32. DRŽAVNI FESTIVAL Turizmu pomaga lastna glava

Kultura in turizem

RADEČE - DOLINA PAPIRJA

Avtorji: Tjaša Zajec (9. a), Nejc Perdih (9. b), Žan Klenovšek (9. b), Lea Čeč (7. a), Iza Kalin (7. b), Zoja Kalin (7. b), Blažka Medved (7. b), Eva Mlakar (7. b), Nea Zagorc (7. b) Mentorica: Alenka Gros, prof. matematike in računalništva Radeče, 2017/2018

ŠOLA: JAVNI ZAVOD OSNOVNA ŠOLA MARJANA NEMCA RADEČE, Šolska pot 5, 1433 Radeče

Tel.: 03/56 80 100 e-naslov: os.radece@guest.arnes.si NASLOV RAZISKOVALNE NALOGE: RADEČE – DOLINA PAPIRJA Avtorji:

1. Lea Čeč, 7. a lealc.cec@gmail.com 2. Iza Kalin, 7. b iza.kalin123@gmail.com 3. Zoja Kalin, 7. b zoja.kalin@gmail.com 4. Nea Zagorc, 7. b nea.zagorc@gmail.com 5. Eva Mlakar, 7. b mlakar.eva23@gmail.com 6. Blažka Medved, 7. b / 7. Tjaša Zajec, 9. a asajt.cejaz@gmail.com 8. Nejc Perdih, 9. b nejkoperdih@gmail.com 9. Žan Klenovšek 9. b klenovsekzan@gmail.com Skupen e-naslov: radece.tplg@gmail.com

Mentorica: Alenka Gros, prof. matematike in računalništva, alenka.gros@guest.arnes.si

Povzetek

Radeče z okolico ponujajo veliko možnosti za kulturni, doživljajski in športni turizem.

Obiskovalcem lahko ponudimo veliko prireditev, ki so že kar tradicionalne. Kar nekaj

znamenitosti pa še čaka, da jih v vsej svoji lepoti pokažemo obiskovalcem našega kraja. Med

njimi je tudi 300-letna tradicija papirništva. S to nalogo smo učenci dobili priložnost raziskati

in turistom ponuditi celovito spoznavanje (ročne in strojne) izdelave papirja od surovine do

končnega izdelka. Z različnimi vrstami papirja se srečujemo vsak dan vsi ljudje od rojstva

naprej, a se malokdaj vprašamo, kakšno pot je papir prepotoval, da nam lahko sedaj služi kot

material za izdelavo vizitke ali knjižne kazalke, podlaga za pisanje ali slikanje.

Cilj naloge je bil oblikovati program, ki bo zanimiv in dostopen ljudem različnih starosti in

potreb. K sodelovanju smo povabili Občino, Kulturno turistično rekreacijski center, upokojene

papirničarje in občane, ki že sodelujejo pri podobnih programih in širijo svoje znanje. Naredili

smo poučen in ustvarjalen program, ki ponuja obiskovalcem, da se podajo v proizvodnjo

strojne izdelave papirja, nato pa v avtentični delavnici spoznajo poznosrednjeveško

tehnologijo in recepturo ročne izdelave papirja. Naš poldnevni program lahko na željo

udeležencev po predhodnem dogovoru z dodatnimi ponudbami razširimo v celodnevni ali

dvodnevni program z možnostjo prenočišča in odlično kulinariko. V nalogi smo predstavili

načine trženja naše ponudbe in društva, ki nam bodo pri tem pomagala. Popestrili jo bomo

še z reklamnim materialom, namenjenim obiskovalcem Radeč.

Nalogo imajo avtorji in mentorica, dobiti pa jo je mogoče tudi v šolski knjižnici šole JZ OŠ

Marjana Nemca Radeče ter v prostorih KTRC.

Ključne besede: Radeče, papir, papirnica, ročno izdelan papir, turizem, izdelava papirja, tiskanje na papir

KAZALO VSEBINE

UVOD ..................................................................................................................................................... 5

1 PREDSTAVITEV PROGRAMA .................................................................................................. 6

2 PRIPRAVA TURISTIČNEGA PRODUKTA .............................................................................. 6

3 NAŠ PROGRAM ........................................................................................................................... 9

3.1 ČASOVNA RAZPOREDITEV PROGRAMA .................................................................... 9

3.2 TRAJANJE PROGRAMA ................................................................................................. 10

3.3 PRIMEREN LETNI ČAS IZVEDBE ................................................................................. 10

3.4 CILJNE SKUPINE .............................................................................................................. 10

3.5 RAZDELITEV UDELEŽENCEV ....................................................................................... 11

3.6 VSEBINA PROGRAMA .................................................................................................... 11

3.6.1 UVODNI POZDRAV ................................................................................................... 11

3.6.2 VODEN AVTOBUSNI PREVOZ DO PAPIRNICE ................................................. 13

3.6.3 OGLED PAPIRNICE IN PREDSTAVITEV SOPOTE............................................ 13

3.6.4 DELAVNICE ................................................................................................................ 15

3.6.5 PRVI SKLOP DELAVNIC ......................................................................................... 16

3.6.5.1 ROČNA IZDELAVA PAPIRJA ......................................................................... 16

3.6.5.2 IZDELKI IZ ROČNO IZDELANEGA PAPIRJA.............................................. 17

3.6.5.3 TISKANJE NA ROČNO IZDELAN PAPIR ..................................................... 18

3.6.6 DRUGI SKLOP DELAVNIC ...................................................................................... 18

3.6.6.1 PONOVNA UPORABA STAREGA PAPIRJA ............................................... 18

3.6.6.2 SPOZNAJMO VREDNOSTNI IN ZAŠČITENI PAPIR .................................. 19

3.6.6.3 ZGODOVINA PAPIRNIŠTVA IN PAPIRNICE ............................................... 20

3.6.7 ZAKLJUČEK DELAVNIC ......................................................................................... 21

4 TRŽENJE TURISTIČNEGA PRODUKTA .............................................................................. 21

4.1 CENIK PROGRAMA .......................................................................................................... 22

4.2 TRŽNICA ............................................................................................................................. 22

5 IZVEDBA PROGRAMA ............................................................................................................. 25

5.1 DODATNE PONUDBE ...................................................................................................... 26

5.1.1 UČNA POT SAVUS, RIBOLOVNA TRASA in FITNES NA PROSTEM ........... 26

5.1.2 DNEVI SPLAVARJENJA in SPLAVARJENJE NA SAVI ................................... 27

5.1.3 CUMARJEV MLIN ...................................................................................................... 27

