R esultados de la e valuación del p royecto del c urso p iloto de 3º de V eterinaria p rimer c...
-
Upload
feliciana-blasco -
Category
Documents
-
view
0 -
download
0
Transcript of R esultados de la e valuación del p royecto del c urso p iloto de 3º de V eterinaria p rimer c...
resultados de la evaluación
del proyecto del curso piloto
de 3º de Veterinaria
primer cuatrimestre
OPINIÓN PROFESORADO
Valoración global
Anatomía patológica general
Patología general
Radiología
Competencias específicas
Competencias transversales
Asimilación de contenidos
Clases teóricas
Clases prácticas
Sesiones de tutoría
Participación del alumnado
Tiempo
Recursos
Valoración prácticas
Utilidad de materiales
Adecuación de los procedimientos
Coordinación del profesorado
Satisfacción coordinador
Calificaciones obtenidas (global)
Anatomía patológica general
Patología general
Radiología
Mejoras de la asignaturaRadiología
Incentivar mas actividades interactivas con nuevos programas de ordenador y SUMA
Coordinar con otras asignaturas de tipo clínico.Aplicar el mismo baremo de puntuación final del alumno.
Mejoras del proyecto de innovaciónRadiología
OPINIÓN ESTUDIANTES
Valoración global
Radiología veterinaria
Anatomía patológica general
Patología general
Guía docente
Teoría
Práctica
Tutorías fuera del horario de clase
Tutorías para comprender la asignatura
Tutorías programadas obligatorias
Participación del alumnado
Contenidos, metodología y actividades
Competencias específicas
Competencias transversales
Tiempo
Esfuerzos
Recursos
Procedimientos de evaluación
Compromiso y responsabilidad
Coordinación profesorado
Utilidad de la asignatura
Mejoras de la asignatura Radiología
veterinaria• Apuntes con las radiografías comentadas. 2,6%•Pasar lista todos los días o ninguno. 2,6%•Más prácticas en el hospital. 7,8%•Más prácticas sobre ecografías, resonancias magnéticas y TC. 2,6%•El tiempo dedicado a prácticas me parece insuficiente para desarrollar las competencias de la asignatura. Sería conveniente elaborar un programa interactivo a través de Suma para resolver casos y enfrentarnos a ellos con mayor seguridad. 7,8%•Aumentar el número de créditos de la asignatura. 2,6%•Que las prácticas no coincidan con cortes por vacaciones. 2,6%•No da tiempo a copiar los apuntes de clase. 2,6%•Más repaso de cara al examen final práctico. 2,6%
•Apuntes más completos. 2,3%•Que el cuaderno de prácticas incluya ya las imágenes. 2,3%•Más casos prácticos. 2,3%•Aumentar el número de créditos de la asignatura. 4,6%•Dejar más temas escritos en Suma. 6,9%•Más tiempo para realizar los temas de clase. 2,3%
Mejoras de la asignatura
Anatomía patológica general
•Periodo de prácticas más extenso con casos reales y a tiempo real. 2,7%•Modificar las prácticas. 5,5%•Prácticas más orientadas a la práctica clínica diaria. Casos reales. 5,5%•Dejar los apuntes del contenido teórico en fotocopiadora. 2,7%•Asignatura más corta. 2,7%•Asignatura más práctica. 2,7%
Mejoras de la asignatura
Patología general
• Más tiempo dedicado a casos prácticos y su resolución. 2,6%•Mejorar el horario. 2,6%•No da tiempo a copiar los apuntes de clase. 2,6%•Apuntes en Suma. 2,6%•Las clases de la tarde deberían pasar a la mañana. 2,6%•En algunas asignaturas perjudica tener las prácticas agrupadas en módulos. 2,6%
Mejoras del proyecto de innovación
Radiología veterinaria
• Apuntes desarrollados y preparados. 2,7%•Ampliar el número de libros en la biblioteca, sólo hay un tomo de los libros relacionados con la asignatura. 2,7%
Mejoras del proyecto de innovación
Patología general
• Algunos temas se han impartido demasiado rápido y no se puede tomar apuntes. 5,2%•En las prácticas no se vieron casos de grandes animales ni exóticos. 2,6%•Tiempo para prácticas insuficiente. 2,6%
Otros datosRadiología veterinaria
• Dedicamos demasiado tiempo a esta asignatura para los créditos que tiene. 2,3%•Es muy difícil coger apuntes porque no se puede seguir al profesor. 2,3%
Otros datosAnatomía patológica
general
• Asignatura con muy pocos créditos. 2,7%
Otros datosPatología general