Pupil,s Bookacademic.obec.go.th/textbook/web/images/book/1517277502_example.pdf · Fly with English...
15
ชั้นประถมศึกษาปีที่ 1 ตามหลักสูตรแกนกลางการศึกษาขั้นพื้นฐาน พุทธศักราช 2551 หนังสือเรียน รายวิชาพื ้นฐาน ภาษาอังกฤษ Fly with English 1 1 Pupil , s Book 110.- หนังสือเรียน รายวิชาพื้นฐาน ภาษาอังกฤษ กลุ่มสาระการเรียนรู้ภาษาต่างประเทศ
Transcript of Pupil,s Bookacademic.obec.go.th/textbook/web/images/book/1517277502_example.pdf · Fly with English...
ชนประถมศกษาปท 1ตามหลกสตรแกนกลางการศกษาขนพนฐาน พทธศกราช 2551
หนงสอเรยน รายวชาพนฐาน ภาษาองกฤษ Fly with English 1
1
ใบประกนคณภาพสอการเรยนรของสำานกพมพเอกชน
หนงสอเรยนรายวชาพนฐานภาษาองกฤษFlywithEnglish1ชนประถมศกษาปท1กลมสาระการเรยนร
ภาษาตางประเทศเลมนจดพมพโดยบรษทแมคเอดดเคชนจำากดสำาหรบใชประกอบการจดการเรยนรตามหลกสตร
แกนกลางการศกษาขนพนฐาน พทธศกราช 2551 โดยมโครงสรางเนอหาตามท บรษท แมคเอดดเคชน จำากด
กำาหนดและมผเรยบเรยงผตรวจและบรรณาธการดงน
ผเรยบเรยง 1.FrancesTreloar
2.SteveThompson
ผตรวจ 1.นางสาววณาวฒโนภาษ
2.นางเพญสนแสงชะอม
3.นางพทธสอนไชยเดชะ
บรรณาธการ นางกศยาแสงเดช
บรษทแมคเอดดเคชนจำากดขอรบรองวาคณะผตรวจและบรรณาธการดงกลาวเปนผมคณสมบตเปนไป
ตามหลกเกณฑและเงอนไขทสำานกงานคณะกรรมการการศกษาขนพนฐานกำาหนด ซงไดทำาหนาทตรวจพจารณา
คณภาพและบรรณาธการหนงสอเลมนใหมความถกตองและมคณภาพในการจดการเรยนรตามหลกสตร
หากหนงสอเลมนมขอบกพรองบรษทแมคเอดดเคชนจำากดจะปรบปรงแกไขและสงหนงสอทปรบปรง
แลวใหสถานศกษาในกรณมเนอหาไมถกตองไมเหมาะสมมผลเสยตอการเรยนรกอใหเกดผลเสยหายตอการศกษา
คณธรรม จรยธรรม และความมนคงของชาต บรษท แมคเอดดเคชน จำากด ยนดใหสำานกงานคณะกรรมการ
การศกษาขนพนฐานถอดถอนรายชอออกจากบญชประกาศกำาหนดหนงสอเรยน และพรอมจะเรยกเกบหนงสอ
ทจำาหนายทงหมดและชดใชคาเสยหายใหกบสถานศกษา
(ลงชอ)...............................................ผรบรอง
(นายคมพชญพนาสภน)
กรรมการผจดการ
บรษทแมคเอดดเคชนจำากด
FlywithEnglish1
Pupil,sBook
ชนประถมศกษาปท1
ราคา 110 บาท
Pupil,s Book
110.-
หนงสอเรยน รายวชาพนฐาน ภาษาองกฤษ กลมสาระการเรยนรภาษาตางประเทศ
ชนประถมศกษาปท 1ตามหลกสตรแกนกลางการศกษาขนพนฐาน พทธศกราช 2551
ผเรยบเรยงFrances Treloar Steve Thompson
ผตรวจ
พทธสอน ไชยเดชะ วณา วฒโนภาษ เพญสน แสงชะอมบรรณาธการ
กศยา แสงเดช
หนงสอเรยน รายวชาพนฐาน ภาษาองกฤษ กลมสาระการเรยนรภาษาตางประเทศ
Pupil,s Book
1
จดพมพและจำ�หน�ยโดย
สงธนาณตสงจาย ไปรษณยลาดพราว
ในนาม บรษท แมคเอดดเคชน จ�ากด
เลขท 9/99 อาคารแมค ซอยลาดพราว 38 ถนนลาดพราว
แขวงจนทรเกษม เขตจตจกร กรงเทพฯ 10900
% 0-2938-2022-7 โทรสาร 0-2938-2028
www.MACeducation.com
พมพท : บรษท แปลนพรนทตง จ�ากด
“©[year of first publication of the Work], Marshall Cavendish Education
Pte Ltd. This edition is licensed to MAC Education. All rights reserved. No
part of this publication may be reproduced or transmitted in any form
or by any means, or stored in any retrieval system of any nature without
the prior written permission of Marshall Cavendish Education Pte Ltd”.