5.1.4 KOVAČ MARTIN OBLAK ......................................................................................... 27

5.1.5 ETNOLOŠKA ZBIRKA KLJUČEVŠEK .................................................................. 27

6 ZAKLJUČEK IN UGOTOVITVE .............................................................................................. 28

7 VIRI IN LITERATURA ............................................................................................................... 28

KAZALO SLIK Slika 1: Razdelitev udeležencev v dve skupini .............................................................................................. 11

Slika 2: Razdelitev udeležencev znotraj obeh skupin ................................................................................... 11

Slika 3: Obvoznica v mesto Radeče, Vir: google.map .................................................................................. 11

Slika 4: Potop penine v reko Savo, 22. 12. 2017, Foto: RTV SLO1 ........................................................... 12

Slika 5: Steklenice penine Valvasor Savus po dvigu iz reke Save v Vinski kleti Mastnak, letnik 2016 . 12

Slika 6: Pot od prvega postanka do papirnice, Vir: google.map .................................................................. 13

Slika 7: Pogled na papirnico (stroj 5) ............................................................................................................... 13

Slika 8: Pogled na papirnico (stroj 4) ............................................................................................................... 14

Slika 9: Kotel papirne kaše, Foto: Nea Zagorc .............................................................................................. 14

Slika 10: Ogled PS4, Foto: Nea Zagorc .......................................................................................................... 14

Slika 11: Radeška tržnica, Foto: Alenka Gros ............................................................................................... 15

Slika 12: Kartonček za prvo skupino ............................................................................................................... 15

Slika 13: Kartonček za drugo skupino ............................................................................................................. 15

Slika 14: Letak z navodili za izdelavo papirja, Vir: Reader's Digest, Izdelajmo darila, str. 186,187,

Založba Mladinska knjiga .................................................................................................................................. 16

Slika 15: Voščilnice iz ročno izdelanega papirja, Foto: Maja Leben ........................................................... 17

Slika 16: Knjižna kazalka - knjižni molj, last Maje Leben, Foto: Iza Kalin .................................................. 17

Slika 17: Herbarij, last Alje Breznikar, Foto: Iza Kalin ................................................................................... 17

Slika 18: Tiskarska preša, last g. Aleša Breznikarja, Foto: KTRC .............................................................. 18

Slika 19: Prej pripravljen material za izdelavo skodelic, Foto: Eva Mlakar ................................................ 19

Slika 20: Končni izdelek - skodelica iz svitkov časopisnega papirja, Foto: Eva Mlakar ........................... 19

Slika 21: Listi papirja z vodnimi znaki Primoža Trubarja, Ivana Cankarja, Franceta Prešerna, Anton

Aškerca in napisom Radeče Papir, Foto: Franc Gros .................................................................................. 20

Slika 22: Reklamni letak .................................................................................................................................... 21

Slika 23: Izgled majice spredaj in zadaj .......................................................................................................... 22

Slika 24: Delovne hlače papirničarjev in halja, ki jo ima vodja proizvodnje ............................................... 23

Slika 25: Valvasorjev bakrorez Radeč ............................................................................................................ 23

Slika 26: Načrt za postavitev predstavitve na tržnici ..................................................................................... 24

Slika 27: Iza in Zoja Kalin vodita skupino po učni poti Savus ...................................................................... 26

Slika 28: V Cumarjevem mlinu ......................................................................................................................... 27

Slika 29: Pri kovaču ............................................................................................................................................ 27

KAZALO TABEL Tabela 1: Potreben material in pripomočki za delavnico Izdelki iz ročno izdelanega papirja ................. 17

Tabela 2: Potreben material in pripomočki za izvedbo delavnice Uporabno iz časopisnega papirja .... 18

KAZALO GRAFIKONOV Grafikon 1: Rezultatu mini ankete o poznavanju Radeče in papirnice ....................................................... 25

5

UVOD

Radeče z okolico so prijetno mesto, ki krajanom in obiskovalcem od vsepovsod nudi pester

nabor kulturnih in športnih dogodkov, vabi turiste k odkrivanju kulturnega bogastva radeške

dediščine, umetnosti, kulinarike, prireditev, festivalov, koncertov in spoznavanju življenja

prebivalcev mesta in vasic naokoli. Kulturno turistično rekreacijski center Radeče (krajše

KTRC) ponuja vrsto zanimivih že oblikovanih programov. Učenci JZ OŠ Marjana Nemca

Radeče smo se odločili že oblikovanim ponudbam dodati svojo, privlačno in poučno. Naš

turistični produkt smo želeli nameniti ljudem različnih starosti, od osnovnošolskih otrok do

starostnikov, tudi ljudem s posebnimi potrebami in ljudem na vozičku, saj se nam zdi

pomembno, da so programi prilagojeni tako, da vključijo vsakega posameznika, ne glede na

zdravstvene težave (različne alergije, invalidnost, hiperaktivnost, avtizem …).

Z različnimi vrstami papirja se srečujemo vsak dan vsi ljudje od rojstva naprej. V Radečah

imamo priložnost raziskati izdelavo papirja od surovine do končnega izdelka, saj imamo

papirnico, a o njeni zgodovini učenci ne vemo veliko. Zato smo se odločili, da kulturo

papirništva raziščemo najprej sami, nato pa jo predstavimo še obiskovalcem Radeč. S

kupčkom papirja in velikim žarom radovednosti smo se lotili načrtovanja.

Odločili smo se, da želimo udeležencem predstaviti izdelavo papirja v preteklosti in danes v

našem kraju, pokazati različne vrste papirja ter izdelavo papirja na strojni in ročni način.

Pokazati jim želimo starejše in novejše stroje za izdelavo papirja. Trenutke druženja pa

popestriti v avtentični papirniški delavnici, kjer udeleženci spoznajo poznosrednjeveško

tehnologijo in recepturo izdelave papirja. Želimo, da se udeleženci zabavajo v izdelovanju

uporabnih predmetov iz starega papirja in ročno izdelanega papirja ter tiskajo na papir.

Naš poldnevni program, poimenovan RADEČE - DOLINA PAPIRJA, bo temeljil na 300-letni

tradiciji papirništva v Radečah. Udeležencem bomo v nekaj urah druženja ponudili poučen in

ustvarjalen program, ki ga lahko na njihovo željo po predhodnem dogovoru z dodatnimi

ponudbami spremenimo v celodnevni ali dvodnevni program z možnostjo prenočišča.

