Quản Lý Học Sinh THPT

8/20/2019 Quản Lý Học Sinh THPT

1/47

Quản lý điểm học sinh trung học phổ thông 2014

LỜI CẢM ƠN

Chúng em xin gửi lời trân trọng cảm ơn tới các th! cô "h#$ Công %gh& 'hông'in tr(ờng )*i +ọc )i&n ,-c đ. giảng /*! 01 tru!2n tải nh3ng "i4n th5c h3u 6ch"hông nh3ng c7$ chu!8n ng1nh m1 c9n nhi2u "i4n th5c x. h:i "hác ch# chúng em; i&t? tr#ng "@ n1! "h#$ đ. tổ ch5c ch# chúng em đ(Ac ti4p cBn 0ới môn học rth3u 6ch 0ới sinh 0i8n ng1nh công ngh& thông tin; )D l1 môn EThực Tập Tốt NghiệpE

F8n c*nh đD chúng em xin gửi lời cảm ơn chân th1nh đ4n cô ,8 'hG 'r$ng ,inhđ. tBn tHnh h(ớng /In chúng em tr#ng suJt thời gi$n th-c tBp 01 h#1n th1nh tJt đ2 t1ith-c tBp n1!;

K4 ti4p chúng em xin gửi lời cảm ơn đ4n F$n Liám +i&u tr(ờng '+M' F$nN$i đ. h4t l9ng giúp đO chúng em thu thBp nh3ng thông tin cn thi4t đ2 t1i th-c tBpn1!; 'h8m 01# đD chúng em cPng xin cảm ơn đ4n tt cả các >*n cng lớp đ. giúp đO chúng em h#1n th1nh tJt đ2 t1i th-c tBp "hD$ học n1!;

N=c / đ. cJ gRng h#1n th1nh đ2 t1i th-c tBp 0ới tt cả s- nS l-c c7$ nhDmnh(ng chRc chRn "hông tránh "hTi nh3ng thi4u sDt nht đGnh? "6nh m#ng s- tBn tHnhchU >ả# c7$ các th! cô;

Sinh viên thực hiện

Nguyễn Văn Thức

L Th! "uệ

'r$ng V ,ớpW XY,'C%''VZ


2/47


M#C L#C

N[C ,[C;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;Z

X\%+ ]^C+ +_%+ ? hệ thống6 F$n giám hi&u cD |u!2nW;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;V

C+o%L aa; M+}% '~C+ + '+•%L;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;Vk

1$ F3 )G uHJcH6;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;Vk

$; ]ơ đ€ usec$se tổng |uátW;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;Vk

>; %hi&m 0‚ c7$ $ct#r ƒF$n giám hi&uEW;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;Vk

c; %hi&m 0‚ c7$ $ct#r ƒLiá# 0‚EW;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;VY

/; %hi&m 0‚ c7$ $ct#r ƒLiá# 0i8nEW;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;V

2$ %&c t= Kt Hố uHJcH6;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;V„

$; )=c tả usec$se ;u=n >? ng./i 78ngW;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;V„

>; )=c tả usec$se %ăng nhậpW;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;Zz

c; )=c tả usec$se %i Kật h9uW;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;ZV

'r$ng Z ,ớpW XY,'C%''VZ


3/47


/; )=c tả usec$se TK iOK gi:D 'inW;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;ZV

e; )=c tả usec$se TK iOK hPc HinhW;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;ZZ

…; )=c tả usec$se 5hQn cRng gi:D 'inW;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;ZZ

g; )=c tả usec$se TiOp nhận hPc HinhW;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;Z{h; )=c tả usec$se ;u=n >? )iSKW;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;Z

$ F3 )G t.3ng t:c )ối t.ng UF3 )G tun tựW6;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;Z

$; Quản lý ng(ời /ngW †ThK ng./i 78ng thXnh cRng‡;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;Z

