Pyramide disciplinaire 2014 2015 au CAHM
Click here to load reader
-
Upload
centre-dapprentissage-du-haut-madawaska -
Category
Education
-
view
1.580 -
download
0
description
Transcript of Pyramide disciplinaire 2014 2015 au CAHM
Comportement inacceptable mineur Infraction qui peut être réglée par un enseignant ou par un surveillant présent au moment des infractions.
N ive au 1 : Compor tement inacce pt ab le m ineur (Doc umente r – F i le make r / p lan d ’act i on )
1
Comportement inacceptable majeur Infraction qui doit être réglée par la direction et qui comporte des éléments de harcèlement, de violence ou d'illégalité.
N ive au 2 : Compor tement inacce pt ab le m ineur ré pét i t i f
• Suspension interne • Suspension externe • Discussion et/ou rencontre avec les
parents • Réparation et/ou travail communautaire • Référence à l’équipe stratégique • Signalement aux services externes
N ive au 3 : Compor tement inacce pt ab le m ineur ré pét i t i f ou maj eur
N ive au 4 : Compor tement maj eur répé t i t i f
Mo ins d ’ é l èves P lus i n tens i f
Pyramide d is c ip l i na i re d ’ i n terv ent ions Cent re d ’apprent i s sage du Haut-Madawaska
Notre mission Notre école a comme mission de développer le plein potentiel de chaque élève ainsi que
ses talents à l’aide des nouvelles technologies dans un milieu fièrement
francophone.
2
• Suspension à
long terme • Expulsion
• Rencontre avec un enseignant titulaire
• Retenue à l’intérieur pendant la récréation ou le midi
• Réparation • Médiation • Appel à la maison • Perte d’un privilège •
• Rencontre avec la direction/mentor • Retenue à l’intérieur pendant
la récréation ou le midi • Perte d’un privilège
• Réparation • Médiation • Appel à la maison • Suspension interne • Suspension externe
Rév; 9 mai 2014
Nos valeurs Écouter, agir en ami, contribuer, prendre soins, collaborer, faire
confiance et supporter.
Apprendre pour la vie !