Obiskovalce bomo skozi mesto vodili učenci, za ogled proizvodnje papirja v Radeče papir

nova smo prosili direktorja proizvodnje, g. Tomaža Režuna, za uporabo prostorov za izvedbo

delavnic in pomoč pri vodenju ter prevajanju zaposlene na KTRC, za izposojo naprav za

ročno izdelavo papirja in tiskarsko prešo, kakršno je uporabljal že Valvasor, ter za tiskanje na

ročno izdelan papir g. Aleša Breznikarja in ljudi različnih strok, ki vsakokrat prijazno ponudijo

sodelovanje in pomoč pri izvedbi turističnih programov.

6

NAŠ TURISTIČNI PRODUKT

RADEČE – DOLINA PAPIRJA

1 PREDSTAVITEV PROGRAMA

Turistični program za ljudi vseh starosti in omejitev je sestavljen iz dveh sklopov:

ogled proizvodnje in izdelave papirja v tovarni Radeče papir nova,

delavnice na radeški tržnici (ročna izdelava papirja, tiskanje na papir, uporabni

izdelki iz ročno izdelanega papirja, zgodovina papirništva in papirnice,

vrednostni in zaščiteni papirji, prepoznavanje različnih vrst papirjev).

Program bomo vodili in izvajali učenci naše projektne skupine s pomočjo zaposlenih

na Kulturno turističnem rekreacijskem centru Radeče, članov Društva prijateljev

mladine Radeče in papirničarja, ki bo vodil ogled po proizvodnji papirja.

2 PRIPRAVA TURISTIČNEGA PRODUKTA

Na prvih srečanjih smo si najprej zastavili kar nekaj vprašanj:

Kaj vse spada v kulturo kraja? Kaj Radeče že ponuja kot kulturni program?

Katere turistične ponudbe so v našem kraju najbolj zanimive? Katere

prireditve najbolj obiskane?

Kaj od vsega bi bilo zanimivo, poučno in cenovno ugodno ponuditi ljudem

različnih starosti?

Kakšen program bomo ponudili – nekajurni, celodnevni, večdnevni?

Kako ga bomo tržili?

Kaj smo zmožni sami pripraviti in izvesti in kje bomo potrebovali pomoč ali

dovoljenja?

Na koga se bomo obrnili za pomoč in sodelovanje?

Kaj vse moramo pripraviti za delavnice in koga bomo prosili za poduk o

postopkih, receptih, navodilih?

Kako določiti cene in sestaviti cenovno ugoden program?

7

Vsak od nas je doma pobrskal po reklamnih letakih in spletnih straneh Radeč in

povprašal svojce, sosede in znance, kaj jih pomeni kultura v Radečah in kaj bi si

želeli ogledati, če bi lahko izbirali karkoli. Nekateri smo dodelili nalogo sošolcem, da

so kontaktirali prijatelje iz drugih šol iz bližnje in daljne okolice Radeč. O zanimivostih

Radeč so se nekateri pogovarjali celo z učenci iz Prekmurja, s katerimi so se

spoznali v šoli v naravi. Povratnih informacij je bilo veliko, zato se nismo znali sami

odločiti. Dogovorili smo se za sestanek v prostorih KTRC-ja, kjer nam je svetovalka

za turizem, ga. Dubravka Kalin, prof. zgod., prijazno svetovala o postopku nastajanja

turističnega programa. Povedala nam je, kaj vse naša občina že ponuja in kje bi bilo

dobro še kaj raziskati. Skupaj smo se odločili, da raziščemo zgodovino papirništva, ki

je močno zaznamovala našo dolino. Bogato znanje in izkušnje se prenašajo iz roda v

rod in še danes pomembno sooblikujejo življenje domačinov.

Po sestanku smo polni informacij odšli v šolo in v razredu začeli z načrtovanjem

programa. Ustvarili smo skupen e-predal, kamor smo oddajali članke, zapiske.

Najprej pa smo si v skupen zvezek smo zapisovali ideje in misli:

prositi župana, g. Tomaža Režuna, za voden ogled papirnice Radeče papir nova,

prositi za donatorstvo papirne kaše za ročno izdelavo papirja,

se dogovoriti s KTRC za uporabo pokritih prostorov na radeški tržnici za izvedbo

delavnic,

prositi g. Aleša Breznikarja za izposojo in uporabo stroja za ročno izdelavo papirja

ter tiskarske preše, kakršno je uporabljal že Valvasor,

obiskati Picerijo in kavarno Pr' Veseljak ob obvoznici mesta Radeče in prositi za

uporabo parkirišča za avtobus in uporabo sanitarij za obiskovalce ob prihodu v

Radeče ter jih seznaniti o 30-minutnem postanku pri njih,

se dogovoriti s knjižničarko, g. Tjašo Mladovan, o uporabi prostorov v mestni

knjižnici Laško-Radeče za morebitno izvedbo delavnice izdelave knjižnih kazalk iz

ročno izdelanega papirja in bralne noči,

pridobiti izjavo predsednika Društva prijateljev mladine Radeče (DPM) o

sodelovanju na delavnicah – izdelava kazalk, albumov … iz ročno izdelanega

papirja,

pridobiti soglasje s strani Občine Radeče in Vinske kleti Mastnak, da si lahko

obiskovalci ogledajo kraj, kjer se vsako leto odvija prvovrsten dogodek - potop

penine v reko Savo (uredi učiteljica),

8

se dogovoriti z ravnateljico šole, go. Katjo Selčan, in posameznimi učitelji (ga.

Nevenka Tratar, ga. Jožica Jeran, g. Jožef Hiršelj) za izvedbo poskusnih delavnic

ročne izdelave papirja v popoldanskem času in času pouka,

se dogovoriti s hišnikom, g. Janezom Kmetičem, in pomočnico ravnateljice, go.

Mileno Potočnik Renko, za prevoz učencev na prvi ogled papirnice ter za prevoz

materiala na stojnico v Celje,

pridobiti izjavo prevajalk s KTRC za pomoč pri prevajanju v tuje jezike

(angleščina, nemščina, italijanščina, kitajščina, hrvaščina), v primeru, da so

udeleženci programa tujci,

se dogovoriti z ZD Radeče o prisotnosti medicinske sestre za nudenje takojšnje

prve pomoči ob nenadnih slabostih, tesnobah, morebitnih manjših poškodbah

udeležencev,

prositi svetovalko za turizem, go. Dubravko Kalin, profesorico zgodovine,

zaposleno na KTRC Radeče, o starih zapisih v zvezi z zgodovino papirnice in

papirništva,

prositi g. Franca Grosa, upokojenega vodjo proizvodnje vrednostnih in zaščitenih

papirjev, da nas pouči o zgodovini papirnice, o vrstah papirja, o lastnostih papirja,

o načinih izdelave papirja, o vodnem znaku in zaščitni nitki,

na ogledu proizvodnje prositi za izposojo sit/mrež za izdelavo papirja in izposojo

lučke/mize za ogled vodnega znaka v papirju.