Published by Marshall Cavendish Education
An imprint of Marshall Cavendish International (Singapore) Private
Limited
Times Centre, 1 New Industrial Road, Singapore 536196
Customer Service Hotline: (65) 6213 9444
E-mail: [email protected]
Website: www.mceducation.com
First published 2006
All rights reserved.
No part of this publication may be reproduced, stored in a retrieval
system or transmitted, in any form or by any means, electronic,
mechanical, photocopying, recording or otherwise, without the prior
permission
of the copyright owner. Any requests for permission should be
addressed to the Publisher.
Marshall Cavendish is a trademark of Times Publishing Limited.
ISBN 978-981-01-6979-4
Printed in Singapore by Times Printers, www.timesprinters.com
Pupil,s Book
1
ขอมลทางบรรณานกรมของส�านกหอสมดแหงชาต
เทรโลอาร, ฟรานซส.
หนงสอเรยน รายวชาพนฐาน ภาษาองกฤษ
Fly with English 1.-- กรงเทพฯ : แมคเอดดเคชน, 2561.
92 หนา.
1. ภาษาองกฤษ--การศกษาและการสอน
(ประถมศกษา). I. ทอมปสน, สตฟ, ผแตงรวม. I. ชอเรอง.
372.6521044
ISBN 978-616-274-898-1
iv
52
53
Listening
Unit 8 There are sheep in the playground
Listen and point.
Listen and tick ( ) or cross ( ).
Teacher/parent note : This activity teaches the names of farm animals. Pupils listen and match the names with the pictures.
Teacher/parent note : This activity reinforces the structures for describing the colour of animals. Pupils listen and identify the
statements that correctly describe the picture.
a sheep
a cow
a goat
a horse
a chicken
a duck
1. 2.
3.
4. 5.
6.
orange
A horse, some ducks and cows that moo!
Sheep, goats and chickens too.
Listening page 52 Reading page 53
There Are Sheep in the Playground
Let’s Start!Fly with English 1 has been developed to ensure that young learners quickly acquire fluency and confidence in using English. In the Pupil’s Book, reading, listening and speaking are taught in the context of themes familiar to learners. Learning is consolidated through each language skill, so that learners are always secure in their grasp of new vocabulary and language structures. The corresponding Workbook emphasises writing and provides opportunities for the learner to practise and consolidate the language learnt.
New words are introduced with pictures to facilitate learning.
English is taught in meaningful contexts. Each unit in the Pupil’s Book focuses on a theme that is relevant and interesting to learners.
54
v
52
53
Listening
Unit 8 There are sheep in the playground
Listen and point.
Listen and tick ( ) or cross ( ).
Teacher/parent note : This activity teaches the names of farm animals. Pupils listen and match the names with the pictures.
Teacher/parent note : This activity reinforces the structures for describing the colour of animals. Pupils listen and identify the
statements that correctly describe the picture.
a sheep
a cow
a goat
a horse
a chicken
a duck
1. 2.
3.
4. 5.