>; )ˆng nhBpW †%ăng nhập thXnh cRng‡;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;Z„

c; )ổi mBt "h‰uW †%i thXnh cRng‡;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;Šz

/; 'Hm "i4m giá# 0i8nW;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;ŠV

e; 'Hm "i4m học sinhW;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;ŠV

…; Mhân công giá# 0i8nW †ThK gi:D 'in 'XD =ng phQn cRng‡;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;ŠZ

g; 'i4p nhBn học sinhW †ThK hPc Hinh thXnh cRng‡;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;ŠŠ

h; Quản lý điểmW †ThK )iSK thXnh cRng‡;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;Š{

4$ F3 )G >,p6;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;Š{

$; Chi ti4t các đJi t(AngW;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;Š{

>; ]ơ đ€ lớp tổng |uátW;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;; Šk

aiệu6;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;ŠY

$; Chi ti4t các >ảngW;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;ŠY

>; Qu$n h& gi3$ các >ảngW;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;Š

2$ ThiOt O giD 7iện6;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;Š„

$; Li$# /i&n Ch6nhW;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;Š„

>; Li$# /i&n )ˆng nhBpW;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;{V

c; Li$# /i&n )ổi mBt "h‰uW;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;{V

/; Li$# /i&n 'i4p nhBn học sinhW;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;{Z

e; Li$# /i&n Mhân lớpW;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;{Z

…; Li$# /i&n Mhân công giá# 0i8nW;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;{Š

g; Li$# /i&n %hBp điểmW;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;{Š

'r$ng Š ,ớpW XY,'C%''VZ


4/47


h; Li$# /i&n 'hJng "8 /$nh sách học sinhW;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;{{


5/47


]^N" F_C" "`N" Vab Id %e

+Hnh VW ]ơ đ€ usec$se tổng |uát;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;Vk

+Hnh ZW %hi&m 0‚ c7$ $ct#r ‹F$n giám hi&u‹;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;Vk

+Hnh ŠW %hi&m 0‚ c7$ $ct#r ƒLiá# 0‚E;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;VY

+Hnh {W %hi&m 0‚ c7$ $ct#r ƒLiá# 0i8nE;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;V

+Hnh W ,(Ac đ€ tun t- 'h8m mới ng(ời /ng th1nh công;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;Z

+Hnh kW ,(Ac đ€ tun t- )ˆng nhBp th1nh công;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;Z„

+Hnh YW ,(Ac đ€ tun t- )ổi mBt "h‰u th1nh công;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;Šz

+Hnh W ,(Ac đ€ tun t- 'Hm "i4m giá# 0i8n;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;ŠV

+Hnh „W ,(Ac đ€ tun t- 'Hm "i4m học sinh;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;ŠV+Hnh VzW ,(Ac đ€ tun t- th8m Mhân công giá# 0i8n;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;ŠZ

+Hnh VVW ,(Ac đ€ tun t- th8m +ọc sinh;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;ŠŠ

+Hnh VZW ,(Ac đ€ tun t- th8m )iểm;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;Š{

+Hnh VŠW ]ơ đ€ lớp tổng |uát;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;; Šk

+Hnh V{W Qu$n h& gi3$ các >ảng;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;Š

+Hnh VW Li$# /i&n ch6nh? phn |uản lý;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;Š„+Hnh VkW Li$# /i&n ch6nh? phn thJng "8;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;{z

+Hnh VYW Li$# /i&n ch6nh? nút st$rt;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;{V

+Hnh VW Xi$l#g đˆng nhBp;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;{V

+Hnh V„W Xi$l#g đổi mBt "h‰u;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;; {Z

+Hnh ZzW Œ#rm ti4p nhBn học sinh;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;; {Z

+Hnh ZVW Œ#rm phân lớp;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;; {Š

+Hnh ZZW Œ#rm phân công giá# 0i8n;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;{Š

+Hnh ZŠW Œ#rm nhBp điểm;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;{{

+Hnh Z{W Œ#rm rep#rt /$nh sách học sinh;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;{{