Porodilo se nam je tudi vprašanje, ali potrebujemo gasilce in policiste, a smo

ugotovili, da za izvedbo našega turističnega produkta njihova prisotnost ni potrebna.

Prav tako ne zdravstveno osebje, ker program ni javnega značaja.

Učiteljica slovenščine in novinarskega krožka, ga. Ljiljana Lopatić Legan, nas je

spomnila, da bi bilo dobro narediti reklamo, poslati članek v časopis, objaviti ponudbo

programa na spletno stran lokalnih časopisov in izdelati profil na FB, mogoče drugih

nam dostopnih socialnih omrežjih, deliti letake sorodnikom, ki živijo v drugih krajih, da

naredijo reklamo za obisk našega lepega kraja.

Lotili smo se vsega zgoraj naštetega, pridobili soglasja in izjave (Priloga 1) za pomoč

pri izvedbi našega turističnega produkta in s pomočjo učiteljice oblikovali program.

9

3 NAŠ PROGRAM

3.1 ČASOVNA RAZPOREDITEV PROGRAMA Ura Mesto dogajanja Vsebina

9.00-9.20 Picerija in kavarna Pr'

Veseljak

Zbor, uvodni pozdrav in čas za prvo kavo,

čaj, sok in toaleto

9.20-9.40 Obrežje reke Save in pomol

pod picerijo

ogled pomola, ogled steklene lopute, pod

katero so potopljene penine Vinske kleti

Mastnak v reki Savi, ogled informacijske

table o učni poti Savus in fitnesa na

prostem

9.40 Glavna cesta skozi mesto

Radeče

odhod in vožnja z avtobusom do papirnice

Radeče papir nova skozi mesto Radeče

(na avtobusu kratka predstavitev mesta

Radeče, omemba Plečnikovega

spomenika na trgu, gradu na hribu,

osnovne šole na griču in podjetja Muflon)

9.50 Parkirišče papirnice Radeče

papir nova

prihod do parkirišča papirnice, ogled

potoka Sopota in kratka razlaga pomena

potoka za nastanek in delovanje papirnice

10.00-11.00 Zunanji in notranji prostori

papirnice

voden ogled proizvodnje (stroja 4) s strani

zaposlenega papirničarja in strokovna

razlaga

11.00 Glavna cesta skozi Radeče vožnja do Plečnikovega spomenika, nato

peš hoja do radeške tržnice, predstavitev

tržnice – modernega objekta

11.10

Radeška tržnica

prihod na tržnico, možnost toalete, nekaj

minut za oddih in prigrizek iz nahrbtnika

11.15-12.30 delavnice (razdelitev udeležencev v dve

večji skupini, znotraj katere se udeleženci

razdelijo še v tri skupine)

12.35 menjava skupin, možnost toalete

12.40-13.55 delavnice

14.00-14.10 Ploščad radeške tržnice zbor na ploščadi tržnice in odhod peš do

Picerije in kavarne Pr' Veseljak, kjer čaka

avtobus

10

14.10-15.00 Picerija in kavarna Pr'

Veseljak

klepet ob pijači in jedači (po dogovoru, po

lastnih željah, na lastne stroške)

Obrežje reke Save in del

učne poti Savus

samostojen ali voden ogled lesenih

skulptur na travniku okoli gostišča in

razlaga njihovega nastanka (predstavitev

splavarjenja v Radečah)

15.00 Parkirišče picerije Predviden odhod domov

*Pridržujemo si pravico do spremembe programa pod posebnimi pogoji ali na željo obiskovalcev.

3.2 TRAJANJE PROGRAMA

Poldnevni program bo predvidoma trajal 6 ur, razen v primeru, da se udeleženci

programa ne odločijo za možnost kosila ob koncu dneva ali če se program spremeni

z dodatnimi ponudbami glede na želje obiskovalcev.

Udeležencem lahko v nekaj urah druženja ponudimo poučen in ustvarjalen program,

ki ga lahko na željo udeležencev po predhodnem dogovoru z dodatnimi ponudbami

spremenimo v celodnevni ali dvodnevni program z možnostjo prenočišča.

3.3 PRIMERNI LETNI ČAS IZVEDBE

Naš turistični produkt ni omejen na letni čas in vremenske nevšečnosti, saj smo

poskrbeli, da se vse delavnice in ogledi dogajajo v pokritih prostorih, kjer imamo

poskrbljeno za toaleto, ogrevanje, vodo in elektriko.

3.4 CILJNE SKUPINE

Vabljeni so vsi ljudje od 10. leta dalje. Program je primeren tudi za osebe s

posebnimi potrebami.

Gluhi in naglušni si lahko brez težav ogledajo proizvodnjo, prav tako

sodelujejo na delavnicah, saj bodo mojstri nazorno prikazali in pomagali

vsakomur, kako se po pravi recepturi izdela papir. Na mizah bodo dostopni

letaki, na katerih bodo napisani postopki, ki si jih bodo lahko udeleženci vzeli s

seboj domov.

Nekateri ljudje želijo samostojno izdelovati ob gledanju posnetih navodil, za

kar bomo poskrbeli z videom, ki bo udeleženca vodil skozi proces, in ga

predvajali na prenosniku.

Gibalno oviranim osebam je program v celoti dostopen, tudi tistim, ki za

gibanje uporabljajo invalidski voziček.

11

3.5 RAZDELITEV UDELEŽENCEV

Skupina do prihoda v papirnico ostane v osnovni obliki. Prav tako gredo lahko vsi

hkrati na ogled proizvodnje. Udeleženci se pred pričetkom delavnic razdelijo v dve

večji skupini na radeški tržnici. Razdelitev poteka tako, da posameznik iz škatle

izvleče kartonček s sličico role papirja ali ročno izdelanega papirja. Enake sličice

pomenijo skupino za izvedbo prve delavnice. Vsaka že prej omenjena skupina pa se

znotraj delavnice razdeli na tri skupinice, ki svoja mesta in naloge menjavajo na

približno pol ure.

Program je po številu omejen na največ 40 udeležencev.

Slika 1: Razdelitev udeležencev v dve skupini

Slika 2: Razdelitev udeležencev znotraj obeh skupin

3.6 VSEBINA PROGRAMA

3.6.1 UVODNI POZDRAV

Tjaša Zajec in Nejc Perdih s

predstavnikom KTRC skupino

pričakata pri Piceriji in kavarni

Pr' Veseljak, ki je locirana ob

obvoznici v mesto Radeče.

