) (Classical Chinese) **CHI 4303 บทอานศลปกรรมจน 3 (3-0-6) (Chinese Art Reading) ** CHI 4305 ปรชญาจนสมยจารต 3 (3-0-6) (CHI 4301) (Ancient Chinese Philosophy) ** CHI 4401 ภาษาจนเพอธรกจการทองเทยว 3 (2-2-5) (Chinese for Tourism Business) ** CHI 4402 ภาษาจนส าหรบบคลากรส านกงาน 3 (2-2-5) (Chinese for the Office) * CHI 4406 การฝกปฏบตภาษาจนเพออาชพ 3(2-2-5) (Chinese Practicum for Careers)

- 81 -




(หลกสตรปรบปรง พ.ศ. 2560) หมวดวชาโท 24 หนวยกต 2. วชาโท 18 หนวยกต

ใหเลอกเรยนวชาโทสาขาใดสาขาหนงในคณะมนษยศาสตร ท ไมซ ากบวชาเอกหรอจะเลอกเรยนวชาโทในคณะอน ๆ ของมหาวทยาลยรามค าแหงกได ตามกฎเกณฑดงน

1. ส าหรบวชาโทในคณะมนษยศาสตรใหเปนไปตาม ขอก าหนดของสาขาวชานน ๆ

2. ส าหรบวชาโทนอกคณะมนษยศาสตร ใหเปนไป ตามกฎเกณฑวชาโทของคณะนน ๆ และกรณทกฎเกณฑวชาโทในคณะดงกลาวมจ านวนหนวยกตไมถง 24 หนวยกตใหเปนสทธของนกศกษาทจะเลอกเรยนวชาใดกไดในสาขาวชาโทนนจนครบ 24 หนวยกต

3. ส าหรบคณะทไมมกฎเกณฑวชาโทเพอนกศกษา ตางคณะ ใหถอกฎเกณฑวชาโทของคณะมนษยศาสตรเปนหลก

ใหเลอกเรยนวชาโทสาขาใดสาขาหนงในคณะมนษยศาสตร ท ไมซ ากบวชาเอกหรอจะเลอกเรยนวชาโทในคณะอน ๆ ของมหาวทยาลยรามค าแหงกได ตามกฎเกณฑดงน

1. ส าหรบวชาโทในคณะมนษยศาสตรใหเปนไปตาม ขอก าหนดของสาขาวชานน ๆ

2. ส าหรบวชาโทนอกคณะมนษยศาสตร ใหถอ ตามกฎเกณฑวชาโทของคณะนน ๆ และกรณทกฎเกณฑวชาโทในคณะดงกลาวมจ านวนหนวยกตไมถง 18 หนวยกตใหเปน สทธของนกศกษาทจะเลอกเรยนวชาใดกไดในสาขาวชาโทนน จนครบ 18 หนวยกต

3. ส าหรบคณะทไมมกฎเกณฑวชาโทเพอนกศกษา ตางคณะ ใหเปนสทธของนกศกษาทจะเลอกเรยนวชาใดกไดในสาขาวชานนจนครบ 18 หนวยกต

หมวดวชาเลอกเสร 15 หนวยกต 3. หมวดวชาเลอกเสร 9 หนวยกต

นกศกษาจะเลอกเรยนกระบวนวชาใด ๆ กไดทเปดสอนในมหาวทยาลยรามค าแหงทไมซ ากบกระบวนวชาทเรยนเปนวชาศกษาท วไป วชาเอก และวชาโท จ านวนไมนอยกวา 15 หนวยกต หรอนกศกษาสามารถเลอกกระบวนวชา RU 300 ฝกอาชพ จ านวน 15 หนวยกตในหมวดวชาสหกจศกษาแทนหมวดวชาเลอกเสรได ทงนนกศกษาจะตองสอบผานกระบวนวชาตางๆ ทก าหนดไวในหลกสตรศลปศาสตรบณฑตและมหน วยกตสะสมไมน อยกวา 100 หน วยกต จ งสามารถลงทะเบยนเรยนกระบวนวชา RU 300 ฝกอาชพในหมวดวชาสหกจศกษาไดและจะตองผานการคดเลอกตามเกณฑของมหาวทยาลยดวย