'r$ng ,ớpW XY,'C%''VZ


6/47


]^N" F_C" C_C f "Idb C_C T VIjT TkT

X$nh sách các "ý hi&uW

f"_I NIM f "Id N+"l^

'ác nhân†\ct#r‡

N:t ng(ời nhDm ng(ời h#=c m:t thi4t >G h#=c h& thJng tác đ:ng h#=c th$# tácđ4n ch(ơng trHnh;

sec$se†ƒC$E sử /‚ng‡

N:t chuSi các h1nh đ:ng m1 h& thJngth-c hi&n m$ng l*i m:t "4t |uả |u$n sátđ(Ac đJi 0ới $ct#r;

]!stem†+& thJng‡

Fiểu hi&n ph*m 0i c7$ h& thJng; Cácusec$se đ(Ac đ=t tr#ng "hung h& thJng;

,ớp†Cl$ss‡

,1 m:t s- trŽu t(Ang c7$ các đJi t(Angtr#ng th4 giới th-c;

F#un/$r! cl$ss†,ớp >i8n‡

%Rm gi3 s- t(ơng tác gi3$ phn >8nng#1i 0ới phn >8n tr#ng c7$ h& thJng†gi$# /i&n ch(ơng trHnh‡;

C#ntr#l cl$ss

†,ớp đi2u "hiển‡

'hể hi&n trHnh t- xử lý c7$ h& thJng

tr#ng m:t h$! nhi2u usec$se;

ntit! cl$ss†,ớp th-c thể‡

Nô hHnh hD$ các thông tin l(u tr3 lâu/1i tr#ng h& thJng? nD th(ờng đ:c lBp0ới các đJi t(Ang "hác xung |u$nh;

Mr#ce/ure†Mh(ơng th5c‡

,1 m:t ph(ơng th5c c7$ F m1 đJit(Ang \ gọi th-c hi&n;

Ness$ge

†'hông đi&p‡

,1 m:t thông >á# m1 F gi ch# \;

X$nh sách các tŽ 0i4t tRtW

T VIjT TkT N+"l^

)'F )iểm trung >Hnh

)'FK' )iểm trung >Hnh "iểm tr$

)'FN+K )iểm trung >Hnh môn học "@

)'FNC% )iểm trung >Hnh môn cả nˆm

)'FCN+K )iểm trung >Hnh chung các môn học "@

'r$ng k ,ớpW XY,'C%''VZ


7/47


)'FCNC% )iểm trung >Hnh chung các môn cả nˆm

'r$ng Y ,ớpW XY,'C%''VZ


8/47


LỜI NmI %d

+i&n n$!? công ngh& thông tin đ(Ac xem l1 m:t ng1nh mPi nhọn c7$ các |uJc gi$?đ=c >i&t l1 các |uJc gi$ đ$ng phát triển? ti4n h1nh công nghi&p hD$ 01 hi&n đ*i h#á nh(n(ớc t$; ]- >ng nổ thông tin 01 s- phát triển m*nh m‘ c7$ công ngh& "’ thuBt sJ?!8u cu muJn phát triển thH phải tin học h#á tt cả các ng1nh? các l“nh 0-c;

Cng 0ới s- phát triển nh$nh chDng 02 phn c5ng má! t6nh? các phn m2m ng1!c1ng tr n8n đ$ /*ng? ph#ng phú? h#1n thi&n hơn 01 hS trA hi&u |uả ch# c#n ng(ời;Các phn m2m hi&n n$! ng1! c1ng mô phTng đ(Ac rt nhi2u nghi&p 0‚ "hD "hˆn? hStrA ch# ng(ời /ng thuBn ti&n sử /‚ng? thời gi$n xử lý nh$nh chDng? 01 m:t sJ nghi&p0‚ đ(Ac t- đ:ng h#á c$#;