Slika 3: Obvoznica v mesto Radeče, Vir: google.map

12

Sledi polurni postanek za odhod na toaleto, čaj, jutranjo kavico ali sok. V tem času

obiskovalcem z obrežja reke Save razkažeta Radeče, jim ponudita ogled pomola,

kjer je privezan splav, ki ga lahko zaključene skupine najamejo za ogled Radeč z

reke Save. Omenita tudi potop penine Vinske kleti Mastnak, ki se vsako leto pred

božičem dogaja na tem mestu. Udeleženci si ogledajo stekleno loputo v pomolu, pod

katero je 300 steklenic penine potopljenih v reko Savo, kjer zorijo do marca. Reka

drži stalno temperaturo in blagodejno vpliva na zorenje penine Valvasor Savus, ki je

kasneje namenjena kot protokolarno darilo.

Slika 4: Potop penine v reko Savo, 22. 12. 2017, Foto: RTV SLO1

Slika 5: Steklenice penine Valvasor Savus po dvigu iz reke Save v Vinski kleti Mastnak, letnik 2016 Foto: Alenka Gros, januar 2018

13

3.6.2 VODEN AVTOBUSNI PREVOZ DO PAPIRNICE

Z obiskovalci in vodnikom se Tjaša in Nejc z avtobusom odpeljeta do papirnice.

Vožnja traja približno 10 minut. V tem času vodiča udeležencem programa na kratko

predstavita naš kraj in glavne znamenitosti, ki so vidne z avtobusa: osnovna šola na

griču (113 let stara zgradba), razvaline starega gradu nad Radečami, Plečnikov

spomenik na trgu v Radečah, podjetje Muflon, zgradba, v kateri je bila tekstilna

konfekcija KORA, prvotno pa cunjarna - »capfabrika«, kjer so rezali bombažne krpe

za celulozo za papirnico.

Slika 6: Pot od prvega postanka do papirnice, Vir: google.map

3.6.3 OGLED PAPIRNICE IN PREDSTAVITEV SOPOTE

Ob prihodu na parkirišče papirnice Radeče papir nova nas pozdravita učenki Iza

Kalin in Lea Čeč z učiteljico Alenko Gros. Lea pojasni, zakaj je papirnica zgrajena v

ozki skriti dolini in ob potoku Sopota. Iza razloži pomen potoka Sopota za preživetje

domačinov včasih (mlini in žage na Sopoti). Predstavitev traja največ 8-10 minut.

Slika 7: Pogled na papirnico (stroj 5)

14

Slika 8: Pogled na papirnico (stroj 4)

Skupino prevzame vodja proizvodnje, ki obiskovalce popelje mimo vratarja (vsak dobi

varovalni jopič), mimo zgradb in za vsako pove nekaj besed. Pred vhodom v

proizvodnjo obiskovalcem pojasni varnostne ukrepe in pravila, ki se jim morajo vsi

držati zaradi lastne varnosti in nemotenega delovanja strojev. V primeru, da ima kdo

od obiskovalcev težave s sluhom (hrup preveč moteč), mu ponudimo čepke za ušesa

(naš strošek: v paketu 8 čepkov = 2,90 EUR, nakup v Lekarni Radeče). V poletnih

mesecih so v proizvodnji zelo visoke temperature, zato smo bolj pozorni na ljudi, ki

imajo težave s srcem (trgovini Mercator in Spar nam podarita pollitrske plastenke

vode). Vodja proizvodnje skupino popelje skozi proizvodnjo, sproti razlaga in

odgovarja na vprašanja obiskovalcev.

Slika 9: Kotel papirne kaše, Foto: Nea Zagorc

Slika 10: Ogled PS4, Foto: Nea Zagorc

Po zaključenem ogledu proizvodnje se z avtobusom vrnemo do glavnega trga v

Radečah. Na avtobusnem postajališču nasproti Plečnikovega spomenika izstopimo in

se peš odpravimo na radeško tržnico, ki se nahaja v starem mestnem jedru,

imenovanem Starograjska ulica. V prostorih tržnice nas čakajo učenci Žan

15

Klenovšek, ki je oblečen v papirmoharja1, Nea Zagorc, Lea Čeč, Zoja Kalin, Blažka

Medved in Eva Mlakar, ki bodo vodili delavnice. Poleg njih nas pričakajo drugi

izvajalci programa, učitelji, mentorji, člani DPM, predavatelji, prevajalci.

Slika 11: Radeška tržnica, Foto: Alenka Gros

3.6.4 DELAVNICE

Udeleženci imajo možnost kratkega odmora za uporabo sanitarij in prigrizka iz

nahrbtnika. Nato sledi razdelitev v skupine s pomočjo žreba kartončkov.

Tisti, ki izvlečejo kartonček s sličico ročno izdelanega papirja, sestavljajo prvo

skupino, kartonček s sličico papirne role, pa pomeni začetno drugo skupino.

1 Mojster ročne izdelave papirja

Slika 13: Kartonček za drugo skupino

Slika 12: Kartonček za prvo skupino

16

3.6.5 PRVI SKLOP DELAVNIC

3.6.5.1 ROČNA IZDELAVA PAPIRJA

V avtentični papirniški delavnici bodo udeleženci programa spoznali značilno

poznosrednjeveško tehnologijo in skupaj s papirmoharjem ter učencem Žanom tudi

sami naredili polo papirja. Dandanes papir le še redki izdelujejo ročno in zato je toliko

bolj cenjen. Uporabljajo ga predvsem likovni umetniki, ki ga popišejo za diplomatske

listine, priznanja, čestitke in voščila, saj je na pogled veliko lepši kot navaden papir in

tudi bolj obstojen, kompakten.

Na mizi v prostoru bodo pripravljeni listi z recepturo in postopkom izdelave papirja.

Ob umivalniku bo postavljen lesen škaf s papirno kašo, poleg njega preša, sita, krpe,

suho cvetje, lesene ščipalke, vrv, predpasniki/halje, milo in brisača, da se lahko po

končani delavnici udeleženci umijejo.

V sodelovanju s KTRC in g. Alešem Breznikarjem bo na delavnici tudi pravi

papirmohar, ki zna dobro rokovati s stroji in pozna postopke ročne izdelave papirja.

Slika 14: Letak z navodili za izdelavo papirja, Vir: Reader's Digest, Izdelajmo darila, str. 186,187, Založba Mladinska knjiga

17

3.6.5.2 IZDELKI IZ ROČNO IZDELANEGA PAPIRJA

Učenka Zoja Kalin ob pomoči članov DPM udeležencem predstavi izdelke iz ročno

izdelanega papirja in jim pomaga en izdelek tudi narediti. Udeleženci lahko izbirajo

med izdelavo knjižne kazalke, ovitka za beležko, albuma starinskega izgleda,

herbarija, voščilnice ali čestitke za posebne priložnosti. Če se udeležencem utrne

dobra ideja, pa se sproti prilagajamo. Material in pripomočke za izvedbo delavnice

priskrbi DPM in učenci izvajalci.

