Puntuación instrumentos de valoración

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VALORACIÓN Y ABORDAJE DE PROCESOS DE DESARROLLO APRENDIZAJE Y SUS DIFICULTADES

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VALORACIÓN Y ABORDAJE DE PROCESOS DE DESARROLLO

APRENDIZAJE Y SUS DIFICULTADES

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PUNTUACIÓN DE LOS INSTRUMENTOS, ANÁLISIS

ESTADÍSTICO Y CUALITATIVO DE LOS RESULTADOS

NOVIEMBRE 13 DE 2012

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AGENDA

• Instrumentos para la puntuación: EJEMPLO

- Análisis Estadístico

Gráficas de resultados

- Análisis cualitativos

• Preguntas

• Ejercicio práctico por colegio

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INSTRUMENTOS PARA LA PUNTUACIÓN

• Análisis Estadístico

• Análisis Cualitativo

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Puntuación del cada estudiante

Resultados del grupo evaluado

Resultados del grupo por procesos: psicoafectivos, cognoscitivos, factores neuropsicológicos, lenguaje, psicomotricidad y desarrollo del pensamiento lógico matemático.

ANÁLISIS ESTADÍSTICOAPLICATIVO

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Resultados del grupo por procesos

Número de estudiantes evaluados

Barras de resultados de cada proceso en E, B/A y E/P

ANÁLISIS ESTADÍSTICOGRÁFICAS

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COLEGIO: GRADO

Número de estudiantes evaluados en total

Estudiantes que presentan procesos por debajo del nivel esperado

Estudiante: Procesos por debajo del nivel esperado para cada caso

ANÁLISIS CUALITATIVORESULTADO POR GRUPO

EVALUADO

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COLEGIO: GRADO

Resultados grupales de procesos psicoafectivos

Resultados grupales de procesos cognoscitivos y factores neuropsicológicos

Resultados grupales de procesos de lenguaje y psicomotricidad

Resultados grupales de procesos del pensamiento lógico matemático

ANÁLISIS CUALITATIVORESULTADO DE LAS

GRÁFICAS

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EJEMPLO

COLEGIO: JUAN EVANGELISTA

GOMÉZ

LOCALIDAD: SAN CRISTOBAL

CURSO: TRANSICIÓN

N0 ESTUDIANTES: 9

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EJEMPLOANÁLISIS ESTADÍSTICO

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EJEMPLO

GRÁFICAS DE RESULTADOS POR

PROCESOS

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GRÁFICAS DE RESULTADOS

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GRÁFICAS DE RESULTADOS

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GRÁFICAS DE RESULTADOS

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GRÁFICAS DE RESULTADOS

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EJEMPLO

ANÁLISIS CUALITATIVO

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DOCUMENTO WORDANÁLISIS DE ESTUDIANTES

CON PROCESOS POR DEBAJO DEL NIVEL ESPERADO

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EJEMPLO

DOCUMENTO WORDANÁLISIS DESEMPEÑO GRUPAL

POR PROCESOS

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PROCESOS PSICOAFECTIVOS

PROCESOS COGNOSCITIVOS Y FACTORES NEUROPSICOLÓGICOS

LENGUAJE

Page 20: Puntuación instrumentos de valoración

PROCESOS PSICOMOTORES

PROCESOS DEL PENSAMIENTO LÓGICO MATEMÁTICO