QUE PASA SI REBASO LOS

LIMITES?

INDICE

1. ¿Cómo hacer respetar bien las reglas?2. La educación se basa en sistema de

normas3. La sanción, ¿cómo volverla educativa?4. Hacer respetar las normas es ante todo

un acto social.5. Las consecuencias necesitan cumplir

con…

¿Cómo hacer respetar bien las reglas?

Para nuestros profesores, es a menudo difícil hablarnos de castigo, ya que corren el riesgo de pasar por excesivamente autoritarios si ellos reivindican demasiado y de manera abierta su uso, o tal vez “débiles” si expresan que lo consideran como un reconocimiento de fracaso.

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En cuanto a nuestros padres, apenas pueden elegir a menudo entre una reacción juzgada, inadecuada. Ahora, nosotros los adolescentes nos enfrentamos a lo largo de nuestro día a otros adultos que no son nuestros padres: los educadores infantiles, los profesores de primaria y secundaria

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Nuestros padres son conscientes de la importancia del diálogo con nosotros, pero sin que todo sea discutible o negociable( que no nos dejan dar nuestra versión de los hechos).

La educación se basa en sistema de normas

La norma debe ser legítima y adecuada. Si la única explicación que nos proporcionan es "porque es así”, nosotros no seremos incitados a respetar las normas e incluso nos invitará a infringirlas en cuanto la ocasión se presente. En cambio, si las razones de ser de la norma se nos explica y si entendimos en que su respeto, nosotros estamos incluidos, hay menos oportunidad que nos aprovechemos de cada ocasión para infringirla.

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Hacer que nosotros participemos en la elaboración de las normas es un método también que puede dar resultado (Escuela y/o Familia Democrática). En efecto, si nosotros formulamos las normas con nuestras palabras, la dificultad de explicitarnos es claramente reducida.

La sanción, ¿cómo volverla educativa?

La sanción que se nos proporcione tiene por solo objetivo hacer cesar nuestro comportamiento inadecuado lo más rápidamente posible sin tener en cuenta la dimensión educativa (es decir no se nos explica cuál podría ser el comportamiento conveniente.

La sanción debería al mismo tiempo hacernos comprender con respecto a nuestro comportamiento inadecuado y permitir que nuestra actitud se modifique.

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Nosotros somos lo que nuestros padres nos transmiten, nos desarrollamos en función de lo que recibimos de ellos y del ambiente social en el cual nos desenvolvemos.

Las consecuencias necesitan cumplir concondiciones para ser efectivas. Deberían:

• Estar relacionadas con el comportamiento para que tengan sentido.

• Enseñarnos como expresar nuestras emociones y deseos en maneras aceptables.

• No ser tan severas o incumplibles que no existe esperanza de cumplimiento.