Quelques objectifs pédagogiques · Reconnaître les indices de présence du castor. Différencier...
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- 14 - MILIEUX NATURELS FAUNE ET FLORE Sur les traces du castor Finalité : Prendre conscience du rôle d’une espèce sur son milieu. Quelques objectifs pédagogiques … ➢ Découvrir l’espèce Castor fiber (morphologie, habitudes). ➢ Reconnaître les indices de présence du castor. ➢ Différencier le castor du ragondin et du rat musqué. ➢ Appréhender la notion de niche écologique. ➢ Comprendre son statut d’espèce protégée. ➢ Adapter son comportement à l’observation d’une espèce (affût). Une idée de séance ou de projet : Cycle 1 Cycle 2 Cycle 3 Collège Lycée 1 s é a n c e 1 s é a n c e 1 s é a n c e Découverte d’un territoire de castor Moulages d’empreintes Affût crépusculaire
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MILIEUX N
ATURELS
FAUNE E
T F
LORE
Sur les traces du castor Finalité :Prendre conscience du rôle d’une espèce sur son milieu.
Quelques objectifs pédagogiques …
➢ Découvrir l’espèce Castor fiber (morphologie, habitudes).
➢ Reconnaître les indices de présence du castor.
➢ Différencier le castor du ragondin et du rat musqué.
➢ Appréhender la notion de niche écologique.
➢ Comprendre son statut d’espèce protégée.
➢ Adapter son comportement à l’observation d’une espèce (affût).
Une idée de séanceou de projet :
Cycle 1 Cycle 2 Cycle 3 Collège Lycée
1 séance
1 séance
1 séance
Découverte d’un
territoire de castor
Moulagesd’empreintes
Affûtcrépusculaire