Tabela 1: Potreben material in pripomočki za delavnico Izdelki iz ročno izdelanega papirja

Material in pripomočki Količina

(kos)

Predviden

strošek

Slika 15: Voščilnice iz ročno izdelanega papirja, Foto: Maja Leben

škarje (za levičarje in

desničarje)

20 posodi DPM

lepilo (v stiku) 5 7,50 EUR

lepilo (belo – Mekol v tubi) 1 3,89 EUR

gumbi 200 zberejo učenci

vroča pištola 2 posodi DPM

pisani trakovi 100 1 EUR

karton 100 donira Radeče papir nova

trši papir A4 100 donira šola iz arhiva

navaden barvni papir A4 200 4,97 EUR

spenjač 2 posodi DPM

ročno izdelan papir A5 100 pripravijo učenci

luknjač 2 posodi DPM

bleščice (v tubi, različne barve) 4 5,60 EUR

Slika 17: Herbarij, last Alje Breznikar, Foto: Iza Kalin

Slika 16: Knjižna kazalka - knjižni molj, last Maje Leben, Foto: Iza Kalin

18

3.6.5.3 TISKANJE NA ROČNO IZDELAN PAPIR

Na suh ročno izdelan papir bodo lahko udeleženci programa tiskali na tiskarski preši,

takšni, kakršno je uporabljal že Valvasor. Odtisnili si bodo podobo Radeč, izvedeli kaj

več o tiskanju in si ogledali sita. Odtis podobe Radeč bo tako udeležencem ostal v

trajnem spominu na druženje s papirmoharjem.

Slika 18: Tiskarska preša, last g. Aleša Breznikarja, Foto: KTRC

3.6.6 DRUGI SKLOP DELAVNIC

3.6.6.1 PONOVNA UPORABA STAREGA PAPIRJA

V današnjem času se vsi trudimo ločevati odpadke, reciklirati in iz starega narediti

novo. Izdelava košaric ali skodelic iz časopisnega papirja je ena izmed idej, kako

uporabiti časopisni papir. Delavnico bosta ob pomoči učitelja tehnike in tehnologije,

g. Jožefa Hiršlja, vodili Iza Kalin in Eva Mlakar.

Tabela 2: Potreben material in pripomočki za izvedbo delavnice Uporabno iz časopisnega papirja

Material in pripomočki Količina (kos) Predvideni

stroški

časopisni papir (najboljši je od Dela in

Nedeljskega dnevnika)

50 učenci prinesejo od doma

trši karton (narezan v kroge ali ovale) 50 donira Radeče papir nova

tapetniški nož 2 posodi učitelj tehnike

škarje (za levičarje in desničarje) 2 posodi šola

lepilo v stiku 2 3 EUR

vroča pištola in lepilne palčke 2 posodi šola

19

Slika 19: Prej pripravljen material za izdelavo skodelic, Foto: Eva Mlakar

Slika 20: Končni izdelek - skodelica iz svitkov časopisnega papirja, Foto: Eva Mlakar

3.6.6.2 SPOZNAJMO VREDNOSTNI IN ZAŠČITENI PAPIR

Papir nas spremlja celo življenje v različnih oblikah in barvah. Že ob rojstvu dobimo

na roko listek s svojim in maminim imenom, listek na posteljico in seveda rojstni list.

Vrst papirja je veliko. Med bolj poznane štejemo karton, pisarniški, časopisni, ovojni,

peki papir. V papirnici Radeče papir nova strojno izdelujejo večnamenski papir,

tehnični, risalni, grafični, vrednostni papir in papirje z vodnimi znaki.

Poznavalec papirja in papirnice, upokojeni vodja proizvodnje vrednostnih in

zaščitenih papirjev, bo ob prisotnosti Blažke Medved obiskovalcem predstavil vrste

papirja in kako ga ločimo po gramaturi2, barvi (material bo prinesel s seboj). Spoznali

bodo različne formate papirja in najbolj zanimivo: si ogledali vodne znake s pomočjo

2Gramatura zajema debelino, belina, upogljivost papirja

20

svetlobe, iskali zaščitne nitke z UV-lučko, spoznali zgodovino vrednostnih papirjev in

si ogledali brošure različnih vrst bankovcev, ki so bili narejeni na radeškem papirju.

Slika 21: Listi papirja z vodnimi znaki Primoža Trubarja, Ivana Cankarja, Franceta Prešerna, Antona Aškerca in napisom Radeče Papir, Foto: Franc Gros

3.6.6.3 ZGODOVINA PAPIRNIŠTVA IN PAPIRNICE

V tej delavnici si bodo udeleženci ogledali kratek filmček o zgodovini papirnice in

papirništva, kateremu bo osnova risanka, ki jo bodo sestavili učenci sami pod

mentorstvom učiteljice Bojane Kovačič. Nato si bodo udeleženci pogledali stare

zapise, knjige, brošure, si ogledali zapise s spletne strani papirnice in poklepetali s

poznavalcem lokalne zgodovine, g. Milanom Goriškom. Delavnico bosta vodili Lea

Čeč in Nea Zagorc.

Kadar bodo udeleženci osnovnošolci, bomo delavnice priredili tako, da bodo

lahko čim več in čim dlje ustvarjali sami, o zgodovini papirništva pa bomo

povedali le najnujnejše za poznavanje te teme.

21

3.6.7 ZAKLJUČEK DELAVNIC

Po delavnicah se vsi obiskovalci zberejo na odprtem prostoru tržnice, si izmenjajo

mnenja, se fotografirajo in peš odpravijo do parkirišča Picerije in kavarne Pr'

Veseljak, kjer jih čaka avtobus. Na obrežju reke Save sledi samostojen ali voden

ogled lesenih skulptur, ki so na travniku okoli gostišča, sledi kratka razlaga njihovega

nastanka in predstavitev splavarjenja v Radečah, sproščen klepet ob pijači in jedači

(po dogovoru, po lastnih željah, na lastne stroške). Nato odhod iz mesta Radeče s

spominki in novimi znanji ter s papirjem v svet.

4 TRŽENJE TURISTIČNEGA PRODUKTA

Promocija našega programa že poteka. Bralci lokalnega časopisa Posavski obzornik

so v članku (Priloga 2) lahko prebrali, da pripravljamo nekaj zanimivega v zvezi s

300-letno tradicijo papirništva v Radečah. Učenci so znancem in prijateljem od

vsepovsod poslali kratka povabila na delavnice kar po Snapchatu in Facebooku.

