Publicacion ambiente de aprendizaje jeov

13
Am bientes de aprendizaje para la form ación de com petencias Diseño de un Ambiente de Aprendizaje “Estrategia didáctica en apoyo, a los alumnos en riesgo de reprobación en las diversas asignaturas de educación Secundaria: apoyando con la estrategia educativa de las tutorías mediante las tecnologías audiovisuales <<CHAT>>, <<VIDEO-CHAT>>” Alumno: Profr. José Ernesto Ortega Valdez

Transcript of Publicacion ambiente de aprendizaje jeov

Page 1: Publicacion ambiente de aprendizaje jeov

Ambientes de aprendizaje para la formación de competencias

Diseño de un Ambiente de Aprendizaje““Estrategia didáctica en apoyo, a los alumnos en riesgo de reprobación en las diversas asignaturas de educación Secundaria: apoyando con la estrategia educativa de las tutorías mediante las tecnologías audiovisuales <<CHAT>>, <<VIDEO-CHAT>>”

Alumno: Profr. José Ernesto Ortega Valdez

Page 2: Publicacion ambiente de aprendizaje jeov

Presentación

Este proyecto forma parte del programa de Tutorías que se pretende implementar en La Escuela Secundaria 8 “Plutarco Elías Calles”

Se titula “Estrategia didáctica en apoyo, a los alumnos en riesgo de reprobación en las diversas asignaturas de educación Secundaria: apoyando con la estrategia educativa de las tutorías mediante las tecnologías audiovisuales <<CHAT>>, <<VIDEO-CHAT>>”

Page 3: Publicacion ambiente de aprendizaje jeov

A continuación se te presentan los propósitos que tiene este proyecto

Propósito Conceptual

Que conozcas los elementos necesarios para planear, conducir y producir un chat o bien video-chat sobre un tema de necesidad académica para para el alumno y el alumno a través de la documentación bibliográfica y web gráfica visitando sitios como Google, Enciclomedia, G mail, Hangouts, entre otros.

Page 4: Publicacion ambiente de aprendizaje jeov

Propósito Procedimental

Elaborar un portafolio digital donde se resguarde como evidencia las platicas del VIDEO-CHAT, como evidencia, que podrán utilizar dentro del proceso Enseñanza Aprendizaje, de acuerdo a las bases que demanda el Enfoque Basado en Competencias

Page 5: Publicacion ambiente de aprendizaje jeov

Propósito Actitudinal

Valorar la importancia y el compromiso que se asume al diseñar la presente estrategia de tutorías semi presenciales, virtuales, así como el portafolio digital por parte del docente que considere para su desarrollo el uso de las herramientas de los navegadores y manejo de VIEO-CHAT, que apoyen su labor diaria, y el aprendizaje del alumno. Esto dentro de un marco de valores como responsabilidad, compromiso y trabajo.

Page 6: Publicacion ambiente de aprendizaje jeov

Sitio de Ayuda

Si tienes dudas o comentarios ingresa a la Página WEB que se abrió con objeto de brindar Tutoría y retroalimentación de forma coordinados para poder conocer el sitio, www.escsecplutarco8.jimdo.com para enviar tus dudas y/o comentarios solicita tu ingreso al siguiente grupo conectate en la siguiente liga de correo electrónico [email protected] y haznos llegar tus comentarios.

Page 7: Publicacion ambiente de aprendizaje jeov

www.escsecplutarco8.jimdo.com

Page 8: Publicacion ambiente de aprendizaje jeov

Estrategias a implementar:1. Selección de equipo y distribución

de actividades

Deberás ingresar

a la dirección electrónica [email protected] con los

siguientes datos: Nombre del equipo Nombre completos de grupo, y asignatura que deseas el

apoyo para la designacion del maestro tutor. Tema seleccionado .

Page 9: Publicacion ambiente de aprendizaje jeov

Estrategias a implementar:2. Distribución de actividades

Coordinador o jefe de equipo: este podrá aclarar dudas al correo [email protected] el será el responsable de llevar a cabo la revisión, corrección e integración de contenidos, es decir, asegurarse de la información que envíe cada integrante del equipo sea la correcta ubicándola en el orden que debe de ir para de esta forma ir dando una estructura lógica al grupo de atención.

Administrador del tiempo: su función es la de diseñar un cronograma de actividades indicando su tiempo de atención y entrega, también mantendrá constante comunicación con el resto de los integrantes del equipo recordándoles los tiempos pactados, así mismo deberá de administrar el tiempo durante la tutoría virtual (video-chat).

Page 10: Publicacion ambiente de aprendizaje jeov

https://plus.google.com/u/0/ [email protected]

Page 11: Publicacion ambiente de aprendizaje jeov

Estrategias a implementar:- Selección del tema

Tema general “La transformación de los materiales: la reacción química”

Subtema: El cambio químico

Subtema 1:Cambios en la adolescencia.

La investigación de este tema la deberás hacer tomando en cuenta lo siguiente: Cambios físicos, psicológicos, intelectuales, afectivos y biológicos. Puedes guiarte con la siguiente guía de preguntas: ¿Cuáles son los principales cambios que se presentan en la adolescencia? ¿Cómo afectan la vida del adolescente? ¿Qué puede hacer el adolescente para manejar de forma adecuada estos cambios?

Page 12: Publicacion ambiente de aprendizaje jeov

Estrategias a implementar:- Ubicar el mapa conceptual respecto al subtema El cambio químico

Las Estrategias marcadas en las instrucciones se plantean…

1. Revisar en tu pagina Web en el link de actividades el mapa conceptual que se colocó, puedes imprimirlo si se te facilita, sino, solo ábrelo, revísalo, analízalo, para que obtengas dudas o respuestas al leerlo.

2. Dirígete a la dirección de correo electrónico que se te proporcionó ([email protected]) para aclarar dudas.

3. Dirígete a al coreo electrónico del grupo al que te adheriste al cual enviaste los datos, para poder iniciar el video chat, donde se darán las Tutorías con tu maestro tutor.

https://plus.google.com/u/0/ ([email protected])

Si existen dudas regresa al punto 2 de las indicaciones que estás leyendo

Page 13: Publicacion ambiente de aprendizaje jeov

¡Mucho éxito!Estamos a tus ordenes en

ESPEC 8 para poder ayudarte.