6.
orange
A horse, some ducks and cows that moo!
Sheep, goats and chickens too.
Listening page 52 Reading page 53
Cross-references point learners to activities in the Workbook for further practice on the items taught.
New language structures are highlighted for easy reference and practice.
Language is presented and practised in lively situations. The songs, rhymes and games make learning enjoyable for young learners.
Revision units review and consolidate the vocabulary and structures taught. Activities are provided in assessment formats to develop the learner’s confidence.
84
85
5554
55
20 & 21
vi
StructuresContentsPeople in schoolNumbers one to ten
Classroom furnitureColours
Parts of the bodyToysMore colours
Rooms in a houseFurniture
More parts of the bodyAdjectives describing sizeMore colours
Family members
Stationery
Farm animals
Action verbsRoad safety
FruitParty foodPrepositions
VehiclesAdjectives describing cleanliness, age and condition
Miscellaneous vocabulary
Vocabulary
Unit 1 What’s Your Name? 8
Unit 2 In the Classroom 14
Unit 3 This Is My Face 20
Unit 4 My House 26
Unit 5 I’ve Got Two Wings 32
Unit 6 I’ve Got a Big Family 38
Revision Unit 1 44
Unit 7 What’s She Got in Her Bag? 48
Unit 8 There Are Sheep in the Playground 54
Unit 9 Hop! Jump! Walk! Run! 60
Unit 10 It’s May’s Birthday Party 66
Unit 11 This Train and That Plane 72
Unit 12 Who’s Got a Question? 78
Revision Unit 2 84
Word List 88
vii
Verb be in contracted formSingular and plural nouns Subject pronouns
Interrogative pronoun what
Specific determiners this and thesePossessive determiners my, your, his and herShort affirmative and negative answers
Interrogative pronoun whereShort adjectival phrases
Modal verb have got
Reinforcement of the interrogative pronoun whatReinforcement of the modal verb have gotGeneral determiners a and any
Interrogative pronouns who and whichDeterminers some and any
Pronoun structure There is/are ....
Imperative mood
Interrogative structure is/are there …?Interrogative pronoun how many
Specific determiners this and that
Reinforcement of interrogative pronouns
GreetingsIntroductionsIdentifying people
Asking and answering questions about objectsIdentifying classroom furnitureMaking positive and negative statements
Identifying parts of the face and bodyAsking and answering questions about the colour of thingsAgreeing and disagreeing with simple declarative sentences
Identifying furniture and rooms in a houseMaking statements about the location of thingsAsking and answering questions about the location of things
Identifying and describing appearanceDescribing personal possessions
Describing familiesAsking and answering questions about one’s and other’s family in the singular and plural form
Talking about objects one or others possess in the singular and plural formIdentifying people and objects
Identifying animalsDescribing the elements in a picture
Giving and understanding simple positive and negative instructions
Identifying fruit, food and peopleAsking and answering questions about quantityTalking about the position and location of people and objects
Describing and comparing objects and their properties
Asking and answering questions about people, things, quantities and places
Structures Functions
8
Unit 1 What’s Your Name? Speaking
Listenandsay.
Hi! My name is Max. I’m a monkey.
I am Pex. I’m a parrot. What is your name?
Hello!
Yes!
A monkey?a pupil
a parrot
a monkey
a teacher
9
Let’s practise!
Listenandsay.
Hello, Mr Lee. My name is May.
Listenandsay.
Listeningpage9Readingpage8
Hello, I’m Mr Lee. I’m a teacher. What’s your name?
Hello,my name is Sue.
Hi, I’m Bill.
Hi, my name’s Sam. I’m a pupil!
Hello! What is your name? My name is ... I am ...Hi! What’s your name? My name’s ... I’m ...
Unit 1 What’s Your Name?
10
6
7 89
10
5
4
3
21
Come count with me!One, two, three,Parrots in a tree.
Four, five, six,Monkeys with sticks.
1 one 2 two 3 three 4 four
Listenandcount.
a cat a tree a stick
Listening
Seven, eight, nine,Cats in a line.