Učitelje smo prosili, da povedo o programu svojim kolegom iz drugih šol in jih

zainteresirajo za obisk Radeč s skupino učencev.

Na tržnici pa bomo mimoidočim

delili letake, podarjali koščke ročno

izdelanega papirja, vabili

obiskovalce k stroju za ročno

izdelavo papirja in tiskarski preši,

kjer si bo lahko vsak domov

odnesel lep spomin, ki ga bo

mogoče kdaj zamikal, da se zapelje

v Radeče.

Za spletno oglaševanje bo poskrbel

KTRC, ki bo naš program vključil

med svoje ponudbe na njihovih

spletnih straneh (http://www.ktrc.si).

Slika 22: Reklamni letak

22

4.1 CENIK PROGRAMA

Najtežji del naloge je bilo oblikovanje cenika, postavljanje cen in se držati vseh

pravilnikov in zakonov, ki obvezujejo društva, šole, prostovoljna društva in podjetnike.

Porodilo se nam je tudi vprašanje, kako tržiti program in kako ga zaračunati, če

učenci nimamo blagajne, da bi lahko izstavljali račune. Kar tako pobrati denar na

avtobusu ali na parkirišču pa tudi ne gre, saj je protizakonito. Na te dileme so nam

prijazno odgovorili zaposleni na KTRC. Z njihovo pripravljenostjo sodelovanja in

oglaševanja na njihovi spletni strani pa bomo lahko tržili svoj produkt.

Ko smo oblikovali delavnice in postavili okvirne cene za potreben material, nastale

stroške sodelovanja z zunanjimi izvajalci, izposojevalnine naprav, prostorov,

spremstvo lokalnega vodiča/vodičke, smo preračunali ceno na 40 udeležencev.

Najprej smo računali brez DDV-ja, na koncu pa smo ceno postavili z DDV-jem. Naš

program smo ovrednotili z 10 evri na osebo.

4.2 TRŽNICA

Na tržnici bomo sodelovali vsi avtorji naloge (8), ki bomo enotno oblečeni in usklajeni

z našim programom: predstavljali bomo papirničarje (delavske modre hlače in majica

s potiskom logotipov, sponzorjev). En učenec pa bo tiskar. Napise in logotipe bomo

na majice naredili sami s pomočjo lokalnega tiskarja Vinka Podlogarja, ki nam je

razkazal svojo delavnico in stroje za tiskanje na papir in blago.

Slika 23: Izgled majice spredaj in zadaj

23

Slika 24: Delovne hlače papirničarjev in halja, ki jo ima vodja proizvodnje

Za sceno bomo namesto stojnice (mize s streho) uporabili lesene palete za mizo,

kolut papirja, lesena sita v povečani velikosti, postavljena bo tiskarska preša, čeber s

papirno kašo, ročno izdelan papir,

fotografije postopka izdelave papirja

(ročne in strojne izdelave). Delili

bomo letake, zloženko z bolj

podrobno predstavljenim programom,

kazalke iz ročno izdelanega papirja,

voščilnice/čestitke. Na papir si bodo

lahko obiskovalci sami odtiskovali

znak Radeč na pravi tiskarski preši.

Ker na šoli učenci sami izdelujemo naravna mazila, kreme, olja, darilne škatlice in

vrečke, bomo obiskovalcem podarjali tudi nekaj naravne kozmetike v darilni škatlici

ali vrečki iz ročno izdelanega papirja, v zameno za pravilne odgovore, na katera bodo

odgovarjali. Vprašanja bodo seveda povezana z Radečami, papirnico in kulturnimi

znamenitostmi Radeč.

Palete in rolo papirja si sposodimo pri Radeče papir nova in vrnemo po končani

predstavitvi (že dogovorjeno). Mrežo za sito in deske za lesen okvir si sposodimo v

železnini IZZI (se še dogovarjamo). Dve siti z mrežo za vodne znake posodi g. Franc

Gros (že dogovorjeno).

Slika 25: Valvasorjev bakrorez Radeč

24

Slika 26: Načrt za postavitev predstavitve na tržnici

25

5 IZVEDBA PROGRAMA

Proti koncu sestavljanja našega turističnega produkta nas je zanimalo, kakšno

populacijo ljudi bi naš program sploh zanimal, zato smo izvedli kratko anketo med

učenci naše šole, učenci okoliških šol, občani in prijatelji iz drugih mest. Anketo smo

natisnili na lističe, poslali po Snapchatu, se poklicali po telefonu. Dobili smo zanimive

odgovore, ki smo jih prikazali z grafom. Anketiranih je bilo 500 naključnih oseb v

starosti od 10 do 60 let v domačem kraju in izven.

Grafikon 1: Rezultati ankete o poznavanju Radeč in papirnice

Zvedeli smo tudi, da četrtošolci OŠ Antona Aškerca Rimske Toplice vsako leto v

mesecu aprilu odidejo na ogled papirnice Radeče papir nova v sklopu

naravoslovnega ali tehniškega dne, kjer spoznajo celoten potek izdelave papirja,

spoznajo surovine in končne izdelke, različne delavce. Vprašali smo jih, če bi jih

morda zanimale naše delavnice, da bi lahko po ogledu nadaljevali s spoznavanjem

papirja na delavnicah kar v Radečah, ne pa naslednji dan v njihovi šoli. Bili so

zainteresirani, tako da se bomo z njimi dogovarjali za morebitno izvedbo že v

letošnjem aprilu.

Celoten program pa smo izkusili sami, da smo lažje sestavili vse opisano v nalogi. Z

direktorjem proizvodnje, g. Tomažem Režunom, smo se dogovorili za ogled

proizvodnje in se v četrtek, 25. 1. 2018, ob 13. uri srečali z vodjo proizvodnje, g.

Alešem Knavsom, ki nam je razkazal zunanjost in notranjost papirnice, nam pokazal

celoten postopek strojne izdelave papirja, nas seznanil s potrebnimi dodatki (barva,

lepilo), ki jih je potrebno vmešati v papirno kašo, da nastane željeni odtenek in

gramatura papirja.