นกศกษาจะเลอกเรยนกระบวนวชาใด ๆ กไดท เปดสอนในมหาวทยาลยรามค าแหงทไมซ ากบกระบวนวชาทเรยนเปนวชาศ กษ าท ว ไป ว ช า เอก และวช าโท จ าน วน ไม น อ ยกว า 9 หนวยกต

- 82 -

ตารางเปรยบเทยบของวชาโท

วชาโทภาษาจน (ฉบบ พ.ศ. 2555)

วชาโทภาษาจน (ฉบบป พ.ศ. 2560)

จ านวนหนวยกตรวม 24 หนวยกต จ านวนหนวยกตรวม 18 หนวยกต วชาโทบงคบ 12 หนวยกต CHI 1001 ภาษาจน 1 3(2-2-5) (Chinese 1)

CHI 1002 ภาษาจน2 3(2-2-5) (Chinese 2) CHI 2001 ภาษาจน 3 3(2-2-5) (Chinese 3) CHI 2002 ภาษาจน 4 3(2-2-5) (Chinese 4) นกศกษาทไดเลอกเรยนภาษาจนเปนวชาศกษาทวไปแลว ใหเรยน 4 กระบวนวชาตอไปน - - CHI 3101 ภาษาจนระดบกลาง 1 3(2-2-5) (Intermediate Chinese 1) CHI 3102 ภาษาจนระดบกลาง 2 3(2-2-5) (Intermediate Chinese 2) CHI 3103 หลกภาษาจนสมยปจจบน 3(2-2-5) (Modern Chinese Structure) CHI 4101 ภาษาจนระดบสง 1 3(2-2-5) (Advanced Chinese 1)

-

วชาโทบงคบ 12 หนวยกต **CHI 1001 ภาษาจน 1 3(2-2-5) (Chinese 1)

**CHI 1002 ภาษาจน 2 3(2-2-5) (Chinese 2) **CHI 2001 ภาษาจน 3 3(2-2-5) (Chinese 3) CHI 2002 ภาษาจน 4 3(2-2-5) (Chinese 4) นกศกษาทไดเลอกเรยนภาษาจนเปนวชาศกษาทวไปแลว ใหเรยน 4 กระบวนวชาตอไปน CHI 2101 การฟงและการพดภาษาจน 1 3(2-2-5) (Chinese Listening and Speaking 1) CHI2102 การสรางประโยคภาษาจน 3(3-0-6) (Chinese Sentence Construction) **CHI 3101 ภาษาจนระดบกลาง 1 3(3-0-6) (Intermediate Chinese 1) **CHI 3102 ภาษาจนระดบกลาง 2 3(3-0-6) (Intermediate Chinese 2)

-

- ส าหรบนกศกษาทไมไดเลอกเรยนภาษาจนเปนวชาศกษาทวไปแลว จะตองเรยน 4 กระบวนวชาโทบงคบ **CHI1001 **CHI1002 **CHI2001 และ **CHI2002 ขางตนกอน

- 83 -

วชาโทภาษาจน (ฉบบ พ.ศ. 2555)

วชาโทภาษาจน (ฉบบป พ.ศ. 2560)

วชาโทเลอก 12 หนวยกต ใหน กศกษาเลอกเรยนกระบวนวชาใดๆ ก ไดของสาขาวชาภาษาจนทไมซ ากบวชาศกษาทวไปและวชาโทบงคบใหครบ 12 หนวยกต แตทงนเมอนบรวมกบกระบวนวชาในวชาโทบงคบแลวตองประกอบดวยกระบวนวชาในระดบ 3000 – 4999 จ านวนไมนอยกวา 12 หนวยกต

วชาโทเลอก 6 หนวยกต ก าหนดใหนกศกษาเลอกเรยนกระบวนวชาใดๆ กไดของสาขาวชาภาษาจนตงแตรหส CHI3xxx หรอ CHI4xxx ทไมซ ากบวชาโทบงคบใหครบ 6 หนวยกต

- 84 -

- 85 -

- 86 -

- 87 -

- 88 -

- 89 -

- 90 -

- 91 -

- 92 -

- 93 -

- 94 -

- 95 -

- 96 -

- 97 -

- 98 -

Ramkhamhaeng University · - 1 - มคอ. 2...

Documents

Transcript of Ramkhamhaeng University · - 1 - มคอ. 2...