X# 0B! m1 tr#ng 0i&c phát triển phn m2m? s- đ9i hTi "hông chU l1 s- ch6nh xác? xử

lý đ(Ac nhi2u nghi&p 0‚ th-c t4 m1 c9n phải đáp 5ng các !8u cu "hác nh( 02 tJc đ:?gi$# /i&n thân thi&n? mô hHnh h#á đ(Ac th-c t4 01# má! t6nh để ng(ời sử /‚ng ti&n lAi?|uen thu:c? t6nh t(ơng th6ch c$#? >ả# mBt c$# †đJi 0ới các /3 li&u nh*! cảm‡?” Các

phn m2m giúp ti4t "i&m m:t l(Ang lớn thời gi$n? công s5c c7$ c#n ng(ời? 01 tˆng đ:ch6nh xác 01 hi&u |uả tr#ng công 0i&c †nht l1 0i&c sử$ lSi 01 t- đ:ng đ€ng >: h#á‡;

ng th7 công rt 6t t- đ:ng; N:t sJnghi&p 0‚ nh( tr$ c5u? thJng "8? 01 hi&u chUnh thông tin "há 0t 0ả; %g#1i r$ c9n cDm:t sJ "hD "hˆn 02 0n đ2 l(u tr3 "há đ€ s:? /– >G tht l*c? tJn "—m?” 'r#ng "hi đD?các nghi&p 0‚ n1! h#1n t#1n cD thể tin học h#á m:t cách /– /1ng;


9/47


C"oƠN+ I TN+ ;d^N %q TrII$ f"Ảs F_T "IN TN+

1$ %&t '(n )*

+i&n n$! tr(ờng '+M' F$n N$i |uản lý học sinh the# hHnh th5c ghi ch—p? l(utr3 01# sổ sách h#=c excel? 0i&c n1! gâ! "hD "hˆn 0$ s$i sDt "hi tHm "i4m /3 li&u;Quản lý nhBp điểm? xut điểm >ng ghi ch—p th7 công? |uản lý thông tin 02 học sinh?giá# 0i8n cPng >ng ghi ch—p 01 "iểm "8? /– /In đ4n "hD "iểm tr$? |uản lý? tJn nhi2uthời gi$n 01 công s5c;

: má! c€ng "2nh 01 th7 công >ng

ph(ơng ti&n |uản lý điểm mới? hi&u |uả 01 đơn giản hơn;Quản lý học sinh '+M' l1 m:t ch(ơng trHnh đ(Ac xâ! /-ng nhm đáp 5ng nh3ng

đ9i hTi đ=t r$ c7$ |uá trHnh |uản lý nh( nhBp thông tin học sinh? giá# 0i8n? điểm? tHm"i4m? thJng "8? in >á# cá#”m:t cách nh$nh chDng 01 thuBn ti&n? ch6nh xác;

2$ +i,i thiệu chung '* t-./ng n Mi

'r(ờng '+M' F$n N$i đDng tr8n đG$ >1n ph(ờng


10/47


11/47


› '6nh điểm trung >Hnh các môn tŽng học "@? cả nˆm học? đánh giá x4p l#*ih*nh "iểm 01 học l-c tŽng học "@? cả nˆm học c7$ học sinh;

Liá# 0i8n >: mônW Liảng /*! >: môn 0ˆn hD$ đ. đ(Ac phân công; 'h-c hi&n đ! đ7sJ ln "iểm tr$? ch# điểm? t6nh điểm trung >Hnh môn học the# học "@? cả nˆm học c7$

học sinh;

Các công tác "hácW )#1n? 0ˆn th(? th7 |u’? "4 t#án? >ả# 0&”;

Ban chuyên trách:

F$n chi 7!? h:i đ€ng thi đu$? >$n "iểm tr$ chu!8n môn? >$n chU đ*# 0i&c th-chi&n đổi mới ch(ơng trHnh giá# /‚c phổ thông”;