And this is ten,Now start again!
11
5 five 6 six 7 seven 8 eight 9 nine 10 ten
1.
3.
5.
2.
4.
6.
Listenandtick( )orcross( ).
Writingpage11Speakingpages10&11
Unit 1 What’s Your Name?
12
a girl a boy friendsa man
Reading
Read,listenandsay.
1.
3.
2.
4.
She’s a girl and she’s a pupil.
It’s a cat.
He’s a man and he’s a teacher.
They’re boys and they’re pupils.
We’re friends.
I’m a parrot. You’re a
monkey.
13
Let’s practise!
Read,listenandsay.
You are ... He is ... She is ... It is ... We are ... They are ...You’re ... He’s ... She’s ... It’s ... We’re ... They’re ...
Hello! My name is Mr Lee and I’m a teacher.
Hello Mr Lee. I’m a monkey.
My name’s Max.
This is Pex. He’s a parrot.
I am Sue and this is May.
We’re friends.
Hi, I’m Bill. Max and Pex
are my friends.
I’m Sam. Hi Max! Hi Pex!
Writingpages12&13
ชนประถมศกษาปท 1ตามหลกสตรแกนกลางการศกษาขนพนฐาน พทธศกราช 2551
หนงสอเรยน รายวชาพนฐาน ภาษาองกฤษ Fly with English 1
1
ใบประกนคณภาพสอการเรยนรของสำานกพมพเอกชน
หนงสอเรยนรายวชาพนฐานภาษาองกฤษFlywithEnglish1ชนประถมศกษาปท1กลมสาระการเรยนร
ภาษาตางประเทศเลมนจดพมพโดยบรษทแมคเอดดเคชนจำากดสำาหรบใชประกอบการจดการเรยนรตามหลกสตร
แกนกลางการศกษาขนพนฐาน พทธศกราช 2551 โดยมโครงสรางเนอหาตามท บรษท แมคเอดดเคชน จำากด
กำาหนดและมผเรยบเรยงผตรวจและบรรณาธการดงน
ผเรยบเรยง 1.FrancesTreloar
2.SteveThompson
ผตรวจ 1.นางสาววณาวฒโนภาษ
2.นางเพญสนแสงชะอม
3.นางพทธสอนไชยเดชะ
บรรณาธการ นางกศยาแสงเดช
บรษทแมคเอดดเคชนจำากดขอรบรองวาคณะผตรวจและบรรณาธการดงกลาวเปนผมคณสมบตเปนไป
ตามหลกเกณฑและเงอนไขทสำานกงานคณะกรรมการการศกษาขนพนฐานกำาหนด ซงไดทำาหนาทตรวจพจารณา
คณภาพและบรรณาธการหนงสอเลมนใหมความถกตองและมคณภาพในการจดการเรยนรตามหลกสตร
หากหนงสอเลมนมขอบกพรองบรษทแมคเอดดเคชนจำากดจะปรบปรงแกไขและสงหนงสอทปรบปรง
แลวใหสถานศกษาในกรณมเนอหาไมถกตองไมเหมาะสมมผลเสยตอการเรยนรกอใหเกดผลเสยหายตอการศกษา
คณธรรม จรยธรรม และความมนคงของชาต บรษท แมคเอดดเคชน จำากด ยนดใหสำานกงานคณะกรรมการ
การศกษาขนพนฐานถอดถอนรายชอออกจากบญชประกาศกำาหนดหนงสอเรยน และพรอมจะเรยกเกบหนงสอ
ทจำาหนายทงหมดและชดใชคาเสยหายใหกบสถานศกษา
(ลงชอ)...............................................ผรบรอง
(นายคมพชญพนาสภน)
กรรมการผจดการ
บรษทแมคเอดดเคชนจำากด
FlywithEnglish1
Pupil,sBook
ชนประถมศกษาปท1
ราคา 110 บาท
Pupil,s Book
110.-
หนงสอเรยน รายวชาพนฐาน ภาษาองกฤษ กลมสาระการเรยนรภาษาตางประเทศ
