Pystovit yaremche
6
Пустовіт Наталія Афанасіївна Завідувач лабораторії екологічного виховання Інституту проблем виховання НАПН України
-
Upload
alena-tarasova -
Category
Documents
-
view
63 -
download
4
Transcript of Pystovit yaremche
![Page 1: Pystovit yaremche](https://reader031.fdocument.pub/reader031/viewer/2022020307/55be6500bb61eb32668b45fd/html5/thumbnails/1.jpg)
Пустовіт Наталія Афанасіївна
Завідувач лабораторії екологічного виховання Інституту проблем
виховання НАПН України
![Page 2: Pystovit yaremche](https://reader031.fdocument.pub/reader031/viewer/2022020307/55be6500bb61eb32668b45fd/html5/thumbnails/2.jpg)
Пасивний (репродуктивний) тип навчання
• Лекція-монолог
• Читання
• Пояснення
• Демонстрація
• Відтворювальне опитування
![Page 3: Pystovit yaremche](https://reader031.fdocument.pub/reader031/viewer/2022020307/55be6500bb61eb32668b45fd/html5/thumbnails/3.jpg)
Активне навчання
• Самостійна робота
• Проблемні і творчі завдання
• Питання (учень-вчитель; вчитель-учень)
![Page 4: Pystovit yaremche](https://reader031.fdocument.pub/reader031/viewer/2022020307/55be6500bb61eb32668b45fd/html5/thumbnails/4.jpg)
Інтерактивне навчання – постійна активна взаємодія всіх учнів • Моделювання життєвих ситуацій
• Рольові ігри
• Спільне розв’язання проблем
![Page 5: Pystovit yaremche](https://reader031.fdocument.pub/reader031/viewer/2022020307/55be6500bb61eb32668b45fd/html5/thumbnails/5.jpg)
Форми організації інтерактивного навч
• Фронтальна (“мікрофон”, “незакінчені речення”, “мозковий штурм”, “навчаючи – вчуся”, “ажурна пилка”, “аналіз ситуацій”, “дерево рішень” тощо)
• Групова
![Page 6: Pystovit yaremche](https://reader031.fdocument.pub/reader031/viewer/2022020307/55be6500bb61eb32668b45fd/html5/thumbnails/6.jpg)
Дякую за увагу!
Н.Пустовіт