II$ Mz TẢ rI Ts_N6

1$ Chức năng6

Mhn m2m s‘ giúp 0i&c |uản lý điểm học sinh trung học phổ thông đ(Ac /– /1ng01 hi&u |uả? nht l1 các tr(ờng học lớn? sJ học sinh đông? tŽ 0i&c ti4p nhBn học sinh†|uản lý h€ sơ học sinh‡ ch# đ4n |uản lý điểm? "4t |uả học tBp? xut >á# cá# thJng "8;

2$ Ng./i 78ng6

Liá# 0i8n? >$n giám hi&u? giá# 0‚

Liá# 0‚ đDng 0$i tr9 userW 'i4p nhBn học sinh? lBp /$nh sách phân lớp;

Liá# 0i8n đDng 01i tr9 userW %hBp >ảng điểm? lBp >á# cá# tổng "4t; FL+ đDng 0$i tr9 $/minW ,Bp >ảng phân công giá# 0i8n? th$! đổi |u! đGnh;

$ Tiu chu9n ):nh gi:6

'i8u chu‰n phân l#*i học l-cW

› ,#*i LaœaW )'F các môn tŽ ;z tr l8n? "hông cD môn n1# /(ới k;

› ,#*i K+^W )'F các môn tŽ k; đ4n Y;„? "hông cD môn n1# /(ới ;z

› ,#*i 'FW )'F các môn tŽ ;z đ4n k;{? "hông cD môn n1# /(ới Š;› ,#*i šW )'F các môn tŽ Š; đ4n {;„? "hông cD môn n1# /(ới Z;z

› ,#*i KNW %h3ng tr(ờng hơp c9n l*i;

'i8u chu‰n phân l#*i h*nh "iểmW †th(ờng /# cảm t6nh c7$ ng(ời x—t /-$ 01#|uá trHnh học tBp 01 h#*t đ:ng các ph#ng tr1# c7$ học sinh; CD { m5c x4p l#*i h*nh"iểmW '•'? K+^? 'w%L F_%+? š‡;

'i8u chu‰n x—t "4t |uả cuJi nˆmW

› ,8n lớpW +ọc l-c 01 h*nh "iểm tŽ 'F tr l8n

'r$ng VV ,ớpW XY,'C%''VZ


12/47


› 'hi l*iW Mhải thi l*i môn cD )'F /(ới Š;

› wžn lu!&n tr#ng hžW +ọc l-c tŽ 'F tr l8n? h*nh "iểm š

› ,(u >$nW +ọc sinh >G x—t l*i lớp n4u 0i ph*m m:t tr#ng các "4t |uảW +ọcl-c KNŸ +ọc l-c š? h*nh "iểm šŸ )iểm m:t môn thi l*i thi l*i /(ới Š;Ÿ K4t|uả ržn lu!&n tr#ng hž "hông đ*tŸ 'ổng sJ ng1! nghU cả nˆm 0(At |uá { ng1!;

4$ ;uy )!nh6

'uổi học sinh phải tŽ V đ4n Zz;

NSi lớp "hông |uá {z học sinh;

)iểm sJ đ(Ac l! the# th$ng điểm Vz? n4u môn l! the# th$ng Vzz thH phải |u!02 th$ng điểm Vz;

)iểm "iểm tr$ mi&ng 01 V phút h& sJ V? điểm "iểm tr$ V ti4t h& sJ Z? điểm thihọc "@ h& sJ V;

)iểm trung >Hnh môn học "@ V h& sJ V? điểm trung >Hnh môn học "@ Z h& sJ Z;

Nôn


13/47


Môn học: Nôn ?”‡ c7$ tŽngmônW

'r$ng VŠ ,ớpW XY,'C%''VZ


14/47


› )iểm trung >Hnh chung các môn cả nˆmW l1 trung >Hnh c:ng c7$ điểm trung >Hnh chung các môn học "@ V †)'FCN+KV‡ 01 điểm trung >Hnh chung các môn học"@ Z †)'FCN+KZ‡W