26

Pri izbirnem predmetu kemija v življenju (KEŽ) pa smo sami ročno izdelali papir iz

papirne kaše. Poigrali smo se z različnimi dodatki (sivkini cvetovi, borove iglice,

cvetovi lučnika in slezenovca, naravna barvila iz čajev, lističi mete), da je papir videti

lepši. (Utrinki iz delavnice v Prilogi 3)

Od zaposlenih na KTRC smo izvedeli, da so nekatere skupine turistov iz tujine in

Slovenije že hodile na ogled papirnice. Zanimivo bi bilo novim skupinam ponuditi naš

program, naše delavnice, da po ogledu strojne izdelave papirja poskusijo le-tega

ročno izdelati sami, ga uporabiti za izdelavo voščilnice ali kazalke, in odnesti domov

lep spomin na naš kraj Radeče – dolino papirja s 300-letno tradicijo.

5.1 DODATNE PONUDBE

Udeleženci programa si lahko po predhodnem dogovoru naš poldnevni program

dopolnijo z različno ponudbo doživetij našega kraja, ki jih oglašuje KTRC. Nam

učencem so najbolj zanimive tiste, ob katerih smo uživali že sami, ko smo že vrsto

let na dan Zemlje odšli na delavnice in si pridobili novih znanj in izkušenj s strani

lokalnih odličnih rokodelcev.

5.1.1 UČNA POT SAVUS, RIBOLOVNA TRASA in FITNES NA PROSTEM

Poučna pot, ki obiskovalce popelje ob Savi, skozi park Dvor do ribiškega doma po

ribolovni trasi. Pot je dolga 5 kilometrov, je krožna in ponuja inovativno interpretacijo

naravne in kulturne dediščine. Pot se začne pri turistično rekreacijskem parku Savus,

katere simbol je antično rečno božanstvo

Savus. Večji del poti poteka ob Savi in ob eni

najlepših in najdaljših ribolovnih tras v

Evropi. Pot ni zahtevna, zato jo z lahkoto

prehodi vsak, po njej pa se lahko popelje tudi

z električnim kolesom. Ob poti so postavljena

poučna lesena igrala za mlado in staro.

Slika 27: Iza in Zoja Kalin vodita skupino po učni poti Savus

27

5.1.2 DNEVI SPLAVARJENJA in SPLAVARJENJE NA SAVI

Radeče so bile znane po splavarjih, zato se v Radečah vsako leto odvija tridnevna

prireditev v mesecu juniju, ki ohranja bogato etnografsko izročilo naših krajev.

V sklopu prireditve se po reki Savi vozi splav, s katerim se lahko turisti popeljejo do

Zidanega Mostu in nazaj. V obdobju od aprila do oktobra se lahko udeleženci

odločijo za dvourno vožnjo s splavom (gremo na rajžo) po reki Savi. Na splavu lahko

doživite čisto pravi splavarski krst, šaljiv običaj sprejema zelencev med izkušene

flosarje.

5.1.3 CUMARJEV MLIN

20 minut vožnje z avtom iz središča Radeč se nahaja kraj

Zagrad, v katerem še vedno melje mlin. Ta mlin je ohranjen

etnografski spomenik slovenske stavbne in kulturne

dediščine, v katerem še danes na tradicionalen način

meljejo žito.

5.1.4 KOVAČ MARTIN OBLAK

Starejši možakar s Svibnega ljubiteljsko kuje in

obdeluje železo in izdeluje manjše in velike viteške

oklepe.

5.1.5 ETNOLOŠKA ZBIRKA KLJUČEVŠEK

Na kmetiji Ključevšek v vasi Počakovo na nadmorski višini 470 metrov se ukvarjajo z

živinorejo, predelavo mleka v jogurte in sire ter zbirajo kmetijsko orodje in uporabne

predmete, ki prikazujejo življenje na vasi nekoč. Etnološka zbirka, ki obsega preko

1400 eksponatov, je nastajala več let in se sproti dopolnjuje ter predstavlja dragocen

prispevek k spoznavanju lokalne preteklosti.

Slika 29: Pri kovaču

Slika 28: V Cumarjevem mlinu

28

6 ZAKLJUČEK IN UGOTOVITVE Med pisanjem naloge in raziskovanjem smo spoznali kulturo, zgodovino, tradicijo in

načine trženja papirja v Radečah. Spoznali smo tudi, kako zelo velik pomen ima

papirnica za Radeče, predvsem za krajane, ki so ji vrsto let zvesti. Po pogovoru z

zaposlenimi in upokojenimi delavci pa smo spoznali, da jim kultura papirnice in njena

tradicija veliko pomenita in da jim bo za vedno ostala v lepem spominu.

Za pripravo turistične naloge, turističnega produkta in programa smo si zadali cilj

narediti nekaj, kar bi zanimalo vse starostne skupine in vse ljudi, ki bi se programa

želeli udeležiti.

Naš program je delno že uresničen. V celoti smo ga preizkusili sami, k sodelovanju

pa smo že povabili druge šole in upamo na čim večji odziv. Naš projekt smo iz vizije

spremenili v resničnost. Med obiskom proizvodnje Radeče papir nova smo izvedeli,

da nad proizvodnjo stoji na hribu zgradba, ki je včasih služila za atelje, kjer so risali

motive za vodni tisk. Utrnila se nam je ideja, da bi lahko zgradbo obnovili in v ateljeju

uredili muzej papirništva in tako prenašali kulturo izdelave in trženja papirja izven

našega kraja. Verjamemo, da bi takšen muzej zanimal turiste in ponesel Radeče S

PAPIRJEM V SVET.

7 VIRI IN LITERATURA Reader's Digest, Izdelajmo darila, Ljubljana, Mladinska knjiga, 2008

Radečan – glasilo občine Radeče, Št. 1, let. 1, Salamonov oglasnik, dec. 1995

Gros, Franc, Zgodovina papirnice v Radečah, članek Glasila Radečan, Radeče, 1987

Ekskurzije naravoslovnih krožkov 14, Dolina Sopote, Prirodoslovno društvo Slovenije,

junij 1987

Cafuta, Darko, Kronika - Časopis za slovensko krajevno zgodovino št. 34, Začetek

radeške papirnice, str. 152-160, 1986

Rojc, Emil (ur.), 2008: Monografija Radeč. Radeče: Občina, str. 30-62

Spletna stran KTRC: http://www.ktrc.si/

Spletna stran Občine Radeče: http://www.radece.si/zgodovinski-pregled/

Spletna stran papirnice Radeče papir nova: http://www.radecepapir.si/?lang=sl

Dolenjski list, 2017, Penine bodo dozorele v objemu Save,

http://www.dolenjskilist.si/2017/12/22/188031/novice/posavje/FOTO_Penine_bodo_d

ozorele_v_objemu_Save/

PRILOGA 1

- 1 -

PRILOGA 1

- 2 -

PRILOGA 2

- 3 -

PRILOGA 3

- 4 -

Utrinki z delavnice, 26. 1. 2018

PRILOGA 3

- 5 -