+#=cW Fng trung >Hnh c:ng c7$ điểm trung >Hnh môn cả nˆm †)'FNC%‡c7$ tt cả các môn nhân 0ới h& sJ †$? >?”‡ c7$ tŽng mônW

Kết quả: X-$ the# tiu chu9n ):nh gi:? t$ cD >ảng "4t |uả cuJi nˆm học /1nhch# học sinh; 'hông tin cn l(u tr3W N. "4t |uả? '8n "4t |uả;

Học lực: X-$ the# ti8u chu‰n x4p l#*i học l-c; 'hông tin cn l(u tr3W N. họcl-c? '8n học l-c? )iểm cBn tr8n? )iểm cBn /(ới;

Hạnh kiểm: X-$ the# ti8u chu‰n x4p l#*i h*nh "iểm; 'hông tin cn l(u tr3W N.h*nh "iểm? '8n h*nh "iểm;

Học sinh: 'hông tin học sinh g€m cDW N. học sinh? '8n học sinh? Liới t6nh? %g1! sinh? %ơi sinh? Xân t:c? 'ôn giá#? +ọ t8n ch$? %gh2 nghi&p ch$? +ọ t8n m? %gh2 nghi&p m;

i!" #i$n: 'hông tin cn l(u tr3W N. giá# 0i8n? '8n giá# 0i8n? )G$ chU? )i&nth#*i? Chu!8n môn giảng /*!;

'r$ng V{ ,ớpW XY,'C%''VZ


15/47


N%&'i ()n%: %h3ng ng(ời cD t8n tr#ng >ảng ng(ời /ng mới cD thể đˆng nhBp01# h& thJng; 'hông tin cn l(u tr3W N. ng(ời /ng? '8n ng(ời /ng? ,#*i ng(ời/ng? '8n đˆng nhBp? NBt "h‰u;

@$ Nghiệp 'A6

'i4p nhBn học sinhW Khi học sinh đ4n l1m th7 t‚c nhBp học? gi:D 'A s‘ l(uthông tin học sinh tr#ng >ảng +ọc sinh? học sinh "hông thu:c tr#ng €uy )!nh s‘"hông ti4p nhBn;

,Bp /$nh sách phân lớpW +i:D 'A phân >ổ học sinh đ4n các lớp học; ]U sJ mSilớp "hông 0(At |uá |u! đGnh;

%hBp >ảng điểm mônW +i:D 'in h#=c gi:D 'A s‘ nhBp điểm ch# học sinh s$umSi đAt "iểm tr$; 'h$ng điểm phải the# |u! đGnh;

,Bp >ảng phân công giá# 0i8nW +" cD nhi&m 0‚ phân công giá# 0i8n giảng/*! tŽng lớp học;

'r$ c5u học sinh;

'r$ c5u giá# 0i8n;

,Bp >á# cá# tổng "4t;

'h$! đổi |u! đGnhW FL+ 'h$! đổi t8n tr(ờng? sU sJ tJi đ$? đ: tuổi giới h*n?”

B$ "ệ thống :D c:D6

K4t |uả học "@ the# lớp học;

K4t |uả học "@ the# môn học;

K4t |uả cuJi nˆm the# lớp học;

K4t |uả cuJi nˆm the# môn học;



16/47


E$ ;u=n >? hệ thống6 F$n giám hi&u cD |u!2nW

Mhân |u!2n ng(ời /ng;

'hi4t lBp đ(ờng /In tới C]X,;

]$# l(u 01 ph‚c h€i /3 li&u;

'r$ng Vk ,ớpW XY,'C%''VZ


17/47


C"oƠN+ II$ 5"N T‚C" " T"vN+

1$ F3 )G uHJcH6

$; ]ơ đ€ usec$se tổng |uátW

"nh 16 F3 )G uHJcH tng €u:t

>; %hi&m 0‚ c7$ $ct#r ƒF$n giám hi&uEW

'r$ng VY ,ớpW XY,'C%''VZ


18/47


"nh 26 NhiệK 'A cƒ ctD- „n gi:K hiệu„

c; %hi&m 0‚ c7$ $ct#r ƒLiá# 0‚EW

"nh 6 NhiệK 'A cƒ ctD- …+i:D 'A†



19/47


/; %hi&m 0‚ c7$ $ct#r ƒLiá# 0i8nEW

"nh 46 NhiệK 'A cƒ ctD- …+i:D 'in†

'r$ng V„ ,ớpW XY,'C%''VZ


20/47


21/47


‡ FŠ thRng tin ng./i 78ng6

>; )=c tả usec$se %ăng nhậpW

'r$ng ZV ,ớpW XY,'C%''VZ


22/47


c; )=c tả usec$se %i Kật h9uW

/; )=c tả usec$se TK iOK gi:D 'inW

'r$ng ZZ ,ớpW XY,'C%''VZ


23/47


e; )=c tả usec$se TK iOK hPc HinhW

…; )=c tả usec$se 5hQn cRng gi:D 'inW

‡ ThK gi:D 'in 'XD =ng phQn cRngW

'r$ng ZŠ ,ớpW XY,'C%''VZ


24/47


‡ ˆ‰ gi:D 'in h‹i =ng phQn cRngW

‡ FŠ thRng tin gi:D 'in t-Dng =ng phQn cRngW

'r$ng Z{ ,ớpW XY,'C%''VZ


25/47


26/47


‡ FŠ thRng tin hPc HinhW

h; )=c tả usec$se ;u=n >? )iSKW

‡ ThK )iSKW

'r$ng Zk ,ớpW XY,'C%''VZ


27/47


‡ FŠ )iSKW

'r$ng ZY ,ớpW XY,'C%''VZ


28/47


‡ ˆ‰ )iSKW

$ F3 )G t.3ng t:c )ối t.ng UF3 )G tun tựW6'r$ng Z ,ớpW XY,'C%''VZ


29/47


$; Quản lý ng(ời /ngW †ThK ng./i 78ng thXnh cRng‡

"nh ; )ˆng nhBpW †%ăng nhập thXnh cRng‡

'r$ng Z„ ,ớpW XY,'C%''VZ


30/47


"nh @6 L.c )G tun tự %ăng nhập thXnh cRng

c; )ổi mBt "h‰uW †%i thXnh cRng‡

'r$ng Šz ,ớpW XY,'C%''VZ


31/47


"nh B6 L.c )G tun tự %i Kật h9u thXnh cRng

/; 'Hm "i4m giá# 0i8nW

'r$ng ŠV ,ớpW XY,'C%''VZ


32/47


"nh E6 L.c )G tun tự TK iOK gi:D 'in

e; 'Hm "i4m học sinhW

"nh Œ6 L.c )G tun tự TK iOK hPc Hinh

…; Mhân công giá# 0i8nW †ThK gi:D 'in 'XD =ng phQn cRng‡

'r$ng ŠZ ,ớpW XY,'C%''VZ


33/47


"nh 106 L.c )G tun tự thK 5hQn cRng gi:D 'in

g; 'i4p nhBn học sinhW †ThK hPc Hinh thXnh cRng‡

'r$ng ŠŠ ,ớpW XY,'C%''VZ


34/47


"nh 116 L.c )G tun tự thK "Pc Hinh

h; Quản lý điểmW †ThK )iSK thXnh cRng‡

'r$ng Š{ ,ớpW XY,'C%''VZ


35/47


"nh 126 L.c )G tun tự thK %iSK

4$ F3 )G >,p6

$; Chi ti4t các đJi t(AngW



36/47


'r$ng Šk ,ớpW XY,'C%''VZ


37/47


>; ]ơ đ€ lớp tổng |uátW

"nh 16 F3 )G >,p tng €u:t

'r$ng ŠY ,ớpW XY,'C%''VZ


38/47


IV$ T"IjT fj6

1$ ThiOt O c3 HY 7Z >iệu6

$; Chi ti4t các >ảngW



39/47


>; Qu$n h& gi3$ các >ảngW

"nh 146 ;un hệ giZ c:c =ng

2$ ThiOt O giD 7iện6

'r$ng Š„ ,ớpW XY,'C%''VZ


40/47


$; Li$# /i&n Ch6nhW

"nh 1?

'r$ng {z ,ớpW XY,'C%''VZ


41/47


"nh 1@6 +iD 7iện chnhb phn thống

'r$ng {V ,ớpW XY,'C%''VZ


42/47


"nh 1B6 +iD 7iện chnhb n~t Ht-t

>; Li$# /i&n )ˆng nhBpW

"nh 1E6 ]i>Dg )ăng nhập

c; Li$# /i&n )ổi mBt "h‰uW

'r$ng {Z ,ớpW XY,'C%''VZ


43/47


"nh 1Œ6 ]i>Dg )i Kật h9u

/; Li$# /i&n 'i4p nhBn học sinhW

"nh 206 ŽD-K tiOp nhận hPc Hinh

e; Li$# /i&n Mhân lớpW

'r$ng {Š ,ớpW XY,'C%''VZ


44/47


"nh 216 ŽD-K phQn >,p

…; Li$# /i&n Mhân công giá# 0i8nW

"nh 226 ŽD-K phQn cRng gi:D 'in

g; Li$# /i&n %hBp điểmW

'r$ng {{ ,ớpW XY,'C%''VZ


45/47


"nh 26 ŽD-K nhập )iSK

h; Li$# /i&n 'hJng "8 /$nh sách học sinhW

"nh 246 ŽD-K -pD-t 7nh H:ch hPc Hinh

'r$ng { ,ớpW XY,'C%''VZ


46/47


V$ TN+ fjT6

1$ ".,ng ph:t t-iSn6

Chu!ển 5ng /‚ng s$ng n2n ¡e> để ph‚ hu!nh học sinh cD thể giám sát |uátrHnh học tBp c7$ học sinh;

CD thể l! /3 li&u tŽ >8n ng#1i †tŽ >ảng t6nh xcel? \ccess? ”‡ 01 xut /3 li&ur$ các đGnh /*ng phổ >i4n m:t cách /– /1ng;

'- đ:ng hD$ |u! trHnh t6nh điểm;

2$ Nhận [\t6

). h#1n th1nh m:t cách cơ >ản 0i&c mô tả cách xâ! /-ng phn m2m the#h(ớng đJi t(Ang;

X# h*n ch4 thời gi$n 01 s- họp m=t nhDm "hông thể th(ờng xu!8n n8n cDnhi2u phn ch($ h#1n tt 01 c9n lSi; N#ng th! chU >ả# th8m để >1i >á# cá# đ(Ac tJthơn;

'r$ng {k ,ớpW XY,'C%''VZ


47/47


TrI LId T"^M f"Ảs

¢ X(ơng \nh )5c £ Mhân t6ch ¤ 'hi4t "4 h(ớng đJi t(Ang sử /‚ng N,?

¢ X(ơng Qu$ng 'hi&n £ ,Bp trHnh C¥ Zzz?

¢ Mh*m %gu!–n C(ơng £ Liá# trHnh Mhân t6ch? 'hi4t "4 h& thJng thông tin?

¢ wussell C; F¦#r" £ \ ]imul$ti#n #… $n \ut#m$te/ 'eller N$chine †\'N‡?

¢ wussell C; F¦#r" £ \//ress >##" ex$mple lin"s?

¢ 'rn %gọc Fả# £ ]li/e >1i giảng Mhân t6ch thi4t "4 h(ớng đJi t(Ang;

Quản Lý Học Sinh THPT

Documents

Transcript of Quản Lý Học Sinh THPT